学习《宪法》的感想--许洪炎

第一篇：学习《宪法》的感想--许洪炎

学习《宪法》的感想

作为政府工作人员，对国家的宪法和法律已经有了初步的认识和理解。想要去研究一个事物，首先要明白这个事物的概念及本质。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。宪法规定了国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务以及国家生活中最重要的原则，具有至高无上的权威和法律效力，在中国特色社会主义法律体系中居核心地位。

我们要做一个学宪法、守法律、做合格的好公民。“依法治国、建设社会主义法治国家”是党的十五大报告提出的我国社会主义法制建设的总体目标，也是社会主义政治文明建设的一个重要内容，后来又进一步阐明“依法执政是新的历史条件下党执政的一个基本方式”，并把“依法执政”纳入到加强党的执政能力建设的总体目标之中。而宪法是国家根本法，是依法治国、依法执政的根基。

宪法具有指引作用,指引作用是所有法律规范都共同具有的作用，它是指法律规范对人们的行为起到的导向、引路作用。宪法作为国家的根本大法，当然具有指引作用。但宪法的地位和内容，却决定了宪法的指引作用具有自身的特点：第一，就指引的行为主体而言，它既包括国家机关、社会组织，也包括公民个人。也就是说宪法同时指引着国家行为和公民的个人行为。宪法不仅规定国家的根本制度、基本国策以及国家机关的组织和活动，而且还规定公民的基本权利和

义务。这些规定即为国家和公民提供了行动指南。第二，就指引的范围来说，它涉及政治、经济、文化和社会生活各个方面。宪法规定的内容并不只是国家生活的某一个方面或者某几个方面，而是国家和社会生活的各个方面。旦然在规定的详略或者抽象程度上会存在差异，但无不可以在宪法中找到原则、精神。因此．宪法指引的领域非常广泛。

宪法还具有评价作用,在国家和社会生活中，国家机关、社会组织和公民个人的行为怎样，总需要根据一定的标准进行评价。只有通过评价，才能判断其行为的价值和效果。宪法其评价作用具有鲜明的特色:第一，宪法评价具有广泛性。如前所述，宪法规范所调整的社会关系涉及国家和社会生活的各个方面。这也就是说，国家和社会生活的各主要方面，都能在宪法中找到评价的依据和标准，而其他法律则不可能。第二，宪法评价具有集中性。既然宪法集中表现统治阶级意志，是统治阶级管理国家和社会最基本的依据．那么宪法评价实际上是统治阶级的综合评价。第三，宪法评价具有最高性。宪法是母法，具有最高的法律效力，一切法律、法规都必须以它为依据，一切机关组织和公民个人都必须以它为根本的活动准则。因此．宪法的评价具有至高无上性。同时，宪法不仅是评价人们社会行为的标准，而且它还具有宣传作用，它对于提高公民的思想意识，特别是公民意识和法律意识具有极为重要的影响。比如我国现行宪法的序言，通过总结我国近百年来的历史，特别是20世纪所发生的四件大事，对于人们正确认识历史，深刻理解坚持四项基本原则的必要性就具有非常重要的作

用。

宪法最好是公允且深入地了解和剔择人间共同的宪法哲理,努力感受、观察、理解和表达此时此地最根本的宪法难题和政法环境；分析性和创造性地运用宪法学概念,从历史和当下的政治实践的常与变、苦与乐、经验和教训中,挖掘、提炼和发挥规范性资源,以缓解或化解此根本性难题.如此一来,宪法才可获得实在的经验基础,才可获得厚重的历史正当性,才可兼具解释和批判的效能。

许 洪 炎

2015年10月12日

第二篇：对“农村文化礼堂”一点想法—许洪炎

对“农村文化礼堂”一点想法

“农村文化礼堂”承载着多种功能。不仅是一个单纯的文化活动场所，更是乡村历史文脉和文化基因传承的大平台，是与美丽非遗相融合的新载体。这也是要建立“农村文化礼堂”的主要目的。

