加强学习树正气 廉洁从教促和谐(正式汇报)

第一篇：加强学习树正气 廉洁从教促和谐(正式汇报)

加强学习树师德

争先创优促和谐

07年以来，力洋镇初级中学在政府和各级教育行政部门的正确领导下，在社会各界的大力支持下，在全校师生的共同努力下，我们的办学质量不断提高，学校声誉、办学环境正在不断优化。廉政文化进校园工作开展几年来，学校始终把这作为学校的中心工作来抓，成立了廉政文化进校园领导小组，出台了活动方案，并制定了详实的落实措施。廉政文化是中国先进文化的重要组成部分，是校园文化建设的重要内容，加强廉政文化建设是反腐倡廉的战略举措，加强学校廉政文化建设，根本目的是发挥文化育人的功能，从源头上构筑防腐拒变的城墙。为把学校廉政文化建设工作更好地落到实处，我校根据上级领导的部署和要求，结合我校实际情况，努力提高学校的教学和管理水平，提高学生的整体素质。由于措施得力，我校师生道德观念、法制观念法律意识明显增强，学校的各项工作有章可循，呈现出蓬勃发展的良好态势。为认真贯彻上级纪委关于推进廉政文化进校园工作的指示精神，营造崇尚廉洁、弘扬文明的良好氛围，我校认真部署工作，把廉政教育作为学校师生思想道德建设的重要内容，充分发挥学校作为教育主阵地的作用，各项工作进展顺利。

一、高度重视，狠抓落实

“教育的今天就是社会的明天。”青少年学生是祖国未来的建设者，而廉政文化实际上包括了做人的最基本的道理、最基本的道德要求，在学校开展廉政文化建设活动，就是要使未成年人从小就养成洁身自爱，培养清正廉洁、为公为民的社会责任感，清清白白做人、认认真真做事。同时，了解反腐倡廉的有关知识，增强法制意识和社会责任，加强改进青少年思想道德教育，对于培养青少年正确的价值观和高尚的道德情操具有深远意义。我们意识到学校领导和教师既是廉政文化进校园的具体实践者和组织者，也是受教育的对象，为此，创建之初，学校领导就高度重视，先后四次召开领导班子成员会议，对以前分在各科室的廉政工作项目进行统筹规划，制定了廉政文化工作计划，成立了专题领导小组。

组长：童霖军

副组长：施兴能 俞益伟

组员：戴志刚 胡方令 胡余奔 张贤杰

廉政文化工作是需要常抓不懈的工作，学校始终坚持与时俱进，特别要求班子成员要时刻保持警醒，在课余时间多充电，认真学习和讨论廉政文化的内涵和广度，在工作部署开展前，一起探讨工作制度存在的不足和漏洞；工作部署开展后，相关人员要深刻反省过去工作，查漏补缺。定期探讨和部署廉政文化进校园工作，既使廉政文化工作有章可循，也保证了廉政文化进校园的成效。

二、健全制度，保障机制。

（一）、充分发挥党员干部的先锋模范作用，继续加强对全体党员进行“保持共产党员先进性”教育。我们在确保共产党先进性教育的基础上，积极发挥共产党员先锋模范作用，鼓励先进青年教职工接受党章和时政学习，带动全体教职工加强学习，努力提高政治觉悟和业务水平，克服消极因素，树立敬业爱岗，拼搏奉献的精神，为学校的发展多做贡献。同时，将廉洁文化教育活动与开展保持共产党员先进性教育活动有机结合起来，使“理想、责任、能力、形象”教育活动切合实际。

（二）、抓好师德教育。为了全面推进素质教育，提高学校教育教学质量，培养一支素质优良、结构合理、爱岗敬业的教师队伍，我校以《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师日常行为规范》为依据，深入细致、扎实有效的开展了师德建设。将“依法治教，廉洁从教”的思想贯穿到教育教学的实践中，引导教师要言传身教，让学生在潜移默化中树立廉洁的意识，增强全体教师依法执教，为人师表的自觉性和使命感。通过学习以及广大教师的努力，新的教育观、人才观、质量观逐步确立，关爱学生，严谨教学、勇于创新的优良师风普遍形成。

教好学生教师先过普法关。（1）每学期举办四次教师职业道德和班主任培训，提高了教师的职业道德水平，提高了法制意识和管理水平，树立为人师表、遵纪守法的良好的师德形象。（2）学校在每学期制定工作计划时，都把法律法规的学习放在重要位置。要求每个教职工学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》等，并建立学习笔记，作为年度考核的依据。

