小学生作文 在爱里成长

第一篇：小学生作文 在爱里成长

在爱里成长

每次一听到“爱”这个字，我就会想到父母的爱、老师的爱、同学的爱„„

我是一个在爱中长大的快乐女孩。父母用爱把我带到了这个到处都充满爱的世界上，我在他们的呵护与疼爱中渐渐长大。老师像辛勤的园丁一样培育着我们这些幼苗，不但教会我们知识，更教会我们如何做人。同学们的关爱和帮助常常让我体会到这个大家庭的温暖。

我从小就非常喜欢读书，妈妈给我买了许多书，书房的一个三门书架上摆放的全是我的书。学校和老师为我们组织了许多读书活动，如小蜜蜂读书节，阅读存折，阅读漂流等。书是我生活的一部分，也是我的好朋友。科学书让我知道了许多我们身边的科学知识；故事书让我觉得很有趣，丰富了我的想象力；校园小说让我觉得很亲切，里面的事情就好像发生在我们身边一样。

《窃读记》中的小女孩常常在书店里如饥似渴地读书，同时又提心吊胆，生怕被老板赶出去。我觉得自己非常幸运，因为我能非常容易地读到自己喜欢的书，但我却缺乏《窃读记》中小女孩对读书的渴望。想一想从前，作者要读一本书有多困难啊，我以后一定要珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读书不仅仅可以拓宽我们的知识面，还可以提高我们写作的水平。

我非常幸福地生活在这样一个爱的港湾中。每当我想到这里时，我浑身就充满力量——充满爱的力量，这力量一直激励着我在成长的道路上不断进步。

第二篇：在爱的阳光里快乐成长

在爱的阳光里快乐成长

有了阳光，植物才会生长，万物才有生机。要是没有阳光，世界就会陷入一片冰冷。

人间有爱，才会有快乐和幸福，才会绽放出生命之花。要是没有爱，人间只剩下孤单、自私与邪恶，我们的生活就会暗淡无光，生命之花就会枯萎、凋谢。

爱，是生命之光，和阳光一样伟大。它会牵着你走向光明、温暖，走向自由、幸福，绽放出绚丽的生命之花。

理解爱，才能拥有爱。当你被家长训话时，或被老师批评时，请你记住：这是在对你好。你理解了他们对你的真心关爱，你才能进步，才能拥有这份沉甸甸的爱。

珍惜爱，才能拥有更多的爱。当你与同学发生争执时，不要太过生气，不要因无情争执伤害了爱。错了就去主动道歉，对了不要得理不饶人，更不能强词夺理、以势压人。当你发现别人的缺点或错误时，不要太过冲动，不要无情批评，而是悄悄地告诉他，善意地提醒他，真诚地帮助他。你珍惜爱，呵护爱，一定会得到更多爱的回报。

不放弃爱，才会不失去爱。当你被误解、被冤枉时，没有理解和信任，但是你还有爱，爱来帮你重新开始。只要你不放弃爱，坚持奉献你的爱，你永远都不会失去爱。日久见人心，时间证清白，终有一天，你会得到理解和支持，收获更多更浓的爱。

放下恨，才能重新找回爱。当你恨一个人时，你的心里多了一个敌人，但也同时失去了许多爱。当你放弃一时的气愤，开始原谅别人的时候，爱的阳光才会重新回到你的心里。

爱并不神秘，它无处不在。一声亲切的问候，一声“谢谢”“对不起”，一次知错就改的行动，都发出了爱的光芒。

不要小看平凡的爱。一颗星星是渺小的，它的光芒并不辉煌，但亿万星光交织成了灿烂的星空。如果每一颗星星都代表一个生命，每一个生命都发出了爱的光芒，那么我们人间处处都充满了爱，我们每天都沐浴在爱的阳光里快乐成长。

爱是无敌的，没有人可以阻止爱的前进。让我们学会去用心爱吧，爱老师、爱同学、爱父母、爱祖国；把爱记在心里，挂在脸上，让爱成就我们生命的辉煌。

第三篇：爱里成长教学设计

义务教育课程标准实验教材 小语人教版三年级六册第五单元

《在爱里成长》综合性学习教学设计

涪陵区荔枝希望小学 张景行

一、活动背景

本单元围绕‚可贵的亲情、友情‛组织专题，编排了《可贵的沉默》、《她是我的朋友》、《七颗钻石》、《妈妈的帐单》四篇课文，综合性学习是围绕‚感受和回报父母之爱‛来编排的。课文的学习与综合性学习活动相结合，使学生在学习课文、感受‚爱与真情‛的同时，能够行动起来，在活动中深入体验这种感情，学会表达和回报父母对自己的爱，懂得关心别人。

