第一篇：2007年高考考前作文审题训练题集
2007年高考考前作文审题训练题集
一、命题作文
1、面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟；当我们看见一轮红日冉冉升时，我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力，当我们看见叶子从树上落下，我们也许会感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光发奋进取……
请以《感悟 》为题写一篇文章。
要求：１、在“感悟”后面的空白处填一个词或短语。２、除诗歌外文体不限。３、书写清楚，不少于８００字。
审题提示：
“感悟”后面所填词语可以是动词（动词短语），如“感悟踢球”；也可以是名词（名词短语），写对某一事物的感悟，如“感悟飞瀑”，或对某一段时光的感悟，如“感悟高三”；甚至于可以是形容词，写对事物属性的感悟，如“感悟美丽”，叙写自己对美丽的感觉、感受与领悟，说明什么是真正的美丽。
总之，可以感悟的东西很多，如：历史、风景、花鸟虫鱼，日出日落、月之阴晴圆缺„„
2、请你以“非常”为题写一篇文章。立意自定。文体自选。不少于800字。不得抄袭。
审题提示：
非常，即异乎寻常的；特殊的。
例如，可以写：非常的思想、非常的思维、非常的方法、非常的行为、非常的个性、非常的经历„„
3、生活当中，有许多事情当你亲临其境之后，往往思想受到启迪，身心感到愉悦。偶然忆起，就如品香茗，又如含青榄，清香久远，令人难忘……
请以“值得品味”为题，写一篇文章。立意自定。文体自选。不少于800字。不得抄袭。
审题提示：
值得是你认为有价值、有意义的事物；值得品味的东西很多，例如：一句名
言、一幅对联、一首诗、一篇文章、一部作品，还有某件事、一段经历、历史、人生„„
品味是一种行为，应该写出品味的过程和感受。
二、话题作文
4、美国的莱特兄弟发明了飞机，使人类遨游天空的梦成为现实，但他们都不善于言辞。在一次宴会上，主持人请莱特兄弟即兴演讲。盛情难却的小莱特沉默片刻，说：“在鸟类里面，鹦鹉是唯一能够说人话的，但不管鹦鹉把人话说得如何惟妙惟肖，它最多能在低空徘徊，永远飞不高。”发明了飞机的莱特如此简单的演讲，也赢得了在场几百名听众长久不息的掌声。
对此，你可能有所感触，请以“说和做”为话题写一篇文章。
【要求】
1、所写内容必须在话题范围之内，题目中的材料可用也可不用。
2、立意自定。
3、文体自选。
4、题目自拟。
5、不少于800字。
6、不得抄袭。
审题提示：
应该从“说”和“做”的关系来写，强调能说会做的重要性，可以侧重于说，也可以侧重于做。但必须两者兼顾。
5、当人们走进大自然，走进生活时，人人都会从心底里涌出这样或那样的情感……你是否有这样的经历，体验，见闻，感触呢？
请以“不看不知道，世界真奇妙”为话题写一篇文章。
【要求】①所写内容必须在话题范围之内；试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
审题提示：
多看多了解世界的奇妙；保持对世界的好奇心；用心感受世界的奇妙；世界的奇妙引领我们去探索„„
6、请以“学会放弃”为话题写一篇作文。
【要求】①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
审题提示：
你不可能什么都得到,所以生活中应该学会放弃。懂得放弃是一种智慧,有放弃才会有成就 学会放弃可以让我们更轻松 面对成功,你必须学会放弃骄傲。
7、阅读下面一段文字，根据要求作文。
我的眼睛和耳朵，是为认识别人、倾听别人，／我的脚，是为走近别人；／我的手，是为帮助别人、牵引别人；／我的脑子，是为造福别人；／我的心，是为体贴别人、爱别人；／说真的，若没有别人，我还能成为我吗? 是啊，“若没有别人，我还能成为我吗”?生活中，没有人能够单独生存，没有谁能离得开别人。我们应该怎样对待自己，又该怎样对待别人呢?在生活中，你是怎样对待自己，又是怎样对待别人的呢? 请你以“自己与别人”为话题，写一篇文章。
【要求】①所写内容必须在话题范围之内；试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
审题提示：
如何对待自己，如何对待别人，对于处在成长期和转型期，处在世界观、人生观选择路口的青年具有特殊意义。话题表现出了对青年的特殊关怀，并将这种关怀转化为青年的自我反省、自我认识。这个话题的写作范围是很广的，体裁的选择也是很多的。
其一，从记叙类文体角度构思，可记叙一个曾经怎样对待自己的故事，如对过去以自我为中心不体贴他人的反省，也可讲述一个在体贴别人、关心他人的过程中得到快乐的故事等。
其二，从议论类问题角度构思，可阐述应该怎样对待自己，应该怎样对待别人等。
其三，在内容的选择上，也有很宽泛的范围，可写关爱世情唤真情，可写关爱亲情吐挚情，也可写关爱弱者见人情；还可以诗句中的某句诗为切入点，选取
相应的内容，如倾听别人、走近别人、帮助别人等。总之，在写作时要选择好切入点，要选择能感动自己也能感动别人的内容，可记叙、描写，也可议论、抒情，这样才能写出一篇声情并茂的好文章。
8、阅读下面的文字，根据要求作文。
外国人麦达德〃赖茨在《最重要的几个字》书中写道，最重要的六个字：我承认我错了;最重要的五个字：你做得很好;最重要的四个字：你觉得呢？最重要的三个字：麻烦你;最重要的两个字：谢谢;最重要的一个字：我。
请以“最重要的字”为话题写一篇文章。
【要求】①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
审题提示：
话题反映的是人与人之间的关系问题。在这个世界上，有人惟我独尊，眼睛里只有自己，没有别人；有人永远认为自己是对的，不敢承认自己的失误；有的人不会表扬别人，不会感谢别人，不会和别人商量；也有人丧失了自我，成为别人思想的奴隶。这是人性的弱点。“最重要的字”教会我们如何认识自我，如何与人相处，如何生活。简单几个字,做起来并不简单。如果每人都做到了做好了，那么人与人之间就多了一份和谐，我们这个社会就多了一份关爱和温馨。礼仪、教养、人品、态度、知彼、知己，也是其中之义。
既可整体把握，也可任选其中一项为话题构思行文。
9、阅读下面的文字，按要求作文。
鲁迅是中国现代伟大的思想家、文学家和革命家。鲁迅的一生都在为我们民族招魂，或者说他为了重铸我们民族的灵魂呕心沥血，废寝忘食，可以说他的每一篇作品都是在启迪民众的灵魂。那么，我们民族的灵魂应该是怎样的呢？你认为重铸我们民族灵魂的任务到底完成了没有？我们民族的灵魂究竟有什么优点？还有什么缺点呢？
请以“魂”为话题写一篇文章。
【要求】①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中
可用也可不用。②立意自定；③文体自选；④题目自拟；⑤不少于800字；⑥不得抄袭。
审题提示：
鲁迅的一生都在为我们民族招魂，那么重铸我们民族灵魂的任务究竟完成了没有？这是每一个有良知的中国人必须思考的问题。如果我们不能在物质文明建设的同时，培育出刚健俊拔的民族品格和自信自谦的民族精神，最终精神的贫乏将使中华民族难以真正崛起。写作可从“国魂”、“民族意识”、“时代精神”、“集体精神”“个人之魂”等角度立意。
10、阅读下面的材料，根据要求作文。
色彩是丰富而蕴藉深厚的，盎然的生机绿，宽厚的深海蓝，热烈的火样红，娇嫩的葵花黄……我们往往能够把我们的情感与象征倾注于五颜六色中，但你是否关注了简单但同样丰富的“黑”或“白”呢? 请以“黑”或者“白”为话题，写一篇文章。
【要求】①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定；③文体自定；④题目自拟；⑤不少于800字；⑥不得抄袭。
审题提示：
一定要看清楚题目要求。题目中的“黑”“白”都加了引号，表明以“黑”为话题的时候完全可以不提“白”，因为题目并没有要求一定写“黑与白”或二者的关系，反之亦然。这样就大大拓宽了学生的思考和立意空间。生活是丰富多彩的，面对这个题目，学生多会考虑到生活中的一些例子或故事，或就此说理立论，比如把逆境或挫折比作“黑夜”、“黑暗”等等，写自己如何突破困难，走向希望；其实也可以将二者放在一起，现实生活是多彩的，往事回忆就可以认为是黑白的，比如“老照片”等等；可以写白昼与黑夜，如歌词所说“白天不懂夜的黑”，其实是很富哲理的话语；可以写优缺点、忠与奸（黑脸、白脸）。
11、阅读下面的材料，然后按要求作文。
有两个人在沙漠中行走多日，在他们口渴难耐之际碰到一个赶骆驼的老人，骆驼上放着一大袋水。于是他们便向老人讨碗水喝。老人仅给他们每人半碗水。
其中一个人在老人走后，一个劲地报怨老人吝啬，有那么多水，却只给半碗，一怒之下，他竟将半碗水泼掉了。而另一个虽然也知道这半碗水不能解除饥渴，但还是怀着感激之情喝下了这半碗水。他们又往前走了很远也没有再碰到水源，而前者因为拒绝喝半碗水死在沙漠中，后者因为喝了这半碗水，终于走出了沙漠。
是的，恩惠无论大小，我们都要心怀感激地接受，嫌弃或者拒绝，不仅会失去帮助，还会失去自己的爱心。
请以“拥有感恩的心”为话题，写一篇文章。
