石寺 规范教育管理 谋求健康发展

第一篇：石寺 规范教育管理 谋求健康发展

-----综合考核经验交流材料

规范教育管理 谋求健康发展

石寺镇中心学校

石寺镇中心学校在县教育局的直接领导下，在镇党委政府的鼎力支持下，在全镇教职工的奋力拼搏下，紧紧围绕着“坚持科学发展，创办和谐教育；坚持质量中心，创办人民满意教育；坚持教育创新，创办特色教育”。按照县教育局提出的要求努力实现“平安教育、素质教育、均衡教育、智慧教育、一流教育”。我们本着“教师的素质全面提高、教学质量大幅度上升、科研意识更加浓厚、师生生活更加丰富多彩、学校管理更加规范智慧、教育观念更加超前、办学特色更加突出、各项工作更加协调、人际关系更加和谐、教育形象更加外显”的办学思路。坚持做好“一个中心、两个重点、三个落实”。一个中心是：以全面推进素质教育，全面提高教育质量为中心。两个重点是：加强教学研究，加大教改力度，打造高效课堂，全面提高教师业务素质；提高学校管理水平，狠抓特色建设，创建特色学校。三个落实是：计划制度的落实、常规管理的落实、目标任务的落实。具体做法是：

一、加强思想政治学习提高思想政治觉悟

一年来，在县教育局的正确领导下，以大力开展师德师风大讨论的学习活动为契机，加强师德师风建设，在中小学校积极开展学习活动，人人记笔记、写体会、谈反思，将活动情况和结果作为师德评议和年度评选师德标兵的重要依据，通过广泛的学习宣传，树立了全镇校长以德治校、全体教师以德立教的思想政治觉悟，激发全镇教职工的工作积极性。

二、规范管理抓常规 课改特色出效益

（一）、抓常规管理 学校建设更加规范

石寺镇中心学校为办好人民满意的教育，近年来在学校管理中狠抓常规管理，突出学校特色做到“六个坚持”。

1、坚持对中心学校人员进行“周反思”。每周五召开例会要求每个同志对本周工作做回顾：（1）本周做了什么工作。（2）最满意工作是什么？（3）不满意的工作是什么？（4）下周预测要做哪些工作？通过周反思形式使中心学校每个同志对自己本周、本月工作目标更加明确、思路更加清晰，使我镇的教育教学管理工作有章可循。

2、坚持对学校“月督查”。每个月针对本月中心工作制定月督查内容，对全镇中小学进行校校到，查校容校貌、安全卫生，教案作业、学习笔记、教改教研、特色创建等活动情况，督本月中心工作，进行划分考核。

3、坚持对学校“月量化”。要求每月中心校同志把自己分管的各项工作对中小学根据工作优劣给予量化考核。通过月督查、月量化使我镇中小学各项管理工作逐步走向科学化，规范化的轨道。

4、坚持召开“流动现场会”。中心学校坚持每两个月召开一次流动现场会，依据每月督查和月量化情况发现成绩、查找不足、总结经验、树立典型，召开现场会，达到相互学习、取长补短之目的。通过月督查、月量化、及现场会的召开张扬了学校个性，凸显了办学特色，学校管理工作又上了一个新台阶，使整个学校不同程度上有了新改观，达到校风正，学风浓，学校面貌发生了根本性的变化。同时涌现出一大批名片学校和教坛新秀：如石寺二中获得市级文明单位、市级卫生先进单位、市级目标教学先进单位、曾参加市级德育实效性课题研究，接受国家级安全教育检查，省级体卫检查、省级《东方今报》

《读者》杂志采访，获得县级学生综合素质评价先进单位及十大名片学校之一。他们学校的寝室文化、校园文化、餐厅文化每时每刻都在熏陶感染着每位师生。一中获得省级家长学校先进单位、市教育系统“五好关工委”，新建的学生食堂通过省级二级食堂验收，均衡教育县现场会在一中召开，学校的校园文化、餐厅文化建设坚持围绕学生德育工作展开。石寺小学的小乐器进课堂，孟庄小学的大课间活动，惠新小学的花样跳绳，上灯小学、下灯小学等校园文化建设均受到上级的表彰和肯定，特别是在今年省级均衡县验收中，胡岭学校分别接受省市县检查团验收，受到上级领导的一致好评和高度赞扬，同时被命名为山村最美丽的学校。

