我想成为贝多芬这样的人

第一篇：我想成为贝多芬这样的人

我想成为贝多芬这样的人

在我的脑海里，有许多令我敬佩的人。比如：海伦凯勒、雷锋、爱迪生可是，唯独贝多芬这个人物让我深有感触。

在世界上下五千年上，记载着一个众所周知的人物--贝多芬。他身残志坚，坚持不懈地努力，谦虚地向自己的老师莫扎特学习。最终获得了乐圣的称号。读完他这一章，我脑海里仍然浮现着贝多芬耳聋后还在认真地作曲；仍然浮现着贝多芬临终前在写《英雄进行曲》我好感动。

在他的生活中，练琴、作曲已成为必不可少的一部分。虽然已身有残疾，但是，他还在坚持不懈地努力。甚至在生命的最后一刻还在努力，为音乐界默默无闻地做着贡献。而在我的生活中，我样样都学过，但样样都不精。就是因为不坚持学习，半途而废，才造成今天的这个局面。而在家庭生活中，我也有这个坏毛病。有的时候，衣服洗到一半就去玩电脑，不能尝到胜利的喜悦；有的时候，看书看到一半就去出去玩，不能亲身经历到一次扬眉吐气；有的时候，写作业写到一半就这儿摸摸，哪儿看看，不能一气呵成，作业就老是错误百出如果连一个残疾人都能具备的精神，我一个健全人就更应该具备了。

我相信，如果贝多芬的精神在我人生的道路上陪伴着我，就一定能让我步入成功的殿堂！

北京丰台区丰台实验学校五年级:张玄

第二篇：我想成为这样的人

我想成为这样的人

我想成为想拿破仑这样的人，高傲，英勇；我想成为周杰伦这样的人，光鲜，偶像：我想成为唐太宗李世民这样的人，名留青史；我更想成为平凡的人，伟大，真实。

成功的背后

当神七成功发射时，当宇航员通报说一切都好，当翟志刚成功出舱行走，当神七安全返回地面，当医务人员检查说身体健康时，谁最开心？谁最兴奋？谁最激动？又是谁最平静？不是13亿中国人，不是国家领导，不是海外媒体，而是那些在背后奋战了无数个夜晚的工作人员。他们，默默无闻却辛苦付出；他们，不知度过了多少无眠的夜晚；他们，不知多久没有见到自己的家人，多久没有听过可爱的孩子喊爸爸、妈妈，多久没有去看望过年迈的双亲，多久没有抱过至亲的爱人。他们是成功辉煌后在阑珊处的人们，当神七上天后，他们又要进入神八神九上天的工作中。当翟志刚、刘伯明、景海鹏被人们称为英雄是，当他们被无数闪光灯包围时，我们忘了，那群默默无闻的人是真正的英雄！

我想成为这样的人，不用名留青史，总是在成功背后。我想成为这样的人，成为社会中一颗小小的螺丝钉。我想成为这样的人，默默为祖国付出，不求回报的人。

媒体的前沿

当汶川地震降临的第一刻，最先映入我们眼帘的抗争救灾的感人画面，为保护学生而牺牲自己的谭千秋老师，为了就被困孩子而下跪的解放军，为了抢救伤员而几天未曾合眼、未曾喝水未曾吃过东西的医生们，而我们都未曾注意到，发布这些消息和拍摄照片、录像的人们。他们也在灾难的第一线，可人们往往会忽略他们。他们，和受灾群众一起同吃同住；他们，和受灾群众一起感受余震带来的可怕；他们，和我们一起感受感动；他们，一样救助伤员；他们，一样为了报道最新情况许多天没有合眼、没有喝水、没有吃过东西；他们，为了带回最真实的报道，为了报道重灾区的情况，和救助队一起翻越大山、走几天几夜。他们也会受伤，他们也同样遭遇危险，可他们身上背负的责任使他们义无反顾，他们是真正的英雄！我想成为这样的人，不用别人铭记于心，总是在事情发生的第一刻到达现场，带回最真实、最准确报道。我想成为这样的人，哪怕面临危险、哪怕刮风下雨、哪怕熊熊烈火。我想成为这样的人，富有责任感、尽职尽责的人。

