第6课《怀念母亲》复习检测(含答案)5篇

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第一篇:第6课《怀念母亲》复习检测(含答案)

第6课《怀念母亲》复习检测

基础知识点点记

一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。二、一锤定音(在带点字正确的读音后画“√”)。

散文(sǎn sàn)

沮丧(sānɡ sànɡ)

浓淡(nónɡ nònɡ)

类似(sì shì)

三、火眼金睛(辨字组词)

班()廷()挚()幻()

斑()延()擎()幼()

四、填字释义。

()不安席:__________()不下咽:__________

()来入梦:__________()望灰天:__________

终天之():__________ 可见一():__________

五、添枝加叶(扩充词语)。

()的怀念()的感情()的条件

()的工程()的神情()的回击

()的敬意()的心情()的思念

六、分清敌友(写近义词和反义词)。

近义词:凄凉()真挚()忍耐()

反义词:沮丧()怀念()甜蜜()

七、词语点将(根据意思写词语)。

1.父母死亡,子女不得奉养。

()

2.孤独无依,寂寞无聊。

()

3.寂静,没有动静。

()

4.接二连三的思想活动。

()

5.心情跳跃、涌动。

()

八、句子加工。

1.身在异国他乡的我一次又一次地想起自己长眠于故乡地下的母亲。(缩写句子)

___________________________________________________________________________

2.我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。(改为反问句)

___________________________________________________________________________

3.对母亲的思念我都记写在日记里了。(“被”字句)

___________________________________________________________________________

4.一想到生身母亲和祖**亲,我就心潮腾涌,留在国外的念头连影儿都没有。(用上加点词,仿写句子)

___________________________________________________________________________

5.我的希望没能实现,从此我就成了一个没有母亲的孤儿了。(修改并句)

___________________________________________________________________________

九、内容梳理(课文回放)。

《怀念母亲》的作者是__________,他在北京大学里被称为“__________”。课文以__________的形式,介绍了作者对两位母亲:一位是__________,一位是__________“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲__________,对祖**亲__________。我们还学过他的文章《__________》。

综合能力日日新

十、佳句赏析。

1.然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。

“凄凉”是因为_____________________,“甜蜜”又是因为_____________________。

2.我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。

从这个句子中,我们可以感受到作者_________________________________________。

3.我的,我是第一次离开她。不知道为什幺,我这个母亲也频来入梦。

“频来入梦”的意思是__________,从这个句子中我们可以感受到作者__________。

十一、理解感悟(文章阅读)。

(一)我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾()回故乡两次,都是奔丧(),只①在母亲身边待()了几天,仍然回到城里。在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只①活了四十多岁。我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数()十年如一日。

1.文段出自课文《__________》,作者__________。

2.在文中括号内给加点的字注音。

3.解释下面句中加点字的含义。

(1)只在母亲身边待了几天。

()

(2)我痛哭了几天。

()

(3)抱终天之恨。

()

4.文中两个“只”字强调的意思不同,表达的情意也不同,请根据你的理解填空。

只①强调了__________,应读出__________之情。

只②强调了__________,应读出__________之情。

5.文中“我的愿望”指的是__________。(填序号)

A.随母亲于地下

B.能够最后见上母亲一面

C.多一点时间陪陪母亲

D.大学毕业后供养母亲

6.写出你对画“——”的句子的理解。

___________________________________________________________________________

7.从这段文字中,你读懂了什么?

___________________________________________________________________________

(二)我代表我的祖国

徐悲鸿是我国杰出的画家。

1919年到1927年,徐悲鸿在欧洲留学。由于当时中国在世界上没有什么地位,中国留学生常受到别人的歧视。

一次,许多留学生聚会。一个外国学生站起来,恶毒地说:“中国人又蠢又笨,只配当亡国奴,[ ]把他们送到天堂去深造,[ ]成不才。”在一旁的徐悲鸿被激怒了,他走到那人面前,大声说:“先生,你不是说中国人不行吗?那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,我们比一比,等到学习结业,看到底谁是人才,谁是蠢才!”

