小学五年级荣辱教育活动方案

第一篇：小学五年级荣辱教育活动方案

“学历史、知荣辱、树新风、共成长”

-----5.3中队主题队会好活动评说

一、【活动目的】

为了全面落实总书记提出的要在广大干部群众、特别是在青少年中树立社会主义荣辱观的讲话精神，切实提高德育工作实效性，推动未成年人思想道德建设工作向纵深发展，引导广大中小学生以“社会主义核心价值观”为核心，牢固树立社会主义荣辱观，让同学们在学习历史的过程中明白荣辱的概念，并将它们更好的运用到平时的生活小事中，因此，这次我们特意开展了“学历史、知荣辱、树新风、共成长”的主题活动。

二、【活动过程】

合：敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好

5年级3班“学历史、知荣辱、树新风、共成长”主题队会现在开始 男：泱泱中华，五千年灿烂文化，孕育着历代华夏子孙。女：是与非，荣与辱，泾渭分明，记忆着无数英雄豪杰。男：无论走多远，我们都不能忘记自己是中国人，女：无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄的子孙。男：祖国，这个字眼包含着多少魅力啊！女：她是我们的母亲，养育了十三亿的中华儿女。男：“风声，雨声，读书声，声声入耳。女：家事，国事，天下事，事事关心。”

男：这是一副享有声名的对联。我们少先队员不能两耳不闻窗外事，那么，我们应该怎么样呢？

女：下面我们一起来欣赏师燕雲等同学带来的诗朗诵《囚歌》。

囚歌 叶挺

为人进出的门紧锁着，为狗爬走的洞敞开着，一个声音高叫着：

爬出来呵，给你自由！

我渴望自由，但我深深地知道——

人的躯体怎能从狗洞子里爬出！

我希望有一天

地下的烈火

能够将我连这活棺材一起烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生

男：爱国是一种崇高的情感，是一个民族最珍贵的精神财富。爱国具有强大的向心力和凝聚力。

女：作为龙的传人，我们决不能忘记这一点。爱国不应该只停留在口头上，更应该体现在实际行动中。

男：当今世界竞争日趋激烈，空有爱国之心是不行的，光有报国之志也是不行的，我们要从实际出发，建设祖国，维护国家尊严。女：今天，让我们一起回到春秋末期，来感受他是如何用自己的才华，巧言善变，维护国家尊严的。

男：一起来欣赏王明远、王应杰等同学表演的话剧《晏子使楚》 时间：春秋末期 地点：楚国 人物：晏子、楚王、武士若干人、几位楚国大臣

第一场（布景：楚国城门外，城墙上开了洞，几位武士站在那里看门。）楚王：（得意洋洋对大臣说）据说这次齐国派的是大夫来访问我国，你们说说，我应该怎样做呢？ 大臣甲：（对楚王）对！他身材矮小，那我们就在城门旁边开个洞吧。大臣乙：（点点头）楚王：（笑了笑）就这么办吧！晏子：（来到楚国，见城门紧关着，接待的人叫他从旁边的洞进去。他想了想，对接待的人）这是个狗洞，不是城门，如果我进去了，那这就是个狗国。武士：（匆匆地跑到楚王面前）大王，大王，齐国的大夫说，要是他从那洞进来，那我国就是狗国，怎么办？ 楚王：（问了问两旁的大臣们）你们有什么办法？ 大臣们：（都没主意，无话可说）没„„没„„ 楚王：（无可奈何）叫人去开城门。

第二场（布景：楚王安排酒席，两个武士押着一个齐国囚犯从堂下走过，楚王侮辱齐国人没出息，晏子说两国规矩不同，楚王只好陪不是，从此不敢不尊重晏子）楚王：（轻蔑地）安排酒席招待晏子。两位武士：（押着一名齐国囚犯从堂下走过）楚王：（故意冲着大家）这人犯了什么罪，是哪里人？ 两位武士：这人犯了盗窃罪，是齐国人。楚王：（笑嘻嘻地对晏子）齐国人怎么也这么没出息了？ 楚国的大臣们：（也得意洋洋，想这下晏子可为齐国丢尽了脸）晏子：（乃旧面不改色）淮南的柑橘又大又甜，可是一到淮北就只能结又小又苦的。这不是因为两地水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国安居乐业，好好劳动，可一到楚国，就做起贼来了，难道是楚国的水土更容易使人做盗贼吗？ 楚王：（只好赔不是，从此不敢不尊重晏子）我相想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。幕毕。

女：一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大，需要一代又一代人的接力努力需要很多力量来推动，核心价值观是其中最持久最深沉的力量 男：党和国家领导人多次倡导的富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观。女：体现了古圣先贤的思想，体现了仁人志士的夙愿，体现了革命先烈的理想，也寄托着各族人民对美好生活的向往 男：让我们从自己做起、从身边做起、从小事做起。女：让我们一起来《歌颂祖国新风尚》，有请他们上场。

