育才小学二班六一儿童节文艺表演

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第一篇:育才小学二班六一儿童节文艺表演

育才小学二(2)班六一儿童节“向快乐出发”文艺汇演

开场伴奏乐:古筝弹奏《****》

表演者:周雨姗

开场白:

乐:在一阵悠扬的古筝声中,我们二(2)班“向快乐出发”六一文艺表演拉开了序幕。男:今天我们班的同学们将载歌载舞,把自己的十八般武艺都淋漓尽致地展现在大家眼前。乐:今天我们将用歌声来把快乐表达。

合:就让我们俩带领大家一起向快乐出发吧!

节目一:笑话***

表演者: 36号*** 乐:说到快乐肯定离不开说笑话。接下来就请36号***上场,看看他能不能把大家逗乐。

节目二:歌曲*** 表演者:言佩梓 男:“六一”是我们自己的节日,在这个快乐的节日里怎么能少了歌声呢?下面就请言佩梓给大家带来好听的歌曲《***》

节目三:大提琴独奏

表演者:15号*** 乐:多么动听的歌声呀!听说我们班还有人会拉大提琴,你知道是谁吗? 男:还猜什么猜呀,我都等不及想听一听大提琴那舒缓低沉的声音了。乐:那就让我们一起走进大提琴的美妙乐声中吧!

节目四:猜谜语

表演者:49号*** 男:同学们一定对猜谜语不会陌生吧。十八子打一字 乐:这谁不知道呀,姓“李”的“李”字呗。

男:答对了。这个是小儿科,难不倒你。让我们一起来猜一猜更难的谜语吧。

节目五:游戏环节

乐:大家看到我手上的礼物了吗?我在想应该把它送给谁呢? 男:送给我吧,这么多同学你不好分呀!

乐:我有办法了。我这里有一个题目,谁答对了我就把它送给谁。男:好主意!

让等式成立

你能只移动一根小棍就让下面的等式成立吗?

74-4=4 节目六:笑话大串烧

表演者:王常勉

20号*** 男:都说“笑一笑十年少”,我们班上平时总是欢声笑语。接下来就让我们班的各路笑星闪亮登场同台竞技。有请一号选手王常勉。

(中间穿插节目)

乐:你觉得王常勉的笑话好笑吗? 男:好像很受大家喜爱。

乐:别着急,好戏在后头呢。接下来有请二号选手20号***上场。

节目七:歌曲《****》

表演者:王格滢

男:王格滢准备了一首好听的歌曲,大家要不要听一听? 乐:好,那让我们一起听听王格滢唱的歌吧。

节目八:组合唱

表演者:45号***46号*** 乐:这是多么动听的歌呀!唱的真棒!男:在今天的快乐大舞台上出现了一对组合,他们又会给我们带来什么样的节目呢?现在就请他们上场吧!

节目九:吉他弹奏

表演者:4号*** 乐:就下来的这个节目呢会给我们带来一个大大的surprise 男:what?什么意思呀?

乐:你不知道什么意思吗?就是一个大大的惊喜呀!男:那我们很期待哦。别绕弯子了,赶紧介绍吧。乐:那就是***给我们带来的吉他弹奏。

节目十:歌曲《****》

表演者:57号*** 男:听完吉他弹奏,我们班的***已经迫不及待地想要一展歌喉了。乐:那就赶快上场吧!

节目十一:小提琴独奏

表演者:56号*** 男:乐乐,听说你会弹钢琴呀,那你今天能不能给我们弹奏一曲呢? 乐:没问题,只是今天没有钢琴呀!男:太遗憾了。那你会拉小提琴吗? 乐:不会。你会吗?

