2012届高三语文

第一篇：2012届高三语文

2012届高三语文·文学名著《欧也妮·葛朗台》测试题

一、填空题

1、瘦骨嶙峋的葛朗台太太穿着她丈夫“买”的“新”衣服，站在大厅她垂着头，有些恐惧，她若有所思，欲言又止，她想要老爷完成她最后一个心愿，和女儿去

旅游

2、“你别装了，啊！啊！你还学会了哑巴啊！不愧是夫妻，可这招我用烂了”葛朗台蔑视地自豪地说道因为他曾经从

那里学会了哑巴

3、葛朗台通过

让女儿签署了一份放弃母亲遗产继承权的证件，把全部资产总揽在手里

4、最后欧也妮嫁给了

5、“我要请客啦，请

他们吃饭”葛朗台把一只野兔，几只鹧鸪，还有几条鱼交给

野兔和鹧鸪是在花园打到的，鱼是从佃户们那儿要来的“从我结婚到现在二十多年了，这是你爸爸第 次请客”葛朗台太太小声对女儿说

6、欧也妮办了不少公益事业，建了一所，八处

和一所

7、葛朗台在拿侬在家工作的第20年里痛下决心，送了她，那是拿侬在葛朗台家里辛勤劳作了20年以来收到葛朗台送的唯一的一件礼物

8、欧也妮23岁生日，晚饭后公证人的侄儿送来了索漠城少有的，银行家德·格拉桑的公子献上，当他们一起兴致勃勃地玩牌时，传来一阵急促的敲门声，随进来了一位十分漂亮的青年，他就是葛朗台的侄儿

9、葛朗台为清理弟弟在债务，以防被宣告破产，便举行了有生以来的第三次请客，客人自然是公证人和银行家两家

表示愿意到巴黎办这件事，但来往旅费要葛朗台出

则表示不要葛朗台付旅费，他可以到巴黎去照办

10、欧也妮偷看了查理写给朋友的信件，更加引起也她对破产堂弟的同情，她把自己全部积蓄六千法郎送给堂弟作盘缠查理便回赠她一个他

留给他的

11、查理被伯父葛朗台打发到

后，发了财，他贩卖人口，放高利贷，偷税走私，只要能发财，他心狠手辣，他和各种肤色的女子鬼混，背弃欧也妮查理为了高攀，竟和奇丑而嫁不出去的订了终身，是一个忘恩负义的人

12、葛朗台临死前，来给他做临终法事，把一个镀金的送到他唇边亲吻

13、以利害关系劝葛朗台和女儿讲和，他说，如果葛朗台的妻子一旦死了，欧也妮可以以女儿的身份继承母亲的遗产，而他们夫妇的财产是从未分过的葛朗台害怕了，才把女儿放出来

二、选择题

1、下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（）()A、欧也妮看到查理写给巴黎朋友的诀别信后，决定把自己近6000法郎的积蓄送给查理查理在接受这笔财产时感激涕零，他也把装有母亲肖像的梳妆匣交托给欧也妮保管此后查理决定到海外经商，临行前，欧也妮和查理依依不舍，海誓山盟查理走后，欧也妮对他苦苦思念，每天早晚她都要打开那个梳妆匣把查理母亲的肖像端详一番

B、葛朗台活到82岁，患了疯瘫症，不得不让女儿参加管理田产的事情，他不能走动，坐在轮椅上指挥女儿把一袋袋金币藏好，将贮藏室钥匙也交给欧也妮保管临死前，神甫来做临终法事，葛朗台想抓住神父的手，这一下的努力最终使他送了命

C、葛朗台的弟弟给他一封诀别信，大致意思如下：你看到这封信的时候，我已经不在人世；我欠了近四百万的债，无力偿还；只是查理这可怜的孩子，他已经无家可归，你应当帮助我这封诀别信使葛朗台一夜没睡好，对弟弟的去世很是悲哀 D、葛朗台太太去世后，葛朗台的财产面临着被女儿欧也妮瓜分的危险于是，葛朗台通过公证人，让欧也妮签署了一份放弃母亲遗产继承权的文书，从而把全部家产总揽在自己手里

E、欧也妮面对第一次见面的堂弟查理，马上被他英俊的外表和不凡的谈吐所打动，把查理当作从天而降的神人，并且暗暗地爱上了他，甚至不顾父亲的禁令，为查理燃起了火炉和蜡烛，还跑上跑下，尽量使查理满意每天必做的祈祷经文在那晚竟没有念完

2、下列各项中对故事情节的叙述，不正确的两项是()()A、等待7年以后，欧也妮收到查理的信查理在信中告诉欧也妮，他要与一个漂亮有钱的贵族小姐结婚，并随信寄来赠款和利息作为回报

B、葛朗台贪婪、狡黠、吝啬，独自观赏金子成了他的癖好，临终前也不忘吩咐女儿看住金子他做起生意来常装口吃耳聋，诱使对方上当受骗

C、葛朗台喜欢拿侬大力士的体格和不计报酬的品质拿侬的工钱一年只有六十法郎，却包办了家里的一切杂活，凡是葛朗台吩咐的，她都一声不吭地去干

D、葛朗台得知女儿把积蓄送给了堂弟，大发雷霆，把女儿锁在房里，只给她面包和冷水，直到公证人克罗旭晓之以继承权这一利害关系，才把女儿放出来

E、克罗旭表示愿意到巴黎清理葛朗台弟弟的债务，而且不要葛朗台付旅费，葛朗台满心喜悦，在他上巴黎后的第三天，葛朗台把查理他打发到印度去

3、下列各项中对故事情节的叙述，不正确的两项是()()A、拿依的工钱1年只有60法郎，伺候葛朗台35年了，在银行家德·格拉桑那里存了4000法郎，被公认为索漠城最富有的佣人

B、葛朗台虽已积累了巨大的财富，但过日子却一直和庄稼人差不多，喝的老是坏酒，吃是老是烂果子，面包是自已家烤的，肉食蔬菜靠佃户供应，蜡烛是全家合用一支，还得买最便宜的，白糖早就落价了，可永远当做奢侈品看待……

C、葛朗台是个精明富有的箍桶匠他娶了有钱的木材商的女儿，用岳父的钱行贿，置办起葡萄园等家产后来连得三笔遗产，加上他经营有道，一跃而成索漠的首富

D、葛朗台得知欧也妮的金子没有了，暴跳如雷，他还威胁女儿，如果她不屈服，就再也不想见到她，而且得关在房间里吃面包喝冷水欧也妮生来胆子就小，吓得赶紧溜进自己的房间

E、老葛朗台的发迹史反映了政权更迭时期暴发户不择手段的发家过程，查理的发迹史揭露了资本原始积累时期海外殖民掠夺的罪恶葛朗台太太拒绝葛朗台假惺惺的施舍后，小说这样议论道：“这样的高尚纯粹是白费！”她临死时对女儿说：“幸福只在天上，你将来会知道的”

4、下列各项中对故事情节的叙述，正确的两项是()()A、老葛朗台的发迹史反映了政权更迭时期暴发户不择手段的发家过程，查理的发迹史揭露了资本原始积累时期海外殖民掠夺的罪恶葛朗台太太拒绝葛朗台假惺惺的施舍后，小说这样议论道：“这样的高尚纯粹是白费！”老葛朗台临死前才有所悔悟，他愧疚地对女儿说：“幸福只在天上，你将来会知道的”

B、葛朗台推门进来，一眼就盯住了那闪亮的东西老头儿身子一纵，扑上梳妆匣，好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿他瞅着女儿，仿佛她是金铸的一般

欧也妮同情堂弟的破产，把自己全部积蓄6000法郎送给他作去印度的盘缠，查理回赠给他一个母亲留给他的镶金首饰盒守财奴葛朗台看到金子就发狂

C、欧也妮决定嫁给特·蓬风，但她要求对方永远不向自己提出婚姻给他的权利；让自己独身生活特·蓬风听到欧也妮的决定，扑倒在她的脚下，激动得浑身直打着哆嗦，并且一口答应了欧也妮的条件 D、欧也妮是个悲剧人物她的堂弟查理曾热烈追求过她，她慷慨地资助了6000法郎私蓄让他到印度谋生，可是查理后来却一去不回欧也妮的母亲父亲相继去世后，她继承了巨额遗产，生活上却很寂寞孤单她始终没有结婚，拒绝了一个又一个别有用心贪图钱财的人，连名义上的丈夫也没有她成了金钱的牺牲品

E、葛朗台软禁女儿的事在城里传开后，引起了公愤特·蓬风所长自告奋勇要去打官司，欧也妮谢绝了他的好意葛朗台一听到特·蓬风所长要去打官司，心里很害怕，最终饶恕了女儿

5、下列各项中，对故事情节的叙述不正确的两项是（）（）

A、查理去印度七年，杳无音信，欧也妮一直等待他的归来，把他赠的梳妆匣当作随身宝物，但是，等来了的是查理与一位侯爵奇丑无比的女儿订婚的消息，她一气之下，嫁给给了贪图她财产的特·蓬风，从此再也不管查理的事情了

B、葛朗台遇到要应付、要解决什么生活上或买卖上的难题时，他就搬出四句口诀，像代数公式一样准确，就是：我不知道，我不能够，我不愿意，慢慢瞧吧

C、欧也妮异常伤心，但为了成全查理，让他不会因为父亲的破产而使婚姻失败，仍为夏尔清偿了债务，为其恢复名誉，好让他同侯爵小姐结婚“您以社会的惯例牺牲了我们得初恋，我祝你们幸福我只能将叔父的名誉奉献给您，使您得到幸福的生活”查理得知欧也妮如此富有，后悔莫及

