高中通用技术 会考复习提纲1

第一篇：高中通用技术 会考复习提纲1

通用技术会考复习提纲

第一章 走进技术世界

一、技术的价值：

1、技术与人的关系：技术是人类满足自身的需求、愿望，更好的适应大自然，而采取的方法和手段。技术的作用：

保护人：提供抵抗不良环境，防止被侵害的手段和工具。

解放人：解放或延长身体器官，拓展活动空间，提高劳动效率，增强各方面的能力。

发展人：技术促进人的精神和智力的发展，使得人的创新精神和批判能力得以提高，思维方式发生转变，自我价值得以体现。

2、技术与社会的关系：

技术促进社会的发展。技术丰富社会文化内容。技术改变社会生活方式。是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。

3、技术与自然的关系

⑴、利用技术，人类可以改造和利用自然。如：都江堰、荷兰的风车。

⑵、人类利用技术和改造自然要有合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视对自然的保护，不能忽视一些技术或产品对环境可能造成的负面影响。

⑶、技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能。“绿色”技术：主要包括绿色产品的生产技术以及清洁工艺等。

二、技术的性质

1、技术的目的性：技术总是从一定的目的出发，针对、具体的问题，形成解决方案，从而满足人们的某方面的需求。如：助听器的发明。人类有目的、有计划、有步骤地技术活动推动了技术的不断发展。

2、技术的创新性：创新是技术发展的核心。技术创新常常表现为技术革新和技术发明。

3、技术综合性：技术活动往往需要综合运用多种知识。技术具有跨学科的性质，综合性是技术的内在特性。一般地，每一项技术都需要综合运用多个学科、多方面的知识。

4、技术的两面性

例如：电池可以带来光明和动力，也可以带来严重的环境污染。网络技术（方便人们交流沟通，但也有人利用网络犯罪）、B超技术（可以用于医疗，但也有人进行胎儿鉴别）、克隆技术（克隆人体器官用于医疗，但也会挑战人类伦理道德）、核技术（发电，但也会用于战争）、空间技术（科学实验，卫星通讯。产生太空垃圾）。

转基因技术（可制造符合人类要求的动植物，但其负作用还未知）

5、技术的专利性

狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。

专利权是指依法批准的发明人或其权利受让人对其发明成果在一定年限内享有的独占权或专用权。专利权是一种专有权，一旦超过法律规定的保护期限，就不再受法律保护。

专利的特性：独占性、时间性、地域性 专利申请过程：提交申请阶段à受理阶段à初审阶段à发明专利申请公布阶段à发明专利实质审查阶段à授权阶段。

三、技术的未来

对“技术的未来”的思考和憧憬，既不需要技术迷惘中的旷世悲怆，也不需要技术崇拜中肓目乐观。理性地看待技术，以负责、更有远见、有道德的方式使用技术。

第二章 技术世界中的设计

一、技术与设计的关系

1、技术的发展离不开设计

用心

爱心

专心 1

2、技术的更新对设计产生重要影响

技术是设计的平台，没有技术作基础，设计将难以表现和实现。如：达·芬奇的研究和发明

3、设计的丰富内涵

技术世界的设计，其核心是技术设计。设计主要分为：技术设计与艺术设计。

二、设计中的人机关系

1、什么是人机关系

当人们身处某一环境的时候，这时的人机关系就体现为人与环境的相互关系。案例：乘电梯、进门中存在的人机关系。

2、人机关系要实现的目标

（１）、高效（２）、健康（３）、舒适（４）、安全

3、如何实现合理的人机关系

（１）、考虑到普通人群和特殊人群 如：要考虑到残疾人的需求。（２）、考虑静态的人与动态的人的关系（３）、满足人的心理需求和生理需求（４）、信息的交互

三、技术试验及其方法

1、什么是技术试验 作用：技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段，对技术应用的实现起到了有力的保障作用。通过技术试验，可以使设计得以改进和完善，将设计的风险和失误降到最低。如：阿什塔比拉河桥的垮塌、青梅素皮试试验

2、技术试验方法

（1）优选试验法：运用数理统计的方法，选定若干次典型意义的试验，逻辑地推出全部试验所达到的最佳效果。如不同品种水稻的对比试验等。

（２）模拟试验法：是通过再现的形式来模拟现实发生情况的方法。如汽车碰撞试验。还可以通过缩小（放大）比例来模拟所设计的现场效果。大坝水利试验等。（３）虚拟试验法：利用计算机技术来虚拟现实中的技术设计原型并进行试验的方法称为虚拟试验法。如：计算机虚拟火星探测器模拟登陆动画等。

（4）强化试验法：是在技术试验中通过扩大和强化试验对象的作用，提高试验效率的方法。（５）移植试验法： 在相互有差异的事物之间，将某些共同相关的因素从一物移植到另一物进行试验的方法。如橘子从长江以南移植到长江以北的种植试验。

3、技术试验的实施与报告的写作

技术试验的实施包括：制定试验计划、抽取样本、进行试验、分析数据、得出结论 技术试验试验报告的写作顺序：试验目的、试验准备、试验步骤、试验记录、试验总结

4、技术试验在设计中的作用

通过试验可以发现问题、深化认识、推动技术设计的发展。特别是在设计的后期，对设计进行综合性的整体试验，可以为设计的评价提供准确、客观的数据。

第三章 设计过程、原则及评价

一、设计的一般过程

1、发现和明确问题：从本质上说，设计是一个问题求解的过程。它从问题出发，并围绕问题展开各项活动。因此，设计必须从调查需求、分析信息、发现和明确需要解决和值得解决的问题开始，并在此基础上提出设计项目，明确设计要求。

2、制定设计方案：在发现和明确要求的基础上，我们紧接着要做的就是通过各种渠道，尽可能广泛地收集设计所需的信息，通过对各种信息的归纳和分析，挖掘影响设计的主要因素，大胆提出各种设计想法，并依据一定条件对各种想法进行筛选，确定最终的设计方案。这就是制定设计方案的过程。

在这个过程中，要大胆突破传统观念的束缚，始终明确。（1）运用不同的材料、结构可以产生不同的设计方案。

用心

爱心

专心

（2）任何设计方案都有改进的可能性，好方案决不会仅有一个。

3、收集信息：可以通过用户调查，专家咨询，查阅图书资料，收听收看广播电视，浏览互联网等渠道收集有关的信息。

设计分析：面对收集到的各种信息，要根据设计要求，找出设计需要解决的主要问题，并分析其可能的解决办法。面对设计要求和约束条件之间的相互矛盾，为了找到最好的解决办法，应该提出尽可能多的设想，以便于权衡利弊，作出选择。

4、方案构思：方案构思是设计过程中最富有挑战性的环节，它要求我们根据设计要求，大胆构思，努力挖掘自己的创造潜力，提出解决问题的多个设想。

5、方案呈现：构思过程中产生的设计想法常常是模糊的，为了使其具体化，我们通常会用草图把它们转化为视觉形象。同时，这些想法又是零散的，从中我们并不能看到一个完整的设计方案，所以我们还要对这些想法进行综合。

6、方案筛选：当多个设计方案产生以后，我们就要依据一定的原则，对这些方案进行筛选。

7、制作模型或原型：完成方案筛选后，我们就要开始制作模型或者原形了。一般地，模型制作包括两个阶段，既绘制图样和制作模型或原型。对于图样，我们既可以手工绘制，也可以用计算机辅助制图。对于小型、简单的产品可以直接制作产品原型，而对于大型、复杂的产品先制作缩小、简化的模型。

8、测试、评估及优化：要明确设计方案是否可行，我们还必须进行各种测试、评估，以优化设计方案、完善产品原型。

二、产品的使用和维护 在产品使用过程中，正确的使用和维护既可以使产品更好地满足人民的需求，又能延长其使用寿命。因此，掌握正确的使用和维护方法对于产品使用者来说尤为重要。为此，我们通常要设计一份产品设计说明书。

设计实际上是一个动态的过程。在一项具体设计中，有些阶段或步骤可能会发生变化，有些步骤之间则可能出现一定的循环。因此，我们不能将设计的过程简单化、模式化，而应根据设计的需要进行灵活安排。

三、设计的一般原则

1、创新原则

2、实用原则

3、经济原则

4、美观原则

5、道德原则

6、技术规范原则

7、可持续发展原则

四、设计的评价

1、设计的评价是指依据一定的原则，采取一定方法和手段，对设计所涉及的过程及结果进行事实判断和价值认定的活动。它对设计者树立质量管理意识、强化质量管理、高质量完成设计任务有重要作用，同时也有助于设计中的信息交流和工作反思。

评价涉及到评价对象和评价者。从评价对象来看，设计的评价可以分为两类：一是对设计过程的评价，二是对设计成果的评价。从评价者来看，也有两类：一是设计者自我评价，二是他人的评价。

无论是对设计过程的评价还是对设计成果的评价，都应建立在事实判断的基础上。也就是说，评价者首先应对设计过程和设计方案的各个细节进行准确的判断、说明、阐述。只有在事实确定的前提下，评价才会有效，才不至于失真。

进行评价必须制定相应的标准。由于设计的目标和内容不同，设计评价的标准也就不同，有时可以有所侧重。评价标准的制定应当客观、明确，体现科学性和可操作性。

2、对设计过程的评价

加强对设计过程的评价是树立质量管理意识、加强质量管理、实现设计目标的关键。对设计过程的评价要注意把握各个环节或阶段的主要任务和目标，要注意把握设计过程中各

用心

爱心

专心

个环节或阶段之间的衔接和协调，要注意阶段性成果的质量。对设计过程的评价应服务于完善设计方案、促进个人发展的根本目标，不仅仅是设计过程终结时的回顾性、反思性评价，而且也包括设计过程之中的即时性、阶段性评价。因此，对设计过程的评价应寓于设计的全过程。

3、对最终产品的评价

最终产品是设计过程的结晶，是设计质量、设计水平的集中体现。对最终产品的评价，有两个基本的依据：一是参照设计的一般原则进行评价，二是依据事先制定的设计要求进行评价。在实际评价中，这两个方面也可以结合起来。

由于对最终产品的评价是对设计成果的总评价，因此，应从多方面把握评价内容。对于不同的产品，评价的内容及标准可能有所不同。

4、设计的评价和设计的交流

很多情况下，设计的评价目的往往不是为了甄别，而是为了相互交流信息、征求意见、共同研讨，进而完善设计方案。即使是从参与设计成果的评价出发而进行的评价，也离不开设计的交流。因此，设计的交流贯穿于设计的全过程，是设计评价的基础。

设计的交流可以通过多种方式进行。其方式有口头语言、文本、技术图样、图表、模型、计算机演示、网页等。具体方式的选用可根据不同的场合、不同的目的、不同的要求，不同的对象等因素进行选择。

在设计的交流过程中，应当注意提炼关键的技术信息。对他人所提出的理念、信息、意见要做客观的、有意义的、实事求是的分析，要能敏捷地抓住他人的意见、建议中的创新点或对自己设计活动有启发意义的部分，用以改进自己的设计，从而师交流的过程成为改进自己设计、开阔自己视野的过程。

