为高三学生打造作文[五篇]

第一篇：为高三学生打造作文

为高三学生打造作文“快餐”

姬保通

进入高三以后，因为复习任务重、写文章浪费时间、课程紧顾不过来等种种原因，语文复习往往会轻视作文的写作，平时不练习写作或很少写作文，往往在练习考试时才匆匆写作，这样下来很难写出好文章来。大多数学生认为写文章难，平时不写文章、怕写文章，造成了作文写作的空缺。针对这种现状，应该为高三学生打造“作文快餐”，让学生在紧张的复习中有计划地、有选择地进行写作，弥补写作薄弱环节，提高写作水平。就高考作文限字数、限时间的特殊性来说，“作文快餐”很适合高三学生写作的需求，拟定快速审题、快速立意、快速组织材料的“三快”方法，进行计划的训练，能够收到较好的效果。

一．

快速审题。

审题是作文的第一步，而且也是文章成败的关键。审题的具体任务，就是通过对作文题目的思考和分析，了解命题者的意图，弄清写作目的，确立写作对象、范围和重点，明确立意，选择材料，确定文章的文体等。“快餐作文”要求在二、三分钟之内完成审题任务。不但要求对作文题目把握得准，而且要求速度快捷，不能磨磨蹭蹭、慢条斯理地去分析和揣摩。对作文题目的命题意图、写作对象、选材范围、中心表达等方面的问题可以分步进行分析、推敲，下面介绍几种快速审题的基本方法。

“快餐作文”的审题，不要求对作文题目的命题意图、写作对象、选材范围、中心表达等方面的问题一步一步按部就班地进行分析、推敲，要求对题旨、题材、中心、重点、体裁等做快速审题。也就是说，一览无余，一步完成，不再按部就班，逐条揣摩。运用“快餐作文”的审题就是这样。

最近几年，话题作文作为考试使用的热点形式，被大家所关注。现在一个作文题目，可以写散文、诗歌、戏剧、小说。表现手法也允许多种多样，或记叙，或议论，或抒情，或夹叙夹议，这样可以最大限度地发挥学生的个性长处。但是经过几年的实际观察，学生在写话题作文审题的时候仍然会有许多误区。那么，话题作文应该怎样审题呢？

我们在审题的时候，应该全面把握话题材料。

话题作文不要在审题上为难，不等于不要审题。如果说，现在的话题作文给我们提供了可以尽情奔驰的广阔的大草原，那么审题的第一要素就是要我们全面把握材料中心，在材料中找出控制骏马奔驰的缰绳。这样我们就可以把命题的意图吃准，在一定的高度上审视材料，在写作的时候能够抓住材料的中心，不会顾此失彼。比如有这样一道题：

“有人说，有什么都不要紧，千万不要有病；没有什么都无关紧要，千万不要没有钱。也有人说，金钱不是万能的，没有金钱是万万不能的。请你以“金钱”为话题，写一篇文章。”

我们在拿到这样的题目以后，如果不假思索，提笔就写，很容易写成大谈金钱的作用，弄不好还有拜金主义的思想流露，那就和命题者的意图大相径庭了。材料告诉我们金钱固然有很大的作用，但是这两个“有人说”的是不是正确，有没有偏差呢？这个就需要我们对材料进行一些分析，从材料的整体高度把握作文命题中心。这两个“有人说”肯定了金钱的作用，但对金钱过分强调。没有钱固然不方便，但钱是不是人的唯一生存条件？这种说法代表了许多人对金钱的认识误区。这个话题作文的命题意图显然是要我们去阐述充分肯定金钱的作用，但是也要阐明对待金钱的正确态度，即要合法地追求金钱，正确使用金钱，让金钱给自己、家人和社会带来幸福。这就是全面把握材料，让文章在合理的范围之内纵横驰骋，而不游离于命题之外。

二；快速立意。

“立意”就是确立写作意向，表达作者的意愿、爱憎和追求，即向读者展现文章的中心思想和中心论点。“意”是文章的灵魂。材料的取舍，结构的安排，语言的选择都要围绕“中心思想”来展开。《考试说明》从两个方面提了要求。其一是“思想健康”。无论是表达观点还是抒发情感，都要考虑是否合乎客观规律以及审美标准，是否具有积极意义。其二是“中心明确”。文章的主题能明确表示爱什么，憎什么，赞成什么，反对什么，态度明朗，旗帜鲜明。这两个要求，就是我们拿到作文题时首先应该考虑的问题，也是写文章遵循的原则。“思想健康” “中心明确”这两点要求，可以说也是考场作文取得高分的重要标准。

“快餐作文”的立意，应该做到立意要准，立意要深，立意要新。

1． 立意要准。就要注意文题隐含的要求。例如2002年以“合作” 为话题写一篇文章。“请选取你生活中的一段经历”“表达自己的真切体验”。文章的行为主体必须是“你”（文中的“我”），文中的“我”必须是“合作”双方的一方，如果“我”只是“合作”的旁观者，而其他人是行为的主体，那就是偏题。文题明确地提示了立意指向，是“自己真切体验”，而这种“体验”正如提示语中所提示的是“品尝快乐”“分享成功”之类的生活感悟、人生感悟之类，这是我们立意要把握的关键。

2． 立意要深。深刻，就是要透彻地揭示材料的本质，由此及彼，透过现象抓本质。对主题的表现，材料要紧紧围绕中心。无论是写记叙文还是议论文，所使用的材料首先要典型，具有代表性，能够反映事物的本质。说得明确具体些，就是应该挖掘事物的时代意义，写出事物的社会现实特性，写出社会的哲理性东西。

3． 立意要新。立意要“新”指的是要见人之所见，发人之所未发。应该新颖、有特点，这样就能避免一般化；再有，就是论据材料一定要真实。对中学生而言，写记叙文特别要研究运用“小”材料表现中心的写法。要能正确地确立中心和提炼主题。

三、快速组织材料。

4．俗话说：“巧妇难为无米之炊。”美味佳肴须用材料来烹饪，锦衣绣服须用材料来制作，亭台楼阁须用材料来建造，同样，佳作华章须用材料来构建。作文需要材料。材料的质量与作文的质量密切相关，因此必须选材，即根据表现主题的需要，从平时积累的写作材料中，挑选出作文所需的材料。高考语文《考试说明》作文发展等级要求“材料丰富”“材料新鲜”。

