小刺猬与小山羊——小学六年级写故事作文(原创)

第一篇：小刺猬与小山羊——小学六年级写故事作文(原创)

小刺猬与小山羊

姓名：谢海彧 学校：栖凤双语小学 班级：六（1）班 指导老师：谢宁

从前，在一个美丽的小森林里生长着一棵不平常的树，这树上结的苹果可以治千百种奇怪的病。

一天，小刺猬看见小山羊在大树下抽泣，小刺猬便关心地问道：“小山羊，你站在苹果树下干什么？”“我妈妈生病了，她可能熬不过这一周了，呜呜呜，呜呜呜.”小山羊哭着说：“但因为苹果树太高了，我摘不到啊。”小刺猬见状，赶忙安慰她：“没事的，小山羊，你勇敢一些，我来帮你，团结力量大嘛。”小山羊破涕为笑，随即眼神又黯淡了下来，说道：“可是，怎样才能摘到苹果呢？”小刺猬想了想，欣喜若狂地说：“有了，我个子矮，我可以一点一点爬上去摘苹果啊！”小山羊点头答应了。小刺猬一跃，便跳到了树腰，可又立马滑了下来，小刺猬不甘心，又再跳了一次，可还是滑了下来。就这样，她跳了一次又一次，可结果都一样——每次都可怜地从树上滑了下来。

眼看太阳就要落山了，小刺猬还没有成功，小山羊着急地说：“小刺猬，你还是别跳了，这个办法行不通的，你还是省省力气想想其它办法吧。”小刺猬停了下来，只见一颗颗汗水从她的额头流了下来。小山羊无奈地摇摇头，说：“小刺猬，你的心意我领了，但这些苹果实在是太淘气了，没办法的，哎。”说完，小山羊准备扭头离开，小刺猬突然大叫起来：“小山羊，你等一等，我有办法了，你用你的角和头去撞苹果树，我就在下面接。”小山羊高兴地说：“对呀，我怎么没有想到。”说完，小山羊用头撞向了苹果树，小刺猬真是好身手，接住了所有掉下来的苹果。小山羊激动地对小刺猬说：“呀，这么多的苹果，剩下的还可以给其他生病的小动物呢！”小刺猬点了点头，便带着许多又大又红的“苹果医生”回家了。

原来，只要我们善于思考、团结一心，没有什么事是做不到的。

第二篇：小学作文：小刺猬

小学作文：小刺猬

小学作文：小刺猬1

星期六下午，我做完了作业觉得无聊，非常想找点什么事情来做。正在这时候，邻居家的东雷走来了，说：“周洋，你跟我到我家往。我家刚买了一只小刺猬，可好玩了。”“啊!小刺猬。”我闻声了，急忙随着他跑了过往。要知道我到现在为止只在电视和图册上看到过，真正的刺猬可是从来都没有看见过呀!我来到东雷家，看到地上的一只纸箱里放着一只和碗一样大小的小动物。它浑身长满了刺。这刺有一小节是白色的。它这时全身都在颤抖。我轻轻地碰了它一下，它立即缩成了一团，好象一个刺球。我们在边上一声不吭。过了三四分钟，它慢慢地伸展张开了身体。啊，这小小的刺猬是那么的有趣，可爱。看着看着，我心里升起了一种想法，假如我自己也有一只小刺猬那有多好呀!我立即向东雷离别，然后就回家往了。来到家里，我对妈妈说了自己的心意。妈妈说：“孩子，现在我们家里钱紧，抽不出来。以后等我们钱多了再给你往买，好吗?”我答应了，心想以后再买吧，由于这说明在不久的将来，我也会有一只属于自己的可爱的小刺猬了!

小学作文：小刺猬2

小动物们该怎样过冬呢？小兔子在秋天已经收集了不少过冬粮食，正在被子里美美地享受呢；长颈鹿攒够了钱，买了好几条大号的围巾，围在脖子上、身上，一点儿也不冷了；小松鼠在树洞中，和数不清又暖和的干草挤在一起，优哉游哉地吃着松果；牛儿们在牛棚里，享受着粮食...大概在整个森林中，唯一在纳闷该怎么过冬的应该只有小刺猬一人啦。

