第一篇:语文诗歌基础知识默写
” 语文基础知识默写
(1)当我们回忆母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗
人
孟
郊的《
游
子
吟
》“________________________________________。”
(2)当我们在外地过节时,常引用_____ 朝诗人王维在《 九月九日忆山东
兄
弟
》
中的:“___________________________________________________”来表达对家人的怀念。
(3)汉代史学家、文学家________说的:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲,它与唐代诗人________写的《 》中的_____________________________________(诗句)中的“于”意思完全相同。
(4)现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“_________________________”来表达对远别好友的深情厚谊。(5)中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,蒙蒙胧胧地照着大地,清风拂面,不由撩起我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好?酸楚的我不禁潸然泪下。“__________________________________________________________”。
(6)来到瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上,溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布,我不禁想起《望庐山瀑布》
“____________________________________ ”。
(7)昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我“____________________”时,爸爸走过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“___________________”。于是我很快解开了这道难题。
(8)爷爷七十大寿,亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”。可爷爷却叹道“_________________________________”。我赶紧把爷爷的话打住:“_________________________________ ”。爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷笑了,摸着我的头说:“就你会贫嘴!”
(9)有的学生暑假旅游来到黄鹤楼,站在巍峨的黄鹤楼上,他会不由自主地吟诵出“
”的诗句来。
(10)关心国家大事的学生这样说“八月十五中秋节,台湾人民和祖国一起欢度中国传统的节日,这真是‘
’。”(11)喜欢电脑知识的学生这样说:“现在电脑对于我们来说已经是非常熟悉的了,我们利用电脑可以做许多事情,上网查资料、找远在祖国各地、世界各地的朋友聊天。走进网络世界,真让我们有‘ ’的感觉。”
(12)当你取得成绩时,老师说:“
”当你遇到困难时,老师说:“
”当你没有一个明确的人生目标时,老师说:“
”(13)小明整天不思学习,这时你对他说:“
”(14)在这离别的时刻,我想说:“, 我们的友谊天长地久。”
(15)离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗有《 》中的“。”和《 》中的“。”
(16)要全心全意为人民服务就要做到范仲淹所说的“________________________,_____________________________。”(17)“。”学习就是要做到知行结合;老师常以“。”来强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性;写作要做到多方位观察,多角色描写。
(18)、望着壮丽的瀑布,我不禁想起“。”这个诗句;看着眼前美丽的西湖美景,我情不自禁地吟道:“。”
第二篇:高考语文诗歌鉴赏和默写
1、古代诗歌阅读(本题共2小题,11分)阅读下面这首唐诗,完成14~15题。始安秋日 宋之问
桂林风景异,秋似洛阳春。晚霁江天好,分明愁杀人。卷云山角戢,碎石水磷磷。世业①事黄老,妙年孤隐沦。归欤卧沧海,何物贵吾身。①注:世业:犹世事。
14.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5分)()()A.诗歌前两句用―洛阳春‖引发对―桂林风景异‖想象,进而表达作者满怀的喜悦之情。
B.诗歌五、六两句中,云雾飞卷山峰隐现,碎石可见江水磷磷,营造了一种清冷的氛围。
C.诗歌七、八两句写自己平日为官做事信奉黄老,与人无争,但最终还是遭遇贬黜流放。
D.整首诗前几句重在写景抒情,后四句转向述志感怀,即在辛酸无奈中表达了归隐的思想。
E.该诗是作者晚期作品,写景物用语简洁概括,抒发了诗人独特的感受,给人新颖的美感。
15.请结合诗歌赏析―晚霁江天好,分明愁杀人‖的精妙。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,5分)16.补写出下列句子中的空缺部分(5分)
(1)李白在《行路难》(其一)中,―____________________,____________________‖两句诗展现了李白对达到理想彼岸的乐观自信情怀。
(2)苏轼在《赤壁赋》中,写了与友人夜晚泛舟赤壁时把酒吟诗的快哉乐事的句子: ―____________________,____________________,____________________。‖
2、阅读下面这首宋词,完成14–15题。行舟忆永和兄弟 周必大
一挂吴帆不计程,几回系缆几回行。天寒有日云犹冻,江阔无风浪自生。数点家山常在眼,一声寒雁正关情。长年忽得南来鲤,恐有音书作急烹。
【注】①周必大:北宋诗人,江西庐陵人,此诗写于作者乘舟北赴吴地(今江苏)途中。②长年:古时对船工的称呼。《汉乐府·饮马长城窟行》中有―呼儿烹鲤鱼,中有尺素书‖的诗句。
14.下列对这首诗的相关内容的分析和概括,不正确的两项是:(5分)
A.首联紧扣―行舟‖写自己由水路出发,离家渐行渐远。―不计程‖和叠用―几回‖反映此行路途遥远。
B.颔联运用动静结合的手法,描写图中景象―有日‖―江阔‖―浪生‖表现诗人虽觉远行艰辛,但前途光明,将劈波斩浪,一展身手的心志。C.颈联视听结合,描写时时浮现在诗人眼前的―数点家山‖和正飞向诗人家乡的―寒雁‖,表现了诗人满怀难于排遣的乡思乡愁。
D.这首七言律诗,用词考究。副词―犹‖―自‖―常‖―正‖的运用贴切自然,耐人寻味;动词―冻‖则外呈乌云凝重之态,可见天气寒冷之意,内蕴诗人凄凉之心。