5、每月坚持“同上一节课”中心学校根据本镇实际，将本镇小学分为上下川两个学区，由学区长负责，每月每个学区对语、数、外三科目搞一次教学教研活动。定科目、定课题、定时间、同备一节课，同上一节课，同说一节课，同评一节课。同科目教师人人参与，实行抽签式讲课，课后人人发言。一年来通过相互的备、讲、评、说课教科研活动，达到以老带新、以强带弱、以点带面，整体提高，校际之间的教育教学逐步得到均衡发展，使我镇多人获得省、市、县级教育教学能手，数十篇教育科研论文在省市县获奖。

6、坚持“办好《石寺教育》刊物”。《石寺教育》刊物属石寺教育系统内部月刊杂志，是石寺教育的一本流水账，她包罗万象，记载着石寺教育过去，也期待着石寺教育的未来，有褒有贬、有抑有扬，时刻激励着全体教育工作者忘我的工作。近年来连续被县教育局评为文化宣传工作先进单位。

通过“六坚持”使全镇中小学校管理工作有章可循，逐步走向科

学化、规范化轨道。

（二）办特色学校 教学质量稳步上升

特色办学，需要智慧教育，智慧教育的核心就是特色教育。特色教育是教育的最高境界，没有特色的教育不是理想的教育，也不是一流的教育。我们认为：办特色教育必须解放思想，摆脱思想束缚，用新的思维、新的实践，探索新的规律，寻找新的方法，走出新的路子。石寺镇中心学校在抓学校管理的同时，突出个性特色，制定出一整套创特色学校的管理模式，按照标准要求各学校依据校情，制定出本校的特色创建计划、制度、申请立项。大家一起来观察教育现象，研究教育现象，探索教育规律，发现教育规律，总结教育规律，指导教学实践。为此多次召开现场会研究讨论课题立项，如校园文化探索、学生卫生习惯养成研究、学生不同年级心理分析、调皮学生管理办法、课间活动是否影响教学质量、学生寝室管理办法探究等。目标是：用三年时间打造10—15名名师，推出3—5所新安名校。通过研究尝试已初见倪端，如：二中的“五三一”教学改革模式，打破了常规教学，发挥学生学习的主体地位，成效显著，取得了可喜成绩；一中的“导学稿”使学生自主学习、合作学习、高效学习，达到先学后教，当堂训练，体现了“以学生为主体、教师为主导、训练为主线”的三主方针，大大提高了教学质量，培养学生的自主能力；石寺小学的小乐器进课堂，项目多、内容新、令人赏心悦目，提高了学生整体素质，活跃了课堂气氛，培养了学生能力；孟庄小学大课间活动开展的有声有色，教学质量始终居镇先进行列；惠新小学的花样跳绳千姿百态、灵活多变激发了学生学习的积极性，教学质量稳步上升；下灯小学养成教育使学生养成了良好的学习习惯和生活卫生习惯等等。其次我镇在

省、市、县体育竞赛中多次获得奖励。在今年全县第一届全运会上我镇石寺二中获得全县中学组第二名，一中获得第五名，小学组获得全县乡镇第四名。

（三）走课改之路 教学氛围日益浓厚

我们坚持走课堂教学改革之路，倡导全镇教师，创新教学理念，打造高效课堂。我们数次邀请专业培训机构对我镇教师进行高效课堂培训，全镇200余名教师参加了学习，并写出了心得体会，极大促进了课改思想的提升。3月份组织小学校长到紫苑小学学习“五小教学模式”。5月份组织初中部分教师和部分小学校长到山西星河学校学习“自主型绿色三卡”教学模式，之后一中、二中借东风进一步深化了课堂教学改革，对课堂教学改革做了比较深入的探讨，把合作学习、探究学习、研究性学习运用于课堂教学。一中以导学稿为载体，研究学生课前预习、课堂合作，精讲精练，提高课堂效率。二中以“问题五步法”为基本模式，引导学生生疑、合作、交流、展示，激发了学生的学习兴趣，培养了学生的合作、探究意识，提高了学习效率，提高了教学质量。