农民的生活现在面临着两大困境：其一：文化生活枯燥，除了跳跳舞，看看电视，就是打麻将打扑克；其二，压在农民身上的是沉重的“人情随礼”。因为怕丢面子，礼金数节节攀升，一边是要不断地别人送，一边却是自己想办法设法收回来，不管什么理由，只要能够想到的都要办酒宴，这已经陷入了恶性循环，急需要尽快走出困境，而“文化礼堂”就是一剂“良药”。

“农村文化礼堂”体现了两大特征，第一是“农村”特征，既能够体现农村的风采，又适合农民的生活习惯；第二就是“文化”，农村的文化是多方面的，既有农耕文化、传统文化，又有乡贤文化……显然，“农村文化礼堂”能串起一份宝贵的“乡村记忆”，但对于农民来说，应该不限于此。农民的生活应该和城里人一样丰富多彩，应该破除那些发臭的陈规。据报道，在浙江省临安市上田村，如今每逢人嫁娶、学子开蒙、重阳敬老，村民们都会聚集在文化礼堂举办相关的庆祝活动，不但增强了村民的归属感、增进了邻里感情，也让渐行渐远的民俗事项重回大众视野。

近年来，农村越来越多的年轻人进城务工，农村文化失去了往日的生机活力，从前村里唱戏文、办庙会等传统民俗逐渐消亡，新的民俗有待形成。在这样的背景下，建设“农村文化礼堂”的意义是重大的。然而，“农村文化礼堂”建得再好，也只是房子，关键还在于将其用好。有些地方在“农村文化礼堂”设了乡村道德讲堂，每月一期，传递乡村正能量。

第三篇：小学生学习宪法感想

学《宪法》有感

“宪法”是什么，对于小学生的我们，是陌生的，但是却又觉得它跟“法律”这个词十分接近，比“法律”多了一层“神秘”意义。在“全国法制宣传日”来临之际，通过对宪法学习，明白了宪法的意义及作用。

《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，是国家制定其他一切法律法规的依据，具有最高的法律地位，法律权威和法律效力。它规定了政府的权力和职责、公民的权利与义务等，在一个国家的全部法律中具有最高的权威和最大的效力，是制定其他法律的依据。总体来说也就是，国家的根本法。特指国家、社会的根本法规、原则的系统或总体。我们日常遵守的法律、法规都源于宪法。

宪法规定了公民的基本权利和义务，使我们的权益受到保护。宪法中有一些规定是跟我们小学生有关的，例如：宪法规定了我们小学生都有受教育的权利和义务；每个人有劳动的权利和义务，也有休息的权利，等等；同时我们也有遵守宪法的义务。

在许许多多小学生的心里，认为宪法制定的法律离我们很遥远，是遥不可及的。其实法律无时无刻不陪伴在我们身边。

例如：在马路上靠右行走，红灯停，绿灯行，黄灯等一等，在十字路口听从交警的指挥……这些虽然都是一些不起眼的事情，但是却都与法律有关系，这就证明法律一直都在我们身边，只是我们没有深入地思考这些问题而已。作为小学生，我们虽然对法律的理解不够深刻，但是起码我们知道，在学校学习就要遵守《小学生日常行为规范》，遵守学校纪律；在社会上要遵守公共秩序，不违法犯纪。

通过这次的学习，我知道了宪法的重要性，每个人应学法、懂法、守法。我要力争做到：在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会上是个好公民。

第四篇：学习《宪法》的感想

学习《宪法》的感想

宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。宪法集中反映了我国各族人民长期奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务以及国家生活中最重要的原则，具有至高无上的权威和法律效力，在中国特色社会主义法律体系中居核心地位。

学宪法、守法律、做合格的好公民。在这学期宪法学学习中，我认真学习了宪法知识。“依法治国、建设社会主义法治国家”是党的十五大报告提出的我国社会主义法制建设的总体目标，也是社会主义政治文明建设的一个重要内容。为了实现这个目标，党的十六大报告提出党要“依法执政”。十六届四中全会决议又进一步阐明“依法执政是新的历史条件下党执政的一个基本方式”，并把“依法执政”纳入到加强党的执政能力建设的总体目标之中。而宪法是国家根本法，是依法治国、依法执政的根基。

