我们身边的文明故事

第一篇：我们身边的文明故事

我身边的文明故事

文明就像一盏灯，灯亮一些，我们的身边的黑暗就会少一些。我相信，每一个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来。

在我看来文明有时候只是一个字，如果你请求他人帮助你时，或许多一个“请”字，也会使双方多一份亲近。而有时候文明有时一个脚印，在别人拖干净地之后，你少踩一个脚印，你就多拥有一份文明。有时候文明也是一声轻声问候，你可否想到，跟老师多打一个招呼，老师会多一份安慰呢？文明体现在每一个角落，每一个细节，对待每一样事物„„

学校里的餐厅是我们的重要公共场所，在这里，更需要讲究文明。餐厅不是我们个人而是大家的餐厅，当我们去买饭的时候，文明排队，这样店家效率也快同学们也不至于等得太久，吃饭的时候，有的人没有把不喜欢的菜或吃剩的骨头随意丢在餐桌上，保持桌面卫生，走的时候把碗筷都放到回收处。这样一些小小行为可能并不起眼，但她们传递的是责任与爱心。身边这样的例子，也可谓是数不胜数。不经意地出现一张招卡启示，提示哪位同学的餐卡被谁捡了，可以联系他，并把自己的地址和通讯电话留下纸张中，这件小小的事情可能并没有什么，但对于丢卡人来说，这意味着焦躁、担心、不安，卡里或许有好多现金，而且他现在正处于现金缺乏阶段，没了卡的他是多么地焦急；或许他正需要卡去图书馆借书或者还书，并且他正面临着一场重要的考试，这场考试或许会决定他的命运；一切的一切都是那么地始料未及。一件小小的事情，却可以救他人于危难之中，文明故事就是我们身边的一件件小小故事累积起来的。

宿舍文明更是常见，我们既然有缘能够共处一室，应当自觉爱护宿舍的和谐发展。日常生活中不乱丢垃圾，宿舍东西放置的东西要排放整齐，打电话时都会出去打避免影响他人休息，这些都是我们身边的一些文明小事。谁都知道开会不能交头接耳，不能说话，其实开会打电话或说话特招人烦。但是许多人认为说话不应该，接听电话却理直气壮，这是一种严重的无组织意识的表现。一些有身份的人对社会有示范作用，如果人们在会议中接打电话就会带来不好的影响。在特殊场合，拨打、接听电话者要学会体会其他人的感受，我们要反思自己行为的得失，修正自己的行为。做为一个学生我们上课要认真听讲，特别是早上第一节课时不要吃东西，就算课间吃了垃圾也要带走，保持教室清洁。听课时不做小动作，不说与学习无关的话，做到这些是对老师的尊重，对同学的尊是对自己的尊重。

这样写着写着顿时感觉周围的文明故事越来越多了，记得有次坐公交车，因为时间比较赶，公交车马上就要走了，可是我和同学们与公交车还差一马路之差，无奈之下我们只得横穿马路，可是在我身边的一位叔叔选择放弃这辆公交，他在马路边上等待着绿灯，当我们到达马路对面时，公交开走了，无奈之下我们只得在马路对面等着，那时红灯已转换成绿灯，那位叔叔不紧不慢地走过来。看到那样，我的心里深深地自责，我闯红灯这是一件多么不文明的事情啊，从那以后，即使遇到再紧急的事情，我也没有闯过红灯，因为从那天开始，我就暗暗下定决心，要做一个文明人，做文明事，要走文明路！

每次坐公交时都会遇到陌生人乱扔垃圾的情况，每当看到这样的情况，心里都会暗暗不爽，可是有次坐公交看到一位老奶奶在嗑瓜子，可是她的周围却是干干净净，为什么呢？我的心里存在疑惑，后来仔细看了一下，发现老奶奶自己随身携带了一个垃圾袋。这样的小事情每天都在上演，其实如果我们每个人都可以改变一下下，这个世界会变得越来越干净，越来越美好。比如，我们去逛超市时，自己带着篮子，去逛菜市场时，自己带着篮子，等等。这样都算是一件文明的小小故事。

