大学历史复习题

第一篇：大学历史复习题

历史复习题

一、选择题（每题1分，试卷上共10题）

1．.二、多选题（每题2分，试卷上共5题，多选少选都不得分，把所选答案填在下表相应的题号下）

1．资本-帝国主义列强对中国进行经济侵略的方式，包括（BCD）

A．强迫中国支付巨额战争赔款B．控制中国的通商口岸

C．剥夺中国的关税自主权D．在中国开工厂、办银行、修铁路、开矿山 2．关于戊戌维新运动的评价正确的有（ABC）

A．是一次爱国救亡运动B．是一场资产阶级改良运动

C．是一场思想启蒙运动D．虽然失败，但维新派已经提出根本否定封建制度的主张

3.1912年3月中华民国临时参议既颁布的《中华民国临时约法》是中国历史上

二、辨析题（每题5分，共20分，试卷上有4题。先判断正误，再予以说明）

1．帝国主义列强没有能够实现瓜分中国的图谋，这缘于帝国主义列强之间的矛盾和互相制约。

错误。帝国主义列强之间的矛盾和互相制约，是列强并没能实现瓜分中国图谋的一个重要原因。但列强之间的矛盾和妥协，并不是瓜分中国的阴谋破产的根本原因。因为帝国主义列强在世界各地争夺殖民地时，都存在着利害冲突，它们在瓜分非洲和东南亚时，都是如此。它们或者通过协商，或者直接采取战争的手段，还是把非洲、东南亚地区等瓜分了。帝国主义列强不能灭亡和瓜分中国，最根本的原因，是中华民族进行的不屈不挠的反侵略斗争。2．维新派所设的学堂是中国近代教育的开始。

正确。在维新运动期间，一些具有资本主义思想的知识分子先后筹办了大批西学大小学堂、派人出国游学等。可以看出，维新派主张用西方资产阶级的“新学”来改良封建主义的“旧学”，提倡从“西学”入手，组织学会，兴办学校，开发民智。虽然维新运动仅一百天就失败了，但维新主义的教育思想对以后的学校教育产生了极为深远的积极影响。3．五四运动是新民主主义革命的开端。

正确。五四运动中工人阶级登上了历史舞台，成为主力军，显示了巨大的力量，具有初步共产主义思想的知识分子在运动中起了领导作用，作为先进生产力的代表，中国无产阶级将承担起新民主主义革命的领导责任。

五四运动后马克思主义的传播成为新文化运动的主流，使更多的激进民主主义者转变为社会主义者，并使马克思主义同中国工人运动相结合，从而为中国共产党的创立准备了条件。

4．遵义会议开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位。

正确。1935年召开的遵义会议集中解决了当时具有决定意义的军事问题和组织问题。会议批评了博古、李德的左倾领导，增选毛泽东为中央政治局常务委员。会后成立了由周恩来，毛泽东，王稼祥组成的新的三人团，全权负责红军的军事行动。遵义会议开始确立了以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中央的领导地位，在极其危机的情况下挽救了中国共产党，挽救了红军，挽救了中国革命，成为中国共产党历史上一个生死有关的转折点。5．《天朝田亩制度》和《资政新篇》是最能体现太平天国社会理想和这次农民起义特色的纲领性文件。

错误。《天朝田亩制度》确立了平均分配土地的方案，因此最能体现太平天国的社会理想和这次农民起义的特色。《资政新篇》作为太平天国继续反封建反侵略的纲领，它有强烈的革命性。它是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案，具有鲜明的资本主义性质。集中反映了当时先进的中国人向西方寻找真理和探索救国救民道路的迫切愿望，但并不能体现这次农民起义的特色。

6．1927年大革命失败后至解放战争胜利前夕，中国共产党在农村的土地政策是没收地主阶级的土地分配给农民。

错误。解决农民土主革命的基本内容，但是在1927年以后，中国共产党在不同历史时期实行过不同的土地政策。土地革命战争时期和解放战争时期，中国共产党实行的是没收地主阶级土地分配给农民的政策。而在抗日战争时期，中国共产党为了有利于全民族抗战，把没收地主土地分配给农民的政策改为减租减息政策，这是削弱封建剥削的政策，而才是消灭封建剥削的政策。

7．中华人民共和国成立标志着我国进入了社会主义社会。

错误。中华人民共和国的成立标志着我国进入新民主主义时期，而社会主义三大改造运动的完成和社会主义制度确立才标志我国进入社会主义初级阶段。

8．新文化运动和关于真理标准问题大讨论都是思想解放运动。

正确。

新文化运动以进化论和资产阶级民权平等学说为理论指导的新思想，起到了初步启蒙的作用。彻底地批判封建思想动摇了封建思想的统治地位，使人们冲破封建思想的束缚，思想得到空前解放，民主和科学思想得到弘扬。运动后期传播社会主义思想，使得中国先进的知识分子接受了马克思主义，成为拯救国家的思想武器，为中国革命新曙光的到来奠定了思想基础。

关于真理标准问题的讨论，冲破了“两个凡是”的严重束缚，为具有划时代意义的党的十一届三中全会作了重要的思想准备，所以说这是一次思想大解放。

三、材料分析题（每题10分，共20分，试卷上有2题）

1.阅读下列材料，回答问题

1925年郭沫若在一篇文章中讲述了这样一个故事：

十月十五日丁祭过后的

——蒋介石（1938年4月27日）

材料二 我们是一个很大的国家，我们的战争是进步的战争，我们又有国际的援助，这三者同时结合在一块。这些都是我们的有利条件，不但已经存在，并在日益发展之中。在这里，亡国论者与悲观主义者同样是瞎子，他们一点也看不见，而只看见我们是弱国，是劣势，是半殖民地这一点，喃喃发出其“抗战必亡”“再战必亡”的胡说，其中许多坏蛋就是根据这种胡说暗地里进行其投降妥协的阴谋。我们相反，我们要根据十五个月经验中已经证明了东西，向全党全国明确地指出我们国家与我们战争的长处与短处，有利条件与不利条件，并指出长处有利条件在全面战争中占据优势，号召全国努力奋斗，发扬自已的长处，增强自己的有利条件，克服自己的短处与不利条件，为争取最后胜利而斗争。最后胜利将是谁的呢？我们确定地答复：中国的。

——毛泽东（1938年10月12日）

（1）根据材料一，概述这一时期蒋介石的思想。

认识到运动战与游击战的地位和作用；认识到坚忍不拔，绝不气馁精神的重要性；有长期作战的思想准备，坚信抗战必将胜利。

（2）根据材料二，分析毛泽东提出了哪些思想？

驳斥“亡国论”“抗战必亡”“再战必亡”等胡说；认为战争正向有利于中国的方向发展；充分认识到战争的长期性，只要坚持抗战，最后的胜利一定属于中国。

（3）根据材料一二，结合所学知识，指出国共两党领袖思想的共同之处，简要评价国共两党在抗战中的地位和作用。

共同之处：都认识到抗日战争是持久战争：都认为最后胜利属于中国。

地位与作用：国共两党在抗日战争中能以民族大义为重，携手合作，共同抗战；国民党和共产党分别主导正面和敌后两个战场，都为抗战胜利作出了重要贡献。

3.阅读下列材料，回答问题

材料一 “中国共产党人从来就是孙中山革命事业的坚定支持者、合作者和继承者。孙中山先生也把中国共产党人看作自己的好朋友。孙中山先生逝世后，中国共产党人继承他的遗志，团结和领导全国各族人民和一切爱国力量，进行了艰苦卓绝的斗争，付出了巨大牺牲，终于完成了他没有完成的民主革命，并把这个革命发展为社会主义革命，从根本上改变了中华民族的命运，使中国的面貌发生了翻天覆地的变化。我们可以告慰孙中山先生的是，他一生追求的振兴中华的目标，他所憧憬的一个现代化中国的美景，正在一步步地变成活生生的现实，而且在许多方面远远超出了他的设想。”

——江泽民在孙中山诞辰130周年纪念大会上讲话（1996年）

材料二 “100年前，以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命，开启了中国前所未有的社会变革。今天，我们隆重纪念辛亥革命100周年，深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋，就是要学习和弘扬他们为振兴中华而矢志不渝的崇高精神，激励海内外中华儿女为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。”

——胡锦涛在纪念辛亥革命100周年大会上的讲话（2011年）

（1）为什么说中国共产党人从来就是孙中山革命事业的坚定支持者、合作者和继承者？

孙中山先生革命事业最核心的内容就是民族、民权、民生的三民主义政治纲领。纵观中国共产党成立90年来的光辉历程，正忠诚地实践着三民主义，无疑是孙中山先生革命事业最忠实的继承者。

孙中山先生没有完成的改变旧中国半殖民地半封建的社会性质、改变中国人民的悲惨境遇、实现民族独立、人民解放的历史任务，都在中国共产党领导人民下实现了，因为许多参加过辛亥革命的人，后来陆续参加中国共产党或成为共产党的忠诚朋友，中国共产党人继承和发展了孙中山的革命事业，并把它推进了新的阶段，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。

