达芬奇寓言故事：吝啬的癞蛤蟆

第一篇：达芬奇寓言故事：吝啬的癞蛤蟆

达芬奇寓言故事：吝啬的癞蛤蟆

从前，一块美丽的绿地上住着许多动物。大家都生活得很好，看上去胖胖的，容光焕发，也就是说，几乎所有的??

不过，一只癞蛤蟆除外。它的脸很丑，不时地伸着嘴巴，还嚼着点泥土。一天，胭脂虫问癞蛤蟆：

你怎么这么瘦？

我总是饿肚子。癞蛤蟆悲哀地回答。

你整天只吃泥土，这，我一点也不感到奇怪啦！胭脂虫长叹一声，说，你为什么不吃饱呢？

总有一天，癞蛤蟆更加悲哀地说，泥土也会吃光了！

正常的节约自然是美德，而吝啬却是最令人反感的陋习。

第二篇：癞蛤蟆读后感

读老子是癞蛤蟆有感

读烽火戏诸侯的书，每次读完心里总是有很多的感触，在这里你可以看到形形色色的人物，他们每个人都很鲜明，有自己的人生与故事。但可惜的是，圈子就这么大，主角只能有一个人。但配角的光环没有被掩盖，我想这也是一种别样的成功吧！赵甲第与陈二狗是不同的，因为赵甲第是一个最牛的富二代，陈二狗是一个地地道道的农民他的成功之路就显的有所心酸。他们俩个人的成功用作者的话可以这么说，赵甲第的成功是因为他的智商。陈二狗的成功是因为他的情商。

赵甲第的智商很高，他是一个很典型的理工生，但在他成功的背后，一开始作者并没有说明原因，后来在下文说明了原因，因为他很幸运在人生的初始阶段遇到了一位好老师，是他教会了赵甲第怎样去拿满分，教会了他方法，赵甲第通过自己的努力取得了让人羡慕的成绩。印证了一句话，在好的树苗，如果不经过园丁的修理也会张成一棵歪脖子树。赵甲第，他之所以能成长为一个传奇式的人物，不仅仅取决于他的智商，更多的取决于他的努力，他是一个目标取向性的人物，为了既定的目标，他可以用最有效的方法去达到最大化的效果。他为了做出工行的建模，进入了疯魔的状态。他自我闭关了2个月，他疯狂的阅读许多文科生都头疼的资料，他很幸运，因为有着陈校长的指导他省去了一些弯路，但还是不可否认他的努力。文中这样的一句话让我感触很大，如果他去厕所是空着手去的话，是小的，如果是带着纸和笔的话是大的。赵甲第，会唱京剧，会下围棋和象棋，并且会写

毛笔字，这些都是我们的国粹，或许寄托了作者的美好期望吧，他的这些特长在某些特定的场合都帮他赢得了出人意料的成果。但这些额都是他幼年自己通过努力获得的成果，一个小孩在幼时变被训练者学习这些东西不知道他是怎么熬过来的，但确实都验证了一句话，机会往往是留给有准备的人。

赵甲第与他父亲的冲突是俩个时代的冲突。他父亲强调的是读书无用论，而他则选择了读书。他在幼时的时候也纠结了半天，但最终他说了这么一句话，当时的我很傻，事实证明了一句话，实干远大于空想。这本书也让我想起了初中班主任的一句话，小说源于生活，高于生活。我不知道现实生活中有没有赵鑫这样的人物，他的成功，可以说是在社会这个大染缸的教育下成功的，具体的细节文中没有讲述，但想来是很心酸的，但他后来把企业做大与做强，依靠的不还是那帮文化人吗？所以说，有点文化还是很有用的，这个社会还是看重学历加能力的，如果你有能力的话，我相信你会成功的，但是这需要有一个伯乐来发现你的，并且需要用一个个的机遇来证明自己的。读书有用还是没有用的确是一个没有意义的话题，就像辩论赛用一个极端去攻击另一个极端没有意思。

