纪念一二九征文活动策划案

第一篇：纪念一二九征文活动策划案

“弘扬爱国情怀，挥洒青春风采ه”

主题征文大赛活动

策划书

学习部网络信息部

历史与地理学院

一、活动主题：“弘扬爱国情怀，挥洒青春风采”

二、活动目的：纪念“一二·九”运动，发扬民族文化，回顾历史，激发广大学生的爱国热情，提高我校学生身体素质，展现当代大学生奋发激昂的精神风貌。

三、活动背景：华北事变后，民族危机空前严重。中国共产党发出“停止内战，一致抗日”的号召，推动了全国救亡运动的高潮发展。1935 年 12 月 9 日上午 10 时，面对内忧外患的形势，一群血气方刚，充满爱国豪情的青年齐聚当时的北平新华门前请愿，随后举行大规模示威游行，反对日本侵略华北，“攘 反对 外先安内”的错误方针，宣传抗日救亡精神。它的伟大意义注定会成为可与五四运动比肩的具有重大历史意义的学生运动。为铭记历史，继承和发扬“一二· 九运动”的爱国主义精神，体现我校青年学生热爱祖国，心系天下的豪情。特举办“一二·九运动”纪念活动。

四、活动时间：2010年12月1日----2010年12月9日

五、活动组织单位：历史与地理学院 学习部、网络信息安全部

六、活动对象： 历史与地理学院2016级全体同学

七、稿件要求

1、征文体裁

(1)、题材不限，紧紧围绕主题,征文题目自拟；(2)、字数要求1000字左右；（3）、文章内容积极向上，感情真挚饱满，必须为自我原创作品，不得抄袭、套改；

2、照片体裁

(1)、要求照片能够反映一二九运动主旨与内涵；

(2)、附上文字，说明照片与一二九运动之间的联系，以及照片反映的主旨；

3、海报体裁

(1)、围绕活动主题与活动内涵，直观、深刻的反映一二九运动情感；

(2)、要求统一用A4纸设计海报；

注：三种形式的稿件请注明作者的真实姓名、班级；

八、活动流程：

(1)、12月5日，前期宣传： 学习部以绘制宣传海报的形式，介绍并宣传本次活动主要内容，召集大一负责人开会并进行活动宣传与安排，分发活动说明与宣传海报；

(2)、12月7日，后期宣传：每班推选三名代表模拟一二九学生游行，是学生深刻体会一二九运动的主题与内涵，培养学生的真情实感，激发爱国热情。

(3)、12月8日稿件收集：应征作品上交时须注明作者姓名、所在班级。要求16级全体成员上交作品；

(4)、12月8日晚：征文初步评比，择优进行公示；

(5)、12月9日：由网络信息部进行公开投票，全体学生投票选取获奖人员；

(6)、12月10日：公示获奖名单

九、评审办法

1、评审原则和目的:公平、公正、公开;

2、评分细则:(1)、语言通顺、文字流畅,评委酌情给分;(2)、内容充实，积极、进步,内容单薄或没有什么实际内容,当扣分;感情真挚，感情虚拟或表达空洞酌情扣分；

(3)、文章结构(结构严谨,完整。(注:各种体裁必须符合其本身的创作格式)(4)、立意深刻,内容充实,用词用句精炼,有创意,意义深刻,意蕴深厚,能引起读者共鸣,有特别强的感染力,具有很强的启发意义,极具个性的语言和独特的创作个性特征。

(5)、评分总的标准: 语言的表现力,形象的生动性,文本的完整性,构思的新颖性,情感的真挚性,意蕴的深广性。

十、奖项设置： 此次征文活动设置

一等奖一名 二等奖两名 三等奖三名

十一、活动意义：

通过本次活动让同学们重温那段令人热血沸腾的历史，激发爱国建国的热情，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，营造良好的校园文化气氛，用优秀的校园文化活动引导、激励学生健 康成长。同时活跃校园文化生活，振奋师生精神。

第二篇：纪念一二九

纪念一二九

1935年12月9日，一个令人痛心，但永远值得我们纪念的日子。在这一天，一场轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了，当北平的爱国学生在听到蒋介石下令“绝对不抵抗”后，他们像雄狮一样怒吼起来，把“九·一八”以来郁积在心头的仇恨和对国民党蒋介石的愤懑都并发出来，开展了抗日救亡斗争，掀起了“一二·九”运动。

