让学生们笑起来（合集5篇）

第一篇：让学生们笑起来

让 学 生 们 笑 起 来

安徽省合肥市南园学校

张晓凌

摘要：本文作者通过自己多年的班主任工作，得出“让 学 生 们 笑 起 来”的真谛。以班训为主导打造班级文化。每届都由学生自己组织编写班史，出版自己的文集；培养团队精神。以学生的身体健康、心理健康、人格健全为前提，培养学生的责任感、荣誉感与人格精神。弘扬民族精神，加强仁爱教育。“让学生们笑起来”是学生们身体健康、心理健康、人格健康的显现。

每天早晨，为了让学生笑，我总站在教室门口面带微笑。

大家听说过印度有一种笑瑜伽吗？瑜伽师带领学员们笑，笑能治病，笑能长寿。笑一笑，十年少。笑是一种心态，笑有精气神。为什么我们不笑呢？因为我们有愁的事。

我们为什么要愁呢？

我从教26年，担任过普通高中班主任、职业高中班主任、成人中专班主任，现在一直担任初中班主任。比较起来，初中班主任压力最大。这么多年来，我发现让学生每天都笑起来，蛮难的。但我一直努力在做这方面的工作。

我曾经教过一些单亲家庭的孩子们。在我到南园新村学校带的第一届学生中，有一个男孩和一个女孩，都是父亲去世了，与母亲相依为命。开学的第一天，在我开完入学教育班会后，男孩的妈妈在教室外说：“把孩子交给张老师我放心了”。当时，我觉得这是家长的恭维。后来，我注意到了，他的爱人刚去世不久，她很疼爱儿子，所以她特别在乎班主任。教师节那天，这个男孩送我一张他自己画的国画。画也画得不错，想起这孩子的背景，我把他的画张贴在办公室我的办公桌旁的墙上，逢人就夸。一遇到班上出版报，男孩总是美滋滋的，笑嘻嘻的，自愿承担绘画工作。同时，他还喜欢上数学。现在男孩上大学了，在学校学生会里担任宣传工作的学生干部。学生有了成长支点，成就感就是笑的源泉。再谈谈那个小女孩，给我的印象特别深。原因是我观察到她在六年级时就与我当时任教班的初三男生交往密切。她上初一正巧被分配到我带班主任的班，我了解到她父亲去世得早。在小学时她是班长，进入初中后她没有竞选班干，我也没有委以她重任；同时，我也没有武断地阻止她与男生的亲密交往。经过一学期的观察，我发现她是多情的孩子，特别容易动情，显然，她把自己的亲情用另一种感情在替 代。上课时时分心，无法阻止的好奇心，无法阻止的情感洪流像滔滔不绝的江水汹涌澎湃。上初中时文化课成绩出现下滑。母亲的叹气使得她感到危机的来临。有时自己也想自己是早恋，不能这样对不起自己生活中最亲近的人——妈妈。她无控制情种的自我，在她的身边和眼里不能没有男孩。她喜欢跟男孩玩，愿意与男生聊天。有一次同班的一个男生与同学打赌说他敢在教室里亲她，果然他亲了她。女生们的奇怪目光使她更加讨厌这些唧唧喳喳的群落。她成了学校的交际花，她成了男孩子们的追逐对象。这期间她没有笑声。由于情绪不稳定，她的学业成绩或上或下的。我没有责备她的成绩为什么下滑，只是经常代表班级出席各种文艺活动，增强她的影响力，初二通过普选，她担任了班长。担任班长后，我让她充分发挥自己的公关能力，组织开展各种活动。同时，对她与男孩交往采取软化的态度，正面引导的方法。她找到了自信，脸上有了笑容。文化课成绩明显上升。到初三时，她母亲来校说出自己女儿考“168”的担心。我肯定说考上“168”是没有问题的。事实上，到中考前，那个以前在六年级时交往的男孩，在放学时还到校园门口来接她。这个女孩当年考上了六中，她在微笑中度过了人生的变化系数最大险期。后来，她考上了一个西南交通大学“茅以升学院”。

