第一篇:以触动为话题的
以触动为话题的作文
2008年,对我们每个人来说,都是一个极不寻常的一年。在这一年,我们一起同冰雪做了斗争,一起同地震顽强的搏斗。最终,我们迎来了百年的奥运盛典,全国人民打开怀抱来容纳世界人民。在这不平凡的一年里,带给我的触动实在太多了。
2008年1月7日,无情的冰雪冻住了湖南,封住了万千游子的回家之路。在这被严寒侵袭的湖南的一月里,各地人民,一起携手,抗冰救灾,用那一股股亲情的暖流,融化了这无情的冰雪。温家宝总理不顾冰雪的侵袭,来到湖南,只为那一句大家放心,今年你们一定能够回家过年。什么是触动,原来这就是触动;全国人民携手抗冰救灾,温家宝总理的一句关切的问候,融化了这被千里冰封,万里雪飘即将吞噬的湖南,触动--因为我们是一家人。2008年5月12日,相信每一个中国人都会铭记这个时刻。这一天,美丽的汶川被那可怕的大地震在顷刻间变成一片废墟。这时全国人民以至世界人民纷纷为地震灾区捐款捐物,挽起袖子献出自己滚烫的鲜血来拯救那些脆弱的生命。国务院总理温家宝爷爷当即奔赴一线,安慰受灾群众,指导抗震救灾工作。孩子,别哭!党和政府会帮助你们的;孩子,别哭!温爷爷在你们身边,帮助你们重建家园;孩子,别哭&&触动,因何而触动?因那敬礼娃娃为解放军敬的那个队礼而触动,因那伟大的老师用自己的身躯保护学生的举动而触动。触动--因为我们有五千年的魂,面对危难拧成一股绳危难时候万众一心,这就是中国人。
2008年8月8日,中国人百年梦圆,在经历了两次大灾难的侵袭之后,中国人民成功举办了一届完美的奥运盛会。2001年,世界选择了中国,2008年中国交给了世界一张满意的答卷。在奥运会的十几天里,我被张娟娟你一箭垄断韩国人在这个项目上的霸主地位而触动;为流子歌为我国在本届奥运会上争得的唯一一枚游泳金牌而触动;为中国乒乓球队包揽该项所有金牌而触动;更为俄罗斯的体操妈妈丘索维金娜为身患白雪病的儿子而重新复出,最终夺取一枚宝贵的跳马银牌而触动。触动--因为我和你,心连心,永远一家人。
2008年,是一个让全国人民都触动的一年。中国,经受了两次自然对我们的考验,最终向世界人民交上了一张完美的答卷,让世界人民看到了我华夏民族的精神所在。因什么而触动?--因我中华而触动!以触动为话题的作文
如流星一闪而逝,像风儿拂过你的脸,又似无比美丽的霞光。如此便是触动的那瞬间,短暂而永恒。触动心灵的瞬间,是与灵魂对视的过程,是对人生真谛的解读过程,更是无比温暖人心的时刻。
那份理解,是我从他身上解读出来的,触动我心灵深处的也正是他。
很短的一段时间,我家楼下新住进一家人,开始我并不在意,后来,我竟得知那家的小孩是个盲人。不知出于同情还是好奇,我总想去看看他。那天,我轻步地走进他的家。第一眼,便认出了他。一个可爱的男孩,个子不高,大概八九岁,有着高高的鼻子,白白的皮肤。如若不是那死灰的双眼&& 你是谁?
我被拉入现实,是那男孩的声音,可能出于害怕,或许是惊奇。
你好,我是楼上的,想和你交个朋友。他竟爽快地答应了。
于是,我知道了他的名字,他叫小杨,随父母来到这,是为了治好他的眼睛到处挣钱。不知怎的,我很喜欢他,喜欢和他一起说话,喜欢和他一起玩。他也很乐意与我在一起。
那次,我们学校月考,我的成绩非常差,老师批评,爸妈生气,我也掉进了黑暗的谷底,无论如何,都找不到出去的路。于是,我便自然地找了小杨,想和他谈谈心。我们坐在了一起。
小杨,我考试失败了,你得安慰安慰我。我虽然很伤心,但还是装得乐观一些,让小杨可别受到影响。他似乎没什么反应。
考试失败了?很严重么?我也奇怪极了。对,考试差了会被老师批评的。这时候,小杨的眼睛有着细微的变化,原本灰灰的眼睛,变得更加暗淡无神。
什么叫批评啊,要是我能这样便好了。细细的声音,可能是低声说给自己听的,可还是被我听到了。
我明白他的苦,明白一个盲人的痛苦。小杨,你的眼睛一定能治好的,到那时,我教你学习啊!