（三）、加强对学生的引导教育。

1、开好入学第一课。（1）每年新生入学后，首先进行为期一周的军事训练，增强学生的纪律观念、国防观念、法制观念。在入学教育中，重点学习《预防未成年人犯罪法》《中学生守则》《中学生日常行为规范》和《学生奖惩制度》，让每个学生明白怎样做一个合格的高中生，使其自觉地运用规章制度约束自己的言行，迈好人生第一步，为今后的发展打下坚定的思想道德基础。（2）每周一举行全校师生升国旗仪式，在升旗仪式上学习法律知识、表彰好人好事树立榜样典范、国旗下宣誓等，该项活动的开展极大的培养了全校师生的爱国和爱校热情，使法制教育得到了意识的升华。（3）加大宣传力度，多渠道宣传法律知识，从关爱每一个学生健康成长的角度出发，使同学们知法、懂法、守法；在法制宣传日，印发了力洋初中法制教育宣传材料，带领部分青年教师和团员学生走向街头宣传《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》。

2、法制教育制度化。（1）将法制课纳入正常教学计划。把法制教育引入课堂，实现了法制教育课堂化。比如政治教师既教好课本知识，又把法律知识渗透到课堂教学之中，把普法作为自己义不容辞的职责。其余学科也要在教学中贯穿法律知识，使学生在学习文化知识的同时，随时随地受到法制教育。（2）聘请了法制副校长，定期举行法律知识报告会。通过典型的事例，以案释法，有效地提高了师生的法制意识，遏止了青少年犯罪和不良风气的滋生。（3）定期举办普法和预防青少年犯罪图片展览。

3、抓好问题学生的处理。学校建立心理辅导室，对问题学生进行心理疏导，把问题消灭在萌芽阶段，不把学生推向社会。对违纪的学生，进行家庭、学校、社会的联动，使 2 问题学生工作更为细致，使处理学生走上法制道路。

三、注重教育，活动丰富。

我们结合学校实际，利用各种渠道，因地制宜地开展了形式多样、有声有色的师德教育专题活动，增强了教育的趣味性、实效性。在中学阶段，如何进行有效的进行廉政文化建设，提高道德水平，学会做人之道，使中学生真正成为德、智、体全面发展的有用人才，这是当前我国基础教育中一个刻不容缓的课题。几年来，我校根据德育工作目标与任务，遵循青少年情感认知规律，结合我校实际，科学规划，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，运用生动活泼、丰富多彩的活动形式，多渠道地推进学生的德育工作，养成教育、法制教育、安全教育贯穿始终，在学校中形成“以廉为荣”的氛围，并取得实效。

（一）敬廉崇洁，树立榜样

1.开展“力洋初中名师、骨干教师、教坛新秀”的评选活动和优秀班主任的评选活动，评选出教学道德上的标兵、业务上的精英，作为全体教职工学习的楷模。

2.开展新老教师拜师结对活动。按教研组实施“一对一”、“传帮带”，切实提高新教师综合素质，促进教师队伍新老交替。

3.开展教育教学常规竞赛，做好组织、总结、评比等工作。

4.举办师德经验交流会。邀请优秀教师作师德报告，组织教师观看师德先进事迹录相并进行讨论。

5.开展师德评价活动。组织学生评教活动和“最受欢迎的教师”评选活动。敬廉崇廉教育作为一项崭新的任务和一个全新的课题，对教师的素质也提出了更高的要求。

6、每学年签署廉洁从教师德公约，要求教师廉洁自律，不搞有偿家教，确保廉政文化建设落到实处。

（二）、敬廉崇洁，趣味成长

1．充分发挥常规德育教育主阵地的作用，通过“廉洁文化”为主题的班会课、班团队活动、国旗下讲话等有效形式提高学生敬廉崇洁重要性的认识，在思想上逐步渗透正确的廉洁道德观念。结合团委“增强团员意识主题教育”，在广大团员中渗透“敬廉崇洁”思想，激励学生团员以自身为榜样，从现在做起。

