我心目中的小学教师形象

第一篇：我心目中的小学教师形象

我心目中的小学教师形象

大家都问我，你的专业是小学教育，那么你有没有想过你心目中的小学教师的形象应该是怎样的，当然我有认真考虑过这个问题，教师是个特殊的职业，其担负的责任远不止传授知识。特别是小学教师，因为教育的对象还很小，所以你的一举一动都会对学生产生潜移默化的影响。既然教师对学生的影响如此之大，教师在学生面前的形象即教师的素质显然就十分重要。况且，随着教育改革的不断深化以及对教师要求越来越高的新形势，仅仅满足于提高教师业务素质是不够的，必须全面提高教师的心理、身体、思想品德和文化业务等各方面的素质。下面我就来说说我心目中的小学教师形象。

首先，我觉得一个好的小学教师应该具备优良的师德风范，从古到今，教师职业道德一直是最让人看重的。另外，师德具有以身立教的作用，客观上就要求教师必须达到比常人更高的道德标准，所以教师需要更加重视道德修养，努力以自己的道德去影响和形成学生的道德，以自己完善的人格去影响和形成学生的人格。小学教师应该坚持道德标准，不为“物欲”所动，在经济全球化和西方不良思潮的影响下，人们对物质、文化各方面要求不断提高，但作为一名小学教师，一定要高度自尊、自重、自强不息，严以律己，分清是非善恶，洁身自好，抵制物质金钱的诱惑，敬业爱岗，做扭转不良社会风气的楷模；要不断加强对人生观、世界观和师德的学习和培养，努力促进道德认识，保持廉洁自律，坚持高尚情操；要不断地自我评价、自己约束，自我调控，及时矫正和调整自己行为失误，抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，保持行为的端正廉洁。要对拜金主义、享乐主义，以己为中心的思潮应能保持清醒的头脑，要知道学生绝不是自己获取利益的对象。要.忠诚党的教育事业，敬业爱生，有了对事业的爱,就有了无穷的工作动力,就不会觉得教师工作的清苦，教师要具有真挚的感情，要有爱心，为人坦率、真诚，心地善良，能够客观公正地对待每个学生。心胸宽广、豁达，不计较个人得失，任劳任怨。对学生中出现的问题，要常采用宽容的处理方法，而较少苛求的追究。

其次，我觉得一个小学教师应该具有较高的社会文化科学知识。教师最重要的职责之一是传授知识，因此必须具备相当的知识量。当今世界，日新月异，处于这个时期的教师，必须博学多闻、求真务实，不断学习、勇于探索，时刻注意知识的更新拓展，这样才能做到教学时是在“一大桶水” 里舀出“一小碗水”，“深入浅出”，传授的知识能紧跟时代，从而真正成为“有学问”、令学生敬佩的人，并同时也在一定程度上让他们认识到学问的无止境，要不断探索。小学生通常都是非常好问的，而且问的题目有学科内不懂的问题，也有学科外的问题，所以作为一名小学教师，应该不断地拓宽知识的视野，站在知识发展的前沿，建立与学生知识需求相适应的知识框架，不仅需具备本学科坚实的知识基础和扎实的教学基本功，还要广泛的涉猎其他领域的重要知识，只有不断地学习，积极进取，才能担当起培养英才的重任。；另外，教师必须具备科学的教育思想，有符合时代特点的教育语言，有令人佩服的艺术的教育手段，教育效果值得反思和回味。言谈举止能使学生心领神会，甚至有终生难以忘怀的效果。

