第一篇：北京语言大学2015春《文学概论》作业2满分答案
北语15春《文学概论》作业2满分答案
15春《文学概论》作业2
单选题 多选题 判断题
一、单选题（共 3 道试题，共 15 分。）
1.文学欣赏过程中，欣赏主体多种心理机能里最活跃的因素是___ A.想象 B.思维 C.情感 D.理智
-----------------选择：A 2.提出“杂取种种人，合成一个”典型化方法的作家是___ A.曹雪芹 B.鲁迅 C.郭沫若 D.茅盾
-----------------选择：B 3.文学创作中，运用的主要思维方式是（）A.抽象思维 B.创造思维 C.形象思维 D.情感思维
-----------------选择：C 15春《文学概论》作业2
单选题 多选题 判断题
二、多选题（共 3 道试题，共 15 分。）1.诗歌按其内容性质来分有两类，即___ A.叙事诗 B.散文诗 C.戏剧诗 D.抒情诗
-----------------选择：AD 2.我国古代按照语言特点，将文学分为两类___ A.骈文 B.韵文 C.散文 D.传记
-----------------选择：BC 3.属于现代主义创作方法的是___ A.象征主义
B.田园诗歌 C.古典主义 D.荒诞派戏剧
-----------------选择：AD 15春《文学概论》作业2
单选题 多选题 判断题
三、判断题（共 14 道试题，共 70 分。）1.情感把握是一种价值取向的把握。A.错误 B.正确
-----------------选择：B 2.文学是形象的，所以它完全不依赖理性。A.错误 B.正确
-----------------选择：A 3.能够成为文学作品的东西全在于它的语言形式，作品中的社会历史内容与之无关。A.错误 B.正确
-----------------选择：A 4.从塑造形象看，描写比叙述重要。A.错误 B.正确
-----------------选择：B 5.文学是情感的，它不包含认识因素。A.错误 B.正确
-----------------选择：A 6.现代主义的理论基础是反理性主义的种种哲学思潮。A.错误 B.正确
-----------------选择：B 7.艺术概括与西欧文学史上的“类型化”主张本质上是一样的。A.错误 B.正确
-----------------选择：A 8.文学艺术是人的本质力量的对象化。A.错误 B.正确-----------------选择：B 9.文学的艺术形式是一种“有意味的形式”。A.错误
B.正确
-----------------选择：B 10.文学创造的主体是具体的社会人。A.错误 B.正确
-----------------选择：B 11.诗与应用文的区别在于句子的排列方式。A.错误 B.正确
-----------------选择：A 12.文学是对现实社会生活的反映，所以就不能掺杂丝毫主体思想情感。A.错误 B.正确
-----------------选择：A 13.文学是无功利的，所以就不能有任何功利考虑。A.错误 B.正确
-----------------选择：A 14.文学创造与科学、宗教活动都是一种精神生产，因此它们在创造规律上没有什么区别。A.错误 B.正确
-----------------选择：A
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第二篇：北京语言大学2015春《大学语文》作业4满分答案
北语15春《大学语文》作业4满分答案
15春《大学语文》作业4
单选题 多选题 判断题
一、单选题（共 12 道试题，共 48 分。）1.“京派”小说的领衔作家是（）。A.沈从文 B.叶灵凤 C.茅盾 D.卢新华
-----------------选择：A 2.将杂文的文学风格与社会功用发挥到极致从而成为现代散文极为重要的组成部分的是（）。A.林语堂 B.何其芳 C.鲁迅 D.巴金
-----------------选择：C 3.曹禺的戏剧中属于“抗战十大名剧”的是（）。A.《雷雨》 B.《日出》 C.《蜕变》 D.《家》