赵甲第是独一无二的，在与他的学生时代是没有遗憾的，他打架斗殴，有着一群义气相投的朋友，还在于他是全校唯一的一个在刚刚念完检讨书之后，能立马上台去领省一级荣誉证书的学生。初中部与高中部的女生好多都给他写情书，但最终他还是在初恋这件事情上失败了，就好比这个世界上并没有一件完美的事情一样。他对待他的初恋很

好，他把自己应该做的事情都做好了，但最后还是因为父亲的插手而失败了，只能说明生活中有一些事情自己是无法预料的。他初恋失败后说了一句让我影响很深刻的话，我对她只有怨，没有狠，因为怨是每个人都应该有的感情，但如果我要是有恨的话，我就是一个失败者。文中还有一类人我很欣赏，大概就是俗称的凤凰男吧，他们聪明，勤奋，有目标，有理想，懂得付出，但他们只是欠缺一个平台，只有给他们一个平台一个机会，他们一定会散发出耀眼的光芒的，文中有这样的一句话，枭雄虎人多出自屠狗辈。这个社会并没有关闭我们向上的通道，只不过这是一条独木桥罢了，需要我们去打到一个个敌人，才能走上这条道路。

男人，要敢于担当，勇于承担自己的责任，在遇见关键的时刻要心中有静气，认真的思考问题，拿出一个全面的解决方案。生活，关键的时刻，还是要靠自己，即使在苦在累也要咬牙坚持下来，因为你要对自己的父母，自己的女人负责。

在与人打交道的时候不能仅仅依靠外表来判断你们的关系，有的人，看起来在说你坏话，但在关键的时候他不会说你的坏话、有的人在平常看起来或许很好相处但也许在关键时刻捅你一刀的就是他。所以与人交往的时候要留一份空白。

总之，多读几本书，多看几个人，多经历几件事情，让生命增加一份厚度。篇二：青蛙和蟾蜍读后感

青蛙和蟾蜍读后感 《青蛙和蟾蜍》这本书讲述了青蛙和蟾蜍这一对好朋友的生活趣事，故事情节简单，但却处处透露着这对好朋友的默契。

青蛙成熟、体贴，他以心中那份不变的美好及快乐来面对他的生活及好朋友。蟾蜍带点傻劲，又有点任性，但却是个至真至情的人。青蛙和蟾蜍的特质迥然不同，但他们对待对方的关怀却超越了个性上的限制，演绎出一段温暖动人的友谊。

读了这本书，让我感觉到在人生的道路上，我们可以缺少金钱，也可以缺少食物，但是友谊却是不可或缺的。没有了朋友，人生就会非常孤单、无味，在困难的时候也不会得到朋友的扶持。当人人都懂得互相关心、互相帮助的时候，我们才能克服生活中许许多多的磨难和挫折，才能燃起我们对生活的勇气和信心，我们的人生才会充满乐趣，我们的生活才会更加五彩斑澜。

在我成长的十一年岁月里，我结交了许多的朋友，他们对我的学习和生活都有很大的帮助和影响。比如我的朋友黄纬，他不仅是我们学校里的一个小歌星，还是一个电脑高手。他教会了我许多书本上没有的东西。我的另一个朋友叫杨耀，他是一个聪明、热情和好动的男孩。自从和他交上了朋友，我内向胆小的性格就渐渐变得活泼开朗了，还能和同学们愉快地交流和相处。还有从小和我一起长大的吴鑫泽，我们非常要好。虽然我们也有脸红吵架的时候，但是我们的友情十年来都是那么纯朴、那么深厚。虽然我们不在同一个学校学习，也不在同一个小区居住和生活，但是我们经常相聚，一块去游泳，一起去打球„„还有卢思宏、陈涛等许多要好的朋友和同学，他们给我的生活带来了许多的乐趣，让我感受到了友情的可贵和温馨，让我的生活过得非常惬意和开心。友谊，是多么的崇高和美好啊！亲爱的朋友们，让我们像青蛙和蟾蜍一样，一起度过我们快乐的时光吧篇三：《青蛙和蟾蜍》读后感