此外，教师是学生行为的典范，无论你想不想做榜样，你已经是榜样了。其实教师的一言一行、一笑一颦，学生都会评头论足，明学暗仿。作为一名小学教师，成天置身于小学生之中，除了拥有优质的内在素质外，衣着、言谈、举止等外在表现也应该成为学生的楷模，这样才能真正让小学生接纳，得到小学生的认可。一名小学教师的着装应该整洁得体，语言应该做到文明亲切。作为导向，小学教师不宜穿着过分华丽，但也不能破旧寒酸。整洁得体，庄重而不古板，萧洒而不妖艳、俗气，这点必须做到；在语言方面，教师应注意课堂内外都使用文明语言，切忌脏话粗话，但同时也要注意不能咬文嚼字，故弄风雅，这样小学生会更加难以懂得。校园内使用普通话，教师应是主导者。努力将校园营造成文明礼貌、文明用语、和谐的天地。小学教师应该举止大方，礼貌待人，应时时注意自己的行为举止，待人接物彬彬有礼，和蔼热情，不卑不亢。这一点不应只限于对学生，也包括对同事、对家长、对来访者等。还应该乐于助人，诲人不倦，作为教师，为小学生提供帮助是义不容辞的，因此，无论何时何地对小学生都应有问必答，有求必应，这不仅指的是在知识方面为学生解惑，在人生方面、世界观方面也要尽量为学生指点迷津，要让学生时时处处感受到老师时刻是自己最可信赖、最可提供帮助的人。

小学生是祖国含苞待放的花朵，而小学老师则是辛勤的园丁。作为一个小学教师应该热爱小学教育事业，遵纪守法，品行端正，敬业爱岗；身体状况良好，性格开朗，有亲和力和责任心，要有较强的语言表达能力。综上所述，教师的形象无非是内在的道德、知识及外在的表现，如果每位小学教师都真正做到了优秀的内涵和得体的外在表现，无疑是中国小学生的幸事。以上所提到的几点构筑起来，就是我心目中理想的小学教师形象。如果毕业后，我能够顺利找到一份小学教师的工作，我一定会严格要求自己，争取做一个优秀的小学教师，让小朋友们都喜欢我，信服我！

第二篇：我心目中的党员形象

我心目中的党员形象

生命科学学院

在我心中有这么一群人，他们正直勇敢、无私奉献。战争年代他们冲锋在前，大义凛然，和平年代他们享受在后，吃苦在前，他们是我心中的英雄，他们就是共产党员。

自从1921年中国共产党诞生，在水深火热的中国，人民就有了自己的领路人。几十年来的风风雨雨，中国共产党人用鲜血和智慧，绣出了一面骄傲红旗，并感染着整个华夏大地。

我心中的共产党员展现出来是由内而外的“与众不同”，这因为他们是时刻牢记为人民服务的人，是时刻坚定政治信仰的人，是时刻履行自身职责的人。胡锦涛总书记在建党85周年大会上讲话指出：“保持党员队伍的先进性，根本在于增强党员的先进性意识，激发其自我教育、提高自我的内在动力。”不错，共产党员就是在保持自己的优良传统的同时不断的提高着自身素质，这就是共产党员。在我心目中的共产党员是这样的形象：

他们是追求共产主义的理想，坚定理想信念的政治形象。这是因为只有追求共产主义理想的坚定信念，才会时刻想着为党和人民贡献聪明才智，才会不计较个人得失并坚定不移地为理想而奋斗。

他们是追求知识水平的提高，善于学习创新的进取形象。主动学习、更新知识，把党员的威信建立在自身素质和能力的不断提升上，建立在共产党员的“眼界宽、思路宽、胸襟宽”上。

他们是追求人格品德的完善，明辨荣辱是非的人格形象。坚持做人与做官、修身与立德相统一，不贪图物质享受，以共产党人的人格力量影响带动广大群众。

他们是追求平凡岗位的一流业绩，敬业奉献的工作形象。在我身边，就有一大群共产党员不畏严寒酷暑，奋斗在工作、学习、科研的第一线，在平凡的岗位上为作出不平凡的成绩，这是每一个共产党员的应有自觉意识。

在现代生活中，我心中的党员形象，他们勤于学习，善于创造，甘于奉献。党员只有不断学习、提升自身素质才能在党群之间发挥好桥梁作用，在新形势下更好地组织群众、宣传群众、服务群众。我们必须看到，现在社会环境很复杂，世界多变、经济科技发展很迅猛，党员比普通群众更需要终身教育与终身学习。