就像平时我们周围总会存在一些人，乱骂人，嘴里的字眼差不多都是脏字。随地吐痰，乱扔垃圾，他们的眼里这个世界是灰暗的，他们无时无刻不在抱怨世界，抱怨他人。当我们不用那种不平等的眼光对待他们时，当我们用自己的思想来感染他们，来对待他们时，我们就是在做文明事情，影响他们，将他们带回文明的道路，走进文明世界！

我们学校有青年志愿者协会，每个院里内部也都设定有各自的青协，我们会定期举办支教、去敬老院为老奶奶与老爷爷服务等志愿活动，无时无刻不在传递着文明的“精神”。

让我们用善于观察的眼睛，感染周围人，做文明人，行文明事

第二篇：文明就在我们身边

文明就在我们身边

大家好！

今天在这里我和大家谈一谈文明，不知大家可曾听过这样一句格言：

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来，如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不再钱袋，如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛！的确是这样，因为文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系，它是我们成为一个有道德的人和一个对社会、自然有用的人的准则和前提。那究竟什么是文明呢？相信大家都知道，那就是：将地面的垃圾捡起来，爱护公共财物，自觉排队，乘公交车给老人让座，遵守各项文明规范„„，文明就在我们身边，一句问候，一个微笑，一个“请”或“让”的动作都是文明的表现。

可反思我们的所作所为发现文明离我们还有一段距离，在我们身边，在一部分同学身上还存在着一些不文明的行为。如：在校园、楼梯上总能见到与我们美丽校园极不和谐的纸屑，有同学总认为：反正今天不是我值日或反正今天有人值日，有人打扫扔又何妨？再如：常见有同学在教学走廊上或活动区追逐打闹，走不是走，却是一阵风的跑；还有同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有同学故意破坏公共财物。这些不文明的行为多么令我们痛心疾首！现在我们很多同学把知识的学习放在首位，而常常忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。如果我们不注重道德的修养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人、于己、于社会又有何用呢？所以我们首先应该做一个常常正正、懂文明礼仪的人，然后才是成才，不能做一个单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人！

就让我们从现在开始，用文明的举止，文明的行为，铸就新小一道亮丽的风景；用文明的礼仪，文明的好习惯，铸就自己一生的光彩！

该文章转载自无忧考网：http://

第三篇：文明就在我们的身边

文明就在我们的身边

坪山小学四年6班级 彭梅

指导教师 金 山

泱泱中华，我国素以“礼仪之邦”著称于世，讲“礼”重“仪”是中华民族的传统美德。在我国向世界开放的今天，礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪，传优良美德，创和谐人文学校，是我们义不容辞的责任。

有一个晚上，我们小区发生了这样的事情。凌晨两点多的时候，我被一阵吵闹声惊醒了。只听见“噼里啪啦”的麻将声和一阵喧哗声。我模模糊糊听见：“打麻将啊！神经病啊！打麻将啊！吵死人啊！„„”这声音很响亮，似乎是用高音喇叭说的。我吓了一跳，是什么回事呢？原来住在十楼的几户人家经常打麻将打到深夜，影响了其它住户休息。一住户非常不满，今晚终于忍不住大声喧哗起来，以致整栋楼的住户都被吵醒了。这样一来，我们的小区就变得不得安宁，这确实不是文明的行为。

那一天，我在公园里玩。一个年轻人看到地上有点纸屑，主动把纸屑捡起来投入垃圾桶。后面一个小女孩看见了，也把身旁的纸屑捡起来扔进垃圾箱。前面的年轻人起到榜样作用，影响了小女孩，让小女孩也加入文明行列。

作为社会小公民，我们要敢于跟不文明的行为说不。礼仪是文明的使者，是金色的种子。做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。

其实文明就在我们的身边。文明只是举手之劳，我们轻易就能做好。我们应该为社会的文明贡献我们的力量。只要我们每个人迈出一小步，社会就会迈出一大步。文明离我们很近很近，近得触手可及。只要我们每个人从小养成讲文明的习惯，我们就能成为社会的好公民。