为了提高自己的绘画水平,徐悲鸿到巴黎的各大博物馆去临摹世界名画,他一去就是一天,不到闭馆不出来。徐悲鸿的勤奋感动了法国画家达仰,他主动邀请徐悲鸿到他家做客,在他的画室里画画,并亲自给徐悲鸿指导。

后来,徐悲鸿进入了巴黎国立高等美术学校,在几次竞赛和考试中获得第一名。1924年,他的油画在巴黎展出时,轰动了美术界。徐悲鸿成功了!那个在大家面前骂中国人无能的洋学生,不得不承认自己不是中国人的对手。

1.从文中找出下列词语的近义词。

鄙视()狠毒()

2.在文中的[ ]内用上恰当的关联词语。

3.文中讲“在一旁的徐悲鸿被激怒了”,他被什么激怒了?

___________________________________________________________________________

4.徐悲鸿的勤奋表现在哪些地方?

___________________________________________________________________________

5.读了这个故事,你有什么感受?

___________________________________________________________________________

十二、智能拓展。

用来描写人物心理活动的词语,你能够写出多少呢?拿起手中的笔,在下面写一写吧!同桌之间比一比,看谁想起来的最多。

___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

科学家献身祖国的故事

1946年,美国某大学以优厚的条件聘请著名数学家华罗庚为终身教授。但他回答说:“为了抉择真理,为了国家民族,我要回国去!”终于带着妻儿回到了北平(今北京)。回国后,他不仅刻苦致力于理论研究,而且足迹遍布全国23个省、市、自治区,用数学解决了大量生产中的实际问题,被誉为“人民的数学家”。

此外,还有著名地质学家李四光,生物学家童第周、核物理学家钱学森,高能物理学家张文裕,化学家唐敖庆„„他们个个都满怀爱国之志,为国家的复兴作出了巨大贡献。

参考答案

一、朦胧 描绘 伴随 爱慕 孤寂 凄凉 忍耐 摘抄

二、sǎn sànɡ nónɡ sì

四、寝 睡觉 频 多次 怅 失意 恨 遗憾 斑 斑点

五、深切 诚挚 艰苦 艰巨 沮丧 有利 崇高 凄凉 强烈

六、悲凉 真诚 忍受 兴奋 忘却 苦涩

七、弃养 孤寂 沉静 思潮起伏 心潮腾涌

八、1、我想起母亲。

2、我想到故乡,故乡的老朋友,心里真能不有点酸酸的,有点凄凉呢?

3、对母亲的思念被我记写在日记里了。

5、删去“没有母亲”

九、季羡林 国宝 会议 生身母亲祖**亲 永久的怀念 不变的爱意 自己的花是给别人看的十、1、孤身一人在异国他乡,自然感觉有点凄凉 想到乡情、亲情,心中又会涌起阵阵暖意,所以又感觉到丝丝的甜蜜

2、对母亲的强烈的思念之情

3、一次次来到梦中对祖**亲的深情思念。

十一、(一)

1、怀念母亲 季羡林

2、cénɡ sānɡ dāi shù

3、逗留,停留 尽情 怀着

4、同母亲在一起的时间短 遗憾(悔恨)母亲在世的时间短(寿命短)痛惜

5、D

6、作者将失去的母爱看作是灵魂却使得一部分,写出了失去母亲给自己带来的打击之大。

7、感受到作者对母亲去世的极度悲痛之情。

(二)1、歧视 恶毒

2、即使 也(就算 也)

3、被外国留学生侮辱歧视中国留学生的花所激怒。

4、为了提高自己的绘画水平,徐悲鸿到巴黎的各大博物馆去临摹世界名画,他一去就是一天,不到闭馆不出来。

第二篇:《怀念母亲》练习题(含答案)

《怀念母亲》阅读

一、基础知识

1、组词

班(班级)偏(偏差)编(编制)斑(斑斓)篇(篇章)遍(遍地)

奔 bēn(奔腾)待 dài(待遇)咽yàn(吞咽)bân(奔小康)

dāi(待会儿)

yān(咽喉)

薄báo(薄饼)趟tàng(一趟)夹jiā(夹紧)纤qiān(纤夫)bó(薄雾)

tàng(趟水)

jiá(发夹)

xiān(纤维)

2、选字填空。

艰? ?? ? 坚

(坚)持(艰)巨(坚)固

(艰)险(坚)贞 ?无(坚 ??)不摧(坚)强(艰)辛(坚)定

(坚)决(艰)苦?? 举步维(? 艰

?)