其次，他们始终有为人民服务的思想政治素质，无论时代再怎么变迁，这个最基本、最本质的要求是永远不会变的。党员的为人民服务的思想政治素质其中包括政治法律理论素质、执政意识、奉献精神、合作精神、实干精神等。全心全意为人民服务，是党保持工人阶级先锋队性质，战胜和克服困难，使党的事业不断发展壮大，在艰难复杂的斗争中永远立于不败之地的根本保证。我心中的党员形象都是爱学习，爱钻研的。

第三，他们始终有与时俱进开展创造性工作的知识能力素质。党的十六大报告指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。” 在知识经济大潮涌来时，我心目中的党员是勇于创新的，他们在自己的事业上发挥着火与热，不断发挥自己的聪明才干，为党的事业的发展起了带头作用，是我党始终保持其青春活力。

这些共产党员就有着良好的素质与为人民服务的良好品质，他们不论职位高低，无论从事何种事业，都展现了当代共产党员的风采。

我想，人的一生要交两份答卷，一份交给社会，让群众认为你不错；一份交给自己，当你暮然回首时感到人生无悔。而作为一名共产党员，他的一生要递交三份答卷，一份交给社会，让群众认为你是他们的榜样；一份交给自己，当你回首往事时，不因碌碌无为而羞耻，而是因为你的奉献让社会有了进步、让人民生活更幸福而感到无比自豪和骄傲；还有一份交给党，让党旗因为有了你而增光添彩。

能够将这几份答卷圆满完成的人，就是我心目中的共产党员形象，是我不懈努力的方向。也许今天的中国已不再需要我们抛头颅洒热血了，也不再需要什么豪言壮语惊天动地的作为了，但共产党员身上还是担负着艰巨的使命，那么就让我们在平凡的岗位上兢兢业业，默默奉献吧，为了祖国的明天而奋勇前进。

第三篇：我心目中的党员形象

我心目中的党员形象

小时候最先接触党是从“没有共产党就没有新中国”这首歌开始的，虽然当初无法体会这句话的意义，但“共产党”三个字已在我幼小的心灵留下了深刻的印象。而今，每当看到或唱起这句歌词时，我心中的崇敬油然而生，我明白这句话代表着我们国家的力量和希望。从建党至今已有89年的历史，我党走过了艰辛坎坷、繁荣壮大的历程，全心全意为人民服务是党的宗旨，也是无数革命先辈为之奋斗的方向，它就是党的精神支柱，力量源泉。

从建党时间开始至今，八十多载的岁月，中国共产党人秉着全心全意为人民服务的宗旨，用忠诚、鲜血和智慧挽救了华夏儿女的家园，为祖国的和平、安定和发展、富强贡献了无穷的光和热。

从党建初期的一系列战争活动、文化活动，一代代革命先烈在党的领导下，经历了一场场惊心动魄的战斗洗礼，为人民谋求出路，谋求生天。本着全心全意为人民服务的宗旨，无数的党员同志勇往直前，奋不顾身，用信念和生命诠释了人生，用睿智而深邃的思想在神州大地上点燃了中国出路—社会主义道路的种子。一批又一批的革命先烈在这条路上前仆后继，视死如归。有李大钊，胡适，刘胡兰，董存瑞，赵一曼、、、、、、这些通同志，在祖国和人民需要的时候，爆发出了最强大的战斗力和号召力，秉着全心全意为人民服务的宗旨，带领全国人民群众向光明的方向前进，为实现祖国和平打下坚实的基础。这些党员同志无疑就是20世纪中叶最优秀的共产党员，他们为了大我舍弃小我，不顾一切，无私奉献的形象无疑是最光辉的，因为

