高二10月考作文讲评

第一篇：高二10月考作文讲评

“眼光”作文讲评

【原题回放】

“眼光”，词典的解释是：①人的视线；②人观察、鉴别、认识、发现、预见事物或者问题的能力，也即眼力。

请以“眼光”为标题，写一篇文章。

要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）不少于800字；（3）不得抄袭。

【审题指导】

对于命题作文的审题，主要从以下几个方面进行：

（1）审导语或者引述材料：本题前面的导语部分主要是对“眼光”字典义的解释，我们必须对它作全面了解；

（2）审清作文标题，确定写作方向；（3）审要求。

据此立意：（1）用远见卓识的眼光，引领我们走向新的航程；

（2）在人生茫茫的旅程中，需要用明察秋毫的眼光辩明前进的方向；

（3）以自信的眼光屏弃盲从。

【优秀作文】

眼 光

高二（1）朱滋奕

“眼光”这个词想必大家也是既熟悉又陌生，我们总会在各式各样的评论间听到这个词。有人计划失败了，就会听到说：“这个人眼光太短浅。”有人做事成功了，就会听到说：“这个人眼光很长远。”诸如此类的话语总会在耳畔响起，所以，心中不禁纳闷，眼光到底是什么？(设问以引起思考。)眼光是人观察、认识、发现、鉴别、预见事物或问题的能力，即眼力。（回答眼光是什么。）

来谈谈马云吧。说起马云，人们的第一反应就是，有钱。确实，他手底下的资产数以亿计，着着实实一个亿万富翁。然而，大家可还记得他的第一个产业？没错，正是阿里巴巴集团。这个在当时那个年代完全不被看好的集团，却在几年后脱颖而出，拔得头筹。不得不说，当时尚年轻的马云确实眼光长远，才奠定了如此夯实的基础，为现在做打拼，才使现在的事业如日中天，别具特色，成为商业界的“老大”。（举例证明眼光长远就能夯实基础。）

由此看来，眼光正是架起理想和现实的桥梁，使我们走向成功。（归结一个观点：眼光正是架起理想和现实的桥梁，分论点一）

在68年前，有位老先生（伟人）创立了我们如今生活着的新中国，他就是毛泽东。通过历史，我们可以知道，其实在他还年轻时，只不过是不为人知的小兵（中专生尚未毕业的一个学生）一枚，但又是什么让他成为了新中国的领袖呢？没错就是眼光。他用他长远的眼光认清了“社会主义”这个社会性质，然后走上革命道路，然后拿起枪杆子起义，然后发动群众起来斗争，然后推翻了旧中国，率领我们走进新中国。如此看来，这一切的一切不都是源于深远的眼光吗？眼光带我们走出黑暗，走向光明。（用毛泽东的例子证明，敏锐的眼光，带领人民走出黑暗，走向光明。分论点二。以上是回答为什么要有眼光。）

读书万卷，培养我们的眼光，对世俗，对未来，对我们自身。（过渡，回答怎样具有眼光。）

说个最近的热门人物——撒贝宁。他因一句“北大还可以”瞬间走红网络。众人皆笑他狂妄，而我却说他是我们所有人学习的榜样。他只轻描淡写地讲着结果，却不曾说起他努力的过程。根据合理猜测，他的青春一定是在万卷书中度过的，没有丰富的阅读，哪来对社会高深的眼光，哪来对未来长远的眼光，哪来对自身审视的眼光。我想，在他身上发现的这些，不都是我们应该学习的吗？他有着努力过后该有的自信，又何来嘲笑这一说？正如那句名言，“书是人类进步的阶梯”。（用撒贝宁的例子证明，丰富的阅读，才能让人具有高深的、长远的、能对自己审视的眼光。分论点三。）

“眼光”总会出现在我们耳畔，耳濡目染间，你是否也会有所行动，还是继续无动于衷？培养好眼光，成就新自我。（收束全文，简洁而明了。）

眼 光

高二（3）班 祁天杰

在漫漫人生路途中，每个人的眼光是大相径庭的，当你站在高处时，眼光就会比站在低处时远；当你眺望远方时，眼光就会比观察近处时开阔；当你年迈高龄时，眼光就会比年少轻狂时丰富独特„„

眼光的不同有时也会发生“碰撞”。爷爷今年七十有六了，算得上是年事已高，自然不比我们这些年轻人灵活、聪敏、好动。他很喜欢古代文学，酷爱诗词歌赋。因此就有自己动手写诗抒情的爱好。每次的出游，总会留意身边的人、事、物，为的就是积累他的创作素材。一回到家，放下行李便躲在书房好久，摊开诗词欣赏书籍，研究平仄韵律，编写自己的诗词佳句。有时甚至废寝忘食也不愿终止这来之不易的灵感。

写完后又会卖力的推销“佳作”，强行分享给我们每一个人：瞧这新作，用词妥帖，诗句压韵，借景抒情，古今贯通„„

可在我们的眼光中这就是老顽童爱四处游逛的借口，所谓的意境优美、韵律合宜的佳作并不怎样。面对不懂欣赏的我们，爷爷嘟囔说：“你们眼光不高，不是会欣赏的人。”

不久，爷爷瞒着我们报名上了老年大学诗词赏析班，在那里，他如鱼得水般溶入大集体，坚持认真听课，详细记录笔记，老学生虚心向小先生请教。我们知道后也只是佩服他的毅力但不以为然他的作品。

或许这就是不同年龄层的眼光。终于有一天，他的诗句在一本看起来有点“高大上”的校刊上发表了，执着的他得意洋洋;将信将疑的我们翻开诗刊，拜读了他的大作，面对一旁的注解还有老师的点评，洋洋洒洒大半页，令我们大吃一惊: 昔日通读都很困难的诗词今日却如此生动优美。爷爷娓娓道来他的成功原委，原来他的诗词老师认为他比别人更努力，阅历更丰富，就对他开了小灶-单独辅导，如何将景物融入感情，倾注于笔头。爷爷虚心接受，刻苦训练，这才有了今日小小的“辉煌”成绩，赢得我们赞不绝口。

通过努力并肯付出，都可以消除不同年龄段的眼光差异；更何况年轻的我们会透过老一辈的视野将眼光更开阔，站上更高的台阶，望向更远的天空。

眼 光

高二（3）班 钱禹衡

每一个人看任何事物的眼光都是不同的，因为每一个人的内心想法都不同。乐观的人看这个世界都是美好的，而悲观的人看这个世界一切都是黑暗的。这个就是体现出不同的人看事物的眼光是不同的。

去年冬日，我因为受到了某些沉重的打击，整日闷闷不乐。在某一天的下午，我打算去附近的咖啡店独自一人解闷。

走进咖啡店，点了一杯拿铁，就静静地走到一个角落，享受着我的咖啡。这个一家仿古的咖啡厅，昏暗的灯光配上深蓝的色调，让我的心渐渐平静，这时一阵悠扬的琴声从咖啡厅的深处飘荡而来。我刚刚平静下来的心因为这琴声而产生了一丝波动，渐渐地，我又开始回忆起过去往事„„

过了好久，一阵轻快的脚步声把我从回忆中拉了回来，我闻声望去，是一个二十出头的小姑娘。

这个小姑娘穿着一件不太合身的橙色上衣，下身穿着一条已经洗得泛白的牛仔裤，眼神不安地向四处张望。

我不禁冷笑起来，以我的目光来看，这个小姑娘怕不是来找工作的吧，我喝了一口咖啡，便坐在角落暗中观察起来。

她走到服务台前，略微有些羞涩，不知该说些什么。这时，在服务台上的女服务员问道：“请问要喝点什么？”女服务员头也不抬，眼睛死死的盯着桌上的账本，手中也不停的转着笔，那涂了唇彩嘴唇不停的咀嚼着，似乎在吃口香糖。

小姑娘这时鼓起勇气问道：“请问你们这还收服务员，我„„”语声未落，那名女服务员抬头打量了一下，笑着摇了摇头。我认为她就会这样失望的走出去。却不曾想到她对服务员说了一句谢谢，微笑着走了出去。

看到这个小姑娘后，我又想了想我之前受过的打击。我一直都是用一个悲观的眼光去看待一件事情，这样能做好什么事呢？为何不换一种眼光去对待呢？想到这里，我便喝完眼前的咖啡，从店里走了出来„„

眼 光

高二（3）陈子逸

今年的冬日蒙上了几分灰暗与寒冷。

大雨扑啦啦地下着，奏起了沉重的交响乐也同时迎来了一个不幸的消息。

您的病情加重了，给我们仿佛狠狠地敲上了一棒。

连夜冒雨赶回老家，高速上车辆飞快地奔驰着，如同天上下的雨那一般的急骤。

父亲的手机不断地响着，加速了我心中的慌乱又如同外面的雨无绪地蹦跳着，噼里啪啦，未曾远离。

两个小时的行程头一次感到是如此的漫长。未到家门口就看见灯光闪烁，停着许多车辆，徘徊着的是许多亲戚。一下车就跑到您的房间，众人看见皆说：“维维回来了。”我看着您，可您的眼光呆滞，就像看见一个陌生人一样。病魔摧残得您说不出话，难道还要剥夺您生命的最后那一点记忆吗?

呼啸的寒风吹冷了眼眶中炽热的泪水，我站在门口望着那一片您曾经劳动过得热土。

您所剩的时日不多，唯一能做的便是留下来多陪陪您。

爆出声中一岁除，夕阳沉落在天际，遥远的天边被染成了一片温暖的橘红。您艰难地陪我们过了最后一个春节。吃力地抬起苍老而又干瘦的手，示意着奶奶给我们发压岁钱。那一刻您的眼光中饱含着垂死前最后一点欣喜。

大年初七，极为寒冷。您的床边多了一瓶氧气罐，我在床边抚摸着你的手。我看着您，您看着我，脑海之中不禁浮现起儿提时的场景，可如今一切都流逝而去。我的眼眶再一次的红润了，您的眼里竟然也布满了眼珠，眼光中展现了对人间的不舍，更展现了对亲人的不舍。一切都是依依不舍的。

氧气罐被拔掉了，您快走到了生命的尽头。您的房间里站满了人可安静得只有您微弱的呼吸声，我的心里再一次紧张起来，生怕有一刻寂静一片。我站在门口，看着您。您的眼里有泪花，眼光中有不舍。

一片寂静，寂静的令人发慌，随后而来的是人们嚎嚎的哭声。灰色的墙上有一只灰色的猫，那只老猫也叫了几声。

我忍不住悲伤跑到窗外，透过窗户看着您未曾闭合的眼光。

门口的老树上几片稀疏的叶子也在大风中飘落下来，萧瑟萧瑟。

眼 光

高二（4）班 吴雯欣

眼光是什么？通俗来说就是人的视线，但更深层面来理解这更是一种眼力，一种观察认识，发现鉴别事物或问题的一种能力。眼光在我们的生活中非常重要，甚至可以说是必不可缺少的。我们每一个人都应该去训练自己的眼光，来使自己创造更美好的未来。

先来说说发现了万有引力的科学家——牛顿，为什么坐在苹果树下的人有那么多，却只有一个牛顿被苹果砸到后提出万有引力呢？因为牛顿具有一般人所没有的眼光，拥有预见事物或问题的能力，所以他成了一名留传青史的伟大科学家。再看看“发明大王”——爱迪生，他通过观察镜子扩散光源而为母亲手术提供了不可或缺的条件，他通过观察身边的事物，在他84年的生涯中统共发明了1099项专利发明，这难道不是他拥有好的眼光的明证吗？

我们再来看看中国的伟人——李时珍，通过他的眼光，鉴别了上千种草药，如果不是他的眼光帮助他鉴别毒草，他可能就不会留传下《本草纲目》这部响遍世界的医药著作。还有一位学医却不是靠医学而是靠文学被后人所铭记的伟大作家——鲁迅，他在日本留学学习医学，深刻了解了日本对中国的耻笑，中国人的麻木与腐败，他果断地选择弃医从文，选择了这个在当时并不受人注重的职业，写下了千百篇骂醒中国人的文章。他拥有当时千千万万中国人所没有的眼光，去认识了当时那个腐败落后的中国。就是因为他的眼光、他的真知灼见，唤醒了许许多多的人的思想，拯救了一个即将腐败衰亡的国家。眼光是必不可缺少的，要是鲁迅没有这样的眼光，可能许多中国人还没能清醒过来呢。

说了这么多正面例子，其实也有反面例子。中国有个成语“亡羊补牢”。牧羊人就是一个极其没有眼光的人，圈养的屋子破了一个洞，他却没有预见不去修理的后果，一直等过狼叼走了羊，牧羊人才后悔莫及，补上破洞，但为时已晚了，羊再也不会回来了。可见眼光是多么重要，它可以帮助我们预见事态发展，使事态不向坏处发展。

所以我们每个人都要拥有眼光。去观察，去认识，去发现，去鉴别，预见事物或问题。眼光不可或缺！

眼 光

高二（4）班 吴石毅

这个世界是不确定的。升学、就业、升职、加薪、出名都需要机遇。寻找机遇，需要的是眼力。

而眼力则需要身心的成熟和对社会的了解才能慢慢锻炼。有一位小孩子看见蝴蝶正在破茧，努力半天也只把头挣扎了出来。乐于助人的他拿来了一把剪刀，帮助蝴蝶剪开了剩下的茧。蝴蝶很轻易地从茧里钻了出来，翅膀却因为没有充血断送了后半生的幸福。

这位孩子被许多人唾骂，其实他并没有做什么错事。只是因为他涉世较浅，没有遇见或认识事物的眼力。又有几位孩子懂得不需要帮蝴蝶剪茧的事呢？所以眼力并不是人们一生下来便拥有的，需要身心的成熟。