第四章 发现与明确问题

一、发现问题

1、问题的来源

生活中，有许多形形色色我们所不知道的需要解答的问题，这就是问题。在技术课程中，我们讨论的主要是技术方面的问题。

从技术角度看，人类进步与发展的过程就是不断地发现问题，不断地进行设计，从而解决问题的过程。问题是如何产生的？

第一种：人类生存活动中必然会遇到的问题。

第二种：由别人给出问题，设计者必须针对问题寻求解决方案。

第三种：基于一定的目的由设计者自己主动发现问题，并试图解决它。

第一、第二种问题的提出往往比较明确，主要是针对一般的和已有的问题提出的，而第三种问题却是全新的，它需要我们积极主动的思考，需要我们细致入微的工作，需要我们独具慧眼的发现。这类问题的发展，一方面可以挑战和拓展我们的能力，另一方面也有可能更好地满足人们的需要，推进技术的发展和创新。

2、发现问题的途径和方法

观察日常生活、收集和分析信息、技术研究与技术试验

二、明确问题

1、明确问题的内容和价值 问题是否明确

采用各种方法可以发现很多问题，但这些问题有时可能是模糊不清的，需要我们进一步加以明确。明确问题需从问题表述本身是否明确、问题产生的原因是否明确、提出问题的目的是否明确等方面进行考虑。问题的价值

明确了问题的内容以后，还需要确定问题是否有价值。（1）所提出的问题是否尊循了基本的科学原理。

（2）迄今为止，能否确认该问题尚未得到充分解决。

（3）在调查的范围内，该问题是否有普遍意义，在更广的范围内，该问题是否有意义？

用心

爱心

专心

（4）在多个问题同时发生时，该问题是否是主要问题？（5）现有的技术条件能否解决这个问题？技术发展以后呢？

（6）解决该问题所需要的投入是多少？投入与产出的比是否理想？ 明确解决问受到的限制及具体的设计任务 在明确问题的内容与价值后，还应该明确解决这一问题所受到的主观条件的限制，明确设计所应受到的限制和所应达到的标准，进而提出设计任务。

无论是一个问题的解决，还是一项设计的进行，它的限制主要是由两方面决定，一是设计对象的特点和问题解决的标准，二是设计者的技术能力和条件。当我们对解决问题所受到的限制作了全面的梳理和分析后，就可以将该问题明确地视为一个设计对象，并依据已有的调查、研究和分析，提出具体的具有一定可行性的设计要求了。设计计划

为了保证设计的顺利实现，我们需要制定设计计划。设计计划可以更好地保证设计有目的、有计划地进行，它可以通过工作程序的排列来表示。为了统筹安排设计进度，合理利用设计资源，并根据时间要求以及设计各个阶段的工作量和设计的难易程度，科学、合理地分配时间，在完成设计计划的基础上，还需要制定一份时间进度计划表。设计各阶段工作的展开有的可以同时进行，有的需要依次推进。根据需要，时间进度计划表还可以用设计计划书的形式来表达。

第五章 方案的构思方法

一、方案的构思方法

1、设计分析

合理的设计分析是成功地进行技术设计的关键一步，分析得当可以指引以后的技术上可以少走或不走弯路。

产品本身是一个整体，包括功能、造型、材料等，但任何产品都不是孤立存在的，一方面，它是为人服务的，人的需求在很大程度上决定着产品的设计；另一方面，它是在一定的环境中使用的，必然受到环境的制约，并对环境产生影响。因此，设计任何产品都应综合考虑物、人、环境三个方面。详见书本P95台灯分析的例子。

2、方案的构思方法（1）草图法

设计时，我们可以运用草图法进行构思。草图不仅能将一些想法明确地表达出来，而且可以随意修改。在运用草图法进行构思的过程中，学生可以捕捉灵感、自由发挥、不受约束。（2）模仿法

模仿现实生活中存在的一些事物进行方案的构思。如仿生技术（3）联想法

要用联想的方法进行方案的构思，人们就必须具备丰富的实践经验、较广的见识、较好的知识基础及丰富的想象力。利用联想法进行方案的构思，不一定能使技术设计一次性成功，但它有可能为构思找到一种方法或一条形成方案的路径。运用联想法进行构思后，我们不能盲目地实践，而应该首先对方案进行科学论证，而后再进行制作和实施。（4）奇特性构思法

奇特性构思法所形成的方案一般具有原创性。这些构思在历史上很少发生，或从来没有发生过，甚至有些构思在当前的科学、技术、经济条件下无法实现。

3、方案的比较和权衡

在多个方案经构思形成后，我们往往要对这些方案进行评判和比较，同时要从设计的目的出发，针对一些相互制约的问题进行权衡和决策，最后选出较为满意的方案或集中各方案的优点进行改进。

考虑的方面：实用、美观、创新、稳定性、安全性、环保性、加工难易程度、经济成本。

第六章 设计图样的绘制

一、设计表现图

用心

爱心

专心

1、技术语言的种类与应用

技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式。技术活动的丰富性使得技术语言具有多样性。比如图样、图表、模型、符号等。技术语言的两大特征：言简意赅、通俗直观。

2、草图的绘制

徒手绘图：掌握正确的握笔姿势，徒手自由画线练习，提高对笔的控制能力。

网格徒手画：作图的要领是与地面垂直的线垂直画，与地面平行的线按网格上的斜线画，同时以网格上的小格来确定物体的比例关系。作图时，先按照作图的要领，用铅笔画出物体的结构线，使物体的各部分结构关系能清楚地表达出来，然后用墨线描出物体的轮廓线，注意外轮廓的实线要略为粗一点。

基本图形的绘制请参看书本P113 草图也叫方案草图或设计速写，它能迅速捕捉和记录设计者转瞬即逝的创作灵感，表达设计创意，是把设计构思转化为现实图形的有效手段之一。可分为构思草图和设计草图。构思草图：是设计者在设计过程中产生的设计想法的记录，它以具体图形的形式记录和描绘设计者头脑中的诸多想法。设计的主体构思基本上是在绘制构思草图阶段完成的。

设计草图：是经过设计者整理、选择，修改和完善的草图，它是一种正式的草图方案。设计草图是构思草图中挑选出来的，可以继续深入的，可行的实际方案，是通过对细节的完善得到的。

3、学会识读效果图，可以通过画面所表现的形式获取需要的设计信息。与草图相比，效果图更能真实地表现产品的式样、材质和空间效果等。因此在识图时要注意从整体上把握产品的形态、功能和特征，要注意从中了解产品外观上的实际比例关系和色彩搭配及材质感，了解产品内部结构和色彩装饰效果。正等轴测图

正等轴测图是一种可以表现物体三维结构特征的图形。采用这种投影图可以表示最初的设计思想。

建立坐标轴的时候，各轴的夹角是120度。具体绘制过程参看P117-118。

二、常见的技术图样

1、正投影和三视图

正投影法就是假设投影光线与投影平面垂直，在投影平面上求取物体的投影的方法。为了确定物体的结构形状，需要采用多面正投影。三视图：物体的正面投影，即物体由前向后投影所得的图形，通常反映物体的主要形状特征，称为主视图；物体的水平投影，即物体由上向下投影所得的图形，称为俯视图；物体的侧面投影，即物体由左向右投影所得的图形，称为左视图。

为了在同一张纸上画三视图，三个投影面必须展开，在同一个平面上。俯视图在主视图的正下方，左视图在主视图的正右方。主视图反映物体的长和高，俯视图反映物体的长和宽，左视图反映物体的高和宽。长对正，高平齐，宽相等。（三视图的绘制步骤见P122-123。）

2、形体的尺寸标注

四个基本的要求：正确（符合国家标准）、完整（不重复、不遗漏）、清晰、合理 尺寸三要素：（1）尺寸界线

尺寸界线用细实线绘制，并由图形的轮廓线、轴线或对称中心处引出，也可利用轮廓线、轴线或对称中心作尺寸线。（2）尺寸线

尺寸线用细实线绘制。尺寸线必须单独画出，不能与其他图线重合或在其延长线上。一般采用箭头作为尺寸线终端。（3）尺寸数字

图样上所注尺寸表示形体的真实大小，形体的真实大小与图样的大小及绘图的准确度无关。图样上的尺寸，以毫米mm为单位时，不注写单位，否则必须注明。线性尺寸的尺寸数字一般注写在尺寸线上方或其中断处，水平方向尺寸字头向上，垂直方向尺寸数字写在尺寸线的用心

爱心

专心

左侧且字头向左。

标注举例：

尺寸界线超过箭头2mm，尺寸线与尺寸线，尺寸线与轮廓线相距5-7mm。如P124 直径：符号为ø，整圆或大于半圆的圆弧需要标注直径。标注直径的方式有多种，选用何种方式通常由圆的大小和位置来决定。如P125。

半径：符号为R，半圆或者不足半圆的圆弧需要标注半径。标注半径的方式也有多种，采用方式也应根据圆弧的尺寸与位置来确定。如P125

3、机械加工图

以三视图的形式来表达机械加工方法的一种技术图样，是完成产品机械加工的主要依据。它通常由三视图及其尺寸标注，必要的其他视图、标题栏和文字说明几部分组成。必要的其他视图如局部放大图、剖视图等可以用来将三视图不能完全表示的物体形状表现清楚。详见P126

4、剖视图

假想采用剖切平面的方法剖开物体，将处于观察者与剖切面之间的部分移去，将其余部分向投影面投影所得的图形称为剖视图。剖切平面一般具有以下两个特征：（1）包含内部结构如孔、槽的轴线，或物体的对称面（2）平行于相应的投影面。

画图时应注意：

（1）物体被剖开后，用粗实线画出物体的剖面轮廓及剖切平面后的可见轮廓。（2）采用剖视图后，应省略不必要的虚线，只有对尚未表达清楚的物体结构才画出虚线。（3）由于剖切平面是假想的，因此在一个视图上取剖视，并不影响其他视图的投影（4）剖面需按规定画出与物体材料相应的剖面符号，金属材料的剖面符号为与水平线成45度的一组平行细实线，同一物体的各剖视图的剖面线应间隔相等、方向一致。

5、线路图

电子线路图一般是指用图形符号和线段组成的电子工程用的略图，包括电路原理图、接线图和逻辑图。

在识读线路图的过程中，首先要认识线路图中的元器件符号，知道它所代表的元器件；其次要弄清楚元器件符号相互之间的连接方式；最后确定信号如何流通。

第七章 模型或原型的制作

一、模型

原型：是在产品生产之前制作的与产品大小相同、使用功能一致的物体。可以是产品本身。

模型：是根据实物、设计图样或构思，按比例、生态或其他特征制成的与实物相似的一种物体。由于模型有制作成本低、便于修改等优点，设计者一般通过模型来呈现产品的设计方案。模型制作是产品设计过程中不可缺少的环节。模型制作的过程不仅是设计思想体现的过程，也是发展构思的创造性过程。

模型具有以下两个功能：

（1）使设计对象具体化。

模型可视、可触、可控制，可以形象地表达所设计的产品的比例、尺度、线型、色彩、材质以及每一个构成面。它是一种实体设计语言，为设计的表达和交流提供了一条有效途径，使设计委托者、生产单位和设计人员之间能够直接沟通，全面认识设计方案。

（2）帮助分析设计的可能性

由于现代工业产品大部分是在大规模、自动化和巨额资金投入下生产出来的，因此，仅凭图纸提供设计意图，很难把握设计的可靠性。如果设计一旦失败，损失将十分巨大，所以，设计一件复杂的产品，必须通过模型制作，才能投入生产。模型制作是技术设计中的一个环节，也是一种技术方法。通过模型可以研究技术活动的规律和特征。在设计过程的不同阶段，根据不同的要求往往需要制作不同的模型。

