“中华经典童谣诵读大赛”活动方案

第一篇：“中华经典童谣诵读大赛”活动方案

百里杜鹃普底乡中心小学 “祖国好〃家乡美”之“中华经典童谣”诵读大赛

实 施 方 案 百里杜鹃普底乡中心小学少先队大队部

二Ｏ一二年五月七日

百里杜鹃普底乡中心小学

“祖国好·家乡美”之“中华经典优秀童谣”诵读大赛

实施方案

根据《百里杜鹃教育局关于开展“祖国好〃家乡美”主题系列活动的实施方案》（贵百教通[2012]59号）文件精神以及《百里杜鹃教育局2012年加强和改进未成年人思想道德建设实施方案》的通知（贵百教通[2012]58号）文件精神。为深入贯彻彻落实中央、省、市、区关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的指示精神，通过开展活动逐步丰富广大青少年的精神文化生活，有序组织和开展普底乡中心小学学生“祖国好〃家乡美”主题系列活动，特制定本实施方案。

一、活动目的

未成年人是国家的希望、民族的未来。通过“祖国好〃家乡美”主题系列活动的实施，帮助广大青少年深入了解党的光荣历史和伟大业绩,深刻理解坚持中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择,是祖国昌盛、民族兴旺的根本保证,进一步激发青少年的爱国之情、强国之志和报国之行。

二、活动内容

2012年普底乡中心小学“祖国好〃家乡美”主题系列活动，按照省、市、区文明委统一安排、部署，普底乡中心小学将充分发挥学校、家庭、社会“三结合”教育网络的纽带作用，动员支持广大学生积极参与“祖国好〃家乡美”主题

系列之“中华经典优秀童谣”诵读大赛活动中，各校、各中队应动员学生踊跃参加活动，以多种方式推动活动的深入广泛开展，务求活动取得实效。

三、活动安排

1、各校、各中队要在校园内广泛开展“中华经典优秀童谣” 诵读活动，制定开展诵读活动的计划或方案，动员所有学生参与到诵读“中华经典优秀童谣”中来。

2、诵读资料：《论语》、《三字经》、《弟子规》等传统经典名著和《中华是我家〃2009年全国优秀童谣评选获奖作品集》中选择思想健康、艺术性强、活泼生动的内容进行诵读和传唱并组织学生积极排练参赛节目。

3、活动形式：中心小学以班级为单位、村小以学校为单位组织选拔优秀选手参赛，参赛方式可以是独诵，也可以是2—3人合诵。

4、评选要求：朗诵时间不超过5分钟。各参赛节目要充分考虑舞台艺术效果，适当配以服装、音乐、舞蹈等艺术表现手法，增强朗诵作品的艺术感染力和舞台表现力。比赛按照背诵熟练10％、普通话标准20％、朗诵技巧30％、节目整体效果及现场感染力20％、服装10％、舞蹈及配乐等其他艺术配合10％的评分标准来进行评定。

5、评比办法：比赛分高、中、低三个组进行，各中队（校）1——2个节目参赛，各组分别颁发一等奖一名，二等

奖二名，三等将三名（根据参赛人数会略有变动）。并在不分组的情况下推荐前3个名次参加教育局主办的决赛。各中队（校）请务必精选优秀选手参加中心校组织的初赛。（时间5月26日上午）

4、报名时间：5月20日之前把参赛选手名单、参赛题目报到张晓涛老师处。

四、活动组织： 负责人：杨晓慧

评 委：彭琼 龙沙 葛春碧 周劲松 贾莎 周越 钱梅 张晓涛

统分记分员：金蓉 郭黎

后勤组：李泽明 黄中印 周劲松 祝俊文 李光辉 黄龙海（负责会场布置、维持秩序、音响设备等）五：活动地点：中心小学三楼多媒体教室

百里杜鹃普底乡中心小学少先队大队部

2012年5月7日

第二篇：“中华经典优秀童谣”诵读大赛主持词

“中华经典优秀童谣”诵读大赛主持词 男：尊敬的各位领导、各位老师

女：亲爱的同学们

合：下午好

男：95年前，五四运动的熊熊火炬，点燃了青年朋友火热、奋发的激情，一代又一代的年轻人，追寻着五四的脚步，挥洒风采，放飞梦想。

女：95年前，五四运动的朗朗呼声，唤醒了中华民族炽热、滚烫的心灵，一批又一批的青年学子，秉承着五四的精神，传承民族，兴国安邦。

男：是的，95年后的今天，我们齐聚华堂，点亮青春的心灯。女：是的，95年后的今天，我们欢歌载舞，展望青春的明朝。

男：看吧，因为青春的色彩是靓丽的，因为她闪烁着年轻的光芒。女：听吧，因为青春的故事是动人的，因为她昭示着年轻的辉煌。合：让我们踏着青春的脚步，谱写人生光辉的乐章。