我也教过一些离异家庭的孩子们。07届毕业生的一位家长，在07年中秋节给我发的短信其中一段是这样的：“张老师，我孩子遇到您是她的福气。您关爱她的成长，使她乐观向上，笑口常开，您做到了。在这中秋之夜祝您笑口常开。”这个同学家庭离异，父亲又重新成了家庭；母亲是本市某大学的系主任，工作忙。这个同学学习偏文科，学习理科困难，在家经常与妈妈吵闹，如果妈妈有事出去不在家，她就看电视。上初三时，她妈要带学生到皖南实习，要去二个月的时间。她妈安排她白天在外婆家吃饭，晚上在自己家写作业。她妈走后，我发现她作业马虎、漏写。我知道情况后，没有批评她。问其原因，她说她是因为看电视造成了作业马虎、漏写。我笑着说：“我给你想一个办法能解决这个问题，你承诺做不做”。她也笑着说：“当然做了”。我说“好，明天把你家的有线电视天线带给我，我替你保管二个月”。她说“行”。果然这招有效。她作业认真了，平时测验成绩上去了。二月后，她妈回来见到我就笑着说：“张老师，真她听您的。”我说：“那就好”。星期一早上，我拿着有线电视天线在教室门口等她，遇到她。我说：“你不看电视成绩进步显著，你是很厉害的。”她说：“那当然”。“你想不想考上 ‘168’。”“当然想。”“如果你把这有线电视天线让我保管到中考,你考上‘168’是肯定没有问题的”。“真的”。后来，她上了八中。

还记得教过一个姓郑的孩子，开学以来已经打了五架。打架对象从七年级同学一直到九年级同学，究其原因就是找一个释放能量的地方。郑同学的父母离异，与母亲住在一起。母亲对其平时不当行为的态度是坦护的多，能正确引导其明辨是的少。入学以来，抄袭作业，甚至是用钱变相买同学作业抄。郑同学的父母因为时代的原因没有读多少书，但他们通过自己的勤劳，算是在城里买了房，有了店铺，安了家。只是一心想要自己的孩子受到更好的教育。不惜用重金培养孩子，送孩子上围棋班，画画班，请家教，能用上的都用了。然而孩子的学业很不理想。母亲的自尊、自卑化为对孩子的责骂和罗嗦。这样的学生，我通过家访，发现他会烧菜。每逢节日，他都给他妈烧几个菜。根据这一点我在班会上给予郑同学重点表扬。郑同学找到了自信，笑了。他学习有了进步，违纪行为少了。

最后，关爱有特殊困难或问题的学生，有爱才会笑。在学生的成长过程中，会遇到这样或那样的困难、会出现这样或那样的问题。需要老师关心、呵护。我曾经看过一部电视连续剧《胡杨女人》，剧中奶奶的形象深深地打动了我，使我更深刻地理解宽容与关爱这两个词。作为一名教师，宽容和关爱是必备的素质。要宽容、关爱后进生，宽容学生的不当的行为与语言。心胸要像大海一样广阔，像大地一样包容与承载。这位剧中的奶奶在任何情况下都能宽容别人，接纳别人，给人以帮助和关爱。像一尊佛。每一届学生中都有个别品行需要修正的学生。如小华有拿别人东西的习惯，小文有偷钱财的行为。每次班上丟东西，大家都怀疑他们。那么，如何处理这个问题呢？学生有偷东西的习惯与家庭教育有关，知子莫如父，知女莫如母，当孩子第一次有偷窃行均为被家长发现，应当严正治理，不可轻易放弃。根据孩子所偷的东西的目的，更重要的是晓之以理，如果孩子有需求且是合理的，家长是能满足的尽量满足，不能满足的，也要讲清道理；如是无理的，则坚决制止。家长的是非观是孩子是非观的楷模。家庭环境差，生活条件差的，也应有道德底线。这两个同学的行为，有时很明显，只要稍用一点调查手段就能使其偷窃行为露馅。事实上，如果查出，他们就会被同学们唾弃，就会被贴上小偷的标签，可能会影响终身。例如，刚上七年级时，小文的同桌准备交书本费的两百块钱在课间丢失，通过分析最大可能是小文拿的，在没有证据的情 况下，只能防范；即使查到是他拿的，也只能淡化处理。笫二次小文同桌的手机丢了，我在班上沒有调查，只是说：同学如果捡到东西交到我这里，在班会上表扬，且加综合素质分。不出所料，小文捡到了手机。我也肯定是捡到的，并在班会上表扬，因为同桌的手机因其不小掉落到座位上是有可能的，如果一开始就说小文同桌手机被偷，小文有口难辩，只能就作偷罢。即使是小文一时胡涂拿了。这样处理她也有改过自新的机会。通过仁爱，包容学生使每位学生能健康成长。之后班上就再也没丢过东西。