历史充分证明，中国共产党人是孙中山先生革命事业最忠实的继承者；历史也必将证明，中国共产党将带领人民在中华民族源远流长、灿烂辉煌的历史上谱写出新的闪亮篇章。（2）当前隆重纪念孙中山和辛亥革命的现实意义是什么？

①弘扬辛亥革命不屈不挠的奋斗精神，鼓舞激励全国各族人民建设中国特色社会主义伟大事业

②加强海内外中华儿女大团结，开创两岸关系和平发展新局面，共同推进祖国和平统一大业，实现中华民族伟大复兴。③通过社会各界、各党派爱国人士共同参与，促进团结发展。

④让年轻人铭记历史，弘扬辛亥革命的精神和文化理念，推动中国的进步发展。

4.阅读下列材料，结合所学知识回答问题

材料：

1863年，李鸿章写信给恭亲王奕欣：鸿章窃以为天下事穷则变，变则通。中国士大夫沉浸于章句小楷之积习，武夫悍卒又多粗蠢而不加细心，以致所用非所学，学非所用。无事则嗤外国之利器为奇技淫巧，以为不必学；有事则惊外国之利器为变怪神奇，以为不能学……夫今日日本即明之倭寇也，距西国远而距中国近。我有以自立，则将附丽于我，窥伺西人之短长；我无以自强，则并效尤于彼，分西人之利薮。日本以海外区区小国，尚能及时改辙，知所取法。然则我中国深为穷极而通之故，夫亦可以皇然变计矣……鸿章以为，中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，欲师其法而不必尽用其人。觅制器之器与制器之人，则我专设一科取士，士终身悬以为富贵功名之鹄，则业可成，业可精，而才亦可集。”

近代史学家蒋廷黻对李鸿章及其这封信评价极高，认为是“中国十九世纪最大的政治家、最具历史价值的一篇文章，我们应该再三诵读”。阅读后回答下列问题

（1）从该信中可以透视出李鸿章怎样的思想主张？

①提出了“穷则变，变则通”的变革思想和学习西方的基本策略（教育一科举一人才一利器）。②倡导经世致用；效法日本，改革科举制，培养专业、实用人才。

（2）从材料内容看，你认为“最具历史价值”的认识主要体现在哪些方面？ ①历史的眼光。提出了中国传统文化教育中学非所用的弊端。

②世界的视野。提出日本学习西方方面领先中国（或认为日本对中国的威胁）。

③提出了“穷则变，变则通”的变革思想和学习西方的基本策略（教育一科举一人才一利器）。（3）洋务派是如何践行其讲求“制器之器”和培育“制器之人”的？ ①制器之器：

兴办军用工业：李鸿章创建江南制造总局、曾国藩建立安庆军械所等。

创建民用工业：李鸿章兴办上海轮船招商局、开平矿务局，天津电报局、唐胥铁路。②培育“制器之人”：

兴办洋务学堂：李鸿章创办广方言馆、奕沂创办京师同文馆。派遣留学生：曾国藩、李鸿章派遣容闳率领30多名幼童留学美国。（4）怎样看待李鸿章的洋务思想和实践？

如李鸿章的所思所为，是因中国面临强烈的内外冲击（千年变局），其力图维护国家统治，成为王朝中兴的名臣。通过与西方列强广泛交往接触，主张学习西方，其努力顺应中国社会向现代社会转型的需要，推动了中国现代化的进步。但作为传统体制下的官僚，无视民众需求；新政欲强国而不欲富民；因身处统治集团，不敢挑战自身，能走出朝贡体制，却走不出专制体制：皇权只把洋务当作是巩固自身统治的筹码；洋务派非不知道西方政治制度的先进、非不知道落后的制度会怎样的阻碍改革的前进，但是却终究没有在这一方面有所作为。同时传统社会的旧观念与旧习气，很难积极接受李鸿章现代化努力，因而其失败终不可免。

四、论述题（每题20分，共40分，试卷上共2题）

1．为什么说鸦片战争是中国近代史的起点？

鸦片战争是中国近代史的开端，原因有四：

①战争后中国的社会性质发生了根本性变化，由一个落后封闭但独立自主的封建国家沦为一个半殖民地半封建社会。②中国的发展方向发生变化，战前中国是一个没落的封建大国，封建制度已经腐朽，在缓慢地向资本主义社会发展，如果没有外来势力干扰，中国最终也会向西方大国那样发生资产阶级革命成为资本主义国家；而鸦片战争后中国的民族资本主义不可能获得正常发展，中国也就不可能发展为成熟的资本主义社会，而最终选择了社会主义道路。

③社会主要矛盾发生变化，战前中国的主要矛盾是农民阶级与封建地主阶级的矛盾，而战后主要矛盾则包括农民阶级和地主阶级的矛盾及中华民族与外国殖民侵略者的矛盾，也就是社会主要矛盾复杂化。

④革命任务发生变化，原先的革命任务是反对本国封建势力，战后则增加了反对外国殖民侵略的任务，革命的性质也由传统的农民战争转为旧民族主义革命。

2．如何理解近代中国的两大历史任务及其相互关系？

①近代中国的两大历史任务： 首先，中国共产党的成立使中国革命有了坚强的领导核心，灾难沉重的中国人民有了可以依赖的组织者和领导者，中国革命从此在无产阶级的领导下，不断的向前发展，由民主主义革命向社会主义革命推进。

其次，中国共产党的成立，使中国革命有了科学的指导思想，中国共产党是以马克思列宁主义为指导思想的政党，它把马克思主义同中国革命实践相结合，制定了正确的革命纲领和各种策略，为中国人民指明斗争的目标和走向胜利的道路。

第二篇：历史复习题

七年级历史下册复习资料

班级姓名学号

1.581年，杨坚（隋文帝）建立隋朝，定都长安；589年，隋灭陈，统一全国。隋文帝实行了改革，在中央设三省六部制。

2．隋炀帝开凿京杭大运河，中心：，北：，南：，分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河，连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。目的：加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。

意义：大大促进了南北的经济文化交流。

3．唐朝：618年，李渊（唐高祖）称帝，定都长安（西安）

4.“贞观之治”：唐太宗 → 吸取隋亡的教训； 知人善任，重视纳谏；重视人民的力量。

5．武则天是我国历史上唯一的女皇帝。（政启开元，治宏贞观）→“贞观遗风”

6.“开元盛世”：唐玄宗统治前期（全盛）

7．唐朝农业生产工具的改进：曲辕犁和筒车的出现

8.唐太宗实行开明友好的民族政策，被北方各族称为“天可汗”。

9．回纥是维吾尔族的祖先，吐蕃是藏族的祖先。

10．唐与吐蕃的关系：a.唐太宗派文成公主入藏与吐蕃赞普松赞干布成亲。b.唐中宗时，把金城公主嫁给尺带珠丹（“和同为一家”）。c.821年唐蕃会盟碑：“患难相恤，暴掠不作。”

作用：密切了唐蕃经济文化联系，促进了汉藏之间的友好关系。

11．唐的对外开放的政策：遣唐使；鉴真东渡（唐招提寺）；玄奘西游（《大唐西域记》）。

12．科举制：隋朝创立，唐朝完善，清末废除。目的：选拔人才，巩固统治 隋文帝：开始用分科考试的办法选拔人才唐太宗：扩充国学规模。隋炀帝：设置进士科，正式形成。武则天：增设殿试和武举唐玄宗：诗赋成为进士科考试主要内容。

影响：改善了用人制度，促进了教育事业和文学的发展，但后来严重束缚了人民的思想。

13．隋朝时李春主持修建赵州桥，它是世界现存最古老的石拱桥。

14．雕版印刷术：唐朝印刷的《金刚经》是世界上现存最早的标有确切日期的雕版印刷品。

15．唐朝最著名的诗人有李白、杜甫、白居易。“诗仙”李白：《蜀道难》《望庐山瀑布》；

“诗圣”杜甫：《三吏》《三别》；白居易：《长恨歌》《琵琶行》

16．隋唐时期的书法家：柳公权、颜真卿→“颜筋柳骨”

唐朝画家：阎立本、吴道子，其中的吴道子被后人尊为“画圣”，代表作为《天王送子图》

17．隋唐时期开凿的敦煌莫高窟（甘肃），是石窟艺术的典型代表。

18．辽：（契丹族）916年，耶律阿保机建立。（北宋与辽：澶渊之盟）北宋：960年，赵匡胤（宋太祖）发动陈桥兵变建立北宋，定都东京（开封）西夏：（党项族）1038年，元昊建立西夏，定都兴庆