男:我也不会。可是我们班上人才济济有人会啊。乐:那就让我们一起来欣赏吧。

结束语:

男:六月是多么的美好,因为有阳光、轻风和生机勃勃的绿; 乐:六月是多么的美好,因为有我们自己的节日;

男:六月是多么的美好,因为花朵都开在了我们的心里; 乐:六月是多么的美好,因为快乐都在我们的心里生根发芽。男:让我么歌唱六月。

乐:让我们以六月的名义给我们的童年起一个名字,那就是——向快乐出发。合:二(2)班六一儿童节文艺表演到此结束,祝同学们节日快乐,谢谢大家!

第二篇:幼儿园六一儿童节文艺表演台词

幼儿园六一儿童节文艺表演台词

(开场维持秩序词)家长朋友你好!谢谢您抽出宝贵的时间,来观看孩子的演出!为了这次活动,老师和小朋友们都做了精心的准备!小班中班的小朋友,年龄较小,无论节目表演的是否成功,孩子能站到台上表演,我们都应该给于肯定的鼓励!小班中班的家长请往后排坐,以免孩子看到的你激动的不想上上场,保持一定的距离欣赏孩子,也是一种美!小班中班演出完之后,请家长朋友静悄悄的接孩子!谢谢大家对孩子锻炼和成长的支持!(开场前十分钟说!)­

开场台词­

1请欣赏舞蹈《精灵宝贝》­

2加入精灵宝贝,快乐的队伍后,让请出幼儿园最可爱的,最迷人,年龄最小的小班宝贝!他们的口号是:“眼睛擦亮记住我的模样,小班,小班,我最棒!耶”让我们一起开看看我们能记住那个最漂亮的宝贝!掌声由请他们!

三、a谢谢小班可爱的兔宝宝们!今天给大家分享一个,冷笑话!小红的爸爸下班会到家,说丫头爸爸累了,你夸奖我,:“老胡,你家闺女长的真俊呀!”­

b呵呵,有意思,那我也给你出一个,请问牛奶的妹妹叫什么?­

a故作想想的样子?­

b牛奶妹妹,下面由于小舞蹈班的小朋友们带来舞蹈牛奶妹妹!­

四我不上不上你的当,我怀疑你就是传说中的大灰狼!看我们小班的宝贝,多聪明伶俐,下面请他们,带来舞蹈,不上你的当!­

五珠心算展示­

六、星期天是小朋友们最快乐的时刻!让我们一起来看看中班宝贝的《快乐星期天!》­

七 谢谢中班漂亮的小美女们,下面请大班的漂亮的宝贝们,带来现代舞!《火花》­

八 卧似已一张弓­,站似一棵松!外练筋骨皮,内练一口气,养育了中华武术魂!让我们一起来欣赏,中华武术博大精深!

九 我们中班小朋友的活泼可爱,自信快乐,英俊潇洒,张张笑脸洋溢着幸福快乐的味道!快乐的宝贝们,该你们上场,准备好了吗?

十 今天,芭蕾公主也来了,让我们掌声欢迎舞蹈班带来!《 孤单芭蕾》

十一 脍炙人口的三句半,一直受到家长和小朋友的喜爱!用简单有趣的话语,说出清楚明白的道理!下面听听学前班的小帅哥,给我们说说什么贴心话!掌声有请

十二 学前班的小男孩真棒!我们大一班的小帅哥要和你们比一比谁厉害,看我们《精武门》的兄弟们上场了!

十三 人之初,性本善!一起来看看我们学堂里上课的样子吧!请欣赏舞蹈《三字经》

十四 下面有老师们带来现代舞《青春飞扬》

十五 亲爱的的爸爸妈妈听我言 今天我们把幸福快乐的时刻谈一谈 知道世界多了我这个小不点 爸爸高兴的抱着妈妈转圈圈 妈妈的肚子胖嘟嘟 我在温暖的肚子屋打呼呼 妈妈的肚子大又大 我在里面长呀长 妈妈变得笨拙拙 肚里的宝贝调皮的伸伸腿 妈妈疼的大声叫。。。

