记叙文阅读学习攻略

第一篇：记叙文阅读学习攻略

记叙文阅读学习攻略

阅读记叙文时的注意事项

两个“一定要”

记叙文经典题型及解题方法

如何避免丢分

阅读记叙文时的注意事项 1．一定要先浏览题目

⑸那时候，每到秋季，当我吃着甘甜香脆的枣时，我都会想起奶奶手里凛凛的刀光，心里就会暗暗为这大难不死的枣树__________。惊悸和疑惑当然也有，但是却再也不肯多问一句。

1．根据文意，在文中空白处填入一个选择恰当的词。

2.从文中找出一个能体现中心的词语，作为本文的标题，将它写在横线上。

3．第⑺段中作者用“一个个微缩的芭蕾女郎”比喻的是______________________；其作用是________________。

4．第⑻段中有“谜底”一词，联系上下文，说一说“谜”指的是什么？“底”指的是什么？（每句话不超过10个字）

5．根据语境，解释第⒀段中加点词“芬芳”的意思。

阅读记叙文时的注意事项 1．一定要先浏览题目

好处：

节省时间，提高效率

帮你锁定答题区间

提高答题准确率

2.一定要在原文画出有用的信息

6、在文中用横线画出由记叙转入议论抒情的过渡句。

7、根据文意理解“刀之伤又何尝不是刀之爱呢”一句，并将你的理解写在下面。

阅读记叙文时的注意事项

2.一定要在原文画出有用的信息

画：

表现时间地点变化的词句

表现人物心理、情感的词句

抒情议论的词句

点题的词句

【小结】阅读记叙文时的注意事项 1．一定要先浏览题目

2．一定要在原文画出有用的信息

作用题解题方法

基本公式=内容作用+结构作用 * 某句话的作用

本句的意思+表现本体（）特点+结构作用 * 某个段落的作用

概括此段内容+表现本体（）特点+结构作用 * 景物描写的作用 景物描写的作用 内容作用： ①渲染气氛

②烘托人物心情

③表现人物思想情感

④交代背景、时间、地点（开头）

结构作用：

⑤开头：引起下文，为下文作铺垫；

点题：题目和主题 ⑥中间：推动故事情节的发展

⑦结尾：总结全文

暗示文章中心

呼应上文

中考题：《我的老师》第①段环境描写的作用是(1)

(2)原文：

春天又到了，柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭，向着天空吹奏着生命之歌。而蓝天上，一架架风筝在同白云戏耍，引动无数人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。

这一段最明显的是抓住春天景物的特征“柳枝”“连翘花”并形容它们“嫩绿”“金黄”“舒展”“吹奏”赋予春天万物以生命的活力。通过这种方法渲染美丽而有 生机的气氛，为最终表现刘老师的美好品质。

如何避免丢分

1.必杀技：抄原文，瞻前顾后 2.理解题点下主旨 3.根据分值分点答题 4.字迹一定要工整

本讲知识点总结

* 阅读记叙文时的注意事项

1.一定要先浏览题目

2.一定要在原文画出有用的信息 * 记叙文经典题型及解题方法

作用题基本公式=内容作用+结构作用 * 如何避免丢分

1.必杀技：抄原文，瞻前顾后 2.理解题点下主旨 3.根据分值分点答题 4.字迹一定要工整

第二篇：学习记叙文

学习记叙文1

有时候，觉得自己长大了，身体变得高大，粗壮了；人，似乎也变得有主见了，有脾气了。可是，与老师同学之间的矛盾似乎也大了，学习反而也越来越没有兴趣，越来越没精神。不知不觉中变得萎靡不振，心灰意冷似的。即使老师像看犯人一样整天盯着自己，也只是表面上装得安静的样子，心里却是老大的不舒服，不舒坦，不自在。动不动就走神了，甚至不知道究竟讲到哪儿了。日子变得越来越漫长，越来越乏味，越来越没劲。似乎天堂只在“窗外”。

唯有怀念小时候，那般的天真，纯洁，无忧无虑，没有烦恼。而现在呢？连字迹都好像变得无力，别扭，杂乱，虚弱，软弱，根本没有了原来那样钢劲有力，漂亮潇洒，富有韵味。

哎！自己是否就这样消极无力下去呢？是否就这样衰老颓废呢？是否让自己光长个子，不长脑子呢？这样，是否很不理智，很不灵清呢？

听老师读李镇西老师写的《恰同学少年——李镇西老师班级史册之一》。其中《意志的胜利》一文：“脚上已磨出两个水泡，却还使劲的向前迈步。她想喝点水，可是拧开水壶盖，就是全部倒过来也无济于事，所有的水早被一抢而空。怎么办？军事活动中是不允许动一分钱的，忍一忍吧！事到如今，只能如此。

两个人似乎忘记了身上的疲劳，整理一下沉重的包裹，擦擦额头的汗水，向玉林中学跑去……”

让人眼前一亮，世上居然还存在着这样坚韧不拔的意志，这样顽强拼搏的精神，我不就是缺少了这股拼劲儿？不就是没了这个狠劲？不就是少了这点吃苦的精神？

平时对学习，对锻炼也不是一点兴趣也没有，只是显得很盲目，很麻木，很迟钝，心思老是静不下来，每一天都是满足于混混日子，害怕困难，不把学习当做一回事。到学校里是来玩的，是来无所事事，不是真心来学习的。害怕难受，害怕太大的压力。经常觉得学习太烦，压力太大，尤其是，大家都好像很浮躁，大家都好像得过且过，也就不想学习了，也就失去了应有的热情。

自己若有他们那样坚强的意志，不就可以学得主动得多，学得出色的多，进步的快得多？随之生活也会过得自如得多？

我要战胜自我，超越自我，要让思想不断地放射出太阳一样的光芒！

学习记叙文2

自从我打小开始懂事起，就有一个远大的理想：长大后要当上博士。看着电视里那些博士，头上戴着一顶方方正正的博士帽;鼻梁上挂着一副晶亮的眼镜。那神气十足的样子，简直让人无法比拟了。所以，我天天都盼望着快快长大，成为一名知识渊深的博士。

后来，我上小学了，非常光荣地加入了少先队。在红艳艳的队旗下郑重地宣誓：“决心认真努力学习，长大后做国家的栋梁之才。”从那时侯起，我终于懂得了人必须要有理想，可是，光靠想是没有一点用处呀!一定得要靠实际行动才可以。于是，我认真刻苦钻研学习。老师布置的作业每天都有质量地完成好，课余时间则和同学们交流交流学习的经验;上课时，认认真真地听老师讲课，积极举手发言，并及时做好课堂记录与重要知识的笔记。在一和二年级的时候，我每次考试成绩都排在前三名。学习从来都不要爸爸妈妈和爷爷奶奶操心，奶奶在外面还经常和街坊邻居提起我呢!说我学习成绩特别好，在班上，次次都当上了班长呢!奶奶在说起我时，语气总是无比地自豪与骄傲。是啊!自己的孙子取得了这么好的成绩，奶奶怎么能不骄傲自豪呢?邻居们每次看见我时，都会夸赞上两三句，听了他们的美言，我真是高兴极了!几乎乐得一蹦三尺高!后来，上三年级的时候，不知道是我骄傲了，还是疏忽了：每次做作业时，都无法进静静地坐着。一会儿摸摸这个，一会儿玩玩那个;一会儿打开电视机，看看有没有精彩的节目;一会儿又要打开门，看看外面有没有好朋友在玩耍。爸爸改起作业来时，一个接一个的红叉展现在我的眼帘中。爸爸气得暴跳如雷，对我河东狮吼道：“你怎么错了这么多的题目?你看看，这道题目实在容易得很呀!怎么也做错了?你的心思有没有放在学习上啊?哎!”爸爸气得直摇头叹气。我毫不在乎，满以为是爸爸改错了，自己并没有做错。于是，便轻轻松松地接过本子。“啊!怎么回事?'我惊诧地说，”怎么会错了这么多题呢?啊!125*8+1000居然被我算成等于3000了!天哪!“听了我的话，爸爸更生气了，冲着我使劲地蹬着眼睛，音调也加大了：”还不快去跟我更正?“我满不服气地拿着本子和笔，胡乱地在本子上画了起来。爸爸见了，更加气急败坏了：”好好写，别胡闹!“我只好认认真真地写了起来，但是心里却有一百个不服气，笔在纸上也显得格外犹豫不决。大约半个小时后，我将”正确“答案交到了爸爸的手中。爸爸接过本子，仔仔细细地端详了起来，一会儿后，爸爸将所有的火气在一瞬间爆发了，他大声说：”更正了这么久，还怕你认真思考了哩!原来，你根本就没有想过要验算，答案还是个错误的“刹那，窗户都被这刺耳的声音震得”咚咚，咚咚“直响，而我却不以为然，继续坐在沙发上看着漫画书…

