诗歌音乐情景剧

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第一篇:诗歌音乐情景剧

诗歌音乐情景剧《郭小川与林区三唱》

第一部分

劳动号子

话外音:老北风,风中的霸,腊月的雪,雪中的沙,整整一夜哟,前呼后拥闹天下,寒流啊,像冲破了砂,冰川啊,像炸开了花,空气哟,冷的发辣,风中的辣,疆了井底的蛙,倒了泥塑的菩萨,老天哟,仿佛要塌,大地呀,仿佛要垮,大风雪哟,谁不受你惊吓,而今咱却要回答,是你大还是咱们大,是你怕还是咱们怕。劳动号子

第二部分《祝酒歌》

话外音

郭小川来到新青

原立林林场,现泉林林场,在这里写下了脍炙人口的祝酒歌

诗歌朗诵:三伏大下雨哟,雷对雷;

朱仙镇交战哟,锤对锤;

今儿晚上哟,咱们杯对杯!

舒心的酒千杯不醉,知心的话,万言不赘;

今儿晚上哟,咱这是瑞雪丰年祝捷的会!

小兴安岭的山哟,雷打不碎;

汤旺河的水哟,百折不回;

林区的工人哪,专爱在这跟困难作对;

人在山里,木材走遍东西南北;

身在林中,志在千山万水,祖国叫咱怎样答对,咱就怎样答对 斟满酒,高举杯,一杯酒开心扉 豪情美酒自古常相随

且饮酒,莫停杯,三杯酒,三杯欢喜泪; 五杯酒,豪情胜似长江水;

且饮酒,莫停杯,七杯酒,豪情与大雪齐飞!十杯酒,十杯酒,红心与日月朝辉!三伏天下雨雷对雷哟!今晚上喝酒杯对杯哟!斟满酒,高举杯哟 一杯酒,开心扉哟 三杯酒,欢喜泪 五杯酒,豪情胜似长江水 兴安岭的山哟雷打不碎 汤旺河的水哟百折不回 且饮酒哟,莫停杯哟 干杯干杯干杯……

第三部分《青松赞》

话外音:郭小川被林业工人的豪迈与激情感染,写下了祝酒歌,这是新青人的骄傲,小川同志把林业工人比做青松,写下了青松赞,以此表达对林业工人的赞美。朗诵:青松哟,小兴安岭的旺族;

小兴安岭哟是青松的故土,咱们小兴安岭的人哪,与青松亲如手足。歌伴舞:小兴安岭上青又青,满山的青松根连根

咱们林业工人心向党,咱们山里的人哟,山林最爱他,最爱青松!

第二篇:音乐情景剧

立石幼儿园音乐情景剧《微笑的秘密》

第一幕:

布景:幼儿园开学第一天

旁白:雯雯是个刚从外地转学来的孩子,在这个陌生的环境里,她一位小朋友也不认识,因此,开学第一天她显得很害怕,也不愿和其他小朋友交流。

张老师:宝宝们,你们好,很高兴认识大家,我是张老师,是你们的班主任老师。你们看,我这里有好多小红花,你们想要吗? 宝宝们:想要。

张老师:我们来做一个游戏吧,刚刚你们已经认识了我,现在我也想认识一下你们。你们来做一下自我介绍,好吗? 宝宝们:好。

张老师:声音洪亮,有自信的小朋友,老师就奖励她一朵小红花。A:我叫.....B:我叫.....旁白:钟琴憋得一脸通红,就是说不出自己的名字。

张老师:没关系,老师这有一位小朋友可以把自己的名字唱出来,我们一起来模仿一下吧。(播放音乐《你的名字叫什么》)现在你们可以模仿这位唱歌的小朋友问一问她(钟琴)的名字吗?