-----------------选择：C 4.鲁迅追忆旧事的散文集为（）。A.《野草》 B.《朝花夕拾》 C.《湘行散记》 D.《萍踪忆语》
-----------------选择：B 5.田汉前期主要作品是（）。A.《咖啡店之一夜》 B.《终身大事》 C.《泼妇》
D.《三个叛逆的女性》-----------------选择：A 6.《日出》包括（）幕。A.三 B.四 C.五 D.六-----------------选择：B 7.曹禺的戏剧中曾获得“《大公报》文艺奖金”的是（）。
A.《日出》 B.《北京人》 C.《蜕变》 D.《家》
-----------------选择：A 8.下面属于“乡土文学”作家群的是（）。A.叶圣陶 B.郁达夫 C.台静农 D.丁玲
-----------------选择：C 9.下列作家中，青年时代为投身反帝爱国运动而弃医从文的是（）。A.艾青 B.闻一多 C.郁达夫 D.鲁迅 E.-----------------选择：D 10.“社会剖析派”的领军人物是（）。A.沈从文 B.叶灵凤 C.茅盾 D.卢新华
-----------------选择：C 11.诗歌的“三美”理论的提出者是（）。A.闻一多 B.郭沫若 C.朱自清 D.艾青
-----------------选择：A 12.徐志摩《再别康桥》中没有出现的意象有（）。A.云彩 B.青荇 C.夕阳 D.花朵
-----------------选择：D 15春《大学语文》作业4
单选题 多选题 判断题
二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。）1.《日出》的社会批判性主题涉及（）。A.“损有余以奉不足”
B.金钱社会“吃人”现象 C.玩世不恭的生活态度 D.男女之间的逢场作戏 E.-----------------选择：AB 2.曹禺戏剧的三部曲包括（）。A.《雷雨》 B.《日出》 C.《原野》 D.《家》
-----------------选择：ABC 3.巴金《爱尔克的灯光》中写了三种有象征意义的灯光，包括（）。A.旧居的灯光 B.爱尔克的灯光 C.心灵的灯光 D.灯塔的灯光
-----------------选择：ABC 4.中国现代散文中的抒情小品散文包括（）。A.“言志派” B.“京派” C.“雅舍”小品 D.“流言”散文
-----------------选择：ABCD 5.老舍回到新中国后创作的话剧影响最大的有（）。A.《龙须沟》 B.《茶馆》
C.《老张的哲学》 D.《骆驼祥子》
-----------------选择：AB 6.余秋雨《都江堰》的景象描写手法包括（）。A.先抑后扬 B.侧面营造气氛 C.对比 D.拟人
-----------------选择：ABCD 7.《日出》的社会批判性主题涉及（）。A.“损有余以奉不足” B.金钱社会“吃人”现象 C.玩世不恭的生活态度 D.男女之间的逢场作戏 E.-----------------选择：AB 8.朱自清的散文作品包括（）。A.《背影》
B.《绿》 C.《给亡妇》 D.《喝茶》
-----------------选择：ABC 9.20世纪40年代解放区秧歌剧的代表作包括（）。A.《兄妹开荒》 B.《白毛女》 C.《屈原》
D.《法西斯细菌》
-----------------选择：AB 10.中国现代最早的报告文学是（）。A.《饿乡纪程》 B.《赤都心史》 C.《包身工》 D.《塞上行》
-----------------选择：AB 15春《大学语文》作业4
单选题 多选题 判断题
三、判断题（共 3 道试题，共 12 分。）
1.20世纪30年代散文中的“流言”散文代表作家为张爱玲。A.错误 B.正确
-----------------选择：B 2.“学者散文”的代表是沈从文的散文。A.错误 B.正确
-----------------选择：A 3.《上海屋檐下》是夏衍的作品。A.错误 B.正确
-----------------选择：B
