微笑如春

第一篇：微笑如春

人生一路坎坎坷坷,无数辛酸、苦劳积淀我们一生,成功与失败,快乐与悲伤交织我们心中,郁郁闷闷有倍感无数压力,生活的疾劳造就我们的失落,为何就不能放开心,想一想：人生不是一帆风顺总有困难和挫折既然免不了的考验就迎身快乐对待,微笑面对人生.人生本是多姿多彩,有了悲伤才会有幸福,所有有一切都有与之对应的角色,不要因为苦恼而悲伤,我们一起微笑!

生命不长也不短,每天我们都要经历一些事情,这就像寒冬腊梅必须经历风霜雨雪都毅然亭亭玉立.因为它们笑谈人生,挫折算什么,困难算什么?它们总会过去.一片乌云长存不了世界它们总会消失,暴风雨来临,不要恐惧,不要难过,因为我们改变不了它将要来临的事实,对我们的心,轻声告诉：微笑吧,一切过后都会是阳光灿烂,彩虹显天.有一棵小树苗很不幸的长在了悬崖边上,每天风吹雨打令它惶恐不己,它哀叹自己的人生不幸,悲哀自己生命太多的辛苦,为何就比别人付出如此之多?可它还是不得不为了生存而努力,状况一天不如一天了,在它旁边有一棵杂草,不管每天怎样它总是乐呵呵,小草和树苗成为一个鲜明的对比,终于有一天小草看不下去了,在一次大雨来临时候,它大声喊：“人生如梦,挫折就像是一阵清风飘飘而过,我们是梦中的主人,我们就应该好好享受这阵清风,因为它只属于我们,在这之后也只有我们才知道的典故,当回忆时它就变成了我们人生中的骄傲.‘悲哀有什么用?伤心有什么用?雨打梨花飘零满地,它不会因为你就重上枝头,滔滔江水一往无前它可不会因为你就停止东流’.难道因为你所有的一切痛苦都会消失?所有的不快都能停止?微笑面对人生,人生将回报你微笑!”

是啊,人生如梦,为何我们就不可以微笑面对?名人比我们经历更多都没一句怨言,我们又该如何说起呢?

微笑灿烂人生!

伤心中的那一抺笑焉,人生中就如同天花乱坠,飘飘散散,落下痕迹„„

第二篇：亲情如春(小学生作文)

亲情如春

冬日里的早晨，天空下起了鹅毛大雪，纷纷扬扬的雪花飘满了城市的天空，给大地铺上了洁白的地毯。我站在家中的阳台上，披着防寒服，欣赏着这美丽的雪景，哦„„我想起了一件事，也是这大雪中，也是这么冷的天气，但那天我却感到温暖如春。

在我十岁生日之前，爸爸妈妈曾答应我，一定要好好庆祝一下，给我买生日礼物。距离生日还差好几天，我就等不及了，心里总想着那件秘密的礼物。会是什么呢？好吃的？好玩的？漂亮的衣服？还是我梦寐以求的汽车模型？哎，不想了，爸爸妈妈这么喜欢我，一定会给我一个惊喜。生日，十岁的生日，快点儿来临吧，到了那一天，我会快乐得像天上的小燕子。

终于到了生日那天，我早早就醒了，向窗外一望，立刻傻了：北方呼啸着，天空灰蒙蒙的，大片大片的雪花撒落下来，地上的积雪差不多两寸多，房顶、汽车、道路都变成了白色。我心里打起鼓来，这样的天气，爸妈还会出门给我买生日礼物么？唉——就等着“泡汤”吧。吃早饭时，我试探着问妈妈：“您们答应过我啊，那今天什么时候去卖给我的礼物呢？”妈妈面露难色，支支吾吾地说：“儿子，你看外面的雪这么大，要不礼物改天再买吧。”“妈妈！”我气哼哼一摔筷子，“那怎么行呢？你们得说话算话吧！这„„这让我以后怎么相信你们！不吃饭了！”想着得不到礼物，我一肚子不高兴，索性跑进自己的房间，“砰”一声把门关上了。

我在房间里安静了一会儿，觉得不应该对父母这样没礼貌，走出来打算道歉。咦？他们没在屋里，去哪儿了呢？快到吃午饭的时间，我有点担心了，后悔刚才的行为。叮咚——门铃响了，我忙去开门。呀，在我面前站着两个“雪人儿”，爸妈的身上全都成了白色，哦，都成了老爷爷老奶奶了，你看他们的眉毛都成了白的了！爸爸双手抱着个大蛋糕，妈妈手里是我最最想要的汽车模型！可是他们的脸和手都冻得通红。妈妈从那冻僵的脸颊上挤出笑来：“儿子，祝你生日快乐！”我一下子愣了，望着这些，我想起了：下雨天时，妈妈为了不让我淋雨，把雨衣给我穿，自己却淋透了；生病时，爸爸日夜守在身边照顾我；写作业时，爸妈怕影响我，看电视时都关上声音；每天上下学，爸爸准时接送我，风雨无阻；每天

早上，妈妈为了给我多加营养，很早起来自己做早饭„„想到这些，我“哇”的一声哭了，眼泪不住地流下来。一头扑进妈妈的怀里，妈妈的手是冷的，但我能感受到，她的怀抱是温暖的。我现在才明白了，这种如春的温暖要远远胜于汽车模型。这个生日，我永远也忘不了。

大千世界，林林总总，可能发生很多事情，但唯一不变的是亲情，是父母对孩子的爱。我们离不开亲情，有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线；我们依赖亲情，有如瓜豆的藤蔓缠绕着竹节或篱笆；我们拥有亲情，有如寒冷的小麦盖上了洁白的雪被，温暖如春，幸福如蜜。有了亲情，再冷的天，我们也会感到如春般的温暖。

第三篇：构建如春校园促进健康发展

构建如春校园 促进健康发展

——春江小学创建“健康促进学校”工作汇报

创建“健康促进学校”（铜牌）是我校追求的一个目标。2011年9月，我校申报创建“健康促进学校”铜牌。一年来，我校为创建健康学校积极筹划、努力实践，全校师生树立起“健康第一”的思想，营造和谐如春的校园环境，积极开展健康促进活动，培养师生良好的卫生习惯和健康行为，有条不紊地开展健康促进学校的创建工作。现将创建工作汇报如下：

一、形成共识，树立健康理念

自从确立创建“健康促进学校”后，学校秉承“天天向上”的校训，坚持“享受如春教育，培育有根新人”的办学理念，始终把培养“健康人”放在学校工作的首位。学校制定计划，利用多种途径宣传创建目标和实施内容，使全校师生形成共识，确立“健康第一”的健康促进指导思想，努力营造健康和谐的校园氛围，将每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子做成标语贴在墙上。抓住创建健康促进学校这一契机，积极开展创建活动，推动学校持续发展。