黄烈 20092837

他们在人民和国家最需要的时做出了举世瞩目的成绩。

从悲壮的革命历史来到令人充满希望的国家成立，改革开放时代，在国家需要发展、需要前进的时候，又有一批共产党员出现，为祖国的发展提供了强有力的动力。以毛泽东思想，邓小平理论等理论为国家的发展提供了强有力的理论指导；周恩来等国家领导班子为人民东奔西走，谋求福利，实施决策。邓小平同志更是提出改革开放，“一国两制”，经济特区等有生命力的策略，为国家进步提出划时代的方案。同时在这百废待兴的时间段里，涌现出了一批优秀的共产党员。雷锋同志的全心全意为人民服务，他用有限的生命投入到无限的为人民服务当中去；全国劳动模范，掏粪工时传祥，尽管工作很脏很辛苦，但却兢兢业业一辈子，牺牲自己一个人臭，换得万人干净；钱学森、邓稼先克服重重困难，为祖国科学技术事业做出巨大贡献，拉短了和国际强国的尖端技术水平差距。还有王进喜、焦裕禄、、、、、、这些同志，他们总会在国家需要的时候挺身而出，为祖国贡献自己所有的能量。不得不承认，他们是我党最优秀的同志，正如张海迪所说“活着就是要做个对社会有益的人”，而他们就是这样的人。

时代的车轮滚至新兴的21世纪，但党的宗旨没有改变，党员义务没有变。祖国正在不断前进，越加繁荣，建设小康社会、和谐社会，这时的祖国存在着无穷的潜力。祖国的建设者总不可或缺的是共产党员这主力军团。他们有的在工作的第一线上不懈奋战；他们也有人在角落里默默奉献。温家宝总理关心人民群从，常常上山下乡，实地视察，连节日都经常和老百姓过，是新时代党员的典范。汶川、玉树地

震，更是第一时间亲临现场指挥求助，通宵达旦。王顺友——马邮路的坚守者。二十多载，无怨无悔，扮演乡村邮递员的角色。徐本禹，为乡村教育，牺牲自己的青春，毅然决然，无怨无悔、、、、、、还有巾帼不让须眉的任长霞、关键时刻挺身而出的金大中、、、、、、这样的人很多，这样的人也很了不起。他们跟着祖国的指向走，哪里需要他们，那里就有这样的人出现，不管在哪里，总是兢兢业业，全心全意为人民服务。他们是我们21世纪学习的榜样，是党员同志中新世纪最光辉的形象。

不管是在饱经战火的党建初期，还是新中国成立，改革开放的百废待兴年代，抑或是新世纪祖国事业蒸蒸日上的今天，优秀的共产党员总会在祖国需要的地方出现，并毫不犹豫地尽他们所能，贡献出自己的一切。他们审时度势，实事求是，尽心尽责地为国家、为人民、为社会做力所能及的事，全心全意地为人民服务。他们是最优秀的共产党员，也是人民心中最光辉的共产党员形象。

我心目中的优秀共产党员形象是什么样呢？毫无疑问，他是全心全意地在为人民服务的。他不一定要李大钊、刘胡兰等同志那样时刻穿梭在危险的第一线，但必须要像建党初期的这些党员同志那样随时准备为党和人民献身；他不一定要像毛泽东、邓小平等同志那样能为国家提出什么举世瞩目的策略、方针，但在实施国家政策的道路上必须是全心全意为人民服务的；他不一定要想王顺友、徐本禹这些党员投入到国家最艰苦的地方去工作，但至少在自己的岗位上必须是兢兢业业的，全心全意为国家、为社会服务的、、、、、、归根到底，优秀的共产党员必定是全心全意为人民服务的，在国家人民需要的的时候，一切从人民的利益出发，爆发出自己所有的光和热，帮助社会，服务人民。

作为一名共产党员，我们在宣誓的时候就已经明白自己的责任是“为人民服务”。现实社会不需要我们再抛头颅、洒热血，但我们必须要在全心全意为人民服务这条路上不畏艰难，勤勤恳恳，一切为了人民，为了人民的一切。这样才能无限接近自己心目中的优秀党员形象。这条路还很长，但我相信党员同志和人民群众会让一切更好。

