童年是五彩缤纷的彩虹（最终版）

第一篇：童年是五彩缤纷的彩虹（最终版）

童年是五彩缤纷的彩虹，是带给我们无限遐想的天空，童年同样也是缓缓流去的水，慢慢离开了我们。虽然童年已经过去了，但那幸福快乐的童年生活却会成为我一生的美好回忆。

记得有一次，奶奶买了一只小兔子，那小兔子长得可爱极了，毛十分浓密，油亮亮的，谁见了都会喜欢的。有一天，奶奶突然说要卖掉小兔子，我听了十分着急，赶忙问奶奶卖兔子的原因，奶奶对我说：“孩子，它养了这么长时间，也没有生兔子，如果你能让它生一只兔子，我就留下它。”

思考了一会，我想出了一个好办法。我装作要去喂兔子，把提前放在柜子里的玩具兔子放进了笼子里。我跑到正在院子里乘凉的奶奶那里，对她开心地说：“奶奶！兔子生小兔子了！快和我一起看看吧。”奶奶听了什么也没说，只是嘴角向上扬了一下。我们来到厨房，拿出了那只“小兔子”，奶奶看了看，便走出了屋，我以为奶奶没有看出来，便跟着她出去了，没想到一出门奶奶就笑得前仰后合，连眼泪都快笑出来了。我站在一边好奇地看着奶奶。

我小时候最喜欢的事情就是爬上奶奶门前的那棵桃树，虽然上去的过程十分惊险，但只要吃到了桃子后，便觉得一切都很满足。

在我看来最美好的地方就是用来晾晒粮食的稻谷场了，白天可以叫上自己的好朋友一起玩，可以玩那最经典的捉人游戏，也可以去周边的田地里捉一些昆虫回来“研究”，还可以与小伙伴一起坐在大树底下，编织属于自己的美好童话。到了晚上它会变的更加美丽，躺在稻草堆上，你可以听身边的老人讲述自己独特的经历，也可以独自欣赏漫天的繁星。如果怕黑的话，会有萤火虫提着它们心爱的灯笼来为你点亮那片黑暗。在你静静观赏奇妙的星空和萤火虫美妙的舞姿的时候，总会传来一阵悦耳的音乐，那是池塘里的青蛙和稻田中的昆虫在共同为你演奏歌曲。

如果时光能够倒流，我真希望能够回到童年，回到我那如花般甜美、香醇的童年。

第二篇：童年是五彩缤纷的

童年是五彩缤纷的，童年是绚丽多彩的。每个人都有自己的童年。而我和雨来的童年却有

着很大的差别。

我学习了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。雨来多么勇敢、爱国，敌人用糖块、金戒指诱惑他，他没有接过糖、戒指，也没有说出交通员李大叔的下落。最后，换来的是一顿毒打。要是换了我们，一定忍受不了这种痛苦，当然会说出李大叔在哪里了。我生活在一个娇生惯养的家庭中，整天要吃有吃、要喝有喝，无忧无虑，什么事也不过问。有一次暑假，爸爸妈妈出去了，把我一个人丢在家，那是我还小，不懂事，还不会帮助妈妈做一些力所能及的事，可是一个人在家实。在是太无聊了，所以我就开始帮助妈妈扫地，我用扫帚胡乱扇了几下，看起来还很满意，实际上土到处都是。妈妈爸爸回到家，看见地上有好多的土，妈妈就对我说：“看来我们不该对孩子带娇惯了，否则就是害了她。”爸爸又接着说：“应该让她有自主能力，不能再娇生惯养下去了。”我听了，觉得很有道理。

我们大多数孩子都生活在娇生惯养的家庭中，在家中简直就是一个个娇生惯养的“小公主”、“小皇帝”。和雨来比起童年来，确实有很大差距。所以，我们以后要好好

习，像雨来一样将来为祖国作出贡献。

我与雨来比童年

今天，我读了《小英雄雨来》一书，我那幼小的心灵被深深地触动了。

大家一定知道抗日战争时期的小英雄雨来吧，他机智勇敢，与日本鬼子做了一次又一次的殊死战斗，使我佩服得五体投地。书中讲述了他与小伙伴们一起，把日本鬼子引入游击队埋伏好的地雷阵中，给了敌人沉重的打击。还讲述了小雨来为了掩护区交通员李大叔，不惜冒着生命危险与敌人做斗争。