《青蛙和蟾蜍》读后感

我从学校图书漂流活动的书目里选看了《青蛙和蟾蜍》这本书，这本书的作者是美国着名童书作家及画家艾诺·洛贝尔，《青蛙和蟾蜍》系列共有四册，分别是：《青蛙和蟾蜍──好朋友》、《青蛙和蟾蜍──好伙伴》、《青蛙和蟾蜍──快乐时光》、《青蛙和蟾蜍──快乐年年》，总共有二十个小故事，据介绍是美国经典的“桥梁书”。

这本书分别讲了青蛙和蟾蜍这两个好朋友的友谊、每一天所发生的点点滴滴、生活中的新鲜事、四季中发生的不同趣事。

这本书主要说了青蛙与蟾蜍这一对好朋友生活当中的种种趣事。这本书图文并茂，文字优美流畅，非常幽默，看上去很简单但非常适合我们看，故事感人又好玩，这两个角色表现出的童心及纯真的友谊使我很开心。我在阅读时，从头到尾都沉浸在一种温馨的情绪中，深受感染。这本书中的故事都很短，有的故事结尾很突然，留给人想象和回味的空间。

我希望自己也有这样的形影不离的好朋友，能够真诚，乐观，互助，能够让自己每天都很快乐。

江苏南京浦口区琅琊路小学明发分校三年2班三年级:王昱天篇四：青蛙和蟾蜍读后感 青岛镇江路小学 四年级二班 关子汉 我叫关子汉,是一个爱运动、爱读书、爱交朋友的同学。

我喜欢读书和硬笔书法,曾获得全国青少年读书教育活动优秀奖和青岛市书写规范小明星称号,去年暑假,获得了全国社会艺术水平朗诵水平七级证书,对古诗朗诵感兴趣的同学可以经常和我切磋哦。

寒假里,妈妈给我买了一套课外书――《青蛙和蟾蜍》,我很快就把这套书读完了。这套书是一个美国的作家写的,分为四本,每本有七个故事,一共讲了二十八个故事,讲的都是青蛙和蟾蜍这一对好朋友的故事,可有意思了。其中我最喜欢的故事就是《冰激凌》。一天,蟾蜍去冰激凌店买了两个特大号的巧克力蛋卷冰激凌,是给自己和好朋友青蛙买的。他高兴地把冰激凌顶在头上往回走。走了很长的路,冰激凌已经有些化了。蟾蜍加快脚步说:“我一定要快点儿。”冰激凌化得越来越快,蟾蜍都快看不见路了。青蛙一直在焦急地等蟾蜍,突然看见一个头上长角的怪物走了过来。怪物说话了:“青蛙你在哪儿?”“我的老天!”青蛙惊叫了起来,原来怪物就是蟾蜍啊!因为蟾蜍看不见路,他掉进了池塘里,冰激凌也没了。青蛙马上把他拉了上来。蟾蜍难过地说:“我们的冰激凌被水冲走了,我真难过。”青蛙安慰蟾蜍说:“没事儿的,我们可以再去买呀。”于是,青蛙和蟾蜍一块儿又去了一次冰激凌店,买了两个特大号的巧克力蛋卷冰激凌。他们一起到大树的阴凉地儿里,坐在一起开心地吃着他们的巧克力蛋卷冰激凌。看到这里,我被两个好朋友真挚友谊感动了。我觉得蟾蜍和青蛙真是太可爱了。我也看出,青蛙非常喜欢自己的朋友,也特别会安慰朋友,我很喜欢这一对可爱的好朋友。

第三篇：有趣的癞蛤蟆

有趣的癞蛤蟆

昨晚可能下过倾盆大雨了吧？反正清晨我发现昨天刚盛开的月季花的花瓣全掉光了。我在车库门前发现了一只正在往车库里爬的小东西，原以为是只大甲虫，后来仔细一看，原来是只小癞蛤蟆，它他也太小了，真有趣！