学完了《长亭送别》和《报任安书》两篇文章，里面的人物也说明了这一点。张生与莺儿最后成了夫妻，倘若莺儿在张生外出京考的三年里，又爱上了另一位公子又或者张生在京都认识并相恋上另一位女子，不就没有后来流芳百世的佳话了吗？莺儿是有眼力的，她看中 的张生是一位痴心不改，具有大作为的男人；张生是有眼力的，他看中的莺儿也是一心一意，不水性杨花的女人，所以最后在一起过上了幸福的日子。

司马迁也是有眼力的人，但他并不像上述人们因为身心成熟才锻炼出来眼力。他是涉世较深懂得人情世故，他的《报任安书》看上去是为了回复他朋友所提出的要他向皇帝推贤进士之事，实则是告诉后人他为什么要忍辱负重完成历史使命的雄心壮志，因而为后人所敬仰。

刚开始司马迁被关入牢狱施以宫刑，让他受尽了折磨和屈辱。换作了一般人早就坚持不下去一命了结所有痛苦，但他没有。因为他把眼光放得长远了，知道自己如果平常的死去，后世便不会记得他的名字，不会知道他毕生创作的《史记》。他的眼力预见了时代终将发展，所以凭借《报任安书》将自己的名字随着雄心壮志一起为后人敬仰。

现在人们却失去了眼力，为了一时的利益搭进了自己后半生的幸福。食品问题、贪污腐败、违法犯罪，人们做事的时候并没有预见或发现后果。眼光并没有随着身心的成熟和涉世的加深而锻炼，因为他们并没有懂得“眼光还要放长远”这个道理。

眼力不仅需要锻炼，还需要把眼光放长远。

眼 光

高二（5）班 卢佳怡

你以什么样的眼光看待世界，世界便会用同样的眼光看待你。首先我们要拥有鉴别是非的眼光。众所周知，新东方创用人俞敏洪是如何一步一步走到今天的。在他高考的那个年代，英语显得并不重要，在高考中所占比例极低。在他第一年高考时，他向着自己的目标常熟师专进发，但是失败了，而且败在英语上。他没有放弃，再一次参加高考，总分超过常熟师专录取线，可英语还是未达际。以常人的眼光看，他没有必再坚持去了，那个时代不读书照样可以养家糊口。可俞敏洪不一样，他用自已鉴别的眼光决定自已还要再考一次，而且这一次他的目标变成了北京大学。高考中英语规定用时是两个小时，他仅用了四十分钟就交了卷，老师气愤地指着他，“你把唯一考上北大的希望给毁了!”偏偏这一次，他以足够优秀的成绩进入了北大。这个世界没有辜负俞敏洪的好眼光，这也是他成功人生的开始。

光有鉴别的眼光还远远不够，更需要拥有正确认识自己的眼光。从江阴的一个小村庄走出来，俞敏洪在火车上站了36个小时到达了北京，这一切仅仅是开始，这个从农村走出来的放牛娃一开口让大家都笑了，他说的英语充满乡土气息，很快俞敏洪的成绩让他排到了最后一个班级。在后来的访谈中俞敏洪说，他当时是在同学老师们鄙夷和无视的眼光中度过的。让我们去做当时的俞敏洪肯定会放弃自已，因为我们没有他那种正确认识自己的眼光，他苦练普通话和单词发音，绝不相信自己仅有这点能力，有空就记单词背英语。皇天不负有心人，他以优异的成绩毕业并且留校任教。当初同学们的那种质疑必定变成了佩服的眼光。最终使俞敏洪成功的还是他那预见事物的眼光。随着中国的强大和国际交流的日益频繁，英语在生活中越来越重要，俞敏洪正是预见了这一点，坚定地选择了辞职。在一家教育机构工作后，自己创立了一家学英语的教育机构。正如电影《中国合伙人》中演绎的那样，创办过程充满艰辛和阻挠，可他预见的眼光告诉他，英语教育在未来必为大势所趋，坚持!一定要坚持!很快，新东方教育拥有了一万五千多名学员。后来，新东方在美国纽约股票交易所上市，如今新东方已经遍布全中国。

倘若我们能拥有鉴别是非，认识自己，预见事物的眼光，那么成功离我们不会太远了。

眼 光

高二（5）班 沈梦瑶

每个人都有自己的眼光。

有些人骄傲地说，每次家庭聚会上大人们聊到我时，总会说：“这丫头眼光好，以后长大了能干大事。”而这原因，只是源于我几年前的一个小小的决定。

那时，妹妹刚上小学。正如她那个年纪的孩子一样，她好动，喜欢展示自己，却不同于其他女孩子，她仿佛有着用男孩子般用不完的力气。有一次，见她跟着电视机前的明星学样扭动着，我便有个想法，于是跑去问母亲，“让她去学跳舞怎么样？”母亲先是一愣，后来想着有些道理，“这丫头力气这么多，使该找个地方给她使去。”去征求妹妹的意见，她自然是听姐姐的话的，只是眨巴着眼睛，晕乎乎地答应了。

这时间一长，妹妹不仅爱上了舞蹈，还展现出了惊人的舞蹈天赋，连舞蹈老师也对她赞不绝口，说她是跟好苗子。妹妹也十分争气，每天都拼命地练习，却从来不喊苦，只是练着。估摸着学了快四年了，她的实力已经到了可以代表苏州，甚至代表江苏去首都比赛，去澳大利亚开阔眼界。

曾经有许多人问过她，是如何发掘出自己的舞蹈天赋的，她总是笑眯眯地说：“我的姐姐眼光好，要不是没有她，我也不会这样！”

看着妹妹即将远赴首都去专业舞蹈学校学习，我的心中也是感慨万千。

曾经有人问我，为什么我的眼光这么准，能一下看出妹妹的天赋所在。我沉思许久，却也总想不明白。或许是在一次听音乐时她扭动着身体？或许是因为她有用不完的力气？有或许是她在看电视时看到有人跳舞后脸上欣喜的表情？„„我不知道，或许与这些都有关系，那只能说我观察力还不错；或许与这些都没关系，那也只能说我的感觉也还不赖。

这世上每个人都有不同的眼光，视力好，看得远，自然可以说他眼光好；脑子好，看得长远，这也是眼光好；观察事物仔细，能对未来作出正确的判断，这眼光固然也是很不错的„„这世上，人很多，每个人都有自己的眼光，只是需要慢慢去发现罢了。

或许是在一次玩耍中，或许是在一次深刻的思考后，又或许是在经历了很长一段路后，你终会发现它的。

毕竟，每个人都有自己的眼光。

眼 光

高二（5）班 肖斌

他是那么的有眼光。

他是我的爷爷，爷爷是个老頑童喜欢和孩子玩，喜欢打牌，还喜欢看风景。爷爷喜欢和孩子玩，玩什么呢？捉迷藏。可爷爷每次只肯去当一个角色那就是抓的那个人，他这个人就是有非比寻常的眼光，每次都像偷偷看似的无论你藏哪都能寻到你，有一次我躲在后面人家院子的菜铺子里居然被他抓了出来为什么呢？就因为泥上面有我的小脚印。哇！当时对他满是崇拜，他是间谍吗？怎么会有这种眼光？

爷爷喜欢打牌。一打就是一天有时吃饭的时候都忘了，可日子久了就没人和他打了因为他们老输，记得有一次老李就剩两张牌了笑眯眯看着爷爷说出对子呀！爷爷像看穿了什么就依他出了对子，嘴里自信地说好！可有范啦！果不其然，老李剩两单牌还很大，爷爷的眼光真是无人能及。

爷爷的眼光真是自然明察秋毫，我记忆中最深刻的一次便是过节时的那次。

春节，家里自然少不了年糕，买年糕这种小事肯定是非我莫属了，母亲给了我20让我去切20块年糕回来，我到了店里对那个老人说；”老板切20块年糕，他切了一块年糕在秤 上秤了秤说21块5毛要不要，我一把夺过说：”我说20就20，然后给了20给他，回家后爷爷看到了问：”这年糕怎么多了？我有了慌说没呀！爷爷很肯定的说：”绝对多了！你撒谎，这绝对不只20，我没办法说：”21块5毛妈妈给我的，这时爷爷大怒说：我看到你妈妈给你20怎么会多？我灵机一动便说：我自己贴了点，后来爷爷去问了店主知道了真相还了那些钱回来将我打了一顿，原来他早就看出来年糕多切了，我在撒谎，从那以后，我再也不敢撒谎因为在他那神奇的眼光下没有用。

爷爷喜欢看风景，更喜欢把风景画下来，有一次，他画了一副家旁河边的风景，柳树，小鸟，蓝天，河流什么都有，可让我惊诧的是居然有一丛玫瑰在画上，我不信结果下去一看真有！一种敬佩感从心里油然而生这是什么眼光？

他是一个非常有眼光的人，他是我爷爷。

眼 光

高二(5)班 邱方吾

我妈妈的眼光很独特。

从小到大,我妈妈总是一语中的地说中事情,就好像万事万物都听从她的言语来行事一样。

小时候,我总爱炫耀。有一次春游，要出发了，我偷偷地拿了新买的溜溜球打算去向同学展示，可还没等到我放入口袋，妈妈就进门看到了。我立刻说：“老师没有说不让带，只说不带手机，所以不如带着玩玩。”妈妈用扫描仪一般的眼睛把我从上到下扫了一遍，用玩味的语气说：“是要给同学炫耀吧！但我还是不建议你带。”“为什么？”我一边问一边暗想她是怎么知道的。“直觉。”果不其然，由于我太过招摇，被老师发现直接没收了。

我长大后，她的眼光似乎更为独特了。在年初春时节，天气忽冷忽热，人们只得不停穿上厚外套，又不得不脱下厚外套。我正打算去上课，可我的公交卡不知踪迹，翻遍了书桌的每一本书，找过了房间的每一处角落，仍然毫无收获，眼看要错过时间了，我只得打电话给妈妈问她有没有看见过？谁想她却一语道破天机说：“你有没有找过外套口袋？”而我的交通卡真的安安静静无声无息的躺在温暖的大衣口袋里。我立即带着它去赶课。

我回到家，发现妈妈正在忙着做家务，我便疑惑地问道：“为什么你连看都没有看过就知道我的交通卡的去向？”她说：“你有没有注意观察和仔细思考过？现在是什么天气？人们穿什么衣服？东西一般放哪？最后一次见到它是什么时候？没有的话，你怎么找，你能找遍世界的每一处角落吗？”“这一次是天气的原因。哪小时候呢？”“溜溜球那次阿，如果老师允许你带就没有理由不许你带手机！”

我如同醍醐灌顶一般大彻大悟，回想之前的事，总是在发生前有着那细微的预兆，上到国家大事，下到鸡毛蒜皮，总是存在着规律和征兆，只不过我以前从未在意过它，所以我没有妈妈那些未卜先知，见微知著的眼光和“运筹帷幄”猜透事物于千里之外的能力。

没有预言，从不占星，不是算卦，每一个人都可以有与妈妈一样独特的眼光。

眼 光

高二（6）班 谈晗婷

生活中处处都有机遇和挑战，许多时候从表象上是看不清的，只有着眼远处才能发现其中的奥秘。是否有眼光很多时候会决定成败，可见它的重要性非同一般。

眼光是扣开成功殿堂的敲门砖。在大航海时代，许多航海家正是凭借长远的眼光与坚定的意志完成了一项项创世之举。如果不是哥伦布坚信地圆学说，凭着信念一路向西越过大西洋，就不会发现美洲，使世界连成一个整体。在中国古代，在科学不被重视的时代，却仍有人坚信科学，刻苦研究，留下许多的成果结晶，像浑天仪、《九章算术》等，为后人留下了 无数瑰宝，直到今天还被人们称赞利用，而腐朽的封建迷信却消失在历史长河里。

眼光是在大海航行时的罗盘。在科技高速发展的现代，有许多企业家抓住机遇，从平凡的人生中一跃而起，成就了许多商业神话。如果不是拥有长远的眼光，他们是很难成功的。马云利用互联网平台打造了淘宝，刘强东使网上商城和快递一体化成就了今天的京东，美团掌握人们的需求发展了外卖行业。在现代社会一切都日新月异，如果不抓住机遇，把眼光放得长远，又怎么能跟得上时代的步伐，不被淹没在平凡之中？

眼光是能冲破黑暗的翅膀。许多人都会遇到困境，那种无力感与挫败感常会使人一蹶不振，令人难以拜托而走向失败。只有在困境中不放弃自己，向困境外存在的机遇看齐才有摆脱现状的可能。鲁迅到日本留学学习的是医学，他想通过学医救人治好处在混沌中的中国人，但很快他发现这是行不通的，学医救不了中国人。他一定困惑过不知道如何救国人，不知如何为祖国做出贡献，但很快他弃医从文，用另一种方式医治中国人的思想。一篇篇檄文的发表也让越来越多的国人站起来反思自己，共同反抗。看到问题，解决问题，正是眼光让我们有能力尝试新的角度、新的方式，从而解决问题，从黑暗之中挣脱出来。

生存很难，生活也很难。光有能力是不够的，还要有长远的眼光。有了长远的眼光才能让我们不被眼前的一切所拘泥，让我们有实力展望未来，相信有更美好的远方。

附：

眼 光

高三（3）班 殷敏华

眼光是什么？它是昭君望穿两个民族的历史，迎着风沙，造就了两个民族的安宁与和谐的壮举；它是屈原用自己的理性智慧洞察万物后，吟唱出“众人皆醉而我独醒”的千古名句，来诠释高洁与纯朴的伟大。眼光是黑暗中照亮前方的明灯，引领我们走向光明；眼光是航海中指明方向的罗盘，指引我们走向成功。

