《假装校长》读后感

第一篇：《假装校长》读后感

假装校长读后感_第1篇：

在这个寒假我读了一本书，它就是梅子涵《致敬童年》系列的《假装校长》一书。在这本书中有两个故事：一个是《假装校长》，一个是《统统抓起来》。

第一个故事的主人公是董尔东，他真的很喜欢“奇思妙想”呀!不然，怎么会想到要当校长呢?我觉得这是“痴心妄想”。因为，一个小学生怎么能当校长呢?好了，下面我来说说下个故事吧!

第二个故事的主人公是董尔东的朋友——李拉尔。他在这本书里很凶，把爸爸妈妈都给“制服”了。

读了这本书，让我觉得，童年是快乐的，我们应该珍惜它!

假装校长读后感_第2篇：

寒假里，我读了一本书，叫做 《假装校长》。

这本书的作者是 梅子涵，在我们心中他是一位爷爷，在大学校园里他是梅教授;在儿童 文学路上，他是著名作家;在爱他 的孩子那儿，他是子涵伯伯子涵叔 叔子涵哥哥。我对作者介绍这么多，是因为我很喜欢这位作者!这本书 让我感觉好像自己就是这位校长!

这本书的主人公是董尔东，绰 号多耳朵。我很喜欢他的绰号，因为 这个绰号，在他当校长的时候被被同 班同学取笑。他的名字是爷爷给他取 的，他对名字不喜欢，结果想给爷爷 取名董事情，因为爷爷总告诉他要董 事情!我读到这时不经意的想起来，我的名字是谁给我起的呢?他的名字让我印象很深，他当校长的时候做的一件事情，让我记忆犹新。他看见一个四年的学生还要家长接送，他在心里想，都已经四年级了，怎么还要家长送呢?我一年级的时候就不用家长送了!他想狠狠的批评那个四年级的学生!我读到这里不禁想起自己，我现在还用家长送吗?我们现在的孩子真的很幸福，爸爸妈妈说我们是长在蜜罐里的一代!我们每天锦衣玉食，享受着无尽的关爱，可是我们有的时候还耍脾气和父母对着干，不好好学习，让父母操心!

读完这本书，我哈哈笑过之后，让我觉得自己好像也做了一回校 长。我也有一种想要讲演的冲动!我要准备一个讲演稿，练好之后 给爸爸妈妈讲演或者是在学校的 升旗仪式上讲演!这个寒假有这本书的陪伴，让我感到许 多的快乐和幸福!

附注：

内容简介

《假装校长》以一个小男孩的口吻，创作了一个假想的故事，天马行空的想象力让人爆笑不止，而故事里巧妙地触及到的教育问题，也给我们成年人善意的警醒。

作者介绍

他叫梅子涵，在大学校园里，他是梅教授;在儿童文学的路上，他是著名作家;在爱他的孩子那儿，他是子涵伯伯子涵叔叔子涵哥哥，不过总有一天，他一定就成为真正的子涵爷爷了。他是一个在黄昏来到孩子窗边的点灯人。用文学点亮灯柱，于是窗外的路上亮了，孩子和父母的生活里有文学了。文学真好，日子轻盈、浪漫、诞生很多的爱。他讲着经典，讲着优秀，讲着文学里的高度，他还讲着童年，讲着长大，讲着做一个像像样样的人，讲着的时候，很多的人欢喜了，又落泪了，他也落泪了，他喜欢，大家称他是一个诗意的演说家，他像那个花婆婆一样，为世界做着“第三件事”。

第二篇：《假装情侣》观后感

《假装情侣》观后感

《假装情侣》看演员表和听片名，给我第一印象就是黄渤之前在《疯狂的石头》那种纯搞笑的作品，但在今天的傍晚时分看完这部戏后，发现我的第一印象是不准确的，它不仅仅是让观众一味地去笑，它还赋予了一个纯情浪漫、执着真心的爱情。

虽然题材不新，虽然有人认为在翻拍韩国的《野蛮女友》，虽然爱情故事没有新颖，但是这并不意味着这部作品没有亮点，没有深度，没有可观赏性。简单的故事永远是最好的贴近观众的作品，电影要做到什么才算好？容易看懂，有生活情趣，让观众开心或感动的才是好电影！那些高高在上的作品只是取悦各大电影奖的，并不是不好，只是不亲民！

