语文诗歌基础知识默写

第一篇：语文诗歌基础知识默写

” 语文基础知识默写

（1）当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗

人

孟

郊的《

游

子

吟

》“________________________________________。”

（2）当我们在外地过节时，常引用_____ 朝诗人王维在《 九月九日忆山东

兄

弟

》

中的：“___________________________________________________”来表达对家人的怀念。

（3）汉代史学家、文学家________说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与唐代诗人________写的《 》中的_____________________________________（诗句）中的“于”意思完全相同。

（4）现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“_________________________”来表达对远别好友的深情厚谊。（5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，蒙蒙胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好？酸楚的我不禁潸然泪下。“__________________________________________________________”。

（6）来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起《望庐山瀑布》

“____________________________________ ”。

（7）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“____________________”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“___________________”。于是我很快解开了这道难题。

（8）爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。可爷爷却叹道“_________________________________”。我赶紧把爷爷的话打住：“_________________________________ ”。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷笑了，摸着我的头说：“就你会贫嘴！”

（9）有的学生暑假旅游来到黄鹤楼，站在巍峨的黄鹤楼上，他会不由自主地吟诵出“

”的诗句来。

（10）关心国家大事的学生这样说“八月十五中秋节，台湾人民和祖国一起欢度中国传统的节日，这真是‘

’。”（11）喜欢电脑知识的学生这样说：“现在电脑对于我们来说已经是非常熟悉的了，我们利用电脑可以做许多事情，上网查资料、找远在祖国各地、世界各地的朋友聊天。走进网络世界，真让我们有‘ ’的感觉。”

（12）当你取得成绩时，老师说：“

”当你遇到困难时，老师说：“

”当你没有一个明确的人生目标时，老师说：“

”（13）小明整天不思学习，这时你对他说：“

”（14）在这离别的时刻，我想说：“, 我们的友谊天长地久。”

（15）离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有《 》中的“。”和《 》中的“。”

（16）要全心全意为人民服务就要做到范仲淹所说的“________________________，_____________________________。”（17）“。”学习就是要做到知行结合；老师常以“。”来强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性；写作要做到多方位观察，多角色描写。

（18）、望着壮丽的瀑布，我不禁想起“。”这个诗句；看着眼前美丽的西湖美景，我情不自禁地吟道：“。”

第二篇：高考语文诗歌鉴赏和默写

1、古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）阅读下面这首唐诗，完成14～15题。始安秋日 宋之问

桂林风景异，秋似洛阳春。晚霁江天好，分明愁杀人。卷云山角戢，碎石水磷磷。世业①事黄老，妙年孤隐沦。归欤卧沧海，何物贵吾身。①注：世业：犹世事。

14．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）（）（）A.诗歌前两句用―洛阳春‖引发对―桂林风景异‖想象，进而表达作者满怀的喜悦之情。

B.诗歌五、六两句中，云雾飞卷山峰隐现，碎石可见江水磷磷，营造了一种清冷的氛围。

C.诗歌七、八两句写自己平日为官做事信奉黄老，与人无争，但最终还是遭遇贬黜流放。

D．整首诗前几句重在写景抒情，后四句转向述志感怀，即在辛酸无奈中表达了归隐的思想。

E．该诗是作者晚期作品，写景物用语简洁概括，抒发了诗人独特的感受，给人新颖的美感。

15．请结合诗歌赏析―晚霁江天好，分明愁杀人‖的精妙。（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）16．补写出下列句子中的空缺部分（5分）

（1）李白在《行路难》（其一）中，―____________________，____________________‖两句诗展现了李白对达到理想彼岸的乐观自信情怀。

（2）苏轼在《赤壁赋》中，写了与友人夜晚泛舟赤壁时把酒吟诗的快哉乐事的句子： ―____________________，____________________，____________________。‖

2、阅读下面这首宋词，完成14–15题。行舟忆永和兄弟 周必大

一挂吴帆不计程，几回系缆几回行。天寒有日云犹冻，江阔无风浪自生。数点家山常在眼，一声寒雁正关情。长年忽得南来鲤，恐有音书作急烹。

【注】①周必大：北宋诗人，江西庐陵人，此诗写于作者乘舟北赴吴地（今江苏）途中。②长年：古时对船工的称呼。《汉乐府·饮马长城窟行》中有―呼儿烹鲤鱼，中有尺素书‖的诗句。

14．下列对这首诗的相关内容的分析和概括，不正确的两项是：（5分）

A．首联紧扣―行舟‖写自己由水路出发，离家渐行渐远。―不计程‖和叠用―几回‖反映此行路途遥远。

B．颔联运用动静结合的手法，描写图中景象―有日‖―江阔‖―浪生‖表现诗人虽觉远行艰辛，但前途光明，将劈波斩浪，一展身手的心志。C．颈联视听结合，描写时时浮现在诗人眼前的―数点家山‖和正飞向诗人家乡的―寒雁‖，表现了诗人满怀难于排遣的乡思乡愁。

D．这首七言律诗，用词考究。副词―犹‖―自‖―常‖―正‖的运用贴切自然，耐人寻味；动词―冻‖则外呈乌云凝重之态，可见天气寒冷之意，内蕴诗人凄凉之心。

E．全诗以―行舟‖为线索，由挂帆离家始，至吴地烹鱼结，一路行来，写景叙事，自然流畅。诗中不着一―忆―字，却句句含―忆‖，把自己对亲人，家乡的思念传达的含蓄隽永。

15．简要分析尾联是如何巧妙地表达作者的思乡之情的。（6分）

（三）名句名篇默写（共5分）

16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）我们与其用―在艰苦的环境中，才知道谁是真正的君子‖来激励自己，还不如把《论语》中孔丘―________，________‖的作为座右铭，含义相同，雅俗有异。（2分）