它怎么了？哦，全都是因为那身刺惹的祸。不论盖被子、干草还是围巾，一旦盖在这些讨厌的刺上，就会被穿透，露出了刺，小刺猬就会冷得瑟瑟发抖的。不断有小动物向它提出主意，它什么方法都试了一遍，可都不能解决问题。到底该怎么办呢？它愁眉苦脸地想着。

它无奈地趴在窗口上看着外面，树上落叶的减少让它明白天气会越来越冷。突然，它望见小狗正在运它那满满一车子的苹果到附近的粮仓去，它浑身一个激灵，头上起了个“大灯泡”，说：“我可以用苹果扎在身上呀！”它太兴奋了，决定去它的粮仓选苹果。

不久，它挎着一个大篮子，里面装满了苹果运回家。到了家里，它将苹果一个一个扎入自己身上的刺，哈！这样，又可以不让刺露在外面，又可以随身吃着。咦，似乎还少一个步骤，把围巾围上去！它去商店买了围巾，穿在上面，一点儿也不冷啦！它高兴地大叫起来。

围巾铺在苹果上，显得凹凸不平的，可这又算得上什么呢？只要舒服，又能过冬，这不算什么，小刺猬满足地笑了。

小学作文：小刺猬3

一个冬季交流会上，爸爸给我买来了一只小刺猬。

我第一眼看它时，浑身灰色的它正缩成椭圆形，就像一个大松球。我们把它放在纸箱里，不一会儿它暖和过来，悄悄地伸出尖尖的小脑袋，探头探脑地四下张望了一小会儿，然后慢慢地伸出短小的前肢，用锐利的爪子抓住纸箱使劲往外爬，我爬小刺猬饿了，就拿了些菜叶和萝卜皮喂它。可它不但没有吃，反而还惊慌地缩成刺球，竖起尖利的刺，如同面临大敌，那摸样把我吓了一跳。

从科普书上，我得知刺猬最爱吃蚯蚓，蜷蛄等昆虫和小果实。所以，一有空，我就去屋背后的菜园地给它找蚯蚓，它吃得可欢了。

白天它喜欢潜伏在箱子里，夜里就悄悄地爬出来找食，活动。一天夜里，我们全家都睡觉了。睡梦中我迷迷糊糊地听到厨房里的铁锅发出“叮叮叮”的响声。我起床一看，不知什么时候，小刺猬已经偷偷地爬出纸箱，滑进了铁锅，再也出不来了。我蹲下身去看，见它晕头晕脑地在锅里头滑来滑去，滚过来，就像那初学溜冰的人，三步一滑，样子可笑极了。我把它抱回它的小窝，让它也好好地睡上一觉。

由于爸爸不喜欢它的气味，把它放在阳台上，没想到小刺猬被冻死了。当我再看到小刺猬时，它已经静静地躺在那里，一动不动了。我伤心极了，我永远忘不了那给我带来无限快乐的可爱的小刺猬！

小学作文：小刺猬4

有一天，一只小刺猬提着篮子上山去摘果子。它摘了10个苹果，把小篮子装得满满的，然后就高高兴兴地下山，一蹦一跳地准备回家去了。

半路上，小刺猬走累了，就坐在一棵大树下休息，顺便把篮子里的苹果数了一遍。可是数完之后，它发现篮子里只有9个苹果。小刺猬想：我明明摘了10个苹果的.呀，怎么会少了一个呢？它有点不甘心，于是又数了几遍，可是数来数去都只有9个。小刺猬着急起来：怎么会不见了一个呢？这可是我辛辛苦苦摘的呀。再说，这可是我存来过冬的粮食呢……想到这，小刺猬禁不住急得哭了起来。

小刺猬越哭越伤心，一位过路的叔叔看见了，关切地问道：“小朋友，你为啥哭啊？”小刺猬说：“我刚才在路上不小心丢了一个苹果，过冬的粮食不够吃了。”叔叔舒了一口气说：“哦，就为这个呀。没关系，我给你一个。”小刺猬一听，立刻高兴起来，可是转头一想：我刚才在山上摘得那么辛苦才摘到这十个苹果，这一哭，叔叔就送给我一个，多轻松呀！我怎么不说我丢了两个呢！于是，它又哭了起来。叔叔奇怪地问：“怎么啦？你怎么还哭啊？”小刺猬说：“我后悔没说丢了两个。”听到小刺猬这么说，叔叔马上看穿了它的心思，它摇了摇头，一言不发地走了……最后，小刺猬只能提着九个苹果回家了。

