学校生活的收获

第一篇：学校生活的收获

学校生活的收获

岁月在我们身旁匆匆流过，时间的脚步不会因我们而滞留。美好的时光总是如此短暂，在不经意间，我们，即将毕业。六年的小学生活给我留下了太多太多，我也从中学习了太多，收获了太多。你要问我哪一件事给我的印象最为深刻，那一定是五年级的那个初夏„„

那一天，我背着书包早早的来到学校。刚走到座位上坐下，就听见收作业的同学在喊：“还没有交作业的同学快一点啊！”我这才想起来书包里的作业，急忙掏出英语作业交给了英语课代表，然后转过身去找数学作业。正当我找作业本的时候，我无意间瞥了一眼旁边同学的作业本。啊，第26页也得写呀！我怎么不记得？当时我心里顿时凉了半截，我在学校可从来都是按时交作业的好学生，没写作业，这要是让同学知道了，多丢人呀！

正在我纠结着该怎么办时，收作业的同学走到我面前，问我：“你的数学作业交了没有？”我犹豫着，眼前好像出现了一个岔路口，走左边——不交作业，就没有人知道这件事，我依旧是同学们心目中的那个优秀生；走右边——交作业被同学们在黑板上记名字。记名字！那多难堪呀！于是我把心一横，便面波澜不惊地回答：“交完了。”于是他走开了，我心里安慰自己：反正他们要收那么多分作业，忙不过来，也就不会发现少了我这一份作业了。

上第三节数学课时，老师讲了作业本上的题。我遮遮掩掩地，同学要借我的答案参考，我也不敢给他们看。我害怕极了，心里直打鼓。看着几个同学投来疑惑的目光，我暗暗想：田蕾呀田蕾，你这个胆小鬼。身为大队委，不以身作则，不写作业还不敢承认，以后还怎么给同学做好榜样呀！不交作业并不可怕，你这种做错事不敢承认的行为才最可怕！想到这儿，我下定决心，马上补写了作业，之后向老师说明了原因，把作业交给老师批改，然后才坦然地把作业本交给同学参考。

自那次的“作业事件”之后，我明白了：做错事并不可怕，可怕的是做错了是不敢承认。那一次，我收获了诚实的滋味，知道了只有诚实、坦然地面对学习、生活中的每一件事，才能无悔的面对今后的人生！

第四十二中学六年级：田蕾

第二篇：学校生活

学校生活

现在的我已经快毕业了。虽然我只是一个普普通通的转学生，虽然才在这里读三年书，但也有了三年的感情，对我那尊敬的老师和这大方的、可爱的同学们始终是说不出三个字：再见了。我给每一个同学发出一张同学录时，我都在想，我们多久能再见，多久能和这70个同学与7个可敬的老师在同一个教室里坐着，一起朗读着同一篇作文，一起吃饭„„这一切的一切也许都只能在我的梦中来才能令我心满意足„„

每一学期的过去都令我无比的的伤心，那都是因为我知道我又少了一学期和我的老师和同学们一起生活。我敬爱的严老师，虽说很严厉，但是也是为了我们好，她是我最喜欢的老师，她是一个数学老师，而且我也很喜欢数学。我可敬的冉老师，不是很严厉，但是教的面面俱到，她也是一个班主任，也是我们的语文老师。

我还有三个“耿直”的兄弟，我们的感情是铁打的，管他大炮还是手雷，都是炸不断的，却了一个就想打麻将一样，“三缺一”一样，缺一不可„„

再见了“兄弟！再见了67个同学！再见了母校！再见了了7位敬爱的老师！再见了小学生活！

万州区电报路实验小学六年级:y664493

第三篇：大学生要在学校收获什么

大学生要在学校收获什么

马陆亭，教育部(国家)教育发展研究中心研究员、高教室主任。工学博士、教育学博士后、管理学博士生导师，兼任中国高教学会学术委员会委员、全国高等教育学专业委员会常务理事。主要研究领域力高等教育发展战略与管理政策。

他主持并参加国家政策调研任务、规划编制、文件起草及重点研究课题多项。蔷有个人学术专蔷2部、合蔷8部，在国内外发表研究论文200多篇，其中数十篇被《新华文摘》《人大复印报刊资料》《高等学校文科学报文摘》等转载，获国家、省部、学会等教育科学研究优秀成果奖励及优秀图书奖多项。

我们在大学干什么呢?首先得懂大学，知道大学是怎么一回事。其次要认识社会，知道社会是怎么一回事，现在社会对大学生的要求是什么。再其次是怎么能成才，什么是结构化成才。最后是多元体验，我怎么去体验它，读书肯定是必要的，但是怎么体验它。从这四个方面我来谈谈自己的感悟和研究，希望对大家有一点用处。