黄烈20092837Tel：***

交运本科09第一学生党支部09交运6班

第四篇：我心目中的共产党员形象

我心目中的共产党员形象

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民群众的根本利益。没有中国共产党就没有新中国。

作为一名入党积极分子，我时刻热爱着我们党，它的建立与发展是一部辉煌的成功史，是成功的典范，是我奋斗的榜样，它给了我不断努力的力量和动力，而能够成为一名共产党员更是我不断追求和向往的理想。共产党员既代表着一种崇高的荣誉，同时也代表着一种艰巨的责任和使命。他以“全心全意为人民服务”为宗旨，坚持四项基本原则，贯切落实三个代表重要思想，全心全意为人谋利益，一心一意谋发展，不断学习，积极进取，改革创新，勤政爱民。不为私利而害党害国害人民，切切实实做个好党员，实实在在做个好公仆。中国共产党正是坚持着这种责任才得以顺利走过了90多年风雨，被广大人民爱戴和歌颂。

然而，在现实生活中有时又让我感到很疑惑：共产党员真的很伟大吗？

今天我看了一部电影—《生死抉择》，给我的感受很深很复杂。其讲述了一位市长的艰巨反腐斗争。电影主人公，某市市长李高成刚从党校学习回来就面临复杂的局面和尖锐的矛盾：中阳纺织厂上千工人准备到市府请愿；来了才半年的主持市委工作的杨诚对中阳纺织厂的事紧抓不放。随着调查的步步深入，李高成发现，他一手提拔并信任的中阳纺织厂领导班子出现了集体腐败，妻子吴葛珍也卷入其中。更让他震惊的是，“培养”、“提拔”了他的省委副书记严阵就是这张盘根错节关系网的根 1

子。何去何从？面对着亲情、友情和党性，他面临着痛苦的抉择。当他站在长江大桥上，俯瞰着他的城市时，美丽的夜景让他感动，一股股暖流涌入心头。这时，他终于作出了生死抉择，他选择了党和人民，他“宁肯自己粉身碎骨，也不能让腐败分子得逞，毁了社会主义的改革开放事业”。在杨诚的帮助下，他成功地让那些腐败分子受到了法律的制裁，但同时他也亲自将自己的妻子送去自首了，而他最终也并没有被人民所抛弃，他仍然被选举为该市市长。

毋庸置疑，李高成这种坚持正义、不畏打压、敢于和腐败斗争、为了党和人民而宁肯自己粉身碎骨也要和腐败分子战斗到底的崇高精神和舍我其谁的大无畏精神值得我们歌颂和赞扬。我们为能有这样的优秀共产党员而骄傲和高兴。但另一方面当我们看到一个美丽城市因为一班贪官的腐败而使得人人人心惶惶，人民和国家的财产被敛取时，我们是否更应该为此而深深地思考和担忧呢？因为这并不只出现在电影里，在我们现实生活中也同样存在。

10月6日，湖北当地媒体报道称，以襄樊市原市委书记、市人大常委会主任孙楚寅为代表的74名领导干部牵涉腐败案，其中该市相关单位、县市“一把手”有30余人，厅级干部11人。他们层层官员相互勾结，形成庞大的错综复杂的关系网，利用职权之便采取各种手段获取巨额利益，造成巨大的人民和国家财产损失。

这不只是襄樊市，许多地方都陆陆续续有官员涉嫌腐败而被拘捕，集体腐败已经成为了一种普遍现象，这无疑给我们的社会经济带来了无法弥补的巨大损失！我们有理由担心：如果腐败之风继续盛行，越来越多的官员腐败会毁了整个中国！现在在我们的党员里是否还存在着想李高成这样的大清官呢？如果有，我们的政府又能否保证其不会受到别人的打击呢？对于这些越来越普遍的官员腐败现象，我们的政府又是否能