我们为什么需要眼光呢？

在凄风苦雨的年代，面对繁多的选择与诱惑，我们需要眼光；在动荡不安的时期，面队真理与酷刑，我们需要眼光；在灯红酒绿的社会，面对国家利益与个人安危，我们更需要眼光．

因为具有眼光，鲁迅看到了国人愚昧麻木的灵魂，毅然地弃医从文，用手中的笔唤醒沉睡的国人，在那风雨如晦的年代，是他凭着敏锐的眼光，用心燃起激情的火炬。

因为具有眼光，马寅初看到了真理的伟大，不怕油锅炸，不怕鞭子打，不怕坐牢，更不怕死亡，一直用生命捍卫真理，在那瘴烟四起的岁月，凭着独特的眼光铸就辉煌。

因为具有眼光，王百姓看到了人民的幸福与安康，毫不犹豫地离妻离娃离开温暖的家，去专门与危险打交道，在人情冷漠的今天用远大的眼光，感动了全中国。

因为具有眼光，他们演绎了生命的华章。那么，我们需要怎样的眼光呢？

人之一世，殊为不易，在看似平坦的旅途中充满种种荆棘，我们需要发现和观察问题的眼光，需要预见事物的眼光。

苹果的落地，引发了牛顿的思考，牛顿那发现问题的眼光造就了万有引力的横空问世；人民的饥饿，引起了袁隆平的思索，袁隆平那观察问题的眼光造就了东方魔稻的胜利完成，解决了民生之苦；世界的黑暗，启发了爱迪生的思维，爱迪生那预见事物的眼光为人民留下了万家灯火，让光明照亮世界。

我们还需要坚定的眼光，需要“不指南方不罢休”的执着；需要自强的眼光，需要“天行健，君子以自强不息”的进取； 需要温暖的眼光，需要“慈母手中线，游子身上衣”的 深情。坚定的眼光让我们始终咬定青山不放松，塑造人格；自强的眼光让我们有决心为中华之掘起而读书的壮志，发展自我；温暖的眼光让我们感受温暖，传递幸福，滋润身心。

我们需要有眼光，敏锐独特远大的眼光，能让我们演绎生命的华章；坚定自强温暖的眼光，能使我们暗淡的人生熠熠生辉。

关于眼光的名人名言

陈旧的眼光感受不了任何新景像。——英国作家 萨克雷

以嘲弄的眼光看待人生，是最颓靡的。——美国31位、第32任总统 罗斯福

一个成功的创业者，三个因素，眼光、胸怀和实力。——阿里巴巴主席首席执行官 马云

不要对一切人都以不信任的眼光看待，但要谨慎而坚定。——古希腊哲学家 德谟克里特 我之所以坚定地相信未来，是我相信未来人们的眼睛——她有拨开历史风尘的睫毛，她有看透岁月篇章的瞳孔。——朦胧诗人食指

第二篇：月考作文讲评

作文解析

一、题目解析

探讨命题者所给我们的提示材料。从以下几个方面作些分析：

1．话题“生命的芳香”中的“芳香”是我们完成这篇考场作文一个最为重要的关键词。这里的“芳香”应当是一个对生命意义的形象而生动的比喻说法，说白了，其实就是指在生命的历程中，哪些是有意义、有价值，值得让你回味的东西，你应当理直气壮地把它呈现出来，让你的生命发出“芳香”。

2．我们再来看提示语的主体部分，命题者可能考虑到考生审题的难度，或者是为让更多的学生能够有话可说，有话可写，从不同的角度，针对不同的对象设计了多种对“生命的芳香”的选材范畴，这样就无形之中降低了审题的难度，这与中考对作文的要求是一致的，它不同于高考。

3．材料中的“……”显然是作文选材不可缺少的一部分，它能够充分体现考场作文的人文性，有利于不同层面的人去充分的发挥，可以不受以上材料的限制，尽显每一个考生的才智。

4．针对这样的话题，我们不难发现，其实可供选择的材料是很宽泛的，可以是写人的智慧，这是生命的芳香，可以写人的美德、真诚、善良、温情、关爱、宽容等，同样是生命的芳香，可以写人的精神，写张扬自我，挑战自我，超越自我。我们在阅卷过程中，有不少学生用拟人的手法，借物抒情写了动物和植物的生命，我们认为不仅是可行的，而且有相当一部分学生的作文是出彩的。

5．在话题作文问世之后，对文体的要求已经不再像以前那样把它限定在某一个文体范围内，而是由学生根据自己的喜好确定习作的文体，我想这是真正体现语文人文关怀的又一个重要的举措。但是考生一旦选定一种文体就应当紧紧围绕这种文体去写，切不可出现文体杂糅形象，我认为如果考生写出记叙文，那就应当写出生命之花呈现或绽放的过程，让这一过程始终发出耀眼的光芒，以引起心灵的震撼，如果写成议论文，那就应当用具体的事实去让生命体现出理性的光泽，从而给我们以哲理的启迪。

二、考场满分作文选评。

考场满分作文一

芳香依旧

有些人已离开我们独自径去，但留下的却是浓郁的芳香。——题记

看日出日落，听江流长逝，感花谢霜飞，领悟生命的真谛，品闻生命的芳香。

江•无悔

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，他吟着诗，纵身一跃，投入波涛滚滚的汩罗江。他随着江水远去，只留下他的泪，凝他的悲，在空中晶莹地散开。他叫屈原，是一位诗人，也曾身为臣子，无数次地进谏忠言，只因小人的谗言而未被采纳，现在，国将不国，他不忍看见大好河山拱手让人，只好挥泪投江。

江水带他走了，而两岸的人，全天下的都记住了江中那无悔的他，铭记他散发出来的芳香。

山•坚定

他是正直不屈的老人，在别人眼里也许有些异想天开。有的人笑他愚笨，有的人叹他无畏，一位老人能有如此魄力，也能有如此坚定，让我汗颜。他叫愚公，愚公不愚，因为他懂得什么是千秋基业，什么是前人栽树，后人乘凉；他知道走不出闭塞的大山，就不能与外界沟通发展；他明白，自己是等不到那一天了，但他要让子孙实现。

让我们记住这与山发生的故事，感悟老人坚定灵魄中的芳香，将她传播。海•执著

衔着石子的鸟儿在海与山之间往返，从山上衔来石子投入大海。她是一位美丽女孩化作的鸟儿，只因与大海亲近，而忘了海的无情。她叫精卫，发誓要将大海填平，保护一切无辜的人被大海吞没，从此，海天之间一只弱小的鸟儿执著地来来往往，就这样时间过了几千年。

感悟她的精神，诠释她留下的芳香。在我心中刻下了执著。

花开花落，几许感动几许真，幽幽历史丝丝香，感动先人远去，感悟遗留芳香，但愿芳香依旧，期待香气更浓，更真，更久远。

【满分揭密】

屈原投江、愚公移山、精卫填海，远去的一个个身影叩击着我们的心灵。愚公心愿的实现，让我们懂得了什么是坚定；屈原纵身的一跃，让我们明白了什么叫无悔；而那个填海的女孩则让我们知道了执著的内涵。作者飘逸的文笔如同行云流水，缜密的思维好似剥茧抽丝，铿锵的语言仿佛沙场战鼓。不经意间，我们嗅到了芳香，下意识里，我们读出了感动。作为一篇考场作文，堪称意蕴深远而极富文采的佳作。考场满分作文二

毁 灭

当“霸王别姬”的故事在神州大地上传扬，当悠悠岁月长河洗不尽你满身血泪时，当众多舆论纷至沓来时，你，项羽，依旧是我心目中的英雄：你的生命之音唱响了雄壮的赞歌，你的鲜血凝成一朵最美的鲜花，你的精神恰似花香阵阵，万古永存。

虞姬横刀，将一朵生命之花绽放成刀刃的湛蓝，我看见了你的悲痛，无奈，无限深沉……

还记得那时力举大鼎的你，雄姿英发；还记得那“舍我其谁”的一声断喝；还记得“挡我者死”的豪迈……

你成就了一番霸业。可惜，你遇上了刘邦。你领兵打仗，怀着诚信，不肯攻打未成形的军队，结果大败而归。你守着楚河汉界，以为从此井水河水互不相犯，谁知那奸诈的刘邦竟明修栈道，暗渡陈仓。毕竟，刘邦是君主，而你是英雄！

英雄，怀着诚信，在泛黄的史册上似花般鲜美，令人赏心悦目。花香淡淡。

“不可沽名学霸王”毛泽东说。毛泽东说你沽名钓誉，我不曾觉得，我看到的，只有你的诚信。“此谓公左司马曹无伤言之。”你说此话时，面对的正是刘邦。于是曹无伤被杀，而试问：又有谁敢再助楚？

于是乌江边传来你被围困的消息，四面的楚歌似游魂般撞击着你的耳鼓，壮士掩面，乌鸦悲啼。于是你便在乌江水旁结束你一生的美好。

当缤纷且悲壮的往事褪色成一页页泛黄的纸，当夕阳西下，汉口小儿嬉闹着唱着：“大风起兮云飞扬……”当你的故事以“不肯过江东”的惨烈绝笔写就。你那独有的英雄失落的伤感，诚信天下的胸怀，似幽香拂面、清新、单纯……

鲁迅说，成功就是把好的东西展现给别人看，而失败则是把好的东西毁灭给别人看。而你，项羽，恰恰是那最伟大的毁灭。

你的生命，发散着最动人的光辉；花瓣落尽，芳香依旧弥漫……

自古不变。

千年前的项羽该笑了，因为千年之后仍有一个孩子对他如此膜拜。【满分揭密】

娴熟而机智地剪接，驾驭历史材料，是小作者广泛的阅读积累的结果。深刻的理性思辨能力，令人赞赏。楚霸王的辉煌业绩，汉高祖的权变计谋，在中考生笔下腾挪跳跃，任意东西，一切又都被英雄因其光明磊落而毁灭，被散发的悲壮之美所统摄，达到颂扬生命中诚信的芬芳的意旨，构思表达何其精妙！交错驳杂的长短句，如千年前的阵阵鼓声，铿锵有力。简短精当的评说，不再是小儿的嬉闹传唱，大气而深邃。再流畅圆润一些，就是“大器”。

考场满分作文三

闻生命之暗香

生命，沉淀着拼搏、进取、辉煌。

让生命开花，必先闻鸡起舞，奋勇拼搏，最终才能脱颖而出。只有让生命开花，才能感受芳香弥漫，顿悟生命之暗香！

以信任为根，生命才能开花，酝酿花香。

梁山群雄，文有萧让，智赖吴用，武更是精英荟萃，层出不穷，却独以宋江为首；三国鼎立，蜀汉帐中，诸葛孔明，智慧超群，武倚关张，赵马黄亦不逊色，而却以刘备为帝；金木水火土，可谓八仙过海，各显神通，惟土居中。

以敢于忍生之磨炼为茎，生命方能开花，花香弥散。

孙膑忍挖膝之苦，咬紧牙关，创造出流传千古的《孙子兵法》；阿炳不屑之悲，聆听山泉之乐，《二泉映月》在期二胡之虽应运而生，小征泽尔指挥完，惟感叹“此曲只应天上有，人间哪得几回闻？”《千手观音》，独运匠心，聋哑苦出了他们几载心血，终于换来了如今辉煌，亦可颂。

以自信、勤奋为叶，生命方能开花，花香浓郁。

诸葛孔明，刘备三顾茅庐终不悔，你使得群儒百口莫辩，而你游刃有余；三气周瑜，你依潇洒自如；六出祁山，你也坚定不移；七擒孟获，你亦镇定自苦，不愧为南阳卧龙是也。

“飘若浮云，矫若惊龙”书圣羲之，洗砚时日，墨池遗迹风光依昔，“盖亦以精力自致者，非天成也”，勤练身影，乐成一体。

细品幽幽绿茗，轻携朗朗清风，慢蕴点点白云。拘谨不失风度，豪放又夹适度。以信任为根敢于忍受磨炼为茎，自信、勤奋为叶，方能使生命绽放绚丽之花。

生命之花已如此辉煌，何愁闻不到生命之暗香？ 【满分揭密】

这是一篇优秀的美文佳作，小作者以古博今，从“信任”、“敢于忍受磨练”、“自信勤奋”三方面，“酝酿花香”、令“花香疏散”、“花香浓郁”，进而绽放绚丽的生命之花，行文如流水，一泻千里，自梁山群雄而三国孔明再至春秋孙膑，进而书圣王羲之，无不彰显作者的“灵慧”本色，行文气势磅礴，以鼓观今，旁征博引，娓娓道来，浑然大成！在华夏五千年的历史长河中，“暗香绵绵无绝期”，不禁令人感慨万千！

考场满分作文四

在那芳香四溢的地方

在那芳香四溢的地方，有着你们共同的家。芳香便是从那儿传来，冲荡肺腑，遍布心房。

我在去那里，寻找芳香的足迹。

我先找到了你——徐本禹，你本可以在繁华的大都市过着悠闲安乐的日子，然而大山迷住了你的眸，你去了，从此大山中有了琅琅的读书声，有了孩子们的欢声笑语，是你用青春点亮了孩子们的学习梦。你的芳香又何止在大山中弥漫，整个世界都缭绕着你的香味，像夜来香。

是的，正是夜来香的味道，清纯的，弥漫在人们的心怀。

花儿残了，人也逝了，但芳香依旧弥散，您的精神永远不会忘，因为有了您，百姓才能够安居太平，您像广玉兰，纯白的花瓣正是你为人民服务的心，不搀杂一丝杂质，哪怕是一点点。您去了，但会有更多的任长霞站起来，用像您一样炽热的心点亮广玉兰中如灯的蕊，芳香四溢，贯盖云天，是您吧！在云霄撒下片片洁白的花瓣，落下人们满身满心，芳香如薄雾，如轻纱般笼罩着整个世界，朦朦的。