歌颂祖国新风尚

甲：求富强，求民主，人民生活多幸福，讲文明，讲和谐，社会向上又团结； 爱自由，爱平等，改革开放树新风，要公正，要法制，执法透明而切实； 我爱国，你敬业，爱岗爱国当绿叶，懂诚信，懂友善，交友广泛守诺言。优秀核心价值观，大家一定要记牢，要记牢。

乙： 好习惯

讲荣辱，树新风，课堂教学展雄风。服装整洁到学校，见到老师问声好。同学之间讲礼让，互相帮助不能忘。升国旗，要敬礼，奏国歌时要肃立。讲信用，不说谎，文明用语要牢记。爱惜粮食和水电，尊重他人好习惯，好习惯！

丙： 牢记价值观

衣着整洁领巾飘，高唱国歌多骄傲。中华美德要记牢，国富民主最荣耀。你爱我来我敬你，文明和谐新天地。快乐生活常相伴，自由平等要守纪。公正法治讲秩序，爱国敬业齐出力。诚信友善重情义，二十四字要牢记！要牢记！

丁： 争做文明好少年。讲荣辱，创和谐，尊老爱幼当楷模。为班级，争荣誉，流动红旗在评比。右侧行走别吵嚷，脚步轻轻下楼梯。红领巾，戴整齐，知荣明耻记心间。爱动脑，勤思考，崇尚科学忘不了。人人树立荣辱观，立志做个好少年，好少年！

中国梦

甲：我们都有一个梦，名字叫做中国梦。

乙：学习雷锋好榜样，做了好事不留名，人人都夸好孩子。

丙：我们都有一个梦，名字叫做中国梦。

丁；公交车上让让座，扶扶老人过马路，人人都夸好孩子。合：（2遍）大家一起献爱心，心中共怀中国梦！中国梦！

男：同学们，我们一定要牢记价值观、荣辱观，用自己的实际行动，从唱响国歌做起，热爱祖国；从乐于助人做起，服务集体。女：从快乐学习做起，热爱知识；从辛勤劳动做起，培养习惯；从言而有信开始，锤炼真诚； 男：从严守校规开始，遵纪守法；从节约开支做起，艰苦奋斗；从点滴做起，从小事做起，从现在做起，从我做起，从遵守班规做起！女：只要从小就沿着正确道路走，学到一点，就实践一点，努力做最好的我、在自己最好的方面，人生就会迎来一路阳光 女：在星星火炬的照耀下，在党的阳光的沐浴下

合：为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”时刻准备着。同学们，让我们行动起来，知荣辱，学做人，让我们健康快乐地成长，让我们红色的花朵在二十一世纪骄傲的绽放！【活动反思】

第二篇：八荣八耻荣辱教育小品

八荣八耻荣辱教育小品-《卖瓜记》人物：卖瓜人、穷小孩、阔干部、[幕启，卖瓜人在瓜田地头卖瓜。

卖：大西瓜，优良品种大西瓜！（打哈欠）这天儿可真热呀……[卖瓜人渐渐入睡，打呼噜。]

[穷小孩怯生生上场，眼馋地围着西瓜堆打量。]

孩：（叫卖瓜人）伯伯，伯伯，我想买，不……我想要个西瓜。



[卖瓜人动弹一下，呼噜更响。]

孩：伯伯，我想要您这个顶小的西瓜。我向您鞠躬啦！（抱起西瓜欲走。）

[阔干部上场。大喝一声。]

干：站住！好你个小毛孩，这么小就偷呀？

孩、干：是你？！

孩：去，你没资格管教我。

卖：闭嘴！你这孩子咋这么不知羞耻，偷了瓜还不许大人管教。去，到那边给我站着去！

孩：伯伯，我不是偷，刚才……

干：不给钱就抱瓜，不是偷是什么？无耻！

孩：你才无耻呢！

干：你……

卖：老同学，别跟他斗嘴。（训孩子）到那边给我站着去，不许跑啊！

[孩子只好乖乖站到一边。]