有效地整治腐败呢？这些真的很值得我们去思考！去思考我们的政府要如何反腐败，思考我们的教育者如何教育下一代要廉洁修身，思考我们的媒体如何引导民众正确看待腐败，思考我们自己如何廉洁自爱。我们是否就这样把先辈们创下的事业给毁了？伟大的中国共产党员形象就只能成为过去和回忆吗？

我们都应该清楚，伟大的中国共产党员形象是建立在牺牲无数为全国人民的幸福事业奋斗的优秀党员的性命的基础上的，而不是用从人民手里敛取的巨额钱财建造起来的。没有先辈们血的付出，哪有伟大的党？没有中国共产党哪有现在的中国？为了我们的党和国家，更为了我们自己，但愿每位共产党员仍能坚持“全心全意为人民服务”的宗旨，保持伟大共产党员的伟大形象，继续领导全国人民进行经济建设，一起走上幸福之路，共创强大祖国！

第五篇：我心目中的党员形象

一、二、三、四、对党员形象的理解 结合身边的党员例子 自己入党后将会如何实践党员形象 参考

共产党员的光辉形象是党的先进性的外在表现。人们往往习惯于从身边的党员身上来认识党，因此，每一个党员都必须自觉树立自身的良好形象。

要树立理想远大、信念坚定的形象。对共产主义的执著追求体现了党的先进性。革命战争年代，人们说共产党人是特殊材料制成的，特殊性体现在对共产主义的坚定信仰上。在构建和谐社会的今天，共产党员同样要坚定社会主义信念，树立共产主义理想，把理想、信念与现实紧密结合，在政治上、组织上、思想上和行动上与党中央保持高度一致，在一切时候都维护党和国家的利益，维护党中央的权威。

要树立执政为民、心系群众的形象。党章明确规定，中国共产党“代表中国最广大人民的根本利益”，“中国共产党员必须全心全意为人民服务”。大多数党员在这方面做得很好，但也有少数领导干部官僚意识浓重，把自己摆在人民群众之上，脱离了和群众的血肉联系。对党员领导干部来说，应强化公仆观念，像雷锋那样做人，像焦裕禄、孔繁森、任长霞那样做官。

要树立立足岗位、无私奉献的形象。无私奉献体现了共产党人崇高的精神境界，是无产阶级政党区别于其他政党的主要标志，也是对共产党员的基本要求。事实证明，群众评价党员合格与否的重要标准就是看他们能否在本职岗位上带头奉献。这要求每个党员，特别是领导干部必须反对拜金主义，正确对待苦与乐、得与失、荣与辱的关系，为社会昌盛和人民幸福做出自己应有的贡献。

要树立清正廉洁、作风优良的形象。权力是人民赋予的，在新形势下，党员领导干部一定要掌好权，始终服务于人民。领导干部办事要公开，要接受监督，防止滥用权力；要洁身

自好，勇于同不良行为作斗争；在处理重大问题的时候，要秉公办事，不徇私情，对于犯错误党员的批评、处分不能含糊，对有严重问题的党员绝不能姑息。

要树立致力发展、积极进取的形象。全面建设小康社会是一项前无古人的事业，会产生许多新情况、新问题。广大党员必须解放思想，勇于开拓，艰苦创业。对于只说不干、政绩平平的党员，群众是不会信服的。现在，有些同志满足现状、不思进取，这种精神状态与党员的模范形象很不相称。党员应当在困难面前开拓进取、艰苦奋斗、争先创优，这样才能有所作为，才能赢得群众的信赖，从而提高党的威望。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”要树立良好的党员形象，就必须具备深厚的党性修养和强烈的党员意识。而要强化党性修养和党员意识，最为关键的一环，就是要加强理论学习，用党的科学理论来实现最优武装，并注重与实践相联系，以理论修养推进党性修为。基于此，必须建立理论学习的长效机制，使理论学习常态化、长期化，真正融入学生的灵魂。