（2）当有人纠结于取舍的时候，我们常常会借用孟子《鱼，我所欲也》中的―________，________‖两句来帮助他做出正确的选择。（2分）

（3）《三峡》中用夸张的手法反映三峡水流之急之疾的语句是：_____________。（1分）

3、阅读下面这首宋诗，完成14-15题。溪亭 林景熙

清秋有馀思，日暮尚溪亭。高树月初白，微风酒半醒。独行穿落叶，闲坐数流萤。何处渔歌起？孤灯隔远汀。

【注】林景熙，南宋末年爱国诗人，宋亡后不仕，隐居平阳。14.下列对本诗的赏析，不正确的两项是（5分）

A.首联运用了比兴手法，写日暮时分，诗人徘徊溪亭，观览景色，思绪纷披。

B.颔联写明月上高树，诗人半醉半醒，心绪不宁，难以去怀，说明诗人感慨至深。

C.尾联悠长的渔歌、若明若暗的灯火，让人倍感凄凉孤寂，蕴含着国破家亡、漂泊无依之感。

D.诗中用―日暮‖―月初白‖―孤灯个词语，表现白天到夜晚的时间变化，表达作者孤寂情感。

E.诗人在真实描摹客观景物的同时，又把某种独特感受倾注在景物描写之中，使读者也受到感染。

15.赏析嫌中―穿‖―数‖二字的妙处。（6分）(三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）《诗经·氓》―，‖两句，描写女子早起晚睡辛勤劳作，没有一天不如此。（2）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中―，‖三句，援引南朝宋文帝刘义隆轻启兵端最终落败的古事，告诚南宋朝廷慎之又慎。

4、阅读下面这首宋词,完成14-15題.临江仙 辛弃疾

老去浑身无着处①，天教只住山林。百年光景百年心。更欢须叹息，无病也呻吟。试向浮瓜沈李②处，清风散发披襟。莫嫌浅后③更频斟。要他诗句好，须是酒杯深。

【注】①老去句:语本苏拭《豆粥诗》―我老此身无着处，卖书来问东家住。‖②浮瓜沉李:语本魏文帝《与吴质书》―浮甘瓜于淸泉，沉朱李于寒水‖。后以―浮瓜沉李‖形容夏天消暑行乐生活。③后:略似今日口语中之―啊‖。

14.下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是（5分）

A.开篇点明自己年老体衰，闲居山林，奠定全篇基调；―无着处‖，正话反说。

B.两个―百年‖间隔反复，照应上文之―老去‖，寓示自己—辈子被荒废。

C.下片开头两句写夏日行乐，表达对无拘无束、自由自在的归隐生活的向往。

D.结尾化用杜甫诗句―李白斗酒诗百篇‖，表达了词人要向李白学习写诗的愿望。

E.本词语言明白如话，笔调轻松，言浅意丰，令人寻味不已，—些语句成为成语.15.本词表达了词人怎样的思想感情？请简要回答。（6分）(三)名篇名句默写（本题共1小题，5分）16.补写下列句子中空缺部分。（5分）（1）《庄子·逍遥游》中，在文章的结尾部分，作者指出只有―，‖才能做到―无待‖，才能达到―逍遥游‖。

（2）杜甫《望岳》中，诗句―，‖抒发了他不怕论难，敢于攀登，积极进取的豪迈情怀。

5、阅读下面这首唐诗，完成14~15题。所思① 杜甫

苦忆荆州醉司马，谪官樽俎定常开。九江②日落醒何处，一柱观头眠几回。可怜怀抱向人尽，欲问平安无使来。故凭锦水将双泪，好过瞿塘滟滪堆③。注：①崔漪自吏部而谪荆州司马，杜甫作诗寄之，②九江：于后文的―一柱观‖，结尾崔漪在荆州谪居之地。③滟滪堆：即瞿塘峡峡口的滟滪石。

14.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）

A.―定常开‖ 虚写崔漪被贬之后的生活，也表明作者对崔漪非常熟悉。B.―醉‖字传神，虽谪官偏僻之地，但酒樽常开，凸显崔漪癫狂落拓的形象。

C.日落时分，崔漪竟不知自己酒醒何处，实为借酒浇愁，暗含苦闷之情。

D.诗中多处使用想象手法，所写内容既照应标题，又使得格调不甚凄凉。

E.作者借崔漪虽遭贬谪仍然醉卧的形象，寄托自己怀才不遇的痛苦心情。

15.古人评价这首诗时说―苦忆‖二字，直贯全章，请结合全诗作简要分析。（6分）

（三）名句名篇默写（本题共1小题，5分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）陶渊明在《饮酒（其五）》中的两句诗―，‖，既印证了周敦颐在《爱莲说》中的―晋陶渊明独爱菊‖，又让人读出一种超然物外的心情。

（2）苏轼在《赤壁赋》里赞美曹操当年在赤壁之战时临江赋诗的英雄形象时说：―。‖

6、阅读下面这首宋诗，完成14-15题。军中乐

[南宋]刘克庄

行营面面设刁斗，帐门深深万人守。将军贵重不据鞍，夜夜发兵防隘口。自言虏畏不敢犯，射麋捕鹿来行酒。更阑酒醒山月落，彩缣百段支女乐。谁知营中血战人，无钱得合金疮药。

14．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）（）（）A．开头两句描写军营戒备森严的场景，―面面‖和―深深‖形成照应，渲染了战场紧张、肃杀的氛围。

B．诗人笔下的将军虽然身份高贵，但能与战士们同甘共苦，他不披铠甲，放弃骑马，亲自带兵守卫在隘口。

C．诗中的将军不仅藐视敌人，认为―虏畏不敢犯‖，还用―射麇捕鹿‖这种畋猎方式来激发将士们的杀敌豪情。

D．同是军旅诗，陆游《关山月》中―戍楼刁斗催落月‖侧面烘托人物，而―更阑酒醒山月落‖则直接写入。

E．全诗从帐门外写到帐门内，由将军写到士兵，由全景描绘而过渡到特写镜头，构思精巧严谨，脉络分明。

15．本诗表现了诗人怎样的思想感情？是如何表现的？请简要分析。（6分）

（三）名篇名句默写（7分）

（1）杜牧《阿房宫赋》中―，‖两句不仅勾勒出阿房宫占地之广，还表现了建筑高耸的气势。

（2）李白在《蜀道难》中，以―，‖两句提醒统治者要任用自己的亲信将领来把守剑门关。（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中描写刘寄奴驰骋战场，所向披靡的两句是―，‖。

（4）苏轼在《记承天寺夜游》中，用一句― ‖将月影下摇曳生姿的竹柏描绘得栩栩如生。

7、阅读下面这首清诗，完成22—23题。客中闻雁 黄仲则

山明落日水明沙，寂寞秋城感物华。独上高楼惨无语，忽闻孤雁竟思家。和霜欲起千村杵，带月如听绝漠笳。我亦稻粱愁岁暮，年年星鬓为伊加。

23．下列对诗句的理解和分析不正确的两项是（4分）

A．首联第一句写景，山因落日返照显得明亮，水在沙的映衬下显得明澈，营造了一幅明亮澄丽但又萧瑟凄凉的画面。

B．首联第二句写出作者自身的感受，秋天，城里的自然景物因季节更替渐渐地由生机盎然走向枯萎凋谢，显得空寂寥落。

C．颔联写作者登上高楼，看到自然景物失去生机，内心凄惨，这时偏偏又听见孤独的大雁发出凄凉的叫声，让作者顿起情思。D．颈联第一句实写眼前之景，紧承颔联的雁鸣叙述，雁鸣声伴随着霜露，千家万户都响起了捣衣声，家家为远方的亲人赶制棉衣。E．颈联第二句描写大雁在月亮的伴随下发出的凄鸣哀唱，就好像在一望无际渺无人烟的沙漠里传来的悲凉的胡笳声。

