共同发展的地球(500字)作文

第一篇：共同发展的地球(500字)作文

精选作文:共同发展的地球(500字)作文

在时光机的帮助下，人类发展了解到26年后的地球将是一个新的样子：没有动物，没有植物，变成地球刚形成时的样子。科技人员经过开会，决定要再造一个地球，就在月球背面。

科技人员将地球上的各种土样、各种水、各种气体、各种矿产按比例混合，最后加入强力生产剂，制造成后如一个足球大小。将它带到月球背面，让它顺着一定轨道运行着。计算16年后将可以入住人类。

但是，在等待这16年里人类一直在战争，最后只剩下几十万人民，他们不喜欢战争，一直在地下生活着。16年总算过去了，各国共带出了3682只飞船，带着文明、科技、和热爱和平的那几十万人民上了新的地球。

新的地球已经停止了生长，上面有树、有山、有水、有各种动物，人类上去以后出现了一种欣欣向荣的场面。不过为了生育和注视旧地球的发展，几十万人民都服用了压缩不老丸。26年过去了，旧地球被一颗行星撞到。全部生物死亡了。

几千年过去了，旧地球出现了森林和少量食草动物，旧地球又进入了寒冰期，但食草动物渐渐多了起来，使地球产生了温室效应。但紧接着来得是一些食肉动物，不过一次灾难让动物们消失，植物进行了大反击。又一个严寒期来了，不过又有一批动物补上了空缺，如鸟类、甲虫类、海洋生物、海洋动物和一片片芳草地，让大自然平衡。渐渐又出现了人类，出现了文明，出现了科学，出现了国家&&初二:李小强 篇一：作文地球家园

伴随着社会的进步，科学技术的发展。人们越来越重视环境保护，科学家研制出许多保护环境的办法。如：电动汽车。太阳能电池。音乐发电器等等。那么，我们也要从小事做起，来爱护我们的环境，减少噪音；减少汽车尾气的排放；减少一次性筷子。一次性纸杯。一次性塑料袋的使用；加强环境保护的宣传。

让我们携起手来，保护我们共同的家园——地球！

无锡市辅仁高级中学高二：杨洋--650字

漫步在双江大桥上，往下一看，四面都有垃圾袋，在航标附近，漂浮在河上的盒子，在阳光的照耀下，仿佛在狡猾的奸笑。它伸出那幽灵一般的手，四处飘荡着„„

就连我们的长江也变得更加浑浊。在长江附近，到处都是一些易拉罐、垃圾等等。最让人感到愤怒的是，路边竟然有小孩子的粪便！这些摆摊的小贩们，竟然若无其事的在长江边倒垃圾。倒完后还大摇大摆的回到店里。我真搞不懂他们为什么要这样做。在长江边上，波涛汹涌。可仔细一看，有许多的垃圾。让人一见就生愤怒之心。

中央电视台放了这样一个广告：在公交车上，一个乘客随手扔了一个易拉罐，售货员把它仍出了窗外。广告词是：你已经做到了，但要做的更好。在现实生活中，有一些人一都在打捞垃圾，但大多数都不是自愿的。如果人们能自愿做，这不是更好吗？

在此，我向人类呼吁：醒来吧，人类。难到你们对大自然的危害做的还不够吗？让我们行动起来，让地球妈妈不再哭泣，让我们的世界永远存货。

--600字

我们生活在同一片土地上，我们一起守望绿色环境，我们被绿色所陶醉，保护环境就是保护我们自己。让绿色的梦充盈在每个人的心中，让绿色的微笑挂满每个人的嘴，让绿色的种子处处开放，让绿色出现在我们每个人的生活中，让绿色„