颁布条例，端正学习态度。高校党委应结合本校实际，颁布有关条例，对教师言行进行约束和引导。通过激发教师理论学习的积极性，掀起学生中理论学习的热潮。无论是思想政治理论课教师，还是各专业课教师，均要求他们参与学校一定时期举办的有关理论学习的各项活动，并将其作为教师考核和职称评定的一项重要指标，督促教师树立学习马克思主义理论的信念，率先垂范。同时，让学生适度参与到教师的学习活动中，提出意见和建议，提升学生学习科学理论的兴趣和热情。另外，对能够较好地引导学生端正入党动机、提高政治觉悟的教师，要给予一定程度的奖励。反之，对散播“思想政治教育无用论”以及宣传不良社会思潮的教师要进行严肃的批评和相应的惩罚。通过这一系列举措，充分发挥教师在学生理论学习方面的示范作用，帮助学生端正学习马克思主义理论的正确态度，把加强理论学习作为自己的政治责任和终生任务。

制定规范，明确学习内容。高校党委应当制定相应的规范，明确理论学习的内容和体系，促进理论学习的系统化、规范化和深入化。首先，扎实推进思想政治理论课教学工作。加强大学生对马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、近现代史等知识的深刻把握。其次，将科学发展观、党的执政能力建设和先进性建设、构建社会主义和谐社会、求真务实、军队新的历史使命等创新思想，作为理论学习的重要内容，抓紧抓好。并不断充实国家出台的大政方针、国内外形势等富有时代感的新内容，让学生学习和掌握。再次，要弘扬伟大的中华民族精神，帮助学生正确认识祖国历史和现实，增强建设祖国和振兴民族的责任感，树立民族自尊心与自信心，艰苦奋斗、自强不息。最后，要在掌握科学的立场、观点、方法上下功夫，力求完整、准确地学习把握马克思主义理论体系和精神实质，学会运用唯物辩证法的观点来认识问题、分析问题和

解决问题，不断提高政治鉴别力和洞察力，增强大局意识和战略意识，从根本上提高自身理论修养和政治素质。

建立制度，落实学习任务。第一，在学生中广泛开展“读一本原著，通一部经典，学一篇文章，解析一项国策”的活动，配合此项活动，建立“日省、周议、月审”制度。“日省”即每天反省自己的言行，鞭策自己前进。大学生中的入党积极分子和党员同学应该每天思量自己的言行是否符合党员标准，想想哪些举动值得肯定和继续坚持，哪些行为应当改正，哪些思想应当被扼杀在摇篮中。“周议”即每周对自身情况作一个总结，看看自己在思想上、学习上、生活上都有哪些进步或不足。同时，坚持每周学习一篇党的理论文章，或者阅读经典原著中的部分内容，或者解析一项国家政策的哲学依据、现实效用和长远意义。可以每周固定选取一个晚自习的时间，让学生党员进行交流发言。“月审”是指，大学生党员将自己每月阅读文章或关注时势的体会写成一篇三千字左右的论文，交给学生党支部。由学生党支部聘请老师或组织同学成立评审委员会，进行稿件评阅，对其中的优秀者给予奖励，并推荐到上一级党组织进行评阅和表彰。

第二，在加强大学生理论学习的同时，还应着力提高他们的社会实践能力。党员学生的个人良好形象的树立不能脱离社会实践，不能闭门修身，不能坐而论道，必须在实践中不断进行磨练。因此，高校应在每个学年明确固定的时间，拨出专项经费，带领学生进行社会实践。可以让他们深入农村，了解社会主义新农村建设的火热场面；让他们进入工厂，感知祖国建设的点点滴滴；让他们进入市场，理解经济规律在现实中的表现。让他们用实际行动来践行我党“全心全意为人民服务”的宗旨，在锻炼中让自己真正成为德智体美劳全面发展的新型人才。

加强中国传统文化教育，培养大学生党员高尚的道德情操

当今时代，社会思潮日益复杂化，年轻的大学生能否保持清醒的头脑，能否划清是与非、善与恶、美与丑、荣与辱之间的界限，关键就在于是否具有高尚的道德情操。大学生党员只有培养高尚的道德情操，才能具有正确的行为，才能树立良好的形象。而要培养大学生的道德情操，除坚定不移地加强马克思主义理论教育外，强化中国传统文化教育也是一个重要而有效的途径。