为文明加油，我们一起努力！

第四篇：文明在我们身边作文

★文明在我们身边作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的文明在我们身边作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

文明在我们身边作文1

文明是什么呢？文明是见到长辈问声好；文明是随手捡起一个垃圾；文明是做一个懂礼貌的好孩子……我们的身边处处都是文明，现在就让我为你们讲述一件件文明的事吧。

早晨起床，当我们睁开双眼，面对忙碌早餐的妈妈，我们不由自主地说了一句：妈妈，您辛苦了。吃完早饭，和送我上学的爸爸挥手再见的时候，我们同样满怀感激，“爸爸，路上注意安全。”父母为我们的懂事而欣慰，我们为父母的付出而感动，一句：谢谢。让爸爸妈妈满脸微笑，让一家人都有一个开心的早晨。

到了学校，见到同学，大家互相问好，昨天的小争吵早已经忘掉，友谊的种子萌发出新芽。

放学了，面对为我们执勤的警察叔叔，我们还要说声谢谢。为了我们的安全忍受着风吹雨打，日复一日，年复一年，在我们回家的路上为我们保驾护航。

坐上公交车，我们主动为老人让座，虽然自己站着有点累，但是看到老人赞许的目光，心里面甜蜜蜜的，我也为这个和谐文明的社会献出了一份爱心。

文明就像是一个使者，它让我们变得更加亲密，变得更加友爱，变得更加和谐，让这个世界也变得更加的美好。

同学们，让我们赶快行动起来，让文明之花开满世界的每个角落吧！

文明在我们身边作文2

“雪球” 是我们院子里一只流浪的小猫。

刚把它抱回家时，它穿着一件雪白的棉袄，而且还喜欢把自己的身体卷成一个球在屋子里滚来滚去，所以我给它取名叫 “雪球”。

“雪球” 非常喜欢音乐。我有一把小吉他，是我用平时攒的小贴画在钢琴班马乐老师那里换来的。有一天，趁我们一家人出去旅游的时候，“雪球” 把小吉他翻了出来。从那以后，它就对小吉他爱不释手，经常用爪子在琴弦上抓来抓去，一直到玩累了才会停下来。每当它听到钥匙开门的声音，就会飞快地拿着小吉他到门前，奏起好听的 《迎宾曲》，欢迎家人回家。

“雪球” 不但喜欢音乐，而且还很勤奋。有一次它发现了弟弟的小绒球，立刻就趴在地上，两个眼睛紧紧盯着，像看到了猎物一样。然后，它蹿了上去，将小绒球压在爪子下边，一会儿又把小绒球放在地上。就这样，“雪球” 对小绒球抓了又放，放了又抓。妈妈告诉我，“雪球”把小绒球当作老鼠了，在勤奋地苦练本领呐。

这就是我顽皮的 “雪球”，它是不是很可爱呢？

文明在我们身边作文3

邻居家有一只调皮捣蛋的小猫咪，它的名字叫咪咪，咪咪已有三四岁了。

咪咪长着一身黑白相间的毛茸茸的皮毛，一双炯炯有神的眼睛，一个嗅觉灵敏的小鼻子，一张贪吃的小嘴巴。

咪咪的胃口很大。它只要一看见鱼，就会狼吞虎咽的吃起来。有一次，它的主人给它放了一盆鱼，可当主人还没走时，咪咪就已经狼吞虎咽地把鱼给吃完了，剩下的就是鱼刺。咪咪把主人的衣服弄得东一块脏，西一块脏。当主人反应过来时，把咪咪骂的逃上了房顶。

咪咪的胆子也很大。一次，我家没人，咪咪就爬上房顶，跳到我家的地面上，然后走进我家里面，把我妈妈做馒头的面粉给咬破了。妈妈回来后，走进厨房一看，怒气冲冲地叫道：“是谁把面粉给咬破的？”妈妈心想：会不会是隔壁家的猫咬的？妈妈为了弄清楚问题，走到门口寻找证据。妈妈东找找，西找找，终于在门的旁边找到了咪咪拉的小便。妈妈找到证据后，就怒气冲冲地跑到隔壁家，跟咪咪的主人说：“你们家的猫，到我们家里把面粉给咬破了，还拉小便在我们家，到处都是臭味。”主人一听，就拿起扫把去打那只恨不得人很的猫。

