一个令人感动的镜头

第一篇：一个令人感动的镜头

一个令人感动的镜头

电视或者电影里经常出现这样一个镜头：在一个清晨，月亮隐没在西边的天际，东方已经露出鱼肚白，只有一两颗小星星顽皮地眨巴着眼睛，好像在注视着马路上寥寥无几的行人。这时，传来一阵发动机的突突突声。原来是一辆天蓝色的清洁车从远到近往这边开来。车上坐着一位阿姨，她身穿一身工作服，头戴白帽子，显得那么朴素、庄重。她手里操纵着机器，默默地扫着马路。这个镜头是极平常的。但是在我的心中却难以忘怀。www.xiexiebang.com 有一次，我和妈妈在街上散步，忽然看见马路对面有一位阿姨在操纵着一辆清洁车扫地，只见落叶呀，果皮呀，纸屑呀，一下子都钻进了清洁车，在她身后闪出一条干净、光亮的马路。这时，有一个女青年随手将一张点心纸扔在路上。清洁工看到后，主动将清洁车往后倒退二、三米，把点心纸扫了起来。我看后，对女青年的行为十分气愤，而对清洁工却产生了一种敬佩的感情。这时，一阵微风吹来，阿姨围着的白纱巾在胸前随风飘动起来。不正是吗？清洁工虽然外表没有那么引人注目，可是清洁工的心灵就像白纱巾一样洁白无瑕，来往车辆的铃声、喇叭声多么像一曲赞美清洁工的交响乐。我想：人们常说三百六十行，行行出状元。抒情作文 www.xiexiebang.com 清洁工的工作不就是平凡而又伟大的吗？我仿佛看见一条铺满霞光的大道上，一位清洁工驾驶着清洁车迎着阳光向前驶去︹

第二篇：四年级上作文一个令人感动的镜头)

一个令人感动的镜头

电视或者电影里经常出现这样一个镜头：在一个清晨，月亮隐没在西边的天际，东方已经露出鱼肚白，只有一两颗小星星顽皮地眨巴着眼睛，好像在注视着马路上寥寥无几的行人。这时，传来一阵发动机的“突突突”声。原来是一辆天蓝色的清洁车从远到近往这边开来。车上坐着一位阿姨，她身穿一身工作服，头戴白帽子，显得那么朴素、庄重。她手里操纵着机器，默默地扫着马路。

这个镜头是极平常的。但是在我的心中却难以忘怀。有一次，我和妈妈在街上散步，忽然看见马路对面有一位阿姨在操纵着一辆清洁车扫地，只见落叶呀，果皮呀，纸屑呀，一下子都“钻”进了清洁车，在她身后闪出一条干净、光亮的马路。这时，有一个女青年随手将一张点心纸扔在路上。清洁工看到后，主动将清洁车往后倒退二、三米，把点心纸扫了起来。我看后，对女青年的行为十分气愤，而对清洁工却产生了一种敬佩的感情。这时，一阵微风吹来，阿姨围着的白纱巾在胸前随风飘动起来。不正是吗？清洁工虽然外表没有那么引人注目，可是清洁工的心灵就像白纱巾一样洁白无瑕，来往车辆的铃声、喇叭声多么像一曲赞美清洁工的交响乐。

我想：人们常说“三百六十行，行行出状元”。清洁工的工作不就是平凡而又伟大的吗？我仿佛看见一条铺满霞光的大道上，一位清洁工驾驶着清洁车迎着阳光向前驶去„„

有一个镜头充满感动

“咔嚓”又有一个镜头记录下一个美好的故事，记录下一个真切的感受。

人生就如一本相片集，有着无数个镜头。一个个镜头讲述着一个个故事，而一个个故事溢满不同的感受。在这无数个镜头中，有一个镜头充满感动。

冬天的一个傍晚，天阴沉沉的，心情也如天气一样异常压抑。我猜想，要下雪了。这个念头使我又兴奋起来，让我睡意顿无。我想听见雪落在树叶上沙沙的声音，在黑暗中打着手电观赏她的舞姿。

但黑暗中渺茫的歌声的力量太强大，我终究被她唤入暖暖的梦乡。

清晨迷迷糊糊地醒来，忽然听到雪落在树叶上沙沙的声音，我一下子坐了起来。有两三年没见过那年那么大的雪了。清早起来，雪花飘洒着飞向大地，给已经落叶的树添上一丝丝银白色的美丽。许多人爱雪，我也喜欢雪。我打开窗户，风夹杂着雪花卷来，让我神清气爽。