绿色，是大自然的颜色，绿色，使我们心灵的颜色„„

河北省石家庄市中山路小学六年级:张斯钰--600字

下页篇二：保护地球的作文

让我们一起保护地球

是什么让我们这位母亲的资源越来越少了呢？当

然是我们人类过度的糟蹋不珍惜，才会造成这样严重

的结果的。我们的地球森林面积曾经达到了6亿公顷，这笔惊人的数字是由于我们人类以前有着保护环境的重要意识，深知如果没有了良好的环境，我们也就无

法呼吸到微风轻拂过草面的甜美味道。而现在呢？我

们地球的森林面积还不到了6公顷，这种状况，就是

因为我们人类不加节制地砍伐树木和毁林开荒而造成

的，使世界上的森林面积几乎每年减少了1%，现在我们的保护在自然的重要意识越来越浅，不爱护身边的一草一木，由于森林逐渐变少，也就越来越不清新„„ 还不止森林资源被破坏，还有我们的矿产资源。

它是有限的，现在我们的开采技术不断提高，速度不

断加快，使某些矿种发生短缺，甚至面临枯竭。到那

时，我们将永远呆在荒凉的大地上。

面对这些，可以看出来我们失去的资源真是太多

太多了！我们的依赖的资源也太多了！在我们身边，点点滴滴的资源都在减少，如果失去了这一切，我们

将如何生活！所以，让我们真心地善待我们的地球母

亲，努力去珍惜，去爱惜。哪怕只是多用一个小小的

塑料袋，这也是不应该的！让我们行动起来，保卫地

球吧！

还小鱼一个美丽的家园 当化工厂的老板握着一叠叠百元大钞怡然自得的时候,可曾想到流淌的河在哭泣?当人们品尝着餐桌上鲜美

可口的珍稀动物时,可曾想到同是大地子民的动物在

流泪?当人们驾着高档配臵的轿车自由自在时,可曾想到原来瓦蓝瓦蓝的天空已乌烟瘴气？沙尘暴、酸雨„„一种又一种的自然灾害不得不让人们去正视

它，谁来保护我们绿色的家园？

儿时的我，很喜欢鱼儿，他们自由自在地在清澈的河中扭动着身子，一尾又一尾的鱼儿成群结队，随

着河水的流向,一路向它们理想的地方奔去。做一尾可爱的小鱼儿那该多好呀！那时的我多么想成为河中鱼儿的一份子！即使成为人们的盘中餐，毕竟还是逍遥

地过了一生，那也无悔呀！

然而，现在我却对做一尾鱼儿的想法避而远之。为什么呢？今非昔比呀！以前，河水清澈见底，连河床上的一块块石头也被洗涤得干干净净，映着旭日或夕阳的光辉，在水中反映出令人迷醉的五彩光芒„„可如今，一条条河流上漂着塑料袋、易拉罐、果皮、纸屑、油污„„路过这些昔日曾经美丽的河流，行人

哪敢驻足？赶快捂着鼻子，常用三百六十计里的最后一计----走吧！连偶尔路过的人都不能忍受河水的臭不可闻，更何况是天天生活在河里的鱼儿。这样的水质，可怜的鱼儿们不窒息死亡才怪呢！试问，在这样的环境下，谁愿意去当一尾鱼儿呢？

人类是受害者，但鱼儿更是受害者中的受害者！凭什么人类可以肆意破坏别的生物的领地？无论人类还是动物、植物，都是地球的儿女、大地的子民，各者均平等！人类已经破坏了鱼儿的家园，使得鱼儿们流离失所，为什么还不忏悔？难道真的要等世界变得满目疮痍才肯收手吗？让混浊的河水如昔日般的清澈，让无辜的鱼儿如昔日般逍遥自在„„这不但是为鱼儿生存着想，更是为我们人类的生存着想！破坏了鱼儿生活的地方就等于人类毁坏了自己的家园！朋友们，从现在做起，保护身边的青山、碧水、绿树、青草、红花，因为，保护环境，是我们每一个人应尽的责任！还鱼儿一个美丽的家园吧！别让绿色从眼前消失 我喜欢看各种各样的幽默漫画，这次，我又在语文书上看见 了一则漫画，可是我却笑不出来了。画上画的是：一个人挽着衣袖，嘴里含着一根烟，双手紧握 斧头，用力使劲儿，“咔——”的一声，树根部就被砍