【要求】①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
审题提示：
中国人历来讲究“知恩图报”，主张“滴水之恩当涌泉相报”。它已经成为中华民族道德规范的一个重要内容。“感恩”的范围是广泛的：①感谢父母的生养之恩②感谢社会的养育之恩③感谢师长的教育之恩④感谢朋友的帮助之恩⑤感谢陌生人的接济之恩⑥感谢对手的激励之恩„„；“感恩”的形式是多样的：①一种真诚的记念②一个温馨的微笑③一句感激的话语④一份感谢的信件⑤一次虔诚的报答⑥一滴温热的泪水
参考拟题：①饮水不忘思源 ②滴水之恩，涌泉相报 ③拥有感恩，品味幸福 ④别忘了说声谢谢 ⑤世界因感恩而精彩 ⑥用心滋养感恩之花。
三、题意作文
12、《老子》第33章说：“知人者智，自知者明。”即“认识别人是有智慧，认识自己才算高明。”认识自己比认识别人更有智慧。
佛教宣扬最好的智慧是净智慧，如发明电可用来照明，也可用来杀人，所以发明电是智慧，但不是净智慧。
要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立
意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。
审题提示：
《现代汉语词典》对“智慧”一词的解释是：辨别判断、发明创造的能力。显然智慧有两个方面的意思，认识世界是智慧，发明创造也是智慧。
科学发明是一把双刃剑。认识别人是一种智慧。认识自我更有智慧。真正的智慧是既认识别人也认识自己。
13、阅读下面的小诗，根据要求写一篇文章。
像大麦那样俯身
蒂斯代尔（英）
像大麦那样俯身
在海滨的低田里，在强劲的大风中
歌唱不息。
像大麦那样俯身，弯倒又挺起，我也要不屈不挠，从痛苦中站起。
要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。
审题提示：
这首诗还有后半部分。“我也要温和地，/不论日夜多么漫长，/把我的忧伤，/改变为歌唱。”
立意示例：歌唱不息。穷且益坚，不坠青云之志。
不屈不挠闯人生，/无论我们遇到什么样的阻力，我们都不会放弃。/人类的使命在于自强不息地追求完美。
14、耶酥带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁。耶酥就让彼得把它拣起来，不料彼得懒得弯腰假装没听见。耶酥没说什么，就自己弯腰拣起
这块马蹄铁，用它从铁匠那里换来几文钱，并用这些钱买了18颗樱桃。出了城，两人继续行走，经过的全是茫茫的荒野。耶酥猜到彼得渴得够呛，就让藏在袖中的樱桃悄悄地掉下一个，彼得一见赶紧拣起来吃。耶酥边走边丢，彼得也就狼狈地弯了18次腰。于是耶酥笑着对彼得说：“要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干，将在更小的事上操劳。”
要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。
审题提示：
勿以事小而不为，/小事不小，/要成大事先做好小事。做好小事贵在坚持。成功在你做好小事开始。细节决定成败。
15、阅读下面材料，按要求写作。
刘可是重庆大学2004级企业管理专业的研究生，成绩优秀；她是一个孝顺的女儿，父亲患癌症手术不久，母亲又身患重病，为了给父母治病，她同时打四份工，有时为了不多的出场费还在山城的茶楼、露天演出场等地演出。
刘可的事迹传开后，引发了不少争论，有人说刘可的确是令人感动的孝女；也有人说，她是一个不务正业的学生，她应该努力学习自己的专业知识。还有人说：刘可是研究生却还要通过打工、跳舞来挣钱，而不能通过自己所学来挣更多的钱，这是一种悲哀。
要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。
审题提示：
对刘可的行为既可以肯定，也可以否定，还可以辩证地看——既否定也肯定。也可以从刘可的事，从社会方面考虑。
16、目前，清华大学、北京航空航天大学、南开大学等多家综合学校把“大学语文”列为理科学生的必修必选课。此事引起广泛关注。
有人认为：大学语文开得好，因为大学培养出来的一些理工科“专才”，经常是“有专业、没文化”的人，甚至连起码的课程论文都写不通顺，哪里还谈得上“人文修养”。也有人认为：大学语文的开设，既浪费了理工科学生学习专业的时间和精力，对语文素养的提高作用也不大，学与不学差不多。还有人认为：某种程度上理工科教育会忽视人文素质与传统文化素养的培养，在基本的语言表达、交流与辨识方面存在缺陷……
要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。
审题提示：
可以从不同的角度切入。
语文是“维系中华文化之链”，传承中国悠久的历史和文化。从语文的学习中领悟中国传统文化的博大精深。
语文能帮助学生在发展理性思维的同时，发展感性思维，使其思维方式更加完善。
一个人是需要理性思维和感性思维并重的，理工为主的高校长期以来偏重理性思维的锻炼，某种程度上理工科教育会忽视人文素质与传统文化素养的培养，在基本的语言表达、交流与辨识方面存在缺陷。
大学语文课作为必修课程,能引起广大学生对祖国语言文字的重视，对提高学生的语言表达能力和人文素养有巨大帮助。
从反面立意也可以，言之成理即可。
第二篇：高考考前作文审题训练题
2007年高考考前作文审题训练题
请以《感悟 》为题写一篇文章。
要求：１、在“感悟”后面的空白处填一个词或短语。２、除诗歌外文体不限。３、书写清楚，不少于８００字。
审题提示：
“感悟”后面所填词语可以是动词（动词短语），如“感悟踢球”；也可以是名词（名词短语），写对某一事物的感悟，如“感悟飞瀑”，或对某一段时光的感悟，如“感悟高三”；甚至于可以是形容词，写对事物属性的感悟，如“感悟美丽”，叙写自己对美丽的感觉、感受与领悟，说明什么是真正的美丽。
总之，可以感悟的东西很多，如：历史、风景、花鸟虫鱼，日出日落、月之阴晴圆缺„„
2、请你以“非常”为题写一篇文章。立意自定。文体自选。不少于800字。不得抄袭。
审题提示：
非常，即异乎寻常的；特殊的。
例如，可以写：非常的思想、非常的思维、非常的方法、非常的行为、非常的个性、非常的经历„
3、生活当中，有许多事情当你亲临其境之后，往往思想受到启迪，身心感到愉悦。偶然忆起，就如品香茗，又如含青榄，清香久远，令人难忘……
请以“值得品味”为题，写一篇文章。立意自定。文体自选。不少于800字。不得抄袭。
审题提示：
值得是你认为有价值、有意义的事物；值得品味的东西很多，例如：一句名言、一幅对联、一首诗、一篇文章、一部作品，还有某件事、一段经历、历史、人生„„
品味是一种行为，应该写出品味的过程和感受。
二、话题作文
4、美国的莱特兄弟发明了飞机，使人类遨游天空的梦成为现实，但他们都不善于言辞。在一次宴会上，主持人请莱特兄弟即兴演讲。盛情难却的小莱特沉默片刻，说：“在鸟类里面，鹦鹉是唯一能够说人话的，但不管鹦鹉把人话说得如何惟妙惟肖，它最多能在低空徘徊，永远飞不高。”发明了飞机的莱特如此简单的演讲，也赢得了在场几百名听众长久不息的掌声。
对此，你可能有所感触，请以“说和做”为话题写一篇文章。
【要求】
1、所写内容必须在话题范围之内，题目中的材料可用也可不用。
2、立意自定。
3、文体自选。
4、题目自拟。
5、不少于800字。
6、不得抄袭。
审题提示：
应该从“说”和“做”的关系来写，强调能说会做的重要性，可以侧重于说，也可以侧重于做。但必须两者兼顾。
5、当人们走进大自然，走进生活时，人人都会从心底里涌出这样或那样的情感„„你是否有这样的经历，体验，见闻，感触呢？
请以“不看不知道，世界真奇妙”为话题写一篇文章。
【要求】①所写内容必须在话题范围之内；试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
审题提示：
多看多了解世界的奇妙；保持对世界的好奇心；用心感受世界的奇妙；世界的奇妙引领我们去探索……
6、请以“学会放弃”为话题写一篇作文。
【要求】①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
审题提示：
你不可能什么都得到,所以生活中应该学会放弃。懂得放弃是一种智慧,有放弃才会有成就 学会放弃可以让我们更轻松 面对成功,你必须学会放弃骄傲。
7、阅读下面一段文字，根据要求作文。
我的眼睛和耳朵，是为认识别人、倾听别人，／我的脚，是为走近别人；／我的手，是为帮助别人、牵引别人；／我的脑子，是为造福别人；／我的心，是为体贴别人、爱别人；／说真的，若没有别人，我还能成为我吗? 是啊，“若没有别人，我还能成为我吗”?生活中，没有人能够单独生存，没有谁能离得开别人。我们应该怎样对待自己，又该怎样对待别人呢?在生活中，你是怎样对待自己，又是怎样对待别人的呢? 请你以“自己与别人”为话题，写一篇文章。
【要求】①所写内容必须在话题范围之内；试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
审题提示：
如何对待自己，如何对待别人，对于处在成长期和转型期，处在世界观、人生观选择路口的青年具有特殊意义。话题表现出了对青年的特殊关怀，并将这种关怀转化为青年的自我反省、自我认识。这个话题的写作范围是很广的，体裁的选择也是很多的。