一、二中的课堂教学改革已取得初步成效，已得到上级领导的大力肯定，效果已显现在教学成绩上。通过学习外地经验结合实际，我们以一、二中为领头的课堂教学改革，有了较快发展，孟庄、磨窝等小学的课改也已起步，呈现了良好的发展态势。教改激发了教师教学的热情和智慧，使他们充分挖掘学生的内在潜能，全面和谐地发展了学生的素质。

一花独放不是春，百花齐放春满园。由于各学校的工作做得出色使我镇整体工作取得较好的成绩：在县举行的教学教研及各种竞赛活动中成绩优异，教育教学质量名列前茅，实践证明：教学改革、特色

办学不仅没有影响教育教学质量，反而促进教育教学质量大幅度提高。

新的一年我们将围绕县教育局的整体工作安排，以“办好每一所学校、发展好每一位教师，教好每一名学生、”为出发点：

抓平安教育，保持我镇安全稳定的教学秩序； 抓过程管理，使学校管理更加规范；

抓特色建设，创建特色学校，培养学生个性特长； 抓课堂改革，提高学校教学质量，保持教育质量在全县的领先地位。

蓝图已绘待进展，万物含绿盼春来。回首过去我们倍感荣耀，展望未来我们豪情满怀。在今后的工作中，有教育局的正确领导，各界同仁的支持和配合，全体教职工的共同努力，积极围绕“团结和谐谋发展，优化作风强素质，完善机制促管理，争创佳绩树形象”这一主题，用我们的努力和智慧，共创我镇教育新辉煌。

2013年10月27日

第二篇：石寺教育征文

课改中要注重改善师生关系

石寺二中翟向辉

在课堂教学改革中，教师在课堂上的作用主要是启发引导、调动学生的兴趣和鼓励学习积极性，适可的点拨和合理的点评，让学生最大限度地发挥其主观能动性。课改课堂的特点：把课堂交给学生，让课堂充满生机和活力。一言堂变成百家争鸣，就是解放和释放学生。课改的主攻方向，调动学生参与的积极性，教师精力要放在如何调动学生参与上，关键一条让学生动起来。传统的教育机制使得老师硬逼着学生学习，而学生又极不情愿地被动学习，导致师生关系紧张、敌对，在这样情形下，教学效果并不好，我们没有成为让人们满意的老师。所以，今天我就和大家交流的是

课改中要注重改善师生关系

而如今的课改要让学生参与到教学过程中，调动学生的参与，关键在于融洽的师生关系。让学生喜欢某学科，首先从喜欢某个老师开始逐步培养兴趣，有了兴趣从而达到学生真正参与，所谓“亲其师才能信其道”，从而提高学生学习的积极性和主动性。

教师应如何讨学生喜欢，建立良好的师生关系呢？我个人认为：

教师必须研究学生，热爱学生。掌握每个学生的个性特点、生理、心理、年龄、家庭、爱好、兴趣等等，研究学生越深刻，越爱学生，管理和教学方法越有针对性。师生关系就是教学质量。希望老师能真正用爱心去育人，首先学生喜欢你，然后让学生喜欢你教的学科，用诚心育人，让学生喜欢学校。

教师必须引导和调动学生。学习最大的敌人是依赖，教师的教学最大的悲哀是包办。（我们有时候不自然的还会犯这样的毛病）教师要通过不同渠道，在不同环节中，打开学生思维的枷锁，让学生思考，通过启发、诱导，最大限度地开启学生智力，黑板就是平台，学生的嘴巴就是考试，让课堂真正活起来，让教室氛围好起来。

教师在课改课中，一定要充分考虑课堂教学的各个环节和细节，还要灵活掌握和很好的控制课堂。教师对教材一定要深刻、广博，真正做到引导到位，点评适时适度，调动有方，展示有效，教师站不到最高处，就不能很好控制课堂。