出了一条 口子。一只啄木鸟飞了过来，有力啄着这人的“木头”脑袋，愤 愤地说：“这段木头里一定有虫„„”

看完这则漫画，我不禁沉入深思： 几千万年以来，地球妈妈无私地向大地上的生物提供资源，但人类的出现，改变了这一切。地球妈妈用了几百万年甚至几亿 年才形成的宝贵资源被一抢而空： 使有些可再生资源变得不可再 生。特别是人类的环保自觉性很差，都想着自己怎样过得安逸舒 适，全然不顾大自然的的感受——每天全球有近乎几千棵树木被 砍伐，一年 365 天，那是多么庞大的数字啊！用树木做成的纸、笔记本、铅笔，用了几次就被当垃圾一样扔进了垃圾桶！用树木 做成的一次性筷子，被人们频繁使用。其实，大家不知道：如果每人节约一张纸，就能保护一座森 林！因为人类永无止境地砍伐，致使无数座森林被砍光，而被砍 的树木又不能重生，所以土地渐渐地沙漠化了，全球已经有三分之一的土地已经沙漠化了！我可以想象：一片荒无人烟的沙漠，曾经竟是一片绿意盎然的森林！一旦没有了树木的保护，各种自然灾害就会攻击起人类弱小 的生命„„ 我又想起了一次去玩耍。工人们正在修筑一条公路。可是为 了使公路变得直，生硬地砍下了一棵棵大树„„我还看见报纸上 的一幅照片：为大树周围做水

泥护栏，可是为了整齐美观，竟把 一棵稍有倾斜的树干硬是砍掉了一截！这些难道不是在证明我们 的保护意识之差吗？ 正如课本篇三：地球我们共同的家

地球我们共同的家

为了让广大同学了解当今地球概况，增强保护地球，保护环境的意识，让大家携起手来维护人类共同的家——地球。4月24日，在这个特殊的日子——世界地球日，我校动物科学学院动物医学系091班在花溪南校区食堂门口开展了以“地球，我们共同的家”为主题的活动。

据活动负责人介绍，现如今正值“世界地球日”来临之际，我们的地球母亲却不断的承受苦难：2008年我国南方各省的冰冻灾害，“5.12”特大地震；2009年海地地震，我国北方各省大旱；2010年我国新疆阿勒泰特大雪灾，西南各省发生百年一遇特大干旱，智力特大地震，2010年4月14日7时49分许，我国青海省玉树藏族自治州玉树县发生强烈地震；同时还有温室效应席卷全球，地球不断升温。看到这些我们不得不为地球母亲捏把汗?? 在活动现场，该班同学们向过往的同学发调查表，同时请现场的同学们在横幅上签上自己的名字、并请他们在贴纸上写下自己对地球母亲最想说的话或其他自己想说的有关地球或环境的积极的话。勘技091班的周告诉记者：“我们虽没有足够的力量去改变地球的大环境，签名只是一种形式，但它却表达了我们对地球生态破坏的一种反对。同时，也希望能够激发同学们更都的关注地球的环境的变化，关注我们国家的情况。做这些都是我们的责任和义务。”林学院的张同学说：“现在的中国多灾多难，我们的家园已经满目疮痍了，我们必须开关注我们的家园了，我不希望我们的眼泪成为地球上的最后一滴眼泪”

