第一篇：小学语文古诗情景练习题(最新)（共）
小学语文古诗情景练习题
一、根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。
1.在期末写评语时,老师会祝你来年:(欲穷千里目,更上一层楼)2.小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:(少壮不努力,老大徒伤悲。)3.当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。)4.有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的(“当局者迷,旁观者清”)。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句(“不识庐山真面目,只缘身在此山中”)说明的也就是这个朴素的道理。
5.当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》(慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。)6.当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲)来表达对家人的怀念。
7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句(海内存知己,天涯若比邻)来表达对远别好友的深情厚谊。
8.来到瀑布脚下仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起(飞流直下三千尺,疑是银河落九天)的诗句。
9.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我(山重水复疑无路)时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是(柳暗花明又一村)。
10.爷爷七十大寿,大家祝爷爷:（“福如东海,寿比南山”）。爷爷却叹道:(夕阳无限好,只是近黄昏)。我赶紧把爷爷的话打住,(霜叶红于二月花)。爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。爷爷高兴地笑了。
11、老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。(春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干),这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?
12、深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:(落红不是无情物,化作春泥更护花)。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师吗?
12、有的同学在总结反思时,总是羡慕别人的优秀,总是抱怨自己不够细心,事后又总不知努力,我真想对他们说:聪明出于勤奋,天才在于积累。
13、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“(碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦)”。
14、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“海内存知己,天涯若比邻”或“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,李白送别孟浩然时写下了(孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流),表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了(桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情)的诗句,高适在送别董大时也写了(莫愁前路无知己,天下谁人不识君),表达了对好友的美好祝福。
15、我们老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,（“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”）强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
16、中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“举头望明月,低头思故乡。”亲人啊,可知道海外游子的心!
17、到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起（“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”）这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有（“飞落数来崖,碎玉叹飞花”）的奇观。
18、梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。（“墙角数枝梅,凌寒独自开。”）便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。
19、齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了,小强在送他的时候拍拍他的肩膀,说:（“海内存知己,天涯若比邻。”）
20、教育人要积极向上,好上加好（欲穷千里目,更上一层楼。）
21、教育节约粮食,珍惜农民劳动成果:（谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。）
22、《赠汪伦》一诗中,李白用(桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。)来表达他与汪伦之间的深厚情谊。
23、《示儿》一诗中,写作者心事的诗句是(死去元知万事空,但悲不见九州同)。
24、小明来到草原旅游,看到草原的美景,不禁吟诵起来:天苍苍，野茫茫，风吹草动见牛羊。
25、当你看到草原上生机勃勃的小草时,你会说:（“野火烧不尽,春风吹又生。”）
26、远眺洞庭,平静的湖面在皎洁的月光的辉映下,明亮而迷蒙,美丽的君山在其中,你不由吟道:（“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。”）
27、中秋的夜晚,小芳在院子里对着一轮圆月,想着远在异乡的朋友,祈祷道:（“但愿人长久,千里共婵娟。”）
28、小明读了战争的资料,想起了以前那么艰苦的边塞生活,说道:“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
29、古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:（“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”）陆游临终前还告诫儿子:（“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”）王昌龄发出了（“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”）的满腔豪情。
30、月亮渐渐西沉,望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,（“少壮不努力,老大徒伤悲”。）爸爸,请你放心,我不会让你失望的。
31、赠别诗在我国古诗占重要地位,如李白的《赠汪伦》写到（“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。）王维的《送元二使安西》写到（“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”）高适的《别董大》写到（“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”）王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》 写到（“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”）王勃的《送杜少府之任蜀州》写到（“海内存知己,天涯若比邻。”）
32、人们常用杜甫的（“随风潜入夜,润物细无声”）一句来形容老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。唐朝大诗人王昌龄用“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”来表白自己坚贞的操守,光明磊落的品格。曹植质问哥哥苦苦相逼的诗句:“本是同根生,相煎何太急。”
33、毕业在即,同学们请你在留言本上写毕业赠言。小明平时不珍惜时间,你可以送他（“少壮不努力,老大徒伤悲”）这句诗或者（“一寸光阴一寸金,寸金难寸光阴”）这句话(格言)与他共勉；小江是你视为知己的朋友,你可以用（“海内存知己,天涯若比邻”）这句诗来表达你与他依依惜别之情；对有远大志向的小刚,你会用（“丈夫志四海,万里犹比邻”）来祝福他；对为你操劳的班主任老师,你会这样赞美他“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
34、（“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”）刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是（“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”）
35、春天的大地到处生机勃勃,花园里开满了鲜花,红的、黄的、白的,紫的,五彩缤纷,争奇斗艳,真是（“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”）
36、一个人要想不被社会所淘汰,就必须读书,正如宋代大文字家朱熹所说:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”当然,光读书是远远不够的,要想做一个真正有学问的人,就必须把读书和实践结合起来,正如陆游在《冬夜读书示子聿》中写的:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”
37、《暮江吟》这首诗,（“一道残阳铺水中”）一句交待（“半江瑟瑟半江红”）的原因。
38、（“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”）诗中故事发生的时间是（阳春三月）,地点是（黄鹤楼）,被送的人要去的地方是（扬州）。原诗中借景抒情的句子是（“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”）
39、古诗《泊船瓜洲》中的疑问句是（“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”）作者是宋代王安石,我们还读过他的《元日》、《梅花》 40、儿童是那样天真可爱:（“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”）怕鱼儿吓走时的担心；（“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”）写出了儿童放风筝时的天真；（“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。”）写出了儿童剥莲蓬时的稚态；（“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”）写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。
41、《清平乐•村居》中的词牌名是（清平乐）,词的作者是（辛弃疾）,抒发了词人对乡村悠闲自得生活的向往,你知道的词牌名还有（浪淘沙、西江月、满江红）等。
42、“嫦娥一号”的升空让我们浮想联翩:寂寞的牛郎织女,（“如今直上银河去,同到牵牛织女家。”）这些诗句都是关于你们的,今天,你们是否可以坐上我们的飞船相聚呢?可是“台独分子”的言行又让我们气愤不已,我想对他们说:（“本是同根生,相煎何太急”）,即使你们想阻挡两地统一的进程,但是,大部分台湾人民还是希望回到日益强大的祖国怀抱的。
43、灾情就是命令,解放军官兵义无反顾地奔赴灾区抗震救灾。他们置个人生死于不顾,争分夺秒地抢救被困者。我想对在这场特殊的战斗中牺牲的战士们说:（“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”）人民不会忘记你们,你们将永留史册!