D、葛朗台推门进来，一眼就盯住了那闪亮的东西（查理的梳妆匣）老头儿身子一纵，扑上梳妆匣，好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿，并最终拿走了它

E、葛朗台在弥留之际，当神甫把十字架送到他唇边，让他亲吻基督的圣像时，他却做一个骇人的姿势想把十字架抓在手里，这一下最后的努力送了他的命

6、下列各项中，对故事情节的叙述不正确的两项是（）（）

A、葛朗台患了疯瘫症，便坐在转椅里亲自指挥女儿把一袋袋的钱秘密堆好，当女儿将储金室的房门钥匙交还他时，他把它藏在背心口袋里，不时用手抚摸着，他瘫在转椅上，就叫女儿整天推着他在密室与卧房之间转来转去，生怕有人来偷

B、葛朗台的弟弟死后，他决定花一大笔钱到巴黎处理弟弟的债务，于是宴请了公证人和钱庄老板他结结巴巴地说完了计划，最后赞同由钱庄老板替他到巴黎办理相关债务的意见之后，葛朗台把侄儿打发到印度去

C、欧也妮初次见到这样一位标致的堂兄弟查理，弄得她神魂颠倒她认为查理是从“天上掉下来的妙人儿”查理的到来，使葛朗台忧心忡忡，担心欧也妮会爱上侄子

D、欧也妮因为堂弟背叛了爱情而心灰意冷，嫁给德·篷风做名义夫妻德·篷风所长先后升任庭长、院长，可是野心勃勃的他当选为索漠议员8天后就死了，德·篷风太太成为地方上富有的寡妇

E、“欧也妮把葛朗台收起来的糖碟重新拿出来放到桌上，镇静自若地望着父亲真的，巴黎女人为了帮情人逃跑，用纤纤玉手抓住丝绸结成的绳梯，那种勇气未必胜过欧也妮重新把糖碟放到桌上去时的胆量”

欧也妮对查理一见钟情，请求拿侬做点奶油给堂弟喝咖啡，烘点饼干款待他为了让堂弟喝上浓浓的咖啡，竟然怂恿拿侬上街去买，这是前所未有，更是顶着挨揍危险的事情葛朗台回来后，仍然能一反常态的把父亲藏起来的糖再拿出来，并奉上自己摘的葡萄

7、下列各项中，对故事情节的叙述不正确的两项是（）（）

A、欧也妮18岁的生日那天，克罗旭和格拉桑两家便争先恐后地来到葛朗台家，向欧也妮小姐祝寿公证人的侄儿送来了索漠城少有的鲜花，银行家的公子献上了欧洲少见的望角铁树老葛朗台心里明白，“他们都看中我的女儿”

B、查理为了高攀门第，和一位侯爵奇丑的女儿订了终身欧也妮在得到消息后爱情理想破灭，答应与一直真心爱慕她的特·蓬风结婚，前提是终生保持自由特·蓬风在被选为索漠城的议员一个星期后就去世，欧也妮在33岁时便守寡

C、查理发财以后为了追求侯爵小姐，拒绝为父亲还债，宁可让父亲的名誉受毁，并且写信给欧也妮，要和她分手在这种情况下，欧也妮一方面伤透了心，一方面拿出了150万法郎交给蓬风先生，委托他还清了叔叔生前欠下的债务，以便让查理能恢复名誉

D、葛朗台因为欧也妮赠予情人全部私蓄而狂怒，折磨死妻子，剥夺独生女对母亲遗产的继承权欧也妮在痴情的期待中损耗了青春，最终等到的却是发财归来而移情别恋的负心汉，她悲痛欲绝

E、葛朗台在弥留之际，当神甫把十字架送到他唇边，让他亲吻基督的圣像时，他却做一个骇人的姿势想把十字架抓在手里，这一下最后的努力送了他的命

8、下列各项中，对故事情节的叙述不正确的两项是（）（）

A、“所长，我知道你喜欢我的是什么不过，你得发誓，在我活着的时候，永远不要向我提出婚姻给你权利，让我独自生活你能这么做，那么，我答应嫁给你”

这一段话是欧也妮向公证人克罗旭的侄子初级裁判所所长特·蓬风所说的话特·蓬风听完欧也妮所说的话，“扑通”一声跪了下去，说：“你说吧，赴汤蹈火都可以……我一定，我一定做你的奴隶！”

B、特·蓬风先生去世后，作为妻子的欧也妮虽然每年有八十万法郎的收入，但生活仍和做姑娘时一样她根本不把金子放在心上，一心只向往天国，并不停地暗中帮助那些受苦的人

C、葛朗台死后，欧也妮得到了大概1700万法郎她拿到遗产的第一件事就是给了拿侬l200法郎的终身年金，因为庄园事多又杂乱，她治理不了，拿侬是她唯一的佣人了，她有很多事情要依赖拿侬去办理拿侬也因此成为了人们的攀亲目标，最后嫁给了被任命为欧也妮田产庄园总看守的高诺瓦叶

D、葛朗台利用大革命的好时机，他贿赂拍卖监督官的手段，三文不值两文地买到了当地景好的葡韵园；他荣任镇长期间，曾冠冕堂皇地为“本地的利益”，造了好几条出色的公路直达自己的产业；在房产登记的时候，他利用职位，神不知鬼不觉地占了不少便宜；在地侯爵老爷乎头拮据时，他又用极便宜的价格，买下了弗鲁瓦丰侯领地

E、“这才是牌局里最妙的一着呢，”神父说 “赢了个大满贯，”公证人说

各有各的说法，人人妙语双关，看到女继承人像登上宝座的活神仙，高踞于百万家私之上九年前开演的大戏今天才有结局当着全索漠人的面，单单叫庭长留下，这不等于宣告要嫁给庭长吗？庄严格讲究体统的小城市里，这类出格的举动就是最庄严的许诺

选段中“这最庄严的许诺”指的是欧也妮被剥夺财产继承权的问题

9、下列各项中，对故事情节的叙述不正确的两项是（）（）

A、当欧也妮和母亲正在欣赏查理寄存的梳妆匣时，葛朗台开门进来了葛朗台太太一看见丈夫瞪着金子的眼光，叫起来：“上帝啊!救救我们!”老头儿身子一纵，扑上梳妆匣“是金子!真金!”他叫嚷，“这么多金子!有两斤重啊！啊！查理把这个跟你换了美丽的金洋，是不是?为什么不早告诉我?这交易划得来……”这是葛朗台抢夺梳妆匣的情节

B、妻子生病，治病需要花钱，这简直就是“抹自己的脖子”但他想到花几个看病钱会保住更大一笔财产——这交易划得来他请来索漠最有名的医生为太太诊治，战战兢兢地探问：“要不要花很多钱？要不要吃药呢?"最终咬着牙说出：“请你救救她，即使要我一二百法郎也行”这是一个体现资产阶级家庭关系变成纯粹金钱关系的情节 C、欧也妮知道查理需要钱后，拿来了自己的全部积蓄：“查理，您收下吧今天上午，我还不知道钱有什么用您教我懂得了，钱不过是一种工具堂弟跟亲兄弟差不多姐姐的钱，您总可以借用吧?”“哎，您答应了，是不是?”她高兴得哭了，“别担心，堂弟，您会发财的这些金子会给您带来好运的……”欧也妮就像“一枝卓然独立于金钱之上的泥潭里的玫瑰花”

D、“噢，天啊！堂姐拥有1700万法郎？”查理目瞪口呆，“我原以为她是一个毫无教养的贫穷的乡下姑娘，单纯、傻气”他那在印度被晒得褐色的脸膛竟然涨红了“本来到手的肥肉让我给吐出了，该死的！堂姐，多么高贵、圣洁、可爱啊！可要与眼前这位姐夫，搞好关系，让他提携提携我”这是写葛朗台知道堂姐拥有1700万法郎巨大财产后的心情

E、葛朗台阴森森的老房子年久失修，楼梯踏级都被虫蛀坏了，女仆差点摔了跤，他还怪她不挑结实的地方落脚；每一顿饭的面包食物、每一天要点的蜡烛，他都亲自分发，一点儿不能多；女儿生日那天，有客人来，只不过多点了一支蜡烛；他限制妻子的零用钱，连别人送给她的一点，也要想方设法刮走；来了亲戚，他不让加菜，吩咐佃户打些乌鸦来煮汤；妻子卧床不起，他首先想到的是请医生得破钞葛朗台贪婪的本性由此暴露无遗