3、按要求写句子

①、一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会,是一件多么了不起的事情。(改为反问句)

一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会,难道不是一件了不起的事情吗?

②、我随手把作业本郑重地交给老师。(修改病句)

我把作业本郑重地交给老师。

二、按课文内容填空

1、《怀念母亲》的作者是

季羡林

。本文主要写了作者对

生母

祖**亲

“同样

崇高的敬意

和同样

真挚的爱意

”,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖**亲不变的爱意。

2、我的祖**亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。频来入梦的意思是

祖**亲经常到梦中来

。祖**亲频来入梦的原因是

作者远离故土,身居异国他乡,尤其作者是第一次离开,离别的滋味尤为强烈,对祖**亲的情感随着离别时间的长久在不断加深。

3、我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。怅望灰天的意思是

惆怅地望着天空。表达作者

对母亲的怀念以及对母爱的渴望。

4、然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。作者内心感到凄凉是因为

感到自己与母亲的距离远了,与祖国的距离远了,与亲人的接触少了,心中有忧愁、有思念

;作者内心感到凄凉是因为

在远离家乡的日子里,能时常怀念起在故国的生活情景,不断回想起故国的亲朋好友,感到他们无处不在,心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜。

从这句话中我们感受到作者

对祖**亲的深切的怀念之情。

三、课外阅读 父爱昼夜无眠

父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯,说他没病。再三动员失败后,我有点恼火地说,那你能不能不打鼾,我多少天没睡过安稳觉了!一言既出,顿觉野蛮和“忤逆”,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩(kuì),但他终于什么话也没说。

第二天,我睡到下午4点才醒来,难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了,我一直鼓励他出去多交朋友。看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的,这就对了。父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子,我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁,头发就开始“落英缤纷”,这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗?作为儿子,我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天,养精蓄(ruì)。我觉得这并不过分。

父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就出去了。有一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说,没,没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里,让他注意加强营养。父亲说,他是“贴骨膘”,身体棒着呢。

转眼到了年底,我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访,对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远,他们用车来接我。饭毕,他们又送我一套“三枪”内衣,并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气(liáo)绕的浴池边,一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报(choú)时,我们的目光相遇了。“爸爸!”我失声叫了出来,惊得所有浴客把目光投向我们父子,包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅道:“原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧„„”

朋友惊讶地问,这真是你的父亲吗?

我说是。我回答得那样响亮,因为我没有一刻比现在更理解父亲,感激父亲,敬重父亲并抱愧于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了,他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷写作,竟从未留意父亲的房间没有鼾声!

我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接过三块钱,喜滋滋地告诉我,这里是闹市区,浴室整夜开放,生意很好,他已攒了1000多元了,“我想帮你早点儿把房债还上。”

在一旁递毛巾的老大爷对我说,你就是小尤啊?你爸为让你写好文章睡好觉,白天就在这客座上躺一躺,唉,都是为儿为女哟„„

我心情沉重地回到浴池。父亲撇下老李头,不放心地追了进来。父亲问,孩子,想啥呢?我说:“我想,让我为您擦一次背„„”话未说完,就已鼻酸眼热,湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上眼睛。

“好吧,咱爷俩互相擦擦。你小时候经常帮我擦背呢。”

父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过一道道爱的山冈。1.看拼音写汉字? 崩kuì(溃)liáo(?缭)绕 养精蓄ruì(?锐??)?? 报choú(?酬?)2.解释下列词在文中的含义? 一气呵成——指睡觉的整个过程没有间断 落英缤纷——这里指头发掉的多、掉的快 3.仿写比喻句? 如果说母爱如涓涓细流,那么父爱犹如__父爱如山般沉重(海般博大)_____。? 4.对于父亲睡觉时“鼾声如雷”,“我”是怎么做怎么说的?从中流露出儿子对父亲什么样的态度??