在去车棚的路上，我看到整个院子都银装素裹，不露出一点儿他色。我看着天空中的雪花，仿佛看到了在天空中微笑着，舞蹈着，旋转而下的六角精灵，看到这儿，我也心满意足地向前信步走去。不一会儿，我便到了车棚，看车棚的是一位老奶奶，她烧着一个火炉子，满脸笑意地对我说：“孩子，这么早就去上学，外面太冷了，烤会儿火吧！”我说：“不了，奶奶，路上难骑我就早点儿走吧。”说着，我便推着车子出了车棚。

一出车棚，大雪还在簌簌地下着。我的鞋踩在地上，雪发出音乐一般的响声。我骑上车子，在这白色的雪的童话世界里穿行。出了院，上了街，才知道路的难走，路简直是寸步难行。不过我还是在雪上小心翼翼地骑着，美丽的雪景我也无心欣赏。但我还是看到街上每一个人都微笑着，还有人对我喊着：“孩子，小心点儿骑，注意安全。”我便回谢一句：“谢谢了，您也注意安全，小心滑倒，安全第一。”

在向前骑，人流更密集了，我也一不小心用那甚脏的车轮蹭到了一点儿在旁边走着的阿姨，在阿姨那件红色羽绒服上“做上了标记”。我赶忙道歉，谁知她笑着说：“没事小朋友，难免的。”“那我给您擦擦吧”“不用了，你还急着去上学呢，再说大雪天的，老天爷一会儿就给擦干净了。”我想着：下雪天，人都怎么了？这样宽容友爱。看着她远去的背影，这个镜头使我心中泛起一阵突如其来的感动。

我继续向前骑，不多久快到学校了，我却一下子滑倒在地，车子也顺势压在我的身上。下雪，地上都结了冰，还滑，一时半会儿，我还真不好起来。同行的几个同学看着我狼狈的样子，一边笑一边缓缓地停下车子，也来帮助我。把我扶起来，他们说：“反正也快到学校了，咱们一起推着车子走吧，这样安全些。”

路，虽然难走，但是心情却好了许多。在雪花纷飞地漫步中，我突然发现，雪缓缓地变小了，天空更加晴朗，地上更加干净，人间也更加温暖。在这个充满感动的世界上，人的心灵也像那在天空中飘荡的雪花一样，更加纯洁；更加宽容；更加美丽；更加可爱。

现在，又到了冬天，但岁月却一去不复返了。我再也不只是一个小学生，我也不再骑自行车，雪也没有下。但是，这一个冬天，使我想起了另一个冬天的另一场雪的另一件可以深深打动我心灵的清晨中的事情：在一个寒冷的冬日，我却得到来自别人的宽容和关爱。

在我的相片集中，这个冬日的清晨不仅使我难忘，还给了我一个镜头，一个充满感动的镜头。

令我感动的一件事

时间匆匆的走着,转眼间半个学期过去了,雨点般多的回忆,有些因为时间的流逝而淡忘,有些因为感动而在我心中留下了不可磨灭的印记。

那是一个星期五,倾盆大雨猛泄而下,而我中午不听爸爸妈妈的劝告,没有带伞.现在老天跟我作对,偏偏这个时候下起了雨,“爸爸今天不回来,妈妈又要5点在下班,怎么办呀?”我小声嘀咕道,“可恶的老天,早不下,玩不下,偏偏这时候下,怎么办呀?”我又抱怨了一句。这时,一个和我一样没带伞的同学暗道倒霉,这下我可开心多了,终于有个伴了,我刚想去问她,家住哪,只听一声：“妈妈你来啦!”原来是这个同学的妈妈来了。“我晕,好不容易有个伴,又走了。”我一肚子的苦水只好再往肚子里咽。

