书记在2016年学校工作会议上的讲话

第一篇：书记在2016年学校工作会议上的讲话

书记在2016年学校工作会议上的讲话

书记在2016年学校工作会议上的讲话

同志们:

今天这次会议，是经学校领导班子研究决定召开的。会议的主要任务是，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会和总书记系列重要讲话精神，落实省委决策部署和2016年全国教育工作会议要求，总结去年工作，分析当前形势，部署今年工作。这次会议有两项议题，由我和张会轩校长分别对今年学校党委和行政工作进行部署。下面，由我做题为《凝心聚力克难攻坚 为全面推进学校各项事业发展提供坚强政治保证》的党委工作报告，一是回顾去年学校工作，二是部署今年党委重点工作。

一、2015年学校工作回顾

2015年，是“十二五”规划的收官之年。在“十二五”期间，学校各项事业均取得了跨越式的发展，主要取得了六个“历史性”突破：一是党建和精神文明工作实现了历史性突破。2012年学校党委被中组部评为“全国创先争优先进基层党组织”。2011年学校荣获第三届“全国文明单位”称号。二是学科建设实现了历史性突破。我校成为博士学位授权单位，机械工程、材料科学与工程、化学工程与技术3个一级学科正式批准为博士学位授权学科。目前已招收20名博士研究生。实现了几代工大人的夙愿。三是教学水平实现了历史性突破。2014年，作为全国首批，吉林省首家，学校顺利通过本科教学审核评估工作并获得评估专家组的充分肯定和高度评价。四是科技研发实现了历史性突破。五年来科研经费累计突破1.7个亿，获批国家及省部级科研平台总数达到28个，获国家自然科学基金资助项目67项，国家科技部重大专项1项，国家人文社科基金项目4项，国家艺术基金项目2项。获省部级科技进步一等奖5项。五是办学条件实现了历史性突破。五年累计新增教学科研和学生生活建筑面积10.5万平方米，形成了总占地面积87万平方米和总建筑面积52万平方米的“两湖一园”多校区办学格局。六是办学规模实现了历史性突破。在校生达到2万人，形成了以本科教育为主体，积极发展研究生教育，适度发展高职教育和成人教育的人才培养体系和多层次、多渠道、多规格的办学格局。这些是“十二五”收官的标志性成果。

过去的一年，也是学校的“管理年”。学校党委认真贯彻落实中央和省委决策部署，充分发挥统揽全局、把握方向、引领思想、推进发展的领导核心作用，全面加强党的建设，扎实开展“三严三实”专题教育，切实加强党风廉政建设和作风建设，认真落实党委主体责任和纪委监督责任。在学校发展的机遇期和还贷的高峰期相互叠加、困难重重的情况下，攻坚克难，努力前行，学校各项事业都取得显著成效。

（一）党的建设取得新的成效

学校党委认真落实管党治党主体责任，强化“最大政绩”理念，全面加强党的建设，为学校事业发展提供政治保障。

一是扎实开展“三严三实”专题教育。可以负责任的说，我们学校开展“三严三实” 专题教育是严格的，认真的，效果是很好的。认真制定实施方案，与“学党章、讲规矩、守纪律”活动紧密结合，同步进行。抓好关键环节，组织专题党课80余场；围绕6个专题开展专题研讨，处级以上干部做中心或补充发言近千人次；开好专题民主生活会，把握规矩、动真碰硬；开展调研，高标准查摆整改问题，副处级以上干部查摆问题374个，整改319个。全校党员干部精神面貌焕然一新、自律意识明显增强、工作作风全面提升。

二是大力加强宣传思想工作。贯彻落实中央《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》，制定具体实施办法。强化师生思想政治教育，牢牢掌握学校意识形态工作的领导权、管理权、话语权。要“坚持‘两个巩固’，即宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，坚定理想信念；大学生理论学习实践活动获得中央电视台、人民日报等主流媒体关注报道。全年承担国家、省市党建研究课题15项，发表党建研究论文13篇，出版理论研究著作3部。

三是着力加强各级领导干部队伍建设。按照全面从严治党的要求，从严管理各级领导干部，取消了校领导专车，严格按规定标准使用办公用房，严格按照财务预算、核准、审计等制度，控制“三公”经费支出。全校公务接待、公费出国、公车消费同比下降43.5%、10%和 13%。修订了《处科级干部选拔任用工作办法》等制度。做好处科级干部选任前的统计分析、查档审核、摸底调研、征求意见等工作，全年调整、提任处级干部25名，科级干部21名。配合校院系三级管理体制改革，认真完成对107位系级机构负责人的考察、公示和任用等工作。完成200名处级以上领导干部报告个人有关事项的重新申报等工作。