张:刚刚听了同学们的自我介绍,觉得宝宝们的名字都好好听呀!现在我们再来做一个游戏——《找朋友》,你记住了谁的名字?你就去找她做你的好朋友吧!(播放音乐《找朋友》)旁白:小朋友围成一圈,唱着人人耳熟能详的“找朋友”歌曲,见面握手、拥抱,不一会儿,大家就都互相熟悉了。

第二幕: 布景:东东家里

旁白:东东的父母经常为一些小事而吵架,有时甚至会大打出手。这让东东感到很害怕,长期以来使他的性格变得孤僻、易怒、自闭、古怪。布景:幼儿园

旁白:东东在班上经常会与其他小朋友发生争执,有的时候会乱发脾气,甚至会打伤其他同学。

刘老师:东东,你怎么了?是不是心里有什么不高兴的事?给老师说说看,说不定老师可以帮你。(东东不语)

旁白:刘老师找到东东的父母了解情况后,才知道东东的性格变得如此古怪的原因。

刘老师:东东的爸爸妈妈,让孩子生活得有安全感是为人父母最起码的责任,大人不要认为感情是两个人的事,便相互攻击、谩骂,这对孩子心理造成的负面影响将终生难以弥补。为了你们的孩子和家庭,夫妻任何一方都有责任去付出、去努力调整自己。

东东爸爸妈妈:我们知道错了,今后我们一定不在孩子面前吵架。刘老师:这样很好。后天我们班有一个亲子活动,希望你们都能前来参加,我相信东东看到你们一起来一定会很开心的。布景:幼儿园亲子活动(加上音乐游戏引导)

刘老师:东东,我知道你这段时间为什么发脾气的原因,老师和你的爸爸妈妈已经约好了,他们再也不会吵架了,你们一家人会永远开心幸福地生活下去。但是你觉得你之前的行为对吗? 东东:不对。

刘老师:那该怎么办呢? 东东:应该向大家道歉。

刘老师:对,能够认识到自己错误并改正还是好孩子。播放音乐《原谅我》

刘老师:宝宝们,东东小朋友这几天的表现虽然不好,但是事出有因,你们能够原谅他吗? 宝宝们:能。

最后一段师生集体舞《我想做一个小小歌手》。

角色:旁白1人,张老师,刘老师,钟琴,东东,东东的爸妈,学生若干。

第三篇:音乐情景剧

作 者:黄朝晖工作单位:青海省西宁市城中区文化馆通讯地址:青海省西宁市城中区七一路联系电话:邮 编:

音乐情景剧

《文化馆的一天》

助理馆员

463号 ***、0971—8238494(办)810000

音乐情景剧

《文化馆的一天》

作 者:黄朝晖 助理馆员 工作单位:青海省西宁市城中区文化馆 通讯地址:青海省西宁市城中区七一路463号 联系电话:***、0971—8238494(办)

时间:现代、春节前的某一天早晨 地点:某基层文化馆 人物:馆 长(简称馆)

舞蹈老师(简称舞)声乐老师(简称声)戏剧老师(简称戏)美术书法老师(简称美)群众演员:8名

【幕启:清晨、文化馆办公室场景、副表演区人物剪影

【喜庆的背景音乐声中夹杂鞭炮声(音乐起馆上场、同时剪影演员退场 馆:(唱)新年新岁人欢笑

歌声笑声流成河 赶排社火扎花灯 组织协调不消停 百姓节日要红火 群文工作不能少。

(面向观众道白:

最近呀忙的都拉不开栓了,这不、三下乡演出提前了,我得赶紧布置下去、再看看还需要有啥补充的……(办公桌前拿起电话:

喂、局长吗您好、哦上午十一点装车?好嘞!一切准备就绪了

舞:(上场、音乐中舞出、唱

春节来临真热闹 晨练点上排练忙 社区群众激情高

欢歌笑语乐陶陶!(做推门状、进屋)馆长、社火的拜仁秧歌全部排练完了,等会儿咱们艺术团的演员们要来排练三下乡的节目,您再给看一下。

馆:辛苦辛苦,最近一段时间弟兄们忙坏了 舞:嗨、您不是也一样吗!

