关于歌剧(5篇材料)

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第一篇:关于歌剧

1.中国歌剧选曲

(1)女声

《愿天下劳苦人民都解放》(G)选自歌剧《洪湖赤卫队》

《恨似高山仇似海》(B)

选自歌剧《白毛女》 b《清粼粼的水来蓝莹莹的天》(G)选自歌剧《小二黑结婚》

《五洲人民齐欢笑》(B)选自歌剧《江姐》 b《我为共产主义把青春贡献》 选自歌剧《江姐》

《海风阵阵愁煞人》(D)选自歌剧《红珊瑚》

《塞里木湖面起了风浪》(D)选自歌剧《阿依古丽》

《万里春色满家园》(C)选自歌剧《党的女儿》

《铺平大道通长安》(G)选自歌剧《张骞》

《情歌》(f)选自歌剧《苍原》

《我们将在爱中获得永生》(A)选自歌剧《苍原》

b《啊,我的虎子哥》(G)选自歌剧《原野》 b《风萧瑟》(G)选自歌剧《伤逝》 b《不幸的人生》(b A)

选自歌剧《伤逝》

《冬天来了》(E)

选自歌剧《伤逝》 b《飞出苦难的牢笼》(G)选自歌剧《草原之夜》

《我心永爱》(E)选自歌剧《玉鸟兵站》 b

(2)男声

《杨白劳》(D)选自歌剧《白毛女》

《十里风雪》(G、E)选自歌剧《白毛女》 b《金色的秋光》(D)选自歌剧《伤逝》

《她夺走了我的心》(D)选自歌剧《伤逝》

《阿凡提之歌》(A)选自歌剧《第一百个新娘》

《永别了亲爱的樱子》(E)选自歌剧《樱花》

b《天大的重任我来挑》(A)选自歌剧《党的女儿》

《小重山》(E)选自歌剧《仰天长啸》 b《黑龙江岸边洁白的玫瑰花》(F)选自歌剧《傲蕾一兰》 《你是我,我是你》(G)选自歌剧《原野》

《众人皆醉我独醒》(E)选自歌剧《屈原》 b

2.中国艺术歌曲

(1)女声:

《长相知》(C)[汉]乐府 石夫曲 何新荪配伴奏

《阳关三叠》(F)[唐]王维词 夏一峰传谱 王震亚编曲

《枫桥夜泊》(G)[唐]张继词 黎英海曲 #《杏花天影》(E)[宋]姜白石词曲 杨荫济译谱 王震亚编曲

《我住长江头》(G)李之仪词 青主曲

《松花江上》(E)张寒晖词曲 b《玫瑰三愿》(E)龙七词 黄自曲

《春思曲》(F)韦翰章词 黄自曲

《黄河怨》(f)光未然词 冼星海曲

《梅娘曲》(G)田汉词 聂耳曲 《岁月悠悠》(B)黄嘉漠词 江定仙曲 b《但愿不再是梦里》(E)刘志文词 黄武殿曲 b《沁园春,雪》(C)毛泽东词 生茂、唐诃曲 #《秋——帕米尔我的家乡多么美》(C)瞿琼词 郑秋枫曲

《春风圆舞曲》(G)吕金藻词 尚德义曲

《牧笛》(G)邵永强词 尚德义曲

《我没有带回我的心》(E)瞿琼词 刘庄、延生曲

b《那就是我》(G)晓光词 谷建芬曲

《送上我心头的思念》(E)柯岩词 施万春曲

b《多情的土地》(C)任志萍词 施光南曲

《我爱这土地》(G)艾青诗 陆在易曲 b《我爱你,中华》(E)苏阿芒词 敖昌群曲

《古老的歌》(D)王持久词 朱嘉琪曲

《日月之恋》(E)王光池词 朱嘉琪曲

《生命的星》(F)王健词 徐肇基曲 《忆秦娥,娄山关》(A)毛泽东词 陆祖龙曲

《乡音乡情》(E)晓光词 徐沛东曲 b《故园恋》(F)杜志学词 刘聪曲

《鸟儿在风中歌唱》(F)樊孝斌词 刘聪曲

(2)男声:

《教我如何不想他》(E)刘半农词 赵元任曲

《大江东去》(E)[宋]苏轼词 青主曲

《我住长江头》(G)李之仪词 青主曲

《满江红》(E)[宋]岳飞词 古曲

《松花江上》(E)张寒晖词曲 b《玫瑰三愿》(E)龙七词 黄自曲

《春思曲》(F)韦瀚章词 黄自曲

《天伦歌》(D)钟石根词 黄自曲

《黄河颂》(C)光未然词 冼星海曲 《夜半歌声》(B)田汉词 冼星海曲 b《岁月悠悠》(B)黄嘉谟词 江定仙曲 b《延安颂》(B)莫耶词 郑律成曲 b《祖国!永在我心中》(B)赵兰词 尚德义曲

b《巴黎圣母院的敲钟人》(F)志同词 尚德义曲

《那就是我》(F)晓光词 谷建芬曲 #《送上我心头的思念》(E)柯岩词 施万春曲

b《多情的土地》(C)任志萍词 施光南曲

《江河万古流》(E)苏叔阳词 王立平曲

《我爱这土地》(F)艾青诗 陆在易曲

《我爱你,中华》(E)苏阿芒词 敖昌群曲

《乌苏里江》(A)白辛、双印词 汪云才、郭颂编曲 b《啊,中国的土地》(B)孙中明词 陶思耀曲 b《生命的星》(f)王健词 徐肇基曲

《日月之恋》(E)王光池词 朱嘉琪曲 《忆秦娥,娄山关》(A)毛泽东词 陆祖龙曲

《乡音乡情》(E)晓光词 徐沛东曲 b《我像雪花天上来》(E)晓光词 徐沛东曲 b《思恋黄河》(E)李正昌词 刘永阁曲

《你是这样的人》(C)宋小明词 三宝曲

3、流行音乐项目组选手参考曲目(用原文演唱):

(1)音乐剧女声歌曲选:

I enjoy being a girl 选自音乐剧《花鼓歌》

作词:Oscar Hammerstein II 作曲:Richard Rodgers Cabaret 选自音乐剧《酒店》

作词:Fred Ebb 作曲:John Kander Nothing 选自音乐剧《歌舞线上》 作词:Edward Kleban 作曲:Marvin Hamlisch Broadway baby 选自音乐剧《富丽秀》

词曲:Stephen Sondheim Memory 选自音乐剧《猫》

作词:Trevor Nunn 作曲:Andrew Lloyd Webber I dreamed a dream 选自音乐剧《悲惨世界》

作词:Herbert Kretzmer 作曲:Claude-Michel Schonberg Someone like you 选自音乐剧《变身怪医》

作词:Dee Shipman 作曲:Petula Clark Wistle down the wind 选自音乐剧《微风轻哨》

作词:Jim Steinman 作曲:Andrew Lloyd Webber Good morning baltimore 选自音乐剧《发胶星梦》

作词:Marc Shaiman & Scoot Wittma 作曲:Marc Shaiman Part of your world 选自音乐剧《美人鱼》

作词:Howard Ashman 作曲:Alan Menken

(2)音乐剧男声歌曲选:

So in love 选自音乐剧《刁蛮公主》

词曲:Cole Porter Maria 选自音乐剧《西区故事》

作词:Stephen Sondheim 作曲:Leonard Bernstein She loves me 选自音乐剧《她爱我》 作词:Joe Masteroff 作曲:Jerry Bock Being alive 选自音乐剧《伴儿》

词曲:Stephen Sondheim I only want to say 选自音乐剧《万世巨星》

作词:Tim Rice 作曲:Andrew Lloyd Webber All I care about is love 选自音乐剧《芝加哥》

作词:John Kendder 作曲:Fred Ebb Bring him home 选自音乐剧《悲惨世界》

作词:Herbert Kretzmer 作曲:Claude-Michel Schonberg The music of the night 选自音乐剧《剧院魅影》