卖：同村同学，又要买我的瓜？你那跑官的事，成了没有？

干：哼哼，天下能有我跑不成的事？本人当上局长啦，这下，我可给咱村的人争了荣耀，咱村这回数我的官大啦。来，再弄几个瓜准备宴庆。

卖：记住，这回你可得你好好干，金奖银奖不如老百姓的夸奖。

干：打住打住，迂腐脑袋！怪不得说你只配在这里种瓜！

卖：我种瓜怎么了？我毕业后培育的良种西瓜独一无二，要不，你肯三番五次来我这买瓜？

干：前几次买瓜，我都是为了跑官，送瓜是幌子，还不是为了送钱。

卖：这贿赂干部的事，你还到处说？这不光彩。

干：行行，我没空跟你争论，给你钱，这堆西瓜我要了，给我开票。

卖：怎么，又要开票？

干：不开票我咋报销？我都当局长了，吃西瓜还能自己掏钱？

卖：行行，我给你开。

干：慢着！你可别给我开西瓜，并且，钱数也不能写少了。

卖：写多少？

干：写——两千五。

卖：我娘呀，你总共给了我二十五，让我开两千五？两千五得买我多少瓜呀！

干：咋呼什么，没见过世面！不这么着，我当初跑官要官的钱谁来给我补？不这么着，我死乞百咧跑这官位干什么？这叫先种后收，属于人生变通艺术。

卖：这种收法，公款可慢慢都收到你

家了。说吧，这发票怎么写？

干：我是分管后勤的，你就写买办公桌椅。

卖：买办公桌椅，你前天买瓜写过了。

干：那就写买拖把笤帚。

买：也不行，买拖把笤帚，你昨天买瓜写过了。

干：那就写“修缮房屋”两千五，快写呀！

卖：我……

干：你的手哆嗦啥？

卖：我、我替你亏良心哪！行了，这西瓜你白拉走，别让我开这昧心发票了，行不？

干：没门！宁可不要瓜，我也要

发票！这里边的赚头，是我某局长应该得的。（自己写发票，盖章扯下）

卖：老同学，咱可都是农村里长大的苦孩子，别忘了，刚才你还训斥那孩子：偷别人的东西

无耻。你三番五次这样，真就忍心？

干：又来了。见我倒手就是几千块，你这种瓜的犯红眼病是不？咳，我弄这三瓜俩枣，比起

那些大贪官，算个啥？我一点也不羞耻，百姓群里走，我感觉良好，风光着呢！行了，咱俩没共同语言，今儿就到此为止，快帮我装车，我还急着走呢。

[二人抱瓜下场。

[穷小孩晒得一阵眩晕倒地，呻吟。

[卖瓜人复上。

卖：哎吆，孩子你怎么啦？快喝点

水……（为孩子灌水扇风）

孩：（喃喃地）我姥姥……西瓜……

卖：孩子快醒醒，你姥姥怎么了？

孩：（苏醒）我姥姥快死了……西瓜。

卖：孩子，我知道了，你姥姥病危，想吃西瓜，可你们没钱，是不？

孩：所以，我来……偷、偷你的，我就被人骂作……无耻。

卖：不，孩子，你很孝顺，你不是小

偷，你不是无耻，你是个好孩子！

孩：伯伯！——（大哭）

卖：孩子别哭，刚才那种人，才是真

无耻。

孩：伯伯您不知道，我是他的私生子，可是他不认我们，妈妈早就气死了，姥姥现在也要死了……

卖：呸！他丧失天良，当再大的官咱也不服！孩子，走，抱上这最好的瓜，我驮着你，给你姥姥送瓜去！

孩：（高兴地）唉。

第三篇：小学荣辱教育国旗下的讲话

荣辱篇

胡锦涛总书记曾经指出要“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻；以服务人民为荣,以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣,以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。”为我们树立正确的荣辱观提供了标准。

热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗这八个方面是一个有机整体，是一条基本的道德底线。每一个“荣”都关系到国家的前途和人民的幸福，每一个“耻”都关系到社会的安定和个人的命运。

让我们牢记“八荣八耻”的教导，从唱响国歌做起，热爱祖国；从乐于助人做起，服务人民；从快乐学习做起，崇尚科学；从学会自理做起，辛勤劳动；从友爱同学做起，团结互助；从言而有信做起，诚实守信；从严守校规做起，遵纪守法；从勤俭节约做起，艰苦奋斗，树立正确的荣辱观，争做合格的小公民。

以崇尚科学为荣 以传播迷信为耻

在21世纪的今天，科学知识是很重要的，它是人类走进新社会的必经之路，我们每天都在享受着科学带来的方便和快捷。千里之遥却能面对面对话；大雪飘飘让我们也能吃到瓜果青蔬等等。社会要进步，那就要崇尚科学。

但在今天的社会，还有个别人不懂科学，对科学认识不够，如有病不求医，以香灰糖水治病，还有的人每天在家里念佛祷告认为能包治百病，这样的事情并不少见。更荒唐的是，有些居然因为风水先生的一句话，就把好端端的新建楼房推倒重建，这些人都很可怜。还有邪教“法轮功”，打着科学的旗号，以练功为手段，害死许多无辜的老百姓。他们狂热地传播一些形式极为粗俗的唯心主义观点，与我们进行一场无神论与有神论、迷信与科学、唯心主义与唯物主义的较量。

各种迷信总是要诋毁科学，歪曲科学，还有些人以不认识的自然现象和未解决的问题为借口传播迷信，否定科学。我们要以社会主义精神文明武装自己，崇尚科学，更应提倡胡锦涛主席提出的社会主义荣辱观的重要内容之一：以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。这样我们生活的才会更加健康、快乐。

