英美文学名著读后感

第一篇：英美文学名著读后感

A review of the great Gatsby It’s a story described for the 20's through the perfect artistic form to sell “the American dream” which liquor nouveau riche Gates compared pursues vanishing, has promulgated the American society's tragedy.Gates and bids good-bye compared to and the black eyebrow coloring alizarin red love originally is the very ordinary love story.But the author makes a masterly opening move, compared to the girl which is in love treats as Gates the youth, the money and the status symbol, treats as the method pursue wealthy material life “the American dream”.Gates compares in order to pursue the black eyebrow coloring alizarin red to exhaust own sentiment and the ability and wisdom, finally ruined own life.He naively thought that, Had the money to be able to revive an old dream, redeems the love which lost.He was what a pity wrong.He looked at mistakenly black eyebrow coloring alizarin red this vulgar superficial woman.He looked at mistakenly on the surface the debauchery but the spiritual sky empty bored society.He lives in the illusion, is gotten rid by the black eyebrow coloring alizarin red, is desolate for the society, finally has cast the tragedy which is unable to recall.The Gates ratio is the 20's models American youth.His bitter experience is precisely the happy song smiles the dance “knight the time” the portrayal.After telling the story briefly ,i just want using the new criticism approach analyze this movie.I trust after numerous people watched this movie who will be attracted by the passion of love and the cruelty money society.This movie reflect a kind of social phenomenon in America.Everybody go after fame and money ,all kinds of people chasing you around when you rich and also they will gone when you lose everything.Director compared and contrast the Gates and Daisy in the movie ,both of them are tragedies.Daisy abandon true love Gates due to the money and Gates dead for the worthless love.It is also the America society tragedy.The America dream is an incorrect attitudes towards money and life.The large amount of environment description which also reflect the huge social gap.The uppertendom live a luxury and dissipation life but the underclass live in extreme misery.All of the technique of expression in order to criticize the unhealthy characteristics of the times.Darren 01310512y24