二、加强领导，注重创建管理

1．完善机构，重视组织管理。学校领导非常重视创建健康促进学校工作，成立了“健康促进领导小组”，校长为组长，分管副校长为副组长，组员包括德育处、总务处、教导处主任、保健老师、年级组长等，细化和明确各部门的职责，为创建活动提供了可靠的组织保障。

2．重视培训，夯实理论基础。分管领导对全校的卫生工作定期检查和考核，学校还组织食堂工作人员定期健康检查和服务技能培训。保健老师积极参与上级组织的相关培训。全校教师参加心理健康培训，各类培训活动为学校实施“健康促进学校”工作提供了良好的基础。

3．合理规划，保障创建供给。学校制定健康促进学校工作计划和创建健康促进学校的一系列活动方案，并纳入学校工作计划，结合学校具体情况有计划有组织地实施，每年拨出一定的经费用于创建活动的专项支出。经费的有力保障，促进了“健康促进学校”创建活动的开展。

三、健全制度，完善保障体系

1．健全制度。学校制定健康促进学校章程和行动纲领，制定师生定期体检制度、学生常见病防治措施、环境卫生管理制度、卫生保健工作制度、卫生工作人员职责等制度及其他相关健康政策。食堂是学校安全卫生方面的重点，我们制订了食堂各类人员岗位责任制、食堂工作人员管理制度、食品卫生安全管理制度、食堂清洁卫生制度、食堂消毒制度、食堂留样等制度。另外，还建立了一系列健康教育的教学、宣传、评比、监督、培训的规章制度，为学校健康卫生工作的开展提供了保障，提高了学校健康卫生工作管理水平。

2．制定应急预案，完善健康促进体系。为处理卫生、安全突发事件提供必要的保障，学校制定了一系列预案、应急制度和措施, 如《春江中心小学卫生安全紧急预案》、《春江中心小学流感发生应急措施》、《春江中心小学腮腺炎发生应急措施》等，制度的完善和执行确保学校成功创建为省平安校园。

3．学校网站开辟了创建健康促进学校栏目。一方面介绍健康促进学校创建工作的开展进程；另一方面提供资料，为师生掌握健康促进学校的有关知识而服务。

四、全员参与，渗透健康教育

1．课程设置体现学校“健康第一”的理念。我校按课程设置要求开齐上足体育课，保证学生充分的活动时间；全校各年级均开设健康教育课，每周0.5课时，一年约20课时。体育和健康课的正常开设，使学生可以在各个成长阶段习得健康卫生知识，获得健康技能等方面的辅导。

2．确保每天一小时的“阳光体育运动”。学生每天有60分钟阳光体育活动和10分钟眼保健操时间，准备晴雨两套大课间活动方案，冬季设有专项的大课间活动方案，有统一活动，江南style，也有精彩丰富的班级活动。

3．人人参与，把健康教育融入到各科教育教学之中。通过健教课、夕会课、班队课、心理辅导课等对学生进行生动活泼的健康知识教学，促进学生认识、能力和人格的主动发展，尽可能给学生提供完整的、积极的、促进健康的经验和知识结构，并加以训练，使学生形成良好的健康习惯和行为。

4．重视对学生的常规训练。对学生的站、走、坐姿时时关心，要求学生做到五好——走好路、吃好饭、扫好地等。教师坚持纠正每位学生的读写姿势，要求学生做到“三个一”（一尺一拳一寸）。对于这些常规，不仅强化训练，还定期或不定期检查，督促学生形成良好的学习习惯。

五、改善条件，优化育人环境

良好的环境能培养人，洁净的校园对于学生养成健康习惯是十分有益的。学校不断美化、绿化、净化校园，改善学校的办学条件，创设良好的育人环境。

1．学校加大校园物质环境建设，确保设施设备安全先进，为师生提供安全、舒适的学习生活环境。学校的塑胶操场、体育馆、风雨操场、阶梯教室等专用室设施先进；同时班班配备多媒体，教师人手配备一台电脑。；高露达纯净水班班通，每个教室里都有绿色盆景，每个办公室都有绿色植物，教师人手一盆植物，净化空气有保障。2．重视发挥学生在校园保洁中的主体作用。鼓励学生自治、自律，少先队设立了红领巾监督岗、学生值周校长，自觉担负起检查卫生、检查纪律、维护校内安全的责任，人人维持清洁卫生，人人做好个人卫生，人人参与清洁卫生。齐心协力，共同营造美丽、整洁、和谐的校园环境。

3．做好校园建设，创造良好的育人环境。我们精心布置校园的每一处，让每一面墙壁会说话；植根银行家、优秀值周校长等让学生在润物无声的教育中萌发、生长爱学校、爱集体的美德。

4．学校的建筑和设施符合国家有关建筑设计规范和学校卫生标准。教室采光照明符合卫生标准，黑板做到了无裂缝、无眩光。厕所蹲位男生、女生均达到标准。学校有足够的饮用水和生活用水设备，为师生提供良好的服务。

5．学校食堂符合《食品卫生法》的要求，具有卫生许可证，食堂环境符合食品卫生标准。食堂从采购、储藏、保管、烹调到餐具洗刷均有严格制度，人员均经过培训上岗，定期进行体检，持证上岗。学校安全员检查食堂卫生，负责食品留样，上级卫生部门会不定期地进行抽查。食堂厨房设备进行定期检修，安装环保排污设备。努力改善师生卫生饮食环境，学校食堂为A级食堂。

六、营造氛围，和谐师生群体 1．构建和谐群体

宽松、和谐、融洽的工作、学习氛围，是创建“健康促进学校”的重要条件。去年来，学校请专家对全体教师进行师德培训，加强师德师风建设，教师们把学到的理论知识内化为自己的教育理念，并在教育活动中体现出来。学校充分发扬民主，鼓励师生参与学校管理。家长学校、家委会、警校共建、书香校园建设等举措落实到位；学校的重大问题都经过教代会讨论；学校财务公开，政务公开。学校设有校长信箱和电子信箱，行政值日等机制，密切了学校与学生、家长的联系，形成了宽松、和谐、愉悦的学习、工作、生活环境。

2．关爱弱势群体

为使贫困学生和弱势学生能和其他学生一样享受正常的教育和生活，学校动员、联合一切力量组织帮困活动。一是引进外援、社会热心人士助困，二是校长基金助困，三是优秀教师助困，使这一“弱势”群体在大家的关爱下，在生理上、心理上都能健康、快乐地成长。此外，在学校内开展“让每个学生健康快乐地成长”主题活动，每个教师与年级组内的潜能生结对，针对他们的知识缺失在学习上给予帮助，树立他们的自信。

3．帮助“特殊”群体 让学生在得到文化知识的同时，更让每一位学生的心理健康成长。学校聘请张丽华老师为心语室知心姐姐，针对全校需要帮助的学生进行心理咨询与健康指导，帮助学生减轻心理压力、疏导和排解各种心理障碍；针对各层面学生和青春期学生的心理特点举办专题心理健康教育讲座，使学生受益匪浅。学校每学期会邀请市级心理专家来校指导，如高海燕老师、团康培训专家蝴蝶老师笑笑老师等都来关爱过我们的孩子们。

