黑龙江省哈尔滨市五十九中高一语文 我是与众不同的烟火作文素材(5篇模版)

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第一篇:黑龙江省哈尔滨市五十九中高一语文 我是与众不同的烟火作文素材

黑龙江省哈尔滨市五十九中高一语文 我是与众不同的烟火作文素

我就是我,我是天空中与众不同的烟火。我是特立独行的90后,我是与生俱来的文艺范儿,我是炫舞舞台上的一朵奇葩,我是众人眼中的文静女孩„„

那时年少,特立独行。作文课上从不按照老师的规定写作,一些叛逆小情绪在心头匆匆而过。我总会在炎炎夏日不顾父母的反对,怀揣着梦想只身来到小城市,用打暑假工赚来的钱买一系列漂亮的明信片,在上面涂鸦着小小的梦想。

“文艺范儿”是一个抽象的名词,我无法解释它的含义,但知道这个词是我个性的总括。我依然可以说,我就是文艺范儿,我身上总是流淌着一股文艺气息。

我接触过一些文学典籍,从楚辞汉赋到宋词元曲,从明清小说到近现代雅俗共赏的作品。我还接触过文坛的一些名人,从战国屈原到南唐李煜,从多愁的徐志摩到商业作家郭敬明。他们是我的精神寄托,我揣摩他们的同时,也在模仿他们。比如,我过隐居生活,比如我的网名叫“御用文人”,还比如,我始终对文字有颗敬畏之心。

我是名不虚传的文艺范儿,我将一直走文艺范儿路线,虽然这样有点与周围的世界不协调,但只要我觉得好,一切都OK。

有一个名字很长很长的哲学家说,游戏人生的人怎么怎么样。我的家人老师们也说,玩物丧志什么的。有这么严重吗?我认为这些理论不见得都对,谁又敢说网吧里坐的一群人都是废物?

心就没有了负担,几盘之后,我的坏情绪都被发泄完毕,当然,我不过是在虚拟世界玩玩而已。

我从不喜欢怨天尤人,或者向别人倾诉自己的不满。而炫舞,像是我的沉默树洞,向 1

它发泄以后,我便一如既往的在风雨中奔跑,在阳光下灿烂,做自己的梦,寻找自己的欢乐。

我身上被冠以很多的形容词,总结起来无非就是“文静”。他们说我笑不露齿,柔声细语,总是保持一个完美的书写姿势。

没错,我很文静。因为我妈喜欢我做一个文静的女孩,我自认为我这是“真的文静”,引申为非常文静。文静的女孩喜欢安逸的生活,因为,生活只需要有一本书一支笔一片蓝天就够了。文静的女孩让人心安,总是兢兢业业地做作业,客人来了帮妈妈招待他。文静的女孩不那么张扬,总是远离喧嚣的人群,独自寻找安静的角落。

好像,文静的女孩不会自夸文静,而我是个例外。

不论别人如何看待,我就是我,我仍是我,我只是我。

第二篇:黑龙江省哈尔滨市五十九中高一语文用心托起中国梦作文素材(范文模版)

黑龙江省哈尔滨市五十九中高一语文 用心托起中国梦作文素材

作为一名青少年,每个人那都有属于自己的梦想。青少年有梦就是少年梦。每个人的梦想都不一样,有人生发展的梦,有学校奋斗的梦,也有立志报国的中国梦。青少年应该把中国梦紧紧和自身梦联系在一起,小梦转动大梦。

相信同学们都听到过梁启超先生的少年中国说,也都曾热情洋溢地演绎过:“少年强则国强,少年独立则国独立”。更多地在这里也不多做赘述。每每听到这首满怀壮志的少你中国说,胸中都会有热血涌起,仿佛自己化身国之灵魂,在不屈地奋斗。“少年雄于地球则国雄于地球”,只有我们心怀梦想,心怀祖国。心怀希望,国家才能有希望。

人的中国梦才有了如今的中国。中国梦流淌在每一个人的脑海中,地震、海啸、泥石流这些都挫不跨我们的意志,实因我们心中有梦。同样的,战争时期,我们能够最终胜利,也因心中有梦。

“雄关漫道真如铁”。近代以后。灾难深重的中国内忧外患,经历了许多的灾难。战争中的中国,无数民众流离失所,无数百姓家离子散。漫漫的长路上,中国人民不知道明天究竟在哪里,也看不到希望。但是,就在这山河破碎下,中国人民接受到了先进的马克思革命主义指引,从压迫中奋起反抗。无数的志士用鲜血点燃了斗志,用信心唤醒了力量,终于掐住了命运的喉咙。掌握了自己的自由,自己的命运。枉然说那个时候的中国面对的困难坚持如铁,我们也能用自己的力量去打破这一切,实现中国梦。