我们要相信科学，运用科学解决现实生活中的各种问题，这样才能进步。虽然有些人还在传播迷信，没有认识到科学给他们带来的益处，但是科学终究是我们战胜一切迷信思想的强大武器，科学一定能战胜迷信。

作为一名小学生，我们要把“八荣八耻”时刻记在心中，努力学科学、用科学，用科学武装自己的头脑，让科学引领我们的成长。同学们，让我们乘着科学的风帆，推翻迷信大山，在无垠的学海中扬帆远航吧！

以遵规守纪为荣 以自由散漫为耻

俗话说：“没有规矩不成方圆”。现代社会是一个法制社会，一旦触犯法律，家长伤心，老师烦心，社会担心，一失足成千古恨，将追悔莫及。“小时偷针，大时偷金”，这绝对不是危言耸听。有的同学认为如今追求个性化，因此自由散漫，认为遵规守纪就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，自由是有条件的。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，横冲直撞，被车辆撞残废，那就会失去行走的自由。学校如果没有校规校纪，那学校正常的教学秩序如何保障？有的同学认为违纪与违法是两码事。违反校规校纪，大不了扣几分罢了。其实这种想法是十分错误的。因为习惯成自然，违纪积累到一定程度便成违法。所以，我们小学生更应该学法、懂法、守法。

那么，我们怎样做到遵规守纪，不自由散漫呢？

在校内，我们应该做到：严格遵守学校的规章制度，自觉遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》以及天津市教委规定的“五尊、五不、五远离和新五不”的要求。上学时，检查自己的仪表形象。上课时，认真听讲，积极动脑思考，大胆表达见解。课间活动不追逐打斗，做些有意义的游戏„„这些都是遵规守纪的表现。

在校外，我们也应该做个遵规守纪的小公民。走在公路上，我们要遵守交通法规，学会一些交通安全常识。红灯停、绿灯行、过马路走人行横道，不翻越公路两边的护栏，不在路上玩耍等。同学们还要遵守公共秩序和社会公德。如乘车船买票要排队，在电影院、图书馆、医院不能高声喧哗，乘公交车要先下后上，不拥挤，要给老人、孕妇、残疾人让座，不能乱扔垃圾等。我们可以通过看报纸、听广播、看电视关注社会生活。如观看《焦点访谈》、《东方时空》、《社会与法》、《绿色空间》、《新闻联播》等节目，接受遵规守法的教育，使我们幼小的心灵受到洗礼。

我们一定要谨记“遵规守纪是荣，自由散漫是耻”，自觉抵制不良习惯和风气的侵袭，做一个文明学生，将来更好地为祖国建设做贡献。

以宽容礼让为荣 以斤斤计较为耻

宽容是我国自古以来的传统美德。“融四岁，能让梨”这个千百年来流传的我国古代文学家孔融的真实故事，教育我们凡事要懂得宽容、谦让。

“宽能容人，厚可载物”。宽容有着神奇的力量，它可以平息战争，可以使世界祥和，可以让社会温暖如一家，更可以改变人的一生„„学会宽容会使你的心灵得以净化，使你的形象变得高大，会让你更轻松、开朗、踏实、自信。带着宽容心与人相处，才会领略它的真谛。

每天在集体中生活，怎样才能与人宽容礼让、和谐相处，让身边充满快乐呢？ 首先是宽以待人。以真诚友善的态度去感化他人的无理言行，以高尚的人格去感染别人的自私之举。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的，但是矛盾发生后，应该学会包容、体谅他人，寻找方法解决问题，不能斤斤计较。应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。学会说一声“对不起”，真诚表达自己的歉意。学会说一句“没关系”，得理也饶人。朋友的伤害是无心的，而帮助是真心的，忘记无心的伤害，铭记真心的帮助。一个人开阔的胸怀和彬彬有礼的态度，远比唇枪舌战更有效，更能显示他的君子胸怀。

其次是关心他人，团结同学。当朋友遇到困难时，主动伸出友谊之手，慷慨付出，不求回报。同学生病时一句真情的问候，会让他感动良久减轻病痛。伙伴遇到难题时你雪中送炭，帮他渡过难关，会让他无比温暖、更加勇敢。好朋友经历失败时，你的宽慰、鼓励，会让他重拾信心、奋发向前。

赠人玫瑰，香于别人更香于自己，伤人的话像钉子刺痛别人也刺痛自己。凡事从别人的角度来考虑，“严于律己，宽以待人。”你会拥有更多、更真诚的朋友。同学们，让我们用一颗宽容的心去对待周围的每一个人吧！你会发现，我们的集体一定会温暖如家。

以勤俭节约为荣 以铺张浪费为耻

自古以来，勤俭节约就是我们中华民族的传统美德。正如司马光所说，一个人只要是过惯了俭朴的生活，就不觉得是苦，而是以“俭”为美，以“俭”为乐。同样，一个懂得了节俭的人，更是一个懂得了珍惜别人劳动成果的人，一个懂得了严格要求自己的人。“俭”对于个人何等重要。