“一 二·九”运动是“五四”以来又一次爱国学生首先行动起来，并得到全国人民响应的运动，至今已整整六十六周年了。今天，我们在此聚会纪念，面对他们“我真横刀向天吴，去留肝胆两昆仑”的爱国情操；面对他们“爱祖国高于一切”的爱国热情；面对他们“国家兴亡，匹夫有责”的爱国精神；我们的心能平静吗？我们能无动于衷？当然不能！我们要学习和发扬他们关心国家命运和民族前途及忧国忧民的光荣传统。

作为我们跨世纪的一代，面对未来祖国前途无限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。当远访国外参加演出的同学为了中国的主权毅然放弃时，我们不禁要对他们的行为肃然起敬；但我们的学生闻听中国驻南联盟大使馆被炸后，上街游行以示抗威时，我们又一次看到了学生高昂的爱国热情，再一次从他们的身上感到了流淌着的爱国热血；当看到一个个海外归来的游子们，用他们的知识报效我们祖国时，我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它才真正代表着一个民族的信念，它才真正是一个民族的象征。它不是与生俱来，但它是后激勃发；它不是上帝，但它能决定一个国家的兴亡；它不是利剑，但它永远是对外最有利的武器。

“人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁难以激起美丽的浪花。”面对中国入世，我们真切地感受到了来自各方面的机遇和挑战，面对和平与发展的当今世界，我们面临的不再是战争的洗礼，而是就业的竞争。我们的报国之举也不再是抛头颅、洒热血，而是学知识、建家乡。其实，无论是战争还是竞争，我们都需要一颗爱国之心，只有高尚的爱国情操才能架起我们心中的一杆利益之称，是“人不为己，天株地灭”呢？还是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”呢？

记得古罗马哲学家维吉尔曾经说过“命运始终厚爱勇敢的人”。让我们在文化学习中，勇做一个汲峭攀登的人；在业余生活中，敢做时间的主宰者；在社会实践中，争当一个活雷锋。同学们，让我们勇敢地站起来，高举着“弘扬爱国之情，树立报国之志”的旗帜，向着祖国的繁荣，经济的腾飞，民族的振兴而奋勇前进吧！

这是一次运动，但同样的也是一次名作的洗礼，这不仅让我想起中国现在的国情中国是永远向前发展的。历史是一面镜子，映射得的东西可以让我们不断的学习与进步，这不仅是一种对于过去的缅怀，也是对于未来的信念，所以对于今天的我们来说，努力的学习不仅是一种义务，更是一种责任！对于历史可以陈述可以影射去演绎，但是对于那背后的艰辛，只能用心去体会！

蹉跎的岁月中，让我们成长让我们坚强。民族在觉醒，中国也在走向壮大，历史不容忘记，让我们昂首并进，让我们的祖国更加昌盛！

公共管理学院公管一班

李公庆

第三篇：纪念一二九文档

弘扬一二·九爱国精神，争做新世纪四有新人

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我旗下演的题目是“弘扬„一二·九‟爱国精神，争做新世纪四有新人”。今天是12月9号，也就是“一二·九”运动78年纪念日。半个多世纪过去了，但这段历史从来就没有被尘封。今天，站在国旗下，让我们怀着景仰的心情，共同回顾78前那个不平凡的日子，缅怀那些投身民族救亡运动的爱国青年。

1931年，日本发动侵略中国的九一八事变，不久占领东三省。1935年，日本又制造华北事变，策动华北自治，企图分裂和灭亡中国。面对日本的步步侵逼，以蒋介石为首的国民政府，却以“攘外必先安内”为借口，加紧围剿红军，对日本一味妥协退让。

日本帝国主义的侵略使中华民族面临亡国灭种的危险。“中国之大，华北之大，已经放不下一张平静的书桌了。”在这生死存亡的危急关头，爱国学生挺身而出。1935年12月9号，北平大中学生在中国共产党领导下，率先行动起来。他们冲出校园，走上街头，高呼“停止内战，一致对外”、“打倒日本帝国主义”的口号游行示威，并勇敢地同反动军警展开搏斗，随后运动波及全国各大城市，得到全国民众的有力支持，形成了抗日救亡运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。