懂得大学

首先就是要懂得大学，我们的大学有很多种。第一种是传统大学，虽然经历了很多变化，但是大学是永存的。大学的机构名称没变，机构性质没有变。大学从学界公认的巴黎大学开始，经过牛津大学、剑桥大学、德国柏林大学、美国哈佛大学……传统大学就是这么过来的，并在这个过程中得到发展。过去大学就是教书的，为什么说巴黎大学是现代大学之父?虽然比它还早的有意大利的波罗尼亚大学，并存在至今，但是现在的波罗尼亚大学和过去的波罗尼亚大学不一样。过去它是学生的大学，是学生们聚集在一起聘请老师给他们上课，有共同的需要。巴黎大学是先生的大学，是老师们聚集在一起招收学生。大家想想大学是先生的还是学生的?先生是相对固定的，学生是流动的，所以巴黎大学这种模式被流传下来。经过后来的教学和科研相结合、教育要服务社会改革与进步，出现了研究型大学。现在我们学习世界一流大学建设就是学习研究型大学的建设，虽然功能和继承上发生了变化，但是总的思想没有变。

当今社会还有另外一种大学，就是应用型高等学校。过去大学实际跟职业并没有关系，只是培养修养，牛津大学过去就是培养绅士的。后来随着社会需要，应用高校得到了发展。在16、17世纪，欧洲有一个大的冰河期，在冰河期里大学是堕落的，大学不思进取，大学是知识的发源地为什么会不思进取呢?因为那时大学被教会控制，不能离经叛道。正因为中世纪大学的不思进取，社会又有需求，就产生了技术学校。技术学校在德国慢慢演变成工业大学，经过了上百年的演变。在法国变成了工程师学校，工程师学校的地位高于综合大学，现在还是这样。现在法国的工程师学校高于大学，工程师学校属于大学校，大学校的涵盖面更广，包括工程师学校，也包括商科类学校。后来应用型高等学校经过漫长的演变，这种应用型、技术型学校也成为了大学。

要懂得大学，就要知道我们到大学里干什么，课堂学习肯定是主要的，另外是感受大学文化。每个大学都有自己的文化，文化影响你的一生。大学文化是由大学故事构成，越有名的大学越有很多故事。北京大学流传这样一个故事:一位新生在北大看到一个老头，以为是校工，说你帮我看一下行李我去办手续，这个老头帮他守了半个小时的行李，回来一问才知道这老头是季羡林。这些故事都是大学文化的构成。

牛津大学是培养绅士的，怎么培养呢?有一个牛津大学的学生说，在教授的烟斗下熏成的绅士。牛津大学的教授很牛，他们不和美国同行一样，不会取得一点成绩就自我骄傲一番，牛津大学以它这几个字就给他带来了无上荣光，这就是一种文化。剑桥在上世纪50年代曾经发生过一件事情:有一夭学校一座古老的建筑上面突然发现有一辆汽车，大家很好奇这汽车怎么弄上去的?关键是还弄不下来，找了消防队员架了云梯，还是弄不下来，最后将汽车拆了才弄下来。你想想这辆汽车怎么弄到这个古老的建筑物上的?他们说不知道。实际上校长知道汽车是怎么弄上去的，谁弄上去的，不但没有追究他们的责任，还送了几瓶香槟给做此事的学生。这就是一种文化，很具有包容精神。试想，如果处分这几个学生，他们的命运是不是改变了?牛津大学、剑桥大学的学生毕业时都有一个裸奔项目。在毕业的时候裸奔一下，将来他还有什么困难不敢克服呢?我们的教育问题是，很多时候不鼓励年轻人创新，认为创新会犯错误，实际上年轻人有活力，应该让他用适当的方式做一些年轻人应该做的事，当然不能违背法律、违背道德。比如前年美国有一所大学在愚人节那一夭，给几百个学生发了录取通知书。愚人节过后，又给人家发函说:对不起，录取通知书是愚人节发的，要收回。当然这是美国文化，在咱们国家可能就不行，假如说暨南大学给几百个人发了录取通知书，回头又说不录取人家了，家长都不干了，所以这就是文化。

再谈谈大学的理想。我们每一个学生来到大学是承载着自己的理想，还是家庭的理想?年轻人可以有梦想，年轻人可以想象未来，当你有理想、有梦想时，活的意义感是非常强的。

大学不仅承载着个人理想，有时候也承载着家长的理想。为什么家长有时候和你意见不和?因为他想让你实现他没有实现的梦想，但是他又说不出口，有些是潜意识的。除此之外我们还要承担着为国家、为社会做贡献的理想，人是多元的，都有高尚的一面，也有低级趣味的一面。如果我们将自己高尚的一面多弘扬出来，我们的成就感和喜悦感就会增强。另外，我们要清楚如何面对追求理想过程中的痛苦。例如，考试没有考好、失恋了等，这些都会增加痛苦感，但这些也是人生经历。人是要有经历的，经历多了就不怕，跌倒了就爬起来。现在的学校规模都很大，每所学校都会出事，极端事件也不少，要学会善待痛苦。生活之所以丰富，就是因为在不断追求、不断获得，也不断失败。

认知社会

一方面我们要体会大学的文化，另一方面，我们要面向社会，要明白社会对人才的要求，国家对人才的要求。大学则要根据国家与社会对人才的要求培养学生具有社会责任感、创新精神、实践能力。中国现在大力提倡创新创业教育，但从目前来看，大学生创业成功率比较低，因为大学生缺乏社会经验，没有人脉，没有资本。虽然大学生不具备创新创业的基础，但不管是否成功创业，只要有创新意识，能够创造性地将专业学习好，本职工作做好，这就是创新创业教育之真义。