E.全诗以―行舟‖为线索,由挂帆离家始,至吴地烹鱼结,一路行来,写景叙事,自然流畅。诗中不着一―忆―字,却句句含―忆‖,把自己对亲人,家乡的思念传达的含蓄隽永。
15.简要分析尾联是如何巧妙地表达作者的思乡之情的。(6分)
(三)名句名篇默写(共5分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)我们与其用―在艰苦的环境中,才知道谁是真正的君子‖来激励自己,还不如把《论语》中孔丘―________,________‖的作为座右铭,含义相同,雅俗有异。(2分)
(2)当有人纠结于取舍的时候,我们常常会借用孟子《鱼,我所欲也》中的―________,________‖两句来帮助他做出正确的选择。(2分)
(3)《三峡》中用夸张的手法反映三峡水流之急之疾的语句是:_____________。(1分)
3、阅读下面这首宋诗,完成14-15题。溪亭 林景熙
清秋有馀思,日暮尚溪亭。高树月初白,微风酒半醒。独行穿落叶,闲坐数流萤。何处渔歌起?孤灯隔远汀。
【注】林景熙,南宋末年爱国诗人,宋亡后不仕,隐居平阳。14.下列对本诗的赏析,不正确的两项是(5分)
A.首联运用了比兴手法,写日暮时分,诗人徘徊溪亭,观览景色,思绪纷披。
B.颔联写明月上高树,诗人半醉半醒,心绪不宁,难以去怀,说明诗人感慨至深。
C.尾联悠长的渔歌、若明若暗的灯火,让人倍感凄凉孤寂,蕴含着国破家亡、漂泊无依之感。
D.诗中用―日暮‖―月初白‖―孤灯个词语,表现白天到夜晚的时间变化,表达作者孤寂情感。
E.诗人在真实描摹客观景物的同时,又把某种独特感受倾注在景物描写之中,使读者也受到感染。
15.赏析嫌中―穿‖―数‖二字的妙处。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,5分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)《诗经·氓》―,‖两句,描写女子早起晚睡辛勤劳作,没有一天不如此。(2)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中―,‖三句,援引南朝宋文帝刘义隆轻启兵端最终落败的古事,告诚南宋朝廷慎之又慎。
4、阅读下面这首宋词,完成14-15題.临江仙 辛弃疾
老去浑身无着处①,天教只住山林。百年光景百年心。更欢须叹息,无病也呻吟。试向浮瓜沈李②处,清风散发披襟。莫嫌浅后③更频斟。要他诗句好,须是酒杯深。
【注】①老去句:语本苏拭《豆粥诗》―我老此身无着处,卖书来问东家住。‖②浮瓜沉李:语本魏文帝《与吴质书》―浮甘瓜于淸泉,沉朱李于寒水‖。后以―浮瓜沉李‖形容夏天消暑行乐生活。③后:略似今日口语中之―啊‖。
14.下列对这首词的理解和赏析,不正确的两项是(5分)
A.开篇点明自己年老体衰,闲居山林,奠定全篇基调;―无着处‖,正话反说。
B.两个―百年‖间隔反复,照应上文之―老去‖,寓示自己—辈子被荒废。
C.下片开头两句写夏日行乐,表达对无拘无束、自由自在的归隐生活的向往。
D.结尾化用杜甫诗句―李白斗酒诗百篇‖,表达了词人要向李白学习写诗的愿望。
E.本词语言明白如话,笔调轻松,言浅意丰,令人寻味不已,—些语句成为成语.15.本词表达了词人怎样的思想感情?请简要回答。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,5分)16.补写下列句子中空缺部分。(5分)(1)《庄子·逍遥游》中,在文章的结尾部分,作者指出只有―,‖才能做到―无待‖,才能达到―逍遥游‖。
(2)杜甫《望岳》中,诗句―,‖抒发了他不怕论难,敢于攀登,积极进取的豪迈情怀。
5、阅读下面这首唐诗,完成14~15题。所思① 杜甫
苦忆荆州醉司马,谪官樽俎定常开。九江②日落醒何处,一柱观头眠几回。可怜怀抱向人尽,欲问平安无使来。故凭锦水将双泪,好过瞿塘滟滪堆③。注:①崔漪自吏部而谪荆州司马,杜甫作诗寄之,②九江:于后文的―一柱观‖,结尾崔漪在荆州谪居之地。③滟滪堆:即瞿塘峡峡口的滟滪石。
14.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5分)
A.―定常开‖ 虚写崔漪被贬之后的生活,也表明作者对崔漪非常熟悉。B.―醉‖字传神,虽谪官偏僻之地,但酒樽常开,凸显崔漪癫狂落拓的形象。
C.日落时分,崔漪竟不知自己酒醒何处,实为借酒浇愁,暗含苦闷之情。
D.诗中多处使用想象手法,所写内容既照应标题,又使得格调不甚凄凉。
E.作者借崔漪虽遭贬谪仍然醉卧的形象,寄托自己怀才不遇的痛苦心情。
15.古人评价这首诗时说―苦忆‖二字,直贯全章,请结合全诗作简要分析。(6分)
(三)名句名篇默写(本题共1小题,5分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)陶渊明在《饮酒(其五)》中的两句诗―,‖,既印证了周敦颐在《爱莲说》中的―晋陶渊明独爱菊‖,又让人读出一种超然物外的心情。
(2)苏轼在《赤壁赋》里赞美曹操当年在赤壁之战时临江赋诗的英雄形象时说:―。‖
6、阅读下面这首宋诗,完成14-15题。军中乐
[南宋]刘克庄
行营面面设刁斗,帐门深深万人守。将军贵重不据鞍,夜夜发兵防隘口。自言虏畏不敢犯,射麋捕鹿来行酒。更阑酒醒山月落,彩缣百段支女乐。谁知营中血战人,无钱得合金疮药。
14.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5分)()()A.开头两句描写军营戒备森严的场景,―面面‖和―深深‖形成照应,渲染了战场紧张、肃杀的氛围。
B.诗人笔下的将军虽然身份高贵,但能与战士们同甘共苦,他不披铠甲,放弃骑马,亲自带兵守卫在隘口。
C.诗中的将军不仅藐视敌人,认为―虏畏不敢犯‖,还用―射麇捕鹿‖这种畋猎方式来激发将士们的杀敌豪情。
D.同是军旅诗,陆游《关山月》中―戍楼刁斗催落月‖侧面烘托人物,而―更阑酒醒山月落‖则直接写入。
E.全诗从帐门外写到帐门内,由将军写到士兵,由全景描绘而过渡到特写镜头,构思精巧严谨,脉络分明。
15.本诗表现了诗人怎样的思想感情?是如何表现的?请简要分析。(6分)
(三)名篇名句默写(7分)
(1)杜牧《阿房宫赋》中―,‖两句不仅勾勒出阿房宫占地之广,还表现了建筑高耸的气势。
(2)李白在《蜀道难》中,以―,‖两句提醒统治者要任用自己的亲信将领来把守剑门关。(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中描写刘寄奴驰骋战场,所向披靡的两句是―,‖。
(4)苏轼在《记承天寺夜游》中,用一句― ‖将月影下摇曳生姿的竹柏描绘得栩栩如生。
7、阅读下面这首清诗,完成22—23题。客中闻雁 黄仲则
山明落日水明沙,寂寞秋城感物华。独上高楼惨无语,忽闻孤雁竟思家。和霜欲起千村杵,带月如听绝漠笳。我亦稻粱愁岁暮,年年星鬓为伊加。
23.下列对诗句的理解和分析不正确的两项是(4分)