我只能带站在教室门口,希望看见妈妈的到来.“喂!你在干什么呀,呆站在这.”我寻声望去,原来是我的同桌冤家彭佳敏。“要你管啊！”我故意向远处望,不屑一顾地说。“嘿嘿,没带伞吧？”彭佳敏一脸贼笑,“这也不用你管”我还在嘴硬.“我送你回家吧”彭佳敏迟疑了一下,说.“你,送我回家?”我一脸不可置信。“YES！”彭佳敏微微点头,我心中还是有疑惑,我想起了我和彭佳敏每天吵架,偶尔打架的情景„„"喂!呆子,走不走啊?”彭佳敏的话打断了我的思路,“走,走啊。”我慌乱中回了一句。

在回家的路上,我感觉好像没下雨了,往头上一看,一片深红,往彭佳敏那边一看,只有小小的地方罩住了她,我把伞往彭佳敏那边推了推,可伞又往我这边让了让.雨还在尽情的下着,可我的心,却是那么温暖„„ 方法积累

1、写什么：

可以是发生在老师和同学之间的，也可能是发生在同学与同学之间的，还有可能是发生在某一个同学身上的。

这些事情可能是和学习有关，如考试、背诗、朗读、、回答问题、补课；也可能和游戏有关，如跳绳、踢毽子、扔沙包；还可能和一些比赛有关，如踢足球、跳远、跳高、接力赛跑等。

还有可能是因为天气原因，如借伞、关窗；可能因同学自身而起，如去医务室，借电话；也有同学之间的误会或者矛盾，钢笔的**、吵架等。

2、怎么写：

（1）留心观察，用心观察身边的人和事，并把你观察到的仔细琢磨，反复思考，找出这件事情打动你的地方，或者找出他的闪光点。

（2）条理清晰。选择了一件事情，就要按照事情的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，漫无头绪。

（3）重点突出。对事情的记叙要抓住重点，特别是感动你的部分，要详细些，写具体，才能给读者留下深刻的印象。

（4）具体生动。感动你的事情是谁做的，对这个人的语言、神态、动作、心理活动写细致，写逼真，这样人物的形象才会更加鲜明。感动你的是事情，更是人的品质、优点，所以要挖掘人物优点、品质。

第三篇：一个令人感动的爱国故事

一个令人感动的爱国故事

——读《能让日本沉没的中国女人》有感 对于“日本”这个国家，大家应该都是熟悉了吧？是这个国家，发动了侵华战争；是这个国家，使中国这个文明古国生灵涂炭；是这个国家让上千万人流离失所……。50年过去了，50年了，日本侵华战争已经结束，日本也早已无条件投降了，可是这场战场的硝烟却还是没有淡去……《能让日本沉没的中国女人》就讲述了一个叫王选的女人为了挽回被日军摧残的人的尊严而做的艰苦的斗争。

王选一次去老家义乌崇山村探亲时，听到父亲述说了50年前日军在这里进行的细菌战。当时父亲的八位亲人和年仅13岁的小叔叔全部死于鼠疫。听到那悲惨的往事，她仿佛感受到了亲人生离死别时的那种悲痛。这使她决定踏上讨回中国受害者尊严和人权的道路。

此后几年，为了实现自己的梦想，王选耗尽百万家产，身心疲惫。可是，是什么力量促使王选不惜耗尽家产来揭露日本侵略者暴虐人间的真相呢？对！这就是爱国情。照一般人的常理来说，王选并没有直接受到伤害，大可不必这样，甚至有人认为王选脑子有问题、想出风头。可王选认为作为中国人，我们的国家，我们的人民受到这样的摧残，可日本政府却还掖着藏着，不想让世人知道。王选总是如鲠在喉。她发誓——要让真相大白于天下：“我们是人！我们已经忍气吞声，沉默了50年了，我们要讨回我们的尊严、人权！”

作为一个没有任何背景的中国女人，想要去控告日本政府，困难可想而知。王选为了搜集罪证，走遍了大江南北，遇到了无数的难题。可她总是有一个信念：我是中国人，我一定要挽回国家的尊严！正是这种精神，日本的和平人士和各界有正义感的人纷纷协助，王选终于站在了国际法庭。“中国如果有两个王选，日本就会沉没”。的确！王选的这颗滚烫的爱国心令我们肃然起敬，是值得我们每一个人学习的。

亲爱的朋友，听了王选的故事你是怎么想的呢，我们虽然不能做什么惊天动地的事，但尽我们的力量，爱我们的国家，我想这是我们每一个人都应该做的到的吧？如果十三亿中国人民都能站起来爱我们的国家，世界上又有哪个国家敢来伤害它呢？