其一，从记叙类文体角度构思，可记叙一个曾经怎样对待自己的故事，如对过去以自我为中心不体贴他人的反省，也可讲述一个在体贴别人、关心他人的过程中得到快乐的故事等。
其二，从议论类问题角度构思，可阐述应该怎样对待自己，应该怎样对待别人等。其三，在内容的选择上，也有很宽泛的范围，可写关爱世情唤真情，可写关爱亲情吐挚情，也可写关爱弱者见人情；还可以诗句中的某句诗为切入点，选取相应的内容，如倾听别人、走近别人、帮助别人等。总之，在写作时要选择好切入点，要选择能感动自己也能感动别人的内容，可记叙、描写，也可议论、抒情，这样才能写出一篇声情并茂的好文章。
8、阅读下面的文字，根据要求作文。
外国人麦达德〃赖茨在《最重要的几个字》书中写道，最重要的六个字：我承认我错了;最重要的五个字：你做得很好;最重要的四个字：你觉得呢？最重要的三个字：麻烦你;最重要的两个字：谢谢;最重要的一个字：我。
请以“最重要的字”为话题写一篇文章。
【要求】①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
审题提示：
话题反映的是人与人之间的关系问题。在这个世界上，有人惟我独尊，眼睛里只有自己，没有别人；有人永远认为自己是对的，不敢承认自己的失误；有的人不会表扬别人，不会感谢别人，不会和别人商量；也有人丧失了自我，成为别人思想的奴隶。这是人性的弱点。“最重要的字”教会我们如何认识自我，如何与人相处，如何生活。简单几个字,做起来并不简单。如果每人都做到了做好了，那么人与人之间就多了一份和谐，我们这个社会就多了一份关爱和温馨。礼仪、教养、人品、态度、知彼、知己，也是其中之义。
既可整体把握，也可任选其中一项为话题构思行文。
9、阅读下面的文字，按要求作文。
鲁迅是中国现代伟大的思想家、文学家和革命家。鲁迅的一生都在为我们民族招魂，或者说他为了重铸我们民族的灵魂呕心沥血，废寝忘食，可以说他的每一篇作品都是在启迪民众的灵魂。那么，我们民族的灵魂应该是怎样的呢？你认为重铸我们民族灵魂的任务到底完成了没有？我们民族的灵魂究竟有什么优点？还有什么缺点呢？
请以“魂”为话题写一篇文章。
【要求】①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定；③文体自选；④题目自拟；⑤不少于800字；⑥不得抄袭。
审题提示：
鲁迅的一生都在为我们民族招魂，那么重铸我们民族灵魂的任务究竟完成了没有？这是每一个有良知的中国人必须思考的问题。如果我们不能在物质文明建设的同时，培育出刚健俊拔的民族品格和自信自谦的民族精神，最终精神的贫乏将使中华民族难以真正崛起。写作可从“国魂”、“民族意识”、“时代精神”、“集体精神”“个人之魂”等角度立意。
10、阅读下面的材料，根据要求作文。
色彩是丰富而蕴藉深厚的，盎然的生机绿，宽厚的深海蓝，热烈的火样红，娇嫩的葵花黄……我们往往能够把我们的情感与象征倾注于五颜六色中，但你是否关注了简单但同样丰富的“黑”或“白”呢? 请以“黑”或者“白”为话题，写一篇文章。
【要求】①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定；③文体自定；④题目自拟；⑤不少于800字；⑥不得抄袭。
审题提示：
一定要看清楚题目要求。题目中的“黑”“白”都加了引号，表明以“黑”为话题的时候完全可以不提“白”，因为题目并没有要求一定写“黑与白”或二者的关系，反之亦然。这样就大大拓宽了学生的思考和立意空间。生活是丰富多彩的，面对这个题目，学生多会考虑到生活中的一些例子或故事，或就此说理立论，比如把逆境或挫折比作“黑夜”、“黑暗”等等，写自己如何突破困难，走向希望；其实也可以将二者放在一起，现实生活是多彩的，往事回忆就可以认为是黑白的，比如“老照片”等等；可以写白昼与黑夜，如歌词所说“白天不懂夜的黑”，其实是很富哲理的话语；可以写优缺点、忠与奸（黑脸、白脸）。
11、阅读下面的材料，然后按要求作文。
有两个人在沙漠中行走多日，在他们口渴难耐之际碰到一个赶骆驼的老人，骆驼上放着一大袋水。于是他们便向老人讨碗水喝。老人仅给他们每人半碗水。其中一个人在老人走后，一个劲地报怨老人吝啬，有那么多水，却只给半碗，一怒之下，他竟将半碗水泼掉了。而另一个虽然也知道这半碗水不能解除饥渴，但还是怀着感激之情喝下了这半碗水。他们又往前走了很远也没有再碰到水源，而前者因为拒绝喝半碗水死在沙漠中，后者因为喝了这半碗水，终于走出了沙漠。
是的，恩惠无论大小，我们都要心怀感激地接受，嫌弃或者拒绝，不仅会失去帮助，还会失去自己的爱心。
请以“拥有感恩的心”为话题，写一篇文章。【要求】①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
审题提示：
中国人历来讲究“知恩图报”，主张“滴水之恩当涌泉相报”。它已经成为中华民族道德规范的一个重要内容。“感恩”的范围是广泛的：①感谢父母的生养之恩②感谢社会的养育之恩③感谢师长的教育之恩④感谢朋友的帮助之恩⑤感谢陌生人的接济之恩⑥感谢对手的激励之恩„„；“感恩”的形式是多样的：①一种真诚的记念②一个温馨的微笑③一句感激的话语④一份感谢的信件⑤一次虔诚的报答⑥一滴温热的泪水
参考拟题：①饮水不忘思源 ②滴水之恩，涌泉相报 ③拥有感恩，品味幸福 ④别忘了说声谢谢 ⑤世界因感恩而精彩 ⑥用心滋养感恩之花。
三、材料作文
12、《老子》第33章说：“知人者智，自知者明。”即“认识别人是有智慧，认识自己才算高明。”认识自己比认识别人更有智慧。
佛教宣扬最好的智慧是净智慧，如发明电可用来照明，也可用来杀人，所以发明电是智慧，但不是净智慧。
要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。
审题提示：
《现代汉语词典》对“智慧”一词的解释是：辨别判断、发明创造的能力。显然智慧有两个方面的意思，认识世界是智慧，发明创造也是智慧。
科学发明是一把双刃剑。认识别人是一种智慧。认识自我更有智慧。真正的智慧是既认识别人也认识自己。
13、阅读下面的小诗，根据要求写一篇文章。
像大麦那样俯身
像大麦那样俯身
在海滨的低田里，在强劲的大风中
歌唱不息。
像大麦那样俯身，弯倒又挺起，我也要不屈不挠，从痛苦中站起。
要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。
审题提示：
这首诗还有后半部分。“我也要温和地，/不论日夜多么漫长，/把我的忧伤，/改变为歌唱。”
立意示例：歌唱不息。穷且益坚，不坠青云之志。
不屈不挠闯人生，/无论我们遇到什么样的阻力，我们都不会放弃。/人类的使命在于自强不息地追求完美。
14、耶酥带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁。耶酥就让彼得把它拣起来，不料彼得懒得弯腰假装没听见。耶酥没说什么，就自己弯腰拣起这块马蹄铁，用它从铁匠那里换来几文钱，并用这些钱买了18颗樱桃。出了城，两人继续行走，经过的全是茫茫的荒野。耶酥猜到彼得渴得够呛，就让藏在袖中的樱桃悄悄地掉下一个，彼得一见赶紧拣起来吃。耶酥边走边丢，彼得也就狼狈地弯了18次腰。于是耶酥笑着对彼得说：“要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干，将在更小的事上操劳。”
要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。
审题提示：
勿以事小而不为，/小事不小，/要成大事先做好小事。做好小事贵在坚持。成功在你做好小事开始。细节决定成败。
15、阅读下面材料，按要求写作。刘可是重庆大学2004级企业管理专业的研究生，成绩优秀；她是一个孝顺的女儿，父亲患癌症手术不久，母亲又身患重病，为了给父母治病，她同时打四份工，有时为了不多的出场费还在山城的茶楼、露天演出场等地演出。
刘可的事迹传开后，引发了不少争论，有人说刘可的确是令人感动的孝女；也有人说，她是一个不务正业的学生，她应该努力学习自己的专业知识。还有人说：刘可是研究生却还要通过打工、跳舞来挣钱，而不能通过自己所学来挣更多的钱，这是一种悲哀。
要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。
审题提示：
对刘可的行为既可以肯定，也可以否定，还可以辩证地看——既否定也肯定。也可以从刘可的事，从社会方面考虑。
16、目前，清华大学、北京航空航天大学、南开大学等多家综合学校把“大学语文”列为理科学生的必修必选课。此事引起广泛关注。
有人认为：大学语文开得好，因为大学培养出来的一些理工科“专才”，经常是“有专业、没文化”的人，甚至连起码的课程论文都写不通顺，哪里还谈得上“人文修养”。也有人认为：大学语文的开设，既浪费了理工科学生学习专业的时间和精力，对语文素养的提高作用也不大，学与不学差不多。还有人认为：某种程度上理工科教育会忽视人文素质与传统文化素养的培养，在基本的语言表达、交流与辨识方面存在缺陷„„
要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。