认知社会要了解企业的需求是什么。我们到企业调研，调研结果显示，头些年，他们说大学毕业生总体分数也就60多分，差不多能满足需要。某软件公司的老总认为，大学设置了那么多专业，但是用来用去，就觉得软件工程人才好用。因为软件工程是成熟的专业，已经结构化了，也许你没有学最新的语言，但是知识结构已经形成，只需要多实践。他们还觉得学生表面上还行，但合作能力不行、抗压能力太弱，批评几句就跳槽、就哭鼻子。实际上在企业里干，最艰难的时候忍一忍就过去了，忍一忍就可能取得成功。人一定要有抗压能力，心胸要足够强大，遇到困难想办法克服。遇到挫折就跳槽，将来自己都会看不起自己。

结构化成才

了解大学和社会之后，我们在大学里应该怎么学习?我想应该是结构化成才。学生在大学的主要任务是学习，不学知识肯定不行，知识的用处在什么地方呢?第一，作为专业人士所具有的知识应该要有;第二，知识是培养思维的一种载体，通过知识的转换，培养思维能力。但光学知识也不行，因为大学还要培养学生技能与思想。实践能力属于技能，我们要学会一定的专业技能，当然也需要通用技能如计算机技能、交流技能等。大学生要注重培养知识之外的技能。

大学还要培养学生素质。知识、技能、思维只是能力的一部分，素质包容了知识和能力，能力包容了知识。所以素质是更宽泛的概念。那素质到底是什么东西呢?刚才说了素质包容知识和能力，如果说知识是一个载体的话，能力则是一种表现。那素质是什么呢?以写作文为例，上中学的时候都要背词语、背成语，这些都是知识，但是光有知识还不行，还需要有一定的能力。要训练如何将这种语法灵活应用，写出更漂亮的文章。背的词更多，写出来的文章就更华丽。考试的时候为什么作文要求多长时间写多少字呢，包括现在的英语写作也是这么要求，就是要求你有这样的能力。你必须在这个时间内完成这么多字，但什么样的作文是好作文呢?光达到字数的要求不行，你得有生活，你得有体验，干巴巴地写文章，文章就没有灵魂。所以还要与社会接触，当你有能力了，并且懂得社会，对社会认识比较全面与深刻，素质高低自然显而易见。

多元体验

要多进行创意体验。什么是创意呢?举一个例子，2008年北京奥运会的开幕式无与伦比，可以说这个开幕式达到了不太好逾越的程度。为什么呢?首先我们有钱，我们可以集中力量办大事。但是光有钱不行啊，光有钱那是土豪，最主要的是我们还要有文化，我们有五千年的文明史，我们的画卷展开之后多漂亮啊。后来伦敦奥运会的开幕式也不错，因为它注重自己的工业文明，注重创意，把憨豆先生、伊丽莎白等元素都纳入，伊丽莎白从直升机上跳伞下来了，中国人能有这样的想象吗?伦敦奥运会的好跟咱中国的好不一样，他们创意元素比我们充分。同时，要注重合作。干什么事情都要跟别人打交道，不能说性格孤僻是个人的事情，要走向社会就必须与人合作。

在大学要收获什么呢?第一就是健康。你们读了几年大学，要健健康康地毕业，这种健康不光是包括身体上的健康，还包括心理的健康。第二是合作。通过大学生活要学会合作，跟同学和睦相处就是合作，你得知道人家在想什么，你要照顾别人的情绪，这个社会不都是围着你转的，在家庭里你是太阳，出去你还能是太阳吗?第三是能力。你得有能力，将来走向社会你得有自己的本领。你们要具备适应社会的能力，如果没有这样的能力，只能做一个被社会唾弃的啃老族。最后你得爱国、爱母校、爱集体，人没有爱的时候还能有什么呢?在大学里最需要收获这些东西。

教育模式方面，我讲几点体会。首先就得有专业课堂，通过上课或者说正规的教学组织活动，搭建起知识框架，培养自己的各种能力，各种技能。其次得在文化环境里熏陶，大学就是大文化环境。人在这种文化环境中熏陶几年真的会脱胎换骨。最后你得有活动能力，要有一些活动形式，不能光是死读书。通过活动锻炼自己实际应用的能力，活动不光是玩，也包括创业，还包括小作坊等活动形式。

所谓成才路径，就是大家在选择自己的道路时要想想自己适合干什么，如何实现通识教育和专业教育的相融互补?通识教育有三个层次。第一个层次要完成专业教育，因为我们是培养专门人才的。第二个层次是辅修专业。我们到企业调研，企业说他们最喜欢的人首先是有一个专业，然后对另一个专业了解一些。第三个层次是真正意义上的文理贯通。

通过结构化的课程提升专业能力，一定要让自己的知识结构化。实际上通识教育与专业教育融合就是一个结构化的课程。只有结构化课程，将来才具备进一步学习的能力。我们培养人不只是让学生掌握知识，也培养思维能力、实践技能。同时还要接触社会，不能死读书。接触社会是大学生成才很重要的部分。学生参加活动，加强合作，这也是锻炼、展示自己实际能力的过程。

(本文根据作者在百年暨南文化素质教育讲堂讲演录音整理而成，有删节。)

