高唱红歌,祝福祖国班会教案

第一篇：高唱红歌,祝福祖国班会教案

高唱红歌，祝福祖国（5周）

活动目的：根据低年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。活动过程：

一、主题会仪式

1、师生全体起立

2、文体委员汇报人数。

师：接受报告，并预祝主题会圆满成功。

《高唱红歌，祝福祖国》主题会现在开始，全体立正，面向国旗敬礼。

礼毕，唱国歌。请坐。

二、活动开始

主持人：白云的家在哪里？

鱼儿的家在哪里？ 小鸟的家在哪里？

你的家在哪里？学生自由答。

主持人：我们有一个温暖的大家，就是我们的祖国，你知道祖国妈妈的名字吗?（中国）

主持人：大家知道10月1日是什么节日吗？（国庆节！）主持人：对，10月1日是国庆节，是我们祖国妈妈的生日，你知道她今年几岁了吗？（63岁）

出示国庆典礼的图片

主持人：人们用各种方式表达对祖国妈妈的热爱，你爱祖国妈妈吗？你想对她说？

主持人：今天，我们班会主题就是“高唱红歌，祝福祖国”，就是要表达我们对祖国妈妈的热爱！让我们一齐说一声“高唱红歌，祝福祖国”。

三、地图、国旗

（一）地图

主持人：你想知道祖国妈妈长什么样子吗？（出示中国地图）她的形状像什么？

（这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。可精神了！）主持人：祖国妈妈不但长得精神，而且她还穿着漂亮的衣服。

（出示祖国山河美景）主持人：我们的祖国多么美啊！

请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

我第一眼看到了彩色的中国，轻轻打开地图，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。在我们祖国的版图上，一片五颜六色，就

像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱：我爱您——中国！

（二）国旗

主持人：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？

（五星红旗）

主持人：它代表的意义是什么？

（中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。）

主持人：国旗上的红色和黄色有什么象征意义？

（红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族）

主持人：让我们一起学习儿歌，请你先自己练一练，谁来试一试？

一起来读一读吧！预备起——

国旗国旗真美丽，五颗金星照大地。

我愿变只小白鸽，飞上蓝天亲亲你。

三、合唱

主持人：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁！让我们在歌声中祝福祖国妈妈，繁荣昌盛！请听大合唱《我们的祖国是花园》。

四、祝福卡 主持人：我们生活在祖国妈妈安定和谐的怀抱里是多么幸福的事情，你肯定有许多话想对祖国妈妈说，请你在祝福卡上写下你的感激和祝福。

班主任：首先祝贺主题班会取得了圆满成功。从一张张的祝福卡中，我看到了你们热爱祖国的心，同时也听到了你们的心声：你们会为了祖国的强大奋发努力。你们是祖国的未来，更是祖国的希望。主持人：全体起立，呼号。

班主任：准备着，为共产主义事业而奋斗。全体队员：时刻准备着！

主持人：下面我们宣布：《高唱红歌，祝福祖国》主题班会到此结束，谢谢大家！

第二篇：《高唱红歌》教案

《高唱红歌》教案

主讲人：** 教学内容：通过回顾我国的屈辱历史，如播放南京大屠杀记录片、近日钓鱼岛事件及98年印度尼西亚排华事件，让学生们了解历史，激起学生的爱国情操，引入红歌，介绍红歌，并教唱红歌《我们走在大路上》、《弹起我心爱的土琵琶》，让学生更多的了解红歌背后的故事，并使学生受到红色教育，让学生在欢乐中受到革命传统教育和信念教育，受到爱国主义、集体主义和社会主义教育，使他们在唱红歌中抵制各种非无产阶级思想影响，在唱红歌中成长为中国特色社会主义合格的建设者和接班人。

课程类型：综合课 教学时数：1（50分钟）

教学目的：

一是红歌能唤起人们的红色记忆，缅怀革命先烈。二是红歌能使人们得到艺术的享受，多数红歌节奏鲜明，许多红歌都与影视艺术结合在一起，成为它的一个不可分割的整体，使一部影视作品锦上添花，流传至今。