“快餐作文”的选材首先应选择自己非常熟悉的材料，中学生不可能是“百科全书”似的人，什么都懂。人们家庭环境、生活经历、兴趣爱好等方面千差万别，知识积累自然就不完全相同。选材时要有“自知之明”，避开自己陌生的材料，选取自己熟悉的材料（亲耳所闻的，亲眼所见的，亲身经历的，深切感悟的，了然于心的材料），这样才能运用的得心应手。如果不懂装懂糊弄读者，欲以己昏昏使人昭昭，只能是费力不讨好，很难得到阅卷老师的认可。材料不熟悉或者运用出现错误，则更是画虎类犬弄巧成拙。

“快餐作文”的选材还应该选择新颖独特、与时俱进的材料。“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”时代的进步一日千里，社会的发展日新月异，历史的车轮滚滚向前，选材应当与时俱进，作文才具有时代感。隔夜好茶不好喝，干花不如鲜花美，作文材料如果老是陈谷子旧芝麻，谁会喜欢呢？“至今已觉不新鲜”，怎能激起人们的兴趣？“听唱新翻杨柳枝”，才会给人带来惊喜！有些材料人人皆知，当同学们就同一题目写作文时，许多人往往会不约而同的想到这些材料。用雷同的材料写出来的文章往往是人云亦云，千人一面，缺少新意。因此，选材时要尽量避开人们容易想到的材料，尽量选取别人不容易或不能够想到的材料。

材料新颖独特，文章才能引人入胜。一下子就想到的材料，往往是别人也容易想到的，不要轻易选用；稍加思考就能想到的材料，也别急着使用；再三思考之后才想到的材料，避同求异、多角度、含盖面广、点面结合选择材料往往才能使文章具有较强的说服力，使文章内容具有独特性、丰富感。就会让阅卷老师眼睛一亮，打出高分。

“快餐作文”快审题、快立意、快组材，适合考场写作，高三进行有序的训练，一定能收到意想不到的效果。

第二篇：老师为你祝福---献给高三学生

老师为你祝福

——献给我校高三同学

高三高三

和你联欢

联欢之后

你将飞翔

或许你飞到现代的南国

或许你奔赴艰苦的北疆

切莫忘记

你的母校

江北长江畔

江南将军山

请记一句话

“只要肯登攀”

老师为你祝福

祝你能高考夺冠，实现理想

高三高三

和你联欢

联欢之后

你将飞翔

或许你飞到现代的南国

或许你奔赴艰苦的北疆

切莫忘记

你的父母

勤劳的背影

朴实的形象

请记一支曲

“常回家看看”

老师为你祝福

祝你能衣锦还乡，报效家乡

高三高三

和你联欢

联欢之后

你将飞翔

或许你飞到现代的南国

或许你奔赴艰苦的北疆

切莫忘记

我们祖国

长城和三峡

黄河和长江

请记一首歌

“祖国啊祖国”

老师为你祝福

祝你做优秀儿女，华夏栋梁

语文特级教师 周明德

作于湖北***高中

二007年五月二十六日

第三篇：为高三壮行



高考壮行辞

（朗诵人：两男两女，1、3女，2、4男）

1234：亲爱的高三师兄师姐们 1：当鲜花的芬芳弥漫了这个季节，2：舒卷的轻云在校园投下温柔的倩影，等待！

3：无数个白天与黑夜的拼搏，4：多少次快乐与痛苦的碰撞，34：你们迈着艰辛却又从容的步伐，一步步走到今天！

1：那些春夏秋冬的寒窗苦读，2：那些悄然燃尽的五更红烛，12：每一个日夜都演绎着进取的音符，化为永恒，留在记忆的最深处！

3：一切的梦幻将不再飘渺，4：所有的愿景将不再虚无。3：你们枕戈待旦，激情飞扬，4：一个渴望太久的舞台就将在你们面前展开，12：为了这一天，你们不知经历了多少无言的艰辛与34：你们追求绚烂、铸就辉煌的时刻就要到来！

12：三年苦读，刻骨铭心，如同荆棘丛中的花枝，萦绕成岁月美丽的花冠。

34：六月决战，奋力拼搏，绽放充满信心的微笑，生命已在这样的锤炼中锻造刚强！

1：天行健，君子以自强不息，2：地势坤，君子以厚德载物。

1：将意志与生命一起在高考的磨刀石上打磨，2：将韧性与心灵一起在奋斗竞争的火炉中熔铸！

3：乘风破浪才能鱼跃龙门，4：破釜沉舟方可马到成功。

3：铭记那些金色年华里读书万卷的日子，4：记载那些成长岁月中全部心情所有梦想，3：告别了高中三年走过的日子，4：告别了母校亲切的模样，34：你们就要走近高考！

1：时光的列车终于轰轰烈烈开到这一天，那你们就带着属于六月的微笑从容迎接吧！2：带上母校给予你们的殷切希冀，带上父母给予你们的叮咛嘱咐，12：放心去飞，勇敢去追，追那些属于你们的梦想！

3：不作懦弱的退缩，不作无益的彷徨，4：带着舍我其谁的气势，带着成竹在胸的微笑，3：让青春在拚搏中飞扬，让人生在奋斗中豪壮，4：让飞翔在六月张开翅膀！让雄心与智慧在六月闪光！

1：少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒。

2:“自信人生二百年，会当水击三千里，”愿你们鼎定人生，登科金榜！

1:愿你们大鹏展翅，搏击长空，在高中阶段的画卷上涂上浓墨重彩的最后一笔，2:在新一轮的人生旅途中奏响欢快激昂的乐章！

3:亲爱的师兄师姐们，放心地去拼搏吧！4：母校和师长温暖的目光是你们前进的风帆！34：我们坚信，你们一定不会辜负亲友的嘱托，母校的期盼！1：亲爱的师兄师姐们，奋勇地去拼搏吧！2：唐山二中全体师生，是你们的坚强后盾！12：我们坚信：你们定能在高考中力挫群雄，捷报频传！

34：我们有理由相信，三年的青春，三年的奋斗，三年的成长，3：一定会让汗水孕育的鲜花在六月绽放，4：一定会让勤奋酿成的美酒在六月飘香，3：一定会让拼搏谱写的旋律在六月奏响，4：一定会让青春的梦想在六月激情飞扬！