当我们准备把吃剩的饭菜倒掉的时候，我们应该想到世界上还有人没有解决温饱问题；当我们拧开水龙头，任清水白白流掉的时候，我们应该想到世界正面临水资源枯竭；当我们大把花钱去购买零食、玩具和名牌服装的时候，我们应该想到还有很多孩子上不起学；当我们开着电灯、电脑摔门而去，不知玩到何时回来的时候，我们应该想到贫困地区至今还没有用上电灯„„尽管艰苦的岁月，灾荒的年代离我们已经久远，但节俭的美德还是不能丢，因为我们现在所拥有的，并不是永恒的，反之，却是极易消失的。

所以，我们要培养勤俭节约的好习惯。节约一粒粮食，就是节约一片富饶的土地；节约一滴水，就是节约一湖清澈的碧水；节约一度电，就是节约一座充盈的矿山；节约一张纸，就是节约一片美丽的森林。如果我国十三亿人每人每天节约一粒粮、节约一张纸，节约一滴水，节约一度电，节约一角钱„„日积月累，那将是一笔多么大的财富啊！

让我们懂得如何节约，养成人走灯关的习惯；养成随手关水龙头的习惯，养成绝不浪费一粒粮食的习惯。让我们不随意跟父母索要钱物，让我们拒绝使用一次性木筷，让我们去店里购物时尽量自带提包。其实力所能及的，我们还能做很多。那就让我们从现在做起，从你我做起，从力所能及的小事做起，崇尚节俭，合理消费，增强节约意识，杜绝铺张浪费，做勤俭节约的小标兵。

以孝敬长辈为荣 以漠视亲情为耻

还记得5.12汶川地震中那位伟大的母亲吗？当房屋倒塌时，她双手撑地，双膝跪地，用身体为孩子撑起一座生命的桥，用自己的热血使孩子得以生存。在人的一生中，长辈的爱是最真挚、最无私的。他们在我们生病期间，忧心如焚，精心照顾。他们为了让我们能够吃好穿好，自己省吃俭用。他们为了准时接送我们上下学，在风雨中奔波守候。为了我们，他们甚至可以牺牲一切。孝敬长辈，也是中华民族优良的传统美德。刘恒亲尝汤药、子路百里负米、陆绩怀橘遗亲、黄香扇枕温衾„„古人把孝亲作为百善之首。如今，这一传统美德却被许多人淡忘和忽视。有些人经常做一些违反孝道的事情，如:吃完饭后，孩子扭头就去看电视，而父母却在收拾碗筷；家里有了好吃的，父母总是让着孩子吃，而孩子很少会请父母先吃；父母病了孩子很少问津；孩子稍有不顺心就和父母大吵大闹。我们成为全家人的“核心”，是家庭中的 “小皇帝”、“小公主”。我们有相当一部分同学认为，父母为自己操劳奔波是理所当然的，根本不知道亲情是什么。

亲情是一个人善心和良心的综合表现，孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，试想一个孩子，如果连养育自己的长辈都不爱、不敬，怎么能去爱他人、爱集体、爱祖国呢？

“孝敬长辈”不是一句空洞的口号，它是一种情感，是一种道德规范，希望我们每一位学生都要牢固树立起“以孝敬长辈为荣，以漠视亲情为耻”的观念，从自身做起，从每一件小事做起，实实在在地孝敬我们的长辈。我们要坚持每天做一些家务，减少父母的负担。要努力学习让父母放心，要自己的事情自己做，生活上自理，学习上自立，少让父母操心。在父母长辈过生日时，为他们精心准备一份小礼物，让他们开心„„

同学们，让我们行动起来，把对长辈的孝敬融入每一个生活细节，用一杯淡淡的清茶，一句体贴的问候，传承中华民族的传统美德。用我们的努力，尽我们的孝心，去感谢父母恩，去回报长辈的爱！

以热爱劳动为荣 以好逸恶劳为耻

“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”这句话高度概括了中华民族的传统美德，同时也具有鲜明的时代特征。虽然我们国家取得了不小的成就，但国家仍不富裕，因此，我们不能懈怠，不能贪图安逸。只有靠我们一代人甚至几代人的辛勤劳动，国家才能实现进一步的强盛，人民的生活才能实现真正富足。我们作为一名小学生，从小就要树立以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻的思想，继承和发扬中华民族的美德，热爱劳动，这是我们每个同学都应该做到的。