三是让学生更多的了解红歌背后的故事，并使学生受到红色教育，让学生在欢乐中受到革命传统教育和信念教育，受到爱国主义、集体主义和社会主义教育，使他们在唱红歌中抵制各种非无产阶级思想影响，在唱红歌中成长为中国特色社会主义合格的建设者和接班人。

四是让学生将爱国的情绪用到日常的学习生活中，用红歌中不怕艰难险阻的精神用到平时生活中遇到的困难，对于学生不管是学习音乐还是思想教育方面，都是有很好的促进作用的

学生情况：初中七、八、九年级的学生 教学用具：多媒体（电脑、投影等）教学过程：

㈠引入部分：

1． 播放南京大屠杀记录片、讲述近日钓鱼岛事件及放映98年印度尼西亚排华事件珍贵图片，让学生们了解历史，激起学生的爱国情操

2． 引入红歌，讲红歌背后的故事，如《团结就是力量》、《南泥湾》，并引入此节课所要教唱的红歌《我们走在大路上》、《弹起我心爱的土琵琶》

㈡正题、过程：介绍红歌，教唱：《我们走在大路上》、《弹起我心爱的土琵琶》

1． 红歌定义：红歌，即红色歌曲。就是赞扬和歌颂革命和祖国的歌曲，它们普遍具有浓韵的感情基调，有较强的节奏感。红歌是革命实践的真实写照。它能唤起人们的红色记忆，红色大都是当时历史实践的产物，也是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先就是在广大人民群众中传唱的，后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的，它脍炙人口，便于记忆。

2.提问：你们会唱哪些红歌？知道哪些红歌？

3.由于学生没有歌词，只能一边放歌曲，放学生看着幻灯片抄歌词。

4.教唱《我们走在大路上》、《弹起我心爱的土琵琶》

㈢尾声

1．总结：通过这此《高唱红歌》，一方面看到了学校对年轻一代(90后)爱国主义教育的不足，在应试教育环境下，学生和老师都在关注学生的文化成绩，而很少关注学生是对否祖国的认同感、是否有较高的爱国主义情操，另一方面，也看到了学生们在唱红歌时，特别有激情，有的学生自发的举起手“向前进，向前进、、、”，全部学生热血沸腾、、、、2．作业：观看《长征》，学唱歌曲《十里送红军》

第三篇：唱响红歌,祝福祖国

唱响红歌，祝福祖国

我校第六届大合唱比赛于12月16日晚上在德礼堂隆重开幕，全校共13个院系欢聚一堂，他们用动听的歌声和优雅的舞姿给我们奉献了精彩的文化大餐。

我系在指挥官—陈俊生的带领下第二个上台表演，登上舞台全场灯光炫目，一片寂静，伴着音乐声的徐徐升起，在指挥官的指挥之下，我们热情高唱校歌—《我们去远航》和自选歌曲《让我们当期双桨》，全场想起雷鸣般的掌声和呐喊声，最终我院以出色的表现取得了

8.85分的优异成绩获得了“最佳演唱奖”。

第四篇：评优秀表先进高唱经典红歌

When：2011年5月4日晚6点

Where：金葵花艺术中心

Who：金融职业学院党政领导、党委各部部长、各系党总支书记与青年师生代表2000余人。

Why：为纪念五四运动92周年，庆祝中国共产党成立90周年，弘扬五四精神，表彰一年以来在各级团学组织中表现突出的优秀组织与优秀个人What：举行以“永远跟党走，我的青春别样红”为主题的五四表彰大会和主题歌会暨第十届科学艺术文化节。

How：广大师生用多种多样的节目形式歌颂伟大的祖国，歌颂伟大的共产党，歌颂社会主义，激动人心，催人奋进。

评优秀表先进高唱经典红歌

——学院团委举行“五四”表彰大会、纪念五四运动纪念五四运动92周年和庆祝中国共产党成立90周年。

本报讯5月4日晚上，浙江金融职业学院在学院金葵花艺术中心举行以“永远跟党走，我的青春别样红”为主题五四表彰大会和主题歌会暨第十届科学艺术文化节。学院党政领导李逸凡、周建松、姜进、吴胜、陈利荣、王琦、方华、盖晓芬，党委各部部长、各系党总支书记与青年师生代表2000余人出席活动。学院书记李逸凡发表重要讲话，周建松院长为学院第十届科学文化艺术节揭幕。