第四篇：生活中的一个镜头作文通用

生活中的一个镜头作文通用15篇

在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的生活中的一个镜头作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

生活中的一个镜头作文1

生活像个万花筒，五彩缤纷；生活又像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱杂。生活中又有许多令人回味的事。

冬天的时候，妈妈正在劈柴。突然“哎呦”一声，只见妈妈用左手紧紧攥住右手指，脸上露出了痛苦的表情，显然妈妈的手扎进刺了。

爸爸赶紧让我用手电筒照着，他好为妈妈挑刺，爸爸那粗大的手拿着细小的针实在不相称。只见爸爸轻轻一挑，妈妈就十分痛。我曾经为妹妹挑过刺，便接过针开始挑起来。

我用左手捏住妈妈粗糙的手指头，右手拿着针小心翼翼地开始挑，可弄了半天，还没挑出来，我这双灵活的手也笨拙了。我深吸了一口气，又重新投入到了“战斗中。我用力挑开周围的皮层，让刺露出，接着把刺挑了出来。

虽然只有短短的几分钟，我却从中看到了妈妈为这个家付出的点点滴滴。我下定决心，成为一个懂事的孩子为妈妈吗减轻负担。

生活中的小镜头却能让人回味……

生活中的一个镜头作文2

那天，我走到了一个墙角边，这时正有一只小蚂蚁在我脚边徘徊着，似在寻找着什么。我把脚移开，看到了一块糖在地上，这时，那只蚂蚁突然冲了上来，它在糖的旁边，左转转，右转转，终于在确定是可食物是它奋力的用双手抬了起来，可是巨糖并没有半点要跟它走的意思。

我正在为它加油打气时，它竟然转身临阵脱逃了，我当时一愣。过了一会儿，那只蚂蚁带着大部队浩浩荡荡地杀了回来，准备给巨糖一个“回马枪”，只见那只蚂蚁叽喳着，显然是在发号施令，那群蚂蚁找到了一个合适的位置，各自鼓足了气力，据说蚂蚁能运起比它自身大十几倍的食物。这时，那块巨糖竟在蚂蚁的互助下缓缓移动起来，我一时兴起就一直跟着蚁群，在运糖期间，有几只蚂蚁撑不住了，便退了下去，另几只蚂蚁紧跟着顶了上去。

在我们生活中，团结就是力量，所谓“众人拾柴火焰高”，只要人们团结，就能发挥出更大的力量。

在我们生活中处处都有美，有句话道：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”

生活中的一个镜头作文3

生活中到处都有小镜头，我注意过图书馆里宁静的小镜头；观察过游泳池里欢乐的小镜头，可我却更喜欢马路上热闹的小镜头。

那天，我和姐姐出门逛街。路上可热闹了，马路两边是各种小摊：有卖衣服的；有卖首饰的；有卖烧烤的……数不胜数。

不知是怎么了，一位老大爷在汹涌的人潮中摔倒了，把额角擦破，鲜血从他的额角流了出来，老大爷用他那无助的眼神向大家求助：谁能帮帮我？

突然，人群中走出两位叔叔，他们大概有四十多岁，个子很高，很强壮。两位叔叔把老大爷扶了起来，边扶边问：“老大爷，您没事吧？”“没……没事儿。”老大爷有气无力地回答。”“老大爷，要不要我们送您去诊所看看，有什么地方伤着了？”另一位叔叔说……看着他们远去的背影，我和姐姐都很感动。

生活是什么？生活就是一个个小镜头，有了这些小镜头，才会有伟大而不失快乐的人生。

生活中的一个镜头作文4

一部情节曲折的电影，一个精彩的镜头，组成了绚丽多姿的生活。我热爱生活，也热爱生活中的一个小镜头，它使我受到教育，明白道理。

记得去年冬天的一个寒冷夜晚，我和妈妈在等待回家的班车，候车室里寒风瑟瑟，所有的人都冻得直发抖。这时，一对青年男女从那里走过，他们边走边笑，嘴里还吃着东西。忽然，原本干净的候车室里忽然出现了一个刺眼的东西——垃圾，原先是那对青年男女把吃剩的东西随手扔在了地上。虽然大家都很气愤，但谁都不愿意去捡起那些垃圾，因为班车随时会来，谁都不愿意在这寒冷的候车室里多呆一刻。

