朗诵比赛活动策划-新闻宣媒部

第一篇：朗诵比赛活动策划-新闻宣媒部

《诗意青春，放飞梦想》

诗歌朗诵比赛活动策划

主办单位：青岛理工大学校团委

校学生会新闻宣媒部

一、活动名称

诗意青春——放飞梦想

二、活动背景

大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩是她的舞蹈，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里启航。关于80.90的一代，关于大学，关于青春，我们有太多感慨。让我们用活力填词，用朝气谱曲，共唱青春之歌。

三、活动目的及意义

1、营造更好的和谐的校园氛围，陶冶同学们的道德情操。

2、唤起每个人心中的梦想，在肩负更多责任的同时，不忘初心、放飞梦想。

四、活动地点

大学生活动中心

五、活动时间

11月28日（星期五）

六、活动举办、参与者：

主办：校团委

承办：校学生会

参赛者：各院选送代表队

七、活动准备

1、招募参赛集体朗诵队伍：校会新闻宣媒部部长给各分会新闻宣媒部部长开会，讲明活动计划。在两周内由各院组建一只参赛队伍负责集体朗诵。活动前一周校会新闻宣媒部召集各代表队负责人开会，确保参赛选手对活动流程的了解，并大致了解其准备情况，根据大活座区进行分配，由各院分会安排出席观众。

2、场地申请：由校会办公室或新闻宣媒部向团委、学校申请决赛场地（大活）

3、活动宣传：由校会宣传部制作宣传海报分别张贴于一，二食堂门口宣传栏。利用学生会网络平台进行宣传。此外校会联系广播站帮助进行宣传工作。

4、邀请评委：由校会新闻宣媒部邀请校会领导、校会，广播站、艺术团，校社联代表作为大赛评委。

5、活动经费准备：新闻宣媒部与实践部、外联部合作，按照经费预算拉赞助，用于赛场布置、奖品购置等。

6、设施准备：由校会新闻宣媒部借音响、朗诵用梯台、话筒、鲜花等。

7、按照协议对活动赞助商进行商业宣传。

八、比赛规则

1、活动由各个学院选出的朗诵队伍进行集体朗诵（可配视频、音乐或ppt），主题为“诗意青春，放飞梦想”。（诗歌可围绕 青春，梦想，大学展开）。时长在10分钟左右。各学院准备节目，类型不限。节目时长5分钟左右。共计不超过20分钟。诗歌朗诵与节目一起表演，顺序各学院自己安排。

2、计分规则：为公平起见，比赛评定标准分为5项。

题材新颖，内容翔实2分

参赛队伍精神风貌良好、积极向上1分

参赛队伍朗诵质量3分

参赛队伍表演形式多样2分

参赛队伍秩序良好，积极配合1分

大众评审评分1分，计分制为10分制

3、大众评审设置为20人。各学院选出2人作为大众评审（不能为参赛选手），共计12名大众评审。剩下8人在学校招募。

4、集体朗诵时如需配备背景音乐或其他事项的，由参赛者自己准备，并于赛前交至新闻宣媒部相关负责人。

九、活动流程

1.比赛详细环节

（1）主持人报幕，介绍评委、嘉宾（2）彩排时间暂定为11月23日。彩排前一天组织各学院抽签确定比赛的顺序，进行彩排，各学院负责人到场安排。比赛当天学院负责人提前到场，做好相应准备工作。比赛分为上下半场，上半场三个学院的队伍进行集体朗诵和节目表演，中场休息穿插抽奖环节，与观众互动。下半场另外三个学院进行集体朗诵与节目表演，活动结束后进行分数统计。（4）评委颁奖，由各院负责人上台领奖。（5）比赛结束

1.维持秩序：比赛正式开始后，由工作人员维持赛场秩序。大众评审不得提前离场。若有各院安排的观众秩序过差或不服从管理，或提前离场，酌情给其选送参赛队减分。2.奖项设定：