据悉，1970年4月22日在美国发生的篇四：地球——我们共同的母亲

地球——我们共同的母亲

001（编号）作品名称：地球——我们共同的母亲 姓名：王玉芹

东营市利津县汀罗镇北码小学四年级

指导教师：许孝燕 联系电话：***

地球是我们共同的家园，是我们共同的母亲，保护地球是我们的责任，我们应该来保护我们美丽的家园，不能让它受到破坏！”这是大家的心声。现在我们拥有许多美好的东西：豪华而有朝气的房子、又平又宽的公路、一片绿油油的田野、宽大的体育馆，但这又有什么用呢？人们一次又一次地砍伐树木，使美丽的森林变成光秃秃的了，用来做筷子、椅子、桌子、铅笔、床„„在那附近的城市可能会遭到沙尘暴或者台风暴雨的袭击。所以，我们不要滥砍乱伐，过分的砍树，不止大自然受到破坏，还有许多小动物们也失去了温暖的家，我们要爱护大自然，给小动物们一个温暖的家！

我曾看过一个电视节目叫做《科学世界》，这个电视节目叙述的是科学家推测500年后的北美洲海洋，因为地壳运动的变化，陆地和陆地互相碰合，造成海洋被封锁，海水不能流动，那里因为天气炎热海水才容易蒸发得快，过不了多久全部的海水被蒸发了，变成了干旱的土地，一些动物因环境的变化慢慢地进化成了另一种形状，就连性格也改变了，一只性格温柔的松鼠竟变成了性格凶猛狡猾的松鼠了„„

我还看过一本新编的《十万个为什么》，里面说：“自古以来，古人们都会节约用木头，即使他们去砍树来烧饭做菜也会利用树木，他们只是砍掉一棵树的顶端部，使树木不会断绝生机，让它们还会继续生长，这样

就不会毁坏大自然。可是到20世纪90年代初,全球本来100﹪的树木却一瞬间用去了25﹪的树木,那个时候还剩75﹪的树木。从那起，人们就开始疯狂砍伐树木，弄得树木越来越少。美国和英国每天砍伐树木约80亩，这样一来没过多久，全球的树木要全被砍光了！”

听了我那么多的介绍，同学们！这些种种事情，难道还不能给我们教训与启示吗？哦，还有全世界的叔叔阿姨、爷爷奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹、伯伯你们都知道应当怎么保护大自然了吗？大自然中还有更多需要我们去保护的地方，不仅是大自然需要我们的保护，环境也需要我们来保护！让我们一起来保护大自然吧！

第二篇：齐心协力 共同发展

齐心协力 共求发展

——深圳童宝乐童装有限公司09年招商宣言

深圳市童宝乐童装有限公司成立于一九九二年，是一家集儿童服装、童鞋、童车、玩具、儿童用品、保健品为一体的综合性童装有限公司，公司坐落于深圳福田区巴登街154号巴登工贸2楼，占地一千多平方。本公司一直以来倾心打造了“童宝乐”这个经典童装品牌，并在中国大陆获取了“童宝乐”商标的注册权，同时公司也打造了电子商务平台，注册了“童宝乐”网络实名，提供各类儿童系列及婴儿用品加盟代理、批发零售，来样定做各类款式服装、工衣、校服。多年来“童宝乐”以其优质的服务得到了广大零售商、小朋友及家长们的青睐，拥有批发零售客户累计10000余人。公司坚持互惠互利的经营理念，以市场为根本，质量为生命，拥有了一支高素质，有创新能力，有拼搏精神的优秀团队，在这支优秀团队的共同努力下，“童宝乐”正迈向壮大。企业格言：客户的需求，我们的目标！

09年随着全球性金融危机的持续蔓延，整个童装行业整体下滑，加上同行竞争，相互之间的价格战，导致形势日趋严峻。根据公司特聘专业人士市场调查分析就针对巴登街童装行业来说，近两年来新成立的深圳东门、白马等大型童装批发市场造成的冲击导致巴登同行业利润每年降低30-40％以上；当然原因不仅这些，追根求源，由于巴登童装行业缺乏统一管理，各自为战，以致信息反馈不到位，市场定位不准，进货渠道混乱，因此直接造成款式陈旧，货品堆积，利润微