他的表情并没有多大的变化:爸妈为我的病花了很多钱,我的眼睛&& 我看见他灰色的眼珠里滚出几颗晶莹的泪珠。
哥哥,我想像你一样去读书,我想知道天空的颜色,我想看蝴蝶的翅膀。妈妈说蝴蝶的翅膀是彩色的,天空有好多好看的云&& 我紧紧地拉着小杨的手,心被某种东西刺得疼疼的。你会看见天空的,你也会看见蝴蝶的。
我知道,面对小杨的痛与梦,我的那点痛又算得了什么!我拥有的真的太多了。
不久,你去了异乡,带着美丽的梦,也带着我的祝福。
独立小院,月光如水。每每面对这样沉静的夜,我都会想起那双灰色却充满梦想的眼睛,我对人生便多了一份信心与力量。以触动为话题的作文
语文,像那圣洁无暇的天使,迈着轻盈的步履,掠过我—的思绪,带着一份独特的浪漫,从我身边轻盈的飞过,使我的心在天地间飘舞、飞扬&& 望着脚上的那一道道伤疤,思绪又回到了两个月前。两个月了,那支拐杖每天都与我形影不离。每天承载着不能走路的痛苦,每每看到同学们的目光,我总是在心底里告诉我自己:不管怎样,都要坚强地面对这一切一切!即便如此,有时还是耐不住悄然落泪&&但是,因为语文,我仿佛看到了毛泽东那英勇无畏的革命精神和壮志豪情,那中流击水,浪遏飞舟早已触动我心灵深处的那份坚强,我学会了坚强。
感觉着时间早已悄悄地从指缝中流逝,在默默里算着,五千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海了,我的日子滴在时间的流里,没有声音,没有影子&&马克思说过:一切节省,归根到底都归结为时间的节省。因为语文,才有了劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时的劝勉;才有了有重开日,人无再少年的忠告;才有了及时当勉励,岁月不待人的忠告等。这些都早已触动我心灵深处的那份时间观,让我学会珍惜生活中的每一分每一秒。
听着袅袅的箫声撞击着历史酸涩的痛楚,语文,你流着泪,淌着血,穿越了千年的风雨,无时无刻不震撼着我们。我情不自禁地走进你的世界,看到了烛之武临危受命,不避艰险,说服秦君,解除困难的机智善辩的外交才能;看到了荆轲那想活捉秦王逼其退还侵占的土地,终未成功,最后身被八创,慷慨而死的大义凛然;倾听了梁任公先生的演讲,是那么自由洒脱、学识渊博啊;目睹了刘和珍的爱国主义精神&&语文像一把钥匙,早已打开了我对历史那好奇的心。
失意时,语文勉励我:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
懈怠时,语文告诫我:百年容易过,青春不再来。
浮躁时,语文提醒我:静以修身,俭以养德。
语文用随风潜入夜,润物细无声勾勒出一幅栩栩如生的春雨图,描绘着春意盎然和生机,无声息地触动着我,使我心雨飘飞;语文用稻花香里说丰年,听取蛙声一片奏响一支农家曲儿,弹奏起夏日的激情,用起伏的蛙声烘托着夏的豪迈和酣畅,无声息地触动着我,使我思绪飞扬;语文用晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄畅谈着秋的蕴藉,谱写着一曲秋的颂歌,无声息地触动着我,是我的心田得到了滋润;语文用忽如一夜春风来,千树万树梨花开拍下冬的纯洁与寥廓,留下了冬天永恒的记忆,无声息地触动着我,是我的心灵得以沉淀&& 语文,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心会变得澄澈而明亮。语文,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心会变得纯净而宽敞。
语文,如令人心醉的白雪。领略白雪,我们的内心会变得安静而平和。
那飘然飞出的一丝丝书香,使我的心在飞翔。语文伴我生活,伴我成长!是的,如果我们的生命中没有了语文,生命就不会绽放异彩。语文,触动我的心灵。
第二篇:以触动心灵为话题的作文
以触动心灵为话题的作文1
天气阴沉,满天都是厚厚的,低低的,灰黑色的浊云。枯树的枝杈在冷风中晃荡,像一只只瘦骨嶙峋的手朝向天空,让人更加害寒栗。就在这样含无生机的行人道,前方吵杂的声音引起我的注意……
走近一看,一们老太太安静地躺在雪地上,头发凌乱,面色惨白,双手双脚微微颤抖着,嘴巴不易察觉的一张一合,不知道在说些什么。周围聚了一圈人,里三层,外三层,却没有一个人愿意扶她起来……
“她不是王大妈吗?”