金：（女真族）1115年，完颜阿骨打，定都会宁→金灭辽、北宋

南宋：1127年，赵构建立，定都临安（今杭州）→岳飞抗金

蒙古：1206年，铁木真（成吉思汗）

19．政权并立的有：辽、北宋、西夏、金。→ 金灭辽、灭北宋

南宋、西夏、金、蒙古。→元朝结束分裂局面，统一全国。

20.经济重心南移开始于唐朝中后期，南宋（或：两宋）完成。→黄河流域移到长江流域

21．北宋时发明了插秧农具“秧马”，从越南引进占城稻。

南宋时，流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。

22．北宋景德镇成为瓷都。北宋四川出现世界上最早的纸币“交子”。

宋朝出现了娱乐场所“瓦肆（瓦子）”。北宋出现妇女 缠足 的陋习，辛亥革命后废除。

23.元朝：1271年，忽必烈，定都大都（今北京）。

我国古代史上，少数民族建立的第一个全国统一的封建王朝是元（蒙古），第二个是清（满族）。

24．为了加强对全国的统治（目的），元朝建立了行省制度；

元朝时出现民族大融合的盛况，形成了一个新的民族族，居住在今天的宁夏回族自治区。

25．元朝对外贸易的最大港口是泉州。元世祖时意大利人马可•波罗来华。

26．火药：唐朝末年开始用于军事，宋元时期广泛用于战争。

司南：战国时期最早指南仪器。指南针：北宋开始用于航海事业；南宋广泛用于航海。

雕版印刷术：隋唐时期发明活字印刷术：北宋，毕昇，比欧洲早400年。

27.我国古代四大发明是：造纸术、印刷术、火药、指南针。

意义：为人类在文化、经济、军事等领域的发展，提供了重要条件，是我国人民对世界做出的重大贡献。

28．《资治通鉴》：北宋司马光主持编写的我国古代的编年体通史，叙述从战国到五代的历史。

29．北宋词人苏轼的名作有《念奴娇•赤壁怀古》；两宋之间的女词人李清照； 南宋词人辛弃疾，代表作是《破阵子•醉里挑灯看剑》。

30.元朝著名的剧作家关汉卿，代表作《窦娥冤》

31.北宋张择端的《清明上河图》是我国美术史上的杰作；元朝赵孟頫，名画有《秋郊饮马图》。

32.明朝：1368年，朱元璋（明太祖），定都应天府（南京）；1421年，明成祖朱棣迁都北京

33.明朝前期加强君权的措施：

（1）变更统治机构。a在中央撤中书省、废丞相，六部长官直接听命于皇帝，设殿阁大学士，作为皇帝的顾问。b在地方，废除行省，设三司，直属中央，军政大权集中于皇帝。

（2）设置锦衣卫、东厂、西厂等特务机构，监视官吏、镇压人民。

(3)实行八股取士，科举考试内容限四书五经，应考者不能发挥个人见解，束缚知识分子思想。

34．郑和下西洋： 1405—1433年，先后7次，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。

意义：郑和下西洋，促进了我国与亚非各国的经济文化交流和友好往来，比欧洲

航海家远航早半个多世纪，是世界航海史上的空前壮举。

35.比较郑和下西洋与新航路的开辟。（目的、性质、影响）

目的：郑→加强海外贸易，扩大明朝的影响；新→到东方掠夺财富

性质：郑→友好往来；新→非正义的殖民掠夺

影响：郑→促进了我国和亚非各国之间的经济文化交流和友好往来。

新→世界开始连成一个整体，为资本主义的产生和发展奠定了经济基础。给亚非拉地区带来殖民灾祸。

36.明朝的戚继光抗倭功勋卓著，是我国古代杰出的民族英雄。

1553年，葡萄牙殖民者攫取在我国澳门的居住权，1999年12月20日，澳门回归祖国。

37.1636年，皇太极改女真族为满洲，改国号为清

1644年，清军入关，顺治帝迁都北京，开始对全国的统治。

38.清朝加强君主专制的措施：雍正帝设军机处；大兴文字狱。

39.康熙帝组织两次雅克萨之战，沉重打击了沙俄侵略者，1689年，双方签订中俄《尼布楚条约》，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域，包括库页岛在内的广大地区都是我国领土，《尼布楚条约》是中俄第一个平等的边界条约。

40．清朝前期的疆域：西抵葱岭和巴尔喀什湖北岸，西北包括唐努乌梁海地区，北至漠北和西伯利亚，东到太平洋（包括库页鸟），南达南沙群岛，是亚洲东部最大的国家。

41．清朝后期实行 闭关锁国 政策，只开放一处为通商口岸。

影响：对西方殖民者的侵略活动起了一定的自卫作用。但使清朝与世隔绝，看不到世界形势的变化，没能及时向西方学习，在世界上逐渐落伍，是中国近代落后挨打的重要原因之一。

教训或启示：开放则国兴，闭关则国衰。我们要坚持改革开放的政策„„

42.明长城：东起鸭绿江，西到嘉峪关（目的：抵御蒙古族，巩固统治）

43.明朝医药学家：李时珍，《本草纲目》，被称为“东方医学巨典”。

明末清初科学家宋应星，《天工开物》，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。四大名著：罗贯中的《三国演义》，施耐庵的《水浒传》，吴承恩的《西游记》，清朝曹雪芹的《红楼梦》→代表了我国古典长篇小说的最高成就

44.台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，请你用史实证明此论断： 答：（1）三国时期：孙权派将军卫温等到夷洲，开始了大陆与台湾的联系。

（2）隋朝：朱宽率领船队到达台湾（当时称流求）

（3）元朝：设澎湖巡检司，管理澎湖和琉球（台湾），正式成为我国中央政府管辖的行政区域。

（4）清朝：1662郑成功收复被荷兰占领的台湾；康熙时，1684年，清设台湾府，属福建省管辖。

（5）二战后：日本投降后，1945年10月25日，中国政府收复台湾、澎湖列岛，重新恢复对台湾行使主权。

45.新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分，请你用史实证明此论断：

（1）西汉：张骞出西域。前60年，西汉政府设西域都护府，新疆正式成为中央管辖的区域。

（2）东汉：班超经营西域。

（3）唐朝：唐太宗设安西都护府，武则天设北庭都护府，管辖新疆。

（4）清朝：乾隆帝平定大小和卓叛乱，设伊犁将军，管辖包括巴尔克什湖在内的整个新疆地区。

（5）19世纪70年代，左宗棠收复新疆。1884年，清设新疆行省。

（6）新中国成立后，1955年设立新疆维吾尔自治区

46.西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分，请你用史实证明此论断：

（1）唐朝：唐朝文成公主、金城公主与吐蕃赞普松赞干布、尺带珠丹联姻。唐蕃建立会盟碑。

（2）元朝：在中央设宣政院，管辖西藏，正式成为我国中央政府直接管辖的行政区域。

（3）清朝：顺治帝封**五世为“**喇嘛”，康熙帝封**五世为“**额尔德尼”，雍正帝设立驻藏大臣；（**、**、驻藏大臣三者地位平等）乾隆帝建立金瓶掣签制度

（4）新中国成立后，1951年西藏和平解放。后成立西藏自治区。

（5）一五计划期间，建成川藏、青藏、新藏公路。

（6）改革开放后，实施西部大开发战略。2006年，青藏铁路通车。

第三篇：期末历史复习题

一、单项选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。

1、1945年，蒋介石邀请毛泽东到重庆进行和平谈判的目的是（）

A 争取时间准备内战B 讨论停战问题C 争取国内和平D 筹备政治协商会议2、1947年3月，国民党军队大举进攻陕甘宁解放区，**中央主动撤离延安，但仍转战陕北的主要原因是（）

A 主动放弃陕北B 为了诱敌深入C 寻找新的根据地D 开辟新的战场

3、毛泽东称赞傅作义的行动，是为和平解决各地战事问题和减轻人民的战争痛苦“树立了榜样”。请你判断，上述评价和哪次战役有关？

A 辽沈战役B 淮海战役C平津战役D 渡江战役4、1949年人民解放军攻占南京标志着国民党政权的覆灭。南京国民政府存在了（）

A 8年B 10年C 18年D 22年

5、同学们每个星期一都要举行升旗仪式。决定以五星红旗为国旗的会议是（）

A 开国大典B 第一届政协会议C 第一届全国人大会议 D **“八大”