一等奖一名（奖杯、奖状）二等奖两名（奖状）三等奖三名（奖状）3.时间统计：

集体朗诵朗诵：6x20=120分钟

中场抽奖互动：10分钟

得分宣布+颁奖：5分钟 预计比赛将于两个半小时内全面结束。

十、经费预算

1、装饰及比赛用品约300元

2、团队及个人组比赛奖品、证书、奖杯、请柬总计约300元

4、场地申请及工作人员开支约300元 总计约900元

第二篇：朗诵比赛活动策划方案

朗诵比赛活动策划方案

朗诵比赛活动策划方案1

一、活动宗旨

为了让同学们有一个展现自己风采，展现自己的舞台。提高同学们的演讲水平，为了促进我校学生深入诗文朗诵，丰富校园文化生活，陶冶学生的思想情操，培养学生的竞争意识，激发学生朗诵诗歌、演讲、创作诗歌、文章的兴趣，提高学生口语交际水平和合作学习的能力。我校学生会学习部特办此小型活动。

二、比赛形式

1、各班组织学生参加，每班1—2个节目参加。

2、学生会部门组织参加，每部门1—2个节目。

3、节目形式、主题不限（可以是演讲，也可是诗词朗诵表演等）

4、各参赛人员朗诵、演讲的内容要尽显出的意境美、情感美、文字美、韵律美。

5、活动地点：上操场三楼电教室，时间：XX年11月21日星期三、下午4:00

三、比赛要求

1、每个节目朗诵时间不超过6分钟。

2、参赛人员仪表大方、自然、得体，普通话标准，语音准确。

3、内容要健康丰富，积极向上，感情真挚，具有感染力。

四、竞赛评奖办法

1、采用评委现场打分的方式

2、本次活动设：

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

五、各班可以有学生在现场观看加强氛围，学生会各部门部长、副部长、会员必须到会参与。

六、活动过程前后由纪检部、组织部管理好现场秩序，做好安全工作。

七、评分标准

1、表情生动，口语表达流利。（3分）

2、仪表大方，服装整洁，对于形象不好的可酌情扣分。（2分）

3、感情丰富，抑扬顿挫，朗诵、演讲有较强的感染力。（2分）

4、吐字清晰、诗词发音准确。（2分）

5、熟悉文章，用时适宜。（1分）

6、脱稿朗诵（附加分期分0.5分）

7、记分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，算出平均值，排出名次。

八、比赛程序

1、主持人致词

2、介绍评委及部长入场

3、全体奏唱共青团歌

4、主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手。

5、比赛环节。选手可在演讲前先介绍自己。

6、评委点评并进行打分。

7、统计结果，主持人宣布结果；同时比赛结束。

九、活动组织

1、评委：郑雪、喻娇、刘晶晶、勾文雪、吴晓雪、刘啸

主持人：刘x

记分员：刘x

2、学生组织：学生会

会场布置：文艺部 人力资源部

中华文化经典是中华民族文化的重要载体，是爱国主义教育的不朽教材，是中华民族悠久文化的瑰宝。诵读中华经典美文，是我们从小了解民族文化传统、接受优秀文化熏陶的捷径。让我们从小扎根在自己的民族优秀传统文化之中，是爱国主义教育的具体体现。在诵读古诗文活动中，可以陶冶品行、加强修养，起到儿时诵读终身收益之功效。因此，请各位参加的同学们做好准备。

朗诵比赛活动策划方案2

比赛目的：

本次ELAA短文诗歌朗诵大赛意在锻炼和战线我外国语学院新生英语和风采。加深同学对英语国家文化的理解，丰富大学新生的课余生活。让同学们更快地融入到精彩的大学生活中。

比赛时间：

20xx年10月19日、20日6：30p。m。

比赛地点：

外语楼106、411

活动对象：

外国语学院XX级同学。

主办方：

外国语学院英语语言艺术团(ELAA)

比赛流程：

预赛阶段：

所有报名同学将在外语楼参加预赛，选手被要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌，题材不限，时间必须控制在2分钟以内。ELAA还将邀请在相关英语大赛获奖的同学来担任评委。在预赛结束后，后有40%的的同学有机会晋级决赛。