草模：用于产品造型设计的初期阶段，它可以采用立体模型将设计构思简单地表示出来，供设计人员深入探讨时使用。

概念模型：用于设计构思初步完成之后，在草模的基础上，用概括的手法表示产品的造型风

用心

爱心

专心

格、布局安排，以及产品与人、环境的关系等，从整体上表现产品造型的整体概念。

结构模型：用于研究产品造型与结构的关系，清晰地表达产品的机构尺寸和连接方法，并用于进行结构强度试验等。功能模型：主要用于研究产品的各种性能以及人机关系，同时也用于分析检查设计对象各部分组件尺寸与机体的相互配合关系，并在一定条件下用于试验。

展示模型：展示模型是在 结构模型和功能模型的基础上，采用真实材料，按照准确的尺寸，做成的与实际产品几乎一致的模型。作为产品的样品，展示模型为研究人机关系、结构、制造工艺、外观、市场宣传等提供实体形象，并可以直接向设计委托方征求意见，为审核方案提供实物依据。

二、工艺

工艺是利用工具和设备对原材料、半成品 进行技术处理，使之成为产品的方法。她体现了生产活动中的知识和经验，并随着人们认识的深入和经验的积累而不断地改进和发展。因目的和功能不同，工艺有很多种，常见的有加工工艺、装配工艺、检测工艺、铸造、表面处理工艺等。

不同的行业、不同的工种、不同的工序，往往有其特定的工艺要求和严格的工艺规范。工艺对保证产品质量，提高生产效率具有非常重要的作用。它影响产品的功能、强度以及外观等方面。

金属材料的加工工艺

金属材料；黑色金属、有色金属和特殊金属材料。不同的金属材料用不同的性能。金属的加工工艺包括划线、锯割、锉削、钻孔、连接和表面处理。划线：就是在待加工的材料上用相应的工具划出加工部件的轮廓线或基准点或基准线。一般步骤为：（1）划出基准（2）划尺寸线（3）划轮廓线（4）冲眼。工具一般有：划针、钢直尺、角尺、划规和样冲。详见P144 锯割：手锯的安装和握法，起锯方法和操作要领。详见P145。锉削：为了使工件符合设计所要求的形状、尺寸和粗糙度，往往需要进行锉削，铣削和磨削。其中锉削加工操作方便，使用广泛。有扁平锉、半圆锉、圆锉、三角锉。操作要领和方法详见P146 钻孔：用钻头在实体材料上打孔的方法，称为钻孔。常用的设备是台钻，钻头是麻花钻。钻孔的操作步骤：（1）划线定位（2）装夹工件（3）装夹钻头（4）钻孔。

二要二不：操作时要集中注意力；要戴防护眼睛；不准带手套操作；不能直接用手扶持小工件，薄工件。

连接：通过固定连接和半固定连接的方法可以实现金属件之间的连接。连接方法见P148 表面处理：表面刷光，喷涂油漆、镀层。详见P150

三、模型制作

模型制作的一般步骤：（1）选择合适的材料

（2）根据本地的条件，准备适当的工具和加工设备。（3）按设计图样划线

（4）对材料进行割据、切削等加工（5）装配

（6）对模型进行表面处理

（7）对产品的外观造型和色彩进行评价，对产品结构、功能进行检测和试验，检验是否符合设计要求

（8）对设计方案进行修改，做成展示模型。

在模型或原型制作完成之后，根据审美的需要，一般要对产品的外观加以一定的润色，以使产品更美观，更符合人们的心理需求。

用心

爱心

专心 8

第二篇：通用技术会考复习提纲

《技术与设计1》的会考复习提纲2010.6

一、技术的含义和性质（第一章P2—25）

1、自然性、社会性（双重性）

2、创新性、综合性（科学与技术的关系）

3、★两面性

4、★专利性等）

二、★设计的基本原则（第二章）

1、设计的特点（P31-35）

2、设计的基本原则（八个P44-P51）

3、设计与技术的关系（P52-53）

三、★设计的一般过程（第三章P57-P65）

1、设计课题的确定（设计定位）

2、设计方案的制定

四、设计的表达与交流——★三视图（第三章P68-P87）

五、展现设计成果——材料、工具设备、工艺、原型与模型（第四章P90-P115）

六、再创设计新意（第五章浏览118页——133页，★重点看第二节和第三节）《技术与设计2》的会考复习提纲2010.6

一、★结构与设计——结构的含义、分类、稳定性和强度分析（结合创意书架项

目进行理解）（参考学案3）

二、流程与设计——流程的含义、环节和时序的概念；流程设计应考虑的基本因

素（结合自发式手电筒项目进行理解）（P38-P67）

三、系统与设计——系统的含义、分类、系统思想、系统分析的基本方法（结合小家具项目进行理解）（P68-P110）

四、★控制与设计——控制的含义、控制的分类、控制系统的分析、开环和闭环

系统的区别（结合书上的案例进行理解）（P102-P136）

1、控制的含义：P104（结合P102-103的内容进行理解）

2、控制系统的分析：即，分析控制系统的基本组成与工作过程。（结合P106-107的“自动门”和“水箱水位控制”两个案例进行理解）。具体来说，每个控制系统都包括四个部分：被控对象、传感器、控制器和执行器

3、开环控制系统和闭环控制系统的比较（P109）-

4、怎样理解闭环控制系统的工作过程（P110）

第三篇：2018年高中会考政治复习提纲（本站推荐）

2018年高考政治复习提纲

一、2018年高中会考政治复习提纲：经济生活

第一部分 经济生活 经济原理 1.生产决定消费

生产决定消费的对象、决定消费的方式、决定消费的质量和水平、为消费创造动力。

2.消费对生产具有反作用

消费对生产的调整和升级起导向作用、是生产的动力、是生产的目的、为生产创造出新的劳动力。

3.价值决定价格

商品价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的。单位商品的价值量与社会必要劳动时间成正比；单位商品的价值量与社会劳动生产率成反比，如“货真价实”表明价值决定价格。

4.供求关系影响价格

一般来说，供不应求，价格上涨；供过于求，价格下跌。如“物丰价廉”、“物以稀为贵”表明供求影响价格，说明了市场形成价格。

5.价格变动影响生活

某商品价格与需求量一般呈反向变化（需求法则）

价格变动对生活必需品的需求量影响较小，对高档耐用品的需求量影响较大（弹性理论）

消费者对既定商品的需求还受相关商品和服务价格变动的影响

互替商品与互补商品的变化规律------互替商品呈正向变动，与互商品呈反向变动）

6.价格变动影响生产

价格变动影响生产经营-----价值规律是客观的，它是商品经济的基本规律。政府财政支出的影响和作用 促进社会公平、改善人民生活的物质保障——教育社保医疗卫生等方面； 具有促进资源合理配置的作用——基础设施建设和国防、治安、司法等方面； 具有促进国民经济平稳运行的作用——政府采取相应的财政政策（积极的财政政策：增支减税、或从紧的财政政策：减支增税、或稳健的财政政策：松紧适度），避免经济大起大落。

7.税收的特点：具有强制性、无偿性和固定性 8.我国税收的性质：取之于民，用之于民

9.我国税收的作用：是征收面最广、最稳定可靠的财政收入形式； 10.市场调节自发性、盲目性和滞后性的不同： 11.自发性是为了自身利益而不惜损害别人利益；

12.盲目性是自己不了解市场的供求信息情况导致自身利益受损； 13.造成经济的波动和资源的浪费则属于滞后性。14.经济全球化

表现：生产全球化、贸易全球化、资本全球化。

原因：生产力的发展——科学技术的发展和国际分工水平的提高。实质：是以发达资本主义国家为主导的。

积极作用：推动世界范围内资源配置效率的提高，促进生产力的发展。消极影响：使世界经济的发展呈现不平衡性，加剧全球经济的不稳定性。正确态度：适应经济全球化的要求，抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险，勇敢地迎接挑战。

国家促进经济的方法 1.落实科学发展观 2.市场调节

3.国家宏观调控：增加就业；稳定物价；保持国际收支平衡。

4.坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 5.坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 6.总体小康过渡到全面小康

7.从根本上大力发展经济，努力增加就业岗位，增加人们的收入 8.提高自主创新能力，建设创新型国家 9.提高劳动者的职业技能和素质。

10.加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级 坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针 “三转变”

A．促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变（需求结构）

B．由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变（产业结构）C．由依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变（要素投入结构）

11.统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设； 12.推动区域协调发展，缩小区域发展差距

13.加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力； 14.要坚持“引进来”和“走出去”相结合，提高对外开放水平15.要制定和完善相关法律、制度，做到有法可依、有法必依、执法必严 16.正确处理效率与公平的关系 17.完善社会保障体系

18.扩大开放领域，优化开放结构，提高开放质量，完善内外联动、互利共赢、安全高效的开放型经济体系。

19.坚持“引进来”与“走出去”相结合的对外开放战略 20.把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点 企业促进经济的方法 1.制定正确的经营战略

2.提高自主创新能力，形成竞争优势 3.诚信经营，树立良好的信誉和企业形象 4.进行“强强联合”、规范企业兼并和破产 5.承担相应的社会责任

6.开展国际化经营加快培育我国的跨国公司和国际知名品牌 公民促进经济的方法

1.树立正确的就业观念：自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观

2.树立正确的消费观，做理性的消费者：量人为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗

3.要依法签订劳动合同，运用法律武器维护自身的合法权益 4.公民要增强依法纳税意识，自觉履行纳税义务

政治生活

1.关于我国的国家性质

我国是人民民主专政的社会主义国家。

人民民主专政是我国的国体，本质是人民当家作主。

人民民主具有广泛性表现在：人民享有广泛的民主权利；民主主体具有广泛性。

人民民主具有真实性表现在：人民当家作主的权利有制度保障、法律保障和物质保障

2.公民

公民享有的政治权利主要有：选举权和被选举权；政治自由；监督权。公民必须履行的政治义务主要有：维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织

公民遵循三准则：在法律面前一律平等；权利和义务相统一；个人利益与国家利益相结合

3.公民怎样进行政治参与？

民主选举、民主监督、民主决策、民主管理 4.民主选举：

A.直接选举的特点是：每个选民都有直接表达自己意愿的机会，但在选民较多、分布较广的情况下不适用。

B.间接选举的特点是：在选民较多、分布较广的情况下适用，但每个选民不能直接投票选举自己心目中的当家人。

C.等额选举的特点是：可以充分考虑当选者结构的合理性，但限制选民自由选择，选民易受误导，积极性受影响。D.差额选举的特点是：为选民行使选举权提供余地，在被选举人之间形成竞争，但可能影响当选者结构合理性；被选举人间的竞争易导致虚假宣传，金钱交易。

5.公民依法行使民主监督权利的渠道和方式

信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度，此外，还有监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动（3制度+3形式）

6.公民行使民主决策权利的途径和方式

公民通过社情民意反映制度（信息是决策的基础，民意是正确决策最重要的信息资源）、专家咨询制度、社会公示制度、社会听证制度等方式参与民主决策（4制度）

7.公民行使民主管理权利的途径和方式

在农村，村民委员会，是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层自治组织，是村民民主管理村务的机构。

