第一篇:争做一名爱读书的阳光少年
争做一名爱读书的阳光少年
大家下午好!我是***。今天我演讲的题目是《争做一名爱读书的阳光少年》
人们常说:书籍是人类进步的阶梯,是知识的源泉,是无言的导师;一个人的成长旅程离不开读书,面对竞争激烈、纷繁复杂的社会更需要读书。有人说:“读书足以怡情,足以博彩,足以成才”,使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。我爱读书,因为书能丰富我的知识。我读书,知道了祖国有悠久灿烂的文化;我读书,看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年,纵横竖万里,我透过书的咫尺之窗
看到了一个精彩缤纷的世界。
我爱读书,《做人与作文》是我的最爱,我从中懂得了做人的道理,我懂得了爱,我学会了爱;阅读同龄人的习作,使我受益匪浅,提高了写作水平。
我爱读书,《少年月刊》能帮助我了解队的知识,树立远大的理想,一首首奇丽的小诗,一篇篇优美的文章,一次次有趣的动手操作、、、、、、无不吸引着我。《童话世界》让我在童话的王国中遨游,一次次心灵的洗礼,一回回情感的碰撞、、、、、、使我懂得了真善美。
我爱读书,与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。《三国演义》中诸葛亮的运筹帷幄让我佩服得五体投地,《钢铁是怎样炼成的》中保尔﹒柯察金的精神激励我在困难面前不退缩,我也曾为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,《哈里波特》把我带进了魔幻世界,让我明白每个人都有自己的长处,重要的是要学会相信自己;《上下五千年》陪伴我进入历史的长河,走过一个个朝代,懂得了“以人为鉴,以史为镜”的道理;悬梁刺股、凿壁偷光的故事更是激励我尽情地遨游于书的海洋中……
书是五彩生活的万花筒!书是大千世界的缩影!
书是海洋,可以自在的遨游!
书是摇篮,是你我他的朋友,是永远的老师
读书是希望与理想的交融,智慧与心灵的碰撞
攻城不怕艰,读书莫为难。科学有险阻,苦战能过关。
我是一个爱学习、爱生活、爱科学的少年。我有远大的理想和奋斗的目标。我要全面发展,严格要求自己,激励自己,不懈努力。同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!让我们共同努力做一个热爱祖国,理想远大的好少年,勤奋学习追求上进的好少年,品德优良,团结友爱的好少年,体魄强健,活泼开朗的好少年,做一个新世纪的快乐的阳光少年!
第二篇:争做阳光少年
争做阳光少年
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我叫康睿。我爱看书,喜欢在书的海洋里遨游;我爱唱歌,喜欢用歌声传达我的快乐;我爱跳舞,喜欢用舞蹈舞出生命的活力。
当朝阳挣脱地平线的束缚,我为无所畏惧的太阳感到骄傲。要问我世界上最美好的东西是什么,我会说:“那是阳光!”在阳光灿烂的日子里,我愿意让它浸入我的每一个细胞,感受它,欣赏它。人们常常会把阳光一词与少年联系在一起,称之为——阳光少年。
在学校,我是老师的小助手,同学的好伙伴,我对世界上所有的事物都非常好奇。在班级里,我和大家一起快乐学习、幸福成长。上课了,我认真听讲,积极动脑,还勇于发表自己的看法。下课后,我文明游戏,既玩得开心又让大脑得到充分的休息。回到家里,我孝敬父母、享受生活。我给父母泡泡茶、捶捶背,这是给劳累了一天的父母的最好报答。不光自己的事自己做,我还帮父母干家务。客人来了,端茶倒水我会主动上前。平时爸爸、妈妈要我做什么,我也会及时、尽力做好。
每天早上起来,我都会说:“做个阳光少年真好!”心里感觉美滋滋的。我觉得每一个阳光少年都很幸福,因为,我有着自己最伟大的追求,自己最美好的心愿。我们有着自己的奋发动力,我们是有理想的阳光少年。我的一天充满阳光,我的一天充满色彩。那是因为,我是阳光少年,我奔放,我轻松,我简单,我诚实,我有梦想,我有理想。我珍惜现在真实的我,我也在为自己创造更美好的明天。我会说:“看,太阳在朝我微笑,我永远是个充满阳光的少年。
既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁,这是我们的誓言。让我们都来做一名阳光少年吧!谢谢大家!
第三篇:争做阳光少年
争做阳光少年
----读《周恩来的故事》有感
王宇琴 七(4)班 指导老师:付尔银
在一个阳光明媚的早晨,而我的心情无比低沉。仿佛有种厌倦读书的情绪弥漫在心头。浑身懒懒的,无精打采,我的同桌见此,为我推荐了一本关于周恩来的故事书《为中华之崛起而读书》。
阅读后,我的内心十分惭愧,因为一个仅有十二三岁的周恩来竟想着为中华崛起、为中华复兴而读书。而我现在比他当时还大两岁,却从来没有想过要为自己的国家出一份力,这让我真的无地自容。我又想如果有人现在问我:“为什么要读书?”我一定会说为自己以后的工作而读书,为自己以后更好的生活而读书……一些肤浅的话。而读了周恩来的故事,我想为那句“为中华之崛起而读书”改变今后的生活,改变对未来的看法。我是生活在新时代的少年,我也应让自己成为阳光、有抱负、有真才实学、为国家作出贡献的人。我要成为一个阳光少年。
我虽然不能像周恩来那样,那么小就能够为国家着想,为中华之崛起而读书。而我却愿意学习他那么爱国,报国的精神,愿意将自己的一生贡献给国家,为国家做出我应尽的责任。虽不能做一个像他一样的伟人,但可以成为一个建设祖国的有用者。回首岁月,我们永远也不会忘记鸦片战争的失败、在别的国家标有中文“不随地吐痰”、“不乱扔垃圾”的标语,日本称我们为:“东亚病夫”、这些是对中国的羞辱,对中国的不尊重。这一件件往事将永远烙印在上千万中国同胞的心上,一桩桩的烙印在周恩来的心炊上,“国家兴亡,匹夫有责”周恩来没日没夜的学习,废寝忘食的学习,早已不知疲倦。
回到现在,学生们整天叫苦连天,放学回家不温习功课,放假时游手好闲,这与少年周恩来真是天壤之别。
人,当志存高远,只要有了崇高的理想、巨大的精神动力、远大的理想和恒久的精神动力。我们一定会成为下一个少年周恩来,成为一个为中国之富强而读书的人,让我们的国家更加强大,走向新的更广阔的世界。
让我们成为阳光少年,一起为祖国努力吧!