七、增强意识，提供健康服务

1．学校坚持每年为教职工体检一次，每年为学生体检一次。对体检结果进行全面掌握，了解师生身体健康情况；对在体检中查出有问题的学生，及时给家长发通知，提出建议性治疗意见，希望家长与学校配合共同督促学生养成良好的卫生习惯，避免常见病的发生，也提醒家长带孩子到医院进一步检查治疗，做到早发现，早治疗，早纠正。

2．学校强化学生因病缺课监测工作，进一步做好学校传染病预防控制工作，做到传染病早发现、早报告、早隔离、早治疗。学校因病缺课网络直报工作较为正常。坚持每天晨检制度，每周一次消毒制度，将关爱的阳光照耀到每一位孩子身上。

3．加强文明办公室的创建工作，定期开展督查活动，促进教师养成良好的行为习惯。4．组织活动，关心教职工的身心健康。学校保健人员定期接受上级有关部门的健康培训，并为师生作讲座。此外，学校多次邀请各种健康教育机构人员来校为师生进行健康教育的讲座，努力提高师生的健康意识，普及个人保健知识，提高生活质量。

5．学校成立膳食委员会，检查督促食堂卫生工作，为师生提供安全、卫生、可口的营养午餐和就餐环境。分段安排学生就餐，冬季开足取暖设备，保证学生迟到热腾腾的饭菜。

6.我们组织师生开展了丰富多彩的文体活动，如：女教师踢毽子、跳绳比赛，拔河、球类等比赛等。

八、丰富活动，促进健康发展

1．定期开设健康教育课程，并做到有计划、有教案、有评价。教师能根据学生特点，充分利用多媒体手段，让学生在宽松和谐的气氛中学习。并根据学校实际情况开设心理辅导，增加心理健康知识。

2．学校定期开展丰富多彩的健康教育专项活动和卫生宣传活动。健康教育课与校园卫生宣传同步。充分利用广播、网站、橱窗、集体晨会、黑板报等宣传阵地宣传卫生知识和卫生评比结果，发放流动红旗，表彰优秀班级；开展卫生主题日各种宣传活动，小报评比、黑板报评比、演讲比赛、知识竞赛等，丰富了学生的健康知识，提高了学生的自我保健能力，让学生自主参与学校卫生工作。3．丰富学生的各项活动，全面提升学生素质。一是开展体育节活动和冬锻活动，让每位师生活跃身心，强身健体。二是开展艺术节活动，展示了师生的精神风貌，提升校园文化品位。三是组织学生参加综合实践。组织学生参观“污水处理厂”，开展“环保小调查”等活动。四是组织学生开展消防演练、防空紧急疏散等活动。五是学校举办了“好书伴我成长”、“构建书香校园”为主题的读书节活动，举办跳蚤书市，促进了“书香班级”、“书香校园”、“书香家庭”的形成，让书籍成为师生的好朋友，让书香弥漫校园。六是开展生命教育周活动，我校去年被评为生命教育周示范校。

4．学校坚持执行一天二次眼保健操制度，一次大课间、一次广播操。

九、沟通信息，加强社区互动

1．我校以“小手牵大手，文明齐步走”活动为载体，从环境教育入手，开展校园文化活动，构建和谐校园，形成学校特色，促进学生健康发展。

（1）开展绿色环保活动。学校以植树节、世界环境日、地球日为契机，以升旗仪式、晨会课、班队课等为主要阵地，以学科渗透，主题活动、综合实践活动为主要形式，通过读书、办报刊、听讲座、图片展、蔬菜种植等活动，大力营造生态、绿色的校园环境。

（2）我校以创建“江苏省绿色学校”为契机，以环境可持续发展教育为特色，努力创建绿色文化氛围。积极组织学生开展制作环境保护标语牌、环境保护手抄报，参加市电脑绘画比赛及区环保征文、节水征文评比等方面的活动。多名学生荣获奖。

（3）开展“小手牵大手，文明在社区”的系列主题活动，通过宣读倡议书，散发环保宣传材料，与居民签订共勉协议书，评比“环保家庭”等形式，营造良好的家庭、社区和公共场所和谐环境。

2．调动各方力量，挖掘社区、家庭、学校潜力，联合行动，形成合力，为学生营造健康、安全、优美的学习、工作、生活环境，以求“健康促进学校”工作达到最佳效果。

（1）学校每学期组织学生在社区范围内开展与健康有关的活动。我校学生每年为敬老院老人进行慰问演出，常常为孤寡老人送温暖，并到社区参加公益劳动。

（2）学校健康教育与家庭健康教育同步。我校十分重视家庭教育对孩子的影响，定期召开家长会，开设家长学校，家委会，为家长提供学生健康信息，督促家长为培养学生良好卫生习惯和提高健康水平创造了必要的条件和平台。向家长传播卫生知识、健康教育知识，沟通学生在校卫生习惯表现情况，增长了家长的健康知识，及时督促学生在家的习惯养成，并针对性地进行心理辅导教育，积极配合、支持学校常见病的预防接种工作，从而使学生不管在学校还是在家中，健康理念不断得到培养与强化。（3）我校与社区建立了良好的合作关系。学校篮球场、体育馆向社区开放，为社区人员提供活动场所。积极维护学校周围的环境不受污染和噪声影响，发现问题及时与社区联系解决。我校还与百丈派出所签署了警校共建协议，与边检站加强联系，为学生消防、交通安全和校园治安提供了保障。聘请派出所教导员为法制副校长，定期来校对学生进行法制、安全教育。

我校开展“健康促进学校”创建活动以来，取得了一定的成效，师生的健康意识、卫生习惯、健康技能、精神面貌都得到了显著的发展和提高。我们将充分利用创建省级“健康促进学校”（铜牌）契机，在上级主管部门的指导和帮助下，对照标准，有效落实，强化管理，努力提升，顺利完成创建工作。

第四篇：关于良言如春作文800字

关于良言如春作文800字（精选12篇）

在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的关于良言如春作文800字（精选12篇），欢迎阅读与收藏。

良言如春作文1

记忆中的良言，似盛夏晚风中送来的清凉，似小巷尽头飘来的幽香，似冬日寒冷里火炉的暖光。

还记得刚上小学，寄宿制，第一次在一个陌生的环境睡觉，小小的身躯蜷成球，窝在床上悄悄啜泣。蹬蹬蹬……你来到我床前，抬起胖乎乎的手臂，笨拙地摸摸我的肩膀，轻声说道：“妈妈说，来上学要坚强，虽然我不知道什么是坚强，但是坚强应该就是不要哭。我们一起坚强吧！”