等到三年一期的其中考试时，我看着试卷正在发呆--因为有很多很多的题目我居然做不出来，急得我一身冷汗，眼睁睁地看着别的同学手握着笔，”沙沙“只听见一阵笔在写字的声音。他们做题做得非常轻松，而我却望着试卷不知所措…“叮玲玲，叮玲玲”收卷铃响了，只见收卷老师向我慢慢地走了过来，我还有一些题目没有做完呀!于是我焦急地对老师说：“老师，请等一下，一分钟!就一分钟!”手中的笔在空中不停地画着。老师可不吃我这一套，她一把将试卷抢了过去，我无可奈何。只见同学们笑着走了过来，说：“怎么样?你也有这种狼狈不堪的时候啊?”听了他们的话，我羞得满脸通红，无力地埋下了头……

终于等到发试卷的时候，我满怀期待地等着试卷发下来，“文梓威!领试卷!”我飞快地跑到讲台上，领取了我的试卷，充满信心地一看，杀那间，我怔住了--语文96分，数学90分，英语97分从全班第二名降到第十名…刚刚还沉浸在美好的天堂的我，仿佛一下子掉进了恐怖的地狱，全身冷冰冰的，摔进了冰窖……

放学后，我垂头丧气地走出教室，心里凉了一大半截。我已经心灰意冷了，同学们的嘲笑，老师的失望，家长的怒斥。这一幕幕已经在我的眼前浮现了好久好久。我已经再也没有心思与好朋友谈笑，也没有脸面和他们说话，我一个人走到了最前面，不想再见任何同学。

后来，有一天我们班上举行了一次别开生面的班会活动--谈谈自己对未来的理想。同学们一只只小手举得老高。有的说将来要当一名伟大的哲学家，有的说将来要当一位默默为人民服务的护士;有的说要当一名高级百领，赚许多的钱……同学们的句句话语启发了我：我还有自己的理想呀!绝对不能被眼前的小小困难给吓倒。望着胸前鲜艳的红领巾，我信心倍增，我是一名光荣的少先队员呀，少先队员难道一遇见困难就气馁吗?我不能给少先队员丢脸!

于是，我吸取以前的教训，不再骄傲自满，虚心学习别人的长处，不懂的问题向老师请教，直到彻底弄懂为止。家庭作业次次都很细心，大多数都是“100”分。爸爸直夸我有长进，我心里就宛如吃了蜂蜜似的，甜滋滋的。

四年一期时，我以语文100分，数学96分，英语100分的优异成绩夺得了全班第一名的宝座。我欢呼雀跃，仿佛想要全世界的人都知道似的。同学们又投来了羡慕的目光，老师赞扬的话语，家长开心的笑容已离我不远。此时我发现，我胸前的红领巾更红了，在风中飘扬的队旗也更艳了!

学习记叙文3

疫情的来临，让我感觉到了祖国的强大和全国人民的积极合作。在过年期间，祖国当机立断，采取措施，全面开展对疫情的防控。在电视上，我知道了，我们中国是世界上在疫情防控中第一个取得阶段性胜利的国家。全国十四亿人民的积极配合也是让我感动和欣喜。一声令下，原本热闹的街道和马路上一下变得冷冷清清，都关紧家门，出去都戴上口罩，听从安排。

疫情，给我带来了惶恐的同时也带来了感动和激励。我看到了各行各业的人来帮助国家渡过难关，还有“学着前辈的样子，治病救人和死神抢人罢了”的哥哥姐姐们，其中最给我留下最深刻印象的是95年的一个姐姐——余沙，她说：“从全院护士来看，我年龄小，如果不幸被感染了，恢复肯定会比年长的护士老师快”。听到这话，我情不自禁的落泪。这位姐姐真的很有大爱，奉献的精神，有着浓厚的家国情怀，给我有很大的感触和激励。在疫情期间，我也在思考，身为一名四年级的学生，我可以做什么，也可以出一份力呢？

在关注国家疫情的同时我也在认真努力的学习，——上网课，而上网课的好处是可以重播，让我在课堂上没懂得可再次观看，我想我可以做的就是把握现在，好好学习，沉淀我自己。当然也是需要劳逸结合，但我的放松可不是刷抖音，而是进行我的兴趣爱好——画画。因为我希望，未来，可用我所学的知识和祖国共成长，共进步。

因为心中有国，所以从现在，努力学习。

学习记叙文4

都说“活到老，学到老”，所以作为一名教师，我应该努力学习，应该学好普通话。在最近的一段时间，练习普通话成了我的学习生活主线。普通话是我国的通用语言，也是国际语言之一，用来沟通交流。她是以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以现代白话文为语法规范的一种语言。说一口标准的普通话不仅给人一种美感，还能给人一种无穷的享受。说普通话吐字清晰，听起来文雅，给人一种有涵养的感觉。对于教师这个职业，说好普通话是我们的必修课。

学说普通话的过程有苦也有乐，普通话看似容易，但真正要说好，说的流利，不是那么容易的，我觉得必须做到以下几点：第一，要端正态度，有恒心。学说普通话不能“三天打鱼两天晒网”，要持之以恒。要善于挤时间，每天抽出一点时间进行练习，这样就会取得事半功倍的效果。第二，要学会汉语拼音，掌握好发音要领。如果拼音不过关，说好普通话是挺难得。我每天都早早起床，读字词、练发音，遇到读不准的就向他人请教，有时为了读准一个字的发音，练到嘴巴发酸，舌头发硬。第三，要多读一些文章。最好是有注音的文章，像新编普通话课本就有这样的文章，看着注音读，可以培养自己说普通话的感觉。

另外，我们还要做生活中的有心人，在看电视、听广播的时候，要注意听主持人的发音，并默默跟读，练习说普通话的感觉。这样可以帮助我们主意普通话与方言之间的对应关系。第四，要不懂就问。遇到不会读的或都不准的拼音，一定要虚心请教，或查字典。字典是学习普通话很好的工具，不懂就查，尤其是一些字的多音或多义。另外，我还把一些经常都错的字记录在一个本子上，抽时间专门练习，这样做更有针对性。这也是最有效的方法。第五，在日常生活中坚持用普通话进行交流。有人说，语言取决于环境，我觉得这句话是对的。如果创设一个环境，大家都说普通话，即使自己的普通话不是很标准，在这样的环境下，潜移默化，也会提高说普通话水平的。

