走近学生--新教师交流会心得

第一篇：走近学生--新教师交流会心得

走近学生--新教师交流会心得

今天，像往常的培训一样，我们15位新教师又坐在一起，在谢书记的带领下，交流上课一周来的心得与体会。见到从面试、实习、军训一直都生活在一起的熟悉同事，我们都倍感亲切，但却掩饰不住我们激动却又疲惫的声调，这份激动里有我们一周来为自己班级所付出的无限心血，这份疲惫里有我们在付出努力后却无法收到回报时的失望。面对我们人生中的第一个讲台和第一班学生，我们所设想的都和现实有着较大的落差，今天，是我们新教师团聚的时刻，也是有着丰富杏坛经验的谢书记和李老师为我们解惑的机会。

在交流的过程中，谢书记和李老师都用自己渊博的学识和简洁的话语像我们娓娓阐述着，里面有对我们提出问题的解答，也有对我们焦急心情的安抚。在听的过程中，我一边听着他们讲解某个具体的方法，一边在心底对照班级里适合这种状况的学生。

在这次新教师交流会后，我有了一点深刻的体会，那就是：班级里虽然学生很多，但每个学生都各有特色，教师在实施教育之前要先了解清楚这个学生的具体情况，才能找到正确引导他的方法。接下来的这件事情，更加深了我对这一点的理解。

在这次的新教师交流会上，我提出了我班的学困生问题，如我们班某个男同学，他的学困住要表现在几点：一是不能按时交作业上；二是课堂上小动作比较多，不遵守纪律，爱起哄，影响课堂教学秩序。虽然学困生的问题很多班级都会存在，但我班的这个学生又有些特别。他很聪明，课堂上发言也很积极，老师问他要作业的时候，他也能很快完成。在开交流会之前，他刚刚因为没有完成随堂作业而被我批评过，我甚至在他妈妈来接他时仍然掩饰不住地气愤。

可是开完交流会后，我突然有些后悔，因为谢书记在会上解答时说，我们要会利用家长的力量，使家庭教育和学校教育有效结合。可是这个孩子的家庭情况如何我却一无所知，我突然意识到，他之所有这样糟糕的表现，可能是存在着某种我还没有了解到的情况，而我却在一无所知的情况下站在教师的立场上去批评他，这绝对是一个巨大的失误。

那天晚上回去之后，我一直在思考这个问题。第二天，热心肠的班主任孙老师走到了我旁边，因为我昨天气愤的场面正好被他看见。他给我详细介绍了这个孩子的情况，与我昨天想到一样，这个孩子果然有比较特殊的家庭状况：父母离婚，现在随爸爸在重组家庭生活，继母带一个女儿，但已经成为问题少女，长期不在家生活。爸爸平时工作较忙，无暇顾及。听到孙老师的介绍，我内心无法平静，我该怎样教育这个严重缺失家庭教育的孩子？在一直在脑子里思考。

下课空隙，我在校园里碰到了这个孩子，看到他，我心里没有了昨日的怒火，只有无尽的怜惜。借用课间的10分钟，我和他聊了很多，聊到了他和他的父母，也聊到了他内心的真实感触，看着仍然微笑着跟我说这一切的孩子，我心里一阵阵酸楚，这是一个严重缺少关爱的孩子，这也是一个对自己自暴自弃的孩子，教师微不足道的关注或许就能挽回他即将走向歧途的脚步。

于是在那天的课堂上，当他还是坐的东倒西歪时，当他还是忍不住要大声说笑时，我没有再大声地训斥他，而是给他一个温柔的提醒，给他一个关注的眼神，他马上就坐端正了，也停止了说笑。甚至到中午分饭时，他还主动给我帮忙，帮我掀开锅盖，并且放整齐。

看着他的表现，我心里一阵温暖。每一个孩子在出生的时候都是一张白纸，他之所以会出现不良的表现，都有这样或那样的原因。作为教师，在教育之前，要先走近学生，了解清楚每个学生的具体情况，找出导致他形成不良表现的原因，调配处适合他的良药，这样才能对症下药，起到事半功倍的效果，达成教育的目的。

第二篇：新教师交流会发言稿

新教师交流会发言稿

各位领导，各位老师：

大家下午好！

很高兴有这样一个跟大家一起交流的机会，也很感谢我们分校领导对我的信任。时光荏苒，岁月如梭，转眼间这个原本短暂的学期结束了，在鹤湖学校工作已经一年了，在学校领导的信任鼓励下，在各位老师的帮助和支持下，我在成长着、进步着、同时也收获了不少。回顾这一年，我对自己的工作表现有满意也有遗憾，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。

在教学方面，我是有着11年教龄的老师，自认为基本功比较扎实，但在鹤湖我还是一名新老师，还有很多地方需要学习。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下两点：