2．开展“清廉、节俭、自律”为主要内容的传统美德教育。清廉、节俭、自律是中华传统美德，让学生明白“俭以养德”的道理，学会珍惜物品，不浪费，知道吃、穿、用来之不易，懂得珍惜劳动果实、尊重劳动，体悟劳动的艰辛。结合建立“节约型性社会”活动，我校开展“创建节约型校园”系列活动，引导学生从自己做起，培养良好的节约习惯。我校在对学生艰苦朴素教育上就作出了积极有效的探索，学生边学习边参与学校劳动，自主管理，自我服务，成功地净化校园风气。

3．开展“立志、为民、为公”为主要内容的理想信念教育。通过主题活动，树立良好的校园文化风气，引导广大同学热爱祖国热爱家乡，为国家富强为民族崛起勤奋学习；要求全体同学从日常行为做起，从小事做起，从现在做起，坚持不懈地培养文明规范的行 3 为习惯；并对学生加强校纪校规的教育，使他们真正了解学校的各项规章制度，培养同学们的自律意识、自制能力，逐步养成良好的行为习惯。

4．开展“规则、程序、守法”为主要内容的意识教育。作为未成年人，首先要教他们学会自省．经常能够自我检查，通过反思，认识自己，及时改正缺点。从小培养对自己、对家庭、对社会的责任感。守法，对法律规范有一种敬畏感。我校组织学生学习法律常识，培养法制观念，加强守法意识，增强学生的法律义务感，严格遵守国家法律的尊严感。将社会的道德要求转化为个体内在的道德需要。

5．开展“诚信、责任、正直”为主要内容的道德品质教育。正直诚信即言行一致，待人真诚，有正义感。实事求是，办老实事，做老实人。我校始终把诚信教育作为德育工作的主要内容，把正直诚信的道德认识转化为道德实践，并内化为自身的道德品质。

四、阵地拓展 趣味引导

1．保证对廉政文化建设阵地必要的资金投入，积极营造有效的廉政文化进校园创建氛围。在校园网主页上设置了敬廉崇洁网页，使教师对廉政文化进校园有一个整体的认识。在校园主要道路两旁设立廉政文化警示牌，在走廊等公共场所悬挂敬廉崇洁格言警句，同时利用校园广播、班级“敬廉崇洁”主题板报，校园宣传橱窗等宣传廉政文化。学校在阅览室设立廉政文化角，使教师和学生主动接触廉政书籍，陶冶性情，逐步形成了“崇廉、奉廉、赞廉”的校园文化氛围。

2．挖掘课程资源，通过利用一切可利用的时间，利用一切可利用的课程对学生进行廉政文化教育。在语文、政治等学科的教材中，都蕴涵着丰富的“廉政文化”教育内容。充分运用现有材料，挖掘文本中的教育资源，在学科教学过程中凸现、补充、强化有关教育点，落实“廉政文化”教育，是进行“廉政文化”教育的有效途径。因此，在廉政文化教育中，我们提倡各学科教师的积极参与，通过学科统整，使各科教学成为敬廉崇洁教育的主阵地。

3．感恩系列活动教育。母亲节、父亲节和召开家长会时，我校都会组织以感恩为主题的亲情教育，主题班会、亲子互动、家校互动、家长学校主题探讨，使同学们体会到父母在自己成长的道路上付出的艰辛，感受父母的伟大，感恩父母之爱，增强与父母的交流，从而培养学生们关爱家庭、敬爱父母、孝顺父母的良好品德。

4．读书系列活动教育。“一个人的精神发育史就是他的阅读史”，“一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平”。为激发同学们的阅读兴趣，鼓励同学们多读书、读好书，养成良好的读书习惯，全面提高的人文素养，组织开展了读书活动，下发了《力洋初中“书香满校园”读书活动方案》。组织每班设立了“图书角”，举行了“书香满校园”经典美文朗诵会。他们用出色的表现展示了我校学生青春的风采、自信的力量、高雅的气质。此次活动使同学们切实参与到读书活动中来，加深了同学们对经典诗文的体悟、对祖国以及异域优美语言的热爱。

5、利用校本教育资源，提高法制教育效果。学校充分利用现代教育技术设施，开展 4 普法宣教工作。学校以文艺演出、主题班会、网站、宣传板、书法作品展等各种形式进行立体式宣传，法律知识在潜移默化中深入人心。由于形式活泼，内容贴近当代校园生活，极大地调动了学生参与的热情，也使学生在活动中形成了做懂法守纪的合格公民的自觉追求。