1：高考是舞台，你们潇洒走一回。2：高考是音乐，你们谱写美丽的华章。

12：高考是运动场，从这里起跑，迈进大学殿堂！

12：你们一定会用无悔的青春，铸就金色六月里，34：最动人，最精彩，最灿烂的辉煌！

1234：高三的勇士们，我们在这里等着你们凯旋！1234：最后，再次祝福高三的师兄师姐：高考胜利，金榜题名，前程似锦！

第四篇：为民生银行打造未来

为民生银行打造未来“陈述之星”

9月17日、18日，卡内基训练为来自全国各地的30多位民生银行私人银行工作室负责人们开设了两个班次的震撼力陈述课程。

要在职场上达成任务，陈述是重要的工具之一。不论你是要求部属采取行动、向顾客推销、激励团队成员、还是说服上级接受自己的想法，陈述所发挥的效能决定了你事业的成败。由于你的陈述能力具有如此关键性的影响，你就不该错失将自己的陈述能力打磨、淬炼，以臻于完美的机会。

在这两天的学习过程中，所有学员都得到了两位讲师分别的一对一指导。从踏入教室的那一刻起，学员们就开始练习做陈述。在为期两天的精华课程中，学员们做了六次的实际演练。每一次都做了录影。除了在上台练习时，主讲讲师为学员们做一对一的指导外，下台后他们又接受另一位讲师的私下一对一点评。如此反复演练后，学员们的陈述技巧将得到了有效的提升。

除此之外，大家的另一个收获便是学员们带回去的个人光盘，里面记载了这两天大家每一次上台的形象和表现，相信它更会成为未来提醒大家保持培训成效的有力参考工具。

我们深信这两天的［震撼力陈述］课程，为民生银行打造了几十位的未来陈述之星！

第五篇：高三学生优秀作文

高三学生优秀作文

高三学生优秀作文1

其实在我们的身边，那些看似微不足道的，往往，能为我们编织出一道壮丽的风景。而那一个风景让我们的言语，见，变得宽广，宽广了，他就是老师，是我们身边一道最美的风景。

可能会有人说，老师有什么美的地方呢？他们长得很老很丑，嘿嘿，确实，那老师为什么会长得很土？因为老师的工作繁忙，没有太多时间来，化妆，掩盖自己的，青春，由于老师关心我们每一个同学的成绩，本来已经苍老的脸上，又添加了一条条皱纹，由于老师问我们，备课牺牲了太多时间，来娱乐，为我们看交上去的作业本，让我们把每一道错误的题都记住，希望我们不要在犯错误，一看就是11点钟，非常辛苦，所以老师是世界上最伟大，最平凡的人，更是我们身边一道美丽的风景。

那是一节公开课，你带我们漫步在文字的殿堂，你领着我们。搞有样儿，小柳叶儿，吃柳叶儿，无论何时，你的眼睛里都好像，看着，一弯，泉水。倘若春雨，你时而轻柔，时而澎湃，也将我们深深地带入其中，发言的环节，你的眼神，君如春水，你在说，大胆说，我相信你们，顿时一双双手，如雨后春笋般举起来，在你孤立的目光中，我们怎能不认真？我们怎能？再沉默？已经是做的回答。富有浪漫色彩的回答我们的答案是那么大的脾气，我仿佛听见你在说呀，真棒。若非你的眼神为什么充满惊喜？这就是大爱，我们在欢声笑语中结束这堂公开课，下课后你还不忘向我们挥了挥手，感谢我们的配合，那一刻我看了最美的一道风景。

同比仍在，嘎吱作响，叮咛仍在耳边回唱，关爱，亲戚多少欢快，欢快的浪。

青色的黑板上龙飞凤舞的写着汉字，你潇洒的字，总令我们刮目相看，你在讲台上妙语连珠。总让我们听得如痴如醉。

我抬头望，向窗外，不知什么时候，樱花已交岚绽放，粉嫩与，洁白，走砸在一起，点缀在，钢筋水泥间，用在生命的枝头，微风将样，飘起，花瓣，似水如风，轻轻洒下来，老师在这幅美丽的画面衬托下，犹如一道美丽的风景线，原来那些动人的风景，一直在我们身边默默绽放。

高三学生优秀作文2

大山深处，孤身一人巡视路况，回应他的是久久回响的汽笛；荒漠旱地，孤独无依艰难行进，回应他的是每一个日出日落。

回应是冬天里燃烧的火把，希望上下窜动，信心只增不减；回应是冬日的万丈青阳，让绝望变希望，末日变乌托邦。

也因了这不同的回应，人生也愈加丰富多彩起来，展现独一无二、无与伦比的魅力。

幸运的人儿，得到了回应，于是奋力追逐。幸运如J。K罗琳，在撰写的《哈利·波特》引起市场热烈反响之后饱受鼓舞，于是把写作这一副业认真对待起来，闭门“修炼”，终是创造了图书销售奇迹。因得到了千万读者的回应与认可，心灵某处的希望发芽滋长，劲头便也鼓足，带着希冀与热忱出发。

不幸运的人儿，得不到回应，只好孤寂一生。犹记得童话中的彼得潘，离开了大人居住的世界，像少年一样隔绝人世地活着，一直到老。因在成人的世界里得不到期望的回应，也从那些所谓成熟的人的冷嘲热讽中清楚地明白了自己用心呵护的童真，自己努力营造的城堡在他人眼中不过尘土而已。孤独越长越大，萦绕在耳边的只是空响。

一直很庆幸自己是个幸运的人，说话的时候有人愿意听，总是能够得到回应。每天早上睁开眼都能看到微笑的脸庞，在失败的时候孤单的时候五月天的歌声会告诉我方向教我不悲伤，那些如同藤蔓和我数不清的根系发达的植物一般的箴言，缠在我的每一根血管上，始终被我的血液携带着逆流而上，回应我的疑惑与彷徨。