馆:是啊、群文工作就是这样的,夏忙三伏、冬忙三九,节假日更是难以与家人团聚,咱们这辈子欠家人的太多了,(看到“舞”在艰难的弯腰)怎么、你的腰病又犯了?

舞:(故作轻松的样子)没事儿、干群文的那个没落下点小毛病的……(画外音:练声音阶人声响)【声、戏、群众演员甲上场

声:哎、哥们儿、今天练得不错、小刘要是在注意一下气息,你就可以出炉了 戏、甲:(不解的)嗯?…… 声:噢、是出徒了

戏:小刘、像你这搞美术的再这样练下去,快成歌星了

甲:(调皮状)嗯!....啊我的太阳…… 声:(开门)嘿、比咱咱到的还有呢!

馆:练完了?休息会儿、接到通知三下乡的演出提前到今天下午了,咱们抓紧时间再把节目过一下 众人道:好!

馆:咦、小明去哪儿了?

【群众演员乙急上场、(画外音)来了来了、唱道

昨晚加班到凌晨 录音棚里打个盹 眼一睁、天大亮

急急忙忙去上班!(跑进办公室)

来了来了、怕你们忙没时间吃早饭,这不、给你们带来了热包子,快吃吧…..(众人哄抢包子、电话铃声响起)

舞:(掏出手机看着号码道:)嘘……(静场、背景音乐停)哎、妈、是我

【画外音:儿啊、妈好多天没见你了,可想你了、大夫叫你卧床休息、你好点儿了吗?孩子、自从你爸走了以后、你就是我生命的希望啊!我知道自古忠孝难两全,可身体才是工作的保障啊!

舞:妈、我……我知道了,我在家休息呢…… 【画外音:儿啊、我理解你,快过年了、你们又开始忙了、你能闲得住吗?别再瞒我了……唉…… 舞:妈(抽泣道)您要保重啊,等儿子忙完了这段一定回家陪您老过个团圆年……(电话挂断声:嘟嘟…..嘟嘟……)

舞:妈…妈…(音乐《白发亲娘》起)【众人万象】 馆:(从悲伤中坚定)强子、不要伤心,群文工作虽没有像英雄们惊天动地的壮举,可我们能用一人苦换来千家万户的祥和与欢乐,我们值!【众人道:我们值!(音乐渐弱…电话铃声响)声:喂、你好、哦是你们啊,正要打电话通知呢、那你们快来吧,头儿、艺术团的马上到 乙:我去搬琴(退场)甲:等等、我去帮你(退场)

戏:馆长、趁着点儿时间你给我指点一下我的这段水袖功吧【戏曲曲牌音乐起

馆:不错、个别地方注意力度和技巧 【音乐声中群众演员丙、美上场】 美:哟呵、热闹热闹真热闹

吹拉弹唱笑声扬

丙、美:我们回来了(众人接二人手中的道具)馆: 春联写完了?冻坏了吧?今天特冷喝点儿水暖暖身子,下午休息吧。

美: 你们忙得不亦乐乎、这又有啥动静了? 馆: 三下乡演出提前到今天下午了,这不、正在排练呢。

丙: 头儿、我们不是很累,等下午忙完了再休息吧 馆:(感激的)好吧【群众演员上场】(画外音)老师、我们到了

舞:开始排练!【众人各就各位、投入排练】 【音乐起、众人快板说唱: 齐唱:高原风光无限好、三江源头齐喝彩 党心凝聚民风正、两个文明花盛开 女: 五洲同春花似海、夏都儿女志豪迈 男: 雄心开创千秋业、锦绣江山红万代 合: 群文蓓蕾新花放、舞台盛会誉四海 同唱民族振兴曲、万众一心创未来 创未来!馆:哎、哎对了,下午就要去演出、车上还要挂横幅 你们三人刚进屋、恐怕时间来不及呀!丙: 宣传车要整洁、车内车外洗一遍 领导领导莫要急、整装待发听口令 美: 走上前、说一句,群文战线无孬人 业务娴熟多面手、现写现挂来得及!

