我和华侨的故事

第一篇：我和华侨的故事

我和华侨的故事

贺菊

在黄河之滨，有一座美丽的花园学校-------华侨实验学校。这是一座充满神奇，活力四射的学校。春天，鸟语花香，琅琅的读书声让华侨古朴典雅；夏天，繁花似锦，热烈的呐喊声让华侨阳光灿烂；秋天，丰富多彩的活动让华侨韵味十足；冬天，生动有趣的课本剧表演让华侨插上了飞翔的翅膀。这里是孩子们学习成长的乐园，这里是老师们奋斗拼搏的土地，这里是华侨人梦想开始的地方。

晨曦初露，美丽的朝霞唤醒了校园新的一天。最先来到学校的是王校长，她年轻漂亮，才华横溢，有着独特的个人魅力。她先进科学的教学理念，人文和谐的管理，吃苦耐劳的工作作风，让华侨散发着迷人的气息。华侨从2004年建校，一路书写着青春的奋斗史，华侨人在王校长的引导下突飞猛进，让一切皆有可能。王校长总是用富有激情的语言感染着我们，用灵活创新的思维激励着我们，在我们共同努力下，华侨的学生风度翩翩，好学勤勉，每年的中考都捷报频传。华侨的老师更是风华正茂，干劲十足，在属于自己的园地上开出美丽娇艳花朵，结出丰硕饱满的果实，华侨的每一天都蒸蒸日上，华侨桃李芬芳香满园。

王校长是航海中的舵手，对学校的未来倾注了许多心血，她尤其关注青年教师的快速成长，2008年，我要参加新秀课的评选活动，我选的是《火烧圆明园》这一课，课有点难，做到深入浅出很不易。我有点惴惴不安，这时王校长来听课，她不厌其烦的给予我指导和帮

助。她渊博的知识，新颖的见解给我拨开重重迷雾，在柳暗花明中，我轻装上阵，这堂课果然有了很大的起色和提高，受到了大家的一致好评。如愿以偿，当年我被评为市级教学新秀，我的点滴成长，离不开王校长的亲切指导。王校长不仅是教学中的良师，还是生活中益友，记得有一次，因为工作的不如意，我向王校长大诉苦水，王校长静静地听，没有打断我的话，她始终面带微笑，没有半点的不解和为难，听完我的诉说，她轻松愉快的为我疏导，还给我合理的建议，她的话语如春风化雨，顿时抚平了心头的浮躁与不安，阳光总在风雨后，我又恢复了往日的热情，为此我心存感激。每个人在成长的路途中都难免有曲折，甚至会误入歧途，这时候的沟通指引，都让心灵得到宣泄和缓解。我们每个人都渴望得到别人支持与肯定，王校长毫不吝啬把它给了我，我的视野日渐开阔，心态也日渐平和，对工作也更加热情。在华侨的每一天里，王校长乐观的生活态度也影响着我，夏日的沙坡头，我们一起滑沙漂流；探险的车上，惊险刺激让我们远离城市的喧嚣。星光闪烁的蒙古包，我们一起翩翩起舞，悠远的歌声，熊熊的篝火，让我们成为最快乐的教师。我们在安宁在雪地里嬉戏玩耍过，我们在官滩沟的训练场上冲锋陷阵过，我们在校园的每个角落里辛勤耕耘过，王校长勇敢智慧，让生活充满了无限的乐趣。在华侨工作的这几年，王校长用真诚，勤奋创造了一个又一个的奇迹，我们也在王校长的引领下，谱写着一个个精彩纷呈的故事，我愿意，在这种愉悦和谐的氛围展现现自己的美丽。

