用劳动换来了快乐3

第一篇：用劳动换来了快乐3

劳动的后面就是幸福

生活是如此的美好，观察着身边，欣喜的发现原来周围的一切都是默默平凡的劳动所给予的。中华上下几千年的文明，劳动是继承和发扬优美传统之一的美德，应该说劳动创造了历史，也创造了未来，劳动者用那辛勤的汗水、智慧的结晶留下了宝贵的财富和永恒的记忆，也给正在前进道路上的人们开拓那闪耀的未来做好了铺垫。而今天，我们作为社会的一分子，也正在用劳动谱写着快乐、幸福的生活„„„就像列夫·托尔斯泰所说的：幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。

春天洋溢着绿色，烘托出温暖；春天充满着生机，围绕着朝气。一年之计在于春，春天给我们带来希望。这个季节勤奋的人们总是喜欢播种，播下种子，待它生根、发芽、开花、结果。劳动的过程给人留下了太多记忆，无论结果怎样，人们总是能从中体会到身在其中的怡然自得。一天之计在于晨，当我走进单位，看见配送一线的送货员们早已装好烟车整装待发的准备给各个零售客户送烟时；当我走进库房，看见库房保管员正在检查安全消防栓把库房整理的井然有序，一目了然时；当我走进办公一楼，看见送货员们收拾的干净整洁的办公室，让我想到了像军人一样“金的人格，铁的纪律”时；当我走进了办公二楼，看见专卖稽查大队正在组织开展“市场综合整顿”的会议，面临突发性事件时热血男儿当自强的精神，从来都是无私无畏勇者胜；当我走进办公三楼，看见机关办公人员都在自己岗位上孜孜不倦的忙碌时······原来每个人都在用不同的劳动方式体现着自身价值，就像春天最朴实的农民播种种子一样，我们烟草工作人员辛勤的付出也在为我们更好的工作营造环境，垫定基础。践行“两个至上”原则即“国家利益至上，消费者利益至上”，切实做到“两个维护”即“维护国家利益，维护消费者利益”，这是我们烟草人共同的价值取向和面对的责任，这更是我们坚守的行为准则。有一句谚语说得好：通向荣誉的道路是由劳动铺设的。的确是这样，没有平时一点一滴的积累，没有平时脚踏实地的付出，我们烟草这个和谐大家庭怎么会有今天的蒸蒸日上，欣欣向荣。在优秀领导者的正确引领下，我们践行着“四个一流”，继续推广“135”工作法，树立责任意识，履行自己的承诺，我们凝聚力量团结向上用自己最朴实的劳动，最真切的行动记录着工作中的点点滴滴，我们把这视为最幸福的存在和最美丽的记忆。

都说：“雁美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。” 不管前进的道路中会遇到怎样的狂风暴雨、电闪雷鸣，但记住劳动是我们保持美丽的根源，我们能从劳动中换来微笑，我们能从劳动中换来快乐！众里寻他千百度，蓦然回首，劳动的后面就是幸福。

大庆肇源县烟草专卖局

徐阳阳

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赞美劳动者之歌 劳动依然最美丽 用劳动换来了快乐

劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。苏霍姆林斯基

在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。捷连斯基

志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基

我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。李大钊

伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。鲁迅

一个人的生命是短暂的，而我的事业却无限的长久，个人尽管遭到不幸和许多痛苦，但是我们的劳动融合在体的胜利里，这幸福有我的一份。只要我活一天，我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福？毫不利己，专门利人。艾润生

劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。苏霍姆林斯基

《践行两个至上营造数字烟草》

第二篇：劳动给我带来了快乐

劳动给我带来了快乐

当看到这个题目时，记忆的银河中就跳出前年暑假在奶奶家劳动的那一幕，那一幕使我记忆犹新......那鲜嫩的、青葱的杂草没几天便长了几尺来高，身上披着的阳光使它更显得耀武扬威，在风中得意地摇动。是呀，真该得意，它们以把整个园子霸占了，那些花、树僵了似的，快被杂草吞没了。