就在这时，一位拄着拐杖的老人出此刻我们眼前，他缓缓的走到那个垃圾面前，缓缓地弯下腰捡起了垃。那对青年男女羞愧地低下了头。这时班车来了，我们谁都没有着急上车，而是等着那位老人……

生活中的一个镜头作文5

生活像一个万花和筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前。每个人都时常遇到这种令人印象深刻的事情。

因为那是2008年的时候，我们全中国人都想着文明，都要文明，嘴里不能说出任何一句脏话，可是那天我在车上看到的那些人不但不文明，而且缺心眼。那个人和几个男的一上车，就聊个不停，而且说的全是脏话，全车的人都被这几个脏话连篇的人给打扰了，都盯着那些人。但那些人似乎一点都没感觉，还在那边说。就在这时候，那些人中的一个“爆炸头”拿着起一包烟，放在嘴边就抽，那吐出的烟一圈一圈地从鼻子和嘴里往外冒，全车的人都捂着嘴，但那群人却视而不见，反而越抽越多，那烟笼罩了全车。这时候，一个戴眼镜的老头说话了：“你们这是什么行为，把全车人都害了，你们应该知道这是错的，再过几天就要办奥运会了，你们这是在丢我们中国人的脸！”这句话好像一阵轰雷，劈醒了他们，这几人开始低着头，全车的人都附和着骂他们，这时车刚好停了，这些人就像一群老鼠一溜烟似地冲下了车。车上的空气，终于又新鲜了，大家也有说有笑地说话。

我们生活中的大部分是好的，这只是我们生活中的一部，我们应该做好一切，让生活变得更美丽！

生活中的一个镜头作文6

生活就像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影呈现在我们的眼前。

就在今天，我在公交车上发现了惊人的一幕——偷手机。

今天阳光明媚，我正坐着公交车去外婆家。我登上车，车内可谓是人山人海，我费了九牛二虎之力才“争夺”了一个位置，我旁边是位大哥哥，起初什么事都没有，后来他突然对我说：“嘿，小弟弟你看。”我看了看，惊讶的用手捂住了嘴。一只手慢慢的伸入了一位女子的手袋。偷偷的把手机偷出放入了自己的口袋。我吓得大气都不敢出，哥哥他看不下去了，一手抓住他的手，和那位女士说：“你好，你的手机被这个人偷了。”那位小偷瞪了哥哥一下。瞪完之后，小偷大声的吼道：“我没收东西，你别血口喷人，小心我到警察局告你诽谤。”“自己心里最清楚。”哥哥回答。小偷这下怕了，之前那坚定的语气没了。“你是看错了，手机应该没有被偷，一定还在我包里，你也别冤枉了他。”真是狗咬吕洞宾，不识好人心啊！后来她鬼使神差地摸了摸自己的包，发现手机没了，这才惊讶的叫起来。而司机早已默默的把车开到了警局。

而后，她对哥哥道歉，我对大哥哥竖起了大拇指。

生活中的一个镜头作文7

生活中的一个小镜头生活，宛如一部情节曲折的电影。一个个精彩的小镜头，便组成了绚丽多彩的生活。我热爱生活，也热爱生活中的一个个小镜头。它使我得到教育，得到启迪。那是一个美丽的春天，但万物复苏时，几个奶奶带着自己的孙子、孙女到草坪上玩耍，灿烂的笑脸挂上了他们的脸上。

几个小家伙在草坪上有说有笑，十分开心，在玩“小火车”的游戏时，忽然其中的一个没留神，脚一踩空，摔了一跤，后面的接二连三的摔在地上，几个经不起疼痛的小女孩大哭起来，奶奶们跑过来，一边扶起孩子，一边把孩子身上的尘土掸去。

但是，有一位奶奶的行为令其他人大吃一惊，她不扶起孩子，仍然坐在一旁。“难道她不爱自己的孙子？”我十分吃惊，那个小男孩大哭起来，其他的奶奶也很着急，“孩子都哭得这么厉害了，你就去安慰一下吧！只见那孩子用手撑住身体，因为年龄太小，又支撑不住，就这样，男孩一次又一次的爬起来……是啊！我们也要向这位老奶奶学习，从哪里摔倒就从哪里爬起，靠山山会倒，靠人人会老，我们要靠自己的力量继续前进。