雨来仅仅是一个十二岁的孩子，出生在抗日战争时期，随时都有生命的危险，然而他却能面对最强暴的敌人，勇敢地说不。我们现在的生活多么幸福，有父母无微不至的关怀，有老师耐心的教导，生活在爱的港湾里，不用害怕有什么风风雨雨。然而我们却是“身在福中不知福”，从未想过为家庭，为社会做一点力所能及的小事。

就拿我来说吧，我是一个活泼好动的小女孩，但稍不如意就哭哭啼啼的，许许多多的事情都要在爸爸妈妈的帮助下才可以完成。

记得有一次，老师叫我们回家做一个“生态环保瓶”，我一个人静静地躺在床上仔细地琢磨了半天，仍然一点思路也没有,便呆在一边掉眼泪。最后还是妈妈过帮我做好了“环保生态瓶”。

“真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。”《小英雄雨来》这篇文章让我清楚地认识到人生的价值。我要向雨来学习，做一个堂堂正正的中国人，一个爱学习的少年，肩负起建设祖国的重任！

第三篇：最新精品作文：五彩缤纷的童年_600字作文

五彩缤纷的童年_600字

蓝色的天空

童年的天空总是明亮的蓝色，我们在天空下欢畅地呼吸，我们是天底下最最幸福最最快乐的孩子。没有考试的压力，没有作业的烦扰，我们无忧无虑地生活着。手拉着手，唱起了歌：

找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼呀握握手，你是我的好朋友…… 粉色的手绢

干净的粉色的手绢被放在地上，我们围成一圈坐着，脸上是开怀的笑。我们穿着艳丽的裙子，来回跑着笑着。摔了吗？爬起来继续跑，我们单纯到不知道裙子脏了会不漂亮，我们天真到只是哈哈地傻笑：

丢呀丢呀丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他…… 绿色的草地

儿时的草地不是纯的绿色，是好多深浅交织的绿。那里有大大小小的蚂蚱，蜻蜓也时常栖在叶尖上。我们轻轻地走过去，一下捏住蚂蚱的腿，把玩一阵，再放掉。蜻蜓也是一样。我们不敢伤害它们：

小雨小雨沙沙沙，种子种子在说话，哎呦呦，我要发芽，哎呦呦，我要长大……

第 1 页 金色的月亮

有关月亮的传说我们听了好多，什么嫦娥啦，玉兔啦。每到中秋节我们会和爸妈一起出去赏月。其实说是赏月，也不过是在月亮投下的那末浅浅的光影里嬉戏罢了。那时的我们没有“每逢佳节倍思亲”的情愁，只有快乐：

蓝蓝的天空银河里，有只小白船，船上有棵桂花树，白兔在游玩……

红色的书包

上学实在是一件再快乐不过的事了。我们不仅能在一起玩，一起体味打双百的乐趣，还互相炫耀着自己漂亮的书包和衣服。老师也并不严格，他们更多的是和我们一起玩，打沙包、跳皮筋，我们都不如老师玩得好：

我去上学校，天天不迟到，爱学习爱劳动，长大要为祖国立功劳……

五彩缤纷才是真的童年

我们一起走在放学的路上，头顶晴朗的天空永远不会变得阴霾，我们看着路边鲜艳的花花草草，心底里有一种清澈的东西叫快乐。

第 2 页

第四篇：五彩缤纷幸福童年亲子活动方案

五彩缤纷幸福童年亲子活动方案 活动主题：

五彩缤纷，幸福童年。活动目标：

1、家长、孩子共同分享亲子游戏的乐趣，增进彼此之间的感情；

2、通过活动使孩子、家长互动起来，促进家长对幼儿园文化的了解与认可；

3、帮助家长创造与小孩交往、交流的平台，从而促进幼儿健康全面发展;活动时间：

2016年7月18日9:00 活动地点：

启德实验幼儿园一楼和二楼 活动具体安排：

一、圣骑森林游戏安排细则

游戏名称：圣骑森林（看图猜成语）游戏地点：托一班教室 游戏准备：图片谜语 游戏玩法：

每轮只允许10组家庭进入游戏场地，记时5分钟，记时结束后，家长在记时老师处兑取爱心。第一名：5枚爱心 第二名：4枚爱心 第三名：3枚爱心 第四名：2枚爱心 纪念奖 ：一枚爱心 游戏规则：