三、简答题

1、简述葛朗台和他太太令人难忘的外貌特征

2、简述拿侬能伺候葛朗台35年的原因

3、查理给葛朗台带来了一封什么信？信的内容是什么？

4、欧也妮面对查理的到来，表现如何？

5、简述欧也妮精心为查理准备午餐的故事

6、简述欧也妮母女和葛朗台对查理到来的不同态度

7、简述葛朗台用什么方法既不花一分钱却又挽救了弟弟破产的名誉

8、简述查理在印度之行前和欧也妮之间的爱情故事

9、简述葛朗台在得知弟弟破产后宴请克罗旭叔侄的过程

10、在“抢夺梳妆匣”事件中，一向爱财如命，看到金子、占有金子的葛朗台为什么会对欧也妮作出让步？

11、“抢夺梳妆匣”事件后，葛朗台对欧也妮说到：“不是吗，乖乖，不啃干面包了，你想吃什么就吃什么吧”葛朗台因为什么叫欧也妮“啃干面包”？

12、葛朗台是如何诱骗继承权的？

13、简述葛朗台看守密室的故事

14、简述葛朗台在弥留之际的一个细节和交待女儿的最后一句话

15、简述欧也妮淡漠金钱的故事（善心与善行）

16、简述查理忘恩负义的故事

17、简述欧也妮的爱情故事

18、简述欧也妮具有反抗意义的故事

19、简述一个葛朗台如何发迹的故事 20、举一个事例说明葛朗台贪婪的特点

21、请举一个事例说明葛朗台吝啬的特点

22、请举例说明葛朗台狡猾的特点

23、简述一个葛朗台嗜金如命的故事

24、写一段表现葛朗台守财奴本性的经典言论

25、为什么说葛朗台占有金子，却是金钱的奴隶？

26、恩格斯指出：“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系”简述一个《欧也妮·葛朗台》中体现恩格斯这一观点的故事

27、简述一个体现欧也妮·葛朗台像“一枝卓然独立于金钱至上的泥潭里的莲花”的故事

28、“关女儿禁闭”和“抢梳妆匣”是《欧也妮·葛朗台》中的两个情节，这些均与那个梳妆匣有密切的联系，请简述梳妆匣的来历

29、简述查理到印度后发生了怎样的变化 30、欧也妮在被堂弟查理抛弃后为堂弟做了什么？

31、“有什么能为您效劳的克罗旭先生?”见到公证人，葛朗台问道 “我来跟您谈事儿的”

欧也妮把私房钱送给了堂弟查理，于是葛朗台大发雷霆他把女儿锁在房里，只给她面包和冷水无论谁来讲情，他都置之不理为此，他的妻子被吓病了公证人克罗旭来谈的就是此事，他是怎样以利害关系劝葛朗台与女儿讲和的？请简述

32、请简要叙述葛朗台死后的关于欧也妮的故事

2012届高三语文·文学名著《欧也妮·葛朗台》测试题参考答案

一、填空题

1、巴黎

2、犹太人

3、公证人

4、公证人的侄子——初级裁判所所长特·篷风

5、克罗旭、拿侬、三

6、养老院、教会小学、图书馆

7、一只旧表

8、鲜花、镀金针线匣、查理

9、公证人克罗旭、银行家

10、母亲、镶金首饰盒

11、印度、侯爵小姐

12、神甫、十字架

13、公证人克罗旭

二、选择题

1、B C（B葛朗台将贮藏室的钥匙贴身放着，不时用手抚摸，他是想抓住神父镀金的十字架送了命C“一夜没睡好”的原因不对弟弟的死没给他多大震动，他只是气恼地想：“亏我兄弟想得出来，把儿子送给我我可没钱给他”）

2、A E（A项“漂亮”错，是“奇丑”E项“克罗旭”错，是“银行家”）

3、A D(A不是存在德·格拉桑那里，而是存在克罗旭那里D欧也妮并非“吓得赶紧溜进自己的房间”，而是“站起来，高傲地望了父亲一眼，然后回到自己的房里去”)

4、B C（A“幸福只在天上，你将来会知道的”一句话是葛朗台太太死前对女儿说的D查理有钱后就把欧也妮忘了，回到法国后竟和侯爵女儿私定终身，抛弃了欧也妮欧也妮后来也结婚了，只是嫁给外省一个名义上的丈夫E葛朗台饶恕女儿的原因是：公证人克罗旭告诉葛朗台，根据法律，如果太太死了，他的财产就要和女儿共有，葛朗台这才饶恕了女儿）

5、A D（A“从此再也不管查理的事情了”应为“欧也妮交给特·篷风150万法郎的股票，托他还清叔叔的债务，为查理恢复名誉，好让查理能同侯爵小姐结婚” D葛朗台没拿走梳妆匣）

6、B C（B“决定花一大笔钱到巴黎处理弟弟的债务”错，是他想把这件事做得既不花自己一个子儿，还能博得“有义气的哥哥”的好名声C是公证人和银行家都忧心忡忡的，害怕欧也妮被查理夺去）

7、A B（A①“欧也妮18岁的生日”有误，应为23岁②“老葛朗台认为他们都看中我的女儿”有误，而是老葛朗台认为：他们都看中我的钱 B欧也妮虽然答应和特·蓬风结婚了，但特·蓬风并不是一直真心爱慕她，而是贪图她的财产）

8、C E（C她给拿侬终身年金是因为拿侬对她来说，是一个朋友和保护人，而不是“因为庄园事多而又杂乱，她治理不了……”E指的是欧也妮与特·蓬风的婚姻问题）

9、C E（C欧也妮就像“一枝卓然独立于金钱之上的泥潭里的莲花”E“贪婪的本性”应为“吝啬的本性”）

三、简答题

1、简述葛朗台和他太太令人难忘的外貌特征

葛朗台短墩墩的，宽肩膀、褐色圆脸上有麻疹留下的瘢痕，下巴方方，嘴唇无任何曲线，牙齿白，眼睛冷峻，额头满是横纹，头发黄中带灰，鼻尖肥大，上面长着个青筋盘绕的肉瘤他太太又干又瘦，皮色黄黄的，骨骼粗大，大鼻子，大脑门，大眼睛，牙齿黑而稀，嘴角布满皱纹，下巴尖尖翘着

2、简述拿侬能伺候葛朗台35年的原因

拿侬身高五尺八寸，绰号大个子，虎背熊腰，有一双马车夫般的大手，单纯、朴实，葛朗台估量出从她身上能榨出多少油水，她会像一条忠心耿耿的狗那样保护主人的财产她内心纯朴，头脑简单，只容得一下一种感情——对葛朗台不尽的感激，一个念头——死心塌地地伺候箍桶匠

3、查理给葛朗台带来了一封什么信？信的内容是什么？

查理给葛朗台带来了自己父亲给伯父葛朗台的一封遗书，信的内容是：查理的父亲因无钱偿还债务，破产了，自己准备自杀临死前打发查理来投奔伯父，让葛朗台照顾查理的前程

4、欧也妮面对查理的到来，表现如何？

欧也妮面对第一次见面的堂弟查理，马上被他英俊的外表和不凡的谈吐所打动，把查理当作从天而降的神人，并且暗暗地爱上了他，甚至不顾父亲的禁令，为查理燃起了火炉和蜡烛，还跑上跑下，尽量使查理满意每天必做的祈祷经文在那晚竟没有念完

5、简述欧也妮精心为查理准备午餐的故事

欧也妮对查理一见钟情，第二天一大早起床精心打扮，请求拿侬做点奶油给堂弟喝咖啡，烘点饼干款待他为了让堂弟喝上浓浓的咖啡，竟然怂恿拿侬上街去买，这是前所未有，更是顶着挨揍危险的事情葛朗台回来后，仍然能一反常态的把父亲藏起来的糖再拿出来，并奉上自己摘的葡萄

6、简述欧也妮母女和葛朗台对查理到来的不同态度

欧也妮对查理的到来是表示欢迎的于是在第二天设法拿出家中最好的食物来款待他当听到查理的不幸遭遇时，表示万分的同情与难过，并提出要为他父亲戴孝而葛朗台对于这个因父亲破产而来投奔他的侄儿却是十二万分的恼火，想打发他到印度去，对其悲伤十分漠然，对欧也妮的款待更是不满戴孝也不肯花一个子

7、简述葛朗台用什么方法既不花一分钱却又挽救了弟弟破产的名誉

葛朗台利用公证人克罗旭叔侄和银行家特·格拉桑对自己女儿的企图，巧妙地让格拉桑到巴黎处理弟弟破产的事凭葛朗台的信誉和格拉桑的银号，债权人保留了债券葛朗台变卖了弟弟的财产，发放了47%的债务，剩下的债务，他以侄儿将全部偿还为借口，拖延了五年之久

8、简述查理在印度之行前与欧也妮之间的爱情故事

欧也妮目睹了查理丧父的悲痛，经常趁父亲不在家时为查理准备饮食，关心他的起居欧也妮在查理熟睡时，看了他写的信，从信中也得知了查理对自己的爱欧也妮不顾将受到父亲责罚的后果，为爱毅然拿出了自己珍藏的六千法郎给查理做资本查理也把母亲遗留给他的镶金梳妆盒交给欧也妮保管此后，两人经常背着葛朗台在花园、暗室中倾诉爱意，并私订终身

9、简述葛朗台在得知弟弟破产后宴请克罗旭叔侄的过程

这是葛朗台结婚以来的第三次请客，消息轰动了索漠全城晚宴上，大家沉默不语，葛朗台支开了妻子、儿女，使用他的一贯伎俩，假装耳聋和口吃，拐弯抹角地让克罗旭道出了挽救兄弟名誉的计划中场到来的银行家特·格拉桑害怕失去表现的机会，自出路费为葛朗台实施这个商业计划葛朗台晚宴的目的达到了

10、在“抢夺梳妆匣”事件中，一向爱财如命，看到金子、占有金子的葛朗台为什么会对欧也妮作出让步？

葛朗台与欧也妮正僵持时，葛朗台太太晕过去了，如果葛朗台太太死了，葛朗台就得向欧也妮交帐，让欧也妮继承母亲的遗产，这样会让葛朗台损失一大笔财产因此，为了占有更多的金子，葛朗台不得不对这一小笔的财产作出让步