1、多向前辈请教，促进综合素养发展

作为鹤湖的新教师，学校青蓝工程为我安排了一个好师傅：曹老师。在师傅的悉心指导下，我在教学上也不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，适应学校的教学理念，努力改进自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。坚持参加教研活动，认真备课，吸取他们的长处，改正自己的不足之处。

分校实行小班化教学，我担任一（7）班及一（8）班的数学老师及一（8）班的副班主任工作，一（7）班37人，一（8）班38人，小班人数少，让我可以更快、更好地了解学生。就因为人数少，在备课时就可以更好的备学生，哪些人需要多指导、哪些人需要提出更高要求，具体到人，这样有更多的机会了解每一位学生的学习状况，包括学生的基础、心理、个性爱好、特长、能力等，这样在教学的设计时就具有较强的针对性，而且也有更多的时间和空间对学生加强个别指导，与学生得到更充分的交流。小班化教学由于课堂上增加了针对性，课后主要是个别辅导，为减轻师生负担创造了条件。一学期以来我坚持每天中午利用休息时间，对我两个班的学生进行一对一辅导，对孩子存在问题的及时查漏补缺。

作为鹤湖人我们都知道鹤湖学校的活动多，作为一（8）班副班主任，每一次活动我都积极参与，配合好班主任李老师的工作，并把每次活动当做学习和锻炼的机会，每月一期的黑板报我都会尽心尽力，力争做得更好。

2、多渠道学习，提高教学业务水平。

本学期，积极参加教研活动，按照学校要求进行提前备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前备好课，写好教案。平时做到认真备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲、新课标，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，看教学视频，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作学具，教具。及时写教学反思，我坚持记录教学及课外与学生的交流，从中找出成功之处与不足之处，使自己的教育教学能力不断进步。

生活中我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以正确的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。

在分校未来的日子里，不论是在生活中，还是在工作中，还有很多东西需要我去学习，想要成为一名科研型老师，我还有很大的距离。我会继续努力，以一种积极向上的精神，加强学习，提高工作能力，尽职尽责的完成学校安排的每一项工作，使自己的思想和工作上都能更上一个台阶，早日成为一名优秀的人民教师。

第三篇：新教师交流会反思总结

交流会总结

3月14日我参加了入校后第一次大规模的新教师经验交流会。这次会上诸位新老老师都畅所欲言，谈了各自的教学感受和体会。我个人从汇总学习到了很多，受益匪浅。

首先陈焱老师通过举了几个学生的个例，谈了自己与学生尤其是问题学生交流相处的体会；王建平老师结合我校的教学实际，谈了自己对高效课堂的见解，包括集体备课、激情课堂以及让学生自主预习等；戴世飞老师则建议我们认真备课，多想前辈老师请教问题、多问；韩岳洢老师关于上学期公开课的经验介绍，对此我感受良深。韩老师虽然是理科老师，但是她对于自己的教学中搜集素材、列举实例等手段的运用非常值得我这个文科老师去借鉴。另外还有王雪娜老师关于科任如何管理班级纪律的问题等，这些发言都让我觉得收获颇多。

从教半个多学期以来，在学校的领导和众多老师的帮助下，渐渐地适应这里的环境，教学经验是谈不上的，而且无论在哪个环境，我觉得学习始终时最重要的。从大学课堂出来，走进中学的课堂。说真的有一些手足无措的感觉，面对一群活泼乱跳动的学生，第一次面对那么多对眼睛，我感到紧张，同时感觉到自己责任的重大和压力。

首先就是向前辈老师学习。经验就是财富，虽说这东西不能照搬，但善于借鉴往往能事半功倍。站在讲台上才觉得自己的简陋，而学校提倡的多听课真的非常好，说真的我每听一节课都有一种启示，都有收获，包括教学的方法，教案设计，课堂组织，学生调动，练习安排，作业的布置，可以知道课原来可以这样上。向现代信息学习。年轻老师要充分现代化的信息资源。对我这样刚毕业出来的老师，无论是理论还是实际操作的经验都相当缺乏，而网上却提供众多有经验老师的成功的经验，失败的教训，甚至细到如何指导学生的每一个步骤，怎样指导学生的课外阅读，怎样写日记，搞什么样的活动激发学生读书学习的兴趣，很多很多。这对我来说确实是一个不可缺少的一个老师。

向同事学习。可以说这次交流会我最大的感受就是多向同事学习，多与同事交流。她们是我的同龄人，身上有着诸多的闪光点，也可能存在着我也有的问题，所以相互之间的交流时必不可少的。这样有助于相互提高、共同进步。

