第一篇:职业道德试卷四
职业试卷四
1、()是集体主义精神的最高表现,而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。(C)全心全意为人民服务
社会主义道德
2、()是职业道德认识和职业道德情感的统一。P123(C)职业道德信念
3、集体主义原则集中体现了()核心的要求。P70(D)
4、()是人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望。(C)职业理想
5、()是文化发展的不竭动力,也是建设和谐文化的重要途径。(A)创造
6、人生价值在于(),只有个人对他人、对社会尽责任、作贡献,他人和社会才会尊重和满足个人的各种正当需要。P28(A)贡献
7、在加快发展的同时,要充分考虑环境、资源和生态的承受能力,走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路,因此必须把控制人口、节约资源、()放到重要位置。(A)保护环境
8、积极参加()是职业道德修养的根本途径。A职业实践
9、()的行为准则,能够区分善与好与坏正义与非正义的行为准则是()。(D)道德规范
10、自律是道德的本质特点,()就是发挥自律的功能。P130(D)自我教育
11建立在一定的利益和义务的基础之上,并以一定的道德规范形式表现出来的特殊的社会关系是()。(A)道德关系
12、所谓()教育,就是要教育从业人员勤于事业,勤勤恳恳地做好本职工作。P126(A)勤业
13、健全(),要坚持以党内民主带动人民民主,进一步健全民主制度,延伸权力监督,不断扩大公民有序的政治参与。(D)民主监督
14、社会主义职业道德是以()为指导的。P98(D)马克思主义
15、要树立正确的人生观,也就是要树立()的人生观。P22(A)为人民服务
16、(),国家、社会的安定祥和也就有了保证。(C)国家综合国力的提高
17、深化()改革,发展文化事业和壮大文化产业,是建设和谐文化的题中应有之义。
(A)社会体制
(B)文化产业 的选择。(B)社会主义道德建设
(C)文化事业
(D)文化体制
18、为人民服务是()的核心,人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值
19、人类迄今为止最科学的世界观和方法论是()。(B)马克思主义哲学
20、所谓道德的(),是指阶级社会的各种道德体系和道德规范,都是反映一定阶级的利益和要求并为阶级的利益和要求服务的。(C)、阶级性(21、道德意识包括(D)等。
(D)
以上都包括
22、()是创造价值的潜在能力,外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。P29(B)内在价值
23、集体主义原则首先要求(),这是一个大前提。P108 D)个人利益服从集体利益
24、()得到社会的尊重和保护,人生价值才有社会的前提。P26(C)自我价值
25、(B)是在教育过程中,教师对待自己的基本态度。(A)言传身教(B)以身作则(C)团结协作(D)热爱学生
26、建设和谐文化,实际上就是建设和发展社会主义先进文化,那么建设和谐文化的核心问题是()。(D)培育人的和谐文化精神
27、()是我们党在新世纪、B 和谐社会
新阶段的重大理论创新, 是我们党对中国...的和谐精神力 量,满足人们和谐社会的精神需求,为和谐社会构建提供精神动力、智力...28、人们对人生意义、人生理想的基本看法和态度属于以下选项中哪种表征(C)人生观建设
29、()是我国现代化建设保持正确方向的必然要求。(A)社会主义核心价值体系 30、()是党联系人民群众的桥梁和纽带(C)新闻媒体
二、多选题
1、加强诚信建设的工作重点是(ABCD)。P247(A)继续推进生产和流通领域的诚信建设,从根本上遏制假冒伪劣商品的泛滥。
(B)不断深化服务行业的诚信建设,努力做到规范服务、优质服务
(C)认真抓好中介组织的诚信建设,促进守法经营和公平竞争
(D)高度重视科教文化战线的诚信建设,为促进科技创新、教育发展、文化繁荣营造良好环境。
2加强公民道德建设,应该做到以下几点(BCD)。
(B)着力营造舆论氛围,倡导良好社会道德风尚(C)着力解决突出问题,巩固拓展道德建设成果(D)着力推进工作延伸,扩大道德建设的覆盖范围