又到了枫叶尽染的秋天，幸运的感觉，它再次光顾了我的生活。

2006年，我的女儿成为华侨的学子，我被荣升为家长。说实话，我对孩子的关心和教育都不够，孩子有点内向，我对此束手无策。这时候，赵忠艳和王淼成为孩子的老师，赵老师的细腻，王老师的认真给予孩子很大的帮助和指导。孩子很胆小，赵老师鼓励她，并给了她锻炼的机会和平台，在《从现在开始》的课本剧表演中，赵老师细致入微的排练给了我很大的启示。当我看见我的女儿身着小狐狸的服装，在舞台上出色的表演，我不禁热泪盈眶。孩子进步明显，我由衷的感到开心和骄傲，赵老师是最美丽的老师，她打开了孩子通往胜利的门窗。有了这次登台表演的经历，孩子越来越自信大方，她像含苞的花骨朵享受着阳光雨露的滋润，是华侨的老师给了她小荷才露尖尖角的晴空。赵老师不仅真心呵护孩子的成长，而且能够因材施教，她们班的接力日记成为孩子们自由书写的乐园，孩子们在散发着油墨纸香的纸上尽情抒发着自己对世界的好奇，对理想的追逐，看着孩子们清晰秀丽的字迹，就能感受着他们健康快乐。我感到华侨的教风如和风细雨，给了孩子和家长期待的乐趣和喜悦。王淼虽然是年轻教师，但她同样孜孜不倦，我的孩子很粗心，王淼针对这个毛病，给了她严格的训练和指导，在期末的考试中，孩子的成绩名列前茅，我感到华侨严谨的教风如航海的灯塔，给了孩子和家长希望和丝丝温暖。华侨的每一位老师都尽职尽责，悉心培育着我们的下一代。华侨的老师们，我作为家长真心的感谢你们，谢谢你们的默默奉献。

在校园里漫步，美丽感人的往事涌上心头，班主任是校园里最可爱，同时又是最辛苦的人。作为其中的一员，我也品尝着班主任的酸

甜苦辣，和孩子们在一起的朝朝暮暮，成了最纯真，最甜美的故事。记得去年教师节的前后，我们班的孩子们很神秘的忙碌着，一天下午，这种感觉越来越强烈。孩子们把我和宋子沛涌进教室，他们手捧美丽的鲜花，把好吃糖果送到我们的面前，这时候，他们唱起了《感恩的心》，优美的旋律，动人的表白，让我们有了很幸福的感觉。连最调皮捣蛋的李宰勋也为我们唱了经典曲目《两只小熊》，一瞬间，眼泪夺眶而出，我明白了爱的真谛，就是真心的在乎别人的存在。孩子们的爱给了我前进的力量，和他们在一起的日子充满了无限的乐趣。孩子们要毕业了，他们有点茫然失措，却又假装出已经长大的大大咧咧，我们有过争执，有过相互的不信任，但一切都在倾诉中达成共识，我们为了共同的成长目标而坚持不懈。征文比赛中的大获全胜，运动会中的叱咤风云，爱心捐款中的慷慨解囊让我再次感受到孩子的勤奋，勇敢和善良。他们成为我的骄傲，成为我生命中最重要的故事，硕果累累的九月，他们用优异的成绩给自己的小学生涯画上了圆满的句号。四年来，我们朝夕相处，歌声，舞姿，奔跑，成为生命的精彩。我会永远记住这些美丽的往事。

我和华侨有着许许多多的故事，有的催人奋进，令人珍藏。有的温馨感人，令人留恋。华侨已成为我最想唱的歌，唱出她的美丽典雅，唱出她的清新扑面，唱出她的健康成长。

在美丽的的黄河之滨，有一座美丽的学校，她是我心灵的港湾，乘着青春的风浪，我祝愿华侨的故事颗颗晶莹透亮。

第二篇：华侨寻根故事

爱国华侨陈嘉庚寻根故事

1874年10月21日，陈嘉庚诞生在福建同安县集美镇一个普通商人家庭。他早年随父去南洋经营工商业，先后开办了30多个工厂，100多个商店，垦植了橡胶和菠萝园10000多英亩，雇佣职工达到几万人，可谓家资万贯。但身居海外的他却念念不忘祖国。早在青年时期，陈嘉庚就决心献身报国，救民于水火，1910年，他加入同盟会，剪去长辫，置身于辛亥革命的浪潮中。他先后为孙中山的革命活动募捐20多万元。辛亥革命失败后，陈嘉庚认为只有提高国民素质，才能挽救劳苦大众于水火，因此他大力兴办教育。他在家乡集美陆续办起中小学、师范、商业、水产、航海、农业等许多学校。1921年，他又创办了厦门大学，这是当时福建省唯一的大学。仅1921年到1937年这16年中，他就负担了厦门大学的开办费和经常费达400万元。他逝世前在国内存款共300多万元，全部捐献给国家，用作发展教育事业。他一生为教育事业捐献的钱有相当一部分是在他经济困难的时候资助的，当他办的公司已经被迫停业的情况下，他仍向银行借款，来维持学校的生存。毛泽东曾赞誉他是“华侨旗帜、民族光辉”。