决赛阶段：

在预赛表现出色的同学，将参加更加精彩的决赛。接塞的赛制将发生改变，每位选手将要朗诵两篇材料，分别为自选材料和待选材料。待选材料将由ELAA的人员负责挑选提供，材料难度适中，时间控制在2分钟以内。ELAA还将要求外教担任评委。如果选手准备了原创的短文或者诗歌，评委将会有额外加分。

评分标准：

选手分数将有朗诵的流畅程度（4分），语音语调（4分），比赛台风（2分）三个部分组成，评委将对选手事物进行相应扣分。

奖项设置：

比赛将设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，另有人气奖和台风奖。获奖者将获得ELAA颁发的荣誉奖状。

活动方案：

—、主办单位：博雅外文协会

二、活动时间：初赛4月29日，决赛5月13日

三、活动地点：校内。

四、参加人员：全校英文诗歌爱好者，文学爱好者。

五、报名形式：以个人或小组为单位。

六、比赛形式：比赛由初赛和决赛两部分组成。

七、奖项设置：一、二、三等奖各一名，台风奖，魅力奖各一名。（台风奖和魅力奖可根据情况进行调整）

活动目的：

本次英文诗歌朗诵大赛意在丰富同学们的大学生活，使我校同学素质得到提高，情感得到升华，情操得到陶冶，激发对社团活动参与的积极性，扩大社团的知名度和美誉度。

活动细则：

一、活动分初赛和决赛两部分，初赛在博雅内部举行，由选手自备诗歌进行朗诵，体裁不限，要求健康向上。筛选出其中较优秀的进入复赛。

二、决赛分两个部分，第一部分与初赛的形式一样，自备稿件进行朗诵，可附带相关音乐以达到更好的效果，选手要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌，时间控制在3分钟以内。第二部分为临时朗诵，主办方准备一些英文诗歌，由参赛选手抽签决定朗诵。给予15-20分钟准备，进行即兴朗诵。

三、在选手准备即兴朗诵期间，主办方准备一些节目或小游戏，调动现场气氛。

四、每一位选手结束后评委根据选手的语音语调及感情台风进行分数选出一，二，三等奖给分，（以十分制为参考）并综合两次，同时选出台风奖和参与奖人员，并颁发相应的奖品。

活动流程：

一、主持人介绍评委老师及嘉宾。

二、进入第一轮比赛。

三、评委老师进行打分，进行统计。

四、第一轮比赛结束后选手抽签得出第二轮比赛朗诵材料，期间进行一些娱乐性节目。

五、进入第二环节，即兴朗诵。

六、比赛结束由评委给分并进行点评。

七、结合参赛者两轮分数进行统计。

八、主持人宣布获奖名单。

九、嘉宾颁奖。

十、比赛结束。

朗诵比赛活动策划方案3

一、活动目的'

包括活动的主题、意义、国内外高校开展现状、理论和实践上的科学价值和推广应用前景

本届朗诵大赛是由新闻与传播系 “xx”朗诵艺术团（以下简称朗艺团）举办的，是在立足于新闻系特色的基础之上，并在团委的大力支持下开展的一项的活动，旨在更好的活跃校园文化，服务学生生活，给广大热爱朗诵艺术的同学一个更好的展示平台，一个实现自己梦想的机会。

本活动将采取：

参加本次活动的同学以个人或组为单位，进行朗诵。

前期面向全学校选拔优秀的朗诵艺术爱好者。

中期对晋级选手进行专业朗诵技巧的培训及节目彩排。

后期举办本次诗词朗诵会的汇演。

优秀朗诵者的朗诵表演需要对朗诵有较高的热情和较强的声音控制能力，更需要有高尚的职业道德，如果朗诵者缺乏这方面的相关知识，那么朗诵者就无法达到传神的宗旨，他的声音就无法感动听众，震撼心灵，朗诵者意喻传达的主题思想便也不能表达得淋漓尽致。本次活动将邀请在职老师和资深主持人对成员进行培训，这就极大的提高了我们活动的质量，保证我们的活动更好的达到预期目的。