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第三篇：北京语言大学2015春《国际贸易实务》作业2 答案
北语15春《国际贸易实务》作业2 答案
一、单选题（共 20 道试题，共 80 分。）
1.承兑是（）对远期汇票表示承担到期付款责任的行为。A.付款人 B.收款人 C.出口人 D.开证银行 正确答案：A 2.经过背书可以转让的汇票的抬头方式是（）。A.限制性抬头 B.指示性抬头 C.持票人抬头 D.来人抬头 正确答案：B 3.D／A指的是()A.付款交单 B.信汇 C.电汇 D.承兑交单 正确答案：D 4.以下是我国某公司出口商品的单价，（）的表达是正确的。A.250美元/桶
B.250美元/桶CIF伦敦 C.250美元/桶CIF广州 D.250美元 正确答案：B 5.使用托收方式时，如果进口商无理拒付，托收行和代收行在付款责任方面（）。A.不承担责任 B.承担部分责任 C.有责任 D.视情况分析 正确答案：A 6.可转让信用证可以转让()A.一次 B.两次 C.三次
D.无数次 正确答案：A 7.一份信用证若经另一银行保证对符合信用证要求的单据履行付款义务，这份信用证就成 为（）。
A.不可撤销信用证 B.不可转让信用证 C.承兑交单 D.保兑信用证 正确答案：D 8.背对背信用证又称（）A.循环信用证 B.对开信用证 C.转开信用证 D.红条款信用证 正确答案：C 9.在来料加工和补偿贸易中常使用（）。A.对背信用证 B.预支信用证 C.对开信用证 D.备用信用证 正确答案：C 10.某支票签发人在银行的存款总额低于他所签发的支票票面金额，他签发的这种支票称（）。
A.现金支票 B.转帐支票 C.旅行支票 D.空头汇票 正确答案：D 11.在合同中先订立一个初步价格，作为开立信用证和初步付款的依据，待双方确定最后 价格后再进行最后清算，多退少补，此价格为（）A.暂定价格 B.固定价格
C.部分固定价格，部分非固定价格 D.待定价格 正确答案：A 12.信用证和货物合同的关系是（）。A.信用证是货物合同的一部分 B.货物合同是信用证的一部分 C.信用证从属于货物合同 D.信用证独立于货物合同 正确答案：D 13.A公司向B公司出口一批货物，B公司通过C银行开给A公司一张不可撤销的即期信 用证，当A公司于货物装船后持全套货运单据向银行办理议付时，B公司倒闭，C银行()。A.可以B公司倒闭为由拒绝付款
B.仍应承担付款责任 C.有权推迟付款，推迟时间可由A、C双方协商 D.只付部分货款 正确答案：B 14.对背信用证主要用于（）A.中间商转售他人货物 B.易货贸易 C.补偿贸易 D.来料加工 正确答案：A 15.银行可以拒付的理由是（）。A.货与合同不符 B.信用证和合同不符 C.进口商要求拒付 D.单证不符 正确答案：D 16.进出口业务中，M/T 表示（）A.电汇 B.票汇 C.信汇 D.托收
正确答案：C 17.在信用证付款方式下，通知银行的职责是（）A.实际支付货款
B.买入跟单汇票并垫付资金 C.接受申请人委托，开立信用证
D.只证明信用证的真实性，并不承担其他义务 正确答案：D 18.商业汇票和银行汇票的区别是（）。A.出票人不同 B.承兑人不同 C.受票人不同 D.收款人不同 正确答案：A 19.在托收方式下，对出口商来说，下面哪一种选择风险最小（）。A.D/P90天 B.D/A60天 C.D/P30天 D.D/A30 天 正确答案：C 20.在国际贸易中，含佣价的计算公式是（）。A.单价*佣金率 B.含拥价*佣金率 C.净价*佣金率 D.净价/（1-佣金率）正确答案：D
15春《国际贸易实务》作业2
二、多选题（共 5 道试题，共 20 分。）
1.出口商品换汇成本是（）。
A.指某商品出口净收入一个单位的外汇所需要的人民币成本 B.等于出口总成本（人民币）与出口外汇净收入（外汇）之比 C.是衡量外贸企业和进出口交易盈亏的重要指标