猜谜过程中禁止查阅手机，不能相互告诉答案，否则视为犯规。犯规一次将扣除一枚爱心。

人员分配：

主持人及讲解规则：

祝莎莎

兑

换

爱

心 ：

祝

娜

冯翠翠

维

持

秩

序：

王

娜

二、首尔风情街安排细则 游戏名称：首尔风情街 游戏地点：托二班教室

游戏准备：萝卜条 黄瓜 鸡蛋条 香肠 海苔 竹帘 炒年糕等 游戏规则：

1、每轮可进入10组家庭，记时10分钟，每组家庭必须在规定的时间内完成紫菜包饭的制作。

2、要求大小、厚度均匀，外观精致，桌面干净卫生。

3、在记时老师说开始之后方可进行制作，否则视为犯规。

4、达到以上要求的家庭即可获取爱心。

第一名：5枚爱心 第二名：4枚爱心 第三名：3枚爱心 第四名：2枚爱心 纪念奖 ：一枚爱心

人员分配：

分发材料：齐

曼 主 持 人：石希希 维持秩序：王

阳 引 领 人：何

敏

三、爱尔兰朵娜城堡安排细则

游戏名称:爱尔兰朵娜城堡(亲子游戏）游戏地点：小小班教室 游戏准备：设置关卡

游戏玩法：游戏一共分三个关卡，以时间的快慢决定拥有的爱心数量。

1、第一关，神秘的铃铛森林：家长与宝宝穿过红色线设置的障碍（注：家长首先通过，宝宝需要匍匐通过）.2、第二关，勇闯独木桥：家长需抱着宝宝同时通过独木桥。

3、第三关，巧取10连环:家长携带宝宝一起参与，家长拆取10个圈，宝宝拼装10个圈，同时进行。最后三关通关后，到达终点用时最少的家庭即可获得爱心。

第一名：5枚爱心 第二名：4枚爱心 第三名：3枚爱心 第四名：2枚爱心 纪念奖 ：一枚爱心 游戏规则：

在通过障碍的过程中不得碰响铃铛，如果响铃超过10次，家长需同宝宝重新开始，响铃不超过5次者即可算数。人员分配：

领 位 人 ：门 老 师

主 持 人 ：豆豆老师

计

分 ：谢 老 师

兑换爱心： 田 老 师

四、哆啦A梦时光之城

游戏名称：哆啦A梦时光之城（手工区）游戏地点：小一班教室

游戏准备： 毛毛球 扭扭棒 纽扣 手工包 眼睛等 游戏规则：

1、每轮可进入8组家庭，计时为10分钟。

2、家长与幼儿自行选择需要的材料。

3、由记时老师计时，家长需在规定的时间内与宝宝相互合作完成作品，且主题突出，作品造型生动，鲜艳。达到次要求的家庭可获取爱心。第一名：5枚爱心 第二名：4枚爱心 第三名：3枚爱心 第四名：2枚爱心 纪念奖 ：一枚爱心 人员分配：

引 领 人：郭

萍 主 持 人：吕光丽

兑换爱心：杨必玲 计

时：赵琳钦

五、迪士尼乐园安排细则

游戏名称：迪士尼乐园（建构区）游戏地点：小二班教室 游戏准备：积木 游戏规则：

1、每组可进入8组家长，限时15分钟

2、在规定的时间内，家长与幼儿相互合作，发挥想象力搭建属于自己的城堡，搭建最快，且作品外观精美的家庭获胜。（第一名：5枚爱心 第二名：4枚爱心 第三名：3枚爱心 第四名：2枚爱心 纪念奖 ：一枚爱心）

3、比赛完成之后，家长需与幼儿整理积木，放回原位。

人员分配： 引 领 人：赵东宁 主

持：杨

妮 兑换爱心：吴

晗 计

时：王 帆

第五篇：2017年“五彩缤纷童年乐”欢畅六一游园活动方案

翡翠园学校2017年“五彩缤纷童年乐”欢畅六一

游园活动方案

一、活动目的：

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”游园活动，使队员在积极的参与其中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，展现翡翠学子的精神风貌。

