人教版八年级下册语文古诗文理解默写

第一篇：人教版八年级下册语文古诗文理解默写

人教版八年级下册语文古诗文理解默写（有答案）

《赤壁》杜牧

⑴诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 《过零丁洋》文天祥

⑴写出国家和个人的境遇的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 ⑵概括写出两次抗元，遭受失败后的心情句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁.⑶表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是人生自古谁无死？留取丹心照汗青

《水调歌头．明月几时有》苏轼

⑴词中写由月光转为思绪的过渡排比句是：转朱阁，低绮户，照无眠

⑵表达了作者旷达胸襟，感悟人生哲理的词句是：人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全。

⑶通过写明月来表达对人生美好祝愿句是：但愿人长久，千里共婵娟： ⑷“此事古难全”里的“此事”是指：人有悲欢离合。月有阴晴圆缺 《山坡羊·潼关怀古》张养浩

⑴揭示出历史是不断发展变化的，都城由盛到衰令人伤心的句是： 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

⑵说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是(主旨句)：兴，百姓苦：亡，百姓苦!⑶《潼关怀古》中从视觉和听觉写出其险要，并暗示它是历来兵家必争之地的句子：是峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路

⑴《赠从弟》中描写风狂的反复句是：风声一何盛，松枝一何劲!主旨句：岂不罹凝寒，松柏有本性

⑵《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人，表达送别情感的千古名句是：海内存知己，天涯若比邻。劝慰友人不要做儿女之情句是：无为在歧路，儿女共沾巾。

⑶《登幽州台歌》中指生不逢时句：前不见古人，后不见来者。描写空间辽阔（抒发悲哀苦闷心情句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下!⑷《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中描摹愁绪的千古名句是：抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁运用想象写作者壮志豪情的诗句是：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月

⑸描写秋天的古诗词：描写秋天的古诗词：长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 ⑹古诗词中的爱国情怀：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）

第21课 与朱元思书

1、写登舟纵目总体感受的句子: 风烟俱尽，天山共色

2、写江上放舟自由情态的句子：从流飘荡，任意东西

3、总的概括赞叹富春江景（或总领全文的句子）是：奇山异水，天下独绝

4、直接写富春江水清澈的句子: 游鱼细石，直视无碍 间接写富春江水清澈的句子：急湍甚箭，猛浪若奔

5、运用夸张、比喻手法写江流气势磅礴的句子：急湍甚箭，猛浪若奔

6、写听觉感受的对偶句：泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不绝。猿则百叫无绝。

7、写山“奇”的句子：夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰

8、《三峡》中“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。”一句是写水流湍急，文中与之有异曲同工之妙的句子是急湍甚箭，猛浪若奔

9、《与朱元思书》中作者发表议论，流露出对鄙视名利，爱慕自然、归隐避世的情感诗句是鸢飞戾天者，望峰息心； 经纶世务者，窥谷忘返

10、文中总说的句子是：奇山异水，天下独绝

11、既表现了富春山的魅力，也表现了作者鄙弃名利的思想的句子是：鸢飞戾天者，望峰息心； 经纶世务者，窥谷忘返 写出富春山全貌的句子是：风烟俱净，天山共色

12、《与朱元思书》（吴均）中描写水尤为清澈的诗句是：水皆缥碧，千丈见底 第22课 五柳先生传

1、课文概括五柳先生性格特点的句子是：闲静少言，不慕荣利，与其相呼应的是“赞语”中不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵这两句体现了五柳先生的品德。

2、概括写五柳先生生活状况的句子是：环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空

3、与“不戚戚于贫贱”相呼应的句子是：环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也

4、陶渊明独特的读书方法是：好读书，不求甚解

5、表现作者对恬淡自足、安居乐业的理想社会的向往之情的句子是：无怀氏之民欤，葛天氏之民欤 第23课 马说

1、本文的中心论点是：世有伯乐，然后有千里马

2、千里马的悲惨遭遇是：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥 之间，不以千里称也

3、千里马被埋没的根本原因是：食马者，不知其能千里而 食也

4、千里马被埋没的直接原因是：食不饱，力不足，才美不 外见，且欲与常马等不可得

5、食马者“不知马”的具体表现是：策之不以其道，食之 不能尽其材，鸣之而不能通其意。

6、对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句：且欲与 常马等不可得，安求其能千里也

7、表现“食马者”以“知马者”身份叹息的语句是：执策而临之，曰：“天下无马。”

8、全文的主旨句是：其真无马邪？其真不知马也！

9、有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》的一句话：千里马常 而伯乐不常有

10、表明千里马和伯乐关系的语句是：世有伯乐，然后有千里马

11、能够表现统治者平庸浅薄，愚妄无知的语句是：执策而临之，曰：“天下无马。”

12、领起全文作用的句子是：：世有伯乐，然后有千里马

13、表明愚妄无知，平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不 能通其意

14、表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是：真无马邪？ 其真不知马也！

15、能表明千里马外在特征的句子是：马之千里者，一食或尽粟一石

16、写千里马有异于常马的特征的句子是：一食或尽粟一石。

17、运用设问句表达作者心中感慨的句子是：其真无马邪？ 其真不知马也！

第2４课送东阳马生序

１．总结宋濂求学生涯：盖余之勤且艰苦此

２．揭示作者小时侯学习就很勤奋的句子是：余幼时即嗜学

３．最能表现作者抄书之苦的句子是：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸 ４．表明作者尝趋百里外求学原因的句子是：益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游