不忘民族精神 创立国际品牌

清朝末年，有个爱国华侨叫张振勋。有一次听法国人说，要在瓜分中国之后，到山东烟台建葡萄酒厂，因为那里生产的葡萄质量特别好，他就想：中国的土地和物产，为什么中国人不能利用呢？后来，他就到烟台创办了张裕酿酒公司，生产出红、白葡萄酒20多种，味道十分醇美，不但风行全国，而且畅销海外。在1915年万国博览会上，张裕公司制作的金奖白兰地、雷司令等名酒获得了金质奖章。

旅美华侨方东明资助家乡建设

著名旅美华侨方东明先生11岁离开家乡，辗转香港，多年后前往美国，于1971年在旧金山创立美国方氏兄弟印刷公司，以运用最先进的设备与技术并提供创新服务在行业著称，现发展为北加州最大的商业印刷厂。除印刷业外，方氏集团经营多元化业务，并于1997年成立美国方氏兄弟图像系统部，在北京、上海、广州、常州、香港、新加坡、马来西亚设立办事机构。2001年，方氏兄弟印刷公司被Varian Medial System授予杰出服务大奖。2001年方氏集团主席方东明先生加入ECRM董事会成为其董事会副主席。2002年第八届亚洲企业年会，方氏集团CEO方东明先生被授予2002杰出亚洲企业家奖。

1996年，方东明先生回国开办常州方氏兄弟印刷有限公司，成为国内著名的印刷企业。

2007年12月19日，方东明先生回乡省亲，得知家乡正筹款修整破烂不堪的村场，因资金缺口很大受阻，当即拍板捐助人民币10万元。看到竣工投入使用的后整洁漂亮的村场，方东明先生欣喜地说：“只要能让乡亲们生活过得舒适，我还将继续捐资支持家乡建设。”

第三篇：华侨大学建筑系

华侨大学建筑系

教学实习工作规程

教学实习是教学计划的重要组成部分，是培养学生理论联系实际、巩固所学理论知识、培养学生解决实际问题的能力以及独立工作能力的一个重要环节。组织好这一教学环节，以提高教学质量、培养优秀人才有着重要的影响。为了切实抓好教学实习工作，特做如下规定。

一、工作目的建筑系教学实习大体可分成以下类型：

（一）美术写生实习（包括素描、水彩）

美术写生实习是美术课程（包括素描、水彩）的实践教学环节，通过实习时间的连续作业，巩固和加深对美术基础理论和技法的理解与掌握。在应用和发挥课堂所学的同时，使学生在观察自然中提高审美意识，在表现自然中提高表达技巧，从而实现从知识到能力的转化。

（二）建筑认识实习

建筑认识实习是完成教学计划、达到建筑学本科生培养目标的一项实践教学环节，通过到大中城市参观学习，了解感知所在城市的建筑发展历程，体验从图纸空间到实际空间环境的切身感受，增强学生对建筑的感性认识，做到理论联系实际，为高年级建筑设计奠定坚实基础。

（三）古建筑测绘实习

古建筑测绘实习是完成教学计划、达到建筑学本科生培养目标的一项多学科综合实践教学环节。通过测绘与参观，增强对中国建筑传统的感性认识，深刻理解和灵活运用在课堂上所学的中国建筑历史、建筑测量、投影与制图等各方面的基本理论与知识；亲手把建筑实物按比例制成工程图纸，掌握测绘方法，加深对建筑造型与营造方法的了解，提高图纸表现力，为学习建筑设计奠定基础。

（四）施工图实习（生产实习）

施工图实习是完成教学计划，达到建筑学本科生培养目标的一项重要的综合性实践教学环节，学习将建筑方案设计落实到施工图设计，使学生了解国家的有关政策法规，掌握施工图的绘制方法，了解相关的材料设备、施工技术，使学生建立工程专业概念，提高实践能力。

（五）毕业实习

为了使学生更好地接触社会、了解社会，增强感性认识，从社会实践中实习建筑创作的实际经验，根据我系建筑学专业教学计划要求，在毕业设计前进行为期三周的毕业实习，希望通过现场参观、调查访问，培养科学的工作方法，收集第一手的设计资料，使学生通过自己的观察体验学到更多的实践知识，从而提高其独立工作能力和建筑创作水平。

