留在我心中的印象（样例5）

第一篇：留在我心中的印象

留在我心中的印象

留在我心中的印象

人人心中都有一个不可磨灭的印象。这个对我来说很陌生的，但是在我心中印像十分深刻，让我一辈子也忘不掉！

那是一个夏日，我和一些好朋友出去打篮球，我们出去玩了很长时间，便向家的方向走了回去。大家只顾回家球便落下了，谁都忘记那球了。走了一会儿，便想起了这件事，急忙往回走。（我们打完篮球之后，去了超市，也不记得球落在了那里。）

我们一个个急得如热锅上的蚂蚁。分头去找，又怕走散了；一个一个地方的去找，又太麻烦。于是我们决定先派一个人去一家超市问一下情况，我们在原地等他回来，过了几分钟，被派去的那个人回来了，只见他累得满头大汗，却不知道球的下落。球在哪里？这下可怎么办呢？我们最后只得一起回到球场。

走了一会，突然听到了一阵拍球的声音，我们一阵兴奋，可是紧接着就知道那不是我们的球。

我们出了球场，漫无目的的找着，突然一个同学说好像落在假山上了，我们急忙奔向假山，可是上边空无一人，连球的影子也没有，我们刚要下山，有一个人在背后喊了一声：你们再找球吧？

只见他抱着球正是我们的球，他把球还给了我们。

别提我们有多高兴了！n

第二篇：留在我心中的风景

留在我心中的风景

不是只有美景才吸引人，不是只有辉煌才有人感叹，不是只有璀璨才迷人，不是只有雄伟才壮观。

那是一个小池塘，里面有许多红莲附着荷叶，那天下着雨，我在池塘边不远处的小亭院里，和朋友嬉戏玩耍，谈天说笑的，累了便趴着歇会，迷茫中睁开眼，一对乞讨的母女在池塘边坐着，女儿依着母亲睡着了，母亲为了不影响女儿睡觉便用身子来为女儿挡雨，为什么他们不找个地方躲躲呢？我心头冒出来一个疑问。丝毫没有意识到这附近除了个小亭院再也没有地方躲雨了。我无所事事，拽着把伞和一点钱向那对母女走去。

我撑着伞为她们挡雨，将手里的钱给那母女，蹲下身问那个妇女，为什么你们不找个地方躲躲雨哩？她无奈的看了我一眼，低下头，用那满是茧的手抚摸这小女孩，用带有口音的普通话对我说这种地方，那还有躲雨的呀。我先是一愣，那不是有个小亭子！我用下巴指了指刚才的那个亭院。

她看着里面睡得正熟的女生我们怕吵着你们了，我们很脏，怕你们嫌弃，一路上她哽住了。看得来她们一路的艰难。她没有在说下去，她抱歉地笑了笑。正准备推手去叫女孩被我阻止了，我抽泣了一下，说让他睡会吧，你女儿蛮累的母亲低头不语，下意识地将女孩靠在干草堆上。久久才说句：其实她不是我女儿。妇女开始讲述给我听。原来妇女有个儿子跟这个女孩青梅竹马，两小无猜，后来儿子出了车祸，经济又出了些故障，女孩父母双亡，当时又生了场大病，不知如何是好，最后男孩抢救无效，妇女便把精力花在女孩身上，无奈之下只好出来乞讨。

我把伞滴给她让她睡得好一点。然后匆匆离开，泪水符合着雨水滑过脸颊，走到亭子下，将事情告诉了同伴，大家都将自己仅剩的钱给那妇女，妇女感激不尽。

这个地方很普通，虽比不上颐和园的辉煌，没有秦兵马俑的壮观，谈不上万里长城的雄伟。。但是那池塘里的荷叶于红莲还不足以让人发出感叹？！每每走过那条小路，心中总有说不出的感动。