24．本诗情感丰富，都表达了哪些思想情感？请结合全诗简要分析。（5分）

（六）名句名篇默写（6分）

25．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《孔雀东南飞》中―便利此月内，六合正相应‖所写婚俗与《诗经·氓》中―，‖两句所写的做法相似。

（2）屈原在《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是：。

（3）在《赤壁赋》中写箫声的作用和力量，不要说是人听了，就是动物蛟龙听了也飞舞起来了，一个寡妇独处孤舟中，听到箫声想到自己身世凄凉，不禁泣下的语句是：。

8、阅读下面这首宋诗，完成14～15题。客游 李贺

悲满千里心，日暖南山①石。不谒承明庐②，老作平原客③。四时别家庙，三年去乡国。旅歌屡弹铗④，归问时裂帛⑤。

【注】①南山：指李贺家乡的山。②承明庐：汉承明殿旁屋，侍臣值宿所居。③平原客：―平原‖指平原君赵胜。李贺作客潞州，是旧赵地，故称―平原客‖。④弹铗：《战国策》载冯谖才华出众，在孟尝君门下不甘做下客，因而弹铗而歌，要鱼、要车等。⑤裂帛：指写家信。

14．下列对本诗的理解，不正确的两项是(5分)

A．诗歌标题―客游‖点明了诗人的身份，即客居他乡的游子，通过标题可以看出诗歌要表达的情感可能有对家乡、亲人的思念之情。B．首联下句的―暖‖字与上句的―满‖字形成鲜明的对比，写出了在客居他乡的游子心目中，故乡永远是温暖的，永远是值得依恋的。C． ―日暖南山石。‖使用虚写手法表现诗人远在千里之外内心的情怀，―日暖‖属于想象的内容，诗人想象家乡温暖的太阳照耀在南山的石头上。

D．颔联上句中―承明庐‖指代当朝统治者，表达自己不能被朝廷重用的失意落寞；下句诗人以―平原客‖自称，抒发壮志难酬的慨叹。E．―老作平原客‖中的―老‖字是―老迈、年岁已高‖的意思，诗人通过写自己年迈，表达了年事已高仍漂泊在外的孤独寂寞之情。

15．杜甫《春望》中有：―烽火连三月，家书抵万金。‖杜诗中的―书‖指信，李诗尾联中的―裂帛‖也指家信，请简要分析两者表达的情感的异同。(6分)

（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）《逍遥游》中庄子在彻底否定了―有所待‖的万物和现实中的高人后提出自己的观点——―无所待‖才是真正的逍遥，由此列举了三类人来证明观点：

―_______________，_______________，________________。‖

（2）王湾的《次北固山下》中，与刘禹锡诗句―沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春‖在哲理上有异曲同工之妙的两句是：―_______________，______________。‖

9、阅读下面这首唐诗，完成14 ～15题。经行岚州 杜审言

北地春光晚，边城气候寒。往来花不发，新旧雪仍残。水作琴中听，山疑画里看。自京牵远役，艰险促征鞍。14．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）

A．首联中的―春光晚‖―气候寒‖点明了边城岚州的环境特点，从而奠定了金诗悲凉的感情基调。

B．―往来花不发‖紧承首句，从空间角度写出了诗人行程的变化，表现了岚州城―春光晚‖的特点。

C．―新旧雪仍残‖中两个形容词连用，通过诗人对所见景物的细致观察，写出了边地的―气候寒‖。

D．尾联两句既表现了诗人惊叹于祖国的大好河山之美，也写出了诗人不畏艰险奔赴前程的乐观情怀。

E．诗歌的情感较为丰富，有对边地苦寒的慨叹，有对山水美景的赞赏，也有自己以国事为重的情怀。

15．颈联―水作琴中听，山疑画里看‖广受后世称道，请赏析这一联的精妙之处。（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）陶渊明《饮酒》中― ？ ‖两句自问自答，告诉我们：心灵的净化超然能使外在的喧闹环境因之改变。

（2）韩愈在《师说》中―，‖古今对比，批判了当下人们不良的学习风气。

10、阅读下面这首宋诗，完成14～15题。泊岳阳楼下 杜甫

江国逾千里，山城近百层。岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯。留滞才难尽，艰危气益增。图南未可料，变化有鲲鹏。

14．下列对《泊岳阳楼下》的理解和分析，不正确的两项是(5分)（）（）

A．首联两句，一平视，一仰视，写出了作者初到岳阳时的感官印象，即水泽好汉，山城高耸。

B．颔联描绘了一幅冬夜羁旅图，停船在岸，舱内，寒灯一檠；舱外，风吹浪翻夜雪纷飞，营造出萧瑟凄凉的意境，抒发了诗人天涯漂泊的愁苦之情。

C．杜甫十分重视炼字，在本诗中也是如此，比如颔联中的―翻‖―洒‖就是炼字的典范。

D．―鲲鹏‖―图南‖是作者化用《庄子·秋水》中典故。以鲲鹏的变化无常来暗示自己前途的不可预料。

E．本诗城砖顿挫，有跌宕之致。首联写景境界阔大；颔联承前而境界凄冷，是承中见转；颈联转至抒情，情绪高亢，又是一转；尾联写鲲鹏图南，与颈联毫不相干，更见突转变化之妙。

15．《泊岳阳楼下》与《登岳阳楼》(昔闻洞庭水)思想情感有何异同？请简要分析。（6分）

（三）名篇名句默写。（本题共1小题，5分）16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）陆游《游山西村》中的―________________，________________‖两句写出了山村社日迎神祭祀的热闹风俗，洋溢着浓厚的、古朴的乡村气息。（2）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》写宋文帝刘义隆草率出师北伐，结果落得北望敌军而惊慌失措的三句是―________________，________________，________________。‖

参考答案

安徽省六校教育研究会2018届高三第一次联考

宁夏银川一中2018届高三年级第一次月考

（二）古代诗歌鉴赏（11分）

14．B2分，E3分； B项，沿途日色晦暗、寒云凝重、江面浩阔、波浪翻涌的景象，营造的是苍茫凄寒的意境，烘托暗淡凄凉的心境，表现路途艰辛。E项，错在―至吴地烹鱼结‖，作者还没有到达吴地，还在途中的船上。