四是积极推进基层组织建设和发展党员工作。以迎接全省高校基层党建工作检查为契机，对全校26个基层党组织进行全面检查，去年年底，我们进行了述职述评、民主评议、党委点评，提升了学校基层党建工作水平。在去年全省高校党委书记抓基层党建工作述职评议会议上，20多所高校，176名参会人员，省高校工委对我校党建工作进行测评投票，评价好的占85.8%，较好的占13.07%，合计98.87%，评价结果位于省属高校前列。规范发展党员工作，全年共发展党员565名。关心关爱党员，校级层面帮扶困难党员59名。认真落实全省扶贫开发工作会议精神，成立扶贫开发工作领导小组，扎实开展相关工作。

五是深入开展党风廉政建设和反腐败工作。学校党委十分重视党风廉政建工作，强化党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任，认真落实“一岗双责”。传达上级纪委讲话精神，研究制定实施意见，从教育、制度、监督、惩处、问责五个方面同向发力。组织开展约谈，层层传导压力，落实责任。初步性成不能腐、不敢腐、不想腐的局面。制定下发了巡视监督工作实施细则，成立3个巡视监督组，聘任64名巡视监督员，开展3轮专项巡视监督，发挥了很好的监督作用。

六是切实加强安全稳定工作。学校成立了3个由校级领导担任组长的检查小组，历时近2个月对全校进行了安全隐患大检查，集中整治了师生反映强烈的治安问题和安全隐患。同时加强安全教育培训，针对火灾、地震等自然灾害，开展大规模疏散演练，提高应对群体突发事件的能力。刚刚开完学校安全工作会，各级领导干部要提高对安全工作的认识，要深刻认识安全事故的教训，将安全工作作为学校各项事业稳定发展的基础。

七是广泛凝聚各方力量服务学校事业发展。充分发挥统战成员在学校改革、发展、稳定和服务地方经济社会建设中的积极作用，制定并实行《党员领导干部与党外代表人士联谊交友制度》。发挥工会、共青团、妇委会、学生会、关工委等群团组织在团结教育群众、统一思想、维护稳定方面的积极作用，校工会被评为“全国模范职工之家”。共青团工作获国家、省、市级表彰近百项，成功召开第九次学生代表大会。发挥关工委、离退休老同志的积极作用。

八是全面加强精神文明建设。扎实推进精神文明建设工程和提升软实力工程，培育践行社会主义核心价值观，开展校园文化活动百余项。学校被评为省教育系统先进集体、全省“三育人”工作先进集体。社会实践工作、学生军训、双拥共建、国防教育分别获得国家和省级表彰。献血工作被评为长春市“团体献血突出贡献单位”。利用学校教育科技优势，依托“驻村帮扶队”，深化新农村建设和定点扶贫驻村帮扶工作，收到显著成效。

（二）学校各项事业取得新的成果

一年来，学校党委发挥领导核心作用，与行政紧密配合，团结带领全校师生，推动学校各项事业跃上新台阶。

一是科学谋划“十三五”规划。学校把理清发展思路、确定科学的发展目标作为工作重点，多次召开专门会议研究讨论，广泛征求各方意见建议，反复修改完善，同时细化分解目标任务，集中组织14个学院和15个职能部门，分组开展“十三五”发展规划和专项工作研讨，目前规划已经进入最后修订阶段。

二是持续推进综合体制改革。实施校、院、系三级管理体制，释放了院系办学活力。推进后勤体制改革，集中供热、保洁实现了社会化管理。推进了《干部体制改革方案》，切实保证各项制度措施落实。推进人事制度改革，研究制定绩效工资改革分配草案。推进财务体制改革，将基建、后勤、医院财务并入学校财务预算管理。推进科研体制改革，重点从科研项目管理、经费使用管理、平台建设管理和激励机制等方面推进。推进研究生教育校院二级管理体制改革。

三是扎实做好学科和学位点建设。去年有7名教授入选省第五批拔尖创新人才，4人受聘为“长白山学者”，新增博士导师12人。完成“十二五”优势特色重点学科验收和“十三五”省级重点学科遴选准备工作。顺利完成两个专业学位授权点国评工作。研究生培养质量提高，14篇毕业论文获全省优秀硕士学位论文。

四是全面提升教育教学水平。获国家级教学奖励29项，省级308项。在省首届“互联网+”大学生创新创业大赛中，获金牌总数第三，奖牌总数第二。在全国大学生“挑战杯”大赛中，我校《U型桥》作品获得全国二等奖的好成绩。本专科招生人数稳中有增，生源质量有所提高，完成研究生招生计划，生源结构得到优化。本科生和研究生一次就业率均达到90%以上。科技园大学生创办企业达16户。继续教育质量和效益不断提升。

五是积极开展科技创新。去年各级各类科研经费全口径6500万元，科研项目立项225项，获国家自然科学基金项目14项，国家艺术基金项目2项，获省科技进步奖6项，其中一等奖2项。申请专利147项，增加34%，授权专利55项，增加167%。SCI、EI、CSSCI检索论文208 篇。国家科技部批准成立“国家技术转移中心”，新增省部级科研机构8个，省高校创新团队2个，新增吉林特色新型高校智库1个。科技园注册入园公司33家。依托“二所五校”成果转化基金平台取得科技成果3项。