二、工作职责

（一）分管系主任主要职责

1、根据建筑学专业的学科特点，参考“全国建筑学专业学科指导委员会”的指导意见，组织编写教学实习大纲，制定切合本系实际情况的教学实习具体措施；

2、确定实习指导教师，审定实习计划；

3、检查教学实习工作的进度和质量。

（二）指导教师主要职责

1、按照实习大纲要求，制定出切实可行的实习计划；

2、对学生进行具体的实习内容的指导，启发诱导学生深入实习；检查学生的实习进展，督促其改进不足之处；

3、检查学生的实习纪律，考查学生的学习态度，督促其改进不足之处；

4、关心学生的生活和健康情况，合理安排作息时间，保证实习顺利进行；

5、实习结束后，对学生进行考核及成绩评定，收缴实习成果，统一归档。

（三）学生纪律守则

1、认真学习实习大纲，理解实习计划，明确实习的目的、要求和具体内容；

2、遵照指导教师的实习安排，认真履行实习计划，按时完成实习任务；

3、严格遵守实习纪律，积极参加集体活动，实习期间不得外宿；

4、学生在实习期间一般不得请假，若确有需要，须经指导教师批准；凡缺勤（包括病假、事假、旷课等）超过三分之一实习总学时者，以不及格论。

三、工作程序

（一）实习准备

1、系和有关教研室，应提前一个学期按学生人数比例组织好实习指导教师队伍，并将任务下达给教师本人；

2、指导教师根据实习大纲，选定实习场所，制定实习计划；

3、指导教师在学生下点前一周，前往实习点做好准备工作，包括熟悉现场情况，安排学生食宿，联系参加等；

4、实习前1-2天内，应由指导教师对学生作实习动员报告，向学生讲清实习的目的、要求、方法、考核以及注意事项。

（二）实习过程

按实习大纲安排进行。

（三）成绩考核

1、学生必须完成全部实习任务，并按时缴交实习报告和实习成果；

2、实习成绩采用五级记分（优、良、中、及格、不及格），其标准由实习指导教师按具体实习条件经集体讨论后决定，并在学习开始实习前公布；

3、实习成绩不及格者，原则上不得补考，特殊情况须报系领导及教务处批准，并安排其重修实习的方式及时间。

（四）经费报销

1、实习经费学生采用包干制，教师按出差标准报销；

2、实习结束后，指导教师将全班票据收集整理清楚后，到财务处统一报销。

四、执行办法

1、此规程自颁布之日起执行；

2、此规程解释权归分管教学系主任。

华侨大学建筑系

2001年1月1日

第四篇：漳州华侨中学（推荐）

28、岳飞

漳州华侨中学

赵陈丹

教学目标：

1、自读自译，疏通课文，积累文言词语。

2、通过把握文章主要内容，理解岳飞的性格特征，了解岳飞的事迹，培养学生的口语表达能力。

重点难点：

重点：

1、疏通文意，理解重点字词含义。

2、分析文中人物的思想品质和性格特征。

难点：领会岳飞精神的内涵。教学课时

两课时

第一课时

教学步骤：

一、导入：

岳飞的故事家喻户晓，关于岳飞的各类文学作品很多，在讲课之前我们先一起来了解岳飞的一些情况。

岳飞（1103-1141），南宋军事家，民族英雄。字鹏举，相州汤阴(今属河南)人。少时勤奋好学，并炼就一身好武艺。19岁时投军抗辽。不久因父丧，退伍还乡守孝。1126年金兵大举入侵中原，岳飞再次投军，开始了他抗击金军，保家为国的戎马生涯。传说岳飞临走时，其母姚氏在他背上刺了“精忠报国”四个大字，这成为岳飞终生遵奉的信条。岳飞善于谋略，治军严明，其军以“冻死不拆屋，饿死不掳略”著称。在其戎马生涯中，他亲自参与指挥了126仗，未尝一败，是名副其实的常胜将军。岳飞无专门军事著作遗留，其军事思想，治军方略，散见于书启、奏章、诗词等。后人将岳飞的文章、诗词编成《岳武穆遗文》，又名《岳忠武王文集》。