男：由团委举办的纪念五四运动95周年暨“中华经典优秀童谣”诵读大赛在这里隆重举行。

女：首先，请允许我们代表学校团委对全校师生的光临表示热烈的欢迎。

男：今天14个班级将轮翻为大家带来“中华经典优秀童谣”，把我们带回到那个经典的时代，感受95年前的不一样，让我们知道过去，做好现在，把握未来。

女：下面我们一起跟随节目重温经典

1.诵读《》

甲：有人说青春犹如一幅画卷 清秀淡雅 能舒展朦胧的心情。

乙：也有人说青春像是炙热的太阳 能开启心灵 释放满腔的热情

甲：那么青春究竟像什么呢

乙：请欣赏旅3班带来的开场舞蹈《如火的青春》

2.诵读《》

丙：三年的高中时光白马过驹，三年的春夏秋冬豆蔻年华

丁：还记得那年夏天我们初来时的摸样吗

丙：转眼三年 高三的同学即将毕业

丁：下面让我们带着回忆与梦想倾听计30班为我们带来的歌曲《最后一个夏天》

3、诵读《》

甲：×××你喜欢上网吗？

乙：上网？太喜欢了，比上我外婆家还在爽！

甲：你千万不可迷恋网络哟，还是听听计算机专业的同学告诉我们如何去上网。

乙：请欣赏计39班的三句半《上网》

4、诵读《》

甲：有人说棉花糖就像是云朵一样代表的是童年的回忆

乙：有人说幸福就是棉花糖一样，吃在嘴里，甜在心里

合：下面是美87班带来的舞蹈《棉花糖》

5、诵读《》

甲：晚会进行到现在，我相信每一个同学都已经心潮澎湃、激情难奈„„

乙：参加今天晚会有一位学生家长激情昂扬，主动登台亮相，愿为同学们即兴表演一个节目

竹笛独奏。

合：同学们让我们用热烈的掌声，有请高雄文先生为我们演奏一曲《扬鞭跃马送公粮》。

6、诵读《》

丙：

丁：

7、诵读《》

乙：如果一个人连自己都无法相信，还能指望别人相信吗

甲：要相信自己一定能行，相信风雨过后总能看见彩虹

合：接下来请欣赏美82班为我们带来青春励志歌曲《我相信》

8、诵读《》

丙：铸就四季的辉煌，到今夜我们绽放出自豪的笑颜

丁：经历长久的拼搏，到最后我们品味出苦辣酸甜

合：让我们听着美妙的旋律和着动感的节拍一起欣赏服41班带来的舞蹈《串舞》

9、诵读《》

甲：老兵、新兵、男兵、女兵都是我们职业中专建设的主力军。

乙：下面有请职教战线美丽潇洒的女兵曾孜孜老师上台为我们潇洒走一回，好不好？

10、诵读《》

丙：华尔兹又名圆舞是一项颐养身心的活动，可从中获得展示青春美感的欢乐

丁：优美的音乐和流畅的舞步给人一种温馨浪漫的感觉

丙：下面美79.美80.美81美82班的同学将带领我们走进温馨的国度

11、诵读《》

甲：同学们，小时候有那么一个人总会在你入睡时，为你讲述那很久以前的童话。乙：总有那么一个人低着头抽烟什么也不说，却害怕你在黑夜中受到一丝的惊吓。甲：他！就是我们的爸爸妈妈！