3、要真正树立社会主义荣辱观,并将其落到实处,就必须认真做好以下哪些重要工作(ABC)。(A)统一思想,提高认识,把树立社会主义荣辱观作为精神文明建设重要而紧迫的任务(B)大力宣传,广为普及,让社会主义荣辱观不断深入人心(C)重在实践,贵在行动,使践行社会主义荣辱观蔚然成风
4、社会主义农业劳动者职业道德的要求是(AC)。
(A)热爱祖国、热爱社会主义、热爱共产党、坚持走社会主义道路
(C)热爱农业,以农为荣,努力增产,按时完成国家计划,满足人民的生活需要
5、司法类专业技术人员职业道德的具体要求是(ABC)。
(A)不得恶意获取钱财
(B)不得收取不应得到的收入
(C)法官不得兼任律师
6、社会主义市场经济条件下集体主义原则包含着富有新意的内涵是(BC)。(B)通过重视和满足个人正当利益、激发人的活力与创造性,来实现集体利益
(C)在集体利益与个人利益发生矛盾时,个人利益服从集体利益
7.职业道德教育的要求是(BCD)P132
(B)针对行业中当前突出的职业道德问题抓职业道德教育(C)要首先抓职业责任心的培养(D)领导要率先垂范
8.道德对人们行为的调整是靠()来维持的。(√)>A.内心信念(√)>B.风俗习惯(9.积极营造树立社会主义荣辱观的良好文化环境,应该做到(AB)。(A)在精神文化产品创作生产中贯穿“八荣八耻”的价值取向
(B)在基层群众文化活动中体现“八荣八耻”的基本要求
10.11.以下有关说法的说法正确的是(BC)。
(B)人生的基本内容决定人生是一个充满矛盾的生活过程
(C)人生就是在生理的和社会的众多矛盾运动中实现的12.以下有关社会主义核心价值体系的说法,正确的项是(ABC)。
(A)建设社会主义核心价值体系,最根本的是坚持马克思主义的指导地位
(B)中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题
(C)民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓
13.以下说法错误的是(CD)。(C)在政治观上,集体主义的最高道德标准是符合人民利益,而极端个人主义则认为个人利益高于社会公德(D)在道德观上,集体主义认为人民群众是历史的创造者,而极端个人主义则把个人视为历史的动力
14.职业道德修养之所以必须经过实践这一途径,原因在于(BC)。(B)从业人员的高尚的职业道德品质来源于实践
(C)在实践中进行职业道德修养是由道德自身的特点决定的15.要不断培育科学的和谐发展文化,就是要(),促进经济社会全面协调可持续发展。(B)认真贯彻和落实科学发展观
(C)坚持以经济建设为中心
16.在我国现阶段社会中主要有存在的人生观是(ACD)。(A)极端个人主义的人生观
(C)科学的世界观
(D)为人民服务的人生观。
17.我国正处在黄金发展期和矛盾凸显期,()对社会心理、群众情绪有着重要影响。(A)社会热点
(D)突发事件
18.营造和谐的利益格局要(ABC)。
(A)坚持以人为本、富民优先的方针,妥善解决经济利益共享问题
(B)坚持效率和公平的有机统一,千方百计扩大就业
(C)不断健全社会保障体系,合理调整国民收入分配格局
19.加强公民道德建设,要坚持以(AD)为指导。(A)邓小平理论
(D)“三个代表”重要思想
20.道德的相对独立性表现在(BC)。
(B)道德的变化同经济关系变化的不完全同步性
(C)道德的发展同经济发展水平的不平衡性
三、判断题
1、法律是对人们行为的调整则是靠内心信念、风俗习惯和社会舆论的力量来维持 对
2、如何正确认识和对待个人利益与集体利益的冲突问题是坚持集体主义原则的一个关键问题。错
3、极端个人主义与集体主义的对立,不仅仅是一般的学术之争,还是两种世界观、人生观、价值观对立的反映。(对)
4、与时俱进是无产阶级世界观的基础,是马克思主义的思想基础。对
5、为人民服务的最高要求,就是全心全意为人民服务。P 错
6、道德评价是依靠社会舆论、传统习惯、内心信念等形式来进行的。错
7、为人民服务作为公民道德建设的核心,是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。错
8、坚持标本兼治,是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。在当前形势下,坚持标本兼治,则要以治标为主治本为辅。对
9、人生价值的根本标准是奉献,是集体主义与个人利益的统一。错