我先是提出带父亲去看病,当父亲“不肯”时,我“恼火”。所作所为,流露出“我”对父亲的不满和抗议。

5.有一天,当“我”发现父亲比原来瘦了许多而让他多加强营养时,父亲是怎样回答的?这表现出父亲怎样的思想感情??? 父亲说“他是‘贴骨膘’,身体棒着呢”,寥寥数语勾画出父亲不愿让儿子为自己担心的关怀与体贴之情。

6.当朋友问“这真是你的父亲吗?”时,我是怎样回答的?这流露出我怎样的思想感情? “我”响亮地回答“是”,我被父亲感动了,此时对父亲充满了感激与敬爱之情。7.你的父亲肯定也类似于文中的父亲,平时对你关心、爱护,能举个例子吗?? _略___

第三篇:怀念母亲

《怀念母亲》教学反思

《怀念母亲》这篇课文,让我感触颇深,这篇课文是季羡林先生以回忆的形式,表达了对亲身母亲永久的悔恨,对祖**亲崇高的敬意和不变的爱意。

课文结构分明,层次清晰,借助日记、散文摘抄的语段,充分表达了对两位母亲的怀念,字里行间充分流露了作者的真情实感,让人思潮澎湃,情绪跌宕起伏。

新课开始,我给学生读了季羡林作品《赋得永久的悔》,学生听后,交流感受。让学生体会文章表达的对母亲的怀念之情,为理解本课做好铺垫。

紧接着,我先让学生齐读课题,然后我紧紧抓住“母亲”一词质问学生:“这里的母亲指的是谁?”同学们异口同声的回答:“一个是亲身母亲,一个是祖**亲。”“那么作者是在什么情况下怀念自己的两位母亲呢?”这样既交待了作者的写作背景,又让学生抓住了文章的主干,同时也让学生明白了两位母亲在作者生命中同等重要的地位,为全文奠定了情感的基调,为理解奠定了背景基础。为了更好地理解课文,我让学生紧密联系本组课文训练重点——抓关键词句,表情达意。

课堂上,学生们分成四人小组合作学习,找一找课文哪些地方可以看出我对两个母亲怀着同样崇高的敬意和真挚的爱慕?并在小组里交流,学生们在小组长的带领下,学习积极主动,交流时气氛活跃,他们找到了“食不下咽、寝不安席、抱终天之恨、频来入梦”等词,“我的祖**亲,我是第一次离开她。不知为什么,我这个母亲也频来入梦。”等句子,这样较好地体现了新课程倡导的“自主、合作、探究”的学习方式,这让我深深地体会到:只要老师引导得当,学生在课堂上就会有精彩的智慧生成。

在理解作者对祖**亲的怀念时,我结合课文内容,唤起学生的生活经验,去感受作者的内心体验;创设情景,引导学生展开想象,通过对比读、选择喜欢的部分读、自读等方式,感受作者对祖**亲崇高的敬意和不变的爱意。从这节课的教学中,我明白,在教学中 “解读”课文,更应该引导学生“创读”,以读促讲,以读悟情,以读激情。