花儿静悄悄的开放，香密布整个北京城，整个华夏大地，我一眼就认出了你——李素丽，一位普通的公交车售票员，多年来如一日默默的奉献着，你像桅子花吧，用火一般的热情点亮了旅客们的心，爱的丝被你的发梢紧紧地系紧，我想在您工作时，衣服上定然插着一朵桅子花吧，不然，怎么会满厢弥漫着那股柔柔的香味，是的，一定是的。

这一切又一切荡漾着我心湖的涟漪，芳香着的四季，我要留在那里，那芳香四溢的地方，长大后我便成了你：默默无闻的清洁工，无私奉献的老师……

看吧，在那芳香四溢的地方，花儿开了，一团团，一簇簇，红胜火，绿如蓝，耀得人心中亮堂堂的。

【满分揭密】

这是一篇文情并茂的散文佳作，显示了作者较为深厚的文学功底。文章的最大特点是，以情为文，情随意至。作者以寻找芳香的足迹为线索，以三种花（夜来香、广玉兰、栀子花）来比喻我们熟悉并为之感动的人物，揭示了生命的真谛。文章语言婉转雅致，笔之所触，弥漫着淡淡的幽香，余韵绵绵！

考场满分作文五

在心的港湾有你

眼睛里有你缠绵不尽成的泪花，梦里有你呓呓细雨交织成的牵挂，心中有永远追随你的誓言，深深被你吸引，为你陶醉，我的最爱——文学。

——题记

沉浸在“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”的悲观中，我感受到李白壮志难酬的惆怅，也感受到他生命的芳香——愁满天。沉浸在“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的喜悦中，我有了“柳暗花明又一村”的感慨，也感受到他生命的芳香——豪迈，无愧于醉酒诗仙，豪情满怀的圣名。

无法忘怀陆游的“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”，将一生献给了朝廷，虽已老却不忘为国尽忠，这是何等的忠心爱国啊！更不会忘记苏轼“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪情，我看到了锦帽貂裘的东坡征战沙场，风流倜傥的英姿。他们将自己融入了国家，我读出了他们的生命的芳香——忠心爱国，守卫边疆。

透过你——文学，我看见了长安城车水马龙，如真幻景的繁华，未央宫中长裙如风，摇曳生姿的宫女，似一幅工笔的画鸟，写意的山水，散漫的人物画卷，灵气而耐看。你将气质的华丽隐于背后，可又怎能遮盖住你的傲然脱俗，我又怎能停止追逐你的脚步？我领略到生命的芳香——不求轰轰烈烈，但求精神的愉悦。

在氤氲的书香之气中停留，在霓裳彩衣的奢华中撤掠过，在哀怨遍野的战场上空徘徊，在雄伟的名山大川中散步……透过你，我聆听到生命的芳香——追求卓越、追求和平、追求灵魂的真谛！

曾经有位哲人说过“生命里最有价值的事不是享受幸福，而是一次次不断的探索和奋斗”。我要说：生命里最有价值的事不是享受幸福，而是以文学为伍，领略生命的芳香。你的崇高磨练我的意志，你的坦荡舒展我的心胸，你的神秘激发我的追求……

与你相伴，领略生命的芳香，感受生命的芳香，坚定了我的信念——爱你，永远爱你。

【满分揭密】

这是一篇写得很美的考场作文。小作者用题记巧妙地把热爱文学与感受生命的芳香有机地交融在一起，把读者带入了一个博大精深的文学氛围中，共同体验多彩多姿的人生。感受生命的华彩芬香。同时，诗词歌赋的引用给文章增色不少，反映了作者丰富的积累，流畅的思路和人文合一的境界，实属难能可贵。考场满分作文六

一片飞翔的叶子

秋天在万籁俱寂中悄然而至。

我喜欢独自一个人徘徊在洒满黄色落叶的树林中，因为我钟情于秋的凄美，秋的寂寞，尤其是秋的收获。

一个秋的傍晚，我依旧来到那片树林中，来到一颗树下，猛然间，我发现了一片抖动挣扎的树叶，看她那难受的样子，我的心触动了一下，便伸手想去帮她一把，把她摘下。可是这时的她开口了：“请不要摘下我，我要飞翔……” “你怎么可能会飞翔呢？” 我的心再一次触动。“人啊，这世间是充满希望的！我是自信的！只要我凭借艰苦奋斗的精神，相信我一定会飞翔的！明年的这时候，我再来，我会飞翔给你看的！”“好，我们一言为定，不见不散！我明年再来，再见！” “再见，记住喔！不要忘记我们的约定！”秋意蔓延，秋叶旋转着……

时间如流淌的溪水，一去不复返。第二年的秋天在冥冥的等待中到来了。我作好了心理准备半信半疑地来到那颗树下，我寻找着那片叶子，她仍然在挣扎。“叶啊，你的梦该醒了吧！放弃吧，你是不可能办到的！”“不，我一定会办到的，我一定要奋斗到底！那不是一个梦，那是一个现实，它将要实现的！辛苦你了，明年再来好吗？”“好，我明年再来，虽然我不相信现实，但我会真诚地为你祈祷！祝你成功！愿你明年不再这么难受，快快乐乐！”“谢谢你，时间不早了，你回去吧！我要工作了。明年再来吧！”秋色绵绵，秋叶依旧向上旋着……

叶儿，叶儿，你会成功吗？但愿我的祈祷会为你带好运。

秋姑娘翩然来到，我飞快地跑到那棵树下，“啊，叶儿你飞翔啦！”“是啊，你看我办到了，为我鼓掌吧！”眨眼间，叶儿却落地了。我跑到叶儿跟前蹲下，轻轻地捡起她。“你这又何苦呢？为了一时的飞翔，却丧失了生命。”我轻轻地将叶儿埋藏在那片土地下，愿她来年春意盎然！

人啊，活在世上就要有叶儿那样的精神，那才是生命的芳香！她的生命正在悄悄地开放，把芳香留给了世界，愿这生命的芳香能够永远长存在万物的中！

【满分揭密】

巴尔扎克说：“胜利如眼泪，这就是人生！”秋叶却说：“胜利如生命，这才是人生！”用生命谱就的飞翔之歌，谁不顶膜拜呢？我们坚信：秋叶体内涌动着的不可遏制的生命春潮，来年一定会挂满枝头！

只要用细腻的心去体味，自然界到处都有启发的智慧。用智慧充实了的思想，会让你的生命不停地飞翔！

考场满分作文七

钉子上闪烁的尊严

门卫篇

今天来了一个穷酸的老头，拖着个蛇皮袋,说是要来捡垃圾，哼，别以为我不知道，还不是想借捡垃圾之名顺手牵羊！这种事我见多了，我不准他进去，可这个老头倔强得很，说他根本不是我想的那种人，他争辩得面红耳赤，没办法，先放他一马，我想观察一阵子再说。

老头儿篇

唉，我是一个老职工，无奈儿女不养我，一气之下我带着老伴出来住，可是因为没钱，我不得不出来捡垃圾维持生计，上周到一幢居民楼，门卫竟认为我会偷东西，他说这种事件已经发生好几起了，我是那种人吗？这不是从门缝里看人——把人瞧扁了吗！我不吭声，做给他们看！大概居民见我是个正直的人吧，今天竟然有个小孩跑过来送给我几个苹果，我说什么也不肯收下，我可是有手有脚的人呀，怎么能做这么伤自尊的事呢？我想再穷也不能穷骨气。

居民篇

上次来的老头人不坏，一个月下来谁家也没少东西，听说这老头脾气倔，不愿看儿女脸色才搬出来住的，我们同情他，可他不愿接受同情，怎么办呢？后来王大妈说，干脆我们在家门口钉个钉子，将没用的东西挂在上面，让老头当垃圾收走，大家一致赞同，于是这几天老头收垃圾时都将钉子上的袋子收走了。

过路人篇

今天经过居民楼，看见一个老头儿在收垃圾，噢，他就是那个不愿接受馈赠的那个倔老头吧？听说前几天大家想了个办法……那老头从钉子上取下垃圾袋，打开一看里面竟有好多旧书本，旧衣服,还有水果之类的东西，老头没说什么，却抹着眼睛走开了。是呀，要是送水果什么的老头肯定不接受，但这些旧的东西可以用，也可以换回几个小钱，难怪老头这么感激。我记得前几天读到一句什么话来着，对，“给别人留些尊重，散发生命的芳香”，多好，让生命的芳醇洒满人间！【满分揭密】

平凡的现实中美与尊严时时都在闪烁。在一个生活贫寒而不愿接受馈赠的老人的莹莹泪光中我们看到：孩子对尊严奉上的笑脸，居民对尊严虔诚的敬重，路人对尊严深刻的阐释„„

作者在叙说中机智地变换叙述角度。精致的片断，不着痕迹地画出人心世相，表达对尊严的崇敬，厚实地表达出对生命中尊严的芬芳的赞美。

小小的钉子承载着如此重大话题的诠释，小作者的技巧极佳！考场满分作文八

在冬日中寻觅春天

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。” ——题记

玫瑰的芳香，是男子传送爱意的讯息；菊的芳香，是陶晋明归隐山林后的豪迈；莲的芳香，散发君子“出淤泥而不染”的潜霜傲雪……“小荷才露尖尖角”是画家的快乐，“稻花香里说丰年”是农民的喜悦，“柳暗花明又一村”是探寻者的胜利。

只要有芳香，谁说冬日不可寻觅春天呢？

考场里寂静无声，我的思绪却天马行空。

明媚的天气已被“纷纷暮雪”所取代，我站在阳台上，向左看，向右看。大雪的到达并没有阻挡家长的路线——接孩子。洁白的雪花如钉一样打在建筑物上、车上、人的脸上。天啊，我该怎么办呢，是如此焦急的等待还是冒雪前行呢？

要我向母亲认错吗？那不可能。

雪一直下，突然一只冰凉的手快速地在我肩上滑过，我转身细视，薄雾早已将我的眼镜蒙住。我依稀看见了她——妈妈，她一手拿已被雨水沾湿的雨衣，一手拎一个方便袋，袋里分明是几本书。哦，我恍然大悟，那不是中午我吵着要的书吗？我被感动了，被一股扑鼻的芳香所感动，也被一股暖流呵护着。

我是平凡的，但上帝却带给我浓郁的亲情。使我变得幸福，我不再生母亲的气了，现在，当我坐在考场上，写下这件小事，来感谢母亲的养育和她给我的亲情。

顿时，耳畔又回想起几句诗：

慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。

请伸出你勤劳的双手，纺织一个心灵的例子，贮存你纺织的阳光和生命的芳香吧！

【满分揭密】

运用比兴，引出话题揭示中心，此法别具一格；从内容上来看，作者一反传统俗套，用反向和设局的句式，自然成段，引起下文，推动情节的发展；镜头式的画面，描写母亲在大雪纷飞中，等“我”的情景，字里行间渗透着作者深深的感激之情；叙述语言的跳跃性，给读者留下了想像空间；文笔清新、流畅，与主题相一致的古诗词的运用，也显示出作者深厚的文学功底和熟练驾驭文字的能力。考场满分作文九

那些花儿

我一直相信，每一个微笑就是一朵花，会让人的心中芳香四溢。——题记

•第一朵花•

那时的我刚刚四岁。在一个晴朗的清晨，小小的我去奶站取牛奶。刚出站门，也许是我手太小了吧，奶瓶一不留神从我手中滑落，伴着刺耳的“砰”，奶撒了一地。我被吓往了，一时间不知所措地哭了起来。这时，突然有一双柔软的手向我的手中塞一瓶完好的牛奶。我停住了哭，愣愣地望着眼前这在奶站工作的阿姨。阿姨的眼睛弯弯，嘴角向上扬出一个弧度。阿姨正在对我微笑哩！刹时，阿姨的微笑变成了一朵灿烂绽放的花，在我的心中芳香四溢。我不由破涕为笑。

•第二朵花•

转眼，我已长大了很多。一次，学校与图书馆举办一场演讲比赛。而我，恰好被选为我们班的选手去参加比赛。赛前，我准备得很充分，一心想要为班争光。然而，就在快比赛前，我忽然极度地紧张起来，声音甚至有些发颤。这样一来我更慌了。到了，下一个就是我了！我紧张地从后台向演讲台走去。就在走过那扇门时，一位素不相识的老师对我微微笑了笑，摸了摸我的脑袋。然而，这个微笑是对我最大的鼓励，我心情渐惭放松起来，最后，越讲越自如，终于得了一等奖！是的，老师的微笑犹如一朵花，在我心中散发清香，永不散去。

•第三朵花•

进入初三，我的成绩一直不稳定，心情也随之陷入低谷。一个黄昏，我独自在街道徘徊，心中满是苦闷。迎面走来一个与我年龄相仿的陌生女孩，我满脸默然。然而，就在快擦肩而过时，她却给了我一个灿烂的微笑！我惊住，久久站在那里。那些笑意，恰似一朵花，用它的芳香赶走了我心中的苦闷。为何要苦闷呢？只要有明天，就还可以继续努力呀！我释然。

一时间，那么多的微笑重叠在一起，幻成一朵朵美丽的花儿，开在我心间，那些花儿，芳香四溢，让我感动。

【满分揭密】

作者是一个生活中的有心人，非常善于留意生活、感悟生活。在常人眼里极其普通甚至不易察觉的生活细节：阿姨嘴角扬起的“弧度！”、陌生老师的一个“微笑”、擦肩而过的同学的一丝“笑意”，在他的眼中竟是这样的动人而深刻。全文结构完整，脉络清晰，三个极平常的生活细节，喻成“花”，串成一体，和谐统一，形成了一种空灵唯美的意境。题记使用也很巧妙，奠定了全文的情感基调。结尾与标题，题记呼应，更使习作似浑然天成。考场满分作文十