在城市，居民委员会，是居民自我管理，自我教育、自我服务的基层自治组织。他们在维护居民合法权益；管理居民公共事务和公益事业；调解居民纠纷；协助维护社会治安；反映居民意见、要求和提出建议等方面发挥着重要作用。

实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事业和公益事业，是人民当家作主的最有效的途径。实行村民自治和城市居民自治，以扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，必须作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进。

8.我国公民有序参与政治

必要性：我国国家性质、人民的主人翁地位、公民权利；公民政治生活的重要内容；实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。

怎样做？——我国公民有序政治参与的要求

(1)首先，坚持中国共产党的领导，遵循法律、规则、程序参与。(2)其次，坚持公民参与政治生活的三大基本原则。

(3)第三，注意民主选举、民主决策、民主管理、民主监督各自的具体内涵、途径和要求。

“有序”的原因：能否有序的政治参与，决定着我们能否真正地享受民主生活，这也是对我们政治素养的检验。

9.政府

工作宗旨——为人民服务 基本原则——对人民负责 政府应该如何做到对人民负责（1）坚持为人民服务的工作态度（2）树立求真务实的工作作风

（3）坚持从群众中来到群众中去的工作方法 科学、民主、依法决策

政府职能：五位一体（发展经济、政治、文化、社会、环保）10.对政府权力为什么要监督

必要性：权力是一把双刃剑，用好就能造福人民，滥用会滋生腐败，贻害无穷。为防止权力的滥用，需要对政府权力进行监督。

关键是建立健全制约和监督机制，一靠民主，二靠法制 建立全面的行政监督体系（包括外部监督和内部监督）11.人民代表大会

人民代表大会制度是我国根本政治制度，是我国的政体，实行民主集中制的组织和活动原则。

人民代表大会是我国人民行使国家权力的机关，具有立法权、决定权、任免权和监督权

人大代表是国家权力机关的组成人员，权利：审议权、表决权、提案权、质询权

12.中国共产党

党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。坚持以全心全意为人民服务为宗旨。中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。

中国共产党起领导核心作用，总揽全局，协调各方，只有坚持党的领导，才能调动一切积极因素，实现全面建设小康社会的奋斗目标。

科学执政、民主执政、依法执政，完善党的政治领导、思想领导和组织领导；发挥共产党员的先锋模范作用，坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，坚持立党为公、执政为民。

多党合作的基本方针是：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。12.人民政协

人民政协是多党合作的重要机构，性质是中国共产党和各民主党派合作的组织形式，是共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。有利于发展社会主义民主政治；有利于发展社会主义经济和文化；有利于构建社会主义和谐社会；有利于推进祖国和平统一大业。

13.民族

我国已经形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系 我国处理民族关系的三大基本原则是 首要原则----民族平等原则 重要原则----民族团结原则 根本原则----各民族共同繁荣 基本政治制度----民族区域自治制度 14.我国的宗教政策的内容

实行宗教信仰自由；依法管理宗教事务；坚持独立自主自办的原则；积极引导宗教与社会主义社会相适应。

15.社会主义民主政治的特点和优势 国家一切权力属于人民。

党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一

民主内容与形式的统一(坚持、完善我国四大政治制度：根本政治制度和基本政治制度，拓宽公民有序政治参与的途径、渠道)。

16.主权国家

地位：是国际社会最基本的成员； 基本要素：人口、领土、政权、主权

基本权利：独立权；平等权；自卫权；管辖权。

主权国家的基本义务：不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国际争端等义务。17.联合国

联合国是当今国际社会的最重要的国际组织。

我国与联合国的关系：我国是独立的主权国家，是联合国的创始会员国，安理会的常任理事国，是促进世界和平与发展的重要力量。我国在和平共处五项原则的基础上，遵循联合国的宗旨和原则，积极参与国际事务，并在国际事务中发挥着积极的重要的建设性作用。

18.国家利益

国家利益是国际关系的决定因素。

维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立是引起国家冲突的根源。19.国际形势

和平与发展是当今时代的两大主题 霸权主义和强权政治是两大障碍。

世界多极化不可逆转是当今国际形势的一个突出特点。

当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力较量。20.我国的外交政策

制定的依据：国家性质和国家利益 特点：是独立自主的和平外交政策； 宗旨：是维护世界和平，促进共同发展 三个基本点：

维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展，是我国外交政策的基本目标。

独立自主是我国外交政策的基本立场。和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。

二、2018年高中会考政治复习提纲：文化生活 文化生活 1.文化的作用 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。

对社会:文化与经济相互交融。文化与政治相互交融。文化是综合国力的重要因素。

对个人：文化具有潜移默化、深远持久的特点。优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

2.传统文化

传统文化的作用：是维系民族生存和发展的精神纽带。传统文化具有时代性、相对稳定性和鲜明的民族性。优秀传统文化起促进作用 落后的传统文化起阻碍作用

正确态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用 3.世界文化多样性

表现在：①民族节日②文化遗产

为什么要尊重文化多样性：①原理：文化既是民族的，又是世界的。②地位：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。③意义：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求；是实现世界文化繁荣的必然要求。

怎样尊重文化多样性？①正确的态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。②原则：尊重不同民族的文化必须遵循各国文化一律平等的原则。

4.文化传播

途径：商业贸易、人口迁徙、教育，还有亲朋聚会、外出旅游和各种经济、政治、文化活动。

文化交流的意义：促进中华文化的传播和世界文化的发展，促进中华文化的发展和进步，共同促进世界文化的繁荣，共同促进人类文明繁荣进步。

大众传媒能够最大限度地超越时空的局限，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已经成为文化传播的主要手段。

大众传媒的发展，使我们能够采取人民群众喜闻乐见的方式传播先进价值观，使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质。现代传媒技术的发展，能够生动形象、快捷迅速地面向大众宣传先进模范人物事迹，有利于发展先进文化，弘扬文化主旋律。

5.文化创新

根本途径：立足实践，进行创新 对于传统文化要继承传统、推陈出新 对于外来文化要面向世界、博采众长 坚持以我为主，为我所用的原则

坚持文化创新的正确方向，克服两种错误倾向：一要反对“封闭主义”和“守旧主义”；二要反对“民族虚无主义”和”“历史虚无主义”。

人民群众是文化创新的主体，要从人民群众的实践和丰富多彩的生活中汲取营养，刻苦钻研，锐意进取，创作出无愧于时代和人民的文化作品；

6.中华文化的3个特点

源远流长——薪火相传、一脉相承；汉字：是中华文明的重要标识，是中华文明的重要标志；史书典籍，是中华文化一脉相传的重要见证。

博大精深-----独特性、区域性和民族性 具有包容性即求同存异和兼收并蓄。7.中华民族精神

是什么：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。民族精神具有民族性、时代性和先进性的时代特征。不同时期的民族精神有不同的表现形式。

为什么？中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带；支撑中华民族生存、发展的精神支柱；推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要。

8.怎样弘扬中华民族精神

①最重要的是发挥“主心骨”的作用 ②必须继承和发扬中华民族的优良传统 ③必须正确对待外来思想文化的影响 ④必须与弘扬时代精神相结合 9.怎样看待文化生活的喜与忧？

喜：文化市场和大众传媒的发展 ①传播科学文化知识充实；②提高思想道德素质； ③ 推动生产生活的发展。

忧：①不顾社会效益，肆意生产、销售品位低下的文化产品；②有些文化产品迎合低俗趣味；

10.如何区别落后文化、腐朽文化和先进文化？

落后文化指的是带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化；

腐朽文化指的是封建主义、资本主义的腐朽思想、殖民文化、“xx”邪教、淫秽色情文化。

先进文化是指以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

11.如何应对落后文化和腐朽文化？

国家（文化管理者）对文化市场要加强管理、正确引导，大力弘扬主旋律，建设先进文化；

企业（文化生产者如媒体）要坚持社会效益与经济效益的统一，生产为人民大众所喜闻乐见的文化；

个人（文化消费者）要提高眼力，防止污染，正确选择健康有益的文化，树立科学的世界观、人生观、价值观，加强思想道德修养.12.推动社会主义文化大发展大繁荣 要求-----要坚持先进文化的前进方向 引领-----要大力建设社会主义核心价值体系 目标-----加强精神文明建设，培育四有公民 中心-----要加强思想道德建设

途径-----立足实践，文化创新；大力发展教育、科学、文化事业。主体-----人民群众是实践的主体，要开展丰富多彩的精神文明创建活动。方向----坚持为人民服务、为社会主义服务的和的，坚持贴近实际、方针----百花齐放、百家争鸣

13.社会主义核心价值体系的“四点内容” 马克思主义指导思想（是灵魂：武装头脑，教育人民）。中国特色社会主义共同理想（是主题：凝聚力量）。

以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（是精髓：鼓舞斗志）。

社会主义荣辱观（是基础：引领社会主义道德风尚）。社会主义核心价值体系是兴国之魂、是精神基石。14.加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容

地位：思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节

作用：思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂 内容：

----社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点

-----以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求-----以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点

-----深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，-----引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观

14.如何加强思想道德修养

学习科学文化知识，不断通过自省、自律等方式，要不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想。

我们要不断提高知识文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。

在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。我们要努力学习马克思主义的科学理论，坚定建设中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。

追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。文章

三、2018年高中会考政治复习提纲：生活哲学

生活哲学

1.世界观和方法论

世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。方法论是指人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。

世界观决定方法论，方法论体现世界观，哲学是世界观和方法论的统一。2.具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。

哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，科学研究应该以科学的世界观和方法论为指导。

3.什么是哲学的基本问题？

是思维和存在的关系问题，即物质和意识的关系问题。

①思维和存在何者为第一性，对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。②思维和存在有无同一性，即思维能否正确反映存在，对这个问题的不同回答形成了可知论与不可知论。

4.唯物主义：

基本观点：唯物主义认为，物质是世界本原，物质第一性，意识第二性。物质决定意识，意识是物质的派生。基本形态：古代朴素唯物主义，近代形而上学唯物主义，辩证唯物主义和历史唯物主义

5.唯心主义

基本观点：唯心主义认为，意识是世界的本原，意识第一性，物质第二性。意识决定物质，物质依赖意识。基本形态：主观唯心主义，客观唯心主义

6.什么是辩证法？什么是形而上学？

辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。形而上学主张用孤立、静止、片面的观点看问题。7.马克思主义哲学

马克思主义哲学在阶级属性上的革命性变革：以往哲学都是剥削阶级的哲学，马克思主义哲学是无产阶级的哲学。

马克思主义哲学在内容上的革命性变革：①马克思主义哲学在实践基础上第一次实现了唯物主义与辩证法的统一；唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一。②马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性与革命性的统一。

马克思主义哲学在功能上的革命性变革：以往哲学只注重解释世界，马克思主义哲学更注重改造世界。

7.关于精髓

实事求是是毛泽东思想的精髓。

解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓。

解放思想、实事求是、与时俱进是“三个代表”重要思想的精髓。8.世界的物质性原理。

自然界是物质的；人类社会是物质的。意识是物质的派生。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。

方法论：想问题、办事情，要坚持一切从实际出发，使主观认识和客观实际相符合。

9.什么是物质？

辩证唯物主义物质概念认为物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。

物质世界的唯一特性是客观实在性。

物质世界的根本属性是运动。动中有静，静中有动。世界是绝对运动和相对静止的统一。

10.规律

规律的含义：事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律的客观性：规律是不以人的意志为转移的，它不能被创造、也不能被消灭。