５．对太学生中的其他人“烨然若神人”作者却“略无慕艳意”的原因是：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也 第25课 诗词曲五首

1、刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》：表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

2、杜牧的《赤壁》：作者发挥想象，从反面落笔议论历史，抒发感慨的诗句是:东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔.诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔）.3、苏轼《水调歌头》中阐释人生哲理的句子是: 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全.道尽千载离人心愿的句子是；但愿人长久，千里共婵娟。词中表现作者乐观旷达、与亲人共勉的名句是：但愿人长久，千里共婵娟。

4、张养浩的《山坡羊·潼关怀古》：诗中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土；说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句（也是本文的主旨句）是：（兴，百姓苦；亡，百姓苦！）

5、《水调歌头》中对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿的句子是：但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼）

6、《过零丁洋》中表明作者忠心不改、大义凛然、舍生取义的句子是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥）

7、苏轼在《水调歌头》中集中词人对亲人的怀念、祝愿和慰籍的词句是：但愿人长久，千里共婵娟词中蕴涵人生哲理的句子是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

8、《山坡羊 潼关怀古》（张养浩）中以动写静的句子是：峰峦如聚，波涛如怒

9、《过零丁洋》中的千古名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

10、《酬天乐扬州初逢席上见赠》（刘禹锡）一诗中，包含诗人无限心酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是：诗中运用典故的诗句是：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身诗中有一联是千古名句，现在常用它来说明新事物必将取代旧事物，这两句是：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

11、《赤壁》中既是名句又是联想的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔

12、《过零丁洋》中，概括地写出诗人被捕前的全部经历的是：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。写出国家和个人的境遇的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。概括两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁；表示诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是：人身自古谁无死，留取丹心照汗青。

13、《水调歌头》中，通过写明月来表达对人生美好愿望的句子是：但愿人长久，千里共婵娟；直接写明月的诗句是：明月几时有？把酒问青天；富有人生哲理的诗句是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。“此事古难全”中的“此事” 指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺；写出词人内心矛盾的句子是：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。

14、《山坡羊 潼关怀古》（张养浩）中，暗示潼关是兵家必争之地的句子：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路；文中写人驻远望、感慨横生的句子是：望西都，意踌躇 ；曲中的主旨句是：(兴，百姓苦；亡，百姓苦！）

附：课后诗

1、王勃的《送杜少府之任蜀州》写送别的地点和友人要去的地方的诗句是：城阙辅三秦，风烟望五津。劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句是与君离别意，同是宦游人。把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句诗是：海内存知己，天涯若比邻。

2同窗好友将随父去西藏就读，请选择古诗名句赠别留念,以示万水千山隔不断真挚友谊：海内存知己，天涯若比邻

3唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感，不妨用王勃的诗句海内存知己，天涯若比邻来表达豪迈的情怀。

4、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中表达作者怀才不遇、极度忧愁的诗句是：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（李白）

5、在所学的诗文中，反映作者同情劳动人民的疾苦的句子兴百姓苦，亡百姓苦。

6、《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的语句：岂不罹凝寒，松柏有本性！

7、《送杜少府之任蜀州》中表现作者阔大胸襟，友情不为地域所隔的语句是：海内存知己，天涯若比邻。

8、《登幽州台歌》中写诗人独立于悠悠天地之间，孤寂悲凉之情油然而生的语句是：

念天地之悠悠，独怆然而涕下

9、《宣州朓楼饯别校书叔云》中既表现作者诗兴高远，感情豪壮，又表达诗人对美好的理想的追求的是：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。表现诗人绵绵无尽愁情的语句;抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。作者怀才不遇、意欲归隐的语句是： 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟.背诵默写检测

（一）文言文部分

1、写五柳先生贫穷却安然自若的语句是： 环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空,宴如也。用古人的话来评价五柳先生安于贫贱，鄙弃富贵的语句是：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

2、《马说》中写伯乐对千里马命运决定作用的语句是：世有伯乐,然后有千里马。写食马者愚妄无知的排比句是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。点明主旨的语句是：其真无马邪？其真不知马也。

3、《与朱元思书》：

A、总写富春江的优美景色并表达作者赞叹之情的语句是奇山异水，天下独绝。B、用比喻、对偶写水势急、猛的句子是：急湍甚箭，猛浪若奔。

C、写作者否定仕宦生活，企图归隐的语句是：鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。

D、从侧面写水清澈的语句是：游鱼细石，直视无碍。

（二）诗歌部分

1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》比喻新事物必将取代旧事物的名句是：

2、《赤壁》借史事来慨叹自己生不逢时的名句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

3、《过零丁洋》中表现作者“头可杀而志不屈”的崇高气质和视死如归英雄气概的名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

4、《水调歌头》中写既蕴涵深刻哲理又表达作者豁达胸襟的名句是：人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全。