44、汶川地震发生后,很多地方顷刻间夷为平地,面对失去家园、失去亲人的灾民,我想说:（“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”）只要我们像竹子一样顽强,就没有战胜不了的困难!
45、秋天到了,很多树叶渐渐枯黄了,飘飘悠悠地落下来,有人感到可惜：（“常恐秋节至,焜黄华叶衰”）；有人却吟出了（“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”）这样的诗句表达对秋叶的喜爱之情。
46、开发大西北，退耕还林、退耕还草,在不久的将来,祖国的大西北将会重现：（“天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。”）的迷人景象。
47、小明是个顽皮的孩子,六年级的学生还不知道学习的重要性,成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:（“少壮不努力,老大徒伤悲。”）
48、汉代史学家、文学家司马迁说:（“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”）中的“于”当（“比”）讲,它与唐代诗人杜牧写的《山行》中的（“霜叶红于二月花”）中的“于”意思完全相同。
49、中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:（“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”）
50、春雨像牛毛,像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿。此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗（“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”）还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗（“随风潜入夜,润物细无声。”）春雨也有不高兴的时候。如:（“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。”）也有突如其来的,令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨,如（“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。”）
51、（“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”）在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝,而在我最喜欢的是和风细雨,（“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。”）是多么富有诗情画意啊!
52、按要求写诗句:（1）(秋霜):（“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”）（2）（秋叶）：（“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”）（3）（秋月）：（“春花秋月何时了,往事知多少。”）（4）（秋露）：（“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。”）
53、（“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。”）古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:（“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”）陆游临终前还告诫儿子:（“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”）王昌龄发出了（“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”）的满脸豪情。岳飞则怒发冲冠,仰天长啸（“三十功名尘与土,八千里路云和月。”）
54、酒与中华文化结下了不解之缘,酒能消愁,曹操说:（“何以解忧,唯有杜康。”）；酒能使人心旷神怡,李白说:（“呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁。”）；酒能增进友谊,王维说:（“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”）
55、（“会当凌绝顶,一览众山小。”）写出了泰山的高大雄伟；（“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”）写出了庐山的多姿多彩；（“相看两不厌,只有敬亭山。”）写出了敬亭山的百挑不厌。
56、儿童是那样天真可爱。（“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”）写出了儿童捕蝉前的专注；（“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”）写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；（“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”）写出了儿童放风筝时的天真；（“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。”）写出了儿童剥莲蓬时的稚态；（“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”）写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗（“小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。”）（“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”）
57、根据（“松竹梅风寒三友,桃李杏春风一家。”）写出至少三句相关的诗句。（“墙角数枝梅,凌寒独自开。”）（“大雪压青松，青松挺且直。”）（“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”）（“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”）（“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”）
58、（“是金子总是会发光的。”）不错,正如一句诗（“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”）所说的那样,美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。
59、（“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”）告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识；（“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”）告诉我们死读书是没有用的,要做到知行统一；（“欲穷千里目,更上一层楼。”）告诉我们只有站得高,才能看得远；（“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”）告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天；（“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”）告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间；（“我生待明日，万事成蹉跎。”）告诉我们今日事,今日毕。
60、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是,看起来写的是物,实际上是在写人,其中“梅”具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸特点；“竹”具有刚强勇敢特点。请写出《石灰吟》（千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。--明.于谦）
61、当我们浪费粮食时,妈妈常用（“谁只盘中餐,粒粒皆辛苦。”）这句诗来教导我们,你能写出另一首《悯农》吗?（春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。--李绅)
二、请根据诗句内容写出与它相关的名胜。(1)会当凌绝顶,一览众山小。（泰山）(2)水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。（西湖）(3)须飞流直下三千尺,疑是银河落九天。（庐山）(4)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。（洞庭湖）
三、填写动物名、植物名。(1)故人西辞楼,烟花三月下扬州。
(2)西塞山前（）飞,桃花流水（）肥。(3)枯（）老树昏（）,小桥流水人家。(4)乱花渐欲迷人眼,（）浅才能没（）蹄。(5)儿童急走追（）,飞入（）无处寻。
四、猜谜语。