第四篇:怀念母亲

怀念母亲

篇一:怀念母亲诗词十首

怀念母亲诗词十首 作者:袁戈 相思

娘眠古息山,子落岳阳田。千里两相望,无时不泪涟。

怀念母亲

棘人远在异乡客,诀别娘系已五期。淮岸濮山空缱绻,巴陵湘水共伤悲。西风回转相愁绝,血雨冰心同泪飞。今跪地门三叩首,连天春草也凄凄。

清明节

人在清明远故土,巴陵湘水共凄楚。天公有泪满瑶池,化作飘飘万里雨。

西江月

风送金幡银练,云乘仙鹤神騋。清明时节向天开,雨漫边庭湘岱。游子一心伤别,相思千里成灾。惟将飨酒岳阳台,北向娘亲叩拜。

怀念母亲 夜雨潇湘灯火昏,清明时节鹒(gēng)声闻,伤魂最是家千里,泪看高堂少一人。

虞美人·端午节忆母

去年端午全家悦,做妹家中客。玉盘锦食对瑶醇,午赏端阳夜 赏月临门。

而今又把菖蒲贴,少个人来也。独把离觞到黄昏,梦到南山 深处见娘亲。

浣溪沙·端午节南山祭母 诀别娘亲一百天,几回梦里泪流干。今携粽子祭南山。一处新居三尺内,数莺低泣短阶前。端阳幽晦楚云盘。

南山祭母 连天秋雨骤,世路鸦声瘦。人在短松冈,寸心冰冷透。

南山祭母

秋雨连绵近月半,四城八镇水成泛。南来迁客行难通,北往骚人眉不展。我去南山飨酒来,竹鸣孤冢把娘喊。风鸦知意同相悲,恨满长天肠寸断。

中秋节夜半人无眠,枕边看月圆。听风推锦户,闻露打琉檐。娘住南山上,我漂云水间。相亲惟梦里,鸡叫泪痕干。

移居乡间 作者:袁金锋 金秋老叟六十八,八月初八再搬家。器俱不添仍旧用,袜鞋虽破尽心踏。亲邻迎迓休迎迓,宾朋海涯非海涯。移居乡间何所事,自挖小池侍鱼虾。

篇二:《怀念母亲》课内阅读及答案

《怀念母亲》课内阅读及答案

1935年11月16日

不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯,又沉默地站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候,活动起来。我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。(然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。)

11月18日

好几天以前,房东太太就对我说,她的儿子今天回家,从学校回来,她(高兴)得不得了……但她的儿子一直没有回来,她有点(沮丧)。她又说,晚上还有一趟车,说不定他会回来的。看到她的神情,我想起自己长眠于故乡地下的母亲,真想哭!我现在才知道,古今中外的母亲都是一样的!

1.这两则日记选自 《怀念母亲》,作者季羡林。

2.给下列字选择正确读音:(用“√”标出)薄暗(báobó)沮丧(jǔ jǚ)√√ 朦胧(mēngméng)糊(hūhú)

√√

3.根据意思写词语:

寂寞;冷落 凄凉_

灰心失望 沮丧__

昏暗 薄暗__

4.写出下列词的近义词和反义词:

朦胧近义词(模糊)反义词(清晰)沮丧近义词(懊丧)反义词(高兴)

5.第一则日记中,这“说不出的味道”是的。

6.分别概括两则日记的主要内容:

① 夜幕降临时,“我”对祖国、对家乡浓

浓的思念。

② “我”从房东太太盼儿子归来,体会到了母亲对孩子的牵挂和关爱。

7.的修辞手法,把夜幕的降临写得极富情调,同时也预示着作者把所想的人和事,织出无形的网,表达了作者对家乡的思念。

8.用双横线画出文中的环境描写。作者运用了(借景抒情)的写法。

9.第一篇日记中括号里采用了(对比)的表达方法,表达了自己对祖**亲的怀念之情。

10.把握句子的语言特点:

“我现在才知道,古今中外的母亲都是一样的!”(准确、简洁)

11.体会文中划线的句子的含义 作者怀念起故乡生活的情景,回想起故乡的老朋友,感到他们无处不在,而心中多凉和孤独。

12.两则日记表达了作者怎样的思想感

情?