表达作者对远方亲人的美好祝愿的语句是：但愿人长久，千里共婵娟。

5、《山坡羊·潼关怀古》中写统治阶级滥用民力和战争带来的灾难，表达作者无限感慨（即点明主旨）的语句是：：兴，百姓苦；亡，百姓苦！

第二篇：2017年人教八年级语文上册古诗文理解性默写

2017年部编八年级语文上册古诗文理解性默写（完整版）

（一）《三峡》（郦道元）

1.从视觉角度描写两岸连山的句子是：

2.《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是： 3.《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：

4.《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是： 5.《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是： 6．朝发白帝彩云间，千里江陵一日还 这使我们想到: 7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：

8、《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“”的静景，然后写了“”的动景。

9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：

10.举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“”的凄异景状一去不复返了。

（二）答谢中书书（陶弘景）

1.统领全文，充当本文引子的句子是：

2.运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“”。（表现山水相映之美）

3.讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是:

4.将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是:

5.找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“” 6.表现晨昏变化之美的句子是：

7.表现色彩配合之美的句子是：

（三）记承天寺夜游（苏轼）

1.《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：

2.点明主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达情怀的语句： 3.《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是：

（四）与朱元思书（吴均）

1.文中从侧面表现江水清澈的句子是：

2.文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的（比喻、夸张）句子是：

3.文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见，历历如画，令人有同行亲见之感。同时，也表现出他沉湎于山水的生活情趣。以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。水色、水深、水清、水急都突出了“异”的特点的句子是：

4.文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是：

5.表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句子是：

6.文中抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣的句子是：

（五）野望（王绩）

1.点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：

2.《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：

3.以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：

4.王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：

（六）黄鹤楼（崔颢）

1.唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子：

2.崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子：

3.崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是： 4.唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆，表现乡愁的诗句是： 与马致远《天净沙 秋思》中“”意境相仿。

（七）使至塞上（王维）

1.《使至塞上》叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是： 2.采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是：

3.不仅显示了大漠景象奇特，而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子是： 4.王维在《使至塞上》一诗中，以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句是：

5.王维在《使至塞上》一诗中，通过写景来交代行踪，暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁之情的诗句是：

6.两句即景设喻，以物自比，以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情。

7.由名句“”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的句子是：。

8.王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的诗句是：

9.《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象，诗中有画，画中有诗，被王国维赞为“千古壮观”的名句：

10.《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：

（八）渡荆门送别（李白）

1．李白在《渡荆门送别》一诗中，点明出发地、目的地的语句：

2．李白在《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是： 3．李白在《渡荆门送别》一诗中，表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是： 4.李白在《渡荆门送别》中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是： 5.《渡荆门送别》比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是：

（反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩）（用比喻描写水中月、天上云的美丽景象）

（九）《钱塘湖春行》（白居易）

1.抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟（动物）的优美诗句是： 2.抓住早春特点，从俯视角度描写花草（植物）的优美诗句是： 3.表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句：

4.白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：

5.白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是： 6.（通过花草来体现西湖早春生机勃勃）运用拟人，化静为动的诗句是： 7.写出诗人观景的处所，写出初春湖面水天相接美景的句子是：

（十）《庭中有奇树》（古诗十九首）

1.《庭中有奇树》中描写叶绿花盛的春日佳景的语句是：

2.《庭中有奇树》中以花寄情，揭示了诗歌的主旨，表现对远行人的思念的诗句是： 3.《庭中有奇树》中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是：

4.《庭中有奇树》中表达主人公无可奈何、自我宽慰，点明全诗主题的句子是：

（十一）《龟虽寿》（曹操）

1.作者用比喻的方法，以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限，慨叹生命苦短的诗句（运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移）是：

2.曹操的《龟虽寿》：最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈的情感（用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存）的诗句是：

3.《龟虽寿》一诗中，表现诗人虽近暮年，仍然老当益壮，雄心不减的诗句是：

4.作者认为只要发挥主观能动性，顺其自然，始终保持乐观的精神，就能延年益寿，不是完全听凭上天安排的诗句：

（十二）《赠从弟（其二）》（刘桢）

1.刘桢的《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句（描写风狂的反复句）是： 2.与陈毅诗中写道：“大雪压青松，青松挺且直”意境相似的句子是：

3.《赠从弟》刘桢：诗中集中赞颂松柏能够挺立风中而不倒，经严寒而不凋的诗句是： 4.诗中展示松柏意态从容、坚贞志节的诗句：

5.《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是（主旨句）:

6.《赠从弟》中一问一答揭示松柏耐寒不凋、坚贞不变的本性的诗句是：

（十三）《梁甫行》（曹植）

1.《梁甫行》一诗中突出边海人民生存环境的恶劣的句子是：.《梁甫行》中描述海边的人民在荒野草丛林木中生活，表现自己对下层人民的同情的句子：

4.《梁甫行》写出了边海人民衣不遮体、粗俗艰苦的生活方式的句子是： 5..《梁甫行》中通过狐狸、兔子的侧面描写，反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚的句子：