第四篇:争做阳光少年演讲稿
争做阳光少年演讲稿
早上好!今天我演讲的题目是:争做阳光少年
同学们,少年时代是好美的,也是纯真的。我们已经站在了人生的起跑线上,为实现自己的理想,成就一番伟大的事业,做好各方面的准备。那么,面对美好的明天,你准备好了吗?
俗语讲,“没有规矩,不成方圆”,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生,一个公民,要严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和国家的各项法律规范,严格遵守我们学校的各项规章制度,切实做到:诚实守法,礼貌文明;勤劳俭朴,孝敬父母;团结友爱,热爱学校!
有一位思想家曾经说过:播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。现在,我们正处于人生中最关键的求学探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响我们自身的心理素质和道德品质。所以,我们应该先成人、后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器。
其次,作为新时代的中学生,还要做到珍惜青春大好时光,努力学习。同学们,“勤奋生智慧,勤奋造天才”,知识的海洋是广阔无垠的,一个渴望得到真正知识的人必须勤奋努力,练就坚持不懈的顽强毅力。世界著名科学家牛顿,为完成实验,常常彻夜不眠。被人们誉为“书圣”的王羲之,几十年如一日,刻苦练笔,从不间断,竟然将绍兴兰亭旁的一池清水变成“墨池”。请记住:时间是最公平最合理的,它从不会多给谁一分,勤奋者能叫时间留给他一串串果实,懒惰者只能被时间毫不留情地留给他一头白发,两手空空。
同学们,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。谢谢大家!
谢谢大家!我的演讲完了!
第五篇:争做阳光少年讲话
国旗下讲话
争做一名阳光少年
孙劲 10.9.27 各位老师、同学们:早上好!我讲话的题目是“争做一名阳光少年”。
太阳已经冉冉升起,我们在阳光的沐浴下,幸福而快乐地成长!
请看一串光辉的名字:周恩来,他一生服务人民,鞠躬尽瘁,死而后已;孔子,早在2000多年前就教育他的弟子要诚实,在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道,他认为这才是对待学习的正确态度;邱少云,为了大部队的行动,坚守纪律,强忍着烈火烧身,直到牺牲;雷锋,一双袜子补了又补,却寄钱救济战友的家人。这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,是今天,还是将来,我们要学会做人,做一个对社会负责,对祖国和人民有贡献的人。
同学们,你们今天是株株幼苗,明天就是栋梁之材,是祖国的未来,是时代的精英,是民族的希望。所以,从现在开始就要做一名阳光少年。阳光少年之所以“阳光”,是因为他们有阳光的味道,光明、温暖、多彩;是因为他们有极强的上进心,不仅仅学好文化知识,同时还在不断陶冶自己的情操,提高自己的品德修养;他们积极努力、健康快乐、文明守纪,又不失活力;他们热心关爱周围的人,对需要帮助的人随时伸出温暖的手;他们有着金子般的心灵,为他人播撒阳光,让他人的生活变得美好和丰富多彩。
“十年树木,百年树人”是一个较长的人才培养周期,你们正处于起始阶段,良好的行为习惯和道德品质应该从现在开始养成和积淀,让争做阳光少年成为你们的愿望和追求,让争做阳光少年成为你们良好的品德和习惯!
做一名阳光少年,就要在家里做一名好孩子,在学校里做一名好学生,在社会上做一名好公民。回到家里,要从小皇帝的影子中走出来,学会感恩,孝敬父母,回家后向爸爸妈妈问好,帮助爸爸妈妈做家务,自己的事自己做,外出时跟爸爸妈妈说再见;来到学校,学会学习,文明守纪,团结同学,关爱他人;走进社会,学会生活,善待生命,远离网吧,遵纪守法,爱护公物,积极参加公益劳动。
做一名阳光少年,就要坚持锻炼身体,养成良好的卫生习惯,增强体质,磨砺意志。要发奋读书,积极实践,独立思考,勇于创新,人人争做勤于动脑、敢于质疑的“小问号”;勤于探索、独具慧眼的“小发现”;勤于动手,乐于实践的“小能手”,从小创新,长大创业。
同学们,能做到吗? 让我们行动起来,树立爱国主义、集体主义和诚实守信的观念,明辨是非、知荣辱、辨善恶、鉴美丑,自觉做到“知荣而行,知耻而止”。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。从身边的点点滴滴做起,做一名健康快乐的阳光少年!
谢谢!