福建厦门思明区厦门·六中初一:陈毅真

第三篇：留在我心中的感动

留在我心中的感动

感动，是留在人们心中的太阳，是困境中的一眼清泉。感动，是一段永远抹不掉的美好回忆。小小的感动，爆发出人间真情。

---------题记

感动给人以难忘的情，哪怕素不相识，也会难以忘怀。那是一次下雪天，雪花纷纷扬扬的飘落下来，像一个个可爱的小精灵在乱飞。天气十分寒冷路上行人寥寥无几，只有一些路边的摊贩，搓着手，跺着脚，等待顾客。我漫不经心的走在路上，雪花飘落在我身边，我不禁打了个寒战。这时，不争气的肚子在咕咕的叫了起来，我看见了一个买山芋的老爷爷正在吆喝着‘‘买山芋喽，买山芋喽’’，我便想要买一个山芋，老爷爷和蔼的说：‘‘小朋友，你想买山芋吗？很便宜的，也很香哦！’’这可勾起了我的食欲，我便从钱包里掏出了一张五元钱的钞票递给了他，他找我两元。让我惊讶的是，山芋三元一个，他却给我两个。我以为是老爷爷弄错了呢，他却说：‘‘没事儿，爷爷多送你一个。’’我一听，心里暖洋洋的。

接过山芋后，我转身就走。刚走几步，卖山芋的老爷爷叫住了我，我惊异的回头，咦？老爷爷叫我干什么呢？那个老爷爷拿着一个东西走过来，说：‘‘小朋友，你刚才付钱，钱包忘了拿，所以我把它给你递过来了。’’我想起了什么，摸摸口袋，的确，我的钱包没有了。我充满感激的接过了钱包，发现里面的钱一分也不少。虽然天气寒冷，但我的心里暖暖的，感觉有一股热乎乎的液体在眼眶里打转，看着老爷爷模糊的身影，我感动的流下了眼泪，眼眶里满是眼泪，只剩下被泪水拉长的光束。

买山芋老爷爷的背影至今留在我的记忆深处，每想到他，我的心就充满感动。

第四篇：汇报材料如何给领导留下好印象

汇报材料如何给领导留下好印象

各种汇报材料越来越多，如何在短时间内起草让领导眼前一亮、给上级留下烙印的汇报稿，我们感觉还是有规律可循、有招法可讲的。从这些年实践看，一篇好的汇报稿，通常有这么七个关键步骤。

“对”——对焦关注点

汇报稿与总结稿虽然都有对工作的系统梳理和总结，但有一个最大的不同，那就是汇报稿是对着某一个工作组或某一级领导讲的，这一点是否把握得好，往往决定着汇报稿的成败。因此，汇报稿一定要对着听汇报人的关注点去讲，尤其要对照分管领域、调研主题等方面重点布局、分配笔墨。同样是“两学一做”的汇报，这次下来的是分管宣传工作的领导，结合工作调研检查学习教育工作。那就要把文化宣传、网络建设、舆论导向等方面的工作好好讲一讲。同样，如果听汇报的是分管纪检工作的领导，那就要多讲如何开展警示教育、如何抓好纪律规矩学习等方面的情况。当然，其他方面也不能偏废，但要根据汇报重点有所侧重、有所取舍，使整个汇报稿的主题非常突出、主线非常鲜明、主体非常对路。

“理”——理清大思路

汇报稿的主题定好后，就要琢磨文章框架怎么搭的问题。就是要围绕从哪几个方面破题、用什么方式展开、采取什么风格等方面，理一理文章大体的思路。这里面有个很关键的环节，就是要跟直接领导碰一碰。可能有的单位尤其是企业，一般没有这一步，都是主笔人直接定路子，但大多数都要有这一步。是按照传统的路数讲做法、讲问题、讲打算，还是按照学习教育几项主要内容横向划分，都要根据领导意图尤其是汇报人的风格来考虑和确定。条件允许情况下，可直接与汇报人沟通，这样在写作过程中能省很大事，不用再“翻烧饼”穷折腾。

“搜”——搜集原材料

我特意把这一步放在定思路后面是有考虑的。如果材料刚入门，可以把这一步放在第二步，因为可能头脑中没有常见的思维和套路。但到了一定阶段后，我们建议还是先定大思路，再搜集各类材料，这样容易有的放矢、提高效率。要搜集的材料主要有三种：一是本地素材。就是跟本单位本系统开展“两学一做”学习教育的有关做法、成效，包括相关的数据、事例和反映等等。本地素材要注重合并同类项，抓典型、抓亮点、抓数据，不能“眉毛胡子一把抓”。二是友邻经验。有选择地找相关行业、相邻单位的新鲜经验和有益做法，很多思路甚至语言都可以借鉴。三是有关评论。主要是摘取带有思想性、针对性的“金句”，作为汇报稿认识、分析或者做法部分提质增色的“神来之笔”。