你们看咪咪调不调皮？

文明在我们身边作文4

寒冬腊月，大雪纷飞，猫妈妈病倒在床上，家里已经揭不开锅了。

小猫决定去钓鱼。他使劲推开门，一股刺骨的寒风迎面袭来，冻得他直打哆嗦，但他还是毫不犹豫的跨出门槛。

外面的雪真大呀，屋檐下面垂着长长的冰柱。走在风雪中，没过多久小猫的手冻得通红，像胡萝卜似的。他来到一个村子，看见他的伙伴小花狗一家正坐在火炉旁烤火。小花狗看见小猫来了，马上把他拉到火炉旁，让他进来烤烤火。小猫刚要将手伸向火炉，突然脑海里浮现出病床上的妈妈。于是他婉言谢绝了小花狗，又上路了。

他远远的看见一个湖，高兴的手舞足蹈，兴奋的冲了过去，一不小心脚底一滑，好不容易才爬起来。

原来湖面结了一层厚厚的冰。“这可怎么办呢?”小猫焦急的抓耳挠腮。这时小猫突然想到了妈妈给他讲的爱斯基摩人捉鱼的故事，他一拍脑门—“有了!”

于是他搬来一块石头朝冰面上一砸，只听“啪”的一声，冰破了。小猫连忙将鱼杆放在冰洞上面去钓鱼，浮子动了一下，小猫一拉鱼杆，居然很快就钓起来一条大鲤鱼。

回到家，小猫就把鱼做成汤端到了妈妈面前，妈妈感动的流下了眼泪，摸着小猫的头说：孩子，你长大了!

文明在我们身边作文5

猫是我们经常见到的动物。猫的生活习性对于一些喜爱猫的人是十分了解的。

……这是我奶奶家的小猫，生来就很调皮。它是周围的猫中最可爱的一只。它长着一对三角形的锐利的耳朵，一双圆溜溜的眼睛像珍珠一般，小小的鼻子，一张贪吃的嘴，白里透黄的毛摸起来就像擦过油似的，强壮的四肢，跑起来像飞一般。这种猫可以很快地和人相处……

……小猫飞快地向爷爷的方向跑去。爷爷只是高兴地扭头看看，小猫便拼命地跑到爷爷跟前，爷爷乐呵呵地对小猫说：“走。”爷爷在前走，小猫跟在爷爷的后面走。爷爷一会儿回头看看。咦？小猫呢？爷爷焦急地喊着：“猫猫，猫猫……”小猫听见了，赶紧往爷爷那儿跑，嘴里还叼着一只小蚂蚱。哦，原来小猫去逮蚂蚱了……

啊！一只小猫对人竟有这么深的感受，难道这不是一首歌里唱的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”好吗？

文明在我们身边作文6

我家养了一只可爱的小猫，它活泼好动，俗称‘假小子’，但是，它可不是小男猫，是只小女猫，名叫咪咪。

它走起路来一蹦一跳，可爱极了。它特别喜欢玩布娃娃，只要布娃娃栽在它的手上就会被它咬得不醒人事，好像很忌妒它的美。咪咪自己也很爱美，要是看见别的小朋友穿裙子的话，别人走到那它就跟到哪。瞅准机会又撕又咬，好像在说;让我穿，让我穿。;

咪咪最不喜欢呆在家里，只要别人一进我家一开门，它就像火箭一般冲出家门，哎，又得‘全家总动员’一起去‘捉拿逃犯’，它一会儿爬树，一会儿趴在草丛里，累得我们满头大汗，可它却疯劲十足，我们终于把它捉住，为了惩罚它，于是把它关起来了。这时它趴在地上，眼巴巴的看着我，我也是铁了心了，就是不给它开门。别看它晚上精神万分，可它白天却懒洋洋的还能睡一下午呢。