10、建立健全社会信用体系是扩大内需,保持经济持续、稳定增长的迫切需要。P23911、职业态度的好坏,反映出一个职业、部门或单位的道德水平和精神面貌。√
12、科学的人生观指导人们坚持正确的人生方向,积极向上,创造巨大的人生价值。错
13、极端个人主义与集体主义是格格不入的,同社会主义道德建设是背道而驰的。P77错
14、爱岗和敬业是相辅相成的,相互支持的,敬业是爱岗的前提,爱岗是敬业的升华。是
15、集体主义原则体现了社会主义道德和社会主义职业道德的统一。否
错
16、道德不仅对社会关系有调节作用、对人们行为有教育作用,而且对经济基础有巩固作错
17、自我价值得到社会的尊重和保护,人生价值才有社会的前提。P26 错
18、只有经济社会实现以人为本的全面持续协调发展,才能逐步建成社会主义和谐社会。错
19、道德理论体系建立在一定的利益和义务的基础之上,并以一定的道德规范形式表现出来的。错 20、“三个代表”精神是社会主义核心价值体系的基础。对
21、社会文化环境对人们的思想观念、价值判断、道德情操具有潜移默化的影响。错
22、加强党风廉政建设和反腐败,教育是基础,其中就包括文化素质教育。(对)
24、在全社会树立和弘扬中国特色社会主义共同理想,是和谐文化建设的根本任务。错
25、在市场经济条件下,促进社会生产力长期稳定地发展要采取不惜代价不计成本的方式促进社会主义经济的繁荣,是坚持为人民服务道德观的首要条件。对
26、道德的内容包括三个方面:道德意识、道德关系、道德观念。对
27、人生观是世界观的理论基础,世界观是人生观在人生问题上的具体运用和体现。P20(对)
28、道德修养是人们对自己的意识行为所作的自我解剖、自我改造。是
29、提高职业道德技能是树立职业信念的思想基础。对
30、马克思主义伦理学认为,道德是一种社会意识形态。道德既是一种善恶评价,表现为心理和意识现象;又是一种行为规范,表现为行为和活动现象。是
第二篇:职业道德试卷
湖 南 理 工 职 院 五 年 制 大 专
职业道德与法律期中试卷
(时间100分钟,总分100分)
班级姓名总分
一、填空题:(2×10=20分)
1、职业礼仪的规范性主要表现在的规范性,的规范性。
2、职业礼仪是的桥梁。
3、职业礼仪是的调节器。
4、道德分为、、三类。
5、社会公德的特点包括、、。
6、道德的功能包括认识功能、功能、评价功能、功能。
7、职业道德是指所有从业人员在职业活动中应该遵循的,是一定职业范围内的特殊。
8、职业道德的应用范围具有和特征。
9、领导干部要真正做到办事公道,廉洁奉公,必须要坚持正确使用、正确使用、正确使用。
10、在日常生活中培养职业道德行为应做到、。
二、选择题:(2×20=40分)
1、()认识自己有哪些方法①比较法②自评法③他评法④心理测验法A①②B①②③C②③D①②③④
2、()关于交往礼仪的作用以下说法正确的是
A有助于塑造恶劣形象
B有助于提升国家经济实力
C有助于调节人际关系
D有助于人民安居乐业
3、()关于礼仪的意义下列说法错误的是
A注重礼仪是继承我国礼仪传统的需要
B注重礼仪是构建资本主义社会的必然需要
C注重礼仪是适应现代信息社会的需要
D注重礼仪是实现个人自身完美的需要
4、()自觉践行礼仪交往规范需要做到①从小事做起,注意细节②平等相待,尊重他人③顾全大局,求得和谐④增强意志力,提高自控力
A①②B②③C①②③④D①③
5、()职业礼仪的特点包括①行为的规范性②范围的特定性③形式的多样性④语言的丰富性
A①②B①②③C②③D①②③④
6、()家庭美德的主要内容包括①尊老爱幼②男女平等、夫妻和睦③勤俭持家④邻里团结
A①②B①②③C②③D①②③④
7、()家庭美德建设的重要意义下列说法错误的是
A是维系个人利益重要标准
B是社会安定团结、健康发展的保障
C是社会道德的有益补充
D是公民个体道德化的摇篮
8、()关于职业道德的表现形式说法正确的是
A职业道德的内容反应了鲜明的职业要求
B职业道德的表现形式往往比较多变、单板
C职业道德既能使从业人员内部关系,又调节从业人员与其老板之间的关系D职业道德既能使一定的社会或阶级的道德原则和规范“具体化”,又能使个人道德品质“单一化”
9、()关于职业道德的特点错误的是
A应用范围具有行业性和适应性特征
B具体内容具有稳定性和连续性特征
C表现形式具有多样性和规范性特征
D应用范围具有社会性和多变性特征
10、()作为学生因遵守下列哪些道德准则①团结友爱②尊敬师长③热爱劳动④诚实守信
A①②B①②③C①②③④D②③④
11、()关于道德,准确的说法是