通过本次诗词朗诵会，我们将为为喜爱朗诵艺术的同学搭建一个展示自我风采以及结交同好者的平台，培养他们接触朗诵艺术、学习实践，提高朗诵技巧和能力，积极引导他们以正确的价值观诠释、演绎他们朗诵的作品，培养他们积极参与社会实践，提高朗诵气质，培养他们的社会责任感，促进自身综合素质的全面提高。

二、实施方案

活动内容、方式及预期效果

本次诗词朗诵会以选拔、培训的形式展开。活动分为初期选拔、选手培训、彩排、汇演四个阶段，所有的环节和过程均和朗诵者的相关素质和能力相联系。此次活动本着“培养更多朗诵艺术人才，为工大校园文化活动锦上添花”的宗旨。通过举办这样的活动，一方面可以丰富工大的校园活动，另一方面又可培养以及激发朗诵艺术爱好者的演绎技能，为工大的腾飞做好人才储备。

活动进展计划（包括起止时间及各阶段内容）

大赛共分为初癣选手培训、彩排、汇演四个阶段

初 赛：时间：四月下旬

征集范围：有此爱好的全体在校学生

作品要求：内容健康，题材新颖，具有教育启迪作用

参赛者要求：热爱朗诵，敬业，能持之以恒的全体在校学生

培 训：时间：四月下旬

指导内容：对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训

排 练：时间：四月二十五日

地点：xx

形式：按活动流程排练

决 赛：时间：四月二十六日

地点：xx

具体内容：朗诵艺术表演

三、活动企划书

活动名称：纪念五四六十周年诗词朗诵会

内容： 比赛共分为初癣培训、彩排、汇报演出四部分

初选：

时间：四月下旬

具体内容：参加本次活动的同学以个人或组为单位，本次活动的形式主要以朗诵艺术表演为主。（要求：鼓励原创，要有完整的文字稿作品，思想舰积极、活泼向上。形式多样，要充分体现当代大学生的精神风貌。表现形式不限，展示手法自拟。另注明：每个参赛节目限制15分钟以内。）