第三篇:幼儿园六一儿童节文艺表演台词

幼儿园六一儿童节文艺表演台词

(开场维持秩序词)家长朋友你好!谢谢您抽出宝贵的时间,来观看孩子的演出!为了这次活动,老师和小朋友们都做了精心的准备!小班中班的小朋友,年龄较小,无论节目表演的是否成功,孩子能站到台上表演,我们都应该给于肯定的鼓励!小班中班的家长请往后排坐,以免孩子看到的你激动的不想上上场,保持一定的距离欣赏孩子,也是一种美!小班中班演出完之后,请家长朋友静悄悄的接孩子!谢谢大家对孩子锻炼和成长的支持!(开场前十分钟说!)­

开场台词­

1请欣赏舞蹈《精灵宝贝》­

2加入精灵宝贝,快乐的队伍后,让请出幼儿园最可爱的,最迷人,年龄最小的小班宝贝!他们的口号是:“眼睛擦亮记住我的模样,小班,小班,我最棒!耶”让我们一起开看看我们能记住那个最漂亮的宝贝!掌声由请他们!

三、A谢谢小班可爱的兔宝宝们!今天给大家分享一个,冷笑话!小红的爸爸下班会到家,说丫头爸爸累了,你夸奖我,:“老胡,你家闺女长的真俊呀!”­

B呵呵,有意思,那我也给你出一个,请问牛奶的妹妹叫什么?­

A故作想想的样子?­

B牛奶妹妹,下面由于小舞蹈班的小朋友们带来舞蹈牛奶妹妹!­

四我不上不上你的当,我怀疑你就是传说中的大灰狼!看我们小班的宝贝,多聪明伶俐,下面请他们,带来舞蹈,不上你的当!­

五珠心算展示­

六、星期天是小朋友们最快乐的时刻!让我们一起来看看中班宝贝的《快乐星期天!》­

七 谢谢中班漂亮的小美女们,下面请大班的漂亮的宝贝们,带来现代舞!《火花》­

八 卧似已一张弓­,站似一棵松!外练筋骨皮,内练一口气,养育了中华武术魂!让我们一起来欣赏,中华武术博大精深!

九 我们中班小朋友的活泼可爱,自信快乐,英俊潇洒,张张笑脸洋溢着幸福快乐的味道!快乐的宝贝们,该你们上场,准备好了吗?

十 今天,芭蕾公主也来了,让我们掌声欢迎舞蹈班带来!《 孤单芭蕾》

十一 脍炙人口的三句半,一直受到家长和小朋友的喜爱!用简单有趣的话语,说出清楚明白的道理!下面听听学前班的小帅哥,给我们说说什么贴心话!掌声有请

十二 学前班的小男孩真棒!我们大一班的小帅哥要和你们比一比谁厉害,看我们《精武门》的兄弟们上场了!