A道德就是做好人好事
B做事符合他人利益就是有道德
C道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范
D道德因人、因时而异,没有确定的标准
12、()关于职业道德,正确的说法是
A职业道德有助于增强企业凝聚力,但无助于促进企业技术进步
B职业道德有助于提高劳动生产率,但无助于降低生产成本
C职业道德有利于提高员工职业技能,增强企业竞争力
D职业道德只是有助于提高产品质量,但无助于提高企业信誉和形象
13、()《公民道德建设实施纲要》 指出我国职业道德建设规范是
A求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展
B爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
C以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐
D文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新
14、()关于道德评价,正确的说法是
A每个人都能对他人进行道德评价,但不能做自我道德评价
B道德评价是一种纯粹的主观判断,没有客观依据和标准
C领导的道德评价具有权威性
D对一种行为进行道德评价,关键看其是否符合社会道德规范
15、()在职业活动中,主张个人利益高于他人利益、集体利益和国家利益的思想属于
A极端个人主义B自由主义C享乐主义D拜金主义
16、()在职业活动中,有的从业人员将享乐与劳动、奉献、创造对立起来,甚至为了追求个人享乐,不惜损害他人和社会利益。这些人所持的理念属于
A极端个人主义的价值观
B拜金主义的价值观
C享乐主义的价值观
D小团体主义的价值观
17、()“不想当将军的士兵不是好士兵”,这句话体现了职业道德的哪项准则A忠诚B诚信C敬业D追求卓越
18、()“才者,德之资也;德者,才之帅也。”下列对这句话理解正确的是A有德就有才B有才就有德
C才是才,德是德,二者没有什么关系
D才与德关系密切,在二者关系中,德占主导地位
19、()现在,越来越多的企业在选人时更加看重其道德品质。这表明A这些企业原有员工的职业道德品质不高
B职业道德品质高的人,其职业技能水平也越高
C职业道德品质高的员工更有助于企业增强持久竞争力
D对这些企业来说,员工职业技能水平问题已经得到较好的解决
20、()齐家、治国、平天下的先决条件是
A修身B自励C节俭D诚信
三、简答题:(5×5=25分)
1、家庭美德的含义是什么?
2、认识自己有哪些方法?你常用什么方法来认识自己?
3、《公民道德建设实施纲要》 指出我国职业道德建设规范是什么?
4、职业礼仪的基本要求是什么?
5、道德的本质是什么?
四、分析题:(15分)
1、有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得他的好工人走,问他是否能帮忙再建一座房子,老木匠说可以。但是大家后来都看得出来,他的心已不在工作上,他用的是软料,出的是粗活。房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他。
“这是你的房子,”他说,“我送给你的礼物。”
他震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子,他怎么会这样呢?现在他得住在一栋粗制滥造的房子里!
优秀老木匠的最后一栋房子为什么是粗制滥造的?利用所学知识分析老木匠的职业道德存在怎样的问题?看到这个故事你又有什么感触?
第三篇:2004职业道德试卷
2004年江苏省高校、中专校新教师岗前培训
《教师职业道德论》试卷
一、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)
1、如何理解“道德的本性是一种必要的恶”?
2、职业道德意义主要体现在哪些方面?
3、为什么要把“教育公正原则”作为教师职业道德的基本原则之一?
4、师德教育过程中必须遵循的基本要求是什么?
二、论述题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)
1、你认为高校教师在服务社会过程中可能存在哪些道德偏向?应该如何解决这些问题?
2、自律与他律的关系如何?教师职业道德修养中如何实现他律与自律的有机结合?