梧桐•追忆

那一朵幽兰隐匿于深谷，那一株灵草掩映于星际。摇摆的柳丝如梦如烟，阻断我望尽天涯的眸光，却系不住匆匆如白驹过隙的岁月。

生命的芳香萦系在那一季。

琪琪那颗晶莹的泪珠挂在秀美的睫毛上，楚楚动人。“逸，我该怎么办，家长的期望，老师的关爱，朋友的帮助，可我……”泪珠滴落在脚下的梧桐叶上，清脆的声响刺痛了我的心。

“琪琪，这不是你的错。相信我，生活是美好的，阳光会滋润我们，雨露会荡涤灵魂。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。让我来为你谱写快乐，为你唱出激情。”琪琪用那空灵而深邃的双眸望着我：“逸，你可以的，我相信你。”

琪琪总是买一堆零食到我家，然后拿出各科资料，声称那是给我的报酬。我也毫不推辞，然后又作为休闲食品，和她分享，我知道，她需要快乐，需要放松，毕竟背负太多。我总是邀她去公园玩，去野外散步，去体育场溜冰……她快乐多了，也轻松多了。我知道，我的付出会有收获，因为我闻到了生命的芳香，我看到了琪琪自信的微笑。

又一年秋天，梧桐树下是我和琪琪追逐嬉闹的身影。树影婆娑，琪琪开心地笑着，闹着。

“逸，你知道吗？我的成绩步步升高，可我觉得我过得很轻松，没有了以前的烦恼，而是轻快的脚步，轻盈的翅膀，是从未有过的舒适。”她紧紧握住我的手，眼里充满着感激与快乐。我心释然，生命的芳香冲击着嗅觉神经，我知道那是生命的花绽放了。

生命的意义，不在于他拥有多少，而在于他付出了多少。

芳香萦绕心间，心的花儿绽放，又见那梧桐树下的一幕，我的生命之散逸着芳香！

【满分揭密】

平常的题材也可做出好文章。

把同学间的帮助、鼓励作为题材的作文多多，本文是如何出彩的呢？

一、给它一个靓题。“梧桐•追忆”词语连缀，内容清新，形式别致，令人眼睛一亮。

二、选取富有意韵的词汇，营造出美好的阅读体验：“幽兰„灵草„„琪琪”“逸” “梧桐”“婆娑”„„闪烁其间，让人心爽目明。

三、给它一个好开头，文辞华美的排比开头一下抓住了读者，带来愉悦、快感。美中不足的是意旨的呈现显得有点漂浮。

第三篇：高二政治月考试卷讲评教案

高二政治月考试卷讲评教案

讲评人：

教学目标：

1、通过学生自主讨论和老师重点讲解，查缺补漏，使学生明确知识方面存在的问题。

2、进行方法论讲解，提高学生解题的思路和方法。

3、规范学生的答题格式，提高得分率。

教学重点、难点：

1、文化的影响

2、弘扬和培育民族精神的重要性

教学方法：分组讨论、重点讲解。

讲评过程：

一、试卷特点：

1、本次月考的试题以高考形式给出：（1）选择题第12—23题和非选择题第38题、第39题为政治题；（2）单题分值与高考题一致，其中选择题每一道4分，共48分，第38题24分、第39题28分；（3）题型与高考题一致，选择题以组合题为主，非选择题2大题5小问。

2、考试内容: 考查以课本基础知识为主，能力考查偏少;考查范围小，综合性弱,难度低.二、试卷反馈：

1、审题不认真仔细，如选择题第13、15、17、19、23题，非选择题第38题。

2、基础知识不牢固，解题思路不清。

3、问答题条理不清楚，尤其是随意作答现象普遍，不分逻辑顺序，影响得分。

4、审题不严密，材料解读不详细。如第39题.三．试题讲评：

1.选择题：重点讲解第13、15、16、19题。其它题难度小，板书给出答案，让学生分组讨论，自行解决，约15分钟。

（一）找关键词法 审题方法：找关键词，明确切入点和与知识联系。具体题目分析：关键词用红色标记：

15．文化与政治相互交融，下列表述能够体现这一观点的是()①当今世界国际竞争的实质成了以文化实力为基础的综合国力的较量

②随着经济的发展，科学技术的作用越来越重要

③世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容 ④随着民主和法制建设的发展，人们参与政治生活需要更高的文化素养

A．②③ B．①② C．①④ D．③④

解析：材料中问题是政治与文化的关系，②项体现的是经济与文化的关系，不符合题意舍去；①中综合国力的基础不是文化实力，而是经济力和科技力，错误故舍去，因而正确答案是D项。

19．《小时代》的票房、网络文学的兴盛、“双11”淘宝350亿元的销量，都显示了新兴的以移动互联网为中心的文化平台的力量。材料表明()①现代信息技术的运用能极大促进人类文化的传播、继承与发展 ②文化促进经济的发展 ③文化与经济相互交融 ④科技是人类特有的传承文化的能动性活动

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

解析：②项以偏概全，错误，故舍去，④教育是人类特有的传承文化的能动性活动，而不是科技，错误，故舍去，因此正确答案是D项。

2.非选择题：重点讲解第39题第1小题和第3小题。其它题老师提问，让个别小组学生公布自己的答案，然后由其它有不同意见的小组代表纠错，最后老师总结。

39、当今世界，中华文化异彩纷呈，独树一帜，为世界瞩目，与世界文化的交流也日渐频繁。

（1）在全球化的今天，中美这两个作为发展中国家和发达国家的典型代表，在某种程度上既是竞争对手，又是战略伙伴，而教育交流与合作作为中美两国人文交流的重要内容，已朝着多层次、多形式、双向互动发展，协助学子办理入读、处理入读期间任何问题的官方或民间机构随之诞生，并发挥着越来越重要的作用。

用“文化与社会”的知识说明中国为什么要加强与美国在教育方面的交流合作。（9分）

解析:先分析问题，可以得出两方面的信息，一是能明确知识的范围，二是能明确问题的指向性。对于该题，通过分析我们可以明确知识的范围和问题的指向性。

答案：（1）（9分）①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。加强与美国在教育方面的交流合作将对我国社会的发展产生深刻的影响。②文化与经济、政治相互影响、相互交融。加强与美国在教育方面的交流合作对于促进中国经济发展，加强两国互利合作，推动两国友好往来发挥着重要作用。③当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。加强与美国在教育方面的交流合作有利于提升我国的综合国力，提高中华文化的影响力。

附：试题

2014-2015学年第一学期高二政治第一次月考

一、选择题（共48分，每小题4分）

12．2013年的春节联欢晚会和往年一样，为人们奉上了一桌丰富的“文化大餐”。既有明星大腕，又有草根艺人，可谓异彩纷呈。下列对于“文化”的理解说法正确的是()①文化就是文学艺术，是相声、小品、音乐、舞蹈等各种艺术的总称 ②文化源于文化工作者的创作 ③文化离不开人们的实践活动，是人们实践活动的产物 ④文化是相对经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品

A．①③ B．②④ C．①② D．③④

13． 2014年农历“马”年到来之际，不少商家推出各类产品展现传统生肖“马”文化，深受百姓喜爱。这说明()①文化对人的影响具有深远持久的特点 ②文化是人们社会实践的产物 ③文化能促进经济的发展 ④文化传承离不开一定的物质载体

A.①②

B．①④

C．②③

D．③④

14.除了脚印什么都不要留下；除了记忆，什么都不要带走。”“地球资源有限，尽量不用一次性消耗品”等环保标语处处可见。从文化生活的角度看，这些环保标语（）①营造了良好的文化环境 ②是民族文化的集中展示 ③促进了人们的全面发展 ④可以潜移默化地影响人 A.①② B.②③ C.①④

D.③④

15．文化与政治相互交融，下列表述能够体现这一观点的是()①当今世界国际竞争的实质成了以文化实力为基础的综合国力的较量 ②随着经济的发展，科学技术的作用越来越重要

③世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。④随着民主和法制建设的发展，人们参与政治生活需要更高的文化素养

A．②③ B．①② C．①④ D．③④

16、北京市知名的富裕村韩村河，为认真贯彻落实党的十七届三中全会精神，村党委明确提出：虽然富裕起来了，我们村不能出“兜里鼓脑袋瘪”的暴发户，更不要不知荣辱的“不肖子孙”，要大力培养社会主义的新农民。这表明（）

A.新农村建设促进了人的全面发展 B.物质财富越多，人越全面发展 C.文化财富越多，物质生活越富足 D.优秀文化决定新农村建设的进程 17.2013年全国音乐选秀节目陷入全面混战，浙江卫视《中国好声音》、湖南卫视《快乐男声》、湖北卫视《我的中国星》、江苏卫视《全能星战》、央视综合频道的《梦想星搭档》等节目产生了巨大的经济效益，这反映“音乐选秀”作为一种文化活动（）

①与经济相互交融 ②与经济相互决定 ③对经济具有反作用 ④是选拔人才的主要途径

A.①② B.①③ C.②④

D.③④

18．一所国际公寓闹火灾，里面住有犹太人、法国人、美国人和中国人。犹太人急急忙忙先搬出的是他的保险箱，法国人先拖出的是他的情人，美国人则先抱出他的妻子，而中国人则先背出的是他的老母。这一趣谈反映了()①以孝为先的中华文化优于其他文化 ②世界文化具有多样性③文化影响人们的思想和行为④中华文化源远流长得益于自身特有的包容性

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

19．《小时代》的票房、网络文学的兴盛、“双11”淘宝350亿元的销量，都显示了新兴的以移动互联网为中心的文化平台的力量。材料表明()①现代信息技术的运用能极大促进人类文化的传播、继承与发展 ②文化促进经济的发展 ③文化与经济相互交融 ④科技是人类特有的传承文化的能动性活动

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

20．美国将玫瑰花定为国花，认为它是爱情、和平、友谊、勇气和献身精神的化身；俄罗斯选向日葵为国花，表达了他们向往光明、厌恶黑暗的情感。这说明文化具有()①多样性 ②时代性 ③创新性 ④民族性

A．①② B．①④ C．②③ D．①④

21、闽南话是闽南传统文化、地域文化的基本载体和最直接的表现形式，是一个特定族群情感认同的精神纽带。但随着我国普通话的大力推广和“外语热”的兴起，原本丰富多彩的闽南话方言文化正在加速流失引起社会的广泛关注和激烈争论。“方言文化正在加速流失”现象告诉我们（）

①闽南话文化只是闽南传统文化、地域文化，流失是必然的 ②方言文化与其他文化日益融合是文化发展的必然趋势 ③只有方言文化才能真正担负起传承中华文化的历史责任

④文化是多样的，在不同文化融合过程中应重视继承和发展传统文化 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

22．一个小儿醒目的站立在象征宗祠的屋顶下，这便是汉字的“字”。“字”的造字意图可以理解为，把新生命领到天地、祖先面前，通过某种命名仪式，希望他承担起沟通的使命。下列关于汉字的认识，正确的是()①汉字是中华文化的基本载体

②汉字是中华民族绵延不绝的文明标志 ③汉字是我国现阶段文化传播的主要手段 ④汉字是最直观最常见最丰富的大众传媒

A．①③ B．②④ C．①② D．③④

23．2014年是辛亥革命103周年和中国共产党成立93周年，透过武昌城头飘过的历史烟云，回首南湖红船起航93年来的时代变迁，我们深刻感受到必须要大力弘扬中华民族精神，因为（）

①它体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族之魂 ②各个时期的民族精神是完全一样的 ③它是提高全民族综合素质的必然要求

④它关系到国家的兴衰，成为经济建设的根本动力 A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

二、非选择题（共52分）

38、材料一 “发展航天事业,建设航天强国,是中华民族不懈追求的航天梦。”“航天梦是强国梦的重要组成部分。随着中国航天事业的快速发展,中国人探索太空的脚步会迈得更大、更远。”总书记在“神十”任务期间发表的一次又一次讲话,让全国人民的爱国情怀尽情舒张!材料二 “飞天梦永不失重,科学梦张力无限!”“神舟”十号航天员王亚平用太空授课的方式诠释了中华航天精神的内涵。从“神舟”一号到“神舟”十号,从无人飞行到载人飞行,从一人一天到多人多天,从出舱活动到交会对接,从试验验证到应用性飞行……“神舟”飞船的每一次升空,都是中国航天科技工作者弘扬和培育载人航天精神的壮旅!运用文化生活的相关知识,回答:(1)结合“神舟”系列飞船的发射,谈谈为什么要弘扬爱国主义为核心的中华民族精神。(14分)(2)在市场经济发展和价值多元化的背景下,应该怎样弘扬爱国主义精神?(10分)

39、当今世界，中华文化异彩纷呈，独树一帜，为世界瞩目，与世界文化的交流也日渐频繁。

（1）在全球化的今天，中美这两个作为发展中国家和发达国家的典型代表，在某种程度上既是竞争对手，又是战略伙伴，而教育交流与合作作为中美两国人文交流的重要内容，已朝着多层次、多形式、双向互动发展，协助学子办理入读、处理入读期间任何问题的官方或民间机构随之诞生，并发挥着越来越重要的作用。

用“文化与社会”的知识说明中国为什么要加强与美国在教育方面的交流合作。（9分）

（2）我国的中医在澳大利亚已获得了合法地位，正式纳入国家医疗体系。中医产生于原始社会，春秋战国时期，中医理论已经基本形成，出现了解剖和医学分科，已经采用“四诊”。唐代的孙思邈总结前人的理论并结合自身的经验，收集了5000多个药方。两宋时期，设立了翰林医学院，医学分科接近完善。近年来，中西医相互补充、取长补短，中医获得了新的发展。