六是大力加强师资队伍建设。申请国家青年骨干教师出国访学项目正式获批，出去学习的机会将更多。1人入选国家“百千万人才工程”，同时被授予“国家有突出贡献中青年专家”称号，7人获得吉林省拔尖创新人才称号。引进、招聘博士、硕士46人。

七是广泛开展对外合作与交流。新增7所国外友好院校，合作院校达到50所；与美国奥克兰大学签署联合培养硕士协议；第四个中外合作办学项目获教育部批准；获教育部“春晖计划”合作项目18项。

八是拓展渠道增收节支推进校园建设。2015年学校争取财政专项1.5亿，争取财政资金支持4000多万元，缩减“三公经费”和办公经费支出，资产、财务、审计、监察、后勤、基建等部门在采购、维修等环节严格把关，节省预算支出约1000万元，全年偿还工程欠款和设备欠款8550万元。争取省政府专项经费7000万元，用于建设北湖校区2栋学生宿舍和1栋教学楼，目前正在报审招标，前不久，学校得到教育厅正式批准，同意在北湖校区原有50万平方米基础上，再扩大52.6万平方米。数字化校园建设稳步推进，档案信息资源综合利用和服务水平大大增强。图书馆文献资源建设不断加强。节约型校园建设成效显著，学校荣获“吉林省公共机构能源资源消费统计工作先进单位”称号。

九是全力改善保障民生，共享事业发展成果。在学校经济十分困难的情况下，学校党委持续提高绩效工资收入，发了13月工资，提高教职工每月伙食补贴和职工父母去世慰问补助金，妥善解决全体在职临时用工人员的社会统筹工作，坚持为全校教职工、离退休人员和特殊岗位人员进行体检。全年资助学生26000余人次。积极协调推进工大家园小区产权手续办理工作。党委只要能为大家做的都在努力做，在快速发展中始终解决和改善民生。

这些成绩的取得，得益于全校干部师生的辛勤付出，借此机会，我代表学校党委，向在座全体干部并通过你们，向全校师生员工表达由衷的敬意和真诚的感谢！

回顾一年来的工作，我们也清醒认识到，工作中还存在一些困难和不足：一是制约和影响学校发展的一些关键因素如债务、资金、校园置换、校园规划和建设尚未得到根本解决；二是高端人才、领军人才很缺乏，学科、教育教学、科研水平仍有待进一步提升，服务地方经济建设的能力还显得不足；三是在改善办学条件和服务师生水平和质量上有很大的提升空间；四是干部干事谋事想事的精气神还有很大提升空间；五是按照“管理年”的建设要求，学校精细化管理尚有不足，改革创新还远远不够。这些问题我们将在今后的工作中认真加以解决。

第二篇：在学校工作会议上的讲话

同志们：

我们今天会议的主要任务是：回顾总结上半年工作，研究部署下半年工作，特别是就加强市直学校干部队伍建设提出明确要求。刚才晓龙同志半年工作的总结和部署我完全同意。下面，我着重就市直学校干部队伍建设问题讲三点意见。

一、关于思想作风建设问题

在中共中央纪律检查委员会第七次会议上，胡锦涛同志在深刻阐述领导干部作风建设的极端重要性和紧迫性之后，要求在各级领导干部中大力倡导八个方面的良好风气，这八个方面的良好风气就是：要勤奋好学，学以致用；要心系群众、服务人民；要真抓实干、务求实效；要艰苦奋斗、勤俭节约；要顾全大局、令行禁止；要发扬民主、团结共事；要秉公用权、廉洁从政；要生活正派、情趣健康。我们市直学校领导班子和中层干部要严格按照这一目标要求，努力加强党性修养和作风养成。

根据市区教育发展改革的要求和市直学校干部队伍建设的现状，当前，我们觉得在思想作风建设方面必须突出解决好以下五个问题。

一要重视加强学习，防止和克服不勤奋不刻苦的问题。善于学习是加强党性修养、提升自我的重要途径。每个同志都要把学习作为一种使命、一种境界、一种追求，融入人生和事业之中，做到生活学习化、工作学习化。要勤于博学。时时处处学习，对于涵养正气、成就事业十分重要。不注意学习，忙于事务，思想就容易僵化，知识就容易老化，理念就容易退化。作为学校领导干部，首先是要学好党的创新理论，学好科学发展观。同时要努力学好教育改革发展理论、教育法律法规和科学文化知识，不断拓宽知识面，改善知识结构。一个优秀的领导干部，要有坚定的理想信念、卓越的领导工作才能和优秀的道德品质。要具备这三条，关键在于不断学习，刻苦学习，拥有广博的知识。要善于思考。思考能力是理解力、分析力、综合力、比较力、概括力、判断力等组成的综合能力。现实生活中，有的人学历差不多，经历也差不多，但工作能力和思想水平相差甚大；有的人在一个岗位上工作多年，而对工作却没有自己的思路和见解。分析原因，就是缺乏深度思考和理性总结。学习和思考，这是人们获取知识不可或缺的两个环节，既要善于学习，又要善于思考。要勇于实践。实践是学习的重要课堂，也是党性修养的重要源泉。只有在实践中不断磨练、摔打、探索、总结，才能加强修养、储备知识、增长才干。每个同志都要把实践作为学习和修养的主要课堂，把理论学习和实践学习统一起来，深入实际，调查研究，向实践学习、向基层学习、向师生学习。