深夜的灯光

到了深夜，当我们都在甜甜的熟睡时亮着灯光的桌前还在伏案看作业的是谁？当我们在学业上去的巨大的成功，最为你高兴的是谁？不是同学，不是自己，是老师。老师，最平凡不过的字眼，陪伴了我们十年的人，最亲近、最尊敬的人。他们，把我们带入知识的殿堂；他们，在紧张的初三生活中与我们同甘共苦。我们常常抱怨作业多、卷子多、考试多，却不曾想过，我们只要做一份，而老师却要批阅两倍甚至三倍、四倍的数量。他们，是我们最应该敬爱的人。他们，印证了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”！

我想成为这样的人，不需要回报，在荣誉后面露出欣慰的笑。我想成为这样的人，为祖国培育一代又一代建设祖国的栋梁。我想成为这样的人，为祖国的明天尽心尽力鞠躬尽瘁的人。

其实我们谁边还有更多的这样的平凡的人，他们往往在人们最不注意的角落，他们往往在成功的背后，因为他们平凡，所以他们伟大。我想成为这样的人，平凡、伟大而真实的人。

第三篇：我想成为这样的人

我想成为这样的人

古今中外有许多名人，他们身上有许多优秀的品质，他们是我们的榜样。成功在于勤。

王羲之是晋代有名的书法家，写得一手好字。最开始他的字虽小有成就却并不出众，于是王羲之开始勤学苦练——相传他写完了十八缸水，字越写越好，终成一代书法名家。也许他有这方面的天赋，但主要的原因还是他后天的勤奋刻苦的练习。做人勤奋刻苦是成功的基石。

一切伟业的奥妙——专注

邓稼先、袁隆平这两位科学家人尽皆知。邓稼先是两弹元勋，留学归国后的他为祖国的核武器研制做出了巨大的贡献。在当时，有关核武器的资料极为匮乏，很多的东西都必须自己研究，相关核实验必须自己做。邓稼先带着大学生们一边研究一边实验，攻克一个个难关。最终成功研制了原子弹、氢弹。袁隆平被誉为现代“神农”，他主持培育的水稻解决了我国吃饭的问题，这与他几十年的努力是分不开的。两位科学家，一位在其艰苦的条件下领导了核武器的研制，一位解决了数十年来吃饭难的问题。这业绩是伟大的，但是如果两位科学家不是专注于他们的工作，遇到困难就撂挑子，那么他们不会创造出这样的丰功伟绩。对社会应怀感恩。

比尔盖兹是软件业巨头微软的创始者，微软的壮大带给他的是巨额利润和名声，并曾使他成为世界首富，他有足够的钱去享受生活，但是它将钱回馈给了社会，他以他和妻子的名义成立了基金会，向需要帮助的人提供援助。在退休之后，比尔盖兹将他剩下的所有的上百亿美金全部捐给了基金会，这是真正的慷慨和感恩。当你拥有了巨额财富时，有人会抓住不放，因为他们不知感恩。他们的所得是社会对他们工作的认可，但这往往超出他们所需，所以他们应该感恩于社会，去帮助那些需要帮助的人。收获后尽力回馈社会是一种美德。

勤奋、专注能使人成功，使人获得很多，获利后的感恩回馈是人的美德体现，这样的一个人是完美的，是受人尊敬的。我希望自己成为这样的人。

华东师范大学附属东昌中学南校

初三二班

冯瑞麟

2008-10-12

第四篇：我想成为这样的人(2008.10.12)

我想成为这样的人

在当今这个社会，人与人之间对于彼此的关心少了，对于彼此的信任也少了。所以我想成为一个对值得信任的人敢于信任的人。就像美国总统柯立芝一样······他的故事引发我深深感触到了这一点。