这部戏的亮点主要有两处：一是两人间假装情侣的疯狂游戏，一是慢慢孕育的纯洁爱情！值得称赞的是这两个亮点是同时演绎的，并没有独立开。你在观赏陈文和沈露的那个近似疯狂有时又让人觉得玩过头了的情侣游戏时，那两人的爱情也在慢慢地发展，你在笑的时候内心隐约也会有种期待那样爱情的感觉！

影片中的几个情侣游戏，有搞笑的，有浪漫的，有疯狂的，有刁蛮的，也有感动的！影片开始那段“谁吃了沈露做的蛋糕，谁就是她男朋友”的游戏就是搞笑的，也是整个故事情节发展的开端，憨傻的陈文遇到野蛮的沈露注定后面两人的故事是很起伏的。这也是为什么有人说这部电影有《野蛮女友》的影子。还有其他几个游戏我就不详细说了，简单说下。那段沈露要求陈文陪她去流浪的戏，就是很浪漫的，那段沈露报警说陈文是跟踪狂的戏就是刁蛮的，那段沈露让陈文买性用品和陈文恶搞沈露的戏就是疯狂的，那段沈露让好友诱惑考验陈文的戏就是有点刁蛮但又很用心的，那段陈文穿ET服装，那段陈文海上找物品，那段雨中追求告白，那段去雪山找沈露等戏就让人非常感动！

插曲方面，《假装情侣》选的非常到位，三首歌曲都相当符合电影的情节和主人公的爱情态度。谭维维的《害怕爱上你》，黄渤的《临时演员》和李圣杰的《原来这就是爱》。无论是旋律还是歌词，我都认为和电影很配！

上面说了一大堆关于电影的内容，和我此文标题有些距离，但是说到这部电影，我忍不住就会去介绍它。好了，下面就写些我观后的感觉吧。

“难以自拔的除了牙齿还有爱情！”遇上爱情我们终究逃不过那心欢心酸心悸心痛的感觉。有时我真希望不曾遇见你，那样的话，我的生活依然平静，缓缓的流向生命中的堤岸。可是遇见了你，不管是命中注定，还是悄然偶遇，发生了我就不后悔，因为你的出现，我感觉到我自己真实的存在，也许之前我就是存在的，但不同的是现在我还为你而存在着，有你在为我的存在而幸福。

一场不期而遇的爱情，一段匪夷所思的故事，一种难以泯灭的感觉，这都说明，我爱上了你！你在逃离，你在躲避，你又转身离去，你放不下曾经的爱情，你不敢袒露你对我的真心。你找那么多理由去假装情侣，只是在隐藏你害怕爱上我的心悸。我不怪你放不下曾经的爱情，(范文网　www.xiexiebang.com)我不责备你不袒露真心，我乐意做个临时演员，陪你玩假装情侣的游戏，可是，可是，在这场游戏里，我投入了真心，投入了我不曾释放的爱，你知道吗？我相信你是知道的，因为我也感觉到了你的。

对不起，我无法再去掩饰我在你面前的姿态，隐藏的秘密真的似火般燃烧了，我受不了这种煎熬，我也不忍心你承受这种煎熬，不想在假装，我要对你坦白，我要公开我的爱情宣言，也请你不要在躲避，在逃离了，好吗？让我抚慰你曾经的伤，让我许你幸福的未来，我存在在你的存在，亲爱的，我不再害怕，对你的爱我已不能停止，永远不能！

第三篇：假装不知美文

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前几日，因为持续性胃痛，我专程去离家近的大城市的医院做检查。排队候诊时，发现对面的等待区里，一位与我一个公司的年轻小姑娘也正在候诊。我看了看，对面是妇科。我跟周同学说：“好巧，在这里还遇到熟人了呢。“

周同学瞥了对面一眼，然后拉着我往后走，重新选择了最后一排隐蔽偏斜的位子。坐定，他说：“尽量别让你同事看到我们，你更不要上前去打招呼，以免她尴尬。”

我有些不解。周同学说：“在医院这种地方，人们都尽量不想遇到熟人，尤其是涉及一些比较隐私的问题。你那同事那么年轻，大老远跑来这里的医院看妇科专家号，总归是有些自身的问题不想让别人知道。这种情况下，不管她有没有看到我们，最好的方法就是让对方以为我们没有看到她。”

我有些懂了。不是所有的注视和寒暄都有必要。有些时候，分清场合下的不关注反而是一种尊重与关怀。

2我的一位同学小董，工作五年，职位连升了三级。我们都嚷着让他传授“职场秘籍”。

他笑着说：“真的没什么，就是我和同事相处比较融洽，大家对我的评价都特别好。”