（十四）《饮酒（其五）》（陶渊明）

1.陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：

2.表达了诗人不与世俗同流合污（本文的主旨句）的诗句：3.陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是：

4.陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：

5.《饮酒（其五）》.在陶渊明《饮酒》组诗第五首（结庐在人境）中与“可意会，不可言传”（表现心与物遇，进入物我两忘境界）意境相似的句子是：

6.表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体（反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他悠游自在的隐居生活）的诗句是：

7.表明诗人摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是： 8.富含哲理，写出人生际遇实际只是人的一种感受的句子是： 9.描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是：

（十五）《春望》（杜甫）

1．写出望中之所见，表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：

2．承上启下，表明诗人作者移情于物，感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人抒发伤感之情）的语句：

3．写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句： 4．诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：

5.杜甫的《春望》中，春天的花开、鸟鸣无疑引发了诗人的优国和思亲之情：

6.杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：

7.杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国，念家的美好情操，诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是：

8.在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓“

（十六）《雁门太守行》（李贺）

1.诗中写战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是： 2.诗中描写白天戒备森严，无比威严的诗句是：

3.诗中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形：

4.抒发誓死报国忠心的诗句是：

5.“”把激战中的边塞风光写得很壮美。

6.“”显然是潜师夜袭，一场苦战。“易水”二字使人联想起战国时刺客荆轲的《易水歌》：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”

7.“。”黄金台相传是战国时燕昭王所筑，渴望贤才，置千金于台上，延请天下奇才。诗人借用这个典故，既与战争的地点相吻合，又是对天子和将士的守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概的称颂。

（十七）赤壁

(杜牧)1.借古物兴感慨的诗句是：

2.运用议论手法诗中隐含作者独特的见解，表达自己怀才不遇、生不逢时的情绪以小见大，借二乔的命运反映赤壁之战重大影响的诗句：。

3.在《赤壁》中，作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行评判的句子是：

4.杜牧在《赤壁》中写设想中的东吴败亡，不从山河破碎、生灵涂炭着笔，仅以二乔命运代表东吴命运的诗句是：

5.杜牧在《赤壁》中借物兴感，评论赤壁之战胜负的诗句是：

6.杜牧的《赤壁》一诗中，蕴含机遇造人的哲理的诗句（作者夸大东风‛的作用，借古讽今，告诫统治者不要寄希望于侥幸）是：

7.《赤壁》中表现杜牧一反传统的看法，抒发奇想，引发读者的联想和想像的两句诗是：

（十七）渔家傲（天接云涛连晓雾）(李清照)1.词中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷，形成一种浑茫无际的境界，并为全篇的奇情壮采奠定了基调的句子：

2.词人在天帝面前倾诉自己晚年孤独无依的痛苦以及空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷不满的句子：

3.词人经过海上航行，一缕梦魂仿佛升入天国，见慈祥的天帝。在幻想的境界中，词人塑造了一个态度温和、关心民瘼的天帝。“”，虽然只是一句异常简洁的问话，却饱含着深厚的感情，寄寓着美好的理想。

4.李清照在《渔家傲》中，“”一句用路途遥远而时光易逝来比喻理想难以实现，写出了词人晚年孤独无依的痛苦感受。

5.李清照的《渔家傲》中“ ”表达了词人决心像大鹏一样乘风高飞，乐观地寻求幸福的理想与愿望，也是本诗的主旨句。

6.词中运用屈原《离骚》诗句典故，词中意境壮阔、想象丰富、充满浓厚的浪漫主义色彩的句子是:

（十八）浣溪沙

(晏殊)1.晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》：词人由景触情，由自然规律的变迁更替，透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是： 2.诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：

3.说明季节的变换，年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是： 4.抒发惜春伤时之情并给人以哲理性启迪的名句是：

5.晏殊《浣溪沙》词上片“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”两句构成“新”“旧”的对比，下片构成“来”“去”对比的词句是：

6.追忆难忘欢聚，感叹流光易逝的句子是： 7.表现诗人沉思形象的句子：

8.时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“”这两句诗表示慨叹。

（十九）采桑子(轻舟短棹西湖好)(欧阳修)1.从视觉和听觉两方面描绘西湖清丽、恬静、淡远的春景的句子是： 2.词中写船动惊禽，划破了湖面的平静，为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点的句子是： 3.把水面比作明净平滑的琉璃，写出风平浪静的句子是：

（二十）相见欢(朱敦儒)1.象征南宋的国势日渐衰微，并为全词奠定苍凉感伤的情感基调的句子是：

2.回忆中原沦陷，士族南逃往事，抒发了国土恐难收复的担忧、无奈、沉痛之情的句子是：

3.朱敦儒的《相见欢》表现了作者渴望早日恢复中原，还于旧都的强烈愿望，同时也是对朝廷苟安旦夕，不图恢复的愤慨和抗议的诗句是：

（二十一）如梦令（常记溪亭日暮）(李清照)1.《如梦令》中景色迷人，乐不思“宿”的句子是：

2.李清照的《如梦令》：追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：

3.翠绿的荷花和旭日中，嫣红的荷花，给人以凉爽幽静，清香扑鼻的感觉，诗人杨万里赞其是“”，而词人李清照却在《如梦令》中嗟叹：

4.写回舟迷路的句子是：

第三篇：八年级下册语文古诗文默写

八年级语文古诗文背诵及默写归纳

上册

 《望岳》

1． 借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句：岱宗夫如何？齐鲁青未了。

2． 虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句：造化钟神秀，阴阳割昏晓。3． 表现泰山高峻、幽深的语句：荡胸生曾云，决眦入归鸟。