薄等，综合原因最终只有被其它科学管理的企业和瞬息万变的市场所淘汰。

童宝乐面对这一艰巨局面没有退缩，而是逆流而上，开阔思路，大胆创新。为了深入市场，找出问题的根源，童宝乐有限公司新任总经理梁极带领公司主要骨干和资深员工不辞艰辛于09年3月——4月间远赴湖北武汉汉正街、黄石、安陆、广州流花、虎门福民、佛山，等服装织造批发基地开展深入调研，剖析服装生产加工流程，掌握行 业最新价格，并相继与贝恩宝、小方块、安华服饰、凤凰针织等大型品牌服装公司生产厂家进行了洽谈，达成了合作事宜，制定了全新的发展规划。

全新思路独树一帜，童宝乐于09年4月初投入巨额资金装修，将童宝乐批发城提档升级为童宝乐童装展示中心，高薪特聘服装营销专业人才管理，成立了童宝乐企业发展规划小组，由总经理梁极担任组长，拟订组织召开09年夏季客户订货会，目前公司正处于紧张有序的筹备之中。

一家公司的力量太渺小，集体的力量才庞大。历史经验教会我们同行业只有齐心协力抱成一团供求发展才能面对市场任何危机，才能不断发展壮大。对此，童宝乐本着“达者兼济天下”的心态，甘做巴登童装业界的孺子牛，为广大巴登童装业界同行提供无偿帮助。对此，本公司诚招各童装商户加盟，加盟初步意向如下：

一、零加盟费，零场地租金；

二、进货渠道，客户资源共享；

三、提供专业人员统一规划管理；

四、提供市场与网络销售平台，五、具体加盟事宜有待双方近一步协商。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香至苦寒来”，我们坚信付出就会有回报，只要我们携手合作，齐心协力，共同发展，必定能共同共度难关，我们立志打造出中国童装业界第一品牌！

深圳童宝乐童装有限公司

2009年4月宣

第三篇：结对共建 共同发展

结对共建 共同发展

2011年11月11日上午，庐阳区疾控中心同宿州路社居委召开了“百家联姻，千名干部联点，万名党员连户”活动座谈会。庐阳区疾控中心与宿州路社区居委会是“三联”活动的结对单位，区卫生局副局长陶发俊同志，逍遥津街道办事处主任张斌同志亲临活动。座谈会上区疾控中心与宿州路社居委进行了融洽的学习交流。会议传达了区委组织部关于“百家组织联姻、千名干部联点、万名党员联户”活动文件精神，解读了庐阳区疾控中心和宿州路社居委关于“组织联姻、干部联点、党员联户”活动实施方案。此次座谈会对拓展彼此的工作思路，相互补助，共同探讨，特别是群众代表对“三联”活动的期望和服务要求。下一步，双方还计划成立活动协调机构，围绕“书记带头大走访”和“三走进、三服务”及“五带头”活动，主抓结队共建工作，协商制定共建工作计划和活动方案，两家单位对居民提出服 务要求进行交流，增进共识及时解决社情民意，实现双方优势互补、资源共享、共驻共建、共同发展。

二〇一一年十一月十一日

第四篇：专题一、世界和平,共同发展

一、时政材料：

为打击索马里海盗，2008年12月，中国海军舰艇编队从海南三亚起航赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务，这是我国首次使用军事力量赴海外维护国家战略利益；是我国首次组织海上作战力量赴海外履行国际人道主义务；也是我国海军首次远海保护重要运输线安全。2008年12月，以色列向巴勒斯坦加沙地带实施空袭，巴以冲突升级。

2008年11月国家主席胡锦涛出席在美国华盛顿举行的二十国集团领导人金融市场和世界经济峰会，作了题为《通力合作、共度时艰》的重要讲话，出席在秘鲁利马举行的亚太经济合作组织第十六次领导人非正式会议。