作词:Charles Hart 作曲:Andrew Lloyd Webber This is the moment 选自音乐剧《变身怪医》

作词:Dee Shipman 作曲:Petula Clark Le temps des cathedrals 选自音乐剧《巴黎圣母院》

作词:Luc Plamondon 作曲:Richard Cocciante

(3)英文流行歌曲女声歌曲选:

The greatest love of all 词曲:Michael Masser & Linda Creed 演唱:Whitney Houston I still believe 作词:Mariah Carey 作曲:A.Armato & Walter Afanasieff 演唱:Mariah Carey My heart will go on 作词:Will Jennings 作曲:James Horner 演唱:Celine Dion Just one last dance 词曲、演唱:Sarah Connor Burning 作词:Maria Arredondo 作曲:Christian Ingebrigtsen 演唱:Maria Arredondo Reflection 作词:David Zippel 作曲:Matthew Wilder 演唱:Christina Aguilera Hero 作词:Mariah Carey 作曲:Mariah Carey & Walter Afanasieff 演唱:Mariah Carey I have nothing 作词:Linda Thompson 作曲:David Foster 演唱:Whitney Houston There you’ll be 词曲:Diane Warren 演唱:Faith Hill Tell him 作词:Linda Thompson 作曲:David Foster 演唱:Barbra Streisand

(4)英文流行歌曲男声歌曲选:

We are the world 作词:Michael Jackson 作曲:Michael Jackson & Lionel Richie 演唱:Michael Jackson When a man loves a woman 作词:Pertti Reponen 作曲:Andrew Wright & Calwin Lewis 演唱:Michael Bolton Right here waiting 词曲、演唱:Richard Marx I believe I can fly 词曲、演唱:R.Kelly So sick 作词:Shaffer Smith 作曲:Mikkel Eriksen & Tor Erik Hermansen

第二篇:歌剧 《猫》

歌曲:Memory

词、曲:安德鲁·洛伊·韦伯

演唱:伊莲•佩姬 Memory 记忆

Turn your face to the moonling 把脸转向月光

Let your memory lead you 让记忆引领你 Open up enter in 打开并进入回忆 If you find there 如果你在那里

The meaning of what happiness is 找到幸福的真义

Then a new life will begin 那么一个新生活即将开始 Memory 记忆 All lone in the moonlight

月光下孤单影只

I can smile at the old days 我对往昔微笑 I was beautiful then 那时我很美 I remember 我记得

The time I knew what happiness was 那段我深知幸福真谛的时光 Let the memory 就让回忆 Live again 再次苏醒

Brunt out ends of smoky days 耗尽灰暗的日子

The stale cold smell of morning 清晨寒冷的霉味

The streetlamp dies, another night is over 街灯熄灭,又一个夜晚结束了 Another day is dawning 新的一天即将来临 Daylight 破晓

I must wait for the sunrise 我必须等待日出 I must think of a new life 我必须考虑新的生活 And I mustn't give in 我不能屈服

When the dawn comes 当黎明到来

Tonight will be a memory too 今夜也将成为回忆 And a new day will begin 而那新的一天即将开始

Sunling through the trees in summer 夏季日光穿透树林 Endless masquerading 永无止境的化妆舞会

Like a flower as the dawn is braking 像朵花在黎明破晓时 The memory is fading 记忆正在消退 Touch me 触摸我

It's so easy to leave me 如此轻易地将我抛弃 All alone with the memory 独自面对回忆 Of my days in the sun 我那段阳光下的日子 If you touch me 如果触摸我

You'll understand what happiness is 你会明白幸福的真谛 Look!A new day has begun 看,新的一天已经开始