“好像是,都那么大岁数了,还喜欢出来溜达。”
“可不,刚被石头绊着了,躺在这雪地上,可冷了。”
“哎,怎么没有人扶她一把啊?谁快扶她起来啊!”
“你扶呗!”这王大妈记性可不好,回头等说是我推倒的,我跳进黄也洗不清,还得赔上一大笔钱,棺材本都赔进去就冤喽,还是你扶吧,算是助人为乐啦!”
两个人半开玩笑地议论着,那位老人的嘴巴微微地张着,却再也没动过了,灰白的头发上,饱经风霜的脸上都沾了星星点点的雪粒,却没一个人为她掸去。冷飕飕的风呼呼地刮着,吹着光秃秃的树木,刺骨的雨滴夹着雪拍打着家家户户的窗子,发出刺耳的声音,让人毛骨悚然。
老人依然安静地躺着,周围依然围满了人,依然没有一个人愿意扶她起一,周围的人有的大声议论,有的哎声叹气,有的则默默离去。
突然,一人年轻人拨开人群,跑到老太太身边,蹲着急忙问:“老太太,您没事吧?”说完急忙背起那位老人,并和周围的人说:“对不起,大家让一让,我要送她去医院。”
“小伙子,你那么热心肠,就不怕好人没好报吗?你和她又没什么交集,不就住在同一栋住宅,若是……”
“总不能见死不救吧?”那位小伙子坚定地说道,随即便扶起了那位老人,刚刚议论论纷纷的人都帮忙把老人扶到那年轻人的背上,还有一些人更热情的询问。
“要不要我们轮流背,你一个人会不会太累啊?”
“我有车!快把她扶到我车里,我送她去医院。”
雪依然下着,雨依然飘着。若是这前的景色是“乱云低薄暮,急雪舞回风”的,那么如今的冬景是让人赏心悦目的,起码在我心里是这样的。大雪纷纷扬扬落下,洁白如玉的雪花像玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飘如飞;像轻盈的小白花,忽散忽聚,忽高忽低,不知是不舍蓝天,还是依恋大地。
济南的`冬的冬景真的很美,正如老舍先生所述他为暗无生机的冬日带来了生机,给人们留下了温暖,成了冬日最美的风景。
那是一道不可抹灭,触动我心灵的风景……
以触动心灵为话题的作文2
人们看着不起眼的小麻雀,它也有自己的渴望,也有自己的追求,而笼中的小麻雀,它追求的是自由。
星期六,一只小麻雀一道道美丽的弧线在电线中穿梭,他正自由自在的飞翔,享受着无限的自由。忽然,不知是什么原因,只见它慢慢地下沉,重重地摔在地上。此时,爷爷眼疾手快,大步流星的朝麻雀走去,小麻雀还没搞清楚啥情况,见有人朝它走来,便昏头昏脑的乱“冲”,一下撞到了粗壮的电线杆上,一下钻进了铁门里,一下跳进了桌子底下,爷爷心想把这“机灵鬼”捉回家“好生供着”,却没想到它如此机灵,便打起了“太极”,一只脚但住了小麻雀的退路,另一只脚挡住了小麻雀的左路,见小麻雀无处可逃,便用大手向小麻雀抓去,被抓住的小麻雀紧张的“尖叫”着,可对这只大手无可奈何,只得乖乖进了笼子。
数日后,小麻雀抑制不住自己对自由的渴望,便疯狂的“行动”起来。不停的撞笼子,不停的尖叫,那幼儿般的叫声真挺吓人的。仔细看它那双水汪汪的眼睛,不知是思乡之泪还是本身这样,一次又一次的叫着,一次又一次的撞着。真令人对它起了同情心,鸟笼中有丰盛的食物,可小麻雀却没有对事物屈服。用自己娇小的身体“卖力”的撞着,听着撕心裂肺的喊叫和一次次身体撞击笼子的声响,我的眼眶不禁红了。一次,小麻雀用自己薄弱的身体撞击时,一滴滴血珠从翅膀上流下来,它还坚持不懈的撞击着,这种骨子里都刻着自由的小麻雀不禁令我佩服,这种精神不仅打动了我,也打动了我们全家人,在爷爷的同意下,我们把它放回了大自然,当小麻雀来到它所向往的自由,眼神中不禁流露出兴奋的神色,一声不吭的走了。
看着小麻雀飞去的背影,我心想:小麻雀都能为它心中的自由而奋斗,难道我们不行吗?想到这,我加深了对小麻雀的佩服,小麻雀的身影永久的印在我的心中。
评语:生活就是一本书,从中可以读到许多耐人寻味的事情,小作者从小麻雀的身上学到了“为自由而战”的道理,希望小作者能树立明确的目标,为幸福的明天而奋斗!