故事的内容大致是这样的，柯立芝总统在上任前的前一个晚上，在居住的酒店中遇到了小偷。当他亮明身份后，向小偷了解了一些情况，发现他是真的有难，于是总统借给了小偷32美元，后来总统又送给小偷一句话：“一定要记住，你是谁？”这句话让小偷找到了被人信任的感觉，这句话也唤起了他内心最质朴，最美好的东西。于是小偷竟改邪归正了。

现在我们的社会不能说缺乏信任，而是这社会所发生的一些事情使得我们无法大胆地去信任别人。当然信任也是建立在一定的基础上的，如果是一个不值得信任的人，我相信任何人都不会选择信任。如今这个社会上骗人的手段越来越高明，人人都认为防人之心不可无，但是我们却不去相信应该相信的人。我想起了现在的热点话题，“问题奶粉”事件让我们对以前很少关心的乳制品业引起了强烈的关注。因为一点——他失去了消费者的信任，消费者给予了一个定性，这种定性很难去改变。这就是信任的底线，一味的信任，并不科学而是愚蠢。不能说全是卖家的错，消费者盲目的追求反而也会导致这样的结果。每个人都有信任别人与被人信任的权利和义务。

当你表现出一种宽容，信任，理解的时候，别人也会对你产生一种信任感。这可拉近了人与人之间的关系。信任——这个被我们谈论过无数次的话题，今天我们将要赋予它一个新的定义，信任是一种爱的表现，是一种宽容的表现，是一种理解，是一种高雅气质的标志。人与人之间如今就是缺乏一种这样的精神，人们之间的关系的疏远就是这样形成的。信任是建立在一定的基础上的，我相信在我以后的人生道路上一定少不了“信任”的身影。我想成为一个对值得信任的敢于信任的人。

孙源湲9号

初二（3）班

第五篇：我想成为这样的人作文

[我想成为这样的人作文] 从小到大，我想过许多我以后要成为这样的人，我想成为这样的人作文。但现在，我时常想成为一名教师！

我想成为一名教师，我一定不会板着脸，让学生们怕我。不仅能成为学生们的好朋友，而且能成为一名出色的教师。

我想成为一名教师，我会更多的教会同学该怎样学习（学习方法）而不是一味的布置难如山般多的作业。

我想成为一名教师，我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事。我一定要让同学们渴望学习。

我想成为一名教师，我会建一个一帮一小组。让好同学帮助需要努力的同学。

我想成为一名教师，我会制作一本班级日志，让同学们用自己喜欢的呢称来写文章或发表想法。当然，我也可以写。

我想成为一名教师，我希望大家在中午的时候想玩就玩，也可以玩玩做做，绝对不会干涉同学的自由时间。我想成为一名教师，我一定在教室里放许多的绿化，我会让同学带小动物来学校（比如金鱼，乌龟）。

我想成为一名教师，我会在课间或午间和同学们一起玩，也允许大家在午间看电视。啊！我多么想成为一名教师！

我想在那三尺讲台上，打造一片属于自己的天地。

我想成为一名教师，只为了能够听到学生说：我们的老师真好！

我想激发学生的活力，培养他们学习的兴趣；我要让课堂充满生机，不再死气沉沉；我要在课堂上面带微笑，使学生积极发言，不再害羞畏缩。

我不仅要做学生的老师，我还要做学生的好朋友；我不要给学生以老师的威严，而要给他们以朋友间的亲切信任。我会常和学生谈心：谈学习，谈生活，谈理想；谈过去，谈现在，谈未来；谈他们内心的喜怒哀乐，谈人生的苦辣酸甜。

我要与学生一起分担忧愁，化解他们心中的不快。当他们苦恼时，我会说：我的朋友，向我倾诉你们的痛苦吧！我要与学生一起分享快乐。

我不要大谈为国家培养栋梁之才，只希望我的学生能拥有自己美丽的人生。我不用学生毕业后时常来拜访我，只希望他们毕业时对我说一声老师，我会记住您的，我就心满意足了。我想成为一名教师，我不需要什么优秀教师的称号，我只要兢兢业业，让学生感受到学习的快乐就可以了。