以班训为主导打造班级文化。每届都由学生自己组织编写班史，出版自己的文集；培养团队精神。以学生的身体健康、心理健康、人格健康为前提，培养学生的责任感、荣誉感与人格精神。弘扬民族精神，加强仁爱教育，无论是汶川地震、门卫老爷爷生病、还是云南旱灾，在我的影响下我班同学捐款都是全校最多的。

让学生们笑起来，是学生们身体健康、心理健康、人格健康的显现。

作者

张晓凌

安徽省合肥市南园学校

邮编:230022 电话 *** 4

第二篇：让地球妈妈笑起来

让地球妈妈笑起来

（2012年3月12日升旗讲话）

各位老师、同学们：早上好

春光明媚的3月正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，伴随着迎春花盛开，一年一度的学雷锋活动也再次拉开了序幕，人们开始以各种行动向雷锋学习。雷锋精神总是随着春天的脚步一再融进我们的生活，给我们的精神世界带来崇高和温暖的气息。

今天是3月12日，植树节。有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有高楼、房屋、矿山、铁路。树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是城市的忠诚卫士，它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的卫士，为了美化大自然，做不少的“工作”！绿树进行光合作用，提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物，并且具有调节空气温度、湿度，吸粉尘、噪音等功能。可是，有一些人，他们仅仅为了一点点个人私利，不惜破坏整个人类的生态环境。据统计，目前世界上的森林正以每分钟20公顷的速度消失，也就是说，世界上每一分钟就消失了约300个篮球场那么多的森林。在我们地球的许多地方，大片大片的森林正以惊人的速度被砍伐，滚滚的黄沙鲸吞着千万良田、草原。特大洪涝灾害，使多少个家庭流离失所，有家难归，这一切都是人们不注意生态保护结出的苦果。是大自然对人类滥砍滥伐行为的惩罚。多么可怕的事实！这就告诉我们无数的珍禽异兽将失去赖以生存的家园而死亡。人类的朋友将日益减少，甚至灭绝。大自然给人类敲响了沉重的警钟---保护环境，刻不容缓，植树造林，非同儿戏。所有这些，都使得人们不能不重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日——植树节。

同学们，行动起来，从我做起，从身边做起，在爸爸、妈妈的协助下，在花盆里栽一株花，在房前、屋后种一些树，定期为学校的花草浇水，施肥，除草„„这些，不但绿化美化了我们的家，我们的学校，还可以学到许多书本,课堂上学不到的知识。同学们，行动起来吧！让我们看一看，比一比，看谁能成为护树爱花的小卫士，看一看，比一比，谁的行动会使地球妈妈笑得更灿烂！

第三篇：让地球妈妈笑起来

让地球妈妈笑起来

——班级活动案例

观岳小学何光萍

一、活动主题：保护环境 爱护家园

二、活动背景：

小学生缺乏保护环境意识，甚至根本不理解“环保”这个词，加上平时的环保教育不到位，学生环保知识贫乏。基于这种情况，决定对学生进行一次以“保护环境，爱护家园”为主题的环保教育。

三、活动意图：

结合环保主题“保护环境 爱护家园”召开“让地球妈妈笑起来”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，增强学生的环保意识，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。

四、活动过程：

主持人：赵以成（甲）赵洋（乙）

主持甲、乙：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节活动课的主题是“让地球妈妈笑起来”。

主持甲：先让我们来听一听地球的自述吧。

地球自述（覃媛媛）：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。

我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。

主持甲：我们祖国幅员辽阔，地大物博。有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！我们的家乡景色优美，气候宜人。我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。

主持乙：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森

林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。大地在呻吟，河流奏悲歌。请听：大地、沙漠、海洋、森林的自述（学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林）

大地（孙竹依）：我是大地叔叔。水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然

它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧！

沙漠（陈冰洁）：我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制

造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。森林（张傲）：大家好，我是森林伯伯。人类开始于我们森林，是我们养育了人

类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。

海洋（谭雪莲）：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。

主持乙：下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。

学生1（黄丽莉）：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。

学生2（覃梦兰）：焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。学生3（唐然）：工业垃圾、生活垃圾堆积成山，臭气难闻。