第三篇:歌剧教案

《中国歌剧艺术》教案

课题:第三十二节中国歌剧艺术 年级:高二年级

教学理念:弘扬中国歌剧艺术,加强学生爱国之情。教学内容:音乐知识——1.了解歌剧定义和中国新歌

剧发展简况

2.掌握咏叹调、宣叙调、合唱的知识

欣赏——《我为共产主义把青春贡

献》

《江姐》中的宣叙调《红梅赞》

《清粼粼的水来蓝盈盈的天》

《这一仗打得真漂亮》学唱——《洪湖水,浪打浪》 教学目标:1)引导学生了解歌剧及中国新歌剧的有关知

2)引导学生感受、体验新歌剧中代表曲目的地方风格。

初步区分 咏叹调、宣叙调、合唱三种歌剧

音乐

3)学唱歌曲,进一步加强学生对于中国歌

剧的喜爱之情。

教材分析:本课主要欣赏的是歌剧《江姐》中的三个选

段,它们分别是 咏叹调、宣叙调和合唱。《清

粼粼的水来蓝盈盈的天》选自歌剧《小二黑

结婚》,它的音乐以山西民歌和山西、河南、河北地方戏曲为素材,具有浓厚的地方风格。

《这一仗打得真漂亮》和《洪湖水,浪打浪》

选自歌剧《洪湖赤卫队》以湖北民间音乐为

素材,具有浓郁的乡土气息。

教学重、难点:1.)区分咏叹调、宣叙调和合唱三种歌

剧音乐

2.)学唱《洪湖水,浪打浪》。课时:一课时

教学准备:多媒体课件,课前让学生自己查找资料,了

解歌剧的相关知识。

教学过程:

一、教学导入

a.播放《洪湖水,浪打浪》前奏音乐,并鼓励学

生和教师一起演唱这首歌的片段。

b.设问:你们知道这首歌的歌名吗?

答案:《洪湖水,浪打浪》

这首歌其实是一部歌剧的选曲,有谁能说出这

部歌剧的名称?

答案《洪湖赤卫队》

歌剧是一门感染力很强的艺术,自产生之初,就吸引了许多观众,今天就让我们走近歌剧,一起去领略它的迷人魅力。

c.引出课题:中国歌剧艺术

二.教学新课

1.音乐知识介绍

歌剧可以毫不夸张的说,它是一门综合艺术。

为什么这么说呢?请同学们看屏幕。

a.了解基本概念:

通过课件,引导学生了解歌剧、中国新歌

剧两个音乐概念。

b.拓展:

启发学生思考中国的歌剧起源于什么时

候?

通过新概念的介绍并联系学过的知识,启

发学生回答。(答案:自宋元以来)

c.了解新歌剧的的发展历程,演唱熟悉的歌曲:

通过课件,了解新歌剧发展的三个阶段,熟记每一阶段的起止时间,了解每一阶段的代表作品,有些学生会唱的歌曲可以组

织讨论并进行范唱。

2.作品欣赏:

以歌剧《江姐》中的三个选曲为例,通过欣

赏,掌握咏叹调、宣叙调和合唱三个音乐形

式。

咏叹调:是歌剧主要角色的独唱曲。如《我为共产主义把青春贡献》

宣叙调:用来代替对白。是介于歌唱与朗诵

之间的一种体裁,也成为“朗诵调”。

如《江姐》中的宣叙调

合唱 :是众人演唱的声乐体裁,常用于群

众场面。如 《红梅赞》

3.拓展与实践:

a.拓展习题: 下面我们来分别欣赏两首歌剧的选曲,体会各自浓郁的地方风味并判断属于咏叹

调、宣叙调还是合唱 ?

通过课件,边欣赏边介绍不同歌剧不同的地方

色彩和主要剧情。

《清粼粼的水来蓝盈盈的天》选自歌剧 《小二

黑结婚》,它的音乐以山西民歌和河南河北地方

戏曲为素材,具有浓厚的地方风格。

《这一仗打得真漂亮》选自歌剧《洪湖赤卫队》

以湖北民间音乐为素材,具有浓郁的乡土气息。

(这题主要迷惑学生,促使其更准确的分析出

音乐形式的类别)

介绍主要剧情:略。

习题答案:、咏叹调、表演唱

b.开阔学生视野,欣赏世界各地的著名歌剧院图

片:

中国国家歌剧院、上海、悉尼、维也纳、巴黎的歌剧院

c.学唱《洪湖水,浪打浪》

三、课堂结语:

这一节课,了解了中国歌剧的很多知识,你

是不是觉得与歌剧又靠近了一些呢,好,这

节课就到这里。下课!

