第一篇：语文：高考作文素材：话题作文“感受美好”写作导引
语文：高考作文素材：话题作文“感受美好”写作导引
【话题聚焦】：
我们学习过的许多课文都表现了作者对“美好”的“感受”。春的温馨，夏的热烈，秋的成熟，冬的纯洁；紫藤萝的万花灿烂，行道树的神圣事业，月球上的伟大足迹；王家新的信念，流沙河的理想，法布尔的科学精神，冰心笔下的纸船„„这一切都融入了我们成长的历程。现在，也让我们来表达对“美好”的“感受”吧。请以“感受美好”为话题，结合自己的生活体验，自选内容，自拟文题，写一篇600字左右的作文。
【思路点拨】：
生活是美好的，美好的生活需要我们用心去感受。文题“感受美好”中包含的内容丰富，涉及面广，给我们提供了选材的自由性，在作文时首先要注意审题。“感受”是关键词，在文中要尽情张扬，要努力写出自己独特的心灵感受。其次，选材上要能挖掘生活积累，撷取自己感受最深最为熟悉的人、事、物、景来入文。第三，在语言组织方面，要尽可能凸现个性，或生动，或形象，或幽默，或优美。注重运用多种表达方式和修辞手法，多用情化、诗化的语言，但不要堆砌词藻，更不要娇柔做作，要抒自然情，写真情文。当然了，在作文前一定要拟一个靓丽的标题。
【范文引路】 感受美好 文云门
一次带女儿乘公共汽车到附近的公园去野餐，不想我们两人玩得开心，错过了回来的公共汽车。星期天的公共汽车次数少，等下一班要一个小时。其实公园离家不远，走路半个小时，于是同女儿商量，能否走回去。四岁的女儿人小鬼大，知道老爸从来不会抱她走路，走回去就得靠自己的小腿，于是眼睛一转就表示还是继续在公园里玩，等下班车来了再搭车回去。这样她既省了走路，又可以继续玩下去，一箭双雕。
女儿属于头脑灵活四肢懒惰的一代，宁愿将过剩的精力消耗在爬滑梯荡秋千上，也不愿多走一步冤枉路。毕竟这种把戏已表演过多次，骗不过老谋深算的老爸。我这次是成心让她走一回。见商量不成，只好威胁利诱，她于是同意跟我走回去，可小嘴翘的可以挂一只油瓶子。
回来我们抄的是一条近路，以前从来没走过。小路弯曲而宁静，路旁全是住家。路上除了我们两人，见不到其他行人。偶然有车开过也静悄悄的，不像在大路上那样狂奔。秋天的阳光灿烂而温暖，清新空气中夹杂着鲜草的芳香。路旁住家院子里的花儿开得正艳，金黄的橘子，火红的苹果挂满了枝头。一种从未有过的轻松与美好涌上心头，脚步自然也放慢了，以便享受这难得的时刻。
女儿显然也被感染了，脸上渐渐出现了笑容，小腿也变得轻快了，不停地跑前跑后向我报告着发现的蜜蜂和小鸟儿。我们见到漂亮的花儿就停下来闻闻花香，女儿会将鼻子凑到花心处，长长的吸上一口气，然后转过头来对我说：“真香啊”。接着又跑到另一丛花丛旁，将头埋进去。
女儿的笑声惊动了院子里伺弄花草的女主人，她放下手中的活儿，微笑着走过来，同我们招手。不怕生的女儿主动打招呼，刚才的汉语立即换成了英文。女儿直夸她的花儿漂亮，把个老太太笑的前仰后合。老太太则夸小家伙聪明伶俐，连身上穿的裙子也漂亮。这一下简直挠到了小姑娘的痒处。自然两人话匣子打开，接下去就成了女儿和老太太的交谈，流畅的连我都不忍心打断。
回来后女儿全然不提公园里的乐趣，同她妈妈滔滔不绝地讲路上遇到的一切。从那以后，女儿也就愿意同我到家附近的小山坡上去玩，不再一味留恋那些滑梯和秋千之类的玩艺。山上全是野草和小丛林。以前带女儿爬过一次，但是匆匆忙忙的，象是赶路，弄的小家伙兴趣索然。这次去也是一个阳光灿烂的星期天下午，我们沿着山路慢慢爬上山顶，一边爬一边欣赏路边不知名的小花儿，有时还会惊起一群小鸟。女儿更是小鸟般
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的飞前飞后，小嘴叽叽喳喳的问个不停。
我找一片小平地坐下来，眺望远处绿葱中的红顶白墙，尽情享受这秋日的阳光。女儿仍然忙个不停，一会儿追逐一个飞虫，一会儿摘一朵蒲公英花，迎着太阳将花儿吹得在她的身旁飘扬。后来她还摘了紫色的野喇叭花，插满了她的小背带裤，象是喇叭花爬到了她的身上。于是我的注意力也集中到了她的身上，她象演员在尽情的表演，我则是一个观众在认真的观看，不时还要喝彩几声。女儿则表演的更起劲。她的笑声传的很远很远，惹的偶然散步到此的人们向她挥手微笑。
以前也见过一些美景，但从来没体会过这样的美好。其实我们的周围处处都是美好，只要用一颗热爱生活的心去尽情的享受自然，哪怕是一草一木也是美丽动人的。
点评：美好是什么？美好是一种心情，是一种心境，是一种感受。感受自然的迷人风光，感受生活的无穷乐趣，不是一种美好吗？让我们尽情地去享受美好的一切吧！
【考场美文】 让世界更美好 河南一考生
我曾经不相信任何人，包括我自己。
任何一个生命都源于两个细胞的一次偶然碰撞，而生命的消失又是上帝玩的一次死亡游戏。
所以，我不相信任何人。
无奈地坐在这儿，一颗泪滑进嘴里，才知道往事如一粒粒盐巴。总觉得，从小到大，周围的人让我认不清这个世界的本质。
炎炎烈日透过玻璃窗照在每一个人焦躁的脸上。想想外面的世界，小贩们正在贩卖着季节与风情，随时捕捉踏进门槛的每一屡足音，躲在口红后的嘴巴犹如一支准备射击的手枪，随时准备把语言的子弹推上枪膛。
想到这里，无可奈何。失落像勾脱的长袜，阴阴一道一直爬到小腿肚上。
虽然喜欢杨柳岸晓风残月的凄清美景，却也感到孤独的寂寞，虽然想用欢笑取悦生活，却难免强颜欢笑的悲哀。
就连最亲近的人都在误导我。
我把自己暗暗叫做叛逆的精灵，想用日光划破那道惨白的天空，跨出祖祖辈辈未曾走出的泥坎。
父母只是让我认识了泥土，一辈子安于现状，没有灾害便是幸福。