第四篇：学校家长会收获和感受

通过班级家长会，对我们逐日班的两位班主任进一步熟悉与了解。作为家长，应该多观察、引导、倾听，学会放手，关注孩子的品德教育。“言传身教”很重要，家长应该以身作则，为孩子树立榜样！是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的“学校家长会收获和感受八篇”，希望对大家有所帮助。

学校家长会收获和感受八篇【一】

自我们小时候起印象中的家长会就是通报式的，最多也就通报加征求意见式，这次我参加了一场别开生面的家长会，不仅仅构成创意别出心裁，内涵意义更令人深思难忘。特将心得体会分享如下：

一、会场由课桌式布置成圆形，便于大家认识和交流，说实话孩子们同班一年半了，我也算进取的家长分子，家长面熟十有八九而已，但有过半的家长仍对不上号是哪个宝爸宝妈，这次都看得见面孔便于对号！家长认识了交流一下带宝经验孩子们在一齐多玩耍，在校也更融洽了！

二、开场的暖场舞，更像一场聚会，简便活泼的氛围，乐在其中，大家都感叹忙碌的节奏中该锻炼了！

三、车轮转转转游戏，异常像拓展训练时的团队做战，这是本次家长会我点赞最多的环节，家长们随机组成一组竞赛，这考验大家的组织本事和团队协作精神，问题摆在组员面前，如何在有限的时

间里相互信任达成共识并动手配合共同解决问题才能胜利！这正是我们要给孩子树立的榜样，回来给孩子讲述并演习很开心

四、澎湃的心境下通报配合学生工作更顺理成章了！在此，异常感激辛勤付出的教师们，从创意策划到组织完成值得点赞双击查看原图，将孩子交到这样一个充满活力富有创意的团体中让我感到骄傲，在最终我呼吁大家，学校生活是孩。

五、生活的一部分，辛勤的园丁如此，家长怎样能落下呢?学校教育必须延伸融合到家庭教育中，孩子们的未来必将完美！

学校家长会收获和感受八篇【二】

9月27号，我园以班级为单位开展了一次有好处的家长会。此次家长会主要体现了以下三方面特点：

一、全面性

首先，我班此次家长会参与率到达90%以上。

其次，家长会上我与家长之间交流的资料十分全面，包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色（全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指游戏）本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园一个多月来的表现状况进行点评与分析。

再次，凡是我们交流到的每一方面资料中都包含了家长工作，即让家长明白怎样做好家园联系，如何配合幼儿园和老师做好工作，使孩子更加健康快乐优秀地成长，从而实现家园共育。

同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性，在今后的教育过程中能更加用心主动地配合老师的工作。

二、结合实际，有针对性

1.此次家长会针对小班幼儿家长，我班的交流侧于卫生保健工作及安全工作，以保育为主。其次强调教学特色及月工作重点还有家园配合，以教育为辅。

2.本次家长会按读过托班和新生两种类型进行展开交流。因为思考到行为习惯这一块还是有些差异的，新生家长相对不了解，上过托班的幼儿则是喜欢带早饭和零食入园，要家长配合改正。

三、气氛活跃，构成互动，有特色

此次家长会，我们最后进行了一次互动，我们大胆地与家长们就行为习惯的培养与家长进行了互动，尤其介绍到教学特色中的全脑数学和手指游戏时，家长的童心被激发了，一个个像回到自我的学生时代，在老师的带领下，一会儿放开学起了全脑数学，一会儿又进行手指游戏，真是不亦乐乎。

也就是透过家长的亲身体会来理解教学特色的内涵和好处。此次家长会让老师家长收获不少，但是收获的还是孩子们，不是吗?

学校家长会收获和感受八篇【三】

这是这次家长会的一项重要内容，在孩子取得成绩时，给予适当奖励，能增添孩子的自信心和荣誉感。听了感受很深。

家庭教育具有以下几个明显的优势。

一、家庭教育内容生活化，不是有组织、有计划的，而是贯穿在日常生活中自然进行的，这是家庭教育的便利和优势之处，随着孩子年龄的增长，父母分配他们一些家务劳动，以培养他们的责任心，劳动态度等，孩子进入高年级，学习科目多了，难度大了，家长对孩子的帮助，主要从激发孩子学习兴趣，端正学习态度树立远x想等方面进行。

二、教育方式情感化，父母永远是孩子最亲近的人。

三、教育方式多样化，可在日常生活中进行、饭桌上，看电视时，探亲访友时，散步中，玩耍时，不拘一格，无拘无束地，从孩子的角度看，父母是孩子心目中天然的老师，此话是真理，行为是榜样，特别是一些家长对人生和事业的执着追求和高尚情操，都使得更具有权威性，更具有良好的教育效果。

学校家长会收获和感受八篇【四】

今天，我揣着一种忐忑不安的心情，心里想：今天可能会有一场“狂风暴雨”――今天下午开家长会，是我妈妈参加的，如果是爸爸来开家长会的话，还稍微好点。但要是妈妈去的话，那我到家后，一定会先用家里那根晾衣架打我的，因为我这一次的成绩没有考好。中午，我回到了家了。结果，天有不测风云，是我妈妈开家长会。我惊心胆颤起来，完了，一切都完了，我自能听天由命。