11、“抢夺梳妆匣”事件后，葛朗台对欧也妮说到：“不是吗，乖乖，不啃干面包了，你想吃什么就吃什么吧”葛朗台因为什么叫欧也妮“啃干面包”？ 葛朗台每逢新年都有把玩女儿积蓄的习惯又一次新年到，他见女儿的积蓄不翼而飞，便严加追问欧也妮只好承认她把钱送给了堂弟于是葛朗台大发雷霆，他把女儿锁在房里只给她干面包和冷水，无论谁来讲情，他都置之不理

12、葛朗台是如何诱骗继承权的？

葛朗台的妻子死后，他的财产面临着被女儿瓜分的危险于是，在女儿悼母悲伤期间，他搀扶女儿去用餐，用慈爱的眼光盯着她几个小时，在女儿面前战战兢兢，并通过公证人让女儿签署一份放弃母亲遗产继承权的文书，当女儿答应无条件放弃继承权时，他说：“你救了父亲一命”

13、简述葛朗台看守密室的故事

葛朗台82岁得了瘫痪，便坐在轮椅上亲自指挥女儿把一袋袋的钱秘密堆好当女儿将储金室的房门钥匙交还他时，他把它藏在背心口袋里，不时用手抚摸着他叫女儿整天推着他在密室与卧房之间转来转去，生怕有人来偷盗

14、简述葛朗台在弥留之际的一个细节和交待女儿的最后一句话

葛朗台在弥留之际本区的教士来给他做临终法事时，神甫把镀金的十字架送到他的唇边，给他亲吻基督的圣像，他作了一个骇人的姿势，想把十字架抓在手里这一下最后的努力送了他的命他交待女儿的最后一句话是：“把一切照顾得好好的，到那边来向我交账！”

15、简述欧也妮淡漠金钱的故事（善心与善行）

堂弟背信弃义抛弃了她，她却用宽容之心来待他得知叔叔的债务未还清而影响堂弟攀高枝，她毅然用一百五十万法郎偿清了叔父身前的债务她开办一所养老院、几处教会小学、一所藏书丰富的图书馆她还铸了个黄金的圣体匣献给本市教堂她“挟着一连串善行义举向天国行进”

16、简述查理忘恩负义的故事

查理被伯父葛朗台打发到印度后发了财，他贩卖人口、放高利贷、偷税走私，什么都干，只要能发财，他心狠手辣，贪婪到了极点他和各种肤色的女子鬼混，早把堂姐欧也妮忘得一干二净了当他带着百万家财，搭船返回法国时，在船上，他认识了一位侯爵，他有一位奇丑而嫁不出去的女儿，查理为了高攀，竟和她订了终身

17、简述欧也妮的爱情故事

欧也妮对查理一见钟情她瞒着父亲招呼堂弟，并把全部积蓄六千法郎送给查理，查理回赠送给她一个母亲留给他的镶金首饰盒，他们私订了终身，查理去印度七年，杳无音讯，但她还是一直盼望着查理归来，把他留给她的首饰盒当作随身的宝物后来，得知自己被查理抛弃，精神上受到极大的刺激最后，她答应嫁给公证人的儿子，但只做形式上的夫妻结婚几年后，丈夫死了欧也妮33岁就守了寡

18、简述欧也妮具有反抗意义的故事

有一天，欧也妮母女正在欣赏查理赠送的首饰盒，恰好被葛朗台撞见了他看到首饰盒上的金子，眼睛里发出亮光，把身子一纵，向首饰盒扑去，“好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿”他把首饰盒抓在手里，准备用刀子把金子挖下来欧也妮急了，她声称如果父亲敢碰盒上的金子，她便用这把刀子自杀父女争执起来直到葛朗台的妻子晕过去，他才住手

19、简述一个葛朗台如何发迹的故事

①1789年，共和政府在索漠地区拍卖教会产业，葛朗台把手头现款再加上妻子的陪嫁，凑成一笔两千金路易的资本，携款直奔县政府，从监卖国有地产的官员手中，廉价买到区里最好的几片葡萄园，一座修道院和几块按收成交租的分种地

②葡萄园主们建立攻守同盟，约好待价而沽但是当荷兰客人和比利时客人上午要走的时候，葛朗台在客栈前面的广场上走来走去，比利时人来找他，结果二百法郎一桶成交，一半付现钱，现钱是金币唯利是图的投机商把其他葡萄园主全都蒙骗了

20、举一个事例说明葛朗台贪婪的特点

事例一：过了七十六岁的葛朗台在看到女儿把玩金梳妆匣时，竟“身子一纵，扑上梳妆匣，好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿”但当他看到太太气得晕死过去时，马上放弃了金梳妆匣因为如果气死了太太，女儿按法律将继承家庭财产的一半，狡诈的葛朗台知道以小失大划不来

事例二：葛朗台在弥留之际，当神甫把十字架送到他唇边，让他亲吻基督的圣像时，他却做一个骇人的姿势想把十字架抓在手里，这一下最后的努力送了他的命他给欧也妮的最后一句话是“把一切照顾得好好的！到那边来向我交账”！

21、请举一个事例说明葛朗台吝啬的特点

作为千万富翁的葛朗台住在一所灰暗阴森的老房子里，楼梯的踏板被虫蛀坏了每一顿饭的面包、食物、每天要点的蜡烛，葛朗台都要亲自分发，一点也不能多欧也妮为堂弟在饭桌上多放几块糖和一些葡萄，他就用霹雳般的目光瞪着女儿说：“再不阻止的话，她们为了你要把索莫城抢光呢，侄儿”

22、请举例说明葛朗台狡猾的特点

为了更好地控制金钱，榨取金钱，平时耳聪目明，口齿清楚的葛朗台，经常一到关键时刻就假装口吃和耳聋，装疯卖傻莫名其妙地兜圈子，把自己的思想藏起来，在生意上教敌人不耐烦，逼得对方老是替他这方面打主意，而忘掉了他自己的观点

23、简述一个葛朗台嗜金如命的故事 ①为了款待葛朗台的侄子，女仆要去买肉

“用不着佃户会送禽鸟来，你给我们做野禽汤好了我就去吩咐佃户，给我打几只乌鸦来这种野味炖汤，再好不过了”

“老爷，听说乌鸦吃死人肉，这可是真的?”

“你真笨，拿侬!乌鸦跟人一样，逮着什么吃什么咱们不也一样靠死人吃饭吗?什么叫遗产？” ②葛朗台从不买肉和面包佃户给他送足够的阉鸡、母鸡、鸡蛋、黄油和小麦，租用磨坊的人除了缴纳租金，还要登门拿小麦去磨葛朗台要租他菜园的菜农供应蔬菜取暖用的木材，是从田园四周作为篱笆的矮树或烂掉一半的老树上锯下来的他的开支，仅仅是圣餐费，妻女的衣着花销以及教堂座位的租金等

③临终法事时，十字架、烛台和银镶的圣水壶一出现，葛朗台似乎已经死去几个小时的眼睛立刻复活了神甫把镀金的十字架送到他唇边，给他亲吻基督的圣像，他想把十字架抓在手里，这一下最后的努力送了他的命“把一切照顾得好好的!到那边来向我交账!”这是守财奴在世上的最后一句话

24、写一段表现葛朗台守财奴本性的经典言论

当葛朗台看到查理送给女儿的金梳妆匣时，马上身子一纵，扑上梳妆匣“噢，是真金！金子！”他连声叫嚷，“这么多的金子！有两斤重啊！啊！查理把这个跟你换了美丽的金洋，不是么？为什么不告诉我？这交易还得来，小乖乖！你真是我的好女儿，我明白了”

25、为什么说葛朗台占有金子，却是金钱的奴隶？

葛朗台一生疯狂地追求金钱，占有金钱，执迷不悟，在他眼里只有金钱，任何事物，只有它和金钱发生联系才引起他的兴趣在金钱与亲情的较量中，他不看重妻子、女儿、弟弟、侄子，他被金钱缠绕，限制，剥夺，在金钱与亲情间，他向金钱妥协，所以，他虽然占有大量金子，却成了金子的奴隶

26、恩格斯指出：“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系”简述一个《欧也妮·葛朗台》中体现恩格斯这一观点的故事 ①当欧也妮和母亲正在欣赏查理寄存的梳妆匣时，葛朗台开门进来了葛朗台太太一看见丈夫瞪着金子的眼光，叫起来：“上帝啊!救救我们!”老头儿身子一纵，扑上梳妆匣“是金子!真金!”他叫嚷，“这么多金子!有两斤重啊!啊!查理把这个跟你换了美丽的金洋，是不是?为什么不早告诉我?这交易划得来……”

②妻子生病，治病需要花钱，这简直就是“抹自己的脖子”但他想到花几个看病钱会保住更大一笔财产——这交易划得来他请来索漠最有名的医生为太太诊治，战战兢兢地探问：“要不要花很多钱?要不要吃药呢?”最终咬着牙说出：“请你救救她，即使要我一二百法郎也行”

27、简述一个体现欧也妮·葛朗台像“一枝卓然独立于金钱至上的泥潭里的莲花”的故事

①欧也妮和母亲正在欣赏查理寄存的梳妆匣葛朗台进门来，举刀要撬梳妆匣上的金子“父亲，你的刀把金子碰掉一点，我就用这把刀子结果我的性命你已经把母亲害到只剩一口气了，你还要杀死你的女儿好吧，大家拼掉算了”葛朗台迟疑不决时，“她会的，老爷，”她的母亲说

②欧也妮知道查理需要钱后，拿来了自己的全部积蓄：“查理，您收下吧今天上午，我还不知道钱有什么用您教我懂得了，钱不过是一种工具堂弟跟亲兄弟差不多姐姐的钱，您总可以借用吧?”