D.与外汇牌价进行比较能直接反映出商品出口是否赢利 正确答案：ABCD 2.下列选项中属于信用证业务中的当事人的是（）。A.开证申请人 B.通知银行 C.受益人 D.付款银行 正确答案：ABCD 3.订立价格条款应当注意的问题有（）。A.合理确定商品单价 B.选择适当的贸易术语 C.选择有利的计价货币 D.灵活运用作价办法 正确答案：ABCD 4.下列属于汇票付款期限的规定方法的是（）。A.见票即付 B.指定日期付款 C.出票后若干天付款
D.提单签发日后若干天付款 正确答案：ABCD 5.某公司分别以D/P at 90 days after sight 和D/A at 90 days after sight 两种支付条件对外出
口了两批货物，这两笔业务下列说法正确的是（）。
A.前者是进口人在到期日付清货款才可以取得货运单据，后者是进口人在见票时承兑后即 可取得货运单据
B.前者没有遭进口人拒付的风险，而后者存在这种风险 C.前者的风险比后者大 D.后者的风险比前者大 正确答案：AD
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第四篇：北京语言大学2015春《国际贸易实务》作业3 答案
北语15春《国际贸易实务》作业3 答案
一、单选题（共 5 道试题，共 20 分。）
1.在我国，出具不可抗力证明的机构是（）A.中国国际贸易促进委员会各地分会 B.海关 C.商务部 D.商检局 正确答案：A 2.国际货物买卖中，“接受”在法律上称为（）A.要约 B.反要约 C.承诺 D.生效
正确答案：C 3.为折中买卖双方在检验问题上的矛盾，国际上出现了()的检验做法。A.离岸重量、到岸品质 B.离岸品质、重量 C.到岸品质、重量
D.提交第三国检验机构进行仲裁检验 正确答案：A 4.国际货物买卖中，“发盘”在法律上称为（）A.要约 B.反要约 C.承诺 D.生效
正确答案：A 5.某公司对外发盘时规定了发盘的有效期，根据《联合国国际货物销售合同公约》的规定，这项发盘在有效期内（）。A.不得撤销 B.可随意撤销
C.在对方表示接受前可以撤销
D.撤消的通知先于发盘到达对方即可撤销 正确答案：A
15春《国际贸易实务》作业3
二、多选题（共 5 道试题，共 20 分。）
1.索赔条款内容主要包括（）。A.索赔的期限 B.索赔的依据 C.索赔的办法 D.保险赔偿金 正确答案：ABC 2.在国际货物买卖合同商订过程中，可能经过各种步骤，但属于合同成立不可缺少的两个 基本环节和必经的法律步骤是（）。A.询盘 B.发盘 C.还盘 D.接受
正确答案：BD 3.下列关于接受的说法中，正确的有（）。A.接受必须由受盘人做出
B.接受必须在发盘规定的时效内作出 C.接受必须是同意发盘所提出的交易条件 D.决定迟到的接受是否有效的主动权在发盘人 正确答案：ABCD 4.根据我国法律的有关规定，下列属于不可抗力的为（）。A.地震 B.战争预兆 C.水灾 D.罢工
正确答案：ACD 5.构成一项有效的发盘，必须具备的条件有（）。A.应向一个或一个以上特定的人提出 B.发盘必须是在对方询盘后作出的
C.必须表明发盘人对其发盘一旦被受盘人接受即受约束的意思 D.发盘的内容必须十分确定 正确答案：ACD
15春《国际贸易实务》作业3
三、判断题（共 15 道试题，共 60 分。）
1.商检的主要作用是通过对商品进行检验，以确定卖方所交货物的品质、数量、包装是否 与合同的规定相符。A.错误 B.正确
正确答案：B 2.若合同中规定以离岸品质、离岸重量为准，则以双方约定的商检机构，在出口货物装船 前出具的品质、数量、包装等检验证明，作为决定品质和数量的最后依据。A.错误 B.正确
正确答案：B 3.根据联合国贸发会1996年通过的《电子商业示范法》的解释，通过以数据电文交换而 订立的合同，符合法律上所要求的书面合同的性质。A.错误 B.正确
正确答案：B 4.招标、投标方式属于竞卖性质，对卖方比较有利；而拍卖方式属于竞买性质，对买方比 较有利。A.错误 B.正确
正确答案：A 5.在约定的品质公差范围内的品质差异，一般不另行增减价格。A.错误 B.正确