二、教学目的

紧扣本单元‚爱‛的情感教育主题，让学生在生活中去感受父母对自己的爱，理解父母为自己为家庭为社会而不辞辛劳，读懂父母的心思，学会表达和回报父母对自己的爱，学会珍惜亲情。

三、教学重点

通过活动的开展，升华学生对父母亲的情感体验，培养学生具备一颗感恩之心，做真实、诚实、勇敢的人。

四、教学难点

1、学习综合归纳使用资料的方法。

2、在学习中学会互相合作。

3、培养用多种方式表达自己真情实感的能力。

五、教学准备

1、提前一周布臵学生去搜集资料，老师同步搜集。

2、将全班同学分成四组。

六、教学过程

（一）导入

孩子们：提起‚父母亲‛这个词，我们感觉很熟悉，很亲切，因为在这个世界上，父母亲是与我们的生命联系最密切的人，为了子女的成长，他们付出很多很多，儿女长大了，父母却一天天老了……今天，就让我们同唱一首歌《念亲恩》来拉开本次综合性学习的序幕。

（二）活动内容

1、忆一忆：在我成长的岁月里，父母对我的关怀。师：当你‚哇‛地一声来到人间，到学会爬、学会站、学会走，你一直沐浴在父母爱的怀抱里，你知道父母在养育你的过程中，倾注了多少酸甜苦辣吗？你知道父母对你的希望和要求吗？请你举出一件父亲或母亲爱你的小事，并说说你的感受，（每组5名学生发言）。

生1：妈妈为我洗衣服，为我做最喜爱吃的鱼香肉丝。生2：在严寒的冬天，妈妈深夜为我织毛衣。

生3：我得了急性阑尾炎妈妈整夜守护我，眼角布满了血丝。

生4：爸妈离婚了，妈妈一个人又当爹又当妈，十分辛苦。生5：妈妈给我讲故事，陪我上公园，陪我散心。……

师：同学们讲得真好，从你们的语言中，我感觉得出在你们心中有一股暖流在激荡在澎涨，你们感受到父母对你的爱了，你们真自豪、真幸福。

[设计意图：综合性学习旨在将‚听、说、读、写‛整合在一个活动中，进行语言阅读、写作、口语交际的学习与实践。本环节以口语交际的形式，让学生自由表达，畅所欲言，说出父母关爱自己的一件件小事，通过师生对话、生生对话，锻炼了学生的口语表达能力。学生朴实的语言，道出了父母对子女无私的爱，激起了学生进一步学习探究的欲望]

2、算一算：父母每天为我、为家人、为社会付出了多少（1）课前搜集：同学们八仙过海各显神通，想方设法搜集资料，有的同学从邻居保姆那里了解每天的报酬，有的同学从家政工人那里了解大扫除一次应得的工钱，有的同学从父亲的水果店里了解每年应缴纳的税务，有的同学在网上搜集，各位同学都收获很多。

（2）交流成果：通过学生的调查搜集，有的同学作了记录，并通过计算，量化父母的工作。了解到父母亲为了家，为了子女，他们的工作劳碌、烦杂，永无止境。尤其是母亲，若将母亲所作的各类工作改为出钱聘人代替，那么，子女一年所付的工钱高达

63.5万美元，折合人民币约500万元，可以说母亲的工资足与大公司总裁相比。

[设计意图：语文综合性学习旨在拓宽语文学习的内容、形式和渠道，让学生在广阔的空间里学语文，用语文。本环节，学生通过访问、搜集，有利于培养他们搜集和处理信息的能力，使他们感受到交流与合作的快乐，同时人际交往的能力得到了锻炼。]

3、找一找：品读父母的心思

（1）课前搜集有关描写父母的事迹、诗词、歌曲、格言、俗语等。

（2）展示与交流

师：母亲对我们情深似海，父亲对我们恩重如山，他们的形象被无数人描绘过，被无数人赞美过，或用文字，或用画笔，或用音乐，或用镜头……虽然这些作品来自不同的时代、民族，但那份真挚的感情是一致的。

各组推荐：

组1讲故事：一天深夜，某地一场突如其来的特大泥流吞没了小村庄，援救人员发现，在一个奄奄一息的小女孩下面，从泥土里刨出一幅惊心动魄的画面：一个半身赤裸的女人，呈站立姿势，双臂举过头顶，仿佛一尊举重运动的雕塑……女人竟是一个盲人，身体早已僵硬。而她的身下，又刨出一个昂首挺立的赤裸男人！女人正是站在男人的肩上，双手高举小女孩，小女孩才奇迹般地成为唯一的幸存者。