审题提示：
可以从不同的角度切入。
语文是“维系中华文化之链”，传承中国悠久的历史和文化。从语文的学习中领悟中国传统文化的博大精深。
语文能帮助学生在发展理性思维的同时，发展感性思维，使其思维方式更加完善。一个人是需要理性思维和感性思维并重的，理工为主的高校长期以来偏重理性思维的锻炼，某种程度上理工科教育会忽视人文素质与传统文化素养的培养，在基本的语言表达、交流与辨识方面存在缺陷。
大学语文课作为必修课程,能引起广大学生对祖国语言文字的重视，对提高学生的语言表达能力和人文素养有巨大帮助。
从反面立意也可以，言之成理即可。
1、阅读下面的文字，按要求作文。
广东卷：话题作文要求：请以“传递”为话题写一篇作文，字数不少于800字，体裁不限（诗歌除外）
上海卷：作文题目：必须跨过这道坎 江苏卷：
作文题是“怀想天空—我们头上的灿烂星空” 山东卷：请以时间不会使记忆风化为题写800字文章，自拟题目，自选主题自选文体，文体特征明显。
江西卷：心中的一泓清水 要说爱你不容易 两题任选
湖南卷：作文题：诗意的生活 结合自己的经历 以诗意的生活为题，写一篇不少于800字的作文 题材要求：记叙文或者议论文
湖北卷：母语是一个人最初学会和一种语言，人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体，是民族生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注，我们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语。可以说，我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语。针对以上材料的理解和体会，写一篇作文。北京卷：
材料：对春夜喜雨的不同评论——写作文，题目自拟，体裁不限，800字以上。浙江卷：
话题作文——行走在消逝中 阅读下面文字，按要求作文
还记得你的童年吗？随着年龄的增长和思想的成熟，那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我们远去。
苍茫的丛林间，玛雅文化湮没了；丝绸古道上，高昌古国消逝了。人类在消逝中进步。行走在消逝中，既有“流水落花春去也”的怅惘，也有“谁道人生无再少”的旷达„„ 读了上面这段文字，你有何感想？请以“行走在消逝中”为话题写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可以阐明你的思想观点。福建卷：作文题目：季节 辽宁卷：作文题目：我能
陕西卷：
作文题目：看图作文
场景：一个小孩跌倒了，周围站着三个人，分别代表了社会、家庭和学校，三个人异口同声地说“出事了”。文体自拟，自命标题，800字以上 宁夏卷：
语文作文题目材料作文：根据材料提炼：创新需要机遇与坚持不懈的精神 四川卷： 语文作文题目：
话题作文：一步与一生 天津卷：
高考作文题：有句话常挂在嘴边 全国卷Ⅰ：
作文题目 ：人生，诗意还是失意 全国卷Ⅱ：
作文题目 ：关于“帮助”
给了两个例子 一个是反面丛飞帮助别人别人没帮他 ；另一个是正面例子白血病小学生帮助别人，别人也帮助了他。
任选一个作文。海南卷：
作文：话题作文 论科学家的创新与创造
重庆卷：
作文题目：酸甜苦辣说高考 广西卷：
作文题 一幅图
一个小男孩摔跤了，三个人在旁边，社会家庭和学校 他们都说了同一句话：出事了吧。标题是“摔了一跤”
根据图，选一个角度来写。安徽卷：
作文题：提篮春光看妈妈。文体不限，字数800
第三篇：高考材料作文审题训练
一．.阅读下面材料，根据要求作文 杰克是一个嗜酒如命的人，后来因杀人罪而被判终身监禁。他有两个儿子，年龄相差才一岁，其中一个与他老爸一样有很重的酒瘾，靠偷窃和勒索为生，后来因故意杀人而坐牢。另一个儿子靠自己的不断努力，成了一家大公司的老板。
为何同样环境熏陶下的兄弟俩，命运截然不同呢?!与人们问起其中的原因时，两人的答案竟然是相同的：“碰上了这样的老子，我还能有什么办法呢?”
要求全面理解材料，选择一个侧面或角度构思一篇作文。不要脱离内容及含意的范围作文，文体不限，不少于800字 审题角度
1人的命运不是由环境决定的，而是由人对待命运的态度决定的。（第一观点）2.逆境出人材（第二观点）3.细节决定成败（错误观点）命题
（跑题）创造一念之间选择（偏题）学会追随（合题）态度决定命运
（切题）环境与命运逆风飞翔（形象，有诗意）（好题）人生态度决定人生的高度 写作提纲
人生态度决定人生高度 第一部分：提出文章观点
人的命运不是由环境决定的，而是由人对待命运的态度决定的。有什么样的态度，就有什么样的命运。第二部分：论证 正面论证：
越王勾践身受国耻，在简陋的屋舍中奋发苦读病书，在艰难的条件下蒙受耻辱，环境可谓差矣，但他却能够卧薪尝胆，知耻而后勇，在困苦中实现他灭吴复国之霸业。反面论证：
西汉文学家贾谊先后被贬为长沙王太傅、梁怀王太傅，但他在逆境中不善于“处穷”，不能调整好自己的心态，最终忧愤成疾，33岁英年早逝。第三部分：得出文章结论
环境是客观的，它只能影响我们的人生，而决定我们人生命运的是我们的人生态度，态度决定高度
例文：人生须自己照亮
没有什么可以阻碍一个强者前进的步履，因为他们是强者，他们用自己的态度，用自己的行动，用自己异于众人的高度照亮自己的人生。人生这幅绝美的卷轴画，为什么要依赖别人着色？
逆境不足畏，心态成高格。艰难困苦之境，不是谁都必须向命运俯首称臣。我们要选择跨越它，跨越这色厉内荏的阻挡我们前进的家伙。“苦难对于愚者必是不可逾越的绊脚石，对于智者何尝不是通向远方的垫脚石？”一如东坡苏州黄州何处非子之乐土？一贬再贬，曳杖声依然铿锵！为官为民，他没有循规蹈矩，他循着文学之流，一直寻到汨罗江，寻到灵动不羁的篇章，书写辉煌，成就一代文豪的佳话。环境之苦焉能扼我咽喉，我心中自有大江东去，滚滚波涛，壮阔地奔流向前。东坡跟随着自己的心，直追逐到汨罗江畔去了。“惟江上之清风与山间之明月”“一簑烟雨任平生”“我一生之至乐在为文时”，东坡的成就绝非环境所利，绝非依前人而成。
一个豪迈凛然的大汉如此，一个满腹才情，细腻柔婉的女子易安亦然。命途多舛，不是只有低头黯然神伤。易安，曾高吟“九万里风鹏正举，风休住，篷舟吹取三山去”的易安是绝不会被命运淹没的。丧夫之痛，南渡之痛，怎打垮一个如此追求完美的女性？她于是撰写《金石录》，完成与明诚共赴的事业；她于编订《漱玉词》，留传篇篇才思涌动的佳作。不是谁都会对环境称臣，不是谁都必须匍匐在命运的脚下苟延残喘，不见天日。易安绝美的一笔，棒喝弄人的逆境，飞升令人仰仰视的佳境。
须依赖自己的不屈，自己的思想，自己的飞升，日臻佳境。莫道命途多舛，天下伟岸之人必定从中奋起。聂绀弩，始终怀着坦荡纯白的心，经历一段黑漆漆的岁月，仍满腔光明。“我将狂笑我将哭”，面对黑漆漆的岁月带来的隐痛，身体上的或心灵上的，丝毫未改他坦荡的创作，一如他坦荡的心。环境又怎样，他有一颗照亮人生的心。人生须自己照亮，命运须自己把握。
没有难以跨过艰苦环境的天才，只有跨不过多舛命途的庸人。天才和庸人，历史荡涤尘埃，只有一个永生，你要做哪一个？
二．.阅读下面材料，根据要求作文。
一位专门从事蝴蝶研究的生物学家在研究蝴蝶从蛹茧中挣脱出来的过程时，发现其艰难程度令人怜悯。他的妻子实在不忍看到蝴蝶出蛹的艰辛,于是就用手术刀在蛹茧上轻轻划了几道痕迹。当她看到蝴蝶轻松从蛹茧中出来时，欣慰地笑了。可是不久他们就发现，经“帮助”的蝴蝶身体特别肥大，翅膀特别小，根本飞不起来。
这个真实的故事蕴含着深刻的哲理。请你根据材料,自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。立意
1、磨炼出美丽（切题）学会帮助（偏题）人要有爱心（跑题）
2、好题目
《铁不炼不成钢》 《玉不琢，不成器》
《艰辛的磨难是美丽的开始》 《出蛹的艰辛换来飞翔的自由 《磨炼出美丽》提纲 第一部分：
开门见山提出中心观点：磨炼出美丽 第二部分：建立分论点
1、磨炼需要勇气举例（香菱学诗、爱迪生电灯丝的试用过程）
2、磨炼练就勇敢举例（小鹰的飞翔练习、王献之练书法）
3、磨炼铸就成功举例（蝴蝶的化蛹成蝶、司马迁写作《史记》的意志磨炼）（论证方法：例证法、引证法、假设论证、正反对比论证）第三部分：结论：
磨炼出美丽（在磨炼中拥有勇气，拥有意志，有勇气就会勇敢的向人生的既定目标前进，铸就成功的人生，在磨炼中彰显美丽的人格）三.。阅读下面的文字，根据要求写作文。
猎手追捕一只鹿，需要跨过一条结冰的河流，但他不知道冰面能否承受他的重量，于是他小心翼翼地在冰面上爬行。当他爬到一半时，他的想像力开始空前活跃起来，他似乎听到冰面裂开的声音，他的心在惊恐紧张中怦怦地跳个不停。于是猎手趴在冰面上瑟瑟发抖，进退两难。就在这时，猎手看到，一个农夫驾着一辆满载货物的马车，正悠然地驶过冰面。当农夫看到匍匐在冰面上、满脸惊恐的猎手时，以为遇到了一个受到惊吓的疯子。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。命题（合题）
树立自信战胜自我，成就辉煌赶走内心魔鬼（偏题）