正确答案：B 6.仲裁协议必须在双方争议发生之前签订，否则，仲裁机构将不予置理。（）A.错误 B.正确
正确答案：A 7.按装运港交货的贸易术语达成的买卖合同，在规定检验时间和地点时，采用“出口国检 验、进口国复验”最为适宜。A.错误 B.正确
正确答案：B 8.包销是指出口人（委托人）通过协议把某一种商品或某一类商品在某一地和期限内的经 营权给与国外某公司的贸易做法。A.错误 B.正确
正确答案：A 9.因传递原因造成逾期接受，如发盘人未及时表示同意与否，则该项逾期接受即视作有效 的接受。
A.错误 B.正确
正确答案：B 10.可转让信用证规定不准分运，该证的第一受益人可要求将信用证转让给本国或另一个 国家的一个或几个第二受益人。A.错误 B.正确
正确答案：A 11.从量税税额与商品数量的增减成正比关系，但与商品价格的涨落无直接关系 A.错误 B.正确
正确答案：B 12.对不可撤销信用证中任何条款的修改，都必须在有关当事人全部同意后才能生效。A.错误 B.正确
正确答案：B 13.一张没有确定付款日期的汇票，是一张无效的汇票。A.错误 B.正确
正确答案：B 14.根据《UCP500》，在信用证业务中，银行审单的时间为收到单据次日起7个银行工作 日之内。A.错误 B.正确
正确答案：B 15.在买卖合同的商检条款中，关于检验时间和地点的规定有几种方法，在我国外贸实际 业务中，使用最多的是出口国检验, 进口国复验。A.错误 B.正确
正确答案：B
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第五篇：2022春《文学概论》论述题答案
1．教材中谈到写作要“言之有文”，这里的“文”包含多层次的内涵，请结合教材内容，作简要分析、梳理。
“文学是语言的艺术”。（高尔基）从某种意义上来说，所谓写作能力，实质上就是一种语言运用的能力。写作者只有首先过了语言关，才能形象、生动地叙事，才能优美、动人地抒情，才能深刻、精辟地说理。这样，你的文章读者才会喜欢、爱看，编辑眼睛会为之一亮，阅卷老师也会因有“亮点”而打高分。孔子说“言之无文，行而不远”，黄庭坚说“又要涪翁作颂，且图锦上添花”。所以，本期独眼龙要特别地提醒同学们，作文除了要注意材料、立意和构思外，还须尽量做到语言有文采。
我们先来看看湖南地质中学刘有志同学《壶瓶之秀》中的一段文字：
一座一座连绵不断的山头，一眼望去，灰绿、墨绿、深绿、油绿、浅绿、嫩绿，无所不绿，绿中有绿，层层叠叠，整齐的林木有秩序地排列在山头，像一支一支穿着绿色军服的威武之师。
这就是有文采的语言。作者像一个高明的小画师，精心调配他的色板，由远及近，生动、细腻地描绘出了壶瓶山绿海中的不同层次。让人称道的是，在短短的百来字的文中，竟连续用了10个绿字，观察既细致，词汇亦丰富，美景美文，赏心悦目。
隐忍是司马迁为完成《史记》一书，含垢忍辱，隐忍而行，终成一家之言，为后人敬仰；隐忍是刘邦鸿门宴上谦卑而行，随机应变，蛰伏关中，在乱世中成就一番霸业；隐忍是刘备降低身份，三顾茅庐请得卧龙出山，铸造“天下三分”的精彩。
这段文字选自山东莱芜市第二中学李新同学《刚强如水
隐忍如山》一文。语言干净利落，言简而意丰。例举了三个人三件事，全部文字却不到100个，其关键之处就在于一系列成语及四音节词组的成功使用，它不但大大加强了语言的表达力度，而且音节匀称，节奏优美，读来朗朗上口，“觉得口腔是舒服的”（老舍）。我们很多同学作文，要么无语可说，要么写出来干巴巴的了无韵味，重要的一点即是语言学习、积累的不够。学英语尚且知道要多背单词，母语的写作岂能不注意语言知识的积累、贮存。
哲学家亚里士多德说“比喻是天才的标识”，著名学者、作家钱钟书则说“比喻是文学语言的根本”。比喻可以化无声为有声，化无形为有形，化抽象为具体，化简单为生动，在作文中巧妙地运用比喻等修辞格也是一种使文章妙趣横生，文采斐然的好方法。如写雪：“未若柳絮因风起”（谢道韫），“千树万树梨花开”（岑参），“树尖上顶着一髻儿白花”（老舍）。我们再来看看2007年江苏高考满分作文《文化的性格》中的一个语段：