二要正确对待名利，防止和克服把升迁、待遇看得过重的问题。如何对待名利地位，是领导干部加强党性修养的一个重大课题。坚持人民利益高于一切，是共产党员处理利益问题的根本原则，也是领导干部加强党性修养的基本要求。能不能过好名利关，是检验一个领导干部思想觉悟、精神境界和道德水平高低的基本标志。要正确对待自己。加强党性修养，是一个不断认识自我、改造自我的过程。作为领导干部，既要了解他人，更要清醒地认识自己，客观地看待自己的长处和短处。有的同志自视甚高，总觉得自己比别人强，不提升是组织上用人失误；有的不懂得自我反思，不了解群众评价，一味沾沾自喜、自我陶醉。领导干部一定要有自省精神，经常想一想从事教育事业为了什么，为官一任应该做些什么，离开岗位后留点什么，正确评价自己，不断提高自己，逐渐完善自己。要正确对待进步。渴望进步是有上进心的表现，关键是如何看待进步、怎样追求进步。胡总书记告诫我们，要克服官本位意识，不求官位高，但求贡献大，靠真才实学和真实业绩成长进步。职务晋升是一个人进步的重要标志，但不是惟一标志，更重要的是要追求学习上的进步、思想上的进步、道德上的进步和事业上的进步。要正确对待组织。组织、岗位是我们干事业的依托，成就事业的舞台。离开了他，纵有天大的本事也难有作为。作为共产党员，作为领导干部，不能光要求组织给予我们什么，更要想想组织已经给予了我们什么，我们为党和人民贡献了什么。董必武同志有句名言：“我就是一块补丁，党把我补在哪里，我就在哪里起一点作用。”每个领导干部都要学习这种“补丁”精神，强化组织意识，多想想组织对自己的培养，多为组织分忧，多为组织奉献聪明才智。

三要不断开阔胸襟，防止和克服做人做事不大气的问题。心胸开阔、气度恢弘是有修养的表现，是为人处事的睿智，是事业成功的秘诀。要善于团结共事。团结是一种本领、一种修养、一种胸怀、一种品德。能不能与人团结共事，是衡量领导干部综合素质和党性修养的一个重要标志。搞好团结贵在真诚相处、坦诚相见，还要学会包容。要善于尊重和欣赏别人多姿多彩的个性，谅解和包容别人工作中的一些失误，善于化解误解和矛盾。我们所强调的团结，是有原则的团结，绝非是非不分，一团和气。我们所讲的宽容、包容，是对非原则问题，在重大是非面前，一定要敢于坚持原则，敢于得罪人。要善于抓主要矛盾。学校工作千头万绪，作为领导者，一定要善于抓住主要矛盾，善于解决制约学校发展的深层次问题。抓住工作重点，既是领导艺术的重要体现，也是提高领导效能的内在要求。要以科学发展观为指导，树立统筹兼顾观念，坚持抓重点带一般。要善于调动大家的工作积极性，这样才能腾出时间思考重点，抓好重点。要善于调控情绪。善于控制自己的情绪是领导者的重要品质，也是衡量领导者涵养气度的重要尺度。领导者如果动辄就发脾气，有点事就惊慌失措，工作出点问题就悲观失望，一不顺心就怨天尤人，一受委屈就牢骚满腹，必然会影响部属的士气、个人的志气和单位的正气。领导干部必须注意“制怒”、“制怨”、“制恨”。