成功路上的“假想敌” 敢闯敢拼方为真英雄（跑题）
主观臆断定生死 正确面对困难
生命的力量源于心灵 第一部分：
人首先是先被自己打倒，然后才被别人打败。先打倒自己的是我们内心。我们的内心先把困难、危险或者敌手想像得不可战胜，然后让自己胆怯、懦弱、退缩、放弃。猎人正是这样让自己趴在冰上不再前进的。第二部分：
1、反面事例
人的心灵如果胆怯了，倒下了，那么人就真的倒下了。
战无不胜的西楚霸王，在四面楚歌中，对胜利失去了信心。在乌江渡口，他完全可以返回江东，卷土重来。可他却自刎于乌江，因为他已经完全放弃了战斗的勇气。
2、正面事例
人的内心如果充满了力量，即使失败了，也可以重新崛起。勾践灭吴
《老人与海》中的老人说过一句话:“一个人可以被打倒却不可以被战胜。”正道出了这样的人生真谛。
3、正面深化
一个民族的心灵力量就是这个民族的精神。一个产生了孔子、李白、苏轼、鲁迅的民族，给这个民族留下的是“知其不可为而为之”的勇气和精神。正是这种精神力量，让我们走过了百年坎坷，从衰弱走向了强大。
鸦片战争抗日战争两弹一星神舟七号 第三部分
生命的力量源于心灵。让我们不断地丰富、充实我们的心灵。四．.阅读下面的文字，根据要求作文。
一个青年来到一片绿洲，碰到一位老人，青年便问：“这里如何？”老人反问道：“你的家乡如何？”青年回答：“糟透了，令我讨厌。”老人接着说：“那你快走，这里同你的家乡一样糟。”后来又来一位青年人问同样的问题，老人也同样反问，青年人回答说：“我的家乡很好，我很想念家乡有一切„„”老人便说：“这里同你的家乡一样好。”旁听者觉得诧异，问老人为什么前后说法不一致，老人说：“任何环境都蕴含着独具个性的美，能不能发现它，关键在于自己的心态。” 是啊，两个年青人之所以对自己家乡有不同的看法，是因为它们有着不同的心态，请你以“心态与环境”为话题，写一篇不少于800字的作文。思路点拨
“心态”指心理状态，也包括认识主体的思维个性、性格等方面；“环境”在话题材料中侧重于自然环境，作文过程中也可以写社会环境。“心态与环境”是个充满辩证思维的关系型话题，因此，我们必须对话题涉及的两个概念之间的关系，有比较准确的把握： ①“心态”创造“环境”。
相同的自然环境和社会环境在不同人的心目中，往往有迥异的差别，主要是由不同的心态造成的，在一定的意义上，心态创造环境。因此，在生活中，我们要保持良好的心态，保持积极向上的精神，善于发现生活中的美，善于优化人文环境。②“心态”左右“环境”。
环境改变，往往能改变人的心态。如果心态向好的方面转化，我们应该积极的促成；如果心态向不好的方面转化，则应该拿出点“出淤泥而不染”的精神，用心态左右环境。③“心态”适应“环境”。
环境是客观存在的，也是不断变化发展的。人的“心态”适应“环境”，才能随着环境的变化发展而不断的进步，才能创造和谐社会。五．阅读下面的文字，根据要求写作文。
紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道道风景。其实，人类社会又何尝不是如此呢？
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。命题
（合题）双赢的智慧善于合作（偏题）每个人都有自己的美丽（跑题）要正确面对困难 写作提纲 双赢的智慧
大海因为浪花而澎湃，浪花因为大海而美丽；天空因为星星而深邃，星星因为天空而闪耀；无论是大海、浪花，还是天空、星星，它们都是在互助中得到了双赢，在帮助对方的同时，也成就了自己。（点题）
世界需要合作，小到个人，大到国家。（分论一）
战国时期，六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。向使六国各爱其人，精诚团结，互帮互助，则胜负之数，存亡之理，倘与秦相较，彧未易量。合作需要智慧，需要宽阔的胸怀。（分论二）
战国时期的蔺相如面对廉颇的发难，把国家的利益看得高于一切，先国家之急而后私也。他的宽容使廉颇嶓然醒悟，成就了“将相和”的美谈，也使蔺相如文、廉颇的武相得益彰。宙间的万物，其实都是息息相关，互为依存的（分论三）你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。所以，我们要善于帮助别人，在帮助别人的同时，也成就了自己。（深化主旨）六.。阅读下面材料，根据要求作文。
有些埋没确会造就、迸发神奇，比如经受亿万年埋没的煤；有些埋没也确会创造价值，比如倔强的根；有些埋没也确会萌生崛起的动力，比如希望的种子——
要求：请你根据材料,全面理解材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。立意
埋没造就灿烂人生（切题）埋没的价值（切题）学会战胜埋没（偏题）
面对挫折、正视困难（跑题）埋没造就灿烂人生
第一部分：开宗明义提出中心观点： 埋没造就灿烂人生
第二部分：建立分论点：
1、埋没造就神奇举例（勾践卧薪尝胆，在埋没的十年中养精蓄锐，最终三千越甲可吞吴）
2、埋没创造价值举例（李白成名前三岁诵六甲，十岁观百家等，最终以《蜀道难》等声名鹊起，在中国诗坛上怒放异彩，创造价值）
3、埋没萌生崛起的动力举例（司马迁在宫刑后，隐忍苟活、忍辱负重，在埋没中感悟生命的价值，萌生动力，完成《史记》）第三部分：结论：
埋没造就灿烂人生（在埋没中造就神奇、创造价值、获得成功，造就灿烂人生）七．.阅读下面材料，按要求作文。一个乞丐总是想：我能有两万元就好了。一天，他无意中发现了一条跑丢了的很可爱的小狗，乞丐发现四周没有人，便把狗抱回了自己的窑洞里，拴了起来。这只狗的主人是这个城市的一个富翁。这位富翁丢了狗后，很为着急，这是条纯种的进口名犬。于是，他在利用电视等方式发了一则寻狗启事：如有拾到者，请速送还，酬金是二万元。第二天，乞丐沿街乞讨时，看见了这个启事，便迫不急待地抱着小狗准备去领那二万元酬金。可当他匆匆忙忙抱着小狗又路过贴着启事的地方时，发现启事上的酬金提高到了三万元。乞丐似乎不相信自己的眼睛，他向前走了几步突然停下了。他想了又想，转身又把小狗抱回了自己的窑洞里。
第三天，酬金果然又涨了，第四天又涨了。直到第七天，酬金已涨到让乞丐吃惊时，乞丐才跑回窑洞去抱狗。可想不到的是，那条可爱的小狗已被饿死了。乞丐还是乞丐。
请你根据材料,自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。立意：
目标，是一个人成功的关键（切题）学会满足（偏题）人要有爱心（跑题）写作提纲：
第一部分：开门见山提出中心观点： 目标，是一个人成功的关键 第二部分：建立分论点
1、目标是干成一件事的前提 举例（鲁迅弃医从文的经历、周恩来的成长经历）
2、目标要适合自己，要使自己跳起来能够摸得着等。举例（比尔盖茨的成功经验、引材料）
3、新时代青年当志存高远为目标不懈奋斗。举例（司马迁写作《史记》、引材料）
（论证方法：例证法、引证法、假设论证、正反对比论证）第三部分：总结：
爱默生曾说：一心向着自己目标前进的人，整个世界都给他让路。
目标是干成一件事的前提。人无目标不行，没有目标，就没有了方向；没有目标，就没有了行动，也自然找不到奋斗的动力。然而，人生在世，很多美好的东西不是我们得不到，而是因为我们开始的期望可能太高了。刚快接近一个目标时，可能又有了新的更高的目标。所以，为自己订一个合适的目标，是一个人成功的关键。八．.阅读下面的文字，根据要求作文。小鱼问大鱼道：“妈妈，我的朋友告诉我，钓饵上的东西是最美的，可就是有点儿危险。怎样才能尝到这种美味而又保证安全？” “我的孩子，”大鱼说，“这两者不能并存的，最安全的办法就是绝不去吃它。” “可它们说，那是最便宜的，因为它不需付出任何代价。”小鱼说。“这可完全错了，”大鱼说，“最便宜的很可能是最贵的，因为它希图别人付出的代价是整个生命。你知道吗，它里面裹着一只钓钩？”
“要判断里面有没有钓钩，必须掌握什么样的原则呢”小鱼问。“那原则就是你刚才说的。”大鱼说，“一种东西，味道最美，又最便宜，似乎不用付出任何代价，钓钩很可能就藏在里面。”
理解这则寓言的思想内容，结合社会生活实际，以“成长中的诱惑”为话题，写一篇作文。[注意] ①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。题目：
离题:
1、钓鱼
2、阳光 偏题：
3、小议代价
切题：
4、拒绝诱惑张显毅力 写作提纲
拒绝诱惑张显毅力
1、用一组生动形象的比喻，排比式的阐述什么是诱惑，引出论点：我们要拒绝诱惑，张显毅力。
2、引用历史上的名人故事、名言、英雄等正面论述论点；用一些反面事例反面论述论点。
3、用一组排比再次强调要拥有毅力，要拒绝诱惑。
孙俊英
第四篇：高考材料作文审题训练
高考材料作文审题训练
1、美国的比尔﹒盖茨和他的“微软公司”已经成为世界上运用高科技创造巨额财富的典范。这位以400百亿美元的家产名列世界首席富翁的“微软领域的爱迪生”，仍然留着一头“乱蓬蓬的头发”，戴着“脏兮兮的眼镜”，“穿着肘部打着补丁的毛衣和缝补过裂口的鞋子”。他领导的那一群年轻的“高智商、不爱睡觉”的“微软小子”认为这种作风正是“这个既是发明家，又是企业家、推销商”的盖茨成功的关键之一。
根据以上材料，写一则800字左右的文章。
写作角度提示：