对1982年宪法进行的第四次修改是我国宪政史上又一个里程碑，意义重大，影响深远。这次修宪贯彻党的十六大精神，坚持中央提出的切实加强党的领导、充分发扬民主、广泛听取各方面意见、严格依法办事的原则，体现了宪法的稳定性与适应性的统一、党的主张与人民意志的统一、讲政治与讲法制的统一，反映了全党和全国各族人民的共同意愿，使宪法更加完善，更加适应全面建设小康社会、开创建设中国特色社会主义事业新局面的要求，更加能够发挥宪法作为国家根本大法的作用。修改后的宪法对于加强和改善党的领导，发挥社会主义制度优越性，调动广大人民群众的积极性，维护国家统一、民族团结和社会稳定，推进依法治省，促进经济发展和社会全面进步，具有重大而深远的意义。

确立“三个代表”重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位，反映了全党全国各族人民的共同意愿，体现了党的主张和人民意志的统一，有利于巩固和发展全党全国各族人民在新世纪、新阶段继续团结奋斗的共同思想基础；宪法以国家根本法的形式肯定了十一届三中全会以来，中国共产党指导中国改革开放和现代化建设的科学理论、正确路线和一系列重大方针政策，为坚持和运用党领导人民在改革开放和现代化建设伟大实践中取得的成功经验，提供了法律保障。进

一步学习和贯彻实施宪法，对落实依法治国基本方略，推进社会主义政治文明建设具有重要意义。我们要在全面学习宪法的基础上，深刻理解这次修改宪法总的原则，全面准确地领会和把握这次宪法修正案的精神实质，更好地学习和了解宪法。要全面准确地领会和把握确立“三个代表”重要思想在国家政治和社会生活中指导地位的重要意义，坚持以“三个代表”重要思想统一全党全国各族人民的思想和行动。要全面准确地领会和把握推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展的科学内涵，牢固树立和认真落实科学的发展观，不断发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化。要全面准确地领会和把握在统一战线表述中增加社会主义事业的建设者的重要意义，坚持党关于爱国统一战线的各项方针政策，最广泛、最充分地调动一切积极因素。要全面准确地领会和把握党和国家对发展非公有制经济的方针政策，坚持和完善社会主义初级阶段的基本经济制度，促进各种所有制经济在市场竞争中充分发挥各自优势，相互促进，共同发展。要全面准确地领会和把握保护公民的合法的私有财产权和继承权的科学内涵，在加快经济发展和不断提高人民生活水平的进程中，依照法律规定，切实保护全体公民的私有财产权和继承权，正确处理私有财产保护和公共利益需要的关系。要全面准确地领会和把握国家尊重和保障人权的科学内涵，依法维护人民群众的经济、政治、文化权益，不断推动我国社会主义人权事业的发展。

宪法具有指引和协调作用,指引作用是所有法律规范都共同具有的作用，它是指法律规范对人们的行为起到的导向、引路作用。法律规范通过明确而原则地昭示人们可以为某种行为、不能为某种行为、必须为某种行为、怎样为某种行为，从而使人们在行为活动中有明确的遵循。宪法作为国家的根本大法，当然具有指引作用。但宪法的地位和内容，却决定了宪法的指引作用具有自身的特点：第一，就指引的行为主体而言，它既包括国家机关、社会组织，也包括公民个人。也就是说宪法同时指引着国家行为和公民的个人行为。宪法不仅规定国家的根本制度、基本国策以及国家机关的组织和活动，而且还规定公民的基本权利和义务。这些规定即为国家和公民提供了行动指南。第二，就指引的范围来说，它涉及政治、经济、文化和社会生活各个方面。宪法规定的内容并不只是国家生活的某一个方面或者某几个方面，而是国家和社会生活的各个方面。旦然在规定的详略或者抽象程度上会存在差异，但无不可以在宪法中找到原则、精神。因此．宪法指

引的领域非常广泛。第三，就指引的效力来看，宪法作为国家的根本法、母法，具有，至高无上的法律效力。第四，就指引的思想基础来讲，既然宪法是民主事实法律化的基本形式、是公民权利的保障书．那么宪法对机关、组织和个人行为的指引，实际上贯穿着民主的基本精神，或者说是通过对人们行为的正确指引，促进民主的真正实现。