五、扎实推进 成效显著

我校努力推进廉政文化进校园工作，取得了阶段性成果。通过廉政文化进校园活动，提高了广大学生的道德认知和判断能力，促进了师德师风建设，培养了师生“敬廉崇洁”的道德情操，学校整体面貌发生了巨大的变化，学生的思想政治觉悟、道德水平有了明显的提高。走进校园，到处充满文明礼貌，健康向上的良好气氛。其他工作也走向了健康发展的轨道，校园环境，清新优美。师生的精神面貌焕然一新，一支高素质的、遵纪守法的教师队伍已经形成，并不断壮大，讲文明树新风，好人好事不断涌现。尊师爱生拾金不昧，蔚然成风，学校先后被评为“全国流动人口子女、农村留守儿童示范家长学校”、“宁海县社会治安综合治理先进单位”、“宁波市未成年人思想道德建设工作先进单位”、“宁波市档案等级复查合格单位”、“青少年法制学校”、“宁波市示范家长学校”、“宁海县关心下一代工作先进集体”、“宁海县未成年人思想道德建设工作先进集体”、“宁波市市级治安安全单位”等。今后，我们将在各级领导的领导下，坚持通过切实可行的各项活动，把廉政文化教育与学校的各项活动有机结合起来，利用一切可以争取的机会、时间，争取在每一位教师、每一位学生中进行宣传教育，努力在校园形成遵纪守法、廉洁奉公的道德意识氛围，促进我市教育事业全面、协调、可持续发展，为培养高素质的人才做出更大的贡献，为把我校建设成为全国千所示范校而努力奋斗！

第二篇：廉洁从政得民心倡树正气促和谐

廉洁从政得民心倡树正气促和谐

市人事局方艳

尊敬的各位领导、各位评委、同志们：

大家好！

古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴。一代廉吏包拯、于谦、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚远。是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，清正廉洁永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。今天，我演讲的题目是：《廉洁从政得民心，倡树正气促和谐》。

廉洁从政、倡树正气在中华民族的历史上有着悠久的传统。上下五千年，始终贯穿着一条“爱国家爱人民、重风骨重气节”的主线。中华民族正是沿着这条清风浩荡、正气浩然的主线走过来的，而历朝历代清官廉吏、志士仁人的闪光事迹，就是铺设在这条主线上的瑰丽花朵。他们适应不同时期政治、社会的发展，或表现为磅礴气概，忠心为国；或表现为清廉不苟，志行高洁；或表现为刚正不阿，纠劾奸佞；或表现为抑制豪强，彰善惩恶；或表现为与民兴利，勤谨奉公……尽管现象有殊风貌各异，但其以“清廉”为本的主要特征是共同的。从古至今，“清廉”始终是从政为官者的道德追求和行为标准，是一

1种品格，一种内涵，一种精神。

大力加强廉政文化建设，是拒腐防变、正本清源的有效举措。而被人民群众代代传诵的清官廉吏的事迹与情操，正是生动的廉政文化示范教育素材，也是中华传统文化的精华所在。范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，千古绝唱荡气回肠；郑板桥“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”，关注民瘼诚心可鉴；于谦“清风两袖朝天去，免得闾阎话短长”，高风亮节彪炳汗青。其他诸如“子罕拒玉”、“羊续悬鱼”、“杨震四知”等成语典故，都真实地记述了清官廉吏的高尚品行。为官者心中若有了以民为本的理念支撑，其手中的权力方能遵循爱民如亲、为民做主的准则来运行。惟其如此，体恤百姓困苦，民生多艰，于是不愿贪墨，清廉律己；不忍百姓蒙冤，身陷囹圄，于是嫉恶如仇，公正执法；目睹百姓涂炭，啼饥号寒，于是挺身而出，为民请命。

“以史为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以知得失”。走进漫长的历史长廊，纵观我国封建社会十几个王朝的兴衰沉浮，国家的兴旺发达与清廉同行，国家的没落灭亡与腐败相伴。今天我们正朝着全面建设小康社会的美好生活迈进！然而在现实社会中，也出现了一些不和谐的音符：一个个反腐大案浮出水面，一个个贪官纷纷落马，这为我们敲响了反腐倡廉的警钟。同样的八小时之外，有的人选择潜心学习、加班工作，有的人选择轻歌曼舞、追求享乐，也有的人选择文武并举、张弛有道，有的人却选择出线越位、腐化堕落。