课改与我们有缘，课改促使我们成长，尽管充满挑战，我们都会一如既往的实施着，推进着，不断的创新着。相信我们的付出，将会使更多学生受益。“吃一方水土，回馈这一方百姓。”这句话始终是我对教育的理解。最后我用一句话来结束我今天的讲话：课改改善师生关系，课改推进了教育的发展，课改必将改变学生的命运。

第三篇：规范管理,促进民办教育健康发展

规范管理

促进民办教育健康发展

——汪岗镇民办教育工作经验交流

各位领导，各位同仁：

大家好！今天我很荣幸能和大家交流我镇民办教育的一些做法，我交流的题目是《规范管理，促进民办教育健康发展》，汪岗镇地处浠水县西北部，面积为100多平方公里，辖区41个村，人口6.1万人，全镇现有民办幼儿园七所，其中市级先进幼儿园一所，县级先进幼儿园两所，民办小学一所——红太阳寄宿学校，是市级先进民办学校，在校生312人，教职工22人。自2008年开始启动普及农村学校学前教育工作以来，在县教育局的精心指导下，在汪岗镇党委、政府的正确领导下，汪岗教育总支充分发挥政府及教育局社管办办的职能，结合我镇教育发展落后的实际，以“公、民办教育同样提升”为基本思路，不断创新理念，加大投入，规范管理，推动全镇民办教育取得了突破性进展，我们的具体做法是：

一、加强对民办教育的领导：教育总支成员有一人分管民办教育，另配一名专干负责民办幼儿园的各项工作，民办教育学校、幼儿园与中小学同样管理：总支成员每人蹲点1—2所幼儿园和一所公办学校，民办幼儿园的工作实绩与蹲点领导考核实行捆绑制，从而增强了蹲点领导的工作责任心。

二、端正办学（园）思想：

以往多数幼儿园以盈利为目的，为了好招生、多招生，迎合家长的意愿，在幼儿园开设珠心算、写字课、数字教学等小学所学知识的错误办园思想。随着形势的发展，这种思想必须得以纠正。教育总支认真贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等文件精神，对幼儿园加强保教质量的管理，积极推进学前教育教学的转变，通过派园长、教师到外地学习考察、听专家讲座等方法加强教师培训，摆脱“托幼化”和“小学化”的教育模式，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位，为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿发展的多方面需求，这才是正确的办园思想。

三、想办法，加大投入，改善办园（学）条件

我镇民办教育从去年到现在通过各种办法筹集资金共300多万元，全部投入到学校幼儿园的硬件建设、设备、教具等购置上。例如：红太阳寄宿学校投资68万余元，建设好学生餐厅、老教室重新装修及学校的文化氛围建设方面。红太阳幼儿园投资16万余元，改造成半封闭栏杆式围墙，添置办公教学用具、玩具及园内场地软化及塑胶跑道等。南凉幼儿园尽管规模小，也投资80万余元，新建园舍450平方米，硬化场地面积1000余平方米，购置了办公桌椅、档案柜、幼儿专柜共23件，教具183件套，液晶电视4台等设备。杨祠幼儿园又投资15万元，用于食堂重新装修，购买了蒸饭机等设备，补充了儿童生活用品及办公用品和一套大型玩具及43件教具等。康康幼儿园的王咏枝园长有事业心，也有一定经济基础。王干事及专干通过镇领导出面与村协调落实了建园土地，在老幼儿园的基础上再投资110万元，新建800平方米的教学楼一栋，园地面积2000平方米以上，操场全部硬化，同时做了360平方米的塑胶跑道，购置了一套大型的玩具；活动室配齐了桌椅、黑板、电视、影碟、书柜、书架，安装了保温桶、幼儿口杯架，大型空调及电扇等；寝室配齐了标准的床铺及用品、卫生间、衣帽间配齐了消毒柜、衣柜、洗手池等；厨房购置了新的炊具一套；园长（教师）办公室购置了电脑等办公用品。全园按高标准建设，全方位配置到位，一应俱全。目前，在农村来看是一所环境优雅，设施一流，文化氛围浓厚的高档幼儿园。