培训：

时间：四月二十二日

地点：xx

形式：结合各位同学的特点和实际情况，对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训

彩排：

时间：四月二十四日

地点：xx

决赛：

时间：四月二十六日

地点：xx

活动内容：

朗诵艺术表演：鼓励作品原创，朗诵表演大方得体、

自然生动、细腻、有感情、充分把握作品特征，在语言表达方面要吐

字清晰、语音标准。要求朗诵者反映的思想感情积极向上，符合当代

大学生的思想特质，朗诵作品有新意，创造力和感染力。服装要符合

作品主题、合体、大方，背景音乐要能准确反映朗诵作品表达的内容

及情感。考察选手临场应变、语言组织与观众交流与互动能力。

四、决赛活动流程

1. 《沁园春·长沙》

第一章：五四时期的代表作品

2.xx《炉中煤》

3.xx《太阳吟》

4.xx 《冰心的故事》

5.xx 《向曾经的勇敢致意》

第二章：现代的爱国诗篇

6.xx《我骄傲，我是中国人》

7.xx《孩子，快抓紧妈妈的手》

8.xx《向五四青年敬礼》

第三章：青年人的诗篇

9.xx《我为少男少女们歌唱》

10.xx xx《冬天的雪》

11.xx《春天花会开》

12.合：《祖国，用青春的名义为你歌唱》

朗诵比赛活动策划方案4

一、活动目的

为庆祝祖国xx华诞，感受建国xx年来的风雨历程以及其伟大成就，在广大青年学生中大力弘扬爱国精神和增加主人翁意识，院团委决定在全院举办“中华颂”诗词朗诵大赛。

二、主办单位：

xx经济学院法商学院团委

承办单位：xx经济学院法商学院学生会学习部。

三、活动对象

全院在校学生

四、活动时间及实施办法

大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。

(一)初赛。定于xx年xx月16日进行，由各系负责组织。在广泛开展初赛的基础上，各系组建代表队参加全院复赛。

(二)复赛。定于xx年xx月23日举行，具体时间、地点另行通知。

(三)决赛。定于xx年xx月30日举行，具体时间、地点另行通知。

五、活动流程

初赛由各系自定

复赛为3—4分钟的个人朗诵

决赛由三个部分组成

(一)形象展示和自我介绍：选手自备服装上场，展示个人风采，并做自我介绍，3分钟。

(二)朗诵：个人朗诵，4—5分钟，篇目自定，要求内容符合主题，健康，格调高雅，富有时代性和创新精神，可自带配乐光碟或电子文件。

(三)即兴朗诵：共有10题目，每位参赛者抽一个。每一位选手在前一个选手登台时抽题，前一个朗诵时做准备(第一位参赛选手在第二轮结束后评委打分时抽题做准备)。4分钟。

六、活动报名

(一)初赛各系自行组织报名。

(二)复赛由各系选出的人员参加。共30人，会计系6人，金融系6人，工管系4人，国贸系4人，法艺旅系4人，外语系3人，计信系3人。

(三)决赛是在复赛中选出10人参加。

七、活动奖项设置

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。

八、活动可能存在问题

1、在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序。

2、若光盘等出现问题，主持人应做灵活调整。

3、其他紧急情况发生，由后勤协调其他各项目组进行处理。

朗诵比赛活动策划方案5

一 活动目的：

朗读是教师教学中的重要环节，是理解课文或题意的重要途径，也是教师 的重要语文能力之一。为了展现及提高我校教师的朗读水平和朗读能力，促进教师在教学中的理解能力的提高，使教师更会读书，更爱学习，创设竞争氛围，特举行本次比赛

二 领导小组：

组长：xx

副组长：xx

成 员：xx

三 活动时间： 20xx年11月2--3日 （星期三、四晚上 ）

四 活动地点：六（1）教室

五 参赛班级：全体教师 （评委除外）

六 比赛方式：

比赛以个人为单位（语文教师及其他教师）在规定时间内朗诵一篇文章或诗歌（古诗中的绝句、五言律诗除外）。

七 比赛要求：

1、朗读内容可为语文书上的课文，也可以是课外的作品。

2、朗读时间控制在5分钟以内，多于5分钟的酌情扣1分以

3、可以脱稿朗读，也可以持稿朗读，有条件者可配乐朗诵。

八、奖项设：在语文及其他教师分别设置一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，获奖者颁发荣誉证书，并计入教师量化成绩。

九、评分标准

本次比赛以10分制标准进行记分。具体要求如下：

1、普通话（6分），发音准确、语速适当、声音洪亮，表达自然流畅，具有节奏感；

2、朗读有感情（3分）：节奏优美，富有感情，表达自然得体。

3、整体印象好（1分）：要求衣着端庄，大方得体，积极向上。

十、人员安排

评委： xx

统计员：xx

照相：xx

计分方法：去掉一个最高分，去掉一个最低分，求剩下的平均分。

朗诵比赛活动策划方案6

一、活动前言

我们在九月份迎来了风华正茂的20xx级大一新生们，他们远离父母、远离家乡，第一次独自在一个陌生的城市、陌生的学校开启自己的新生活，大一新生们基本都已成年，应当学会担当、学会感恩，感恩老师、感恩父母。感恩节即将临近，青岛理工大学校学生会新闻部决定举办一次以“感恩”为主题的朗诵比赛。

二、活动主题

感恩，从心开始

三、基本情况简介

本次大赛分为个人赛和团体赛两部分，比赛流程分为初赛和决赛两部分，个人赛初赛时每个院不限定人数，团体赛初赛为15—20人组成的朗诵队，每个院不限定队伍数量。个人赛决赛初步定为每个院选拔3—4人参加决赛，团体赛决赛初步定为每个院选拔一个朗诵队参加决赛。