可喜可贺的是，廉政文化如扑面的春风，已吹进了机关、社区、家庭、学校、企业和农村，为全社会送来了社会主义精神文明建设的新风尚、新道德、新观念。廉政文化“六进”活动，是党和政府送给我们每个党员干部的关怀，体现的是党和政府的殷殷爱护之情。如果说廉政文化是清醒剂，那么它能让已经徘徊在腐败边缘的人猛醒回头；如果说廉政文化是精神大餐，那么它让思想饥饿者有了食粮；如果说廉政文化是洗涤剂，它就能洗去一些人的心灵污垢；如果说廉政文化是一味良药，那么它能让轻微腐败者不感到苦口而能治愈病痛。一幕廉政宣传短剧、一幅廉政漫画、一句廉政格言和标语，足以让人为之动容，为之震撼，为之沉思。电影《焦裕禄》让我们泪流满面，电视剧《任长霞》让我们思忖良久；报告文学《郑培民》深深拨动了我们的心扉，还有牛玉儒、张云泉，宋鱼水等等，一串串光辉灿烂的名字，让我们耳熟能详，成为我们思想的镜子，行动的指南。

廉政文化建设作为我们党反腐倡廉教育的重要内容，对反腐倡廉具有重要的导向作用和自律作用，是加强党风廉政建设的创新之举，是构建和谐社会的必然要求。廉政文化建设与构建和谐社会密切关联，我们要以构建和谐社会为目标，从影响和谐社会的突出矛盾和问题入手，扎实推进廉政文化建设，真正做到建设廉政文化与构建和谐社会二者相互促进、相得益彰。

亲爱的朋友们，让我们合力奏响“清廉从政、和谐为民”的社会风尚主旋律，以党内和谐促进社会和谐，以干部和谐带动人际和谐，为共同创造和谐美好的明天而努力奋斗！

第三篇：扬正气,促和谐——廉洁从教

扬正气，促和谐——

廉洁从教

为深入贯彻落实党的十七大精神，大力加强廉政文化建设，自2008年4月起，中央纪委、中央宣传部、工商总局、广电总局的有关部门联合组织开展了“扬正气，促和谐”全国廉政公益广告创作评选展播活动。经过专家评审委员会严格评审，产生了一批主题鲜明、创意新颖、制作精美、具有较强艺术感染力的优秀廉政公益广告。广告中，一位优秀的教师说：“你的孩子又考了第一，家长马上送来了大红包。”教师的回答是，“你在侮辱我。”是啊，在我们教师队伍中，我们每个教师应该和广告中的那位教师一样，做到教好每个学生是自己的义务，而不是通过收红包作为回报。我们要学会拒绝，因为那是在侮辱我们每一位辛勤的园丁。

廉洁从教不仅是党和人民对教师的重要要求，也是教师从教的前提，在新的世纪，具有重要的意义。

一、廉洁从教有助于社会不正风气的匡正

我国正处在社会主义市场经济的发展时期，需要对内深化改革，对外扩大开放，在改革开放和市场经济的发展过程中，难免会出现一些消极腐败现象，这些腐败现象和不正之风，正在影响和毒害着青少年人。教师如果率先垂范廉洁奉公的优良品行，不仅对学生进行言传，而且还以身示范，一方面教育青少年学生认识腐败之丑恶和危害性，另方面教育学生做一个清廉纯洁之士，为匡正社会中的消极腐败现象奠定人才基础。同时还以教师的廉洁形象来教育、影响、感化社会中的成员，使腐败不廉分子可耻，反腐倡廉有榜样。

二、教师廉洁从教是清除教育系统内部不正之风的迫切需要

市场经济、改革开放带来的负效应就是剥削阶级的利已主义、享乐主义、拜金主义抬头，消极腐败现象滋生蔓延。教育战线并不处在真空中，这些消极腐败现象也必然会渗透到学校教育领域中来。这个过去的所谓“清水衙门”中的消极腐败现象虽然在程度上不如社会中的一些单位严重，但也比较普遍。如考试中的共同作弊，招生中的“人情网”；有的学校乱收费；有的教师上课对学生放松，下课后要给学生补课、收费；有的在学校基建中，责任人搞提成，要回扣，收贿赂等。这些消极腐败现象与廉洁执教大大相悖。这些不仅需要广大教师洁身自爱，廉洁从教，更需要各级各类主管教育的政府官员们更要做到清正廉洁。因为教育领域是一个塑造人才、培育人才的阵地，这些“顶头”上司和以身立教者若不清正廉洁，怎么可能教育、塑造出廉洁奉公的人才呢？可见，教师廉洁从教是清除教育战线内部不正之风的需要。