1、远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。(打一艺术品)画
2、解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。(打一自然现象)风
3、似鸟不是鸟,爱在高枝唱。夸口都知道,其实全不晓。(打一动物)蝉
4、秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱它,此花开尽更无花。(打一花名)
5、头上红冠不用裁,满身雪白走将来;平生不敢轻言语,一叫千门万户开。(打一动物)
五、写出下列诗句描写的是哪个季节及诗题。
①月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。（秋）季（唐、张继《枫桥夜泊》）②碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。（春）季（唐、贺知章《咏柳》）
③天街小雨润如酥,草色遥看近却无。（春）季（唐、韩愈《早春呈水部张十八员外》）④接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。（夏）季（宋、杨万里《晓出净慈寺送林子方》）⑤墙角数枝梅,凌寒独自开。（冬）季（宋、王安石《咏梅》）⑥千山鸟飞绝,万径人踪灭。（冬）季（唐、柳宗元《江雪》）⑦借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。（春）季（唐、杜牧《清明》）⑧停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。（秋）季（唐、杜牧《山行》）
六、照样子,填写你知道的诗句,使它带有所要求的动物的名字。例:马——射人先射马,擒贼先擒王。犬—— 燕—— 牛—— 猿—— 蝶—— 鱼—— 蝉—— 鸟——
七、活学活用
春天,太阳正从江边升起,真是（“日出江山红似火, 春来江水绿如蓝。”）我漫步在田野里,看到四周春意盎然的景色,我不禁想起了一句古诗:（“萋萋麦陇杏花风,好是行春野望中。”）江水里,几只鸭子在嬉戏着,真是（“春江水暖鸭先知”）啊!柳树在迎风飘动,我仿佛看到了（“红杏枝头春意闹,绿杨烟外晓寒轻”）的美丽情景。乡村四月里那一派（“布谷飞飞劝早耕,春锄扑扑趁初晴。”）的农忙景象深深地感动了我。一阵《春江花月夜》的旋律远远传来,多美妙的音乐啊!（“此曲只应天上有,人间能得几回闻。”）这时,我来到一座花园旁,那伸出墙头的花枝,使我不禁想起宋代叶绍翁的名句（“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”）走累了,想找个地方喝杯酒,可那个侧坐在草丛里钓鱼的小孩却（“怕得鱼惊不应人”）摇手不答。正好有个牧童过来了,我亲切地问小朋友（“借问酒家何处有?）“牧童遥指杏花村。”我快步向前走去。
八、1、“唐宋八大家”为唐代的（韩愈、柳宗元）和宋代的（苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩）。
2、初唐四杰”是指中国唐代初期四位文学家（王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王）的合称,简称“王杨卢骆”。
3、屈原是我国第一位伟大的爱国诗人,开创了一种新诗体,因具有浓厚的楚国地方色彩,故称,后世称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”,开创了我国诗歌传统。
4、他的诗歌作品被苏轼评价为“诗中有画,画中有诗”,他是（王维）。
5、我们把苏洵,苏轼,苏辙父子三人称为“三苏”。
6、“三曹”指的是曹操、曹丕、曹植。
九、唐宋八大家是唐宋时期八大散文作家的合称,即楚辞浪漫主义
第二篇：小学语文古诗练习题及答案
小学六年级语文古诗练习题及答案
一、古诗应用题：
根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。
1.在期末写评语时，老师会祝你来年：（“更上一层楼。”）
2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（“少壮不努力，老大徒伤悲。”）
3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”）
4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”）。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的道理。
5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”）
6.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”）来表达对家人的怀念。
7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海内存知己，天涯若比邻”）来表达对远别好友的深情厚谊。
8.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）的诗句。
9.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（“山重水复疑无路”）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（“柳暗花明又一村”）。10.爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：（“夕阳无限好，只是近黄昏。”）我赶紧把爷爷的话打住：“（‘霜叶红于二月花’）。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。
11.老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“_春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
12.深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔„„多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？
13.湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
14.即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，李白送别 孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，表达了对好友的美好祝福。
二、古诗词知识竞赛题。（只填序号）
1.“少壮不努力，老大徒(（2）)”出自《汉乐府·长歌行》。（1）悲伤（2）伤悲（3）忧伤
2.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是(（3）)。（1）似曾相识鸟归来
（2）似曾相识雁归来
（3）似曾相识燕归来 3.《七步诗》的作者是(（1）)。（1）曹植（2）曹丕（3）曹操
4.“但使龙城飞将在，不教胡马度((1))”。(1)阴山(2)边关(3)燕山
5.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（(3)）。(1)花重绵阳城(2)花重锦州城(3)花重锦官城
6.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（(1)）。(1)《游园不值》(2)《春望》(3)《春夜喜雨》 7.“海内存知己，天涯若比邻”是（(1)）的诗句。(1)王勃(2)李白(3)白居易
8.“人生自古谁无死，留取丹心照（(2)）”是文天祥的诗句。(1)汉青(2)汗青(3)汗清
9.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（（1））。（1）因为（2）坐下（3）座位
10.杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（（3））。（1）多少楼台烟波中（2）多少楼台风雨中（3）多少楼台烟雨中 11.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是(（1）)的诗句。（1）王维（2）王之涣（3）王勃 12.《天净沙·秋思》是一首小令，作者是元代的(（2）)。（1）张养浩（2）马致远（3）元好问
13.“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自(（1）)。
（1）白居易《赋得古原草送别》（2）王昌龄《出塞》（3）杜牧《江南春》
14.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是(（3）)。（1）春色（2）梨花（3）雪景
15.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自(（3）)的《无题》。（1）李贺（2）李清照（3）李商隐
16.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的(（2）)。（1）《茅屋为秋风所破歌》（2）《登高》（3）《蜀相》 17.“三十功名尘与土，八千里路云和月”是(（1）)的词句。（1）岳飞（2）辛弃疾（3）陆游
18.龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指(（2）)。
（1）红色（2）花（3）树叶