“哎，您答应了，是不是?”她高兴得哭了，“别担心，堂弟，您会发财的这些金子会给您带来好运的……”

28、“关女儿禁闭”和“抢梳妆匣”是《欧也妮·葛朗台》中的两个情节，这些均与那个梳妆匣有密切的联系，请简述梳妆匣的来历

查理因父亲破产自杀而投奔伯父葛朗台，但葛朗台不念亲情要打发他走查理为了替亡父还债，选择去印度经商．却缺少盘缠欧也妮十分同情查理的遭遇，把自己的全部积蓄6000法郎送给他，查理把嵌有母亲肖像的镶金梳妆匣作为定情物托付她保管

29、简述查理到印度后发生了怎样的变化

查理到印度，卖掉一批货，赚了不少钱又到非洲做黑人买卖，偷税走私，并且贱价收买海盗的赃物，运到缺货的地方去卖他变得刻薄贪婪他为了高攀贵族，他与侯爵小姐结婚，忘恩负义，写信让欧也妮把金梳妆匣还给自己

30、欧也妮在被堂弟查理抛弃后为堂弟做了什么？

欧也妮异常伤心，但为了成全查理，让他不会因为父亲的破产而使婚姻失败，仍为查理清偿了债务，为其恢复名誉，好让他同侯爵小姐结婚“您以社会的惯例牺牲了我们得初恋，我祝你们幸福我只能将叔父的名誉奉献给您，使您得到幸福的生活”查理得知欧也妮如此富有，后悔莫及

31、“有什么能为您效劳的克罗旭先生?”见到公证人，葛朗台问道 “我来跟您谈事儿的”

欧也妮把私房钱送给了堂弟，于是葛朗台大发雷霆他把女儿锁在房里，只给她面包和冷水无论谁来讲情，他都置之不理为此，他的妻子被吓病了公证人克罗旭来谈的就是此事，他是怎样以利害关系劝葛朗台与女儿讲和的？请简述

克罗旭针对葛朗台守财奴的心理，告诉他如果葛朗台太太死了，根据法律，欧也妮就能以女儿的身份继承母亲的遗产，而葛朗台跟他太太的财产是合在一起的，欧也妮就有权要求分割他的财产这使葛朗台异常震惊，为了财产，决定与女儿讲和

32、请简要叙述葛朗台死后的关于欧也妮的故事

查理（后来改名夏尔）发了财回到巴黎，给欧也妮写了一封信，抛弃了欧也妮欧也妮代查理还清了他父亲的欠款欧也妮嫁给特·蓬风，但是她只给丈夫友谊而不和他同居婚后特·蓬风步步高升，可几年后就去世了，欧也妮成了富有的寡妇欧也妮将大量的金钱用于慈善事业

第二篇：届高三高考工作总结

2018届高三高考工作总结

我希望1班这个班集体能够像雄师一般，雄赳赳气昂昂的追逐那属于自己的荣耀。最终，也确实不负众望，在籍生本科达线45人，达线率90%。分科后的生源情况，能够出这样的成绩，是在领导的关怀、众老师的栽培与同学们共同努力的结果。在此，尤其要感谢语文钱时马老师、数学瞿红老师、英语汤培兰老师、历史任莉莉老师、地理詹银萍老师的辛勤付出。

一、凝心聚力，增强战斗力

回首过去，分科后我做的第一件事情，就是凝心聚力。通过全班征集班徽后筛选确定，制作班旗，并在全校首次举行了升班旗仪式，将来自不同班级的同学们凝聚在了一起。而后，又通过全班征集标语张贴在班级内部，使大家能够直面自己的励志标语，鞭策自身。

无论是师生双走进，还是班级留言本，既有利于加强沟通，又有利于同学们有畅所欲言的舞台，有什么事情，可以通过群策群力做好，甚至有什么矛盾，也可以及时有效的解决。

通过一系列的主题班会和集体活动，对学生进行理想前途教育、学习方法交流、思想品德教育、安全法制纪律教育，并联系往届优秀毕业生、校内名师来班开展讲座，培养浓浓班风、学风，激发学生发奋读书，争考名校的热情。

二、导向引领，瞄准全国卷

仅仅吹响高考的号角，还是不行的。要赢得高考，就必须把握方向。知己知彼百战百胜，一开始，我们就瞄准全国卷，在自己做好准备的同时，也通过利用学校的资源平台，参加省里开展的一系列研讨会，回来后消化吸收。

在高

一、高二新课、高

二、高三复习的基础上与同学们一道，精选、精练、精讲符合全国卷特征的题目。尤其是高三后期，以题为纲进行复习，这样既可以巩固基础知识，更便于融会贯通，灵活运用，正符合新课改、新高考的方向。

指导学生根据自己的学习现状合理定位，调整定位，明确自己的阶段性目标、高考奋斗目标，与任课教师一道引导学生在学习上开展良性竞争，加强分层辅导，分类推进，精心设计好每一阶段的复习，帮助学生制定每一阶段的学习目标和学习计划，并进行有效的总结和矫正，不断扩大优生队伍，努力营造出 层层赶学帮，人人争榜样 的良好竞争氛围。

三、常规管理，更在点滴时

日常管理工作紧抓不懈，学生良好行为习惯的培养持之以恒，采取一系列措施提高学生的文明素养。如在仪容仪表、纪律卫生、出勤安全、课间两操、考风考纪等方面，班级做的都很好，营造出浓厚的学习氛围，创建出和谐的班集体。

情感教育贯彻到底。高三学生的激情需要激发，我充分利用班会课、课下交流、师生双走进等方式加强师生之间的情感交流，激发学习热情，解决学习问题。同时，将班徽制作成铭牌发给每一位学生，挂在胸前，凝心聚力，激发热情。

抓好心理疏导。高三学生面临人生第一次挑战，是升学与就业的紧要关头。高考竞争激烈，大考小考不断，学习压力很大，而且生理、心理和性格等方面尚未完全成熟，容易带来一系列的心理问题或障碍，以及青春期的困扰。因此，我十分注重学生的心理疏导，利用心理咨询师的身份及心理咨询室的场地，尽力化解学生的心理问题，帮助学生解决问题，战胜困难。

第三篇：20XX届高三毕业典礼

—扬起梦想的风帆—

—追寻成功的彼岸—

20XX届高三毕业典礼

策 划 书

策划人：高 一（5）班

陈峻杰

2013 年9 月12 日——2013 年9 月18 日

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扬起梦想的风帆

追寻成功的彼岸

——2 0 X X 届高三毕业典礼——

目

录

●活动概况··02 活动主题··02 活动背景··02 活动目的··02 ●活动内容··02-基本信息··02 活动要求··02 活动流程··03— 预期效果·· 突发情况·· ●工作安排·· ●经费明细··

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扬起梦想的风帆

追寻成功的彼岸

——2 0 X X 届高三毕业典礼——

活动概况

【活动主题】扬起梦想的风帆，追寻成功的彼岸。

【活动背景】20XX年应届高三学子即将离开母校，前往梦想的胜地，今于六盘水市第三中学全体高三学子离别为此集聚，与母校离别。【活动目的】望高三学子们在今后的日子里能张开梦想的翅膀，在社会里自由地翱翔。与母校的各位领导、老师离别,不忘曾经的母校，给学弟学妹们作出榜样。不负三中的尊尊教诲。

活动内容

※【基本信息】

【活动时间】2 0 X X 年X 月X 日 【活动地点】六盘水市第三中学（高中部）

【活动对象】2 0 X X届高三学子、校领导及应届老师 【主办单位】六盘水市第三中学 【承办单位】六盘水市第三中学学生会

２ ※【活动要求】需要全体高三应届学生以及全体校领导、老师穿着工作制服与校服准时参加本次毕业典礼活动，持积极态度面对此次活动，将活动主题贯彻到每个人的心中，达到活动的目的。

