学院鉴定

第一篇：学院鉴定

学院鉴定

一、党员、优秀大学生（学生干部）

该生思想上进，中国共产党党员，在校期间认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，在政治上始终与党中央保持高度一致；学习目的明确，学习态度端正，成绩优秀；担任学生干部认真负责，有较强的组织协调能力，遵纪守法，尊敬老师，团结同学，是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀大学生。

二、党员、大学生（学生干部）

该生思想上进，中国共产党党员，在校期间认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，在政治上始终与党中央保持高度一致；学习目的明确，学习态度端正，成绩良好；担任学生干部认真负责，有较强的组织协调能力，遵纪守法，尊敬老师，团结同学，是一名德、智、体、美、劳全面发展的大学生。

三、非党员、优秀大学生（学生干部）

该生思想上进，在校期间认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，在政治上始终与党中央保持高度一致；学习目的明确，学习态度端正，成绩优秀；担任学生干部认真负责，有较强的组织协调能力，遵纪守法，尊敬老师，团结同学，是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀大学生。

四、非党员、大学生（学生干部）

该生思想上进，在校期间认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，在政治上始终与党中央保持高度一致；学习目的明确，学习态度端正，成绩良好；担任学生干部认真负责，有较强的组织协调能力，遵纪守法，尊敬老师，团结同学，是一名德、智、体、美、劳全面发展的大学生。

五、非党员、大学生（非学生干部）

该生思想上进，在校期间认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，在政治上始终与党中央保持高度一致；学习目的明确，学习态度端正，成绩良好；遵纪守法，尊敬老师，团结同学，是一名德、智、体、美、劳较全面发展的大学生。

第二篇：学院组织鉴定

该同学学习态度端正，认真刻苦，专业基础知识扎实，2006年10月参加“鄂东杯”原创征文大赛并获二等奖，普通话达到二甲，大学英语通过了四级、六级，计算机通过了省二级，能熟练操作现代办公软件，学院组织鉴定。

该同学曾担任过组织委员和文体委员，积极协助班委工作，参与班级文艺晚会、野炊和篮球比赛等校园文化活动的组织工作，工作认真负责，表现出较强的组织协调能力，得到了老师和同学的肯定。2007年5月，被校团委评为“模范共青团干部”。

该同学积极参加社会实践，自我鉴定《学院组织鉴定》。2005~2008年先后在黄州担任家教5人次，共计40周，得到授课对象的称赞；2006年1~2月在学校后勤集团勤工俭学，受到老师和同事的好评。2008年9~11月在黄冈高级技工学校进行教育实习，认真备课教学，关爱学生，受到学校师生的一致好评。

该同学积极参加课外体育锻炼，2005年11月参加了文学院首届新生杯乒乓球赛并获得团体第二名，多次参加文学院举办的篮球比赛，身体健康，精力充沛；尊敬师长，团结同学，热情开朗，朴实大方，乐于助人，人际关系融洽。

综合上述表现，我们一致认为，夏照山同学是一名德、智、体全面发展的优秀本科毕业生。

第三篇：毕业鉴定(学院鉴定)

毕 业 鉴 定

1、担任学生干部，学习成绩好：

该生入学以来能积极追求上进，拥护党的路线方针政策，自觉参加时政学习，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，通过“两课”教育公民道德教育和社会主义荣辱观教育，思想道德素质有较大的提高；能积极参加校院活动，担任（具体学生干部职务），对工作认真负责，锻炼了组织协调能力，学习态度端正，学习成绩良好，专业，基础扎实，专业技能全面；能遵纪守法，团结同学，在同学中发挥表率作用，有协作精神，德智体全面发展，综合测评居该专业前列。

2、学习成绩好，没担任学生干部：

该生入学以来能积极追求上进，拥护党的路线方针政策，自觉参加时政学习，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，通过“两课”教育公民道德教育和社会主义荣辱观教育，思想道德素质有较大的提高；积极参加校院活动和社会实践；认真学习专业知识，认真训练专业技能，学习成绩良好，专业基础扎实，能遵纪守法，团结同学，有协作精神，德智体发展全面。

3、担任学习干部（副班长，副部长以上），学习成绩一般：

该生入学以来能积极追求上进，拥护党的路线方针政策，自觉参加时政学习，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，通过“两课”教育公民道德教育和社会主义荣辱观教育，思想道德素质有较大的提高；积极参加校院活动，担任（具体学生干部职务），能对工作认真负责，锻炼了组织协调能力，能勤奋学习专业知识，认真训练专业技能，专业基础比较扎实，能遵纪守法，团结同学，有协作精神，德智体全面发展。