19.“海上生明月，(（3）)共此时”是张九龄的名句。（1）天地（2）天下（3）天涯
20.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自(（1）)的《别董大》。（1）高适（2）岑参（3）王昌龄
21.“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（（2））。（1）李延年（2）李龟年（3）崔九
22.“别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是（（3））的诗句。（1）李煜、柳永（2）柳永、李清照（3）李煜、李商隐
三、古诗七彩园:（填色彩）
1.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。2.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休? 3.等闲识得东风面，万紫千红总是春。4.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。5.日暮苍 山远，天寒白屋贫。
6.青蓑笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
7.月黑 雁飞高，单于夜遁逃。
8.杨柳青青 江水平，闻郎岸上踏歌声。
9.朱 雀桥边野草花，乌 衣巷口夕阳斜。
10.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
11.日出江花红 胜火，春来江水绿 如蓝。
12.千里莺啼绿 映红，水村山郭酒旗风。
13.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
14.青山遮不住，毕竟东流去。
15.返景入深林，复照青 苔上。
16.两个黄 鹂鸣翠柳，一行白 鹭上青天。
四、古诗百花园(填花名)
1.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。2.去年今日此门中，人面桃花相映红。3.待到重阳日，还来就菊花。4.人闲 桂花落，夜静春山空。
5.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
五、古诗动物园:（填动物）
1.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。2.晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。3.泥融飞燕子，沙暖睡 鸳鸯。4.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。5.蒌蒿满地芦芽短，正是河豚 欲上时。
六、古诗数字园：（填数字）
1.九 曲黄河 万里沙，浪淘风簸自天涯。2.白发 三千 丈，缘愁似个长。3.举杯邀明月，对影成 三 人。
4.酒债寻常行处有，人生 七十 古来稀。5.南朝 四百八十 寺，多少楼台烟雨中。6.故国 三千 里，深宫二十 年。
七、古诗地名园：（填地名）（3分）
1.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 2.劝君更尽一杯酒，西出 阳关无故人。3.青海 长云暗雪山，孤城遥望玉门关。4.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。5.渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。6.桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。
7.不识庐山真面目，只缘身在此山中。8.京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。9.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。10.即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。11.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。12.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。13.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
八、补充诗句，并将诗句中隐藏的成语写在横线上。1.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（淡妆浓抹）2.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（不拘一格）
3.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（草长莺飞）
4.千锤万击出深山，要留青白在人间。（千锤万击）5.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。（万马齐喑）
九、根据描述写诗句。
1.“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”写出了儿童捕蝉前的专注。
2.“路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心。
3.“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真，4.“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态。5.“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。
6.“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识。
7.“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们只有站得高，才能看得远。8.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天。
9.“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间。
十、唐代诗人对自然现象、自然景物的观察和描写细致而生动，尤其对日、月、雨等的描写更见功夫，令人赞叹。请就下面句子中有关日、月、雨的内容填空
有关描写“日”的句子：
（1）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。（2）大漠孤烟直，长河落日圆。
（3）两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（4）夕阳无限好，只是近黄昏。
描写“月”的句子：
（1）二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？（2）露从今夜白，月是故乡明。
（3）今夜明月人相望，不知秋思落谁家？（4）星垂平野阔，月涌大江流。
（5）举杯邀明月，对影成三人。（6）秦时明月汉时关，万里长征人未还。
描写“雨”的句子：
（1）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（2）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
（3）夜来风雨声，花落知多少。（4）夜雨剪春韭，新炊间黄粱。
15、唐代诗人与酒结下了不解之缘。请填写下列诗句中与“酒”有关的句子。
（1）人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。（2）开轩面场圃，把酒话桑麻。
（3）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（4）抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
（5）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
（6）李白斗酒诗百篇，长安世上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙
十一、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？
（1）
庐山：不识庐山真面目，只缘身在次山中
（2）
柳树：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦
（3）
小草：天街小雨润如酥，草色遥看近却无
（4）
春雨：随风潜入夜，润物细无声
（5）
西湖：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜
（6）
梅花：墙角数枝梅，凌寒独自开
（7）
泰山：会当凌绝顶，一览众山小
十二、请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。
（1）会当凌绝顶，一览众山小。（泰山）
（2）水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。（西湖）
（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（庐山）
（4）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（洞庭湖）