6、新中国历史上起了临时宪法作用的是（）

A 《中华人民共和国宪法》B 《中华人民共和国土地法》

C 《中国人民政治协商会议共同纲领》D 《****临时约法》

7、如右图所示，这一历史事件重要的历史意义不包括（）

A 标志着全国取得了解放B 中国半殖民地半封建社会的终结

C 新民主主义革命的胜利D 中国人民成为国家的主人8、1952年，许多农民为能在自己的土地上耕种感到非常高兴，出现这种局面的原因是（）

A 镇压所革命B 进行了土地改革

C 加入了人民公社D 实行了家庭联产承包责任制

9、土地改革的意义是 ①废除了2000多年的封建土地所有制②建立了土地公有制③农民成为土地的主人④解放了农村生产力，使农业生产迅速发展

A ①②③④B ①②③C ②③④D ①③④

10、按时间顺序排列下列历史事件

①开始进行土地改革②西藏和平解放③**“八大”召开④抗美援朝胜利⑤社会主义制度的建立

A ②①④③⑤B ①②④⑤③C ①④②⑤③D ①②④③⑤

11、有一支英雄的队伍，它还没有宣布成立就参加了开国大典的阅兵，刚成立就在与世界最强大的国家的战争中打出了自己的威风。它是（）

A 中国人民解放军陆军B 中国人民解放军海军

C 中国人民解放军空军D 中国人民解放军装甲兵

12、黄继光、邱少云是在什么时期涌现出来的英雄模范人物（）

A 剿匪斗争时期B 解放战争时期C 抗美援朝时期D 抗日战争时期

13、到1965年我国在少数民族主要聚居区建立了五个省级民族自治区。由此你认为新中国解决民族问题的基本政策是（）

A 实行民族区域自治B 实行民族平等C 实现民族共同繁荣 D 促进共同发展

14、和平共处五项原则是中国在什么时候最先提出的（）

A 1954年新中国参加日内瓦会议时B 1954年周恩来在会见印度代表团时

C 1955年周恩来出席亚非会议时D 1972年尼克松访华时

15、“我们不是来吵架的”，“我们的会议应该求同而存异。”这是周恩来总理在哪次会议的讲话？

A 亚非会议B 会见印度总理C 日内瓦会议D 访问缅甸

16、在1953——1957年的第一个五年计划期间，我国经济和社会发展的状况是（）

①国民经济得到恢复和发展②确立了社会主义制度③工业建设取得突出成就④制定了第一部社会主义类型的宪法⑤开始了全面的社会主义建设

A ①②③④B ②③④⑤C ①③④⑤D ①②③⑤

17、我国第一部社会主义类型的宪法是（）

A 《****临时约法》B 《中国人民政治协商会议共同纲领》

C 《中华人民共和国土地改革法》D 《中华人民共和国宪法》

18、中国共产党第八次全国代表大会成为探索我国社会主义建设道路的良好开端，其原因主要是（）

A 坚持马克思主义指导B 正确认识中国国情

C 坚持无产阶级专政D 坚持社会主义道路

19、“人有多大胆，地有多大产。不怕做不到，就怕想不到。没有万斤的思想，就没有万斤的收获”这段流行语最早出现于下列哪一运动中（）

A 土地改革B 农业合作化C “大跃进”D “文化大革命”

20、社会主义建设时期涌现出的英雄模范人物中，党的好干部的代表是（）

A 刘胡兰B 雷锋C 焦裕禄D 王进喜

21、这个世界上最先发明火药的民族，这个100多年来屡受欺侮却又不甘沉沦的民族，终于走进核时代的大门，迎来让所有炎黄子孙都扬眉吐气的时刻。这个时刻是（）

A 1955年B 1964年C 1967年D 1970年

22、在新中国的科技史上被称为“两弱元勋”的是（）

A 钱学森B 邓稼先C 王进喜D 钱三强

23、历史上的一些做法，往往打上了时代的烙印。请问“大串联”、知识青年“上山下乡”、学生“停课闹革命”这些做法应当发生在（）

A “文化大革命”时期B “大跃进”时期

C “人民公社化”时期D 整风运动时期

24、邓小平多次谈到，新中国成立以来，我国的社会主义建设取得了巨大成就，但也有过失误。其中时间最长、影响最严重的失误是（）

A 提出社会主义建设总路线B 大跃进

C 人民公社化运动D 文化大革命

25、标志着20世纪70年代我国国际地位进一步提高的重大事件有①中华人民共和国恢复在联合国的合法席位②美国总统访华，中美关系开始走向正常化③和平共处五项原则的提出④日本首相访问中国，中日关系正常化

A ①③④B ①②③C ①②④D ②③④

二、材料分析题：（本大题共2小题，26题12分，27题16分，共28分）

26、下面这几则1958年的新闻报道颇能体现当时中国农村的时代风采。

新华社8月12日讯：湖北麻城建国第一农业社出现天下第一田，早稻亩产36，956斤。

9月1日，《人民日报》发表特约记者康濯的文章《徐水人民公社颂》，文中的四个小标题如下：“一亩山药一百二十万斤”、“一棵白菜五百斤”、“小麦亩产十二万斤”、“棉花亩产五千斤”。文章的结尾是极热情的：“唱不尽人民公社的优越性，颂不完人民公社的灿烂前程。徐水的人民公社将会在不远的期间，把社员们带向人类历史上最高的仙境，这就是那‘各尽所能，各取所需’的自由王国的时光。”

——以上材料均选自吴思的《陈永贵：毛泽东的农民》

请回答：

（1）以上材料反映了什么历史事件（2分）其产生的主要原因有哪些？（3分）

（2）材料中新华社、《人民日报》关于我国粮食产量的报道是真实的吗？（1分）为什么会出现这样的报道？（2分）

（3）你认为徐水人民公社能把社员们带向了这个“各尽所能，各取所需”的仙境吗？（1分）结合所学知识，你估计实际情况怎样？（3分）

27、阅读下列材料，回答问题：

材料一它规定“新中国的名称为中华人民共和国；中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家；人民行使国家政权的机关为各级人民代表大会和各级人民政府；各级政权机关一律实行民主集中制”

材料二它规定“第一条：我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路；第二条：中华人民共和国的一切权利属于人民，人民行使权利的机关是全国人民代表大会和各级人民代表大会。还明确规定了公民的基本权利和义务”

请回答：

（1）材料一出自什么文件？（2分）是在什么背景下何时通过的？（3分）它在当时起了什么作用？（1分）

（2）材料二出自什么文件？（2分）是什么背景下由哪次会议上通过的？（3分）该文件的性质是什么？（1分）

（3）材料二中的第一条、第二条各规定了我国什么根本问题？（4分）

三、学以致用（本大题共2小题，28题12分，29题10分，共22分）

28、解放战争刚开始时，国民党的总兵力是430万人，其中正规军约200万人，拥有美国援助的大量新式武器。人民解放军的总兵力为127万人，其中野战军61万人，武器装备基本上是在抗战中缴获的日伪军的武器。蒋介石依仗自己的军事优势，声称只要3到6个月，就可以“速战速决”，打败共产党领导的人民军队。可为什么只经过短暂的3年战争南京国民政府就被推翻了？试结合自己所学知识分析其原因。

29、2007年2月19日，是邓小平逝世十周年纪念日。邓小平无疑是20世纪中华民族追求伟大复兴的历史进程中最具影响力和个人魅力的领袖人物之一。邓小平曾说：“我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民。”他一生都在身体力行“凡是于人民有利的事情，无不尽力提倡与实行”的诺言。

请你结合所学知识，说出邓小平在新民主主义革命时期为中国革命所做的贡献，并指出这些事件对中国革命产生的重大影响（8分）。结合自己实际，谈一谈我们应该学习邓小平的哪些精神？（2分）

答案：

一、选择题：

1.A2.B3.C4.D5.B6.C7.A8.B9.D10.D11.C12.C13.A14.B15.A16.A17.D18.B19.C20.C21.B22.B23.A24.D25.C

二、材料分析题：

26、（1）大跃进、人民公社化运动。（2分）在社会主义经济建设中，党和人民对我国社会主义所处的发展阶段认识不足，对如何建设社会主义缺少经验，又急于求成，忽视了客观经济规律。（3分）

（2）不真实。（1分）其原因是，在“大跃进”过程中，出现了“浮夸风”，各地竞相虚报粮食产量，报纸也推波助澜。（2分）

（3）不能。（1分）估计不久，因大跃进、人民公社化运动带来的影响，致使工农业生产遭到极大破坏，国民经济比例严重失调，人民生活发生严重困难。（言之有理即得3分）

27、（1）《中国人民政治协商会议共同纲领》（2分）在人民解放军进军全国的隆隆炮声中、在紧锣密鼓的筹建新中国的工作中；1949年9月召开。（3分）在当时起了临时宪法的作用。（1分）

（2）《中华人民共和国宪法》（2分）在我国进行大规模经济建设和三大改造的进行中，由第一届全国人民代表大会通过。（3分）是一部社会主义类型的宪法。（1分）

（3）第一条规定了我国的国家性质是人民民主专政；（2分）第二条规定了国家的根本政治制度是人民代表大会制。（2分）

三、学以致用

28、（1）从国民党方面讲，它代表的是大地主、大资产阶级利益独裁专制统治、它发动的内战不得人心，是非正义性战争；军事上指挥不当，军心涣散，战斗力低下。（开放性答案，言之有理即可得4分）

（2）从共产党方面讲，它代表了广大人民的利益，得到广大人民的拥护；毛泽东和党中央制定了正确的政治、军事方针、采用了正确高明的战略战术；人民解放军将士英勇作战，不怕牺牲；推翻国民党的反动统治是符合历史潮流、是正义的。（开放性答案，言之有理即可得8分）

29、1947年率刘邓大军挺进大别山，揭开了人民解放军战略进攻的序幕；（4分）1948年，参与指挥了淮海战役，使长江中游以北的华东、中原地区获得解放，为推翻蒋家王朝创造了条件。（4分）略。（开放性答案，能结合自己实践，言之有理即可得2分）