请结合中医的发展过程，谈谈你对中华文化的认识。（9分）

（3）国庆来临，新疆各地州纷纷举办丰富多彩的各类文化艺术活动，为各族群众送上喜庆、欢乐的文化大餐。《中国梦》《中国共产党人在新疆》图片展，书画展，以及京剧秦腔等戏曲，还有文艺演出、朗诵会、演唱会以及时尚达人文艺秀、军民共建、卡拉OK大赛等30多场文化艺术活动，把新疆各族群众包裹在浓浓的文化氛围里。

结合材料，从文化对人的影响的角度分析举办丰富多彩的各类文化艺术活动，为各族群众送上喜庆、欢乐的文化大餐的必要性。（10分）

第四篇：“生活的味道”作文讲评--高二语文月考作文讲评

“生活的味道”作文讲评--高二语文

月考作文讲评

作文讲评要点

本篇命题作文为“生活的味道”，要求写自己生活中的人和事，说真话，抒真情，切忌胡编乱造。

本篇作文存在问题仍然较多，讲评可从以下几点入手。

1、切题。

文章要切合题目写，题目也可说是文章的灵魂。本文题为“生活的味道”，那就要通过叙事写出生活的一点感受或一些感受，这种感受用比喻的手法说即是“味道”。要通过叙事来说明：生活究竟有何种味道，要明确，是甜？是苦？还是其他味道？这一点一定要明确，但很多同学不明确，文章洋洋洒洒写到最后，含糊地说“生活的滋味就是这样”，“生活中我有很多滋味”。这种文章可视为不够切题。

有的文章从头至尾，没有看见“生活的味道”几个字，完全写的另外的内容，如“生活的色彩”，“亲情的美好”，“爱的可贵”，等等，虽然也写到“生活”，却没有写到一点“味道”，可视为偏题。

2、选材

本文要从生活中选材，要写事件，写自己参与的事件，看来的听来的事，间接知道的事，虽也可写，但缺少真切感，不能感染人。

有的同学也记叙，却是以写人为主，套用了“一个尊敬的人”的内容来写，重心偏离，不能很好表达主题。

有的同学写事件，写了四五个片断，中间并没有什么联系，显得零碎，没有明确的中心。好的选材，写一个事件或两个有关联的事件，从事件中感受到生活的味道，中心明确，前后联贯。这篇作文宜写一种或两种味道，如苦，如甜，如从苦到甜。不宜什么味道都写。800字的文章，主题一定要明确集中，不要写得太庞杂，挖一口井，见到水，不要挖很多井，都不见水。写很多滋味，却都蜻蜓点水，吃力不讨好。具体可参见好作文。

3、立意

立意即是文章的主题。主题要挖掘得深刻一些，有点高度，让人读了之后有一定启发。很多同学写的文章，主题停留在“生活就有甜酸苦辣”，“生活中什么味道都有”，“我的生活就是这样”，没有议论出生活有这种味道的意义。

很多同学不会适当议论，更不会点题。

其实，有时一两句画龙点睛的句子可使文章生色不少，可提高5至6分的分数。如同样写“生活就有甜酸苦辣”，但如加上几句 “这些滋味都是生活的赠予，甜酸苦辣都有价值，都让我明白生活的真谛：只有经过艰辛努力，才能由苦变作甜，才能最终尝到生活甘美的味道。” 有的同学叙事详写了“生活中的苦味”，也可适当议论点题，如加上这样的话：“生活的滋味是厚重的，在如今的生活中，我或许更多尝到的是苦味，但生活着就有希望，相信以后我的生活不会只有这一种滋味。”立意马上高了不少，表现了作者在生活中的坚忍不拔。

4、结构

写文章要有结构意识。要明白记叙文什么样的结构是好的，不能让文章像一盘散沙，没有好的结构。

开头。开头如开门见山记叙，会很生动。也可以适当议论，写两三行，不能议论过多。

中间。写一件或两件事，800字的文章，不宜写过多的事件。有的同学中间写“甜”“酸”“苦”“辣”四个标题，写四件事，势必平均使用力量，每部分都蜻蜓点水，写不深刻，文章显得零散，吃力不讨好。这种“甜酸苦辣”的四部分结构当戒。

如写一件事，描写细腻一些，要写出点波澜。如一位同学写生活的甜味，写一家人难得相聚去火车站看火车，这个事件挺不错。但如平铺直叙写，先写计划议论，再写上路，再写看到火车，再写回来，显得单调。为什么不在路上穿插一段回忆呢，既然主题是亲情的甘美，可穿插写一段“从前家人忙碌难得相聚，彼此疏远，亲情失落”的往事呢，这样一写，主题就深一些了，事件也生动了。

如写两件事，两年事应该是有关联的，如都写学习方面的事件，可从“苦”写到“甜”，体现前后的逻辑关系，又能提高文章立意：只有经过生活的苦，才能尝到生活的甜。如写亲情的甘美，也可写两件事，从“亲情的失落苦涩”写到“亲情的回归”，体现生活的甜味。事件间有逻辑联系，往往中心就明确而集中。

两个事件之间应该有几句议论的话，来过渡。没有过渡，显得突兀。过渡勾联上下文，也点题，作用很大。议论宜两三句话即可，不可长篇大论。

结尾。结尾要点题。如果你在开头或中间已点过题，你结尾含蓄一点也可。但大多数同学没有写含蓄有味的结尾的能力，还是点一下题为好。总结点出生活中感受的味道，点出这种味道给人的启示，在以后生活中还会有怎样的影响。结尾议论不宜太长，三四句即可。太长变画蛇添足。

另外，也可采用倒叙，插叙等手法来写。但结构一定要完整。

5、语言

语言很重要，语言是文章的第一要素。语言看出文采。有的同学选材立意都很好，但语言不好，病句多，前后不能连贯，影响主题的表达。还有的同学语言丝毫没有文采，文章不够生动形象，不能感染人。

文采问题，对作文水平比较高的同学尤其重要。语言要美一点。看有没有比喻拟人排比等修辞手法，有没有注意细节描写，有没有外表语言动作心理描写。看有没有一些抒情的语言，有没有几句耐人寻味的精警的议论，能不能让人回味。

要多读好作文，多练笔，注意文采。

生活的味道

我家门前有一条路，路的两侧种着道不出名字的树。树的样子很普通，我却以为其奇特，因为这树无论在什么季节什么天气，总散发着甜美的味道，或浓或淡，总在人的唇齿间留下麦芽糖般的甜美。

父亲是普通的，但他似乎不像别的父亲那样对子女疼爱不已，他总是显出一别很认真、很严肃的样子。记忆里他似乎从来不向我显示亲热，我从小就没有与父亲拥抱的记忆。他的威严仿佛总在提醒我“父亲就是父亲”。

我想或许父亲与我最为亲近的表现就是握住我的手了。每当过马路的时候，父亲总是先望我一眼，示意我停步，然后就向前走出半步，略居于我前。他很认真地左右观看车流，观定的时候，一伸手握住我的手，一副自然中不经意的样子。父亲的手宽大而厚实，无论在什么季节，父亲手上的温度总是略高于我的。他微用力，遇到车，便略向后带一分力，止我前行。过了马路，父亲便自然地松开了手，微舒一口气，而后便恢复了平静，就如同不曾出现过刚才那一幕一样。门前的这一条路，我也不知道走下了多少遍，从小小的我，到如今的我，每次与父亲出行，他总是领着我。每当这时我便假意留心那路边树的香味，其实那树的味道真有温暖的感觉。

那一次，一次较为重要的考试我考得不好。甚至可以说是很差。我不敢回家。在城市里游荡，虽然我知道他们会着急。天晚了，天上飘起了小雨，我不觉已走到了门前的那条路。我在家的对面徘徊着，我忘记注意周围的一切。不经意间，我看见了父亲，他站在路的那一边，手里拿着一把伞，站在雨里。父亲还是那样静静地、认真的样子。我百感交集，却只是默默地站着。车少了些，父亲看到我了。他向我的方向走来，我依旧呆呆地站着。他走到我身边，淡淡地说了声：“算了，回家吧。”我不清楚“算了”所指何义。他慢慢撑开伞，举在我头顶，望了望来往的车辆，很自然地伸手握住了我。手有些湿，却依然温暖，我已经完全不知是怎样被他领过那条马路，只知道似乎整个路，整个世界只有一只大手握着另一只手。恍忽间，我又嗅到了那树的味道，我惊异于雨天里，这香味还会这般清晰，更伴着泥土的清新。我仿佛深得这树的香味能够融化人心底的什么东西。

我知道这世上有无数车辆穿行的马路，而路上种上这树的少之又少。我不会一直走在门前的路上，但我可以带走这一种香味，如麦芽糖般甜美，那是生活中最好的味道。

生活的味道

寒风呼呼地吹着，直往我的衣领里钻，我赶紧将拉链再向上拉了一点。手伸出来袖管才一会儿，我不禁又打了一个寒颤。

我这阵子，越发觉得生活的乏味和枯燥，整天被书海题为包围，生活除了学习还是学习，我再也发现不了什么别的快乐了，生活真的很苦，我越想越沮丧，干脆不去想了。我继续低着头，顶头寒风往家走去。

刚经过拐角，就听见两个粗而哑的男人的声音，虽然不好听，却透出一种轻松和愉快。我抬起头来，看见两个三轮车夫，坐在自己车子的客座上，正说着什么，不时会憨厚地笑几声。“哼”我心中苦笑了一下：蹬三轮这么苦这么累的活儿，居然还有闲情这样说笑，真是无法体会生活本质的麻木的人们啊！我几乎不作停留，继续向前走。这时，忽然听到刚才的声音仿佛起了争执，我很奇怪，不知发生了什么，便转头朝他们看，而接下来发生的一切却让我为之一震，突然间明白了什么。

一个中年男子向他们走去，要坐其中的一辆三轮车。他并不谈，直接就上了那辆离他近的三轮车。我以为那个三轮车夫会很高兴并且立即做他的生意去，可没想到，他谦恭地对那个中年男子说：“您上那辆车吧，我这车骑起来颠得厉害。”中年男子很是奇怪，愣在那里未做任何反应。而男一位三轮车夫同样奇怪，问道：“你这车不是昨天才修过的吗？怎么，又不好使了？”“不是，这个客就给你拖吧，你今天不过才拖了三四个客，回家你老婆又该埋怨你了。”“不行，不行，他先上的你的车，你又把生意让给我，这讲不过去，不行，不行。”另一个三办车夫连连摆手，表情挺严肃。“都是出来挣钱的人，谁容易啊？你就领了我这份心意吧，我们也认识这么久了。”另一位三轮车夫实在推脱不了，便接受了，他载着那个中年男子，感激地望了一眼他的伙伴，调转车头，开始在寒风中穿行。

看到这一幕，我什么话也说不出来，只深得内心有很复杂的情感。其实，谁的生活不苦呢？可有的人却能够忽略这种苦，因为他们内心充满着爱，心中有爱的人觉得生活是甜的，即使看上去苦，但本质是甜的。我想我真的应该改变一下自己的想法。

生活就是一杯咖啡，如果你在痛苦时喝它，你会觉得它是苦的；而如果你对生活充满爱意，再去喝它时，你会觉得它是甜的。（高二12班成梦佳）

生活的味道

醉过方知酒浓，爱过方知情重，经历过方知乌云背后的彩虹，心灵的波折将日子烘烤得蓬松而略苦，沁出生活味道的厚重。

——题记

外婆病了，病得很严重。母亲陪外婆去上海求医，不到一个月就回来了。从母亲的眼泪和那几张白纸黑字斩钉截铁不容更改的诊断书中，我知道，外婆留在人间的时间不多了，她已如晚秋的寒蝉。

那段日子里，生活已不再是生活。它化开了糖衣的外表，让我舔舐到了莲心一般的苦涩。

舅舅姨母们不愿放弃最后的希望，将外婆再次转入第一人民医院。于是母亲不得不在工作结束之后匆匆赶向医院，而让我一个人做饭。那时的我才十六岁。

十六岁的我太纯太真，以为自己的劳碌就能换来外婆康复后安详平宁的笑脸。然而，上苍是无情的，外婆最终被宣告治疗无效而回到了家中。当时正值我初三那个寒假，我便有了更多的时间去陪伴疼爱我的外婆。

其实说陪伴，已经毫无意义了。外婆已深度中风，不能说话，不能移动，甚至连眼睛都无法睁开。我看着昔日硬朗而如今昏睡着的外婆，心如刀绞。然而我又能做什么？我只有一遍遍用纸巾擦去外婆当年光洁而如今蜡黄多皱额上不断渗出的黏厚的汗珠，日夜守在她身边，不让她感到孤独罢了。生活已不再是生活，生活的味道为何又要苦浓至此呢？

我的孝心无法感动上苍。一天夜里，我手里半捧着一本中考模拟试卷，正坐在外婆身边打盹时，我突然听到一阵奇怪的声响。我猛然从梦中惊醒，看到外婆正在不停地挪动着，喉间不断地动着，仿佛有痰液堵塞了气管。我扔掉了手中的笔大声呼喊着，母亲他们都冲进了房间。姨妈还哭着提议用吸痰器，被舅舅含泪制止了。我知道，外婆已到了弥留时刻。外婆的喉咙一息一息地，她大口大口地喘着，很快就出气大，入气小„„慢慢地，时间凝成了窒息的灰色，外婆最后挣扎了一下„„走了。永远地走了。我的生活中永远地失去了一种甜甜的味道。那是外婆给我的爱。我大声呼唤着外婆，泪流得满脸都是。生活中的这种味道已消失，留下的只有绵远的回忆。我哭着，用手轻拍着外婆尚有余温的脸颊，抹去外婆额上大片黏浓的汗液。远远地，似乎有一阵疾风，侧耳细听，却又什么都没有了。满世界都是凝固的黑色„„