小董举了个例子。办公室坐他对面的是一位女同事，结婚十多年，年近四十，一直没有孩子。其他部门的人过来闲聊，都会比较八卦地问问小董，知不知道她为啥没有孩子，是谁的问题等。

小董说，他和这位同事的工作往来非常密切，但他自始至终都没有问过她为什么没有孩子。他说：“人家没有孩子，肯定是因为某种苦衷或问题。若是抱着八卦的心念，刨根问底去追问别人，会令别人很难堪。”

同样的道理。今年，小董办公室老汪的儿子参加了高考。一日，有人好奇地问起老汪的儿子今年高考如何。小董小声地说道：“以老汪的性格，如果儿子考得好，他肯定早就自己宣扬了。老汪自己不提，肯定是分数不理想。人家不说，我们就不要向他打听了。”

别人自己不想说的，我们最好不要去旁敲侧击。这不仅是对别人的善意维护，更是你处事技巧、人格修养的体现。

你有没有这种体会？在大庭广众之下，不小心出了丑或犯了低级可笑的错误，心中想的是，最好不要让熟人或朋友看到。

鲁迅先生曾说，国人都喜欢围观。饭桌上某人不小心打翻了盘子，身上地上一片狼藉；公共场合某人一不注意放了一个响屁；地铁门开了，一妙龄女生走进来，裙子的后摆收到了上衣里……这时候，太多双陌生的眼睛会盯住不放。有人目光猥琐，有人幸灾乐祸，有人嘴中啧啧。

世间最难堪的画面，便是陌生人用看热闹的眼神，望向一个在人群中出丑的人。遇到以上情况，我们心里应该明白，这个人一定很尴尬，我们要做的就是什么都不做，等他自己恢复好状态就可以了。

人们会希望别人记住他的快乐与荣耀，分享他的幸福与甜蜜，不乐意别人看见他出丑，窥见他的窘态。我们要做的，永远是在别人欢笑的时刻奉上掌声与鲜花，而在别人不想让我们看到的时刻，主动转移视线或闭上眼睛。

一直认为，人给予别人最大的恩惠，便是恰当的关注和恰当的不关注。而比起关注，有些不关注带给别人的善意与温暖，反而更多。

第四篇：纪念那位用一生假装爱中国的校长

纪念那位用一生假装爱中国的校长

本文转载自 塔木德大讲堂 在此表示感谢。我一直很想写一位已经逝世的校长，因为他所创建的燕京大学，我虽然无缘就读，却对我影响至深。

我第一次知道燕京大学这个名字，是因为在北大校园里看到一个男生穿着某社团的文化衫，背后印着 “因真理、得自由、以服务” 这九个字。

当时我正陷在大学生常见的关于人生意义的迷惘当中，却因为这几个字得了许多的亮光。

后来我才知道这九个字是燕京大学的校训，而北大之所以被成为燕园，就是因为北大的核心区域，未名湖与博雅塔，乃至周边美轮美奂的近代建筑，都是当年燕京大学的旧址。

这所大学的首任校长，就是司徒雷登。虽然对于燕京大学我有些陌生，但是司徒雷登这个名字却颇为熟悉。

他曾经被共和国的大V@过，甚至被收录进中学课本，成为新中国耳熟能详的负能量网红，那篇文章的标题就是《别了，司徒雷登》。

可惜文章虽然叫做司徒雷登，但描述其人的却只有这么短短几行字：

司徒雷登是一个在中国出生的美国人，在中国有相当广泛的社会联系，在中国办过多年的教会学校，抗日时期蹲过日本人的监狱，平素装着爱中国也爱美国，颇能迷惑一部分中国人。因此被马歇尔看中，成为驻华大使。

除了一系列的标签之外，这段话中最让我印象深刻的，是“装着爱中国”这句断语，活脱脱刻画出一个伪君子政治家的形象。

但是大学期间，我因为偶然得来的那句校训而生出许多好奇心，读了他在日本人的监狱中写就的《在华五十年》，就疑惑了：这样的爱，真的可以假装吗？

试想一下，如果我生在和平年代繁荣富强的新中国，于985著名高校获得博士学位，临近毕业却没有参加校园里任何如火如荼的校园招聘。而是跟父母说：我准备去炮火纷飞的巴基斯坦教中文，因为我深爱着那里缺衣少食水深火热中 的人民。