生活中的一个镜头作文8

生活，就像一部情节曲折的电影，一个个精彩的镜头，便组成了我绚丽多彩的生活，我热爱生活，更热爱那使我难忘的镜头。

这天，我走在街上，准备去书店。对面来了辆自行车，骑着自行车的是一位年过花甲的老人，他行色匆匆地从我身边经过，却不料撞到了一颗石子，连人带车地摔了下去。

附近的人都不约而同地望向老人，但就是不去扶他，有位大学生刚想去扶起老人，可被同伴拉住了，“你不担心被骗呐!被讹了怎么办?”大学生听了，把手缩回来，两人慌忙地走了。老人还躺在地上，嘴上不停地说着：“哎呦，哎呦……”

一位叔叔路过这里，看见老人，二话不说就跑到老人那，小心翼翼地把老人扶了起来，说：“大爷，您没事吧?”老人回答道：“刚才腰闪了，站不起来，幸亏有你，谢谢你啊!小伙子!”叔叔笑了笑，说：“没事的，我看您腰也闪了，不如让我送你回家吧!”说着，推起自行车，扶住老人的'手，一步步离去……

这个镜头使我受到很大的启发，也使我明白了很多。助人为乐是一种高尚品质，倘若每个人都能像那个叔叔一样，社会又何尝不和谐呢?

生活中的一个镜头作文9

“送人玫瑰，手留余香。”这句话时刻提醒着我们帮助别人，自己也很快乐，今天我们就来讲一个生活中正能量满满的小镜头。

那天，我和妈妈起得很早，因为我们要去参加一个比赛，我们走到地铁站里，人山人海的，我们好不容易碰上了一辆人比较少的地铁，但也没有座位。我们只好站着，过了两三站后，一位老爷爷慢慢走了进来，看见没有座位，只好站到一边。我向座位区看了看，一排一排的座位上全是年轻人，他们有的玩手机，有的在看电脑，根本没有一个人给那位老爷爷让座。这时，下一站到了，车上走了几个人，但现在只有一个座位，一位中年的叔叔，他穿着一身西装，微笑着走到老爷爷身边，对老爷爷说：“老人家，你快坐那吧！”老爷爷摆了摆手说：“不了不了，还是你去坐着去吧！”可那位叔叔还是让他坐在了座位上，而那位叔叔却站在了我们边上。

等那位老爷爷下车时，叔叔还扶着老爷爷下了车。叔叔的这个动作让车上的年轻人都低下了头，叔叔对大家说：“你们为什么不给老人家让座呢？”

我觉得如果大家都能给老弱病残让座，那多好啊！

生活中的一个镜头作文10

生活虽然不引人注目，但就像一个万花筒，五颜六色；生活虽是匆匆忙忙的，但却酸甜苦辣，有滋有味。

时常看到爸爸弯腰，向路边的流浪人的碗里放上一枚硬币，这时候，他们便微笑着说：“谢谢。”

又一次上街，枯黄的叶子如漫天飞舞的蝴蝶飞落下来，风不再那么柔和、温暖，吹得路上的行人左右摇晃，我的心情也似这昏暗的天空一样。忽然，爸爸停住了，我正要大声抗议，却见前边的路上有一位老婆婆，她全身抖着，像一片脆弱枯黄的落叶，双手如枯树般粗糙，但她的脸上依然微笑。

我厌恶地正要躲开，却被爸爸拉住，他又摸向口袋，将壹元轻轻放入碗中，老婆婆竟站起来向我们道谢，向我们点了点头。我被那微笑怔住了，再看碗中的那枚闪亮的壹元，它分明就是一颗爱心！