以触动心灵为话题的作文3
无论是经典的老电影,还是另类的现代电影,总会有几部让你如沐春风,难以忘怀吧,它是不是像一个老朋友一样,在你午夜难眠孤寂落寞之时,触动抚慰着你的心灵呢!
电影呈现的是光与影的世界,它不仅给人以强烈的视觉体验,还深入人的内心深处,传达超越感官之外的精神、理想、观念等等,让你在江湖的血雨腥风中,在暖心的亲情爱情友情中找到心灵的暂憩地甚至是归宿地。
它能圆每个男孩笑傲江湖的大侠梦,和每个女孩高贵无比美丽惊人的公主梦,即使现实生活中,这些个梦中人,只是个胆小鬼、丑小鸭,也没关系。《卧虎藏龙》中,你可以是做平实的李慕白,也可以当倔强的罗小虎,只要在你的心里,有那么一个能接纳快意恩仇的气概的通道,那么你的心,就能抵达江湖的最深最高的海拔处。再有,看外国电影时,什么能阻止你成为出逃的奥黛丽。赫本的呢?你品着雪糕赏着西下夕阳的罗马广场,你的心由此出发,公主的浪漫奇遇便开始上演了。
电影它可以让我们潜在甚至从未经历过的每一种感情,象花一般地慢慢绽放,放大加粗,变得浓厚深刻,。《小花》里的爷爷与小花之间,没有精心的对白,没有多余的动作,没有着意的背景色彩渲染,但从那眼神对视的管道挥发出来的亲情,一会便能注满你的心了。《兄弟连》中战友间的出生入死的战友情,以硝烟的氤氲态势浸染了你的心灵。还有那触冰下沉的泰坦尼克,又承载了多么悲壮悱恻的爱情,一颗颗心也随着它的下沉,升腾起对爱的膜拜,从而爱情在人们的心海中,到达了永不沉没的位置。
电影还能唤起我们久违的情感,和隔膜已久的记忆。当我们着迷于变化多端的视角,斑斓的色彩组合,与无垠的沙漠、苍茫的草原,澎湃的江海这些景致,感知着婴儿的无知,少年的纯真,青年的朝气,中年的稳健,老年的深厚,我们怎会不对生命产生无限的亲切之感,珍惜之心;有时,电影还启发引导我们,重温严父慈母之爱,倍珍朋友间毫不介怀的坦荡情意。
……
在人生的旅途中,遇到过几部值得珍爱的电影,是很自然的事,也没有多话可说,心中却有几句话,缓缓地流淌而出:感谢啊,是电影,触动了我的心灵!