15．①巧妙地借用船工捕得鲤鱼一事（事借的巧），在―鲤‖前冠以―南来‖二字，主观地认为它是从南方的家乡游来的（或者说让鱼有了家乡的味道），从而表现自己深沉的思想之情。（事情1分，对―南来‖的分析2分。意同即可。）

②巧妙地运用―呼儿烹鲤鱼，中有尺素书‖的典故（典用得巧），写自己急于烹鱼取书，表现对家书的渴盼心情，从而抒发对家乡的热切思念。

（典故1分，答以―鲤鱼‖代指―家书‖或―鱼雁传书‖的典故也可；分析2分。意同即可。）

（三）名篇名句默写（5分）

（1）岁寒，然后知松柏之后凋也。（2分）（2）二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。（2分）（3）虽乘奔御风不以疾也。（1分）山东省青岛市2018届高三期初调研检测

14.AD（A没有比兴手法，3分。D项中―白天‖不恰当，2分）15.―穿‖即穿行，写诗人独自在落叶飘零的树林中穿行，形象地表达出诗人的孤 独和忧郁。―数‖即数数，指诗人独坐无聊，只得藉数流萤以遣闷，诗人苦闷无聊的心情跃然纸上。（6分，每点3分）

（三）名篇名句默写（5分）

16．（5分）⑴夙兴夜寐，靡有朝矣；⑵元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。（每空1分）

河北省邯郸市2018届高三上学期摸底考试

14.C、D（答对一项给2分，答对两项给5分）（C项不是向往，此时作者已是退居生活；―浮瓜沉李‖―散发披襟‖这是试图摆脱―叹息‖―呻吟‖之愁苦心绪的自我解脱、寻找欢乐的尝试。D项―表达了词人要向李白学习写诗的愿望‖这一表述不当）

15.①对自己怀才不遇，壮志未酬，空老山林的感伤；②试图排解退居的无聊生活的故作旷达、乐观的感情。（意思对即可，每点3分〕 16.(1)至人无己 神人无功 圣人无名（2）会当凌绝顶 一览众山小 河南名校联盟2017-2018学年高三适应性考试 14.C.E

15.①前四句写崔漪洒脱不羁，有敬仰之意。而今听说他被贬为荆州司马。暗含苦忆之情；

②五、六句作者逢人便说，对崔漪的思念，偏偏崔漪那边没有人来传信报平安。倍添苦忆之情；

③最后两句作者只有让锦水带着自己的眼泪流过滟滪堆，镏到荆州去见崔漪，直诉苦忆之情。（每点2分，意思对即可）

16.（1）采菊东篱下，悠然见南山。（2）酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也（每空1分，有错别字该空不得分）河南省师范大学附中2017-2018学年上学期高三月考 14.BC

15.①诗人表达了对―将军‖不顾边境安危和士兵死活、一心贪图享乐的丑恶行径的强烈愤慨，同时对戍边士卒的悲惨境遇寄予了深切的同情。（2分。意思答对即可）

②诗作开头两句交代军营的环境，中间六句围绕―乐‖字展开，集中写将军纵酒作乐、赏赐无度，为下文作铺垫。最后两句笔锋一转，由将军转向士兵，由写乐转向写悲。一面是士兵驻守隘口、枕戈待旦，一面是将军玩忽职守、在意轻敌；一面是伴舞助兴的歌女可以随便得到―彩缣百段‖的赏赐，另一面是―血战人‖无钱买药疗伤。作者通过鲜明的对比，表达了自身强烈的思想感情。（4分）（意思答对即可。如果从语言描写、动作描写、细节描写、侧面描写等方面作答，可酌情给分）

16.（1）覆压三百余里 隔离天日（2）所守或匪亲 化为狼与（3）金戈铁马 气吞万里如虎（4）水中藻荇交横（每空1分，有错别字则该空不给分）

山西省襄汾中学2017-2018学上学期高三第一次月考

23．AD（A―萧瑟凄凉‖不符，D―千村杵‖是作者想象，选对一项2分，两项4分）

24．（5分）①悲秋之情：作者看到秋天萧瑟的景象，顿生感慨。②思乡之情，孤独寂寞：漂泊在外，孤身一人。③为生计而愁：岁末为温饱奔波。

④感慨年华老去：每年白发增加，越显苍老。（每点2分，答对三点即得满分）

25．（1）尔卜尔筮 体无咎言

（2）众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫；

（3）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。（每空1分）陕西省西安市第一中学2018届高三上学期第一次考试

14．（5分）答案：B E（B项，―下句的'暖’字与上句的'满’字形成鲜明的对比‖错，应是―暖‖和―悲‖形成对比。E项，―'老作平原客’中的'老’字是'老迈、年岁已高’的意思‖错，―老‖是―总是‖的意思，突出了诗人在外漂泊的时间长，表现了诗人羁旅漂泊和怀才不遇的凄楚与痛苦。）

15．（6分）答案：同：二者都借―家信‖表达了对家乡、亲人的思念之情。异：杜诗描写沦陷后长安的萧条零落，身历逆境思家情切，反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操；李诗主要是写诗人想入朝为官而愿望始终得不到实现，于是想写家信告诉自己就要回家了，表达了诗人壮志难酬的悲伤。（解析：―烽火连三月，家书抵万金‖说的是战争已经持续了很久，家中亲人的消息值得上万两黄金，表达了诗人眷恋家人的美好感情，―家书抵万金‖引起了很多遭遇离乱的人的深深共鸣。―旅歌屡弹铗，归问时裂帛‖这两句是说诗人想效仿古人，以求入朝为官却始终不能实现，于是想写家信告诉自己就要回家了，表达了诗人壮志难酬的悲伤。由此可得二者异同。）16．（5分）（1）至人无己，神人无功，圣人无名（2）海日生残夜，江春入旧年

安徽省A10联盟2018届高三年级摸底考试 14．（5分）

A、D（答对一项给2分，答对两项给5分；多答不给分。A项错在―奠定了全诗悲凉的感情基调‖，全诗并非一味悲凉。D项―诗人惊叹于祖国的大好河山之美‖错误，陶醉于美景中的诗人应是为―远役‖所―惊‖。）15.（6分）