（5）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（庐山）
十三、在括号里填上带“春”的词语。
（1）（春蚕）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（2）（春潮）带雨晚来急，野渡无人舟自横。
（3）（春江）潮水连江平，海上明月共潮生。
（4）（春风）又绿江南岸，明月何时照我还？
（5）（春色）满园关不住，一枝红杏出墙来。
（6）（春城）无处不飞花，寒食东来御柳斜。
（7）（春宵）一刻值千金，花有清香月有阴。
（8）忽如一夜（春风）来，千树万树梨花开。
十四、下列诗句写的是哪个季节？诗题是什么？作者是谁？请填在括号里。
季节
诗题 作者
①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（秋）
《风桥夜泊》（张继）
②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（春）
《 咏 柳 》（贺知章）
③天间小雨润如酥，草色遥看近却无。（春）
《 早 春 》（韩 愈）
④千山鸟飞绝，万径人踪灭。
（冬）
《 江 雪 》（柳宗元）
⑤接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（夏）《 晓出静慈寺送林子方 》（杨万里）
⑥墙角数枝梅，凌寒独自开。
（冬）
《 梅 花 》（王安石）
⑦借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（春）
《 清 明 》（杜牧）
⑧停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（秋）
《 山
行 》（杜牧）
第三篇：古诗情景
六年级经典古诗文情景阅读填空
经典古诗文情景阅读填空题
（一）1．小红暑假与妈妈都大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树，傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起：“ ”诗句。夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的，来赞美。
2．小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说，我要学“ ”
3．小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗！可小英雄昂着都说我要像石灰一样：“ ”。”小英雄被敌人杀害了，可他永远留在我们心理。
4．小王和小胖出去钓鱼，忽然下起了小雨“小王对小胖说，我们赶快回去吧！可小胖说：“ ”。小王，你怎么没有点诗情画意呢！不懂浪漫。
5．爸爸对小胖说，你想吃什么？我带你去个地方，那儿有青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。请用一句诗：“ ”来回答是什么地方的风景，答对了，你就可以去。
6．我们划着小舟在西湖游玩，刚划到芙蓉花水塘边，就有一群水鸟被惊起四处飞散，哇！真是太美了。小玉词兴大发，诵起，想起宋带词人（）的：“ ”。
8．我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“ ””，这样，我们才可以学到更多新知识。◎我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“ ”。”爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：“ ”。”陆游最大的悲痛是：“ ”—。” 9．人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为“ ””；表现杜甫万分激动的诗句是“ ”。”
10、现在是新时代，社会需要各种人才，三百六时行，行行出状元，请你用一句诗来表达怎样选人才最好：“ ”—。”
11．汶川地震让孩子们失去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，我们用《竹石》的：“ ”来鼓励最好！12．小明学习很刻苦，可不爱思考，小王很聪明，可老不用功，结果，每次考试，成绩都不理想，因为他们：“ ”。（孔子论语）。13．小红学习超棒！老师让她为大家介绍学习经验，可她说：“我的经验就是复习、复习、再复习”，我是用论语的““ ”。”成功的。14．小光7：00想看新闻节目，可妈妈说，都六年级，要升学了，少管闲事。请你用一句古代名言：“ ”来劝妈妈改变注意。15．小敏考了100分，很骄傲，妈妈语重心长的点说：““ ”。妈妈叫小聪好好学习，可小聪很烦，请你用一句古代名言：“ ”来劝他。
16．古人说：“条条大路通罗马”，是说答案不只一个，是丰富多彩的。这就是创新，我国诗人苏轼早在宋代就写个这样的诗句是：“ ”。当局者迷，旁观者清，苏轼也写过这样的诗句：“ ”告示我们我们看待事物，不要光看到局部，还要看到整体。
17．反动派不让鲁迅发表革命文章，但革命的春天是关不住的，真是：“ ”。
18．魔高一尺，道高一仗，真是：“ ””强中更有强中手。
俗话说，农村的孩子早当家，《四时田园杂兴》写孩子当家的诗句是：“ ””
19．小艳穿了件新衣，问妈妈好看吗？妈妈说，女儿穿什么都好看。请用古诗名句来形容。“ ”。20．梅花像雪，未见其花，先闻其香的名句是“ ” 21．描写迎接春节的诗句有“ ”
22．写节日的诗句有：“ ” 23．写春天的古诗名句有：“ ” 24．爸爸刮胡子，过2天又长出来。小明幽默地说：“ ”
25．写长江的古诗句有“ ”
26．描写湖面无风如镜的诗句是────────────────────—。把洞庭湖比作玉盘的诗句是──────────────────────
27．表面写雨过天“晴”，实写人间有“情”的古诗是：────────────────────────────────────────────。28．写孩子们报答不完母亲养育的诗句是──────────────────────────—。写春雨无声的诗句是：──────────────────── 29．写“柳宗元”“千万孤独”的古诗是：────────────────— 30写月的古诗句有：──────────────────────────────────────────。经典古诗文情景阅读填空题
（二）2（1）“____________________。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？
（2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“____________________”？大家泪眼相视，情意无限！（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“____________________”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
（4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“____________________”呀！
（5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“____________________”。亲人啊，可知道海外游子的心！
（6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“____________________”。
（7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“____________________”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。
（8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“____________________”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？
（9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“____________________”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
（10）“____________________”不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！
（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我____________________”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“____________________”，于是迅速地解开了这道难题。
（12）老师，你可记得我──一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“____________________”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？（13）春雨，古今中外多少人赞美你。“____________________”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……