对生身母亲与祖**亲无尽的怀念。

篇三:关于怀念母亲的文章

关于怀念母亲的文章

发布时间:2009-12-08|类别:精选文章|打印

怀念母亲

母亲离开我已经快十年了。岁月冲淡了许多记忆,可是对她老人家的怀念却与时俱增。多少次在梦中见到您---母亲:您还是那样慈祥地微笑,还是那般不知疲倦地忙碌,还在做着您永远也忙不完的家务活---我们的衣食起居、饥渴寒暖,都在您的心上,都在您的每日每时中。梦中,我依然承欢膝下其乐无比,可醒来,儿子却常常是泪湿枕巾。

多少次耐不住思念想写一些怀念母亲的文字,但是一旦坐在电脑前开始写了,却又不知从那里开始。母亲为我们这个家倾注了毕生心血,靠着父亲的微薄工资养育了我们四个子女。早年您在房后山边开荒种地;帮别人带过孩子;给别人洗过衣服;在集市上卖过凉粉;到乡下农民翻收过几次的地里拣红苕筋筋,萝卜撄樱;到河坝里拣白石头,挖水涝材;饿了吃口冷饭,渴了喝口河水。有一次不仅被刁民没收了您辛苦大半天拣的一点点东西,还强迫您担了很多转粪,他们装得很满很满,用脚踩了又踩,还有人押着你。母亲我不能想象您那有伤残的身躯是怎么咬紧牙关坚持下来了的!在生活上为了我们吃饱您经常忍饥挨饿,记得那时我们晚上有时吃面条,做好后你总是让我们先端,儿子那时太小不懂事总是选面条最多,最干的那碗端,剩到最后的是面条最少最浠的,您就用面汤充饥。母亲啊,为了养育您的儿女您承受了人世间的多少苦难和屈辱!母亲在单位上始终是上班最早,下班最晚,干活最多,赢得了同事们和领导的好评,大家一致推选为先进工作者,还奖励了一尊毛主席瓷像。领袖像儿子见过成千上万,但唯一保存至今的只有这尊。因为这证明了您不但在家里是我们的好母亲,在单位上也是受人尊敬爱戴的好职工。当您竭尽全力把儿女们都拉扯大了,本是您应该生活得更幸福一些,应该得到儿女更好的孝敬,可以更加开开心心的享受儿孙绕膝的更多天伦之乐的时候了,可您竟然撒手人寰匆匆而去。人生能够享受母爱是多么地幸福,可如今“子欲养而母不在”了,其悲其痛该让儿子用何言以表?“男儿有泪不轻弹”可想起母亲,却常常任热泪流淌,不能自抑。

再过几天,母亲就离开我们十周年了。1997年1月2日是个平常的日子,然而,对于我们来说是个悲痛、天塌下来的日子,因为这一天生我养我,至亲至爱慈祥的母亲终于忍受不住疾病的折磨,静静的离开了我们。从母亲患病一段时间经住院治疗效果不明显后,我就害怕这一天会到来,但是,我却从没有想到这一天会来得如此急速,如此匆忙!我想,一定是母亲不忍再拖累我们,所以就这样匆匆地走了,可您怎么舍得啊,怎么舍得撇下敬您爱您的儿子?怎么舍得撇下尚未报答您的孙女?母亲,您刚离开我们时,我极力的想从梦中和您相见,实在忍受不了这种阴阳之隔的痛苦分离,可你连一个清楚的梦都不给我。我知道是母亲在耽心我,耽心您的儿子悲伤过度伤害了身体,才做出这样痛苦的选择的。但我相信:母亲的匆匆离去只是化做了天上北斗七星中最明亮的那颗星,每当夜幕降临,您就闪烁地遥望着人间,慈爱地微笑地关顾着儿子的每天,每时,每刻,我感觉到母亲每天都还是和我在一起。

您离开的那个夜晚,是那么的寒冷。母亲啊,任凭儿子怎样抱着您,摇动您,您也一动不动;任凭儿子怎样千呼万唤,也换不回您的一声回应。母亲啊,你知道吗?那时儿子是多么期望能够同前几次一样,用儿子的拥抱,用儿子的呼唤,用儿子的爱把您从死神手中夺回来,让我们永远生活在一起。但是母亲您还是去了,看到您的脸那么苍白,那么消瘦,不再有往日的容颜,儿子的心像刀割一样。在那段与病魔抗争的日子里,您受尽了煎熬、筋疲力尽,终于无力再挣扎些什么,撒手西去。我知道从今往后,我的身旁将不会再有母亲的叮咛;我的身边将不会再有母亲的音容笑貌出现;我的世界已永远失去一份慈爱的目光、一份殷殷的期盼;我已从今永远失去了母亲的关爱!悲伤的心情,如何用语言来表达? 千言万语也无法诉尽心中的伤痛。儿子只有用泪水送别您,用泪水告慰您远逝的英灵!也让泪水去抚慰 自己心中的伤痛,但是任泪飞如雨也表达不尽对您深深的依恋和思念之情。