这个故事告诉我们，太贪婪的人，最后往往一无所得。

小学作文：小刺猬5

在一个大森林里，有一个刺猬王国，刺猬王国的国王生下了三只小刺猬。没过多久，这个国王老了，他要从这三只小刺猬中找出一只小刺猬来当王位继承人，便叫他们来，说：“孩子们，我已经老了，我要从你们三个人中找出一个人来当王位继承人，所以，你们去森林里生存吧，你们谁生存了下来，谁就是刺猬王国的王位继承人。”三只小刺猬听了，非常高兴。便打包行李，去森林生存去了。

第一只小刺猬想：哈哈，我肯定是王位继承人，我先建好房子，就不会有危险了。然后，他去找石头建好了房子，心里得意极了。

然后，第二和第三只小刺猬也做好房子了。

第二天早上，有一只狐狸闻到了第一只小刺猬的气味，想吃了他，但又怕他身上的刺，又知道他想当国王，就写了一张纸条放在他家们前，敲了敲门，说：“森林广告来了。”就走去第二只小刺猬那边骗他去剃刺了，小刺猬开门一看，地上放着一张纸条，上面写着：明天举行一次森林大赛，赢的就能当动物之王，有刺的动物剃掉刺才可以参加。小刺猬想当大王，就马上去剃了刺，一回家，狐狸便从附近的草丛跳出来，抓往小刺猬，把它吞了。

就用自己骗第一只小刺猬的方法骗去第二小刺猬剃刺，便把他也吞了，第三只小刺猬看见了，便去买了个炸弹，又去建了个小房子，开了，爬上了屋顶，狐狸来进去后，小刺猬把炸弹丢进去，关了门，就跑了，炸弹爆炸时就把狐狸炸死了。

小刺猬也成了王位继承人。

小学作文：小刺猬6

从前，在森林深处有一只寂寞的小刺猬。有一天大树爷爷对小刺猬说：“有朋友的人才是最快乐的人，快去寻找你的朋友吧！”

第二天，小刺猬出发了，它来到绿油油的草地上，看到兔子懒洋洋的在草地上晒太阳。

“我想和你做朋友！”

“除非你给我一个大胡萝卜.”对于刺猬来说，他们根本就不吃大胡萝卜，上哪去找大胡萝卜?就这样刺猬和兔子没有交上朋友。

刺猬又来到了小河边，看到小猫正在钓鱼呢!可她一条也没钓到。

“我能和你做朋友吗？”

“除非你给我一条大鱼。”刺猬想现在帮她钓鱼?我可不干！我还要找别的朋友呢！于是刺猬放弃了这个机会。

接着小刺猬来到了一棵高大的树下，他仰头一望，看到松鼠在枝头散步。

“小松鼠，我想和你做朋友。”

“如果你给我一棵大松果，我就跟你做朋友。”可旁边的松树这么高，我怎么爬的上去?刺猬也只好放弃了。

一个上午过去了，小刺猬一个朋友也没交到闷闷不乐的走在回家的路上，他一边走着，一边翘着嘴巴满脸不高兴。突然，小刺猬掉进了一个很深的泥坑里，就在这时，一只袋鼠走了过来吗，他连忙用自己长长的尾巴伸到泥坑里，让小刺猬紧紧地抓住它的尾巴，袋鼠使劲一拔，才把刺猬救上来。

“谢谢你救了我，你愿意跟我交朋友吗?”“我愿意.”“太好了，太好了，我终于找到朋友了，我太高兴了！”

小学作文：小刺猬7

一天，天气晴朗，小猪拿着妈妈买的皮球到灌木丛里面玩儿。小猪兴高采烈地拍着皮球，发出“砰砰砰”的声音。河马听见了就好奇地从水里游了上来。小鸟也听见了，就从树梢飞到河马的头上，跟河马一起看小猪拍皮球，时不时还给他鼓掌加油呢！

小猪渐渐玩厌了，就把皮球丢在地上，然后用脚一踢。“咚”的一声，皮球撞到了河马的脸上。小猪连忙跑过去捡起皮球，不好意思地低下了头，对河马说：“对不起，河马，我不是有心的，我以后一定注意。”河马摆摆手说：“没关系，反正我皮厚。”这时，小刺猬蹦蹦跳跳地走了过来，看到小猪手里的皮球后，两眼放光，就问小猪：“小猪，我可以和你一起玩皮球吗？”“不行，你身上都是尖利的刺，万一把我的新皮球刺破了怎么办？”小刺猬只好眼巴巴地看着皮球，一声不吭了。