A.首联第一句写景,山因落日返照显得明亮,水在沙的映衬下显得明澈,营造了一幅明亮澄丽但又萧瑟凄凉的画面。
B.首联第二句写出作者自身的感受,秋天,城里的自然景物因季节更替渐渐地由生机盎然走向枯萎凋谢,显得空寂寥落。
C.颔联写作者登上高楼,看到自然景物失去生机,内心凄惨,这时偏偏又听见孤独的大雁发出凄凉的叫声,让作者顿起情思。D.颈联第一句实写眼前之景,紧承颔联的雁鸣叙述,雁鸣声伴随着霜露,千家万户都响起了捣衣声,家家为远方的亲人赶制棉衣。E.颈联第二句描写大雁在月亮的伴随下发出的凄鸣哀唱,就好像在一望无际渺无人烟的沙漠里传来的悲凉的胡笳声。
24.本诗情感丰富,都表达了哪些思想情感?请结合全诗简要分析。(5分)
(六)名句名篇默写(6分)
25.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《孔雀东南飞》中―便利此月内,六合正相应‖所写婚俗与《诗经·氓》中―,‖两句所写的做法相似。
(2)屈原在《离骚》中用比喻的手法,写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是:。
(3)在《赤壁赋》中写箫声的作用和力量,不要说是人听了,就是动物蛟龙听了也飞舞起来了,一个寡妇独处孤舟中,听到箫声想到自己身世凄凉,不禁泣下的语句是:。
8、阅读下面这首宋诗,完成14~15题。客游 李贺
悲满千里心,日暖南山①石。不谒承明庐②,老作平原客③。四时别家庙,三年去乡国。旅歌屡弹铗④,归问时裂帛⑤。
【注】①南山:指李贺家乡的山。②承明庐:汉承明殿旁屋,侍臣值宿所居。③平原客:―平原‖指平原君赵胜。李贺作客潞州,是旧赵地,故称―平原客‖。④弹铗:《战国策》载冯谖才华出众,在孟尝君门下不甘做下客,因而弹铗而歌,要鱼、要车等。⑤裂帛:指写家信。
14.下列对本诗的理解,不正确的两项是(5分)
A.诗歌标题―客游‖点明了诗人的身份,即客居他乡的游子,通过标题可以看出诗歌要表达的情感可能有对家乡、亲人的思念之情。B.首联下句的―暖‖字与上句的―满‖字形成鲜明的对比,写出了在客居他乡的游子心目中,故乡永远是温暖的,永远是值得依恋的。C. ―日暖南山石。‖使用虚写手法表现诗人远在千里之外内心的情怀,―日暖‖属于想象的内容,诗人想象家乡温暖的太阳照耀在南山的石头上。
D.颔联上句中―承明庐‖指代当朝统治者,表达自己不能被朝廷重用的失意落寞;下句诗人以―平原客‖自称,抒发壮志难酬的慨叹。E.―老作平原客‖中的―老‖字是―老迈、年岁已高‖的意思,诗人通过写自己年迈,表达了年事已高仍漂泊在外的孤独寂寞之情。
15.杜甫《春望》中有:―烽火连三月,家书抵万金。‖杜诗中的―书‖指信,李诗尾联中的―裂帛‖也指家信,请简要分析两者表达的情感的异同。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,5分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)《逍遥游》中庄子在彻底否定了―有所待‖的万物和现实中的高人后提出自己的观点——―无所待‖才是真正的逍遥,由此列举了三类人来证明观点:
―_______________,_______________,________________。‖
(2)王湾的《次北固山下》中,与刘禹锡诗句―沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春‖在哲理上有异曲同工之妙的两句是:―_______________,______________。‖
9、阅读下面这首唐诗,完成14 ~15题。经行岚州 杜审言
北地春光晚,边城气候寒。往来花不发,新旧雪仍残。水作琴中听,山疑画里看。自京牵远役,艰险促征鞍。14.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5分)
A.首联中的―春光晚‖―气候寒‖点明了边城岚州的环境特点,从而奠定了金诗悲凉的感情基调。
B.―往来花不发‖紧承首句,从空间角度写出了诗人行程的变化,表现了岚州城―春光晚‖的特点。
C.―新旧雪仍残‖中两个形容词连用,通过诗人对所见景物的细致观察,写出了边地的―气候寒‖。
D.尾联两句既表现了诗人惊叹于祖国的大好河山之美,也写出了诗人不畏艰险奔赴前程的乐观情怀。
E.诗歌的情感较为丰富,有对边地苦寒的慨叹,有对山水美景的赞赏,也有自己以国事为重的情怀。
15.颈联―水作琴中听,山疑画里看‖广受后世称道,请赏析这一联的精妙之处。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,5分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)陶渊明《饮酒》中― ? ‖两句自问自答,告诉我们:心灵的净化超然能使外在的喧闹环境因之改变。
(2)韩愈在《师说》中―,‖古今对比,批判了当下人们不良的学习风气。
10、阅读下面这首宋诗,完成14~15题。泊岳阳楼下 杜甫
江国逾千里,山城近百层。岸风翻夕浪,舟雪洒寒灯。留滞才难尽,艰危气益增。图南未可料,变化有鲲鹏。
14.下列对《泊岳阳楼下》的理解和分析,不正确的两项是(5分)()()
A.首联两句,一平视,一仰视,写出了作者初到岳阳时的感官印象,即水泽好汉,山城高耸。
B.颔联描绘了一幅冬夜羁旅图,停船在岸,舱内,寒灯一檠;舱外,风吹浪翻夜雪纷飞,营造出萧瑟凄凉的意境,抒发了诗人天涯漂泊的愁苦之情。
C.杜甫十分重视炼字,在本诗中也是如此,比如颔联中的―翻‖―洒‖就是炼字的典范。
D.―鲲鹏‖―图南‖是作者化用《庄子·秋水》中典故。以鲲鹏的变化无常来暗示自己前途的不可预料。
E.本诗城砖顿挫,有跌宕之致。首联写景境界阔大;颔联承前而境界凄冷,是承中见转;颈联转至抒情,情绪高亢,又是一转;尾联写鲲鹏图南,与颈联毫不相干,更见突转变化之妙。
15.《泊岳阳楼下》与《登岳阳楼》(昔闻洞庭水)思想情感有何异同?请简要分析。(6分)
(三)名篇名句默写。(本题共1小题,5分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)陆游《游山西村》中的―________________,________________‖两句写出了山村社日迎神祭祀的热闹风俗,洋溢着浓厚的、古朴的乡村气息。(2)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》写宋文帝刘义隆草率出师北伐,结果落得北望敌军而惊慌失措的三句是―________________,________________,________________。‖
参考答案
安徽省六校教育研究会2018届高三第一次联考
宁夏银川一中2018届高三年级第一次月考
(二)古代诗歌鉴赏(11分)
14.B2分,E3分; B项,沿途日色晦暗、寒云凝重、江面浩阔、波浪翻涌的景象,营造的是苍茫凄寒的意境,烘托暗淡凄凉的心境,表现路途艰辛。E项,错在―至吴地烹鱼结‖,作者还没有到达吴地,还在途中的船上。