“列”——列出细框架

在广泛吸收消化原材料基础上，对定下的大思路进行细化和拓展，逐级列出文章的提纲。这就是为什么把收集原材料放在细化提纲之前，因为很多好提纲的灵感都来自于素材，只有充分占有素材、研究素材、用好素材，我们起草出来的提纲才能够兼容并蓄、广纳优长，也才能更大程度避免出现跑偏缺项的问题。这里有个小诀窍跟大家分享，细化标题的时候，每一块大概需要写什么，怎么写，写到什么程度，甚至要用到哪些事例、哪些数据、哪些“金句”，都可以直接写在相应的小标题下。这样一是可以避免正式起草过程中出现前后交叉矛盾的问题，二是可以大大提高写作效率。

“写”——起草第一稿

虽说各级提纲细化完善以后，正文的起草已经成为“胸有成竹、一气呵成”的工作。但正式起草的过程，往往是对整个材料再思考、再研究的过程，期间可能会出现很多“拦路虎”。比如，之前列出的几个小标题出现畸轻畸重的问题，就是有的内容很多，有的无料可写;再如，深入思考过程中发现有更好的思路，需要更换之前的小标题;还如，某部分素材不够需要再挖掘，某部分必须要写却不知如何下笔，半天憋不出一个字，等等。遇到这些问题，要把握几个原则，一是大思路不能变，因为领导已经定下来了;二是可换可不换的不要换，因为在初稿反复折腾没必要，下一步还不知改成啥样呢……三是非写不可却又写无可写的要坚持写下去，哪怕层次比较低、语言比较粗，那也是一种进步，因为“当你感觉到吃力的时候，说明你在走上坡路”。有了这几个原则，就能下定决心、排除万难，直到初稿完成。

“查”——查缺补遗漏

我们以前写过一篇文章，叫“加加减减”就能提高材料档次，看我怎么让你告别“推材料”(简单实用)，说的就是补漏增色的工作。因为有些内容我们在起草过程中可能没有注意到，或者是在整个起草阶段，中央有新的精神，领导有新的要求，单位有新的情况，这些都要及时收集、及时梳理、及时纳入，做到紧跟步伐、紧跟热点、紧跟形势。尤其是对一些硬性要求、固定说法、敏感数据，要反复核查，确保不留盲区、万无一失。

“改”——精改细推敲

文章不厌千回改。初稿完成后，一般要交给直接领导过目，在有的单位这已经是成功了一大半，但在很多单位这只是“万里长征第一步”。回首辛酸历程，我们的材料征程往往是从这一步开始的……但从另一个角度讲，我们材料的提高也是从这一步起飞的。大家一定不要有自己的文章改不得、动不了的思想，虽然确实是自己的心血结晶，可能是“吟安一个字，拈断数茎须”，但往往是兼听则明、旁观者清。好多领导都是文字领域摸爬滚打多年的老笔杆，如果我们认真倾听他们的意见、对比研究修改的理由，文字能力一定能在这一次次看似打击、实为充电的“痛苦”历程中，得到一次次精进、一次次蜕变。多年以后，当你回头看时，会感激那些修改你的材料甚至批评你的材料的人。

第五篇：留在我心中的风景作文

留在我心中的风景作文7篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的留在我心中的风景作文，欢迎阅读与收藏。

