第一篇:假如我是一名设计师
假如我是一名设计师,我要设计出一种有多种功能的房子,它既可以像普通房子一样着落在陆地上,又可以飞上天空,和潜入水中自由游弋。
在陆地上,我设计的房子是非常环保的哦!当有太阳的时候,可以打开天窗,展开太阳能电池板,把光能变成电能,这样烧饭、洗澡、照明„„都利用了太阳能。
我设计的房子还能像潜水艇一样在一眼望不到边的海洋中自由地游弋,也许你会问,你用什么作能量呢?还有你吃的、喝的、呼吸所需的氧气呢?让我告诉你吧,用核能做能量,把水分解成氧气和氢气;氧气供呼吸,氢气可供我们烧饭、取暖。并且利用激光抓捕器来捕捞你喜欢的海洋生物,然后派出机器人运回食物;所有的这一切都是坐在房子里利用计算机远程控制就可以完成了。如果发生洪水或海啸时我的房子就派上大用场了。
我的房子还有预测地震的功能,如果将要发生地震,我的房子会发出警报,这时你不要惊慌,只要按一下红色“紧急按纽”,房子就伸出螺旋桨启动引擎,使房子缓缓升上天空,把你送到最安全的地方。怎么样,我的房子够神奇吧?
不过,我还是先好好学习,努力学好各门功课,打好扎实的基础知识;多看科技方面的书籍,使我的知识越来越丰富,将来真正成为一个名副其实的工程师,为社会和国家作贡献。
第二篇:假如我是一名服装设计师
假如我是一名服装设计师
假如我是一名服装设计师,我会设计出许许多多构思新奇,具有时代风貌的服装。把人们的生活装饰得五彩缤纷,使他们生活得更加愉快、美好。我要为我们老师设计一种教师服。这种教师服,里面附送了一台多功能教学电脑,蓝灰相间的上衣,微带淡红色的长裙,独特的衣领显得特别出众。她们文质彬彬、和蔼可亲,显示出人民教师的风度。我仿佛看见徐老师穿着我设计的教师服和蔼可亲地对我说:“小h,你设计的衣服真漂亮,质朴又高雅!”我还要为小朋友设计几种学生装。不但色彩鲜艳,而且图案五花八门,风景、卡通图片应有尽有。样式也十分新颖。小朋友穿上它,朝气蓬勃、天真活泼。我仿佛看见了一群身穿五颜六色学生装的“红领巾”,多么美丽可爱啊,像一朵朵盛开的鲜花。
我还要设计出许许多多的服装,在国际市场展销,为祖国创汇,为祖国增添荣誉。
第三篇:假如我是一名未来设计师
假如我是一名未来设计师
未来总是充满神秘,给人们无限的憧憬,让人向往。同学们是否也和我一样渴望着未来呢?
假如我是未来设计师,我要用轻便的再生防火材料,在武进大地上建造一座座别墅式庄园。在这里,人们一年四季都能种出飘香的蔬果,却无需土壤。我还要为房屋穿上太阳能外套,里面永远温暖如春。而且还不用再为电荒而担忧。
假如我是未来设计师,我要发明出最新最轻的材料,制造出会飞会游的汽车,用完后还能折叠存放。这样我们就不会被围困在路上而焦急,也不会找不到停车的地方而发愁。我还要把加油站都改造成太阳能电站,让我们的汽车再也吐不出废气。
假如我是未来设计师,我要消灭“白色污染”,把最环保的植物袋送到人们手中;让垃圾都在地下走,从传送带运到沼气发电厂,把垃圾都变成珍宝。让我们远离污水、废物的侵扰,还能为农庄送去有机的绿色肥料。把我们武进变成最美丽的城市
假如我是未来设计师,我要发明制造出全智能机器人,可以让它下煤矿、上高墙,甚至可以下火海,让危险和不幸离我们越来越远。
假如我是未来设计师,我要把网络搬进每一间教室、把书包变成微型电脑,这样我们就可以和世界握手,我们的眼光就会看得更远。我还要造一间未来工作室,里面可以装进同学们所有的想象。假如我是未来设计师„„
亲爱的同学们,未来其实离我们并不十分遥远,她永远属于勤于劳动、敢于创造的人。让我们一起努力学习,为自己插上智慧的翅膀,去开拓通往未来的光明旅程吧!寨桥小学四(2)班 沈锦添
第四篇:最新精品作文:假如我是一名设计师_350字作文
假如我是一名设计师_350字
假如我是一名设计师,我会把教学楼设计的独一无二。我会把学教设计的很大,而且又环保。一个学科一栋楼,而且色彩鲜艳。语文教学楼是黄色的,共有6层。每层都有60寸的大彩电,4台电脑,每个班只有30个学生,单人单桌。教师里有2个监控仪器,老师不用在班里上课,通过电脑就可以给学生上课。如果想知道学生在教室里干什么,就可以通过监控仪器看到。教室里的窗户不用自己打开,这里配置了一个遥控器,不论你在哪儿,只要你按一下按钮,窗户就会开了。
蓝色的是数学教学楼,最顶层是个放数学课上用的用具,这栋楼共有7层,每一层都有学生活动的场地,不再像以前没地方玩。
紫色的是美术教学楼,美术教学楼里有学生们制作东西的地方,画画的地方。
棕色的是品德教学楼,品德教学楼里的墙上有一些标语,提醒大家。
红色的是英语教学楼,粉色的是信息技术教学楼。怎么样,我的设计好吗?