这场运动让日本侵略者胆颤心惊，也使全体中国人精神振奋，充分展现了中华民族不畏强暴，勇于抗争的斗争精神。作为中国人，我们不应该忘记这段历史；作为新世纪的中国青年，更应该牢记这段历史。

历史是一个国家、一个民族的家谱，它记载着民族的光荣和梦想，也渗透着民族的辛酸和血泪。记得鲁迅曾说过：“忘却历史就是背叛”。毫无疑问，忘却自己国家的历史，就会成为忘记祖宗、背叛祖国的流浪儿。

大家可能都知道发生在日本的“教科书事件”和“参拜靖国神社事件”。面对日本右翼分子的黑白颠倒和公然挑衅，如果我们无动于衷，甚至健忘，那么，21世纪的世界将没有我们的立足之地。一个经济发达，头脑健忘的民族是不可能赢得世界尊重的。

我知道，同学们的心中都有一份火热的爱国心，可是，你们是否知道怎样做才算是真正的爱国者？爱国最基本的前提就是了解祖国的悠久历史、壮丽山河和灿烂文化，进而热爱家乡、美化校园、关心身边的每一个人。这样，你才能用行动去证明自己是爱国的。著名教育家陶行知说过：“今天多做一份学问，多养一份元气，将来就能为国家多做一份事业，多尽一份责任”。同学们，你们的人生才刚刚开始，愿你们充满着青春的朝气，洋溢着青春的活力，愿你们以“天下兴亡，匹夫有责”为己任，努力学习，报效祖国。我相信，只要志存高远，刻苦学习，就一定能取得优异的成绩。

让我们踏着先行者的脚步奋勇前进，让“一二·九”运动这面爱国报国的旗帜在我们的校园高高飘扬。

我的演讲完毕，谢谢大家！

梅园中学政教处

2013.12.09.

第四篇：纪念一二九

纪念一二九

寒冷的风在月弓下瑟瑟吹响，刮的人脸生疼，抬起头仰望苍穹，分不清是黑暗还是令人窒息的灰蓝，树影斑驳驳，沙沙作响，细棱棱的影子在夜色中摇晃，银白的雪花在手边无声的飘落，它是否在回望和诉说什么吗，交叉的夜和地平线被风河和雪覆盖，远远望去，没有人影的寂静，让人把思想忽然沉重、沉重的想起那个千万声呼喊的日子。

那是并不晴朗的一天，并不和煦的一片阳光，一个充满着昂扬和血泪的日子，一个唱响着青年人的脚步，振臂而呼的日子，那些为了民族尊严，国家之立足，而用肉体和一颗颗赤子之心与疯狂的警卫抗争的北平学生。一束束灼热的目光在心里追赶和平的步伐，声声呐喊仿佛还在猎猎风中绕耳畔回响。不堪的过去啊，究竟是一个怎样的中国，哭泣的中国，流血的中国！被人无数遍的践踏，任那些侵略者的铁蹄踩在自己的肩膀，枪声常常把人的梦境打碎，一声嗳叹，闭不上通江的眼睛日夜胆战心惊。动荡的时局，残酷到竟然放不下一张平静的书桌。

手无缚鸡之力的学生，柔弱的不堪打斗的学生，他们能做什么？他们不能扭动经济的车轮，也不能改变战车的方向更不能造就坚兵与铁马，一腔横怒，一身正气，却只能血肉之躯去面对黑洞洞的枪口！我不知道是否可以想象，当丧心

病狂的当局者命令士兵把无情的子弹毫不迟疑的对准他们去扫射——和我们一样的青春，一样的中国同胞！鲜血染红了北平的土地，染红了暗淡的天空，染红了历史的双眼！我不愿去回首，那血两横飞的时光，迟到了！我的祖国，我恨不能回到那过去的疆场，迟到了我的母亲！我只能留下这样的遗憾。