规律的普遍性：自然界、人类社会、人的思维，其运动变化和发展都是有规律的。

方法论：必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。否则，就会受到规律的惩罚。人们可以认识和把握规律；并根据规律发生作用的条件和形式，利用规律，改造客观世界，造福人类。

11.什么是意识？

意识的起源------物质世界长期发展的产物 意识的生理基础-----是人脑的机能 意识的本质——人脑对客观存在的主观映象

意识的内容是客观的，意识的形式是主观的。无论正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映。意识的形成离不开社会实践。

12.意识的作用（意识的能动性）

认识世界-----表现为：意识活动具有目的性和计划性。意识活动具有主动创造性和自觉选择性。世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。

改造世界-----意识对改造客观世界有指导作用。即人通过实践把意识中的东西变成现实中的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。

调控心理-----高昂的精神，可以催人向上，使人奋发；萎靡的精神，会使人悲观、消沉、丧失斗志。

13.尊重规律和发挥主观能动性相结合 发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件 尊重规律是正确发挥主观能动性的前提和基础。

方法论：必须把尊重规律和发挥主观能动性结合起来。片面强调任何一方面都是错误和有害的。

14.实践的含义与特点。

实践是指人们改造客观世界的一切物质性活动，是主观见之于客观的活动。实践具有客观物质性。实践具有主观能动性。实践具有社会历史性。

15.为什么说实践是认识的基础（实践决定认识）

实践是认识的来源。实践是认识发展的动力。实践是检验认识的真理性的唯一标准。实践是认识的目的和归宿。

这一原理要求我们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。16.为什么说在真理面前人人平等？ 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。

真理是具体的有条件的。真理和谬误往往相伴而行。

人们对同一确定的对象，会产生多种不同的认识，但是，其中只能有一种正确的认识，即只能有一个真理。真理与谬误的界线不容混淆。真理面前人人平等。

17.认识具有反复性和无限性。

认识的反复性：人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、在从认识到实践的多次反复才能完成。

认识的无限性：人类认识是无限发展的。追求真理是一个永无止境的过程。从实践到认识、从认识到实践的循环，是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。方法论：与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。

18.普遍联系和永恒发展是唯物辩证法的两个总的特征，矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点，是唯物辩证法的实质和核心。

19.怎样理解联系

联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。联系的普遍性：要求我们用联系的观点看问题 联系的客观性：要求我们切忌主观随意性。

联系的多样性：要求我们一切以时间、地点、条件为转移。20.坚持整体与部分的统一。

整体与部分是相互联系、密不可分的。部分离不开整体；整体离不开部分；关键的部分可以决定整体的功能。

方法论：我们应当树立全局观念：立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。同时，必须重视部分的作用：搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。

21.掌握系统优化的方法

要把握系统的整体性、有序性、内部结构的优化趋向，综合的思维方式来认识事物。

22.发展的普遍性 发展是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。自然界是发展的；人类社会是发展的；人的认识是发展的。23.事物的发展前途光明道路曲折

事物发展的前途是光明的。因为新事物必然战胜旧事物。

事物发展的道路是曲折的。因为新事物战胜旧事物必然经历一个漫长和曲折的过程。

方法论：要对未来充满信心，鼓励、支持、保护新事物，促使其成长壮大。又要准备走曲折的路，勇敢地接受挫折和考验。

24.量变和质变的辩证关系

量变是质变的必要准备；质变是量变的必然结果。质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往返，不断前进。

方法论：积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。反对急于求成和优柔寡断。

25.矛盾分析法

矛盾就是对立统一，要求我们坚持一分为二的方法。矛盾的同一性和斗争性。

矛盾的普遍性：事事有矛盾；时时有矛盾。要求我们要勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。

矛盾的特殊性：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。要求我们具体问题具体分析。

矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理。要求我们重视试点，借鉴先进，认真推广。

主次矛盾要求善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾；同时，又要统筹兼顾，处理好次要矛盾。

矛盾的主要方面和次要方面辩证关系，要求我们想问题办事情既要全面，又要善于分清主流和支流。

26.辩证的否定？

辩证的否定，是事物自身的否定。是事物发展的环节。是事物联系的环节。辩证否定的实质，是“扬弃”。方法论：必须树立创新意识。要有革命批判的精神。既不能肯定一切，也不能否定一切。

27.创新的意义

推动生产力发展，推动生产关系和社会制度变革，推动人类思维方式和文化发展。

28.寻觅社会的真谛（历史唯物主义部分）

社会存在决定社会意识。社会意识反作用于社会存在。生产力决定生产关系。生产关系对生产力具有反作用。经济基础决定上层建筑。上层建筑对经济基础具有反作用。改革是推进中国特色社会主义发展的强大动力。

人民群众是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者。人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众是社会变革的决定力量。要求我们坚持群众观点和群众路线。

29.什么是人的价值？

人的价值有两个方面：个人对社会的责任和贡献。社会对个人的尊重和满足。评价一个人的价值，主要看他的贡献。最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。

30.如何进行正确的价值判断和价值选择？ 必须自觉遵循社会发展的客观规律。

要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准 31.如何创造和实现人生的价值？ 根本途径：在劳动和奉献中创造价值 客观条件：在个人与社会的统一中实现价值 主观条件：在砥砺自我中走向成功

第四篇：高中通用技术会考知识点总结

高中通用技术会考知识点总结

技术与设计1

第一章

走进技术世界

技术的价值

1、技术对人类的价值： a 技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有保护人、解放人和发展人的作用 ［保护人］（例：原始人随身拾磨制好的石器，现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌）

［解放人］（例：体力解放：自行车、内燃动力、电力，手机——信息传递）［发展人］（例：爱迪生、袁隆平）

2、技术对生活、生产、文化等方面的影响：a 技术促进社会的发展;技术丰富社会文化内容;技术改变社会生活方式;是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。

3、技术对自然的价值：c（1）依靠技术，人类得以利用自然和改造，并与自然保持和谐共处的友好关系。（例：都江堰、南水北调、西气东输）

（2）人类利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。

（3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能（例：物料的再循环工艺）技术的性质

技术的基本特性：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。

1、技术的发展与发明和革新关系：b 创新是技术发展的核心。每一项技术的问世都是创新的结果。技术的发展需要创新，技术创新表现为技术革新和技术发明。技术创新是一个艰难而曲折的历程。（例：显示器的不断发展属于技术革新，王选发明激光照排系统属于技术发明。）2．技术的两面性：a 任何事物客观上都有两面性，技术也不例外。它既可以给人们带来福音，也可能给人们带来危害。

（例：电池可以带来光明和动力，也可以带来严重的环境污染。网络技术

方便人们交流沟通，但也有人利用网络犯罪。B超技术

可以用于医疗，但也有人进行胎儿鉴别）3．技术与科学的区别与联系：b 技术与科学的区别与联系

科学是通过各种方法和实验，从而发现规律、理论，并予以验证和公式化的知识体系。如：牛顿发现万有引力、达尔文发现进化论、居里夫人发现镭等。技术则是人类为了满足自身的需要和愿望对大自然进行的改造。如：瓦特发明蒸汽机、贝尔发明电话、恩格尔巴特发明鼠标、爱迪生发明电灯泡等

科学回答“是什么”“为什么”的问题 技术则更多地回答“怎么办”的问题

科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步。4．知识产权在技术领域的重要作用：a 知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。

专利在产权保护制度下对技术活动的重要性知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具

-1-有一定的性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持发明创造的积极性，使技术创新活动趋向良性循环 专利的特性:独占性、时间性、地域性? 专利申请步骤：提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实审阶段→授权阶段 技术的未来

技术的发展趋势，对技术的情感和理性态度：b 对“技术的未来”的追思和憧憬，既不需要技术迷惘中的旷世悲怆，也不需要技术崇拜中盲目乐观。理性地看待技术，应以负责、更有远见、更有具道德的方式使用技术。

技术的未来既充满希望，也隐含威胁，理性地看待技术的未来，才不至于迷失在技术的世界里。

第二章 技术世界中的设计

技术与设计的关系 1．设计的内涵：b 设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。（例：书写工具的发展、电动剃须刀的发展。）2．技术与设计的关系：b ①设计是技术成果转化的桥梁和纽带。（例：白色污染和可降解餐具）②设计促进技术的革新。

③技术是设计的平台，没有技术作基础，设计将难以表现和实现。（例：早在16世纪达芬奇就设计了飞行器，但当时技术水平不够，导致飞行器难以实现）④技术更新为设计提供更广阔的发展空间。

（例：电灯发明之后，人们设计出了各种各样的灯泡）⑤技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。发展的技术不断丰富着人们的设计手段和方法。

（例：计算机、打印机的发展改变了设计的手段）

技术设计侧重于功能、结构、材料、工艺等，艺术设计侧重于色彩、造型、审美等 设计中的人机关系

1．人机关系的含义：b 当我们使用物品时，物品就与人产生了一种相互关系。这种相互的关系就称为人机关系。当人们身处某一环境的时候，这时的人机关系就体现为人与环境的相互关系。

“机”是指计算机、机器、工具、仪器、仪表、设备、设施、家具、交通车辆以及劳动保护用具等等。在人机关系中，往往存在复杂的多方面关系。不一定要有接触。（例：开门、乘电梯）

2．人机关系在设计中要实现的目标：a ①

高效

人机协调，提供人的工作效率。例：“科学管理之父”泰勒“铁锹作业试验”。

②

健康

长期使用，产品对人的健康不造成不良影响。例：高跟靴、设计不合理的椅子

③

舒适

产品使用中，人体能处于自然状体，感觉舒适。例：培土小工具手把处理、水桶的手把

④

安全

产品对人的身体不构成生理上的伤害。如：安全帽、安全带、课桌角等

3．在设计中如何合理运用人机关系：a 如何实现合理的人机关系，首先应明确设计涉及哪些人机关系，其次要考虑这些人机关系涉

-2-及哪些因素和技术指标，此外还就注意处理以下方面的关系： 普通人群和特殊人群

（例：要考虑到残疾人的需求、考虑不同人种的身体差异）静态的人与动态的人

（例：宾馆床位之间距离的设计）人的心理需求和人的生理需求

（例：咖啡屋设计以暖色调为主，办公空间一般应以冷色调为主）信息的交互

（例：电话机的无液晶屏显示、有液晶屏显示、可以视屏通话。案例：汽车的颜色）技术试验及其方法

1．技术试验的重要性：b

我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动称为技术实验。（例：技术试验卫星）重要性：技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段，对技术应用的实现起到了有力的保障作用；技术试验可以使设计得以改进和完善，将设计的风险和失误降到最低。（例：阿什塔比拉河桥的垮塌、青霉素皮试试验）根据应用目的的不同分类，技术试验可以分为性能试验、优化试验、预测试验、信息试验等。2．技术试验的常用方法：a ①优选试验法：例：不同品种水稻的对比试验等。