15.①巧妙地借用船工捕得鲤鱼一事(事借的巧),在―鲤‖前冠以―南来‖二字,主观地认为它是从南方的家乡游来的(或者说让鱼有了家乡的味道),从而表现自己深沉的思想之情。(事情1分,对―南来‖的分析2分。意同即可。)
②巧妙地运用―呼儿烹鲤鱼,中有尺素书‖的典故(典用得巧),写自己急于烹鱼取书,表现对家书的渴盼心情,从而抒发对家乡的热切思念。
(典故1分,答以―鲤鱼‖代指―家书‖或―鱼雁传书‖的典故也可;分析2分。意同即可。)
(三)名篇名句默写(5分)
(1)岁寒,然后知松柏之后凋也。(2分)(2)二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。(2分)(3)虽乘奔御风不以疾也。(1分)山东省青岛市2018届高三期初调研检测
14.AD(A没有比兴手法,3分。D项中―白天‖不恰当,2分)15.―穿‖即穿行,写诗人独自在落叶飘零的树林中穿行,形象地表达出诗人的孤 独和忧郁。―数‖即数数,指诗人独坐无聊,只得藉数流萤以遣闷,诗人苦闷无聊的心情跃然纸上。(6分,每点3分)
(三)名篇名句默写(5分)
16.(5分)⑴夙兴夜寐,靡有朝矣;⑵元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。(每空1分)
河北省邯郸市2018届高三上学期摸底考试
14.C、D(答对一项给2分,答对两项给5分)(C项不是向往,此时作者已是退居生活;―浮瓜沉李‖―散发披襟‖这是试图摆脱―叹息‖―呻吟‖之愁苦心绪的自我解脱、寻找欢乐的尝试。D项―表达了词人要向李白学习写诗的愿望‖这一表述不当)
15.①对自己怀才不遇,壮志未酬,空老山林的感伤;②试图排解退居的无聊生活的故作旷达、乐观的感情。(意思对即可,每点3分〕 16.(1)至人无己 神人无功 圣人无名(2)会当凌绝顶 一览众山小 河南名校联盟2017-2018学年高三适应性考试 14.C.E
15.①前四句写崔漪洒脱不羁,有敬仰之意。而今听说他被贬为荆州司马。暗含苦忆之情;
②五、六句作者逢人便说,对崔漪的思念,偏偏崔漪那边没有人来传信报平安。倍添苦忆之情;
③最后两句作者只有让锦水带着自己的眼泪流过滟滪堆,镏到荆州去见崔漪,直诉苦忆之情。(每点2分,意思对即可)
16.(1)采菊东篱下,悠然见南山。(2)酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也(每空1分,有错别字该空不得分)河南省师范大学附中2017-2018学年上学期高三月考 14.BC
15.①诗人表达了对―将军‖不顾边境安危和士兵死活、一心贪图享乐的丑恶行径的强烈愤慨,同时对戍边士卒的悲惨境遇寄予了深切的同情。(2分。意思答对即可)
②诗作开头两句交代军营的环境,中间六句围绕―乐‖字展开,集中写将军纵酒作乐、赏赐无度,为下文作铺垫。最后两句笔锋一转,由将军转向士兵,由写乐转向写悲。一面是士兵驻守隘口、枕戈待旦,一面是将军玩忽职守、在意轻敌;一面是伴舞助兴的歌女可以随便得到―彩缣百段‖的赏赐,另一面是―血战人‖无钱买药疗伤。作者通过鲜明的对比,表达了自身强烈的思想感情。(4分)(意思答对即可。如果从语言描写、动作描写、细节描写、侧面描写等方面作答,可酌情给分)
16.(1)覆压三百余里 隔离天日(2)所守或匪亲 化为狼与(3)金戈铁马 气吞万里如虎(4)水中藻荇交横(每空1分,有错别字则该空不给分)
山西省襄汾中学2017-2018学上学期高三第一次月考
23.AD(A―萧瑟凄凉‖不符,D―千村杵‖是作者想象,选对一项2分,两项4分)
24.(5分)①悲秋之情:作者看到秋天萧瑟的景象,顿生感慨。②思乡之情,孤独寂寞:漂泊在外,孤身一人。③为生计而愁:岁末为温饱奔波。
④感慨年华老去:每年白发增加,越显苍老。(每点2分,答对三点即得满分)
25.(1)尔卜尔筮 体无咎言
(2)众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫;
(3)舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。(每空1分)陕西省西安市第一中学2018届高三上学期第一次考试
14.(5分)答案:B E(B项,―下句的'暖’字与上句的'满’字形成鲜明的对比‖错,应是―暖‖和―悲‖形成对比。E项,―'老作平原客’中的'老’字是'老迈、年岁已高’的意思‖错,―老‖是―总是‖的意思,突出了诗人在外漂泊的时间长,表现了诗人羁旅漂泊和怀才不遇的凄楚与痛苦。)
15.(6分)答案:同:二者都借―家信‖表达了对家乡、亲人的思念之情。异:杜诗描写沦陷后长安的萧条零落,身历逆境思家情切,反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操;李诗主要是写诗人想入朝为官而愿望始终得不到实现,于是想写家信告诉自己就要回家了,表达了诗人壮志难酬的悲伤。(解析:―烽火连三月,家书抵万金‖说的是战争已经持续了很久,家中亲人的消息值得上万两黄金,表达了诗人眷恋家人的美好感情,―家书抵万金‖引起了很多遭遇离乱的人的深深共鸣。―旅歌屡弹铗,归问时裂帛‖这两句是说诗人想效仿古人,以求入朝为官却始终不能实现,于是想写家信告诉自己就要回家了,表达了诗人壮志难酬的悲伤。由此可得二者异同。)16.(5分)(1)至人无己,神人无功,圣人无名(2)海日生残夜,江春入旧年
安徽省A10联盟2018届高三年级摸底考试 14.(5分)
A、D(答对一项给2分,答对两项给5分;多答不给分。A项错在―奠定了全诗悲凉的感情基调‖,全诗并非一味悲凉。D项―诗人惊叹于祖国的大好河山之美‖错误,陶醉于美景中的诗人应是为―远役‖所―惊‖。)15.(6分)
①用琴声描摹水流的声响,用画卷比喻山间的美景,生动贴切。②视听结合,写出了岚州一带的山水之美,令人陶醉。③情景交融,以景写情,强化了诗人欣赏边地风光的喜悦之情。
(每答出一点给2分,意思答对即可。如有其他答案,育之有理,亦可酌情给分。)
16.(5分)(1)问君何能尔 心远地自偏(2)今之众人 其下圣人也亦远矣 而耻学于师
(每空1分,有错字、漏字、舔字不给分。)湖北省部分重点中学2017-2018学高三联考 14.DE(D项,典故错,出自《庄子·逍遥游》;E项,尾联写鲲鹏图南正是承接颈联―才难尽‖―气益增‖而来,并非突转)
15.同:两首诗都有漂泊困顿和忧国伤时的内容,《岳阳楼下》仅用―留滞‖与―艰危‖二词分别略作点染;《登岳阳楼》则以年老病弱、亲故凋零、漂泊异乡具体写境遇之困顿,又以关山之北兵戎未息写时局之动荡,从而表达对艰危时局的深深忧虑。异:《泊岳阳楼下》中,尽管时局堪忧,前途未料,但诗人临危弥坚、报国豪情高涨,仍期待尽才华实现匡时济世的鲲鹏之志;《等岳阳楼》虽在自身境遇困顿不堪中仍不减忧国忧民之热肠,但诗中无论是―昔闻‖―令上‖之感慨,还是年老漂泊之感伤以及时局**之感叹,都带有浓浓的凄凉落寞和无力感,故只能凭轩远望,涕泗横流。
16.① ―箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存‖;② ―元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾‖
第三篇:七年级语文诗歌默写知识点
1、《观沧海》——曹操(三国)东临___石,以观沧海。水何___ ___,山岛___ ___。树林丛生,百草丰茂。秋风___ ___,洪波涌起。日月之行,出其中;星 灿烂,出其里。幸甚至哉,歌以咏志。
2、次北固山下——王湾(唐朝)客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日___残夜,江春入旧年。乡书何处达?归___ ___ ___ ___。
3、钱塘湖春行——白居易(唐朝)孤山寺北贾亭西,水面初平云 ___ 低。几处早 ___ 争 ___ 树,谁家新 ___ 春泥。乱花 ___ ___ 迷人眼,浅草才能 马蹄。最爱湖东行不足,绿___阴里白沙堤。
4、天净沙-秋思——马致远(元朝)枯 ___ 老树昏 ___,小桥流水人家,古道西风瘦马。___ 阳___ 下,断肠人在天 ___。
5、龟虽寿——曹操(三国)神龟虽寿,犹有竟时。___蛇乘雾,终为土灰。老___ 伏 ___,志在千里。烈士 ___ 年,壮心不 ___。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。
6、过故人庄——孟浩然(唐朝)故人 ___ 鸡 ___,邀我至田家。绿树村边合,青山 ___ 外斜。开 ___ 面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来 ___ 菊花。
7、题破山寺后禅院——常建(唐朝)清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,___ 房花木深。山光 鸟性,潭 空人心。万 ___ 此都 ___,但余钟 ___ 音。
8、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄——李白 杨花落尽子 ___ 啼,闻 ___ 龙标过五溪。我 愁心与明月,随风直到夜 ___ 西。
9、夜雨寄北—李商隐(唐朝)君问归期未有期,巴山楚水涨秋池。。
10、泊秦淮——(唐朝)杜牧 烟 寒水月,夜泊秦 酒家。女不知亡国恨,江 唱后 花。
11、浣溪沙——(北宋)晏殊 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。阳 下几时回?无可奈何花落去,相识 归来。小园香 独。
12、过松源晨炊漆公店——(宋朝)杨万里 言下 便无难,得行人空喜欢;正入万山圈子里,一山放过一山。
13、如梦令——(宋朝)李清照 常记 日,醉不知归路。兴尽晚回舟,误入 花 处。争渡,争渡,惊起一。
14、观书有感——(明)朱熹 半亩方 一 开,天光云 共。问 得清如许? 有 头活水来。
第四篇:诗歌默写部分
《长歌行》中借流水喻时光飞逝的句子:
百川东到海,何时复西归。
《长歌行》中告诫人们要珍惜时间,勤奋学习的句子:
少壮不努力,老大徒伤悲。
王绩的《野望》中描写秋衣浓浓的山野景色的句子是:
树树皆秋色,山山唯落辉。
王绩的《野望》中流露出诗人孤独抑郁的心情的句子:
相顾无相识,唱歌怀采薇。
孟浩然《早寒江上有怀》中将诗人思乡之情淋漓尽致地抒发出来的句子:
乡泪客中尽,孤帆天际看。
孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖气势雄伟,景象壮观的对偶句是:
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
崔浩在《黄鹤楼》中表达思乡之情的句子是:
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
崔浩的《黄鹤楼》中极力描写黄鹤楼远处环境优美的句子:
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
李白的《送友人》中以浮云喻游子,描写离别的凄凉痛苦的诗句:
浮云游子意,落日故人情。
刘禹锡的《秋词》中直接表达作者对秋日的看法的句子:
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
刘禹锡的《秋词》中表现诗人昂扬奋发的精神面貌,抒发了诗人豪迈乐观之情的句子:
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
苏轼的《浣溪沙 》中表现了词人热爱生活,旷达乐观的人生态度的句子:
门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
陆游的《十一月风雨大作》中表现自己虽年老体衰仍思为国效力的诗句:
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
陆游的《十一月风雨大作》中现实和梦境联系起来,将爱国热忱化为豪壮的诗句是:
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
杜甫的《望岳》中虚实结合,表现泰山秀美高大的句子:
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
杜甫的《望岳》中,诗人化用孔子名言“登泰山而小天下”,表达不但要攀登泰山极顶,更要攀登人生顶峰的诗句:
会当凌绝顶,一览众山小。
杜甫的《春望》中表现长安春日满目凄凉,传达出诗人忧国伤时之情的句子:
国破山河在,城春草木深。
杜甫的《春望》中移情于景,表达了诗人感伤时局的心情的句子: 感时花溅泪,恨别鸟惊心。
杜甫的《春望》中既写战乱的旷日持久,又表达了对亲人的思念牵挂之情,传送千古的名句是:
烽火连三月,家书抵万金。
杜甫《春望》中刻画自身形象,抒发诗人忧国念家悲愁的诗句:
白头搔更短,浑欲不胜簪。
《石壕吏》中不仅刻画了衙差的如狼似虎,又写了老妇的苦不堪言,突出了吏与妇尖锐矛盾的句子:
吏呼一何怒,妇啼一何苦。
石壕吏中暗示老妪被带走应役的句子是:
天明登前途,独与老翁别。
陶渊明的《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁(桃花林奇异景象)的语句是:
芳草鲜美,落英缤纷。
《桃花源记》中描写了桃花源美好的自然环境的句子 :
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
《桃花源记》中描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况(或:描写老人和小孩神情)的句子:
黄发垂髫,并怡然自乐。
桃花源记》最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有:
便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。
《桃花源记》中“此人一一为具言所闻,皆叹惋。”桃花源人为何叹惋不已?