教师要做到公正从教，应从以下三个方面来努力。

第一，始终保持清廉品格，奠定公正从教的品格基础。

第二，要具有正确的教育心理，奠定公正从教的心理基础。教师要做到公正从教，必须加强教育心理学的学习和修养，做到在何种心理压力和挫折情况下，在教育教学过程中都要保持平静心态、冷静作风、从容姿态。

第三，要具有正确的教育情感，奠定公正从教的感情基础。情感是与心理密切联系的，一定的情感是一定心理活动的产物。教师的情感模式直接影响着教师的言行，影响公正从教的实现。情感模式不正确，就会使教师的情感发生扭曲，其结果必然是不能公正地对待每一个学生。为此，教师应加强职业道德和心理学理论的学习和修养，不断端正和提高自身的教育情感，才能达到廉洁从教的要求。清廉纯洁历来是为官为仕者的重要道德规范，我国老一辈无产阶级革命家们终身为全国人民作为了廉洁自律的崇高示范。在反腐倡廉的社会主义初级阶段，作为培育人才的教师，更应牢记它的道德意义和道德要求。

总之，教师要真正承担起教书育人神圣职责，用教师职业道德规范严格约束自己，在工作和生活中增强清廉意识，坚守高尚情操，廉洁从教，保证教育的公正和有效。

合平小学

李光华

第四篇：廉洁自律树正气 率先垂范促和谐

廉洁自律树正气 率先垂范促和谐

——2011年个人述职述廉报告 西大街小学

党支部书记

闫明

学校党支部在县局党组的领导下，围绕县局2011年工作总体要求，把贯彻党的路线、方针、政策和政治理论学习作为首要任务，把加强师德师风建设和学生思想道德建设作为精神文明建设的重点，把加强领导班子建设和廉政建设作为党建工作的重中之重。团结和带领广大党员和全体教师以创先争优为契机，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用，努力办人民满意的教育。现就履职及廉洁自律情况予以报告：

一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质。

自觉坚持学习党的路线方针政策和法律法规，学习业务知识和教育理论，不断提高自己的自身素质和工作能力，依法执教，廉洁从教，科学施教，高度和党中央保持一致，及时、准确地领会党的路线、方针和政策，加强党性修养，践行共产党员的先进性，并认真组织全体党员开展“党性铸师魂，党风促教风”、党员岗位示范、创先争优和“四双”等学习教育活动，让党员真正成为牢记宗旨、心系教育，为教育事业奉献终身，从而增强了全体党员队伍落实科学发展观的自觉性、坚定性和有效性，有力促进了教育教学工作。自己坚持深入教学一线，积极开展“三课”活动，参与教学研讨，十一月份参加了师大附小举办的四小联教联评活动，探索教育教学工作的新思路、教研教改的新问题的研究、提高教学质量的新举措，以自己的言行引领全体教师共同努力，推动各项工作的顺利进行，全面提升教育教学质量和管理水平。

二、团结协作，真抓实干，全力搞好学校工作

多年的工作实践告诉我，团结就是力量，团结出智慧，这是带好队伍，促进工作的前提。在工作中，我首先做好角色转换，准确定位，充分认识到只有努力构建配合协调、同舟共济、高效工作的集体团队，才能在提高教育教学质量上体现先进性，在攻坚克难上体现战斗性；形成团结向上的领导集体，才能是学校全盘工作高效运转，达到让师生满意、家长满意、社会满意。因此在工作中我全力做好教职工的思想政治工作，维护、支持校长负责制，主动给校长出主意、想办法、当厚盾，协调与班子成员关系，促进班子和党政工团合作共事，形成战斗集体。当工作出现问题时，从学校大局出发，大事讲原则，小事讲风格。既不袖手旁观，更不拆台扯皮，不计较个人得失。教师评先评优有情绪时、领导中间有意见时；学校大型活动中，我都能主动参加，耐心细致做好思想工作，积极主动妥善处理好出现的问题，在工作上尊重师生，感情上贴近师生，行动上深入师生，做到了监督把好关，帮忙不添乱，参谋不武断，支持不越位，分工相协作，从而使党支部成为学校工作的桥梁和纽带。