练习普通话虽然很辛苦，但给我的业余生活增添了不少色彩。只要你肯努力，多说、多听、多练，就一定能把普通话说好的。

学习记叙文5

我们班有一位“学习小王子”，他的名字叫杨剑。这个名字很酷吧，这个名字不仅在我们班赫赫有名，全校也不例外。

杨剑的知识非常丰富，爱好非常广泛，除了体育之外，杨剑样样精通。

数学每次检测，杨剑不是100分就是99分。杨剑的口算能力相当强，老师这边才出好题，杨剑那边就做完了。

语文方面，虽然语文老师说杨剑有点怪，但是老师还是打心眼儿里喜欢杨剑，这不还给杨剑封了一个“王”呢。这个王就是“学习小王子”，而且是当着全班的面封的。杨剑记性也相当好，课文中老师不要求背的，他也背了许多。

电脑也是杨剑的长项。在二年级的时候，老师布置我们打一篇课文。我和同学们连一半都没有打完，杨剑就打好了。上四年级的时候，老师要我们上网查询资料，我们连一个网名都不认识，而杨剑却知道五六条。

绘画，别看杨剑手小，画起画来可神了。虽然他画画的时间长了点，不过画出来可好看了。

上学期音乐测验，杨剑和宋泽靖唱的那首《亲亲猪猪宝贝》，得到了音乐老师的称赞。

各位同学看准了，这个“学习小王子”不是浪得虚名吧。

学习记叙文6

从我四、五岁开始，外公就经常给我诵读经典，其中很多故事都给我留下了深刻的印象，让我明白了从小要勤奋好学、富有爱心、懂得礼义廉耻、要做品德高尚的人。

这样的例子不胜枚举。这里我想说说《孔融让梨》这个故事对我的影响，记得外公在我五岁左右给我讲这个故事的时候，我当时听了就特别的感动，非常的有感触，孔融在四岁的时候就懂得了谦让之礼，懂得了要把大的、好的留给哥哥们，我当时心里就暗下决心，我也要向孔融学习，做一个懂得谦让的好孩子。

事实上我觉得我一直就是这么做的。我和小朋友一起玩的时候，往往我都会把好的东西让她们先挑选；上口才课的时候，我总是让同学们排在我前面；一次刘老师发杂志的时候，其中有一本封皮破了，刘老师说：“哪个同学愿意要这本破了封皮的书？”只有我举起了手，刘老师还表扬了我呢！我觉得我这么做的时候，内心充满了快乐！

妈妈告诉我说人生的路很漫长，我们需要不断地学习和探索，这将伴随着我们的一生！我希望在我漫长的成长历程中，能孜孜不倦地学习、进步、健康成长，将来成为对社会有贡献的人！

学习记叙文7

生活在这世界的每一个人都经历过充满困难的，充满坎坷的学习之路，那么我们每一个人都知道我们每一个人学习之路是怎样的。我觉得我们每一个人的学习路上都有过这样状态吧什么状态呢？我觉得我不说你们也猜到了吧？那么我们一起说一下我们每一个人的学习路上我们每一个人有时候不知不觉的感觉学习枯燥，讨厌学习这样的`状态我们每一个人都有过你们不要说我从来都没厌烦过学习，我们每一个人都有过我们自己厌烦的课。

我们在学习路上都有过我们厌烦的老师，我们常常为了我们厌烦的老师而不好好学习我们厌烦的老师的课目。我们每一个人我们有没有想过当我们做出这样的决定的时候我们已经伤害了我们自己也堵上了我们学习之路。我们想过没有我们越讨厌学习我们就越伤害我们自己。我觉得我们每一个人都有这样的习惯那么我们每一个学生的这个习惯是什么呢？我们大部分学生天天躺在床上呼呼大睡玩手机也许你们听了这些会说凭什么这么说？难道我们就不能玩手机吗？我的答案就是我们可以玩手机可是别太沉默手机我们每一个人都知道我们自己的学习成绩怎样我们比如说；语文，我们语文古诗什么都不会，数学题目一到也没搞懂，英语单词看那个对我们来说都熟悉却结果我么什么都不知道，历史时间也记得一塌糊涂，政治连唯物主义唯心主义都分不清，地理都不知道怎么去计算时差日落时间和地方时间我们学生有什么资格放纵自己对我们学生来说时间还有从现在，从这一刻开始一切都不晚只有我们下定决心要学习。

我们每一个人都要清楚我们每一天睡醒之前只有两个选择那么这两个选择是什么呢？我觉得我们每一个人都知道这两个选择要么继续趴下做我们每一个人做我们未完成的梦，要么拉开被子做我们未完成的梦想我觉得我们每一个人都不相信什么一夜成名我们只相信百炼成钢要么努力向上爬要么烂在社会最底层这就是我们每一个人相信的现实。

我们在学习路上或多或少想过放弃可是我们有些人最终还是没有放弃这是为什么呢？因为我们知道放弃不会更舒服，撑住，才会有后来的一切。有时候我们觉得很难，也许因为会有更大的收获。我们每一个人都知道这样一句名言饭可以一日不吃，觉可一日不睡，书不可以一日不读我们每一个人都知道这句名言的意思对我们每一个人的心里都很清楚。我们每一个人都知道我们的学习路上都很不容易有时候我们很想放弃，不想再坚持了我们常常说为什么我的学习路上充满坎坷，可是我们知道我们心里还住着另一个我们自己他会随时随地每时每刻都警告我们再努力一下，成功或许就在下一步，我们必须一路向前，因为我们知道人生没有后退的路！记住我们每一个人的学习之路没那么容易！我们坚持我们的学习之路才有肯能出现我们学习的成果！

学习记叙文8

业集团，净资产高达数百亿美元。李嘉诚成功的经验告诉我们：“ 21世纪是知识经济的世纪，知识将最大程度地决定经济发展、民族进步、国家富强以及人类文化的提升。谁掌握了科学知识，谁就有机会改变自己的命运！

纵观整个人类的发展史，不断的学习新的知识是人类发展、进步的关键，任何一个时代的人都不会忽视学习知识的重要性。三国时代，诸葛亮上知天文，下晓地理，运筹帷幄，决胜千里，这力量就来自于知识；一代伟人毛泽东博览群书，海纳百川，领导全国人民改变了中国的命运，用知识谱写出了光辉的篇章；是知识，让高尔基扼住了命运的咽喉；是知识，让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿；是知识，让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲！

！

当今社会最注重的是什么？是人才！因为人才是促进社会发展的动力，只有掌握了足够的知识，才能成为人才，成为对社会有用的人。一个有知识的人能改变自己的命运，一群有知识的人能改变国家的命运。没有“五。四”的启蒙，哪有今天的中国？没有新文化运动，何谈中华之崛起？鲁迅之言，犹在耳畔：“从学医的科学救国，到写作的文化救国，中国缺的是知识，而知识的获取必须通过学习。不管你是企业的老板，还是单位的基层工作人员，都需要学习、培训。只有学习，我们的生命之树才能结满丰硕的果实；只有学习，我们才有力量向理想的目标靠近；只有学习我们才会创造崭新的自我，让执着的追求书写无悔的人生。

鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者，而只会馈赠给那些风雨兼程的前行者；知识是石，敲出生命之火；知识是火，点燃命运之灯；知识是灯，照亮命运之路；知识是路，引我们走向灿烂的明天！那么，今天的我们，在座的各位，赶紧行动起来，抓紧时间学习，让我们学会用知识武装自己的头脑，用知识创造全新的自己，用知识的力量开拓美好的未来!