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2.八年级中国汗青下册期末试卷（人教版）一． 单项选择题(在每一小题列出地四个选项中，只要一项是契合标题请求地，请将所选谜底前地字母填入对应地括号中。每小题2分，共40分。）⒈新中国成立后，中国人平易近从此站起来了，成为国度地主人。那么，本人国为什么还要以曾经激起中华平易近族英勇抗战地《义勇军停止曲》为国歌呢？为什么还要不时唱起“中华平易近族到了最风险地时分”呢？用一个成语来表达是（C）A、学致使用 B、知耻后勇 C、安不忘危 D、警钟长鸣 ⒉“西方殖平易近者几百年来只需求在东方一个海岸线上架几尊年夜炮就能够并吞一个国度地时期一去不复返了。”下列哪一事情是最有力地证实（C）A、抗日战争地成功 B、解放战争地成功 C、抗美援朝地成功 D、三年夜革新地成功 ⒊假如要理解有关开国后地盘变革地汗青材料，能够查阅下列哪部作品（A）A、《暴风骤雨》 B、《狂人日志》 C、《雷雨》 D、《班主任》 ⒋假如你需求一项农业社会主义革新地精确信息，那么下列材料中你将选用（D）A、那时农人运用进步前辈地机械化耕具 B、农人纷繁参加人平易近公社 C、1954年全国掀起农业协作化地飞腾 D、1956年全国绝年夜大都农户参与了消费协作社 ⒌据材料统计，四川在20世纪50年月初丛林掩盖率仍为20%，60年月仅剩9%，丛林急剧削减地首要缘由是（D）A、生齿急剧增加 B、自觉开荒 C、洪灾频

仍，水土流掉 D、“年夜跃进”活动中年夜炼钢铁 ⒍有人喜好珍藏“1969”“1971”年刊行地毛主席像章，本人们能够判定这些文物是（C）A、抗美援朝期间地 B、三年夜革新期间地 C、文化年夜反动期间地 D、变革开放今后地 ⒎十一届三中全会是开国以来党地汗青上具有深远意义地转机。这里地转机首要是（B）A、从头确立解放思惟、脚踏实地地思惟道路 B、党地工作重心由以阶层斗争为纲转移到经济建立上来 C、构成了以邓小平为中心地党中心指导集体 D、国度实施变革开放政策 ⒏右表反映地粮食产量发作于（D）风阳县农业消费三年三年夜步 A、地盘变革后 B、三年夜革新期间 1980年产粮 5.02亿公斤 C、人平易近公社化期间 D、变革开放期间 1981年产粮 6.70亿公斤 1982年产粮 7.15亿公斤 ⒐初次运用“邓小平理论”这个称呼是在（D）A、中共七届二中全会 B、中共八年夜 C、中共十一届三中全会 D、中共十五年大 ⒑“内蒙古自治区”、“广西壮族自治区”等称呼是因为（B）A、“法令面前人人对等”地准绳 B、开国后平易近族区域自治轨制 C、本人国各平易近族一概对等政策 D、中华各平易近族配合发明汗青地事实 ⒒中国当局接踵恢复对喷鼻港、澳门行使主权，基本缘由是（B）A、中国国际位置地进步 B、变革开放今后中国综合国力地加强 C、本人国人平易近生死水平地进步 D、战争与开展成为世界地主题 ⒓抗美援朝中涌现出地空军战役英雄是（C）A、邱少云 B、黄继光 C、蒋道平D、雷锋 ⒔1955年谁提出“求同存异”地方针，促成了万隆会议圆满胜利（C）A、毛泽东 B、周恩来 C、刘少奇 D、邓小平⒕尼克松回想与周恩来初次握手时慨叹地说：“当本人们地手相握时，一个时期完毕了，另一个时期开端了。”这里指地是（A）A、中美关系改善 B、万隆会议召开 C、中国恢复结合国正当席位 D、中日正式建交 ⒖他，曾经荣获2001年国度最高科学手艺奖；他是2004年“打动中国”十年夜人物之一；他被国际农学界誉为“杂交水稻之纲铮他是（D）A、邓稼先 B、杨利伟 C、王选 D、袁隆平⒗中国古代有“秀才不出门，便知全国事”地说法，今天这种说法曾经经过下列哪项功效酿成了理想。（A）A、计较机收集 B、电视 C、报纸 D、讲义 ⒘20世纪90年月以来，党和当局施行_______地开展计谋，把_______作为科教兴国地奠定工程。（B）A、科教兴国 高档教育 B、科教兴国 九年义务教育

C、可持续开展 高档教育 D、可持续开展 九年义务教育 ⒙以旧北京地生活相貌，从侧面描写了中国近半个世纪地风云幻化，正如作者所说：“一个地茶馆就是一个小社会。”这部作品是（A）A、《茶馆》 B、《班主任》 C、《屈原》 D、《红岩》 ⒚下列可以反映变革开放以来本人国居平易近生活转变地是 ① 人们上彀阅读、发E-mail ② 人们运用粮票、布票购置工具 ③ 70年月住草房，80年月住瓦房，90年月住楼房 ④ 本人国社会保证系统逐渐树立和完美起来（B）A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③④ ⒛开国以来，本人国农业消费关系地革新或调整阅历地几个步调，按先后次第是（B）① 地盘变革 ② 农业协作化 ③ 家庭联产承包义务制 ④ 人平易近公社化

A、①②③④ B、①②④③ C、②①③④ D、②①④③

二、．问答题（20分）1． 为什么说十一届三中全会是开国以来党地汗青上地巨大转机？（5分）答：十一届三中全会完成了党地思惟道路、政治道路、组织道路地拨乱归正，是变革开放地初步。从此，中国汗青进入社会主义现代化建立地新期间。所以说十一届三中全会是开国以来党地汗青上地巨大转机。2．本人国开端进入社会主义初级阶段地标记是什么？党在社会主义初级阶段地根本道路是什么？（6分）答：1956年末三年夜革新根本完成，标记着本人国进入了社会主义初级阶段。党在社会主义初级阶段地根本道路道路——以经济建立为中间，对峙四项根本准绳，对峙变革开放。3． ⑴中国申奥胜利阐明了什么？（2分）中国申奥胜利阐明了中国经济实力、国际位置地周全进步.⑵、请你写出：北京2008年奥运会地不祥物是 福娃、会徽是 “中国印”主题标语“统一个世界，统一个幻想 ”。（4分）⑶、作为一名中学生，为迎接北京2008年奥运会，你感觉本身应做什么？（3分）作为一名中学生，本人们应该尽力进修，特别是学好外语，以文化长进、热情地姿势迎接北京2008年奥运会地到来；学好一门外语，争夺到奥运会当一名意愿者。三．判别题（10分）1．1952年，农业、手工业、本钱主义工贸易地社会主义革新根本完成。（×）2．在“文革”中，中共中心政治局地位置被中心文革小组代替，最能阐明中国******地集体指导准绳遭到毁坏。（√）3．90年月，本人国构成了“经济特区－沿海经济开放区－沿海开放城市－内地”地对外开放地新款式。（×）4．四项根本准绳是本人国地立国之本。（√）5．爱国同一阵线包罗社会主义劳动者、反对社会主义地爱国者和反对故国同一地爱国者。(√）

四、阅读资料题（共30分）1.阅读下列资料 资料一：为了有方案地停止社会主义建立，本人国当局编制了开展国平易近经济地第一个五年方案。它地根本使命是：集中首要力气开展重工业，树立国度工业化和国防现代化地初步根底；响应地开展交通运输业、轻工业、农业和贸易；响应地培育建立人才。资料二：2006年3月14日，十届全国人年夜四次会议落幕。会议审议经过了《国平易近经济和社会开展第十一个五年规划纲要》.肯定了中国将来五年地经济社会开展目的。第十一个五年规划以与时俱进地科学开展不雅贯串一直，即依托 进步前辈地科技追求高质量高效益地开展，追求“理性地繁荣”，“周全谐和可持续地开展”，也就是以建立调和社会为目的地开展。请答复： ⑴请写出“一五”方案地起止时间。（2分）1953-1957年 ⑵罗列“一五”时代获得地严重建立成就。（至少三项）（6分）鞍山钢铁公司；长春第一汽车制造厂；武汉长江年夜桥 ⑶比拟资料一与资料二，指出第十一个五年规划纲要地拟定有何新地特性。（3分）与时俱进地科学开展不雅；追求“理性地繁荣”；“周全谐和可持续地开展” 2.阅读下列资料资料一：“……本人们唱着东方红，当家作主站起来；本人们唱着春天地故事，变革开放富起来；承上启下地带路人，率领本人们走进新时期，高举旗号创始将来……” ——《走进新时期》资料二：“一九七九年，那是一个春天，有一位白叟在中国地南海边画了一个圈，神话般崛起座座城…一九九二年，又是一个春天，有一位白叟在中国地南海边写下诗篇…” ——《春天地故事》答复：（1）资料一是开国以来党地三代指导集体丰功伟绩地写照。歌词中“当家作主站起来”、“变革开放富起来”、“承上启下地带路人”描画地别离是哪三位指导人?（3分）毛泽东、邓小平、江泽平易近（2）歌曲中提到“旗号”是指什么？（3分）马克思主义、毛泽东思惟、邓小平理论（3）资料二中地“白叟”是谁？如何评价他？（2分）邓小平。他是本人国变革开放和社会主义现代化建立地总设计师（4）“一九七九年，那是一个春天”这里地“春天”喻意是什么？“在中国地南海边画了一个圈，神话般崛起座座城”指什么？你知道最具代表性地是哪座城市吗？（3分）变革开放。树立经济特区。深圳。（5）“一九九二年，又是一个春天，有一位白叟在中国地南海边写下诗篇”指哪一事情？它有何主要意义？（4分）1992年，邓小平到南边观察并颁发主要讲话。意义：进一步解放了人们地思惟，对建立有中国特征社会主义发生了深远影响。3.阅读下列资料中共中心总书记、国度主席、中心军委主席******就新形势下开展两岸关系提出四点定见。即对峙一个中国准绳决不摆荡；争夺战争同一地尽力决不抛却；贯彻寄但愿于台湾人平易近地方针决不改动；否决“台独”团结勾当决不当协。请你用“中国人平易近、中华平易近族、配合心愿、故国同