推荐理由：这个故事凄惨而感人，父母亲对子女的爱是伟大的，他们对子女的付出是那样无私，甚至于是生命。

组2讲故事：孟母三迁：孟子感到学习厌倦时，母亲正在织布，她一见儿子不争气，立即怒火冲天，用刀割断织布机，母亲说：‚你的学业，就像我的织布机，是靠日积月累，持之以恒的努力，如今你半途而废、前功尽弃，同我的‘断机’不是一回事吗？‛孟子感触，发奋学习，废寝忘食，遂成大儒。

推荐理由：我们明白了父母的严格教育是对的，他们对子女的严厉是称职的爱，负责的爱，儿女不要抱怨，要理解父母的心思。

组3：歌曲演唱：《妈妈的吻》、《烛光里的妈妈》、《鲁冰花》…… 组4：诗朗诵《游子呤》、《父亲》……

（3）小结：孩子们你们的汇报真是感人，世上有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她，有一种爱让你肆意索取、享用，却不要你任何回报……这个人叫母亲，这种爱叫母爱。

[设计意图：语文综合性学习的主要目标应指向语文，让学生在课外去读读、记记、背背，品味语言的特点，同时也是语言鉴赏的过程，有利于丰富学生的语言和词汇量。]

4、想一想：为了报答父母之恩，你以后打算怎么做？（1）师：父母之爱犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉，回首往事，我们才幡然醒悟，他们做的件件小事都有蕴

含浓浓深情。我们用各自的方式表达对父母的爱吧！

（2）交流展示：有的同学给妈妈洗了一次脚，或给妈妈做了一张贺卡，或和妈妈说说心里话，或画妈妈，泥捏心中的妈妈。

[设计意图：综合性学习强调实践应用，本环节设计让学生大胆构思、创作，用真情实感回报父母之爱。]

七、结课

在独生子女的今天，很多孩子生活在爱的包围之中却不知珍惜，他们享受着‚爱‛却不知‚爱‛为何物，不知回报父母，心存感激。通过综合性学习，让孩子袒露自己真实的心，做诚实勇敢的人，从而珍惜亲情，学会爱别人。

第四篇：在四季里成长-散文

在四季里成长

杨晓君 高一（10）班 39号

朝气蓬勃的春天，热情奔放的夏天，成熟稳重的秋天，沉默静谧的冬天，在这充满特色的四季里，存在这我五彩缤纷的成长故事，随着四季的轮回，我慢慢地成长……

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”俗语有云：一日之际在于晨，一年之际在于春。春天，是我出生的季节。

那是1989年的春天，“哇！哇！哇……”响亮的哭声向全世界宣告，一名拥有强大生命力的女婴出生了，那可爱的女婴就是我。幸福的我在这个季节诞生，自然而然，我成了大家新年里最好的礼物，同时我也收到最真诚最美丽的祝福。在春天里，我出生了。

暗沉沉的天空，泛出热烘烘的黄光，晃得人头晕目眩。太阳被闷在厚密的云层里，拼命挣扎着想呼一口气。然后，有一天，“嘭”的一声，天空裂开了，太阳迸穿了乌云。夏天，来了。

那是小学暑假时一个炎热的下午，我与朋友约好到江边玩耍。在太阳的照射下，我们似一团发酵的面粉，外烘内烤成圆鼓鼓的面包，喷涌而出的汗珠，就是这面团蒸发的水汽。我穿着花裙子，不作准备的拉着朋友扑通一声，跳入清凉的江水。因此被朋友追着，在江边追逐打闹，水花四溅，四周充满了我们的欢笑声。偶有一丝轻风擦过，让我感受到被抚摸着，让我的笑声传遍世界的每一个角落，让大家一起开心地成长。

一片片金黄色的落叶，从树上飘落，像蝴蝶，翩翩起舞；似黄莺，振翅欲飞；如小舟，乘风破浪……秋天，是我学习的季节。

那是初中开学后的一天，学习让我在慢慢成熟，但仍有着挥洒不去的幼稚，在稳重中时常又带些孩子气。上课时，原本认真听课的我，由于童心未泯又走神了，被老师发现了，叫我起来回答问题，顿时无言以对，接着又是批评，我始终是“虚心接受，坚决不改”的态度，一笑置之。老师无可奈何，只好算了！还好我仍是一位好学生。在秋天里，我学习着。寒冷的风吹过，让户外的人感到刺骨。皑皑的雪，让人想起老舍先生笔下的“那些小山忽然害了羞，微微露出点粉色”。冬天，来了。