兄弟们来呀、展开!(众人道:“来了”)【展开横幅丙持文具、丁挥毫写下“三下乡活动宣传车”音乐起】 【众人排出坐车状】走咯…… 【音乐渐弱、切光】结束

第四篇:校园音乐情景剧

校园音乐情景剧难忘的小学生活修改版

第一场快乐的十分钟

旁白:时间如流水,转眼间,小学六年时光如同白驹过隙悄然而逝。如今我们即将告别小学升入中学想到这些心中的不舍之情便一下子涌上心头„„ 

(下课铃响了,孩子们涌出教室。《十分钟》音乐响起,女生在跳舞,男生做着各种各样的游戏,如打篮球、踢毽子、跳绳等。)

音乐伴奏:听那丁铃铃的上课铃声送来十分钟,来吧来吧来吧,大家都来活动活动。让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天,让紧张的大脑吹进清风。哦,你好你好,十分钟,哦,欢迎欢迎十分钟当下课铃声送来十分钟大家都来活动活动„„

生1(跑上):同学们,好消息!好消息!咱们学校的网站成立了,大家又有了一个共同的家,我们约定到家里聊聊吧。

生2:可不许在里面捣乱,谁要捣乱,大家都跟他过不去。众:对,对。

生3:我想把自己的作文发表上去,希望大家给我提出宝贵意见。众:行。

生4:我想把我们班组织各类活动的照片发上去,让大家开开眼界。众:行。

生5:我想给校长提几个建议,这......行吗?众:行,行。

生6我想......话语淹没在以《歌声与微笑》为曲,自创新词:请把我的话带到咱的家,请把你的建议留下,请把你的作品还有你的情,统统留在我们的家。明天,明天咱的家,明天明天咱的家,定是团结友爱的家,明天,明天咱的家,明天明天咱的家,将会发出灿烂光华......歌声中,上课铃响了。生1:大喊:同学们,上课了,再聊吧!众生飞快地跑下场

第二场辛勤的园丁《每当我走过老师窗前》音乐起。

旁白老师多么熟悉的字眼老师 多么亲切的称呼老师是我们成长过程中的引路人老师是我们学习道路上的领航者。亲切地呼唤您——老师

舞蹈静静的深夜群星在闪耀 老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前 明亮的灯光照耀我心房。啊每当想起您 敬爱的好老师 一阵阵暖流心中激荡。培育新一代辛勤的园丁 今天深夜啊灯光仍在亮。呕心沥血您在写教材 高大的身影映在您窗上。啊每当想起您 敬爱的好老师 一阵阵暖流心中激荡。

(MUSIC过门中老师上场)老师:哎今天王强又去上网了书包也没拿我得给他补补。老师补书包

王强:(从后台跑上)放学之后忙上网吃饭喝水顾不上。眼看红日早落西急忙回家找吃的。我是谁我是大名鼎鼎的王赖皮。逃学上网数第一。今天又晚了我得赶紧回家。呀又路过王老师家了。我这老师也怪每次我大黑天回家总见她在窗前亮着灯。今天我得看看去。(偷偷靠近老师家的窗户)

老师:王强你在哪里呢你可把爷爷奶奶急坏了孩子你怎么不听劝呢哎„„他的书包补好了不过得再给他买一个现在我还得再以他父母的名义写封信“寄”给他。哎这孩子你到底在哪里呢王强:(嚎啕大哭。)