以上各民办教育学校、幼儿园大量资金的投入极大的改善了全镇民办学校、幼儿园的办学条件，大步地提升了办园的层次，同时提高了全镇办学、办园的整体水平。家长看在眼里，喜在心里，觉得把孩子送到这么好的学校、幼儿园，再不担心孩子的教育输在起跑线上。

四、加强园务管理：

（1）抓制度建设及落实：教育总支针对幼儿园园务管理无制度或制度不全的现象，狠抓制度建设，要求每所幼儿园必须有健全的制度上墙，还做到教职工人手一份，并组织教职工认真学习，按制度执行逐条落实与工作考核结合，用制度来管人，教职工有章可行、有法可依。

（2）查处乱办班行为：以往有少数幼儿园为防止生源流失，办特色班等，为禁止乱办班的现象，蹲点领导督查，不定期抽查，总支规定发现乱办班或补课现象均不得评先或年检定为不合格，通过这些处罚措施的落实，较好禁止了乱办班、补课现象，更没有发现以开设实验班、兴趣班、特色班为理由收取任何费用的乱收费行为。

（3）抓按规定编班：全镇幼儿1081名，共开设28个班，均按规定小班控制在30人以内，中班35人以内，大班在40人以内。开学初有一所幼儿园大班人数在50人以上，通过做工作后开成2个班。

（4）抓常规教育教学：a、抓教师：根据《快乐成长》教材写计划、写教案等，让教师钻研教材，熟悉教材，从而更好地教学。b、抓课程开设：坚决要求以上科学游戏、音乐、舞蹈等为主要课程，坚决杜绝开设珠心算、写字课、数字教学等课程的小学化教学及大班学生做课后作业等现象。c、开展教师的讲课、听课、评课活动，领导带头听课、评课，要求每位教师每学期听课、评课10节以上，通过教师讲课、听课、评课活动，在活动中学习、提高，从而更好地驾驭教材，提高教师使用教材的能力。

五、强化队伍建设：①抓学校、幼儿园领导的队伍建设：全镇民办学校校长和幼儿园园长8名，先后均参加国级或者省、市、县级校（园）长培训并合格，持证上岗。各校副校级或主任有17名也参加了培训，可以说有一支过硬的领导队伍就能领导教师队伍，才能办好园、办好学。②加强教师队伍建设：全镇民办学校幼儿园有专任教师61人，其中幼教专业毕业只有6人，高中毕业32人，中师或中专毕业23人.面对大部分教师不对口幼教工作，不等不靠，抓住每次学习培训的机遇，积极组织非幼师专业教师参加学习培训，共计48人/次，从而提高了教师专业素质，教师教学水平大步提高，加强了教师队伍建设，现在园长、校长们认识到优秀的教师队伍是学校、幼儿园教育发展的关键。

六、倡导特色办学：

（1）红太阳寄宿学校办学有三大特色：①全校有寄宿生280名，独生子女就有120多名，他们独立生活能力差，学校发挥后勤人员及生活教师的作用，为学生提供“保育式”服务，让学生感觉到家的温暖。②学生有95%的是留守儿童，教师对他们特别关注，建立心理咨询室；开设健康心理教育课；学生与家长每周通一次电话，这样，学校成为儿童情感的温育室、安全的避风港。③注重培优补差：差异教育是教育教学的有力保障，对待优生采取另开小灶，吃得更好，教师“一带五”培优辅导，效果很好，对待差生加强掌握基础知识，注重练习，巩固提高。通过以上三种途径特色办学，红太阳学校生源不断增加，教育教学“质量”大幅度提升，小升初会考多次获全镇第一。教育总支对学校实行教育教学目标管理，综合考核连续两年被评为“先进单位”，办学整体水平提升较快，市教育局连续三年授予民办教育“先进单位”。