协调作用是宪法对于整体社会的作用。如前所述，宪法的内容涉及整个社会生活的各个方面，宪法是统治阶级意志的集中体现。因此，宪法通过调整各种社会行为，不仅使社会生活的各个方面有章可循，而且也使各个方面相互之间形成良性和谐的互动关系。

宪法还具有评价和宣传作用,在国家和社会生活中，国家机关、社会组织和公民个人的行为怎样，总需要根据一定的标准进行评价。只有通过评价，才能判断其行为的价值和效果。法律作为一种标准和尺度，自然具有判断、衡量人们行为的作用，它通过判断机关、组织和个人的行为是否有效或合法，影响人们的价值观念和是非标准，从而达到指引人们行为的效果。尽管所有社会规范，诸如道德规范、宗教规范、风俗习惯和社会团体的规章等都具有评价作用，但法的评价与其他社会评价不同，它具有客观性、统一性、普遍性、强制性的特点。宪法作为国家的根本大法，不仅与其他法律一样，具有评价作用，而且其评价作用还具有鲜明的特色:第一，宪法评价具有广泛性。如前所述，宪法规范所调整的社会关系涉及国家和社会生活的各个方面。这也就是说，国家和社会生活的各主要方面，都能在宪法中找到评价的依据和标准，而其他法律则不可能。第二，宪法评价具有集中性。既然宪法集中表现统治阶级意志，是统治阶级管理国家和社会最基本的依据．那么宪法评价实际上是统治阶级的综合评价。第三，宪法评价具有最高性。宪法是母法，具有最高的法律效力，一切法律、法规都必须以它为依据，一切机关组织和公民个人都必须以它为根本的活动准则。因此．宪法的评价具有至高无上性。同时，宪法不仅是评价人们社会行为的标准，而且它还具有宣传作用，它对于提高公民的思想意识，特别是公民意识和法律意识具有极为重要的影响。比如我国现行宪法的序言，通过总结我国近百年来的历史，特别是20世纪所发生的四件大事，对于人们正确认识历史，深刻理解坚持四项基本原则的必要性就具有非常重要的作用。而且宪法正文中有关社会主义民主与法制建设，以及社

会主义精神文明建设等方面的规定，也将有力地促进人们公民意识的增强 宪法不仅对公民权力进行了确认和保障，同时对国家权力的设置和行使进行了规范，它是保持公共权力与公民权利的协调与平衡的根本规范。宪法所规定的公民权利与国家权力是相互作用的。首先，公民权利是国家权力的来源。公民权利是经过宪法确认的，而国家权力是人民通过的宪法所赋予的。其次，公民权利是国家权力的目的。国家权力的设置是以公民权利为对象，以维护公民权利为目标的。再者，国家权力是公民权利的有效保障。通过有组织的国家权力，维护社会的正常秩序，公民的基本权利和自由才能得到有效保护。国家权力是一柄双刃剑，它既有维护公民权利的作用，如果行使不当，又会侵害公民的正当权利。为了既发挥国家权力在保护公民权利方面的作用，又防止权力行使不当造成对权利的侵害，必须保持国家权力与公民权利之间的协调与平衡。国家权力与公民权利之间的协调与平衡是国家繁荣富强、人民安居乐业的基本条件。如果权力过于膨胀，权利则必然萎缩；权力空间过大，权利空间则必然狭小；反之，如果权利过于膨胀，没有足够的权力空间，导致无政府状态，社会失去秩序，最终损害的仍然是公民权利。因此，既要防止国家之权被滥用，侵犯公民之权，以维护公民的基本权利和自由；也要防止公民之权被滥用，以维护国家和社会的正常秩序，维护最广大人民的根本利益。宪法的第三十三条规定，中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。这就明确了我国公民在法律面前的地位是平等的，享有平等的权利，同时要履行应尽的义务，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。这是公民在法律面前的公平权的明确规范。对于国家行政管理部门而言，要想更好地维护公民权利，除了做到不侵害公民权利之外，更重要的是认真履行职责，严厉打击违反法律法规的行为，在具体执行行政管理法律法规时，要做到依法行政，违法必究，努力做到不让违法份子有漏网之鱼。这样才能保持社会秩序的良好运作，保护社会公平正义的良好环境。公民在法律上的平等权能够得到有效保障，也是宪法在保护公民权利这一精神内涵的重要体现。