父母肯定不会为我的这种跨越国界的“爱”感动，会觉得我是不是失恋了，发烧了，一时冲动了，被敌对势力迷惑了。

他们会用尽各种方式来阻止我，比如给我看人民日报，说你难道没见到前段时间那两个在巴基斯坦街头被恐怖分子击毙的那对中国年轻人么？

但是时年28岁的司徒雷登，在美国博士毕业之后，携新婚妻子一起做出类似决定，告别美国投身二战中的中国的时候，他的父母却是额手相庆。

因为司徒雷登的父母，早在自己年轻时也做出了同样的选择，告别舒适安逸的美国，于1860年代来到刚刚经历过太平天国战乱，满目苍夷的中国杭州。

期间司徒雷登的父亲约翰在杭州天水堂牧会，母亲玛丽在杭州创办了中国的第二所女子中学，免除学费，提供食宿和衣物，要求不许缠足，不许包办婚姻，改变了中国女性的教育格局。

这对敬虔的夫妇在杭州生下了四个孩子——这就是他们的长子司徒雷登，作为一个美国人得以生在中国的原因。

清华校长梅贻琦曾说：生斯长斯，吾爱吾庐。但是司徒雷登的父母，并没有生在中国，却终身服务于中国，最后共同葬在了异国他乡的西子湖畔。不仅如此，更愿意将自己的孩子也一并搭上，献给这个战乱中的国度——这种不计回报又无缘无故的爱，如何能够假装？

事实上司徒雷登的自传中，他坦诚自己对于来中国，起初是非常抵触的。

这种抵触源于他十一岁操着一口流利的杭州方言回到美国上学时，体会到的东西方巨大的文化落差。他很努力地适应这种落差，并最终与自己的母国取得认同。

所以尽管在大二时就感受到回到中国的强烈呼召，他仍然不愿意“在街角的小教堂里和庙会上给那些懒散、好奇的人群大声布道；几乎白送一样地向人推销宗教小册子，却被当地老百姓戏弄；要忍受人生的种种烦恼和困苦；也没有机会搞学术研究，过着一种现代遁世隐居者的生活”。——这种细致入微的描述必然出自他幼年时对于自己父亲的观察，作为一个传教士的儿子，他深深地明白传教从来都不是一种浪漫地生活方式。而是如圣经中所描述基督的样子“人子来，不是受人的服侍，而是服侍人。”——这是一种完全牺牲的，舍己的生活。

可是最终，司徒雷登在长久的挣扎和彻夜祷告之后，仍然和新婚妻子一起奉差遣来到了这个古老而陌生的国度，从此在中国服侍了四十五年，以一生来回应呼召。

这种在人看来愚拙的，不计代价的，义无反顾的逆向行驶，如何能够假装？

1904年司徒雷登夫妇回到中国后，1907年协办育英书院和之江学堂。1908年迁居南京金陵神学院任希腊文教授。1919年，司徒雷登受聘成为新成立的北京燕京大学校长。

听起来这履历青云直上颇为风光，但其实当时的燕大，所有的财产仅仅是：五间课室，三排宿舍，一间厨房，一间浴室，一间图书室，一间教员办公室，而最要命的是没有钱。

梅贻琦执掌清华期间至少经费是充裕的，司徒雷登的燕京大学则是一文不名。

所以在司徒雷登的自传中，他将自己比作乞丐，在中国政要和美国富人之间周旋筹款，而后骑着毛驴走遍北平为燕大寻找新校址。

可是仅仅用了不到十年时间，司徒雷登便把一个几乎一 无所有的烂摊子，建成了如今未名湖畔中西合璧美轮美奂的燕园。

这所中国近代最为知名的大学，不仅有大楼，更有大师。源于司徒雷登打破教会学校的限制，不拘一格囊括周作人、冯友兰、俞平伯、谢冰心、钱穆、顾颉刚、钱玄同、埃德加·斯诺等当时最有名的教授，并与哈佛合作成立了至今仍在运转的享誉世界的哈佛燕京学社。

当年燕京大学绝对不逊于当今北大，建校的短短的33年间，注册学生不到一万人，却出产了42名中国科学院院士，11名中国工程院院士。二战时，中国驻各大城市的新闻特派员，十分之九都是燕京大学的毕业生。