十三 人之初,性本善!一起来看看我们学堂里上课的样子吧!请欣赏舞蹈《三字经》

十四 下面有老师们带来现代舞《青春飞扬》

十五 亲爱的的爸爸妈妈听我言 今天我们把幸福快乐的时刻谈一谈

知道世界多了我这个小不点 爸爸高兴的抱着妈妈转圈圈

妈妈的肚子胖嘟嘟 我在温暖的肚子屋打呼呼

妈妈的肚子大又大 我在里面长呀长

妈妈变得笨拙拙 肚里的宝贝调皮的伸伸腿

妈妈疼的大声叫。。。妈妈的宝贝(宝宝出生时的哭声)出生了

看着漂亮的小宝贝 爸爸妈妈幸福的心儿甜似蜜

从咿咿呀呀学说话 从一摇一摆学走路

从一喂一口学吃饭 从一件一件学穿衣

在你们温暖的怀抱里 我们一点一点长大了

我们每成长一小步 你们都乐呵呵

爸爸妈妈养育我们你们真的辛苦了

调皮的时候气气你们 开心的时候抱抱你

其实我们的世界很简单 我们喜欢你在我们身边的每一天

爱你们开心的笑 爱你们大手拉着我们的小手

爱你们甜甜的爱 爱你们香香的吻

如果你们《爱我就多多抱抱我》

十六 欢快的节拍,动感的舞步,让我们一起来欣赏《 嘎嘎》

十七 家是我们快乐的源泉,家是最温馨的地方!我爱我的家,我爱我的国,我爱我国家!下面由大一班全体小朋友和老师带来手语国家

十八结束语

第四篇:六一儿童节文艺表演活动议程

刘杜镇庆“六一”文艺汇演活动议程

各位领导、老师、小朋友们:

上午好!

今天我们满怀喜悦,热烈庆祝“六一”国际儿童节,在此祝全镇的小朋友们节日快乐、学习进步!

这次庆祝活动镇领导给予了大力支持,并亲临会场,这充分体现了党委政府对少儿工作和教育事业的关心,在此我代表全镇师生表示衷心地感谢!出席今天大会的领导有:

让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来!

一、活动议程

1、少先队员代表发言

2、少先队辅导员发言

3、镇领导讲话

4、文艺演出

5、颁奖

二、具体活动安排:

1、大会进行第一项,由少先队员代表同学发言。

2、大会进行第二项,由少先队辅导员发言。

3、大会进行第三项,请讲话。

4、我宣布刘杜镇庆“六一”文艺汇演现在开始。

5、大会进行第五项。

(1)公布受奖名单

一等奖:

二等奖:

三等奖:

组织奖:

“刘杜好家长”名单:

“刘杜好儿童”名单:

(2)颁奖

A:请获得一等奖、二等奖的单位上台领奖。

B:请“刘杜好家长”上台领奖。

C:请“刘杜好儿童”上台领奖。

其他奖项的奖品请会后领取

刘杜镇庆“六一”文艺汇演到此结束。

各位领导、老师、亲爱的同学们:

首先请允许我代表全体教师向同学们深情地道一声:六一快乐!

六一节终于来了,她一年一度,她令我们神往。可同学们是否知道:六一节的来历?是否明了:六一节的意义?那是55年前的1949年11月,国际妇女组织为了寄托对战火中死难儿童的怀念,为了记住法西斯关押屠杀儿童的不幸日子,为了使全世界儿童都有一个幸福童年而专门设立的节日,她的全称叫:“国际儿童节”。所以“六一”是全世界儿童的节日,我们和世界各地的儿童一样渴望和平、渴望幸福,渴望静静地读书,渴望健康地成长。

你们是幸运的,也是幸福的,因为你们生活在强大的新中国。在美丽的校园里,有着优越的学习条件,有着良好的生活环境,在知识的海洋里你们可以尽情地遨游,在父母老师的怀抱里你们可以快乐地成长,围绕着你们的是歌声和舞姿,鲜花和笑脸。

今天,迎着六一和煦的阳光,我们又欢聚在一起,举行六一庆祝大会。在此,我衷心地希望同学们:珍惜幸福的童年,珍惜读书的机遇,遵守学校的规范,尊重老师的教诲,从身边做起,从小事做起,文明礼貌、诚实守信、团结同学、热爱学习,努力把自己锤炼成为祖国的有用人才。

六一,是你们的节日,六一,是你们的快乐,在你们最快乐的节日里,我提议大家用热烈的掌声向尊敬的老师和亲爱的父母表示敬意和感谢!

最后,我再一次向同学们表示节日的祝贺,祝大家思想好、行为好、身体好、学习好,什么都好!并预祝今天的活动圆满成功!

谢谢大家

第五篇:2012年六一儿童节文艺表演串词修改版

界首镇中心小学六一文艺汇演节目串词

开始语:

男:尊敬的各位领导、各位来宾

女:亲爱的老师们、同学们!

合:大家好!男:送去五月的芬芳

女:迎来六月的时光

生1:我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!生2:我们的情像悠悠的山泉,奏出一曲动人的歌谣!