“佳佳，快锄草了，把这些种子种下去，会长出扁豆、丝瓜，你不是最爱吃的么？”奶奶从窗口探出头对我说。

我接过种子，心想：奶奶经常说我娇气，不爱劳动，要让我“承包”着土地。我气呼呼地锄起草来，杂草随着小铁锄的一起一落都连根掘起了，我回头看看那些躺在一边奄奄一息的杂草，变得干瘪枯黄了，我不觉起了劲，怨恨的心情消失了一大半。狠狠骂到：“叫你们还得意！”我直起腰，活动了一会，用手背擦了擦额头的汗，又锄了起来。终于干完了，环视整个园子，月季、兰花、菊花，噢！都像吐了口气，提起腰杆来了。我不觉笑了，拎了桶清水，缓缓浇着，细细的水流泛着银光，那花树都抬起头，露出了笑脸。我似乎听到了它们“咕嗵咕嗵”喝水的声音。放下水桶，我又用铲子掘开土，将种子埋了进去，就好像埋进了我的希望。

呵！生根吧，种子；发芽吧，小树；吐艳吧，花儿！整个园子一下子充满了生机勃勃的气氛，我从心里感到了一丝甜蜜。在奶奶家的那几天，我一有空，就来为小花园培土、整枝、浇灌，我发现在种子下种的地方，泥土裂了开来，我欣喜地望了好久......似乎看到了那枝叶茂盛，茎蔓繁荣的情景。

晚上，我伏在窗台上，透过朦胧的月光，望着依稀的树影，闻着阵阵清香，是花蕾的？是树叶的？是泥土的？都有吧，一丝丝，一缕缕直往鼻孔里钻。

早晨，我注视着那刚露出来脑袋的小芽，芽心含着晶莹的晨露，像一颗颗珍珠在闪光，那树叶，花枝上的绿叶都已被露水浸透，绿得发亮。

每天我都要劳动，都要这样欢乐地望着，闻着，这时我想起过去奶奶对我说的，劳动能给你带来欢乐。原先我不信，现在我信了，我体会到了劳动的欢乐。

啊，当你为小苗锄光杂草，给花朵培上肥料，当你擦着汗，看着自己的劳动果实的时候，难道你不欢欣？当你享受着花香、叶香、泥土香时，当你欢赏看花朵、树木、嫩苗时，难道你不欢欣？当你望看那绿色，肥硕的果实、娇嫩的花朵，品尝一只只碧绿的扁豆时，你不欢欣吗？

劳动，给我带来了无限的乐趣。

第三篇：六年级作文;我用真诚换快乐

六年级作文;我用真诚换快乐

“女儿，回来了吗？看妈妈给你什么生日礼物？你一定会喜欢的？”妈妈见到丹丹放学了，兴高采烈地拉着女儿的手，把一份精美包装的礼物递到女儿的手里。丹丹迫不及待地拆开包装，“啊，是ipad？太好了，谢谢妈妈！我一直希望有ipad，今天可真是梦想成真了！”丹丹高兴得手舞足蹈，对着妈妈狠狠地亲了又亲。

“可是妈妈，你不是舍不得给我买吗？可今天怎么了？”“嘿嘿，我今天可不花钱的，是一个男人送过来的，说感谢你爸爸给他爱人做手术！高兴吧，我的好女儿！”丹丹听了妈妈的话，陷入了沉思：这iPd我当然喜欢，我在同学家玩过，那游戏好棒极了，既新潮又好玩，我发梦也想得到。今天轻而易举地得到了，却高兴不起来呢？我应该要这礼物吗？我可以要这礼物吗？记得老师说过：无功不受禄，不是属于自己的东西不应该拿。

“妈妈，丹丹很喜欢iPd，但这是爸爸病人家属送的礼物，我们不能要这礼物呀！”丹丹真诚地对妈妈说。妈妈不理解地问：“这是什么原因，你不是很想要iPd吗？”“妈妈，爸爸不是常常跟我们说，救死扶伤是他最大的快乐，我们不应该收礼物的。我们把礼物退回去，行吗，妈妈？” 妈妈听了丹丹的话，妈妈不好意思地说：“孩子，你长大了，懂事了，你这么明白事理，妈妈当然支持！妈妈真惭愧，我要向女儿学习！”