这时，躲在灌木丛里的大灰狼饿坏了，便恶狠狠地向小猪扑过去。小猪看见了凶恶的大灰狼，吓得撒腿就跑。小鸟也赶快飞了起来，河马大声地说：“小猪，你快过来！”小猪就急匆匆地向河马跑去，可大灰狼一个箭步，拦住了小猪。小刺猬看见了，灵机一动，立马蜷成一个球，猛地向大灰狼滚去。大灰狼一不留神就被刺到了双脚，疼得他哇哇大叫，只能灰溜溜地跑走了。

最后，大家都向小刺猬竖起了大拇指，还异口同声地说：“小刺猬，你真勇敢！”说完，小猪拉着小刺猬一起拍皮球，他们成了很好的朋友。

小学作文：小刺猬8

一天，阳光明媚，小动物们都在绿茵茵的草地上高高兴兴地玩耍？小猪弯着腰，开心地在拍球，一下、两下、三下……连拍了两百下都没停。小河马一边在河里自由自在地洗澡，一边饶有兴致地哼着小曲儿。

过了一会儿，小刺猬兴冲冲地跑来了。他见小猪玩得不亦乐乎，心里痒痒的，就上前问道：“我能和你一起玩儿吗？”小猪摇摇头说：“不行，你身上全是刺，会把我的皮球刺破的，这可是妈妈送给我的生日礼物呢！”小刺猬很伤心，转身准备离开了。

这时，躲在草丛后面的大灰狼突然冲了出来，猛地扑向小猪。小猪吓得浑身发抖，大声叫道：“河马救命！快救救我！”河马自己也吓得直接钻进了水里，小猪失望极了。

突然，小刺猬跳了出来，英勇无比地说：“小猪，你别怕，我来救你。”大灰狼不屑一顾地说：“哈哈，这是我听说过的最好笑的笑话，你一个小刺猬能打败我？真是异想天开！”“不信你就来试试啊！”小刺猬继续挑衅大灰狼。大灰狼怒气冲冲，往前跨了一小步就踩到了小刺猬。可小刺猬安然无恙，大灰狼却抱着脚直呼“好痛！”，只能一瘸一拐地回家了。

小猪心花怒放，拉着小刺猬说：“小刺猬，刚刚太谢谢你了。要不是你这么勇敢，我就到大灰狼肚子里了。”最后，他们俩一起愉快地拍起了皮球。

小学作文：小刺猬9

有一天，小刺猬出门散步，小刺猬走啊走，走啊走，走到一丛灌木丛旁边的时候，从里面突然跳出一只老虎。小刺猬害怕地缩成一团刺球，老虎看着那一根根锋利的刺，怕会刺伤自己的舌头，就迈开大步继续向森林的另一边巡逻去了。小刺猬歪着脑袋想，连老虎都怕我，那我岂不是森林之中最厉害的？于是，小刺猬以为自己很厉害，什么都不怕了，就到处去欺负人，小羊、小鹿、金丝猴……都被小刺猬刺伤了。

这事传到了狐狸那，于是狐狸就特意来找他。他对刺猬说：“小刺猬啊，你不是森林中最厉害的，咱林中最厉害的应该是黄鼠狼呀！”小刺猬听了，生气极了，说道：“哼！老虎都怕我，黄鼠狼又算得了什么呢？我这就找她去。”

小刺猬找到了黄鼠狼的家，还没等他开口挑战，只见黄鼠狼笑眯眯地朝他撒了泡尿。这时，小刺猬忽然闻到一股难闻的气味，他觉得头很晕，慢慢地失去知觉，身体慢慢地松开，露出了肚皮。迷迷糊糊中，他听到了一阵狗叫声。

等小刺猬醒来时，看见了大黄狗、小白兔、小羊、小鹿、金丝猴，还有森林里的很多动物都围在自己的身边，大家都用一种关切的眼神望着自己。刺猬妈妈慈祥地说：“孩子，快起来谢谢大黄狗，是他救了你！”小刺猬的脸慢慢地红了起来，不好意思地低下了头，说道：“我以后再也不骄傲了！”