然而，在殡仪馆和外婆作最后的告别时，我忽然感觉生活中又多了一种非苦非甜、亦苦亦甜的味道。我似乎一下子长大了。我知道，在以后没有外婆的日子里，我会更加坚强，我会不断咀嚼外婆离去的苦涩和她曾经给予我的爱。走过外婆身边时，我心中默念着：外婆的花儿落了，我已不再是小孩子了。最后一滴泪将我的生活中刚失去与刚诞生的味道自然地衔接了起来，构成了我味觉中不可磨灭的风景，让我永久珍藏。（高二37班

姜淼）

生活的味道

生活就像剥洋葱，一层一层地剥，总有一层会使你流泪。

我们总是抱怨，生活太苦啦，整天就是学习，教室、食堂、宿舍三点一线的生活，太单调也太累了。但只要我们用心体会，苦其实并不是唯一的味道。诗人说“月圆是画，月缺是诗。”昨天正是月圆时，中国传统的中秋佳节。“每逢佳节倍思亲”，这样的日子，我却不得不坐在教室里，复习准备今天的考试，郁闷煞人啊，窗外不时烟花爆竹响起，将夜空点缀得五彩缤纷。一阵阵巨响掠过心头，不禁觉得心酸。不知此时的爸爸、妈妈、弟弟在赏月还是在吃月饼，是否在想着紧张复习的我？

正在写作业，没发觉旁边站了个人，四周叽叽喳喳起来，抬头一看，一下子呆了：是惊讶？激动？是感动？应该是感动更多吧！因为眼睛开始湿润。站在面前微微笑着的，正是我的爸爸！偌大的教室，一个四十多岁的中年人站在一群学生里，不免有些显眼，我顿觉脸上有些发烫，拉着爸爸出了教室。灯光映照下，是一张疲惫的脸。爸爸手中还拎了一大袋东西，看上去风尘仆仆，我迫不及待地接过口袋，高兴地问：“你怎么来了？”爸爸笑了，说：“我小时候上学，一没东西吃，就会想家。今天中秋，你看人家吃月饼，花生，自己没得吃，肯定要想家了，我就给你带了些月饼、栗子、花生、菱角什么的，有东西吃，就不会想家了。”爸爸一向是个粗人，可却说了这样细腻的话。我惊讶于他的周到和体贴，也为自己开始的脸红而惭愧。我想我是值得骄傲的，有这样的父亲。

爸爸不能久留，我还得继续上自习。临走时，爸爸又嘱咐了几句：“不要太紧张，考试尽力就行，晚上早点睡，考完给家里打电话„„”我一个劲地点头，眼中早已噙满泪水，背着先不让爸爸看见。看着爸爸的背影走向夜色中，他还回头摆手让我进去。一直到看不到他的背景，我才转身，泪水再也忍不住，滚落下来，手中的东西似乎有千斤重。擦干眼泪，我又笑着走进教室。

晚自习下了，走在回宿舍的路上，仰望中秋之月，眼前又浮现爸爸的身影，忽然觉得月圆不仅是一幅绝美的画，也是一首绝佳的亲情诗。

原来苦涩并不是生活的全部，有家人的牵挂，泪水也可以是甜的，生活就像陈年老酒，那味道，越品越香，越品越醉人。（高二15班吕婷婷）

生活的味道

我曾以为，只要给我机会，我就可以显示我在社会上立足的能力。然而我错了。面对着顾客那张怒气冲冲的脸和他衣服上刚洒上去的热咖啡，我不知所措。

“去叫你们经理来！”他大专地说，声音有些吓人。也许声音过大，引来了经理。我受了训斥后，忍着泪水飞奔了出云。

真是的，脸都丢到太平洋了。

懊丧地回到家。家里没人，我索性放声大哭。也只能怪自己太过马虎，碰翻了客人的杯子，可他用得着这样吗？用得着用得着吗？

电话铃响了，是妈妈，说：“回来啦？这半天挺辛苦吧？坚持下去啊！我有事中午不回来了„„”

不回来就不回来吧，免得看见我现在的样子。想起今天出门时自己还声唱“我天不怕地不怕，勇敢大步向前走„„”，可发生这件事情后，今天下午怎么好意思再去呢？也许是天气过于炎热，汗水滴了下来，眼泪也跟着凑热闹，眼前又模糊了。

模糊中，我想起自己曾站在经理而前，认真地说：“我会努力工作的！”我站在妈妈面前也说：“等着看吧，我会做得很好的！” „„这些都是我自己曾经说的，自己不对这些话负责吗？因挨训就“逃”回家，就想放弃，就怕丢人，这样对吗？

于是洗完眼睛就去了咖啡店。经理显然怒气未消，却又很惊讶。“请原谅我上午的行为，再给我一次机会吧！”她立刻笑了起来：“我知道你不会就这么走掉的。只是下次做事要多留心啊！”她走后，一起工作的小李悄悄将我拉进厨房，说：“你没吃饭吧，特地为你留的。”我不知说什么好，不好意思地道谢着。

“小姑娘，这儿有什么特色点心吗？”“有，有„„奶油„„奶油鸡汤，不对，是奶油鸡丝汤，我„„”完了，菜单没有给顾客看，菜名也没背上。我盯着他，想象他的脸就要发生变化„„

“你是新来的吧，没关系，你拿菜单吧，我等着。”他一脸理解的笑。我立刻取来菜单并记录菜名。我心里充满感激，我确只是来暑假实习的，或许他看出来了„„，隔着窗户，我看见外面的太阳好亮啊。

一个月过去了，接过装工资的信封时，心中涌上许多滋味。这就是生活，是生活的味道。它像柚子，皮是苦的，里面的果肉却是甜的，其中还有一种独特的味道。心怀着希望，就会有信心和信念，生活也就不会抛弃我们。

生活的味道

他是个傻子，人们都这么说。他逢人便嘿嘿地笑，不管认识的抑或不认识的。他一咧开嘴，口水就滴滴答答地，顺着衣襟往下淌。

他是这路公交车的“常客”，每次坐固定的位置，手里永远拿着同一份过期的报纸。他喜欢看报纸，但也仅仅是“看”而已，因为他常将报纸拿倒了却不自知。他非常在意别人是不是关注他在看报纸。一旦有人看他，他就会朝那人挥挥手里的报纸，谄媚似的笑笑：“看报纸？”

他还喜欢给人让座。一天，公交车到站了，上来一个步履蹒跚的孕妇。傻子支楞着一双眼盯着孕妇隆起的肚子，半天吐出一句含糊不清的话：“给弟弟坐。”一边不由分说地将孕妇拉到自己的座位上。孕妇红着脸说了声“谢谢”。她满脸堆笑说了好多声“不用谢”。一路上，他威风凛凛昂首挺胸地站在孕妇旁边，像是凯旋的英雄。

傻子做这些的时候，车里没有一个人嗤笑他，甚至连异样的眼光都不曾有过，买菜的老太太、时髦的女郎、染黄发的青年、夹公文包的上班族、不停打手机的中年人，通通都对他行注目礼，车里变得很安静，游离着莫名的感动，呼吸变得很轻，很长，甚至捉摸不定。

还有一次，黄昏的阳光穿透车厢寂寥的灰尘。人群慵懒，面无表情地上车下车，然后各投归宿。我坐在座位上昏昏欲睡。只听见耳边一阵炸雷似的狂叫：“看啊，多美的夕阳！”睁开眼，就看见傻孩子在那儿手舞足蹈。过了一会儿，他又把脸贴在车窗上，贪婪地去看那天边的夕阳。落日通红浑圆，比任何时候都要安详，仿佛要把人世一切的苦难与烦忧都溶在它红彤彤的余晖里。傻孩子几乎把整个身体都贴在车窗上，我看见他的眼里很亮很亮。

我想：做个傻子有时是幸福的，尤其是当他受到足够的尊重的时候。生活于他，好像是一根巨大的棒棒糖，他不停地吸啊吮啊，永远都是那么满足的幸福模样。他总能找到一些美好的东西，比如泛黄的旧报纸，比如红彤彤的夕阳。生活是一粒钻石，要想它熠熠生辉，办要给它点亮光。

这就是愚钝的我所能咀嚼出的生活的味道。但愿随着年岁增长，我能在宽闲岁月里品出更加香醇与浓厚的意蕴。

第五篇：挑战月考作文讲评

月考作文“挑战”讲评

题目：

阅读下面的材料，按要求作文。（60分）

法国作家雨果说：“所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运险峰的人。”美国哲学家乔治·巴顿说：“接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。”美国社交网站Facebook创始人马克·扎克伯格则在演讲中说：“挑战无处不在！” 请以“挑战”为话题写一篇不少于800字的议论文。注意：

1、立意自定，题目自拟，不得套作，不得抄袭。

2、采用分论点的结构且至少包含两个分论点。

一、审题

本题为带材料的话题作文。三则材料的共同意思是人生充满挑战，要接受挑战，只有敢于挑战才能有成功的人生。

顺着材料的立意方向去写，围绕挑战展开讨论即可。

思考以下问题：

什么是挑战（这个一说就明，不一定要解释）

挑战什么

为什么要挑战

为什么有些人不敢或不愿挑战

挑战应该具备怎样的素质与能力

有哪些主体需要挑战（个人、企业、国家等）

二、因为本题已经要求用分论点的形式写，一定要联系讲过的并列式、对照式、递进式等基本样式，再结合上面的理解来分解。如：

并列分解为什么

【例1】挑战自然，你将收获无限风光。（王安石）

挑战他人，你将激发自身潜能。（林丹）

挑战自我，你将破茧成蝶。（霍金）

【例2】有挑战，才有目标。（约翰）

有挑战，才有动力。（博尔特）

有挑战，才有进步。（乔布斯）

并列分解怎样做

【例1】迎接挑战，需要胆识。（岳飞）

迎接挑战，需要务实。（袁隆平）

迎接挑战，需要坚持。（杨利伟）

【例2】在困境中有挑战，此时需要顽强的韧性。（勾践）

在顺境中也有挑战，此时需要强烈的忧患意识。（乔布斯）

对照分解 【例1】勇于挑战，才可能建立不朽功业。（李世民 袁隆平比尔盖茨 乔布斯）

怯于挑战，一生光阴虚度。（八旗子弟）【例2】成功的挑战者必然有勇有谋。（孙刘联军 勾践）

失败的挑战者往往是有勇无谋。（共叔段）递进式分解

【例1】勇于挑战生活，才能打破困境。（史铁生）勇于挑战旧事物，才能促进社会进步。（孙中山）

挑战要具备勇气。（李时珍）

挑战还需要智慧。（诸葛亮）

【例2】为个人而挑战的人，是勇敢的。（崔国杨）

为国家而挑战的人，是伟大的。（周恩来）

为真理而挑战的人，是不朽的。（哥白尼）

三、如何使分论点更漂亮

主要方法有：

1、有力度感强的词语来强化。

2、用优美的修辞来渲染

3、着意营造分论点的不同梯度

4、适度引入具象化的概念

请看五篇例文的一些分论点写法：

1、有力度感强的词语来强化。【例文1】 挑战自我，证明自我，让世界记住自己。挑战自我，超越自我，把自己推向前进。挑战自我，爆发自我，让自己踏上巅峰。

2、用优美的修辞来渲染【例文2】

生活的挑战，你会接受吗？ 事业的挑战，你会接受吗？ 精神上的挑战，你会接受吗？

（此例严格讲不是分论点，因为是设问，但每句连接整段话就非常妙合）

3、着意营造分论点的不同梯度【例文3】 为个人而去挑战的人，是勇敢的。

为国家而去挑战的人，是值得敬佩的。而为真理挑战的人，是不朽的。

4、适度引入具象化的概念【例文4】

挑战是我们不屈的信念在咆哮。

挑战是我们积蓄的力量在迸发。

挑战是我们灵感的源泉在喷涌。

一颗敢于挑战的心，可以给我们以动力。【例文5】 一颗敢于挑战的心，可以给我们以最大的奇迹。

这颗心是多么的神奇，如果你没有，那是一大悲哀。

四、素材

各行各业的成功人士几乎都是敢于挑战善于挑战的人，成功的企业都是敢于挑战的企业，实力强的国家都是敢于挑战的国家。

既可以挑战自己，也可以挑战外界。

既可以挑战很实的东西，也可以挑战虚一些的东西。

挑战既可以成功，也允许失败。

挑战既可以是一次，也可以使多次乃至长期。

如：

第一大类

人物类

政治家、军事家（政治、军事类）

商鞅挑战旧体系

陈胜吴广挑战秦朝统治发动第一次农民起义 项羽敢于挑战破釜沉舟大败秦朝 刘邦敢于挑战勇赴鸿门宴

嬴政敢于挑战六国而统一天下

武则天挑战男权成为中国成功的女皇帝 孙刘联军敢于迎接曹操的挑战 谭嗣同敢于挑战旧制度

红军敢于挑战国民党反动派 孙中山敢于挑战清政府 毛泽东敢于挑战国民党

曹操敢于挑战自己，而成为一代雄主

戴高乐尽管实力不强仍敢于向侵略者挑战

拿破仑一生都非常富有挑战精神

甘地敢于挑战殖民者的统治

林肯也因为不断挑战自己而成功 普京敢于向美国挑战

马丁路德金挑战种族歧视 曼德拉挑战种族歧视 科学家（科技商业类）欧立希挑战疾病

詹天佑敢于挑战外国工程师 霍金挑战传统宇宙观念

哥白尼敢于挑战太阳中心说 居里夫人挑战科学顶峰 莱特兄弟挑战飞的观念

比尔盖茨（乔布斯 扎克伯格 马云 马化腾 张瑞敏 李书福 俞敏洪 尹明善）敢于挑战 文学家、史学家与学者

韩愈柳宗元发起古文运动挑战恶劣文风 司马迁挑战自我

莫言敢于挑战诺贝尔文学奖

文艺复兴的学者敢于挑战封建神学 艺术家（音乐、绘画、演艺类）

贝多芬（史铁生、邰丽华等）挑战命运

成龙（张艺谋 甄子丹 刘德华 郎朗 刘伟 杰克逊 卡梅隆 邓肯李静帕格

尼尼等）敢于挑战才成功

郭敬明没有拍过电影，但他挑战自己，怕出了《小时代》 体育类人才

邹市明挑战职业拳击赛 科比敢于挑战而成功 林丹敢于挑战而成功

乔丹挑战自我成为篮球之神

姚明敢于挑战成为中国最成功的篮球运动员（建议不要再用刘翔了，原因你懂的）其他

郑和挑战海洋 徐霞客挑战自然

哥伦布敢于挑战而成为最著名的航海家 第二大类

群体、企业、国家类

三星敢叫板苹果而成功

奇瑞敢挑战而成为自主汽车翘楚

联想集团由于敢于挑战而成为世界知名企业

摩托罗拉、诺基亚、柯达均由于挑战精神不足而后退甚至消失 八旗子弟没有挑战精神成为寄生虫 中国敢于挑战高科技如蛟龙韩国入海

解放后的中国敢于迎接列强的封锁，而开发出了两弹一星

六、例文选讲 【例文1】

挑战自我

高二(2)班 刘伟轩

生命在于运动，运动在于挑战，挑战在于自我。只有勇于挑战自我的人，才能算是活着的人。也只有在挑战自我中证明自我，超越自我的人，才能踏上理想的巅峰。

挑战自我，证明自我，让世界记住自己。二十年前，中国乒乓球队，羽毛球队是世界最强的；二十年后，他们依旧无敌！为何？因为他们勇于挑战自我，虽已屹立顶峰，我仍不甘寂寞。无敌与我战，我与队手战。每当世界性乒乓球比赛，决赛选手，往往都是中国人。正是他们这种勇于挑战自我的精神，证明了中国的乒乓球队，羽毛球队是世上最强的，没有之一。