4． 既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言（表现作者志向高远、坚定）的语句：会当凌绝顶，一览众山小。

 《春望》

1．表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：国破山河在，城春草木深。

2．诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人抒发伤感之情）的语句：感时花溅泪，恨别鸟惊心。

3．写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：烽火连三月，家书抵万金。

4． 诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：白头搔更短，浑欲不胜簪。

 《石壕吏》

1． 表明捕吏凶暴，老妇凄苦的语句：吏呼一何怒！妇啼一何苦！

2． 表明老妇家遇不幸，亲子战死，揭露战争罪恶的语句：一男附书至，二男新战死。

3． 老妇口述生死，暗含凄苦无奈的语句：存者且偷生，死者长已矣。4． 表明家无壮男，凄婉可怜的语句：室中更无人，惟有乳下孙。

5． 表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句：有孙母未去，出入无完裙。6． 写老妇为保家庭，自请应役的语句：老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。

7． 暗示老妇人被抓走的语句：天明的登前途，独与老翁别。

 《归园田居》

1． 表明诗人带着闲适、自豪的心情，写一日的情形，可见诗人勤奋、执著的语句：晨兴理荒秽，带月荷锄归。

2． 表明诗人热爱田园、怡然自得、不愿在污浊的现实中迷失自我（画龙点睛）的语句：衣沾不足惜，但使愿无违。 《使至塞上》

1． 以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句：征蓬出汉塞，归雁入胡天。2． 以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句：大漠孤烟直，长河落日圆。

 《渡荆门送别》

1．点明出发地、目的地的语句：渡远荆门外，来从楚国游。

2．化静为动，表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象，含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句：山随平野尽，江入大荒流。

3．反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的语句：月下飞天镜，云生结海楼。

4．借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句：仍怜故乡水，万里送行舟。

 名句综合运用

1． 生活中，常有艰难险阻后豁然开朗的情形，引用陆游《游山西村》中的诗句应该是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

2． 农民早出晚归，辛勤劳作，引用《归园田居》中的诗句表达：晨兴理荒秽，带月荷锄归。

3． 表达矢志不移的坚定信念，引用《归园田居》中的诗句最合适的是：衣沾不足惜，但使愿无违。引用《望岳》中的诗句表达应该是：会当凌绝顶，一览众山小。

4． 古诗中劝学的诗句很多，如：少壮不努力，老大徒伤悲。

5． 我们想达到某个目的，又苦于没有途径，可以引用《望洞庭湖赠张丞相》中的诗句：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

6． 表达豪迈乐观之情，引用《秋词》中的诗句应是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

7． 劝他人要老当益壮，珍惜时间，可引用苏轼《浣溪纱》中诗句：门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

古诗文默写

理解性默写。

17、《桃花源记》中描写桃花林的语句是夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

18、《桃花源记》中描写桃花源景物的句子是土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。

19、《桃花源记》中描写桃花源中人们安居乐业的句子是其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

20、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是水不在深，有龙则灵。

21、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是谈笑有鸿儒，往来无白丁。

22、人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

23、《陋室铭》中运用比兴的句子是山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。

24、《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是苔痕上阶绿，草色入帘青。

25、《爱莲说》中描写莲美好形象的句子是出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。

26、比喻君子美名远扬的语句是香远益清。

27、最能概括莲花高贵品质的句子是莲，花之君子者也。

28、《核舟记》中介绍苏黄二人友好关系和相互切磋、谈论的神情的句子是苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。

29、陶渊明的《归园田居》最能表现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，返归自然愿望的诗句是晨兴理荒秽，带月荷锄归。

30、陆游的《游山西村》历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景的诗句是山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

31、崔颢的《黄鹤楼》以写景出名的诗句是晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

32、通过《春望》中的白头搔更短，浑欲不胜簪两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。

33、《石壕吏》中吏呼一何怒，妇啼一何苦两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。

34、《归园田居》中透过种豆南山下，草盛豆苗稀两句我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏，而流露出自惭之情。

35、苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中大漠孤烟直，长河落日圆_两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。

36、《游山西村》中莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚两句意在说明农家酒味虽薄，而好客情意却十分浓厚。

37、透过《望岳》中会当凌绝顶，一览众山小两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。

38、李白《渡荆门送别》中渡远荆门外，来从楚国游两句直扣诗题，交代此行的目的。

39、《归园田居》中衣沾不足惜，但使愿无违表明作者要按照自己的意愿生活，不想污浊的现实中失去自我。40、李白《渡荆门送别》中山随平野尽，江入大荒流两句用游动的视角来描写景物的变化。