①用琴声描摹水流的声响，用画卷比喻山间的美景，生动贴切。②视听结合，写出了岚州一带的山水之美，令人陶醉。③情景交融，以景写情，强化了诗人欣赏边地风光的喜悦之情。

（每答出一点给2分，意思答对即可。如有其他答案，育之有理，亦可酌情给分。）

16．（5分）（1）问君何能尔 心远地自偏（2）今之众人 其下圣人也亦远矣 而耻学于师

（每空1分，有错字、漏字、舔字不给分。）湖北省部分重点中学2017-2018学高三联考 14．DE（D项，典故错，出自《庄子·逍遥游》；E项，尾联写鲲鹏图南正是承接颈联―才难尽‖―气益增‖而来，并非突转）

15．同：两首诗都有漂泊困顿和忧国伤时的内容，《岳阳楼下》仅用―留滞‖与―艰危‖二词分别略作点染；《登岳阳楼》则以年老病弱、亲故凋零、漂泊异乡具体写境遇之困顿，又以关山之北兵戎未息写时局之动荡，从而表达对艰危时局的深深忧虑。异：《泊岳阳楼下》中，尽管时局堪忧，前途未料，但诗人临危弥坚、报国豪情高涨，仍期待尽才华实现匡时济世的鲲鹏之志；《等岳阳楼》虽在自身境遇困顿不堪中仍不减忧国忧民之热肠，但诗中无论是―昔闻‖―令上‖之感慨，还是年老漂泊之感伤以及时局**之感叹，都带有浓浓的凄凉落寞和无力感，故只能凭轩远望，涕泗横流。

16.① ―箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存‖；② ―元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾‖

第三篇：七年级语文诗歌默写知识点

1、《观沧海》——曹操（三国）东临___石，以观沧海。水何___ ___，山岛___ ___。树林丛生，百草丰茂。秋风___ ___，洪波涌起。日月之行，出其中；星 灿烂，出其里。幸甚至哉，歌以咏志。

2、次北固山下——王湾（唐朝）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日___残夜，江春入旧年。乡书何处达？归___ ___ ___ ___。

3、钱塘湖春行——白居易（唐朝）孤山寺北贾亭西，水面初平云 ___ 低。几处早 ___ 争 ___ 树，谁家新 ___ 春泥。乱花 ___ ___ 迷人眼，浅草才能 马蹄。最爱湖东行不足，绿___阴里白沙堤。

4、天净沙-秋思——马致远（元朝）枯 ___ 老树昏 ___，小桥流水人家，古道西风瘦马。___ 阳___ 下，断肠人在天 ___。

5、龟虽寿——曹操（三国）神龟虽寿，犹有竟时。___蛇乘雾，终为土灰。老___ 伏 ___，志在千里。烈士 ___ 年，壮心不 ___。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。

6、过故人庄——孟浩然（唐朝）故人 ___ 鸡 ___，邀我至田家。绿树村边合，青山 ___ 外斜。开 ___ 面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来 ___ 菊花。

7、题破山寺后禅院——常建（唐朝）清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，___ 房花木深。山光 鸟性，潭 空人心。万 ___ 此都 ___，但余钟 ___ 音。

8、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄——李白 杨花落尽子 ___ 啼，闻 ___ 龙标过五溪。我 愁心与明月，随风直到夜 ___ 西。

9、夜雨寄北—李商隐（唐朝）君问归期未有期，巴山楚水涨秋池。。

10、泊秦淮——（唐朝）杜牧 烟 寒水月，夜泊秦 酒家。女不知亡国恨，江 唱后 花。

11、浣溪沙——（北宋）晏殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。阳 下几时回？无可奈何花落去，相识 归来。小园香 独。