第二篇：英美文学名著

I.上海外语教育出版社《英美文学名著详注导读》2001年4月第1版

1．简·爱 Jane Eyre夏洛蒂·勃朗特 Charlotte Bronte

2．隐身人 The Invisible Man赫·乔·威尔斯 H.G.Wells

3．红字 The Scarlet Letter纳撒尼尔·霍桑 Nathaniel Hawthorne

4．名利场 Vanity Fair威·梅·萨克雷 William M.Thackeray

5．汤姆·索亚历险记 The Adventures of Tom Sawyer马克·吐温 Mark Twain

6．女人的肖像 The Portrait of a Lady亨利·詹姆斯 Henry James

7．红色英勇勋章 The Red Badge of Courage斯蒂芬·克莱恩 Stephen Crane

8．马丁·伊登 Martin Eden杰克·伦敦 Jack London

9．金银岛 Treasure Island罗伯特·路易斯·斯蒂文森 Robert Louis Stevenson

10．黑暗的心灵 Heart of Darkness约瑟夫·康拉德 Joseph Conrad

11． 瓦尔登湖 Walden亨利·戴维·梭罗 Henry David Thoreau

12．查泰莱夫人的情人 Lady Chatterley’s LoverD.H.劳伦斯 D.H.Lawrence

13．阿丽思漫游奇境记 Alice’s Adventures in Wonderland 路易斯·卡罗尔 Lewis Carroll

14．小镇畸人 Winesburg, Ohio舍伍德·安德森 Sherwood Anderson

15．呼啸山庄 Wuthering Heights埃米丽·勃朗特 Emily Bronte

16． 双城记 Tales of Two Cities查尔斯·狄更斯 Charles Dickens

17． 常识；理性时代 Common Sense;The Age of Reason托马斯·潘恩 Thonam Paine

18．了不起的盖茨比 The Great Gatsby弗·斯科特·费茨杰拉德 F.Scott Fitzgerald

19．傲慢与偏见 Pride and Prejudice简·奥斯汀 Jane Austen

20．汤姆叔叔的小屋 Uncle Tom’s Cabin斯托夫人 Harriet Beecher Stowe

21．弗洛斯河上的磨房 The Mill on the Floss乔治·艾略特 George Eliot

22．德伯家的苔丝 Tess of the D’Urbervilles托马斯·哈代 Thomas Hardy

23．觉醒 The Awakening凯特·肖班 Kate Chopin

24． 老人与海 The Old Man and the Sea海明威 Ernest Hemingway

25． 随笔 Essays拉尔夫·沃尔多·爱默生 Ralph Waldo Emerson

26． 自传 Autobiography本杰明·弗兰克林 Benjamin Franklin

27． 莎士比亚戏剧故事 Tales from Shakespeare查尔斯·兰姆 Charles Lamb

28． 青年艺术家的肖像 A Portrait of the Artist as a Young Man詹姆斯·乔伊斯 James Joyce

29． 认真的重要 The Importance of Being Earnest奥斯卡·王尔德 Oscar Wilde

30． 论英雄和英雄的崇拜 On Heroes and Hero Worship托马斯·卡莱尔 Thomas Carlyle

II.3000词床头灯英语学习读本（航空工业出版社，2008.1）

1．飘 Gone with the Wind

2.红与黑 The Red and the Black

3．歌剧魅影 The Phantom of the Opera

4． 三个火枪手 The Three Musketeers

5．儿子与情人 Sons and Lovers

6.杨柳风 The Wind in the Willows

7.化身博士 Dr.Jekyll and Mr.Hyde

8.永别了武器 A Farwell to Arms

9.理智与情感 Sense and Sensitivity

10.野性的呼唤 The Call of the Wild

11．鲁滨逊漂流记 Robinson Crusoe

12．大战火星人 The War of the Worlds

13．巴斯克维尔猎犬 The Hound of the Baskervilles

14． 时间机器 The Time Machine

15． 远大前程Great Expectations

16． 彼得·潘 Peter Pan

17． 格列佛游记 Gulliver’s Travels

18． 黑骏马 Black Beauty

19． 海底两万里 20000 Leagues Under the Sea

20． 白牙 White Fang

21． 地心游记 Journey to the Center of the Earth

22． 小妇人 Little Women

23． 秘密花园 The Secret Garden

24． 少年维特的烦恼 The Sorrows of Young Werther

25． 弗兰肯斯坦 Frankenstain

26． 白鲸 Moby Dick

27． 环游地球80天Around the World in Eighty Days

28． 圣诞欢歌 A Christmas Carol

29． 圣经故事 Bible Stories

30． 希腊神话故事Greek Myths

31． 吸血鬼 Dracula

32． 螺丝在拧紧 The Turn of the Screw

33． 摩尔·弗兰德斯 Moll Flanders

34． 密探 The Secret agent

35． 包法利夫人 Madame Bovary

36． 爱玛 Emma

37.卡斯特桥市长 The Mayor of Casterbridge

38． 维尔德费尔庄园的主人 The Tenant of Wildfell Hall

39． 霍华德庄园 Howards End

第三篇：英美文学名著书目

英美文学名著

1.《傲慢与偏见》/简·奥斯汀 其他作品 《理智与情感》

2《鲁滨孙漂流记》/笛福3.《格列佛游记》/斯威夫特4.《简·爱》/夏洛蒂·勃朗特5.《呼啸山庄》/艾米莉·勃朗特

6.《大卫·科波菲尔》/狄更斯 其他作品《雾都孤儿》、《远大前程》、、《双城记》

7.《德伯家的苔丝》/哈代 其他作品 《远离程嚣》、《还乡》

8.《蝴蝶梦》/达夫妮·杜穆里埃 9.《名利场》/ 萨克雷 10.《蝇王》戈尔丁《爱丽丝漫游仙境》/查尔斯•勒特维奇 •道奇森

12.《金银岛》/罗伯特·路易斯·斯蒂文森 13.《红字》/霍桑

14.《汤姆叔叔的小屋》/斯托夫人

15.《汤姆·索亚历险记》/马克·吐温 其他作品《哈克贝利芬历险记》

16.《马丁·伊登》/杰克·伦敦 其他作品《野性的呼唤》

17.《嘉丽妹妹》/德莱塞其他作品《珍妮姑娘》 18.《了不起的盖茨比》/菲茨杰拉德19《喧哗与骚动》/福克纳

20.《老人与海》/海明威 其他作品《丧钟为谁而鸣》、《永别了，武器》、《乞力马扎罗的雪》、《太阳照常升起》 21.《白鲸》/麦尔维尔 22.《飘》/米切尔

23.《愤怒的葡萄》/斯坦培克24.《麦田里的守望者》/塞林格25.《第二十二条军规》/海勒26《隐身人》/ H.L.威尔斯 27《喜福会》/谭恩美 28《大地》/赛珍珠

29《第二十二条军规》/海勒30《欲望号街车》/田纳西·威廉斯 31《他们的眼睛望着上帝》/赫斯顿

32《哈姆雷特》/莎士比亚其他作品《奥赛罗》，《李尔王》，《麦克白》《威尼斯商人》、《无事生非》、《皆大欢喜》、《第十二夜》《罗密欧与朱丽叶》《仲夏夜之梦》 33.《小妇人》/路易莎·奥尔科特 34《爱玛》简-奥斯汀 35《茶花女》/小仲马