四、比赛方案

1、主要执行对象：青岛理工大学大一新生

2、组织部门：青岛理工大学校团委、青岛理工大学校学生会新闻部

3、报名时间：10月30日

4、报名地点：青岛理工大学二食堂门口

5、比赛时间：

初赛：11月10日

决赛：11月21日

6、比赛地点：初赛：二教阶梯教室，具体另行通知

决赛：科学会堂

五、比赛目的

1、为展示我校学子的风采，发扬学生的青春活力，展示青春风采，是同学们更加懂得感恩，在以后的生活、学习与工作中感恩父母、感恩老师、感恩身边的每一个人。

2、为弘扬优秀文化，丰富同学们的业余文化生活，陶冶同学们的高尚情操，进一步营造和谐地学习氛围和校园风气。

3、为促进朗诵艺术的发展与普及，推广普通话，锻炼同学们的口才能力，丰富日常生活，推动校园文化建设，提高同学们的综合素质，增进同学之间的交流与合作。

4、为提高校学生会新闻部的影响力，丰富校学生会新闻部举行的各种活动，促进学生会各部门之间的交流与合作，增进部内成员间的感情与交流，共同进步。

六、经费预算

500元(主要包括比赛会场布置、海报宣传、获奖人员证书及奖品等费用)

七、评分标准

略

八、比赛奖励方式

根据评委嘉宾评出的分数排出个人一、二、三等奖若干和团体优胜奖若干，将获奖名单张贴公布，并对获奖同学及团队办法证书及奖品。

九、注意事项

1、同学们要紧扣活动主题，内容积极向上，彰显青春活力，展现靓丽自我、靓丽团队。

2、各团队在正式比赛时要统一服装，提倡积极向上、个性鲜明的服装及朗诵方式，可结合舞蹈、音乐来展现自己和团队的风采。

3、各参赛选手提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。

4、评分时要严格按照评分标准进行评定，绝对公平合理。

5、友谊第一，比赛第二。对于比赛过程中出现的各种突发情况，要经商议后再做决定。

朗诵比赛活动策划方案7

一、活动要求：

作品自选，主题鲜明，内容健康、积极向上;题材可为抒情、叙事、散文诗或抒情散文等;选手精神饱满，感情丰富，有感染力，可以配乐朗诵，时间不超过3分钟。

二、比赛时间：

六年级：12月16日(星期三)中午12：40—1：10

七年级：12月17日(星期四)中午12：40—1：10

八年级：12月18日(星期五)中午12：40—1：10

三、比赛地点：

学校音乐教室(暂定)

四、评委组成：

六年级：x

七年级：x

八年级：x

录像：x场地布置：x

五、比赛组织形式：

本次活动六至八年级参加，以级部为单位进行比赛。每班选拔一人参加，分别决出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名三个奖次。

希望各级部、各班级积极配合，充分发动学生、组织学生参与比赛，为本届“冬之韵”校园文化节的顺利开展，做出积极努力。

朗诵比赛活动策划方案8

一、活动目的：

为进一步活跃校园文化气氛，丰富同学的课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的的情操，锻炼同学们的口才、能力，促进同学们的友谊，以及加强大家之间的交流，激发同学们对“诗意的青春”的兴趣，特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。

二、活动的主题：

诗意的青春

三、活动的对象：

艺术设计系所有学生

四、活动时间和地点：

xx年x月xx9：20，地点：设计楼

注：无特殊原因活动时间不变

五、主办部门：

艺术设计系宣传部

六、活动协助部门：

艺术设计系学生分会，及各班宣传委员

七、报名形式：

(1)可询问电话

(2)可到各班宣传委员处报名

八、参加形式：

(1)可朗诵自己写的诗歌，也可朗诵名诗，朗诵时可自行配乐。

(2)可以个人参加，也可以组成团队参加(参加人数不限)