第四篇:歌剧观后感

歌剧观后感

在这一学期,上了歌剧这门课,了解中外歌剧之间的不同之处,有以下不同之处:

中国:建国后,新中国歌剧的创作风格大体分为两种:一种是以较熟悉的民族民间音乐为基础;另一种侧重于借鉴西方歌剧的结构模式与作曲技法。两种风格各有所长,中国歌剧音乐创作的进一步提高以及能否成功登陆国际舞台将取决于它们的相互融合、升华及创新,有以下特点:

一、音乐与戏剧的整体融合。作曲家、编剧、导演三方自

一度创作开始,从制订整体的音乐布局方案到具体的场景设计、人物冲突、剧情发展等方面都相互紧密合作,致使各音乐表现手段不再分散孤立。随着剧情的发展,每个声部的各种声乐形式的运用、管弦乐的铺垫融合及各类色彩打击乐的运用,均在观众面前呈现出立体的交响性艺术效果。

二、声乐与器乐部分的立体构思,“以声乐为主导,器

乐为基础,追求交响性、立体性、整体性的统一构思。”声乐和器乐是歌剧音乐创作中的两大表现手段

三、“咏叹调”与“宣叙调”的链状关系,“支点与链环的结构关系”“咏叹调”往往是全剧的框架,是支点。主要用于抒发人物情感,揭示人物内心活动,并且易于情感的升华。宣叙调”则是全剧各个“咏叹调”框架之间的链环,是线条。主

要用于交代故事情节、描述冲突背景、激化人物矛盾、展现戏剧冲突。

主要的代表作:《小二黑结婚》(马可作曲),《红霞》(张锐作曲),《洪湖赤卫队》(张敬安,欧阳谦叔作曲),《江姐》(羊鸣等作曲),《草原之歌》(罗宗贤作曲),《阿依古丽》(石夫,乌斯满江作曲),《伤逝》(施光南作曲)等优秀作品。

西方:1)在内容上:多取材于古代神话和历史传说,内容严肃,与喜剧相对。2)在结构形式上:由原先的五幕歌剧变为紧凑的三幕结构,常在幕与幕之间穿插喜剧性的幕间剧(Intremezzo,在舞台口表演)。由极具个性的序曲(快—慢—快的三段形式)开场,宣叙调和返始咏叹调交替进行,极少使用重唱和合唱,也不用舞蹈。3)两种不同的宣叙调:一种是干念式的宣叙调,用于较长的对白或独白,独唱声部只用通奏低音伴奏;另一种是带伴奏的宣叙调,它善于表达复杂的情感,同时也在戏剧性的紧张场景中使用,独唱由乐队伴奏。4)返始咏叹调:这种咏叹调是ABA三段体形式,作曲家通常不再把再现的A段写出,而只在B段的结尾处标记da capo,意为从头反复,故作“返始”之意,并在结尾处标记Fine(意为结束)。

代表作: 01.瓦格纳:歌剧《纽约堡的名歌手》前奏曲

02.瓦格纳:婚礼合唱 选自歌剧《罗恩格林》

03.比才:他们在这里 选自歌剧《卡门》

04.威尔第:吉尔达的咏叹调 选自歌剧《弄臣》 迪里拜尔

05.瓦格纳:骑士序曲 选自歌剧《女武神》

在这一学期我们学了有这几部歌剧:《弄臣》,《丑角》,《女人皆如此》,《图兰朵》,《阉人歌手》。

以下是我对《弄臣》歌剧的观后感:

《弄臣》让我看到了那个时代的善恶美丑。弄臣的女儿单

纯、美丽、善良,怀着真诚的心去爱,抱着美好去看世界,她的人性美凸显出了公爵、贵族等人的阴暗,尤其是他的父亲——弄臣。

当然,不可否认,弄臣即使再丑恶,他的身上任然有人类与生俱

来的父爱,在遭受了诅咒后,他急切地找到女儿,要女儿不要出门,注意安全;在女儿失踪后,一向高傲的他,跪下了双膝,求贵族告诉她女儿到底在哪;在女儿失贞后,赶紧预备好一切,让女儿离开,自己留下为女儿报仇……可怜的是,即使他千万个小心,千万个爱自己的女儿,最终任没能逃脱诅咒的厄运。可以说女儿是死在了他的手里。真的,站在一个父亲、亲人的立场,我真的不能不为弄臣感到伤心,觉得他是可怜之人。