“坚强”两个字，一个词语，应该意思就是不要哭吧。你不知年幼的童真话语，成了我孤单失落时的慰藉，成了我失败气馁时的信仰。

小时候，写作文总是写不好，老师经常批评。一次，有调皮的男生抢去我的作文，在全班面前朗读，大家的哄笑声就像一道魔咒，箍起了我对写作最后一点信心。上了初中，依旧如此。作文本发下来，我甚至不想翻开，抬头却正好碰上你的眼眸，我赶忙低下头翻开本子，只见红色的标记密密麻麻，每一处细小的错误都被画出来修改。再翻一页，是醒目的红色评语：“写得不错，可以看出你的认真。天道酬勤！”我用手指轻轻触摸着刚劲有力的字迹，好像有一束阳光直射进原本黑暗冷湿的心灵，刹时间，天地光亮，春风和煦。

“天道酬勤”四个字，一个成语，成了我鼓起全部勇气的力量，成了我勇于尝试与克服困难的信心。

上了中学，学习的压力，繁重的作业，使我有些力不从心。白炽灯照耀下，我还在奋笔疾书。嘀嗒嘀嗒，时间不停流淌，我早已疲惫不堪，想要放弃。你轻轻推开房门，走到我面前。我拉起你温暖宽大的手，阖上疲劳的眼睛，“爸，我好累，我不想学了。”你微微说道：“孩子，你记住，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我相信你能行！”

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，十四个字，一句诗，是父亲对我的期望与鼓励，是我刻苦学习的支持力，是我将在今后的学习生涯中不断践行的精神品质。

记忆中的良言，是慰藉我心房的阳光，鼓舞我向上的能量。正是有了这些良言，如春风沐浴我心房，我才不断成长，不断追寻那个更加出色的自己。

良言如春作文2

良言总是让人温暖，像一只手，在你沉入深渊时递上；像一滴泪，在你冷酷无情时流下。爷爷的话又在耳畔回响，在深秋的丝丝凉意中，如春风一般，吹开了我的心结，和煦了我的心田。

爷爷是一个固执的人，对任何事情都不在意，永远都是云淡风轻的样子。值得他惦记的东西不多，可一旦他在意了，那便是他的唯一。门前的银杏树是他心上的宝物，但却不常见他去浇水施肥，更多的时候是见他坐在椅子上凝望。呷一口茶，这一望便是几个钟头。院中的银杏很平凡，并不比其他银杏耀眼。同样是经过春秋的洗礼，由嫩绿被点染金黄。可爷爷像是觉得这棵树有灵魂一般，尽管相对无言，他依然是爷爷的挚爱。

又是一年春去秋来，在秋天的余晖下，我第一次发现银杏原来挺美，片片叶子上脉络清晰，黄澄澄的颜色似乎有力量，如暖阳，在光下互相映衬，互相挑逗，原来，平凡也能美成奇迹，我这才意识到。再又过了一个星期，叶子开始陆续从银杏树上脱落，我很惋惜，却没有却没有多想，但一个晚上过去，当我看到地上一片金黄银杏叶，先是感到惊叹，随后却感到一阵难以言喻的心痛，就像是美丽的东西被剥夺，又像是童年的英雄已迟暮，让人唏嘘不止。我把爷爷叫出来，当爷爷看到这一场景，先是将落叶扫尽，随后是一阵浅笑。我顿感诧异：“你不难过吗？”爷爷摇摇头，很长一段时间之后。爷爷开口：“等到叶子掉尽，他就长新牙了！”我装作若有所悟，依着爷爷的话点了点头。又一阵凉风吹来，树上的树叶开始震颤，爷爷转身离开。“叶子掉了！”我告诉他，“没关系。”他说着便掌屋中走去，他没有回头。

等叶子掉尽，他就长新牙了！我现在也只能粗浅的领略：当一个人经历所有磨难时，就不再害怕失败了。他已经失去了晨星，所以不害怕失去月亮。

等到遇挫之时，我总能想到爷爷那时所说之话，我因此坚持了下去，并未言说放弃。

爷爷的良言鼓励着我向前，像春风一般吹开了我的心结，和煦了我的心田。“等叶子掉尽，就能长新芽了。”

等叶子掉尽，就能长新牙了！

良言如春作文3

“咣”的一声响，我回头望去，是一辆自行车撞到了停在路边的宝马车后视镜上。肇事者穿着和我一样的校服，应该是和我一个学校吧。

趁没有人，还不快逃嘛。我心里替他想着。他显然有些不知所措，呆呆地扶着自行车把。过往的行人，几乎没人在意这件事。偶有骑车停下来看了一眼，冷冷地冒出一句“吆，撞的是宝马呀！”

这时，从旁边的店里出来三四男人，向这边走来。其中一个戴着深色墨镜，手拎皮包的人出现了。我想：这应该就是宝马“车主”了。这孩子肯定完了。一见到“车主”来了，看热闹的人自然的围了上来。对着肇事者——那个中学生指指点点的。“这孩子，怎么这么不小心呀！”“现在的孩子呀，顽劣啦！”听了这些话，作为同学校友，我心中不免想为这位同学抱不平。他也不是故意的，你们凭什么这样说他？就不能说句好话吗？我注意到中学生眼睛泛红，轻咬了一下嘴唇，似乎有些紧张，把自行车立在了一旁。

“车主”听了路人的言语，拿下了墨镜，竟然用柔和的声音问那个同学：“告诉叔叔，这车是你撞的吗？”中学生红着脸，点了点头，低声说：“是……是我撞的，可我真的不是故意的。叔叔，我知道错了。”

“车主”点点头，竟又笑着对那同学说：“你没有逃跑，已经很诚实了，叔叔原谅你了。”

“叔叔，我。。。”

“好了孩子，不需要你赔，快回家吧！”

中学生抹了抹眼睛，向“车主”道了声“谢谢”，推着车走了。

“哥，这车又不是你的，你管着闲事干啥？”旁边一个男人冲着“车主”喊道。天啊，原来他不是“车主”！可他，为什么……

“行了，行了，别喊了。你们没看见他只是个孩子，他又不是故意的，你们就不能宽容他吗？”说着，“假车主”从包里拿出一张即时贴，写了个手机号码，贴在了宝马车上，走了。

我的内心忽然一阵感动。我知道，这感动来自“假车主”那句“宽容”话语。

“良言一句三冬暖”。每个人都会遭遇不幸，面临困境。可有谁理解，旁人的一句良言，对“困境中人”来说，就是春天！

良言如春作文4

生命太短促了，不要把它花在怀恨和记仇上。——《简·爱》

——题记

冬天的太阳落山甚早。才五六点钟，黑色的幕布就已换上，满天星辰散落，月光如水照地，但终究不能像阳光般透过窗户的玻璃。屋里的台灯明亮，我所读的地方，映着耀眼的光。这是我第二次翻开《简。爱》这本书了。大人们常说，读书百遍，其义自现，毕竟儿时读的仓促，也就记了个故事，今番便又来细细品读。