我谓江南文化以灵动，水的灵动；我谓西北文化以沉稳，山的沉稳。求之于诗，若江南文化是轻盈明快的七绝，西北文化则是古朴厚拙的五古；若江南文化是李白的清新俊逸，西北文化则是杜甫的沉郁顿挫。求之于词，若江南文化是柳永的缠绵悱恻，西北文化则是东坡的超旷豪放；若江南文化是“杨柳岸，晓风残月”，西北文化则是“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。求之于乐器，若江南文化是幽咽欲泣的二胡，西北文化则是悠扬嘹亮的唢呐。
文化多属精神层面的东西，性格更是抽象、无形的。而本文作者却将我国的两种文化――江南的和西北的――叙写得十分生动具体，形象可感。这就得益于文中比喻的巧妙运用。①连续用了十几个比喻，即博喻，很详尽很充分地说明了两种文化的特点及两者的差异；②在喻体的选择上紧扣“文化”的特征，新鲜得体不落俗套。再辅以对比、对仗、排比、引用等的手法，文章风姿绰约，显示出作者深厚的文化底蕴，怪不得阅卷老师毫不吝啬地给他满分。
当然，语言只是一种形式，目的是更好地表情达意，我们不能“文不逮意”，更不能因辞害意。理想的状态是文质兼美，形式和内容达到和谐的统一。下面的例子选自山东聊城第一中学李怡萱同学的作文《给自己一个幸福的理由》：
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”梅花有它的芬芳，雪有它的高洁。泰山雄，华山险，黄山奇，峨眉秀；牡丹雍容，荷花冰清，梅花傲骨，兰花素雅；北国万里飘雪，江南草长莺飞，塞外驼铃声声，水乡牧笛袅袅。世间万物各有风骚，而我，而你，都是一道亮丽的风景。
优美的语言显示了作者的才气，也更好地表达了主题。本文的主旨是说明世间万物各有千秋，各具特色，人要学会享受幸福，自己欣赏自己。对仗工整略有变化的句式短小、精悍，加强了文章的气势；事例众多而用词准确又增强了文章的说服力。论据充分，说理透彻，语言精准，行文流畅，读到这样的文章，谁不为之称
衣服固然是保暖的，但谁不想美丽、得体，陈旧、破损只是主人的无奈。“人靠衣衫马靠鞍”，作文靠语言。语言不到家，其它都白搭；语言到家，锦上添花。
2．运用教材有关“言之有文”的相关理论解释，阅读文章《在马克思墓前的讲话》，对文本语言的准确、畅达、简洁等基本特征进行分析。
针对实用类文本的阅读，首先要明确此类文本的概念。它反映生活的方式不同于文学类文本，它注重逻辑思维，追求条理性，让读者从中感受逻辑和推理的力量，获得某种知识。而悼词首先属于实用类文本，其次也兼有一般文学类文本的特征，如何兼顾两者，我认为突破口在于欣赏这篇悼词的理性和激情之美。《在马克思墓前的讲话》这篇悼词以它客观、严谨、责任的理性和深沉、复杂的情感，在很大程度上，也奠定了文本自身特殊的历史地位：它像一座矗立的丰碑，永远闪耀着马克思丰功伟绩的光辉；它犹如擎天的火炬，照亮了全世界无产者前进的道路；它又像一曲低沉的哀乐，回荡在作者心田的上空，挥之不去……品读这篇经典悼词，鉴赏其中恩格斯情理交融的艺术表达，颇有几份味道。
结构严谨巧设篇：全文起承转合，层层相因，自成一体，充满了鲜明逻辑的理性，也洋溢着作者内在真挚的情感。正如汪曾祺曾强调，文章不只是技巧，不只是形式，结构和思想内容是同时存在的，不可剥离的，这种结构处理，从而使得情、理两者相得益彰。文章第2段说：“这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。”这段话紧承文章开头关于马克思逝世情况的叙述，展开精辟简练的议论，并自然引出下文，成为全文论述的重点和总纲，文脉清晰，结构严密。而其中连用两个“对于”的介词结构，从革命理论和革命实践两个方面来说明马克思逝世所带来的损失之巨大，高度概括了马克思对于革命的巨大影响和伟大贡献，字里行间渗透着作者对其逝世的无比惋惜的心情，比如“空白”两字，说出了正当世界无产阶级革命运动蓬勃发展亟待马克思指导之时，而他的溘然长逝，给全世界无产者留下心理上的茫然，心灵上的创痛，这是对马克思的历史作用的高度评价，冷静的评价中饱含着深深的遗憾和无限的崇敬之情。那么，这段中心评价的依据又是什么呢？