②模拟试验法：例：汽车碰撞试验；大坝水利试验(缩小比例模拟)等。

③虚拟试验法：例：计算机虚拟火星探测器模拟登陆动画等（用计算机模拟）。④强化试验法：例：砖块等施工材料的抗压试验、耐火试验、水管抗压试验

⑤移植试验法：如：橘子从长江以南移植到长江以北的种植试验。许多生物领域的试验。3．简单的技术试验：c 技术试验的实施与报告的写作

技术试验的实施步骤：制定试验计划、抽取样本、进行试验、分析数据、得出结论

技术试验试验报告项目包括：试验目的、试验准备、试验步骤、试验记录、试验总结

技术试验在设计中的作用

通过试验可以发现问题、深化认识、推动技术设计的发展。特别是在设计的后期，对设计进行综合性的整体试验，可以为设计的评价提供准确、客观的数据。

第三章

设计过程、原则及评价

设计的一般过程

1．设计的一般过程： a

①发现与明确问题、②制定设计方案、③制作模型或原型、④测试、评估及优化、⑤产品的使用和维护

方案优化可以对三种典型人群，即专家、潜在客户、用户进行征求意见。设计是一个动态的过程，有些阶段或步骤可能会出现一定的循环，不能将设计过程简单化、模式化。2．设计过程的设计要求和设计方案：a 发现和明确问题：设计是技术发展的关键，从本质上说，设计是一个问题求解的过程。制定方案的步骤

其中设计分析要根据设计要求，找出设计需要解决的主要问题，比如材料、结构、功能等。3．方案设计中创新：b 设计的一般原则

-3-1．设计的一般原则：b ①创新原则

②实用原则

③经济原则

④美观原则

⑤道德原则

⑥技术规范原则

⑦可持续发展原则。创新是设计的核心。

创新就是通过引入新概念、新思想、新方法、新技术等，或对已有的产品的革新来创造具有相当社会价值的事物或形式。创新是设计的核心。可以从原理、结构、技术、材料、工艺等方面进行考虑改进和突破，以实现创新的目标。要实现产品设计的创新，除了要最大限度地发挥人的智慧外，还应注意利用最新的技术成果和现代的设计理论和方法。

实用原则是最基本的原则，包括物理功能、生理功能、心理功能和社会功能（例：格雷夫斯水壶的设计）。

经济原则是以最低的费用取得最佳的效果（例：卷纸设计成方形来减少空间，降低运输成本）。道德原则强调产品要考虑人、社会、环境的关系（例：假冒伪劣产品、有毒有害食品、窃取别人设计成果都是不符合道德原则）。

技术规范原则是指产品需要统一的标准和规范（例：数码产品的USB接口、飞机统一的圆形窗户和其他行业标准等）。2．设计一般原则的相互关系：b 各种原则并不是各自独立的，它们之间往往相互联系、相互制约、相互促进、相互影响、相互渗透。具有一定的开放性。设计的评价

1．设计过程中的评价：b 设计的评价是指依据一定的原则，采取一定方法和手段，对设计所涉及的过程及结果进行事实判断和价值认定的活动。按评价对象来看，分为对设计过程的评价和对设计成果的评价。按评价者来看分为设计者自我评价和他人评价。

加强对设计过程的评价是树立质量管理意识、加强质量管理、实现设计目标的关键。2．产品的评价：b 最终产品是设计过程的结晶，是设计质量、设计水平的集中体现。对最终产品评价的依据： 一是参照设计的一般原则，二是事先制定的设计要求进行评价。

在实际评价中，这两个方面也可以结合起来。

日常用品评价：功能、形态、效率、创新性、安全性、易操作性、性能价格比、美学因素、对社会、环境、资源的影响以及市场应用前景等 3．评价报告的撰写和分析：c 采用坐标图和列表分析 P71

第四章

发现与明确问题

一、发现问题

1．发现问题的重要性：a 从技术角度看，人类进步与发展的过程就是不断地发现问题，不断地进行设计，从而解决问题的过程。问题是如何产生的？

第一种：人类生存活动中必然会遇到的问题。来源于生活

第二种：由别人给出问题，设计者必须针对问题寻求解决方案。来源于需要

第三种：基于一定的目的由设计者自己主动发现，并试图解决。

-4-来源于你的主动积极发现

发现问题的重要性：第一、第二种问题的提出往往比较明确，主要是针对一般的和已有的问题提出的，而第三种问题却是全新的，它需要我们积极主动的思考，需要我们细致入微的工作，需要我们独具慧眼的发现。这类问题的发展，一方面可以挑战和拓展我们的能力，另一方面也有可能更好地满足人们的需要，推进技术的发展和创新。2．发现问题的一般方法：c 观察日常生活（包括有意识观察和无意注意）收集和分析信息（文献法，问卷调查法，询问法）技术研究与技术试验

3．设计产品相关信息的收集与处理：c 我们通过对信息的收集、检索和分析，往往可以发现有些有价值的问题；通过问卷调查、询问访谈等方式进行信息的收集，也会有惊人的发现。我们把对已有文献信息进行收集、分析的方法称为文献法；把问卷的方式进行实际调查，获取信息、发现问题的方法称为问卷调查法；把以询问的方式收集和获取信息、发现问题的方法称为询问法。其中，询问法包括直接询问法、间接询问法、集体询问法、家庭走访询问法、个别询问法。采用询问法不仅可以发现问题，而且可以了解问题产生的原因

二、明确问题

1．明确问题的重要性：a 问题表述本身是否明确、问题产生的原因是否明确、提出问题的目的是否明确等 2．判断问题价值的方法：c 判断一个问题是否有价值，必须从以下问题着手： ① 所提出的问题是否遵循了基本的科学原理。② 迄今为止，能否确认该问题尚未得到充分解决。

③ 在调查的范围内，该问题是否有普遍意义，在更广的范围内，该问题是否有意义？ ④ 在多个问题同时发生时，该问题是否是主要问题？ ⑤ 现有的技术条件能否解决这个问题？技术发展以后呢？

⑥ 解决该问题所需要的投入是多少？投入与产出的比是否理想？ 3．设计要求、标准和限制：c 4．制定一般的设计计划表：c 制定周密的设计计划对确保设计有目的、有计划地进行也有着重要的意义，参照P89能制定一般的设计计划表

第五章

方案的构思及其方法

方案的构思方法

1．产品设计分析的三个要素：c 产品设计的三要素：物、人、环境

一般设计需要考虑的主要因素： 功能、结构稳定、安全可靠、成本适当、易于制作等 2．设计方案的常用构思方法：c 方案的构思是指人们在一定的调查研究和设计分析的基础上，通过思考将客观存在的各要素按照一定的规律架构起来，形成一个完成的抽象物，并采用图、模型、语言、文字等方式呈现思维过程。

方案构思的主要方法：①草图法

②模仿法（例：仿生技术）③联想法 ④奇特性构思法 3．设计方案的制定：c 4．根据设计要求选择合适的材料和标准件：b 选用标准件的作用：简化制作过程、实现通用通换。常见的标准件P98小辞典

-5-5．对设计方案进行比较和权衡：c 对方案进行评判和比较，要从设计的目的出发，针对一些相互制约的问题进行权衡和决策，选出较为满意的方案或集中各方案的优点进行改进。首先要满足对基本功能的要求，其次保证安全性，在此基础上考虑稳定性和耐久性，最后综合考虑加工难易程度、成本及环保性。考虑的方面：实用、美观、创新、稳定性、安全性、环保性、加工难易程度、经济成本，等

第六章

设计图样的绘制

一、设计表现图

1．技术语言的种类及其应用：a 技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式。(常见有：图样、图表、模型等)按照专业类型来分：计算机程序语言、工程图学语言等；依照人的感觉类型的不同来分：视觉语言、听觉语言和触觉语言等；据人的视觉形式的不同来分：有图形符号语言、文字符号语言等

[技术语言的特征]：言简意赅、通俗直观、[口头语言]：较多适用于面对面的、规范要求并不过于严格的场合，其特点是简洁、方便。[技术图样]：采用某种规范形式将设计用图样的形式表达出来。特点：易于把握技术特征，最具技术特征。呈现较复杂产品的设计方案及对设计进行详细说明陈述时，比较合适。（克

服了语言障碍，直接明了地进行表达与交流。）

[模型]：具有感性、直观的特点，特点：容易吸引观众或读者的注意 [图表]：方式相对比较正式，具有一定技术要求的交流，其特点：较为规范，可以反复查阅、核对。是表达设计思想的一种十分有效的手段。图表包括：表格、草图、效果

图等。[计算机演示、网页]：逐渐重要，使各组成部分具体情况、结构和运作方式一目了然

[网络语言]：帮助人们实现了远程的设计交流的需要。2．简单的草图：c 草图 也叫方案草图或设计速写，它能迅速捕捉和记录设计者转瞬即逝的创作灵感，表达设计创意，是把设计构思转化为现实图形的有效手段之一。可分为构思草图和设计草图。网格徒手画要领：与地面垂直的线垂直画，与地面平行的线按网格上的斜线画，同时以网格上的小格来确定物体的比例关系。草图的绘制步骤，详细参看P115 3．简单的效果图：a 在识图时要注意从整体上把握产品的形态、功能和特征，要注意从中了解产品外观上的实际比例关系和色彩搭配及材质感，了解产品内部结构和色彩装饰效果。4．基本几何体的正等轴测图的画法：a 轴间角：1200，轴向变形系数：1

切割法要领：1.先画轴线，2.再画出整体的轴测图，3.然后再切割，4.可见轮廓线加粗(P117)

二、常见的技术图样

1．一般技术图样所采用的投影方法：a 正投影法就是假设投影光线与投影平面垂直，在投影平面上求取物体的投影的方法。为了确定物体的结构形状，需要采用多面正投影 2．简单形体的三视图：c 三视图：物体的正面投影，即物体由前向后投影所得的图形，通常反映物体的主要形状特征，称为主视图；物体的水平投影，即物体由上向下投影所得的图形，称为俯视图；物体的侧面投影，即物体由左向右投影所得的图形，称为左视图。

三视图投影规律：主视图反映物体的长和高，俯视图反映物体的长和宽，左视图反映物体的

-6-高和宽。长对正，高平齐，宽相等。（三视图的绘制步骤见P122-123）3． 一般的机械加工图：a 尺寸三要素：①尺寸界线

②尺寸线

③尺寸数字 以三视图的形式来表达机械加工方法的一种技术图样，是完成产品机械加工的主要依据。它通常由三视图及其尺寸标注，必要的其他视图、标题栏和文字说明几部分组成 假想用一剖切面剖开物体，将处在观察者和剖切面之间的部分移去，而将其余部分向投影面上投射，这样得到的图形称为剖视图。

电子线路图一般是指用图形符号和线段组成的电子工程用的略图，包括电路原理图、接线图和逻辑图。

第七章 模型或原型的制作

一、模型

1．模型及其功能：a 模型是根据实物、设计图样或构思，按比例、生态或其他特征制成的与实物相似的一种物体。模型在设计的过程中，具有以下两个功能： ①使设计对象具体化。

②帮助分析设计的可能性（设计复杂的产品，例：大东方号）2．模型制作在产品设计的不同阶段的作用：a 草模：产品造型设计的初期阶段，可以采用立体模型将设计构思简单地表示出来，供设计人员深入探讨时使用。

概念模型：用于设计构思初步完成之后，在草模的基础上，用概括的手法表示产品的造型风格、布局安排，以及产品与人、环境的关系等，从整体上表现产品造型的整体概念。

结构模型：用于研究产品造型与结构的关系，清晰地表达产品的机构尺寸和连接方法，并用于进行结构强度试验等。功能模型：主要用于研究产品的各种性能以及人机关系，同时也用于分析检查设计对象各部分组件尺寸与机体的相互配合关系，并在一定条件下用于试验。展示模型：展示模型是在 结构模型和功能模型的基础上，采用真实材料，按照准确的尺寸，做成的与实际产品几乎一致的模型（样品）。