母亲,在您生病期间,儿子没有将您照顾好,是儿子的无能和不孝,让您受尽了病痛的折磨。真的母亲我知道你想让儿子多陪陪您。虽然以前您生病儿子曾有两次请假陪护您直到康复,但这次儿子愚蠢的把白天交给了工作。由于儿子的无知,您带着遗憾永远的离开了我,留给儿子无以伦比的忧伤和哀愁,让儿子感到无穷的思念和内疚。我真的好后悔,这是我一辈子都不能原谅自己的!

母亲,这几天您肯定知道我要来看您了,您在想念您的儿子了。要不最近我怎么会几乎每晚都能和您相见呢!我现在真的相信阴阳也有心心想通之说了。这几天您的音容笑貌总是不时的在我的眼前和梦中出现。您还是那样的思念着、还是那样的牵挂着,还是那样的放心不下你的儿子。母亲,儿子又何尝不是呢!母亲,我想您,常常泪湿衣襟。晚上梦中见到您是那样的依依不舍,哭泣中醒来才知道是梦中相见。您走后,我把您的相片集中到了一起,每当我一个人在家里想您的时候,就拿出来看,往事就像电影一样一幕一幕的在眼前出现:

以前我们住在乡场上,一次您看见有人从城里运的冰糕来卖,您自己从来舍不得用一分钱但您给我们买了冰糕,放在碗里浮在水缸中。我们回来后您兴高采烈的给我们吃冰糕,端出来一看碗里只有一根木棍和半碗糖水,您是多么的失望啊。可是母亲您可知道,虽然那时儿子没有见到那个冰糕是什么样子,但那半碗糖水至今还甜蜜在儿子的心中;

记得有次工作应酬酒喝得多了一点,回来后睡在沙发上。尽管是三九寒冬您一晚上起来了好几次问儿子有没有不舒服?问儿子喝不喝水?给儿子盖被子。我知道您那晚上心里惦记着儿子,您自己根本就没有入睡;

儿子还记得那年夏天我们一起翻秦岭,垮泾渭,过八百里秦川,漫步在临潼的万亩石榴园。看秦王军阵;看唐僧生活过的大雁塔;看杨玉环洗澡的华清池。喝黑米粥;吃羊肉泡馍;您是那么的开心!母亲啊,我多么希望您能再给我机会,让儿子陪您去北京,去上海,走遍全中国!

窗外,下着蒙蒙细雨,我流着泪写下这些文字。母亲,这一年又快过完了,新的一年就要到来,您在那边还好吗?这几天又降温了,您冷吗?您也在想念您的儿子吗?您的一切,是儿子今生今世永远的牵挂。

母亲,新年快乐!在您有生之年,儿子未能让您过上幸福的生活。来世,我还要您做我的母亲,让儿子能再有机会尽心尽孝侍奉百年!母亲,新年快乐!愿您在天堂过上幸福,安逸的生活。让您对我们的付出,得到您应有的回报。母亲,新年快乐!您对儿子的爱,将永远铭记在我的内心深处,在这新年就要来临之际,请接受儿子最诚挚的祝福

母亲,我们永远怀念您!