游园活动流程

活动时间：5月31号早上10：00~11：20 活动对象：一 ~ 六年级学生

统筹策划：德育处（活动方案、海报制作、人员安排）

后勤保障：总务处（奖品采购）

拍照： 李昊庭 卢坤 道具准备：各游戏项目负责人

游园形式：（不能串组游园）

1~3年级为一组-------活动场地：一楼 4~6年级为二组-------活动场地：二楼、三楼

二、人员安排：

1、活动指导：马碧丹 韦宏科

2、安全巡查：李玉月 韦勇兵

3、活动协调、道具检查：梁健华 黄厚芳

4、各项目负责人：一~六年级全体教职工

5、兑奖地点：各个活动组 主要采购：（吴林、蓝智负责）小吃：

糖类---棒棒糖、大白兔奶糖、阿尔卑斯奶糖 饼干---3~5片装饼干，10片左右装饼干 果冻---徐福记小、中 巧克力（中）薯片---中、小包上好佳/可比克

三、活动要求:

1、在活动前，各班班主任必须对学生进行安全教育、纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要注意安全、遵守纪律，不得大声喊叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学取消本次游戏资格，观看的同学要有序观看，不得追逐打闹，不能私自到操场游玩。

2、参与游园的学生在进行每一个项目的活动时都要自觉排队，要按活动的规则进行。

3、活动结束后，各组负责清理卫生区域。

4、活动零食包装纸不能随地乱扔，要统一放到本班教室的垃圾筐

四、各组项目负责人熟悉游戏规则，组长组织组员自行制作游戏用品及道具（道具可以跟总务或体育器材室借）；并且找学生实验一下自己的游戏，也可适当调整游戏规则。活动开始前划定游戏和排队区域，准备好道具。

五、每个组开始活动时，一人负责组织学生开展游戏，其他人协助和发放奖品。

游园活动项目分类、人员具体安排及游戏规则

1~3年级项目：

1、吹乒乓球

活动地点：大厅（荣誉墙后）活动描述及规则：

两个碗并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，再从第二个碗吹出碗外获一份奖品。若中途掉球则为失败者。

具体负责人员： 梁廷创（组长）黄弋栩 黄秋霞

2、足球射门

活动地点：校医室窗口前空地 活动描述及规则：

参加者在指定位置点（离球门15米）处射门，可以用脚背正面、内侧、外侧、脚尖等膝关节以下部位击球，只要触碰到球则算已射门，不可捡回再射门，每人每次有1次射门机会，射门进去者可获一份奖品。（不管射进与否都要把球捡回来放到点上）具体负责人员： 李燊（组长）黄冰莹 叶星

3、保龄球

活动地点：大厅（正出口处）活动描述及规则：

参加者在指定位置点（5米）处滚球，用实心球撞倒所有的瓶子者可获一份奖品，每人每次有1次机会。（不管射进与否都要把球捡回来放到点上）

具体负责人员：伍理服（组长）周晓莹 陆柳明

4、猜谜语、绕口令 活动地点：多媒体走廊

活动描述及规则：

（1）、猜谜语：抽题进行，每人一次机会，凡能准确答出谜语答案者，获一份奖品；

（2）、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获一份奖品

具体负责人员：陈莉莉（组长）张萍慧 郑素香 韦雪丽

5、盲人击鼓

活动地点：一楼长廊（一3班门前空地）

活动描述及规则：游戏者蒙上眼睛，原地转两圈，再向前走3米，击一下鼓，击中获一份奖品，反之则无分。具体负责人员：韦宏聪（组长）李金益 黄秋萍

6、快乐配合跳

活动地点：一楼长廊（一5班门前空地）

活动描述及规则：

两人并排，用一根绳子在30秒内配合完成15个依次跳，每人获获一份奖品

具体负责人员： 李程（组长）罗慧明 黄飞玲

7、谁的眼力好

活动地点：一楼长廊（二1班门前空地）

活动描述及规则：

游戏者站在空瓶子一侧，筷子离瓶口一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中的筷子，如果筷子进入瓶子获一份奖品。每人投2次 具体负责人：卢巧虹（组长）莫红 杜敏超