老师闻讯赶出来发现是王强赶紧拽住他。孩子你去哪儿了真是急死人啦 王强老师妈妈唱《流浪歌》流浪的人在外想念你亲爱的妈妈流浪的脚步走遍天涯没有一个家冬天的风啊夹着雪花把我的泪吹下...... 老师孩子(唱“心若在梦就在天地之间还有真爱看成败人生豪迈只不过是从头再来。”回来就好快进屋吃口热饭吧吃完我送你回家。两人下场音乐响起《每当我走到老师窗前》舞蹈起 新长征路上老师立功劳 一群群接班人茁壮成长。肩负祖国希望奔向四方 您总是含泪深情凝望。啊每当想起您 敬爱的好老师 一阵阵暖流心中激荡。音乐中旁白送您一束鲜花 表达我们对您的敬意;送您一首动听的歌曲, 给您带来一丝甜蜜.老师——您辛苦了

第五篇:音乐情景剧:大山师魂

音乐情景剧:大山师魂

作者 朗月

【幕启,音乐起,舞台右侧堆满作业本和书籍的书案后,杜老师正在认真的批改作业,舞台其他灯光切暗,追光打在杜老师身上】

讲述人①(从舞台左侧手持话筒上,追光跟上,站定):夜已经很深了,灯依旧在明,灯光下的他饱经沧桑,一脸皱纹。没人相信这里是大山深处一个偏僻的教学点,没人相信56岁的他孤身一人在这个“巴掌大”的学校坚守了38年,一个人让几代人都在他的手上学会了人生中的第一个汉字。38年,可以演绎多少丰富多彩的人生故事?可以干出多少让人羡慕的事业成就?而他,只做了一件事:教书。他在大山深处,数十年如一日,用责任和坚守撑起方寸课堂,守护着山区孩子的未来。他就是我的恩师——xx县朱阳关镇壮子沟村小学校长杜振民(追光切暗,杜老师下,书案撤)。

(杜老师父母站在舞台最高台阶,打追光)

讲述人②(追光):这是杜老师的父母,一对勤劳质朴的山里人。几十年来,他们辛勤劳作,一心想让孩子们过上舒适安心的生活。可他们怎么也没想到,刚刚高中毕业的杜振民,一回到家乡,就直接到壮子沟村当了一名民办老师。

(年轻时的杜老师上)

年轻时的杜老师:爹、娘,我想跟二老商量点事

父亲:啥事啊,孩子

年轻时的杜老师:我从学校毕业回来的这段时间,到壮子沟村小学做代课教师

母亲:这些我们都知道,你爹也正在给你想办法到镇里去寻个更好的差事,先别着急

年轻时的杜老师:不是这个意思,二老听我说,让我替他代课的那个老师,嫌咱这里山高路远,条件艰苦,不愿意再待下去了,连招呼也没打就走了,乡里联系了几个老师都不愿意来,我想到壮子沟村小学去教书,学校里不能没有老师啊

父亲:振民啊,我托你二叔已经在镇里给你弄了间门面房,让你去开个门市部,你是咱们村少有的高中毕业生,完全有资格出去闯一闯,出去做生意比当一个月只拿60斤口粮的孩子王强多了,千万别犯傻啊

年轻时的杜老师:爹、娘,出去创业我不是没考虑过,可是二老你也知道,咱们这儿信息闭塞、文化落后,有个红白喜事,乡亲们想要副对联,都的跑十里八里寻人代笔,找个文化人难啊。再说了,我一走,学校就没人了,这些娃子都得失学。学生家长平时都挺满意,挺信任我。我如果走了,影响孩子们的前途,家长有怨言,我心里也会难受的。

母亲:看来孩子决心已定,老伴啊,就让孩子遂了心愿,这也是为乡亲们办好事啊

父亲:好吧,孩子,你一心要守着这个“巴掌大”的学校当孩子王,我们不反对,也会尽力不让你分心,就是怕苦了你一辈子啊

年轻时的杜老师:二老放心吧,能在家乡教书是我最快乐的事,再苦再累我也心甘情愿,只是不能孝敬在二老身边了

母亲:放心去吧,我和你爹身体都很扎实,你不用为我们操心,既然当了老师,就要好好教书,乡亲们会记着你的好的。

年轻时的杜老师:二老放心,我一定做一个让乡亲们满意的优秀教师

(切光,演员下场,讲述人上,追光跟上)