问今何世,乃不知有汉,无论魏晋。
《桃花源记》中交代桃源人来历的句子:
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉。刘禹锡的《陋室铭》中概括全文主旨的句子是:
斯是陋室,惟吾德馨。
刘禹锡的《陋室铭》中写出“陋室”环境清幽的句子是:
苔痕上阶绿,草色入帘青。
《陋室铭》中表明主人的交友之道的句子:
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
《陋室铭》中表明主人的生活情趣高雅的句子是:
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
《陋室铭》中表明了主人不热衷于名利的句子是:
可以调素琴,阅金经。
《陋室铭》中文末提到三位古人,起什么作用? 引古人自况,陪衬比喻。
周敦颐的《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是:
莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
《爱莲说》中比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是: 中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。
《爱莲说》中比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是:
亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是:
莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
《爱莲说》中最能概括莲的高贵品质的一句话是:
莲,花之君子者也。
《爱莲说》中写菊和牡丹有什么用意?
衬托莲花的高洁可爱。
郦道元的《三峡》中表现山连绵不断的句子:
两岸连山,略无阙处。
《三峡》中正面表现山高耸巍峨的句子:
重岩叠嶂,隐天蔽日。
《三峡》中视觉上侧面表现了山高的句子:
自非亭午夜分,不见曦月。
《三峡》中正面描写江水因猛涨而水势险恶的句子:
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
《三峡》中照应“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还的句子:
有时朝发白帝,暮到江陵,《三峡》中通过对比,侧面描写江水的迅疾的句子:
虽乘奔御风不以疾也。
《三峡》中从色彩上对三峡冬春景物进行描写的句子: 素湍绿潭,回清倒影。
《三峡》中写秋天的清冷与寂静的句子:
每至晴初霜旦,林寒涧肃,《三峡》中照应“两岸猿声啼不住。”的句子:
常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。陶弘景的《答谢中书书》中描写山水相映之美的句子:
高峰入云,清流见底。
《答谢中书书》中描写色彩配合之美的句子:
两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。
《答谢中书书》中描写晨昏变化之美的句子:
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
《答谢中书书》表达了作者怎样的思想感情?最能体现作者思想感情的语句是什么? 表现了作者沉醉山水的欣喜之态,能够和古今知音比肩的自得之感,归隐山林的喜悦之情。
语句:实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。《答谢中书书》,“猿鸟乱鸣”中的“乱”字能否换成“齐”或“共”字?
不能,“乱”表现一种自由,一种活力,通过“乱”字,写出了山川万物都充满着勃勃生机的景象。
《记承天寺夜游》中通过比喻描写月光之美的句子:
庭下如积水空明,水中藻﹑荇交横,盖竹柏影也。《记承天寺夜游》中最能表现作者清闲自我安慰又惆怅悲凉心境的句子:
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
陶渊明的《归园田居》中写出诗人早出晚归的耕种生活,表现了对归隐生活的热爱的诗句:
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
陶渊明的《归园田居》中表现诗人要保持清高节操,不与世俗同流合污的志向的诗句:
衣沾不足惜,但使愿无违。
陶渊明的《归园田居》中点名主旨的诗句:
衣沾不足惜,但使愿无违。
王维的《使至塞上》中充分体现其作品“诗中有画”的诗句:
大漠孤烟直,长河落日圆。
王维的《使至塞上》中描绘出边塞大漠奇特壮丽的风光,其中意境雄浑,视野开阔,被王国维赞为“千古壮观”的名句:
大漠孤烟直,长河落日圆。
李白的《渡荆门送别》中与“潮平两岸阔,风正一帆悬”有异曲同工之妙的诗句:
山随平野尽,江入大荒流。
李白的《渡荆门送别》中描写江上月映水中,云霞飘飞的美丽画面的诗句
月下飞天镜,云生结海楼。陈与义的《登岳阳楼》 中描写岳阳楼宏伟的气势和美丽的景色的句子是:
登临吴楚横分地,徙倚湖山日暮时。
陈与义的《登岳阳楼》 中表现了诗人满腹的家国之恨和身世之愁的诗句:
白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。
第五篇:八下诗歌默写赏析
八下诗歌复习
班级 姓名
八下诗歌默写
1、《闻雁》中直抒胸臆,抒发了深浓的思乡之情的句子: 故园渺何处,归思方悠哉。
2、《池鹤》中写出鹤的生活环境与众不同,从而突出鹤的品格风度不是“群鸡”能比的句子: 高竹笼前无伴侣,乱群鸡里有风标。
3、《池鹤》中写出了鹤的外形特征的句子: 低头乍恐丹砂落,晒翅常疑白雪消。
4、《池鹤》中运用了对比的手法,突出鹤的风姿和不事权贵的品格的句子:转觉鸬鹚毛色下,苦嫌鹦鹉语声娇。
5、《池鹤》中写出诗人向往归隐田园的宁静生活,但是又可望而不可即的惆怅的诗句:临风一唳思何事?怅望青田云水遥。
6、《池鹤》中表现了诗人对仕宦生活的厌倦和无奈的诗句:临风一唳思何事?怅望青田云水遥。
7、《迎燕》中表明了主人身份的句子是:咫尺春三月,寻常百姓家。
8、《迎燕》中写出燕子为追求幸福生活而忙碌的诗句:翅湿沾微雨,泥香带落花。
9、《迎燕》中写出了燕子与百姓情谊深厚的诗句:巢成雏长大,相伴过年华。
10、《迎燕》中突出诗人自由自在的生活乐趣的诗句:巢成雏长大,相伴过年华。
11、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中运用了散文句式直抒心中郁结,突出诗人忧愁的诗句:弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。
12、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中借景抒情,抒发了诗人开怀舒畅的豪情的句子:长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
13、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中称誉李云文采的同时,也流露出对自己才能自信的诗句:蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。
14、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中写出了诗人神驰宇宙的豪情,对理想境界的向往和追求的诗句:俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。
15、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达了作者壮志难酬,极度忧愁的诗句:抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
16、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中诗人想借逃避现实而不愿同流合污的激愤之词的诗句:人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
17、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中写出诗人对现实不满,想超脱现实的诗句:人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
18、《渔家傲》中总写“塞下秋来风景”的特点的字眼是:“异”,有关诗句:衡阳雁去无留意,四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。
19、《渔家傲》中写出当时战争形势的诗句:四面边声连角起。
20、《渔家傲》中写出将士们生活艰苦而又思乡心切惆怅的句子:浊酒一杯家万里。
21、《渔家傲》中透出归家无期的悲伤,而又饱含为国戍边的责任感的诗句:燕然未勒归无计。
22、《渔家傲》中从虚写的角度,突出战争持久,将士背井离乡远征边塞的痛苦的诗句:人不寐,将军白发征夫泪!