当日历又一次走到这一天，这看似平常却让人刻骨铭心的一天，在一九三五年的这个时候，国之不国，战火这殇正烈烈的燃烧在中华上空，灼的人心痛，不要的华北在呜咽、日本罪恶的野心正一天天无情的吞噬着这块美丽的土地，国民党却依然在执行“不抵抗政策”，国民的心中烧着怒火，仿佛切肤之痛，九百六十万平方公里的庞大国土，竟然要面临亡国灭种的危机！它呻吟着，它倒下了。而一二九运动把当学生微薄的力量勇敢的攒起，掀起了抗日救亡的高潮，大无畏绝不仅仅是杀敌沙场，也不仅仅是匕首梭枪，以自己无名的青春作墙去迎接那些暴力的反动者，他们的生命，正因此而永远铭记在历史的卷册。

生命何其实在，又何其飘忽，漫漫岁月长河流过眼前，我岂能忘记七十五年前的那声声咆哮，当数无数个昼夜后东方的古国终于重新站起来，那些令人悲歌的过去，都成为新生藤蔓的营养，柔软的枝丫，新生的花朵，一点点倔强，坚强的拔节，拔节。五千年来的文明，又岂不是五千年的挣扎，奋争？一个民族的车轮滚滋向前的路，需要多少人的鲜血来祭奠„„

当今天，我们的祖国正修养过去的伤痕伸展筋骨，积蓄能量，缓缓腾飞，滚滚滔滔的长江黄河，在经历了九曲十八弯之后，更加壮阔的横亘在中华民族的版图上，传递着千年不变的精神血脉，古老的家园，你是永远无法被诠释的内涵，永远不会被界定的博大，曾经的桑海沧田，都化作愈久愈深刻的过去，深遂而宁静，满目痍疮不再，阳光正哺育着这块富绕的地域，生息，生息。

有谁说过，真正的光明，决不是没有黑暗的时候，只是永远不被黑暗所遮蔽罢了，在和平而飞速发展的今天，我们虽不需要奋身战场，但我们的肩上却有更重的重担，时代是一双眼睛，默默的注视着每一个个体，在大好的时光中，我们在心中默念：以史为鉴，面向未来，在祖国伤痕而宽厚的肩头奔跑、成长！

第五篇：纪念一二九

纪念一二九

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是《纪念一二九》。

1935年的12月9日，寒风呼啸、滴水成冰。北平6000余名爱国学生纷纷涌上街头，举行声势浩大的抗日示威游行。他们高呼“停止内战，一致对外”的口号，散发印有“反对华北5省自治”的传单。一群爱国青年，用凛然大义与英勇无畏为自己的青春谱曲，用炽热的鲜血为自己的生命着色，向危在旦夕的中华民族发出振聋发聩的呐喊！这就是令无数中华儿女为之振奋的129运动。

今天，就是129运动78周年的纪念日。新时代的我们，还能强烈地感受到78年前那场伟大的爱国运动带给我们灵魂上的震撼。129运动的伟大，不仅仅在于它在全国抗日运动中彰显的巨大作用，而且还在于它给予了我们中华民族宝贵的精神财富——那就是129精神。爱国青年将自己的命运与国家的命运紧紧地联系在一起，表现出无比崇高的爱国主义和民族责任感。

时光飞逝，中华民族在屈辱与奋斗中自强，中国在艰难与希望中昌盛。生活在和平年代的我们肩负着中华民族的复兴和发展的使命。那么，今天的我们该用怎样的行动去诠释这责任与使命？

责任就是抱负。周恩来年少就知道为中华之崛起而读书，那么我们不也应该有这种抱负吗？我们对未来总会有这样或那样的憧憬，然而实现它们，也需要我们有坚定的信念和远大的抱负。新时代的我们要志存高远，新时代的我们也要甘于奉献。

责任就是行动。时代赋予我们的使命是光荣而艰巨的，所以我们必须将自己的理想付诸于现实，因为没有行动的理想只是虚无缥缈的幻想罢了。那么，就让我们从现在做起，从点滴小事做起，从日常的学习生活做起，早日成为品德高尚、学识渊博、身体强壮的栋梁之材。我们要孝顺父母、尊敬师长、团结同学，勤奋学习课堂内外的知识，做好课前预习、课中听讲、课后复习，坚持锻炼身体，积极参加学校和班集体组织的各项活动，在思想品德、文化知识、身体素质等方面不断进步，不断超越自己，为远大理想的实现奠定坚实的基础。