但,可怜之人,必有可恨之处。

善恶终有报。诅咒不是平白无故降临到他头上的。是他助纣为虐,让公爵侮辱了伯爵的女儿,事后还得意洋洋,尽是挖苦嘲讽。那时的他怎么没有想到,自己也是有女儿的人,自己也万分疼爱女儿,自己也非常重视女儿的贞洁。是他平日里,为了博公爵一乐,常常取笑那些贵族,使得自己后来反被贵族捉弄。那时的他就应该想到,凭什么只有他可以卖弄尖酸刻薄,别人照样可以以牙还牙。是他,在自己的女儿被玷污后,为解心头一恨,想找杀手杀了公爵,却不曾想,自己的女儿成了待罪羊羔,死在了杀手手下。

最后一幕,夜色中,狂风暴雨下,心爱的女儿在他的怀里沉沉睡去。

第五篇:歌剧赏析(范文)

歌剧舞剧赏析作业 ——歌剧《卡门》观后

姓名:李兰萍班级:08级服装二班 学号:081101016指导老师:李之光

艺术系08服装2班、李兰萍081101016

歌剧《卡门》观后感

最初对于《卡门》的了解是从书上得来的,我被相貌美丽的女主角卡门的倔强、热情奔放、爱憎分明的性格深深的吸引住,被她的豪爽所感动。后来又看了歌剧版的《卡门》,又被里面的表演者的歌声、音乐旋律所感动,每段音乐都很好的衬托了当时剧情的气氛。还有我喜欢里面演员所着的服装,觉得他们的服饰搭配的很好,很吻合剧中人物形象。

这部歌剧以合唱见长,剧中各种体裁和风格的合唱共有十多部,歌剧的序曲为A大调,回旋曲式。整部序曲建立在具有尖锐对比的形象之上,以华丽、紧凑、引人入胜的音乐来表现这部歌剧的主要内容。序曲中集中了歌剧内最主要的一些旋律,而且使用明暗对比的效果将歌剧的内容充分地表现了出来。音乐提炼出故事中的两大主题“欲望”与“死亡”分别赋予不同的音乐特质,辅佐一绚烂多姿的西班牙节奏,在华丽中透出血光。里面的音乐旋律几乎堪称经典,很多音乐,电影配音也常拿来借用。如(理发师陶德、张惠妹的卡门……)

第一幕中开始轻快的2/4拍子,d小调上,唱着笛鼓进行曲《我们和士兵在一起》配乐。塑造了吉卜赛姑娘卡门热情、奔放、富于魅力的形象。主人公卡门的著名咏叹调《爱情像一只自由的小鸟》是十分深入人心的旋律,充分表现出卡门豪爽、奔放而富有神秘魅力的形象。第二幕中还有一段吉普赛风格的音乐,表现的是两个吉普赛女郎在酒店跳舞时纵情欢乐的场面,跳跃性的节奏和隐约的人声烘托出酒店里喧闹的气氛。第三幕中著名的 《斗牛士之歌》,这首节奏有力、声音雄壮的凯旋进行曲,成功地塑造了这位百战百胜的勇敢斗牛士的高大形象。在音乐中把鲜明的民族色彩,富有表现力的描绘生活冲突的交响发展,以及法国的喜歌剧传统的表现手法熔于一炉,创造了十九世纪法国歌剧的最高成就。

剧中人物所着服装也很漂亮,非常成功的塑造了戏中人物形象,剧中卡门所穿的服装塑造了烟厂女工的形象、热情奔放的性格,斗牛士埃斯卡米里奥所着的服装也成功地塑造了他勇敢豪放斗牛士的高大形象。其他的人物所穿的衣服也同样有代表性,非常的配合剧情。体现了浓厚的现实主义色彩,社会底层的平民小人物成为作品的主角。

艺术系08服装2班、李兰萍081101016

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