其实童年的日光洞穿时俗端坐在记忆之上。回望过去，使他同落霞与孤鹜齐飞。一直在寻找一个最亲近的人包括可以相信的人。难道就是他吗？一个值得信赖的人，那不，他正在对自己说，走自己的路，让别人说去吧。
不要说自己已经长大，周围的人在误导你，影响你对事物的观察，你何不从自身看起，从镜中寻找自己的不足？
其实，心胸不是海，又怎能有海一样的事业。
不要以为酒吧女那飘飞的黄发像茅草一样使古镇缺乏营养，何不把它看做是时代的潮流呢？
不要把周围的一切人看得那么冷漠，使自己感到孤军奋战，相信别人，世界会美的。相信别人相信自己，世界会更美好。
点评：由现实的不美好，到渴望世界的美好，这种手法确实高人一等。“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”，这句歌词道出了我们大家的美好心愿。
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第二篇：语文：高考作文素材：材料作文“木槿花”写作导引及
语文：高考作文素材：材料作文“木槿花”写作导引及范文
阅读下面的文字，根据要求作文。
群芳之中，栽培历史最悠久、文化内涵最丰富的非“木槿”莫属。在《诗经》熏染的古风中，木槿有一个美丽的名字“舜”，意思是其花朝开暮落，只在“瞬息”之间。古诗中既有“风露凄凄秋景繁，可怜荣落在朝昏”的感伤，也有“暮落不悲容艳好，旭日依旧无穷花”的乐观。
上面的文字中，“木槿花”引发了你怎样的联想或感悟？请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于800字。
注意：①不要脱离材料的含意。②立意自定，题目自拟，文体自选。③不得套作，不得抄袭。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范，正确使用标点符号。
写作导引：
作文材料总结了“木槿花”朝开暮落却有丰富内涵的特征，并给出了古人或感伤或乐观的诗句，要求学生由此展开联想或生发感悟写作。
审题可以针对“木槿花”本身拥有最丰富的文化内涵，最美丽的名字“舜”这些特征来感悟联想，也可以由人们对“木槿花”的不同看法展开来，结合生活实际，得出自己的认识。
可立意的角度很多，略举一二如下： 1.“瞬息”之美。
世上有很多事物有着非常短暂的“生命”，如流星，如烟花，如雾霭，如鲜花。但瞬息之间也有美丽，在短暂的时间，也足够一次恣意的绽放。
2.生命之美。
生命因短暂而美丽，而有价值。古人云“朝闻道，夕死可矣”，“朝夕”之间，“闻道”是短暂生命里的追求，短暂的生命因“有道”而永恒，“无道”的生命再长，也不过是时间长河里微不足道的一瞬。
3.朝开暮落。（风露凄凄秋景繁，可怜荣落在朝昏）
时光易逝。红颜易老。青春难再。对易逝的美的“感伤”，是对一切“美”的珍视，在短暂中也要完成绽放，再短促的时间也可以有一个完整的轮回。“感伤”是对时间与生命的理性思考，不在感伤中沉沦，而在感伤中奋进。
4.暮落朝开。（暮落不悲容艳好，旭日依旧无穷花）对待生活，要乐观旷达。只要有明天，就还有希望。范文：
洁白的木槿花
一到夏天，院子里的木槿就开花。母亲一见洁白的木槿花，就会眼含泪水，嘴唇哆嗦着说：“我那时好糊涂，好糊涂啊。”这里面有个故事。
我五岁那年，右腿忽然青肿了一块，痛得我成天哭喊。母亲见我熬不过，就背着我去廖医生家。廖医生是个老中医，退休后在家里开了个小诊所。他医术好，心也善。
廖医生看了我的腿，责怪我母亲：“再晚来两天，右腿就废了。这是骨髓炎，严重了，就得截肢!”母亲不敢出声，眼眶却红了。其实不能怪母亲，父亲去世后，母亲终日为一日三餐发愁。哪有闲钱给我治腿?母亲担心地问能否治好，得到廖医生的肯定回答后，脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。
廖医生给我敷了草药，又交给母亲两帖中药，说两天后再来换药。母亲颤声问要付多少钱，廖医生说五块钱，母亲的脸红了，局促不安地说：“我，我只有两块多钱，能不能下回补上?”廖医生爽快地说：“行，不急，啥时有钱啥时给。”母亲借不到钱，但我的腿不能不治。母亲只好揣着八个鸡蛋去廖医生家。那时鸡蛋很便宜，几分钱一个。廖医生不肯收，母亲鼻子一酸，眼泪就掉下来了。廖医生的眼睛也湿了，安慰母亲：“好，我收下。钱的事，不要说起。”看了几次腿，母亲已欠廖医生二十八块钱了，这在当时
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不是一个小数目。
再去廖医生家，母亲带上了家里惟一的母鸡。廖医生死活不肯收，母亲哽咽着再三哀求。廖医生拗不过，说：“好，就算我买你的，十块钱，好吗?”说着，硬塞给母亲十块钱。那时一只鸡最多卖四五块钱。母亲说啥也不肯接钱。回到家里，母亲发现中药纸包里有十块钱，当晚就去了廖医生家，把钱从门缝里塞进去了。
两天后，又该去换药，可母亲不敢去，只是默默地流泪。不料廖医生找上门来了。谈话间，廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花，说：“木槿花是上好的中药，一两值两块钱呢!摘了卖给我，好吗?”母亲惊喜万分，连忙摘木槿花。廖医生拿秤一称，竞有一斤。他说：“这下好了，你再也不用欠我钱了。”此后，去廖医生家治腿，母亲就带点木槿花去。母亲不用欠廖医生钱，廖医生反而每次付给母亲一点钱。不久，我的腿治好了。
第二年，廖医生竟去世了。母亲十分伤心，去廖医生家吊唁。母亲从他家属口里知道了一个天大的秘密：木槿花是不能做中药的。母亲哇的一声嚎哭起来：“我的恩人呀„„”