四要增强事业心责任感，防止和克服精神状态不佳的问题。高度的事业心和责任感是学校领导职业道德的突出表现，体现着对政治信念的坚定、对党的教育事业的忠诚。要解决好“懒”的问题。业精于勤，荒于嬉。我们绝大多数同志精神状态是好的，能够起表率作用。但也有些同志精神不振、心思不专，缺乏干工作的劲头；有的缺乏吃苦扎实的精神，不愿意读书、思考、下一线、解难事；有的放松要求，混日子、守摊子、得过且过。把蓝图变为现实，把计划付诸实施，说一千道一万，归根到底还得脚踏实地、埋头苦干。要解决好“虚”的问题。领导干部弄虚作假，不仅是道德问题，而且是党性问题。求实既是领导干部的优秀品质，也是领导职能的基本要求；既是领导方法，也是领导能力。当下的教育，社会关注度高，群众的期望值高，工作难度大，面临的挑战多，尤其需要发扬求真务实精神。要倡导说实话、报实情、干实事、求实效，确保学校的各项工作取得实实在在的成果。要解决好“软”的问题。对单位存在的问题敢不敢较真碰硬，是衡量一个领导干部原则性强不强的重要标志。领导干部没有原则性、战斗性，见了矛盾绕着走，有了问题能推就推，在重大问题上模棱两可，不敢较真，不敢得罪人，不敢表明自己的态度，这种作风实在要不得，害人害己害单位。学校领导一定要以对事业高度负责的精神，坚持依法从严治校，规范管理，执行制度，敢抓敢管，树立正气。

五要正确行使权力，防止和克服形象不好的问题。现实生活中，往往哪里有权力，哪里就有笑脸、奉承和诱惑。在对待权力的问题上，要处理好三个关系。公与私的关系。权力是双刃剑，可以用来干事业，也可以用来谋私利。作为学校领导，必须牢记手中的权力是党和人民赋予的，一份权力一份责任，只能用来促发展、干事业，而绝不能用来捞好处、谋私利。有的人认为，“有实权就有实惠”，该我用的权力，我就得用够用足；有的人认为，“有权不用，过期作废”。这些思想和行为，从大处说，与党的性质宗旨背道而驰，从小处说，个人政治品位太低，权力观过于庸俗，必须坚决加以纠正。得与失的关系。一些同志有了权力之后，容易私欲膨胀，总想利用职权捞点好处，这种人迟早要栽跟斗。正确处理得与失的关系，是一个人的终身课题。对于领导干部来说，这个考验更为严峻。如果目无法纪，利欲熏心，心存侥幸，一旦东窗事发，身败名裂，倾家荡产，追悔莫及。这就是得与失的辩证法。权与责的关系。权力越大，责任越重。领导干部要牢固树立立党为公、执政为民的思想，把权力和责任统一起来，真正做到秉公用权，为民尽责。需要特别强调的是，要正确行使权力，不弄权、不揽权、不越权。不弄权就是清清白白、坦坦荡荡地行使权力；不揽权就是按照职级分工，是谁的职责，就由谁行使相应的权力，不能大权独揽，搞少数人说了算；不越权就是坚持层级领导，一级对一级负责，是哪一级的权力就由哪一级行使。

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第三篇：2021年领导在学校工作会议上的讲话

2021年领导在学校工作会议上的讲话

老师们、同志们：

刚才，X校长对2020年工作进行了全面的回顾总结，对2021年工作进行了具体的安排部署，讲得很全面，我都同意。请各单位按照学校要求，结合各自实际，认真抓好贯彻落实。下面，我就学校2021年工作主题“深入推进教育评价改革和深化巡视巡察整改”，再讲三点意见。

一、深入推进教育评价改革，全面提高办学水平和人才培养质量

一要统一思想认识。教育评价作为教育发展的指挥棒，事关教育发展方向。习近平总书记高度重视，就深化教育评价改革作出一系列重要指示批示，在2018年全国教育大会上明确提出：要健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向；要坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题，扭转教育功利化倾向。2020年10月，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》，这是新中国第一个关于教育评价系统性改革的文件，也是指导深化新时代教育评价改革的纲领性文件。抓好教育评价改革，既是贯彻落实党中央的决策部署，也是学校发展的现实需要。教育评价改革是一项世界性、历史性、实践性的难题，牵一发而动全身，必须以攻坚克难的勇气、久久为功的韧劲，进行系统设计、辨证施治、重点突破。我们要充分认识推进教育评价改革的重大意义，以更大的力度、更有效的机制、更科学的标准，推动教育评价改革取得实质性突破。

二要坚持破立并举。党中央国务院的《深化新时代教育评价改革总体方案》已经为我们列明了改革的任务，其中既有必须要做的、也有禁止做的。要认真学习《总体方案》要求，结合学校实际，把“上情”吃透，把“校情”摸清，梳理出当前的任务、重点的任务、紧迫的任务，分清主要矛盾、抓住关键环节、聚焦突出问题，进一步明确“改什么”“怎么改”，制订出具体的工作清单。尤其要注重“破和立”的关系，即“破五唯”后，如何建立新的评价标准和评价体系?如何在实际工作中做到“边破边立、先破后立、破中有立”?教育评价是难题，难就难在定量评价易、定性评价难，“显性指标”易、“隐性指标”难，短期评价易、长期评价难，破“五唯”易、立“新标”难。我们要汇集广大师生的智慧，在改革中要认真听取他们的意见建议，共同打好教育评价改革的“攻坚之战”“升级之战”。