41、《使至塞上》中征蓬出汉塞，归雁入胡天两句即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟。

42、《游山西村》中山重水复疑无路，柳暗花明又一村不仅写出山村山环水绕的美景，而且让人从中悟到：锲而不舍就会产生希望，出现新的境界。

43、《望岳》中会当凌绝顶，一览众山小写出作者襟怀之浩荡，眼界之空阔的主观感受，反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。

44、《望岳》中造化钟神秀，阴阳割昏晓两句用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大。

45、《望岳》中岱宗复如何，齐鲁青末了借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。

46、《春望》中国破山河在，城春草木深写出望中之所见，也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。

47、《春望》中感时花溅泪，恨别鸟惊心承上启下，表明了诗人感时伤事的情感。

48、《春望》中写出战火连续不断，消息隔绝，音迅不至时迫切心情的两句诗是烽火连三月，家书抵万金。

49、《春望》中表达作者在国破家亡，离乱伤痛之外，又叹息衰老，更增一层悲哀的是白头搔更短，浑欲不胜簪。

50、《石壕吏》中全篇的提纲是有吏夜捉人_，以下情节，都是从这里生发出来的。

51、《石壕吏》中极其概括，极其形象地写出了吏与妇尖锐矛盾的两句诗是吏呼一何怒，妇啼一何苦

52、《石壕吏》中天明登前途，独与老翁别收尽全篇，于叙事中含无限深情，也暗示老妇人已被抓走。

53、请写出《三峡》中从视觉角度描写两岸连山的句子自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月

54、《三峡》中描写夏季三峡景色的句子：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也

55、《三峡》中描写三峡春冬之景的句子：¬¬¬¬¬¬¬¬¬春冬之时„„良多趣味

56、《三峡》中描写秋季三峡景色的句子：每至晴初霜量„„猿鸣三声泪沾裳

57、苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也

二、拓展性默写

58、请你从古代诗词中找出两句写春雨的句子（含“雨”字）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。夜来风雨声，花落知多少

59、请写出你所喜欢的描写春天的古诗词。国破山河在，城春草木深。野火烧不尽，春风吹又生 60、请写出古代诗词中有关山的诗句。

会当凌绝顶，一览众山小。国破山河在，城春草木深 61、请写出古代诗词中有关花的诗句。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村；无可奈何花落去，似曾相识燕归来

62、古代诗歌中写水的句子不少，请你举出两例，课内课外不限。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

下册

《赤壁》杜牧

⑴诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。《过零丁洋》文天祥

⑴写出国家和个人的境遇的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

⑵概括写出两次抗元，遭受失败后的心情句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

⑶表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

《水调歌头．明月几时有》苏轼

⑴词中写由月光转为思绪的过渡排比句是：转朱阁，低绮户，照无眠。⑵表达了作者旷达胸襟，感悟人生哲理的词句是：人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全。

⑶通过写明月来表达对人生美好祝愿句是：但愿人长久，千里共婵娟。⑷“此事古难全”里的“此事”是指：人有悲欢离合。月有阴晴圆缺。《山坡羊·潼关怀古》张养浩 ⑴揭示出历史是不断发展变化的，都城由盛到衰令人伤心的句是：伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

⑵说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是(主旨句)：兴，百姓苦：亡，百姓苦!

⑶《潼关怀古》中从视觉和听觉写出其险要，并暗示它是历来兵家必争之地的句子是：

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。课外古诗

⑴《赠从弟》中描写风狂的反复句是：风声一何盛，松枝一何劲!主旨句：岂不罹凝寒，松柏有本性!⑵《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人，表达送别情感的千古名句是：海内存知己，天涯若比邻。劝慰友人不要做儿女之情句是：无为在歧路，儿女共沾巾。⑶《登幽州台歌》中指生不逢时句：前不见古人，后不见来者。描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下!

⑸《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中描摹愁绪的千古名句是：抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

运用想象写作者壮志豪情的诗句是：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。

⑺描写秋天的古诗词：长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 ⑽古诗词中的爱国情怀：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）《小石潭记》柳宗元

(1)文中写水声清脆悦耳的语句：如鸣珮环

(2)文中侧面描写水清澈透明的语句：皆若空游无所依，日光下澈，影布石上(3)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：怡然不动，俶尔远逝(4)描写溪流曲折悠远的语句：斗折蛇行，明灭可见

(5)小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到：凄神寒骨，悄怆幽邃

(6)课文中“皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”的句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”有着异曲同工之妙，都写出了水的清澈见底，透明可爱，鱼儿自由游弋，似与人们相乐的情趣。27 《岳阳楼记》范仲淹(1)概括洞庭湖全景的句子是：衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。

(2)本文通过对洞庭湖景象的描绘，对迁客骚人登楼时或喜或悲的“览物之情”的抒情议论，表达了作者“不以物喜，不以己悲。”的阔大情怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的政治抱负。

(3)写出分别与“以物喜”“以己悲”相照应的句子

“以物喜”：心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

“以己悲”：去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

(4)“进亦忧，退亦忧”中“进”指居庙堂之高，“退”指处江湖之远(5)文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧；(6)《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是：政通人和，百废具兴。(7)从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句于是：衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯。