几年后，母亲也去世了。临终拉着我的手说：“儿啊，我死后，在我的坟墓周围栽一圈木槿。”如今，每到夏天，母亲坟墓周围就开满木槿花——圣洁无比的木槿花。
温柔的坚持
“一种有故事的花，纯粹不做作的花，温柔而坚持的花，令人感动的花„„” 第一次知道木槿花，源于袁泉的同名歌曲《木槿花》。也许是歌声的忧伤，也许是骨子里藏着伤感，每听此曲，都会萌生淡淡的愁绪。
现在，我看着试卷上的木槿花，脑海中浮现出木槿花在晨光中绽放的情景。椭圆的叶子，暗绿的颜色，茂密得像卫士，忠诚地保护着娇滴的花朵，钟形的花，样子像芙蓉，却比芙蓉瘦小，含蓄。花上略带昨夜的雨，透着晶莹。一阵车铃，花朵仿佛被叫醒，缓缓睁开似睡非睡的眼，轻轻抬起似醒非醒的脸，像清纯的少女萌动的心。它是在等待蜂蝶意外地降临，还是在祈盼风儿遥远的来信？它是在等待前生今世最美丽的邂逅，还是在等待心上人的热情相拥？
我凝望它无比的娇羞，赞叹它温柔的坚持。或许，它只是在这红尘的一角等待偶然的相遇，在这短暂的岁月抱憾无奈地老去。朦胧中，我仿佛看见它化身一位披纱的舞者，昂着头，在一片葱绿中飞旋、舒展，尽情展现它埋藏已久的美。也许，这本身就是一种幸福吧！
还记得木槿花在《诗经·郑风·有女同车》中被称为“舜英”或“舜华”：“有女同车，颜如舜华。将翱将翔，佩玉琼琚。彼美孟姜，洵美且都。有女同行，颜如舜英。将翱将翔，佩玉将将。彼美孟姜，德音不忘。”诗中至少向我们透露了两个信息，一是这种花很美，不然作者不会用它去形容自己心仪的同车美女的容颜；二是这种花单朵开放的时间很短，—个“舜”（瞬）字就暴露了其中的玄机。“风露凄凄秋景繁，可怜荣落在朝昏。”所以有人形象地叫它“朝开暮落花”或者“一日花”。
花既美，开的时间又短，是很容易让人联想起“红颜薄命”这一词语的，也容易让人产生悲伤情绪。但是人们面对木槿花，有时却似乎并不伤感，相反却感到欣喜。这是因为它整株花期很长，这朵甫谢，那朵又开，此消彼长，生生不息，能从6月一直开到11月，正所谓“暮落不悲容艳好，旭日依旧无穷花”。
让我们一同聆听木槿温柔的花语： “木槿花朝开暮落，每一次凋谢都是为了下一次更绚烂地开放。就像太阳不断地落下又升起，就像春去秋来四季轮转，生生不息。
更像是爱一个人，也会有低潮，也会有纷扰，但懂得爱的人仍会温柔地坚持。
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因为他们明白，起起伏伏总是难免，但没有什么会令他们动摇自己当初的选择，爱的信仰永恒不变„„”
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第三篇：话题作文“细节”写作导引、示例与素材
话题作文细节写作导引示例与素材
湖北枣阳 陈前国
【话题设计】
阅读下面的文字，按要求作文。
密斯·德罗是20世纪世界四位最伟大的建筑师之一，在被要求用一句最概括的话来描述他成功的原因时，他只说了五个字“魔鬼在细节”。他反复强调的是，不管你的建筑设计方案如何恢弘大气，如果对细节的把握不到位，就不能称之为一件好作品。细节的准确、生动可以成就一件伟大的作品，细节的疏忽会毁坏一个宏伟的规划。
请以“细节”为话题，写一篇作文。题目自拟；立意自定；不少于800字。
【写作指导】
细节往往被摆在极其平常的位置，它总是那么不显眼，但它同样具有震撼人心的内涵。细节又渗透在生活中的每一个角落，它可能关系到产品的优劣、庄稼收成的好坏、科学探索的成功与否„„
然而发现细节需要的是一双慧眼，运用细节更需要的是一个智慧的头脑。
写“细节”话题作文，可以联系自身谈在细节方面的得与失，可以写一篇夹叙夹议的散文„„下面的例文，在这方面做得较为出色，可供参考。
【优秀范例】
细节的魅力
湖北省枣阳市第二中学王玲
细节这个精灵．只在你最易忽略的地方，露出一个小脚丫，一闪一闪的，扑朔迷离。
——题记
同样是一缕暗香，鸟儿可能不会驻足，但蝶儿会为之狂舞：同样是一个巨浪，船儿可能会望而却步，海鸥却会破浪翱翔。多么小的细节呀!蝶儿注意了，释放自己的情怀，海鸥注意了，练就了自己的翅膀。
蚕小能吐出丝绸之路，人小能容纳浩瀚海洋。生活的一切原本都是由细节构成的，如果一切归于有序，决定成败的必将是微小的细节。
一个纸团，你随手一捡，可能捡出一份工作，经理欣赏你：一块石头，你随手一搬，可能搬开一些意外，路人感激你„„他人惊叹你一个细节的举动，也许真的能给你带来好运。
“于细微之处见精神。”抓住细节，就是要善于思索，不断发现。一个苹果砸下来，牛顿从细节出发，发现了“万有引力”；一粒粮食的收获，袁隆平从细节出发，培育出了杂交水稻；一片夏日的向日葵，凡高从细节出发，留下了艺术的不朽之作。
然而，在我们生活中，大而化之、马马虎虎的毛病仍然不绝于眼。社会上“差不多”先生比比皆是。“好像、几乎、似乎、将近、大约、大概”成了常用词。就在这些词汇一再使用的同时，生产线上的次品出来了，矿山上的事故频频发生着，社会上违章犯纪的事也屡禁不止。
是不是忽略了某些东西?或许我们太匆忙了，没有注意到父亲期盼儿女归来的眼神；或许我们太大意了，没有注意到母亲生病的痛苦„„
正所谓成也细节，败也细节。心渴望伟大，追求伟大．伟大却了无踪影；甘于平淡，认真做好每件细小的事儿，伟大却不期而至，这就是细节的魅力。
【点评】
对于“细节”该文首先从最容易忽略这一层面着手，由自然现象引出，接着通过事例组合的排比方式，阐释了细节能给人带来好运。而后，作者笔锋陡转，联系社会实际，抨击现实生活中的“马大哈”现象，提醒我们要注意身边微不足道的细节。最后从正反两方面阐述了细节的魅力。本文内容 丰富，论证严密，语言精练，可供参考。