三要把握改革重点。教育评价改革是一个系统工程，要针对教师、学生等不同主体，分类设计、稳步推进，增强改革的系统性、整体性、协同性。对于教师评价，必须把师德师风作为评价教师的第一标准，扭转“重实绩、轻师德”“重科研、轻教学”“重数量、轻质量”等倾向，发挥评价的导向、激励和约束作用，引导广大教师担负教书育人第一使命，潜心教学、全心育人。要促进教师全面发展，培养造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍。对于学生评价，必须把德智体美劳全面发展作为评价学生的根本标准，创新德智体美劳过程性评价办法，完善综合素质评价体系，切实引导学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质。

二、深化巡视巡察整改，为学校高质量发展提供坚强政治保障

一是政治站位要再提高。X年X月，学校接受了为期X个月的中央巡视。X年X月，学校启动第一轮校内巡察，用1年半多的时间，在去年X月完成了校内巡察全覆盖。习近平总书记强调，巡视发现问题的目的是解决问题，发现问题不解决，比不巡视的效果还坏，做好巡视“后半篇文章”关键要在整改上发力。从中央巡视指出的问题，以及校内巡察发现的问题来看，这些问题涉及到学校管党治党、办学治校各方面各环节。做好巡视巡察整改，对于推进学校全面从严治党向纵深发展、向基层延伸，进一步提高学校治理体系和治理能力具有非常重要的意义。做好巡视巡察整改是我们向党中央、向广大师生作出的郑重承诺，下一步，中央将对校党委开展新一轮巡视，整改任务要向中央报账，也要接受广大师生的监督。全校党员领导干部要把抓好巡视巡察整改作为一项政治任务、政治责任，从对党忠诚、践行“两个维护”的高度，进一步提高政治站位，充分认识抓好巡视巡察整改工作的重要意义，增强做好整改、推动学校改革发展的紧迫感使命感，以更高的政治标准深化巡视巡察整改落实。

二是整改质量要再提升。巡视巡察发现的问题，我们都认真制定了整改方案、整改措施，明确了整改目标、整改时限。经过努力，面上的整改任务基本完成，“急性病”得到了有效遏制。但是，我们不能仅仅满足于“头痛医头、脚痛医脚”，还要再看看“病根”找的准不准，“慢性病”“疑难症”是不是得到了根除。比如，针对巡视巡察反馈的问题，集中整改时开展的措施，是否跟得上党中央最新决策部署要求，是否能满足现阶段学校改革发展的需要?已整改销号的问题，是否还存在整改不彻底、不到位的状况，导致旧病复发、死灰复燃?要举一反三、着眼长远，触类旁通、查漏补缺，做到整改好一个问题、预防好一类问题，实现“巡视巡察一线，带动辐射一面”的效果，确保从根本上解决病灶，使整改成效成为推动学校事业发展的强大动力。

三是整改责任要再压实。X月X日，党委常委会已经研究通过了《关于深化巡视巡察整改工作方案》，要求校领导不仅要牵头做好分管领域工作的问题整改，还要对分管（联系）单位的整改工作亲自部署、亲自推进，以上率下推动巡视巡察整改工作往深里走、向实处做。各党委（党总支）要认真履行巡视巡察整改主体责任，书记或部门负责人落实第一责任人责任，班子成员也要切实履行好“一岗双责”，领导班子要拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，形成推动整改的强大合力。

三、提振精神、狠抓落实，以新担当新作为谋新篇开新局

今年，是“十四五”的开局之年，也是学校全面完成“双一流”首个建设周期建设任务，向建设世界一流X大学目标进军的关键之年。2021年，我们要实现学校内涵发展的新突破、新提升，关键还是要狠抓落实。全校上下要吹响“冲锋号”，争当“排头兵”，确保各项工作任务落到底，见实效，为推动学校实现更大发展开好局、起好步。

一要抢抓机遇谋发展。学校的发展从来不是靠各方面条件都具备才发展起来的，而是靠主动作为、抢抓机遇干出来的。全校上下要进一步解放思想，提高抢抓机遇的意识，要善于从国家政策、经济社会发展、高等教育改革中主动发现、寻找机遇，看准了就毫不犹豫，敢抢、敢抓。要提高抓住机遇的本领，把握住“双一流”建设、省部院共建机制、上合组织X技术交流培训示范基地建设等机遇，提高抓好落实、解决问题的本领，真正做到抓住机遇、用好机遇。

二要提振精神抓发展。良好的精神状态，是做好一切工作的重要前提。学校当前正处于爬坡过坎、滚石上山的关键时期，只能前进、不能后退。广大教师、党员干部必须要有追求卓越的境界、迎难而上的担当、一抓到底的激情、常抓不懈的执着，发扬斗争精神，直面矛盾问题，迎着困难上，最终战胜艰难险阻。要克服不愿干、不想干、不敢干、不会干的问题；克服工作标准过低，满足于一般化、过得去的问题；克服面对矛盾绕着走，遇到问题往上交、往下压、往外推、往后拖；克服对自己有利的事就争着干，遇到出力不讨好的事就躲得远远的等问题。今年，党中央部署在全党开展党史学习教育，要认真组织开展好党史学习教育，在师生中扎实推进“四史”教育，引导广大师生和党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，以更昂扬的斗志、饱满的热情、蓬勃的朝气投身学校事业发展。