第一，阅读中国传统文化中的经典著作，如《论语》、《孟子》、《史记》等，取其精华，去其糟粕。对忠于国家、孝敬父母，坚持仁、义、礼、智，不为强权富贵所移、舍生取义等思想，应加以发扬光大。尤其要弘扬中华民族在长期的历史发展过程中形成的以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

第二，教育部门可以与旅游部门相联系，精心设计路线，组织开展“红色旅游”。带领大学生参观革命遗址、烈士陵园、博物馆、纪念馆等爱国主义教育基地，了解中华民族灿烂悠久的历史文化和中国人民英勇奋斗的壮丽诗篇。把教育基地作为学生进行思想政治教育、民族精神培育的第二课堂。

第三，要充分利用节假日、重大历史事件、历史人物纪念日，举行各种纪念仪式，组织形式多样、特色鲜明的主题教育。例如，开展清明节祭孔、端午节祭拜屈原等活动，提升古圣先贤在大学生心目中的地位。可以经常开展有关的演讲比赛、辩论赛、知识竞赛等活动，提高学生的学习兴趣和热情。可以让学生根据学习体会和自身实际，谱写歌曲，排演小品，如“考场一角”、“宿舍一瞥”、“水房里的镜头”等，并定期举行文艺汇演，真正做到寓教于乐。

完善大学生党员的监督机制，加强对大学生党员的教育管理

树立大学生党员的良好形象，不仅需要由内而外，升华灵魂，也需要由外而内，进行监督。可以说，完善大学生党员的监督机制，加强对大学生党员的教育管理，对于增强大学生党员的党性、提高大学生党员的素质、塑造大学生党员的形象，具有重要意义。

首先，应建立大学生信用档案即诚信信息管理系统。将大学生各方面的情况，包括政治面貌、思想状态、学习态度、生活态度、家庭情况、业余爱好等进行全面的了解并记入信息平台，以便较为完整准确地了解大学生的全貌。大学生诚信记录包括学习诚信、缴费诚信、交往诚信三方面，经过学校及有关部门认定的以下几种情形，应被记入诚信档案：剽窃毕业设计或毕业论文，抄袭作业及实践报告等；在各种考试或比赛中违纪或作弊；无特殊原因，拖欠学费，向银行等机构或他人借钱借物不按时或不足额归还；申请国家助学贷款提供虚假证明；在登记表、毕业自荐材料上提供虚假个人资料或篡改个人证件；不履行就业协议的责任和义务，随意单方面毁约；对社会、学校、家长、老师、同学等有其他不诚信行为。大学生诚信档案的建立适用于全体大学生，其中的学生党员自然也受到约束与监督，这对于改善大学生特别是大学生党员形象，的确具有极大的促进作用。

其次，应通过党员大会、党组织生活会、民主生活会、日常考核等形式，加强学生党员之间、党员对领导干部、党支部和党小组对党员的监督。主要监督党员遵纪守法，履行党员义务，正确行使党员权利，执行党的决议、政策和发挥先锋模范作用等情况。要善于开展批评与自我批评，勇于揭露矛盾，敢于与不良倾向和错误思想作斗争。同时，定期召开学生座谈会，认真听取他们对学生党支部、学生党员干部和学生党员的意见，以帮助全体学生党员认识并克服缺点、肯定并发扬成绩，树立大学生党员的良好形象。

“少年智则国智，少年强则国强。”作为新时代大学生中的优秀分子，大学生党员必须努力提高自己的思想政治素养，从我做起，从身边的小事做起，深入学习实践科学发展观，锐意进取、艰苦奋斗、顽强拼搏，将爱党之心转化为建党之行，将爱国之志变成报国之行，铸就党员的光辉形象，为祖国的繁荣添砖加瓦。