众里寻他千百度
湖北省枣阳市第二中学王春雨
一粒沙里看出一个世界，一朵花里有一座天堂，把无限放在你的手掌上，永恒在那一刻收藏。
——题记
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”虽说“成也英雄，败也英雄”，但这一成一败，到底是由什么来支配的呢?是细节。打开历史频道，我仔细搜索着他的身影„„
当刘邦身处“鸿门宴”时，命运未卜，但他的部下樊哙一句“大行不顾细谨，大礼不辞小让”，让他下定决心，不告而别，成功逃脱了亚父的魔掌，最终成就了千秋大业。
细节让刘邦名垂千古。
当陶渊明终因忍受不了社会的动荡不安和官场的黑暗而悟出了“富贵非吾愿，帝乡不可期”时，他毅然放弃了“五斗米”的生活而成了一个与世隔绝的“桃源人”。
细节让陶渊明回归自我。
当李白不愿屈服于权势，做一个奴颜婢膝的小人时。他发出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的振聋发聩之音，从此过上了无拘无束的生活，放浪形骸，浪迹天涯。
细节让李白实现了他的浪漫。
刘邦的所谓细节是他做大事不拘小节；陶渊明的所谓细节是他认识到应该何去何从；李白的所谓细节是他明白了自己追求的理想„„
这些微不足道的细节却让他们如此耀眼，熠熠夺目。
我们每天都在处理现实生活中的一些细节。可是有的人可以做到，有的人却不能。为何?因为有心人，他们总是把注意力集中在自己要做的事情上，直到把它做得最好。所以想要把握好细节，就先做个有心人吧!
细节就像是花粉，让蜜蜂的生活更加甜美；
细节就像是绿叶，映衬出红花的繁盛和娇艳；
细节就像是乌儿的扑翅声，让天空多了些灵动„„
细节就是尘世的沙粒，是天堂的野花，带给你无限的希望和憧憬，从而创造出一个不平凡的世界!
众里寻他千百度，其实他就在离你不远的“灯火阑珊处”。
【点评】
细节永远是属于有心人的“专利”。欣赏此文，好似小作者引领着细心的读者一起在“众里寻他千百度”：由古代的刘邦、陶渊明、李白的事例再联系到我们的现买生活，细节的重要，不禁让人警醒。最后一节形象化的议论，再一次让我们领略到了“细节让世界如此美丽”。
“细节”素材集锦
【名言警句】
1．山不让土壤，故能成其大；海不择细流，故能就其深。——秦·李斯
2．勿以善小而不为，勿以恶小而为之。——陈寿
3．小事成就大事，大事成就完美。
—一戴维·珀卡德(惠普创始人)
【报章材料】
捡起生命中的那枚马蹄铁
父子俩一同穿越沙漠。在经历了漫长的跋涉之后，他们都疲惫不堪，干渴难忍，每迈出一步都异常艰难。这时父亲看到黄沙中有一枚马蹄铁在阳光的照耀下闪闪发光——那是沙漠先驱者的遗留品。
父亲对儿子说：“拾起它吧，会有用的”。儿子用一副不屑一顾的眼神，看了看一望无际的沙漠——有什么用呢?儿子摇摇头。于是，父亲什么也没说，只是弯腰拾起了马蹄铁，继续前行。
终于他们到达了一座城堡，父亲用马蹄铁换了200颗酸葡萄。当他们再次跋涉在沙漠中遭遇干渴时，父亲拿出了酸葡萄，边走边吃，同时自己吃一颗还丢一颗在地上——儿子每吃一颗便弯一次腰去捡。
少了一个铁钉，失了一个国家
国王查理三世和公爵准备拼死一战，这场战斗将决定谁统治英国。进行战斗的当天早上，查理派一个马夫备好自己最喜欢的战马。
“快点给它钉掌，”马夫对铁匠说，“国王希望骑着它打头阵。”
“你得等等，”铁匠回答，“我前几天给国王全军的马都钉了掌，现在我得找点儿铁片来。”
“我等不及了。”马夫不耐烦地叫道。
铁匠埋头干活，从一根铁条上弄下四个马掌，把它们砸平、整形，固定在马蹄上，然后开始钉钉子。钉了三个掌后，他发现没有钉子来钉第四个掌了。铁匠本准备砸钉子将最后一个马掌钉好的，但在马夫的催促下，只好将马掌挂在蹄子下。
两军交锋了，查理国王就在军队的阵中，他冲锋陷阵，指挥士兵迎战敌人。远远地，他看见在战场另一头自己的几个士兵退却了。如果别人看见他们这样，也会后退的，所以查理快速冲向那个缺口，召唤士兵调头战斗。他还没走到一半，那只挂着的马掌掉了，战马跌翻在地，查理也被掀在地上。国王还没有抓住缰绳，惊恐的畜生就跳起来逃走了。查理环顾四周，他的士兵纷纷转身撤退，公爵的军队包围了上来。
他在空中挥舞宝剑，“马!”他喊道，“一匹马，我的国家倾覆就因为这一匹马。”
第四篇：2009高考话题作文素材与写作思路导引
2009高考话题作文素材与写作思路导引
一、有一个小孩子在地上发现了一个蛹，就将它带回了家。过了几天，蛹上出现了一道细微的裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好几个小时，一直出不来，似乎被卡住了。小孩心有不忍，就剪开了蛹壳，帮助蝴蝶脱蛹而出。可此时蝴蝶却身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来。蝴蝶的悲剧给你带来怎样的思索，生活中有类似的情形吗？请以“爱的初衷和爱的方式”为话题联系现实写一篇文章
要求：①立意自定
②文体不限
③题目自拟
④不少于800字
指导：“爱”的内涵，就是对某一特定事物怀有非常深厚的感情，但我们知道，任何事物都是内容和形式的统一体，“爱”也不例外。本话题在写作过程，应紧扣“爱”的理性之精义，将情感和理智完美结合，并予以例证，当能写出有思想深度的佳作。
二、人们对“大”的事物，有一种本能的向往和追求：庄子曰，“鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云”；古罗马的斗兽场，规模宏伟，其遗迹仍令人叹为观止；今天的巨型机A-380，可载880名乘客，难以置信„„“大”的现象，确实引人深思。请以“大”为话题，写一篇文章谈谈你的见解。