可那些得不到回应的人呢？他们孤单、寂寞的灵魂要用怎样的声音去安慰。泛滥在体内形成的空鸣终究无法为人所知，他们冻结自己的内心，终是成为一座座孤单的岛屿。他们渴望诉说，渴望从别人的只言片语中收获一丝慰藉，却终究在冰冷的隔阂下败下阵来，再没有勇气诉说。孤独如祥林嫂，无人诉说，无人回应，在热闹的爆竹声中了结了自己的一生；寂寞如海子，笔尖流露无助却无人问津，终是卧轨而死。

回应的力量不言而喻。深不可测的山谷中，鸣笛声依旧，回应着庄重的敬礼；礼堂里掌声持久不息，回应着演讲者的澎湃激情。而我也在行进中边回应边前进。

高三学生优秀作文3

如果把生活比喻成一株经历四时的小草，那么感动就是春风，温柔而清新，轻抚着小草柔嫩的躯体。

如果把生活比喻成一条九曲连环的河流，那么感动就是河边的杨柳，柳絮拂动时，轻柔而远扬，陪伴着河水流过遥远的河程。

感动，是追梦的艰辛过后的一份舒心豁达。我自小就有着一个远大的理想――成为一名作家！我知道，自己的文笔不怎么样，表达能力也不强，然而，我明白到追求梦想，就必须在平凡的生活中不断奋斗，尽管路途遥远而艰辛。终于，我揣着一份感动的心情，迎来了自己的第一次成功，当看到自己的文章变成铅字时，我感动落泪了！虽然这是一次微不足道的成功，却是我生活上的一道斑斓的风景线，一回想起它，感动油然而生。

感动，是挫折的苦痛过后的一份心灵的安慰。生活并不是一个风平浪静的海洋，我们的小船荡漾在这片汪洋时，变幻莫测的灾难向我们袭来。也许这时，我们需要的是身旁温馨的话语送上的一丝丝感动。这如19世纪，美国的一位创造奇迹的作家、教育家——海伦·凯勒。她的生活便是一个很好的例子。在无声无色的世界里，海伦·凯勒经历了比常人超出几千万倍痛苦的心路历程。然而，是她身边一位默默无闻的――沙利文小姐，在海伦的生活中，支持她，教育她，使她从安慰中重拾人生目标。读着海伦的自传，就能读出海伦内心深处的感动。

感动，是孤独的寂寞过后的一份知己情。是的，一个人可以在雨中看枝条摇曳，体会孤独，留意雨丝的缠绵，独品大漠驼铃的隽永。在看风、看雨、看月亮的日子里，融化寂寞。笛福笔下的鲁滨孙的生活，就是一个借鉴。在荒岛上长达28年的生活，与世隔绝！然而，野人星期五的陪伴是鲁滨孙生存的动力之一。直至两人依依惜别，鲁滨孙终可告别寂寞之时，心如潮涌的感动溢于书中字里行间。当我们品味着《鲁滨孙漂流记》，也就是在品味着一种独特的感动。

生活需要感动。感动，一个湛蓝的港湾、一曲潺潺的旋律、一片悠悠的云彩……当我们在艰辛、痛苦、寂寞等的洗礼后，不妨感受一下那份让心灵栖息的感动，从感动中且看潇潇风雨，参悟生活！

高三学生优秀作文4

使你让我知道成功源自努力和付出，使你让我知道爱心上是一朵常开不败的花；使你让我知道责任重于泰山。因此，我想握住你的手，与你共行。

丰收的果实

当他还是一个孩子的时候，就对另一个孩子担起了责任。就要撑起困难中的家庭，就要学会友善，勇敢和坚强，生活让他过早的收获，他由此从男孩变、成了难打不倒的男子汗，在贫困中求学，他进入了自己向往已久的大学，在艰难中自强，今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他永远是弱着。

洪战辉成为了我学习中的榜样，你让我知道了只有付出了努力才会有甜蜜的丰收，眼光总在风雨后。我想握住你的手与你共行。

爱心的价值

改变生活的往往是一些小事，她本是一位赫赫有名的商人，一次与艾滋病孤儿的接触，而改变了她的生活轨迹，她创建了艾滋病贫困儿童求助协会，她的大部分生意都停掉了，她收养了192个艾滋孤儿。初为人母的身份的她用爱心呵护这些孩子，这些被社会歧视的儿童找到了一位好妈妈。她们的生活也会因她的出现而变的更加美丽。

张颖成为了我学习的榜样，她让我明白世界需要爱，爱沐浴着大地，如果世上无爱，那将变成黑暗。我想握住你的手与你共行。

责任的重量

同伴无钱医治病死异乡，他怀揣95块钱千里背尸返乡。他坚持要把人带回家乡，不想扔下自己的同伴，他说人是我带出来的，出了事我要把他带回去。活要见人，死要见尸，他死在外面，我们一定带他回去，就这两句话，他义无反顾的扛着130斤重的尸体，为了让自己的同伴尸骨还乡，也尽了自己责任。

李绍为成为了我学习的榜样。两句话体现了则责任重与泰山，责任的重量是无法称量的。你让我明白了肩上的责任有多大。

付出了很多的努力和汗水，用勤奋和努力打造了成功。付出了爱心，用爱和情打造了五彩世界，实现诺言。用责任和直着打造了责任感。我想握住你们的手，与你共行。

高三学生优秀作文5

仰望苍穹，我们常感叹自己的渺小与无知；俯观沧海，我们常哀伤自己的脆弱与卑微。于是，有人穷其一生为得尽天下以装饰自己的伟大，在生命将枯之际才发现自己一无所得。其实，最珍贵的是你拥有的东西，珍惜你所拥有的，生命才能充实而有意义。

珍惜你所拥有的，因为生命一晃而逝。人生如白驹过隙，眨眼已从指缝中流逝，短暂的生命不容许我们贪婪地去追求一切，获得一切。当你心中总怀着无尽的欲望，总想着很多没有得到，你会发现你还未享战果就已是颓然一白发的老者了。或许你该看看隐居田园的陶渊明。他一生无所求，无所牵绊。心性淡泊，远离官场，毅然辞官，只为与他的妻儿畅享人生欢乐。他珍惜着宝贝着他拥有的一切——家庭、自然，以及一颗脱俗的心。若他总想着金钱万贯、权势高位，我们不禁要哀叹历将少一位精神巨人了！再看看董卓，他贪得无厌，追名逐利，竭尽所能揽天下之物，最终落得个尸骨俱焚的下场，生命如此短暂便湮没于历史尘灰之中。所以，珍惜你所拥有的吧，别让生命白白为了世俗流逝。