九、比赛要求：

(1)诗歌朗诵语言不限

(2)要求朗诵的诗歌要符合活动主题，主题鲜明突出，形式新颖，内容积极向上。

(3)朗诵时感情要真挚，富有感染力，表达自然，能反映诗歌中的情感和主题

(4)朗诵的诗歌不能过短或过长，可从长诗中节选段落，时间在3—5分钟内参赛选手不得迟到或违反赛场的纪律，否则取消比赛资格

评分标准：

(一)总分100分

(1)参赛者仪表，气质，总体印象;15分

(2)情感丰富、有感染力;30分

脱稿朗诵;5分

吐字清晰、普通话标准;25分

语速适中、朗诵流利连贯;20分

原创诗歌;5分

奖项设置：

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

(可获荣誉证书及其它奖品)

注：原创作品在参赛中获奖，可将其刊登在系报上并给予素拓分

十、比赛规则和说明：

(一)评委

评委必须公正严明，做到公平公正

严格掌握评判标准，以参赛者真实的实力和水平作为评判的依据。

在评选活动结束后，评委不得修改选手的成绩。

(二)参赛者

参赛者必须服从主持人的安排和评委的判定，不得有反对的言行。

参赛者必须遵守比赛规则

参赛者对主持人、评委产生不满时不得当场顶撞，可在大赛结局后，向主办部门提出申请，请求解决。

参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人安排依次上台朗诵

关于竞赛流程

评委及嘉宾入场

主持人致词宣布竞赛开始

主持人介绍评委，及到场嘉宾

主持人宣布比赛规则，包括评分标准

参赛选手候场开始比赛(比赛环节中选手必须在诗歌朗诵前进行自我介绍)

评委在每个选手朗诵后进行点评和评分

统计结果，主持人宣布比赛结果

主持人请嘉宾给获奖选手颁奖，宣布比赛结束

将比赛中优秀的原创诗歌刊登在系报上，由系记者站报道此次诗歌朗诵比赛

十一、经费预算：

资料打印费：10元

矿泉水：15元

纸笔费：10元

奖品费：150元 合计185元

十二、注意事项

宣传和通知传达务必到位

工作人员要在活动之前把一切工作做好

参赛者准时出席

工作人员需佩戴工作证

第三篇：禁毒日朗诵比赛活动策划

禁毒日朗诵比赛活动策划

————竹山社区主办

活动背景：

自上世纪80年代以来，世界范围内的毒品蔓延泛滥，危害着人类的健康和国际社会的安宁，已成为严重的国际性公害，引起了全世界的关注。1987年6月根据联合国秘书长的建议，在奥地利首都维也纳召开了“麻醉品滥用和非法贩运的问题国际会议”，这是部长级禁毒国际会议，有138个国家的三千多名代表参加，讨论麻醉品滥用和非法贩运问题，这是历史上一次大规模的禁毒国际会议。

作为社区的工作人员我们有责任也有义务让社区百姓知道毒品的危害。随着世界禁毒日的到来，我们面向全体公民举办朗诵比赛活动，介意普及对于毒品的一些小知识。

活动主题：“珍爱生命，远离毒品”

活动时间：待定

活动对象：社区全体公民

活动内容：

1.活动简单流程：宣传毒品危害，铭记：“珍爱生命，远离毒品”——主持人宣布朗诵比赛开始——比赛中间穿插禁毒小知识（奋发纪念品）——最后由评委打分，并最终办法给获奖者奖品