那是高一时一个寒冷的早晨，宿舍的喇叭坚定不移地正在执行任务，不厌烦地响着。我只能依依不舍地从温暖的被窝里起来，梳妆整理走出宿舍。一走到校园，只见两旁光秃秃的树木，让人冷意倍增，促使人加快脚步。我一进教室，便忘我的说了一声：“好暖哦！”同学们亲切地互相问好，眨眼便有一壶热水我在自己手中，我唇边泛起一抹浅笑，大家一起讨论学习上的问题，大家一起互助互爱地成长。

在温暖的春天，在灼热的夏天，在清爽的秋天，在寒冷的冬天，我渐渐地成长……

第五篇：我在军营里成长

我在军营里成长，我为军营做贡献！

弹指一挥间，在军营这个大家庭中我已经生活了两年。还记得两年前稚气未脱的我怀揣着成为一名合格军人，保家卫国的理想踏上了征兵的队伍。伴随着火车轰轰的汽笛声，我离开了我热爱的故土，我最亲的亲人„„„„

2012年12月？号，一个特别的日子，让我一生铭记，因为我的军旅生活将从这里出发。我和所有的新兵都是因为“军人”这两个字而共聚一堂。有人说军人是绿色的。因为陆军在大地上匍匐，与自然的绿色融为一体，他们以青色和生命为代价，孕育着新的更美好的生活；也有人说，军人是蓝色的。因为海军在碧海游弋，空军在苍穹搏击，他们像大海一样深邃，像蓝天一样宽广，具有碧海一样清澈，纯洁的心灵，具有蓝天一样宏伟的目标和使命；更有人说，军人是红色的。因为军人用自己的新血将国旗染成红色，绽放着悲壮，激烈的情怀。这些在我新兵训练结束我才能真正体会的到军人的魅力与伟大。

在新兵连的那段日子总是那么刻苦铭心让人难以忘怀，在新兵连训练场上留下了我们战士深深地足迹，我们用汗水铸造合格军人。我们每天除了学习就是训练，清晨天还没亮就开始整理内务，训练时我们严肃认真，一丝不苟。在寒风凛冽的早晨，我们战士虽惹着刺骨的疼痛，但心中的信念在寒风中却屹立不倒。在烈日炎炎的下午，我们挺拔矫健的军姿在烈日下依旧飒爽。晚上，我们尽情的歌唱，在军歌的熏陶中忘掉训练时的疼痛，疲倦。有很多次我都坚持不下去了，但是我总是每每我就快放弃的时候“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的励志名言就在我心中回响，就是这份力量支持我走到今天。在新兵连里的苦与乐事常人无法体会到的，训练的时间虽然很短，但是每天都很充实。新兵训练结束后，我们被分配到地方的那一刻，我真正的感受到了我们战友的那一份难以割舍的友谊是那么的珍贵，我们在短短3个月的相处中都不愿分开。那是一份不会忘记的情谊，我在心底默默期待着有一天能重逢。

下连队以后，清晨，当部队起床哨高音喇叭响起，我们便开始迅速起床，整理内务、打扫卫生。之后便开始上班。就这样，我慢慢的习惯了，便渐渐的开始爱上这样的生活。

随着时间的流逝，转眼就2年了，在这期间有人问过这样一个问题：“在部队里，你有什么感悟？”我也时常问自己，我学到了什么？我为国家奉献了什么？我最深的感悟是什么？在部队的几年了我学到了很多，尽我所能的为国家奉献出自己，也感悟到了很多。

在军队生活的这段时间了，经过了多少次风吹雨打，我们终于在风雨中慢慢的成长起来。现在我更能深刻的感受到了部队是个大熔炉，部队是所大学校啊。它教会了我们坚强、忍耐、让我们拥有常人很少有的毅力，磨砺了品格，更重要的是让我们明白牺牲奉献是多么的重要。部队造就了一代又一代忠诚的卫士，是部队让我们慢慢从一个地方老百姓变成了一个合格的军人。从穿上军装的那一刻，那种自豪感和使命感就如同鲜血般融入我的生命中，那一瞬间就注定了我已开始我军旅生涯的第一步。

我是一名普通军备物资运输的司机，是整个部队运转中的小小螺丝钉，但是我会做好自己的本职工作，让部队能够正常运转。为保卫国家安全，守护边疆献出自己的一份微薄力量。让军人的这份责任感和使命感永驻我心。