珍惜你所拥有的，因为知足者常乐，满足于自己已拥有的，放下那颗浮躁贪婪的心，你才能真正体会到生命的快乐和可贵。若老想着自己还有许多未能得到，身心会被物质欲望裹挟，而你将会变成一个随大流而争小利的人，逐渐被世俗包围，逐渐远离了生活的情趣与幸福，呜呼，多么可怕！现看当今社会的食品安全问题，贪官污吏现象不正是因为那些厂家官员为了获得更丰盈的利润，更炙手可热的权势，满足自己的欲望吗？可是，他们最终并没有幸福，而那些清廉的官员，正直的厂家不是为人民大众所称赞吗？他们正是有珍惜了自己拥有的一切，不过分奢求，心怀了一颗知足常乐的心呀！苏子有云：“……物与我皆已无尽藏也，而又何羡乎！”珍惜自己拥有的，让心态永远健康知足，生命能在更高层次上得到永恒，成为伟大！

不要老想着自己没有什么，而要想着自己拥有什么，我们正不顾一切地老去，所以让我们珍惜自己所拥有的吧，在有限的生命里永葆一颗知足的心，享受生命的精彩和充实。

高三学生优秀作文6

春来时节，许多人会去赏花，但赏的却是花的艳丽颜色，但哪知，轻风拂过，最应该值得欣赏的却是花的幽幽清香，珠玉内蕴 花有清香。外在固然不可忽视，内在却是尤为重要。

蚌壳朴实无华，但里面包藏的珍珠又是多少人争相获取的了啊！矿洞阴凉，潮湿，但其中的钻石，水晶又是怎样夺人眼球的。所以，外在并不重要，重要的是内在。

“人不可貌相，海水不可斗量”讲的就是这个理。美好外在形象固然能给别人留下好的印象，但真正能维持这种好印象的恐怕就是内在的涵养了吧！若不注重内在修养和升华，恐怕也只能落个纨绔子弟之称，好似贾宝玉一样，“纵然生得好皮囊，腹内原来草莽”。而人一旦拥有了内在的涵养，其气质也会在潜移默化地发生变化，展现出一种独特的人格魅力。

像蜀国大军师诸葛亮，满腹经纶，雄才大略，虽然貌不惊人，但却赢得了三国时期各路豪杰的敬佩，更有“三顾茅庐”之说，于是，他在中华历史上留下了浓墨重彩的一笔，羽扇一挥，东风再起，八阵图开，为蜀国可谓是立下了汗马功劳。谁能想到这位相貌平平的田野村夫竟能在风起云涌的傲视群雄！

如果说他的雄才在对敌时像一把利剑的话，那么在待人时却是一块吸铁石，吸引着黄忠，马超等战将归于旗下。

这一切恐怕都要归功于他内在的素质了。试问，如果将我们传送到那个年代，有几人能自信比他做得好？只有有极高修养的人才能做到临变不惊，运筹帷幄，纵使身处绝境，也能泰然处之，这就是诸葛亮的智慧。

而内在修养的提高不应该是知识层面，同时也要牵涉到礼让，性格等多方面。像如今提倡的“三好学生”不就是这样吗？德、智、体、美、劳全面发展的人才才是社会的栋梁。如果只是拥有惊世之才却不能善加利用，那么它所带来的反作用恐怕也是无与伦比的吧。比如“X客”，其实在另一角度来看，他们都是有着极高天赋的电脑人才，但是内在的涵养被一群黑雾包裹着，才会使他们一步步走上毁灭的道路，着实让人感到惋惜。

花有清香，当须细品，珠玉深藏，当须深掘。

高三学生优秀作文7

有一个成绩很差的学生，他认为自己的生活里，没有任何东西值得自己去留恋，他认为自己很孤独，他认为自己没有朋友，认为自己没有亲情，认为这个世界上的一切，只是别人做给自己看的，他认为自己一无所有。唯有这条苟延残喘的生命，以及这具行尸走肉般的躯壳；可是很多人都不会想到，曾经的他，其实一直都是十分优秀的学生，以前他总是不放弃，总是尽自己最大的努力去完成他的目标，而且每次都能收获成功的喜悦。

后来逐渐长大的他，开始思考自己的生活，开始设计自己的未来，在他的脑海里，是一幅美好的蓝图。再后来，他明白，原来环境，真的能改变一个人。后来发生很多事情，那是在别人看来无关紧要的事，可是对于他来说，正在一点一滴的改变自己的人生，他的未来蓝图，正在被点上一滴一滴的黑墨……那次以后，他被伤得很深，他不顾父母的反对，不理会父母的批教，一次又一次的和父母吵架，他认为自己才是对的，他认为自己长大了，他认为可以靠自己的能力去做好自己的事，父母是绝对的错误。结果是，他错了，错得十分完美，错得无可挑剔，成绩一落千丈，拖下了班集体，当他知道班级的退步是因为自己，他很失落……

那天晚上，他做了一个梦：高三毕业的时候，他和同窗们开心的站在一起，他们怀里捧着奋斗了这么多年得来的大学通知单，笑得那么开心，那种笑，是两年后再一次出现在他的脸上，而且这一次，不是他一个人，他拥有了朋友。走进梦寐以求的大学校园，呼吸着新鲜的空气，在校园里漫步，聆听鸟语，细品书香……

他醒了，窗外飘着细细的雨，微风掠过脸颊，伴着阵阵新叶的清香。“原来，今天是立春啊。”他语到。他又一次只身漫在寥寥的街头。他终于又一次体会到了生活带给他的惊喜，原来，他的身边，一直有着许多朋友、兄弟，他从来没有孤单过。当他重开心扉，去感受这个世界，一切重建，宛如新生。由此，再做一个梦，一个永不退缩、决不放弃的梦。

高三学生优秀作文8

漫漫人生路，如何抑住你的灵魂，使你不断前进？如何温暖你的心房，使你不再寂寞？如何充实你的思想，使你不再碌碌无为？如此便要勿忘初心。

人生漫漫长路远，纷繁诱惑多，我们既然选择了自然，就应将与这不相协调的手机抛弃，尽情欣赏着风光无限美，极目远望，苍苍茫茫的雪域绝美风景。

太阳选择了白天，便慷慨的给大地一片阳光；月亮选择了夜空，就从容的洒下银辉；小路选择了前方，便蔓延成一条康庄大道；跋涉者既然选择了征程，那么一定会风雨兼程；苏武、屈原选择了爱国，便终生不移其志。