以触动心灵为话题的作文4
一颗露珠,滋润了小草;一场大火,触动了心灵。在我外婆家,发生了一场灾难,那就是火灾,每次想到那场大火,我就会潸然泪下。
外婆家非常贫穷,连一部固定电话都没,泥土砌的房,黑白电视机一切都显得那么简朴。本来没钱时,妈妈都会给些钱,解决外婆家的燃眉之急,可如今外公卧病在床,外婆经常头晕发烧,我舅舅还是个哑巴,还没娶妻,每次晚上喝完酒回来都会发酒疯,乱砸东西。这一情况令风雨摇摆的家更加岌岌可危。
一个寂静的晚上,繁星点点,是不是有微风拂过脸颊。外公外婆已酣然入睡,“咯吱”一阵突兀的声音,是舅舅开门回来了,他喝得酩酊大醉,遥遥晃晃的走进房,像傀儡般拿起一件衣服,竟然用打火机点燃扔到了自己的床上。火势开始蔓延,外公外婆问道呛人的烟味也惊醒了,外婆连忙扶着外公出去,刚到门口,舅舅发了疯般的扑向外公,对外公拳打脚踢,打得外公鼻青脸肿,外婆使劲拽着舅舅,但依然无济于事,只能干着急。火依然在烧,刺鼻的味道袭面而来,外婆轻咳了几声,心生一计,拿起旁边一块木板向舅舅打去,舅舅被打晕了,外婆趁机拉着外公出去。村民们也赶上来救火,几位中年村民把舅舅拖了出去。
第二天早上,一场熊熊大火把原本好好的家烧的面目全非,到处是焦黑色,难闻的焦味,屋里的一切也被烧了,包括外婆这些年辛辛苦苦攒下来的积蓄,外公更是身体虚弱,因为厨房和睡的房屋不连在一起,所以厨房没有被烧,外公只好住在只有五十平方米的厨房里。村民也好心的前来慰问,送来许多东西。舅舅被抓进警察局判刑,对这件事,外公外婆都庆幸这个害人的舅舅终于走了,再也不用提心吊胆的生活了,也是他罪有应得,新房子也很快建了起来,比以前好多了。
这场大火,让我的心灵感到了很大的触动,外公外婆实在太可怜了,他们经历千辛万苦养育出来的孩子竟然会亲手放火烧掉自己的房子,实在是丧心病狂,让人忍不住谴责他的不孝。
我一定要好好报答自己的父母,不向舅舅一样,哪怕只是端上一杯热茶,帮他们捶捶背,给他们一个满意的成绩,这也是的一番心意呀。
评语:一场大火让小作者感受到了人情冷暖:可怜的外公外婆,丧心病狂的舅舅,语言描写细腻,爱憎分明!其实在我们的生活中,有太多这样的无奈,我们不能要求别人怎么做,但我们可以规范自己的行为,愿天下所有的儿女都有一颗善待父母的心灵。
第三篇:以遗憾为话题
一、作文讲评:
二、文题设计:
题目:生活中不称心或令人惋惜的事会给人留下遗憾。请以“遗憾”为话题写一篇文章,或者叙写你的遗憾,在遗憾中找到人生的启迪;或者论说世间的种种遗憾,在遗憾中发现它的价值;或者„„
要求:①自拟题目;②自己立意;③自选文体(诗歌除外),但要文体明确;④不要使用网络语言,全文不少于600字;⑤文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。
三、作文指导
以“遗憾”为话题写一篇文章,其出发点应着眼于文题中“生活中不称心或令人惋惜的事会给人留下遗憾”的引导,由于要求“三自”——“自拟题目;自己立意;自选文体(诗歌除外)”,写作自由度高,反之写作难度也有所上升,拟题既要缘于话题“遗憾”,又要体现自己 所写内容的中心,还应有文采,此为难度之一;文体选择,写出真我,写出精彩,此为难度之二。写作时,若写成记叙文,就应该选材新颖,故事情节完整,波澜起伏,扣人心弦,也可以写一件具体的让你感到遗憾的事情;若写成散文,讨论遗憾的美或者是伤感,说理充分,以理服人;若写成散文,就应脉络清晰,“形散神不散”,以情动人,文笔流畅,情理兼备,技压群芳。选择写话题作文者,一定要扬长避短,不要勉为其难,写作不得要领,考场作文失分“伤不起”,“不要使用网络语言”这一要求切不可忽视。
四、例文
(一)有时,遗憾也是一种美
融化了的雪花是遗憾的,然而它却可以融入泥土滋润万物,孕育春天;折翅的百灵是遗憾的,然而它却可以唱出动人的音符;失聪的贝多芬是遗憾的,然而《第七交响乐》却令人震撼;断臂的维纳斯是遗憾的,然而它的美可却让全世界惊叹。
造物主在创造世间万物的时候,并不想让世界都是完美的,因为这种完美并不是真正的完美。有时,遗憾也是一种美。
秋天的来临,带来的不仅仅是丰收的美丽,更是一种残缺的美丽。枯黄的落叶脱离了曾经的辉煌,在风中跳起了优美的舞蹈,虽然它现在已经风光不在,只有干枯的 叶面和萎缩的筋脉,而在这残缺中却有一份不可求源的美丽。我也欣赏断墙与苔藓的完美组合,美丽而又深厚的苔藓覆盖在凌乱而又破旧的断墙上,那又是一种意境之美。这种遗憾之美,蕴育着新的生机。
同样,很残忍,人也是有缺陷的,但这种缺憾也是美的源头,也曾给人以发奋的力量。海伦?凯勒,虽然因聋哑,她的人生世界 里,失去了光明,而正是这种遗憾,让她渴望《假如给我三天光明》,要让自己绽放生命的美丽与精彩!在她的老师沙莉文的教导下,用美丽的心灵,感受生命的美好,创造了人间奇迹。她拥有一颗善良而又美丽的心灵。她的一举一动,一颦一笑,都让人感动,就像天使一样圣洁。难道这样的遗憾不是一种美丽吗?