从那以后，小刺猬就像变了个人似的，不再骄傲。

小学作文：小刺猬10

有一天，小刺猬丁丁认识了一个新朋友――小狐狸糖糖。

为了庆祝一下，丁丁准备请大家来吃饭。它去森林快餐店买了油油的鸡腿、香香的汉堡、可口的饮料、金黄的薯条等等很多好吃的东西。

丁丁请了老态龙钟的象爷爷、和蔼的兔奶奶、身穿大绿袍的青蛙弟弟、浑身长满斑点的鹿姐姐和他刚认识的糖糖。

糖糖第一个到丁丁家，丁丁见大家没来齐，便想去迎接大家。它对糖糖说：“糖糖，你先在我家里玩一会儿。我去接他们。”

小刺猬和大家都回来以后，只见糖糖在沙发上哇哇大哭，大家急得左问右问。问了半天，糖糖才说了事情的经过。原来，丁丁走了以后，糖糖想去厨房里帮个忙。看到了许多好吃的东西，忍不住想吃。它对自己说：“我只吃一点。”可是吃了一点后觉得不够，又吃了一点。就这样它吃了又吃，吃了又吃，结果丰富的饭菜，变成了残汤剩羹，现在它后悔莫及。大家跑到厨房去看，果然是这样。青蛙弟弟一下子张开阔嘴巴大哭起来，肚子气得鼓鼓的。大家都不知道怎么做。

这时，兔奶奶说：“别着急！我给大家带了许多食物。”

小狐狸低着头，红着脸，说：“我以后再也不当小馋猫了。”

大家开始开开心心地吃饭了。

小学作文：小刺猬11

小刺猬爸爸带来了小刺猬！爸爸带了小刺猬！我望着爸爸的网兜中的小刺猬大声喊着，同楼住的小朋友都赶来观看。爸爸说：小刺猬特别有趣，你好好地观察吧。

我小心翼翼地走到铁笼前，小刺猬正悄悄地张望什么。瞧，它的背上长满了黑、白、灰等颜色相间的硬刺，简直像个大刺球，胖乎乎的。它的脑袋特别有趣，就像一个横着的圆锥体，两侧长着一双绿豆大的眼睛，闪闪发光。圆锥体的尖端顶着一个小黑球，那就是它的鼻子。仔细看，那鼻子总是湿漉漉的，据说这样能够保持灵敏的嗅觉。

小刺猬该吃东西了。喂什么呢？我找来《动物世界》寻找答案，噢，原来书里写着小刺猬喜欢吃昆虫呢？我找来几只蚂蚁仍进笼里。这时小刺猬发出咝咝的声音，接着在笼子里搜索起来。当它发现了小昆虫后，迅速跑过去，叼起来，躲在角落里津津有味的吃起来。

每当我做完功课以后，我总喜欢和小刺猬一起玩耍。我用一条细绳捆住它的身体，让它学下楼梯。只见它先探出头看了看，又嗅了嗅，然后横卧在台阶边的缘，小心翼翼地把悬挂在半空中的左前肢和左后肢慢慢地向下一级台阶摸去，使劲一撑，身体横着转了半圈，扑通一声，就掉了下一级台阶上……就这样，我们终于从三楼下到了一楼。小刺猬会下楼搂！我高兴的嚷着，同楼的小朋友都围拢过来，望着它滑稽的表演，发出了欢呼声。

小学作文：小刺猬12

今天是星期天。一大早，我就兴高采烈地跟着母亲到外婆家做客。在快到外婆家的路上看见外婆正在转移草垛，我和妈妈也跟着帮忙。不一会儿，外婆高兴地喊：“梓文，快来看，这儿有一窝小刺猬。”我急忙跑过去。刺猬们看到自己的“家”被发现，就四处逃窜。它们有灰色的、棕色的、还有灰白相间的，由于还没有长大，跑起来真像一颗颗正在移动的大栗子。

我们大人小孩一起捉，外婆捉到了一只灰色的给我。我找了一只空箱子，在里面放了点干草和旧棉花，刺猬温暖又舒适的家就做成了。我看见小刺猬在里面好像很害羞似的，就找了一些花生放在它嘴下，开始小刺猬不愿意接近花生。过了一会儿，他发现我没有反应就用嘴把花生整吞了下去，看不见它是怎么吃的，花生壳又被吐了出来。妈妈见我看得出了神，抚摸着我的头说：“刺猬还是捉老鼠的能手呢!它看上去很笨拙，可是跑起来很灵活。如果你用手去戳它的刺，它会立刻蜷缩在一起，变成一个带刺的球。”听妈妈这么一说，我越喜爱这只小刺猬啦!