今天下午五点，前去开家长会的妈妈回到家以后，一场“暴风雨”马上就要来临了，谁知她一反往常的态度，耐心地把老师所对家长说的话告诉给我。主要是作业要认真完成，还有多复习，博文要写得有质量。其实老师讲的都可以让我们成绩提高，并且还能让我们养成良好的习惯，比如英语老师讲的，如果我们着重的复习了要背的单词，就可以在考试中的默写单词轻松拿下，而且养成了习惯，以后就可以不用督促，把被动化为主动，从而排除了小学生对英语陌生，成绩不合格的各种不好的因素。

语文老师这有一个主题，是“博文让孩子更精彩”。博文相信大家都知道，其实就是我们发到博客上篇篇作文，从孩子的博文中，可以看出孩子的心理与写博文的背影。老师还让我们多关注时事政治，可以引发孩子对社会问题的思考。还让家长看了一些同学写的博文。并且重开学到现在，老师已经硬性布置了30篇左右的作文要写，请家长查看。我想到了有些同学在博客上发表“水货”文章，还有秘密“转载”的文章。妈妈说：“其实写博文是锻炼我们自己的语文水平，久不锻炼，就像机械一样，就会生锈，就会脱落。”我们应该反省自己，到底有没有过这种行为。妈妈关上记录本，回房间去了。

我于是按妈妈的话进行了反思、总结和打算。在语文方面，加强阅读理解能力，以减少课外阅读的失分率。第一：要真正搞懂老师上课说的重点部分，做好完整的课堂笔记。；第二：要多看书，但只看书是远远不够的，我也要认真地做好读书笔记，这样，我们才算真正读过这本书。在英语方面，我一定要多背背单词、课文，真正掌握好句型的运用与时态的表达，多做一些课外阅读的练习。在数学方面，我要多背背公式，但重点在于要在运算上打好基础，争取每题计算题都不丢分家长会后，听了老师的意见，从这一刻起，我们将坚持不懈地奋发，努力完成老师的要求，为期末考奋斗，因为我坚信成功永远属于努力奋斗！加油！

一转眼，期中考试已悄然走过，家长会已在昨天告终，不管过去是如何，我们都要从此时此刻起，学会拼搏，学会努力，学会反思……所以我们应该时刻告诫自己：为期末考试而奋斗！

学校家长会收获和感受八篇【五】

今天下午，我参加了本学期的家长会，感触颇深。

班主任张老师是一位非常用心的班主任，她给我们播放了学校的宣传片，让我们更加细致的了解了二小的成长历程，目睹了二小的累累硕果。张老师准备了的精美的小视频，向家长介绍了自己、英语CC老师和数学产老师。班主任张老师用相片展示了开学到现在孩子们生活、学习的画面，还用小视频记录下了孩子们想对爸爸、妈妈说的话，当时我流下了感动的泪水。张老师、CC老师、产老师总结了孩子们目前的学习情况、展示了优秀作业，可见老师们都非常的细心，对每个孩子的情况都特别的熟悉。50多个孩子，既要抓他们的学习，又要抓他们的习惯确实不是一件容易的事情，老师每天的时间都是满满的，几乎没有什么休息的时间。老师们，辛苦了！作为家长一定要把孩子的学习放在心上，认真检查孩子的家庭作业，纠正孩子学习时的不良习惯，不能把孩子的所有问题都留给老师去处理。

学校教育和家庭教育密不可分，我一定会积极配合班上老师的各项工作，和孩子一起成长。感恩所有老师们的辛苦付出，孩子们遇到这样认真、负责的好老师，是孩子们的福分，更是家长的福分。

学校家长会收获和感受八篇【六】

20xx年x月x日，我参加了学校20xx年x年x班的家长会。每学期的家长会我都参加，感受颇深。

x校长在短片里简单介绍了学校近期工作。如校门口文化围墙建设，班级外墙评比以及推行小组四人合作学习等方面。让我们看到学校焕然一新的变化，我们感到很欣慰。

数学x老师详细点评了同学们数学课上的表现，作业完成情况。让我了解了女儿在课上知识能够掌握，回答问题不够积极。虽然得了许多满分，但小毛病不断。审题不清，做题后不能及时检查等问题。我以后会着重督促检查她这方面的问题。

语文x老师强调了识字仍然是x年级学习的重点。我深有体会，女儿的作文上经常出现多处拼音，学写生字也是我们下一步的重点。学写话，写好句，就需要大量阅读，积累好词好句。x老师强调了亲子共读的重要性和必要性。这点，我很惭愧。想要了解孩子，就要与孩子有共享时间。亲子阅读可以让女儿依偎在我怀抱里，让她感受到妈妈浓浓的爱意，可以让我们相处更加融洽。

我会坚持带孩子多出去走走，感受大自然，学会观察身边的事物和生活。多让xx学会观察和思考，让她活泼好动的性格也能学会静静的倾听。

请老师们放心，在孩子的教育上，我们一定会全力配合老师，把朱姝臻培养成独立学习，独立思考，乐于助人，阳光的好孩子。

学校家长会收获和感受八篇【七】

7月16日下午6点半，我应邀参加幼儿园中班家长会，听了曹园长和两位中班班主任尹老师和韩老师的的发言，深有体会，受益非浅。

作为一名家长，深感自己有许多的不足，作为妈妈我也深感愧疚。作为家长，我们平时关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了三位老师的讲解，我感觉到，孩子的教育应从点滴开始，小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好，大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简单的交流，能够倾听等，都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效，并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点，我深感自知不如，我性子急，遇事不够冷静，一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了，就帮孩子做了，其实这都是不对的。比如每天早上起床后，马上叫醒孩子，让他洗脸刷牙，孩子还有些犯困，做事磨蹭，为了赶时间，就为孩子一一代劳，每次都因孩子要自己做，而我要强求为他做弄得不高兴。现在想想，自己真的做的不好。