高位截瘫的张海迪,用自己顽强的毅力和坚定的决心,谱写了一曲震撼人的心灵的生命之歌,残缺不是一个理由,梦想更是一种美丽。这份遗憾之美,难道不是强者的生命花园里,盛开的铿锵玫瑰?
西方乃至世界最美丽的女神——维纳斯,却有着一个美丽的缺憾,也是这种残缺,让她吸引了全世界的目光,人们被她的神秘和美丽感动,思考着古老残缺的根源,欣赏她俊美的脸庞和优美的曲线。还有科学奇人霍金,在“轮椅”的狭小世界里探索着宇宙奥秘,以惊人的毅力和不屈不饶的精神,创造了世界奇迹,残缺对她来说不是一种阻力,而是一种动力。所以说,面对遗憾,请不要自卑,也不要伤感。敢于直面“遗憾”,奋发图强,依然可以于遗憾中创造。因此,有时,遗憾也是一种美!
“但愿人长久,千里共婵娟。”只是一个美好的幻想,终有一天人也会散,月也会缺。有时,遗憾也是一种美,或许遗憾更是一种奇特之美。
〔佳作点评〕
“遗憾”在通常的语境中,或许是一个贬义词,而本文的小作者却“反弹琵琶”——逆向立意,论述“有时,遗憾也是一种美”,实在是写作“达人”之举,读来令人耳目一新。从自然界中的遗憾之美,到中外文学、科学界创造奇迹的生命美丽的典型事迹,无不折射出“遗憾”美的壮丽。运用比喻、反问等修辞方法,引用诗句,语言生动典雅、规范,没有运用“网络语言”。虽然是议论文,却灵动感人,显示了哲理散文独有的艺术魅力。
(二)、遗憾
那天,我向老爸要了两张百元大票,准备包装自己。手中持票何所用?服装店里买裤子去!
毕竟是第一次单独做“大买卖”,心里不禁有些激动和恐惧。踱步间,脑子里时儿蹦出些词儿,诸如:“初出茅庐、乳臭未干„„”但我还是给了自己一些安慰,小声说:“人生难得一回搏!”
此时的我豪情万丈,想想平日自己那目不窥园的情景,真是 十分叹息,而这时又是一展奇才之时,不禁沾沾自喜。
选好商店,我又想到自己应该做出一副绅士模样,免遭蔑视。于是,我整整头发,齐齐衣领,提提裤带,昂首进门„„
“小同学,你想要什么?”
我大惊,心想:她怎么知道我是学生,难道我还做得不像?
“买„„买„„买裤子!”最后那两个字终于被我吐了出来。
“什么样式?”那店主漫不经心地说着。
“对,这样式!正好!”于是我将其拿下,然后试穿。但我又想到自己不应表现出满意之色,于是,我挑三拣四,终于找到了一条合适的。想想平日书本上的东西还算没有白学。想罢,不禁暗暗自喜。
“多少钱?”我大声嚷道。
“60元,看看你是学生,55元算了!”
我想起了平日别人砍价的情景,不禁想效仿效仿。
于是我又说:“实在点,到底多少?”
“50元!”
“50元?好吧,算我赔本!”
我不禁暗自窃喜,想想一下子砍了10元的价,真是不简单!于是乎,付钱拿裤急忙回家。小哼一句:“轻轻地我走了,正如我轻轻地来„„”想想志摩大哥昔日之情也亦如此。
回家的感觉真好!一到家,把那裤子往老爸面前一放,大声说:“我买的!怎么样?”
“什么?这裤子恐怕20多元就能买到。前几天,我还看过!”
我愕然了,想想也没什么,毕竟是第一次,多几十元钱也不算什么。
可三天,裤子褪色。
„„
五天,裤子裂开。
唉!读书人一声长叹:世事岂能尽如人意,但求无愧我心!