弯弯腰，放下一座通往爱心的桥梁；弯弯腰，种下一株绽放爱心的花朵；弯弯腰，留下一枚刻着爱心的硬币。

爸爸的弯腰，已成了必须，我也学习他，帮助那些需要帮助的人，给他们带去温暖。当伸出援助之手，当微笑着说声谢谢，彼此的心中已开放出快乐与感谢的七色花！

啊，生活就像一个调色盘，有快乐，有感动……

生活中的一个镜头作文11

生活中有许许多多的小镜头，我看见过图书馆宁静的镜头，看过大街上热闹的镜头，更喜欢环保工人在捡垃圾的镜头。

这天，我在公园里玩要，看见了一位环保工人在地上捡拉极，我看见了这一幕，也没有理睬他。我只是随便地将垃圾放到桶里，我看见他还在不停地工作着。

在太阳的暴晒下，他还在扫地，尽管他特别累，他也要继续工作。我看见了一群小孩在那里打闹，他们没看见地下有人在扫地，还冲了过来。把刚刚扫完的地，给糟蹋地不得了。

我看见了他脸上的表情，也不抱怨别人，只是默默地扫地，因为这是他的工作。

然后，又来了一个小女孩，她路过这里，看见地上那么乱，她又瞧见在扫地的环保工人。她自觉地把垃圾捡起来，说：“叔叔，我来帮你捡吧！”

我偷偷一看，环保工人的脸色也变得好看点，转身说：“哦！不用我自己来吧！”

要是生活里多一些这么有爱心的人，那么这个世界的垃圾就不会这么多了。

生活中的一个镜头作文12

生活中有许多小细节、小镜头、小故事，像电影一样难忘。

一次，我上街去玩，遇见一位老爷爷。他脚踏传统三轮车，与一个年轻人的现代小汽车“亲密相处了。” 那个年轻人不仅不向老人道歉，还破口大骂老人:“老头子，不要命啦!车里的人是谁，你知道吗?是市长的爸爸妈妈，你差点撞了他们，还划了我的车，快给我钱去修车!”

老人可怜巴巴地说:“同志，我刚才没有看见，而且你也没有按喇叭呀!

“ 哪有那么多理由，给钱，两百。”那个年轻人气势汹汹地说。

老人掏出钱包，在那一元五元地数，一张大的钞票也没有。众人见了都不禁摇头!

那个年轻人接过钱还数，好像少一分都不行。我跑上去说:“那么不讲道理干吗?老人本来就没钱，这么老了还自力更生，你这样做不是雪上加霜吗?”可是那个人装没有听见，开车走了。

生活中的一个镜头作文13

回家的路上我看见一辆自行车上驼了一大堆的纸巾，妈妈问我有没有好办法能够数出一共有几包纸巾，我摸了摸脑袋想：这么多的纸巾一包包数太费力了，而且又费时间，我还没有数清楚车就会骑远了，有什么好办法呢？于是我仔细观察了车上的纸巾，纸巾上下有两层，每层横着叠了5包，竖着叠了8包，呵呵！有了！我很快的告诉妈妈：“有80包餐巾纸。”妈妈问为什么呢？我得意洋洋的说：“我们学过了乘法，可以用乘法很快的算出5*8=40是每一层的数量，一共有两层就是40*2=80.”妈妈听了点点头同意我的想法。数学真是不错的本领哦，那个帮助我们解决生活中的小问题哦，我还要更努力得学习呀！

生活中的一个镜头作文14

生活是丰富多彩的，它宛如一个万花筒，五彩缤纷；宛如一幕幕电影，时时呈现在我们眼前；又宛如一台相机，一个个镜头记录着我们的点点滴滴。

我清晰地记得那是放假不久，我从马路对面走过来。到马路正中央，突然“哗哒”一声，我回头一看，一位老太太摔倒在地上了！我心里忐忑不安，生怕她讹我。这时，她发出了十分凄凉的声音：“啊啊，谁能来救救我！”我心里犹豫极了，好像有两个小人在争吵：“扶，你就眼睁睁地看着她受凉吗？”“不扶，最近有许多碰瓷的，说不定她就是！”“扶，她要摔早就摔了，干吗要现在？”“不扶！”“扶！”“不扶！”……这时一辆车飞驰过来，我想不了那么多了，上前扶起老太太，以我最快的速度把她搀到了马路对面。到达对面的那一刹那，我不敢相信我自己。看着泪流满面的老太太，我为我的犹豫感到耻辱，我为我的犹豫感到羞愧回到家，我把我的经历告诉了妈妈，妈妈望着远方思考着什么。我想她心里可能五味交杂！