晚上，爸爸下班回来了，妈妈把事情一五一十地告诉了爸爸，爸爸语重心长地对丹丹说：“还是我女儿懂事，救死扶伤是我们作为医生的天职，我们不应该收别人的礼物，你做得很对，爸爸妈妈有你这样的孩子而感到骄傲。”

丹丹还听爸爸说这病人真不容易，为了看病，花光了家里的积蓄，还欠人家钱呢，家里还有个五岁的女儿。丹丹对爸爸说：“爸爸，我们一起把礼物送退回去吧，马上六一儿童节到了，我收到你们送的很多礼物，我想给那病人的女儿送一个洋娃娃，好吗？”

“我女儿真懂事！”父女俩带着iPd和一个漂亮洋娃娃高高兴兴往病人家里走去，父女的欢笑声晒满路上。我们相信，没有什么礼物可以让他们如此开怀，因为他们知道真诚才能让他们真正快乐。

第四篇：劳动给我带来了快乐

劳动给我带来了快乐

今年春节我收获了一个大道理：劳动非常快乐。

家里面大扫除，我也参加了。因为读书时，我都在学校，不能帮妈妈做家务，因此这次春节放假我成为了妈妈的得力助手，帮她分担了部分家务。

我们先擦墙，我和妈妈左擦擦右擦擦，终于把墙擦得洁白如玉了。好累啊！可是还有许多的工作要做，所以不能放弃。擦好墙，然后擦玻璃门，只要我的抹布轻轻一抹，玻璃门立刻变得光亮起来。我体验到了前所未有的快乐。接着，我和妈妈开始扫地了。值得一提的是，我们和常年躲在角落的灰尘打起了游击战。最终，我们把它们一一消灭了，地板一尘不染，就连墙角也变得十分干净，妈妈脸上露出欣喜的笑容。最后，就只剩下拖地这项任务了。我帮妈妈提来了一桶水，并将抹布拧干递给了妈妈，妈妈开心地笑了。之后我帮妈妈换水，以减轻她的负担，担任好妈妈的小助手。

大扫除结束了，虽然是在寒冷的冬天，但我和妈妈都累得满头大汗，虽然很累，但是我很快乐。劳动带给我无穷快乐，让这个冬天变得温暖！

是啊，劳动是快乐的，劳动是光荣的，劳动是会创造财富的。

第五篇：用爱心换真心

用爱心换真心

————记商都二中班主任经验交流会

为了提高班主任对班级管理的工作水平，增强班主任工作的实效性，进一步规范并加强对学生的管理工作，提高班主任的工作能力，达到相互交流、相互学习的目的，7月5日下午商都二中班主任管理经验交流会在五楼会议室召开，学校校长成金海，副校长张熙旺、杨苗出席会议并主席台就坐，会议由安保处主任刘鹏飞主持，安保处的其他环节干部和所有班主任出席会议。会场氛围一片祥和。

会上，刘鹏飞主任首先向在座的各位领导和班主任们介绍了召开这次班主任会议的意义和目的。他说，班主任是班级管理的核心，学校的发展和安全稳定以及学生的教学质量的提高，主要离不开班主任老师的努力和无私的奉献，今天我们在这里集会么就是要学习和探讨一下优秀老师的做法和理念，大家要取长补短，共同提高。安保处副主任孙华宣读了本学期多次获得“班级考核流动红旗的”的七个班级。这些班级的班主任在会上做了典型材料发言。下面采撷一些班主任们的精彩片段，以食大家：