命运爱拿人来开玩笑，人生如同一场游戏，总有输赢，没有人可以一路带着胜利走过。重要的是，输了重新洗牌，再来一局时，是否能够放下前次的事，专注、坚持于眼前，在挫折后爬起来，这也是人生的智慧。

在遭受人生的重大打击后，简。爱的内心承受着巨大的痛苦，愤恨与仇恨涌起，但她没有选择沉沦或复仇，而是带着一颗纯真善良的心，来到乡村，当了教师。她认真地工作，不断的发现学生的可爱之处，找寻生活的美好。她的淳朴、善良深受乡亲们的喜爱。在这世外桃园，她用充实的生活弥补了内心的创伤，她用积极乐观的精神重塑了生活的美好。

霎时间，目光移至那句话前：

生命太短促了，不该把它花在怀恨和记仇上。

我震惊了。思前想后，这不正是人生的哲理吗？

命运之神把我们玩弄于掌中，或许，挫折是难以避免的；或许，眼泪是难以避免的；又或许，痛苦与绝望也是难以避免的。但是，打击让我们成长，挫折让我们坚强，困难使我们的生命经验更加丰富。

没有什么是命中注定的，没有什么是不可越过的，没有什么是不可阻挡的。兵来将挡，水来土掩，风雨过后即是彩虹，黑暗过后就是光明。生命是短暂的，复仇与怀恨只会使它越来越短。回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。往事不再回首，痛苦不再留念。

许多人在遭到打击后一蹶不振，整天只会去怀恨与记仇，失去了对生活的信心。热爱生活，保持对生活的热情，积极乐观的人，将仇敌与挫折视为朋友，才能沐浴到生活的阳光。

合上书，窗外依旧，月明星稀。

那句话，深深刻在我的脑海中，无法抹去。良言如春，使这冰冷的冬天，拂过一缕春风，增添一份温暖。

良言如春作文5

观一场美景，如入仙境；听一句良言，如沐春风。

时光回溯，旧事重现，带我回到童年的夏天……

——题记

小时的我，是在乡下的奶奶家长大的。

我很调皮，总是给奶奶添麻烦。不是在趁奶奶在地里忙的时候，把家里的东西弄得乱七八糟：筷子全都摆在地上，牙膏牙刷放在厨房里，衣服满床都是；就是把糖换成盐，结果炒出来的菜又甜又咸。对此，奶奶总是哭笑不得，每次把家里收拾好了都抚摸着我的头对我说：“下次不允许了哦！”但我总是不听，屡试不爽。

奶奶实在拿我没辙，就和我“谈判”：只要我哪天不捣乱，那天晚上临睡前就给我讲个故事。面对这样的大好条件，我自然不会放过，遍爽快地答应了奶奶。

月光如银辉一样撒进奶奶家的小院里，院中间摆着一个大藤椅，奶奶摇着一把大蒲扇，我依偎在奶奶的怀中，听奶奶给我讲故事：嫦娥奔月、夸父追日、大闹天宫……小小的我便在这些故事中长大。

到了上学的年龄，爸妈把我从乡下接到了城里，临别前奶奶一个劲地嘱咐我：“有时间常来玩啊！学习学得太累了就歇会儿，这又不是一时半会儿的事，自己可以买些好吃的，不要省……”我在泪眼朦胧中一个劲地点头，却还是依依不舍地跟着爸妈走了。

再一次见到奶奶，是在六年级下学期暑假时回乡下待了两三天，由于学业繁忙，六年前一走之后期间没回来过一次，听到奶奶的声音也只能在电话中，每次奶奶对我吁长问短时，我总是不耐烦的一声“知道了”便“嗒”的一下挂了电话。

奶奶站在乡间的羊肠小道上，一头银丝，脸上有着许多许多皱纹，却带着慈祥的微笑，拐着一双拐杖，穿着红衣黑裤等待我回来。当听到了奶奶熟悉的一声“大果子回来啦”时，我的眼泪夺眶而出，猛地扑上去抱住了奶奶哽咽道：“嗯，我回来了，我回来陪奶奶了！”若水三千，只取一瓢，便足矣；良言无数，只闻一句，就如春。后来，对奶奶的吁长问短也不觉得烦了，特别是那句“大果子是最棒的，奶奶相信你！”让我倍感温暖。

如今，我早已长成一个冷静的少女，喜怒哀乐并不总是写在脸上，但每每想起奶奶那和蔼的笑脸和那些亲切的话语，嘴角总会禁不住向上扬。

良言如春作文6

在每个人心中都有一个春天，因为春天是美的，它能带给人温暖与快乐。语言，亦是如此！

记得那是一个寒冷的冬天，那昔日娇艳的花朵早已枯黄凋谢。连那干巴枯黄的茎叶，也被无情的冰霜浸蚀，经人一碰，就会脱离枝干，掉落在地。而那时的我，因成绩急剧下降，情绪低到了极点。我就如同被冻得结了霜的花朵，再也承受不起任何打击。

我无奈的蹲在草丛里，呆呆的望着一片连着一片早已枯萎的野草。此时，我多么希望下一场很大很大的雪，将我和这些衰败无用的野草一并埋葬！

正当我心灰意冷的时候，手机铃声响了起来。拿起手机一看，天哪！是远在他方打工的妈妈打来的。她肯定会责怪我！可是妈妈打来的电话，我又有什么理由不接呢？

我忐忑不安的按下了接听键，电话里传来妈妈那熟悉温柔的声音：“喂，小琦，在干嘛呀？你们那边冷不冷？”她停了一会，“你的成绩我看到了，不是很理想哦。是因为上课听不懂还是……”妈妈试探着问我。

我不吭声，任凭她一个人在手机那端自言自语。许久，她才停了下来，见我不说话，顿了顿，轻言细语地安慰到：“孩子，这次考差了没关系，一次考不好并不能说明什么，下次努力就是了。加油孩子，只要你付出，就一定会有收获的。妈妈相信你会做最棒的自己！”妈妈语重心长地说着，“你要相信自己呀！”我的眼睛湿润了。有句话叫“世上只有妈妈好”，真是名副其实啊！只有妈妈才是最能真正理解我的人。我和妈妈聊了很久才挂了电话，却忘了对她说声“谢谢”。妈妈的一个电话，稳定了我漂浮不定的心。