咪咪给我们全家带来了许多“味道”，我喜欢我的宠物小猫-咪咪。

文明在我们身边作文7

猫是一种喜欢吃老鼠的小动物，但更喜欢吃鱼。

猫有一对灵敏的耳朵，就算是一种很小很小的声音，它也能及时听见。

你不要看猫的胡子又细又长，好像没什么用，但其实作用可大了！它的胡子能量出各种各样的老鼠窝，测出洞口的大小，方便进出。

它那锋利的爪子也很有作用，跳墙也难不倒它，更不用说爬树。有了爪子，抓老鼠也能更快。

猫，尖尖的耳朵，像一座小小的山。明亮的眼睛，圆圆的，像两颗大大的珍珠。尾巴毛绒绒的，像个毛球。

每当它闻到了鱼香，就会跑到厨房，问主人拿一块鱼吃。如果主人不给，它就会眼巴巴地看着主人，好像在说：“主人你给我一块吧！”主人觉得很可怜，就给了它一块鱼。

猫叼了鱼就跑到角落，看看有没有人跟它抢再吃。吃完后，那条鱼只剩下一根骨头。

猫真是一种有趣的小动物！

文明在我们身边作文8

猫？有什么好写的，又能写什么？写它是跑的？杂食？跳得高？人们只知其表，不知其里，让我来揭露猫的真实面目吧！

养过猫的应该都见过，猫可以跳到高处，又能跳下来且不受伤。这一现象的原因不止在于猫是灵活轻便的，更在于猫的脚下有一层肉垫，所以在猫从高处跳下来时就避免了对于骨的伤害。同时，它强烈的平衡感也能让它跳下来时不会摔倒。

猫喜欢吃鱼和老鼠，但实际上只是他需要吃鱼和老鼠，猫是夜行动物，因为在黑夜中它能看清，而要维持这种状态，就必须食用鱼和老鼠，因为它们体内还有许多牛磺酸，这牛磺酸是用来维持夜视的状态，而猫能轻易捕捉到鱼和老鼠，在于它有门齿、犬齿、臼齿的分化。同时猫的睡眠量也特别大，一天就有十小时以上的睡眠，所以夜间活动会比较多。

猫也是一名“洁癖患者”它特别注重自己的卫生，比如大小便后，它会用土埋掉。而不像其他动物，随地大小便还不处理。而在平时，猫经常会扭过头来，用舌头舔自己的毛发，来保持表面清洁。之所以喜欢被人类摸头，也是因为那是它难以舔到的地方，需要借助人的力量。

猫既可以帮人消除鼠灾，又喜爱干净，不愧是人类的好朋友！正因为如此，我们就更要爱护它。

文明在我们身边作文9

以前，我养过一只小猫，这只小猫真可爱啊！三角形的小耳朵直直地竖在头顶上，然后那张椭圆形的小脸蛋上，有一双搞笑的眼睛：白天，这双眼睛细得像条缝，一到晚上，这双眼睛就变得炯炯有神，闪烁着淡绿色的光芒，就像两盏绿灯笼。小猫的鼻子很小，几乎和那张小嘴连在一齐，鼻尖总是湿漉漉的，像在流鼻涕似的。小嘴边长着几根胡须，又细又长。小猫的毛是黄白相间的`，摸上去很滑，像是用丝绸织成的。

它很聪明，一次，邻居在大扫除，扫出一只死老鼠来，于是，奶奶把死老鼠放到它跟前，可它不吃，只是用锋利的爪子把老鼠抓起来，看了看，又闻了闻，最后又放下来，冲着我喵呜——喵呜——的大叫，好像在说：“这东西我不要吃，我不明白它怎样死的，我怎样敢吃呢！”我看了，不由地笑起来，真是一只聪明的猫啊！

平时，我常常和小猫逗乐、玩耍。做作业时，小猫就待在一边休息，然后当我亲切地呼唤它时，它却像捉迷藏似的东躲西藏，可是，只要我一拿出吃的东西来，它就立刻出来了，把东西吃完，扬长而去。呵呵，真是只小馋猫！