学生4（杜思颖）：建筑工地尘土飞扬，空气异常混浊。

学生5（罗佳琦）：人类不断向江河湖海排放污水，水质受到严重的污染，很多

鱼儿死去了。

主持甲：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各

国政府的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们，你们知道“世界环境日”是每年的哪一天？（齐答：6月5日）

主持乙：环境保护已被公认，对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环保意识逐渐提高，许多青少年纷纷投入到了拯救地球的活动中。下面就请同学说说保护环境的事例吧。

A、我镇石桥村开展新农村建设。该村生产生活条件得到改善，生猪、水果产业稳步发展，村容村貌焕然一新，各项工作一举走在全镇前列

B、我镇团山村争取了国家财政补助的“一建三改”项目，去年新建沼气池200座，改厕200户，改善群众生活条件。

主持乙：正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去，所以我们才能生活

在天长蓝，水长碧，山长青的优美环境中。劳动最光荣，让我们用勤劳的双手美化我们的环境。请听歌舞表演：《劳动最光荣》。

主持甲：为了让天空明净，河水清澈，让地球妈妈青春常在，请同学们为环境保

护献一计。

学生1小学应增设环保教育课。

学生2我提议我们向社会发出一份“保护环境”的倡议书。

主持甲、乙：同学们的建议很好。但是爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，从现在做起，请大家谈谈准备怎么做？

学生1我要多看有关环保知识的书，用知识武装头脑。

学生2劳动最光荣，我要用勤劳的双手美化我们的环境。

学生3我从现在开始，要爱护花草树木，保护有益动物。

学生4我从实际出发，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

学生5我要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争。

主持甲：大家有这么多好想法，地球的未来大有希望。在今后的日子里，同学

们一定会说得到，做得到，是不是？那看谁首先争得环保章怎么样？ 同学们齐声说：“好！”

主持甲：同学们，我们班中哪些同学在爱护地球、保护地球方面做得比较好呢？

指名说一说。

主持乙：今天的班队活动将要结束了，我想同学们一定收获很大，下面请同学们

每人用一句话说一说这节课的感受。

主持甲：请班主任讲话。同学们今天的队活动搞得很好，祝贺大家，老师从你们的汇报中，也了解了许多自然环境的情况，希望大家从小树立环保意识，好好学习，掌握先进技术，将来长大后，用我们的知识，解决环保中的难题，把我们的地球建设得更美丽！

主持甲、乙：宣布今天的班队活动结束

五、活动反思

本节课是一节学生探究展示交流课,课前同学们自愿组成学习小组,以小组为单位阅读有关环境的书籍。本节课教学后，我认为学生交流探究的过程是最有意义的。探究的过程中，大家互相交流、互相合作、各展所长，这对同学们是一个锻炼，同学们不仅开拓了视野，更培养了能力、展示了风采。通过这次活动，同学们都提高了环保意识，个个都愿意当好环保小使者。

本节课也存在明显的不足，学生收集的环保资料较少，学生发言的面不广，影响了活动的高潮。

第四篇：让地球妈妈笑起来

让地球妈妈笑起来

四（2）班

活动目的：结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开让地球妈妈笑起来主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。

适用年级：中段。

活动地点：教室。

活动准备：动画课件。

活动过程：

主持甲、乙：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来”。主持甲：先让我们来听一听地球的自述吧。

地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。

主持甲：我们祖国幅员辽阔，地大物博。有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！我们的家乡景色优美，气候宜人。我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。

主持乙：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。大地在呻吟，河流奏悲歌。请听：大地、沙漠、海洋、森林的自述（学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林）大地：我是大地叔叔。水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧！

沙漠：我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。

森林：大家好，我是森林伯伯。人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。

海洋：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。主持乙：下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。

学生1：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。

学生2：焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。

学生3：工业垃圾、生活垃圾堆积成山，臭气难闻。

学生4：建筑工地尘土飞扬，空气异常混浊。

学生5：人类不断向江河、湖海排放污水，水质受到严重的污染，很多鱼儿死去了。主持甲：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国政府的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们，你们知道“世界环境日”是每年的哪一天？（齐答：6月5日）

主持乙：我国政府也十分重视环境保护工作，在世界环境日那天，国家人大常委委员长李鹏和孩子们兴致勃勃地种上了和平树，并祝愿这棵长青树在和平美好的环境中茁壮成长，李鹏委员长说出了全国人民的心愿。