小学作文：小刺猬13

童话森林里，有一只很喜欢帮助别人的小刺猬。童话森林里的其他居民都非常喜欢这只长满刺的小家伙。

有一天，小刺猬看见小马驮了满满的一大篮果子高高兴兴地朝家走去。但是由于小马走得太急，路又陡，果子都一个一个地从篮子里掉了出来。小刺猬连忙大叫起来：“小马，你的果子掉了！小马，你的果子掉了！”可是，因为小马太高兴了，根本就没有听见小刺猬的叫喊，反而越走越远了。小刺猬望着满地的果子，心想：怎么办？我的声音太小了，小马根本就听不见我在叫他。不行，掉了这么多的果子，小马回家发现后肯定会很着急的！怎么办呢？突然，小刺猬灵机一动，把果子一个一个地扎在刺上，原来身上的刺还真有用！它慢慢地向小马家走去。小马回到家，这才发现果子少了许多，它大叫起来：“我的果子呢？”这时，门口传来“笃笃笃”的敲门声，小马开门一看，门口有一个大红球。仔细一瞧，原来是浑身扎着红果子的小刺猬，头上还不停地滴下汗水呢！小刺猬气喘吁吁地对小马说：“小马，你掉的果子，我都帮你送来了。”小马感激地说：“谢谢你，小刺猬。”小刺猬回答：“不用谢，这是我应该做的。再说，只不过送几个果子而已，就算当一回邮递员吧。”

说完，小刺猬开心地笑了，他下定决心以后要帮助更多的小动物。

小学作文：小刺猬14

当橙色是橙色和绿色时，美好的一年必须被记住。秋天清爽芬芳。刺猬嘟嘟背着新书包来到学校。刚进校园，就听到教室里书的声音，琴房里唱歌的声音。一切都是那么清新，轻纱覆盖的校园，雄伟的教学楼，绿油油的草坪，美丽的校园！嘟嘟开心地开始在嘈杂的操场上打滚。

哦，哦，传来一阵孩子的尖叫声。嘟嘟好奇地停下来，探出藏在肚子下面的尖脑袋。原来我刚才欣喜若狂，只想打滚玩，不小心卡了一只小白兔和一只小狗。对不起，刚才太开心了，不小心捅了你一刀。小刺猬脸红了，说：你能原谅我，做我的朋友吗？哼，你戴着别针，好丑，还天天有那些软乎乎的。我不想要！小白兔嗤之以鼻，然后转身离开了。其他孩子看到他时，也躲开了，嘟嘟地走开了。

当他们到达教室时，小动物们找到了好朋友作为他们的同桌。只有嘟嘟在教室里踱来踱去，无人理睬。他几次试图和他的小伙伴们搭讪，但他们仍然像瘟神一样躲着他。或者小乌龟慢慢爬着，不情愿地成了他的同桌。

体育课上，我看着同学们开心的练足球，我渴望能好好表现。他先伸直身子，然后慢慢地把自己挤成一个球，然后猛地踢向足球。但是足球只在半空中打了一个转，然后他就呆在了地上。仔细一看，原来都都用力过猛，足球已经扎成筛子，上气不接下气。学生们哄堂大笑，嘟嘟像泄气的球一样坐在地上

乱七八糟的嘟嘟，走在放学的路上，心疼极了。如何让学生喜欢自己，和大家一起玩，真的成了嘟嘟的烦恼。孩子，你能帮他想出一个好主意吗？

小学作文：小刺猬15

有一天，小刺猬放学回家，他边走边哭，走到草丛边的时候碰到了小猪。小猪看到小刺猬很伤心，忙走过去问小刺猬：“你为什么哭呀？” 小刺猬回答道：“我在学校里没有好朋友，因为它们都不敢跟我坐，都说害怕我身上的刺。第一次小兔跟我坐，被我身上的刺刺得哇哇大叫。第二次老师让皮比较厚的小象跟我坐，可是它也没有例外，身上也被我戳了几个洞。从此，其他人也就都不愿跟我坐了，所以我就哭了。你能不能帮我想想办法？”小猪挠了挠头说：“我想不出办法，你到那边的山脚下去问问有学问的山羊吧。”说完便走了。小刺猬走呀，走呀，走到了山脚下看到了山羊，走上去把刚才的话讲给山羊听。山羊很同情小刺猬，但是山羊也想不出办法，于是小刺猬决哭着回去问妈妈。

