第一篇：我的数学老师（共）
我的数学老师 同心寨小学四年级 姚新明
她刚刚大学毕业，一头乌黑亮丽的长发，像瀑布一样披在肩上；一双黑宝石般清澈的大眼睛，闪烁着智慧的光芒；鼻梁上戴着一副近视眼镜，看起来很有数学家的风范；她和蔼可亲，平易近人，就像春日里和煦的阳光，让人觉得温暖，忍不住想要接近。她就是我的数学老师——毛老师。
记得本学期开学初，我要好的朋友转到外地上学了，我的各科老师都是陌生的，这样的学习环境让我感到孤独寂寞，胆子变得非常小，上课不敢发言，课间也不愿意和同学们交流，常常独自坐在座位上难过。毛老师了解到我的情况后，经常帮助和鼓励我。毛老师就像一束阳光，照亮了我暗淡的生活，让我有了前行的勇气和信心。数学课上，毛老师总是用鼓励的眼神看着我，慢慢地，我敢于举手发言了。当我回答问题出错时，毛老师会用充满希冀的目光告诉我：暂时不会没关系，但要抓紧赶上来哟；当我深入思考回答问题正确时，毛老师会用赞扬的眼神、赞美的话语给予我充分的肯定和夸奖。
就这样，在毛老师的关怀和鼓励中，我变得勇敢了，也变得越来越自信了。数学课堂上，总是有我积极回答问题的声音；课下，我与同学们一道做游戏，娱乐身心；体育课上，我和同学们打球，一争高下„„毛老师无微不至的关怀让我很快融入到了这个快乐的大家庭中，我有了许多好朋友，同时，我也渐渐地喜欢上了这个曾经让我感到陌生的班集体。
一转眼，我接受毛老师的教导和帮助已经一个学期了，毛老师不仅耐心地教给了我很多数学知识，还有意识地培养了我分析问题、解决问题的能力，也教给了我做人的道理：做一个诚实守信、自尊自强、谦虚向上的学生。
这就是我的数学老师，我喜欢我的数学老师。
我的一家
同心寨小学四年级 姚新明
我的一家就像一棵参天大树，不仅有粗壮的树干，而且有着茂盛的枝叶和甜蜜的果实。我的爸爸妈妈是树干，妹妹和我就是树上结出的甜美的果实。
在我们一家四口人中，妈妈是最辛苦、最繁忙的人，她是我们家的“多面手”，因为家里大小事情都要妈妈操心费力。她每天都能做出可口的饭菜，保证每个家庭成员都能吃得饱吃得好；还把每个人的衣服洗得干干净净，保证每个家庭成员穿得合适体面；还把室内室外的地面打扫得一尘不染，保证每个家庭成员生活在舒适的环境里。每天晚上，劳累了一天的妈妈首先给我的妹妹洗净手脸和脚，待我的妹妹睡下，还要耐心地辅导我学习功课。爸爸说，妈妈是我们家里每个人的保姆，我要说，妈妈是我可亲可敬的人。
我的爸爸是教师，一天到晚在家的时间很少。教师职业和其他职业不同的一点就是工作时间的连续性和空间的广延性。在上班时间爸爸要进行紧张忙碌的备课、上课、批改作业，还有大量工作只有在下班后才有时间去做，如查阅参考资料、对学生个别教育、处理学生问题等，这些问题时刻都在爸爸的脑海中。而且，为了适应知识经济时代知识更新老化的加速以及持续不断的英语教育教学改革的需要，爸爸还必须利用“业余时间”不断地学习英语学科领域的知识和探讨英语教育教学理论的新发展。“两眼一睁，忙到熄灯”是爸爸生活的真实写照。尽管我和爸爸在同一所学校，但是爸爸陪我玩耍、辅导我学习功课的时间极少，我很想让爸爸多多的陪陪我。妈妈告诉我，爸爸很爱我们，但是学校里有很多孩子需要教育，他们更需要爸爸教给他们文化知识。
最后介绍一下我家的“淘气包”，也就是我的妹妹。她今年2岁了，胖乎乎的脸上长着一双明亮的大眼睛，蛮可爱的。每天放学，我总是陪妹妹玩耍、给妹妹讲故事。我爱我的妹妹。
这就是我洋溢着亲情和温馨的家庭。我为生活在这样和美的家庭感到幸福。点评 小作者介绍了自己的一家人，写出了对妈妈的敬爱、对爸爸的敬佩、对妹妹的喜爱，语言朴实，富有真情实感。
第二篇：我的数学老师
我的数学老师
我的数学老师——张老师，他的讲话幽默和作风严厉是出了名的。你说他和蔼可亲，有时他会狠狠的教训你一顿；你说他严厉无情吧，可他有时会亲近的向同学问这问那。
张老师的头发“黑白相间”，腰上挂着一块精致的虎头玉。每天打着领带，一副高清又严肃的样子。
有一次，顾浩没有及时完成作业，被狠狠的教训了一顿。上课了，张老师提出了一个极难的问题，我算了几遍，有了答案。可万一答错，不仅会出“洋相”，还会被教训了一顿，所以又迅速的把手缩了回去。这时，张老师见我不敢回答，就说：“答错了没关系，上课就是要举手发言，要不怎么能叫上课呢？”听了这话，我就有了勇气，爽的回答了张老师的问题，没想到竟然答对了，还在班上表扬了我。所以，是张老师给于了我举手发言的勇气。