总之，要实现国家富强，民族复兴，人民幸福，实现国家的长治久安，就必须保持国家权力与公民权利的协调与平衡。作为行政管理部门的工作人员，我们必须始终牢记宪法保护公民权利的精神，牢记权力是人民赋予的，我们只有为人

民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权；只有为人民谋取幸福和安宁的义务，没有侵犯公民权利的特权。这是我们神圣的宪法责任，也应是我们对人民的庄严承诺。通过这次学习活动，增强了我的法律意识和责任感，对我以后的学习、工作和生活有着极其重要的意义，我会继续学习，不断提高自己。

第五篇：实践见习许金洪

贵阳医学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践报告

暑 期 社 会 实 践 报 告

姓名 ＿许金洪＿＿＿＿

学号 ＿20100204022＿＿＿＿＿

院（系、部）＿基础医学院＿＿＿＿＿＿

专业 ＿临床医学＿＿＿＿＿＿＿

年级班级 ＿2010级临床定向班＿＿＿

联 系 电 话 ＿***＿＿＿＿＿

成绩 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

指 导 教 师 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2012年 8月16日

暑期医院见习实践报告

贵阳医学院临床定向班许金洪

荏苒的光阴，如梭的岁月。保持着心中的层层渴盼，时光眨眼般流转至大二的暑假。

这一年已是我在大二的最后一个学期，距离大四的见习生活越来越近，而我对医生这个职业的认识也由当初的盲目崇拜变成如今的锐意进取。

这个假期我选择在家乡的市医院——福泉市第一人民医院进行实习。

福泉市第一人民医院建于一九五O年，建院初有医务人员4名，病床5张。经过几代福医人的不懈努力和艰苦创业，现已发展为区域龙头医院，是全市唯一一家集医疗、护理、教学、科研、急救为一体的综合性“二级甲等”医院，全市医疗救护中心。

医院占地11620平方米，业务用房28000平方米，床位300张。开设ICU、脑外、普外、妇科、产科、麻醉科手术室等23个职能、临床、医技科（室）。有固定资产7100万元，其中10万元以上先进诊疗设备30多件，如美国GE8排全身CT机，美国GE500mA带电视X光机和GE全数字X线影像系统（DR），日本阿洛卡阿发7全身彩超，意大利百胜DU6全身彩超，进口400测试全自动生化分析仪，全身动细菌培养分析仪，日本奥林巴斯V70电子胃镜，德国全狼牌电视腹腔镜，日本纤维鼻咽喉镜，德尔格呼吸麻醉机等。有在册职工330人，其中高级职称20人，中级职称60人，所有学科带头人均经省内外著名三甲医院专科进修学习。能开展颅脑、胸腔、腹腔、脊柱、四肢、妇产科、五官等各类大中型手术、腔镜微创术、无痛术。近年来在各级各类刊物发表科研论文400余篇，获县级以

上科研成果奖20余项。

实习的10多天,让我感受最深的是:临床是理论基础知识的巩固基地,临床的实地见闻,实地操作,让我重现在校那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。

例如:每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在实习前没有好好学习,加上填鸭式的传统教育模式,被动的接受知识害惨了学生,更可悲的是,我们只能获得短暂的记忆,不能成为此时对抗疾病的材料,只能不断的翻书。真的有种“书到用时方恨少”的悔恨与喟叹！

我见习的科室是普外科。

我主要的任务便是跟带教老师学习疾病的诊断与治疗，观看并学习一些伤口的简单处理，每当科主任许通权或带教老师副主任李超有手术的时候，便可以到手术室去观看，现场体验外科手术。

每天早上交接完班之后，便开始查房，这是一个我们学习的大好时机，老院长，科主任以及所有外科医师逐个分析每位病人的病情，病情的发展史，预后，以及当前的最佳处理方法。每天听他们分析真的不可谓不是一种享受，让我真正意识到基础必学须扎实的重要性。