首先作为科学家理论方面的贡献，它包括人类历史的发展规律、剩余价值的发现、其他研究的领域独到深广的发现。而作为革命家实践方面的贡献，即第7节的舆论宣传，创办国际工人协会。这样观点和论据形成严密的论证关系。为何先说理论贡献再言革命功绩？因为“这（理论贡献）在他的身上远不是主要的”，“他首先是一个革命家”，说明在马克思看来，科学理论研究是为了科学实践，而实践是理论研究的最终目的，他也曾说“认识一个世界是为了改造一个世界”，何况从理论到实践，由浅入深，有着内在事理联系，更符合人们的思维习惯。作者评价时注意了这些内在的联系，同时又体现了对作为百科全书般的思想家的马克思的高度肯定与敬仰，也隐含了对以往那些脱离革命实践而作空想的社会思想家的批评。
面对马克思取得的以上功绩，一方面，敌人争先恐后地驱逐，诽谤，诅咒他。而革命战友无不表示尊敬、爱戴和悼念，因此作者高瞻远瞩，他坚定的相信未来，相信未来的人们有拨开历史风尘的睫毛，有看透巨人岁月篇章的瞳孔，“他的英名和事业将永垂不朽”，表达了作者对敌人卑劣行径的强烈愤慨，对革命战友无比的敬仰、赞美和深切的怀恋！直到今天，来马克思墓前瞻仰的人仍络绎不绝，其中中国人最多，这便是有力的证明！
三称挚友耐寻味：全文恩格斯先后用了“最伟大的思想家”、“科学家”、“革命家”，称呼的变化代表了作者对马克思评价角度的变化，也包含了作者慎重的思考和深沉的情感。在文章开头部分指称马克思时，分别用“他”“这个人”“这位巨人”来代替，使“当代最伟大的思想家”这一称呼作为对马克思的核心评价的内涵得以反复揭示和再三强调，而且这样的表达，显示了悼词平静的叙述口吻，语言含蓄、隽永而深赡，作为最亲密的战友，以此方式寄托哀思，更显悲痛。
而文章后面部分先后出现了“他作为科学家就是这样”、“因为马克思首先是一个革命家”这样的句子，其用意表明马克思之所以是当代最伟大的思想家，就在于他不仅仅是一位伟大的科学家，更是一位伟大的革命家，是理论研究和社会实践方面的双重巨人。这里的“科学家”和“革命家”是在“思想家”统属下并列的两个种概念。第6段“他作为科学家就是这样”可以认定为承上之句，但此段更重要的作用是来赞扬马克思重视实践、矢志革命的精神境界，即“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界”。而第7段就是从斗争精神、风格和成就的角度来介绍和评价马克思的革命实践活动，称颂其革命家的本色。在恩格斯眼中，马克思作为一个伟大的科学家，臻于至境，必定同时又是一个革命家。他作为一个伟大的革命家，炉火纯青，同时也必定又是一个科学家，正因如此，恩格斯称他为“当代最伟大的思想家”。而就是这样一位巨人却过早地离开了我们，客观的称颂与无限的敬仰之情又让人感受到作者那绵绵不尽的哀思！总之，作者对马克思称呼的微妙变化，本身渗透了以上理性的思索。而理性的审慎，又以情感作为内驱
大悲无泪有何因：慎重追远，表达哀思是悼词灵魂所在，本文看似语气平静、低沉，但平静的文面下，必有涌动奔突的情感漩涡，作者悲痛万分，一句话，大悲无泪！譬如第1段：1.出现频率最高的数词：交代一个人逝世的时间竟具体到了几月几日几时几分的程度，用意无不是为了警示世人马克思的逝世对于整个世界的影响非同寻常，损失巨大，这是一个令人万分悲痛、永远难忘的时刻，没有这一特定时刻也就无法表达作者强烈的感伤。2.反复出现的词语：如“思想”，思想家逝世了，停止思想了，说明逝者生前一直在不断地探索、不停地思考，表达了作者对逝者的由衷敬仰。还有“睡着了”，修辞上采用讳饰，非常含蓄，表明作者不忍心说出马克思的逝世，希望他还会醒来，但事实已不可能，所以作者加了破折号说“但已经永远地睡着了”，表现出不忍、不愿而又不得不说出残酷事实的沉重的矛盾的心态。3.关键性副词：“还不到”“便”这些副词，说明马克思走得太快了，走的时候身边没有他人，作者多想再和他见最后一面、说最后一句话，但这已经成了永久的遗憾和无尽懊悔。