文明在我们身边作文10

一天，猫妈妈从市场上买来了一条又大又肥的鱼，小猫馋得直流口水，猫妈妈说：“这条鱼可不能现在吃，今天是你爸爸的生日，这条鱼是送给它当生日礼物的，你不是很喜欢画画吗？你就画一幅画吧。”“遵命，猫妈妈。”小猫调皮地敬了个礼。

小猫拿了画板、白纸和画笔一丝不苟地画了起来。它画了一个三角形脑袋，圆溜溜的眼睛，小小的嘴巴，圆鼓鼓的身子，分叉的尾巴，一条栩栩如生的鱼在小猫手中诞生了，小猫感到满意极了。

这时，一阵风吹来，鱼的香气飘进小猫的鼻子里，小猫再也禁不住诱惑了，把妈妈的话忘得一干二净，就大口大口地吃起鱼来。三下五除二就把鱼吃得精光。它舔舔嘴巴，摸摸肚子，惬意极了。这时，它才想起妈妈的话，怎么办，这可是爸爸的生日礼物呀！“啊，有了！”小猫灵机一动：“我画的鱼那么逼真，把画放上去不就好了。”于是，它就把画放在了盘子上，乐滋滋地玩去了。

妈妈回来后，看到了盘子里的画，一下子就明白了，生气地把小猫叫到面前，语重心长地说：“你应该做一个诚实的孩子，不能用撒谎来掩盖自己的错误。”小猫听了，惭愧地低下了头，说：“下次我再也不撒谎了。”

知错能改就是好孩子。

文明在我们身边作文11

我家楼下有一只胖胖的小白猫，它叫小胖儿。我喜欢它不仅仅因为它那胖嘟嘟的样子，更重要的是它有一对随时变化的“猫眼”。

每天下午放学回家，我都要跟胖儿打个招呼再上楼。这时候，小胖儿大多趴在楼梯口晒太阳。他眯着枣核形的眼睛，眼睛几乎都变成了一道线，好几次我都以为它已经睡着了；等到晚上我下楼散步的时候，胖儿见到我时已是一副精神抖擞的样子，它圆睁二目，一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，仿佛马上就要奔赴捕鼠战场一样；有一次，夜幕降临，我打着手电在草丛里找小胖儿，结果电筒的光正照到它的眼睛。咦？它刚才那对圆眼睛立刻又眯成了一道缝。猫咪的眼睛为什么会变化呢？

我通过查阅资料发现猫科动物眼睛对光线十分敏感。当光线比较强的时候，它的瞳孔会收缩，减少光线对眼睛的损害，而当光线暗淡的时候，它需要睁大瞳孔，补进光线，从而达到清晰成像的目的。这就是小猫眼睛会变化的原因。

原来，在我们的生活中，科学可真是无处不在啊！

第五篇：我们身边的管理故事

班级：商务11—1

姓名：罗瑶

学号：20111131

我们身边的管理故事

管理无时不在，无处不在，它已成为与人类发展最密切的词语之一和最常见的。可以说不管人们从事何种职业，不管地位高低，不管年龄大小，人人都在进行着有意识与无意识的管理活动，大至管理国家大事，小至管理日常事务。管理连接着自然与社会，它是实现人生目标与组织目标的有效手段，管理的知识与技能已成为人们生活、生存与发展必须具备的知识与技能。管理学，不仅仅是书本上生涩的定义，如果你用管理的眼光去看待身边的一些小事，你都会发现它其实就在我们身边。以下几个管理小故事便是我身边的一些事件。

故事一：我生活的地方是一个小城市，人们的交通安全意识并不是很强烈，在大街上可以看到横穿马路的人很多，有的人是宁愿拿生命开玩笑也不愿意多停留一秒。即使在十字路口或者是有红绿灯的地方，他们完全不看交通标志，只是按照自己的意愿去行走，他们想走的时候就走，完全不考虑后果，他们把横穿马路当作是理所当然。看到车子来了，他们不但不会停止脚步，反而会加快脚步。