据统计，至1937年，燕京大学收到的捐款高达二百五十万美金，但司徒雷登本人却过着十分清苦的生活，辞世之时与梅贻琦同样身无长物，两袖清风。

这些足以彪炳史册的功绩，却被轻描淡写地记叙为一句：他在中国建立广泛社会的社会联系，在中国办过多年的教会学校！

1926年，司徒雷登的妻子艾琳病逝于燕园，他一生未再续娶，每天清晨都去妻子的墓前静坐祷告。

将自己深爱之人亲手葬在自己所建造的学校，这样至死不渝的深情，如何能够假装？

1941年太平洋战争爆发，日本宪兵队闯入燕园，逮捕了 18名燕大师生，其中就包括司徒雷登。他在山东的集中营被关押了四年，出狱后的第二天，就着手重建燕大，当年的10月10日，燕京大学又开学了。

身陷囹圄却矢志不渝，心心念念记挂的仍是这所中国人的学校，这样全人投入的爱，如何能够假装？

1949年，司徒雷登在中美关系的僵局之中黯然离开北京，回到美国三个月后即中风，后半生卧床不起。

1952年燕京大学被撤消，在香港被并入香港中文大学的崇基学院。在中国大陆，文科、理科多并入北京大学，工科并入清华大学，法学院、社会学系并入北京政法学院（今中国政法大学）。

1962年司徒雷登病逝之时，他葬礼上的音乐，是中国名曲《阳关三叠》。

渭城朝雨浥轻尘，客舍靑靑柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

我读到这里就觉得不胜唏嘘，这个创建燕京大学时被誉为“举世无仇敌”的人，最终却落得西出阳关无故人的凄凉晚景。

司徒雷登临终，留下了两个遗愿，一是将周恩来送给他的明代彩绘花瓶还给中国，二是将自己的骨灰运回中国，安葬在燕园妻子的墓旁。可惜半个世纪之后，燕园变成了北大的燕园，妻子的墓地成为了北大的体育活动场所，而他们相濡以沫居住的临湖轩成为了北大的会客厅。

偌大的燕园，却容不下一个司徒雷登。

后人只能将他的遗骨辗转归葬他的出生地——杭州。毕业于燕京大学的冰心谈论司徒雷登时曾说： ”他能够叫出学校里每一个人的名字，不管是学生、敲钟的，还是扫地的。“

“这团体上上下下、前前后后，总有成千上万的人。这上千上万人的生、婚、病、死四件大事里，都短不了他。你添一个孩子、害一场病、过一次生日、死一个亲人，第一封短简是他寄的，第一盆鲜花是他送的，第一个欢迎微笑、第一句真挚的慰语，都是从他来的……”

他将自己所有的都给了中国，照顾过成千上万人的生老病死，他的葬礼却无人参与，他的名却无人纪念，他的爱却被视为假装。

哈佛的校训是真理，斯坦福的校训是自由，普林斯顿的校训是服务。

而司徒雷登所拟定的燕京大学的校训“因真理，得自由，以服务”却最完美地诠释了教育的意义——教育是为了认识真理，真理方能使人自由，这自由不是成为人上人驱使人的自由，而是服务他人的自由——虽不能至，心向往之。

教育是用生命影响生命，正如梅贻琦一生践行的“行胜于言”一样，司徒雷登也用一生践行了自己所拟定的校训——“因真理，得自由，以服务。”

司徒雷登的晚年很喜欢一首诗：

我要如此死去，漫漫时日使命已履，岁暮百灵歌唱，心中已得酬报。

这位耄耋老人在他的凄凉晚景中，对中国没有抱怨只有 眷恋，常常望向中国的方向。

司徒雷登杭州墓园的墓志铭上，只刻了燕京大学首任校长这几个字。

如此他就无需这世界的酬报，因为他已经得了那召他来者的奖赏——那当跑的路他已经跑尽了，那美好的仗他已经打过了，无论地上的骨灰葬在何处，在天国我们终能重逢。

正如和司徒雷登几乎同期来华的传教士戴德生所说：我若有千磅黄金，中国可以全数支取；我若有千条性命，绝不留下一条不给中国。——这种“朝闻道，夕死可矣”的牺牲的自由，真是振聋发聩！

第五篇：假装努力作文

假装努力作文2篇

在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的假装努力作文，欢迎大家分享。

有朋友突然到访，你忘了收那一堆散落在房间各处的书。

这也是你的一个坏习惯之一，就是书看到哪就放到哪，结果就是，这里一本那里一本，要说哪一本看完的话，基本上都是翻了几页。当然其中也有一些是备考书，里面还夹杂着书签和记号笔。