二、全班齐读课文，正音。毕沅yúan 吴玠jìe 名姝shū

三、讲解课文

1、解词（课下注解除外）：

事，侍奉。姝，这里指美女。却，推脱，推却。宁„„乎，难道„„吗？ 舍，停留、休息。掳，抢取。颁，颁发。犒，犒劳，犒赏。众，多。

2、分层次指名朗读，同桌翻译。

3、全班朗诵。

四、布置作业

1、查找有关岳飞事迹的资料，或者岳飞创作的诗词，明天上课讨论交

尽，都，全。召，召集。

所向，达到的地方。克捷，获胜。缺，缺。竭，尽。

辞官，辞谢升官。何功之有，有什么功劳。

宵旰gàn 掳lǔ掠 束刍chú

颁犒kào 蹙cù额 流。

2、熟读课文，完成课后思考练习题。

第二课时

一．教学目标：

1．分析岳飞品格

2．引导学生客观评价人物 二．教学设想：

通过理解课文内容认识岳飞品格，通过学生查找资料对人物的性格品质进行补充，加深对人物形象的认识。三．教学过程：

1．昨天让同学们回去之后把《岳飞》这篇课文串译一遍，然后总结出岳飞的三大品格，现在我请几个同学讲一讲。（1）至孝至忠

（2）治军有方

（3）爱民如子 2．能不能具体分析一下

（1）写岳飞至亲至孝，只写了一句话，“飞事亲至孝，家无姬侍”。岳飞幼年丧父，所以“亲”偏指母亲，“家无姬侍”说明岳飞亲自伺候母亲；写他至忠，共写了两件事，一写吴玠送美女给岳飞，岳飞辞而不受，并对吴玠说：“主上宵旰，宁大将安乐时耶！”二是写友人问岳飞“天下何时太平”时，岳飞的回答“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”两句话铿锵有力，掷地有声，表现了岳飞爱国尽职的崇高品质。

（2）文章花了很多笔墨在表现岳飞的“治军有方”上，文中还引用了一句话从侧面概括了他的这一品格——“撼山易，撼岳家军难！”为什么能达到这种效果？用岳飞的话讲，那就是“仁，信，智，勇，严，阙一不可。”能不能从文中找出例子加以说明？

仁——表现在三个方面：“卒有疾，亲自为调药”，写他爱兵如子；“诸将远戍，飞妻问劳其家”；“死事者，哭之而育其孤”，更写了他“仁”的程度之深。

信——“有颁犒，均给军吏”，皇上的犒赏，不贪不占，一律发给军中将士，为官诚信清廉。

智——“凡有所举”“谋定而后战”，“猝遇敌不动”，不但表现在他指挥的智慧，还表现在他善于集中全体军官的集体智慧，所以能够“所向克捷”。

勇——“善以少击众”。

严——一是对将士作战训练严格要求，“课讲师注坡跳壕，皆重铠以习之”；二是对将士军民关系要求严格，“有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇”，而且有军号：“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。

（3）岳飞的爱民如子表现在他“每调军食，必蹙额曰：‘东南民力竭矣！’”，说明他关心百姓和将士疾苦。

课文正是从这三方面赞扬了岳飞的高贵品格。

3．岳飞这个名字太响亮了，我们总是能够通过各种路径听到关于岳飞的故事，我也布置大家去搜集了，根据你们搜集到的资料，你们还知道岳飞还具有什么样的品质和性格特点，小组交流补充一下，各推举一个代表发言。（小组交流、讨论）

如：他国尔忘身，爱民如母；力挽狂澜，无私奉献；沥血衔冤，忠贞不渝；他为抗金大业视死如归，气贯长虹，志酬乾坤。（学生举例说明）

这一切，铸就他成为万世楷模。岳飞的出现，不仅中国人民引以自豪，也为世界人民所敬仰。4．同学们搜集的资料很丰富，那么历史发展到了今天，我们怎样认识岳飞这个人物，是不是他所做的一切都值得颂扬？

如：我们要学习岳飞精忠报国的精神，学习他“仁，信，智，勇，严”的品格，当然他的一些“愚忠”的行为值得我们反思。

5．课文最后还谈到岳飞还是个“好礼贤下士，雅歌投壶”的“恂恂儒生”，他还创作了很多诗词，你们知道的最多的恐怕要数那首脍炙人口的《满江红》了，下课之前我们全班同学一齐朗诵一遍。