我的梦想是当一名教师，三尺讲台是我的舞台，我要用我最优美的舞姿，带领学生畅游文学的海洋！

假如我是那样的人，我一定会这样做的！第2篇：我想成为这样的人

在繁忙的社会中，建筑的问题便成了一个大问题。几乎每个城市都像水泥森林，我当上了建筑师，我就不会再让建筑成为一个大问题。

我要是建筑师，我不会再让建筑成为一个大问题。我要是建筑师，我会建筑成世 界上最大最豪华的房子。我要是建筑师，我会让全世界的每一个人上楼不再用力气。第3篇

我想要成为一名校长，为我的孩子们做一些事情&& 我要是校长，我上任的头一件事就是改改咱们学校的校服。我要重新为我的学生们量身订做一款更能体现出学生们青春朝气、精神面貌的校服。相信只要我的学生们穿上我为他们订做的校服后，一定个个都充满活力与智慧。我想我的学生们也一定会喜欢的。

我要是校长，我还要在每学期增加一个爱心传递奖，奖给那些为学校、为老师、为父母、为同学们做好事献爱心的学生，让他们像取得100分一样快乐和令人羡慕。同时，也要把这个奖授给学生们眼中的好老师。我要给那些整天都是被老师评来评去的同学们一个机会，让他们去评一评自己的老师。可别以为他们乳臭未干，什么也不懂，他们可有自己的判断标准。班级考试分数高的老师就是好老师？家长认为严厉的老师就是好老师？错！错！错！他们眼中的好老师应该是上课时能让他们目不转睛盯着黑板，想走神都没时间。下课呢？能与他们聊聊感兴趣的话题，还能跟他们一起玩游戏。最重要的是爱自己的学生，为自己的学生而骄傲，这才是学生们心目中的好老师！

我要是校长，我还要在学校建一个大大的动植物实验园，为电视里那些流着泪说我想有个家的鸟儿们营造一个漂亮的家，也为我的学生们创造一个认识小动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境。我敢保证，要是建成了这个实验园，在全国都会是首屈一指。我的学生们也个个都能写出像那种小白鼠是否有判断能力之类的论文来。

我要是校长。我要做的还有很多很多。比如，我要把考试规则改一改，当然不是不考试。只是在题目里加一些更贴近大自然，更贴近学生们生活的题目；还有，我还要带学生们去参观母亲河，让他们想一想母亲河为什么会哭泣&& 我要是校长，我会把上面的计划做的非常好。而且，我要让全国乃至全世界的人都看到，21世纪的中国孩子都是好样的，他们爱这个世界，他们会为这个世界创造奇迹！！我想成为一名出色的校长。第4篇作文:我想成为这样的人

成为一名科学家是我一直以来梦寐以求的理想，我小的时候就喜欢看蓝猫淘气三千问、神奇的地球等节目，它们让我领略到许多知识，又增长了见识。

自古以来，有许多科学家为他们的事业呕心沥血，废寝忘食，才探索出物质的组成分子和原子，进而发现了最小颗粒夸克，据说目前有关人员仍在研究夸克的组成。

我崇拜杨利伟，他为中国的航天工业取下了惊人的业绩，我羡慕他能升入太空，寻求那未知的世界，也佩服他的勇气可佳，他是英雄。

我想成为一名科学家，我要和其他科学家一起探索夸克的组成，甚至于宇宙的奥妙；我要和杨利伟叔叔一样升入太空，去观察那与众不同的空间；我也想去九大行星，考察是否有像地球一样能让人移居的星球&& 记得在历史上学过原子弹氢弹的研究者邓稼先，他也是一名为人类全心全意付出的英雄，钱学森也是。

一个人活着要有意义，像杨利伟、邓稼先、钱学森这样的宇航员和科学家，他们的生活是充实而有滋有味的。我认为当一名科学家所做的事都是有意义的，可以补足以前一些科学家们的欠缺，以及他们没有发现的问题，探索他们未曾搜索的星球，从而为人类作贡献。我想知道许多科学知识，如太空是什么样子、月球和九大行星各有的特征，甚至想了解一些关于宇宙的知识。

为了能当上一名科学家，我会努力的！