主持甲：环境保护已被公认，对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环保意识逐渐提高，许多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。下面就请同学说说保护环境的事例吧。

l、1995年11月，深圳正在开发地热，取代燃煤，拆掉了大小锅炉和烟囱。节约了能源，净化了环境，促进了各行各业的发展。

2、广州保护白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。

3、1989年至1995年，四川省先后对400多条小流域进行重点治理，达到了给荒山“梳妆”，让河流变清的目的。

主持乙：正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去，所以我们才能生活在天长蓝，水长碧，山长青的优美环境中。劳动最光荣，让我们用勤劳的双手美化我们的环境。请听歌舞表演：《动最光荣》。

主持甲：为了让天空明净，河水清澈，让地球妈妈青春常在，请同学们为环境保护献一计。

学生1：小学应增设环保教育课。

学生2：我建议给县长写一封信，提出治理环境污染的建议。

学生3：我提议我们向社会发出一份“保护环境”的倡议书。

主持甲、乙：同学们的建议很好。但是爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，从现在做起，请大家谈谈准备怎么做？

学生1：我要多看有关环保知识的书，用知识武装头脑。

学生2：劳动最光荣，我要用勤劳的双手美化我们的环境。

学生3：我从现在开始，要爱护花草树木，保护有益动物。

学生4：我从实际出发，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

学生5：我要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争。

学生6：积极参加治理环境的活动。

学生7：开展爱鸟周活动。

学生8：我们雏鹰假日小队将利用双休日，向人们宣传环境保护的意义和有关法规，举办环保知识咨询。

学生9：劝告亲朋好友不要吸烟。

学生10：购买商品时，购买绿色食品，少用一次性软包装盒的饮料。

学生11：为了人类的未来，为了保护我们的自然，呼唤世界和平。

„„

主持甲：大家有这么多好想法，地球的未来大有希望。

在今后的日子里，同学们一定会说得到，做得到，是不是？那看谁首先争得环保章怎么样？

同学们齐声说：“好！”

主持甲：同学们，我们班中哪些同学在爱护地球、保护地球方面做得比较好呢？指名说一说。给这些同学颁发环保小卫士章。

主持乙：今天的班队活动将要结束了，我想同学们一定收获很大，下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。

主持甲：请班主任讲话。

主持甲、乙：宣布今天的班队活动结束。

第五篇：让地球妈妈笑起来

2006级小学教育本科

张燕芳

236A0601033 “让地球妈妈笑起来” 主题班队会活动方案

一、活动目的：

响应国家环保总局、教育部联合发起的“争当环境小卫士”活动号召，举行“让地球妈妈笑起来”班队会，通过“地球的叹息”、“绿色行动”及“展望未来”等篇章，激发学生从小保护环境的情感，并倡议学生从自我做起，爱护环境，增强小主人翁的责任感。

二、活动准备：

多媒体课件，队员搜集、了解有关环保资料、图片等。

三、活动仪式：

1、整队；

2、出旗；

3、唱队歌；

4、宣布活动主题

四、活动过程：

第一乐章：地球的叹息

主持人甲：少先队员们，我们拥有一个共同的母亲——地球。地球母亲慷慨地向人类奉献出她的财富，却不知我们在向地球母亲索取的同时也正在损害她的健康，消耗她的能量，摧残她的生命。

主持人乙：让我们一起听听倍受摧残的地球母亲的儿女的诉说吧！

（大屏幕出现各种环境遭破坏的画面）。

1、（幻灯片大地）水土流失，是当今人类面临的严重问题。虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积高达50万平方公里！

2、（幻灯片沙漠）人类文明出现以后，人类就成了沙漠的制造者。对森林乱砍滥伐，是造成沙漠的主要原因。我国北部的沙漠，正逐渐向我们的首都逼近！现在，沙漠离祖国的心脏，只有70公里！

3、（幻灯片森林）森林养育了人类，为人类提供了吃、穿、住，没有森林，也就没有人类。然而，有部分贪婪的人类，开始向森林发起了进攻，一棵棵参天大树倒下，鸟儿哀鸣，小动物们无家可归。如今，我国森林覆盖率约为13.9%，仅居世界第121位。

4、（幻灯片海洋）蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天，人们把石油和垃圾都倒往海洋，给海洋带来了难以愈合的创伤。