当晚，学校在金葵花艺术中心隆重举行庆祝中国共产党成立90周年，同时表彰了2010-2011学的优秀组织和个人。晚会在人文艺术系《十送红军》中拉开大幕，诗朗诵《长征》、《沁园春·雪》、《党旗飘扬》，歌舞《没有共产党就没有新中国》、《春天的故事》等节目高唱主旋律。师生用多种多样的节目形式歌颂伟大的祖国，歌颂伟大的共产党，歌颂社会主义，激动人心，催人奋进。

以饱满的热情、嘹亮的歌声，展示出同学们的青春风采，无论是雄壮的《党旗飘扬》，还是优美舞姿的《春天的故事》，都极富感染力，雄浑的歌声激荡在校园上空，晚会一直在欢快的气氛中进行。此次晚会重温了老一辈无产阶级革命家的奋斗历程，表达了他们对“五·四”精神的传承与歌颂。在五四青年节这个特殊的夜晚，在大学生中进行了一次爱国主义教育。（完）

第五篇：“传唱红歌 祝福祖国”K歌大赛策划书

一、活动背景及活动目的：

2014年是伟大的中华人民共和国成立65周年华诞。为隆重庆祝这一重大历史时刻，进一步激发全校青年的爱国热情，引导同学们继承和弘扬爱国主义光荣传统，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，湖北经济学院法商学院院团委决定开展庆祝建国65周年系列活动之“传唱红歌，祝福祖国”k歌大赛。

二、活动基本状况：

1.活动名称和主题：

名称：“传唱红歌，祝福祖国”k歌大赛

主题：唱响红歌

2.活动时间：2014年10月

3.活动地点：报告厅

4.活动主办单位：湖北经济学院法商学院团委

承办单位：院学生会文艺部

5.活动对象：湖北经学院法商学院的全体学生。

三、活动策划准备阶段：

1.前期宣传：

时间：10月9日—15日

本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期。为了尽量的达到全面征集到全院优秀的选手、全面发掘文艺人才的目的，我们要加大宣传力度。在此期间我们的宣传：

（1）海报为主，“传唱红歌，祝福祖国”k歌大赛。放在东西区人流量最大的地方，目的在于烘托赛前气氛，激发同学们的积极性及关注赛事的热情；

（2）在东西区人流量最大地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。

（3）在九华厅门口放置宣传板。

2.动员大会

时间：10月11日晚上8：30

地点：z—118

告知各系文艺部本次比赛的相关事宜，请各系配合做好前期宣传工作。

3.报名工作

时间：2014年10月10日—13日

以班级为单位把名单报到系里，系里进行初选确定进入初赛的选手。会计、法艺旅、金融、工管几个系的各系上报人数不超过8人，国贸、计信、外语几个系的各系上报人数不超过6人。

4.其他准备工作

1）落实海选所需要的场地

2）确定海选的评分细则

3）打印出评分表

4）确定评委，邀请老师、学生会、社团联、艺术团、记者团的代表担当各个阶段的评委

四、活动内容：

此次活动的参赛曲目为“红歌”，歌曲内容要积极进步、健康向上、颂党爱国、奋发图强（参考曲目，见附件1）。

五、活动流程：

（一）初赛

时间:10月15日下午3：30—6：00

地点：梅三连廊

比赛流程：

1.参赛选手在比赛点外面签到，按签到的顺序进行编号。将所到选手进行分组，每组分为8—10人。参赛选手在拿到自己的比赛编号和组号后在外场等候。由工作人员带引进入比赛场地。

2.选手先进行自我介绍并报自己的编号，然后开始演唱，演唱时间为2分钟左右。

3.评委打分，计算出各位选手的最后得分，评出最后进决赛的十位选手。

（二）决赛

时间：10月22日晚上6：30

地点：待定

比赛流程：

1.第一轮

选手出场方式：每个选手陆续出场，每人出场时边唱边走向舞台中央，最后10名选手一起合唱，齐亮相。当歌曲结束时幕布合上，主持人出场，进行开场白。并让每位选手介绍一下自己，给自己拉票，带动现场气氛。