要求：①立意自定
②文体不限
③题目自拟
④不少于800字
[注意]力求思路开阔，可以说古论今，也可以预测未来，只要与“大”有关就行。但所写内容必须在本话题范围之内。题干所引的材料，在文章中可用可不用。
指导：“大”是一个既具体又抽象的概念，猛然见到这个题目，令人有无从下手之感，但深入审题，也还是有话可说的。题目很“大”，思路也应该开阔畅通，“视通万里，思接千载”，旁征博引，汪洋恣肆。孟子曰“吾善养吾浩然之气”，是伟大的人格；林县人民耗十年心力建起红旗渠，是伟大的信念；美国“卡西尼号卫星”探测土星，是伟大的拓展„„关键的一点，是要能从人类对“大”的追求中剖析出人类摒弃封闭和蒙昧，向往开放和文明的精神实质。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
三、多数人有两个自己：一个是外在的、社会的、包装了的，一个是内在的、本质的、真实的。有人喜欢前者，有人钟爱后者，有人让两个自己不时地交流、融合„„你认为在社会中应如何对“自己”进行定位呢？请以“慎对自己”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等。
要求：①立意自定
②文体不限
③题目自拟
④不少于800字
指导：这是一则富有理性色彩的材料，首先必须明确材料概括了人类对待生活的三种态度和表现，并要求写出在当今社会中的“慎对自己”的话题作文。“慎”即“小心”，当今是个怎样的社会，以致让人要小心对待自己呢？当今社会经济上是投机与实干齐飞，机遇与风险并存；政治上是人民的民主和法治意识日益深入民心，未泯的善良人性与滑坡的道德正拼死抗争，虚伪的面孔和虚张声势的口号正日益为人们所唾弃。再说“自己”。喜欢前者的，美的酷的外表固然令人欣赏，但人心不足蛇吞象，如果他是个普通人，那他可能永远生活在别人的阴影里，为别人而活，累；如果他是个掌有一定权力或拥有一定财富的人，那他可能在灯红酒绿、权钱交易中一时春风得意马蹄轻，最后身败名裂。喜欢后者的，知足常乐，如果他是个普通民众，那他可能一辈子平平淡淡地活着，也有可能出现“平凡的人给他最多感动”，人民也给他很多很多；如果他是个掌有一定权力或拥有一定财富的人，那他可以大义凛然地工作着、万民敬仰地休闲着，美的真实的内心总是润物细无声般的令人赞赏。第三种，让两个自己不时交流、融合。能做到这一点是很不容易的，只要你能“慎对自己”，善对良心，立意就高了，因为人不因美丽而可爱，却因可爱而美丽。
四、阅读下面的材料，然后按要求作文。
对我来说，作文从前是一种折磨，后来变成了一种享受，折磨和享受的距离，很近又很远；在童话的世界里，从前相貌丑陋的小鸭，后来变成了美丽的天鹅，丑小鸭和天鹅的距离，很近又很远。现代科技拉近了人与人的距离。对此，有人喜欢，说地球是个小村落，人们即使远隔天涯，亦如咫尺；有人忧虑，说没有了距离也就丢失了自我„„
请以“距离”为话题，写一篇作文。高考资源网w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
要求：①立意自定
②文体不限
③题目自拟
④不少于800字
指导：距离除了指事物在空间或时间上的相隔而外，还有什么意思？为什么同样的地理距离给不同时代的人们造成不同的障碍呢？在历史和现实中有哪些远近互通互变的现象呢？在多元的时代要不要缩短人与人之间的心理距离？随着地理距离的缩短，心理距离会自然缩短吗？
深入地想一想，这里有写不尽的内容。可以从历史上的“天涯”变成了今天的“咫尺”写起，表现科技的巨大进步；可以从“咫尺”与 “天涯”是一种抽象的心理距离出发，表现人与人的隔膜；可以写师生之间、官员和百姓之间的“零距离”接触，表现新型的人际关系；可以写万水千山隔不断的情爱、母爱和对祖国的爱；还可以从鉴赏的角度写距离产生美，从交往的角度写距离保持个体的相对独立性，从认知的角度写距离保证认识的客观性，从物理的角度写距离提供活动的舞台，距离保证安全等等。
五、生命是伟大的，是生命让我们这颗蔚蓝的星球在大自然的变迁过程中风姿绰约、生机勃发；生命是美好的，是生命将这个世界点缀得多姿多彩、美不胜收；生命是动人的，是生命联结起生命，点燃了心灵的明灯，流淌着智慧的清泉„„生命之美，需要你用心去体悟。请以“感悟生命”为话题，写一篇作文。
要求：①立意自定
②文体不限
③题目自拟
④不少于800字
指导：感悟生命，重在挖掘生命的内在意义。生命是具体的，我们的眼睛可以直接或间接地看到生命的鲜活；生命又是抽象的，我们的心灵可以感受生命的脉动，体验生命的壮美，领悟生命的意义。生命是一个宝库，等着我们用心去发现。感悟生命，可以结合自己的见闻、体验和理解，选择合适的角度，写出自己独特的感受来。
六、阅读下面材料，根据要求作文。美国的西点军校在世界上名气很大，它不仅培养了一大批杰出的军事人才，也造就了无数的商界精英。在这所学校有一个久远的传统，就是学生在回答军官问话时，只有四种回答：“报告长官，是！”“报告长官，不是！”“报告长官，不知道！”“报告长官，没有借口！”除此之外，不许多说一个字。
对于“没有借口”，或许会引起你的许多感悟和深思，并由此产生一系列的想法。请以“没有借口”为话题，写一篇作文。
要求：①立意自定
②文体不限
③题目自拟
④不少于800字