（14）“____________________”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。（15）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“______________________”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。（16）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“______________________”。
（17）战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“______________________”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复，（18）爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“______________________”我赶紧把爷爷的话打住：“______________________”。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”
第四篇：小学古诗练习题
小学古诗练习题一
1、不知细叶谁裁出，（）
2、洛阳亲友如相问，（）
3、劝君更尽一杯酒，（）
4、（），孤帆一片日边来。
5、莫愁前路无知己，（）
6、春种一粒粟，（）。
7、（），牧童遥指杏花村。
8、夕阳无限好，（）。
9、路人借问遥招手，（）
10、松下问童子，（）。
11、（），春江水暖鸭先知。
12、君看一叶舟，（）。
13、（），西湖歌舞几时休。
14、意欲捕鸣蝉，（）。
15、黄沙百战穿金甲，（）。
16、愿君多采撷，（）。
二、有的诗就像一个谜语，你能猜出下面诗句写的是什么吗？
1、我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。
（）
2、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
（）
3、咬定青山不放松，立根原在破岩中。
（）
4、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
（）
5、解落三秋叶，能开二月花。
（）
6、刚被太阳收拾去，却教明月送将来。
（）
三、找数字，找找下面的古诗中藏有哪些数字。
1、《出塞》——（）
2、《芙蓉楼送辛渐》——（）
3、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——（）
4、《山行》——（）
5、《乌衣巷》——（）
6、《晓出净慈寺送林子方》——（）
7、《陶者》——（）
8、《春日》——（）
9、《村居》——（）
四、古诗中有许多对仗，如：天对地,雨对风,大陆对长空，下面古诗中的词语，你能写出与哪些词对仗吗？ 苍山远——（）
窗含西岭——（）
泥融——（）
三万里——（）
千山——（）
五、请把下面表示气象的词填入诗句中。
风、雪、霜、雷、云、雾、雨
1、朝辞白帝彩（）间
2、北风吹雁（）纷纷
3、月落乌啼（）满天
4、斜风细（）不须归
5、日照澄州江（）开
6、水村山郭酒旗（）
7、九州生气恃风（）
六、连线题。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
描写山水 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
歌颂情谊 死去元知万事空，但悲不见九州同。
蕴含哲理 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
热爱祖国 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
思念故乡
七、在括号内填上古诗的作者。
孟浩然
杨万里
白居易
杜牧
贺知章
李白
《咏柳》—（）
《春晓》—（）
《望庐山瀑布》—（）《山行》—（）
《小池》—（）
《忆江南》—（）
答案：
一、补充诗句。（共16分，每小题1分）
1、不知细叶谁裁出，（二月春风似剪刀）
2、洛阳亲友如相问，（一片冰心在玉壶）
3、劝君更尽一杯酒，（西出阳关无故人）
4、（两岸青山相对出），孤帆一片日边来。
5、莫愁前路无知己，（天下谁人不识君）
6、春种一粒粟，（秋收万颗子）。
7、（借问酒家何处有），牧童遥指杏花村。
8、夕阳无限好，（只是近黄昏）。
9、路人借问遥招手，（怕得鱼惊不应人）
10、松下问童子，（言师采药去）。
11、（竹外桃花三两枝），春江水暖鸭先知。
12、君看一叶舟，（出没**里）。
13、（山外青山楼外楼），西湖歌舞几时休。
14、意欲捕鸣蝉，（忽然闭口立）。
15、黄沙百战穿金甲，（不破楼兰终不还）。
16、愿君多采撷，（此物最相思）。
二、有的诗就像一个谜语，你能猜出下面诗句写的是什么吗？（每小题3分）
我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。
（梅花）
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
（石灰）
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
（竹子）
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
（蜂）解落三秋叶，能开二月花。
（风）
刚被太阳收拾去，却教明月送将来。
（花影）
三、找数字，找找下面的古诗中藏有哪些数字。（共12分）
《出塞》——（万）
《芙蓉楼送辛渐》——（一）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——（三）
《山行》——（二）
《乌衣巷》——（百）
《 晓出净慈寺送林子方》——（六、四）
《陶者》——（十）《春日》——（一、万、千）
《村居》——（二）
四、古诗中有许多对仗，如：天对地,雨对风,大陆对长空，下面古诗中的词语，你能写出与哪些词对仗吗？（共15分）
苍山远——（白屋贫）
窗含西岭——（门泊东吴）
泥融——（沙暖）
三万里——（五千仞）
千山——（万径）
五、请把下面表示气象的词填入诗句中。（共14分，每小题2分）风、雪、霜、雷、云、雾、雨
1、朝辞白帝彩（云）间
2、北风吹雁（雪）纷纷
3、月落乌啼（霜）满天
4、斜风细（雨）不须归
5、日照澄州江（雾）开
6、水村山郭酒旗（风）
7、九州生气恃风（雷）
六、连线题（共10分）
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
描写山水 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
歌颂情谊 死去元知万事空，但悲不见九州同。
蕴含哲理 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
热爱祖国 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
思念故乡
七、在括号内填上古诗的作者。（共12分）
孟浩然
杨万里
白居易
杜牧
贺知章
李白
《咏柳》—（贺知章）《春晓》—（孟浩然）《望庐山瀑布》—（李白）《山行》—（杜牧）《小池》—（杨万里）《忆江南》—（白居易）
小学古诗练习题二
一、数字宫
请在下列诗句中填上恰当的数字。试一试看看自己能不能背诵出诗句所在的整首诗，并说出诗歌的作者和朝代。
1、春种（）粒粟
2、（）月春风似剪刀
3、白发（）千丈
4、人间（）月芳菲尽
5、轻烟散入（）候家
6、毕竟西湖（）月中
7、（）（）颗星天外
8、（）曲黄河万里沙
9、南朝四百八（）寺
9、（）山鸟飞绝
10、（）径人踪灭 二、七彩虹
绚丽的色彩能给诗歌带来一种独特的美。请把表示颜色的词填在下列诗句中，然后读一读，想像一下，诗歌所描绘的是什么样的画面。
1、万（）千（）总是春
2、春来江水（）如（）
3、两只（）鹂鸣（）柳
4、一行（）鹭上（）天
5、（）玉妆成一树高
6、（）云翻墨未遮山
7、（）雨跳珠乱入船
三、走四方
我们的祖国拥有壮丽的山河，历史悠久的名城，作为一个中国小学生，我们为之骄傲，我们应该热爱自己的祖国。
1、大山名湖
（）（）中断（）江开，碧水东流至此回。相看两不厌，只有（）（）（）。欲把（）（）比西子，淡妆浓抹总相宜。遥望（）（）山水色，白银盘里一青螺。不识（）（）真面目，只缘身在此山中。（）（）山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
2、名城掠影
请在下面的括号里填上恰当的地名。你对这些城市有所了解吗？有些历史名城今天的名字叫什么？你知道吗？你了解这些名城的历史文化和人物吗？
烟花三月下（）（）
（）（）城外寒山寺 朝辞（）（）彩云间，千里（）（）一日还。花重（）（）城
（）（）瓜洲一水间
西北望（）（），可怜无数山。
（）（）朝雨挹轻尘
（）（）亲友如相问
但使（）（）飞将在直把杭州当（）（）
便下（）（）向洛阳
四、动物乐园
1、飞鸟集
两个（）（）鸣翠柳，一行（）（）上青天。争渡，争渡，惊起一滩（）（）
自在（）（）恰恰啼 只吹得水尽（）飞罢
江晚正愁予，山深闻（）（）泥融飞（）（）
沙暖睡（）（）
旧时王谢堂前（）
因思杜陵梦，（）（）满回塘
2、昆虫记
轻罗小扇拍流（）
流连戏（）时时舞
意欲捕鸣（）
唯有（）（）（）（）飞
3、取鱼乐
但爱（）鱼美
桃花流水（）鱼肥 怕得（）惊不应人
正是（）（）欲上时
4、哺乳动物
风吹草低见（）（）
牧童骑黄（）两岸（）声啼不住
万（）齐喑究可哀
五、佳节令
爆竹声中一（）（）
（）（）时节雨纷纷（）（）东风御柳斜
待到（）（）日
六、明月歌