23、《天净沙.秋思》中诗人运用了白描的手法,写出了九种景物,营造了一种萧瑟、悲凉的意境的句子:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
24、《天净沙.秋思》中直抒胸臆,道出了天涯游子之悲的诗句:夕阳西下,断肠人在天涯。
25、在《酬乐天扬州初逢席上见赠》使用了两个典故,表达了诗人回乡之后的感受的句子是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
26、《无题》中渲染别离伤感气氛的句子是:相见时难别亦难,东风无力百花残。
27、《论诗》中说明文学惟有创新,才能领时代风骚的句子是:江山代有才人出,各领风骚数百年。
28、《夜雨寄北》中想象他日相逢共话巴山夜雨情景的句子是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
29、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表系作者积极的人生态度,揭示了新陈代谢的自然规律的句子是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。30、《酬乐天扬州初逢席上见赠》点明题意的句子是:今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
31、《无题》中以象征手法描写至死不渝的爱情的句子是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
32、《无题》中设想离别后对方伤感久别的情景的句子是:晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
33、礁石无法阻挡江水滔滔东流的豪情,冬雪不能耽搁春天翩然而至的脚步。同样,战争、瘟疫也一样不能阻止滚滚前进的历史车轮。正所谓“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”(用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句填空)
34、刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》:表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
35、李商隐《无题》中的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”描写了坚贞不渝的爱情,至死不变的思念。
八下诗歌赏析
(一)《宣州谢眺楼饯别校书叙云》李白(八下P62)
1、“长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。”这两句借景抒情,烦忧一扫而尽,感情为之一变。写秋季天高气爽,万里长风中雁群高飞,面对着这样开阔的景致正可以高楼上把盏痛饮,“秋”字点明饯别的季节,“酣高楼”点明饯别的地点和方式。
2、“蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发”写酣饮后的思想情绪,“蓬莱文章”借指李云的文章,“建安骨”赞美李云的文章风格刚健,(东汉末年建安时期以曹操父子和王粲等“建安七子”为首的作家,文风刚健,辞情慷慨,语言质朴,内容充实,后人称之为“建安风骨”)“小谢”是诗人李白自比之辞。
3、“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”他们都胸怀壮志豪情,要高飞远翥到天上去摘取明月,当然上青天揽明月只是一种要求解除烦忧,追寻自由的幻想,这在现实世界中是做不到的。最终他还是跌落到现实的土地上来了!
4、“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”抽刀断水水更流是生活中的现象,用来比喻内心的苦闷无法排解,显得奇特而富有创造性,“举杯销愁愁更愁”一句道出了他不能解脱,只能愁上加愁的不得志的苦闷心情。
5、“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”这两句是说在这个社会里理想不能实现,就只有等待有一天能够抽簪散发驾着一叶小舟驶向远方了,诗人将解除烦忧,获取自由的希望寄托在明朝,有对现实不满的激愤之词,更表现了他那不甘沉沦的、豁达乐观的精神。
6、主题思想:这首诗抒写了作者因怀才不遇而引发的无尽烦忧之情。
7、名句赏析:“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”运用比喻的修辞手法,形象表达出诗人内心的苦闷无法排解,想借酒消愁,但却愁上加愁的苦闷心情。
(二)《渔家傲》范仲淹(八下P64)
1、“塞下秋来风景异用“异”字并概括总的感受,统领下文写出连南飞的大雁都毫无留恋之意,何况是离乡边的将士,千山章里,长烟落日孤城闭。孤城闭,隐隐透出当时军事态势的严重)。“雁去”、“边声日”、“孤城”,渲染出西北边地的荒漠,暗示出将士们的思乡之情,这是词的
2、上阕,描绘荒凉的秋景,以显示边地生活的艰苦和军事态势的严重。下阕由写景转为抒情。“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计” 写出了战士们的报国激情。“羌管悠悠霜满地”体现出将士们寒夜戊守的艰辛,以及因“归无计”而“人不寐”的哀伤。“人不寐,将军白发征夫泪” 这一句抒发了他们的壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。
3、主题思想:这首词描绘边地奇异的秋景,表现出作者慨叹功业未产和戊守将士思念家乡和复杂心情。
4、名词赏析:人不寐,将军白发征夫泪”形象写出此时此刻驻守在边关重镇满怀乡愁的将士们个个难以入睡,因日夜操劳而染白了双鬓的将军,久征在外的艰苦异常士兵们,都止不住在悄悄地流泪,这句抒发了将士们壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。上阕“塞下秋来风景异”中的“异”字表现了 边陲之地的孤寂荒凉 的特点。
5、请谈谈你对“人不寐,将军白发征夫泪”一句的理解。答:表现了作者壮志难酬、思念家乡的情感。
6、“浊酒一杯家万里”一句蕴含了戍边将士的什么感情? 答:无比思念遥远的家乡而不能归,借酒浇愁的痛苦心情。
7、“燕然未勒”的意思是什么?其中的“勒”字是什么意思? 答:边患未平,功业未成。“勒”字是“刻石记功”的意思。
(三).《天净沙•秋思》马致远(八下P67)
秋天的黄昏,夕阳正在西沉,天色渐渐黯淡下来,郊原上一片寂静,只有几只刚刚归巢的乌鸦栖息在缠着枯藤的老树上,不时地哑哑地叫几声,稍远一点,在小桥流水的近旁,有稀稀落落的几家村舍,已经升起了炊烟,村外,静寂无人,看到这样的景象,诗中的主人公——一个流落异乡的游子,怎能不涌起满腔的乡愁?更何况此刻他是独自牵着一匹因长途跋涉而累瘦了的马,步履艰难地行走在这西风劲吹的古道上呢!又是一年将尽,何日是归期? ⑵ 解析:
“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”这三句由九个名词性词组构成,一共列出了九种事物,“枯藤老树昏鸦”显然是深秋傍晚的景物,树是老的,藤是枯的,显得毫无生气;而傍晚栖息树上的乌鸦能引起旅人思归之念。“小桥流水人家”,本来是恬静明丽的景物,在境界上似乎与上下句所描写的景象,截然异趣,其实不然,因为旅人在荒郊野外见此安适的人家,只会引起“日暮乡关何处是”的愁绪,第三句“古道西风瘦马”更给人以苍凉之感,一个“古”字唤起人们对古往今来多少过客的不尽联想;“西风”即秋风,既点明了季节,又增添悲凉气氛;而旅途劳顿的“瘦马”,使整个画面带有令人沮丧的感情色彩。“夕阳西下,断肠人在天涯”不仅写景,而且写人,于暮色苍茫中,烘托出一个骑着瘦马,远离家乡,羁旅漂泊的人来,表达出一个长期流落异乡之人的悲哀之情。“断肠人在天涯”一个因长期漂泊在外而伤心欲绝的游子,游荡在天边极远极远的地方,此句渲染天涯游子思乡的悲凉之情。⑶ 主题思想:这支曲子只有28个字,却能以巧妙的构思,给我们摹画出一幅秋郊夕照图,创造出一种萧瑟、苍凉的意境、寓情于景,生动展现了一个漂泊在外异乡人的悲哀思乡之情。这首写景小令选取秋天几个富有特征性的景物,巧妙地组合起来,创造出一种萧瑟凄凉的意境,用以衬托天涯游子孤寂凄楚的心情。
(四)《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡
1、诗人的思想感情:诗中曲折地表达了诗人遭受政敌打击,长期远贬异地愤慨不平的心情。
2、理解诗词:首联:回首往事,抒发感慨;颔联:用两个典故表达回归之后的感受;颈联:以“沉舟”“病树”相比,虽然有忧伤之感,但又相当达观,诗人对世事的变迁和仕宦的沉浮,表现出豁达的胸怀;尾联:诗人在朋友的关怀下,表示要振作精神,重新投入到生活中去,同时点明了诗人酬答白居易的题意。
3、全诗赏析:诗中诗人巧用典故,抒写长期贬居生活的艰辛和对世事沧桑、亲朋凋零的伤感,含蓄地表达了内心的不平,但诗人并未因此而消沉下去,而是振作精神面向未来。
4、名句赏析:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。沉舟的旁边千帆过往,病树的前面万木向荣,这句诗里诗人以“沉舟”和“病树”相比,以生动的艺术形象,表现出积极进取的人生态度,揭示了新陈代谢的自然规律。
5、“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”中的两个典故,分别用来表现诗人对亲旧凋零的伤痛,人事全非的怅惆。暗示贬谪时长太久,表现了世态变迁的怅惆心情。
6、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来受到人们的赞赏,你怎样理解这两句诗? 答:这两句生动形象地揭示了新陈代谢的自然规律,表现出积极进取的人生态度。
7、这首诗感情浓郁,但前后基调不同,前四句低沉愤懑(愤怒),后四句高昂乐观,前后开成鲜明对比。
8、说说“沉舟侧衅千帆过,病树前头万木春”的意思及所描绘的画面、所蕴含的哲理(或新意)及作者的人生态度。
答:意思:沉舟的旁边千帆过往,病树前面万木向荣。画面:放眼望去,展现在眼前的是:大江之上,沉舟之侧,仍有千帆竞发;大自然之中,虽有病树,但万木依旧争春。哲理:旧事物必将被新事物所代替(揭示了新陈代谢的自然规律)人生态度:表现出作者积极乐观、奋发向上的人生态度。
全句表达了作者困境中的心态,表现了作者面对困苦决定不意志消沉,而是抖擞振奋,积极进取,乐观豁达,泰然处之的健康心态。
9、饱含诗人无限艰辛,流露出内心的愤怒不平的一句是:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。诗中用 巴山楚水 概括作者被贬谪的地方,“二十三年弃置身”一句,饱含诗人的无限辛酸,也流露出他内心的愤懑不平。
10、“闻笛赋”用向秀作《思旧赋》的典故,隐含作者对当时统治者迫害旧友的不满;“烂柯人”用的是王质烂柯的典故,暗示贬谪时间长久和因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情。
11、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”两句诗,用自然景物的变迁暗示社会的发展。表明的哲理是:社会总是要向前发展的,新事物总是要取代旧事物,未来比现在好,面对困难,不必忧伤。相信未来,积极进取。
(五).《无题》 李商隐(八下P208)
⑴ 理解诗句:首联:写暮春时与自己所爱的女子别离的伤感情景。
颔联:写别后相思,以两个生动的比喻表白自己对所爱的人至死不渝的深情。颈联:设想对方伤感久别的种种情景。
尾联:表达诗人的愿望,有人为他们传递信息。
⑵ 名句赏析: “春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”这句诗诗人以象征手法描写至死不渝的爱情,语言巧妙多姿,极为精彩感人。后人也用此句表达对工作(事业)执着追求和奉献精神。
(六)夜雨寄北 李商隐(八下P249)
⑴ 大致内容:你问我何时能回家?我很难确定一个准确的日期。归期难料,诗人秋夜听雨,想象秋雨绵绵密密,已涨满了秋色,不由自主倍感孤寂凄凉,遥望什么时候才能和你一起秉烛夜谈,来重谈巴山夜雨的情景。
⑵ 主题思想:通过诗人寄给妻子的复信,虽归期难以约定,但诗人想像中的他日相逢,烛光下共话巴山夜雨的情景,定会给“问归期”的妻子以慰藉,展示了彼此相思之意。⑶ 名句赏析: “何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”用想象未来团聚的欢乐,来反衬今夜离别的相思之苦,将深挚的思念之情表达得曲折细腻,又含蓄隽永。蕴含的一个成
语是剪烛西窗。
(七).《论诗》赵翼(八下P251)
⑴ 译文:唐代伟大诗人李白、杜甫的诗篇,万人传诵,经久不衰,可现在读来,已觉得不鹇了,天地间每个时代都会出现有才华的诗人,在几百年间,他们各自领导诗坛,开一代诗风。
⑵ 主题思想:此诗要旨在于说明文学创作的时代性,而非贬低李杜的诗篇的杰出成就,说明惟有创新,才能领时代风骚。
⑶ 内容简析:前两句以评论唐代大诗人李白、杜甫的诗入手。李白和杜甫在诗歌创作上都取得了伟大的成就,对我国诗歌的发展有深远的影响。赵翼却说李杜的诗不新鲜了,是说尽管李杜的诗篇万口传诵,人们仍然需要欣赏新的作品。后两句提出作者对文学创作的见解。
“江山”指祖国山河。古人常说人杰地灵,赵翼认为,各个历史时代都会出现杰出地诗人,创作出具有时代特色的作品。
⑷ 理解性填空: A、诗人认为时代在不断发展,诗歌创作贵在创新,体现这一主题的诗句是:李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。
B、表现并非只有古人的作品才是最好的,每个时代都有属于自己诗人的诗句是:江山代有人才出,各领风骚数百年。