2009年初，温家宝总理开始“信心之旅”出席瑞士举行的世界经济论坛2009年会，作了题为《坚定信心、加强合作、推动世界经济新一轮增长》的特别致辞。

二、基础知识：

1、世界和平：和平与发展——是当今世界的两大主题。影响和平的因素：①霸权主义、强权政治（主要因素）；②恐怖主义（国际社会的公害）； 当今世界的基本态势：总体和平，局部战乱。

2、发展问题——南北问题

①表现：南北贫富差别悬殊，贫富差距扩大；落后、贫困、危机、债务的困扰。

②原因：不公正、不合理的国际经济旧秩序(根本原因)；历史上受过殖民统治；独立后政局不稳定、债务危机等。③措施：建立公正、合理的国际政治经济新秩序（根本措施）；坚持发展经济，提高综合国力；推进南北对话，加强南南合作。

当今世界的三大特征：①经济全球化——生产是国际性的，销售与消费是跨国的。②国际格局多极化（美国、俄罗斯、日本、欧洲联盟、中国）。③文化多元化。

气候变暖、金融危机、跨国犯罪等全球化的问题，需要世界各国奉献智慧、通力合作。联合国（45年）——最大的国际组织（192个）。安理会五个常任理事国：中、俄、美、英、法。联合国宗旨：维护世界和平与安全，促进国际合作与发展。世界贸易组织（95年），被称为“经济联合国”；基本职能——制定多边“贸易规则”（应用最广泛、最有权威性）、组织多边“贸易谈判”、解决成员间“贸易争端”。

三、基本问题：

1、维护世界和平，我们应该遵循哪些原则，中国应该怎么做？

原则——联合国宪章；和平共处五项原则；坚持通过和平方式、协商谈判来解决国际争端。中国——坚持以经济建设为中心，一百年不动摇；积极推动建立公正、合理的国际政治经济新秩序；奉行独立自主的和平外交政策，坚持走和平发展道路。

2、发达国家和发展中国家应如何来解决发展问题（南北问题）？

北——增强对发展中国家的援助；减免发展中国家的债务；在国际贸易中实行等价交换。南——发展本国经济，保持社会稳定；推动建立国际经济新秩序；加强南北对话和南南合作。

3、面对和平与发展两大主题，我们青少年应如何做？

①坚持用世界的眼光看问题，努力学习，做一名促进中外经济合作与文化交流的使者； ②学习先进的外来文化，宣传优秀的中华文化，让世界了解中国，让中国走向世界。③树立国家观念，维护国家利益；树立平等意识，各国无论大小贫富，主权一律平等。专题二 科教兴国，自主创新

一、时政材料：

2008年9月25日—28日，“神舟七号”载着翟志刚、刘伯明、景海鹏三位航天员发射成功并安全返回，27日时，翟志刚完成出舱任务，使我国成为世界上第三个独立掌握空间出舱关键技术的国家。11月，翟志刚被授予“航天英雄”称号；其他二位为“英雄航天员”。

2008年12月，第五届中国青少年科技创新奖颁奖。2009年1 月，国家科学技术奖励大会举行，胡主席向获得2008国家最高科学技术奖的王忠诚、徐光宪颁发奖励证书。

二、基础知识：

1、科教兴国战略（人才强国战略）：

①重要性：科学技术对经济发展和社会进步起决定性作用，“科学技术是第一生产力”； 教育是一个国家和民族最根本的事业。优先发展教育事业（国际竞争、经济发展）。

②三次科技革命：18世纪中后期，蒸汽机的改良，蒸汽时代；19世纪末，电力的广泛应用，电气时代；20世纪中叶，电子计算机的发明应用，知识经济时代。

③科技发展的特点：科技发展的速度加快；科技发展的影响深远；科技渗透的领域广阔；科技发明与实际应用的时间大大缩短。

④中国科技成就：商——青铜器（司母戊大方鼎）；春秋——铁农具、牛耕技术；西汉——造纸术（蔡伦）；唐——筒车、曲辕犁；宋元（科技高峰期）——火药、活字印刷术（毕升）、指南针、棉纺织技术（元，黄道婆）。（四大发明）