简评
范文是一篇记叙文,记叙作者第一次买裤子的故事。全文没有一处提到遗憾,但文章的内容紧扣题目,买裤子被人宰价,本身就令人遗憾;加之新买的裤子穿三天就褪色,五天就裂开,这更令人遗憾。文章针砭时弊,读后令人忍俊不禁。文章以对话描写为主,人物对话很有个性,心理描写较为细腻。故事情节有起有伏,增强了文章的可读性。
第四篇:以“尊师”为话题
以“尊师”为话题的作文素材、例文及经典语句
海林市第一中学刘丽梅
一、话题设计
当我们告别幼稚,步入校园,妈妈总会叮嘱我们:要好好学习,尊敬老师。当我们与老师不期而遇,总会热情地问候一声:老师好。当我们在老师的教导下畅情学习知识懂得做人的道理,对老师的感激和热爱之情更是充溢于心。我们该如何表达对老师的这种情感呢?那么就赶快拿起笔来交流探讨吧!请以“尊师”为话题作文。题目自拟,文体不限,不少于600字。
二、话题分析
尊师是中华民族的传统美德,有关尊师的素材也俯拾皆是,但写起来容易流于平庸,需要深入挖掘,推陈出新。分析字面,尊是重点,即尊重遵从,关爱回报,是态度与行为;师是尊的对象,师的范围不可狭隘地只理解为老师,只要是给你以知识,教给你做人的道理的人或物都是师。明确“尊师”的内涵才可进一步发散思维,创新提升。
三、写作角度
(一)心灵的洗礼
第一人称叙写失足厌世的学生在老师的关爱下步入正轨的故事,细腻刻画老师的精神行为给学生巨大的心灵震动,决心用行动来报答老师。
(二)尊师的思考
从古今中外尊师的事例写起,社会的尊师之风在使文化繁荣的同时,也促进了经济的发展,社会的稳定。对比论证,再举反例,崇尚无知、知识反动的社会是怎样的愚昧落后,小现象反映大道理:尊师是社会文明的标志。
(三)饮水思源
从社会的文明进步谈起,追根溯源,是科技的发展、风气良好。而教师是知识的传播者,是美德的倡导者,为了社会更加的文明进步,我们更要尊重知识宏扬美德,即“尊师”。
(四)尊师不是盲目遵从
尊师是尊重遵从,但不是盲目遵从。不能把老师的话当圣旨,应当有自己的判断力,人无完人,对于老师知识上的错误,做人上的瑕疵,敢于指出,这也是尊师。
(五)重教尊师先行
一个家庭最重视的是教育,一个国家最关注的是教育。教育离不开教师,重教首先就要尊师,提升教师的社会地位,关注教师的身心需要,使教育得到深化。尊师是重教的前提。
(六)和谐之本
我们要建设和谐社会,和谐不只是人与人的和谐,还应是人与自然的和谐。我们不应只是以人为师,自然万物也是我们的老师,我们也应尊自然为师,即关爱回报自然,达到人与自然的和谐。
四、素材提供
⒈名人名言
教师是人类灵魂的工程师。??斯大林
一日为师,终身为父。??关汉卿
古之圣王,未有不尊师者也。??吕不韦
不但学生应当尊重老师,整个社会都应当尊重老师。??邓小平
学高为师,德高为范,国民不重师,则国必不能富强;人类不重师,则世界
不得太平。
??陶行知
⒉典型事例
程门立雪
宋代著名学者杨时为进一步深造,到洛阳拜理学家程颐为师。有一天中午,他和同窗一起向老师请教,正碰上程颐闭目养神。他为了不打扰老师,恭恭敬敬地立在门外。那时正下着大雪,等程颐醒来时,门外的雪已积有一尺厚了。
李嘉诚:自己接老师 派人接官员
香港著名爱国实业家李嘉诚尊师重教,揖巨资兴办了汕头大学。一次他邀请汕头大学的教师来港,准备亲自去车站迎接。恰好此时他又接到通知说,国家经贸部的一位官员专程来港与他洽谈生意,请他去迎接。经过考虑,他安排别人去接经贸部官员,自己去了火车站。由于火车晚点,他在车站等了一个多小时,让老师们深受感动,决心与李先生齐心协力把汕大办好。
⒊范文举例
尊师重教谈
每当我抬起头,看到黑板上方那醒目的“尊师重教”四个大字,心中不由得涌起一股热流。尊师重教,这一直是千百年来人们鲜明的思想意识。