我赶紧叫来妈妈，一路上，我们又看见二十几只小癞蛤蟆。妈妈拿来一根花梗子去逗它，把它弄了个四脚朝天，过了一会儿，它便翻了个身又转回来了。还有几次我妈把花梗子放在它前面，它便像跨栏一样的跳过去。最有趣的一次是妈妈把梗子放在它前面，它他跳上去，当梗子举到一半时，它又跳下来了。

到中午的时候，雨停了，天热了，就连地上的水也干了。小癞蛤蟆一只也不见了，他们哪去了呢？我上网一查，啊，原来他们躲到泥洞里去了呀！

第四篇：《达芬奇密码》

《达芬奇密码》读后感

我拜读了丹·布朗所著的《达芬奇密码》。不得不说这是我看过的最好的书之一。这本书比一般的推理小说出色的地方就在于它不仅仅充满了神秘与待解的谜语，书中更是充满了天文,宗教,音乐,数学,艺术,建筑,历史等方面的知识.由此可见作者的渊博,我也因此获益不浅.小说是从一起凶杀案开始讲起，故事发生在法国，卢浮宫博物馆年迈的馆长被人杀害在艺术大画廊的拼花地板上。在人生的最后时刻，馆长脱光了衣服，明白无误地用自己的身体摆成了达·芬奇名画《维特鲁威人》的样子，还在自己的尸体旁边留下了一个令人难以捉摸的密码。符号学专家罗伯特·兰登与密码破译天才索菲·奈芙，在对一大堆怪异的密码进行整理的过程当中，发现一连串的线索竟然隐藏在达·芬奇的艺术作品当中。兰登在这一连串的发现中领悟到，馆长其实是峋山隐修会的成员，这个成立于1099年的秘密组织，其成员包括西方历史上诸多伟人，牛顿、雨果、达·芬奇。兰登怀疑他们是在找寻一个石破天惊的历史秘密——圣杯。兰登与奈芙跟一位神秘的幕后操纵者展开了斗智斗勇的角逐，不断遭人追杀。最后，终于凭借着智慧，战胜了一切困难，在终点回到了起点的过程中找到了答案。

故事情节起伏迭宕，引人入胜，虽然我对西方的天主教义不甚了解，也不知道故事中的引经据典是否正确，但在一个个密码被破解，一个个答案被找到的过程中，一位位主人公命运的起起落落也紧扣着我心弦。每一个人都在不断的选择，不断的探究，希望尽快的找到自己想得到的真相。因为是小说，情节自然也变的有着太多的巧合，读到最后几章时，依稀仿佛已经知道了真相，在最后一章，终于作者把读者又带到的故事发生的开始，终点又回到了起点。主人公在克服了重重的恐惧，破解了一个个密码之后，没有想到得到的结果竟然如此的简单。细想想生活中又何尝不是呢，几经周折或苦苦寻找了很久的，其实就在眼前，寻寻觅觅的答案，结果其实真的很简单。然而带给我们开心与失落的也许并非是结果，真正得到的是那个让我们不可逾越的过程，就像这个故事一样，我不知道作者真正想传递给读者的是什么，是离奇的情节，还是对艺术的鉴赏，或是世上真的有“圣杯”的存在，我真的不知道。但我发现我读懂的是，人想要得到的不同，所