(8)从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：朝晖夕阴，气象万千。

(9)由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。⑽面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“不以物喜，不以己悲”的心态。(用《岳阳楼记》中原句答)文中的成语有：政通人和、百废具兴、心旷神怡、气象万千、春和景明 28《醉翁亭记》欧阳修

⑴写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

⑵写出文中的成语：醉翁之意不在酒、水落石出、峰回路转、觥筹交错、山肴野簌、与民同乐

⑶文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

⑷文中作者描绘四时之景的句子是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

⑸文中点明全文主旨的句子是：醉能同其乐。太守之乐其乐。

⑹表达作者复杂感情的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。⑺文中贯穿全文主线的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也． 30《诗五首》 《饮酒》陶渊明

(1)“晋陶渊明独爱菊”，写出《饮酒》中陶渊明的与菊相关的名句：采菊东篱下，悠然见南山

(2)反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是：采菊东篱下，悠然见南山。表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。

(3)陶渊明的《饮酒》诗中，“采菊东篱下，悠然见南山”，一句蕴含着这样的哲理：只要有高尚 的精神境界，即使身居喧嚣入境无“喧嚣”之感。《行路难》李白

(1)诗中道出了作者坚信抱负必能实现的昂扬之气的诗句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

(2)诗中最能表现他面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。但是与之相反的是，《宣州谢楼饯别校书叔云》中“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”却又表现出他面对困难消极避世的思想。《茅屋为秋风所破歌》杜甫(1)杜甫虽身处漏雨茅屋，知心忧天下寒士，发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呼唤。

(2)表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的那两句是：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

《白雪歌送武判官归京》岑参

(1)《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的诗句是：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”直接写到“雪”字的四句诗是：①胡天八月即飞雪②纷纷暮雪下辕门③去时雪满天山路④雪上空留马行处

(2)本诗中写北方边地风狂雪早的句子是：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。(3)起承上启下过度作用的诗句是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

(4)写送别时依依不舍的心情的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处。(5)纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。《己亥杂诗》龚自珍

(1)龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。(2)同样是面对落花，晏殊说“无可奈何花落去”，龚自珍说“落红不是无情物，化作春泥更护花”

(3)写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。课外古诗

(1)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。(2)相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(3)无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。

(4)飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层

第四篇：八年级下册古诗文理解性默写答案

八年级下册古诗文理解性默写

1、陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：（结庐在人境，而无车马喧）。结庐在人境，而无车马喧的原因是（心远地自偏）。

《饮酒》反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是（采菊东篱下，悠然见南山），此句被王国维誉为“不知何者为我，何者为物”，达到了物我合一的境界。

表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：（此中有真意，欲辩已忘言）

2、《行路难》中表现诗人内心愁苦、无所适从的诗句是：（停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然）；表现诗人欲行无路，心绪茫然的句子是：（欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山）

表现诗人不怕困难，充满信心，有远大抱负和坚定信念的名句是：（长风破浪会有时，直挂云帆济沧海）诗中以（欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山）两句诗来比喻人生道路中的艰难险阻。

3、《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人忧国忧民博大宽广胸襟的诗句是：（安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜）。表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句诗：（何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!）

2002年我国人均住房面积已超过20平方米，如果杜甫再生，就不必感叹：（安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜）

3、《白雪歌送武判官归京》：本诗中写北方边地风狂雪早的句子是：（北风卷地白草折，胡天八月即飞雪）

以春花喻冬雪的千古名句是：（忽如一夜春风来，千树万树梨花开）

写沙漠冰封，愁云惨淡的景象，起承上启下过度作用的诗句是：（瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝）

格调高昂，把送别的思念延伸向远方，言有尽而意无穷的诗句是：（山回路转不见君，雪上空留马行处）

与“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”意境相似的诗句是：（山回路转不见君，雪上空留马行处）

4、龚自珍的《己亥杂诗》：写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：（浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯）

龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是：（落红不是无情物，化作春泥更护花）

表现老一辈革命家鞠躬尽瘁，甘愿牺牲自己，培植新生力量的高尚品质的诗句是：（落红不是无情物，化作春泥更护花）

欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。其实，(落红不是无情物，化作春泥更护花。)（《己亥杂诗》），又何尝不是一种新意呢？

阐明世上事物具有两重性的诗句是：（落红不是无情物，化作春泥更护花）

5、.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》：表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句是：（沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春）

6、杜牧的《赤壁》：作者发挥想象，从反面落笔议论历史，抒发感慨的诗句是（东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔）

诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句：（东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔）

7、文天祥的《过零丁洋》：概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是（辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星）写出国家和个人的境遇的诗句是（山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍）；概括写出两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是（惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁）； 表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：（人生自古谁无死，留取丹心照汗青）

8、苏轼《水调歌头》中阐释人生哲理的句子是（人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全）；道尽千载离人心愿的句子是（但愿人长久，千里共婵娟）；词中乐观旷达、与亲人共勉的名句是（但愿人长久，千里共婵娟）。

9、张养浩的《山坡羊•潼关怀古》：诗中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：（伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土）；说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是：（兴，百姓苦；亡，百姓苦！），这也是本文的主旨句。