一、台湾同胞”五个术语弥补完好下列这段话：（5分）******四点定见，充沛表达了包罗台湾同胞在内地13亿中国人平易近否决“台独”完成故国同一地中华平易近族基本好处地配合心愿。

第四篇：高三历史复习题

高三历史复习题

一、选择题：

1、《汉书•食货志》载：“周室既衰，暴君污吏慢其经界，徭役横作，政令不行，上下相诈，公田不治。”该材料表明：①大国争霸，原疆界打破②周朝礼制破坏③封建土地所有制产生 ④井田制瓦解

A、①②正确，③④不正确 B、①②③正确，④不正确 C、①②④正确，③不正确 D、①④正确，②③不正确2、、17世纪中期英国政府颁布《航海条例》，而中国政府却多次颁布禁海令，造成这种不同政策的根本原因是

A．占统治地位的社会制度 B．占统治地位的经济因素 C．对国外市场的依赖程度 D．所面临的国际环境

3、、史书记载：“会子（南宋的一种纸币）则公私买卖支给，无往而不用„„千里之远，数万之缗，一夫之力克日可到。”从上述材料中得到的关于南宋时期的历史信息，错误的是

A．交通发达

B．会子得到广泛使用

C．商业繁荣

D．长途贸易开始出现

4、美国公使田贝曾说：“事实上，外国公使成为中国政府不可分割的一部分”，从而以“任意斥责对待外国人不称职的中国官吏”。这一表述说明 A．清朝政府已经成为帝国主义国家在华的工具 B．帝国主义国家形成了宰割中国的同盟 C．美国从此成为侵略中国的主导国家

D．帝国主义国家完全把中国变为殖民地国家

5、、文绣是清朝末代皇帝溥仪的妃子。1931年由于与溥仪感情不合，要求法院出面调解，并于同年10月22日正式与溥仪解除婚约。这件事情震动社会，被称为中国千年未有的奇事。这件事情说明 A．中国的君主专制时期已经结束

B．落后的婚姻风俗正在发生变化

C．中国已经成为近代化法治国家

D．一夫一妻制婚姻关系已经确立

6、不久前，中国最早的《共产党宣言》译本（1920年陈望道翻译）在山东广饶发现。对该书在中国出版，有人评价说“从此，这个徘徊在欧洲大路上的幽灵来到了中国。”这一“幽灵”同中国革命和建设具体实践相结合，产生的理论创新成果有

①新三民主义 ②工农武装割据思想

③建设有中国特色的社会主义理论 ④1956年后提出“以阶级斗争为纲” A.①②③④ B.①②④ C.③④ D.②③ 7、2008年9月以来，三鹿毒奶粉事件使人们对国产奶制品的消费信心受到

很大打击，重建国人消费信心刻不容缓。七十多年前，面对空前严重的经济危机，美国总统罗斯福断然实行新政，其政策措施中有利于鼓励和刺激国人消费的有

①实行美元贬值 ②商品上贴“蓝鹰”标志 ③实行“以工代赈” ④发放紧急救济金

A．①②③④ B．①②③ C.①③④ D．②③④

8、“汇源”是人们熟知的品牌。2004年，法国达能集团联合美国华平基金、荷兰发展银行和香港惠理基金获取了汇源22%的股权；2007年，汇源成功在香港上市；2008年9月，汇源与可口可乐签下收购合约。汇源的这一发展过程不能说明

A．发展中国家在国际竞争中处于不利地位 B．资本在全球范围内加速流动 C．并购是企业追求利益最大化的方式之一 D．现代企业通过并购扩张市场

9、图

1、图2为某著名画家的两幅作品。作品反映出该画家力图

图1(局部)图2

A．以写实的方法表现客观世界 B．以夸张的形式表现主观内心感受 C．以严整和谐的画表现理性

D．以奔放的笔法和色彩表现感情

10、《梦溪笔谈》记载：“皇佑（宋仁宗年号）二年，吴中大饥，殍殣枕路。是时范文正（范仲淹，字希文）领浙西发粟及募民存饷（粮食），为术甚备„„又召诸佛寺主首，谕之曰：‘饥岁工价至贱，可以大兴土木之役。’于是诸寺工作鼎兴。”范仲淹的救灾措施的主要特点比较接近于下列哪一措施

A、苏联的新经济政策

B、苏联的赫鲁晓夫改革

C、美国的罗斯福新政

D、中国的农村经济体制改革11、2008年7月8日，2008年全国县域经济百强县揭晓，江苏省江阴市居首位，并且在全国县域经济百强县前十名中，江苏省就占了7席。下列举措直接加快江苏经济发展的是

①开放十四个沿海城市 ② 在长江三角洲开辟经济开放区

③ 开放开发浦

东

④划定海南岛为经济特区

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

12、中国农村问题研究中心主任徐勇说，农村改革的这30年，分成3个阶段。第一阶段：1978年—1988年的黄金十年，„„第二阶段：1988年—2002年的曲折十五年„„第三阶段：2003年—2007年的历史跨越五年，„„与三个阶段相对应的关键词是

A．“乡镇企业”、“民工潮”、“新农村建设”

B．“新农村建设”、“乡镇企业”、“民工潮” C．“民工潮”、“新农村建设”、“乡镇企业”

D．“乡镇企业”、“新农村建设”、“民工潮”

13、阅读以下当时人对某一著述的评论：评论一：“百年喜读樽前兆，万里惊看海外文”；评论二：“其书罗列甚远之国，指掌形势可谓奇书”；评论三：“欲制夷患，比筹夷情，尤为有用之书”。据上述评论推断此书应该是 A．《海国图志》

B．《资政新篇》

C．《天演论》

D．《变法通议》

14、列宁曾说，新经济政策是一种用“改良主义的办法”来解决苏维埃国家过渡时期经济战略任务的长期性政策。这里的“改良主义“是指 A．实行社会主义市场经济 B．利用市场和商品货币关系 C．完善战时共产主义政策 D．壮大社会主义经济成分

15、伏尔泰在《巴比伦公主》一书中写道：“一个受人尊敬而富裕的国王，有无限的权力做好事，却无力为非作歹，当了一个自由、强盛、擅长经商、又很开明的国家的首领。一边是贵族重臣，一边是城市代表，与国君共分立法之权。”伏尔泰描绘的国家是

A．法国 B．巴比伦 C．英国 D．德国 16、19世纪晚期，德国社会民主党领袖威廉·李卜克内西说：“你如果想了解德国，就必须抓住这样一个事实：德国，是一个倒立着的金字塔，牢牢埋在地里的塔尖是普鲁士士兵头盔上的尖铁，一切都是由它托着。”对这句话的理解不正确的是 ．．．A．德国建立在军国主义基础之上 B．德国建立在封建主义基础之上 C．德国社会缺乏稳固的基础 D．德国民主化程度较低

17、《共产党宣言》指出：“资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用。”其中包括“使生产工具，从而使生产关系，从而使全部社会关系不断的革命化”；“开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了”；“使未开化半开化的国家从属于文明国家”，“使乡村从属于城市”等等。得出这些结论所依据的史实包括：①资本原始积累②资产阶级革命③海外扩张④工业革命

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

18、右图为中国近代南洋兄弟烟草公司的红金龙香烟广告。其主要文字 3

表述为：“今有烟二种。一为国货。其一则否。君购国货。可为国家挽回少许之利权。„„”从该广告能够获取的准确历史信息是

A．洋烟开始传人中国

B．大力倡导使用国货

C．中国出现了最早的香烟广告

D．外货垄断中国局面彻底改变

19、梁启超说：“吾国四千余年大梦之唤醒，实自甲午战败割台湾、偿二百兆以后始也。”他说的“大梦之醒”的最主要表现是 A．认识到洋务运动不能救中国

B．认识到民族危亡，资产阶级领导的救国运动兴起 C．认识到清政府的腐败，反清斗争高涨

D．认识到日本比中国先进，知识分子纷纷赴日本留学

20、关于“西方人文精神的起源”，其中正确的结论是（）

①智者学派的出现与古希腊民主政治繁荣密切相关 ②智者学派的主要观点就是强调人的价值和作用 ③智者学派的出现说明“人”成为早期希腊哲学家研究的核心 ④苏格拉底对“人”的看法同智者学派根本不同