学习记叙文9

今天下午是我们三年级记者最快乐的下午。因为我们必须和生产大队指导员周先生和秦先生一起去湖塘交通警察队，学习小交通警察。

早就听老师说，这是忠诚、正义、为民、献身的中队。今天，当我进入交警队的办公楼时，这种信念更加坚定。

当我和林警察一起进入交通警察队的武进区交通线路视频监视室时，我惊讶地说：壮观的液晶显示频率，30、40平方米的墙壁上铺着大小的液晶显示频率，每个液晶显示频率都是车水马龙，人来人往，瞬间变化

警察叔叔到达显示频率之前，指出其中一个显示频率介绍，“的孩子们，这个显示频率显示了你们学校附近长虹高架、下路的现场。”我更吃惊了。赶紧找我们学校建筑的红屋顶。“哼！真神了，我竟然找到了！”同伴惊呼。“看，这是我们家！”另一个伙伴惊呼。戴着红帽子的记者问警察叔叔“叔叔，晚上天黑的时候，路边的照相机也能拍到中途的实况吗？”警察叔叔扩大了显示频率，耐心地说：“孩子们，看，这是晚上拍的画面！我们的照相机有红外线闪光灯，照相机工作时闪光灯会自动打开，当时的道路状况可以像白天一样照射。”惊呆了。

我也急切地问：“叔叔，现在我们看到的车比火柴盒小。你怎么知道路上的车的详细情况？”叔叔又扩大了视频视频显示的地方很熟悉，竟然是万达广场的入口。聚湖路上红灯亮了，红色轿车慢慢停在停车线上。驾驶室内大叔满脸红光，一手握着方向盘，另一手整理驾驶座前挡风玻璃下的卫生抽纸。前车牌号的数字也很清楚。突然，从旁边跳过绿色的电动汽车，也许刚刚看到红灯。吱吱作响”急刹车，稳定地停下来了。

“看起来很清楚！”我告诉我的同伴“以前，我父母早上送我去上学。我害怕迟到。当我在十字路口遇到红灯时，我总是催促他们快点。他们说有电子警察，我还不相信。今天是大开眼界。”

回来的路上，我还记得刚才看到的情景。我回去和父母讨论，宣传交通法规，敦促父母遵守交通规则，做名副其实的小交通警察。

学习记叙文10

唐朝诗人韩愈曾说过：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”意思是：在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。

这句诗做为座右铭激励了一代又一代的年轻人。学习上哪怕不聪明，只有勤奋、坚持不懈，才会有所收获，走向成功。在这方面我做的就不好。记得有一次语文小测试，因为这次是开卷考试，而且试卷的内容很简单。妈妈叫我好好看看书，争取考个好成绩。可我当时并没有听妈妈的话，拿着试卷看着看着就想快点睡觉，头脑发困，心不在焉的。后来妈妈看我太困就让我睡觉了。结果到了考试这天，我考糊了，试卷上面基本都是错字问题，我心想：“完了，回家又要被骂了。”

现在想想我当时做的真的很不对，我的懒惰影响了我的成绩，以后我不能这样了，毛泽东主席说过：学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。所以我以后要努力学习，争取取得优异的成绩。

学习记叙文11

在语文、数学、英语方面当中，我最喜欢的就是语文了，不太喜欢英语，最最最讨厌的就是数学了！

我之所以喜欢语文，是因为语文的考试比较简单，有的时候我的语文成绩九十多分以上，要不就是八十多分以上。但是也不要小看语文哟！语文的作文可占分了！30分哟！我好像是在四年级的时候，我的作文分全部被扣光光了，零点五分都不留给我呢！因为我的作文离题，没有看清楚作文的要求。

我不太喜欢英语的原因，是因为英语变得越来越难了，单词也越来越多，越来越难记了。在我三年级上册的时候，不是考一百分就是考九十五分以上。可是，三年级下册的时候，我都没考过一百分了，全都是九十五分以上，不包括一百分，也有九十九点五分的，当时我可是在懊悔，本来我那道题对的，被我自己改了之类的话。我读到四年级，掉了十分，五年级，又掉了十分，现在六年级，因为我补课的原因，英语成绩一直维持80多分。

我最讨厌数学啦！它太不惹人喜爱了！我看着那些密密麻麻的数字，什么加减乘除，什么圆的周长、面积，什么分数什么整数，什么百分数，西里呱啦的，糊涂死啦！我数学的成绩只有一次在八十分以上，其他都是其实八十分以下，真心不是滋味。

学习啥的，最烦了，可是为了我的未来，为了不让父母、家人们失望，我只好坚持下了，努力吧……

学习记叙文12

“卖包子喽，热乎乎的包子!”“青菜啊，新鲜无农药的青菜，水灵灵的青菜啊!”……热闹的叫卖声、汽车的喇叭声，还有行人的喧闹声交织在一起，便是清早的第一支交响曲。

上课时间还早呢，我不紧不慢地走向公交车站。前面一位个头儿瘦小的奶奶正在急匆匆地赶路，她穿着灰底蓝色碎花罩衫、黑色长裤，挑着两筐青翠欲滴的蔬菜，边赶路边东张西望，大概想找个卖菜的好地盘吧。

“哎哟!”一声尖叫。原来，卖菜的奶奶只顾赶路，菜筐撞到了一位年轻漂亮、打扮时尚的姐姐。老人吓了一跳，向后一个趔趄，菜筐晃荡了几下便倒在地上，绿油油的青菜散落一地，也散落在姐姐那双漂亮的皮靴上，靴子顿时变得湿淋淋的。

老奶奶慌了手脚，脸色通红，手足无措地站在那里像个做错事的孩子。再看这位姐姐，披着略卷的长发，上穿宽松的米色针织衫，下配墨绿色百褶短裙、棕色长筒皮靴，挎着一个白色坤包，胸前垂着长丝巾，银灰底色的丝巾点缀着玫瑰红的花儿，飘逸靓丽。此刻，她正弯腰抚弄着皮靴高筒上的一条刮痕，心疼得皱起了眉头。她身边的另一位姐姐，留着干练的短发，穿着杏黄套头衫、宝蓝色牛仔裤，弯腰帮助时尚姐姐擦皮靴：“哎呀，这么明显的道子!你这个老太太，不长眼啊?!这皮靴几千块钱呢，你赔得起吗?!”惨了，老人挨一顿痛骂事小，说不定还要被讹一笔呢!

没想到，时尚姐姐直起身，舒展开眉头，努力换上一个甜美的微笑，对女伴说：“小丽，算了算了，别吓坏老人家哟!”

“什么?!”那位叫“小丽”的姐姐像被蜜蜂蜇了一下，瞪圆了眼气呼呼地说，“你干吗呀，这靴子花了你半个月工资呢!平常我碰一下，你都心疼得不行。你是不是脑袋进水了?”