满江红

怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。

莫等闲白了少年头，空悲切。

四．板书设计

至孝至忠

仁

（1）（2）（3）

靖康耻，犹未雪； 臣子恨，何时灭！驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

待从头收拾旧山河，朝天阙。

治军有方

爱民如子 信智勇严精忠岳飞

第五篇：华侨城盈利模式

华侨城盈利模式

近日，随着华侨城的整体上市，其旅游+地产的商业模式得以在资本市场完整呈现。业内人士认为由于注入资产估值合理，可增厚华侨城A每股净利润及每股RNAV估值。且华侨城的独特模式使其净资产收益率连续几年高于行业平均水平，应给予它一定的估值溢价。特别是在地产业前景不明朗、销售量下降的时点，市场热点由看好高周转公司转变为看好优质土地储备公司，华侨城的注资恰逢其时。

1997年，华侨城A作为旅游公司IPO上市，后通过参股经营、资产置换等方式，逐渐渗透集团的房地产业务，形成了旅游+地产的核心经营模式，并在由深圳向北京、上海等一线城市的异地复制中取得成功。上市公司总资产154亿，股本扩张52倍。

目前，天津、武汉项目的签署标志着华侨城第二轮全国布局已经启动。华侨城能否再接再励，续写辉煌？

细考这种国内独一无二的商业模式，可发现三道天然的天花板需要突破，并已经在异地复制的过程中显现端倪，如不能妥善解决，使模式逐渐成熟完善，其复制过程中的边际效应或将递减，甚至搁浅。

旅游容量

华侨城模式的主要特点是人造旅游+地产。通过打造知名的主题公园，将荒滩野岭变成旅游胜地，带动周边地价抬升，开发旅游主题的高端房地产。旅游为先导，旅游“带靓”环境，环境带旺地产。

有点类似于李嘉诚 “物业出租+地产开发”模式。现金流稳定的物业出租，和利润高但具有周期性的地产开发相得益彰，完美的太极模式实现了金融资源的均衡配置，也有效地控制住了行业周期。

华侨城模式初期互补性更强。

主题公园可看作特种商业地产，其鲜明特点是一次性投入数额很大，营运成本较高，收益比较平稳，但成长性不高。像峨眉山等旅游公司以及高速公路股都有这样的特点，更适合做固定收益的Reits。

国内很多旅游地产没有做起来，主要因为缺乏成功的旅游品牌，皮之不存，毛之焉附？而华侨城做到了。世界之窗、锦绣中华、中华民俗村、欢乐谷四个颇具特色和影响力的主题公园，成为模式存在的核心。有知名旅游品牌开道，才能带来地产的热销。

地产业务虽为配套，但确是这种模式盈利的核心。地产业务每年为华侨城贡献大约80%的利润，旅游业务仅占不到20%。秘密在于，大规模拿地成本极低，旅游项目改善环境，带来人气，拉动周边地价房价上升，从而使地产业务实现较高的利润，为公司带来丰沛现金流。华侨城向来是以高利润著称的地产公司代表，毛利率高达56%，部分产品的毛利润率达到80%以上，而行业均值为43%。

这种模式的天花板之一在于旅游市场容量有限。在较长的经营周期中，主题公园的市场半径和游客人数变化不大。

以2009年8月8日新开业的上海欢乐谷为例：目前深圳欢乐谷、北京欢乐谷两个公园的年运营总成本大致分别为1.9 亿元、2.1 亿元（世界之窗、锦绣中华及民俗村分别为1.7 亿元、9000 万元），考虑上海欢乐谷投资规模更大、面积更大，以及财务费用低（无贷款）等因素，预计上海欢乐谷年运营总成本约在2.5-3.0 亿元。如果按有效票价150元计算，则上海欢乐谷游客规模必须达到

167-200万人次才能基本实现盈亏平衡。对于上海而言，这个游客规模，应该问题不大。

然而，在消费低迷的今后若干年，全国可支持单项目150万以上旅游人次（日均4110人次）的城市能有多少呢？

另一方面，每个旅游项目都有一定的市场半径，需要大量的消费人群支持，在此半径内继续开店，势必互相抢生意，边际效应递减。例如，北京欢乐谷2007年接待的202万游客中，虽没有统计数字，但可以想象，其中必然有相当一部分来自于近在咫尺的天津。如果天津类似项目开业，势必会影响北京的客流量。