男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡;

女:六月,是童年的沃土,是童年的太阳;

生1:六月,是一首歌,一首唱着幸福的儿歌;

生2:六月,是一支舞,一支跳着快乐的舞曲。生合:同学们,我们迈着喜悦的步伐走进了六月,走进了我们自己的节日——

合:“六一”儿童节!男:六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日,在深深浅浅的梦里,六一她是柔和的,她伴着槐花的香味飘然而至;

女:在愈久愈浓的记忆中,六一她是甜美的,她在孩子们热切的期盼中,欣然赴约;

生合:今天,我们界首镇所有小朋友也都欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,都想用自己的表演来庆祝这属于我们自己的节日。

合:界首镇中心小学暨中心幼儿园庆祝“六一”儿童节文艺演出现在开始。节目一:大合唱

男:富饶的华夏大地孕育着绿色的生命气息,到处生机勃勃,到处喜悦欢畅。生1:一群中国娃们歌唱着祖国、歌唱着幸福生活来到了我们的舞台。合:下面请欣赏由五年级带来的大合唱。节目二:舞蹈《快乐的节日》——中心园

女:一首大合唱为我们拉开了这快乐节日的序幕,唤醒了我们心中沉淀已久的那份情、那份真; 生1:带着这份情、这份真,我们在这样快乐的节日里,又是怎样欢歌载舞的呢? 合:请欣赏中心幼儿园的小朋友们带来的舞蹈《快乐的节日》。节目三:《欢乐腰鼓》

生1:(),考你个问题。生2:你说。生1:你知道我们学校的特色社团吗?

生2:当然知道,不就是腰鼓队和健美操吗!谁不知道啊!这也值得考我? 生1:那你知道腰鼓队的队员们今天会为我们大家带来什么样的节目吗? 生2:瞧你说的,这也卖关子呀!赶紧把她们请上来不就知道了。合:下面请欣赏:《欢乐腰鼓》 节目四:《加油歌》——中心园

男:别看这一段简单的腰鼓,这可是孩子们每天艰辛训练的成果啊!

女:是啊!看着孩子们整齐有力的步伐;听着这欢乐的腰鼓,我们都不知不觉地为她们加油、为她们感动„„

男:那就让我们带着这份感动和加油,给下面即将上台表演的学生们也加加油吧!

(互动:加油加油!加油加油!)

女:请欣赏中心园的一群可爱宝宝们带来的舞蹈《加油歌》。

经典诵读展示

节目五:《环保时装展》

生1:()你知道如今的社会崇尚什么吗?

生2:绿色环保啊!我们在欣赏节目呢,你怎么岔到这环保了? 生1:因为接下来要出场的节目就是和环保有关的啊!生2:和环保有关?环保也能表演?

生1:当然能啊!请跟随我一起欣赏一年级的《环保时装秀》。节目六:舞蹈《洗澡歌》

男:瞧,在一段动感的音乐后,就连太阳光线变得更加强烈了,大家一定都很热吧!

生1:是啊,是啊!我都热死了,看来回去得好好洗个舒服的澡咯!

男:说到洗澡,我们中心园的小朋友们已经为我们准备了一段《洗澡歌》的舞蹈了。

生1:让我们在歌声中先凉爽起来,在舞蹈中先扭起来吧!节目七:小品《打针》

女:她们真是一群爱干净的好孩子啊!()你觉得呢?

生2:是啊!看来我们大家都要向她们学习,做一个爱干净、爱学习的好孩子。女:除了做爱干净、爱学习的孩子,还要做什么样的孩子呢? 生2:嗯!(故作思考状)

女:一个《打针》的小品,相信会给你和大家带来答案的!节目八:《拾稻穗的小姑娘》 男:清晨,东方刚露出一点儿鱼肚白,就有一群可爱的小姑娘出门了。生1:她们去干什么呢?