屈原用一生热血，谱写了一曲流传千古的赞歌。一介书生的他，虽然没有回天之力，但他用最决绝的方式表达他的爱国之心，纵身一跃，沉下的是肉体，不沉的是灵魂。不忘初心，，心怀祖国，洁身自好，绝不随波逐流的精神感染了无数中国人，在世人的眼中，不忘初心就是屈原的精魂。

在忘却与铭记之间，在享受与坚忍之间，在屈服与坚守本心之间，那行于枯草冷冰之上的苏武，用执着的信念作出了最美好的答案；富贵，只不过是过眼云烟；忘却，便是他最好的归宿；忠心，才是历史的永恒；铭记，才是它的精神家园！

在荣华富贵面前决不低下那高昂的头颅，从然前方道路坎坷，也绝不忘记自己的初心。

谁，能忘却自己的荣辱，弹出“史家之绝唱”？谁，能幽然发奋，引出“无韵之《离骚》”？司马迁以海的大度包容了内心之苦，众人之讽，以山的刚毅正直书写了两千年的沧海桑田，他的坚韧撼动历史，彪炳史册；他的刚正直上霄汉，照耀尘寰！

勿忘初心，能使你于羁绊中自保，以无奈中奋起；能使你放飞思想，冲出樊笼，找回属于自己的人生轨迹。

雄鹰不恋温暖的窝巢，只为实现搏击长空的向往；山涧小溪不怕山石的阻挡，不贪幽谷的清静，毅然地向着大海昼夜奔流。而我们只有勿忘初心，才能跳出属于我们自己的舞蹈，奏一曲生命的绝唱。

高三学生优秀作文9

道家的超脱尘世，与佛家的普渡众生，究竟哪一个更加唯美；李白的飘逸適仙，与杜甫的忧国忧民究竟哪一个更加摄人心魄；你说，要在书寻找到黄金与美人；而我则是渴望带入山林日出而作，日落面休。不同的人，不同的观点；不同的时代，不同的环境。我们生在其中，无需出一个谁是谁非。是为万事万物，咸淡皆有味。

咸淡是一种从容乐观的生活态度。它是陶渊明辞官归园田的带月荷锄的自由，是闲来观看幼子弄莲的自在。它是柳永流连于秦淮河的香拥翠，把酒浇灭内心不甘的烈火之后的有情有义。在官场中得不到的，不如在红颜知己处得到的珍视眼前的信念。美丽华贵的牡丹虽为花中之王，却一样不如莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖，引来更多君子的喜爱。带爱视雨雨有情，带泪视花花溅泪。一个人心中如果只有黑白两颜，即便置身于色彩缤纷的阳春三月，恐怕也不能吟出：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”的美丽景色吧。咸有咸的味道，淡有淡的芬芳。富有富有优越，贫有贫的快乐。人生咸淡两由之，从容处事，乐观对人。何愁细细薄雾遮白日，尽享万里无云万里天。

咸淡之感，来源于口中却发源于人的内心，如果因为菜咸了或者淡了而放弃一桌的美味，乞不是有愧于自己的胃，生活亦是如此。因为山川挡道，于是我们选择停滞，因为日月交替，于是我们困于回忆。那么我们的生活旅途岂不是变得苍白乏味毫无新奇。就如同下棋，如果不是经过一场奋斗而轻而易举下成的棋绝不会是盘好棋。活在乾坤之中，连天气也瞬间会有阴晴之别，何况漫长的几十年人生之旅呢？人生必有咸淡，面对咸淡人生我们当何去何从？

咸淡皆有味，安于平庸拥有淡泊之心，勇于争先，拥有奋斗之意，看庭前花开花落，享受属于自己的内心生活；观再见上云卷云舒，适应万事万物的变幻莫测。咸淡中，我们品出人生真谛，咸淡中我们走出自己的生活之路。

高三学生优秀作文10

有时候梦就像天空中的一片片云。飘云了，梦来了；云飘了，梦走了；梦醒了，云碎了。

－－题记

很多人喜欢天空，喜欢天空的蔚蓝、广阔、美丽。而你有没有注意过那点缀蓝天的一片片、一朵朵、一丝丝、一缕缕的云呢？

喜欢一个人躺在草地上，天气不要太凉，也不要太热，阳光暖暖地照在身上就刚刚好。逆着暖暖的阳光，静静地看着天空漂泊的云。

云有时候很顽皮，他们会画出各种各样的动物、植物、人或是更多它们喜欢的东西，也会追逐嬉戏，乘着风儿渐渐消失在天边。有时候他们会招来些阳光披在身上，或是什么也不要，任凭自己美丽素洁的身躯装饰着蓝蓝的天空。不仅仅是这些，它们的顽皮连最好的作家都无法描绘，只是一霎那，一瞬间，留下的只有美好的遐想。

虽然云有时会顽皮，但多数还是静静地。淡淡的感觉，显得那么优雅，那么从容。感觉不到一丝悲伤，一丝烦恼，就这么静静地望着你，好像悬在你的头顶，一伸手就能摘下一片似的。可是抬头，伸手，却什么也抓不到。这时的我总也不甘心，蹦着跳着向天空乱抓。最终双脚还是会踏到坚实的大地上，双手充斥的也仅是浸着阳光的空气。然后闻着这丝丝甜味的空气恍然醒悟：这就是可望而不可及了吧。

感觉梦也总像这飘忽不定的云一样，虽然他是自由的、美丽的，但又是这么虚幻。每当你伸出手去的.时候，原本就在面前的梦的却总也摸不到。一点点，就这么一点点，却是多么遥远的距离啊！所以人不能活得梦中，不管是对往事的留恋，还是对未来的迷茫。它们都是虚幻的，就像云一样，总有一天会飘走的。所以随它去吧，走了的就不要再悲伤，未来的也不要再揣测，多一份现实，多一份踏实才是最好的，因为我们终究活在坚实的大地上。当然，天空有了白云才美丽，但并没有被白云所遮盖，人生也是一样，需要梦来点缀，却不能沉溺其中。平平淡淡才是真。