36.《欧也妮·葛朗台》/巴尔扎克 37.《基督山伯爵》/大仲马 38《海底两万里》儒勒·凡尔纳 39.《荆棘鸟》/麦卡洛 40.《红与黑》/司汤达

第四篇：《英美文学名著欣赏》教学大纲

《外国文学名著欣赏》教学大纲

学时学分

适用专业课程性质

一、课程的地位与作用

《外国文学名著欣赏》是专门为非英语专业开设的一门选修课程。该课程旨在帮助非英语专业的学生了解英美社会、文化发展的脉络，以及英美社会发展各个阶段在意识形态方面的具体体现。同时，在学习该课程的过程中，学生可以从文学的角度了解英语语言发展概况及英语语言表达的各种形式，从而提高学生对目的语的感性认识，掌握语言的多样性和丰富性，为培养跨世纪综合素质人才打下良好的基础。

二、课程的教学目的与基本要求

通过课程的传授使学生了解英美文学发展的基本线索和文学思潮流派的基本内容以及演变情况，对英美文学各个发展阶段主要作家的生平、创作道路、主要作品、思想、艺术特点、成就及意义有一个宏观的了解。通过对不同题材及体裁作品的阅读和分析，培养学生阅读、欣赏和理解英语文学原著的能力。要求学生能够在教师的指导下，掌 握文学批评的基本方法，不断提高对文学作品的自学欣赏能力，促进学生人文素质的 提高。

三、课程内容

英国文学部分美国文学部分

第一章 中世纪文学第一章概述

1、中世纪文学

1、美国文学的发展

2、乔叟——英国文学之父及其《坎特伯雷故事集》

第二章 前浪漫主义时期

第二章文艺复兴时期文学

1、前浪漫主义

1、文艺复兴及人文主义

2、华盛顿 欧文及其作品

2、莎士比亚及其作品

3、培根及其作品第三章后浪漫主义时期

1、后浪漫主义

第三章浪漫主义时期

2、霍桑和他的《红字》

1、英国的浪漫主义

2、罗伯特 彭斯第四章现实主义时期

3、华兹华斯

1、美国的现实主义

2、马克 吐温及其作品

第四章 维多利亚时期文学

3、欧 亨利及其作品

1、历史背景

2、简 奥斯丁及其作品第五章现代主义文学

2、狄更斯及其作品创作

1、美国的现代主义

2、海明威及其作品

第五章 二十世纪英国文学

3、菲茨杰拉德及其作品

1、现代主义

2、现代派小说

3、劳伦斯及其作品

四、课程时间安排

该课程总学时为32节，其中英国文学和美国文学各占16课时。英国文学部分安排如下：第一章——2节；第二章——4节；第三章——3节；第四章——4节；第五章——3节。美国文学部分安排如下：第一章——2节；第二章——3节；第三章——3节；

第四章——4节；第五章——4节。

五、必要的说明

1、课程英文名称：An Appreciation of Foreign Literature2、主要教材及参考书：《英国文学史》，陈嘉著，商务印书馆出版。

《英国文学选读》，杨岂深，孙铢编，上海译文出版社。《英美文学选读》，桂扬清著，中国对外翻译出版社。《美国文学简史》，常耀信著，南开大学出版社。

《美国文学教程》，胡荫同，刘树森著，南开大学出版社。

第五篇：英美文学名著电影赏析课程标准

英美文学名著电影赏析课程标准

一、英美文学名著电影赏析课开设的必要性

对于文学作品的重要性，国内外作者都已达成共识。国外学者Collie&Slater(1987)在《文学在语言课堂》(Literature in the Language Classroom)一书中对为什么要学习文学做出了论述，书中指出：“其中主要的一条理由就是文学提供了大量的各种不同类型的书面材料，这些材料的重要性在于它们是谈论人类的基本问题，而且这些问题是持久的而不是短暂的„„一部文学作品可以超越时间和文化同另一国家或不同历史时期的读者直接交谈。”同时学习文学作品可以丰富我们的文化知识，因为对一个国家的文化的了解更多的是通过间接的方式，除了收音机节目、电影、电视等形式以外，阅读文学作品是了解一个国家文化的一种有效的方式。当然，小说和戏剧中的“世界”是虚构的世界。但它为来自各种不同社会背景中的人物捉供了一个全方位的生活场景。读者能够发现他们的思想、感觉、风俗习惯以及情感。可以说文学是学习该国语言的学生扩大视野的一种材料补充。