男:她们去农田里帮着大人拾稻穗啊!生1:啊!

男:看,她们来了。请欣赏中心园的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》 节目九:二胡合奏

生1:()你知道吗,今天的舞台各个是才华横溢啊!他们都想上来展示一下自己呢?

生2:那你还不快点请他们展示展示啊!

生1:好,那就请大家欣赏《二胡合奏——光明行和茉莉花》。节目十:相声《吹牛》

女:这二胡拉的的确不错呀!看来还真不能小看你们这帮孩子呢!生2:当然!我们可是什么都会做、什么都可以比的哦!

女:哎!这吹牛可不是好表现哦!不信,请看我们五年级学生带来的相声《吹牛》。

节目十一:舞蹈《快乐宝贝》

生1:别忘了,我们才是今天的主角。瞧,一张张洋溢着笑脸的学生,是一群群无忧无虑的快乐天使们!

生2:我们是纯净的、是活力的、更是快乐的!请欣赏三年级学生带来的《快乐宝贝》。

节目十二:健美操

男:伴随着快乐的音符,我们用歌声赞美明天,用舞蹈祈福未来,用真诚的火花将激情点燃,女:那接下来就请跟着动感的音乐跳起来了吧!请欣赏校健美操社团为大家带来的精彩表演。

节目十三:器乐合奏

男:有些乐器单独演奏不是很好听,可当它们合起来演奏时却是“此曲只应天上有,人间哪得几回闻”啊!

女:你说的这些乐器是不是笛子、葫芦丝„„啊!

男:是的!那接下来就请欣赏这此曲只应天上有的《笛子、葫芦丝》合奏吧!节目十四:《诗歌共舞》 男:六月是欢快的日子,女:六月是收获的日子,男:六月是分离的日子,女:六月也是充满希望的日子。

生1:在这多情的六月里,我们回首往事,驻足凝望曾经洒下无数童年欢歌笑语的校园;

生2:在这多情的六月里,我们即将告别母校、走向新的校园,在此我想代表全体六年级的学生真诚的对曾经教导过我们的老师说一声 生合:老师,您辛苦了!

生1:下面请欣赏毕业班的学生为我们带来的《诗歌共舞》。节目十五:三句半《夸夸咱界小》

男:一方沃土滋养一方儿女,界小的校园正是这样一个孕育希望和收获的沃土; 女:一方沃土传承一方恩情,界小的校园正是这样一个延续感恩和深情的沃土; 男:今天的舞台就有这样一群界小人,他们也想借此机会来夸夸咱界小; 女:是的,请欣赏四年级学生为我们带来的三句半《夸夸咱界小》。节目十六:舞蹈《和平鸽》

生1:今天的舞台真是热闹非凡,今天的心情真是激动万分;

生2:是啊,这不一群和平鸽也飞上了咱们的舞台,她们是和平的使者、是希望的使者、更是祝愿的使者„„

生合:下面请欣赏二年级的学生为我们献上的舞蹈《和平鸽》。结束语:

男:界小的校园是快乐的,界小的回忆是美好的; 女:界小的生活是祥和的,界小的回忆是动人的;

生1:感谢界小给了我们知识和人生道理,感谢界小给了我们欢乐的童年和难忘的岁月;

生2:感谢界小给了我们前进的动力,祝愿我们的母校——蒸蒸日上!男:就让我们记住快乐的时光,记住甜蜜的欢笑,女:让我们擎着飞旋的彩带,乘着歌声的翅膀,生1:让我们为了壮美的人生,为了心中的理想,生2:让我们为了界小的发展,为了自我的前进,(合)为把界首小学建成文化繁荣、质量一流的农村精品学校而努力学习、扎实奋斗、开拓创新,不断进取吧!

界首镇中心小学暨中心幼儿园2012年 “六一”文艺汇演到此结束!祝各位领导、各位家长,各位老师身体健康,祝同学们六一节快乐!谢谢大家!

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