五裂的中国,就这样在一代代中国人的手上变成了一个一步步走向繁荣、走向现代化。落后就要挨打,发展才能自强,这是中国从深痛的教训中得出的真理。中华民族也正有了中国梦,有了坚定的信仰,结束了中国内忧外患的命运,开启了中华民族伟大复兴的新篇章。

“长风破浪会有时”。中华民族伟大复兴的梦想,从此起航。在新的道路上,我们要更加清楚地认识到我们的使命,认识到我们的责任,在这个时期,如果我们没有把握好时代发展的脉搏,中国将真的就要被这个社会所淘汰。台下的同学听到这里,肯定会有人深深的不以为然,我们中国国力强盛,人口众多,还怕啥。此言虽有一定道理,但却还是有所差矣。要知道,我国的领导人明确认识到并提出:“我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。”正是如此,我们更加应该奋力拼搏。青少年也应该不断进取,拼搏,为中华伟大之复兴而奋斗。

第三篇:黑龙江省哈尔滨市五十九中高一语文 欢脱在这雾霾的天空下作文素材

黑龙江省哈尔滨市五十九中高一语文 欢脱在这雾霾的天空下作文

素材

前几日听同学讲了一个“傻根”的故事,内容大致是傻根进城学习回来后,劝乡亲们不要再用农药,甚至要赶走矗立在乡村周围的化工厂等等,乡亲们觉得傻根越学越傻了。谁都知道傻根不傻,不是吗?这个故事倒让我想起了德国人。

众所周知,一个多世纪之前,中国沦为半殖民地半封建社会,德国扮演了并不光彩的角色。我们在追述这段历史的时候总是义愤填膺,历数德国人犯下的罪行。现在我们回头看看,却很少有人知道德国人的“愚蠢”。

他们愚蠢在哪儿?

德国人在中国的山东半岛待了十七年,没修别墅,没盖高楼,没建鲜花满地、喷泉流淌的广场,却费了九牛二虎之力修了下水道。当时没人看得上德国佬做的这些蠢事情,基本上属于吃力不讨好呗。可是一百年来,中国人却见证了一个从来不淹水的青岛。

以前看过一篇专题报道,全球升温,雨岛效应加剧,城市内涝得不到解决。中国人口这么多,却鲜有学习下水道管理建设的。搞建筑的喜欢搞面子工程,反正地下管道的建设费力不讨好,做得再好,有谁看见?中国人这是聪明,流毒无穷的聪明。

我们家住在西边,就是专门搞大开发的大西边儿。

站在阳台上,四周能看到的只是密密麻麻的建筑支架以及尚未完工的楼盘。以前站在黄昏下看太阳落在玻璃上,感觉岁月静好。如今像极了遗世独立的一幢楼,孤零零的站在小区最外面,你看着看着眼泪就流下来了,冰冷的水泥,拔地而起的高楼们,在寒风之中更加显得阴冷,墙壁和天是一个颜色,灰灰的。

这不是历史,这是发生在身边的事。

我们常常能做好一件眼前事,却不能长远考虑,不能有立竿见影的效果的难道就是不好的吗?只是我不得不忘掉这些,踏踏实实学习,继续像个没事儿人一样,欢脱在这雾霾的天空下。

第四篇:【推荐】我是不一样的烟火作文

【推荐】我是不一样的烟火作文

在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的我是不一样的烟火作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我是不一样的烟火作文1

我,来自动漫星。最近我刚发现我与现代女生的不同——我喜欢初音、洛天依,周末在家看动漫,而同学喜欢八卦杨洋、赵丽颖的电视剧,周末在沙发上“葛优瘫”,看肥皂剧。我现在才发现,我是多么与众不同。

我,同时又是好学生。每年的优秀大队干部、优秀学生,奖状足足有七十几本,在同学眼中,每次荣誉证书里要是没有我,就不正常。我上知天文,下知地理,大家都说我完美挑不出瑕疵。我不觉得这样的不同有什么不好,直到那一天。

这一天,正值炎炎夏日,我们在热得可以煮熟鸡蛋的操场上上体育课,正跑500米时,我摔倒了,膝盖上擦破了皮,殷红的血流出来,我的脚也崴了,瘫在地上,无助地望着路过的同学,他们望着我,嘴角带着讽刺的笑,我看出了他们的幸灾乐祸,看出了他们的冷漠无情,最后我只好一瘸一拐地走向保健室。

这件事让我知道,只有与人处理好关系,他(她)才会帮你。

所以,渐渐地,我也开始与人友好地相处,对每一个人都态度友善,拔除身上的“冷漠盾牌”,同学们对我的态度也发生了转变,我有了朋友。

现在,我仍然我行我素地喜欢初音、洛天依,同学们也仍聊她们的明星八卦,我却不再像以前那样持敌对的态度,我想,这就是态度的力量。

我,仍是不一样的烟火,还是之前四次元、动漫宅、好学生,我没变。但,我的态度变了,我也可以有好朋友、好闺蜜了。我,也蜕变成友情的蝴蝶了。

我是不一样的烟火作文2

她,活泼开朗、热情洋溢,她是一抹颜色不一样的烟火!