三要真抓实干促发展。今年学校发展任务依然艰巨繁重，领导干部要带头担当作为、狠抓落实，做到重要工作亲自部署、重大事项亲自推动、重点环节亲自协调、落实情况亲自督查。要落实一线规则，深入师生，深入一线，加强和改进调查研究，协调解决实际问题，抓短板、强弱项。要提高工作能力，改进工作方法，善于抓工作重点，抓矛盾主要方面，带头打硬仗、啃硬骨头，尤其是在关键时刻，在重大任务、突发事件中，要勇于冲锋在前、身先士卒。希望全校各级党组织和广大党员干部强化责任担当，知责于心、担责于身、履责于行，变压力为动力，化挑战为机遇，敢于啃硬骨头，勇于涉险滩，在攻坚克难、真抓实干中不断把学校事业推向前进。

同志们，征途漫漫，惟有奋斗。让我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，团结一心、开拓奋进，加快建设中国特色世界一流X大学步伐，以昂扬的精神状态和优异的成绩迎接中国共产党成立100周年

第四篇：在学校庆典上的讲话

各位领导、各位嘉宾：

大家好！今天，我非常高兴参加某某学校的庆典仪式。某某学校的建成和投入使用，是我镇教育生活中的一件大喜事，它标志着某某的民办教育大幅度地向前发展。在此，我代表某某镇委、镇人民政府向热心投资某某学校的某某有限公司董事长________先生表示衷心的感谢！

目前，我镇共有12所民办学校，他们有效地解决了我镇及周边地区流动人口子女的入学问题，高标准巩固和提高了我镇普及九年义务教育的成果。我们要按国务院“积极鼓励，大力支持，正确引导，加强管理”的方针和我镇推动民营经济发展的工作思路，规范民办教育的管理，不断提高流动人口子女的入学率，努力形成公办教育与民办教育共同发展的格局。我相信，在镇委、镇政府和上级教育部门的正确领导下，通过某某学校师生的共同努力，学校的规模将会不断扩大，素质教育将会得到进一步的推进，教育教学质量定能稳步提高，定能成为学生喜欢、家长放心、社会信赖的民办学校。在这里，我向某某学校提三点要求：

1、必须全面贯彻国家的教育方针，保证教育教学质量，依法办学。

2、积极争取地方政府的支持，加强学校内部管理，切实抓好学生的安全教育工作。

3、着力提高教师的综合素质，注意发展学生的个性，以生为本，努力实施素质教育。

最后，祝某某学校旗开得胜，不断进步！祝各位身体健康，工作顺利，万事胜意！

谢谢大家！

第五篇：全县政协工作会议上书记的讲话

在全县政协工作会议上的讲话

（2011年9月6日）

同志们：

今天，我们在这里召开全县政协工作会议。这次会议的主要任务是，认真学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话精神，深入贯彻落实《中共中央关于加强人民政协工作的意见》，进一步落实《中共海南省委关于加强人民政协政治协商制度建设的意见》。认真总结和部署新形势下全县政协工作，进一步加强和改善党对政协工作的领导，充分发挥人民政协职能作用，努力开创我县政协工作的新局面。

刚才，**主席对几年来县政协的工作做了总结，对今后县政协工作进行部署。讲得很好，我完全赞成。会上，**支部、***委员、***委员、县教科局作了发言，都讲得很好。会议还表彰了民盟**支部等2个政协提案工作先进单位、***等10名政协提案工作先进个人和县教科局等3个政协提案承办先进单位。他们是全县政协工作中表现较为突出的集体和个人，希望各部门、各单位和全县的党员干部都要向他们学习。

几年来，县政协坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握团结和民主两大主题，团结各民主党派、工商联（总商会）、无党派

政协积极开展调查研究，通过调研报告、社情民意等形式提出了大量具有重要参考价值和可操作性的意见建议，促进了县委、县政府决策的科学化和民主化。今后，政协还要充分发挥人才聚集的作用，进一步拓宽人民群众发表意见的渠道，集中民智、收集民意，实现县委、县政府决策的科学化、民主化。要利用政协联系广泛的优势，进一步完善民主监督、群众监督和其他监督有效结合的监督体系，更好地推动党的思想、组织、作风和制度建设，不断增强党的凝聚力和战斗力。