还有一次，也是在课上，可气氛却截然不同，上次是严肃紧张，这次却是风趣幽默。张老师讲课时，为了让同学们记得更牢，就举了一个可笑的例子：如果马浩天12岁，顾浩说只知道自己的岁数是马浩天岁数的2倍加5那是不是12×2+5，那不就成了29岁了，顾浩都成了马浩天的叔叔了，你们说，这有可能吗？大家听了，立刻大笑起来。所以，是张老师的特殊教育方法让我爱上了数学。
风趣幽默，严厉无情，这就是我的数学老师——张老师。
五山小学五年级:殷乐
第三篇：我的数学老师
我的数学老师
陈院小学五年级陈轩
我的数学老师是邱老师，她是我们班的班主任，更是一名优秀的教师。
她就像一缕阳光，把温暖带给了我们，让我们看见了‘‘希望之光’。她就像一朵蒲公英，只要风儿一来，就把我们放飞在了天空，让我们的梦想随着风儿飘向远方。她就像一位母亲，用知识哺育我们，让我们度过这美好，快乐的同年。
邱老师长着茂密的棕褐色短发，高高的鼻梁上长着一双炯炯有神的眼睛，额头上已有几条明显的皱纹，看似精神饱满，其实内心却很疲惫。
她既要写教案和批改同学们的作业，还要管理班上大大小小的事情，在学校几乎忙得不可开交。
每当我看见作业里的评语，每当我听见老师的教诲，每当我想起老师讲课的时候，我都会觉得有点心酸。
她讲课时一心一意为学生传授知识，尽量要让每一位学生能够学会她讲的内容。
啊，快到教师节了，我用心意做成的鲜花为所有老师致敬。指导教师：李咏梅
教师评语：语言生动，准确。善于用比喻，形象的描述出自己心目的老师的形象，能抓住老师的外貌描写出了一位慈祥可爱的老师，字里行间渗透着对老师的爱
第四篇：我的数学老师（本站推荐）
我的数学老师
五年二班：陈昕柔
我们的数学老师他姓廖，我们都亲切地叫他“廖老师”。廖老师有一张布满皱纹﹑饱经风霜的极其普通的脸，这是一张熟悉而慈祥的脸，是父爱和严师融为一体的脸。老师，您记得吗？那次上课是我在抽屉底下做小动作，被您发现了，悄悄靠近我，但是，您并没有批评我，只是脸色一沉，我马上醒悟过来了，抛开开小差的念头专心听讲。每当我在学习上遇到了困难，你总是那么热情地为我排忧解难，鼓励我继续前行。当我因失败而灰心消极时，是您用慈祥的笑容给我支持和鼓励，温暖我幼小的心灵，激励我奋发向上。廖老师有一双眼睛，这双眼睛个了我多少安慰，多少力量，多少激励……您还记得吗？那次的比赛，您为我操劳了多少个日日夜夜，可是我最终失败了。当知道成绩时，我站在一旁伤心﹑失望起来，您却用温和的目光看着我，似乎在说：“失败乃是成功之母，努力吧！”看到您的目光，我还有什么理由再失落呢？
廖老师有一个鼻子，在鼻子下面还有一张嘴。哦，对了，就是您这张能说会道的嘴，给我们讲了一节节娓娓动听的课，告诉我们许多道理，净化着我们幼小的心灵，哺育着我们健康成长。
廖老师有一双手。那是一双筋脉突起的手，就是这一双手，即使没有圆规，也能画出又大又圆的圆，写出端端正正的字；就是这一双手，在我跌倒是把我扶起，在我掉队时把我扶起，在我流泪时，帮我擦干……
廖老师，我把我对您的敬爱和赞美都融入了其中，希望您会喜欢。
第五篇：我的数学老师
我的数学老师
“教师是人类灵魂的工程师；教师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花”。每当我想起这些赞扬老师的话，就会想起我们的数学老师——张老师。
看！她来了，一头乌黑的长发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一张圆圆的脸，和一身时尚的衣服，看上去斯斯文文的。
张老师学识渊博，古今中外，上至天文，下至地理，他都能侃侃而谈；由孔子，到鲁迅，他都能口若悬河地讲的头头是道。他的课和他的人一样，充满着生机与活力，是本来枯燥无味的数学课变得比妙趣横生。她不仅对工作兢兢业业，而且对工作尽职尽责，一丝一毫都不马虎。
老师对我们每个人都很关心。在我们心目中，他从来不把我们区分成优等生和差生。在课堂上，只要举手他就给我们平等的发言机会。无论回答的错与对，他都不会批评和责怪，反而给于的鼓励。
老师平时虽然很和蔼，却不失原则。他对我们的学习要求很严格。一些同学刚开始学习不认真，韩老师就对他们进行耐心细致的教育，努力让他们改掉这些坏毛病。他为了把知识讲得更详细，常常工作到深夜。老师这种饱满的热情和高度的责任感也深深地打动了我们，因此，每节课我们都听得非常认真。我们班的数学成绩也是芝麻开花节节高。期中考试，我们班的成绩一跃成为全级第一。
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