时尚姐姐笑了笑，对卖菜的奶奶说：“没事的，大妈，您也不是故意的。我帮您把菜捡起来吧，您卖菜赶个早，图个新鲜，不然卖相不好，就卖不了好价钱啦。”说着蹲下身，开始捡散落一地的青菜。傻呆呆站在一旁的老奶奶受宠若惊，忙不迭地说：“谢谢你啦，姑娘，你真是个大好人!你看我别的也给不起你，你就拿点青菜回去吃吧。”“谢谢大妈，您不用那么客气的。”

这时，那位叫“小丽”的姐姐也撅着嘴开始帮忙捡菜。我，还有路旁的几位行人也停下脚步，加入捡菜的行列……虽然南方的冬晨还略有朔气，我却觉得一股暖流在心中流淌。

那两位姐姐悄悄离开人群，我连忙赶上去，只听那位时尚姐姐对“小丽”说：“埋怨她，这刮痕也不能修复，反而让更多的人不开心。过失在所难免，所以要学会原谅，原谅他人也是帮助自己。你看，我原谅了那位大妈，同时也得到了一份好心情……”

说着，两位姐姐袅袅娜娜，渐行渐远。我挤上公交车，继续瞭望生活的大课堂。

学习记叙文13

我有一个特别好用，漂亮的学习好搭档——“家教机”，它的外壳颜色是淡蓝色的，长约20cm，宽约10cm。

家教机是爸爸买给我和妹妹学习用的，它的作用可大了，里面装的东西可多了，不仅可以学习语文、数学，还有英语呢！我和妹妹主要用它来学习英语，我们跟着它拼读单词，跟读课文，做课后练习……

“哈哈哈，哈哈哈”家教机里面的喜羊羊又在逗我们玩了，那里面还有战争游戏，英语游戏，这里面的游戏好玩极了。每当我和妹妹玩战争游戏时，都会偷偷把声音关小，并且躲进被子里玩，但每次都能被爸爸抓住，爸爸每次都会批评我和妹妹。可第二天我们还玩这些游戏，爸爸严厉地对我和妹妹说：“下次如果谁还玩这些与学习无关的游戏，我就打谁。”我和妹妹听了以后大吃一惊，我问爸爸：“那能玩英语游戏吗？”爸爸回答：“当然可以了。”我听了就高高兴兴地带着妹妹一起玩英语游戏了。

“家教机”品质可好了，我和妹妹用了一段时间，都没有烂，以前爸爸给我和妹妹买的玩具，玩几天就会烂。现在我差不多一刻也离不开我的家教机，还记得有一次去顶楼玩时，虽然有最喜欢的哥哥陪着我和妹妹玩，但我还是恳求爸爸让我把最喜欢的家教机带上。求了半天，爸爸终于答应我把它带上去了，我这才高高兴兴的去顶楼玩了。

我与家教机的感情有多深，你们还不知道呢！我和妹妹每天晚上睡觉前不玩玩“家教机”，晚上就睡不着，每天早上一睁开眼睛，也会抱着它玩一会儿才起床。当然，有时我和妹妹也会玩战争游戏，这可千万不能让爸爸知道哦，否则就会免不了一顿“竹笋炒肉”！

我爱我的家教机，因为它是我的好搭档。

学习记叙文14

在校园的时候，我只学习，但是学习的时候，忘记了初衷，忘记了乐趣。当然，生活不仅仅是学习，没有学习是绝对不可能的。

暑假，生活不能像咸鱼一样，即使受伤，也一定要做成。

暑假，假期最长，作业最多，问题最烦，人流最汹涌。每天只能在家！每天吃的早，就睡着一两次，像念咒语一样，重复一遍。不甘寂寞，学了潮流，但真的练了。当然没那么容易。和哥哥学过滑板，刚开始只是摔了一跤，没毛病。忐忑中，我学会了高难度。我想让笨鸟先飞，但是大地妈妈抱住了我。整个暑假都在临时学习，想听从我的命令。

寒假生活不仅仅是学习和受伤，还有食物

寒假，假期那么短，作业还是那么多。试卷像流水一样从天而降，浇灭了我的不甘和一点点思念。这被称为彻底的一次。但是寒假不想出去。在家就好了。女生在家应该多吃点。想着嘴巴的动作，却一点都不放松。我左手一只鸡腿，右手一只鸡翅。但是嘴里的牛肉还没吃完。手的动作那叫一个快准狠，一点不留情面。过完年，你总会再长瓢。躺在床上大字型慢慢享受阳光，完美。

其实对于我这样一个上不去下不去的懒宝宝来说，生活不仅仅是学习，更是做东西吃东西。

有时候一个难题解决不好。不要深究了，让我们松一口气吧！让你的头放松下来，慢慢来。人总要前进，总要成长，总要遭遇灾难，但一味的前进，只会伤害别人，伤害自己。因此，我们应该既休息又锻炼。

对我们来说，生活不仅仅是学习，还有蓝天、白云和晴空。对某件事研究太多，只会让我们停滞在某个阶段。所以！对于从来没有放松过的人来说，放松不是坏事。有时他们清空自己，停下来看看周围的风景。生活不仅仅是学习。我们应该用行动给生活上色，给生活增添快乐，给未来增添色彩。生活不仅仅是学习

学习记叙文15

学习，是苦也是乐。但是很多人都把学习当作一个任务，因此觉得格外的痛苦。每天晚上有数不清的作业，每一天都必须早早起来到学校听老师讲课，尔后又很迟很迟才回到家里。早出晚归。唯一的快乐就是周末时间，尽情地玩耍……不，不能算是尽情，周末的时候也有很多很多很多的作业，没有做完，心中似乎总是有一个疙瘩，又怎么能够愉快的玩耍呢？的确是这样，随着时间的推移我们也渐渐的长大了，这种感觉可算是越来越明显。大概大部分人都是这么觉得吧——学习很苦。但是，你，是否能从这苦中找到许许多多的快乐呢？我想，这才是一个人的真本事吧！

学习，的确是很快乐的。只是，我们还没有发现这其中的快乐罢了。只要细心，又有什么东西是发现不了的呢？

学习能让我们获得许多的知识。当我们有了知识之后，在许多同学面前便会觉得十分自豪。当同学有不懂的问题来问你的时候，你会，给了他答案，并且一步一步耐心地教会他如何做好这一题。那么，他一定会和你说一声谢谢吧。久而久之，很多的同学朋友就会发现你的知识丰富，给予赞赏。这个时候，心中洋溢的便是快乐。这样的学习对我们来说不正是十分有趣，而且有很多好处的吗？这就是学习的快乐呀！

学习能充实我们的生活。每一天我们都要上课，都有很多的作业要做。我们放下了手机，离开了电脑，不再看电视了，我们全身心的投入到学习生活之中。在学习的世界，我们不会觉得空虚，不会老是觉得什么事情都不想做，但是又很无聊。这一种状况大概是所有人都讨厌的吧。这个时候呢，我们可以写写作业看看书做做习题。这不仅仅是对我们的成绩有好处，而且不会让我们浪费时间。所以，这也是学习的快乐呀！

当我们的学习成绩获得了提高，有了进步。我们的排名就会靠前，而且很多的同学都会投以羡慕的目光，而且十分“亲切”地称呼我们为学霸。这种时候，我们也会感到自豪。不仅仅是在同学之间。老师发现了我们的进步，自然也会表扬我们。站在了终点的附近，站在了高处，我们自然不用畏畏缩缩的，这给我们许多的自信。这同样也是学习的快乐啊！

学习的生活，是苦的，这是不会错的。但是学习为了我们的未来奠定基础，为了我们未来的轻松，我们又怎么可以不学习呢？从苦中找到乐趣，从学习中找到乐趣。这样我们会更加的喜爱学习，这样对我们的自身一定有数不尽的好处！学习有苦也有乐，就看我们对他的态度了！