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※【活动流程】 【筹备阶段】

1、宣传发动

① 学生会文艺部制作宣传海报（并将其贴在宣传栏上），宣传部制作宣传短片（将内容、时间加在短片内），广电中心进行广播通知及大屏幕播出短片。

②学生会宣传部的成员于活动前1个星期的班会课，通知各个毕业班的学生、老师及校领导。

2、活动准备

①短片及道具

收集毕业生的特色照片制作为M A D，在（X–5）日之前做好并交由学校相关老师审核（进行修改）。

统一买A 5 纸（足量）及粉红色颜料（足量）分发给高一的学生兵教其制作手工樱花（没一张A 5纸可做四张，每个班半包A5纸

裁成5张小正方形，做好后，上好色），于（X–5）日交予学生会主席处。

②节目的征集及编排

３ ⑴组织学校社团进行节目排练，向高一高二的学生征集节目，节目尽量关于毕业季的。

⑵在（X-5）日前报至文体部处（10个即可，有多报的节目，~~~~~六

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学~~~~~ 择优选取）。

⑶在（X-2）日前排练完毕，在（X-1）日在学校进行彩排（高三毕业生不得在学校）。

⑷（X-2）日节目排练完，文体部将节目记录下并制作节目单。宣传部将广电中心有经验的主持人与主持稿定下来，并进行指导与排练。将其服装订好。③会场布置

⑴将学校第一平台定为活动主地点，将第一平台的舞台背景墙贴上毕业典礼海报并做好装饰。

⑵向校外租借音箱设备和请相关工作人员，将一切设备调制完毕。

④人员安排

⑴主持人（广电中心）：XXX XXX XXX XXX XXX XXX

⑵节目组（文体部 劳动部）：XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX

任务：前期，负责各个节目的统计及节目排练跟进。后期，演职人员到场到位，及活动后现场的清理。

⑶舞台组（文体部 国际部 社团部）：XXX XXX XXX XXX

４ XXX XXX 任务：舞台装饰，横幅的申请制作，歌曲伴奏的拷贝，调配音

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响工作人员及晚会后现场的清理。

⑷广播室：XXX XXX XXX 演员区：XXX XXX XXX 道具组：XXX XXX ⑸宣传组（宣传部

国际部）：XXX XXX XXX XXX XXX任务:负责晚会的宣传，张贴海报，舞台设计与装饰品的购买，及比赛后现场的清理。

⑹外联组：XXX XXX XXX XXX XXX

任务： 联系学校提供晚会的资金赞助，主持人服装的租借，活动现场的清理。

⑺后勤组（生活部）：XXX XXX XXX XXX XXX 任务：校领导的茶水的准备，活动现场的清理及晚会后现场的清理。

⑻礼仪组（礼仪团）：XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX 任务：引领校领导及老师坐于席位上，给校领导及老师递送茶水。⑼监察组（监察部）：XXX XXX XXX XXX XXX XXX 任务:负责活动现场工作人员及演员的签到与联系，并协助宣传组做好舞台布置装饰品的采购与设计，及比赛后现场的清理。

５ ⑽现场秩序组（监察部

社团部）：XXX XXX XXX XXX

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XXX XXX

任务：负责活动现场的秩序的维持及活动结束后学生的疏散，现场各班级座位次序的安排，及具体人员分工的安排，并做好活动的突发情况的上报与处理及比赛后现场的清理。

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第四篇：届高三毕业典礼主持词

届高三毕业典礼主持词(精选多篇)

2014届高三毕业典礼流程及主持词

各位领导、全体老师、亲爱的各位同学们：

大家下午好！时光飞逝，日月如梭，三年时光弹指一挥；带着梦想，带着期待，三年来我们一起走过。随着2014年高考的结束，我们人生中最美好最值得珍惜的高中生活即将离去。三年来，我们全体毕业班的师生风雨同舟、荣辱与共，一起走过了千百个日日夜夜，有太多的人和事值得我们回忆和珍藏。忘不了这情同手足的纯真友情，忘不了慈母严父般的深深师恩。今天，我们再次欢聚一堂，隆重举行南海实验高中2014届高三毕业典礼。

全体起立，奏国歌

三年来，同学们在“修身强学，弘毅致远”的校训激励下，通过自己的努力为高中学业划上了圆满的句号。下面有请教务处主任邱永波老师宣布毕业生名单。

有请邱校长为我们每一位高三学生颁发高中毕业证书！请同学们按照学号依次上台领取，从主席台右侧上，左侧下。

再次以热烈的掌声祝贺同学们圆满毕业！

同学们，三年了，一千多个日夜，终于到了依依惜别的时刻。也许还有太多的感动，太多的眷恋，太多的话想对母校和老师们诉说。下面有请同学代表全体高三毕业生发言！从同学的发言中，我们听到了全体高三学生在即将离开母校之际，心中饱含的不舍和感激之情，也听到了你们即将踏上人生新旅途的信心与决心。

三年的校园生活，老师和学生结下

了深情厚谊。如今，我们每天为之牵挂的学生们要开始新的征程，有请老师代表我们全体高三的老师向同学们说说心里话。老师语重心长的话语，字里行间深深的情意，蕴含着全体老师对同学们深深的期待和祝福。同学们，没有老师们默默的付出和辛勤的汗水，我们难有今天的进步。无论是鼓励还是责备，都饱含着老师对学生的殷切期望，倾注了真挚的情感。下面由我们各班学生代表为我们的老师献花！从今天起，同学们已经站在新的人生起跑线上，临行前，让我们聆听邱校长对大家的祝福和嘱咐。掌声欢迎！

邱校长的讲话鼓励同学们走向更好更高的目标，请大家牢记在心，在今后的人生道路上时时勉励自己鞭策自己。

亲爱的同学们，临别依依，言语万千！但请相信，无论再过多少年，无论今后你们走到哪里，母校都将如慈母般地把你们牵挂，老师都会因你们的进步

而自豪！希望同学们把学校的殷切期望，把老师的几多叮咛，把同学间的真挚友情，化为今后成长的动力。

希望同学们关心母校的发展，能时常回校看看，跟我们分享你们的成功，诉说你们的心里话。

南海实验高中2014届高三毕业典礼到此结束。

让我们再次以热烈的掌声祝福我们的同学前程似锦，祝福我们的老师桃李满天下，祝福我们的南海明天会更好！

靖边三中2014届毕业典礼主持词

尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们、同学们：

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。时光飞逝，日月如梭，三年时光弹指一挥；带着梦想，带着期待，三年来我们一起走过。在朝夕相处的千百个日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我们回忆和珍藏。三年来，全体毕业班师生风雨同舟，荣辱与共，结下了深情厚谊。忘不了这情同手足般的纯真友情，忘不了这慈母严父般的深深师恩。同学们，这份厚爱与深情将会滋养你的心田，这些美好的回忆将会永远珍藏在你的心底。今天，请释放你心中的祝福与祈祷，拉起身边友谊之手；今天，请释放你心中的真诚与感恩，拥抱关心疼爱你的恩师、拥抱哺育你成人成才的家长。

首先，我先为大家介绍参加今天典礼的领导和嘉宾，他们是教育局陈强副局长，督导室主任，教研室主任。

城区各中学校长——以及我校全体师生。

让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来！

下面我宣布，靖边三中2014届毕业典礼现在开始！第一项：请全体起立，奏中华人民共和国国歌！

三年来，我们在无涯学海乘风破浪，我们在有径书山奋勇登攀，经历无数风风雨雨，一路征战，终见彩虹。现在进行大会第二项：请教务处张振虎主任宣读毕业生名单。

今天，我们相聚在这里，为在靖边三中三年的学习生活画上圆满的句号。我们应该为自己自豪，因为我们无悔于青

春，无悔于母校。下面进行大会第三项内容，有请学生代表贺建艳同学发言。

几年来，我们全体师生风雨同舟，夜以继日。在同学们即将毕业，老师也有太多太多的话说。大会第四项内容，有请教师代表赵如庆老师发言。

从今天起，我们已经站在新的人生起跑线上，临行前，让我们静心聆听王校长的嘱托和赠言。

王校长的讲话寄予了大家莫大的希望！鼓励同学们走

向更好更高的目标。我相信，不久的将来，靖边三中会因为拥有你们而骄傲，你们的名字也将永远的留在我们的记忆里。

大会第五项内容，请主席台就坐的领导为高三毕业生

颁发毕业证书。先请高三1——10班的同学上台，再请高三11——20班同学上台领取。

亲爱的同学们：毕业是我们人生一个阶段的终结，更是人生一个新征程的开端。明天，我们又将带着各自的梦想，驾驭青春的生命之舟直挂云帆，乘风破浪。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，同学们一定能开创自己新的美好的人生。

靖边三中2014届毕业典礼到此结束。下面，请大家观看2014届毕业晚会。

2014年5月31日

母校、老师永远在我心中

----江苏省洪泽中学2014届高三毕业典礼主持词

一、宣布大会开始

同学们，光阴似箭，日月如梭。三年前，当你们踏入洪中校园的时候，就决定了有今天离开这样一个特殊的日子。同学们，老师们，此时此刻，我们大家每个人都带着兴奋喜悦的心情，带着一丝离别的伤感，最后一次相聚在洪

中校园，为三年的高中生活画上圆满的句号。前几天，我们刚参加过高考，今天我们在这里举行我们的毕业典礼，我们的目的有两个，1、祝贺大家圆满结束三年的高中学习，2、是为了表达学校对大家的祝福 现在我宣布：

2、江苏省洪泽中学2014届高中毕业典礼开始，全体起立，奏国歌！礼毕，请坐下！

二、介绍嘉宾及大会议程

今天参加会议的领导有………..以及全体高三科任老师，今天大会的议程有毕业生代表发言，教师代表发言，宣读优秀毕业生名单，最后校长毕业致辞，三、上传班旗

班旗是班级凝聚力的象征，班旗更是班级战斗力的集中体现。每一面班旗都体现了同学们聪明才智，见证了同学们的刻苦努力。三年来，我们都是用 实际行动把幸福写满鲜红的班旗。下面进行大会第三项：上传班旗。