野旷天低树，江清（）近人 举头望明（），低头思故乡 小时不识（），呼作白玉盘 但愿人长久，千里共（）（）大漠沙如雪，燕山（）似钩 深林人不知，明（）来相照（）落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 可怜九月初三夜，露似珍珠（）似弓
七、植物园
拂堤（）（）醉春烟 两个黄鹂鸣翠（）停车坐爱（）林晚 遍插（）（）少一人（）下问童子 入（）万竿斜 也傍（）阴学种瓜
（）（）满地（）芽短
八、群芳谱
山寺（）（）始盛开 一支（）（）出墙来 墙角数枝（）
千树万树（）（）开 飞入（）（）无处寻 映日（）（）别样红 还来就（）（）
九、百花园
（）溪三日（）花雨 沾衣欲湿（）花雨 满架（）（）一院香 四月带花移（）（）空见朱门锁（）（）（）花雪白（）花黄（）花榆荚无才思（）花香里说丰年 不是花中偏爱（）一树寒（）白玉条
十、哲理诗：请根据下列情境填上恰当的，蕴含哲理的诗句。
1、爸爸妈妈在书房里贴上一副对联（），（），对我说，小时候不努力学习，长大之后就会后悔不已。
2、周恩来在皖南事变（这是中国近代革命史上重要的历史事件，同学们可以自己查资料或是询问父母了解一下。）发生之后，写下“同室操戈，相煎何急”，这句话是引用了（），（）这两句诗而来的。
3、餐厅里的墙壁上可以贴上（）（）这两句诗，告诉同学们要珍惜粮食。
4、当我们取得成绩时，不能骄傲，因为（）（）这两句诗告诉我们要百尺竿头，更进一步。
5、我们时常感叹时光美好而又流逝得太快了，不禁吟到（）（）。
6、和“当局者迷，旁观者清”含有一样哲理的苏轼的诗句是（），（）。
十一、辨人物：你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗？ 江晚正愁（），山深闻鹧鸪。
醉卧沙场（）莫笑，古来征战几人回。（）看一叶舟，出没**里。莫愁前路无知己，天下谁人不识（）。落花时节又逢（）。晨起动征铎，（）行悲故乡。
儿童相见不相识，笑问（）从何处来。寒雨连江夜入吴，平明送（）楚山孤。（）（）西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。劝君更尽一杯酒，西出阳关无（）（）。却看（）（）愁何在，漫卷诗书喜欲狂。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少（）（）。王师北定中原日，家祭无忘告（）（）。
第五篇：小学六年级语文古诗练习题(答案)
小学六年级语文古诗练习题（答案）
一、根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。
1.在期末写评语时，老师会祝你来年：（更上一层楼。）
2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（少壮不努力，老大徒伤悲。）3.当我们浪费粮食时，爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。）4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”）。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的道理。
5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。）
6.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）来表达对家人的怀念。
7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（海内存知己，天涯若比邻）来表达对远别好友的深情厚谊。
8.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）的诗句。
9.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（山重水复疑无路）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（柳暗花明又一村）。
10.爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：（夕阳无限好，只是近黄昏）。我赶紧把爷爷的话打住，（霜叶红于二月花）。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。爷爷高兴地笑了。
11、老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。（春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干），这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
12、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔„„多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：（落红不是无情物，化作春泥更护花）。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？
13、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“（碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦）”。
14、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”或“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，李白送别 孟浩然时写下了（孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流），表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了（桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情）的诗句，高适在送别董大时也写了（莫愁前路无知己，天下谁人不识君），表达了对好友的美好祝福。
二、古诗词知识竞赛题。（只填序号）
1.“少壮不努力，老大徒(（2）)”出自《汉乐府·长歌行》。（1）悲伤（2）伤悲（3）忧伤
2.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是(（3）)。（1）似曾相识鸟归来
（2）似曾相识雁归来
（3）似曾相识燕归来 3.《七步诗》的作者是(（1）)。（1）曹植（2）曹丕（3）曹操
4.“但使龙城飞将在，不教胡马度((1))”。(1)阴山(2)边关(3)燕山
5.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（(3)）。(1)花重绵阳城(2)花重锦州城(3)花重锦官城
6.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（(1)）。(1)《游园不值》(2)《春望》(3)《春夜喜雨》 7.“海内存知己，天涯若比邻”是（(1)）的诗句。(1)王勃(2)李白(3)白居易
8.“人生自古谁无死，留取丹心照（(2)）”是文天祥的诗句。(1)汉青(2)汗青(3)汗清
9.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（（1））。（1）因为（2）坐下（3）座位
10.杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（（3））。（1）多少楼台烟波中（2）多少楼台风雨中（3）多少楼台烟雨中 11.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是(（1）)的诗句。（1）王维（2）王之涣（3）王勃
12.《天净沙·秋思》是一首小令，作者是元代的(（2）)。（1）张养浩（2）马致远（3）元好问
13.“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自(（1）)。
（1）白居易《赋得古原草送别》（2）王昌龄《出塞》（3）杜牧《江南春》 14.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是(（3）)。（1）春色（2）梨花（3）雪景
15.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自(（3）)的《无题》。（1）李贺（2）李清照（3）李商隐
16.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的(（2）)。（1）《茅屋为秋风所破歌》（2）《登高》（3）《蜀相》 17.“三十功名尘与土，八千里路云和月”是(（1）)的词句。（1）岳飞（2）辛弃疾（3）陆游
18.龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指(（1）红色（2）花（3）树叶
19.“海上生明月，(（3）)共此时”是张九龄的名句。（1）天地（2）天下（3）天涯
20.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自(（1）)的《别董大》。（1）高适（2）岑参（3）王昌龄
21.“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（（2））。（1）李延年（2）李龟年（3）崔九
三、古诗七彩园:（填色彩）
1、(乌云)翻墨未遮山，(白雨)跳珠乱入船。
2、山外（青山）楼外楼，西湖歌舞几时休?