留在我心中的风景作文1

风景，是如此的美丽，也因美丽而让人留恋！留在我心中的不仅仅是缤纷的自然景色。

生活也很美，心中的风景至今难忘，常常回荡在脑海中，引我深思。

那个秋日的黄昏，我带着我家的“宝儿”去公路上散步，宝儿不听我话，顾自己跑了。我跟随其后，边听音乐边享受着黄昏带来的气息漫步在乡间小路上。

“老婆子，我年纪大了，能陪你的时间不多了，你要好好照顾自己啊！”这句话让我停下了脚步，寻声望去，是对年过花甲的老人正缓缓地向我走来。

“老头子，我会照顾好自己，但我不希望你离开我，没有你的日子我该怎么过？你要知道，我不会离开你，我会一直陪你直到闭上双眼。老奶奶温和的说着。接着望了望远处的夕阳。

听着这些话，我被感动了，虽然只是简简单单的一段话，但却是最真切感人的话语。我找了一块小石头坐了下去，伴随着秋分聆听这感人的乐章！

这时，他们已经来到我面前，我微笑的和他们打招呼，老爷爷和老奶奶也以微笑回应。他们笑的是那么慈祥，那么亲切。这简单的两个微笑，烙印在我心中。

这对老人头发鬓白，脸上布满了皱纹，甚至连皮肤也没有了弹性。但是他们十指紧扣的双手却是那么光滑，那么富有弹性！因为有爱，他们会手牵手走向人生的终点。

我跟随其后，用照相机将那最美的最让我打心底感动的哪一些场景记录了下来，从此这幸福的一刻永远留在我的心中！

只有简单的话语，只有平凡的动作，却将这个黄昏点缀的如此闪耀！这是一对老人，一对年迈的老人留给我的这个黄昏！我将照片洗出来，贴在床边。每次看到总让我不曾想起那道秋日烙印在我心中那最美的风景……

留在我心中的风景作文2

我看见过波澜壮阔的大海；欣赏过水平如镜的西湖；攀登过峰峦雄伟的泰山；游览过枫叶似火的香山，这些家喻户晓的著名景点，给我留下的记忆是表面的，而那个再普通不过的车站，却给我留下了终生难忘的记忆。

那是去年的正月十五，因被现实所逼爸爸不得不在正月十五元宵节就背井离乡，出外谋生。

为了赶车，妈妈很早就起来给爸爸做早饭。看着妈妈那单薄的身影和熟练的动作，我明白了爱不需要太多的语言。妈妈并没有说很多挽留爸爸的话，而是用自己的心来表达着。虽然妈妈嘴上没说什么，但我知道妈妈心里是非常希望爸爸留下来的。为了不让爸爸难过，妈妈也没有说什么，只是微微一笑。

看着妈妈为爸爸做的别具一格的早餐，我知道爸爸是一定会被妈妈的心感动的。

到开饭的时间了，妈妈小心翼翼地端上她的心菜，微笑着说：尝尝我今天的手艺。我无意间看见了妈妈那眼角的泪花。爸爸哽咽着，饭菜在他的嘴里迟迟不肯下肚，他不想让妈妈辛勤的劳动果实白白流走，他要好好品尝里面的含义。

吃过早饭，妈妈提着行李送爸爸到车站。到那儿，我停了下来，而妈妈一直陪着爸爸望前走，在上车的时候妈妈恋恋不舍地把行李递到爸爸手中。爸爸握着妈妈那粗糙的手说：多保重，这个家就交给你了。妈妈勉强地点了点头，眼泪像调皮的小孩子从妈妈的脸上滚了下来。

车站边的风呼呼地刮着，两边的雪纷纷扬扬的下着。我看见这里的风景比任何地方的都要美，因为这是爸爸妈妈用爱筑造成的风景，是两颗彼此相爱的心筑成的一道别具一格的风景。

我爱爸爸妈妈，更爱他们用心建造的风景。

这时的风景使我终身难忘，它包含了爸爸妈妈的爱。

留在我心中的风景，留在我心中的爱。

留在我心中的风景作文3

小时候，我妈经常带我出去玩，每次都是玩得十分的开心。去的地方也是十分的美丽，而有一处风景，却成为了留在我心底的风景。

这一处风景并不华丽，这一处风景也不是什么知名景区，而这一处风景去让我终身难忘。这，就是图书馆。

在小学的时候，老师每周都会抽一节课来带我们去图书馆。而当时年幼的我去图书馆的目的却不是读书!在盛夏之际，我去图书馆是为了感受凉爽的空调，为了感受脱掉鞋子的畅快。当冬天来临时，我是为了享受图书馆里的那舒适温暖的暖气。当然，还少不了说话，所以，我们的图书馆总是充满了闲话与浮燥的心情。

长大以后的我，在放假时总会抽时间与伙伴们一起去图书馆。不过大多数时间都没有读书，就算是读书也不过是走马观花，草草地翻了一番罢了。然而，有一个图书馆改变了我的这一习惯——南山图书馆。