朋友只是笑笑，你却显得有些尴尬。

心里想着，人家可能是觉得你这个时候讲考试和学习，不知是不是在自我显摆，不知是不是有真的读进去，还只是给人一种你很努力的错觉。

那感觉，应该就是被称作假装努力吧。

尽管你不是刻意地，但是在他人看在眼中，也许就有了不一会的猜想。

怪不得有人说，如果你想完成一样目标，可以发在朋友圈内，或者是用其他方式公布于众，这样感觉就像有被他人监督一样，在你觉得懒惰不想坚持的时候，想到不能丢面子，可能就会被激励了。这不乏也是一个好的方法。

所以，我倒觉得如果朋友看到你那么多的备考书，以及你自己那一大堆的杂书，倒也没有什么，反而可让你打破想“假装努力的幻想”，无形中却是帮到了你，也是很不错的呀。

这样被动地被激励，反而是一种促进学习的方式。假装努力 最近一阵子，感觉陷入了假装很努力的怪圈。

之所以有这样的想法，就是看似每一天都把自己的时间安排的很紧凑，也报了好几门课程，时不时地提醒自己应该去学习，应该去提升，不仅仅是看书，还有听课，甚至连碎片时间都被填塞的满满的，几乎连思考的时间都没有给自己留下。

可是这世上最难以欺骗的人估计就是每个人自己的内心了。

从这些忙碌的表象底下，只有我自己知道有没有真正地学到些什么，有没有成长。

也许刚开始的时候，我也会抱有一种心理，那就是才刚刚是皮毛，再坚持坚持，应该就能看到了成效了。

但事实上，除了敷衍式地完成听课，完成打卡，我真正地记住了些什么？

有一些很深刻的道理不仅需要去做笔记，更是要学会思考应用，那些英语生词不是听一遍就过，听不懂也没有再去查，如此一来，它们也只是过客，根本没有真正地入我的耳，让我了解它们。

我想到了学以致用的重要性，如果一直是这样的囫囵吞枣，那真的'只是假装努力，却没有真正的学到东西，所以一定要做一些改变了。

不要假装努力，结局不会陪你演戏。

——题记

我想，或许许多学生党都有这样的经历。每次放假时总是背上背着，手里抱着一大堆的书回家，准备回去大干一场，斗志满满，连星期六，星期天具体到每一分钟应该怎样合理利用都想到了。但是往往结果是怎么样？带回去的书就堆在书桌上，连摸都没有摸，有时连放假应该按时完成的作业都赶不完，更何来的毅力看书复习？当时没有什么感觉，似乎看到那些一堆堆的书在那摆着就很满足了，即使或许，连看都没有看。

但是等到了星期一早上去学校时，又会不由自主的自责。为什么我又浪费了一个星期，为什么我要如此的堕落……每每想改正，但到了下个星期又会如此，如此恶性循环。明明知道不对，明明想改变，却又无法自控。我们总是在假装努力，却又不愿意面对这个事实。

同样一份试卷，别人似乎可以轻而易举拿到优秀，而自己拼命，却只能在优秀徘徊。明明感觉自己比对方付出更多，但似乎所付出的和收获的并不成正比。或许我们所以为的努力，不过是自以为是的努力，却是劳而无功。

有段时间，我的情绪特别浮躁。如果在一个小时内所完成的题目并不足够多时，我就会内心产生深深的挫败感，那时候总以为只要自己做的题目够多，就足以证明自己的努力。只是一昧的追求数量，却忽略了质量，以至于后来的考试排名越来越不理想，似乎也不出乎意料。

因为我在营造一个“努力”的假象，实则是在欺骗自己，欺骗他人啊。“不要假装努力，结局不会陪你演戏。”你所谓的“假装努力”，换来的不过是一张张惨不忍睹的试卷，老师的失望，父母的责备，周围同学的怀疑。一个看起来如此努力的人，怎么考出来的成绩却并不理想呢？

后来看到那句话，“你所谓的喜欢，不过只感动了自己而已。”放到学习上一样适用。“你所谓的努力，不过只安慰了自己而已。”顿时明了，也渐渐释怀了。能努力一分是一分，请正视自己的内心，切忌用自以为是的努力来敷衍自己。很多时候装着装着，或许就真的不在乎了，等到后悔努力时，或许为时已晚。

或许，一分耕耘，一分收获，未定；但是，九分耕耘，一分收获，一定。