4、学习成绩一般，没担任学生干部：

该生入学以来能积极追求上进，拥护党的路线方针政策，自觉参加时政学习，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，通过“两课”教育公民道德教育和社会主义荣辱观教育，思想道德素质有较大的提高；积极参加校院活动和青年志愿者活动，能认真学习专业知识，认真训练专业技能，专业基础比较扎实，能遵纪守法，团结同学，有协作精神，德智体发展比较全面。

5、学习成绩很一般：

该生入学以来能积极追求上进，拥护党的路线方针政策，自觉参加时政学习，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，通过“两课”教育公民道德教育和社会主义荣辱观教育，思想道德素质有较大的提高；积极参加校院活动，积极参加社会实践；能认真学习专业知识，认真训练专业技能，较好地完成各个教学环节，能遵守国家法规，团结同学，有协作精神，德智体发展比较全面。

6、学习成绩很一般，目前还不能毕业：

该生入学以来能拥护党的路线方针政策，自觉参加时政学习，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，通过“两课”教育公民道德教育和社会主义荣辱观教育，思想道德素质有较大的提高；积极参加校院活动，积极参加社会实践；基本上能按照教学要求完成教学环节，能遵守国家法规，团结同学，有协作精神。

7、受校级处分，学习还过得去：

该生入学以来能拥护党的路线方针政策，自觉参加时政学习，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，通过“两课”教育公民道德教育和社会主义荣辱观教育，思想道德素质有所提高；积极参加校院活动和社会实践活动，能认真学习专业知识，认真训练专业技能，专业基础比较扎实，团结同学，有协作精神。

8、受校级以上处分，学习差（补考多，甚至还不能如期毕业）：

该生入学以来能拥护党的路线方针政策，自觉参加时政学习，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，通过“两课”教育公民道德教育和社会主义荣辱观教育，思想道德素质有所提高，能积极参加校院活动，基本上能按照教学要求完成教学环节，能团结同学，有协作精神。

第四篇：毕业生登记表学院鉴定

毕业生登记表学院鉴定

该生是一个勤勉努力，有较强上进心，有主见，目标明确，学习和工作态度好，自觉完成老师和学校各项作业与工作，能积极乐观地面对学习上的挫折，无早退缺课等不良记录，与同学相处融洽，尊重师长，但是做事有欠沉稳，望今后改善。

该生性格开朗，处世积极，有自己的想法，不人云亦云。有强烈的时间观念，懂得在规定的时间做规定的事。尽管也会常常犯错误，但都能虚心听取别人的意见，并努力改正。对未来有明确的规划，并充满了信心，希望老了再回首时，能叹没有虚度此生。

该生是一个爱学习、勤钻研、能吃苦的学生。文明守纪，能严格要求自己。积极参加学校的各项活动。在班级中能团结同学，助人为乐，在班级中能团结同学，助人为乐，遇到问题能独立解决，你稳重爱思考，深受老师的青睐。

该生关心国家大事，思想积极上进，诚实守信，艰苦朴素，热爱劳动，乐于助人，积极参加社会公益活动。尊敬师长，孝敬父母，团结同学，严于律己，上进心强，有理想有抱负，学习上目的明确，态度认真，刻苦努力，认真听从老师教导，有很强的独立钻研精神，成绩优秀，集体观念强，积极参加各种班集体活动和社会实践活动。

该生工作认真负责，是老师的好助手。热爱体育，坚持锻炼，身心健康，兴趣爱好广泛。多次被评为校三好学生，是一个德智体美劳全面发展的优秀大学生。

该同学为人诚实友善，乐观开朗，与同学关系融洽，乐于助人，意志坚强，并能积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

该生积极乐观，为人憨厚，学习认真刻苦，能主动思考，在平时学习与生活中，尊敬师长，勤思好问，乐于助人，与同学建立良好的关系，并且积极参加班级集体活动和校社会实践活动。在三年时光中，该生也发现了自身的不足，通过主动和老师同学的交流，得到很大提升。

该生积极向上，诚实守信，严于律己，尊敬师长，有很强的集体荣誉感，一副眼镜后面透露着坚毅与自信。

该生，为人诚恳，热爱生命，在校尊敬师长，严于律己，乐于助人，平时积极参与青协等社会集体活动。在学业上，一直勤奋刻苦，具有强烈的上进心，是一位德智体全面发展的好学生。