另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是作为父母的我们不能因此大动肝火，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是孩子，我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。这一点，我是深有体会的，天天有一段时间，每天都不愿到幼儿园，后来我将此事反映给了尹老师，就当天说完后，老师就对天天进行了耐心地教育，也找出了天天为什么不愿到幼儿园的原因，第二天就高高兴兴地到幼儿园了，以后也没有说过不想去幼儿园的话。原因很简单，就是希望听到老师的夸奖、老师的恳定。老师的一个微笑、老师的一句安慰话、老师的一个手势，对小小的孩子来说，那是无与伦比的，摔倒了对他说天天真坚强，他会含泪爬起，强做小男子汉。当然，“赏识”要适度、适时、适量，一味的夸奖，也会让孩子们产生骄傲自满的情绪，同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理。

在韩天荐上幼儿园的这段期间，我发现他确实懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地，虽然弄得满身是水，甚至还打了盘子，但我还是发自内心的高兴，儿子真的懂事了。在教学过程中老师形象夸张的肢体动作，能很好的带动幼儿学习模仿的兴趣，这种方法用于天天身上特别有效，因为每次只要学了幼儿歌曲，都会给我连比划带唱，而且记忆深刻，不易忘记。也减少了他的学习负担，培养了他愉快的学习情绪，提高学习的效率。因为孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法希望老师们继续发扬。

作为本幼儿园的家长，从孩子的身上看到了各位老师的亮点，各位老师的爱心与耐心。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢。每每开玩笑换幼儿园时，儿子都会说我喜欢我们老师，喜欢某某好朋友。以此看得出老师只要付出了爱，每个幼小的心灵都会感受到的。老师的爱得到了孩子的肯定，我作为家长在此谢谢各位老师，谢谢你们给予孩子们的无私爱。作为妈妈最了解自己的孩子，天天现在最大的缺点就是胆小，不敢见生人，还希望各位老师给予鼓励、引导，让孩子成为大方活泼的阳光小男孩儿。

这次的家长会，让我感触很深，希望以后能多开这样的家长会，以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的情况，让孩子在轻松的氛围中茁壮成长。

学校家长会收获和感受八篇【八】

今天下午短短2个小时的家长会，笔记记了5页，收获颇丰。收获的不仅仅是对奥中教育理念的深切认同、对学校师资配备的点赞认可，更是对如何与学校合作配合培养好孩子的启发思考。教师节刚好过去，我想送给老师的礼物就是一个知书达礼的孩子，一对通情达理的家长。如果给这份礼物组合起个名字，四个字:家庭教养。

1.送给老师一个知书达理的学生。送给老师一个好学生=减轻老师的工作量。如果我们能在入学前就培养起来孩子认真听讲、积极思考、勇于举手回答问题的好习惯，那么老师就能用少一点时间去关注课堂纪律，而花多一些时间在提高教学质量上面。

2.做一名通情达理的家长。用不遗余力的态度配合学校工作。学校各种活动、日常管理事务很多，比如班级表演、组织读书会、班级海报，亲子日等活动，都需要家长代表帮忙献计献策、甚至贡献自己一份劳动力。

家校共育，同心协力，才是我们献给老师的教师节礼物，也是对学校、对孩子的负责任！

第五篇：健康生活收获心得体会集锦

我们要学会真正的生活健康，做到生活健康。我们才能身体好，学习棒，当一名生活健康的“小使者”。接下来是小编为大家整理的健康生活收获心得体会5篇集锦，希望大家喜欢!

健康生活收获心得体会集锦1

有一次，我们在学校里练习长跑，有个同学问我：“你跑的为什么那么快?是训练过吗?”我说：“没有，要不，我给你讲讲吧。”

从前，我跑的一点都不快，而且那时我长的很瘦弱，同学们给我起了个外号：“豆芽菜”。不仅如此，我还经常去医院，医院里的医生都能把我的名字叫出来。爸爸妈妈工作很忙，没有时间照顾我，还是让奶奶来照顾我的。爸爸妈妈为了我的身体绞尽脑汁，他们一位做医生的朋友建议我用长跑运动提高身体素质。

一个星期天的早晨，我被妈妈喊醒，妈妈对我说：“我们去开家庭运动会。”来到小区的停车场，妈妈先让我和爸爸跑，以小区的停车线为起点，围着小区跑，以妈妈站的地方为终点，谁先到谁赢，奖品就归谁。妈妈把奖品拿了出来。