许多革命前辈为我们树立了热爱劳动的光辉榜样，周恩来总理工作非常繁忙，仍以普通劳动者的身份参加劳动，在劳动中被评为“纺线能手”。可现在，在同学们中间，出现了越来越多的小公主、小皇帝。在学校，逃劳动、逃值日，不愿意帮老师、同学做一点儿小事情。还有不少中高年级的同学还让爷爷奶奶帮着背书包。在家里，更是衣来伸手、饭来张口。还有同学甚至轻视、歧视、鄙视劳动，比如不尊重我们清洁工人的劳动成果，校园里、大街上随地乱吐乱扔，这种好逸恶劳的行为是可耻的！

我们在家应该多帮助爸爸妈妈做家务，比如洗碗筷，洗手绢、袜子、洗洗衣服等，还可以学着收拾房间、做一些简单的饭菜，努力做到自己的事自己做。我们在学校要积极参加各项劳动，要从小事做起，从身边事做起。例如，积极主动的参加学校和班级的集体劳动，主动关心班级的卫生，看到地上的废纸脏物等主动捡起，争做热爱劳动的好学生。爱劳动的好习惯也应该体现在学习中，不爱劳动的学生，他们也很难爱学习，怕劳动，也会怕做作业，怕思考问题。

我们除了做好自己的事、尽职尽责完成值日外，也要乐于参加一些社会公益劳动，如：积极参加植树活动、争当环保小卫士等，真正做到自己的事自己做，集体的事抢着做，家务事自觉做，从小养成爱劳动的好习惯，做一个“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的好学生。

以团结合作为荣 以漠视集体为耻

一朵花，即使再小也需要雨水的滋润、土壤的滋养、阳光的馈赠及绿叶的衬托，才显得美丽娇艳。人生中，一个人若想有所发展，他就离不开众人对他的帮助与支持，离不开相互沟通，团结合作。在这个大千世界里上演的一段又一段故事，无不说明团结合作的力量是无法估量的。人生路上，难免会有困难、挫折和失败。有时候并不是凭借一个人的力量就可以面对的。这时候需要团结、需要合作、需要帮助，你会忽然发现原来融入集体是那么重要，那么的美好。集体就像是慈祥的母亲，关心着我们、呵护着我们；集体就像辛勤的园丁照料着我们、规范着我们。

从我们穿上校服，戴上校徽，踏进校门那一刻起，我相信每一个同学都很想在这里证明自己是最棒的。在这个自我证明的过程中，你也自动地成为了学校大大小小的团队中的一员，比如说我们的班级。班级会因为优秀的你而增色不少，同样你也会因为身处一个优秀的班级而进步许多。因此团结对于我们每一位同学，对于我们每一个班集体而言，重要性不言而喻。人生活在社会上,活动于集体中,个体的力量毕竟是有限的,要成功地完成目标,实现人生的价值,靠的是大家的力量。正如雷锋所说:“一滴水只有溶于大海才永远不会干枯。”

生活在集体中,我们应当发挥自己的光和热,既热了自己,又照亮他人。当你得到同学的帮助时，请你记住这是集体的温暖；当你热情帮助某个同学时，请你记住你的行为已经体现了团结友爱的集体精神；当你在分享集体的温暖时，请你记住自己也该为集体做贡献了。我想：只要人人遵守纪律，班级的精神风貌就会鼓舞人心；只要大家齐心协力，班级就会获得更多更高的荣誉。

“一棵小树，难经风吹雨打；百里森林，能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体，热心为集体做事，以团结合作为荣，以漠视集体为耻！

以勤奋求知为荣 以厌学逃学为耻

我们是成长在新世纪的新一代，肩负建设祖国的重任，承载父母对我们的殷切希望，我们应该好好学习，为实现自己的目标，实现远大的理想而勤奋求知。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，凡是在事业上有所成就的人无一不是珍惜时间，勤奋求知的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为了童话大王；因为勤奋，巴尔扎克写出了《人间喜剧》，成为了享誉世界的文学巨匠；因为勤奋，爱迪生从一个报童成为了举世闻名的发明大王，他曾说过“天才是什么？天才就是1%的灵感加上99%的汗水！”我们的祖辈更是给我们留下了“悬梁刺股”、“凿壁取光”、“萤囊映雪”、“闻鸡起舞”的千古美谈。“一分耕耘一分收获”，只有付出辛勤劳动，才能获得丰硕成果。

随着我国经济建设的不断发展，社会的不良风气走进了校园。在学校里，有的同学之间互相攀比，谁的爸爸是高官、是大老板，谁的家里有小轿车、住别墅。还有些家长看到社会上一些大老板没文化，照样赚大钱。有些博士生，也不过当个工人，就认为知识不重要，够用就可以了，还不如让孩子早点参加工作，去闯一闯，说不定能干出大事业来。社会上这些不良现象和观念，都会影响学生的学习情绪。那些自律性不强同学受到了影响，偏离了我们正常学习的轨道，每天沉迷于网络游戏，荒废学业。有的同学追求物质享受，恣意挥霍父母辛辛苦苦创造的财富，不思进取，厌学甚至逃学。没有好的学习习惯，没有持之以恒的精神又何谈成功、成就，又怎能成为一个对国家、对社会有用的人？