2、自主创新能力：建设创新型国家。

科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素，成为经济发展至关重要的杠杆；自主创新的关键是科技创新、教育创新，还有理论创新、制度创新、体制创新。

三、基本问题：

1、理解“科学技术是第一生产力”（奖励科技创新的原因、神七发射成功的启示）： ①科技发展的每一次重大突破都会引起经济的变革和社会的进步。②科技对经济发展和社会进步的决定性作用越来越显著。③科技创新是推动经济发展至关重要的杠杆。

④一个国家和民族能否掌握先进的科学知识将决定其综合国力和文明程度。

2、神七发射成功根本原因是什么？体现了国家实施什么战略、什么发展观？

根本原因：开辟了“中国特色社会主义”道路，形式了中国特色社会主义“理论体系”。

科教兴国战略；科学发展观。（邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观）

3、列举近几年来我国在科技方面进行自主创新、实现重大突破的具体事例？

神舟七号；嫦娥一号；青藏铁路；杭州湾跨海大桥；奥运场馆；三峡大坝；杂交水稻

4、我国为什么要增强自主创新能力，建设创新型国家？为此，青少年应做怎样的努力？ 科技角度——科技是第一生产力，每次科技突破会引起经济深刻变革和社会巨大进步。

创新角度——科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。

国情角度——我国处在社会主义初级阶段，经济科技总体水平落后，民族文化素质不高，自主创新能力不强，与发达国家的差距大，面临的压力大，已制约我国经济的发展。青少年：①培养坚强的意志品质，发扬改革创新为核心的时代精神和艰苦奋斗的精神。

②正确对待竞争与合作，敢于质疑、求异，勇于承担建设创新型国家的社会责任。③努力学习，积极实践，提高素质，培养创新精神的实践能力。专题

三、节能减排，生态文明

一、时政材料：

2008年8月，十一届全国人大四次会议表决通过了《循环经济促进法》并于2009年1月1日实施，这为节能减排提供了法律依据。2009年，对1.6升以下排量车减5%的车辆购置税，又规定对节油率在40%以上的混合动力汽车，其补助标准为5万元/辆。

限塑令：塑料购物袋有偿使用制度；6月5日世界环境日；9月20日，全国科普日；9月22日，城市无车日；10月8日，中华环保世纪行；2009年1月起，实行燃油税费改革。

目前，浙江的经济总量已跃居全国第四位，但近年来陷入了技工、地、电、水“四荒”。

二、基础知识：

⑵、保护环境：①现状——水土流失和荒漠化（我国主要的生态破坏问题）；废水、废气、固体废弃物污染（我国主要的环境污染问题）。②影响——制约社会发展，影响社会安定，危害人民健康，威胁中华民族的生存与发展。③措施——保持生态平衡、防治环境污染。“预防为主、防治结合、综合治理”（方针）；“三北”防护林工程（世界生态工程之最，我国绿色长城）；重点治理大河大江的水体污染、重工业区和城市的大气污染。

经济建设与环境保护的关系：保护和改善环境也是保护和发展生产力。保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争能力。加快经济发展，决不能以破坏环境为代价；决不能把环境保护与经济建设对立起来或割裂开来；决不能走“先污染、后治理”的老路。

三、基本问题：

1、什么是科学发展观？科学发展观的精神实质体现了教材中的哪些观点？

①科学发展观：以人为本、全面协调可持续发展。发展是第一要义，核心——以人为本，全面协调可持续是基本要求，根本方法——统筹兼顾。

②体现的观点：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持以人为本的人文精神； 实施可持续发展，使人与自然和谐相处；代表最广大人民的根本利益的思想；全面建设小康社会的目标；实现共同富裕的根本原则。。