12、过松源晨炊漆公店——（宋朝）杨万里 言下 便无难，得行人空喜欢；正入万山圈子里，一山放过一山。

13、如梦令——（宋朝）李清照 常记 日，醉不知归路。兴尽晚回舟，误入 花 处。争渡，争渡，惊起一。

14、观书有感——（明）朱熹 半亩方 一 开，天光云 共。问 得清如许？ 有 头活水来。

第四篇：诗歌默写部分

《长歌行》中借流水喻时光飞逝的句子：

百川东到海，何时复西归。

《长歌行》中告诫人们要珍惜时间，勤奋学习的句子：

少壮不努力，老大徒伤悲。

王绩的《野望》中描写秋衣浓浓的山野景色的句子是：

树树皆秋色，山山唯落辉。

王绩的《野望》中流露出诗人孤独抑郁的心情的句子：

相顾无相识，唱歌怀采薇。

孟浩然《早寒江上有怀》中将诗人思乡之情淋漓尽致地抒发出来的句子：

乡泪客中尽，孤帆天际看。

孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖气势雄伟，景象壮观的对偶句是：

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

崔浩在《黄鹤楼》中表达思乡之情的句子是：

日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

崔浩的《黄鹤楼》中极力描写黄鹤楼远处环境优美的句子：

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

李白的《送友人》中以浮云喻游子，描写离别的凄凉痛苦的诗句：

浮云游子意，落日故人情。

刘禹锡的《秋词》中直接表达作者对秋日的看法的句子：

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

刘禹锡的《秋词》中表现诗人昂扬奋发的精神面貌，抒发了诗人豪迈乐观之情的句子：

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

苏轼的《浣溪沙 》中表现了词人热爱生活，旷达乐观的人生态度的句子：

门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。

陆游的《十一月风雨大作》中表现自己虽年老体衰仍思为国效力的诗句：

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

陆游的《十一月风雨大作》中现实和梦境联系起来，将爱国热忱化为豪壮的诗句是：

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

杜甫的《望岳》中虚实结合，表现泰山秀美高大的句子：

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

杜甫的《望岳》中，诗人化用孔子名言“登泰山而小天下”，表达不但要攀登泰山极顶，更要攀登人生顶峰的诗句：

会当凌绝顶，一览众山小。

杜甫的《春望》中表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的句子：

国破山河在，城春草木深。

杜甫的《春望》中移情于景，表达了诗人感伤时局的心情的句子： 感时花溅泪，恨别鸟惊心。

杜甫的《春望》中既写战乱的旷日持久，又表达了对亲人的思念牵挂之情，传送千古的名句是：

烽火连三月，家书抵万金。

杜甫《春望》中刻画自身形象，抒发诗人忧国念家悲愁的诗句：

白头搔更短，浑欲不胜簪。

《石壕吏》中不仅刻画了衙差的如狼似虎，又写了老妇的苦不堪言，突出了吏与妇尖锐矛盾的句子：

吏呼一何怒，妇啼一何苦。

石壕吏中暗示老妪被带走应役的句子是：

天明登前途，独与老翁别。

陶渊明的《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁（桃花林奇异景象）的语句是：

芳草鲜美，落英缤纷。

《桃花源记》中描写了桃花源美好的自然环境的句子 ：

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

《桃花源记》中描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况（或：描写老人和小孩神情）的句子：

黄发垂髫，并怡然自乐。

桃花源记》最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有：

便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。

《桃花源记》中“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”桃花源人为何叹惋不已？

问今何世，乃不知有汉，无论魏晋。

《桃花源记》中交代桃源人来历的句子：

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。刘禹锡的《陋室铭》中概括全文主旨的句子是：

斯是陋室，惟吾德馨。

刘禹锡的《陋室铭》中写出“陋室”环境清幽的句子是：

苔痕上阶绿，草色入帘青。

《陋室铭》中表明主人的交友之道的句子：

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

《陋室铭》中表明主人的生活情趣高雅的句子是：

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

《陋室铭》中表明了主人不热衷于名利的句子是：

可以调素琴，阅金经。

《陋室铭》中文末提到三位古人,起什么作用? 引古人自况，陪衬比喻。

周敦颐的《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：

莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

《爱莲说》中比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是： 中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。

《爱莲说》中比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：

亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：

莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

《爱莲说》中最能概括莲的高贵品质的一句话是：

莲，花之君子者也。

《爱莲说》中写菊和牡丹有什么用意？

衬托莲花的高洁可爱。

郦道元的《三峡》中表现山连绵不断的句子：

两岸连山，略无阙处。

《三峡》中正面表现山高耸巍峨的句子：

重岩叠嶂，隐天蔽日。

《三峡》中视觉上侧面表现了山高的句子：

自非亭午夜分，不见曦月。

《三峡》中正面描写江水因猛涨而水势险恶的句子：

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

《三峡》中照应“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还的句子：

有时朝发白帝，暮到江陵，《三峡》中通过对比，侧面描写江水的迅疾的句子：

虽乘奔御风不以疾也。

《三峡》中从色彩上对三峡冬春景物进行描写的句子： 素湍绿潭，回清倒影。

《三峡》中写秋天的清冷与寂静的句子：

每至晴初霜旦，林寒涧肃，《三峡》中照应“两岸猿声啼不住。”的句子：

常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。陶弘景的《答谢中书书》中描写山水相映之美的句子：

高峰入云，清流见底。

《答谢中书书》中描写色彩配合之美的句子：

两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。

《答谢中书书》中描写晨昏变化之美的句子：

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

《答谢中书书》表达了作者怎样的思想感情?最能体现作者思想感情的语句是什么? 表现了作者沉醉山水的欣喜之态，能够和古今知音比肩的自得之感，归隐山林的喜悦之情。

语句：实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。《答谢中书书》，“猿鸟乱鸣”中的“乱”字能否换成“齐”或“共”字？

不能，“乱”表现一种自由，一种活力，通过“乱”字，写出了山川万物都充满着勃勃生机的景象。

《记承天寺夜游》中通过比喻描写月光之美的句子：

庭下如积水空明，水中藻﹑荇交横，盖竹柏影也。《记承天寺夜游》中最能表现作者清闲自我安慰又惆怅悲凉心境的句子：

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

陶渊明的《归园田居》中写出诗人早出晚归的耕种生活，表现了对归隐生活的热爱的诗句：

晨兴理荒秽，带月荷锄归。

陶渊明的《归园田居》中表现诗人要保持清高节操，不与世俗同流合污的志向的诗句：

衣沾不足惜，但使愿无违。

陶渊明的《归园田居》中点名主旨的诗句：

衣沾不足惜，但使愿无违。

王维的《使至塞上》中充分体现其作品“诗中有画”的诗句：

大漠孤烟直，长河落日圆。

王维的《使至塞上》中描绘出边塞大漠奇特壮丽的风光，其中意境雄浑，视野开阔，被王国维赞为“千古壮观”的名句：

大漠孤烟直，长河落日圆。

李白的《渡荆门送别》中与“潮平两岸阔，风正一帆悬”有异曲同工之妙的诗句：

山随平野尽，江入大荒流。

李白的《渡荆门送别》中描写江上月映水中，云霞飘飞的美丽画面的诗句

月下飞天镜，云生结海楼。陈与义的《登岳阳楼》 中描写岳阳楼宏伟的气势和美丽的景色的句子是：

登临吴楚横分地，徙倚湖山日暮时。

陈与义的《登岳阳楼》 中表现了诗人满腹的家国之恨和身世之愁的诗句：

白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。

第五篇：八下诗歌默写赏析

八下诗歌复习

班级 姓名

八下诗歌默写

1、《闻雁》中直抒胸臆，抒发了深浓的思乡之情的句子： 故园渺何处，归思方悠哉。

2、《池鹤》中写出鹤的生活环境与众不同，从而突出鹤的品格风度不是“群鸡”能比的句子： 高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。

3、《池鹤》中写出了鹤的外形特征的句子： 低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。

4、《池鹤》中运用了对比的手法,突出鹤的风姿和不事权贵的品格的句子：转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。

5、《池鹤》中写出诗人向往归隐田园的宁静生活，但是又可望而不可即的惆怅的诗句：临风一唳思何事？怅望青田云水遥。

6、《池鹤》中表现了诗人对仕宦生活的厌倦和无奈的诗句：临风一唳思何事？怅望青田云水遥。

7、《迎燕》中表明了主人身份的句子是：咫尺春三月，寻常百姓家。

8、《迎燕》中写出燕子为追求幸福生活而忙碌的诗句：翅湿沾微雨，泥香带落花。

9、《迎燕》中写出了燕子与百姓情谊深厚的诗句：巢成雏长大，相伴过年华。

10、《迎燕》中突出诗人自由自在的生活乐趣的诗句：巢成雏长大，相伴过年华。

11、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中运用了散文句式直抒心中郁结，突出诗人忧愁的诗句：弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。

12、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中借景抒情，抒发了诗人开怀舒畅的豪情的句子：长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

13、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中称誉李云文采的同时，也流露出对自己才能自信的诗句：蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。

14、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中写出了诗人神驰宇宙的豪情，对理想境界的向往和追求的诗句：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。

15、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达了作者壮志难酬,极度忧愁的诗句：抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

16、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中诗人想借逃避现实而不愿同流合污的激愤之词的诗句：人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

17、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中写出诗人对现实不满，想超脱现实的诗句：人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

18、《渔家傲》中总写“塞下秋来风景”的特点的字眼是：“异”，有关诗句：衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。