二、工艺

1．工艺的含义和常用工艺的种类：a 工艺

是利用工具和设备对原材料、半成品进行技术处理，使之成为产品的方法。工艺的种类：有加工工艺、装配工艺、检测工艺、铸造工艺、表面处理工艺等。工艺的作用：保证产品质量，提高生产效率；影响产品的功能、强度、外观 2．金工常用的工具和设备：a 金工工艺：包括划线、锯割、锉削、钻孔、连接和表面处理等。

[划线]：就是在待加工的材料上用相应的工具划出加工部件的轮廓线或基准点或基准线。一般步骤为：①划出基准②划尺寸线③划轮廓线④冲眼。

工具一般有：划针、钢直尺、角尺、划规和样冲。各类工具的操作要领详见P144 [钻孔]： 常用的钻孔设备室台钻，常用的钻头是麻花钻。钻孔的操作步骤：①划线定位 ②装夹工件③装夹钻头④钻孔。安全操作警示：二要（操作时要集中注意力；要戴防护眼睛；）二不（不准带手套操作；不能用手直接扶持小工件、薄工件，以免造成伤害事故。）[连接]：通过固定连接和半固定连接的方法可以实现金属件之间的连接。详见P148 [表面处理]：为防止金属制品表面生锈腐蚀，提高产品的美观程度，通常需要对金属表面进行处理，觉的金属表面处理方法有：表面刷光、喷涂油漆、镀层等。

[表面刷光工序]：准备（清除毛刺和铁屑）→粗处理（用细锉锉平金属表面）→细处理（用

-7-精细级金刚砂纸打磨）

[喷涂油漆]：一般先检验所选用的油漆对金属表面的适用性，然后涂防锈漆，再油漆喷涂。镀层：可以在金属表面涂上一层塑料，也可以采用电镀的方面 3．金属材料的锯割、锉削2种加工方法：c [锯割]：操作要领：1.站位和握锯姿势要正确，2.推锯加压，回拉不加压，3.锯程要长，4.推拉要有节奏（P145）

[锉削]：操作要领：1.锉削时要注意身体和手臂动作的协调，2.在推锉过程中，左手的施压要由大变小，右手的施压要由小变大，使锉刀平衡而不上下摆动。

三、制作模型

1．加工工艺的的选择：c 2．简单产品的模型或原型的制作：c 模型制作的一般步骤：

①选择合适的材料

②准备适当的工具和加工设备

③按设计图样划线

④对材料进行加工

⑤装配

⑥进行表面处理

⑦对产品进行评价

⑧对设计方案进行修改，做成展示模型。

在模型或原型制作完成之后，根据审美的需要，一般要对产品的外观加以一定的润色，以使产品更美观，更符合人们的心理需求。

技术与设计2 第一单元 结构与设计

一、常见结构的认识

1、结构的概念：a 结构是指事物的各个组成部分之间的。结构决定着事物存在的性质。（结构的五种受力形式：拉力、压力、剪切力、弯曲力、扭转力）

2、结构的分类：b 根据物体的结构形态，结构分为、、、三种基本类型。

实体结构是指结构体本身是实心的结构。其受力特点是：

。如实心墙、大坝等。

框架结构是指结构体由细长的构件组成的结构。其受力特点是：

。如铁架塔、建筑用脚手架，厂房的框架等。

壳体结构是指层状的结构。其受力特点是：

。如摩托车手的头盔、飞机的外壳、贝壳等。

（生活中很多物体的结构是由两种或两种以上的基本结构类型组合而成，称为组合结构，如埃菲尔铁塔等。）

二、稳固结构的探析

1、结构的稳定性：b 结构的稳定性是指结构在 的作用下维持其原有

的能力。

2、影响结构稳定性的主要因素：b ①

、②

、③。

3、影响结构强度的主要因素：c（结构的强度是指结构具有的抵抗被外力破坏的能力）

①、②

、③

结构构件的连接通常有两类：

和。

铰连接——被连接的构件在连接外不能相对移动，但可相对转动。如：门与门框的连接

-8-刚连接——被连接的构件在连接处既不能相对移动，也不能相对转动。如：榫接、胶接、焊接

4、结构与功能的关系：b 结构决定着事物的性质，也直接影响事物的功能。

三、结构的设计

1、结构设计应考虑的主要因素：a 符合使用者对设计对象的和

要求，因素，公众和使用者的，使用者的，对设计对象的控制要求和一定的等。

2、简单结构的设计：c ①设计项目——②设计要求——③设计分析——④设计方案——⑤呈现草图（如：设计相框、雨伞架、垃圾桶、鞋柜、衣架、笔桶等）

四、结构的欣赏：

1、结构的实用性：b 优秀的结构设计不仅表现在结构的实用功能上，也表现在形式上，特别是功能与形式的统一上。

2、经典结构设计的欣赏与评价：c 可以从

与

两个角度进行。技术角度：使用功能、稳固耐用、造型设计的创意和表现力、材料合理性、工艺精湛程度等。文化角度：文化寓意与传达，美学原则，反映时代、民族、习俗方面特征，个性特征等。

第二单元 流程与设计

一、生活和生产中的流程

1、流程的含义：a 流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。包含环节与时序。

2、流程对生活、生产的意义：b 对生活：提高工作和学习的效率，使我们生活变得有序、合理，为我们的安全提供保障。（例：洗衣、煮饭与烧菜的流程安排、碘盐和味精佐料的加放流程、青霉素注射流程等）对生产：运用科学合理的流程可以有效地组织生产、提高生产效率、保证产品质量、保证安全生产、保护环境等。

（例：自动流水生产线的发明、农业庄稼的种植流程）流程中工序的作业方式——串行和并行。

上一道工序完成之后才能进入下一道工序——串行。几项工作同时进行——并行。

3、时序与环节：a ⑴时序：过程的经历中，各环节按照一定的时间顺序先后出现、完成。这种时间顺序关系，称为时序。（例：买票→?候车→检票→上车。）

⑵环节：活动或事件在其发展的过程中，依据某种特征或方式，可将该过程分解为若干个小过程，称这些小过程为环节。

4、常见的流程表达方式（流程图）：a 流程图有文字表达、表格表达、图示表达、模型表达、动画演示等。

5、流程图的识读和分析：c 识读流程图的要点： ⑴找流程的环节，明确每个环节的功能和作用； ⑵弄清流程中时序的体现与特征； ⑶流程是技术的核心概念之一。不同的流程，产生的效益往往不同，“理解流程就是质量”、“流程就是效益”等。

二、流程的设计

1、流程设计应考虑的基本因素：c

-9-总体上：流程设计应该要研究内在属性与规律。

具体的：流程设计的基本因素主要有材料、工艺、设备、人员和资金、环境等。材料：不同的材料有不同的加工处理方法。

工艺：不同产品的工艺要求各异，流程设计也不同。设备：生产设备的水平往往决定了流程的自动化水平。

人员和资金：不同的技术水平和必要的资金影响生产的过程、质量和周期。环境：关注生产过程对环境的污染以及环境对生产的反作用。

2、流程设计的基本步骤：a——见右图

注：流程设计的基本要素是环节和时序；对于有严格时间的时序，要标注时间。

3、简单流程的表达：c 画流程设计框图的一般方法：⑴根据对事物的内在属性和规律的分析，以及有关的考虑，将流程的全过程，按每个阶段的功能、作用的不同，分解为若干小过程——环节，并用方框表示环节。⑵按照每个小过程应该经历的时间顺序，将各环节依次排开，并用箭头线连接起来。例：小铁锤的锤头加工流程图：下料→划线→锯削→锉削→划螺孔中心线→钻孔→攻丝→倒角→淬火→电镀。

小铁锤的锤柄加工流程图：下料→磨削圆头→板牙套丝→电镀。

三、流程的优化

1、流程的优化及目的：b 在设计和实施流程的过程中，经常需要进行不断的修改和完善，这种对流程修改的过程，叫做流程的优化。

目的：提高工作效率、降低成本、降低劳动强度、节约能耗、减少环境污染、保证安全生产等。

2、流程优化的内容：b 工期优化：例——书本P55（制作台灯的工期优化）工艺优化：例——书本P55（法兰加工工艺优化）

成本优化：例——书本P56（配送路线安排的成本优化）技术优化：例——书本P57（银行自动取款机的发明）质量优化：例——书本P58（洗衣流程的优化）

注：工期优化目的是为了缩短加工时间。主要手段是在不改变工艺的条件下，将某些环节的串行改为并行。

3、流程优化的条件：b ⑴内部条件：对流程内在机理的深入了解。

（例：对洗涤原理的了解，就会在流程中安排两次漂洗）⑵外部条件：流程优化要建立在“设备”、“材料”、“工艺”水平提高的基础上。（例：只有在具备锻压设备时，才可能将法兰盘的加工改为少量切削加工）⑶人员技术水平的提高。

4、流程优化过程所应考虑的主要问题：c 对一个流程的优化，可以是整体的全面优化，也可以是对某一个指标进行优化。经常会有这样的情况发生：某一个指标得到了优化，而使另外的指标下降了。比如，技术优化，可能使成本提高。成本优化了，也可能使质量下降。因此，在进行流程优化时，要综合平衡，以取得整体优化的成效。

第三单元 系统与设计

一、系统的结构

1、系统的含义：b

-10-概念：系统是由相互联系、相互作用、相互以来和相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体。

构成系统必须具备的三个条件：

（1）至少要有两个或两个以上的要素（部分）；

（2）要素（部分）之间互相联系、互相作用，按照一定方式形成一个整体；（3）整体具有的功能是各个要素（部分）的功能中所没有的。例：自行车的结构

2、系统的分类：a（1）自然系统和人造系统。

例：生态系统属于自然系统；飞船、房舍等属于人造系统。（2）实体系统和抽象系统。

例：计算机硬件属于实体系统；软件属于抽象系统。

3、系统的基本特性：b(1)整体性（全局、集合）：——侧重于“部分影响整体”。是系统的最基本的特性，也是观察和分析系统最基本的思想和方法。

系统是一个整体，它不是各个要素（部分）的简单相加，系统的整体功能是各要素（部分）在孤立状态下所没有的。

系统的整体功能大于组成系统的各部分的功能之和。例：巴尔扎克的塑像、“木桶理论”、一招不慎全盘皆输、弃卒保车、“阿波罗”登月飞船上的零件

(2)相关性（匹配、关联）：——侧重于“部分与部分之间的关联” 构成系统的各元素之间是相互联系、相互作用、相互依赖、相互影响的关系，是彼此相关的。例：古代建筑的“梁柱结构”、合金钢材料各种性能的相互影响、家庭装修工程(3)目的性（功能）：

任何系统都具有某种目的，都要实现一定的功能，这是区别不同系统的主要标志。(4)动态性（更新）：

物质都是不断变化，因此系统是一个动态的系统，处在运动变化和发展之中。(5)环境适应性（自适应）：

系统都存在于一定的环境之中，并不断的与外界环境进行物质的能量的和信息的交换，系统必须适应外部环境的变化。例：“春捂秋冻”、电冰箱不能紧贴墙放置

二、系统的分析

1、系统分析及其一般步骤：c（1）什么是系统分析？

系统分析一般是从系统的整体功能出发，全面地思考与解决问题。系统分析的目标：发挥系统的功能，实现系统的目标。

系统分析采用的方法：运用科学的方法对系统加以周详的考察、分析、比较、试验。系统分析产生的结果：拟订一套有效的处理步骤和程序，或对原系统提出改进方案。例：王选汉字激光照排系统（2）系统分析的一般步骤？ 例：田忌赛马