三、案例题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)
1、上海交通大学前不久做出规定:研究生导师是研究生思想政治教育工作的直接责任人,对学风不正或违反学术道德规范的问题,应及时察觉,认真处理。如果研究生学术道德出现问题,导师将是第一责任人。有人为上海交大的这一规定叫好,认为“学生不正,导师有责”,“身为导师,就是要告诫、训导自己的学生做学问的前提要行得端、坐得正”。也有人认为,导师不应该替研究生承担一切思想道德上的过失责任,不应该成为研究生的“道德保姆”。(据2004年11月20日《扬子晚报》)
[要求]请你从教师应遵循的职业道德基本原则这一角度谈谈你对上海交大这一规定的看法。
2、据报道,日前著名物理学家丁肇中为南京航空航天大学师生作学术报告。有学生提问:“您觉得人类在太空能找到暗物质和反物质吗?”“不知道。”“您觉得您从事的科学实验有什么经济价值吗?”“不知道。”“您能不能谈一谈物理学未来20年的发展方向?”“不知道。”三问三不知!这让在场的所有同学意外,但不久就赢得全场热烈的掌声。在有的人看来,学生的提问,丁肇中教授可以用专业性很强的术语糊弄过去,可以说一些不着边际的话搪塞过去,甚至还可以委婉的对学生说:“这些问题对你们来说太深奥,一两句话解释不清楚。”但这位诺贝尔奖获得者却选择了最老实,最坦诚的回答方式。(据2004年11月15日《人民日报》)
[要求]请你从教师科学研究中的道德要求这个角度,联系实际谈谈你对丁肇中教授“三问三不知”的感受。
第四篇:新疆公务员职业道德理论测试试卷四
新疆维吾尔自治区公务员职业道德理论测试试卷四
姓名: 单位: 成绩:
一、单项选择题(每题1分,共35题35分)
1.政府活动的主要目的是为社会全体人民提供全面而优质的(),为社会提供公正公平的公共服务。
A.社会保险
B.公共产品
C.公共秩序
D.社会服务
2.我国传统道德框架包括“仁、义、礼、智、()五常”。
A.信
B.孝
C.儒
D.忠
3.我国政府长期以来十分重视公务员职业道德的问题,公务员职业道德规范虽然没有专门立法,但相关的职业道德要求在不同形式的()中得以规范下来。
A.制度
B.文化
C.伦理
D.风气
4.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,是社会主义核心价值体系的(),是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分,是中华民族共有精神家园的内核。
A.灵魂
B.主题
C.精髓
D.基础
5.“忠君”思想在现时代可以转化为():
A.忠于自己; B.忠于家庭; C.忠于单位; D.忠于国家和人民
6.我国《公务员法》是在哪一年颁布的()?
A.2000
B.2002
C.2005
D.2011
7.2011年8月2日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了(),要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。该文件明确了行政决策、权力运行、行政审批、政府信息、基层政务和机关内部事务等公开的内容。
A.《政府信息公开条例》
B.《关于深化政务公开的意见》
C.《关于深化政务公开加强政务服务的意见》
8.行政主体主要是指执政党、国家机构和()A.领导干部
B.公务员
C.处级以上领导
9.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”反映了中华民族传统美德中()。
A.乐群贵和,强调人际和谐的精神
B.励志图强,崇尚道德境界的精神
C.廉洁自律,注重道德修养的精神
D.谦敬礼让,强调克骄防矜的精神
10.个人的言行合乎社会的要求和礼节的规定,尊老爱幼,孝亲敬长,说话和气,以礼待人,服饰朴素大方,举止端庄文雅。这是良好个人品德中()。
A.敬业好学的表现
B.正直无私的表现
C.文明礼貌的表现
D.勇于进取的表现
11.在社会公共生活中,人与人之间应该团结友爱,互相关心,互相帮助,扶危济困,助人为乐。这是我国现代社会提倡的()。
A.社会公德的要求
B.家庭美德的要求 C.职业道德的要求