8、飞行棋大赛 活动地点：中庭 活动描述及规则：

4人一组参加比赛，获胜者可获4份奖品，其他同学获2份奖品 具体负责人：徐琳英（组长）卢谨 欧奔

9、掌上明珠

活动地点：大厅（靠小学部半片场地）

活动描述及规则：

活动由1名学生参与，要求每名参加者一手拿乒乓球拍，将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着规定路线行走，并跨过障碍物，球未落地并到达终点，可获一份奖品，限时为30秒。

具体负责人员：黄锴（组长）韦琴 董红

10、夹珠子

活动地点：大厅（靠中学部半片场地）活动描述及规则：

在脸盆里放入水和弹珠若干，2个人同时进行比赛，30秒内完成5颗弹珠夹送至指定器皿内可获一份奖品。

具体负责人员：吴林（组长）罗晓 莫广

11、才艺展示

活动地点：音乐室

活动描述及规则：

参加者表演一段器乐演奏、跳一支舞蹈、演唱一段歌曲、讲一段相声、讲一个小故事、背诵几首古诗词等均可，能大胆展示其表演技巧和才艺的可获一份奖品，每人每次限时2分钟。

具体负责人员：冯玫婷（组长）甘露

4~6年级项目

一、成语接龙 汉字听写比赛 活动地点：二楼长廊（三5班门前空地）活动描述及规则：

1、成语接龙：本活动由3人一组参加，主持人给出接龙的第一个成语，前一个成语的最后一个字作为下一个成语的第一个字（谐音也可），如此继续，在一分钟内说出3个成语即可每人获一份奖品，超过3个成语后，每多说出1个，可另获1张奖券，以此类推，限时1分钟。

2、汉字听写比赛：本活动由3人一组参加，在2分钟内完成3道题目即可每人获一份奖品，超过3个成语后，每多说出1个，可另获一份奖品，以此类推。

具体负责人员：徐桂英（组长）劳翠 姚佳 阳艳

二、掌上明珠

活动地点：二楼长廊（三2班门前空地）活动描述及规则：

活动由1名学生参与，要求每名参加者一手拿乒乓球拍，将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着规定路线行走，并跨过障碍物，球未落地并到达终点，可获一份奖品，限时为1分钟。

具体负责人员：李燕（组长）谭丽艳 梁荣珍

三、海底捞珠

活动地点：二楼走廊（三3班门前空地）活动描述及规则：

在脸盆里放入水和弹珠若干，在规定的30秒内谁先把10颗弹珠夹完就获可获一份奖品。

具体负责人员：廖中彬（组长）莫锡铦 蒙秀峰

四、24点计算

活动地点：二楼走廊（舞蹈教室前）活动描述及规则：

在一副扑克牌中任意抽取4张，利用心算，将四个数字进行加、减、乘、除四则混合运算（允许使用括号）求得24。每次计算正确可获一份奖品，每人限时1分钟。

具体负责人员：黄炫（组长）徐芳 陈向华

五、联想ABC

活动地点：二楼舞蹈房 活动描述及规则：

主持人事先把一些单词或字母做成签，由参加者抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地完成3个就可获一份奖品。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

具体负责人员：王瑄（组长）莫苑 金晶

七、谁的眼力好

活动地点：三楼走廊（五2班门前空地）

活动描述及规则： 游戏者站在空瓶子一侧，筷子离瓶口一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中的筷子，如果筷子进入瓶子获一份奖品。每人投2次 具体负责人员：周贤（组长）何洁

八、猜谜语、绕口令

活动地点：三楼走廊（四3班门前空地）活动描述及规则：

（1）：猜谜语：抽题进行，每人一次机会，凡能准确答出谜语答案者，获一份奖品；

（2）、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获一份奖品

具体负责人员：文雯（组长）黄晓兰 关珊珊

九、象棋比赛

活动地点：三楼走廊（四1班门前空地）活动描述及规则：

2人一组参加比赛，获胜者可获得3份奖品，负者2份奖品 具体负责人：张嘉炜（组长）李致伶 谢文慧