小刺猬回到家看见妈妈正在煮饭，忙跑过去把事情的经过说给妈妈听，妈妈听完后哈哈大笑着说：“儍孩子，你跟乌龟坐不就行了吗！因为它有坚固的外壳，保护着它自己的身体。”小刺猬想想也哈哈大笑起来，一边哈哈大笑一边自言自语道：“我真傻啊！”

从此，小刺猬每天都开开心心地上学了，而且和乌龟成了朋友。

第三篇：小刺猬的故事

小 刺 猬 的 故 事

在森林里有一只小刺猬名字叫花花。长了一身的刺，又长又尖，十分帅气，但是别的小动物们都不喜欢它，因为他长了一身的刺，很容易伤到人。

春天来了，小兔子和妈妈正在林间的空地上放风筝。结果风断了线，把风筝架在了树上。小白兔和妈妈想尽了所有的办法，都没有能把风筝弄下来。失望的走开了。花花把这一切都看在了眼里。当他们走后，花花就想去爬树把风筝那先来但是爬两三米就落了来 当它即将要拿到的时候，又滑了下来，但他还是不死心，最终拿到了风筝。但它没有立即送给小白兔，因为怕伤害他，所以他一直等到晚上，等他们睡了花花才偷偷的将风筝放在了那里。并且留下了一封信： 亲爱的小白兔：

我担心你见到我会害怕所以我才偷偷地把风筝拿回来，再偷偷地 放在这里，希望你们能高兴。

不久森林里边传来了小刺猬帮助小白兔的故事，顿时动物们觉得 小刺猬没有那么的可怕而觉得到很亲切，纷纷来找花花做游戏。花花也为了安全给自己的每一根刺做了一个毛线套，这样就不会伤到别人了！

现在，在森林里时不时地还会传来花花与同伴们欢快的笑声。

可 敬 的 小 女 孩 虢国路小学 芦璐

早上，雨刚停，我帮妈妈去寄信，在那里我遇到了一件值得赞 扬的事。

因为刚下过雨，那箱前有一滩水，一个小女孩和他的爷爷也过来 寄信。突然一辆摩托从我们前面风驰而过，我低头一看发现自己成了 一个“大花脸”，全身上下都沾满了泥点，扭头一看小姑娘浑身也脏 兮兮的。

我连忙从口袋里，掏出纸再擦，这时，小女孩做出了一个令我影 响不到的举动。她用自己干净的小手绢，去擦拭她身边的信箱。我的 脸一下红到了脖子根，我为自己的行为感到羞愧。邮箱经过小女孩仔 细地擦拭，又恢复了原来的光亮，小女孩甜甜地笑了。一阵风吹过，杨树在哗哗的响，似乎也在为小女孩的行为向她演奏。小女孩虽然只做了一件小事，却展现了她高尚的品格。

第四篇：二年级看图写话-小刺猬的故事

小刺猬的故事

王小宝

有一天，小兔子、小乌龟和小松鼠坐在公园的木凳上看书。正在这时，一只小刺猬也拿着一本书走过来，小乌龟和小松鼠坐在一个凳子上，于是，小刺猬就和小兔子坐在了一起。大家都默默地看起书来。突然小兔子尖叫地站了起来：“哎呀！真刺人，好痛啊！”小乌龟和小松鼠惊讶地看着小兔子，小刺猬也赶快站起来看着小兔子。这时，小兔子对小刺猬说：“你的刺扎到我了。”小刺猬连忙不好意思地说：“对不起，对不起，你坐吧！”站在一旁的小兔子摸着头，脸红了，不知道该怎么办，小乌龟灵机一动，对正准备走的小刺猬说：“你别走了，我跟你坐在一起吧，我有坚硬的龟壳，不怕刺的。”