2、系统分析的主要原则：a（1）整体性原则

系统分析首先要着眼于子系统整体，要先分析整体，再分析部分；先看全局，后看局部；先

-11-看全过程，再看某一阶段；先看长远，再看当前。例：丁谓修复皇宫、街道各部门施工（2）科学性原则

系统分析一方面要有严格的工作步骤，另一方面应尽可能地运用科学方法和数学工具进行定量分析，使决策的过程和结果更具用说服力。例：种稻“三三进九不如二五一十”（3）综合性原则

系统分析时还要注重综合性原则，要综合分析，统筹兼顾，不可顾此失彼，因小失大。例：孝襄高速公路、都江堰水利工程、埃及阿斯旺水坝

3、系统的优化：c ——在给定的条件（或约束条件）下，根据系统的优化目标，采取一定的手段和方法，使系统的目标值达到最大化（或最小化）。

约束条件：对系统起限制作用的，并且是不可人为调节的。

影响因素：是指对系统的目标产生显著影响，并且可以人为调节的因素。例：农作物种植系统的优化——农业间作套种、利润问题

三、系统的设计

——系统设计是在系统分析的基础上，设计出满足预定目标的系统的过程。它包含对某个系统进行技术设计，同时需要运用系统的思想和方法对其设计过程进行分析、设计。

（一）系统设计应考虑的主要问题：c

1、系统设计的目的与要求

要从整体出发，以系统整体功能的最优为目的。

2、系统各部分之间的相互联系与相互作用

运用系统的思想综合考虑各部分之间的关联、冲突问题，注重各部分的横向、纵向联系。

3、系统设计方案的优化

先从整体考虑优化，统筹兼顾，再在此基础上完善各部分的设计。

（二）简单系统的设计：c 举例：手电筒照明供电部分的设计。

第四单元 控制与设计

一、控制的手段与应用

1、控制的含义：b 人们按照自己的意愿或目的，通过一定的手段，使事物向期望的目标发展，这就是控制。

2、控制的手段：a

3、控制的应用：b（1）生活：控制应用到生活中，提高了人们的生活质量，人类能够在一定程度上按照自己的意愿改变周围的环境，使之满足人们的需要。

（2）生产：生产中往往需要对温度、湿度、压力、速度及加工动作等进行控制，控制在生产中得到了极为广泛的应用。

（3）军事国防：控制在军事、国防等领域也有着广泛的应用。

二、控制系统的工作过程与方式

1、简单开环控制系统的基本组成和工作过程：c 概念：控制系统的输出量不对系统的控制产生任何影响的控制系统。

例：红绿灯定时控制系统、防盗报警控制系统、火灾自动报警系统、公园的音乐喷泉自动控制系统、红外线自动门控制系统、普通电风扇风速控制系统、可调光台灯控制系统等。

-12-特征：系统的输出量仅受输入量控制，输入量到输出量之间的信号是单向传递。方框图：

输入量：控制系统的给定量。

控制器：对输入信号进行处理并发出控制命令的装置或元件。执行器：直接对被控对象进行控制的装置或元件 控制量：执行器的输出信号。

被控对象：控制系统中所要控制的装置或生产过程 输出量：控制系统所要控制的量。

2、闭环控制系统的基本组成：b 概念：系统的输出量返回到输入端并对控制过程产生影响的控制系统。例：供水水箱的水位自动控制系统、加热炉的温度自动控制系统、花房温度控制系统、投篮、家用电饭锅保温控制系统、家用电冰箱温度控制系统等。

基本组成：与开环控制系统相比，闭环控制系统多了检测装置、比较器。

3、闭环控制系统的方框图：?c?

4、控制器和执行器的作用：c 控制器：对输入信号（偏差值）进行运算处理，并发出控制命令。执行器：根据指令对被控对象直接控制。

三、闭环控制系统的干扰与反馈

1、干扰因素：c 在控制系统中，除输入量（给定值）以外，引起被控量变化的各种因素称为干扰因素。有的干扰因素是环境造成的，如影响自行车行驶速度的变化的自然风等； 有的干扰因素是人为原因所致，如影响飞机导航信号的手机信号等。

2、反馈的含义：b 控制系统中，将输出量通过适当的检测装置，返回到输入并与输入量进行比较的过程，就是反馈。

例：投篮、自动电水壶

3、反馈环节的作用：a 通过将输出量通过适当的检测装置，返回到输入并与输入量进行比较，从而减少输出量的偏差，稳定输出量。

4、闭环控制系统的工作过程：a（1）闭环控制系统的核心是通过反馈来减少被控制量（输出量）的偏差。（2）工作过程：

由于干扰因素的存在，系统的被控量偏离给定值时；闭环控制系统中的反馈环节能及时检测出被控量的值，并迅速反馈到输入端，与给定值进行比较；控制器根据比较得到的偏差信号进行调节，从而是系统的被控量接近给定值，达到精确控制的目的。例：供水水箱的水位自动控制系统、加热炉的温度自动控制系统

5、功能模拟方法：a

以功能和行为的相似性为基础，用“模型”模拟“原型”的功能和行为的方法，就是功能模拟方法。

黑箱方法：a

把将要研究的系统作为黑箱，通过对系统输入与输出关系的研究，进而推断出系统内部结构及其功能的方法，就是黑箱方法。

例：通过输入图像、电或声音信号，观测、分析脑电波的输出反应，研究人脑对视觉或听觉信息的传递、变换和处理功能，得知人脑内部结构的细节，就是黑箱方法的运用。

6、开环控制系统与闭环控制系统的比较：

-13-开环控制系统一般结构简单，适用于控制精度要求不高而系统本身的元件又比较稳定的场合。闭环控制系统设计比较麻烦，结构相对复杂，构成控制系统的成本较高。闭环控制系统是自动控制中广泛采用的一种方式，用于要求高精度和高可靠性的场合。

四、控制系统的设计与实施

P118 c

1、控制系统设计的一般思路：

系统要达到的目标？控制的对象？被控对象的特性？被控量和控制量？外界的主要干扰因素？怎样的方案既达到目的、又经济、易于实现？设备和元件？

2、开环控制系统的设计(书本P119案例分析：电吹风控制系统的设计)开环控制系统的设计相对比较简单，在明确设计要求，明确被控对象、被控量和控制量后，即可考虑具体控制系统的方案。

3、闭环控制系统的设计(书本P120案例分析：抽水马桶水箱的自动控制系统的设计)基本要求：第一、一个闭环控制系统要正常工作，首先必须是稳定的。

第二、控制系统的控制精度必须符合要求，即系统的输出量与给定值之差应控制 在允许的范围之内。

第三、闭环控制系统应有较好的抗干扰性能。在进行闭环控制系统的设计时，几项控制要求之间往往会产生矛盾，需要结合具体问题全面解决或有所侧重地解决。方案筛选 方案呈现 方案构思方案 设计分析 收集信息

设计对象的特点和问题解决的标准 设计者的技术能力和条件

设计对象具有不同的特点，设计标准有所不同（门锁和玩具）设计对象受到成本、环境等限制（工程设计等都要有一定的预算）主观条件，是否具有解决问题所需的知识和技能（专业人员和中学生）限制

客观条件，要消耗一定的人力、物力、财力以及时间等（材料资料仪器设备）明确问题, 设立目标 收集资料, 制定方案 分析计算, 评价比较 检验核实, 作出决策

按人工干预来分：人工控制、自动控制

按执行部件来分：机械控制、气动控制、液压控制、电子控制

第五篇：2018政治会考复习提纲

2018政治会考复习提纲

参考《北京市高中会考核心试题高中学业水平测试（分类汇编）》 延边大学出版社出版

试卷结构：

1.选择题：28题*2分=56分 2.问答题：4题*5分=20分 3.简答题：4题*3分=12分 4.论述题：1题*3问*4分=12分 共计100分

《经济生活》 第一单元 P1 1.理解替代商品与互补商品的含义，能够区分（选择题）2.理解货币的基本职能（选择题）第二单元 P10 3.知道我国的基本经济制度（选择题）4.辨析不同的择业观（问答题）

5.知道购买商业保险是规避风险的有效措施（简答题）第三单元 P18 6.理解按劳分配的内容和我国实行按劳分配的原因（选择题）7.理解国家财政在社会经济生活的作用（选择题）第四单元 P22 8.了解计划和市场是资源配置的两种基本手段，阐释市场在资源配置中的决定性作用（论述题）

9.我国宏观调控的主要目标（选择题，2018年目标）10.列举经济全球化的表现（选择题）

《政治生活》 第一单元 P30 1.知道我国的国家性质（选择题）

2.理解政治自由与法律、权利与义务的关系（选择题）

3.列举当前公民参与民主决策的民主形式，理解公民参与民主决策的意义（问答题）

4.公民参与民主管理的途径和形式（选择题）第二单元 P35

5.阐释我国政府的性质和职能（论述题）

6.我国的行政监督体系：十九大通过表决成立国家监督委员会，属于我国的监察机关，与行政、立法、司法、权力机关一并构成我国国家机构（选择题）

7.知道我国社会主要矛盾的变化（选择题）第三单元 P43 8.理解中国共产党的执政方式（选择题）

9.明确中国特色社会主义理论体系的内容：十九大后新增了内容（选择题）10.说明我国宗教政策的基本内容（选择题）第四单元 P49 11.理解国际竞争的实质（简答题）

12.把握我国外交政策的宗旨及基本点：人类命运共同体（选择题）

《文化生活》

1.掌握文化在塑造人生方面有何作用，并能结合材料进行具体分析。（问答题）2.练习题：

1)P53-54 1、2、7 2)P57-58 2、6、14、15 3)P64-65 5、7、10 4)P70-71 1、7 3.文化的多样性（选择题）4.文化的传播（选择题）

5.博大精深的中华文化（选择题）6.中华民族精神：艰苦奋斗精神（选择题）

7.社会主义文化发展方针：发展中国特色社会主义文化，要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，坚持百花齐放、百家争鸣的方针。（选择题）

《生活与哲学》 第一单元 P74 1.哲学的产生（选择题）

2.明确唯物主义的基本观点；区分唯物主义的三种基本形态（选择题）第二单元 P76 3.理解哲学上的物质概念，物质的含义，特点，能够距离说明（问答题）4.阐释意识对改造客观世界具有指导作用，对人体生理活动具有调节和控制作用（选择题）

5.理解实践及其特点，知道实践的三大种类（简答题）第三单元 P85 6.阐释整体与部分的辩证关系及其指导意义（选择题）7.理解量变与质变的辩证关系及其方法论意义（选择题）8.理解主要矛盾和次要矛盾的辩证关系（论述题）第四单元 P99 9.理解社会存在与社会意识的辩证关系（选择题）10.明确在个人与社会的统一中实现价值（选择题）

《时事政治》

1.稳定物价是我国宏观调控的主要目标之一。为此，国务院提出2018年我国居民消费价格涨幅控制在（）