指导：什么叫“借口”？“借口”就是以（某事）为理由（非真正的理由），或者假托的理由。从这意义上来讲，“借口”是消极的、贬义的。如果我们顺着这一思路往下想，定位于管理、规范、规则方面，提出“拒绝借口”、“借口是自我欺骗”等观点，可以写出立意比较“保险”的文章。但是好的文章来自创新，来自独到的理解。其实，只要我们换一个角度来看，就会有新的发现。军事化管理当然需要“没有借口”，但是日常生活中的民主管理，难道时时都不需要“借口”？“没有借口”是否就绝对合理呢？
如果再换一个领域来看“借口”，我们还会有新的见解。上面谈的是有关管理、规范、规则的话题，那么把“借口”放到情感领域来观照呢？有时亲密无间的情感，有了借口，可以疏远；有时虚伪的情感，竟然有美好的借口来掩饰；有时“裂缝”的情感，来一点下小小的“借口”，可以重新愈合：这都是很好的立意。“借口”和“没有借口”，在我们的身上，是不是就无法调和、折中呢？正如“宽”“严”在对立之外，还可以根据具体情况，“严于律己，宽以待人”一样，“借口”和“没有借口”也可以辩正地统一成这样的观点：对自己，可以来一点借口，通过幻想和补偿来获取信心和动力，就像阿Q；对别人，不能有任何借口，否则是欺骗别人，伤害别人。
七、阅读下面的材料，按要求作文。
尽管我过绝大多数城市都有禁止燃放烟花爆竹的规定，但每到逢年过节总有燃放爆竹声不绝于耳；尽管交通规则明确规定红灯时禁止通行，但是总有人在红灯时与机动车争道；尽管考试规则规定不许作弊，但各级考试总有人频频顶风作案„„且此类现象大有愈演愈烈之势。究其原因，其中之一便是，有人看到别人放了鞭炮，闯了红灯，舞了弊后并未受到惩处，感到自己没有这么做是“吃亏”了，于是也跃跃欲试。请以“吃亏”为话题，写一篇作文。
要求：①立意自定
②文体不限
③题目自拟
④不少于800字
指导：这里面所谓的“吃亏”其实都是对自己的“损失”的一种曲解，如果将别人抄袭而你没抄当作是“吃亏”的话，那么以此类推，我们每天每时每刻都在“吃亏”，不是吗？总有一些人在犯罪，在投机取巧，不劳而获，那我们这些诚实劳动的人都要觉得自己“吃亏”吗？这种对“吃亏”的曲解的荒谬性是显而易见的。
写作时，宜先厘清“吃亏”的本质和内涵，驳正误解，然后从正反面举例论证自己的“吃亏”观。
八、著名画家达·芬奇前半生际遇坎坷，怀才不遇。30多岁时，米兰的一个公爵让他去给圣玛利亚修道院的一个饭厅画壁画。这本是一个无足轻重的活，一个普通的匠人即可完成。但达·芬奇却倾注了自己的所有力量进行创作。他日夜站在脚手架上，干到暮色深沉也不肯下来。有时他会抱着臂膀站在画前，一连凝视好几个小时。500年后，这幅名为《最后的晚餐》的壁画，仿佛成了一个寓言：如果不嫌弃一块泥土，那么它就会变成黄金。
“一个无足轻重”的活，达·芬奇却倾注了自己所有的力量，显然，这个故事除了启示我们做事要认真、投入，也包含着做人的道理。请以“平凡和伟大”为话题，写一篇作文。
要求：①立意自定
②文体不限
③题目自拟
④不少于800字
指导：“伟大”并不是凭空出现的，任何“伟大”的事物都要从“平凡”的基石日积月累地奠定。但单纯由“平凡”的事物在数量上的叠加并不能造就“伟大”，“平凡”要有一个循序渐进的质变过程，即如达·芬奇的创作，他是在创作中贯注了自己全副精力，一丝不苟，精益求精，终于构筑了自己独一无二的伟大。
在写作本话题时，只要能把握住从“平凡”到“伟大”需要有个质的飞跃这一关键环节，即可避免无谓地落入绕语言圈子的陷阱，写出有一定深意的文章来。
九、孔子曾经在教诲弟子时语重心长地说：“君子和而不同！”意思是作为君子，要善于和别人和睦相处，要善于处理矛盾冲突。但应该注意的是，“和”并非唯唯诺诺，不讲个人原则，而是要有是非观，有对于事物的不同于他人的独立见解。有学者认为，“和而不同”的思想既是传统的也是现代的，既是中国的也是世界的。
请以“和而不同”为话题，写一篇文章。
要求：①立意自定
②文体不限
③题目自拟
④不少于800字
指导：解题第一步：认真审好题。话题题目为“和而不同”，题干中已对“和而不同”作了明确的解释，这从正面确定了话题的内涵和意义，那就是“和而不同”是我们处人处世的一个正确必要的原则。依据辩证观点加以分析，“和”与“不同”是我们处人处世同时要遵循的两个重要方面，缺一不可。
解题第二步：题意审清了，立意也就有了：①从正面阐明“和而不同”的重要性或正确性；②从反面阐明它的重要性或正确性；③从正反面阐明只“和”或只“不同”的错误性或危害性等。而且根据学者的提示，立意的范围（包括取材的范围）可涉及古今中外，当然，联系现实是必不可少的。另外还要看清6点要求，遵照去做。需要强调的是，关系类的题目中，概念之间的关系是多种多样的，可以是并举关系（如本题），也可以是对立关系（如“美与丑”），也可以是条件关系（如“树木、森林、气候），也可以是辩证统一关系（如“感情亲疏与事物认知”）等等，这就更需要我们用辩证分析的方法把它弄清楚，只有这样，立意才能明确。十、一辆客车冒雨夜行，突然司机一个急刹车，车内人前磕后仰，忙问发生了什么事。司机说，前面路上有个癞蛤蟆，为了躲避它才踩刹车的。这使全车人哭笑不得，司机却非常认真地说，开车不能杀生，车子沾了血就容易撞人。我们在日常生活也常遇到类似的情形，但是，其结果却往往和这位司机所做的相反。我们是否应该像这位司机那样去尊重和珍视生命呢？请以“尊重生命”为话题写一篇作文。
要求：①立意自定
②文体不限
③题目自拟
④不少于800字
指导：“尊重生命”从本质上说反映了人类作为一个整体对自身的野蛮 兽性的摒弃与超越，因为人作为万物之灵，不是意味着可以对其他生命为所欲为，生杀予夺，恰恰相反，应尊重和关爱其他生命的生存状况，并尽力给予扶助。只有这样，人才能真正理解并接受良知和爱，推而广之，才会反对战争，反对杀戮，反对掠夺，才有可能建立地面上的乐土。