同学们，让我们抛弃不良的习惯，清醒头脑，振作精神，好好学习，勤奋求知。以“以勤奋求知为荣，以厌学逃学为耻”，努力争做学习的小主人，学好本领，将来为祖国做出更大的贡献。

以珍惜时间为荣 以浪费时间为耻

我们都知道，时间是生命的单位，珍惜时间就是珍惜生命。高尔基说过：“时间是最公平合理的，它从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下串串果实，懒惰者时间留给他们一头白发，两手空空。”我国古代著名书法家颜真卿也曾写道：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。正是告诫我们：生命有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚度，而要趁着青春的大好时光多学点知识，在自己的有生之年争取干一番大事业。古人尚且如此，作为新时代的青少年我们更应该珍惜时间，好好学习，报效祖国。

时间是我们所拥有的最宝贵的东西。我们能够挽留朋友，却不能够挽留时间，正所谓“时间一去不复返。”时间就像那滚滚东流的江水一去不回头，所以我们没有理由不珍惜时间。时间是由分秒积成的，善于利用时间的人，才会做出更大的成绩来，而不会利用时间的人，会抱怨时间不够。有人说过，时间可以获得金钱，金钱却买不到时间；也有人说过，时间不能增添一个人的寿命，然而珍惜光阴可使生命变得更有价值。举世闻名的大发明家爱迪生平均三天就有一项发明，他正是抓住了分分秒秒的时间去探索、去研究，才取得如此大的成就。大文豪鲁迅曾说过：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上罢了。”

那么，同学们，你平时注意节约时间，做到分秒必争了吗？让我们一起算一笔账：如果上课时思想不集中，做小动作，削铅笔、写作业磨磨蹭蹭，一节课浪费3分钟，一天6节课，小学6年，仅此一项，你就浪费了大约69天！

看!多么触目惊心！时间就是这样一个精灵，它是宝贵的，又是无情的。我们听不到它，看不到它，摸不到它，而它却总是不声不响地从我们身边匆匆流逝。能抓住时间并刻苦学习，才能成为有用之才。而不能抓住时间的人，只能是做一天和尚撞一天钟，在不断等待“明日”的蹉跎中，“闲白了少年头，空悲切”。

同学们，请记住这份“帐单”，从现在做起，以珍惜时间为荣，以浪费时间为耻，珍惜生命中的每一分钟，创造自己的生命价值。

以保护环境为荣 以肆意破坏为耻

我们拥有一个共同的家——地球。这是一个美丽的家，蓝天白云，绿树红花，百鸟争鸣，多么美好的一切啊！地球是迄今为止人类所知道的宇宙中唯一可以承载人类生命的星球。人类就是依靠地球上的资源生存、繁衍、发展。

但我们也痛心地看到地球上树木被人类乱砍乱伐，土地日益沙漠化。工业生产使水资源遭到污染，多少人已经喝不到干净的水了。臭氧层被严重破坏，暖冬、皮肤癌„„悄然向我们袭来。我们生存的这个家园正在被我们自己破坏。

杨柳发芽，鲜花盛开，又是一年芳草绿。绿色是大自然永恒的色彩，绿色孕育着生命与希望。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，可在校园里，我们总能看到一些随便丢弃果皮、纸屑、垃圾袋，随地吐痰等肆意破坏环境的行为。同学们，你们愿意和这样不讲卫生、破坏环境的人做同学、做朋友吗？

我想答案是否定的！因为保护环境是光荣的，而肆意破坏是可耻的。我们是祖国的未来和希望，每个人要从小养成爱护环境的好习惯，自觉抵制破坏环境的不良行为。爱护环境我们应该做到以下几点

1.倡导文明行为，不乱扔果皮纸屑，不向窗外扔东西，不乱扔乱倒垃圾，爱护集体卫生。不随地吐痰，不说脏话，言行文明，养成良好的习惯。

2.节水、节电，随手关紧水龙头，随手关灯关电扇，增强节约意识。

3.爱护公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，保护好学校公共设施，自觉维护校园环境。

4、我们不仅要从自身做起，还要努力做环保宣传员，积极宣传环保知识，倡导环保行为，通过自己的努力增强更多人的环保意识。

今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地。行动起来，从我开始，行动起来，从现在开始。地球只有一个，让我们共同保护我们美丽的家园吧！

第四篇：明辨荣辱 自强奋进系列教育活动

泰安东岳中学开展“明辨荣辱自强奋进”系列教育活动

泰安东岳中学近日组织开展“倡荣弃耻做文明中学生法制报告会暨签字仪式”活动正式启动，全校2600多名学生参加了当天的活动。

该活动是东岳中学正在进行的“明辨荣辱自强奋进”主题教育的重要组成部分，主要包括：开展以校园文化育新人活动、实施班级自我管理、加强家长、学校、社会一体化建设、“十美十丑”进校园、班级警言格句征集活动等多项内容。