你的儿子 于2006年12月28日

第五篇:怀念母亲

怀念母亲

尊敬的各位来宾、亲朋好友:

今天,是我母亲遗体告别之日,我谨代表全家对前来参加告别的亲朋好友表示衷心的感谢!(鞠躬)呜呼哀哉!“阴晴圆缺月,生死离别情,仰天空悲切,无泪报春晖。”2013年元月10日凌晨,我们最最亲爱的母亲,与世长辞了!如今,月圆人不圆,怀念怎不叫人肝肠寸断!母亲走了,走得匆匆,没留下任何遗愿;母亲走了,走得从容,没留下任何遗憾。回首往事,我们泪如雨下,千言万语也难诉思念之情„„

母亲出生于上世纪30年代,那个年代兵荒马乱,社会动荡不定,母亲幼年时家境贫寒,饱经了旧社会苦难生活的煎熬,3岁失去了生母,有着辛酸的童年生活。后来嫁给父亲,来到西坡,过去的西坡村,风吹石头跑,茫茫戈壁狼群常常出没,贫穷落后是出了名的。父亲家里一贫如洗,可以说是房无一间,地无一垅,连父母结婚用的被褥都是借别人家的,然而,母亲没有丝毫怨言,硬是咬着牙,用柔弱的肩膀和父亲一道撑起了这个家。她节衣缩食,省吃俭用,精心抚育子女,操持家务,用她的执着、坚强和智慧支撑着家,把自己最美好的青春年华都无偿地奉献给了我们。有一种爱,伟大而平凡,如润物细雨,似拂面春风;有一份情,无私而博大,绵延不断,情谊深长,这就是母爱,永远都是不求回报,无私地付出。那年月,家家靠挣工分吃饭,一年三百六十日,母亲日日辛苦劳作。我们不会忘记,日日天不明,您就趴在井沿上打水,屋里屋外忙碌,还要赶着到生产队干活;我们不会忘记,每当我们一觉醒来,却看到您还在昏暗的油灯下,为我们兄弟姐妹纳鞋底赶做新鞋;更不会忘记,每逢过年,生产队放假几天,晚上孩子们睡一炕,而您却顾不上休息,忙着把孩子们的棉衣拆洗翻新,为的是30日早上一定要我们穿上干净整洁的衣服过年。

随着孩子们渐渐长大,日子终于有了好转,可天有不测风云,1972年的一天,对我们全家来说,是一个充满悲痛的日子,父亲永远离我们而去了。那时,作为老大的我才年仅14岁,对于母亲来说,天都塌了,而长期为父亲治病,钱已花光,家徒四壁,外债如山,全家人在极度贫困的情况下,度日如年。然而母爱如海,面对几个尚未成年的孩子,母亲毅然担起了独自扶养我们姐弟六个的重担,因为您心里明白,没爹的孩子生活将是多么艰难。我们一个个吃不饱、穿不暧,出门在外,总感觉低人一等,抬不起头来,每当这种时候,母亲您就抱着我们痛哭流泪,但人穷志不短,这更加坚定了母亲忍辱负重,扶养我们成人的决心。生活的重担全压在了母亲柔弱的肩头,历经艰辛和劳累,我们兄弟姐妹一个个成人了,成家了,而母亲由于长年的磨难和过度的劳累,积劳成疾,身体留下了严重的病根,给母亲的晚年生活带来了无尽的痛苦。

如今,咱们日子好过了,您老儿孙绕膝,四世同堂,本该苦尽甘来,理应享受天伦之乐,让我们好好伺候您,而您却永远的离我们而去了,怎不教儿女们痛断肝肠?妈妈„„妈妈!(含泪呼喊)

母亲,您一生勤劳节俭;母亲,您一生坚强勇敢;母亲,您一生与人为善,为儿女们树立了榜样,我们无论为您做什么,也报答不了您的养育之恩。

夜沉沉,风萧萧,无情的病魔夺走了母亲的生命,儿女们痛恨世无救母药!母亲,儿孙们多么希望仍能和您在一起说说话,聊聊天,然而,您却驾鹤西去,与我们阴阳相隔,再也听不到亲人们的话了。此时此刻,您的儿子、儿媳、女儿、女婿、孙子、孙女、重孙,共济一堂,跪立棂前,为您送行。母亲,您留下我们就这样走了,在这诀别时刻:我们只能祝愿您老人家一路走好!(“一路走好”这四个字,拖长带哭读)

遥望黄泉路,悲泪落纷纷!安息吧,亲爱的母亲!

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