3、等闲识得东风面，万紫千（红）总是春。
4、（碧）玉妆成一树高，万条垂下（绿）丝绦。
四、古诗百花园填花名
1、忽如一夜春风来，千树万树(梨花)开。
2）)。（2、去年今日此门中，人面(桃花)相映红。
3、待到重阳日，还来就（菊花）。
4、人闲(桂花)落，夜静春山空。
5、借问酒家何处有?牧童遥指（杏花)村。
五、古诗动物园:（填动物）
1、春(蚕）到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
2、晴川历历汉阳树，芳草凄凄(鹦鹉)洲。
3、泥融飞(燕子)，沙暖睡(鸳鸯)。
4、西塞山前（白鹭)飞，桃花流水（鳜鱼）肥。
5、蒌蒿满地芦芽短，正是(河豚)欲上时。
六、古诗数字园：（填数字）
1、(九）曲黄河(万)里沙，浪淘风簸自天涯。
2、白发(三千)丈，缘愁似个长。
3、举杯邀明月，对影成（三)人。
4、酒债寻常行处有，人生（七十）古来稀。
5、南朝(四百八十）寺，多少楼台烟雨中。
6、故国(三千)里，深宫（二十）年。
七、古诗地名园：（填地名）
1、山外青山楼外楼，(西湖)歌舞几时休？
2、劝君更尽一杯酒，西出(阳关)无故人。
3、(青海)长云暗雪山，孤城遥望(玉门关)。
4、(姑苏城)外寒山寺，夜半钟声到客船。
5、(渭城)朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
6、(桃花潭)水深千尺，不及汪伦赠我情。
7、不识（庐山)真面目，只缘身在此山中
8、京口瓜洲一水间，（钟山）只隔数重山
9、朝辞白帝彩云间，千里(江陵）一日还
10、即从巴峡穿巫峡，便下(襄阳)向(洛阳)
11、羌笛何须怨杨柳，春风不度(玉门关)。
12、遥望(洞庭)山水翠，白银盘里一青螺。
13、故人西辞(黄鹤楼)，烟花三月下(扬州)。
八、补充诗句，并将诗句中隐藏的成语写在横线上
1、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（淡妆浓抹）
2、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（不拘一格）
3、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（草长莺飞）
4、千锤万凿出深山，要留清白在人间。（千锤万凿）
5、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。（万马齐喑）
九、根据描述写诗句
1“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”写出了儿童捕蝉前的专注，2“路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心； 3“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”写出了儿童放风筝时的天真，4“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，5“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。6“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识； 7“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们只有站得高，才能看得远。
8“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；
9“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；
十、读诗句，写地名
水光潋晴方好，山色空蒙雨亦奇——西湖 举头红日近，俯首白云低——华山
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐——岳阳楼 会当凌绝顶，一览众山小。——泰山
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。—— 苏州 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。庐山 “分明看见青山顶，船在青山顶上行”——桂林
十一、补全诗句
1.山重水复疑无路，（柳暗花明又一村）2.沾衣欲湿杏花雨，（吹面不寒杨柳风）3.（绿树村边合），青山郭外斜。4.（鸟宿池边树），僧敲月下门。5.国破山河在，（城春草木深）。
6.乱花渐欲迷人眼，（浅草才能没马蹄）。7.（空山新雨后），天气晚来秋。8.（感时花溅泪），恨别鸟惊心。9.（无可奈何花落去），似曾相识燕归来。10.填数词：（百）密
（一）疏
11.“三曹”指（曹操），（曹丕），（曹植）。12.“三苏”指（苏洵），（苏轼），（苏辙）。13.问君能有几多愁，（恰似一江春水向东流）。
14.四大美女“沉鱼”指（西施），“落雁”指（王昭君），“闭月”指（貂蝉），“羞花”指（杨贵妃）。
15.《四书》指（大学），（中庸），（论语），（孟子）。16.《五经》指（诗经），（尚书），（礼记），（易经）、（春秋）。17.我国古代有两本兵书，一部是（孙子兵法），一部是（孙膑兵法）。18.古人四兄弟从大到小排行次序（伯），（仲），（叔），（季）。
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