此题写作时可遵循由小及大的顺序，在文章结尾处卒章显志，画龙点睛，反映出作者的理性认知水平。
该文章转自[苏教版高中语文教学网]：http://
第五篇：语文：高考作文素材：话题作文“亲情”写作指导及例文
语文：高考作文素材：话题作文“亲情”写作指导及例文
作文题目： 亲情，是一种奇妙无比的力量；亲情是一个永不褪色的话题；亲情是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画，精美隽永，是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵的丝绸，细腻光滑„„
亲情就是亲人之间的感情，是关爱，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲，长者对幼者的疼爱„„
请以“亲情”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章 审题思考：
读到这样的一段文字，我的心一下子被牢牢抓住了，原来形容亲情的时候，人们可以找到这么多优美而隽永的词语来，文字的力量虽然无穷，在这种情况下我想到了这样一个故事：唐山大地震时，一家三口被埋在了坍塌的屋子里，妈妈当场被砸死，而爸爸和九岁的儿子则被分别困在相距几米远的地方，周围黑漆漆的，儿子不停在哭，爸爸就与儿子聊天，给他讲笑话，鼓励他，告诉他很快就会有人来救他们了，于是儿子渐渐平静了下来，外面由喧闹归为寂静，但父亲的声音却始终没有停止，就这样37个小时后二人获救了，救援队先救出了儿子，然而当与儿子相隔5米远的爸爸被救出来时，所有的人都惊呆了：这位用语言一直鼓励、安慰儿子的爸爸从右肩开始一直到右腿都被一根重重的水泥柱压着，早已血肉模糊、辨认不清了，挖出来后，他什么也没说，只是看了儿子一眼便死去了。
这是一个听来的故事，虽然我并不知道这样的奇迹以前是否还发生过，但这种这生命维持了37个小时来守护儿子的亲情真的把我的情感击溃了。
生活中的我们过于平凡与渺小，也许正是这种风平浪静的生活让我们忽略了无时无刻不萦绕在我们周围、渗入我们的骨与肉中的那份情了吧！习惯了父母悉心的呵护，习惯了兄长无私的礼让，习惯了祖父慈爱的目光„„
不会感动的人又怎么会去感悟生活呢不会感动的人又怎么可能去揣摩生活呢不会感动的人又如何会去创造更美好的生活呢也许发生在你我身边亲情的故事并不轰轰烈烈，但必定曾在某个瞬间拨动了心底那根最动情的弦，记下它，让它去感动更多的人，这就是写作的目的.写作点拨
是不是发现写作并不是件什么难事了呢？有没有一种马上动笔的欲望了呢？别急，用真情实感去写，自然没错，但千万别跑出话题之外，让我们先读几篇文章，看看它们存在什么问题？
例文1 第二次生命
她叫兰，是家中的老大。因为家在农村，所以父母都十分不重视她，仅仅因为她是女孩。
由于家庭的贫穷，她才念到三年级就辍学在家，每天帮父母干繁重的农活，但她并没有放弃学业，一直偷偷地找弟弟借书看，她觉得只有在知识的海洋里，她才能够真正的放松。
梅，是一个刚从城里分配到这个小山沟的老师，她是兰弟弟的班主任。那天，她来家访，看到兰边干农活边背诗，心不由得被揪了一下，她决定一定要让这个聪明的女孩上学，不管用什么代价。
兰真的复学了，与弟弟在同一个班，由于她已经辍学两年了，刚开始难免有些吃力，但她觉得自己比弟弟大，以前学得比弟弟好，现在什么都不如弟弟，难免有些自卑。细心的梅发现了这一切。于是她没事就找兰聊天，谈心事。
又是一个初秋的傍晚，兰和梅相约出来散步，突然梅像个孩子一样手舞足蹈地对兰
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说：“快，快看，流星。”说完，双手抱拳，低着头，嘴里还喃喃自语什么。兰好奇地问：“老师，您在干什么？”梅说：“从前我的老师对我说如果看见流星，就马上许愿，并说出自己愿意付出的代价，她的愿望就一定能够实现，我刚才许了一个愿：'我希望兰可以重新振作起来，走出失败和自卑的阴影来，代价是我的生命。”那天晚上，她们又聊了很久，兰一直都很感动，她开始觉得一切都不是障碍，只有好好学习才是最重要的，才能报答老师对自己的恩情。
兰渐渐向这个对自己像照顾妹妹的大姐姐敞开心扉，她觉得梅带给的不仅仅是姐妹之情，还有一种她说不清的，好像缺少了十几年的，像是母爱的感情。
终于，兰以优异的成绩考上了县里的一所重点中学，而那个暑假，梅也要回家看望父母，她走了，再也没有回来——因为火车出轨。
当兰听了这个消息后，怔了半天，她不相信，她不相信，她这个温柔得像姐姐，亲切得像妈妈，一直关心她的人就这么走了。
久久地，她才说了一句：这是她对流星的承诺。弹指一瞬间，兰终于学成了。这一天，她来到梅的坟前：一直以来，是你给了我亲情一般的力量，母爱一般的勇气，使我从当初那个有些自闭的孩子，成为了现在这样一个饱学之士，虽然你才比我大十六岁，但你给了我，我的妈妈从未给过我的母爱、力量，是你给了我第二次生命，点燃了我的希望之火。妈妈，要不是你发现我，培养我，我可能一辈子都走不出大山，谢谢你。这也许就是世间最美的情感，它超越了血缘关系，改变了人的一生，它就是亲情。它在每个人的心中埋藏，在每个人的行动中升华。
评论：
这是一篇很感人的文章，其中蕴含了对人间那种真挚情感的歌颂，但那种情感是亲情吗？在这里，作者打了一个擦边球，用那种没有血缘关系但胜似亲情的情感加以描写，落脚在这--才是真正的亲情上。