乙：接下来请欣赏计37班张倩同学为我们带来的一首歌曲《爸爸妈妈》

12、诵读《》

甲：在座的每一位同学，都经历过人生重大的选择，迷茫？彷徨？

乙：成才道路千万条，哪一条道路引领我们到达成功的彼岸？

合：下面请大家欣赏由廖景行老师创作，计35同学表演的渔鼓小品《选择》

13、诵读《》

丙：年轻的我们，都在不停的寻找着梦想

丁：寻梦的路上谁没有经历过挫折与彷徨，我们走过痛苦和迷茫

丙：在坚持和努力过后我们重新获得穿越平凡的力量

丁：下面请欣赏计33班带来的手语舞蹈《怒放的生命》

14、诵读《》

甲：今天出席晚会的还有许多尊贵的佳宾，多年来他们一直关心支持职业教育，职业中专的发展也凝聚着你们的心血。

乙：下面让我用热烈的掌声，请出县政协副主席、教育局夏局长为我们演唱一首《中国人》

第三篇：中华经典诗文诵读大赛活动方案

安定区新集初级中学关于

举行“中华经典诗文诵读大赛”的通知

◎比赛时间：4月24日（星期五）下午2：00

◎参赛内容

1、语文新课标规定的7—9年级学生必背的古典诗词。

2、语文组下发的《课外古诗文诵读推荐篇目》。

3、现当代名家诗歌散文精品。

◎评奖办法

个人奖评奖办法：按单个节目分数排名，第一名节目一等奖，第二名节目二等奖，第三名、第四名三等奖。

集体奖评奖办法：按集体诵读成绩总分各组奖前二名。优秀指导教师奖：获得个人一等奖和集体奖的班级指导教师为优秀指导教师。

◎参赛要求

1、可以为朗诵、配乐朗诵、表演诵读等多种形式，鼓励各班大胆创新。

2、参赛作品为：（1）全班集体诵读，不少于5分钟；（2）参赛选手诵读，每班一个节目，不超过4分钟.若有配乐，请将配乐碟片、MP3等调好，并提前与广播组联系。

◎评分标准及评奖办法

集体诵读评分标准满分为10 分。

1朗诵整体效果好，感染力强。4分

2声音宏亮，节奏感强，语气语调把握好。4分

3服装整洁，队型整齐，上下场有序。2分

个人诵读评分标准满分为10 分。

1普通话标准、语言流畅2分 ；

2语调、语气、节奏把握到位，感情丰富、感染力强3分；

3举止高雅、语态大方2分；

4综合表现2分；

5朗诵内容脱稿 1分。

◎工作人员安排

一、领导小组

组 长：牟国华

副组长：何军伟、马宏伟

二、评 委

何军伟、陈天禄、赵 华、孙学军、王树宏、蔺宏功、马宏川 董菊香、康学军、李娟红、刘洲江、巩学文、李 娟、任晓艳

三、主 持：

陈德俊 贾红梅

四、广播线路：

刘孝君 李 东

五、统 分：

稍丽丽 张丽萍 赵红叶

六、奖品书写、奖状打印：

梁思敏、郭莹霞

七、场地布置

九5班、九6班在中午1：30前布置好场地

八、班主任及语文科任教师组织管理好本班学生。

新集初中团总支

语 文 教 研 组

2009年4月20日

第四篇：中华经典诗文诵读大赛活动方案

市十二、四十六联校西校区关于 举行“中华经典诗文诵读大赛”的通知

◎比赛时间：3月

日下午

◎参赛内容

1、新课标规定的7—9年级学生必背的古典诗词。

2、语文组下发的《课外古诗文诵读推荐篇目》。

3、现当代名家诗歌散文精品。◎评奖办法

个人奖评奖办法：按单个节目分数排名，第一名节目一等奖，第二名节目二等奖，第三名、第四名三等奖。

集体奖评奖办法：按集体诵读成绩总分各组奖前二名。

优秀指导教师奖：获得个人一等奖和集体奖的班级指导教师为优秀指导教师。

◎参赛要求

1、可以为朗诵、配乐朗诵、表演诵读等多种形式，鼓励各班大胆创新。

2、参赛作品为：

（1）小集体诵读，不少于5分钟；

（2）参赛选手诵读，每班一个节目，不超过4分钟.若有配乐，请将配乐MP3等调好，并提前与语文组联系。

◎评分标准及评奖办法

①、集体诵读评分标准：满分为10 分。1朗诵整体效果好，感染力强。4分

2声音宏亮，节奏感强，语气语调把握好。4分 3服装整洁，队型整齐，上下场有序。2分 ②、个人诵读评分标准

满分为10 分。1普通话标准、语言流畅2分 ；

2语调、语气、节奏把握到位，感情丰富、感染力强3分； 3举止高雅、语态大方2分； 4综合表现2分； 5朗诵内容脱稿 1分。◎工作人员安排

一、领导小组 组 长：李国学

副组长：何文斌、付延军

二、评 委

李国学、杨海涛、何文斌、付延军、茹建峰、王正帅、李海涛、胡云凤、郭少征、袁俊吉、董金舍、张

宁

三、主 持： 学生

1、学生2

四、计 分：

李娟辉 学生3 学生4

市十二、四十六联校西校区

语 文 教 研 组

2013.3

第五篇：中华颂2011经典诵读大赛活动方案

全国第14届推广普通话宣传周专题

三塘镇“中华颂2011·经典诵读大赛活动”方案

一、大赛活动主题：雅言传承文明，经典浸润人生。

二、朗诵篇目和形式：朗诵篇目以庆祝建党90周年红色经典诗文为主。朗诵形式不拘一格，活泼新颖，特色鲜明，充分体现作品内涵。通读过程可采用配乐、背景等辅助手段，时间控制在3~5分钟以内，希广大老师踊跃参加。

三、参赛对象：教师组（全镇在职教师）、综合组（国家公务员、社会人员学生等）、集体组（5人以上）

四、比赛时间：2010年9月14日下午4:00

五、比赛场地：三塘中心校操场

六、奖项设置：分组设一等奖一名、二等奖二名、由中心校颁发证书。

七、评分标准：评委根据参赛选手具体情况打分，要求公平、公正、公开。去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均分。评委根据参赛选手的形象（20%）、应变能力（40%）、普通话水平（40%），为参赛选手综合打分。满分，10分。

八、报名时间：2011年9月10日前。报名方式：三塘中心校陆莎莎老师处

九、大赛活动组委会

组长：杨盛福

副组长：杜忠祥

成员：孔德君晏宇龙 陆莎莎 姜辉 各村级小学校长

2011年8月27日