该生，做事认真严谨，一丝不苟，团结同学，有很强的集体荣誉感，平时幽默风趣，有较强的责任感，积极向上，乐于助人，尊重师长富有礼貌，是一个有较高素质的毕业生。

该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。

该同学思想积极要求上进，政治觉悟高，大一的时候申请加入中国共产党。为人诚恳，团结同学，学习勤奋刻苦，成绩优良，善于思考，注重培养创新意识，有较高的专业理论水平和较强的实践操作能力，积极参加院系各类活动并多次获奖。大学期间一直担任班长一职，并且在院内各协会中也担任要职，工作尽心尽责，具有较强的组织管理、协调能力，主动积极的参加体育锻炼，综合素质好。获得协会“优秀干部”、院“三好学生”等荣誉称号，是一名品学兼优的大学毕业生。

该生学习期间思想上积极上进，不断学习来丰富自己的学识。与此同时，该生有着优秀的专研意识，有着较强的钻研能力和创新能力，并且在实践上也有着动手能力。在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强，并有着朴素的生活作风，不骄不躁。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

该同学在本科学习阶段，思想上积极要求上进，始终严格要求自己，有着明确的学习目的和目标且不断努力。她主动学习党中央的各项政策路线，时刻关注国际、国内要闻，积极向上，不断自我提高;在大一时她申请加入中国共产党，并始终严格按照党员的标准要求自己。在专业课程的学习上，她能根据本专业的特点，系统地掌握基本知识，并在此基础上做了大量的实验和课程设计，具有较强的科学研究能力和创新能力，具有很强的实践动手能力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还充分利用了课余时间参与社会实践活动。为人诚实友善，乐观开朗，与同学关系融洽，乐于助人，意志坚强，并能积极参与各项集体活动。大学期间来连任班文娱委员，并在系学生会担任要职。积极参加省级和院级等各种比赛，曾获得过安徽省创业大赛银奖，希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

该生为人诚恳，团结同学，学习勤奋刻苦，具有较强的理论知识和实践能力!积极参加各项班级活动，对班级贡献大!工作尽心尽责，具有较好的组织管理能力，是一名合格的大学毕业生!

该生是 一位品学兼优，乐于助人的好学生。热爱学习，热爱生活，能与同学友好相处。尊重身边的每一个人，从不怠慢每一件事，从不与他人发生争执，用那宽广的胸襟包容着每一个人。用乐观的心态面对着一切，从不气馁。

该生严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦，能较好地完成各种学习任务，成绩稳定。集体观念强，积极参加各种集体活动和社会实践活动。尊敬师长，团结同学，上进心强，有理想抱负，是个全面发展的好学生。

该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，认真配合班团干部的管理，积极参加各种社会实践活动，尊敬师长，团结同学，时间观念强，不早退，不旷课，综合素质高，是一位优秀的大学毕业生。

该生能以校规班规严格要求自己，有较强集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩优异，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。

该生严格遵守学校的规章制度，集体观念强，积极参加各种集体活动和文体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，乐于助人。能认真完成各种学习任务，是一位具有较大发展潜力的合格大学毕业生

该生能严格遵守学校的规章制度，尊敬师长，热爱集体，学习刻苦认真，学习成绩稳定，学风和工作作风都比较踏实，乐于助人，有理想，有抱负，是一位全面发展的学生。

第五篇：班组鉴定和学院意见

班组鉴定

XXX同学在校期间思想上进，政治觉悟高，能够自觉遵守学校的规章制度。学习上勤奋好学，刻苦钻研，成绩优异，知识面较广，注意自身能力的培养，努力掌握社会所需的各项基本知识和技能。关心集体，积极参加各项集体活动和社会实践，配合支持班级工作，富有团结协作精神，集体荣誉感较强。为人真诚，人际关系良好，尊师爱友、团结同学，能吃苦、有上进心。各方面发展较好，素质较高。希望该同学遇事能更加沉着冷静，培养分析问题解决问题的能力。（希望后面填该同学不足的地方，每个同学都要涉及不足之处；前面好的方面各班负责人根据本班同学自身情况变通填写）

学院意见

该生在校期间思想积极上进，遵守校规校纪，尊重师长，团结同学，关心集体，有协作精神；诚实谦逊，好学肯干，学习主动，学习成绩良好。希望该生在处事上能更加灵活应对。（希望后面填该同学不足的地方，每个同学都要根据其自身情况涉及不足之处；前面好的方面各班负责人根据本班同学自身情况变通填写）