哇!那不是我每次都求妈妈让她给我买的手表吗?我想：“哼，爸爸，今天我一定要赢你!”只听妈妈一声令下，我撒腿就跑，回头看看被我甩在后面的老爸，我得意极了。

可没过一会儿，我就开始心跳加速，呼哧呼哧地喘着粗气，速度也逐渐慢了下来，眼看老爸就要追上来了，我仍拼命向前跑，可是，两条腿不听我使唤，我还是坐了下来。这时爸爸追了上来，对坐在地上的我说：“你妈妈就在前面的拐弯处，你不想得到奖品了吗?”听了爸爸的话，我站起来向前跑去。可到了拐弯处哪有妈妈的身影啊?我回头看看爸爸。爸爸说：“我记错了，是下一个拐弯处。”“爸爸，你骗人，不跑了。”爸爸说我是个小懒虫。我想我才不是小懒虫呢!我要证明给你们看，我不是小懒虫。

于是，我打起精神向前冲去。爸爸似乎也跑不动了，我暗自庆幸，一鼓作气超过了他。妈妈站在我前面不远处给我加油。我用足力气加速，一下子扑到了妈妈身上……妈妈把奖品给了我，我很开心。

一天天过去了，我已经不再把跑步当成负担，相反，跑步倒成为我每天必须要做的功课了。

跑步使我远离了疾病，收获了健康，收获了自信，收获了快乐!就是这样，我才跑地快了。

健康生活收获心得体会集锦2

拥有健康的生活，生命更精彩。生命在生活中孕育、发展、传递。生活亦是生命的价值体现。健康的生活，增值我们的生命。健康，是春天花朵的生机勃勃，是小鸟翱翔于天际的心灵自由，是日与月的规律交替。可见，健康的生活不可或缺。

那么，健康生活如何才能拥有呢?

健康的生活，存在于辛勤的劳动之中。劳动，是人类生命永恒的主题，是我们生活中所不可缺少的。马克吐温曾坐船去另外一个城市办事。途上，他硬是要自己划船，不让船夫动手。一路上，马克吐温费力的摇动桨，虽汗流浃背，却一脸满足的笑。到达目的地后，船夫坚决推辞马克吐温的钱，并感谢他的好意。而马克吐温却笑着说：“船夫，劳动使我很快乐。”劳动使生活充实，劳动使生活快乐，劳动后丰收的果实更是慰藉我们的心灵。劳动使我们的生活健康。

健康的生活，藏于缕缕的书香中。知识，是我们走向心灵高地的阶梯，是我们生活迷宫中的地图，是我们走向健康彼岸的渡船。李大钊告戒我们，“工读打成一片，才是真正人的生活”;孔子的“韦编三绝”，可见其对书的痴迷，精神的自由由书中来;马克思埋头读于图书馆十几载，为的是追寻内心疑问的答案……书籍，是我们精神的自由天堂，亦是最好的老师，生活中的方向，靠它指引。知识，使我们的生活健康。

健康的生活，存在于情感的交流中。无论亲情，友情，还是爱情，都是我们生活中所必不可少的。交流，是心灵之间的彩虹桥，亲情的温馨，友情的'醇厚，爱情的甜蜜，让黑暗的心灵深处刹那溢满光彩，让寒冷的不毛之地刹那温暖如春。人的心灵，似一潭清泉，情感的交流，似源头的活水，惟有活水潺潺不止，才有情感的生机与活跃，惟有情感的交流，才有健康的生活。

健康的生活，是辛勤的劳动，是知识的汲取，是情感的交流，正是生活的健康，焕发我们心灵的无限光彩，给予我们施展才华的广阔空间，也正是健康的生活，让我们的生命更精彩。

健康生活收获心得体会集锦3

它如夏花般让你沉沦，它如玫瑰般让你溺爱，它如荆棘般让你难受。

――题记

毒品是杀人嗜血的尖刀，毒品是致人死地的魔鬼，毒品是消灭意志的催眠剂，毒品是家破人亡的魔窟，毒品是堵住前程的魔咒。

她是一个花季少女，为人们口中所谓的爱情而堕落。由于始终都没有找到使自己振作的方法，她便开始寻找一些让自己可以振奋的方法。当听到这个吸引她的名词――毒品时，她跃跃欲试。她与毒品相遇相知之后，她从乖乖女沦为暴躁、蛮横的女痞子。毒品使她爱上了钱，让她不得不成为一个毒品的牺牲品，走上了风尘女子这条道路。她落寞之际，只独自一人在街头痛哭。后来，她遭人嫌弃，只能向父母不停的伸手，甚至无休止地搜刮他们的一分一毫，父母的溺爱与无知，让她仅存的后悔都消失殆尽。最终，父亲瘫痪在床，家中失去了主要的经济来源，母亲失声痛哭，而她始终两眼无力，骨瘦如柴，浑浑噩噩地过日子。

幸福经不起毒品的打击，家人经不起毒品的拜访。

成绩优异的男孩，生活在阴暗潮湿的环境下，父母每天不停的争吵，他努力让自己不屈服于这悲惨的命运。他讨厌没有父母关爱的日子，因此，他变得沉默，变得抑郁。无意中他接触到毒品，毒品使他那如空洞般的内心得到填补。为了得到毒品，他不惜用尽一切手段。同学们亲眼目睹他堕落的过程，也只能轻轻一叹。他开始暴躁。心不在焉，不时对人采取暴力行为。他的父母如尘埃般飘过，对他的一切不曾听闻。直到有一天，父母因为赌博再一次争吵，激怒了他那愤怒的内心，他冲进厨房，拿出菜刀，向着他的父母，乱砍乱杀乱骂，让人不禁心痛。当他父母看到这一切时，却不知他们眼神里的惊讶已是无法挽回的后悔。