我们第一次来到南山图书馆，我们被眼前的一幕惊住了，这里有上至八十高龄的老人，下到五岁儿童，几乎挤满了人，却没有闲话声，没有浮燥的心情，这里感受不到炎热。每个人都在安静地读书。看到这一幕，让一向爱说话的我却一时张不开口，不愿打破这一安静。于是，我便选了一本书，安静地开始读。

不久我们便回家了，这是我第一次在图书馆安静认真地读书。那一天，我感受到了一个很安静的读书环境。这种环境比空调更让人舒服，比暖气更让人感到温暖。当然我也忘不了那一处难忘的风景。是这一处风景让我能在浮燥的城市中找到一份安静。

此时无声胜有声。

留在我心中的风景作文4

小时候，在我身边发生过许许多多的事，都十分让我感动。就比如扶老奶奶老爷爷过马路，帮爸爸妈妈干活，为同学朋友帮忙等，都深深映在我的心里。可是曾经有一件事令我感到十分惭愧。

记得我10岁那年，妈妈带我去杭州玩，我们决定做火车去。于是，妈妈买来两张床铺好让我躺着舒服些。

到了第二天，我和妈妈来到火车站，等火车出发。过了十几分钟，火车开来了，我们乘上火车找到了原先约定好的床铺，躺在床上。很快，火车开动了。这时，妈妈突然问我：“肚子饿不饿，要不要去吃饭。”我说：“好啊，去哪吃啊？”妈妈站起来对我说：“我带你去。”说完，我便爬下床跟她一起去了。

到了那里，我们随便点了几样菜就开始吃了。很快，我就吃饱了后我对妈妈说：“我先走了。”妈妈说：“你要小心点，我吃饱就来。”于是，我找到原来的床，爬上去看书。不知什么时候，有一位老妇人来到我床边跟我说：“我的身体不好，能和你换一个床铺吗？”我假装没听见。在我对面的那个女孩见状说：“不如跟我换吧。”我听着，脸突然红了起来。

当老妇人准备拿钱去感谢她时，那个小女孩却说：“这钱你自己留着，其实上下铺都一样的。”老妇人听了，连忙道谢。小女孩早已爬到了上铺，睡着了。看着这幕，我心中又难过又惭愧。我心想：为什么我不能把床铺和老妇人交换呢？，为什么我没有小女孩的精神呢？我心情有种莫名的失落。

唉，我真埋怨自己，同时也被小女孩的行为所感动。这道美丽的风景，至今还留在我的心目中。

留在我心中的风景作文5

当看到名川大山的你回到家中，多少不免有些感叹。当看到惊奇建筑的你，多少不免有些惊奇;当看到感人瞬间的你回到家中，多少不够有些感想。此刻，我的心早已被一处尚未出名的景象所吸引，永远不可改变。

思绪的月光宝盒打开了，一幕幕令我注目的情景在眼前闪过，刹时，便定格在了去九寨沟旅游的路上：当时的天空分外晴朗，万里无云，晴空高照，小鸟在枝头啼鸣，小狗在街旁嬉戏。顷刻，我感觉有些腹涨，便要求停下车来，休息一会儿。看见远处有一商店，便叫下爸妈买一点土特产去孝敬外婆，姥姥。而妈妈执意不下来，说是小腿酸账，不想走路。可爸爸却精神焕发，神情坚定地跳下车，说是开车久了，活动活动筋骨，抖擞抖擞精神。走了许久，见湖光在眼前闪亮，我的心灵便受足了震憾。

只见那群围绕这湖的大山，似一蜿蜒的巨龙，守护着珍珠。最为奇异的则是那数十棵耸立在山头的孤松，似一个班的斗士，永不放弃。还有数十棵沉在湖中的沉香，发出着香味，清爽朴鼻，还有更奇异的则是这湖的颜色与清澈度。湖中颜色，沧桑多变。一片为红，似炭火之红，让人感受到当地的热情。一片为蓝，让人感受到这片蓝天下的曼妙。一片为绿，让人感受到森林中发出的清香。