老师的精神崇高、伟大的。他们在自己的工作岗位上默默耕耘,浇灌幼苗。使之茁壮成长,消耗光能,照亮别人。因此,人们用最美好的语言,把老师称为“园丁”、“燃烧的蜡烛”„„无数的名人从他们的老师那里得到启蒙,继而找到打开成功之门的金钥匙。可以说,没有老师的辛勤工作,就没有教育事业,人类的文明就不能向前发展。因此,我们每个人都应该尊重自己的老师,无数的前人为我们树立了尊师的榜样。
关汉卿说:“一日为师,终身为父”。把师徒之情看作父子之情。反映古人对老师的尊重。像程门立雪的故事,杨时宁可挨冷,也不打扰老师午睡,体现了杨时对老师的无比尊重。
居里夫人在发现镭后,声望极高,当他回到波兰参加华沙镭学研究院落成典礼时,看到人群中的小学老师,她疾步走到老师身边深吻老师,推着老师坐的轮椅向主席台走去,居里夫人成功不忘恩师,受到称誉。居里夫人之所以如此尊重自己的老师,是因为她深深懂得,没有昔日老师的启蒙、教育,就不可能有今天辉煌的成就。
尊师不仅仅是学生的事,而且应是全社会的事。一个国家教育事业的发展,社会经济的发达,都离不开老师的辛勤劳动。要时刻关心老师的衣食住行,解除他们的后顾之忧。不要“纸上谈兵”,从实际上提高他们的社会地位。
现在的日本,老师被当作一种“圣职”。日本之所以能够在战后跻身世界经济强国之列,原因固然很多,但全社会十分尊师重教不能不说是一个很重要的原因。
试想一下,没有教师,怎能传授文化、发展文化?没有教师,怎能培养人才?没有人才,怎能使国家强盛?国家不强盛,怎能自立于世界民族之林?
由此看来,我们每一个人,必须尊师重教。
第五篇:以爱为话题(推荐)
以爱为话题
爱在飞·我在追
田野中那一望无际的小麦,因为读懂了阳光对它们热烈的爱,所以它们努力地向上生长着,使自己结出了饱满的种子。
溪桥边那一树早梅,因为读懂了霜雪对它们的严厉的爱,所以它们坚强地忍受着,使自己在严寒中散发出清幽的香气。
沙漠里那一排胡杨因为读懂风沙对它们的严峻的爱,所以它们傲然地挺立着,使自己成为茫茫黄沙中那“不朽”的神话。
爱是一个深不可测的话题。“随风潜入夜,润物细无声”,这是春雨对幼苗默默的爱。“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,这是杜甫对百姓深沉的爱;“自古人生谁无死,留取丹心照汗青”,这是文天祥对国家崇高的爱。蔺相如的宽容或许就是出于对赵国的深沉的爱吧;苏武的不屈或许就是出于对汉朝的忠诚的爱吧!
爱是一卷古书,我要去读懂它。
汨罗江边,那一袭白纱的士大夫在高吟“世人皆醉我独醒,世人皆浊我独清”。那不是屈原吗?我赶忙迎上去想探个究竟。布满血丝的双眼,颧骨高大突兀。是什么将你折磨成这样?你回过头看了我一眼,“哀民生之多艰啊”这一句话从你口中铿锵有力地说出,随后便纵身一跃投入江中。从你最后那绝望无助的眼神中,我读懂了你对楚国那无尽的热忱,风中的芦苇,你也读懂了他的爱吗„„
篱笆前,一袭粗布的妇人在忙碌着,进进出出地收拾着家具,这难道不是孟母那熟悉的背影吗?憔悴的面容,额头上的几缕白丝,那几条皱纹又加深了不少。是什么使你操心成这样?“可怜天下父母心,我家孟轲又不乖了,为了使他能认真学习,我决定再次搬家。”短短的几句话让我热血沸腾,我想起了我的妈妈,那头上那几根“朝如青丝暮成雪”的头发,我流下了泪,我读懂了“孟母三迁”对孟子的母爱,也读懂了我妈妈对我无言无私的付出。门口的大树,你也读懂了她的爱吗?
潇湘馆内,昏暗的灯光下有一个消瘦的身影在浮动。天都这么黑了,林妹妹你还在忙什么呢?身子骨要紧,你那“病如西子胜三分”的身体怎能抵挡住寒夜的侵袭呢?“宝哥哥,你说你只念‘木石前盟’,不理会那世俗的‘金玉良缘’,可如今我‘世外仙姝寂寞林’,你却娶的是‘高山空土晶莹雪’,你好„„!”说完之后便香消玉殒了。手绢上那一滩鲜红的血,让我明白了什么是至死不渝的爱。雨中的竹子,你也读懂了她爱吗?