19、《渔家傲》中写出当时战争形势的诗句：四面边声连角起。

20、《渔家傲》中写出将士们生活艰苦而又思乡心切惆怅的句子：浊酒一杯家万里。

21、《渔家傲》中透出归家无期的悲伤，而又饱含为国戍边的责任感的诗句：燕然未勒归无计。

22、《渔家傲》中从虚写的角度，突出战争持久，将士背井离乡远征边塞的痛苦的诗句：人不寐，将军白发征夫泪！

23、《天净沙.秋思》中诗人运用了白描的手法，写出了九种景物，营造了一种萧瑟、悲凉的意境的句子：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

24、《天净沙.秋思》中直抒胸臆，道出了天涯游子之悲的诗句：夕阳西下，断肠人在天涯。

25、在《酬乐天扬州初逢席上见赠》使用了两个典故，表达了诗人回乡之后的感受的句子是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

26、《无题》中渲染别离伤感气氛的句子是:相见时难别亦难，东风无力百花残。

27、《论诗》中说明文学惟有创新，才能领时代风骚的句子是:江山代有才人出，各领风骚数百年。

28、《夜雨寄北》中想象他日相逢共话巴山夜雨情景的句子是:何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

29、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表系作者积极的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律的句子是:沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。30、《酬乐天扬州初逢席上见赠》点明题意的句子是:今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

31、《无题》中以象征手法描写至死不渝的爱情的句子是:春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

32、《无题》中设想离别后对方伤感久别的情景的句子是:晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

33、礁石无法阻挡江水滔滔东流的豪情，冬雪不能耽搁春天翩然而至的脚步。同样，战争、瘟疫也一样不能阻止滚滚前进的历史车轮。正所谓“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”（用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句填空）

34、刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》：表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

35、李商隐《无题》中的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”描写了坚贞不渝的爱情，至死不变的思念。

八下诗歌赏析

（一）《宣州谢眺楼饯别校书叙云》李白（八下P62）

1、“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。”这两句借景抒情，烦忧一扫而尽，感情为之一变。写秋季天高气爽，万里长风中雁群高飞，面对着这样开阔的景致正可以高楼上把盏痛饮，“秋”字点明饯别的季节，“酣高楼”点明饯别的地点和方式。

2、“蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发”写酣饮后的思想情绪，“蓬莱文章”借指李云的文章，“建安骨”赞美李云的文章风格刚健，（东汉末年建安时期以曹操父子和王粲等“建安七子”为首的作家，文风刚健，辞情慷慨，语言质朴，内容充实，后人称之为“建安风骨”）“小谢”是诗人李白自比之辞。

3、“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”他们都胸怀壮志豪情，要高飞远翥到天上去摘取明月，当然上青天揽明月只是一种要求解除烦忧，追寻自由的幻想，这在现实世界中是做不到的。最终他还是跌落到现实的土地上来了！

4、“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”抽刀断水水更流是生活中的现象，用来比喻内心的苦闷无法排解，显得奇特而富有创造性，“举杯销愁愁更愁”一句道出了他不能解脱，只能愁上加愁的不得志的苦闷心情。

5、“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”这两句是说在这个社会里理想不能实现，就只有等待有一天能够抽簪散发驾着一叶小舟驶向远方了，诗人将解除烦忧，获取自由的希望寄托在明朝，有对现实不满的激愤之词，更表现了他那不甘沉沦的、豁达乐观的精神。

6、主题思想：这首诗抒写了作者因怀才不遇而引发的无尽烦忧之情。

7、名句赏析：“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”运用比喻的修辞手法，形象表达出诗人内心的苦闷无法排解，想借酒消愁，但却愁上加愁的苦闷心情。

（二）《渔家傲》范仲淹（八下P64）

1、“塞下秋来风景异用“异”字并概括总的感受，统领下文写出连南飞的大雁都毫无留恋之意，何况是离乡边的将士，千山章里，长烟落日孤城闭。孤城闭，隐隐透出当时军事态势的严重）。“雁去”、“边声日”、“孤城”，渲染出西北边地的荒漠，暗示出将士们的思乡之情，这是词的

2、上阕，描绘荒凉的秋景，以显示边地生活的艰苦和军事态势的严重。下阕由写景转为抒情。“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计” 写出了战士们的报国激情。“羌管悠悠霜满地”体现出将士们寒夜戊守的艰辛，以及因“归无计”而“人不寐”的哀伤。“人不寐，将军白发征夫泪” 这一句抒发了他们的壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。

3、主题思想：这首词描绘边地奇异的秋景，表现出作者慨叹功业未产和戊守将士思念家乡和复杂心情。

4、名词赏析：人不寐，将军白发征夫泪”形象写出此时此刻驻守在边关重镇满怀乡愁的将士们个个难以入睡，因日夜操劳而染白了双鬓的将军，久征在外的艰苦异常士兵们，都止不住在悄悄地流泪，这句抒发了将士们壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。上阕“塞下秋来风景异”中的“异”字表现了 边陲之地的孤寂荒凉 的特点。

5、请谈谈你对“人不寐，将军白发征夫泪”一句的理解。答：表现了作者壮志难酬、思念家乡的情感。

6、“浊酒一杯家万里”一句蕴含了戍边将士的什么感情？ 答：无比思念遥远的家乡而不能归，借酒浇愁的痛苦心情。

7、“燕然未勒”的意思是什么？其中的“勒”字是什么意思？ 答：边患未平，功业未成。“勒”字是“刻石记功”的意思。

（三）.《天净沙•秋思》马致远（八下P67）

秋天的黄昏，夕阳正在西沉，天色渐渐黯淡下来，郊原上一片寂静，只有几只刚刚归巢的乌鸦栖息在缠着枯藤的老树上，不时地哑哑地叫几声，稍远一点，在小桥流水的近旁，有稀稀落落的几家村舍，已经升起了炊烟，村外，静寂无人，看到这样的景象，诗中的主人公——一个流落异乡的游子，怎能不涌起满腔的乡愁？更何况此刻他是独自牵着一匹因长途跋涉而累瘦了的马，步履艰难地行走在这西风劲吹的古道上呢！又是一年将尽，何日是归期？ ⑵ 解析：