她呀,不高不矮的身高恰到好处、偏瘦的身材如同行走的“小纸条”,她的亲人和朋友们时常打趣地议论:瞧她这副小身板,风一吹,会不会被风吹到很远的地方?别看她是个女孩子,可是“文静”这个词一直就和她不搭边,并且随着年龄的增长还有渐行渐远的趋势。她肤色有些黑,忽闪闪的大眼睛似黑暗夜空耀眼的星星,小巧的'嘴巴,巴掌大的脸,一切是那么浑然天成。

她做事儿总是马马虎虎、手忙脚乱的,比如有一次她妈妈给她买了一盒甜甜的棒棒糖,不巧她随手将棒棒糖和感冒药一起放在一个盒子里,夜里她想吃棒棒糖,于是,她蹑手蹑脚地来到柜子旁,悄悄地打开盒子快速抓出里面的东西匆忙撕开包装的封口就往嘴里塞。一顿迅猛的操作让她得意洋洋,突然,哎呀哎呀,这是什么呀?怎么这么苦呢?低头仔细一看发现手里拿的是苦涩的感冒药。

虽然她做事马虎,但是她也是一个乐于助人的小姑娘,谁有困难她都会积极主动、竭尽所能的帮忙。她还喜欢看书,各种各样的书籍丰富了她的内心世界,更让她有了天马行空的想象力。

她热情、活泼、有点小马虎却善良温和,大家猜到她是谁了吗?没错,她就是我——一抹不一样的烟火。

第五篇:写人作文一、《与众不同的我》教案(定稿)

与众不同的我

【教学目标】

1、引导学生能抓人物特点,选择典型事例;

2、指导学生有条理地表达,把事情写具体。

【教学重难点】选择典型事例并有条理地表达。

师:同学们,认识你们真高兴。想和老师交朋友吗?要想成为朋友,就需要先相互了解。那我们先来做个采访,我采访你们一个问题,你们也可以采访我一个,好吗?

师:你叫什么名字?你的兴趣是什么?(爱好、特长、优点、缺点、性格、脾气、品质)很高兴认识你,谢谢,请坐!

一、谈话交流导新课。

1、师:同学们,上课前请推荐一名咱班字写得最漂亮的学生?我来考核一下:请写“我”。生写。

师:汉字是世界上最美的文字之一。中国有个成语叫“字如其人”。同学们来看他写得“我”字,像不像他的脸?字漂亮,人也帅气。你愿意和老师一起在这里 上这节课吗?

2、师:本节作文课,老师就带领大家来写“我”。要想写的“我”让人一下子就记住,就得写出“我”的与众不同之处,所以今天这节课的作文题目就是《与众 不同的我》,请你在“我”的前边写上“与众不同的”。每次作文我们先要审题(老师板书“审 题“),本次习作的中心词是什么?(与众不同),就是要写出自己与众不同的特点。

二、范文引路写特点。

1、师:有一个小朋友,他写了一篇文章叫《与众不同的我》,看他是怎么写的?请同学们认真听老师读,思考他从哪几方面来写自己的与众不同?

师:谁来说说?(1、小书迷

2、马虎虫

3、调皮鬼)这是作者选取的 3 个特点来写自己的与众不同。(老师板书“选材”)

师:我在上课时,有几个学生让我一下子就记住了:其中一男生一女生都写自己是“武林高手”,一个武术的“武”,一个舞蹈的“舞”,原来男生练习跆拳道,女生是学习恰恰舞。还有写自己“爱卖萌”“好耍酷”,(性格:假小子、疯丫头、小燕子)

脾气:一根筋;

特长:大力士、狮吼功、游泳健将、小刘翔、小画家; 爱好:军事迷、电脑达人、小馋猫,幽默大王,超级女生; 优点:智慧星、金点子大王、手工小能手; 缺点:小懒虫、健忘症; 品质:活雷锋、孝心少年;

更有一个学生写自己有一个绝招——“掐指神功”。这些学生太有才,太有“杀伤力”了,我一下子就记住了,只因为她们都抓住与众不同的特点(教师板书抓住特点)

2、师:那你的特点是什么?思考一下,请大家拿出笔在习作纸上写出自己与众不同的特点,至少三个,越多越好,鼓励创新。如果有困难,参考老师的“温馨提示“。

同学们,选择素材可以结合自己的兴趣、爱好、特长、优点、缺点、性格、脾气、品质等方面想开去?