最后，它们四个又一起高高兴兴地看起书来。

第五篇：管理小故事——刺猬理论专题

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管理小故事——刺猬理论 管理小故事——刺猬理论

在冷风瑟瑟的冬日里，有两只困倦的刺猬想要相拥取暖休息。但无奈的是双方的身上都有刺，刺的双方无论怎么调整睡姿也睡的不安稳。于是，它们就分开了一定的距离。但又冷的受不了，于是又凑到了一起。几经反复的折腾，两只刺猬终于通过自己的努力找到了一个合适的距离，又能互相取暖，又不至于刺到对方，于是舒服的睡了。这个故事不禁让我们想到了管理实践中管理者与被管理者之间的距离应该是多远呢？无疑，刺猬理论给了我们最贴切的答案。心理学家研究表明，领导者要想搞好工作，应该与下属保持较为亲密的关系，这样容易赢得下属的尊重，下属在工作时也愿意从领导的角度出发，替领导考虑，并尽可能的把事情做好。但同时又要保持适当的距离，尤其在心理距离上。这样可以保持领导的神秘感，而且减少下属或下属与下属之间的胡乱猜疑，避免不必要的争斗。但有以下几种情形还要区别对待。

1、当你只有一个下属的时候。在很多中小型企业的人力资源部、企化部等部门的人员往往都很少。大多数都是一个经理带着一个“兵”。在这个时候往往两者之间的距离很亲近，有种共生或相依为命的感觉。这时的管理通常很简单，不必使用过分复杂的管理技巧和手段。多数时候只要经理吩咐，下属就会照做，但在绩效上的效果通常不会很好，但还可以完成。因为员工和经理的距离很近，经理通常布置工作后不好意思催促或监督下属工作，即使有时不痛不痒的说了几句，也因为关系亲密被忽略了。所以在这种条件下的管理最应该注意心理距离的问题，在工作中不应经常带有日常的感情，并不要交流过多关于个人的隐私问题，虽然这对增进感情很有好处，但由于过分亲近又没有竞争的压力，如果在加上管理不当，会造成工作拖延、懈怠，绩效低下等不良现象。

2、当你有几个下属的时候。情况通常会很复杂，假如你的下属是和你一个办公室，也就是说和你在一起办公时。这时，你的下属通常会分为几个不同势力的小圈子。圈子的中心就是在你面前的红人。当然也可能出现最不好管理的几个人围成一个小阵营。这个时候领导最重要的工作是平衡自己与各个阵营的关系和距离，而不是只局限于与各人的关系中。通常要注意的就是日常工作的安排是否合理、绩效考核是否公平和每个红人之间距离的问题。但无特殊情况下，领导者要尽力保持各个阵营的势力均衡，避免某些阵营势力过大，造成管理的不便。同时又由于大家日常在一起工作，领导也要注意和下属沟通的亲密程度以及次数，但正式的沟通或工作安排则不必要回避。以免引起误会或不必要的猜想。假如你的下属不经常和你在一起，比如管理销售人员，这就又要复杂一些。这时实际上你对员工的工作情况和思想情况掌握的并不会很多。他们对你感情和距离也难以捉摸。经常会有很大变化，但基本会保持尊敬。他们会因为你无意和他们的闲聊，距离突然拉近。也会因为一次销售的失败，对你、对公司同时失去信心。昨天还兄弟天长地久，今日就离你而去。所以这种情况，管理者最重要的就是在可以保持规范化管理的前提下和下属保持比较近的心理距离，把握下属的心理，才能合理的使用管理模式，取得较好的管理绩效。

3、当你的下属有几十个人以上时。这时的管理者多数是在扮演你所在职位应该扮演的角色，而不是做你自己了。这时领导者做的很多工作都要注意自身形象和地位的维护。与员工的距离也要保持适当，甚至可以略远一些，这样更有利于自己权威的体现。但在工作之余可以和员工走的近些，尽量平易近人，这样

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员工在工作中会表现的比较尊敬和畏惧。但切不可距离很近，这样很容易暴露个人的缺点，影响下属对领导的敬佩，甚至造成失望。

其实管理无定论，领导与员工的关系也如镜中花、水中月，也会因为管理者的性别和其他因素有近有远。但刺猬理论却给我们提了一个很有意义的提示，无论远近，舒适、温暖就好。

我本西方一座佛，老子墨子百家说。世间名儒皆羡我，修身养性笑蹉跎。愿世间豪爽的真人真士皆与为友

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