在这之后，我通过自己的不懈努力，成绩提高了不少，当妈妈再次打电话来时，我总是先自豪的报一遍自己的成绩，在电话那头总能感受到妈妈温暖。

春天到了，百花齐放。那些花朵，已经摆脱了昔日的憔悴，露出了灿烂的笑脸，满意的享受着春天带来的温暖。我惬意地和这些花朵们站在一起，沐浴着阳光。

妈妈，您是我情感的依赖，是我心灵的港湾。您的言语温暖着我的心，使我能在寒冬中鼓起勇气，奋力向前。妈妈，感谢您，能在我伤心时，给我关怀；在我放弃时给我鼓励。

啊！妈妈，您的语言就如春风沐浴着我，给了我温暖！谢谢您，我最爱的妈妈！

良言如春作文7

“嗯！这个字写得不错，尤其横折钩，比例协调，转折分明，出钩有力，很好，很好！还有这个捺画，一波三折恰到好处，收笔再平缓一些就堪称完美了，你再写下试试？”幼稚的我满怀欣喜地再次拿起毛笔，一丝不苟地写起来“永”字来，尤其在写横折钩和捺画时更加注意，写完一个觉得不太满意紧接着又写第二个，不知不觉练完了一页，日积月累，字渐渐写得好了，书法也成了我的课余爱好。

冬日昼长夜短，放晚学时已是夜色朦胧，学校附近的交叉路口繁忙异常。一位母亲貌似匆匆赶去接孩子，一位接到孩子的母亲正赶着回家，两辆疾驰的电瓶车碰撞倒地，错愕之间，两位母亲都忙不迭道歉，“对不起，对不起，都是我急着赶时间，伤着没有？”“没事，没事！”……华灯初上，路口归于平静，寒夜亮起暖色。

暑假自学物理，书本上内容比较简单，习题却有较大难度，一时无法抓住精要，解题困难，屡屡出错，还理不清错误缘由，不由心生气馁！“不急，不急！滑轮的定义清楚吗？”“使用时滑轮位置固定不变的是定滑轮；动滑轮使用时，滑轮随重物一起移动。”“嗯，概念很清楚，那么其中原理是什么呢？”“杠杆原理，定滑轮实质是等臂杠杆，不省力也不费力，但可以改变作用力方向；动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，省1/2力多费1倍距离。”“不错！那么来看看这道题目里面滑轮的支点在哪儿？”我很快就标出了支点。“现在仔细看看这种情况下，这个滑轮是定滑轮还是动滑轮？”“动滑轮。”“对，这个动滑轮里动力臂和阻力臂分别在哪儿？”“喔，动力臂是阻力臂的一半，明白了！”“明白什么了？”“动滑轮虽然是省力杠杆，但是具体还得看力作用的位置！”“还有呢？”“还有就是要吃透定义和原理，具体分析，灵活应用。”“很好！”循循善诱之间，不仅问题顺利解决，学习的要领也逐渐内化，还深切感受到遇到困难冷静应对的重要。

常常感叹因为口角之争引发的悲剧，也很厌烦重复的空洞说教，喜欢良言如春风拂面，像春雨润物，似春阳普照！

良言如春作文8

“咚”！一声响，街边的群众都停下了脚步，声音是一辆大奔跟一辆脚踏三轮车相撞发出的。三轮车主满头银发，黑青色脸上的皱纹像刀刻出来一般，浑浊的双眼看着大奔车上划痕，显得手足无措，年过六旬的他和车里的几个空饮料瓶知道，这次“完了”……

“吱”，一位中年男性推开车门，从大奔里出来。光头，墨镜，金链子，膀大腰圆。墨镜往上一推，看着自己车上的划痕，双眼瞪得像铜铃。怒斥老汉道：“你长没长眼睛？你知道我这车多少钱吗？你赔得起吗？“老人在这些问题当中战战兢兢，茕茕孑立，手足无措。只知道不停的说：”大哥对不起，我没长眼，大哥我一定赔你“。大哥像是被激怒一般：”赔，你拿什么赔，就凭你这破三轮车和几个烂瓶子？“边说着边打开车后备箱，拉出一把臂长的铁棍，冲着老人走去……

周边围观的群众：两位穿西装的商务人士转身就走，生怕看到接下来的一幕，会让他们人生有什么污点；一位带着孩子的妈妈，急忙捂住孩子的眼睛；一些老人看着这情况，露出慈悲而又无奈的表情。周边群众的神情有的冷漠，有的期待，有的怜悯，但更多的.是担心。

只见大哥走到老人的身旁，手中的铁棍举得老高，大哥跟老汉在街的最中央，周围人的心都提到了嗓子眼，此时老汉的眼睛充满了绝望。大哥手起棍落，“咣当“一声响，”啊“那位妈妈发出惊叫。定睛一看，铁棍重重的落在了老人旁边的三轮车上。就当大家还在疑惑当中，大哥随手把铁棍往三轮车上一扔，又随意的手一挥大喝一声：”扯平了“，然后潇洒的转身离开。像是堆积在人们心头许久的阴云，被春天的阳光普照消散，人群中发出阵阵欢笑与掌声，大哥离开时还不好意思的笑着摸了摸自己的光头。

老话讲：良言一句三春暖，恶语伤人六月寒。可见语言的力量是巨大的，善良的话有时能将恶人感化，而恶毒的话有时也能让好人被激怒作恶。希望人们都能学学文中的大哥，一句“扯平了“看似简单，但是不仅避免了老汉的伤痛，更是为这个社会传播正能量，同时也是给人们上了一课，遇到矛盾不一定非要锱铢必较，得理不饶人。有时心放宽一点，更能得到大家的尊重。世界也因他们的存在而更美好。

良言如春作文9

有句俗话说是：忠言逆耳。其实它还有下半句……

小时候记得最深的便是母亲在旁的絮叨，与成绩靠边的，与生活沾光的，把礼貌挂嘴边的。我家是慈父严母，其实因为这样小时候的印象里，黑脸总是母亲的。

她总把一些我不想听，但确实对我有益的话挂嘴边。

先说成绩是吧，小时候他管这个管得最严了，也就不用提我被说哭的事了，大多孩子都有过我这样的。我总是喜欢偷懒，每次被逮到就会被教育一番。有时一道错题就要被她拉到一旁，说上一堆。无非就是：“现在不努力，有的是你哭的。”“就知道玩，一天乐呵呵的，你看看隔壁的，跟你一起玩还知道边玩边学。”……像这样的话，我已经听了许多年了，现在回想起来，还别有一番韵味，仿佛还能看到我们站在大门旁，母亲还张着嘴在我耳边喋喋不休着，微风挽起了她的发，也留住了我的记忆。

再说另一事吧，我小时候还有点羞，可不敢怎么跟陌生人说话，每次来人都不会叫，只是板着脸坐那，要不就回房。这事让我妈注意了，又是一顿苦口婆心的教育。她说：做人要有礼貌，来者是客，要好好招待，不要给人家板脸色。她说：人得有胆量，我现在这样以后准怂，不要没出息。

夏天是我被教的最多的一个季节，她每次说话总要弯下点腰来，这个季节的风有点凉爽，吹得人很是舒畅，耳边的絮叨似乎也有些令人回味了。微风不断，她又一边捋着头发，一边和我说着。