2、加强政协工作是促进社会和谐的迫切要求。人民政协海纳百川、汇聚各方，在维护团结和谐、调动社会各界积极性、主动性、创造性方面，优势独特，地位重要，社会作用不可替代。加强人民政协工作，有利于推动政协各界别和广大政协委员做好联系群众的工作，有利于协调关系、化解矛盾、理顺情绪、增强认同，最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素，最大限度地团结各方力量，促进社会稳定和谐，为我县经济社会平稳较快发展营造一个良好的社会环境。

3、加强政协工作是加快我县发展的实际需要。几年来，经过全县人民的艰苦奋斗，我县的经济社会有了很大发展，人民生活水平有了明显提高，城乡面貌发生了深刻变化。但是，同省内发达的市县相比还有很大差距，还存在很多困难

题协商、主席会议及时协商、专委会会议对口协商的格局。各乡镇、各部门也要树立协商意识，开辟协商途径，对政协报送的协商意见和建议认真研究，及时处理，反馈结果，积极为政协委员参与经济社会事务创造条件。

2、民主监督要有新途径。县政协要积极探索和完善民主监督机制新途径、新方法、新举措，提高各种意见建议和民主评议的质量，增强民主监督的实效性。要加大民主监督力度，畅通下情上达渠道，通过政协提案、委员视察、民主评议、反映社情民意等渠道，努力做好对国家法律法规的实施情况、国家方针政策的落实情况、国民经济和社会发展计划的完成情况的民主监督。要本着“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针，对党委和政府存在的问题提出批评意见。要采取各种有效的形式，组织政协委员对窗口单位、政府部门的工作进行民主评议，对司法机关进行廉政监督，促进政府机关和执法部门转变作风，增强服务意识。

3、参政议政要有新拓展。政协组织要结合自身工作特点，紧紧围绕我县的中心工作，积极开展全方位、多角度的参政议政，既为制定决策服务，也为实施决策服务。要按照县委十二届五次全会和全县经济工作会议确定的工作目标和任务，科学确定调研内容，拓宽专题调研领域，围绕如何实施好我县“十二五”规划，加快我县经济社会发展；如何促进农业增效，农民增收，农村稳定；如何进行村庄改造，三、加强和改善党对政协工作的领导，进一步为政协事业发展创造条件

政协工作是党的全局工作的重要组成部分。加强和改善党对政协工作的领导，是充分发挥政协职能作用，推进人民政协事业发展的根本保证。政协的作用发挥得好不好，是检验党的执政能力、执政水平的一个重要标志。各级党组织要按照总揽全局、协调各方的原则，支持人民政协依照章程独立负责、协调一致地开展工作，努力创造全党全社会重视和支持政协工作的新局面。

1、切实把政协工作作为党委总揽全局的重要内容。各级党组织要把政协工作作为全局工作的重要组成部分，统一研究、统一部署、统一落实，切实做到思想认识到位、制度落实到位、工作支持到位。县委常委会每年至少要听取一至二次政协党组的工作汇报，研究解决政协履行职能和自身建设中的实际问题。县委专职副书记、县政府常务副县长要联系政协工作，当好县委、政府联系政协工作的桥梁纽带，协调解决工作中的困难和问题。要探索建立县委、人大、政府、政协办公室主任联席会议协调机制，经常听取来自政协的意见和建议，共同研究、协调工作中的相关问题，努力为政协开展工作创造有利条件，营造良好环境。

2、充分发挥政协党组在政协工作中的领导核心作用。政协党组作为党委的派出机构，在政协工作中发挥着领导核

做出明确答复。要积极拓展参政议政领域，通过召开协商议政会、情况通报会、知情问政会等形式，帮助政协委员和各界人士了解全局、掌握情况。政协组织的调研、视察、评议活动，涉及的单位和部门，要积极支持，全力配合。政协委员所在的单位，要支持委员按时参加各种活动，并在时间、工作、经费等方面提供保证，确保政协委员合法权益的落实。宣传部门、新闻媒体要加大对人民政协工作的宣传力度，在全社会营造重视、支持政协工作的良好氛围。

4、切实重视和支持政协的自身建设。切实加强政协领导班子和干部队伍建设，把政协干部的培养、交流、使用纳入党政干部队伍建设的总体规划，加大对政协机关干部的培养、交流、提拔任用力度，加大与党政机关干部的同职交流的力度，使政协机关更富生机与活力。要适应改革开放和发展的新形势，认真研究政协界别的设臵和合理调整问题，扩大团结面，增强包容性，最大限度地把新的社会阶层和各方面的代表人士，把关心陵水发展、带领百姓致富、情系困难群众的先进人物吸纳到政协组织中来。要支持政协加强委员队伍建设，抓好政协委员的学习、培训，尊重和保护政协委员的积极性，引导政协委员把政治荣誉感转化为关注民生、致力发展、奉献社会的实际行动。要加强政协机关建设，注重政治理论和业务知识学习，努力造就一支政治坚定、作风优良、学识丰富、业务熟练的高素质政协工作干部队伍。