作者为何要这样含蓄表达？不难理解，对马克思的了解，最深刻的莫过于恩格斯；对马克思的逝世，最悲痛的莫过于恩格斯；对马克思的逝世所造成的巨大损失，最清楚的也莫过于恩格斯。但在其葬礼上，恩格斯发表这篇演说时，不会忘记自己是作为无产阶级代言人来悼念自己的领袖，因此不仅仅是为了寄托自己的哀思，更主要是评价马克思的思想和事业，来激励全世界的无产者，这就决定了只能深沉含蓄地抒发对马克思的尊敬、爱戴和悼念。作者这种对情感理性地抒发，大有“此时无声胜有声”之妙！
饮恨高歌感奋天：这篇悼词之所以成为经典，还有一个主要原因是作者对马克思冷静、客观、公正的评价，而这理性的评价又饱含作者深深的情感。1.关键词：如第4段“由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了”，“豁然开朗”表明马克思的这一发现，让人一下子知道了资本主义社会的秘密和实质，在恍然大悟之间，让人不得不佩服马克思的高明与睿智；“在黑暗中摸索”则形象地说明资产阶级经济学家或者社会主义批评家以前所做的一切研究盲目、混乱、并且毫无效果；同时又与“豁然开朗”构成鲜明的对比，反衬出马克思这一发现拨乱反正的独创价值。突出了马克思发现的伟大，流露出对马克思的敬仰之情。2.关联词：第5段，让步，转折，递进等多种句式的配合运用，以退为进，步步推进，严密的语言从广度和深度两方面评价了马克思理论研究的成果，充分表达了作者对马克思超凡的天才般的智慧由衷的赞叹和敬佩。类似句子，文中还有很多，作者并没有直接表达哀思，但冷静评价的背后无不激荡着情感的浪花。总之，由于恩格斯特殊的身份，又在特殊的场合，注定了作者对马克思人格魅力的评价提纲挈领、高屋建瓴。对其去世的感情沉痛、缅怀深切而有所克制。而这浓烈的情感与文章客观冷静的叙议相结合，与内敛凝练精要的语言融为一体，又使情感表现更为诚挚而含蓄，深切而更加感人，这时全文理性的评价与激情的抒发已成水乳交融之态
3．运用教材有关“言之有文”的相关理论解释，阅读散文《雪野里的精灵》，对文本语言的文采之美进行分析。
《雪野中的精灵》赏析：
前四段，写定林寺中那棵巨大的银杏。它使“我”被其强大生命力所征服，感觉到自己生命的渺小、卑微和人生的短暂。但这棵巨树，并非“雪野里的精灵”；它给“我”的感悟，并非作者要表达的主要意思。故这几段在全文中属于宾，是中心内容（主）的反衬，为下文写“雪野中的精灵”作反向铺垫。
第⑸段，承上启下。“定林寺里的古银杏无疑是一支巍峨峥嵘的生命进行曲。后来我在雪野中两次偶然所见，则又领略了弱小生命吟出的生的礼赞”句是全文的总括。
⑸⑥⑺三段写崂山顶上、巨石之下的一片长在雪地中的美丽小花，它们虽卑微但坚忍、蓬勃的生命告喻“我”：希冀、渴望、追恋、向往，是一切生命的本质。第⑸段写冬日崂山“峰若玉雕，石似晶铸”，写竹林边“柔草如菌”，均是下文写雪野小花的衬托、铺垫之笔。第⑥段主要用拟人手法写小花的形神，生动表现了它们的美丽、顽强和生机蓬勃。第⑺段用抒情的表达方式，赞美雪野小花“是春的启明星”。
⑻⑼两段写长白山森林中一种长在雪地里的蓝色小花“白头翁”，它们纤细里充溢着坚韧，孱弱里蕴藏着刚强，微小里含纳着博大。第⑻段中用“跃入”、“燃亮”，这化静为动的写法，把小花之蓝色写得活泼灵动，也突出了这蓝色小花的生命活力。第⑼段，运用抒情的表达方式，运用对比反衬（“纤细”对“坚韧”，“孱弱”对“刚强”，“小小火焰”对“巨大寒流”，“火热的心律”对“厚厚的冰窖”）和拟人手法，突出了“白头翁”弱小之形中蕴藏坚韧、刚强和博大的特征。后三段总结全文，得出全文主旨：雪野中的小花小草，也和那些强大的生命一样，是生命的奇观；它们虽不曾轰轰烈烈、大红大紫，但也不容践踏。这三段主要运用对比反衬和比喻手法。其中，“浩歌”指宏大壮丽的、轰轰烈烈、激荡人心的生命境界。“寂寞”指纤小柔弱、默默无闻但坚韧刚强的生命境界。
从构思来说，本文的主要手法是对比反衬：以巍峨峥嵘的大生命对比反衬纤弱但坚韧的小生命，突出了“纤弱但坚韧的小生命也是生命奇观，也不容践踏”的主旨。从人文性来说，本文体现了当今社会尊重每一个生命、人人生而平等的理念，具有鲜明的时代性。
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