D.环境道德的要求
12.向道德模范学习充分体现了()。
A.道德的引导作用
B.道德的认识作用
C.道德的能动作用
D.道德的主体作用
13.古人云:“与邪佞人交,如雪入墨池,虽融为水,其色愈污;与端方人处,如炭入熏炉,虽化为灰,其香不灭”。这句话说明在职业道德品质的形成中要注意做到()。
A.慎权
B.慎友
C.慎微
D.慎独
14.通过反复检查以发现和找出自己思想中的不良念头和行为上的不良习惯,并将其坚决克服和整治掉。这是完善个人道德品质中()。
A.陶冶情操的修养方法
B.省察克治的修养方法
C.学思明理的修养方法
D.慎独自律的修养方法
15.个人基于一定的道德认识,自愿选择有利于他人或社会的行为是()。
A.道德品质
B.道德行为
C.道德规范
D.道德概念
16.使人们自觉遵循和践行道德原则规范的有效途径是()。
A.一切道德传统
B.培养良好的道德品质
C.随心所欲地选择道德行为
D.靠国家强制力来维护道德原则规范
17.学会宽容,善于原谅他人的行为属于()。
A.一种美德
B.是非不分
C.软弱不欺
D.缺乏原则 18.下列行为中不属于忠于职守、尽职尽责这一职业道德基本要求的是()。
A.认真履行岗位职责
B.严格执行操作规程
C.模范遵守规章制度
D.服从上级一切命令
19.在人与人之间的关系层面上,社会公德主要体现为:()。A.举止文明、尊重他人
B.爱护公物、维护公共秩序
C.热爱自然、保护环境
D.爱护公物、保护环境
20.社会主义集体主义原则的重要价值取向是()。
A.民族利益高于个人利益
B.社会利益高于个人利益
C.国家利益高于个人利益
D.集体利益高于个人利益
21.伴随道德认识所表现出来的一种内心体验是()。A.道德评价
B.道德意志
C.道德情感
D.道德习惯
22.从业人员要做到践行“公私分明”的具体要求,下列不正确的是()。
A.要有法律意识
B.要有慎微意识
C.要有大局意识
D.要有利己意识
23.下列选项中,不属于提高公务员个人品德修养正确途径的是()。
A.勤于实践,塑造自我 B.认真学习,把握自我C.灵活机动,表现自我 D.严格要求,完善自我24.家庭美德的作用不包括()。
A.家庭美德是社会安定团结、健康发展的保障
B.家庭美德是公民个体道德化的摇篮
C.家庭美德是事业发展的绊脚石
D.家庭美德是社会道德的有益补充。
25.公务员作为社会中的一份子,在公共生活中应该自觉遵守法律、法规、纪律,这是社会公德中()的要求。
A.遵纪守法
B.助人为乐
C.保护环境
D.文明礼貌
26.调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则称为()。
A.家庭义务
B.男女平等
C.家庭美德
D.婚姻制度
27.公民道德建设的重点是()。
A.爱国
B.诚信
C.团结
D.敬业
28.忠于国家,要求公务员要坚定理想信念,在思想上、政治上和()与党中央保持高度一致。
A.生活上
B.兴趣上
C.行动上
29.岗位认知的前提是:()
A.公众认知
B.自知之明
C.自我认知
30.职业道德的核心动力因素是:()
A.个人功名感
B.事业成就感
C.道德习惯
31.公务员对于上级违背公共利益的不良指令,应当采取的态度是:()
A.不服从
B.不合作
C.无条件服从
32.下列哪个是毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的灵魂,也是我们党一贯倡导的马克思主义的思想路线和根本的工作方法?()
A.实事求是
B.群众路线
C.忠诚党的事业
33.当前各国加强公务员职业道德建设的一个重要措施和共同取向是,实行公务员职业道德建设的:()
A.法制化
B.形象化
C.科学化
34.服务本位要求公务员以民为本,做任何事都要首先从民众的角度考虑,以求()的最大化,而不是以个人利益的最大化为准则。
A.公共利益
B.经济利益
C.集体利益
35.中国传统官德的核心范畴是什么?()A.孝
B.忠
C.义
D.礼
二、多项选择题(每题2分,共5题10分)
1.坚持群众路线,就要():
A.尊重群众首创精神
B.深入调查研究
C.问政于民、问需于民、问计于民
D.满足公民的一切需求
E.积极回应人民群众要求
2.我国公务员制度建立后的公务员职业道德的进步主要表现在():