第三篇：英语故事性记叙文写作攻略

故事性记叙文写作攻略

【题型特征】

记叙文是记人叙事的文章，是中学英语书面表达中的常见文体之一。故事性记叙文是以叙事为主要表达方式，以描写人物的经历和事件发生发展的过程以及事件发生的前因后果等为主要内容的一种文体。记叙文以记叙为主，间有描写、抒情或议论。

记叙文的六要素：时间(when)、地点(where)、人物(who)、起因(why)、经过(how)和结果(what)。【注意事项】

1、要素：只有交待清楚记叙文的六要素，读者才能清楚、全面地了解所叙述的故事。

2、人称：一般来说，英语记叙文展开记叙的视角有两个：第一人称和第三人称。

3、顺序：最常用的是按事件发生的时间顺序进行记叙。偶尔可用倒叙、插叙等方法。

4、时态：用过去时态，常以一般过去时为主。因为文章是叙述过去发生的事情。

5、内容：要全面，重点要突出，详略要得当。【典型例题】

请根据以下故事梗概，写一篇故事性记叙文。可适当增加细节。词数：120—150。

李东上课时玩手机，被老师发现。在办公室，李东不承认自己玩手机。老师沉默了，然后讲了一个故事，感动了李东。李东意识到老师是为自己好，于是承认了错误，并保证以后不再犯类似错误。最后，李东感谢老师的帮助和善意。

●☺例题解读

1、根据要求可知：本文是一篇故事性记叙文，用过去时态，以一般过去时为主。

2、通过故事梗概确定以下写作要点： ①时间：one day ②地点：(in the class and)in the office ③人物：Li Dong and his teacher ④起因：Li Dong played with a mobile phone in class ⑤过程：The teacher talked with Li Dong in the office

⑥结果：Li Dong realized his mistake and thanked his teacher

3、组织要点，连句成篇。

●☺学生范文

One day, Li Dong was doing something using a mobile phone in class when his teacher saw all this.Later in the office, his teacher asked him what he used the mobile phone to do and why he did so.Li Dong said he didn’t play with any mobile phone, which his teacher didn’t expect.Faced with such a situation, his teacher was puzzled and kept silent for a while.Then he told a story to Li Dong, which moved him deeply.Li Dong realized his teacher showed great concern for him.So he admitted his playing a mobile phone in class and decided not to make similar mistakes any more in future.In the end, Li Dong thanked his teacher for his help and kindness.●☺范文亮点

1、本文符合故事性记叙文的写作要求。内容全面，故事流畅，读来顺口，一气呵成。

2、本文用到了很多短语句型。如be doing…when…;use sth to do;show concern for;make mistakes;not…any more;thank sb for sth等。定语从句，如…, which his teacher didn’t expect;…, which moved him deeply;分词作状语，如…using a mobile phone;Faced with such a

situation, …等。这些短语句型的适当使用，增加了本文的亮点和可读性。而later in the office, then, in the end等过渡性词汇短语的使用，很好地体现了故事发展的先后顺序。【实践操练】

1、用适当的句子翻译下列记叙文中的句子。

(1)我正在房间里写作业，那时有人敲门。

____________________________________________________________________________(2)在我们去火车站的路上，我们乘坐的出租车抛锚了。

____________________________________________________________________________(3)我还没说一句话，他就把电话挂了。

____________________________________________________________________________(4)趁他父母不注意，他悄悄地走进房间。

____________________________________________________________________________(5)使我感动的是，老师没惩罚我。相反，他问我是否受到了伤害。

____________________________________________________________________________

2、根据要点完成下列记叙文。

（1）在公共汽车上，他们认识了一对来自陕西的宋氏姐妹。（2）但是她们害怕被人欺骗，想与赵华一家同行。

（3）虽然赵华三次试图把一半的饭钱送给姐妹俩，但都被她们拒绝。（4）因为他们不但在日照玩得好，而且还帮助了别人，交了朋友。

This summer holiday, Zhao Hua, together with his wife and daughter, went to Rizhao for a visit.On the bus, ①__________________________________, whose first names were Song.They looked not only kind but also friendly.②______________________________ and wondered if they could go with Zhao Hua.Zhao Hua agreed.After getting off the bus, they took a taxi to Qiaojiadunzi not far from the sea, where they stayed.The two sisters treated the family of Zhao Hua to dinner, which cost more than 200 yuan.While ③________________________________ the sisters three times, they refused kindly and firmly.The family’s tour to Rizhao was wonderful, because ④_________________ ______________________________________________________.【实践操练】参考答案：

1、(1)I was doing my homework in my room when there was a knock on/ at the door.(2)On our way to the railway station, the taxi we took broke down.(3)He hung up/ rang off before I could say a word.(4)He walked into the room without his parents noticing.(5)What moved me was that the teacher didn’t punish me.Instead, he asked me if I was hurt.2、① they got to know two sisters from Shanxi ② But they were afraid of being cheated ③ Zhao Hua offered half the dinner expense to ④ not only did they have great fun in Rizhao, but also they helped others and made friends

第四篇：英语口语学习攻略

常听很多同学讨论用美剧学习英语到底有没有用，以及用哪部美剧练习等问题，我想说的是这只是一个参考，世界上没有绝对的事情，究竟有没有用看个人，如果学了几年甚至十几年的你到现在还无法衡量自己的英语水平或者依旧被英语牵着鼻子走，我只能说我很抱歉，我觉得这不仅是个人的悲哀更是中国教育的悲哀。即使用美剧学英语是一条完美的妙计，又有几个人能真的做到呢？

1、不是所有的美剧都适合学英语

如果喜欢看《24小时》这样的动作片，那你基本会讲一口流利的“呯„„轰„„啊”之类的开枪爆炸声英语。如果你喜欢看如《豪斯医生》这种专业性很强的片子，那你基本会讲一些如 MRI，CT，Tumor之类的连自己都不明白的江湖郎中英语。如果看的是《越狱》，基本不用举手，别人就知道你是黑手党的了。不是所有剧集都适合模仿的，用来学习的，是要有一定对话量，生活化的，平民化的片子。

2、开着字幕看是没有前途的很多人喜欢开着字幕看，觉得会有参照更有帮助，其实这是在拖你的后腿。中文是母语，对我们的眼球来说有无比强大的吸引力，只要在那里，你一定会看，就像放个美女在眼前，男人一定会看。一般人永远会不自觉通过中文字幕理解英语，而不是通过听懂-理解-记忆-重复，这样的过程学到英语。

3、看一遍是不够的看一遍根本不能叫学英语，充其量只能叫娱乐。如果是抱着学习的目的，必须反复看，精听，理解句子词语的意思，为我所用才行。如果看一遍，基本你就被情节彻底打败了，或哭或笑，反复思考自己该拥有HEROES里的哪种超能力，担心下集可以下载前的日子该怎么过，哪还有心思管学英语这码事，哪怕讲的是柬埔寨语都无所谓。所以先看个几遍，基本达到对剧情已经免疫的程度，如看《老友记》看到已经笑不出来的时候，差不多可以洗干净耳朵仔细听了。

给大家推荐几部我最喜欢用来正常学英语的美剧：

1、初级：Friends

Friends也就是《老友记》是经典中的经典，对于英语初级水平的朋友来说，是突破发音和对话交流最好的美剧。整个剧都是人物间谈话，而且都很简短，没有长句，词汇非常简单，基本是plain english的典范。我发觉自己的英文有明显的提升，就是在看这部剧多达十遍后。