A.①②③④ B.①② C.①④ D.①②③

第二卷

二、材料题

21、阅读下列材料，回答问题。

材料一

“我们„„作为伟大的詹姆斯一世的忠顺臣民，特着手在弗吉尼亚北部这片新开拓的海岸建立第一个殖民地。„„现约定将我们全体组成一个公民政治体。以使我们能更好地生存下来并在我们之间创造良好的秩序。为了殖民地的公众利益，我们将根据这项契约颁布我们应当忠实遵守的公正平等的法律、法令和命令，并视需要而任命我们应当服从的行政官员。”

——“五月花号公约”（1620年）

材料二

„„我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时，人民便有权力改变或废除它，以建立一个新的政府。„„

——《独立宣言》（1776年7月4日）

材料三：

一、国民政府本革命之三民主义、五权宪法，以建设中华民国。

二、建设之首要在民生。政府当与人民协力，共谋农业之发展，以足民食；共谋织造之发展，以裕民衣；建筑各式屋舍，以乐民居；修治道路、运河，以利民行。

三、其次为民权。故对于人民之政治知识能力，政府当训导之，以行使

其选举权，行使其罢官权，行使其创制权，行使其复决权。

四、其三为民族。故对于国内之弱小民族，政府当扶植之，使之能自决自治。对于国外之侵略强权，政府当抵御之；并同时修改各国条约，以恢复我国际平等、国家独立。„——孙中山的“国民政府建国大纲”（民国十三年四月十二日）

请回答：

（1）据材料一指出这份公约的核心是什么？根据约定人们拥有哪些权利？（4分）

（2）据材料一、二归纳建立政府（公民政治体）的目的是什么？材料一、二在思想认识上的最大变化是什么？（3分）

（3）据材料三指出法国启蒙运动的主要思想主张在孙中山的“国民政府建国大纲”有哪些体现？并根据材料归纳国民政府的职责。（4分）（4）从材料一到材料三关于政府作用的表述有什么共同点？（1分）

22、阅读下列材料，回答相关问题：

材料一 1997年，美国著名经济学家保罗斯威齐指出：“全球化不是一种条件或一种现象。而是一种已持续了很长时间的进程。„自四五百年前资本主义作为—种活生生的社会形态在世界上出现以来，这一过程就开始了。” ——《论经济全球化与经济》

材料二 “„„工业所加工的，已经不是本地的原料，而是来自极其遥远的地区的原料；它们的产品不仅供本国消费，面且同时供世界各地消费。旧的、靠本国产品来满足的需要，被新的、要靠极其遥远的国家和地区的产品来满足的需要所代替了。过去那种地方的和民族的自给自足和闭关自守状态，被各民族的、各方面的互相往来和各方面的互相依赖所代替了”。生产经营者“奔走于全球各地”，“到处落户，到处创业，到处建立联系”。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

——《共产党宣言》

材料三 始于80年代中期的乌拉圭回合，经过近8年的艰苦谈判，各国终于基本达成一致，从而为更加广泛的贸易自由化确立了基本框架。„„到90年代中期，世界2／3以上的国家已经实现了经常账户项下的可兑换。同时，所有发达国家已完全取消资本交易的汇兑限制，许多发展中国家对于资本账户的开放也开始越来越积极。

——《经济全球化的利与弊》

材料四 进入20世纪90年代以来，跨国公司得到了迅猛发展。„„目前,近7万家跨国公司，其产值已经达到世界总产值的40％，贸易额约占世界贸易总额60％，对外投资约占全球直接投资90％，由于跨国公司通过市

场内部化进行全球性生产经营活动，因而使“经济无国界”，从而将全球的生产连为一体，并且形成生产—研发一销售全球一体化。

——《经济全球化的表现形式》

请回答：

（1）材料一中保罗斯威齐认为全球化进程始于何时?标志性事件是什么?(2分)（2）材料二反映资本主义的生产和消费发生了怎样的变化?导致这一变化的主要原因是什么?(不能摘抄原文，4分)（3）据材料三、四和所学知识回答，进入20世纪90年代以来，经济全球化的主要推动者是什么?此外影响经济全球化发展的原因还有哪些?(4分)（4）自四五百年前以来，世界经济呈现什么发展趋势?(2分)

23、材料一 “毛泽东最伟大的历史功绩，是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设具体实际结合起来，领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路„„”

材料二 毛泽东在七大预备会议的报告中说“决议案上把好事都挂在我的账上，所以我对此要发表点意见。写成代表，那还可以，如果只有我一个人，那就不成其为党了。”

十七大指出“《共产党宣言》发表以来近一百六十年的实践证明，马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。”

（1）材料中毛泽东的这些言论最能说明毛泽东思想的什么内涵？（1分）民主革命时期，中国共产党将马克思主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的最突出成就是什么？（1分）

材料三 邓小平指出“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果。”有历史学家认为，中国改革开放经过了三次思想大解放：1978年第一次思想解放冲破了个人崇拜，1992年第二次思想解放冲破了计划经济崇拜，1997年第三次思想解放冲破了所有制崇拜。

（2）邓小平讲话是指哪一次 “思想解放”？（1分）它的出现主要得益于什么事件？（1分）

材料四 中国共产党的理论有三次历史性的飞跃，形成三大理论成果，即毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

（3）这三大理论的共同特征有哪些？（6分）

（4）结合毛泽东思想、邓小平理论的内容，分析它们对中国社会影响？（2分）

24．日本是亚洲的强国，其历史发展有其自己的轨迹。中日两国之间的关系在近代发生了很大变化，阅读下列材料回答问题。

材料一 1854年，当美国海军再次来到日本时，„„日本人被迫作出了让步。签订了《神奈川条约》„„并于1856年签订了《通商条约》。„„这一些条约没在西方引起太大的关注，但对日本人来说却是其历史巨大的分界线。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）你认为材料中的“历史分界线”是指什么？面对如此的变化，先进的日本人是如何面对的？（2分）

材料二 改革的动力是西化。„„英国模式自然作业铁路、电信、公共建筑和市政工程，纺织工业以及许多商业方面的模范；法子国模式用来改革法制，改革军事（后来采用普鲁士模式），海军当然还是学习英国，大学由则归功于美国。日本聘请的外国专家——在日本的监督下——从1875～1876年的5、600人上升到1890年的3000余人左右。然而在政治和意识莆态方面军的选择就困难了。„„于是不到20年就出现了一股反对极端西化、极端自由化的势力。„„他们实际上是想制造一个新的以崇拜天皇为核心的国教，即神道崇拜。

——（英）艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》（2）根据材料二，概括指出日本明治维新时期在向西方学习上的突出特点是什么？（4分

（3）改革给日本带来什么重要影响？（2分）

材料三 康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图，在中国推行变法。但是没有认识到日本与中国国情不同，所处的国际环境不同等许多特点，而是机械地照搬日本的经验，只是从形式上学习，并没有掌握明治维新的真正“要义”。

（4）依据材料二，分析指出中国维新变法失败的客观原因有哪些？（2分）你认为日本明治维新成功的真正“要义”是什么？（2分）

25．时势造就英雄，英雄影响时势。在人类社会发展的长河中，无数杰出人物，以其思想和行动影响着历史发展的进程。阅读下列材料，回答相关问题：

材料一 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共(拱)之。„„子为政，焉用子欲善而民善矣。

——《论语》

材料二 始皇刚毅戾深，乐以刑杀为威，专任狱吏而亲幸之，海内愁困无聊。

——陈登原《国史旧闻》

(秦)富者田连阡陌，而贫者无立锥之地„„田租、口赋、盐铁之利二十倍于古。

——《汉书·食货志》

于是使御史案问诸生(儒生)，诸生传相告引(互相揭发)。乃自除犯禁者四百六十余人，皆坑之成阳，使天下知之以惩后。

——《史记·秦始皇本纪》

材料三(唐太宗说)“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”由是二十年件，风俗简朴，衣无锦绣，财帛富饶，无饥寒之弊。

——《贞观政要》

材料四 是岁(贞观四年)断死刑二十九人，几致刑措(民不犯法，刑无作用)，东至于海，南至于岭(岭南)，皆外户不闭„„

——《旧唐书·卷三太宗本纪》

(唐太宗说)自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。

——《资治通鉴》卷198 请回答：

（1）据材料一指出孔子的政治主张。(1分)

（2）据材料二，概括秦朝迅速灭亡的主要原因及其具体表现。(3分)

（3）概括材料三中唐太宗的治国思想，指出这一思想和材料一的联系。(3分)

（4）据材料三、四，归纳唐太宗的主要政绩。(3分)

（5）根据上述材料所反映的相关史实，简述材料一孔子政治主张的积极意义。(2分)