上个星期我回家的时候，我去街上玩，正当我玩的开心的时候，突然听到了大卡车急刹车的声音，我赶忙往声音的来源方向看过去。这时，有个老婆婆还在狂跑过马路，而卡车司机还是一脸的紧张。我看了一下，马路对面的红绿灯还亮着红灯，我顿时明白了事件的原因。老婆婆肯定是不看交通灯，横穿马路，而此时卡车也只能紧急刹车了，所以以上的情形就发生了。别认为这个事没有什么了不起，但是如果司机来不及刹车的话，老婆婆很可能已经躺在地上了。

分析：以上我所说的事并不是个别，它时常发生在我们身边。就我个人而言，我认为我们的生命是珍贵的，我们不应该将生命置之度外，生命是我们自己的，我们最基本的就是保护好自己的生命，保护自己的生命最基础的就是遵守交通规则，不乱穿马路，一切按照马路上的安全标志行走，应做到宁停一分不抢一秒。就管理的角度讲，我认为这是相关部门的责任，这是他们的管理工作没有做好，他们没有将管理工作切实有效的开展，相关的组织工作没有做到位。相关负责人员应当将交通安全教育落到实处，将宣传工作开展到位，让人们有意识地去留意自己的违规行为，也让小孩子们从小就受到安全教育的熏陶，从小树立正确的知识，这样也是为自己的生命负责任。针对老人，可以用声音资料来对他们进行普及宣传，但是这些工作必须确保能够被人们所接受。

故事二：今年暑假和同学一起去了温江的国色天香玩，我们一起去看了海豚的表演。小海豚是如此的聪明乖巧、憨态可掬。开始的时候，它在驯兽师的带领下向观众徐徐游去，以示“欢迎”。接着，便是一系列的表演，在整个表演的过程中，它表现的顺从乖巧。当我激动的观看着虎鲸表演时，也在感叹驯兽师的技艺高明，而海豚似乎很信赖它的驯兽师，驯兽师走到哪里，它们都会尾随其后。当我认真研究了驯兽师行为后，发现了其中的诀窍。当海豚完成一个动作时，驯兽师会奖励它好吃的以示鼓励。同时，当海豚动作没有完成时，驯兽师并没有责备或者身体上的惩罚，而是亲昵地摸摸海豚的头，同时给它一条小小的鱼。这一举动，不仅让海豚认识到自己的错误，同时也能很好的激励它去更好的完成下一个动作。后来从同学那里了解到，驯兽师和海豚不仅仅是训练与被训练的关系，它们之间有很深的信任度，它们的信任是建立在日常生活中的，是忠诚的朋友。

分析：我想，正是由于驯兽师日常生活中对海豚正确的引导，才形成了那么深的忠诚度。进而我想到了企业中如何正确引导来提高员工的忠诚度。

日常管理工作是提高员工忠诚度最好的发挥平台，有效的管理可以积极地调节员工的行为，它主要表现在无情制度，有情操作上。有效的管理也是管理者权力的合理运用：恰当的奖励，合适的处罚，使团队成员忠实履行自身的职责，在各自的工作岗位上付出而获益。而所谓的无效管理也就是当奖俗话说：“没有永久的朋友，只有永远的利益。”可见利益之重要，可以说利益是影响员工忠诚度的一项重要指标。忠诚度很大程度上取决于利益交换形式和实质为条件的基础之上。这一理论依据是经济学的基本原理之一，因此，企业要通过制定合理的薪酬来保障员工的个人利益。对于管理者来说，要配合企业制定的薪酬引导员工，不要过分的满足于个人的利益，要以实现自己的人生价值为目标，与企业共患难，通过实现企业的目标来达到满足于自己的个人利益。不奖，当罚不罚，势必导致令不行，禁不止，使员工变得消极，最终失去了工作的效率。

故事三：1路公交车是唯一一辆进城的公交车，所以它总是很拥挤，客流量也一直很大，我搭它的时候基本上不奢侈有座位。有一次，我坐车去十字口，当它停靠在西华大学的那个站台时，乘客熙熙攘攘下车。不一会儿，车门“啪”地关上，车驶离站台。立即，车厢里爆发出一阵高喊，“开门！开门！开门！”与此同时，一个小男孩在马路上紧追正在加速的公交车，哭喊着“妈妈、妈妈”。情况危急！车里有几个乘客很快反应过来了，帮着大喊“停车、停车”。声音终于传到了司机耳里，车子总算停了下来，车门又一次打开，妈妈下车了。乘客还没有下完，司机就关门开车；这是彭州公交车经常发生的事情。为什么？也许是公交车太挤，也许是司机素质不高，也许是乘客下车速度太慢。但是，这些都不是最根本的原因。最根本的原因是：沟通不畅——乘客与司机之间的。