师巡视,适时交流、点评。

三、抓住特点巧取舍。

1、师:好了,现在你们进行取舍(选材),三个里边你感到最平凡、普通的一个划掉,别人说过的划掉。(询问:你划掉了什么,为什么)

师:好了,再划掉一个,只留一个,最能突出你的与众不同。请一位学生说说,最终留下的是哪个,为什么只留它?

师:下面请一排全部站起来,开火车的形式从第一个开始大声地说出你留下的与众不同的特点。

四、指导方法写具体。

师:有了与众不同的特点,那怎样把这一特点写具体?咱们再回过头 来看刚刚的例文:请同学们推荐咱班朗读最好的一名学生走上台来,读读她是个调皮鬼这个特点,同学们边听边思考:他是怎样把“调皮鬼”这个特点写具体的呢?(生念)

师:小作者是怎样把他的调皮劲写具体的呢?

师:你来说?(结构顺序:总分总,典型事例:3个,写法:详略得当。)(一段变四段,谈谈发现。)(板书:典型事例,要有条理,详略得当)这就是组织材料的方法(板书:组材)联系你的积累说说,你还知道哪些方法可以把人和事写具体?(第四 单元刚学过的直接描写和间接描写,动作、语言、神态、心理描写)

师:现在大家知道怎样把一个特点写具体了吗?

五、片段练习学修改。

1、师:光说不练假把式。(出示课件)下面请同学们用刚学到的方法选取一个特点写出与众不同的自己,起草要快,150字左右,自己知道的可以用省略号,20分钟时间。(板书:起草)

学生写,教师巡视,挑两名学生上台交流。

2、学生读自己的作文,教师点评。

师: 俗话说,“三分文章七分读”,意思是朗读很重要,文章写得一般,如果读得好,还可以给文章增色不少。(板书:修改)

3、谋篇布局点拨。师:那一个特点会写了,看,咱们放到文章中去,再选择两个特点写写,加上开头,结尾和题目,一篇文章就成功了。

师:本次习作要求

(1)抓住特点选取两三件典型事例,有条理地写出与众不同的自己。

(2)字迹工整,字数 250—300 字左右。

4、教师寄语

最后送大家一句话:“作文,是写出来的;好作文,却是改出来的。“文章不厌百回读,同样,文章也不厌百回改。希望同学们多读多改,把文章写得更好。

【板书设计】 抓住特点 典型事例 与众不同的我 要有条理 详略得当 修

【例文】

与众不同的我

(开头)小小的嘴巴,笔挺的鼻梁,圆圆的脸蛋儿笑起来有两个浅浅的酒窝,最吸引眼球的是左边弯弯的柳叶眉梢上有一颗米粒大小的痣。大家猜猜她是谁?哈哈!相信大家已经猜到八九分了吧!她就是我,一个读二年级的美丽女生。小书迷

我可是家里不折不扣的“小书迷“。什么童话类的啦,科幻类的啦,作文类的啦。我可是来者不拒,样样都爱看。只要来了新书,我就看得忘了吃,忘了睡,非得引来了妈妈的“河东狮吼”,爸爸的“狂轰滥炸”才肯罢休。马虎虫

我别的缺点还好,就这个缺点特别致命。有一次,我数学考试考了 96 分。我看了一下错题,发现比较难一点的题目都没有错,唯独最简单的计算有些地方马虎了一点,扣了4分。如果能加上这四分,我就是100分了。妈妈规定,数学考到100分奖励2本课外书,考了95分以上奖励1本书。只可惜我的连一本课外书都没有啦!调皮鬼

我是一个永远长不大的调皮鬼。用香水喷在花瓣上,让妈妈闻;把鞭炮扎在狗尾巴上,点燃了1小狗惊得上窜下跳,汪汪直叫。一天下午,我睡不着,偷偷地爬 起来晃悠。见爷爷睡得正香,便想使恶作剧:给爷爷画个八字胡,让他变成日本鬼子。我拿出水彩笔,在爷爷的鼻子底下画了一小撮八字胡。啊!活脱脱的日本鬼子!爷爷醒了,见我没有午睡却在坏笑。一骨碌爬起来追打我。我大声叫道: “救命!救命!”爸爸、妈妈闻声赶来。见爷爷这模样,不但不打我,还笑得直不起腰来。大人们说,有我的地方,就一定会有欢声与笑语。哈哈!这就是我,和别人不一样吧!。

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