2、中级：Desperate Housewives

这部剧讲述的是美国中产阶级的故事，所以用词和语言非常标准，相对于Friends有更多的长句和表达，非常适合中级水平的朋友学习。

3、高级：The West Wing

这是关于美国白宫的政治题材美剧，整个剧基本都是对话，而且语速非常快，充斥着辩论和演讲，词汇也非常高级，听起来很有难度。如果能把这部剧都搞透了，英语水平就相当高了。

我有一个学生，通过看美剧的方法，在两个月的时间内将《欲望都市》看了四至五遍，托福听力由原先的20分的水平升至了满分。她的做法就是，找到一部自己很喜欢的美剧，然后先看一遍带中文字幕的。了解了大致的剧情，满足了自己休闲娱乐的好奇心，然后第二，三遍的时候开始看带双语字幕，遇到不认识的生词，就停下来查一查，然后记录。这样虽然比较费时，但是相比死气沉沉地不停地听抄听写，已经要生动很多。经过一段时间的积累，已经记了满满一本的生词和句型。这个时候，再去看第四遍和第五遍，完全脱离拐杖，不带中英字幕。经过前面的积累，这时候再看情节已经轻松很多，并且能够深入理解每个人物在说这句对白时候的动机和理由，对语言本身的理解也更深入了一步。于此同时，进行一下跟读。比如，听到一个人物的口语很好听，发音标准优雅，就刻意地进行一下模仿，体会一下她的语音、语调、重音、节奏。这样在训练了听力的前提下，口语水平也会有大幅度地提升。要知道美剧当中的对白和旁白是最好的口语学习范本。

在看美剧学习语言的时候要注意些什么？首先，注意发音。对于任何一门语言，语音是基础，它不仅包括单词的发音，还包括真实交际中词汇、习语的连读、失爆、弱化、浊化、重音、缩读等一系列的音变形式。至于语调节奏，则是地道流利表达英语的润滑剂，没有接触过地道的外国人，没有和他们有过面对面的交谈，是很难感受到语调节奏在表达思想中的巨大作用和强大震撼力的。因此要仔细地体会美剧之中，人物的发音和表达之中的语言习惯。其次，了解文化。语言是文化的载体，用词和句式使用是否准确直接体现了对异国文化了解的程度。可以说，发音好其实只是与美国人的语言形似，如果能够掌握美国人的思维习惯和

文化，用美国文化去思维，则可达到神似的效果。这就是一种立体的学习方式，美剧则是这种学习方法最好的媒介。

一、准备好笔和纸，将笔放在鼠标旁边，将便笺放在屏幕和座椅之间，作好随时停顿和记录的预备动作。

二、只记录能引发自己内心感触和共鸣的语句和一些符合自身个性特色的句型及语法。

三、记录的时候最好不要分析思考和尝试记忆，待整个影片观看完毕之后，将统一回顾和整理。

四、一部章节或一部电影里面的典型句子和精彩对白记录完毕之后，一定要趁热打铁，想办法用上。（如通过写博客或者到英语角去操练。如果有参加培训班的话，一定不要放过任何能锻炼自己演讲口才的机会。）

五、再告诉大家一个绝活：如果你发现了那种让自己百看不厌的经典英文影片，不妨通过全能音频转换通软件将它的MP3提取出来，然后到网站上下载完整的英文字幕，再用LRC歌词编辑器将它做成同步显示歌词文本，放到自己的MP3或者电脑里，随时温习，处处操练。不知不觉这部影片的精髓尽入脑海，随时引用。从而达到通过影视学英语的最终目的。

不少英语学习者都有这样的困惑：学了十几年的英语，通过了考试，能完全听懂标准语速的英语新闻广播，可就是听（看）不懂英语原版影视剧（无中文字幕），这使他们开始怀疑自己的听力能力。

要解决这个问题，我们先来了解一下新闻英语和影视英语之间的区别。首先，两者在语体上有较大的区别。前者是书面语体的口头形式，用于正式的交际场合，经过加工和润饰，比较文雅，是合乎标准的书面语言，因而使较多使用长句、复句、结构严谨的完整句。布局层次分明、逻辑关系严谨是它的主要特征。后者为口头语体，以日常会话为基本形式，一般用于交际双方直接接触的场合，因而多使用短句、单句、省略句。随意性，不完整是它的主要特征。在英语学习过程中，我国的英语学习者接触的绝大部分是书面语体。而在英语影视剧中，口头体的语言材料是最重要的特征，具体表现为口语中流行的惯用表达方式、俚语以及相关的跨文化因素。其次，在语言材料的输出方面二者也存在较大的差异。英语新闻或英语故事通常是一人输出，输出者往往经过专业训练，发音标准流畅，语速均匀。以美国英语为例，语音输出速率一般在150音节/分钟，而在影视中，角色众多，根据剧情的要求，每个角色都有自身特有的语音、语调和语速，再加上连

读、弱读等，这些都使其与英语学习都所熟悉的听力材料相差甚远，故造成了难以看（听）懂英语原版影视的情况。

因此，看原版英语影视剧是练习英语听说的最好途径，影视剧通过声音与图像共同组成了完整的信息，将视觉刺激和听觉刺激有效地结合在一起，这是其它学习手段所不能达到的，同时还可以调动学习英语的兴趣，做到寓学于乐。

那么怎样才能使学习者基本上能听懂原版英语影视剧呢？

第一，正确选择影视材料。在初级阶段，可选择那些与日常生活比较贴近、故事情节较强的影视材料，如肥皂剧。不要选那些专业术语较多或是逻辑推理较强的影视材料，如科幻、法律、医学、刑侦等。不宜选情景剧，因为情景剧一般固定在一、两个场景中，故事情节不足，有碍学习者对剧情的理解，另一方面情景剧对话多、信息量大且密集度高。加之丰富的俚语、流行语和文化背景知识，更增加了理解的困难。此外，也不要选择卡通片，因为卡通片的角色的语音和语调其极夸张，不易理解。建议采用电视剧作入门材料，每一集比较短，一般在45分钟左右，情节交代比较详细，剧情发展比较慢而又相对独立，便于理解。

第二，采用正确的学习方法。在观看学习时，绝对不能看字幕（可将字幕隐去），要强迫自己全身心去听、去理解，坚持由浅入深、循序渐进的原则。建议每天花一天两个小时，第次看一集，每一集至少看四遍。第一遍以了解剧情为主，不必在意能听懂多少；第二遍全神贯注地观看，尽可能地去理解；第三遍要有针对性地观看，对于不易听懂的对话要反复多次听，对实在听不懂的，建议使用复读机听写软件观看，既方便，效果又好，如能做到听写台词则效果更佳；第四遍，将这一集配上英文字幕，再看一遍。四遍看完之后，再仔细研读剧本。弄清楚难点和生词，并将一些比较好的表达方式、惯用法等记录下来作为积累，并不断练习提高英语口语能力。此外，如有必要也可看过两、三遍之后，再用MP3随时听。在有关的共享网站上，可下载各种影视剧的视频、MP3、英文剧本和中英文字幕。

在第一阶段的学习中，可选择Desperate Housewives(绝望的主妇)作入门材料。该剧曾经获得全美收视冠军，它贴近日常生活，剧情引人入胜，更主要的是它的语言比较简单规范、地道，没有像情景剧那么多的惯用法、流行语和俚语，同时又有舒缓优美的女声旁白惯穿于全剧，特别有助于对剧情的理解，这也是该剧的一大特色。非常适合于初学者。Desperate Housewives(绝望的主妇)现在有三季，每季有二十三集。看完这三季，学习者观看英语原版影视的能力会得到较大的提高。