文学及电影是青少年生活中不可缺少的两个部分。我们喜欢电影所带来的娱乐，但很少会思索它的意义与价值；我们品位文学，但很难去探讨它对现实的影响与指导。本课程的主要目标在于探索电影文化中的文学思想及电影中所反映的现当代人们对文学名著新的诠释

大学阶段英语教学要培养学生英语语用能力；用英语进行恰当的交流的能力：用英语获取信息、处理信息的能力；用英语进行思维的能力。这里着重点在于能力的培养，这是完全符合新世纪外语教学的实际的。目前在我国大学阶段的学生已经掌握了一定的英语词汇、英语语法和一定的用英语表达思想的基础。有些学生的英语基础知识已经比较扎实，为了满足这些学生的学习需要，培养他们应用英语的能力，以适应社会发展的需要．就有必要开设—些选修课。

二、英美文学名著电影赏析课程开设的可行性

英美文学名著为我们提供了有价值的权威的语言材料。文学作品可以穿越时空界限，了解所学语言国家不同历史时期的文化。同时由于文学作品涉及不同阶层，不同阶级的形形色色的人，他们是虚构的人物，但又是生活中的人物，学习他们的语言又是学习活生生的语言，我们的语言知识会得到极大的丰富。诚然，由于学生英语词汇量有限，对所学语言的国家的了解也不够全面，学习文学作品有一定的困难，但从一些经过改编的文学名著电影入手，采取由浅入深、逐步深入的方式进行教学是切实可行的。开设欣赏课在于积极引导学生通过作品的学习，学会欣赏的方法，从而提高进一步学习英语作品的积极性，为今后的自主学习打下良好的基础。

三、英美文学名著电影赏析课的教学策略

在电影中欣赏。由于电影和文学的诸多相似性，使得大量的文学作品被改编成电影，这也促进了文学的发展以及人们对文美作品的兴趣。通过电影可以使学

生直接了解到国外当今以及历史上的语言的发展，历史、文化、建筑等多方面的社会状况，为提高学生的学习兴趣，了解所学语言国家的全面真实的情况提供一个直观的场景，拉近国与国之间的距离，有着身临其境的感觉。电影艺术的声情并茂，情景交融的场面感染着英语学习者，实践证明，这是一种深受学生欢迎的学习形式。在英美文学欣赏课的教学之中运用多媒体技术可以增加单位时间内的教学内容，提高学生的学习兴趣。

四、英美文学名著电影赏析的教学目的本课程的主要目标在于探索电影文化中的文学思想及电影中所反映的现当代人们对文学名著新的诠释，从而达到以下教学目的：

1．补充学习课本教学所难于教授的英语知识。

2．了解英语国家的生活文化。

3．培养听力理解及口语表达能力。

4．培养对生活英语、实用英语的兴趣。

五、英美文学名著电影赏析的课程内容(总课时30)

英国部分：

Jane Austen简奥斯丁

《Becoming Jane》（成为简奥斯丁）

《Jane’s Regret》（简的遗憾）

《Pride and Prejudice》（傲慢与偏见）

《Sense and Sensibility》（理智与情感）

Charles Dickens 狄更斯

《David Copperfield》（大卫科波菲尔）

《Oliver Twist》（雾都孤儿）

The Bronte Sisters 勃朗特姐妹

《Jane Eyre》（简爱）

Herbert George Wells 赫伯特·乔治·威尔斯

《Time Machine》 时间机器

美国部分：

Margret Mitchell 玛格丽特·米切尔

《Gone with the wind》飘

Henry James 亨利·詹姆斯

《The Portrait of a Lady》贵妇的画像

F.Scott Fitzgerald菲茨杰拉德

《The Great Gatsby》伟大的盖兹比

《The Curious Case of Benjamin Button》本杰明·巴顿奇事 Amy Tan 谭恩美

《The Joy Luck Club》喜福会

Virginia Wolf弗吉尼亚·伍尔芙

《The Hours》岁月如歌

六、英美文学名著电影赏析的教学版块

1．作者及名著简介

2．影片欣赏

3．经典片段与名著摘录的分析比较（小组合作性研究课题）

4．经典对白的配音练习

5．经典段落的戏剧改编

七、英美文学名著电影赏析的教学组织形式

讲授、讨论、小组合作评析

八、英美文学名著电影赏析的教学评价方式

1.评价方式：论文、配音表演及戏剧改编（自由选择）

2.评价内容：教学名著影片的评析和个人、小组创作