第一天查房结束后，许主任便叫我跟着他去观看手术了。手术的是一位52岁的女性患者，做的是胆囊切除手术，手术的过程，没有我想象中的紧张，气氛是那么的活跃，医生们除了谈到该注意的事项外，更多的是在聊一些生活中的事情，不是还互相之间开一下玩笑。但是整个过程是那么的有条不紊，游离胆囊，结扎胆囊动脉，结扎胆总管，切除，等等过程，毫不拖泥带水。这与我想象中的确实相差太远，我原本以为这会是一个紧张而又严肃的过程。但是想想看，这真的是不严肃吗？错了，我知道，这叫成竹在胸，应为我观察到，在手术前后，许主任的表情还是有那么些许的变化。

在回科室的过程中，我向主任提问说：“胆囊切除之后那胆汁该储存在哪呢？”我知道这是我无知的表现，因为我们确实还没有学到相关的知识。但许主任还是很亲切的向我解释：“胆汁可以直接排到肠道，因为肠道有一定的代偿胆汁的功能！”这让我感慨到，理论联系实际，要想联系，那最起码得先把理论学好，这更坚定了我以后要更加努力学好课本知识的想法。

病人的创口换药也是我现今水平的见习生主要工作。虽然只是一个简简单单的换药过程，但开始得先跟着带教老师，看他操作，然后熟记下过程，再然后才能动手。毕竟是第一次动手给病人换药，心里还是有一点儿兴奋和紧张，手都是抖的，之后带教老师对我说，这很正常，毕竟是第一次实际在病人身上操作，不必在学校面对动物或是尸体。之后慢慢也就顺其自然了。

其中给我以震撼的一次是：有一天，我帮一个断指再植的病人换药过后，病人的家属指着病人腰麻后腰椎部位粘的无菌纱布问我，什么时候可以拿掉它。我揭开纱布看了看，没有在出血的迹象。我便对他说，可以拿掉了，随后我感觉不妥当，有让病人家属去医生办公室问下医生。我回办公室后，病人家属便去了。他们问了我的带教老师，我的带教老师看了后也说是可以拿掉了。但病人并没有当即拿掉，而是转过身又问了我一遍：“医生，是不是可以拿掉了。”我当时有点哭笑不得。只能对他们说：“那位比我权威多了。”我的带教老师听了急了起来。我不禁想起了刚来医院时医务科的于助理对我说的那句话：“每科中的患者更多的是把你当一名医生来看待。你的一言一行，不仅仅要对自己负责任，还要对病人负责。”这件事情让我深切地感到自己肩上的重任。

曾几何时闹出了这样的笑话:一位实习医生在接受病人的询问时,因囫囵吞枣,对于该知识的不甚了解,就借口说要上厕所,而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去.那么再遇到下一个问题,该以什么借口去逃避呢?

因此,学习科学知识,尤其是生命攸关的医护知识,来不得半点虚假,我们一

定要做到理论根基扎实,更重要的是要学会理论联系实际,以免误人误己,酿成大错。

时间过的很快，在市医院普外科短短十来天的时间，我认真地学习了这些科室的常见病例，熟练地掌握了这些病例的病历书写和基本诊断与治疗。

随着我对医学知识的认识逐步深入。我的见习生涯也即将结束。在我的见习生涯中，我深切地感到了做一名医生的不容易，想做一名好医生更是一件非常不容易的事情。实践出真知，实践长才干！在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性，领悟到良好医患关系的重要性。没有实践的考验，再多的理论也只是纸上谈兵。

短短10多天的时间与老师建立了良好的感情，让我离开真有点依依不舍的感觉。走进科办公室，少了一份陌生，多了一份亲切；少了一份孤单，多了一份安慰；少了一份担心，多了一份真诚！在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认认真真工作！

发自肺腑之言：感谢院领导与助理对我的信任，感谢带教老师的细心教育，耐心指导，感谢所有老师的关心爱护，感谢各病人对我的信任。最后，感谢福泉市第一人民医院给我实习的机会，也感谢各位代教老师在工作忙碌之时，还要带领见习生，教导我们正确的方向；也很高兴与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间短暂，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。

临床10级定向班许金洪

学号：21010204022

2012年8月16日

附件：贵阳医学院定向生见习单位鉴定表