5、（幻灯片黄河）黄河是我们的母亲河。数万年前，黄河两岸气候温暖，森林茂密，自然条件好，适于生存繁衍，近2000年来，由于人类滥砍滥伐，泥沙大量沉积，河床逐年升高，有的河段高出地面3-4米，甚至高出10米以上，成了悬河。2000年来，黄河决堤1500多次，改道26次，母亲河已奄奄一息！

6、（幻灯片小动物）我们小动物是人类的好朋友。可是，由于生存环境遭到人类破坏，每一天，就有150-200个物种从地球上消失；中国国宝大熊猫现在仅存不到1000只，非洲犀牛日前剩下100多头；被称为亚洲大型类人猿的唯一代表大猩猩如今剩下2500只„„救救我们吧！

甲：我真替人类感到羞愧。你说说看，我们该怎么办呢？

乙：你也别太着急。如今，人类已经意识到环境形势的严重性。“拯救地球妈妈”已成为全人类的呼声。少年朋友也不例外。2001年，国家环保总局、教育部联合发动了全国“争当环境小卫生”活动，全国3亿多少先队员纷纷响应号召，行动起来了！

甲（兴奋地）：太好了！那我们一块儿去看看。谢谢你。

第二乐章：绿色行动

（幻灯片美丽的母亲河畔）

甲：春风吹遍了山河，山河打扮出童话的梦境；

乙：春风举起了神奇的笔，描绘地球的欢腾。

甲：一声声春雷，仿佛欢庆的锣鼓；

乙：告诉小伙伴们，跨入新世纪的喜讯。

合：我们庄严地站在太阳下，大声呼喊——

众队员：红领巾开展绿色行动！

甲：请听六（2）中队队员表演的配乐诗朗诵《母亲河，红领巾为你植树》。

主持人乙：1972年10月联合国大会第27届会议，把每年6月5日定为世界环境日。环保问题已引起了全人类的重视。在世界的每一角落，都能听到一个共同的呼声：保护人类赖以生存的环境吧！请欣赏六（1）中队队员表演的相声。

乙：我们生在地球上，我们要建设保护好我们的家园，让天更蓝，山更绿，水更清！

众队员：对，让天更蓝，山更绿，水更清！

甲：请欣赏女生独唱《春天的童话》。

第三乐章：展望未来

乙：听了小蓓蕾在枝头上说的悄悄话，看了小燕子在门前垒的暖暖的家，我们相信，只要我们共同参与环境保护，我们生存的地球将是一个美丽的童话！让我们齐诵《拍手歌》。

你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣；

你拍二，我拍二，人和动物好伙伴儿；

你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然；

你拍四，我拍四，争当绿色小卫士；

你拍五，我拍五，环保行动不怕苦；

你拍六，我拍六，变废为宝齐动手；

你拍七，我拍七，世纪环保有意义；

你拍八，我拍八，环境保护靠大家；

你拍九，我拍九，保卫地球到永久，到——永——久！

甲：你听，森林里热闹起来了；

乙：你看，花儿更艳了，树儿更绿了！

合：少先队员们的行动，让小动物们重回快乐的家园了！

甲：请欣赏六（2）中队小合唱《热爱地球妈妈》

甲：号声飞向蓝天，乙：鼓声响在心弦。

甲：我们每一个小伙伴，用赤诚的心呀，向地球妈妈奉献。

乙：你看呀绿色行动，活跃在大江南北，长城内外。

合：打扮出可爱的家园，打扮出新世纪的璀璨！

乙：一片树叶一片情，片片树叶代表着少先队员的心愿。现在，就让我们把自己的心愿贴到“环抱心愿树”上吧。

（在《地球的孩子》歌声中，每位队员用右手涂上绿色颜料，在事先准备好的“环保心愿树”上添叶子。）

甲：请中队辅导员讲话，大家欢迎！

中队辅导员：亲爱的队员们，这次队会开得非常成功。从你们优美的舞姿中、悦耳的歌声中、感人的话语中，老师似乎看到了多年以后的一个春天的早晨：清风吹拂，湖水荡漾，空气中弥漫着醉人的芳香，到处回荡着鸟儿们合唱音浪。让我们积极行动起来，保护周围的环境，让地球母亲更美丽、更富饶。让我们时刻记住，地球是我们赖以生存的家园，我们只有一个地球！

五、结束部分：

1、呼号

2、出旗、敬礼、礼毕

3、闭会