讲述人③:就这样,喝惯了山沟甘泉水的杜振民,毅然放弃了在外创业的机会,自愿挑起了发展山区教育的重任,在一个人的学校里当了一位民办教师,直到1994年才通过考试转为公办教师,这一干就是38年。

讲述人④:以前的壮子沟小学在大队办公室的土楼上,土楼年久失修已成危房,上课用的课桌凳子都是学生自带,恶劣、简陋的学校环境令杜老师心急如焚,他要通过自身的努力为孩子们建一所新的学校。

(灯亮,妻子上做家务)

妻子:自从嫁给了振民,就没有过上一天轻松的日子。他天天守在学校里,又当爹,又当娘,又做老师,又做校长,家里家外就我一个人忙乎,这日子什么时候是个头啊(杜老师上)

杜老师:孩他娘,跟谁说话呢?

妻子:你在学校里是一个人,我在家里是人一个,我能给谁说话呢,今天怎么回来这么早呢?

杜老师:今天有点事想跟你商量

妻子:准没什么好事

杜老师:你先听我说,孩他娘。前两天下了一场暴雨,学校的土楼塌了一个缺口,幸亏我反应快,抱着学生跑出了教室,要不然非伤着孩子们不可。我想给孩子们建个新学校,想找你帮个忙

妻子:这是好事,可我一个妇道人家能帮上什么忙啊?

杜老师:这个忙你肯定能帮上,就看你同意不同意?

妻子:你先说说要帮什么忙?

杜老师:是这样,我已经给镇里打了报告,镇里也把报告送到了县教体局,县里同意给我们建新校,县乡两级也给我们批了资金,但建校资金还缺几万块,我想找支书和村长动员村里的乡亲们集资捐款,可咱是学校的老师,这集资捐款咱要首先带头,才有说服力和影响力

妻子:可咱家没有多少积蓄,你也知道,你一个月就几百块钱,还时不时的拿你的工资给贫困的学生交学费、买作业本,咱的孩子还在上学也需要花钱,父母年龄大了咱也没有好好的孝敬,咱拿不出钱啊

杜老师:我想把咱家喂的两头猪卖了,用来集资建校

妻子:我还想着用卖猪得钱供咱孩子上大学呢

杜老师:你支持我了大半辈子工作,就再支持一次吧,孩子上学的钱我们再想办法。

妻子:哎,真拿你没辙,谁让我嫁给了你这个孩子王啊,学校就是你的命根子,你愿意拿钱就拿吧。

(灯光切暗,夫妻下,讲述人上,追光跟上)

讲述人⑤:就这样,杜振民老师跑前跑后争取资金,发动群众,动员家属,2000年选择新址为壮子沟小学修建两层小楼。施工的日子里,他更是不分昼夜守在工地上,饿了啃口馒头,渴了喝口凉水,困了就躺在工地上打个盹。半年过后,一座崭新的两层教学楼胜利竣工。看着教学楼顶飘扬的五星红旗,杜老师感到由衷的自豪和欣慰。

讲述人⑥:在杜老师的眼中,山里的孩子都很聪明,有灵气。山里人没有时间,也没有能力辅导孩子,杜老师就起早贪黑给学生们补课,手把手教他们写字、计数,帮助学生攻克学习上的一道道难题,在杜老师的呕心沥血下,壮子沟小学教学成绩在全镇始终名列前茅,好多学生成为全镇的尖子生。

(灯光亮,一男一女两个小学生、一位老奶奶手端饭碗)

讲述人⑦:这是离学校最远的一个学生家,这个学生叫刘珍,今年10岁,父母在外打工,和60多岁的奶奶住在高高的山坡上,而奶奶还有一个80多岁的老母。她们的房子建在一个石块垒起的高台之上,需要爬着梯子才能上去。杜老师今天专程走了两个小时的山路来做家访

杜老师(拿着学生的作业):刘珍,你这次考得不错,进步不小,老师很满意。但你的字一直写得不够好,以后注意多练练。”

奶 奶(在一旁认真地听着,连忙对刘珍说):要感谢老师!