3、为实施节能减排、建设生态文明，我们青少年应该怎样做？

4、从国家、企业、个人不同角度谈谈如何建设生态文明？

第五篇：联盟办学共同发展

联盟办学 共同发展

——临河五中联盟办学工作总结

根据临河区教科局《关于构建学校联盟推进义务教育均衡发展的实施意见》文件精神，临河五中、临河八中、临河九中三所学校组建学校联盟，以实现优势互补，资源共享、均衡发展、个性发展。在联盟学校的共同协作下，在所有教师的积极参与下，联盟校开展的各项活动有声有色，收到了较好的效果，现将我校联盟办学工作总结如下：

一、加强领导，统筹协调，成立联盟学校领导小组 组长：杜剑锋

副组长：张春光 杜逢阳 成员：各学校副校长及教导主任

成立联盟以来，我校数次牵头，召开三校领导共同参加的合作交流联席会议，交流学校管理、教育教学等方面的做法与经验，共同谋划学校发展之路，确立本合作交流工作目标，制定具体工作安排与实施办法和相关的工作制度措施。建立三校合作交流工作领导小组，明确小组成员职责，分工协作，要求平时经常联络，及时交流各自工作进展情况，保证三校合作交流工作顺利、有效的进行。

二、制定活动方案，拓展协作空间

根据临河区教科局关于学校联盟活动的具体要求，结合联盟学校的实际情况，三校共同商讨，制定出活动方案。活动方案本着以创新为准则，以解决教育教学中的共性问题为突破口，推动教学改革向纵深发展，促进教师专业化成长，增强协作体工作的实效性。

三、开展的活动及成绩

1.管理交流，学校互助。三校校长，定期召开学校工作管理交流会。在学校管理、队伍建设、教育科研、学生活动、学校文化等方面互动交流，实现资源共享、优势互补、互惠共赢。

2.网络教研，同频互动，搭建平台。

2016年2月，三校建立同频互动平台，三校师生实现异地授课、异地听课互动，三校师生反映很好，取得了良好的效果。

另外，三校建立微信群，把各校优秀教案、课件、反思总结等都及时发送到群里，形成三校资源共享。开辟三所学校共同参与的网络教研平台，三校分别定期发主题贴，其他学校跟贴的形式开展网络教研活动。主题贴的选定就目前如何建立高效课堂中存在的导学案使用、学生小组的建设，教师的听评课等教学中存在的困惑问题展开研讨，对各校教学起到了推动的作用。

3.派出请进，资源共享。

教研是学校发展的生命线，是提升教师专业素养的有效途径。为使联盟学校好的教学经验得以传播，实现教育教学资源共享，使教师的教育教学能力有长远的发展。我校今年又派出三位优秀骨干教师到八中支教，任期三年，带出一届学生，目前我校派出支教教师累计二十人，以实际行动推动联盟办学的发展。

4.名优示范，同课异构。

我校还召开联盟校骨干教师同课异构活动，2017年11月22日，我校牵头举办了“五环三导优化升级 智慧生态彰显课堂魅力”的同课异构活动，联盟学校150多位教师齐聚我校参与听评课活动，通过三校骨干教师同课异构，对联盟校全体教师进行高效课堂小组建设、展示、交流、评价培训，和联盟校共同研讨高效课堂建设，密切了学校间的往来，为教师成长搭建了平台，更新了教师的课堂教学观念，提高了课堂教学水平，实现了优质教育资源的辐射、渗透、共享，实现了优势互补和深度融合。

教育联盟协作体不是形式，而是实实在在的一个交流的平台。作为牵头学校，办好一所优质学校，是一种引领，帮扶薄弱学校，更是一种担当，引领和担当是“一体两翼”。我们在活动中取得了一点成绩，但是未来的工作任重而道远，我们会充分利用这个平台，探究协作的策略，充分发挥联盟的作用，使联盟各校的工作得到互补，真正实现教育的双赢。

临河五中 2017年11月25日