我妈她早些年就出来打工了，所以看的人处的事吃的盐合该比我多的多，也更有用。和以前我被这些话扣了三年五载，哪里会这么想，只觉得很是逆耳。

后来长大了也想明白了，那些年她说的话逆耳，却不单单是忠言逆耳，在暴躁的狂风和一堵堵围墙下还有一个词：良言如春。有人说：“只要心中有爱，你的世界就会春暖花开。”忠言逆耳，是因为里面蕴含着整整一个童年的爱，因为爱，所以它是良言如春。

我想，她的言语早在我的脑海里化下一颗种子，在热情奔放的夏日盛开不在金风送爽的秋天，不在白雪皑皑的冬天盛开，它喜爱温暖，来自内心深处的温暖，就像母亲每次对我说良言是从心发出温暖一样，那是爱，它在春天盛开。

从前，总想着忠言逆耳，现在，只是没看到影子下的良言如春罢了。

良言如春作文10

正值青春韶华的我们，时而叛逆，时而顺从。心里敏感的种子正在一点点的发芽、长大。可总会有那么一些人，那么一些话，如春天的风，夏天的雨，给我们带来前行的力量，让我们笃行致远，勇往直前。

13岁的我，刚好进入青春期。13岁，这个危险而又细腻，冲动而又美好的年纪，我长大了，不再是以前那个可以在星期天的早晨去钻妈妈的被窝，可以在哭的时候放肆大哭的女孩儿了。我也有了自己的想法，自己的渴望，自己的追求，有了自己独有的敏感和细腻。

也就是在这个年纪。我的家里来了一个小小的生命——我的弟弟。在他来到我们家之前，我没觉得有什么不好，因为我依然可以是独生子女，依然可以享有我特有的权利。可是，这一切都在他的到来之后而改变。我不再是家里的重心，甚至还要帮他做事。有的时候我会因为自己一个人被孤立而悄悄落泪，会因为自己的委屈而独自悲伤。就这样，我开始企图以“反抗”来和父母顶撞，以叛逆为由和父母争吵。

那段时间的我消沉了不少，每天在家里说不了几句话，即使是偶尔说了也会因为急躁的性子而变成了争吵。那天晚上下晚自习后我慢慢的走在回家的路上，吹着夏夜独有的风，我的心也开始平静下来，我再次想到了早上那杯装好的温度适宜的凉白开和那张写有“今天月考，要加油！”的纸条，怎么搞的，爸妈为什么写那个，难道……我的脑海中又浮现出了几天前我与父母顶撞的场面，心中思绪万千，无法再次平静下来。

到家后我翻开课本便背起书来。“好啦，很累吧，吃点水果吧。”妈妈拿着水果走了进来，“你最近怎么了？变了很多呀，是不是因为爸妈对你的关心太少了？”我无语。妈妈接着说：“爸妈可能真的有点偏心了，但是你是知道的，你永远是很重要的，不论是以前，还是现在，爸妈永远都是最爱你的，你怎么能因为这件事儿就撕裂咱们的关系呢？我们永远支持你，但暴躁的性子得改改哟！”妈妈看着我笑了，我的脸上也绽开了笑容。

“良言一句三冬暖”，我会永远记住妈妈的话，努力走好青春的花路。

良言如春作文11

冰冷的冬季，窗外的雪纷纷扬扬地洒落，漫天飞舞。白色的雪花在空中跳跃，随着肆意的狂风飘到屋顶上、小路上、庭院里。

在如此凛冽的天气，我忆起那个陌生女孩，虽然仅仅是一面之缘，可她宽容的话语却像美丽的春天，能够融化世间所有冰霜，温暖我的心灵，使冬天不再寒冷。

那一年冬天，正值腊月。漆黑的夜晚忽然下起鹅毛大雪，整个小区银装素裹。花坛里的草啊，花啊，树啊，都披上了洁白的外衣，消失在雪中。我兴致勃勃地叫上邻家小孩在雪地里玩打雪仗，东奔西跑、玩得正起劲。我蹲下身，堆起一团雪，捏成雪球，向对面一掷。

只听“啪”的一声，对面的小伙伴不知踪影，一个陌生人被球砸中了。我有些忐忑不安，生怕对方会大声呵斥。紧盯着不远处矮小的身影，是位大姐姐：她戴着一顶粉色的帽子，裹着红围巾，缓缓来到我身边。

“姐姐，对不起！”我道歉，脸上被风吹得发烫，窘迫不已。

“没关系！”她说道。平时听起来生硬的三个字，从她口中吐出是美妙的音符，悦耳动听，比百灵鸟的歌声还要拨人心弦。

我不好意思地抬起头，她朝我微笑着：柳眉弯弯似一钩新月，清澈的眼眸里闪着柔和的光芒，嘴角在上扬，挤出了一个酒窝。

她拍拍我的肩，“以后玩游戏的时候要注意安全，小心点。”我点点头，她的话语如同花儿落在溪水上的声音，宛似春天能融化世间所有冰霜，予人温暖。

而整个冬天都被她的温暖包围着，不用身处寒冷。她又向我笑笑，转身离开了。我望着那远去的背影，仿佛在她的身旁有一团火，照亮了我。

虽然她只是个陌生人，只是在茫茫人海中与我擦肩而过的陌生人。可她以一颗宽容的心化解矛盾，拂去我心中的冰霜。耳畔仍回响着她深入心扉的话语，它们已镌刻在我的脑海中。

空气中，还氤氲着丝丝残余的温热，但我知道，心底的春天则永不消逝……这个冬天，不太冷。

每次在白雪飘飞的冬天，我总会忆起她，想起她温暖的微笑，想起她甜美的声音。那一席宽容的话总能让我在冰冷冷的冬季和冷冰冰的人心中回到了春天，如果每个人都能像她一样，包容别人，那么世界就会被心灵感化，充满温情。

偶然发觉，每个冬天都不太冷。因为，良言如春啊！

良言如春作文12

一语可醒梦中人，一语能胜十二书。恶言伤人六月寒，良言一语春风沐。——题记

礼仪穿古，语善贯今。古往而今来，沧海桑田，但总有比时间强大的力量，尽管星星之火，却于苍茫时空熊熊燃烧不息。正如那中华传统——语言的准则，在不断更迁的人类文明史，薪火相传，代代不息。”言无有善恶也，苟有得乎吾心而言也，则其辞不索而获。“这是古代文学家苏洵的名言。此话告诫说，如果人们说话不带有情绪，只是以内心中最纯真的美好交流，不必要求别人或装饰自己，那人与人之间便如沐春风了。

中国是文明古国，是礼仪之邦，拥有千年悠久的历史，流传到现在，去其糟粕，留之精髓。行走在这丰富多彩，曲曲折折的历史长廊，无不有折射出那个道理：”良言如春。“在如今行行色色，物欲横流的社会，人言像是寒冷的冬天。社会上身边的老人突然倒了，人们却不假思索，急急忙忙解释与自己无关，飞溅的唾沫星子无情地砸着不省人事的老人。