A.法制观念逐渐增强
B.服务意识广泛传播
C.主体意识逐渐增强
D.创新意识逐渐增强
E.权利意识逐渐增强
3.我国古代官员道德建设有一整套较为完善的保障制度,它包括:()
A、以科举为主要形式的选任制度
B、定期考核制度
C、监察制度
D、世袭制度
E、法律制度
4.政府及公共部门所担负的解决公共事务的责任概括为()。
A、生产公共产品
B、处理公共纠纷
C、完善公共服务
D、提供公共服务
5.我国《公务员法》将公务员的基本素质要求归结为五大方面,除了勤、绩之外,还包括以下方面:()
A、德
B、能
C、顺
D、廉
三、判断题(正确的在题前括号内填“对”,错误的填“错”,每题1分,共10题10分)
()1.群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作好好的唯一标准。
()2.对于公务活动来说,一个人是否拥有诚实守信的德性,是他获取公务员资格的基本条件之一。
()3.全心全意为人民服务因为要求过高而不能成为公务员应当遵循的职业道德要求。
()4.职业道德具有其行业的特殊性,不同行业职业道德要求不尽相同。
()5.道德与法律之间存在着相辅相成的关系,在一定意义上可以说,道德是不成文的法,而法是底线道德,二者在内容上相互渗透,功能上相互补充。
()6.公务员道德法制化不利于公务员在职业道德建设中主体能动性的发挥。
()7.权力不止属于人民群众,还属于行政组织。
()8.公务员在获得职业荣誉时应力求低调做人。
()9.党的十八大报告提出的“三个自信”是指道路自信、目标自信、制度自信。
()10.我国公务员职业道德要求也是普通公民都应当做到的要求。
四、简答题(每题5分,共6题30分)1.公务员职业道德有哪些特点?
2.什么是自由裁量权?
3.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,其基本内容包括哪几方面?
4.公务员对国家的忠诚体现在哪些具体行为中?
5.我国公务员职业道德有哪几个特色?
6.为什么说职业作风是个人融入组织的导师?
五、论述题(共1题15分)
1.党的十八大报告提出“抓好道德建设这个基础,教育引导党员、干部模范践行社会主义荣辱观,讲党性、重品行、作表率,做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,以实际行动彰显共产党人的人格力量”。请结合岗位实际,谈谈如何将这一重要论述落到实处。(要求不少于400字)
第五篇:职业道德提纲四
第四章大力建设社会主义和谐文化
1.正确的思想舆论导向是促进社会和谐的重要因素。P47
2.营造良好和谐的社会氛围,必须统筹协调各方面的利益关系,妥善处理社会矛盾,形成友善的人际关系。P48
3.和谐文化是和谐社会的反映。一个社会的和谐,在本质上体现为一种和谐和的文化精神。和谐文化为社会主义和谐社会提供精神动力、思想保证、舆论支持和文化条件。P51
4.建设和谐文化的意义:1)有利于形成与构建社会主义和谐社会相适应的思想道德基础和精神文化基础。2)有利于激发全社会的创造活力,促进社会的全面、协调、可持续发展。
3)有利于坚持以人为本的理念,整合社会力量,化解矛盾,凝聚人心。4)有利于加强文化自身的发展,实现和维护人民群众的文化权益。P52
5.深化文化体制改革,发展文化事业和壮大文化产业,是建设和谐和文化的题中应有之义。P53
6.要不断培育科学的和谐发展文化:1)树立高效发展的理念2)树立创新发展的理念3)树立协调发展的理念。P54
7.构建社会主义和谐社会需要:1)健全民主法制2)营造和谐的利益格局。要坚持以人为本、富民优先的方针,妥善解决经济利益共享问题;坚持效率和公平的有机统一,千方百计扩大就业;不断健全社会保障体系,合理调整国民收入分配格局;切实关心社会困难群众的生产生活,努力实现机会公平、分配公平、规则公平。3)妥善处理好各种矛盾。P55
8.要不断培育高尚的和谐人际文化。P55
9.要不断培育良好的和谐生态文化。1)坚持节约优先2)保护生态环境3)实现可持续发展。P56
10.先进文化的发展本身要求有和谐文化的建设的发展,建设和谐文化,实际上就是建设和发展社会主义先进文化。建设和谐文化的核心问题,是培育人的和谐文化精神。P58