泰安市2005十大新闻人物，泰山区人民法院少年审判庭庭长范红艳出席了启动仪式并向全体学生做了法制教育专题报告。

学校在该活动中力求做到“三个结合”。即：坚持普遍教育和重点教育相结合；既面向全体青少年深入持久地开展教育，又结合实际情况，针对单亲家庭、问题学生重点群体，大力开展社会主义荣辱观教育；坚持教育和帮助提高相结合，从学校实际出发，立足维护青少年切身利益，既组织生动活泼的教育活动，又开展扎实有效的实际工作；坚持把弘扬“八荣”和摒弃“八耻”相结合，既着眼于树立社会主义文明新风和培养“四有新人”，又着眼于教育学生筑牢中学生道德防线，自觉抵御各种腐朽思想文化的侵蚀和影响，远离不良行为和违法犯罪。

系列教育活动的开展，在全校师生中引起积极反响，有400多名优秀学生在“倡荣弃耻做文明中学生”巨型条幅上签字表决心。

第五篇：“正行风，明荣辱，树形象”活动方案

“正行风，明荣辱，树形象”活动方案

为深入贯彻落实XX市教育系统和县教育局开展的“正行风，明荣辱，树形象”活动，推动我校大力弘扬求真务实精神，切实转变行风，提高依法行政、依法治教水平，树立学校的良好形象，维护家长的根本利益，为学生的发展负责，办人民满意的教育，特制定本校“正行风，明荣辱，树形象”活动如下方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，通过与学生、家长和社会各界的广泛接触，宣传教育工作有关政策，宣传学校的办学理念，了解家长和广大人民群众对教育工作的要求，全面征求对教育工作尤其是行风和师德建设工作的意见，努力从家长和社会不满意的问题入手加以改进，树立教育战线应有的形象，办让家长和社会满意的教育。

二、工作目标

由“一把手”亲自抓，有责任，有分工，坚持面对现实，面对矛盾、面对问题、纠建并举、标本兼治的原则，通过开展校长和教师与家长和社会各界的大规模、零距离的接触和互动交流，重点解决师德师风和“三乱”问题，达到巩固提高行风建设，增进学校与家长、社会各界人士的密切联系，提升教育和教师形象的目的。

三、活动内容

（一）、搞好校长接待日活动，为家长解决实际问题。学校指定从10月8日开始每周二为校长接待日，接待日的具体时间通过家长协会和网络公布出去，做到人人皆知。接待日不流与形式，认真听取家长的意见，切实解决家长提出的问题，做到有记录、有督办、有解决。

（二）、扎实开展“校长进社区、教师进学生家庭”的“三进入”活动，倾听民意。学校校长负责包社区（对应的学区），特别要深入生活区。对辖区内的各级人大代表、政协委员以及民主党派人士逐一访谈，倾听呼声与民意。学校教师尤其是班主任教师，要通过家访、电话、网络等多种形式与学生家长广泛接触，10月底接触面要达到80%，年底达到100%。特别是对学校有意见、有看法、怨气大的学生家长，要面对面交流化解矛盾。“三进入”活动采取问卷的形式，对于听取的意见及时汇报，能解决的当时解决，不能解决的要耐心解释。

（三）、切实开展校园“开放周”活动，增进家长对学校的了解与监督。“开放周”由学校统一组织，分学年进行，使学校与家长零距离接触，让社会了解、理解、监督、支持教育。学校要向家长展示校舍建设、校容校貌、教学设备、学习环境的显著变化，也要展示教育教学成果、学校管理成果及教师队伍整体素质的提高，同时也要向家长介绍学校面临的问题以及解决问题的设想和打算，让家长理解教育的困境，(范文网　www.xiexiebang.com)从中体会学校的办学理念和工作目标，“为学生的发展负责”。“开放周”活动定在10月8日至10月底，做到精心组织，周密安排同时要保证校园安全。

（四）、开好行风专题家长会，促进学校师德师风的提高。学校要广泛听取家长的意见的同时，也要向家长宣传教育战线的好人好事，宣传学校在解决群众关心的热点问题方面所采取的政策，并作出郑重承诺，立言力行。

（五）、加大预防和查处“三乱”力度，从严从快坚决处理。要高度重视群众的信访举报，对于群众举报反应要快，查处要实。举报一起，查实一起，处理一起。

（六）强化内外宣传，营造工作氛围。开展问卷调查征求意见，对反馈上来的意见进行梳理，作出改进计划，见诸于行动。制作“正行风，明荣辱，树形象”的大字块，立我校正在“创建教育收费示范校，请社会各界监督”的公告牌。

以上便是对此项工作所制定的方案，我们学校将对此项活动高度重视，认真执行，增进与群众的密切联系，办人民满意的教育。