2.活动具体安排：

场地布置：场地应该有宣传画，体现毒品的危害，并告知毒瘾并不是不可控制，和癌症一样，早发现早治疗。同时，场地应有毒品种类小知识。

朗诵素材：可以从常人的眼光看毒品；可以从吸毒人的眼光看毒品；视角不同能够让人体会到毒品的危害。让人们铭记，不能因为一时的好奇而深受其害。

第四篇：经典诗文朗诵比赛活动策划

经典诗文朗诵比赛活动策划

培育先进的校园文化，丰富学生的课外文化生活，提高学生的人文素养和艺术修养，增强学生对传统经典文化的了解和热爱，树立弘扬优秀文化的信念。

—、主办部门：教导处、语文组

二、参加活动年级： 七年级、八年级

（具体负责人：方老师、李老师）

三、活动时间：第5周周五下午第三节

四、活动地点：多媒体教室

五、参赛要求：

1、选材：所选必须是脍炙人口的名家经典诗歌或美文。朗诵作品年代、作者不限，课内外均可。

2、时限：朗诵选手可以朗诵一首或多首诗词，朗诵时间为5—8分钟，超过或不足时间都要酌情扣分。

3、配乐：比赛可以采用现场器乐伴奏或mp3进行配乐。由参赛选手自己准备，并保证音响效果。

4、表演：允许使用道具、布景、伴舞或其它辅助手段，但必须以朗诵为主，不可喧宾夺主。

六、评委成员：全体语文老师

七、计分办法及奖项设置：

评委依据评分细则对每名选手打分；计分采用去掉一个最高分、去掉一个最低分，取平均分的办法。比赛完毕后，评出一、二、三等奖，并颁发证书。

八、朗诵比赛评分表

1、思想内容(10％)：内容健康、向上、思想性强。

2、表现风格（20％）：能代表不同时代的不同流派，不同风格

3、精神面貌（30％）：自然大方、出入有序有礼、精神饱满、衣着得体。

4、朗诵能力（40％）：普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显。

九：注意事项

1、诵读篇目参考：《岳阳楼记》、《弟子规》、《少年中国说》、《海燕》等或几首主题内容相近或相似古诗串联。

2、服饰——校服。

3、配乐要精心挑选背景音乐。

4、诗词可以由诵读改唱读。

5、同类诗文，可以接力进行。（比如石灰吟对正气歌）

6、可以增加赏析和点评。

7、可以多人组合，并加伴舞。

教务处 语文组

第五篇：新闻部策划

督察队新闻部部门规划

俗话说：“没有规矩不成方圆。”所以，对于一个部门来说，规章制度是部门长期稳定发展的核心，因此，关于新闻部未来的发展。

第一步就是定好部门的制度，具体如下：

1．考勤制度：每次例会、巡逻按时签到，迟到或不假不到者，在下次例会上做自我检讨。例会和巡逻不得请假，特殊情况特殊处理。平时查课请假不得超过三次。

2．日常工作中，遇到问题或出现问题不及时上报或虚报、隐瞒或越级上报，根据情节严重做相应的处罚。

3．在部门中搞小团体，试图分化集体者，先了解情况，做思想工作，若屡教不改者，上报主席团。

第二步，新干事培训。具体如下：

1．组织本部门新干事参加督察队的集体培训，并让他们做好相应的记录，在下次我们部门内部培训时，简单的谈谈自己在培训中的收获。

2．部门内部培训。鉴于新闻部在日常工作中要写新闻稿，所以，我们决定对新干事在写新闻稿方面做一个小培训。申请多媒体教室，邀请学生记者团进行培训，具体时间待定，培训人员：学生记者团记者。

3．在第一周的工作中，由部长、副部长带着新干事进行。一周结束后，开一个小会，了解新干事对工作还有哪些不清楚的地方，并进行讲解。第二周，由新干事自己组队查课（两个人一组），部长、副部长抽查，第二周结束后，对他们的工作进行总结，纠正不正确的地方。第三周，新干事自己单独进行查课，如果遇到什么问题，及时向部长、副部长反应。

第三步，部门内部建设。

1．第一次例会后退一个月，让新干事每人在下次例会时，交一份对新闻部未来发展的看法及好的建议，自己今后的工作计划。

2．在每次开会前，由两名干事轮流说一说本周内学校发生的新闻趣事，总结上一周的工作，这样做的目的第一是为了培养他们的观察能力，同时也可以使他们的表达能力得到一定的提高；第二，在这个过程中，部长（副）可以发现一些对今后督察队发展有帮助的干事，并重点培养；第三，这个活动可以成为新闻部的一个标志性活动，也能体现新闻部的特色。

3．在日常工作中，强化部门管理，但也要注重和谐发展，凡事先礼后宾。

4．确定部门的口号。

第四步，部门活动。

1、聚餐：部门工作稳定，新干事再聚餐。

2、部门之间活动：羽毛球比赛，篮球比赛，联谊，拔河比赛。

3、部门内部活动：有益身心健康的活动。