生活中的一个镜头作文15

生活中的某一些片段，都是由一个个小镜头组成的。而这些镜头中有酸、甜、苦、辣、都会让人印象深刻，时时“播放”在大脑中。而我有独爱的那一个小镜头。

“要迟到了。”我看了看闹钟，一个劲的从床上蹦起。下床洗漱好后，早餐来不及吃。我狂奔到学校，推开教室门走到座位坐下。“差点就要追到了。”我长呼一口气。时间一分一秒的过去了，因为没吃早餐的缘故我的肚子开始“惨叫”起来。下课后，小钟似乎是看出我难受的样子，是到我身边来说：“早上没吃早餐吧。”我回答说：“对呀，我现在好难受。”小钟接着说：“你等我一下，我马上就来。”说完小钟走离我身边。

没过一会，小钟气喘吁吁是到我身边来，手中拿着一个面包。她把面包放在我桌子上说：“先吃了面包，就不会难受了。”我有点不好意思的拿起桌上的面包，说：“谢谢啦。”她对我笑了笑，回到座位写起小说。我似乎看见了救星，撕开包装袋开始狼吞虎咽起来。吃完面包后，我精神好了许多，心里也感觉暖暖的。

生活中的一个小镜头，普通又温暖。不是吗?

第五篇：《给教育一个远镜头》读后感

有一抹绿色在心间闪动

--读《给教育一个远镜头》

彭艳如

昨天，有位朋友让我为她推荐一本适合教师阅读的书籍，虽然床头摆放了不少书刊，如《课堂密码》、《表现与存在》、《课堂飘香是茉莉》、《教育究竟是什么》，但想到自己刚刚阅读完毕的《给教育一个远镜头》，爱不释手，于是马上给予了推荐。

推荐理由一：文笔清新，真诚对话。

早就听说过《给教育一个远镜头》值得一看，但因手头不缺阅读书籍，迟迟未出手搜寻。一次偶然的机会，喜获之，真有一睹为快的冲动。果然在两个宁静的夜晚，在火炉旁静静享受完了这些有温度的生命精灵，清新的文笔，真诚的对话，或激动，或深思，或惊喜，感觉随笔文字中有那一抹抹令人心动的绿色在心间闪动，那些曾经好似相识，却又无法表达的言说竟如神灵般直击内心深处。没有相见恨晚的失落，而是一种豁然开朗的畅快与释怀。

推荐理由二：案例鲜活，激活心火。

这不是纯粹的教育理论书籍，里面有大量鲜活的教育叙事，教育情境和细节反思。不管是孩子的成长故事，还是课堂教学中的真实再现，一个个案例娓娓道来，让你获得的是一种精神的愉悦，思想的滋养，情感的润泽。不是可以拿来就可用的简单事例，而是蕴含着意味深长哲理的生活感悟，处处彰显着对急功近利教育视野的忧伤与对教育美丽本性的深情呼唤。让读者在美妙的教育事件中如沐春风，在丑陋的现象中如坐针毡。

案例求其活，心火求其激。这本随笔，带给你的不尽是美丽的文字，更多是一种思考自觉。

从心灵抵达心灵。这是作者的真实独白，其实，读这样的文字，我们的胸口同样有被触动的感觉。如果你是一个有教育情怀的人，常常怀抱教育梦想，一定不会拭目以待，一定会燃起心中那团烈烈心火。

推荐理由三：思想深遂，呵护成长。

无需入文，光浏览文题“课堂如春泥”、“幸福是一种神圣”、“最谦卑的时候最接近伟大”你就可以感受到文字精灵散发的生命气息。这些教育随笔，有的是清灵的散文，有的是犀利的杂文，不同的风格，却让我们留下同样的教育思考。这些深刻的思想，其主题多是对于成长的呵护与守望。

平时，很难记得阅读后的原文或句段，但今天例外，掩卷后，脑海中还会浮现这样的如诗行的言语。

教育，就是用你的心灵书写绿色的诗行。

对于教师来说，思想贫困是最大的贫困，它比经济贫困、知识贫困都更可怕。

反思不只是一种行为，而是我们的一种教育人生态度，是一种对教育保持生命敬畏感的人生态度。

在全球化背景下，文化是一个国家一个民族最大的、最深层的个性。

给教育一个远镜头，触到是你的心，迸发的是你的情，你的理，你对生命的思考以及你对人生的眺望。

《给教育一个远镜头》，这本书，值得一看。

（作者系长沙市芙蓉区育才二小副校长）

《给教育一个远镜头》，湖南教育出版社，2010年4月出版