经历的过程不同，真正得到结果的也截然不同。

虽然说，西方文化与东方文化有着很大的差异，但是，我个人觉得整部书可以用一句东方的“禅”话来诠释“不是风在动，不是帆在动，而是心在动”。每一个过程，每一次选择无一不是人心理的变化。也许，真正拥有这个世界的人，也是真正可以驾驭自己心灵的人，只有驾驭了自己的心灵，才有驾驭整个世界的能力，因为所有的能力不都是从心而来的吗。每一次成功、每一次失败，到最后会发现，真正能让我记住的却是每一次的过程，在每一次过程中我们学会了选择，在每一次成功与失败中我们体会了得与失，成功中必然会失去一些什么，失败中也必然会使我们得到些什么。这就像我们在还是一个单体细胞的时候开始，到逐渐的有了心跳，心电图就有了波峰与波谷，成功是波峰，失败是波谷，细心的去体会成功与失败，就如同认真的感受心跳一样。当有那么一天，心跳停止了，心电图也会归于一条直线，终点就回到了起点，一切又归于了平静，那时的成功与失败没有了任何意义。这听起来也许很宿命，但我真正想说的是，珍惜人生中的每一个过程，无论是成功还是失败，因为结果有时很简单，珍惜每一次选择的机会，在“得与失”中找到真正的乐趣，当可以驾驭着心灵在得与失的感受之上时，才会觉得不过如此，美丽的是一段段过程。

本文的作者是位基督教徒,可书里却充满了对圣经虚假的一面的批判.为此,我很佩服作者.并没有几个教徒会对自己所信仰的宗教提出可观的批评.其实,这也是我认为正确的信仰态度.“取其精华,弃其糟粕”, 盲目的追随与信仰只是愚民的作为.《达芬奇密码》在宗教历史研究领域打开了一个新的窗口，注入了新鲜的空气，活跃了学术气氛。在以基督教为国教的美国，居然能出现一本如此歪曲圣经新约的畅销小说，足以理解“言论自由”的真正含义。

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刘永丰030910122

2005年11月17日

第五篇：达芬奇求职信

新编现代实用文写作教程

【范文赏析】

达·芬奇的求职信

1482年，31岁的达·芬奇离开故乡佛罗伦萨，来到米兰。他给当时米兰的最高统治者米兰大公鲁多维柯斯弗查写了封求职信，希望谋得一个军事工程师的职位。这封求职信就是著名的《致米兰大公书》。

尊敬的大公阁下：

来自佛罗伦萨的作战机械发明者达·芬奇，希望可以成为阁下的军事工程师，同时求见阁下，以便面陈机密：

一、我能建造坚固、轻便又耐用的桥梁，可用来野外行军。这种桥梁的装卸非常方便。我也能破坏敌军的桥梁。

二、我能制造出围攻城池的云梯和其他类似设备。

三、我能制造一种易于搬运的大炮。可用来投射小石块，犹如下冰雹一般，可以给敌军造成重大损失和混乱。

四、我能制造出装有大炮的铁甲车，可用来冲破敌军密集的队伍，为我军的进攻开辟道路。

五、我能设计出各种地道，无论是直的还是弯的，必要时还可以设计出在河流下面挖地道的方法。

六、倘若您要在海上作战，我能设计出多种适宜进攻的兵船，这些兵船的防护力很好，能够抵御敌军的炮火攻击。

新编现代实用文写作教程

此外，我还擅长建造其他民用设施，同时擅长绘画和雕塑。如果有人认为上述任何一项我办不到的话，我愿在您的花园，或您指定的其他任何地点进行试验。

向阁下问安!

达·芬奇

评析：米兰大公收到此信后即刻召见了达·芬奇。在短暂的面试后，正式聘用他为军事工程师，待遇十分优厚。达·芬奇这封短短的求职信为何能够产生这样好的效果?我想主要有两个优点。

第一，有针对性。米兰大公当时的处境可谓强敌环伺，他要击败意大利的敌对城邦和消除来自北欧和西亚的威胁，就不能不大力发展军事制造业，因此急需这方面的人才。达·芬奇深切地了解他的需要，于是有针对性地设计了求职信。虽然他多才多艺，但是对于其它才能他只是一笔带过，而重点突出了自己军事工程方面的技能。这给大公留下了深刻的印象。

第二，充满自信。在求职信中，达·芬奇一连使用了六个“我能”，一项一项，有条不紊地列举自己军事工程方面的才能，语气坚定，而且他敢于接受检验。这份自信既激起了大公的求贤若渴之意，也引发了他的好奇之心。