10、王勃的《送杜少府之任蜀州》写送别的地点和友人要去的地方的诗句（城阙辅三秦，风烟望五津）劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句（与君离别意，同是宦游人）

把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句诗：（海内存知己，天涯若比邻）

同窗好友将随父去西藏就读，请选择古诗名句赠别留念,以示万水千山隔不断真挚友谊：（海内存知己，天涯若比邻）

唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感，不妨用王勃的诗句（海内存知己，天涯若比邻）来表达一种豪迈的情怀。

12、《早春呈水部张十八员外》一诗中描写早春的细雨蒙蒙，春色若隐若现的诗句是：（天街小雨润如酥，草色遥看近却无）

13、李商隐的《无题》：这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：（相见时难别亦难，东风无力百花残）

常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是：（春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干）写女子离别后的担心，含有两人要各自珍重的意思的句子是：（晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。）诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：（蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看）

14、王安石的《登飞来峰》：诗中蕴含站得高，看得远的道理的诗句是：（不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层）写出诗中与王之涣“欲穷千里目，更上一曾楼”有异曲同工之妙的两句诗：（不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层）

第五篇：语文八年级上册古诗文理解性默写

语文八年级上册重点篇目理解性默写练习姓名

一、《桃花源记》

1．文中是什么吸引渔人“欲穷其林”的？

，。2.描写桃花林美丽景色的语句是：。3.描写桃花源社会环境安定平和的语句是：。4.表现桃花源中自然环境美好的句子是：

。5.描写了桃花源社会环境的安宁的句子：

，。。

6.描写桃花源中人幸福生活的语句：。7.表明渔人总体感受的句子：。

8.表明桃花源中人来桃花源原因的句子：。

9.表明渔人背信弃义的句子：。10.最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子：

a.。。b.。

11.成语“无人问津”出自本文，其原句是：。

二、《陋室铭》

1．《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是：。

2．《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：，。3．《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是：。4．《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是：。5．《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋的语句是 ：。

6．《陋室铭》中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是： 7.《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：

。。

三、《望岳》

1.《望岳》借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句是：

？。

2.杜甫《望岳》一诗中虚实结合，描写泰山神奇秀美、雄伟高峻的句子是：。

3.杜甫《望岳》一诗中表现其不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的两句诗是：。

4.《望岳》中不仅写出泰山的雄伟，也表现出诗人的心胸气魄的句子是：。

5.《望岳》表现泰山高峻、幽深的语句是：。6.既是攀登泰山极顶《望岳》的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言（表现作者志向高远、坚定）的语句：。

四、《使至塞上》

1．《使至塞上》通过写景来交代行踪，比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的诗句是：。

2．《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是：。

3．《使至塞上》诗中的颈联，作者把自己孤寂的情绪与大漠奇特壮丽的景象融合在一起，意境雄浑，视野开阔的千古壮观的名句是：。4.王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子：。

一、《桃花源记》

1．文中是什么吸引渔人“欲穷其林”的？忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

2．描写桃花林美丽景色的语句是：芳草鲜美，落英缤纷。3．描写桃花源社会环境安定平和的语句是：阡陌交通，鸡犬相闻。

4．表现桃花源中自然环境美好的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

5．描写了桃花源社会环境的安宁的句子：

阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

6．描写桃花源中人幸福生活的语句：黄发垂髫，并怡然自乐。7．表明渔人总体感受的句子：豁然开朗。

8．表明桃花源中人来桃花源原因的句子：先世避秦时乱。9．表明渔人背信弃义的句子：诣太守，说如此。

10．最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子：a.便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。b.余人各复延至其家，皆出酒食。11．成语“无人问津”出自本文，其原句是：后遂无问津者。

二、《陋室铭》

1．《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是：斯是陋室，惟吾德馨。

2．《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：

可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

3．《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。4．《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。5．《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。

6．《陋室铭》中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是： “何陋之有？”。7.《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是： 可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

三、《望岳》

1.《望岳》借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句是：岱宗夫如何? 齐鲁青未了。

2.杜甫《望岳》一诗中虚实结合描写泰山神奇秀美、雄伟高峻的句子是造化钟神秀，阴阳割昏晓。

3.杜甫《望岳》一诗中表现其不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的两句诗是：会当凌绝顶，一览众山小。

4.《望岳》中不仅写出泰山的雄伟，也表现出诗人的心胸气魄的句子是：会当凌绝顶，一览众山小。

5.《望岳》表现泰山高峻、幽深的语句是：荡胸生曾云，决眦入归鸟。7.既是攀登泰山极顶《望岳》的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言（表现作者志向高远、坚定）的语句：会当凌绝顶，一览众山小。

四、《使至塞上》

1．《使至塞上》通过写景来交代行踪，比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的诗句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。

2．《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是：大漠孤烟直，长河落日圆。

3．《使至塞上》诗中的颈联，作者把自己孤寂的情绪与大漠奇特壮丽的景象融合在一起，意境雄浑，视野开阔的千古壮观的名句是：大漠孤烟直，长河落日圆。（或写出了雄奇、奇特美丽的塞外风光的句子）

4.王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：大漠孤烟直，长河落日圆。