三、廉洁自律，接受监督，认真履行岗位职责。

学校党支部能否发挥战斗堡垒作用，在很大程度上取决于支部书记的工作能力和工作水平。所以在平时工作中我竭力做到克己奉公，率先垂范，廉洁自律，淡薄名利，事业为重，严于律己，宽以待人，自觉遵守学校的各项规章制度，严格工作纪律和工作程序，以一颗平常心对待自己，以高度的责任感对待工作，处处以一名共产党员的标准要求自己，做到讲党性、重品行、作表率，重点抓了四个方面的工作：

1、加强党的自身建设。大力提倡和发扬团结协作精神，要求领导班子成员要强化自身修养，做到言行一致、廉洁自律，身先士卒，创新工作，提高了领导班子的凝聚力和战斗力。要求教师做到的自己首先做到，要求教师不做的自己坚决不做，为党员和其他教师做出表率；要全心全意地把个人的聪明才智用在学校教学质量的提高上，把心思用在分管工作上，把精力放在共谋发展上，齐心协力，共同创造学校更加辉煌的业绩。

2、加强党风廉政建设。学校党支部进一步完善党建工作机制，相继建立健全了《西大街小学绩效考核制度》、《党风廉政建设和反腐败工作实施方案》、《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》等规章制度，做到制度规范化、民主化、科学化管理。科学的制定了党支部工作计划，党务工作开展经常。做到廉政文化进校园，防微杜渐，警钟长鸣。在重大事项决策上，实施议会制度，使决策更加科学化、民主化。

3、坚持党务、校务公开。坚决制止乱收费、乱订教辅读物的不良现象，严禁体罚和变相体罚学生，不许接受学生家长吃请，严禁教师从事有偿家教，保证学校工作正常有序地开展。坚持每周一召开校领导“碰头”例会，每周召开一次教师例会，两周召开一次支部会，一月召开一次党员会，一学期召开一次党员民主生活会和班子成员民主生活会，互帮互评，开展批评和自我批评，一学年召开一次教代会，广泛听取教师对廉政建设的意见和建议。

4、加强思想道德建设。一是开展形式多样的师德教育，促进学校精神文明建设。充分调动广大师生积极参与、广泛扎实、深入地开展文明单位创建活动。二是重视和加强对工会、少先队工作的领导，并开展了扎实有效的活动。十月十三日举行了少先队建队六十二周年庆祝活动，表彰了红领巾广播室优秀播音员和手抄报优秀学生，举办了红领巾大讲堂。三是精心组织开展各类校园文化活动，活动效果显著，受到了良好的社会效果。本学有计划地开展了教师节庆祝、校园集体舞和教师太极拳展示、冬季三跳运动会等活动，收到了良好的效果。四是狠抓学校“三风”建设工作。作为支部，我们积极引导青年教师树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励青年教师在政治上积极要求上进，努力向党组织靠拢。加强青年教师、骨干教师入党积极分子培养，不断给党组织注入新的活力。学校党支部从学校发展、教师成长出发，重视入党积极分子的培养。采取党员结对子，学校压担子，支部搭台子的形式，对有上进心要求进步的青年教师和骨干教师坚持培养，定期上党课，党员一帮一，参加党员大会，过组织生活，开展培训，成熟一个发展一个。

五、存在问题

虽然在工作中取得了一定的成绩，但是，按照更高的标准对照检查自己，还不同程度地存在一些问题，主要表现在：

与此同时，个人工作中还存在很多问题与不足

1．要继续转变工作作风。党支部工作涉及到师德、德育、工会等方方面面，要把，工作重心向一线转移全面、及时、准确掌握教职工心声，以实际行动带动班子，引领群众。

2．要深入搞好自我学习与提高。认真学习新理论，用心汲取新知识，深入思考新问题，自觉争取新成绩，适应迅猛发展的教育形势。

在今后工作中，我将不断探索、认真工作，把全体党员和教师的思想统一到局党组的工作思路上来，统一到学校的工作上来，是党支部成为学校的坚强政治堡垒。

2011年12月20日

第五篇：基层干部演讲稿：廉洁从政得民心 倡树正气促和谐

尊敬的各位领导、各位评委、同志们：

大家好！

古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴。一代廉吏包拯、于谦、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚远。是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，清正廉洁永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。今天，我演讲的题目是：《廉洁从政得民心，倡树正气促和谐》。