（2）民办幼儿园倡导特色办园有四点：①杨祠幼儿园以《三字经》及《弟子规》为辅助教材，在大班、学前班教师读、学生听、从中渗透德育教育，培养学生从小做一个关心他人、孝敬他人、尊敬长辈、知恩感恩、生活态度积极向上的孩子。②南凉幼儿园只有80名幼儿，开设小、中、大三个班，典型的小班制教学，全园开设科学游戏、与亲子课程，这些课程的开设教学效果好，得到了家长的认同，社会的一致好评。③红太阳幼儿园根据新《纲要》的要求，“幼儿园应该是为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要。”根据这一情况，我们及时调整以往的教育保育模式，从建园之初，多次召开会议，明确思想，提高认识，重视教师队伍理论素养和师德教育。他们知道：教师是孩子的镜子，孩子是教师的影子。教师的一言一行对可塑性很强的幼儿心智的影响都很重要。为此，他们强调教职员的教育学习，树立幼儿教师正确的世界观、人生观和价值观；用“爱心、耐心、细心、关心、尽心”“五心”切实提高办园质量，让教职工满腔热情地“奉献爱心，巧启童心”说服家长社会的种种疑虑。看见孩子在幼儿园里快快乐乐、健健康康，吃得香、睡得甜、玩得好、学得进，家长完全放心了，社会口碑也在相互传递中广泛传递，一所像模像样的幼儿园就这样昂首阔步地屹立于汪岗父老相乡亲面前。红太阳幼儿园正是以这种特色办园，越办越红火。曾三次被市教育局评为“先进单位”，佘福红园长被评为县级“十佳园长”。④康康幼儿园自购有关安全、健康方面的书籍，在家长、教师的指导下，以“早期阅读”为办园特色，让幼儿从中了解和知道安全、健康知识，加强安全意识。该园开展“亲子活动”，请家长随时向幼儿园反馈情况、意见及建议，及时改进工作，请家长们来园观看幼儿在园的一日活动，听课、评课，了解幼儿在园的种种表现情况，亲身感受幼儿在园的成长和进步，及时发现幼儿的不足，与教师有针对性的谈谈看法，寻求更有效的教育方法，使教育达到最优化。

七、安全保障：全镇在园幼儿1081名，接送幼儿680名，接送车辆18辆，他们的安全是天大的事，是大于天的事。我们为保证他们的安全主要抓四点：①校车安全：全镇接送幼儿车辆的18名司机的资质全部符合要求，每辆车上均有幼儿乘车路线图和花名册；派出所、教育总支分别与园长、驾驶员签订安全责任状；每辆车有1—2名随车教师，实行定车、定人与家长交接制。教育总支与派出所干警联合对校车接送幼儿时进行定期或不定期抽查，发现超载、超速必须进行及时整治，每次对超速超载的车辆和幼儿园进行严肃处理，以往车辆超载现象得到了有效遏制，有效地增大幼儿乘车的安全系数。②校舍安全：全镇民办教育学校、幼儿园八家，校舍都有安全鉴定报告，两家是租赁的园舍都有租赁合同。③卫生安全：幼儿园食堂经过几次整治之后全部设施符合卫生要求；食品采购均建立了台帐；对餐具、饮具消毒的设施配备齐全，家长对幼儿的吃喝安全放心。④保险工作：每所幼儿园都按教育局要求购买校方责任险，校车险及全员购买学生平安险。

我镇在大力发展民办教育工作上取得点点成绩的同时，我们也看到急需解决的问题：有的园舍不符合要求，幼儿园的布局还不很合理，教师素质还有待提高，设施、设备还有不完善之处等等，有待进一步逐步解决。初步设想在2015年前达到布局合理化，对条件较差，发展变化不大的实行撤并，同时对不撤并的杨祠幼儿园、阳光幼儿园的园舍进行改造：杨祠幼儿园教室只能做活动室，没有卫生间、寝室.2013年就在教室后面扩建卫生间，寝室150多平方米；阳光幼儿园打算花10多万元，将墙改梁，改造四间教室，解决幼儿多，教室小的大困难；红太阳幼儿园打算将场地扩大，新建厨房及园长教师办公室。