为何人们触碰毒品后，都会忠心于它呢?首先，毒品会影响人体大脑中的`多巴胺，当多巴胺大量产生时，会占据人脑的_受体，便会产生幸福快乐的感受;其次，当多巴胺分泌失调，便会引发各种生理症状，如流体流泪，头昏脑胀，乏力嗜睡，甚至有万蚁噬骨的不适痛楚。

吸毒会使每一户家庭都支离破碎，经济破产，亲属离散，甚至家破人亡的困境。进行毒品活动会造成社会财富的巨大损失，扰乱社会治安，同时还会使环境恶化，缩小人类的生存空间。吸毒会使人体产生依赖，同时也会使精神产生依赖性，及危害人体的机理。

生命不应因此而结束，意志不应因此而磨灭。

作为青少年的我们，应控制住自己的好奇心，提高自我素养并调节平衡的能力和抗拒毒品诱惑的能力，筑起抵制毒品的铜墙铁壁。努力让自己成为毒品的操控者，而不是被控者。

拒之毒，珍其命。

青春正处璀璨之际，懵懂天真是我们的标签。别让毒品一步步吞噬我们，时间无法阻止它的伤害，人心却可筑起一道心墙，当毒品在你内心萌芽时，请早下定决心处决它吧!国无毒，富更强;家无毒，福安康。

愿国富强，愿家安康，让我们一同抵御它吧!

健康生活收获心得体会集锦4

上了初中之后，除了要注意课业以外，更要注意的就是个人的健康了，因为健康的身体关系到能不能够专心的读书。

现在有很多的家长，因为太注重孩子的课业成绩，而乎略了他们的身体状况，由其初中时段又属于发育期，若又吃太多垃圾食物，恐怕身体的健康情形会不佳。所以要有健康的身体，吃东西时一定要注意。

有许多女生，因体力不佳而不喜欢运动，其实初中时期，是新陈代谢最快的时候，除了平日学校的体育课之外，假日的空闲时间也可以和家人一起外出运动，能够出去散散步或打打羽球，这样不但能促进身体的健康，还能增进家人彼此的感情，直是一举两得。

再来，最重要的就是个人习惯的养成了，平时生活上的一些小细节特别要注意，像是每天洗澡时都要将全身洗干净，或是吃饭前的洗手等;还有要注意个人的卫生，最好家里随时都能保持整洁，若东西撒满地，就连心情也会不好的。

最后是个人的情绪管理，一个人拥有金钱和财富，但是他并不快乐，那么那个人并不健康。一个人不懂得管理自已的情绪，又不知如何寻求协助，可能会引发忧郁症。倘若觉得自已的'心情一直不好，要尽快找协助帮忙，另一个办法就是“笑”它能够使我们的身体状况保持良好，心情能愉悦起来。

对我来说，拥有美好的人生就是有四肢健全的身体和一颗知足的心;健全的身体能够为我们添增生命的色彩，也能使我们快乐，这是再多的金钱也买不到的东西，就因为这样，我们才要懂得知足常乐。

健康生活收获心得体会集锦5

吸烟在当今社会是一个极为普遍的现象，从年迈的爷爷奶奶，到十几岁的青少年，他们都在不断地吸食着这“慢性自杀”的毒药，人们都明白一个理儿—吸烟有害健康，但真正了解吸烟危害的人却寥寥无几。

烟的主要成分是尼古丁，尼古丁是一种难闻、味苦、无色透明的油状液体，挥发性强，在空气中极易氧化成暗灰色，能迅速溶于水及酒精中，通过口鼻支气管勃膜很容易被肌体吸收。粘在皮肤表面的尼古丁亦可被吸收渗入体内。当尼古丁进入人体后，会产生许多作用：如四肢末梢血管收缩、心跳加快、血压上升、呼吸变快、精神状况改变(如变得情绪不稳定或精神兴奋)，并促进血小板凝集，是造成心脏血管阻塞、高血压、中风等心脏血管性疾病的主要元凶。一支香烟的尼古丁可以毒死一只小白鼠，二十五支香烟中的尼古丁可毒死一头牛!人的致死量是50^-70毫克，相当于20^-25支香烟的尼古丁的含量。如果将一支雪茄烟或三支香烟的尼古丁注入人的静脉内3-5分钟即可致人死亡。

研究证明：如果在一个家庭内，丈夫吸烟，妻子不吸烟，经常在一起生活，那么，将来妻子得肺癌的概率比丈夫不吸烟的妻子要高一倍到三倍。丈夫吸烟量越大，妻子得肺癌的概率越大。如果家庭中有人吸烟，家里的孩子容易得支气管炎和肺炎。

我们在保护我们自己身体健康的同时，也要对我们所生活的环境加以保护，因为香烟所释放的烟雾都是有毒的，含有大量二氧化碳及其他有害气体，这是公共场所空气污染的重要原因之一。所以为保护我们人类共有的家园，应该从我做起，从青少年做起，广泛深入地开展限烟、无烟宣传：为了大家的健康，请不要吸烟!

健康生活收获心得体会5篇集锦