1务实进取、勤奋创业是成功的关键之一。
2特立独行，不盲目追求时尚才能立于不败之地。
3艰苦朴素是成功的关键。
4对成功人士不必苛求完美无缺。
5不拘小节、具有反叛精神也是一种工作作风。
6集中精力，专注于工作事业的人能取得成功。
2、参天的大树在烈日下显得一片葱绿。绿叶微微自得地点着头说：“我茂密的叶片遮住了阳光，才给大地留下了清润的花朵”。枝杈摇晃着身子警告说：“如果你不俯在我的身躯上，烈日也会把你晒焦”。粗壮的树干翘首看着他们，低下头，一往情深地说：“我的生命之泉是我没有见过面的朋友—根须”。
根据以上材料，以“生命之泉的思索”为题，写一篇800字左右的文章。
写作角度提示：
1人不能忘本，要学会感恩。
2生命之泉是那些对自己进行帮助扶持的人。
3我们应该脚踏实地，专注于手中的工作，追求成功。
4生命之泉，支持我们在坎坷的人生路上不断前进——爱，才是生命之泉。5谦虚是美德。
3、阅读下面的文字，根据要求作文。有个教授做过一个实验，12年前，他要求他的学生进入一个宽敞的大礼堂，并自由找座位坐下。反复几次后，教授发现有的学生总爱坐前排，有的则盲目随意，四处都坐，还有一些人似乎特别钟情后面的座位。教授分别记下他们的名字。10年后，教授的追踪调查结果显示：爱坐前排的学生中，成功的比例高出其他两类学生很多。要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。
写作角度提示：
本材料的关键词是“爱坐前排”（对“前排”的理解不要狭隘）、“成功”，所以抓住这两个词语的逻辑关系组织成句，就会有如下立意：①积极的态度决定成功的高度，②要有不甘落后（敢为人先）的精神，③要树立明确的目标（争第一），④勇于坐在生活的前排等。
4、阅读下面的文字，根据要求作文。在瑞士，婴儿降生，医院就会在户籍卡中输入孩子的姓名、性别、出生时间及家庭住址。由于婴儿和大人用统一规格的户籍卡，因此每一个婴儿都有“财产状况”这一栏。瑞士人在为自己的孩子填写拥有的财产时，写的都是时间。他们认为，对一个人，尤其是对一个刚出生的孩子来讲，他们所拥有的财富，除时间外，不会有其他东西。一个人出生后，到底拥有些什么？说到底，无非是几十年的时间。所谓生命，也就是一个逐渐支出时间的过程。有些人需要地位、财富，就用自己的时间去换取权力、金钱；有些人需要闲适，于是就在宁静和安谧中从容的度过自己的时日。„„瑞士 1
人对财富的理解，对我们或许有所启迪。请根据你对这段文字的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
写作角度提示：本材料的主旨是瑞士人认为财富就是时间，关键词是“财富”、“时间”，抓住这两个词语组织语言，就可以形成下述若干观点：①时间就是财富，要珍惜时间。②珍惜时间，就是珍惜财富。③抓住时间，努力拼搏，创造更多的财富。
5、有一则小故事是这样的：有个太太多年来不断嘲笑对面太太很懒惰：“那个女人的衣服，永远洗不干净。看，她晾在院子里的衣服，总是有斑点，我真的不知道，她怎么会洗衣服都洗成那个样子„„”直到有一天，有个朋友到她家才发现不是对面的太太的衣服洗不干净。细心的朋友拿了一块抹布，把她窗户上的灰渍抹掉，说：“看，这不就干净了吗？”原来，是自己家里的窗户脏了。一个人发现别人的错误总比发现自己的错误容易，而错怪别人也比检讨自己更简单。因为，生活当中，我们常常可以看到那些愤世嫉俗的人。我们不妨提醒他们：“擦亮你的窗子。”而我们每个人也应常常自问一句：“自己的窗子擦亮了吗?”请以“擦亮你的窗子”为话题，写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
写作角度提示：擦亮你的窗子，你会发现更为精彩的东西在闪闪发光，没有了过分的张扬，没有了过分的自信，我们可以微笑着看着周围的一切，不再轻易认识一样东西，包括自己。很多东西都不是可以直视的，要擦净了眼睛。眼睛是心灵的窗户，擦亮窗户就是擦亮心灵。擦亮心灵的窗户，你会发现原来很多东西都是你没看过的。这是一个比喻型题目。这里的窗子并非只是实指的窗子，而是有更深层面的意义，是非物质化的认识、修养类的窗子。隔着物质的窗子看世界有时会不很分明，不很清楚；隔着心灵上的窗子更会让心迷失方向。这个话题可以写在人与人交往过程中，我们很容易发现别人的错误或缺点，可对于自己的问题或错误往往看不到，因此别让灰尘挡住了自己的视线，擦亮窗子可以使我们看清这个世界；因此多找到自身的不足，检讨一下自己，而不要一味地怪罪别人。文章需要从这个层面展开，写出自己的认识与思考。
6、阅读下面的文字，根据要求作文。
一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿,这致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱，还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意十分红火。要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。
写作角度提示：故事型材料。
（一）切题：1.人要从不利走向有利，就要依靠自己永不放弃的精神。2.人要从失误的阴影中走出来，就需要聪明过人的智慧、灵活变通地思维、高超绝妙的技艺。3.成功往往有其偶然性，但更有其必然性。
（二）符合题意：1.做人不能被失误打倒。2.要战胜困难才能成功。3.挫折不可怕，战胜挫折才能成功。
（三）基本符合题意：1.创新塑造成功。2.天生我材必有用。
（四）离题，如“潮流往往是偶然的创作”“我们不应盲目追求潮流”等
7、（2006全国高考卷Ⅰ）阅读下面的文字，根据要求写一篇不少与800字的文章。一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。
一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！” 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
写作角度提示：从牧羊人之子的角度看，这只乌鸦是一只非常可爱的小鸟。孩子并没有弄懂父亲对乌鸦自不量力的嘲讽，但是，孩子却从童心中发出了对乌鸦的喜爱：这只鸟很可爱。从旁观者看，这则故事，事浅而意深。它具有多重含义： 1.从实际出发。学习他人的成功经验必须从自身的实际出发。不顾自身的客观条件，一味盲目地学习他人，结果不但不能得到成功，有时还会陷自己于尴尬的困境。2.勇气的可爱。乌鸦虽然失败了，但是，它的身上透露出的那种一往无前的勇气，仍然值得肯定。但是，这种勇气必须建立在客观的基础之上，否则，只会留下让人嘲笑的话柄。3.批评的善意。牧羊人对乌鸦的批评虽然非常尖锐，但充满善意。牧羊人并没有因为乌鸦自不量力而置乌鸦于死地，而是提出了善意的批评。自不量力者并非仅有乌鸦，我们都可能因为追求某一目标而有时陷入自不量力。但是，犯了错误，能够认识错误，进而汲取教训即可。人非圣贤，孰能无过？犯错误者要善于总结教训，看见别人犯了错误，要给予善意的批评。4.认识的差异。父亲和儿子对一只鸟的不同认识，反映了人们对事物的认识往往并不一致。其实，这是非常正常的现象。我们不能要求他人的认识和自己的认识总是一致，因为，人们的认识受主客观条件限制太多。
8、巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时，一个记者问他：“你哪一个球踢得最好？”他回答说：“下一个！”而当他在足坛崭露头角，已成为世界著名球王，并踢进一千多个球后，记者又问道：“你哪一个球踢得最好？”他仍然回答：“下一个！”
写作角度提示：读这则材料，就要注意贝利先后两次回答“下一个”时所处的情景，要抓住最关键的句子“下一个！”思考，初露锋芒说“下一个”，表现了他的不满现状；而第二次是在踢进了一千多个球，成为举世闻名的球王之后说的，这就更表现了他的永远进取，奋斗拼搏的精神。抓住这一点立意即可。
9、阅读下面的文字，根据要求作文。
有人认为，世界上最痛苦的人有两种：一种是走在最前面的人，一种是走在最后面的人。你同意这种观点吗？请以“最前与最后”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。
写作角度提示：首先明确关键字词：“最前”、“最后”、“痛苦”。漫想之后整合为三类：第一，走在最前和走在最后的人都是痛苦的。林则徐“第一个开眼看世界”，屡遭排挤、迫害。哥白尼创立“日心说”，被烧死在罗马广场。第二，走在最前和走在最后的人都不痛苦。陶渊明、李白，走在蝇营狗苟谋取官位的人群的最后，过着自得其乐地生活，不扭曲自己的人格，他们何来痛苦？谭嗣同是为变法而流血的第一人，高呼“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，怀着为进步而献身的热望而死，他是幸福的。袁隆平、钟南山走在科技的最前端，为全人类造福；刘翔跑在世界的最前面，站在主席台的最前端，他面带自信的笑容；居里夫人是第一个获得诺贝尔奖的女性，她并不为自己柔嫩的双手变得粗糙而痛苦，也不为岁月在她的光洁的额头上刻下了丝丝皱纹而痛苦，她为了科学，为了国家，为了全人类而快乐地工作着。牛顿、爱因斯坦“站在巨人的肩膀上”，总结前人的理论，发现不足，不断改进能够获得骄人的成就。丘吉尔学生时代功课在全校最后，锲而不舍，努力奋斗，终成大器。第三，走在最前和最后的人既有痛苦，又有幸福。屈原始终站在政治斗争的前沿，他为国家的衰败而痛苦着，但最后能以死报国，他也是幸福的。范仲淹既在最前、又在最后，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，他永远都是一个最痛苦的人，但也是最幸福的人。鲁迅走在新民主主义文化的最前面，是怎样的哀痛者和幸福者，他既是最痛苦的，又是最幸福的。