班旗的移交，意味着你们在洪中阶段性学习的结束，在你们即将离开母校

之际，请将最真挚的语言献给母校，我们将把你们的真情永远珍藏。让洪中薪火相传、永远辉煌。

四、宣布毕业生名单

三年来，我们在无涯学海乘风破浪，我们在有径书山奋勇登攀，经历无数风风雨雨，一路征战，终见彩虹。下面请ｘｘｘ宣布毕业生名单。

五、学生代表发言

三年洪中的生活，老师不会忘记，在窗明几净的教室里你因苦思冥想某个问题而后豁然开朗的那份喜悦，在流光溢彩的舞台上你尽抒情怀的那份洒脱，在美丽宽阔的运动场中你不甘落后、以你矫健的身姿奋起直追的那份执着。下面请毕业生代表高三班ｘｘｘ同学发表毕业宣言。

六、向老师献花

老师是园丁，育得桃李芬芳；学生是花朵，在精心浇灌下茁壮成长。大会第四项：请毕业班学生给老师献花，师生话别。让鲜花捎去我们对老师们的感

谢与祝福，让师生间的情谊在这一刻天长地久！

七、教师代表发言

几年来，我们全体师生风雨同舟，夜以继日，和我们一起走过了这段日子。此时此刻，培育大家三年的老师们又有什么心情呢？下面请教师代表高明汉老师为我们说几句心里话。

八、传递高考接力棒

随着2014级高考落幕，2014级高二学生也随之接过2014年高考接力棒，下面举行高考接力棒传递仪式，有请2014届高三代表ｘｘｘ授旗，请２０１２届高三代表xxx接旗。

九、校长致辞

从今天起，我们已经站在新的人生起跑线上，临行前，让我们静心聆听邢校长的嘱托和赠言。

邢校长的讲话寄予了大家莫大的希望！他鼓励着我们走向更好更高的目标，我们相信，不久的将来，我们学校的老师会因为拥有你们而骄傲，你们的

名字会永远的留在我们的记忆里。

十、宣布大会结束

亲爱的同学们：毕业是我们人生一个阶段的终结，更是人生一个新征程的开端。明天，我们又将带着各自的梦想，驾驭我们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我们一定能开创自己新的美好的人生。请大家相信：无论 大家走到哪里，无论大家离开学校多少年，学校将永远关注大家，同时也期盼大家能早日成为社会有用的栋梁。

请大家毕业后，要常与母校保持联系，当大家事业有成，不要忘了给母校报喜，当你遭遇困难和挫折母校将一如既往给大家帮助和支持。同学们，今天大家以学校为荣，明天母校必将因为大家而感到骄傲。江苏省洪泽中学2014届毕业典礼到此结束，请大家按班级次序退场，会后迅速到南大门广场集合，合影留念.。

校长致辞

老师们、同学们：

今天，阳光灿烂，校园里充满节日的欢愉、收获的喜庆。我们怀着激动的心情在这里隆重集会，举行2014届高三毕业典礼，共享桃李的芬芳，共话别离的眷恋。在此，我代表学校领导班子，向顺利完成学业的高三同学，表示热烈的祝贺！向为同学们的成长倾注心血和汗水的老师们，表示崇高的敬意！同学们，三年前，大家踌躇满志地来到这里，在这里激扬文字，勤学苦读。图书馆里曾点燃多少憧憬与渴望，林荫道上曾记录多少凝思与遐想，田径场上曾挥洒多少激情与汗水，课堂内外曾展示多少自信与昂扬。洪泽湖畔难忘的高中生活奏响了同学们青春的华彩乐章。这里留下了你们奋斗与历练的汗水，见证了你们的进步与成功的喜悦，洒满了你们的青春与激情；也是在这里，你们收获了知识，收获了同学谊和师生情，你们一步步成长起来，你们一天天成熟起来。几年来，你们不仅在学业和思想上取得了

长足进步，而且也在学校发展的历史画卷中留下了辉煌的一页。

同学们，你们将离开校园，开始新的生活。新的生活是个新的起点。临别在即，我想送给你们一些话，希望你们带着这些话上路，且行且思，走向更加开阔明朗的人生。

第一、要不断加强自己的人生修养：高尚的道德素质是成功的基础。希望同学们在今后的日子里，无论是进入高等院校深造还是走上工作岗位，都要发扬我们市洪中的光荣传统和优良作风，重视自身思想道德素质和成功人格的培

养，不断加强自身修养，做一个真正的人，大写的人，做一个对社会有用的人。

第二，要找准自己人生发展的方向：科学的人生规划是成功的保证。希望大家要认真进行生涯规划，用规划设计自己，管理自己，创造自己，从而努力将自己的特点转化成优点，将优点转

化成增长点，将平常转化成不平常，那样你会感受到生活的趣味，你会不断享受成功的快乐。

第三、要积极投身于社会实践活动：积极的实践是成功的前提。希望大家在今后的人生中勤奋学习，积极工作，脚踏实地，勇于创新，在实践中锻炼自己，在实践中丰富自己，在奋斗中实现自己的人生价值，在拼搏中书写新的人生篇章。

同学们，你们面前，通往成功的道路正无限延展，青春的画卷如何去描绘，美丽的梦想如何去实现，人生的历史如何去书写，母校、亲友、社会、更有你们自己都在期待你们在现实的奋斗和拼搏中交出满意的答卷！

同学们，洪中作为你们的母校，她会永远支持你、欢迎你！你们在这里度过了美好的高中三年，那是人生的花季，这里也是你们的人生驿站。希望大家今后无论走到哪里，都要关注母校的改革和发展。你们取得的每一点成绩，都是

对母校最大的支持，也是对母校最好的回报。

同学们，你们就要离开母校了，请记住“常回家看看”，看看母校的新变化，看看你们的恩师学友，追忆你们的青春的年华和激情燃烧的岁月。母校的一草一木时刻牵挂着你们，母校的老师祝福着你们：祝福你们在各自的人生征途上不断创造无愧于时代、无愧于人民，无愧于母校的辉煌。

最后，祝全体同学前程似锦！

学生发言稿

尊敬的各位校领导、各位老师、同学们：

大家好！首先，今天非常荣幸由我代表2014届全体高三毕业生发表我们的毕业感言。今天的毕业不仅是对昨天的总结，更是对明天的呼唤。

有人说：没有开始，就没有结束。我们，三年前在这里开始，三年后又在这里结束。三年的光阴，多少人在生命中来回穿梭，却只留下背影？我们经过

了彼此相遇，又经过了彼此分离，这期间，我们是否抓住了一些、又放弃了一些？摊开手掌，我们还剩下些什么？

三年前的我们，也许没有预见今天的分别。但是如今，分别就在眼前。你是否也渴望时间被上锁，好让今天过慢一点呢？我们真的努力想将所有的一切烙印在心底，让这些成为尘封于心底最美好的记忆。

三年的岁月已逝，1095个日日夜夜就这样从指间溜走，听起来似乎是那么的漫长，却过得那么快。我们还没有好好品味这三年身边的幸福感，就要面对别离。在我们的生命中，又会有几个这样美好又充实的三年呢？

在这三年中，我们既收获了知识，又收获了友情。那些在你落寞时陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘时给你信心的，是朋友；那些在你懈怠时给你动力的，是朋友；那些在你难过时对你微笑的，依旧是朋友。我们一起成长，牵手面对困难，我们一起走过春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬紧牙关决不放弃。即使再难，也不离不弃！

随着时间的不断推移，我们逐渐褪去了身上的青涩味道，取而代之的是成

熟与责任。经历了高考的洗礼，我们从一个孩子过渡到一个青年人，从幼稚渐渐走向成熟，这当然不只是称呼上的变化，更多的是心理上的升华，我们明白自己需要承担更多的责任，也真正明白了，生活其实没有想象中的那么简单。我们在未来的这条路上也许会非常辛苦，可是“只有含泪播种，才能微笑收获”，当成功的你回首今天所付出的这一切时，就会发现这一切都是值得的。人生就像是装满巧克力的盒子，你永远也不会知道接下来会吃到什么味道。可是不要因此胆怯，人总要尝试些什么。有些路，注定要一个人走完，但是不要忽略那些陪在你身边，最真挚的感情，如果现在你最珍惜的人在身边，请握紧她的手。给她感动。

生命中，是不断有人离开或进入 的。于是，看见的看不见了；记住的遗忘了。生命中，也是不断有得到和失去的。于是，看不见的看见了；遗忘的记住了。回忆是没有任何力量的，但是它可以温暖我们的心，就让这三年的一切，剪辑成一部黑白电影，永远保留下来，在落寞的时候供我们回忆、取暖。

一句话难以囊括三年的生活点滴，在这里，我代表全体高三毕业生，感谢我们的母校，感谢和我们一起走过三年的老师们。是你们给予我们自信，是你们给予我们希望，是你们见证我们成长。曾经的三年，有我们共同的欢笑与泪水；未来的日子，我们将带着你们的殷殷嘱托更加努力，绝不放松，用最好的自己回报我们的母校、回报我们的老师。三年虽然匆匆而过，洪中只是我们生命中的驿站，但洪中的老师们绝对不是我们生命中的过客！在未来，在天长地久的尽头，依旧没有人能抢走，我们对母校的感谢，对老师的感激！