可以吗？我们只要再读读题目中的题示语就有答案了，出题人虽无明确指出要是血缘之情，但其倾向性不能看出，所以我并不提倡大家写这类文章，似乎根基于话题，但又给人一种游离其外的感觉，这种选材上的创新是有一定风险的。
好在本文作者语言上有一定优势，故分数不会太低，但同学们写时还应避免写这样的情况。
例文2 背影
曾记的很小的时候，读过朱自清的《背影》，也许是因为年龄尚还小，无法真正读懂那父亲的背影留给朱自清的是什么，只是觉的有点酸酸的，涩涩的，长大后，却有一件事让我明白了朱自清那道不尽，说不清的感受，那就是我妈妈的背影„„
教室的窗子已经被渡上了一层雪白色，几个无聊的男生用手在上面画画，单凭这点，就已经可以猜出屋外的温度，我摇了摇头，忽忙地收拾了几样作业装进包里，便一溜小跑出去了„„
骑着单车，不禁又缩了缩脖子，天冷的真是邪，我一边骑车，一边嘟囔着。早晨试卷发下来后，心情就一直不好，平时不错的成绩跟这次的成了巨大的反差对比，而老师也一遍遍地谈话，这一早晨真是„，不过还好，中午回家吃饭可以吃到妈妈的手艺，把心中的怒气向妈妈说说，这对于我来说就是最大的幸福了，想到这，我不禁加快了速度向前骑去„„
锁好车，总是会要闻闻妈妈今天炒的什么菜，可是奇怪的是，今天楼里没有任何的菜香味，不过，我不着急，妈妈一定在家里等着我呢!伴随着我的一声妈妈，门被打开了，奇怪的是平时家里的菜味都要飘过来，今天却没有，我又叫了几声，妈妈，妈妈，结果出乎我的意料，妈妈竟然不在家!我一下子坐在沙发里，本来心情就不好，只盼望着能与妈妈说说，诉诉苦，可是„泪水不禁落了下来，心里除了委屈还是委屈，好似不能自已了，时间一分一秒地过去了，平时应早就来了，可是直到现在，都还没来，我彻
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底失望了，抹干了眼泪，朝外走，咯嚓门被打开了，一个熟悉的身影走了进来，是妈妈!只见她不慌不忙地掸掸身上的土，捋了捋头发，一抬头，看见了我，她忙说倩倩，妈妈出来晚了，路上又堵车，你看，我现在就给你做饭去，你等„，我抬起头，我不知道当时是用一种怎样可怕的表情怒视着妈妈，我心头好似除了怒气并没有别的了，我没等妈妈说完，就摔门而去，我不想也不愿去想后果，一阵阵眼泪涌了上来，心头仍然委屈着„„
这已经是下午第一节课下课了，屋外好像比刚才还要冷了，中午没有吃饭，肚子开始叽哩咕噜地叫，真是又冷又饿，我开始觉得自己中午是不是有点过分，其实，也并不是妈妈的错，正想着，哎，你妈在楼底下等你呢!你快去吧!一个同学朝我喊到.这难道是真的，天哪，外面这么冷，我急忙跑了出去，果然仍然是那个熟悉的身影，我走了过去，想与妈妈说声对不起，可还没等我说话，她就从包里拿出了一个盒，说道倩倩，中午是妈妈的不对，没能及时回来，让你挨着饿，我就赶紧做了，给你送来，快去吃吧，还热着呢!快去吧!霎时，我的心底像打翻了五味瓶，什么味道都有，但更多的是悔恨与自责，我一抬头这才注意到妈妈的手冻的红紫红紫，连手套也没带，脸也被风吹得红红的，岁月的痕迹已经爬上了她的额头，我的眼泪再一次流了下来，我没让妈妈看见，努力遮掩着，妈妈笑着说道快去吧!饭凉了就不好吃了!我走了!我没抬头，只道了声嗯，等我再抬头时，妈妈已经走的很远了，只留给我一个背影，那背影的含义好似有许多，但更多的是母亲对我的爱，我端着那盒饭，眼上的泪未干，久久地站在风中，想了许多„„
评语：
这篇文章较前文可谓很准确的扣题了，写母爱终归没错了吧，但分数依旧不会很高。我们可以先归纳一下作者写的故事：天冷，我希望回家吃到妈妈做的饭菜，得到妈妈的安慰→妈妈不在家，我生气，怨妈妈→妈妈来送饭→我感动。
这样的文章立意显得过低，自己仿佛是个被宠坏了的孩子，妈妈的爱也是溺爱-一味地牵就与忍耐.所以写作时，我们要争取深化立意，这种功夫要下在平时，从加强个人的人生观、价值观入手。
微笑着面对生活
生活是那弯新月静静的期盼，生活是那潺潺流水多情的歌谣，生活是那从林木犀花幽幽的芳香，总之，生活是五彩缤纷的，给生活一个微笑，成功近了，幸福也就不远了。
法国作家雨果说过：“爱就是阳光，它能消除人脸上的冬色.”笑着面对生活，这是每一个成功者的强项，给自己一个自信的微笑，再去完成一件你认为很困难的事情，或成功或失败，都让你不受挫折的困扰，那是那个自信的小的力量.生活就像一面镜子，你笑着对它，他也会以同样的笑容回报于你，人生虽然是一条铺满荆刺，坎坷，曲折的道路，但日子每天都是新的，让你充满惊奇，充满刺激，生活永远向我们翻开崭新的一页.笑口常开，笑对他人，笑，他将化为和煦的春风，为你送去暖暖的春意，吹开人间心花万朵，使人间永远春意盎然;笑，也是一种艺术，一种生存的智慧;笑，让你心无烦恼，让你身心健康，也让你永远年轻.微笑着去面对因年少无知而造成的过错，微笑着去面对迎接挑战，生活中面对失败时，你缺乏的是微笑，为什么不笑一笑呢你笑了烦恼就会退缩，成功的念头也会占据你的整个心灵.笑一笑，你会坦然自信，虽然没有蓝天的博大，却可以有白云的悠然;虽然没有大海的辽阔，却可以有小溪的执著，没有花的芳香，却可以有小草的纯朴。面对生活坦然的微笑，并投入生活的激流中，便会找到真实的我，找到生活的快乐。
朋友们，当你处于困难的环境之中，请认真地用微笑面对吧，你将会摆脱困境，当你烦恼的时候，你更应该为微笑，开心的微笑驱散照在你心中的那片乌云，去迎接另一个艳阳天，一个开心快乐的境界。朋友，让我们微笑着面对生活吧。
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