第五篇：高考材料作文审题训练
高考材料作文审题训练
一、美国的比尔﹒盖茨和他的“微软公司”已经成为世界上运用高科技创造巨额财富的典范。这位以400百亿美元的家产名列世界首席富翁的“微软领域的爱迪生”，仍然留着一头“乱蓬蓬的头发”，戴着“脏兮兮的眼镜”，“穿着肘部打着补丁的毛衣和缝补过裂口的鞋子”。他领导的那一群年轻的“高智商、不爱睡觉”的“微软小子”认为这种作风正是“这个既是发明家，又是企业家、推销商”的盖茨成功的关键之一。
根据以上材料，写一则1000字左右的文章。
观点辨析： 务实进取、勤奋创业是成功的关键之一。特立独行，不盲目追求时尚才能立于不败之地。
艰苦朴素是成功的关键。对成功人士不必苛求完美无缺。不拘小节、具有反叛精神也是一种工作作风。
集中精力，专注于工作事业的人能取得成功。
二、参天的大树在烈日下显得一片葱绿。绿叶微微自得地点着头说：“我茂密的叶片遮住了阳光，才给大地留下了清润的花朵”。枝杈摇晃着身子警告说：“如果你不俯在我的身躯上，烈日也会把你晒焦”。粗壮的树干翘首看着他们，低下头，一往情深地说：“我生命之泉是我没有见过面的朋友—根须”。
根据以上材料，以“生命之泉的思索”为题，写一篇1000字左右的文章。
观点辨析： 人不能忘本，要学会感恩。生命之泉是那些对自己进行帮助扶持的人。我们应该脚踏实地，专注于手中的工作，追求成功。生命之泉，支持我们在坎坷的人生路上不断前进——爱，才是生命之泉。
谦虚是美德。
独立材料反映的是某一种现象，内涵深蕴，需对之逐层深入思考。
三
阅读下面的文字，根据要求作文。有个教授做过一个实验，12年前，他要求他的学生进入一个宽敞的大礼堂，并自由找座位坐下。反复几次后，教授发现有的学生总爱坐前排，有的则盲目随意，四处都坐，还有一些人似乎特别钟情后面的座位。教授分别记下他们的名字。10年后，教授的追踪调查结果显示：爱坐前排的学生中，成功的比例高出其他两类学生很多。要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。
审题提示：本材料的关键词是“爱坐前排”（对“前排”的理解不要狭隘）、“成功”，所以抓住这两个词语的逻辑关系组织成句，就会有如下立意：①积极的态度决定成功的高度，②要有不甘落后（敢为人先）的精神，③要树立明确的目标（争第一），④勇于坐在生活的前排等。
四 阅读下面的文字，根据要求作文。在瑞士，婴儿降生，医院就会在户籍卡中输入孩子的姓名、性别、出生时间及家庭住址。由于婴儿和大人用统一规格的户籍卡，因此每一个婴儿都有“财产状况”这一栏。瑞士人在为自己的孩子填写拥有的财产时，写的都是时间。他们认为，对一个人，尤其是对一个刚出生的孩子来讲，他们所拥有的财富，除时间外，不会有其他东西。一个人出生后，到底拥有些什么？说到底，无非是几十年的时间。所谓生命，也就是一个逐渐支出时间的过程。有些人需要地位、财富，就用自己的时间去换取权力、金钱；有些人需要闲适，于是就在宁静和安谧中从容的度过自己的时日。„„瑞士人对财富的理解，对我们或许有所启迪。请根据你对这段文字的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
审题提示：本材料的主旨是瑞士人认为财富就是时间，关键词是“财富”、“时间”，抓住这两个词语组织语言，就可以形成下述若干观点：①时间就是财富，要珍惜时间。②珍惜时间，就是珍惜财富。③抓住时间，努力拼搏，创造更多的财富。
五 有一则小故事是这样的：有个太太多年来不断嘲笑对面太太很懒惰：“那个女人的衣服，永远洗不干净。看，她晾在院子里的衣服，总是有斑点，我真的不知道，她怎么会洗衣服都洗成那个样子„„”直到有一天，有个朋友到她家才发现不是对面的太太的衣服洗不干净。细心的朋友拿了一块抹布，把她窗户上的灰渍抹掉，说：“看，这不就干净了吗？”原来，是自己家里的窗户脏了。
一个人发现别人的错误总比发现自己的错误容易，而错怪别人也比检讨自己更简单。因为，生活当中，我们常常可以看到那些愤世嫉俗的人。我们不妨提醒他们：“擦亮你的窗子。”而我们每个人也应常常自问一句：“自己的窗子擦亮了吗?”
请以“擦亮你的窗子”为话题，写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
构思提示：擦亮你的窗子，你会发现更为精彩的东西在闪闪发光，没有了过分的张扬，没有了过分的自信，我们可以微笑着看着周围的一切，不再轻易认识一样东西，包括自己。很多东西都不是可以直视的，要擦净了眼睛。眼睛是心灵的窗户，擦亮窗户就是擦亮心灵。擦亮心灵的窗户，你会发现原来很多东西都是你没看过的。这是一个比喻型题目。这里的窗子并非只是实指的窗子，而是有更深层面的意义，是非物质化的认识、修养类的窗子。隔着物质的窗子看世界有时会不很分明，不很清楚；隔着心灵上的窗子更会让心迷失方向。这个话题可以写在人与人交往过程中，我们很容易发现别人的错误或缺点，可对于自己的问题或错误往往看不到，因此别让灰尘挡住了自己的视线，擦亮窗子可以使我们看清这个世界；因此多找到自身的不足，检讨一下自己，而不要一味地怪罪别人。文章需要从这个层面展开，写出自己的认识与思考。
六
.阅读下面的文字，根据要求作文。
一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿,这致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱，还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意十分红火。
要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。
审题提示：故事型材料。
（一）切题：1.人要从不利走向有利，就要依靠自己永不放弃的精神。2.人要从失误的阴影中走出来，就需要聪明过人的智慧、灵活变通地思维、高超绝妙的技艺。3.成功往往有其偶然性，但更有其必然性。
（二）符合题意：1.做人不能被失误打倒。2.要战胜困难才能成功。3.挫折不可怕，战胜挫折才能成功。
（三）基本符合题意：1.创新塑造成功。2.天生我材必有用。
（四）离题，如“潮流往往是偶然的创作”“我们不应盲目追求潮流”等
七
（2006全国高考卷Ⅰ）阅读下面的文字，根据要求写一篇不少与800字的文章。（60分）
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。
一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
审题提示：
从牧羊人之子的角度看，这只乌鸦是一只非常可爱的小鸟。孩子并没有弄懂父亲对乌鸦自不量力的嘲讽，但是，孩子却从童心中发出了对乌鸦的喜爱：这只鸟很可爱。
从旁观者看，这则故事，事浅而意深。它具有多重含义：
1.从实际出发。学习他人的成功经验必须从自身的实际出发。不顾自身的客观条件，一味盲目地学习他人，结果不但不能得到成功，有时还会陷自己于尴尬的困境。
2.勇气的可爱。乌鸦虽然失败了，但是，它的身上透露出的那种一往无前的勇气，仍然值得肯定。但是，这种勇气必须建立在客观的基础之上，否则，只会留下让人嘲笑的话柄。
3.批评的善意。牧羊人对乌鸦的批评虽然非常尖锐，但充满善意。牧羊人并没有因为乌鸦自不量力而置乌鸦于死地，而是提出了善意的批评。自不量力者并非仅有乌鸦，我们都可能因为追求某一目标而有时陷入自不量力。但是，犯了错误，能够认识错误，进而汲取教训即可。人非圣贤，孰能无过？犯错误者要善于总结教训，看见别人犯了错误，要给予善意的批评。
4.认识的差异。父亲和儿子对一只鸟的不同认识，反映了人们对事物的认识往往并不一致。其实，这是非常正常的现象。我们不能要求他人的认识和自己的认识总是一致，因为，人们的认识受主客观条件限制太多。
八
巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时，一个记者问他：“你哪一个球踢得最好？”他回答说：“下一个！”而当他在足坛崭露头角，已成为世界著名球王，并踢进一千多个球后，记者又问道：“你哪一个球踢得最好？”他仍然回答：“下一个！”
读这则材料，就要注意贝利先后两次回答“下一个”时所处的情景，要抓住最关键的句子“下一个！”思考，初露锋芒说“下一个”，表现了他的不满现状；而第二次是在踢进了一千多个球，成为举世闻名的球王之后说的，这就更表现了他的永远进取，奋斗拼搏的精神。抓住这一点立意即可。