廉洁从政、倡树正气在中华民族的历史上有着悠久的传统。上下五千年，始终贯穿着一条“爱国家爱人民、重风骨重气节”的主线。中华民族正是沿着这条清风浩荡、正气浩然的主线走过来的，而历朝历代清官廉吏、志士仁人的闪光事迹，就是铺设在这条主线上的瑰丽花朵。他们适应不同时期政治、社会的发展，或表现为磅礴气概，忠心为国；或表现为清廉不苟，志行高洁；或表现为刚正不阿，纠劾奸佞；或表现为抑制豪强，彰善惩恶；或表现为与民兴利，勤谨奉公……尽管现象有殊风貌各异，但其以“清廉”为本的主要特征是共同的。从古至今，“清廉”始终是从政为官者的道德追求和行为标准，是一种品格，一种内涵，一种精神。

大力加强廉政文化建设，是拒腐防变、正本清源的有效举措。而被人民群众代代传诵的清官廉吏的事迹与情操，正是生动的廉政文化示范教育素材，也是中华传统文化的精华所在。范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，千古绝唱荡气回肠；郑板桥“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”，关注民瘼诚心可鉴；于谦“清风两袖朝天去，免得闾阎话短长”，高风亮节彪炳汗青。其他诸如“子罕拒玉”、“羊续悬鱼”、“杨震四知”等成语典故，都真实地记述了清官廉吏的高尚品行。为官者心中若有了以民为本的理念支撑，其手中的权力方能遵循爱民如亲、为民做主的准则来运行。惟其如此，体恤百姓困苦，民生多艰，于是不愿贪墨，清廉律己；不忍百姓蒙冤，身陷囹圄，于是嫉恶如仇，公正执法；目睹百姓涂炭，啼饥号寒，于是挺身而出，为民请命。

“以史为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以知得失”。走进漫长的历史长廊，纵观我国封建社会十几个王朝的兴衰沉浮，国家的兴旺发达与清廉同行，国家的没落灭亡与腐败相伴。今天我们正朝着全面建设小康社会的美好生活迈进！然而在现实社会中，也出现了一些不和谐的音符：一个个反腐大案浮出水面，一个个贪官纷纷落马，这为我们敲响了反腐倡廉的警钟。同样的八小时之外，有的人选择潜心学习、加班工作，有的人选择轻歌曼舞、追求享乐，也有的人选择文武并举、张弛有道，有的人却选择出线越位、腐化堕落。

可喜可贺的是，廉政文化如扑面的春风，已吹进了机关、社区、家庭、学校、企业和农村，为全社会送来了社会主义精神文明建设的新风尚、新道德、新观念。廉政文化“六进”活动，是党和政府送给我们每个党员干部的关怀，体现的是党和政府的殷殷爱护之情。如果说廉政文化是清醒剂，那么它能让已经徘徊在腐败边缘的人猛醒回头；如果说廉政文化是精神大餐，那么它让思想饥饿者有了食粮；如果说廉政文化是洗涤剂，它就能洗去一些人的心灵污垢；如果说廉政文化是一味良药，那么它能让轻微腐败者不感到苦口而能治愈病痛。一幕廉政宣传短剧、一幅廉政漫画、一句廉政格言和标语，足以让人为之动容，为之震撼，为之沉思。电影《焦裕禄》让我们泪流满面，电视剧《任长霞》让我们思忖良久；报告文学《郑培民》深深拨动了我们的心扉，还有牛玉儒、张云泉，宋鱼水等等，一串串光辉灿烂的名字，让我们耳熟能详，成为我们思想的镜子，行动的指南。

廉政文化建设作为我们党反腐倡廉教育的重要内容，对反腐倡廉具有重要的导向作用和自律作用，是加强党风廉政建设的创新之举，是构建和谐社会的必然要求。廉政文化建设与构建和谐社会密切关联，我们要以构建和谐社会为目标，从影响和谐社会的突出矛盾和问题入手，扎实推进廉政文化建设，真正做到建设廉政文化与构建和谐社会二者相互促进、相得益彰。

亲爱的朋友们，让我们合力奏响“清廉从政、和谐为民”的社会风尚主旋律，以党内和谐促进社会和谐，以干部和谐带动人际和谐，为共同创造和谐美好的明天而努力奋斗！