“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”这三句由九个名词性词组构成，一共列出了九种事物，“枯藤老树昏鸦”显然是深秋傍晚的景物，树是老的，藤是枯的，显得毫无生气；而傍晚栖息树上的乌鸦能引起旅人思归之念。“小桥流水人家”，本来是恬静明丽的景物，在境界上似乎与上下句所描写的景象，截然异趣，其实不然，因为旅人在荒郊野外见此安适的人家，只会引起“日暮乡关何处是”的愁绪，第三句“古道西风瘦马”更给人以苍凉之感，一个“古”字唤起人们对古往今来多少过客的不尽联想；“西风”即秋风，既点明了季节，又增添悲凉气氛；而旅途劳顿的“瘦马”，使整个画面带有令人沮丧的感情色彩。“夕阳西下，断肠人在天涯”不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马，远离家乡，羁旅漂泊的人来，表达出一个长期流落异乡之人的悲哀之情。“断肠人在天涯”一个因长期漂泊在外而伤心欲绝的游子，游荡在天边极远极远的地方，此句渲染天涯游子思乡的悲凉之情。⑶ 主题思想：这支曲子只有28个字，却能以巧妙的构思，给我们摹画出一幅秋郊夕照图，创造出一种萧瑟、苍凉的意境、寓情于景，生动展现了一个漂泊在外异乡人的悲哀思乡之情。这首写景小令选取秋天几个富有特征性的景物，巧妙地组合起来，创造出一种萧瑟凄凉的意境，用以衬托天涯游子孤寂凄楚的心情。

（四）《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡

1、诗人的思想感情：诗中曲折地表达了诗人遭受政敌打击，长期远贬异地愤慨不平的心情。

2、理解诗词：首联：回首往事，抒发感慨；颔联：用两个典故表达回归之后的感受；颈联：以“沉舟”“病树”相比，虽然有忧伤之感，但又相当达观，诗人对世事的变迁和仕宦的沉浮，表现出豁达的胸怀；尾联：诗人在朋友的关怀下，表示要振作精神，重新投入到生活中去，同时点明了诗人酬答白居易的题意。

3、全诗赏析：诗中诗人巧用典故，抒写长期贬居生活的艰辛和对世事沧桑、亲朋凋零的伤感，含蓄地表达了内心的不平，但诗人并未因此而消沉下去，而是振作精神面向未来。

4、名句赏析：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。沉舟的旁边千帆过往，病树的前面万木向荣，这句诗里诗人以“沉舟”和“病树”相比，以生动的艺术形象，表现出积极进取的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律。

5、“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中的两个典故，分别用来表现诗人对亲旧凋零的伤痛，人事全非的怅惆。暗示贬谪时长太久，表现了世态变迁的怅惆心情。

6、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？ 答：这两句生动形象地揭示了新陈代谢的自然规律，表现出积极进取的人生态度。

7、这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句低沉愤懑（愤怒），后四句高昂乐观，前后开成鲜明对比。

8、说说“沉舟侧衅千帆过，病树前头万木春”的意思及所描绘的画面、所蕴含的哲理（或新意）及作者的人生态度。

答：意思：沉舟的旁边千帆过往，病树前面万木向荣。画面：放眼望去，展现在眼前的是：大江之上，沉舟之侧，仍有千帆竞发；大自然之中，虽有病树，但万木依旧争春。哲理：旧事物必将被新事物所代替（揭示了新陈代谢的自然规律）人生态度：表现出作者积极乐观、奋发向上的人生态度。

全句表达了作者困境中的心态，表现了作者面对困苦决定不意志消沉，而是抖擞振奋，积极进取，乐观豁达，泰然处之的健康心态。

9、饱含诗人无限艰辛，流露出内心的愤怒不平的一句是：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。诗中用 巴山楚水 概括作者被贬谪的地方，“二十三年弃置身”一句，饱含诗人的无限辛酸，也流露出他内心的愤懑不平。

10、“闻笛赋”用向秀作《思旧赋》的典故，隐含作者对当时统治者迫害旧友的不满；“烂柯人”用的是王质烂柯的典故，暗示贬谪时间长久和因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情。

11、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句诗，用自然景物的变迁暗示社会的发展。表明的哲理是：社会总是要向前发展的，新事物总是要取代旧事物，未来比现在好，面对困难，不必忧伤。相信未来，积极进取。

（五）.《无题》 李商隐（八下P208）

⑴ 理解诗句：首联：写暮春时与自己所爱的女子别离的伤感情景。

颔联：写别后相思，以两个生动的比喻表白自己对所爱的人至死不渝的深情。颈联：设想对方伤感久别的种种情景。

尾联：表达诗人的愿望，有人为他们传递信息。

⑵ 名句赏析： “春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”这句诗诗人以象征手法描写至死不渝的爱情，语言巧妙多姿，极为精彩感人。后人也用此句表达对工作（事业）执着追求和奉献精神。

（六）夜雨寄北 李商隐（八下P249）

⑴ 大致内容：你问我何时能回家？我很难确定一个准确的日期。归期难料，诗人秋夜听雨，想象秋雨绵绵密密，已涨满了秋色，不由自主倍感孤寂凄凉，遥望什么时候才能和你一起秉烛夜谈，来重谈巴山夜雨的情景。

⑵ 主题思想：通过诗人寄给妻子的复信，虽归期难以约定，但诗人想像中的他日相逢，烛光下共话巴山夜雨的情景，定会给“问归期”的妻子以慰藉，展示了彼此相思之意。⑶ 名句赏析： “何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”用想象未来团聚的欢乐，来反衬今夜离别的相思之苦，将深挚的思念之情表达得曲折细腻，又含蓄隽永。蕴含的一个成

语是剪烛西窗。

（七）.《论诗》赵翼（八下P251）

⑴ 译文：唐代伟大诗人李白、杜甫的诗篇，万人传诵，经久不衰，可现在读来，已觉得不鹇了，天地间每个时代都会出现有才华的诗人，在几百年间，他们各自领导诗坛，开一代诗风。

⑵ 主题思想：此诗要旨在于说明文学创作的时代性，而非贬低李杜的诗篇的杰出成就，说明惟有创新，才能领时代风骚。

⑶ 内容简析：前两句以评论唐代大诗人李白、杜甫的诗入手。李白和杜甫在诗歌创作上都取得了伟大的成就，对我国诗歌的发展有深远的影响。赵翼却说李杜的诗不新鲜了，是说尽管李杜的诗篇万口传诵，人们仍然需要欣赏新的作品。后两句提出作者对文学创作的见解。

“江山”指祖国山河。古人常说人杰地灵，赵翼认为，各个历史时代都会出现杰出地诗人，创作出具有时代特色的作品。

⑷ 理解性填空： A、诗人认为时代在不断发展，诗歌创作贵在创新，体现这一主题的诗句是：李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。

B、表现并非只有古人的作品才是最好的，每个时代都有属于自己诗人的诗句是：江山代有人才出，各领风骚数百年。