第二阶段的学习可采用Gilmore Girls(共七季)这也是一部生活剧，特别适

合青少年学生观看，其语言规范易懂。还有One Tree Hill（篮球兄弟）共七季，是一部有关篮球的青少年偶像剧。

第三阶段的学习可采用Sex and the City（都市欲望）共六季，该剧描述了四位白领女性的都市生活，也是一部经典剧集，曾获多项艾美奖；或是The O．C（共三季），一部青春偶像剧。通过对以上电视剧的观看和学习，你的视听理解能力心及口语能力会得到飞跃。如果哪一天你能不借助字幕轻松地听懂情景剧Will & Grace所有的内容，那么恭喜你，你的英语水平已经到了足够高的境界，作为学英语的材料，它比Friends层次更高。演员的语速更快，台词更难，文化背景更多。

以上的方法我们称之为精看（听）。除精看（听），也可以进行一些泛听（看）。先一些台词不多或是自己喜欢的影视剧来观看，一方面也可以缓解精听的紧张听力，自娱自乐；另一方面也可以检验一下效果。但不要给自己任何压力，看（听）不懂也没关系。

同时也要做好相应阅读以增加词汇、惯用法、流行语以及文化背景知识。由于我们目前能接触的绝大部分为美国影视资料，建议大家多看一点有关美国的语言文化资料。如Reader’s Digest，这是一本平民化的美国畅销杂志，与日常生活非常贴近。还要读一些有关美国流行口语和俚语的书籍。这会对理解英语影视有很大的帮助。

有人不无夸张地说：看一部美国影视胜过在美国生活十天。我们没有英语听说的语言环境，但可以通过看英语影视剧来创造一种“习得听说“的英语语言环境，使自己如身临其境般学到纯正地道的英语。

此外，看（听）只是语言交际的输入，决不能忽略它的输出－－说，因为在看（听）英语影视时，要认真做好学习笔记，对于比较有用的达方式要不断诵记，反复操练。这样才能将听与说有效地结合起来。

第五篇：大学生学习攻略

大学学习攻略

时光飞逝，转眼我已在大学度过了一年半的时间，闭上眼睛，往事像放电影一样一幕幕出现在眼前，有高兴、有心酸、有成功也有失败，但是我可以很自信的告诉所有人：这一年半我没有白过，因为我让生活变得很丰富很充实！那么，现在我就跟大家分享一下我在大学的学习经验和心得体会！

大学是一个全新的展示自己的平台，在这里没有老师时刻的督促，也没有家长无微的照顾，更多的是我们自己的努力。我们的学校可能很普通，我们的老师可能也不是教授级的大人物，甚至我们的父母只有小学文凭，这些都不重要，重要的是我们有没有一颗创造不平凡的心！大学是一个很容易让人安逸堕落的地方，但也是最好的锻炼我们的地方，在这里我们逐渐从幼稚走向成熟。因此要努力抓住机会努力学习专业文化知识，充分利用学校的图书馆，提高自己的文化素养。

首先从上课说起。上课——我们已经坚持了十多年的活动，应该再熟悉不过了，可是本来很简单的一件事到了大学却变得很难坚持。记住，不要相信没有逃过课的大学不是真正的大学之类的话，再差的老师也有值得我们学习的一面，只要去听课总会收获，所以只要没有十分特别的事不要逃课。当然听课也有自己的技巧，对于高数、英语以及自己的专业课一定要认真听讲，细心做好笔记，把课后题弄懂，如果可以的话最好多做点练习题，记住“熟能生巧”永远不会过时。而对于一些选修课要做到主次分明，做好归纳。同时要注意与同学的交流，不懂就问，经常探讨，拓宽思路。这样即使考试也会有所侧重，而不至于太慌张了。

另外，由于英语的重要性，以及英语四六级考试这项足以引起所有人重视却让很多人望而止步的考试，在此我特别分享一下英语学习方法。四六级考试最重要的模块是听力和阅读，这也正是我们很多人最薄弱的地方。听力主要靠平时练习，也许我们没有听过像VOA、BBC等比较专业的英语广播，其实仅靠身边的资源已经足够我们提高自己的听力水平了。练习听力时不要只是泛泛的听完，每个短文至少听四遍，第一遍听完选出答案，第二遍确认检查答案，第三遍对照原文再听一遍，最后闭上眼睛听直到能完全听出为止。也许开始感觉不到进步，但只要坚持，时间久了你一定会有意想不到的收获！另外读也是很好的练习方式。相信每个学校都会有自发组织的晨读，那里是很好的练习口语的地方，只有多练习，了解了英语的说话方式以及各种特殊的语音现象才能更好的听懂英语。阅读也需要有技巧，读的时候学会勾画出关键的地方，这样做题的时候会更容易找到答案。当然英语最重要的还是单词，庞大的词汇量是成功的关键，坚持每天背几页单词，你的英语一定不会弱于任何人！

至于高数这一比较抽象的学科我们一定要找到自己的一套学习方法，在上课认真听讲的同时，首先要记住必备的概念和公式，做到活学活用，经常归纳总结，找到各个章节的总体脉络。其次便是大量的练习，学习高数没有快捷方式，练习是唯一的捷径，所以这就要求我们充分利用图书馆及网络等资源，在全新的学习环境中找到适合自己的一套学习攻略。

专业课也是非常重要的一项学习任务，虽然每个人的专业可能不同，但是不管你的专业是什么都必须做到学有所成，所谓术业有专攻，也许我们精通的不多但是对自己的专业必须精通，因此必须更加重视专业课的学习，在上课认真听讲之后要多查些有用的资料，时刻了解国内外在你专攻领域的动向，做到事半功倍。

还有我们比较关心的一个问题便是考试了。虽然考试不是检验我们成败的唯一标准，但至少也是我们查缺补漏的一种方式，要正确的面对考试，但也不要有太大的得失心，利用复习的机会把学到的知识尽快整理一下并尽量吸收，千万不要有临时抱佛脚的侥幸心理。考完不要太重视结果，注意找到自己的不足，多向老师或同学请教，尽快把这段空白填补上。要相信你的付出程度是和你的成绩成正比的。

每一个成功的人都会有一个确定的计划，当然我们在学习的同时也要有自己的计划，不能只是盲目的学习。每天醒来记得把自己要做的事列出来，或者可以做成便利贴贴在自己能经常看到的地方，时刻提醒自己督促自己，然后一件一件去完成。细节决定成败，所以不要忽视这点小事的重要性。用心做好每一件小事是做成大事的关键，只要从小事抓起，日积月累，一定会收获丰足的。

当然大学也不是只有学习的，我们不必要把生活安排的和高中一样忙得不亦乐乎，更不要把自己当成一个学习机器，每天三点一线的过着单调的生活。大学应该是丰富多彩的，我们可以多参加些课外活动或者比赛，不管是学院、学生会或是社团的都好，给自己一个锻炼的机会，让自己找到在众人面前说话的自信和勇气。同样的，任何活动都是对自己的一个锻炼，无论成败与否都不要太过在意，保持胜不骄败不馁的乐观态度。

除了参加比赛和活动，大学里表现自己的机会还有很多，要记住机会不是别人给的而是自己争取的，善于抓住机会也是一种能力。比如上课的时候积极回答老师的问题，在各种学习或其他任务中担任带头作用，这样既能让自己得到锻炼，又能给其他人留下深刻的印象。

总之，在大学学习和生活中，我们要树立良好的心态，找到适合自己的学习方法，凭借自己的头脑和双手，做好自己的学习计划，合理安排时间，相信依靠自己的努力和奋斗，成功一定会属于你！

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2011.11.18