况且，旅游题材也需要因地制宜和不断创新。在同一品牌的地产可以异地简单复制的情况下（如万科在国内多个城市建设有产品定位、形式和格调基本一致的四季花城或城市花园等项目），要在“旅游地产”的模式中不断创新，将是一个巨大的挑战。

对于华侨城来说，每开展一个项目，选址都是最困难的，由于所要求的面积非常大，合适的城市也不一定有合适的地块。从这种角度看，简单地复制模式也是不太可能的。

以前，华侨城集团很少参与土地公开交易的竞争，拿地多为协议转让方式。1999年华侨城集团将建设管理权限移交深圳政府，通过协议方式为城区的部分建筑面积补交了17.7亿地价。随后，华侨城集团于2004年先后在北京和上海获得了大片开发建设用地，也是借助“旅游地产”的开发理念和华侨城区的品牌效应，通过协议方式以零地价获取土地的。

2004年8月31日后，国土资源部终止了协议出让土地，规定所有土地出让均需通过公开招拍挂。从此，华侨城以低成本获得土地的可能性大大降低。一方

面使得成片开发缺乏必需的土地资源供给，另一方面，也使得已经形成的集策划、规划、建设、管理于一体的运作方式难以实现。

目前，上海欢乐谷便遭遇拿地尴尬。项目总用地面积约2500 亩，规划旅游项目占地约1650 亩，地产项目占地约850 亩。旅游项目总体工程早在2006 年便开始动工，并于日前对外营业。而做地产的地块需要通过招拍挂形式取得，受目前松江区用地规划指标的限制，迟迟没有拿下。

申银万国地产分析师指出：“公司原计划以别墅住宅用地的名义拿到位于度假区核心区东侧约250 亩地块，受佘山国家旅游度假区因素的影响，现在这种可能性几乎为零，只有以公建配套等名义去拿，而另外600亩的地块也存在较大变数，成本也无法确定，因而目前不能为地产项目估值。

通常，从拿到土地使用证到开发竣工上市销售尚有1-2年的过程，华侨城开发高端住宅恐怕要更长时间。拿地环节的不畅，直接拖延了地产开发进程，导致周转率下降。

该项目旅游已投资15亿元，地产预计投资28亿，按旅游每年净利润1000万计算（深圳、北京、成都欢乐谷年利润在1000万左右），如没有地产尽快贡献利润，单靠旅游几百年也收不回成本。

诚然现在有其他地产项目进入结算期，亦可贡献利润。但在土地市场竞争日益激烈的未来，上海的问题恐怕将不会是个案。

拿地的困难，碧桂园已经感受到了。其“大规模+低成本”的造城模式，正在遭受严峻挑战。毫无疑问，土地市场竞争白热化对这类公司的冲击更大。

资金链压力

华侨城A定位于打造地产行业的“奢侈品”，强调单位土地上的高利润率，但2007年、2008年的存量资产周转率只有0.28倍（所谓存量资产周转率，就是当期总收入与上年末总资产之比，反映了企业对存量资产的开发力度），低于上市地产公司平均的0.47倍。

高端地产和旅游一样都具有开发周期长，占有资金多的特点，必然要求华侨城A要在短期内解决资金调配和成本控制的问题。

在行业高峰期，高利润低周转有可能在高价囤地中享受更丰厚的回报，但低谷期会比较难过。上一个地产寒冬，华侨城就明显感觉到了资金压力。

当时华侨城A的高端别墅销售情况并不理想，只得大幅降价促销。其中，波托菲诺纯水岸四期别墅均价11万元/平米，被迫将五期别墅均价下调至8万-10万元/平米。而东部华侨城天麓一区别墅均价12万元/平米，二区和七区价格被迫下调至7万元/平米。

在高利润率难以保证的同时，资金压力也进一步显现，净负债率达到81.1%。而且，华侨城A负债结构与资产结构并不匹配。与开发周期长，占有资金多的资产相对，负债结构却以短期借款为主。短期借款占有息负债的93%，达到总资产的30%，一年内的到期负债达到总资产的32%。而货币资金仅占总资产的6.7%。意味着周转率低的资产随时面临着短期偿债压力，这样一来极易产生资金缺口。

自2007年起，华侨城也陆续将一些“短平快”项目纳入其开发范围，想必是压力之下做出的现实选择吧。