用我们的梦来点缀生活，用我们的生活去欣赏梦。

高三学生优秀作文11

“零和游戏”是博弈论里的一种形式，其基本规则是任意局面中只有两种情况：要么赢，要么输。这表示局中双方是始终对抗的，一方利益的增加必然意味另一方利益的削减。这是个火药味很浓的“丛林法则”。

今天这个时代里，对有限资源的争夺日益激烈，竞争与战斗成为人们向往并习惯的生存状态。市面上充斥着的各种成功学宣示着一句响亮的誓言：我要做人生的赢家。可是，这真的是我们想要的吗？

也许不总是。“赢”的渴望固然让人充满向上的动力，但我担忧的是，激变求进的功利心态是否会让真正的理想远去，让和谐共生的环境退化，让坦然安静的生命喧闹不堪？

也许有时候，我们需要“输”的文化。

任何一个想“赢”的人都要能“输得起”。什么叫做“输得起”？不是“跌倒就再爬起来”就叫输得起，这顶多是在行为上积极反抗输的结果罢了。“输得起“是从内心里服输，有认输的勇气。坦白地承认自己不如别人，坦白承认自己的渺小与无力，是一件需要大智慧的事。俄罗斯撑杆跳项目的“女王”作为荣誉无数的“老将”，在奥运会上的失误频频，最终落败，但她面对观众与媒体的镜头，笑得那么从容，仿佛在不无遗憾的说：“好吧，也许是我老了。”文学大家巴金拿了一辈子的笔，晚年竟说自己称不上是“作家”。这不是矫情的自谦，而是在参悟文学义理之后的诚实的自评。会“输”的人明白天外有天，所以他们懂得敬畏；会“输”的人明白前进的必然，因而他们懂的欣赏。孔子是大圣人了吧，可他承认在很多方面不及弟子，并说：“三人行，必有我师”，放低了自己，才能更好地学习。美国总统卡特连选失败，够丢脸吧，可他真诚的祝贺了继任者，并在余生仍致力于社会公共事务，因为他知道竞选中不论输家赢家，都是为了国家的繁荣。可见，“输得起”的人更从容、大度、真诚、智慧，在他们看来，人生不是一个攻击的过程，而只是一个前进的过程。胜负并不是最重要的，收获、学习、自适才是重要的。

任何一个想赢的的社会，都要尊重“输”的价值。在一个社会里，价值观念应该是多元共存的，我们鼓励良性的竞争，也要宽容光荣的失败；我们崇拜强者，也要尊重弱者。只有这样的社会，才有利于创新，也才更有人情味。

输得起的，才是真赢家！

高三学生优秀作文12

人的一生，如果只用“闲”和“忙”这两个字来衡量，未免显得有些单薄。人若只奔走忙碌，心易死亡，若只悠闲倚在门边，心易麻木。

君子闲时要有吃紧的心思。从小到大，我们就报名参加了各种辅导班，有些是兴趣班，是为了提升我们的个人修养，有些则是学习班，期望可以增强我们的学习能力。或许有人认为，既然有时间来放松自己，何苦要去学习呢？但是社会的竞争越来越激烈，生活压力也越来越大，纵然没有像猗顿那般富裕殷实的家境，也没有一位位高权重可以帮你的父亲，但想要出人头地，我们就必须要比别人更加努力，掌握更多的技能。即使我们获得短期内学习上的成功，得到休息的资格，可以悠闲地玩乐，但是我们不能放任自己，要更加地充实自己。只有在别人喝咖啡的时候学习，你才能取得更大的成功。维护国际和平也是一样的道理。战争的阴霾虽然早已消散，但在和平年代，我们依然要铭记历史，不忘国耻，以史为鉴。这种对战争的警惕，未尝不是一种闲时的吃紧。

君子忙时要有悠闲的趣味。澳网大满贯得主小威廉姆斯，曾有一段时间是她事业的低谷，连续几场比赛她都铩羽而归，日复一日的训练，年复一年的忙碌，换来的却是出乎意料的出局，她认真思考之后，采取了一个令旁人不解的做法，她在每天紧张训练的间隙，会放下球拍，到窗台小憩一会，眺望远方。她没有在偷懒，而是采取似停实进的策略，在眺望中反思，如今她已经成为网坛的一位“常胜将军”。因此要留点时间等待心灵的回归，这不是偷懒，而是反思，是前进，它能让你从低谷中振作。偷得浮生半日闲，没有一种快乐比得上内心的祥和，没有一种享受比得上内心的安宁，不妨试试，在匆忙的脚步里放慢速度，给自己的内心寻一丝安宁，留一份洒脱给自己。这种偷闲是对智慧的洗礼、对岁月的思考，让我们更好地投入到之后的学习工作中。

列宁曾经说过：“休息是为了更好的工作”。就像陆游一样写作累了，就用洒水扫地的办法，驱除大脑疲劳，活动四肢。他的身边总放着一把扫帚，写累了就扫上一阵，他用诗赞美：“一帚常在旁，有暇即扫地，既省课童奴，亦以平血气”。如果我们做到了劳逸结合，平衡了“闲”和“忙”，那我们就可以达到事半功倍的效果。

高三学生优秀作文13

一棵树什么是最重要的？是枝叶、花果这些显而易见的东西吗？在我看来，应该是看不见的树根。世上最重要的东西往往隐藏在我们看不见的地方，一次常常被人轻易忽略。人也如此：我们也常着眼于外在的光鲜亮丽，却忽视根的建设，放任之干枯萎缩、

不知从何时起，我们变得格外关注外在美，我们的衣服款式新潮，发型时尚，妆容精致，配饰精美，我们坐在豪华舒适便捷的小汽车内，享受着不间断的空调冷气。我们行驶在宽敞平坦的道路上，两旁是直入云天的高楼大厦，我们享用着色香味俱全的美味佳肴，旁边是高级饮料。我们狂热地追求一切物质享受，正如一棵树汲取阳光雨露却只用来生长果实，延伸树叶。