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第五篇:假如我是一名顾客
假如我是一名顾客
各位领导,各位同事,大家好 我今天演讲的题目是 假如我是一名顾客/ 我是一名手术室护士,今天却在这里讲假如我是一个顾客
其实我是想告诉大家一个件重要的事情。那就是换位思考。孔子有云“己所不欲,勿施于人”。时至今日,构建和谐社会已经成为时代最强音。而人是和谐社会组成的基本元素,健康则是人的基本权利,和谐的医患关系在建设和谐社会的过程中,将扮演着非常重要的角色。学会换位思考,深入研究患者的心理则是构建和谐医患关系的重要途径。作为一名护士,站在这里,病人那一副副充满焦虑的脸孔、忐忑的神情和担忧中夹杂着期望的眼神在我的眼前不停闪现。内心深处有一个声音在响起:假如我是一名病人,我会怎样?
假如我是一名病人,当我怀着焦虑而又紧张的心情踏入医院时,我希望有一名笑容可掬、亲切热情的导医告诉我一个清晰的就医程序,不仅平复我紧张的心情,更让我迅速准确的找到需要就诊的专科。当我在焦急的等待就诊时,我希望有一名医护人员能对我说一声“对不起,让您久等了,我们会尽快安排您就医”。
假如我是一名病人,当我来到医生面前时,我希望我的主诊医生和蔼可亲,能耐心的聆听我的病情,不会因为我的絮絮叨叨而对我不耐烦;当
我急切的想要知道疾病会对我的健康有什么影响时,希望医生护士不要因为平日里见惯了各种疑难杂症而对我的疾病不屑一顾,希望能理解我
内心的忧虑与不安,体会我看到病友被疾病折磨时情绪上的波动,及时的给予疏导,让我正确看待疾病,不至于过度紧张。
假如我是一名病人,当我因为需要进行各种检查而拿着化验单在医院的各个楼层之间盲目寻找时,我希望能有一名耐心的护士告诉我各类检查地点的准确位置。
假如我是一名病人,当我需要住院时,我希望医护人员能告诉我将要做什么检查和治疗,可能会有哪些不舒服,需要我怎样配合。当进行检查时,能用温柔的话语告诉我“很快就好了,不用紧张,如果有什么不舒服一定要赶快告诉我”,好让我紧张不安、七上八下的心脏呆在它应有的位置。
假如我是一名病人,当我躺在病床上,我希望医护人员能给予我细心的照顾,每天都能详细的告诉我身体的状况,让我感受到被关心的温暖。
当我无助绝望时,希望医护人员能给我安慰与鼓励,哪怕是一个关爱的眼神,一丝温暖的微笑,一句温馨的话语,也能点燃我对健康的希望,使我在病痛中看到生命的曙光。假如我是一名病人,当我对医疗费用有疑问时,我希望工作人员能给我耐心的解释,避免不必要的误会发生。
假如我是一名病人,当我痊愈离开医院时,我希望医护人员能清晰的告诉我以后要注意的事项,以减少我再次遇上病魔的可能。
假如我是一名病人,假如上面的一切假如都能成真,我将终生铭记这个医院。在这里,我不仅获得了健康,更学会了为人处事的道理,将心比
心,在今后的工作中我有什么理由不为我的工作对象付出真心呢?
大家听到这里,细心的你们也许会觉得很纳闷,你不是说假如是顾客吗,怎么通篇都在讲病人。
你们的质疑很对,但我要告诉您,在医院,其实病人就是顾客。这是一种服务的理念。这种理念是对换位思考最好的体现。
我们已经有了很好的换位思考,还会缺少这种服务的理念吗?
当我从假如的思绪中走出,回到现实,我不由欣喜地发现,其实很地方都已成为了现实。在医院各主要出入口,导医和指示牌在悄然增多;为解决患者候诊时间过长问题,而采取的预约服务正开展的如火如荼;面向社会的各类健康知识讲座也越来越多。不知不觉中,我们已经在换位思考,我们已经在形成一种新的服务理念。在我们的悉心呵护下,这种理念必将在我们身上生根、发芽,盛开出绚丽的和谐之花。