彭州的公交车，也有反光镜。但是，这些都只是以司机为出发点的单向沟通。彭州公交车上没有任何以乘客为出发点的沟通装置，因此乘客只能靠扯开嗓门大喊甚至骂娘来向司机传达意见。在缺失双向沟通渠道的情况下，彭州公交车的单向沟通自然就效果大减。

有一天我在电视里看到了墨尔本的公交车里，过道两旁上方的拉手横杆下面有两条绳子，许多扶手立杆上还有按纽。“站”在车厢任何位置的乘客，如果要下车，可以很方便地拉一下绳子或按一下按纽，司机面前的提示灯立即亮起，同时喇叭发出清脆悦耳的音乐。这个装置非常有效，能够保证车门关闭的一刹那，乘客以最便捷有效的方式告诉司机“开门”。它们形成了一个有效的系统，来保证乘客向司机的信息传递，提高乘客与司机之间的沟通有效性。

故事四:高中的时候，经常和同学一起去光顾某快餐店。其实，每次去就餐，心情都会被它的服务员影响坏。她们每个都紧锁眉头，点餐是总是催促你，取餐时迟了总免不了她们的唠叨。今年暑假的时候，我去这个快餐店给弟弟买早餐。由于匆忙，忘了告知服务员要打包。当早餐都放到餐盘的时候，我才赶快提醒了她。结果那个服务员，狠狠地瞪了我一眼，大声训斥“要打包怎么不早说？来不及了！”我本来心情好好的，在毫无准备的情况下，被她当头棒喝，脸一下就红了，而且心里特别委屈，并发誓再也不去这家店。快餐店本来就是服务行业，虽然不需要服务员都笑脸相迎，最起码应该尊重顾客。经过我上网查看，才发现这家店的员工态度恶劣是有其制度方面的原因的，最根本的原因是企业培训机制和激励机制的缺失。首先，该店是店员制，也就是说，该快餐店的员工是受雇于总公司的。本店的盈利与他们无关。其次，快餐店的培训，只在员工进公司前，进行简单的企业文化方面的培训，并没有从根本上调动员工的士气。最后，该店的工资制度单一，员工享受每月800元的固定工资。员工工作绩效的好坏和员工所在店铺经营的好坏与员工的工资脱节。

故事五：对于我们学生而言，班干部就是权利的象征，他们管理着班上的一切大小事务，特别对于大学生来说。我们平时基本上看不到辅导员，除非有什么特别重要的事。所以大部分学生都想要当班干部，而且竞争也很激励。对于一个班集体来说，班干部的管理工作是十分重要的，在班干部的管理下我们整个班级才会凝聚在一起，才会团结。

就拿我们上个星期班级聚餐来说，班长提了意见，我们大家也发表自己的看法。上周由于我们班上在实训，分了几个小组，每个组在营销实战之后都赚了一些钱。所以当班长说要聚餐时，我们大家都不是很想去，因为我们希望和自己组内的人一起用挣到的钱去开庆功宴，去好好犒劳自己。后来班长采取了大家的意见，后班干部商量之后决定把几个小组的人集合在一家饭馆里面吃，但是每个小组就自己结账，花自己小组挣得钱。后来确实也这么执行了，每个人都很开心。其实，这是一举两得的事，我们这样相当于不仅和班上的人一起吃了饭，而且和组员之间也举行了庆功宴，我们都很高兴。

在这个事件中，我们不难看出班干部起了很大的作用。他们提出了一起吃饭的这个意见，然后大家一致同意了。决定了时间之后，班干部还要通知时间，才使大家能够很开心的在一起，并且没有发生任何坏的事情。