九 阅读下面的文字，根据要求作文。一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿,这致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱，还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意十分红火。
要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。
审题提示：故事型材料。
（一）切题：1.人要从不利走向有利，就要依靠自己永不放弃的精神。2.人要从失误的阴影中走出来，就需要聪明过人的智慧、灵活变通地思维、高超绝妙的技艺。3.成功往往有其偶然性，但更有其必然性。
（二）符合题意：1.做人不能被失误打倒。2.要战胜困难才能成功。3.挫折不可怕，战胜挫折才能成功。
（三）基本符合题意：1.创新塑造成功。2.天生我材必有用。
（四）离题，如“潮流往往是偶然的创作”“我们不应盲目追求潮流”等。十.阅读下面的文字，根据要求作文。有人认为，世界上最痛苦的人有两种：一种是走在最前面的人，一种是走在最后面的人。你同意这种观点吗？
请以“最前与最后”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。
审题点拨：
首先明确关键字词：“最前”、“最后”、“痛苦”。漫想之后整合为三类： 第一，走在最前和走在最后的人都是痛苦的。林则徐“第一个开眼看世界”，屡遭排挤、迫害。哥白尼创立“日心说”，被烧死在罗马广场。
第二，走在最前和走在最后的人都不痛苦。
陶渊明、李白，走在蝇营狗苟谋取官位的人群的最后，过着自得其乐地生活，不扭曲自己的人格，他们何来痛苦？谭嗣同是为变法而流血的第一人，高呼“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，怀着为进步而献身的热望而死，他是幸福的。袁隆平、钟南山走在科技的最前端，为全人类造福；刘翔跑在世界的最前面，站在主席台的最前端，他面带自信的笑容；居里夫人是第一个获得诺贝尔奖的女性，她并不为自己柔嫩的双手变得粗糙而痛苦，也不为岁月在她的光洁的额头上刻下了丝丝皱纹而痛苦，她为了科学，为了国家，为了全人类而快乐地工作着。牛顿、爱因斯坦“站在巨人的肩膀上”，总结前人的理论，发现不足，不断改进能够获得骄人的成就。丘吉尔学生时代功课在全校最后，锲而不舍，努力奋斗，终成大器。
第三，走在最前和最后的人既有痛苦，又有幸福。
屈原始终站在政治斗争的前沿，他为国家的衰败而痛苦着，但最后能以死报国，他也是幸福的。范仲淹既在最前、又在最后，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，他永远都是一个最痛苦的人，但也是最幸福的人。鲁迅走在新民主主义文化的最前面，是怎样的哀痛者和幸福者，他既是最痛苦的，又是最幸福的
高中语文话题和材料作文审题训练（提示）
一
观点辨析： 务实进取、勤奋创业是成功的关键之一。特立独行，不盲目追求时尚才能立于不败之地。
艰苦朴素是成功的关键。对成功人士不必苛求完美无缺。不拘小节、具有反叛精神也是一种工作作风。6 集中精力，专注于工作事业的人能取得成功。
二
观点辨析： 人不能忘本，要学会感恩。生命之泉是那些对自己进行帮助扶持的人。我们应该脚踏实地，专注于手中的工作，追求成功。生命之泉，支持我们在坎坷的人生路上不断前进——爱，才是生命之泉。
谦虚是美德。
三
审题提示：本材料的关键词是“爱坐前排”（对“前排”的理解不要狭隘）、“成功”，所以抓住这两个词语的逻辑关系组织成句，就会有如下立意：①积极的态度决定成功的高度，②要有不甘落后（敢为人先）的精神，③要树立明确的目标（争第一），④勇于坐在生活的前排等。
四
审题提示：本材料的主旨是瑞士人认为财富就是时间，关键词是“财富”、“时间”，抓住这两个词语组织语言，就可以形成下述若干观点：①时间就是财富，要珍惜时间。②珍惜时间，就是珍惜财富。③抓住时间，努力拼搏，创造更多的财富。
五
审题提示：擦亮你的窗子，你会发现更为精彩的东西在闪闪发光，没有了过分的张扬，没有了过分的自信，我们可以微笑着看着周围的一切，不再轻易认识一样东西，包括自己。很多东西都不是可以直视的，要擦净了眼睛。眼睛是心灵的窗户，擦亮窗户就是擦亮心灵。擦亮心灵的窗户，你会发现原来很多东西都是你没看过的。这是一个比喻型题目。这里的窗子并非只是实指的窗子，而是有更深层面的意义，是非物质化的认识、修养类的窗子。隔着物质的窗子看世界有时会不很分明，不很清楚；隔着心灵上的窗子更会让心迷失方向。这个话题可以写在人与人交往过程中，我们很容易发现别人的错误或缺点，可对于自己的问题或错误往往看不到，因此别让灰尘挡住了自己的视线，擦亮窗子可以使我们看清这个世界；因此多找到自身的不足，检讨一下自己，而不要一味地怪罪别人。文章需要从这个层面展开，写出自己的认识与思考。
六
审题提示：故事型材料。
（一）切题：1.人要从不利走向有利，就要依靠自己永不放弃的精神。2.人要从失误的阴影中走出来，就需要聪明过人的智慧、灵活变通地思维、高超绝妙的技艺。3.成功往往有其偶然性，但更有其必然性。
（二）符合题意：1.做人不能被失误打倒。2.要战胜困难才能成功。3.挫折不可怕，战胜挫折才能成功。
（三）基本符合题意：1.创新塑造成功。2.天生我材必有用。
（四）离题，如“潮流往往是偶然的创作”“我们不应盲目追求潮流”等
七
审题提示：
从牧羊人之子的角度看，这只乌鸦是一只非常可爱的小鸟。孩子并没有弄懂父亲对乌鸦自不量力的嘲讽，但是，孩子却从童心中发出了对乌鸦的喜爱：这只鸟很可爱。
从旁观者看，这则故事，事浅而意深。它具有多重含义：
1.从实际出发。学习他人的成功经验必须从自身的实际出发。不顾自身的客观条件，一味盲目地学习他人，结果不但不能得到成功，有时还会陷自己于尴尬的困境。
2.勇气的可爱。乌鸦虽然失败了，但是，它的身上透露出的那种一往无前的勇气，仍然值得肯定。但是，这种勇气必须建立在客观的基础之上，否则，只会留下让人嘲笑的话柄。
3.批评的善意。牧羊人对乌鸦的批评虽然非常尖锐，但充满善意。牧羊人并没有因为乌鸦自不量力而置乌鸦于死地，而是提出了善意的批评。自不量力者并非仅有乌鸦，我们都可能因为追求某一目标而有时陷入自不量力。但是，犯了错误，能够认识错误，进而汲取教训即可。人非圣贤，孰能无过？犯错误者要善于总结教训，看见别人犯了错误，要给予善意的批评。
4.认识的差异。父亲和儿子对一只鸟的不同认识，反映了人们对事物的认识往往并不一致。其实，这是非常正常的现象。我们不能要求他人的认识和自己的认识总是一致，因为，人们的认识受主客观条件限制太多。
八 读这则材料，就要注意贝利先后两次回答“下一个”时所处的情景，要抓住最关键的句子“下一个！”思考，初露锋芒说“下一个”，表现了他的不满现状；而第二次是在踢进了一千多个球，成为举世闻名的球王之后说的，这就更表现了他的永远进取，奋斗拼搏的精神。抓住这一点立意即可。
审题提示：故事型材料。
（一）切题：1.人要从不利走向有利，就要依靠自己永不放弃的精神。2.人要从失误的阴影中走出来，就需要聪明过人的智慧、灵活变通地思维、高超绝妙的技艺。3.成功往往有其偶然性，但更有其必然性。
（二）符合题意：1.做人不能被失误打倒。2.要战胜困难才能成功。3.挫折不可怕，战胜挫折才能成功。
（三）基本符合题意：1.创新塑造成功。2.天生我材必有用。
（四）离题，如“潮流往往是偶然的创作”“我们不应盲目追求潮流”等。
十审题点拨： 首先明确关键字词：“最前”、“最后”、“痛苦”。漫想之后整合为三类： 第一，走在最前和走在最后的人都是痛苦的。林则徐“第一个开眼看世界”，屡遭排挤、迫害。哥白尼创立“日心说”，被烧死在罗马广场。
第二，走在最前和走在最后的人都不痛苦。
陶渊明、李白，走在蝇营狗苟谋取官位的人群的最后，过着自得其乐地生活，不扭曲自己的人格，他们何来痛苦？谭嗣同是为变法而流血的第一人，高呼“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，怀着为进步而献身的热望而死，他是幸福的。袁隆平、钟南山走在科技的最前端，为全人类造福；刘翔跑在世界的最前面，站在主席台的最前端，他面带自信的笑容；居里夫人是第一个获得诺贝尔奖的女性，她并不为自己柔嫩的双手变得粗糙而痛苦，也不为岁月在她的光洁的额头上刻下了丝丝皱纹而痛苦，她为了科学，为了国家，为了全人类而快乐地工作着。牛顿、爱因斯坦“站在巨人的肩膀上”，总结前人的理论，发现不足，不断改进能够获得骄人的成就。丘吉尔学生时代功课在全校最后，锲而不舍，努力奋斗，终成大器。
第三，走在最前和最后的人既有痛苦，又有幸福。
屈原始终站在政治斗争的前沿，他为国家的衰败而痛苦着，但最后能以死报国，他也是幸福的。范仲淹既在最前、又在最后，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，他永远都是一个最痛苦的人，但也是最幸福的人。鲁迅走在新民主主义文化的最前面，是怎样的哀痛者和幸福者，他既是最痛苦的，又是最幸福的.
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