挑战自我，超越自我，把自己推向前进。苹果前任总裁乔布斯曾说：“今天的苹果不是最强的，因为明天的苹果，比今天的更强！”二十年前，苹果只是家三流企业小企业，乔布斯走进苹果，大声呐喊：“我们的对手只有自己，不断超越自己，就是成功！”事实证明，他这么说了，他也的确那么做了。二十年来，苹果的销售额增长幅度年年递增，高得吓人。挑战自我理念的狂信者乔布斯仅用了二十年，就带领着苹果团队，每一天超越自我，每一天都击败昨天的自我，苹果团队，终于成了世界50强企业。而勇于自我挑战的乔布斯，也被世上无数奉行自我挑战的人称为“教父”。

挑战自我，爆发自我，让自己踏上巅峰。十年前，卡梅隆只是一位小小的二流导演，因为导演了巨作《泰坦尼克号》而一举成名、但他没有骄傲，依旧脚踏实地，向自己的梦想——“使人们分不清电影”与生活迈进。每作一部作品，都拿来与自己最成功的对比，从此挑战自我，超越自我，渴望迈上巅峰。2010年，耗资逾千万，成就大作《盗梦空间》给世人以极大冲击，至今日夜翻看，依旧引人入胜。又一年《阿凡达》以更强大的姿态冲击人们的眼球，全世界都被这部大作深深地震撼了。正是卡梅隆这不断挑战自我的精神，推动他走向世界电影第一人的宝座，成就了一代传奇。

挑战自我，说难就难，说易也易，何不从这一刻开始，每一刻都要挑战前一刻的自己，从此证明自己，超越自己。就这么在自我超越的的路上大迈步前行，终将有一天，当你四周无人之时，你就屹立在理想的顶峰了！【例文2】

接受与放弃

高二（7）班 欧阳婉仪

挑战，就如同空气一般处于我们的身边。面对挑战，每个人的态度都不同，接受、放弃、犹豫、害怕…….如果是你，你会接受，还是放弃？

生活的挑战，你会接受吗？海伦〃凯勒，一位家喻户晓的聋哑人，一出生便要面对比常人还要多几倍的挑战。她看不到，听不到，就仿佛被世界所遗弃似的，那种绝望是我们不能体会到的。但是，她接受了如此巨大的挑战，面对挑战，她就像是站在大象面前的一只小蚂蚁，可是她并没有退缩，而是勇敢地前进了，在家人，老师的帮助下，她努力学习，用尽各种方法去感受生活，感受自然，感受世界，她告诉了世人她并没有畏惧挑战，生活是美好的，这个挑战让她的人生更加精彩，更加快乐，更有意义。倘若她不敢挑战，放弃了自己的人生，她还能活得了多久，她还能感觉到生活的美好吗？不，那是不可能的，海伦接受了挑战并赢得了胜利，赢得了大家的掌声和喝彩声。

事业的挑战，你会接受吗？一说到手机，就会想到乔布斯，那为什么他如此的有代表性呢？就是因为他对通信科技贡献了很多，让人敬佩。乔布斯，苹果手机公司的创始人，他的这款手机享誉全球，为什么他那么成功?因为他不断挑战自我，不断创新，不满足于现状。倘若乔布斯在研究出第一款手机或第二款手机后就没有了创新的冲劲，在事业的山腰便不想往上爬的话，不懂不断挑战的话，他会有今天的成就吗？不，不会，因为他将失去了竞争力，背他人所淘汰。乔布斯接受了挑战，赢得了世人的尊敬和仰慕。

精神上的挑战，你会接受吗？林丹，世界上一级棒的顶尖羽毛球运动员，是中国人的骄傲。那你知道他接受了多少次的精神挑战吗？第一次站在大型的比赛上他激动又兴奋，觉得自己可以大展身手了，但他却败了，后来的一段时间里，他不被允许参加任何的大型比赛，压力让他喘不过气来。但他并没有放弃，不断练习，不断强大自己的内心，让自己的精神得以解放，战胜挑战，并抓住机会，功成名就。倘若他当时接受不了压力，毅然放弃，就没有了今天的“超级丹”,他更拥有不了中国人对他的敬佩与骄傲之情。

面对挑战，接受或放弃全在于你的一念之间，当然，不是让你每个挑战都的接受，还得结合实际情况，但是只有你不断挑战，才会留下痕迹在这个世界上，证明你曾经来过并且拼博过。接受挑战吧，让我们的青春与人生，发出无限的光彩。

【例文3】

挑 战

高二（2）班 颜承橹 挑战，便是去做一些十分困难或近乎于不可能完成的事，比如说登珠峰，比如说载人航天，又比如说潜入深海之中。

挑战，是一个热血的词，同时它也是一个令人敬畏的词。勇于挑战的人，更是令人们敬佩。

为个人而去挑战的人，是勇敢的。中国有句话，“不到长城非好汉”，就因为这句话，年轻的崔国扬带上了自己的行李从家里出发，身上只带了水和必备的食物和几张地图就这样从山东一直走到了八达岭，实现了他的理想，来到了长城。在路上他曾多次走错地方，人生地不熟的他硬是通过不断地努力，向沿途小店寻求帮助，才最终到达了目的地。他是勇敢的，也是坚强的，他的行为向世界展示了中国人的刚毅和努力！同样，外国的贝爷，带着他的摄影师兄弟在各种危险的野外生存，通过虫子来摄取所需的蛋白质，他的勇敢也震惊了世界上的许多人。

为国家而去挑战的人，是值得敬佩的。在新中国成立初期的一次外交会上，外国记者为刁难我们总理便问道：“请问贵国现在的银行库存多少？”这一尖酸刻薄的问题无疑是在嘲讽中国国内经济不景气。面对这一挑战，周总理并没有退缩，他只是轻轻地以一句“十六元八角”将对方的问题巧妙地打了回去，使得外国记者脸上无光，也为中国保住了尊严。周总理在外交场合如此据理力争、用智巧争。而在国内更是夙兴夜寐，为国家的发展、赶超发达国家而鞠躬尽瘁。也正是这样，才会有“十里长街送总理”的景象，人们对他的敬重是有目共睹的。

无独有偶，印度圣贤甘地，为保护患病人员不被歧视视，自己开创教派保护他们，挑战当地的印度教，并以绝食来表示自己抵抗。他们行为也令世界对这位饥瘦的老人发出由衷的敬佩。

而为真理挑战的人，是不朽的。伽利略不畏惧人们的责骂，在比萨斜塔上扔出了两个具有跨时代意义的铁球，也让科学界开始重新审视亚里士多德的理论。而哥白尼为捍卫真理，与教庭作对，虽作终被烧死，但也为科学史策上留下了光辉一笔，人们将永远记住他们，他们也会永恒不朽地活在人们心中。

无论是为什么而挑战，无论是为个人、集体还是其他什么而挑战，只要有一颗勇于挑战进取的心，那便会成功！【例文4】

挑 战

高二（2）班 魏振涛

“接受挑战就可以享受胜利的表喜悦”乔治巴顿曾经这么说。从中，我们可以明白——挑战是成功的铺路石。

挑战是我们不屈的信念在咆哮。海伦，凯勒的经历告诉我们，挑战无处不在，很多时候你将面临的挑战是自己的身体。腿不能动了，没关系，可以坐在轮椅上工作，手不能动了，没关系，可以以口述方式找人代笔，不屈的信念之光如火光般在她黑暗的人生绽放，绝美如樱粟，闪亮如光明，没有不屈的信念就没有现在的海伦凯勒，没有一次又一次的对黑暗人生的挑战，就不会有《假如给我三天光明》的呐喊。

挑战是我们积蓄的力量在迸发。NBA上的华人明星林书豪亲身历行了什么叫“天将降大任于斯人，必先苦其心志”。他的篮球生涯不像现在我们看到的如此闪亮，曾经的他一直是个板凳队员，从头到尾都没有人看到某个队的角落里还蹲着这么一根废柴，而平时，他因为工资不高且在美国靠近训练场附近找不到宿舍，不得不寄宿在别人家，偶尔还去队员家蹭蹭饭。要回到中国必定被打上失败的海龟标鉴。可他设有懊悔，默默训练，积攒着每一丝的力量，力量积蓄到临界上，他突破便如天马流星般横空出世，全世界都为这个每次训练最后要帮队员捡球的小伙子喝彩，那一刻的他……璀璨如星辰。

挑战是我们灵感的源泉在喷涌。“苹果之父”，乔布斯，创造号称为改变世界第三个苹果。在苹果刚创立的年代，世界盛行小巧黑白屏的“诺基亚”和摔不坏，压不烂的“摩托罗拉”。人们都喜欢这一类实用，不损坏而且便宜无比的手机，乔布斯怀着疯狂般的执着和想要点燃世界的热火，挑战世商场规律，挑战当时人们的习惯，不在乎公司其他人的意见，以完美为目标，开创了高端大气上档次的一款手机，它高贵、典雅、时尚……主要是贵得能买当时五、六台的诺基亚。它就是苹果，带领世界从低端手机时代走向高端手机时代。乔布斯的挑战创造了一个新的手机王朝。

综上，成功离不开挑战，当怀着不屈的信念，饱以积累力量的执着，拥有无畏一切规则那样挑战一切的灵感，你便离成功不远了。【例文5】

一颗敢于挑战的心 高二（9）班 邓程

说到挑战，我们想起的或许是李太白“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的大胆自信面对或许是陈胜“王候将相宁有种乎”的豪爽挑战权贵，或是伽利略比萨楼上挑战亚里士多德的权威，不管挑战成功与否，要的是一颗敢于挑战的心。

当人们走到人生将结束之际，回眸人生感到一帆风顺不禁觉得些许无味，但回眸人生倍感人世艰辛但自己一一克服又倍感成就万分。困难重重中一颗敢于挑战的心可以给我们带来很多。

一颗敢于挑战的心，可以给我们以动力事情不可一日完成，成就不可一瞬得到，长久的努力我们需要动力，俄罗斯兑统普京，在许多方面皆有所涉足，在世界很多国家屈服于美国之下，普京带领着俄罗斯严禁重现一超多强的局面，在接受泰晤士土报的采访中，彼问及为什么俄罗斯是一个发展中国家却在国际舞台上如此强硬？普京说：“我喜欢挑战，它给了我们国家发展的动力。倘若没有普京的挑战、美国独霸欧美只是时间的问题。二十年磨一剑，普京在俄罗斯政界行将二十年，每一次的挑战普京一一承担，而这成功的背后，就是有一颗敢于挑战的心不断给他动力。

一颗敢于挑战的心，可以给我们以最大的奇迹。五国大军合纵攻秦，秦国新军刚刚建立，如此风险，张仪挑战外交极限，三天之内瓦解合纵；苹果公司前CEO乔布斯的离世给苹果以重大打击，新任CEO库克挑战古板的前任，挑战外界的质疑，让苹果重现第二春；著名演员赵薇以小燕子形象在荧屏上出现了，快十五年，今年她挑战新角色，做导演拍《致青春》得到了票房肯定。然而在此之前的张仪被秦国上下纷纷挂以招祸衰神；库克被着成苹果下破路的加速器，赵薇则被看为不务正务，但他们创造的奇迹，不就证有了他们行，这就是永远不要低估一颗敢于挑战的心！

这颗心是多么的神奇，如果你没有，那绝对是一大悲哀。乔丹创建了举世无双的公牛五朝，可谁又曾关注，这十年背后公牛的二当家皮蓬呢？他来到联盟被益为伯德再世，但却从来不挑战乔丹的核心地位，可以说是谦逊，可以说是内敛，但他拥有更全面身手却只可以获得史上最强二当家的称号，如此靡烂，连他自己都说，“我少的就是勇气！”可见缺少这颗心是多么不好。

挑战是要有勇气的，而一颗敢于敢于挑战的心可是勇气，动力，奇迹的共存体！千万不要低估一颗敢于挑战的心！