狄德罗说：“现在人越是优越精致，越是空虚不已。”这些物质享受与外表装潢，给我们带来了什么？带来了别人羡慕和嫉妒的内心虚荣和满足？带来了肉体上、感官上的兴奋？这些是我们追求的全部吗？赫拉克利特说：“如果肉体上的满足是幸福的话，那么应当说，牛找到草料时是幸福的。”难道我们追求的，便和牛羊一般，只是肉体和物质上的满足吗？如果一棵树只关注枝叶和果实，而任由它的根际腐化，这树能光鲜多久？

就让你我回归生命的根，别再局限于外在的浮华，给心灵之根养分，使之生长，使之延伸。有人说，无论一个少女长得多么普通，她都是青春可人的；但是并非所有的中年妇女都美丽可人，魅力四射，而那些迷人的中年女人，都有一个共性特点，那就是有文化有素质有修养。是的，岁月会在人的额头上残忍地刻下皱纹。但是我们却能够用文化素质，用知识涵养阻止岁月在我们心中刻下皱纹。枝叶会枯萎会凋谢，花果亦会在季节变换中消逝，而根，却不停地扎根泥土，在我们看不见的地下延伸。只要根在，生命就在，植株就在。只要我们心中的根在，我们便能抵挡岁月的重力，使外表不美，魅力尚在。

护住你的根，护住你的美丽。

高三学生优秀作文14

一首完整的歌曲总有低音响应，一首完整的诗歌总有恋情显现，一场完整的人生总有低谷出现，所以世事总是不完美的。不去祈求一帆风顺的人生，因为那样的人生太单调无味。当我们走在路上摔了一跤就如同生活的道路上出现一个洼坑时，请你们学会放手，让我自己站起来学会坚强。

曾几何时，你们是那么地宠我、疼我、依我、捧我、让我。像众星捧月般，你们把我的光芒放射了很多倍。其实，我只是一棵微暗的星而已。你们对我的骄纵让我看不清自己，让我估摸不到自己的价值，让我在人生的道路上迷失了自己。

我知道你们是怕我有任何闪失，你们对我倾注了毕生的心血，只是希望我能有一个美好的人生。你们不希望我伤心、我难过，你们总想用尽你们的全力来使我的人生一帆风顺。你们总是倾尽所有让我在人生的道路上尽可能的不摔倒，一路平坦地走到生命的尽头。

可是，你们想过以后的日子吗？在你们的有生之年我可以过得无比的潇洒自如与快乐，但在百年之后我却如同一个刚出生的婴儿一般什么也不知什么也不懂，我该怎样去过以后的人生？所以，在我摔倒的时候，请不要惊慌也不要伸出你的手来扶我，让我自己站起来，学会坚强。

请你们学会放手，就像鹰妈妈一样。是鹰就该展翅于蓝天高空之上，所以鹰妈妈在他们的孩子小的时候就让他们不停的学会飞翔，学会生存的技术。因为人生的路很长很长，你们不可能完整的陪我走过人生这一漫长而艰辛的路程。所以在我们小的时候让我们学会独立，学会用自己的方式处理自己的事情，学会用自己的智慧解决自己的问题。

请你们学会放手，就像蒲公英妈妈一样。蒲公英种子都有自己的翅膀，蒲公英妈妈不会把自己的孩子留在身边，而是让他们随风飘荡去寻找适合自己的天地，然后在那里生根发芽茁壮成长。所以，你们应该让我们去寻找一片自己的天空而不要按照你们给我们安排的路走下去。我们不是盆景，不需要精心的设计与安排，我们都有自己的思维。请你们学会放手，如果你们真的是为我们着想。为了我们能有一个完整的人生，请你们学会放手，让我们自己展翅飞翔！

高三学生优秀作文15

夜，是静谧的。一轮洁净而又明亮的圆月就像害羞似得，用天边那一缕缕墨蓝墨蓝的轻云，挡住了自己的大半张脸。就在这个美丽而又宁静的夜，我，这个不爱安静的女孩却破例的倚在窗边赏月。蓦然间，一丝微凉的夜风轻拂过我的面颊，使我仿佛置身于那个飘着鹅毛大雪的黄昏… …

那是一个令人难以忘怀的傍晚，我正独自倚在窗边看雪景，忽然听到附近传来一阵清脆的吆喝声：“收报纸喽——收报纸喽！”

在往常，这个声音过后就会有位骨瘦如柴的老爷爷或老奶奶推着又旧又脏的小车缓缓走过。可今天呢？大声吆喝的居然是一个八九岁模样的小男孩！

碰巧，阳台上有几堆旧报纸，我一次拿不了，便高声招呼那个小男孩上来帮我拿。

一会儿功夫，他提着一只筐子上楼来了，我无意中扫了他一眼。天哪！他看上去仿佛是几周都没有洗澡了！头发蓬乱，上面还布满灰尘，脸上黑黑的，那一双无神的眼睛深陷在眼眶之中，厚肿的眼皮儿也无力的耷拉着，整个人显得那样无精打采。一件薄薄的旧棉衣上打着几块补丁，并且不合体的套在他单薄的身子上。

称完报纸后，他付了我几张揉皱的纸币，正准备走，我却上前去叫住他，问：“哎，你在哪上学？”他低下了头，鼻子抽嗒了一下，用那双小黑手使劲的揉搓着他那对冻得通红的耳朵，小声的，仿佛是从牙缝里挤出一句话：“我，我没上学。”我又问：“你为什么不上学呀？”“家，家里没钱。”他不好意思的说。“那你想上吗？”我接着又问。“当然想了！”说到这儿，他的眼睛亮了一下，“可… …”他还想说些什么，却又咽了回去，只是提着那个沉重的筐子出门去了。走到门口时，他回过头来对我笑了一笑。可是，那哪是一个儿童天真的笑？那分明是一种成熟而又无可奈何的苦笑… …

这时，一阵凉风把我的思绪拉了回来。外面的夜依然很静，可我的心却像大海一样汹涌起伏，久久不能平静。我抬头看天，天空仿佛还是当年的样子。我的脑海中却时常闪过那个鹅毛飘飘的黄昏，闪过那个收废品的小孩儿，闪过那个意味深长的苦笑！我们每天都能舒舒服服的坐在教室里上课，而那个小男孩却只能推着破旧的小车到处收废品。与他相比，我们真是太幸福了！我们要珍惜幸福生活，努力学习，争取将来多帮一帮那些上不起学的孩子们！