学前教育作为基础教育的基础，也是基础教育的延伸，学前教育的发展目前主要是民办教育，其发展依然任重而道远，我镇将以高度的责任感和强烈的事业心，正视不足，认真听取各位领导，各位同仁的意见，再定高标，进一步创新举措，朝着更加规范的方向，更有力地促进民办教育健康发展。

谢谢大家！

第四篇：石小丹 石寺教育征文

如何创建学生自主学习氛围

我校以自主学习为主的课改已经进行了有一段时间了，各班学生的自主学习习惯也在逐渐养成，老师们都在尝试着各种方法使学生的自主学习氛围更科学更有效。在此，我也和同仁们分享一些我自己的想法。

学习是学生们自己的事，要想学生们自主学习的氛围更好。首先需要老师不停地对学生进行引导，明确告诉他们自主学习对现在的重要性，以及对以后长远学习的重要性，告诉他们自主学习不仅是一种学习方法，也是一项技能；其次，需要学生清晰地知道自主时间该干些什么，也需要老师的引导，明确并强调每课题的重难点以及具体可以强化提高的练习内容；再次，学生在自主学习过程中必然会遇到自己解决不了的问题，所以允许学生在自主时间可以小心讨论，也允许学生在自主时间遇到问题时可以随时问老师。学生主动找老师问问题的效果要远远好于老师自己讲出来的，并且学生会有问题也说明他们真正在思考了。

谈到这儿，我们都会想到，学生会在自主学习时间小声讨论自己的疑问，却几乎没有找过老师问问题，这是为什么呢？要想使我们学生的自主学习效果更好，我们不得不讨论一下这个问题了。我认为是我们的师生关系没有培养到位，学生不想不敢也不愿找老师问问题，他们认为我们是老师，他们是学生。其实良好的师生关系有很大的作用，良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的保障；良好的师生关系是构建和谐校园的基础；良好师生关系是教学相长的催化剂；良好师生关系能够给学生提供各种需要。所以要想学生可以主动问我们，就需要我们好好考虑考虑这个问题了，当他们感觉我们像是他们的朋友或者像是他们的同学的时候，他们自然会来问我们的。那么他们慢慢地就会喜欢上我们的学科，喜欢上他们的老师，同时也学会了自主学习的方法，最主要的是提高了学习效率。

条条道路通罗马，仁者见仁、智者见智，方法可能有很多，相信课改的道路是曲折的，但前途是光明的。希望在我们的探索过程中会找到更好的方法，使我们的课改道路会更平坦一些。最后预祝我们的课改能够早日走上康庄大道！

第五篇：规范游艺娱乐场所管理推动文化市场健康发展

规范游艺娱乐场所管理推动文化市场健康发展 ———滨江区文化市场大队、公安分局治安大队联合召开游艺场所负责人会议 为贯彻落实《中央关于推动文化大发展大繁荣的决定》精神，进一步规范市场经营秩序，促进文化市场健康、有序发展，切实为文化产业发展保驾护航，滨江区文化市场大队、公安分局治安大队联合召开游艺经营场所负责人会议。

此次会议主要针对游艺娱乐场所游戏区在非法定节假日接纳未成年人、涉嫌有赌博功能的机型、存在与文化部核准机型不符或擅自改装等问题，这此也是当前领导和社会各界关注的焦点、难点、市民反映强烈的问题。会上组织学习了《娱乐场所管理条例》等相关法律法规，同时要求游艺娱乐经营业主，一定要切实强化自身约束力，做到守法经营，诚信经营。概括起来就是用好一个本（营业日志），悬挂两个牌（未成年人禁止入内告示牌和有关制度规定牌），实行三个统一（工作制服、工作标识、证照上墙），落实四个严禁（严禁游戏区在非法定节假日接纳未成年人、严禁赌博、严禁宣扬淫秽、暴力的机型进入、严禁未经审批擅自变更机型和改装机型），完善五项制度（消防安全制度、卫生制度、经营制度、人员管理制度、日常巡查制度），让游艺娱乐场所充满快乐、阳光，让消费者满意，让人民群众放心。