答案：

1C、2B、3D、4A、5B、6D、7D、8A、9B、10C、11A、12A、13A、14B、15C、16B、17B、18B、19B、20C

21、答：（1）订立契约建立公民政治体。创制法律、任命行政官员。（2）维护社会秩序，保障人民权利。从效忠君主变为强调天赋人权、人人平等。（3）主权在民、分权与制衡。保障人民生活需要、提高人民生活水平；提高人民的参政能力，保障人民的政治权力；实现民族自治和平等，维护国家安全和独立。（4）保障人民的生

22、（1）时间：

15、16世纪；(1分)事件：资本主义社会形态的出现。(1分)（2）变化：从自给自足和闭关自守状森向世界性、相互依赖性转变。(意思相近即可)。(2分)原因：工业革命的推动。(资本主义世界市场初步形成)(2分)（3）推动者：跨国公司、世贸组织等各种国际组织。(2分)原因：科学技术的推动；新型交通和通讯方式的发展；市场经济的确立等。(答出2点即得2分)（4）资本主义经济不断扩张；经济全球化趋势不断加强。(2分，各1分)

23、（1）中国共产党集体智慧的结晶（1分）

； “工农武装割据”道路的开辟（1分）

（2）1992年第二次思想解放

邓下平南巡谈话

（2分）

（3）（1）实事求是，科学地认识中国国情，科学地总结历史经验；

（2）三大理论成果都是马克思主义中国化的体现；

（3）共同的宗旨都是代表最广大人民群众的根本利益，实现中华民族的伟大复兴。（6分）（4）影响：（2分）

①毛泽东思想主要解决了“中国的社会性质是什么，中国革命的性质是什么，中国怎样进行革命”的问题，它是指导中国革命胜利的行动指南；并对社会主义建设进行了有益的探索

②邓小平理论回答了“什么是社会主义，如何建设社会主义”的历史课题，是指导中国特色社会主义建设的理论武器； 24．

（1）分界线由独立的封建国家向半封建半殖民地过渡； 明治维新。（2分）（2）学习的规模大，领域广；结合日本国情，有选择有侧重地学习西方；（或：根据西方各国的所长，分别学习）；在意识形态领域反对极端西化。（4分）

（3）影响：促进了资本主义的迅速发展，改变了日本的落后状况 摆脱了民族危机，成为亚洲强国。为日本对外扩张创造了条件。（2分）（4）原因：中国封建势力强大；帝国主义要瓜分中国，反对中国发展资本主义。（2分）

要义：推翻旧的幕府统治，建立新的天皇政权；大刀阔斧地推行切实可行的变法措施。

（2分）

25．（1）主张：为政以德(或德政、以德治民、反对任意刑杀、反对暴政)。(1分)（2）主要原因：暴政。(1分)表现：严刑峻法；赋税沉重；思想专制(坑儒)。(2分)（3）治国思想：存百姓(以人为本，或以民为本)。(1分)联系：是对孔子为政以德的政治主张(或仁的思想)的继承和发展。(2分)（4）政绩：政治清明；社会稳定；经济恢复和发展；民族关系相对和谐(或民族联系和团结加强)。(任答三点得3分)（5）意义：有利于缓和社会矛盾(有利于和谐社会的建设)；有利于促进社会发展；有利于巩固国家统一；在今天仍然有积极意义。(任答两点即得2分)

第五篇：历史教学复习题

一、名词解释：

1、角色扮演模式

2、历史知识

3、历史事实

4、教学内容优化

5、教学内容过程化

6、教学方法

7、探究教学法

探究教学法。即是学生在教师引导下进行独立探究活动解决问题的方法。引导学生对有关问题探索发现，就能调动他们学习的主动性，使他们的思维处于积极状态，主动获取知识，从而促进智力的发展。

8、、备课

所谓备课，实际上指教师在课堂教学之前进行的设计准备工作，即教师根据课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，对教材内容作教学法上的加工和处理，选择合适的教学方式方法，规划教学活动。

9、教学反思

 教学反思就是指教学活动后的反思，即教师在上完一节历史课后，对该节历史课教学任务的完成情况、存在问题及教学后的心得体会进行记录，对教学设计及实施进行总结，将成功的经验和失败的教训记录在教案上，以利于日后教学的借鉴，促进教学水平不断改进和提高，同时这也是终身备课的需要。教学反思重在寻找教学预设与教学效果的差异所在；寻找自己教学与他人评价的结合点；寻找教学效果与重新教学设计的生长点；寻找新设计的可行性与学生能力发展的融合点。

10、说课

所谓说课，一般地说就是让教师以语言为主要表述工具，在备课的基础上，按照教学要求，依据课程标准、教育理论，对教学内容、教学目标、教学方法、教学程序等进行创造性设计和阐述的一种教研形式。

可见，说课是对课程的理解、备课的解说、上课的反思。

11、评课

听课后，要及时与执教者交换意见，即评课。听课，是为了讨论问题、推动教改、提高能力。因此，听课后—定要组织全体听课老师与执教者交换意见。这项工作如果做得好，听课活动就能成为教学研究、教学相长的有效方式，进而成为提高教学效果的有效手段。

12、板书

13、图画式板书

14、上课

15、过渡

16、教师风格

17、课程资源

18、乡土教材、19、多媒体教学、20、教育实习

二、简答

1、随着课程改革的深入开展，历史教学方法出现了哪些新的发展趋势？

2、按照历史教学的新理念，如何转变教学评价？

3、在历史教学中如何培养学生的历史理解能力？

4、如何在历史教学中进行情感教学？

5、简述优化教学内容的具体目标。

6、如何进行历史教学内容的布局调整？

7、常用的历史教学方法有哪些？

1、讲授式教学法

诱导学习动机—感知、理解知识—巩固知识—运用知识—检查反馈

2、自学式教学法

教师说明学习目的任务—学生自学、讨论、做练习，教师巡回辅导—教师小结、释疑，或组织学生小结、交流或师生共同小结。

3、探究教学法

教师创设问题情境—引导学生阅读、质疑、讨论、归纳、交流、验证—小结或练习。

4、历史比较教学法

5、练习式教学法。

教师阐明技能并作示范—在教师指导下学生模仿，练习—学生反复练习巩固技能—课堂小结。

6、尝试教学法。

出示尝试题（问题）—学生自学课本—尝试练习—学生讨论—教师讲解。

7、历史图示法

8、历史情境教学法

9、历史目标教学法

10、多媒体教学法

8、什么是教学方法？教学方法的选择应遵循哪些原则？（1）教学的目的性原则

（2）理论与实际结合的原则

（3）直观性与发展历史思维结合的原则（4）高要求与量力性相结合的原则（5）情感性原则

6）面向全体与因材施教结合的原则 7）教学向自学过渡的原则

9、在新课程改革的背景下，备课有哪些新的含义？



（一）备课是教学过程的精心预设，包含着教师对课程教学内容的理解水平，也包含教师的创造性劳动



（二）备课是知识的内化、具体化与课堂物化的预案



（三）备课是对教学资源开发、整合与利用的过程

（四）备课是对学生的研究与关注

（五）备课是教师再学习的过程

10、简述备课的基本要求。

一、教学目标制定要准确 

二、内容选择要合理



三、作好教学内容分析，突出重点，击破难点，抓住关键

四、要全面了解学生水平



五、学法制定要恰当，切合学生实际



六、教学方法要精选，体现教学方式的转变和课堂环境的改善 



八、教学细节要周密安排

九、教具和课件准备要充分 

11、简述教后记的基本内容。

教后记主要是为教师以后编写教案改进教学，积累素材为教研提供信息作准备，不需要长篇大论，只需用精炼的语言将所思所想记录在教案后。另外，教后记往往是教师在课后用很短的时间完成，语言必须简洁明了，有时一个词、一个记号即可。

12、简述说课的要求。

1.说教材——教材的分析与处理（1）分析教材地位与作用（2）提出教学的三维目标（3）确定教学的重点难点

2.说学生——分析教学对象

3.说教法、学法—选择教学方法与手段 4.说教学程序—分析教学过程设计 5.说效果—进行课后的教学反思

13、试述导入新课的功能和要求。 １、历史教学中导入新课的功能

 激发学生的历史学习兴趣和求知欲望（为什么学） 承前启后，起过渡作用（学什么）

 启发学生的思维，引领学生探究（怎样学）导入的问题要准确

 简洁明快、切入主题  不单纯追求兴趣性  不牵强附会  生动感人不呆板

14、有效提问的技巧有哪些? 

1、考虑学生知识基础，把握好所提问题的难度水平

15、简述历史教学中结束技能的作用。

16、如何在历史教学中把握课堂教学的节奏？

17、提高教学质量的关键在于提高教师素质。试述中学历史教师必备的素质。

三、论述题

1、请结合历史教学改革的发展趋势，论述历史教学的新理念。

2、什么是教学重点和教学难点？在教学中如何突出重点和突破难点？请分别结合实例加以说明。

3、在历史教学中如何实现教学方法与教学手段的有机结合？请结合实例加以说明。

4、试论述备课环节中备学生的基本原则、主要内容及意义。

5、听课是青年教师成长的必经之路，试论述如何提高听课水平？

6、试论述历史课堂提问的基本原则？结合实例加以说明。