工作上有人面对领导便花言巧语，巧言令色使劲地拍马屁，仿佛领导就是他的亲生父母。大街上时不时能遇到奇装异服，目中无人的小混混，他们口吐脏字，喧嚣吵闹，却毫无羞耻之心。学校中有孩子扰乱纪律，不写作业，却理直气壮，大摇大摆地冲老师说，他爸是校长。

人言反映了人心，人心堕落了人言。但我在生活中，却总能感受到话语所带来的温暖和煦，勃勃生机。受挫时，朋友鼓励的话语像热火朝天的摇滚；烦恼时，父母慈祥的话语像清凉送爽的秋风；困惑时，老师明哲的话语像雨过天晴的金乌；浮躁时，书本的话语像沁人心脾的绿茶。尤其是处在青春期这个特殊时期的我，那些任性，那些焦躁，那些无理取闹，身边的人一直用那不厌其烦的金玉良言，给予我珍贵的教导，使我如沐春风，感动不已。

确实，良言如春，这是一种改变自己，改变生活，改变世界的力量。”言行在于美，不在于多。

“语善的美德贯穿当今。如今社会鱼龙混杂，善恶交错，能做到只说良言益语，不讲污言秽语，是一种品质，更是一种勇气！

第五篇：良言如春作文500字

【精选】良言如春作文500字三篇

无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的良言如春作文500字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

良言如春作文500字 篇1

祖母的一句话，让这个春日生机勃勃，很短的一句话，却表达了她对万物生灵的善意。

惊蛰雷起，整个世界突然就从沉睡中清醒，舒展的舒展，欢快的欢快，描摹出盎然的山水，点染了我踏春的心，于是我去了祖母家。

祖母家是一栋小别墅，无论何时，房子前总是花团锦簇。祖母特别喜欢这些小小的生灵，只是养着、看着它们，就开心得不得了，房子前是一片田野，现在是初春，田垄间夹杂着一些野菜，生意盎然。

望着那些野菜，我更按捺不住兴奋的心情，牵着祖母拿上篮子，走进田野里，我不知道野菜的名字，就一直拉着祖母问这问那，祖母也没有不耐烦，只是一边轻抚我的手掌，一边耐心地回答我的问题。

我突然想到我们可以用野菜做午饭，祖母答应了。我蹲下身子，刚采下一棵，只见一只虫子窜了出来，又悄悄地依偎在另一棵菜下。我一棵一棵地采着，果然有很多可爱的小生命窜来窜去，我就像看热闹般，越采越起劲。

采了好一段时间，祖母来到我身边，轻轻地拉起我，提起篮子，说道：“这么多野菜够我们吃的了，剩下的就是它们的啦！”

我们低下头，看着田垄上欢快的小动物们，它们中许多都应该在啃食着野菜吧，我想着。一只小动物似乎察觉到我在盯它，抬起头来，冲我眨着它那又黑又亮的眼睛。看着这广袤的田野，我心想：它们，才是真正大自然的.主人吧！

祖母的一句话，包含了多少对生灵的关怀，是大自然孕育了人类，同时大自然也需要人类的爱与保护。祖母暖意融融的言语，流入我的心田，浇灌出一片春意盎然。

良言如春作文500字 篇2

又到春天了，真好。淅淅沥沥的春雨敲打着大地，嫩绿的竹笋拔着节儿往上窜，呼吸、心跳，这具世界，窗里的我。

幼时，端着瓷白的碗，盛着米饭，努力把头探到桌上来。把碗搁在桌上，用筷子扒着米饭。

“不可以把碗放到桌子上哟，要端起来吃。”

“为什么啊?”

“因为这样才能显示出对米饭的尊敬呀。一定要捧好自己的饭碗，没有人能帮你。”

感谢!让那么小的我就懂得了工作的艰辛，对他人劳动的尊重。

一直到现在，我都捧着碗吃饭，对他人，也是对自己。

时光依旧，流水情长，幼时的我已悄然长大。青春期的到来，使每个人都叛逆着。那种气流，在体内涌动着，燃烧着每一颗心，通红的。

窗外，月色皎洁，夜幕如漆，鸟儿争鸣，流水淙淙;屋内灯光暗黄、白纸黑字、笔声沙沙、寂静一片。或许这样，才能使那颗躁动的心，稍稍平静。这一个世界。

“吱”的一声，远远的，房门被打开，那颗狂躁的心又燃烧起来，手中不住捍紧了笔，写不下去。

我只想要自己的世界。

然而却再也没有动静，仿佛要永远伫立在那里似的。良久，轻轻开口：“腰挺直了。”

那句话，那个调，仿佛触碰到了我内心什么柔软的东西。一切伪装的，都裂开，然后破碎。那声音带着憔悴，又似无奈，又有着多少的期待。我不想让关心我的人失望。这个世界上，不论我腰弯成什么样的弧度，除了他们，没人管我。

这句话，或许根本算不上良言，但它在我心里就是，一直都是。

春风依旧拂着，竹笋依旧拔着，那些话，浸润在寸寸没花的光阴里，有那么一群人，依旧关心着我。

是良言，如春风。

良言如春作文500字 篇3

“你不要管别人，你也不要拿别人来跟你比，做好自己，你就是最棒的。“这件事已然过去了许久，但我却不能忘去，这番话，常常回响在我耳边，让我感受到了春天般的温暖。

犹记那年，当时我的学习成绩并不理想，有些科目甚至一度倒数。班主任也多次找我谈过话，但还是没有用。如果我对学习都已经没有兴趣了，那说这些话又有什么用呢？作为我的小学同学的你看不下去了，一把把拉到门外，说道：“侈看看你现在成什么样了，你就这样跟我争第一吗？”这一名话，让我惭愧了起来。“好，我学！”“这就对了，我帮你。”

从此以后，几乎每个课间，我们都在学习，你把一些重点题拿来给我做，不懂的也都耐心地给我讲。你还把一些学习习惯和技巧都分享给我听，甚至每周都要给我做检测。

这几个周没有白费，我在冬学考试中有了较大的进步，但这只是个月考，即将迎来了是期末考试。这是检验这半年学习成果的一次考试，家长们也都替我捏了一把汗，我自己也非常紧张。

还剩几天的时候，你把我叫出来，说：“怎么样，有信心吗？“我低着头，没说话。“怎么了？”你问道。“我……我怕我考不过他们，他们也一直在努力。”你笑了笑，说：“你不要管别人，你只需做好你自己，你就是最棒的。”

听了你的这番话，心中莫名温暖了起来，也有信心，在那次考试中，我有了质的飞跃，也重新列入了班级前几名的行列。

虽然这件事已过了很长时间，但我仍然记得，在这里，我要谢谢你，都说良言如春，是你的这句话，让我重获希望。