“以深刻了解学生为前提，以学生的向善心为基础，以爱为核心，以细节为落脚点，用心、用情、用智慧去作好每一件事情去作好”八年级101班班主任王一芳老师。

“一双眼睛看不住几个学生，一颗爱新却能栓住几十颗心，爱是班主任走进学生心灵的法宝”七年级2班吴占荣老师。

“留给学生参与的空间，充分尊重学生，发挥学生的民主意识，使班级管理制度畅通”八年级宏志班李继老师。

“严字当头，用自己的一言一行，一举一动去影响孩子们，细微处

着手，以表率的作用潜移默化的教育学生”九年级88班侯万丰老师。

“用爱来转化后进生，用平衡心来对待后进生，用宽容心来教化后进生，做后进生工作就应该这样的以心交心“七年级11班石聪玲老师。

“严于律己，以身作则，身体力行，率先垂范，给学生做个好榜样，为班级树正气，行正风，班级管理要把这这些作为主流去弘扬”九年级85班张进瑞老师。

“用爱心感化学生，用真心感动家长，用全心去教育学生，我们的学生一定会还我们一颗良心的”七年级10班张建芳老师。

班主任老师们作的讲演精彩深刻。热情洋溢的发言，一方面总结了自己从事班主任工作的切身感受，工作中的酸甜苦辣，成败得失；深刻剖析了自身的责任、作用之大，影响之深。另一方面也谈到了班级管理中的一些不足和今后努力的方向。各位班主任老师声情并茂、结合实际的发言，让每一位与会者都深有感触。感受颇深。

分管副校长杨苗会上也做了发言。他说，每位班主任分别作了交流发言。他们结合日常工作中的典型事例，将自己班主任工作的成功经验声情并茂、深入浅出地作了介绍与阐述。班主任们从责任心、宽容心、爱心、细心等方面畅谈了做好班主任工作的体会，从融入学生做好班主任工作谈感受，从改变学生行为习惯，提高素质促进学习上谈做法、谈经验。气氛活跃。这次会议起到了很好的教育和学习的效果，他还强调指出，班主任是学校与家长沟通的桥梁，是学校这座高楼大厦的基础，我们现在像是带着学生跑步，学生的快慢，方向决定于班主任这个“导航人”。一名不称职的科任教师影响的是学生的一门功课，一名不称职的班主任则影响孩子一生的发展。因此，学校下一步将加强班主任队伍的管理和建设力度，在班主任的选择和任用上要严格按照有关条款落实，实行班级管理一票否决制度，奖惩分明，岗位明确，确实将评优评先向一线的教师倾斜，同时要加大班主任表彰的力度，不仅要树力学校的名班主任，也要将你们推向全县甚至全市。

最后，成金海校长作了总结讲话。他首先肯定了班主任在工作上取得的成绩，同时对班主任工作提出了殷切的希望，他强调指出，作为班主任最起码的“付出”班级管理我们要在平行班上下大力气，落实“三习教育”，实行学生档、案动态跟踪管理，安保处要指定切实可行的“学生成长记录档案”而且要在工作中落实到为，实行目标管理常态化，工作作风细微化。他同时指出做一个好班主任首先要具有强烈的事业心，担当责任，热情工作；其次要有爱心，真正的关爱学生。还鼓励大家在做好班主任工作的同时要善于总结自己的工作特点，在特点中找亮点，为今后拓展班主任工作思路，提高班主任工作效率打下坚定的基础。班主任必须提高自身业务素质和工作能力；必须善于学习，善于观察，善于分析新形式下，学生的新动向、新特点；要善于发现他们的闪光点和求异创新精神；培养他们自尊、自爱、自强、自立、自解能力及团体意识和高度的集体荣誉感。

会上，成校长就当前教育面临的形式以及全市教育工作会议的主要内容作了通报，一是校长的责任化，二是教师的定编定岗，三是各学校一定要加大教研教改力度，切实把这项工作做深做细。成校长还就学校未来的软硬件建设的三年规划做了具体的讲解和说明。

此次交流会为班主任创设了交流学习的平台，使大家转变了工作态度和事业观念，并且拓宽了班主任的工作思路，提高了育人的整体水平，增强了教育实效。全体班主任老师获益匪浅，定将促使我校的班主任工作更上一层楼！