就要分别了，请记住，2014年6

月10日，我们洪泽中学2014届全体高三毕业生郑重承诺：今天我以洪中为骄傲，明天洪中以我为自豪。

愿我们的母校明天会更美好。

前言

a：三年高中生活，转眼即成过去；

b：朝夕陪伴英雄，蕴含浩然之气。

a：母校的切切叮咛：走正道，做好人；

b：母校的谆谆教导：比山高，比海深。

1、a：是缘分，让我们走到了一起；

b：是缘分，让我们成为师生；

a：是缘分，让我们成为同学。

b： 今天，我们济济一堂，绽放青春，放飞梦想！

a：今天，我们在此相聚，载歌载舞，同声歌唱。

合：xx一中2014届高三毕业典礼文艺演出现在开始。

a：下面，让我们欣赏由高

二、31班舞蹈队奉献的三十二步舞：《舞动青

春》。

2、b：六月是流火似金的季节；

a：《舞动青春》的美妙让我们时刻牢记伟大而神圣的历史使命---做一名出色的共产主义接班人。

b：让我们共同欣赏男声小合唱《共青团之歌》 演唱 ：xx。

3、a：感恩是一杯美酒，b：感恩是一曲颂歌。

a：感恩，让我们感受到一份责任，奋力前行。

b：感恩，让我们感受到一份力量，满怀希望。

a：没有阳光，就没有日子的温暖。没有雨露，就没有五谷的丰登。

b：没有父母，就没有了我们的生命。没有老师，就没有我们的成功。

a：下面请欣赏歌伴舞《感恩的心》演唱：xx 编舞：xx 伴舞：一中舞蹈队

4、b：六月的日子充实而忙碌，高考成了主要的话题；

a：六月的天空热烈而多变，到处弥漫着分别的气息。

b：今天，面临毕业，我们没有遗憾，只有充实；

a：今天，将要告别；我们没有犹豫，只有憧憬。

b：下面请欣赏xx、xx老师 和xx同学为我们带来的诗朗诵《今天，我们毕业了》

5、a: 敬爱的老师,加减乘除，算不尽您作出的无私奉献！

b：诗词歌赋，颂不完对您的无比崇敬！

a：您不是演艺家，却吸引着我们饥渴的目光；

b：您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；

a：在三年的学习中，多少老师为我们呕心沥血。

b：师恩浩荡，没齿难忘。千言万语也难以报答您对我们的辛勤培养。

a：下面请欣赏xx同学给大家带来 的女声独唱《报答》

6、b：明天你是否会想起，昨天你写的日记；

a：明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。

b：当优美熟悉的歌声再次响起，我们的思绪就会回到母校，回到教室，想起《同桌的你》。

a：下面请欣赏摇滚组合《同桌的你》。表演者：xx。

7、b：天地君亲师，我们要感谢的是我们的老师，是您把我们领进智慧的殿堂。

a：一千多个不同的日夜，没有哪一天可以忘记，是您辛勤的汗水换来了桃李芬芳。

b：下面请欣赏由xx同学为大家演唱的歌曲《老师，我总是想起你》。

8、a：我们共有一个家，名字叫中华。

b：56个民族56个家，56个兄弟姐妹个个放光华。

a：下面请欣赏藏族舞《溜溜的康定溜溜的情》编舞：xx 领舞：xx 表演：一中舞蹈队

9、b：高尚的品德、渊博的学识，母校祝你们高考顺利，金榜题名；

a：明哲的智慧、健康的体魄，母校愿你们一路高歌、铿锵前行。

b：接下来请欣赏女声独唱《祝你好运》，演唱者，xx老师。a：一起走过的日子，让我们充满甜美的回忆；

b：一起走过的日子，让我们感受成长的快乐；

a：一起走过的日子，让我们体验人生的充实。

b：一起走过的日子，让我们坚信明天会更好。

a：下面请让我们共同欣赏小合唱《明天会更好》。演唱者：xx

结束语：

b：敬爱的母校，我心中永远的明灯；敬爱的母校，我心中清冽的甘泉。

a：尊敬的老师，我们永远感激您；尊敬的老师，我们永远铭记您。

b:让我们记住这美好的三年，记住这难忘的一刻，让我们的手紧紧握在一起，让我们肝胆相照，同舟共济。

a：让我们牢记母校校训：博学创新，尚德远志；秉承校友xx的英雄浩气，去创造更加伟大的奇迹！

：xx一中2014届学生毕业典礼到此结束。

尊敬的各位领导、各位家长朋友，敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好!

时光飞逝，日月如梭，三年时光弹指一挥;带着梦想，带着期待，三年来我们一起走过。在朝夕相处的千百个日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我们回忆和珍藏。三年来，全体毕业班师生风雨同舟，荣辱与共，结下了深情厚谊。忘不了这情同手足般的纯真友情，忘不了这慈母严父般的深深师恩。同学们，这份厚爱与深情将会滋养你的心田，这

些美好的回忆将会永远珍藏在你心底。今天，请释放你心中的祝福与祈祷，拉起身边友谊之手;今天，请释放你心中的真诚与感恩，拥抱关心疼爱你的恩师、拥抱哺育你成人成才的家长。

下面我宣布，xxxx中学20xx届学生毕业典礼现在开始!

大会第一项：举行升旗仪式

岁岁花相似，今朝别样红。今天是个特殊的日子，今天是个值得庆贺、值得永远铭记的日子。出席今天典礼的领导和嘉宾有 ……他们是大家在运中三年成长历程的见证人，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。同时我们也要对xxxx市各新闻媒体及步步高电子教育有限公司对xxxx中学大力支持表示衷心地感谢。

下面进行大会第二项：有请毕业班教师代表致辞。

胡老师讲话可谓是真情流露、豪情满怀，谢谢她的精彩致辞。也谢谢老师们辛勤的付出，感谢他们用汗水、智慧

和生命的激情点燃我们幸福人生的希望。

班旗是班级凝聚力的象征，班旗更是班级战斗力的集中体现。每一面班旗都体现了同学们聪明才智，见证了同学们的刻苦努力。三年来，我们都是用

实际行动把幸福写满鲜红的班旗。下面进行大会第三项：上传班旗并请张校长发放母校留言册。

班旗的移交，意味着你们在运中阶段性学习的结束，在你们即将离开母校之际，请将最真挚的语言献给母校，我们将把你们的真情永远珍藏。让运中薪火相传、永远辉煌。

老师是园丁，育得桃李芬芳;学生是花朵，在精心浇灌下茁壮成长。大会第四项：请毕业班学生给老师献花，师生话别。让鲜花捎去我们对老师们的感谢与祝福，让师生间的情谊在这一刻天长地久!

今天，我们相聚在这里，为在运中三年的学习生活画上圆满的句号。我们

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应该为自己自豪，因为我们无悔于青春，无悔于母校。下面进行大会第五项，有请学生代表宣誓。

三年的时光，大家一同走过，没有同学之间的朝夕相处，互帮互助，我们的成长就会少了很多乐趣。正因为我们的相聚，青春才会变得如此绚烂多彩!此时此刻，面对三年来日夕相伴的老师和同学，我们有几多不舍和无奈。但是，同学们，带上老师的祝福，放心的去飞吧。展翅的鲲鹏总会有属于自己新的天空去翱翔。

俗话说：大爱无痕。在我们的成长过程中，我们的父母以厚重如山的爱和宽阔如海的胸襟为我们铸造了一双隐形的翅膀，正是这双翅膀，带我们飞越重重难关。下面进行大会第六项，请高三年级406班祁辉同学的父亲代表家长致辞。

孩子们，请把最朴素的感恩献给我们可亲可敬的家长，无数个黑夜里的默默祈愿与耐心守望，无数白昼间的苦苦

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相依与无怨奔忙。谢谢您，谢谢您对孩子的关爱，谢谢您对学校的理解和支持。谢谢您，可亲可敬的家长朋友们!

xxxx中学迁入东校以来，校领导高瞻远瞩、抢抓机遇，以先进的办学理念和科学的管理方法，使我校迅速崛起，成为河东大地上一颗熠熠生辉的明珠。下面进行大会第七项：欢迎x校长向全体毕业生送上祝福。

x校长回顾了我们初、高中三年的学习情况，对大家健康成长表示了祝贺，并给大家提出殷切期望和要求。句句叮咛，字字千金，张校长的祝福语重心长。请同学们牢记在心，在今后的人生道路上时时勉励自己、鞭策自己，奋勇向前。谢谢张校长的热情鼓励和殷切希望!

大会第八项：全体起立唱校歌，请毕业班同学代表签名。

老师们，同学们，毕业典礼就要结束了，但我们的师生情，同学情永远不会中止。下面让我们以热烈的掌声为毕业班同学壮行，祝他们一帆风顺、梦想

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成真，祝福他们的明天更美好!同学们，不管将来你们走到哪里，母校老师的心都会永远和你们相依，母校的血脉都会永远和你们紧紧相连!

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第五篇：2019年届高三毕业生自我鉴定-

2019年届高三毕业生自我鉴定-范文汇编

高三毕业生自我鉴定1：

紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。

在政治上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。

在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。还利用假期参加电脑培训，并取得结业证书，高三年被评为校级三好生。

生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。

我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，积极参加各类体育竞赛，达到国家规定的体育锻炼标准。

高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

高三毕业生自我鉴定2：

时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：

三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。

我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努

力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获最佳辩手称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4100米接力赛中均获较好名次。

三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上钻劲不够、挤劲不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

高三毕业生自我鉴定3：

珍贵的三年的高中生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下高中三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，不想考上好的大学，然而很快我就明白了，高中需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下，看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始高中的学习旅程。懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会渔，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以独立思考作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了课本知识，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。我在三年的高中学习中，我认真积极参加每次实验，锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在三年中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年高中生活，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在三年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感