而蓝的那片最为清澈，从湖面凌空而上便可看到万千鱼儿在水中畅游，或大或小，或长或短，真乃奇景。不一会儿，黄昏便开始了，漫漫落下的夕阳，把山上的孤松倒影带进了湖面，好似奇异地将湖面平分为若干块，正如此萨，美味而香甜。夕阳西下，只留我孤身一人在此目视前方，领略着鬼斧神工的大自然带给我们的惊悚，带给我们的惊奇及感叹。

与我同时欣赏这美景，并将用相机记下了这一刻，这美丽的一刻，这永远留在我心中的美丽风景。

留在我心中的风景作文6

那年秋天，我随家人到郊区游玩，农民们在田地里忙碌着。金黄的玉米刚收获不久，现在正在收获稻子。

我以前见过极为壮观的麦浪，这次我想亲眼目睹稻浪的形成。

我向后退了退，想看清稻田的全貌，一阵小风吹过，稻子几乎纹丝不动，我心想：“也许这风太小了吧。”

又一阵大风吹过，我的头发都被吹得乱七八糟，可是稻子只是象征性地晃了晃，根本没有什么稻浪。

我心里沮丧极了，走近看去，稻杆已经被沉甸甸的稻穗压弯了，重心太低，当然晃不起来。

稻子都低着头，我不解了：稻子已经成熟，颗粒又很饱满，这何尝不是让人高兴的事呢?

我突然明白了，这是属于稻子自己的.谦逊——成熟的稻子懂得弯腰。

那一刻，我明白了：大海为什么如此广阔，是因为它的自居地位，接受了无数江流河溪的汇合之水，使自己广阔起来。

放眼望去，哪一个成功的人不懂得谦逊?越是成功的人就越懂得谦逊的重要性，是谦逊为他们积蓄了能量，为自己的美好未来奠定了基础。

想到这儿，我释然了。虽然稻子没有麦子所形成的麦浪的美丽，但是它们在我的心中一样也是美丽的!

走上前去，拾起一棵稻穗，望着一片片倒下的稻子，我便把我刚才看见的美景永远铭记在心底，永远印刻在心底……

从那以后，每当我取得了成绩，就会想起那连绵到天边的稻田，想起那一棵棵稻穗……

留在我心中的风景作文7

她是第一个对我敞开心扉的人，在转入这所学校后。

开学初，还是早春时节，依旧天寒地冻。

“今年的雪真大，”她望着窗外苍茫的一片白色，微笑接着说：“我最喜欢樱和雪了。”我抬头怔怔地望着她，仿佛是困在林中受伤的小兽看到了一丝光芒。我淡淡地说：“哦“。接着又略有所思地说：“在原来的学校我有个姐姐，她对我很好。我，很想她。”“嗳，是么。”她略略惊讶，脸上浮现出的笑意让我觉得不知所措。“那我代替她的位置好了，不介意吧？”诶？我看着她清亮的眸里闪耀出真诚的光，那是我多么期望的光芒，我点点头，笑了，说：“当然。”

于是，很理所当然地，每到课间或放学时，出现在众人面前的总会是两个身影。她们一起疯一起闹一起笑一起悲伤。天气逐渐转暖，雪在融化，连着我的心房，也潮湿的温暖起来。

时光兜兜转转的飘忽着，早春那大雪凛冽的场景早已被我深埋在心底，我收起之前的阴郁，渐渐地和大家打成一片。而她总是站在旁边看着我，微笑。

不多日，漫天桃花开放，嫣红的一片，兆示着春天的来临。她在我旁边惊喜地叫出声，然后轻轻地叹：“要是樱花该多好。”“呵呵，你就凑合着看吧。”她听了大笑，捏我的脸，说：“这怎么能凑合啊！”我一边闪躲与她打打闹闹，一边心生感慨：

“习惯了叫你姐姐。”

“习惯了你捏我的脸。”

“习惯了在难过的时候你安慰我。”

“谢谢你，亲爱的姐姐。”

她往前跑了几步，追着散落的花瓣。

“慢点儿，等等我！”我对着她背影喊道。

她回眸，浅笑，向我伸出了手。风卷起淡色的花瓣轻落在她那被风吹散的头发上。看着她那笑意盈盈的眸，我怔了怔，跑上前拉住了她的手。

那是那个春天留在我心中的风景。