刘 珍:谢谢老师,我一定把字写好

杜老师:你家里的条件非常艰苦,一定要刻苦学习,将来走出大山,用知识改变命运,幸福生活。老师的话记住了吗?

刘 珍:记住了,老师,我不会让你失望的奶 奶(突然想起什么,从口袋掏出10元钱):杜老师,这是孩子的作业本钱,你一定要收下

杜老师:大娘,孩子的作业本钱我已经替她交了,你老就不用操心了

奶 奶:那怎么行啊,回回都是你替孩子买作业,我们心里过意不去啊

杜老师:只要孩子好好学习,能够成才,比什么都值钱,我这当老师的比什么都高兴啊,以后有什么困难尽管说,我走了,大娘再见

刘 珍、奶 奶、哥哥:杜老师,再见

(灯光切暗,演员下,讲述人上,追光跟上)

讲述人⑧:除了学习成绩,最让杜老师牵挂的是学生的安全。壮子沟村的山区地势陡峭,村落零散地分布在深山之中,许多孩子得跋山涉水几个小时才能赶到学校。暴雨可能引发山洪,暴雪可能封堵大山,所以每当遇到这种天气,杜老师常常背上背着学生,双手拉着学生,一个个护送孩子们回家,等到自己孤身一人赶回家中已经是深夜时分。

讲述人⑨:那还是六年前的发生的一幕,至今令人难忘:

(一个孩子爬在课桌上一动不动)

杜老师(走近学生):建伟,你怎么了?

建 伟:(仍让趴着,一动不动)

杜老师(再次喊叫,手抚摸学生额头):这么烫啊,怎么办?这里也没电话,附近有没有人,不能再耽误了,我必须把孩子送到医院去。(背起孩子快速奔跑,讲述人上)

讲述人⑩:杜老师就这样抱起50多斤重的孩子,跑向八里外的诊所。原来这个叫刘建伟的孩子天热中暑,昏迷不醒,杜老师背着他冒着酷暑奔跑了八里的山路,使孩子及时得到了治疗,孩子平安了,而杜老师却累得几近虚脱。

讲述人11:(《长大后就成了你》音乐起)这就是我的可敬可爱的杜老师,他从19岁高中毕业起,把自己以后的人生抛进大山,在38个春秋里,他的身份是一名山区小学教师,也是一所学校。他用坚守、坚强、坚韧,诠释着教师的职责,他用爱心、热心、诚心,托起了大山的脊梁!今天,他的学生齐聚母校,一起向敬爱的杜老师表达衷心的祝福和崇高的敬意!

(讲述中除父母扮演着外,众演员和临时演员上场,台阶上站几个,舞台左右两侧站几个,杜老师的扮演者站舞台中间,)

一临时演员(女,手捧鲜花快步走向杜老师,献花、鞠躬):老师

杜老师扮演者:不不不不,我只是一名演员,这美丽的鲜花应该献给全市第四届道德模范敬业奉献提名奖,教书育人楷模杜振民老师

(音乐声渐高,台上台下鼓掌,台阶上的演员下来腿向两侧,杜振民老师从舞台后方台阶中央上场,站定,鞠躬,走下台阶,走向舞台中央,众人围向杜老师,讲述人把鲜花和话筒交给杜老师,音乐渐弱)

杜振民老师:谢谢!朋友们,我只是大山深处的一名普通的山村教师,却得到了党和政府的高度关心,得到了社会的无边厚爱,得到了崇高的荣誉和奖励,我愿意做一座桥,让学生踏着我的身躯走出大山,走向世界,走向成功,走向幸福。倘若如此,我就心满意足了,谢谢!

【音乐推高,剧终,切光】

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