这样的交流会对我们年轻老师是非常有益的，所以非常感谢王老师和数学组的各位同仁为我们精心组织的这场交流会，希望这样的活动能够一直延续下去，最终达到共同进步的目的。

第四篇：交流会心得

交流会心得

为进一步提高我校学生干部的综合素质，树立远大的理想，增强自我教育、自我管理、自我服务的意识，商务贸易系在团总支书记吕威扬老师的组织下召开了优秀大学生学生干部经验交流会。此次学生干部交流内容涵盖之多，范围之广，使我感受颇深，对我们参加人员来说更是一次非比寻常的体验；同时我也深刻的明白了学生干部的工作职责及义务，更感觉到作为一名学生干部责任的重大和自身能力的不足。

作为一名学生干部，不但应具备较强的工作责任心，还要有较强的工作管理能力、人际沟通能力、开拓创新理念、为校服务意识。通过这次交流，认为要着力注重以下四个方面：

首先要有表率意识，作为一名学生干部，只有自己身体力行才能更好带动身边的人，赢得他人的支持和配合，取得最佳的活动效果。学习是学生的第一要务，我们要注重各方面知识的学习积累，既要努力带动同学认真完成老师交给的学习任务，也要积极参加学校组织的各项活动。在学好每一堂课的同时，还要注重平时的学习，掌控信息制高点，拓展知识面，学会协调自身的时间和精力，调整状态，以促进自身综合素质的全面提高。

其次要有服务意识，作为一名学生干部，我们要注重加强自身的思想道德素质，牢固树立为同学服务的意识，谦虚的对待每一位同学，如实反映同学们的要求愿望，善于合理有效地表达和维护同学权益，在为同学谋得利益的同时，自己从中积累了经验，获得了精神上的满足。在参加为同学服务的活动中，要有坚不可摧的心理素质，指点江山的能力潜质，高瞻远瞩的现代理念，一球个人和集体利益的最大化

第三要有大局意识，作为一名学生干部，要具有强烈的奉献精神，在集体的利益面前，我们应该牺牲自我，成全大我，以集体利益为重。个人的力量是非常渺小的，在做事时，我们应该发挥集体的力量，团结同学，拧成一股绳一起度过我们今后学习生活上遇到的各种难关。另外严格要求自己，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。大事都是小事一点点积累起来的，我们应该从小事做起，只要认真对待每一件小事，才能做好成就一件大事。无论什么事，我们都要尽职尽责，做一个有责任意识的人，投全部的精力，尽最大的努力，付百倍的坚信。

第四要有创新意识，只有创新手段，创新方法，创新形式，才能使各项活动要新颖。

通过这次的学习培训，我也深入的感受、反省、认识到自己思想上的一些问题，我将不断反省自己，以十分的热情和饱满的情绪去对待工作，认真对待自己的责任和义务，提高效率，把工作尽快尽好的完成，并不断的追求完美。更重要的还是要调整好自己的心态，不断在风雨中成长，让暴风雨不断的洗礼自己，让自己在困难中成熟。我相信只要努力，我们一定能找到别人不曾走过的路，到达别人不曾到过的地方，看打别人不曾看到的风景。

12物流管理一班

李晨新

第五篇：新教师心得

新教师心得

2012年对于我来说是一个意义非凡的年份，从学生变为老师，这一身份的转变让我知道身上肩上的责任更加重了。在这一年的工作中，在校领导的亲切关怀下，在各位老师的悉心帮助下，通过一系列的学习和活动，使我的教师修养和思想觉悟有了很大的提高，我可以更好地看清楚前面的路，可以更健康地奔跑在教育这条长征漫道之上，可以更好地为我的教育事业挥洒满腔热血。

在这短短的一年里我真的经历了很多的第一次，第一次报到、第一次学生考试、第一次班会、第一次家长会……，在这么多第一次中我有过无奈，有过傍徨，有过喜悦，有过紧张、让我体验了以前从未体会到过的百种滋味。经过一年的学习和教学工作，我得到了很多的帮助也成长了很多，收获了很多。这一年一切对我来说都是新的，真正开始工作和上学时想的完全不一样。以前总是担心怕自己备课不够全面讲的不够清楚，直到真正站在讲台上才发现，原来最难是如何备好学生，根据学生的特点寻找适合他们的教学方式才是重点和难点。这不但需要你讲的内容够好，够吸引学生，还要和学生建立起师生间必备的尊重和友好。这就需要你在课堂上对他们严格的同时，在课下还要真正的关心他们，了解他们。一年过去了，我和我的孩子们有了很好的默契，让我深感教师这个职业带给我的无限满足与乐趣。

随着时间的流逝，我已经成为一名真正的教师，但是离优秀的教师还是有很长的路要走，所以还须向各位老师和领导请教学习。认清差距，才能明确努力方向；克服不足，才能完善自己，之后我一定要更加谦虚谨慎，刻苦耐劳，克服缺点，发扬优点，尽自己最大的努力和热情为学校和学生做更多有意义的事。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。