2.第二轮

每名选手自选一首与比赛主题相符的歌曲演唱，评委根据选手的现场表现进行打分。中间穿插一个舞蹈节目的表演。

3.第三轮

将十名选手分为2—3组，表演一段与革命有关的故事，或经典革命电影场景。表演完后将进行前两轮比赛的总分，前五名的选手将进入下一个环节。

4.互动环节（趣味问答）

5.第四轮

五名选手上台抽签选取自己的题目，题目即随机提取的一首传唱广泛的歌曲，要求每位选手在歌曲播放结束后能够哼唱20秒以上，评委根据选手哼唱时间的长短以及演唱的水平进行最后的评定。

6.尾声

所有的选手上台合唱《明天会更好》，并带动现场的观众一起合唱。在此期间，前六名选手的最后排名以及各单项奖的名单要出来，并由主持人宣布。

7.奖项设置

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，单项奖有“最佳才艺奖”、“最佳人气奖”、“最佳台风奖”“最佳造型奖”

六、各部门工作安排：

1.文艺部：

◇负责决赛选手的选拔与培训；

◇负责节目主持人的串联词；

◇负责与节目主持人接头,移交开幕词,节目主持人的串联词,结束语等工作；

◇负责给节目主持人交待与台下观众互动的时间,内容,形式(要求做出互动工作单)；

◇负责节目主持人的服装,台风,礼仪,讲话技巧,主持风度等。

2.宣传部：

◇对整个活动进行多层次，全方位立体宣传；

◇做出舞台设计图，与办公室一起进行会场布置。

3.办公室：

◇联系并确定比赛场地；

◇负责发放嘉宾,各系的节目单工作；

◇与宣传部一起进行会场布置；

◇负责奖品的购买以及发放。

4.女生部：

◇负责主持人的服装以及化妆工作；

◇进行比赛选手的催台，以保证整台晚会的连贯性。

5.学习部：

◇负责正式演出音响的最佳效果；

◇及时掌握正式演出时的音响效果,一定做到及时调整,以便达到最佳效果。

6.体育部、劳生部、组织部、实践部：

◇负责比赛时大学生活动中心的安全疏导保卫工作；

◇负责检查报告厅的所有消防栓和灭火器是否正常和正确使用；

◇负责突发事件发生后的预案实施；

◇负责维持演出全过程的纪律有序。

六、主席团

◇负责各个部门间的协调工作；

◇负责邀请函的送发；

◇负责正式演出时嘉宾的接待工作。

八、注意事项

1.培训：进入10强的歌手都要经过专业老师的指导，使其自身的形体、唱功更专业，从而提高决赛的质量。（时间：10月16日—20日）

2.粉丝团：粉丝团需要有名字、口号，还可以携带宣传工具。粉丝团可以提前占位子，但必须在维持现场秩序的前提下。

3.放音：学习部负责，排好顺序，确保比赛之中不出错。

4.催场：催场在比赛开始后尤为重要，确保选手能按顺序上台，保持比赛的连贯性。由女生部负责。每个工作人员负责催场2人，另有总催场和现场协调的工作人员。

5.现场秩序：体育部、劳生部、实践部负责维持观众入场的秩序和现场秩序。

6.礼仪：由办公室联系礼仪队，负责迎接观众，招待好领导。

7.比赛过程：比赛过程中，各个项目组做好自己的工作，另外每个工作人员都不能松懈，如有紧急情况发生，应快速处理，现场协调。

8.奖励：为获奖选手颁发证书及奖品。

九、活动可能存在问题

1．在保证现场气氛的同时要维持好晚会现场秩序。

2．若歌曲碟片出现问题，主持人应做灵活调整。

3．其他紧急情况发生，由后勤组协调其他各项目组进行处理。

附件1：歌曲范围

附件2：“红歌会”报名表

附件3：“红歌会”评分表

附件4：比赛评分细则

附件5：经费预算